白鷺課文改成說明文相關作文20篇
白鷺課文改成說明文 篇1
國小五年級作文 ,321字白鷺，中型涉禽，體長52至68cm，喙、腳較長，黑色，趾黃綠色，頸甚長，全身白色。
夏雨枕部生著兩條狹長而軟的矛狀羽，形狀好像頭後面的兩條辮子。肩和背部長著羽枝分散的長形蓑羽，一直向後伸展至尾端。羽毛的幹部基部強硬，一直到羽毛的最前端。羽毛的枝幹纖細分散，前頸下部也有長的好像長矛一樣的羽毛，向下披散至前胸。白鷺棲息於平原丘陵和低海拔的湖泊，溪流，水塘，水田，河口，江河與沼澤地帶。
喜群居，常常三到五隻或十餘隻的小群活動於水邊淺水之處。晚上在棲息地整合數十，數百甚至上千只的大群。有時也同夜鷺和牛背鷺一起棲息，性情比較大膽，不怕人。
白鷺以各種小魚，泥鰍，蛙，蝦，水蛭，蟋蟀，螞蟻和水生昆蟲為食，也少量吃穀物等植物性食物。
這就是白鷺。
五年級白鷺改寫成說明文 篇2
續寫改寫 ,682字白鷺是一首精巧的詩。
流線型的結構，全身雪白，沒有一絲雜色，羽毛光滑柔軟，一對俊俏的翅膀，彷彿扇子一般，飛起來有節奏的一張一合，就像是在給大自然扇風。剪刀似的尾巴，飛起來一抖一抖的，這一切湊成了活潑可愛的白鷺。
其實，白鷺是一首多彩的詩，雪白的蓑毛，鐵色的長喙，青色的腳，一起構成了多彩白鷺。
特別是那雙修長的腿，不僅美麗，而且矯健有力，就像是一位舞蹈家，在表演“捕魚舞”。哦，說到“捕魚”，白鷺實在是一位捕魚高手呢！它站在樹梢上極目眺望，眼睛一眨不眨，就像是電力十足的雷達，一看到水面有動靜，立馬一躍而起，閃電般飛到水面，一頭扎進水裡，“撲通”，接著水面綻開了一大朵晶瑩潔白的水花，一眨眼的工夫，白鷺又子彈般衝出水面，渾身水淋淋的，嘴裡叼著一條活蹦亂跳的魚兒。
雖然我們經常能看到白鷺捕魚，但是更多的我們看到的是它在樹上眺望。清晨，白鷺早早地站立枝頭，初升的太陽給它鑲上了耀眼的“金縷衣”，遠遠望去，就像是一位光彩照人的舞蹈家在躍躍欲試，時刻準備起舞。中午的白鷺是一位枕戈待旦的戰士，動感十足，它這時候的眺望總會收穫多多，每次看到平靜的水面哪怕起了一點漣漪，它都會立馬進入備戰狀態，一躍而起，那剪影就像是一把張開嘴巴的大剪刀。晚上，吃飽喝足，但有些疲憊的白鷺依然高立枝頭，時而踮起腳，伸長了脖子極目遠眺，時而蹦跳著換個位置，好像是這樣才能看得更廣闊一些，是不是像一位“盼兒歸故鄉”的老母親呢？
這就是白鷺，一首詩，一首動靜總相宜的多彩詩。
白鷺的2到5自然段改寫成說明文 篇3
國小六年級作文 ,394字白露是一種漂亮的動物，白白的身子，全身的長度大約60釐米，一切都很適宜。
白鶴體長約135釐米很大，而嫌身硬，朱鷺體長約有78釐米，蒼鷺也約有78釐米長。覺得大了一些，而它們很不常見。
白鷺分佈在各國各地，白鷺就被人忘卻了它的美。白露全身都恰到好處，體長增之一分則嫌長、減之一分則嫌短，色素的配合，素之一忽則嫌白、黛之一忽則嫌黑。這句話出自於郭沫若筆下。
在清水田，時有一兩隻白鷺站著釣魚。它把那美麗的身子彎下來，用細長的、硃色的長喙等小魚上鉤，那青色、長長的腳在水裡靜靜地站著。捕到魚就找一個地方美美地吃一頓。
