百元人民幣的自述相關作文20篇
百元人民幣的自述 篇1
國小五年級作文 ,506字大家好！我是人民幣大家族的老大——百元，今天就由我向大家來介紹介紹吧！
我是當今世界最受人喜愛的錢，我是紅色的，還有一副長方形的身子，柔軟性很高，捲起來也沒問題，正面有許多圖案：發行編碼、毛主席的頭像、中國人幣銀行、盲文、還有一朵盛開的茶花。但我覺得極其重要的就應該屬我胸前的國徽了！它代表著我的祖國，我將永遠銘記著它，我為我自己是祖國大家庭中的一員感到驕傲。
我的反面可就非常有文化了！我的反面有一個建築物，想必大家都知道，它就是當今世界最重要的建築物之一——北京人民大會堂。近看彷彿能看見那面鮮豔的五星紅旗在慢慢飄拂，遠看，密密麻麻的人們似乎舉起雙手在說：“中國人民萬歲！”除了這個我反面還有個少數民族文字，它代表中國五十六個民族眾志成城的意志！代表了大家的團結互助！代表了我們的堅強！
那麼，該如何區別我們人民幣的真假呢？你只要把我放在光下找，就能清晰地看到毛主席的頭像，那就是真的我，模糊不清的那可就不是我的作風哦。
大家應該都知道我的作用吧！你餓時可以買吃的。你渴時，可以買水。
那就介紹到這，不好意思，我要和主人出去購物了。
百元人民幣的自述 篇2
國小五年級作文 ,524字大家好！我是人民幣中的老大，我生活在一個大家族中，我有許多的兄弟姐妹。你們猜到我是誰了嗎？對了，我就是老大百元人民幣，我給你們介紹介紹我。
我特愛穿一件紅色大衣，有一個長方形的身體，正面的大衣有一個毛主席的頭像，是用來紀念我們偉大的領袖---毛主席，還有發行編碼、國徽、中國人民銀行、盲文和一朵美麗的茶花。我反面有著美麗的景色——人民大會堂，有一些少數民族的文字，它表示了我們民族的團結。
我最小的弟弟是一元。它身穿一件綠色的衣服，正面的圖案和我一樣，是杭州三潭印月，充分表現了我們偉大祖國悠久的歷史和壯麗的河山，弘揚了偉大的民族文化。
我的天敵是假的人民幣，假幣坑害了很多人，有一些假幣讓人分不清，有時讓人們把假幣當作真幣。如果你想要分辨出是真是假的人民幣的話，就把人民幣放燈頭上，看到的圖案很清楚，那就是真的；如果是假的話，那就看不清楚，模模糊糊。雖然假幣已經被人排除，但還是有漏網之魚在我們大家族中，常讓我們感到憤怒。
我的作用有很多，比如：可以買生活必需品，給主人帶來了方便；可以買吃的，給主人帶來溫飽；我還可以買……。
一說說了這麼多，好了，我要走了，我的主人要帶我出去玩了，拜拜！
人民幣的自述 篇3
國二作文 ,675字我叫人民幣，是中國人民銀行孕育出來的。我們這個家族可大啦！我們的群員中也有輩分長晚之分，最長的，年齡最大的是壹佰圓爺爺，還有伍拾圓爺爺，貳拾圓爺爺，壹拾圓爺爺；其次的是伍圓，貳圓，壹圓；再次是伍角，貳角，壹角；最小的是伍分，貳分，壹分。我的幣值是壹圓，按照人類的年齡來說，我正是個青年人了。
據說，我們這個家族有很長的歷史。聽老人們說，過去人們稱我為“銀圓”，又叫“大洋”，幣值小的叫“銅板”或“銅錢”。是新中國成立後，我們的這個民族才正式誕生。
我們在現代人的生活中有著重要的地位，人民的生活都離不開我們。因此，人們分佈有多廣，我們就有多廣，且我們的多少能象徵著人民的富裕程度。所以人們為了得到我而不辭辛苦，為了佔有我是不擇手段。
用辛勤的勞動換來了我的人，往往對我十分珍惜，他們常常將我合理使用。
像那些重視孩子成長的人，總是利用我精心地陪育後代。你說，那些中專生、大學生、研究生、科學家……哪一個不是我的傑作？
但是，不是所有的人都能合理地使用我。有的學生常拿我換垃圾食品，養成了一些不良的生活習性；有些大人用我買香菸吸，損害了身體健康；還有些人將我拿去賭博，弄得妻離子散，家破人亡。
有多少人為了我去偷、去搶、去勒索，攘成了一樁樁、一件件的大案要案。還有些不法分子，借我的價值高而製作大量的假幣，流入市場，坑害貧民百姓，擾亂市場金融，破壞社會秩序，其上當受騙者不計其數。
所以，我就是一把雙刃劍。在這裡，我要鄭重地提醒人們：使用我，要清醒頭腦，提高認識，合理利用，我才能顯示真正的價值，尤其是學生，將我用在學習上是明智，花在垃圾食品上是昏庸。