晴天的清晨每每看見白鷺站立於小樹的絕頂。好像在觀賞美景。那細長的青腳是那麼的有力，似如是一福美麗的畫。
黃昏的空中，白鷺低飛。是那麼美麗，那1。2米長的翅膀在晚霞的照耀下，閃閃發光。好看極了！
或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。到白鷺的身材、顏色的配合真是美麗極了。
白鷺2-5段改寫成說明文300字 篇4
國小五年級作文 ,355字白鷺那身段的大小，色素的配合，搭配在雪白的身體上，真是再合適不過了。
白鷺可比那生硬的白鶴、粉紅的朱鷺和灰色的蒼鷺可愛多了。一陣風吹過，白鷺的羽毛飛舞飄逸，美極了！真像冬天裡的鵝毛大雪，把整棵樹襯托的潔白無暇，給樹添上了濃墨重彩的一筆，如果忽然從遠處飛來幾隻白鷺，你一定不會以為是幾隻白鷺，而是以為是從田地裡飛來的幾株棉花。
白鷺那雪白的羽毛，每篇大約有6平方釐米，覆蓋全身。那搭配適中的流線型結構，似乎是曲徑通幽的林中小路；那鐵色的長喙，足足有15公分，是捕魚高手，記得有一次，在電視上我看到正在水田裡緩緩散步的白鷺，不經意間突然把長喙伸向水裡，立刻啄起一條小魚吞進了肚子。速度真是一個快！那青色的腳，最起碼有7-8公分，比成人的手掌還大，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則顯白，減之一忽則顯黑。
白鷺改寫成說明文 篇5
國小五年級作文 ,411字白鷺是一首精巧的詩。
白鷺的身色猶如陰陽圖一樣清晰，在配上流水一樣的身型，一切恰到好處。
白鶴體型大而死板，即使如如亭亭玉立的丹頂鶴或者是灰黑的野雁，也高調了一些。而且令人覺得像是進入貴族組群似的名貴。
然而白鷺因繁瑣的出現，而被人忘卻了它的美。有許多人覺得白鷺太醜陋，實際上它非常漂亮，地球上挑選出的三十種稀世的鳥兒也比不上它們的顏值。因為白鷺是在太美了。
那白茫茫的蓑毛，像蓬鬆的毛球兒，全身流線型結構加上完美的腳蹼，真如一隻十全十美的白鷺啊！
白鷺一胎通常生五至七隻，雛鷺的羽毛是呈灰白狀態，在四季的交換下更換毛色，新換的毛比脫落的毛顏色更淺一些，也就是純白色。它們的爪子非常尖銳，有叼枝和銜葉的功能，所以它們每次都是帶著“勝利”品滿載而歸的。
清水田裡的白鷺顯而動作靈巧，清晨的白鷺顯而高貴，黃昏，空中低飛的白鷺顯得質樸。不過白鷺在我眼裡，時時刻刻都是美的，像如一首韻在骨子裡的散文詩。
白鷺改寫成說明文 篇6
國小五年級作文 ,414字白鷺是一種優雅的鳥。
白鷺體態纖瘦，它臉部外露的地方是黃綠色的，眼睛好像兩顆黑寶石一般。白鷺的喙又大又長，這樣的嘴方便它覓食。白鷺的羽毛和雪差不多白，身子是流線型的，前圓後尖，像個大鴨蛋。白鷺全身長40釐米-50釐米，但它們的腿就有20釐米左右，寬度只有0。6釐米左右，跟普通的吸管差不多粗。
白鷺在池塘邊覓食，它們用眼睛盯著水中的小動物，找準時機，突然一下把食物啄進嘴中。有時，它們也在岸上捕食小蛙，昆蟲等等，只要被它的尖嘴啄住了，就別想溜走。
白鷺通常在喬木上、灌木上做一個又一個的大巢。白鷺的巢總是密密麻麻的聚在一起，兩個巢之間間隔不超過十釐米。白鷺是站著睡覺、站著休息的，走起路來總是低著頭。每年3月-7月是白鷺繁殖的時候，白鷺的卵是橢圓形藍色的，小白鷺一般在蛋裡要經過23天左右的孵化才能出來哦。
黃昏是白鷺低飛，優雅的姿態真是美極了，難怪古人說：“振鷺于飛，於彼西雍。”白鷺就是這麼優美。
五年級白鷺改寫說明文 篇7
國小五年級作文 ,550字白鷺天生麗質，李時珍《本草綱目》解說：“鷺，水鳥也。潔白如雪，頸細而長，腳青善翹，高尺餘，解趾短尾，喙長三寸。”
白鷺屬共有13種鳥類，世界各地均有分佈，俄羅斯、中國、日本、菲律賓、馬來西亞等國家的白鷺數量相對較多。白鷺的優雅和純潔完全可以與高貴的白天鵝相媲美。白鷺一般身長約60釐米，大白吃鷺比較常見，它們的身長約90釐米左右，只有背上才長羽毛。白鷺的羽毛非常潔白，自然有非常高的觀賞價值，古代的人們喜歡用它們的羽毛來裝飾衣服，則西方人用它們的羽毛來點綴帽子。它們曾被大量捕殺，幾乎陷入滅絕，還好人們改變了衣服樣式，對白鷺進行保護措施，並將它列入國家二級保護動物。總而言之，白鷺披著雪白的羽毛，就像一個高貴的公主，非常的惹人喜愛。
白鷺的巢比較簡單，一年繁殖一窩白鷺寶寶，每窩生產約3到6枚卵，抱窩26天左右。剛出生時，由父母渡食餵養，在白鷺寶寶成長的時候，白鷺對它們的愛慢慢減少，最後不管。白鷺有變舊巢的習性，一般固定好巢，長時間不會更換，一般在巢住不了時更換，頭一年的巢，一定會回來看一次。白鷺胸前會長出蓑狀羽毛，被稱“婚羽”，就和天鵝一樣，婚羽越多，追求者也會越多。
不管白鷺是不是國家保護動物，我們都要保護。白鷺好比一首詩，一首雪白的詩。
白鷺說明文 篇8
國小五年級作文 ,789字白鷺是一種非常高貴、純潔的鳥。無論是顏色的配合，還是身段的大小，一切都很適宜。
白鶴的體形太大了，而且中級和眼部一片鮮紅，眼像一顆黃色的小豆子，中間一點黑。但白鷺的眼睛和中級是兩種顏色，十分簡潔，黑溜溜的眼睛萌極了！它們兩種鳥的毛也有不同之處，白鶴的毛很光滑，沒有一絲翹起的地方，顯得格外清爽，而白鷺有著胸飾的羽及羽冠，有的羽冠垂直掛下來，猶如人們飄逸的長髮。即使是粉紅色的火焰鳥或優雅的天鵝也不能與白鷺相媲美。
白鷺捕魚時的動作也很敏捷。它筆直的站立於水中，眼睛很快就盯上了一條在它面前遊的小魚，發現目標後，只見白鷺的毛漲了起來，脖子緊緊縮短，身體抖動了幾下，似乎一觸即發，不一會，白鷺的脖子“嗖”的一下飛快的伸入水中，又趕快伸出來，頓時，一條小魚就被白鷺叼在了水中，但那條魚似不甘心在白鷺嘴裡活蹦亂跳，掙扎著跳入了水中，白鷺又再一次把小魚叼起，不斷重複，小魚被引到了石灘邊，白鷺立馬用它的尖嘴啄破小魚的肚子，一口把小魚吞了。
白鷺已成為了我國二級重點保護動物。在我國，白鷺的分佈範圍也很廣，有鷺科鳥禽20種，但其中白鷺價值最高。在重慶市九龍坡區白市驛鎮三多橋村是中國第一個白鷺自然保護區，這裡有2萬多種白鷺。廈門有10種蒼鷺，約佔中國鳥類的一半。
據目前，白鷺已是世界瀕危滅絕的鳥類了。我們都要珍惜愛護白鷺。