細看百元人民幣 篇4
國小六年級作文 ,1587字我手裡的這張紙鈔是面額一百元的人民幣，長方形，長15。5釐米，寬7。5釐米，紙幣正面左下方和左側印著藍色編號：“PC49018882”，總體是紅色，所以可稱為“紅版一百元”。
在這張百元人民幣的正面反面，有6個很清晰的“100”字樣。最明顯的一個“100”是在紙幣正面正中稍偏左一些的一條金屬線上。每個數字大概有一平方釐米，一目瞭然。而在紙幣左下角有一個很引人注目的“100”字樣。雖然它只有最大的“100”的四分之一大，可是隨著視線的角度變化，它的色彩也發生了變化。俯視這個“100”，它是墨綠色的；平視這個“100”，它是褐色的；把紙幣向外下斜，這個“100”青灰色的。（在六個很明顯的“100”字樣中，作者最詳細介紹了變色的“100”，因為這個“100”字樣最特殊，最具有“智慧”。這是善於“選材”的表現。）
在百元人民幣上還有另外三個“100”的字樣。它們都藏在了人民幣的圖案中，不容易讓人發現。
一個水印的“100”藏在變色的“100”數字上方，這個水印的“100”要迎著陽光才能看見。
再一個“100”藏在紙幣正面左上角國徽旁邊的橢圓型圖案裡，細細地看，這個“100”的線條上印著“RMB”的字樣。是“人民幣”三個字的拼音的第一個字母。
最隱蔽的“100”字樣藏在紙幣正面右上角的一個“紫色花朵”裡。想要看清楚這個數字，必須把紙幣平放在手裡，然後抓住右上角向下傾斜45°時，才能清楚地看到一個光亮的“100”數字。（在三個隱蔽的“100”字樣中，作者又一次詳細介紹了“花朵裡的100”。同樣，這個“100”最具有特徵，最能吸引作者眼球，最能說明人民幣的精美。）
百元人民幣的正面偏右一點有一個毛澤東胸像。毛澤東穿著中山裝。頭髮一絲不苟地向後梳去，紋絲不亂。飽滿的額頭上還刻著些皺紋。明亮的眼睛凝視著前方。嘴脣微微抿著，十分慈祥。（描寫得很傳神。）
紙幣正面還有一朵雍容華貴的牡丹花。牡丹花花蕊裡印著“壹佰圓”三個繁體字。
百元人民幣反面正中是北京人民大會堂的圖案。人民大會堂正中懸掛著國徽。北京人民大會堂是全國人民代表大會的會議地點，這個建築也就是最高權利機構的象徵。
在人民大會堂旁前方有五根柱子，五根柱子上還繞著一條不見頭尾的龍。巨龍騰飛代表著我們中中華人民共和國欣欣向榮蒸蒸日上。
百元人民幣上有些許防偽標記。紙幣的正中略偏左還有條貫穿紙幣上下的一釐米寬的金屬線。這條金屬線是銀灰色的，金屬線上還刻著幾個字：“RMB100￥”。
百元人民幣是凹凸版的，紙幣表面有好些字和圖畫都是凸起的。特別是毛澤東胸像也是凸起的，特別巧妙的毛澤東的衣領摸起來還有纖維感覺。（絕妙！）還有一些文字初摸上去好象是凸起的，摸了一會又好像是凹下去了。（能抓住最能表現“防偽”的兩處標記來寫，尤其是毛澤東的衣領摸起來還有纖維感覺，簡直是觀察得入木三分了！）
百元紙幣印刷這麼精美！我不由得感嘆：人民幣真是中華人民的智慧結晶啊！
20元人民幣背面的風景 篇5
國小四年級作文 ,385字人常說：“桂林山水甲天下，桂林是世界著名的遊覽城市，灕江水清澈秀麗，有著舉世無雙的喀斯特地貌。”“山清、水秀、洞奇、石美，”是桂林山水的四絕。
桂林的山，奇峰羅列、姿態萬千、怪石嶙峋，有的像一個駝背的老人，有的像一個駱駝在悠閒地吃草，還有象鼻山，像一隻小象伸著長鼻子在江邊喝水。岸邊，一叢叢鳳尾竹，蘆葦在風中輕輕搖擺。山間有著淡淡的雲霧在繚繞，猶如人間仙境。
桂林的水，靜的像一面鏡子。桂林的水，綠的像一個翡翠，桂林的水，清澈得可以看到沙石。
江面上，一條小舟慢慢行駛，上面有一個漁翁唱著山歌，還有一個滿滿裝著小魚的魚簍，小舟向遠方駛去，但山歌在這山水間迴盪著。這個美麗的地方被霧氣籠罩著。太陽快下山了，藍天也被晚霞渲染得異常的優美，給桂林山水抹上了一層亮麗的色彩。
這樣的水映照著這樣的山，這樣的山圍繞著這樣的水，桂林山水點綴著20元人民幣，我為祖國的壯麗山河而驕傲。
二十元人民幣背面的風景 篇6
國小四年級作文 ,404字錢幣被稱為“國家名片”，人民幣則是中國的名片。