有人說白鷺是朱?的“哨兵”，這是怎麼回事呢？自然界有一種情，就是不同的物種也叢集，叫混群。它們的叢集可以獲得一些好處，如減少天敵捕食的概率，更容易靠同伴獲取資源。白鷺是一種視覺性的鳥類，用眼睛搜尋獵物，而朱?卻是一種觸覺性鳥類。所以當它們在一起時，白鷺就可以比朱?早發現天敵，這樣朱?就可以馬上發覺，會更安全。
白鷺，一種有象徵性的鳥，因種類的匱乏，導致白鷺種類大量減少，因此，我們要更加愛護這種詩韻般優美的鳥。
白鷺說明文 篇9
國小五年級作文 ,377字白鷺是一種漂亮的鳥。鳥素的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鷺屬鶴形目，大多數白鷺有魄的羽毛。到了繁殖季節，會長出又長又白的羽毛。
白鷺有13種種類，其中有大白鷺、中白鷺、小白鷺和雪鷺四種體羽是全白，通稱白鷺。
白鷺和其它鳥不一樣，別的鳥都是嘰嘰喳喳，十分的吵；而百鷺除了繁殖巢群中發出的呱呱聲，其餘時候寂靜無聲。
白鷺棲息和活動與河流、湖泊、水稻田、水塘和海邊。生性膽小，一旦看見人就飛走。飛行時頸縮成“s”形，兩腳直伸向後。飛行時看起來從容不迫，且直線飛行。
白鷺主要一小魚、小蝦、青蛙、蝗蟲等動物為食。捕食的時候，它輕輕走向前，眼睛一刻不停的望著水裡活動的小動物，然後突然用長嘴向水中猛地啄，然後就吃到肚裡啦。
白鷺的羽毛有很高的觀賞價值，所以曾被人類大量捕捉，屬於我國二級保護動物。我們一定要愛護大自然，愛護小動物。
白鷺說明文 篇10
國小五年級作文 ,375字白鷺是亞洲最為常見的候鳥。白鷺有十多種，其中大白鷺、小白鷺、中白鷺和雪鷺四種體羽皆是白色，它的虹膜是黃色，臉部裸露出的面板是黃綠色，繁殖期期間為淡粉色，嘴是黑色，腿腳也是黑色，腳趾是黃色的，它們每一次在天空中飛翔時，身體矯健，身姿美麗。
白鷺分佈在中國南方、臺灣及海南島。
白鷺飛行時與其他鳥有很大的不同，它的頭往回收縮至肩背處，頸向下曲成袋狀，兩腳向後伸直，遠遠突出短短的羽尾後面，兩個寬大的翅膀，緩慢的鼓動飛翔，動作十分優美。
白鷺的巢近海岸的島嶼和海岸懸崖處的岩石上或矮小的樹杈之間，喜歡成群的在一起築巢。它的巢的形狀為淺碟形，結構較為簡單，主要以枯草徑和草葉形成。巢築於短樹上，距地面的高度最高的也不超過一米，也有在矮樹下的草叢間築巢的。
白鷺每窩產卵2到4枚，孵化期為24到26天，有些白鷺經常在喬木或灌木上，或者在地面築起凌亂的大巢。
白鷺說明文 篇11
國小五年級作文 ,475字白鷺，被稱為“大氣和水質的狀況監測鳥”，享有“環保鳥”的美譽，是國家二級保護動物。
白鷺色素的配合，身段的大小，都較為適中，不像白鶴太大並且沒有白鷺更為靈活，它們喜歡棲息在湖泊、沼澤地和潮溼的森林裡，屬涉鳥類。主要食小的魚類、哺乳動物、爬行動物、兩棲動物和淺水中的甲殼類動物。它們把大而不太講究的窩築在樹木、灌木或地面上。
白鷺的羽毛有較高的觀賞價值，古代人喜歡用它們來裝飾衣服，那雪白的羽毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。由於羽毛有很高的經濟價值，加上白露喜歡群居，因此它們曾被人們大量捕捉，造成數量銳減，幾乎陷入滅絕的境地，幸虧後來人們穿戴和打扮的方式起了變化，再加上採取了嚴格的保護措施，白露才倖免於絕種。