桂林山水甲天下，國家名片中怎能沒有桂林山水呢？桂林山水是世界規模最大、風景最美的遊覽區，它不知讓多少文人墨客陶醉。桂林山水向來以“山青、水秀、洞奇”三絕聞名中外。
看著那迷人得景色，我不禁身臨其境。在眾多山峰中，最高的就是那像駝峰一樣的山了。它的樣貌特別古怪，是三峰連在一起的，應該是雨水沖刷使泥土集中造成的。最大的峰像一個滿是泥土和青苔的巨大蒙古包，透過紙幣，山峰上如同老人鬍鬚的紋路，經過雨水的沖刷，仍舊清晰可見。
雨水順著山峰流入灕江，灕江上出現了一圈波紋，一艘船出現在了江面上，船槳在水中來回擺動，小船背後出現了一些若隱若現的微小波紋。伴隨著波紋。天上下起了細雨，雨水又給灕江增添了一道風景。雨水衝破水面，魚兒們驚慌失措，江水的流動又把微波打散。
看著二十元人民幣背面的風景，我真想去桂林山水走一回。
一元硬幣的自述 篇7
國小四年級作文 ,779字我是一元硬幣，普普通通，身上有一些髒泥，已經很舊很舊了。
人們並不把我當作錢，因為我只值一元。其實，我還藏有許多奧祕。首先，最引人注目的就是我的正面刻著的“1”，“1”裡，有密密麻麻的又細又長的橫條。在右下角，有個孤零零地“元”字，旁邊還有“YIYUAN”“1999”“中國人民銀行”的標註。
在背面，是一朵栩栩如生的菊花，它代表著純潔與高尚。把我放在光芒下，銀白色的表面變得閃閃發亮，因為上面鍍的是鎳。把我翻到側面，厚度大約是2毫米。你可以看到“RMB”，代表人民幣。細心的你發現了嗎？我並不是圓形，而是扁圓柱體。人們經常丟掉我，並不珍惜我。可他們不知道，我是合金製作而成的，把我放在運載幾噸貨物的卡車下碾壓，都不可能“粉身碎骨”。而且，當人們把我扔到地上時會發出清脆的“叮零零零——”的聲音，很是好聽。
此時的我在一個不懂事的、看起來只有二三歲的孩子手裡。他不知道我是一枚硬幣，卻當成了巧克力含在嘴裡。只聽“咔”一聲，好像什麼東西斷了。原來，是他剛長成的一顆乳牙掉了下來，小男孩哭著叫著，把我再次吐在泥坑裡。現在的我，身上沾滿淤血和髒兮兮的泥巴，我心裡想：“哎，我這麼硬，當然會硌到牙！”現在，你是否認為我堅韌不催呢？
人們都不珍惜我。他們不知道，我可以換一瓶礦泉水，捐給非洲那些貧困的孩子；他們不知道，我能換一包糖，送給低血糖的人們；他們不知道，我還可以買半斤大米……
我真希望人們不能光看事物的外表，要細心觀察，深入瞭解它的存在。
仙人掌花的自述 篇8
國小四年級作文 ,680字Hi， 大家好！ 我是一盆美麗的仙人掌花，你們想認識我嗎？那就先讓你來看看我的模樣吧！
你們瞧！我，長著一個“漂亮”的刺蝟頭，那是因為我的頭是一個個三角形，尖尖的，滑稽極了！ 可是，我的“爆炸頭”可不是那麼單調的，如果你眯著眼睛仔細看的話，你還會發現，在四個三角形交界處裡，還有著一朵朵粉紅色的小花。
最初，我的小主人把我捧回家時，我的下半身—也就是裝著我的小盒子，其實是一隻光禿禿的白盒子。但是，我那愛臭美的小主人又買了一大袋貼畫，把我小心翼翼地放在桌子上，把貼畫上下左右裡裡外外給我裹得像一個棉花球！當我住進這可愛而又溫馨的小家，沐浴著暖洋洋的陽光，享受著柔軟的微風，喝著甜滋滋的飲料時，一種快樂和幸福的美妙感覺便油然而生。可是，好景不長，下面就讓我給你一一道來我所經歷的痛苦吧。
我的小主人的確很負責任，也很細心，可就是因為這樣，也就鑄成了大錯！
每天我的小主人都會按時按量地給我澆水，可是她卻不知道我們的這個仙人掌大家族是不需要每天定期來澆水的。而且，小主人澆的水不是一般的多，是出奇的多！幾乎我每天都要喝兩大杯水。 同學們在校喝水都不超過兩大杯，你想想，這樣的比例實在是太可怕了！
雖然小主人的爸爸媽媽曾經苦口婆心地教導過她，可小主人偏不聽，依然我行我素。
沒過多久，我就開始蔫兒了。原來碧綠的葉子不再茂盛，花朵也黯然失色。就這樣，生命漸漸地枯萎了……
在這裡，我想對我的小主人說： “主人， 謝謝你， 陪我度過每一天， 但我也想對主人你， 對每個人說， 過分地溺愛和呵護不一定是好事， 一定要掌握好分寸， 不然的話，就一定會鑄成大錯！”