白鷺的繁殖在三到七月，繁殖時成群，常和其它鷺類在一起，雌雄均參加營巢，次年長到舊巢處重新整理使用。
在清水田裡，經常看到一兩隻白鷺站著捕食魚蝦或釣著小魚翱翔的鏡頭，構成一副副完美的畫面。
白鷺真是太美了！
白鷺說明文 篇12
國小五年級作文 ,364字白鷺是一種幾乎完美的動物，色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。
比起體形，白鶴太大而顯生硬；比起顏色，粉紅的朱鷺、灰色的蒼鷺都顯的太過於單調，只有白鷺素之一忽則顯白，黛之一忽則顯黑，一切都是如同詩一般，令人神往。
然而白鷺卻因為它的常見，往往被人忽視了它的美。
白鷺，體大羽長，體長約為90釐米，約為2歲孩童的身長。成鳥長有乳白色的蓑毛，全身呈流線型結構，長著青黑色的長喙，頭有短小羽冠，像一位高貴的皇后戴著皇冠。肩及肩間有著長蓑羽，一直像後延伸，通常超過尾羽尖端約10釐米。蓑羽羽幹基部強硬，羽支纖細分散。
白鷺只在白天活動，不像貓頭鷹等其他鳥類在夜間活動。最奇特的是，白鷺飛行和步行的時候，它的頸勁都縮成了s形，飛行時展翅，腳向後伸直，超過尾部，如同一架飛機，英武極了。
所以說白鷺就是一首詩，白鷺的美永遠是那麼適宜。
白鷺說明文 篇13
國小五年級作文 ,799字白鷺是一種美麗的動物，高貴、典雅，很是討人喜愛。高高的羽冠以及那長長的胸飾性羽像老人花白的鬍子。體長約為六十至七十釐米左右。喙有四到五公分。長長的翅膀超過了尾端三十毫米，飛起來如披了一件夢幻的婚紗，實在是美麗至極。
白鷺雖然怕人，但卻又十分親近人類。田間地頭、丘陵山地、沼澤湖泊、海邊沙灘在人類生活的場所常能看到它們雪白的身影，荒山野外的無人區很少有白鷺活動的蹤跡。這可能是人類聚居的地方很少有猛禽或猛獸出沒，人類的活動在客觀上保護了白鷺。白鷺棲息系列的地方一般都靠近村莊，而且還特別近。它們每年從三月開始隨著暖溼氣流從南方往北遷徒，四月份開始進入繁殖期。這時候白鷺會組成十幾只的小組，多時可達三百隻的大群。在繁殖期，白鷺身上會長出黑色的蓑毛；平時臉頰裸露面板為黃色，會變為藍綠色；平時黃色的喙會變成黑色；平時黑色的腿會變成黃色。然後白鷺會在緊靠沼澤湖泊的村舍旁邊選擇一處背風向陽的地方聚集築巢，強壯的大白鷺會選擇在樹林中最高大、視線最好，最安全的樹冠上安家，弱小一點的只能選擇差的位置安身。
白鷺是叢集生活的，為什麼群居呢？原因有兩種。其一是因為更容易依靠同伴獲取食物資源。白鷺群居有利於個體之間的資訊交流，為它們的覓食提供便利條件，尤其在它們的哺育季節，要想填飽雛鳥的肚子，更需要較多的食物；其二是因為群居有一種適應性的保護行為，這樣有利於它們更早地發現敵情，互相報警，並及時躲避，當危急情況出現時，任何一隻白鷺發現後就能發出警報，從而讓其他白鷺避免外敵的偷襲，減少被天敵捕食的概率，不僅是白鷺，這也是其他鳥類經常群體居住的原因之一。
白鷺經常和朱?集體生活在一起。是因為白鷺是一種視覺性取食的鳥類，通常用眼睛搜尋獵事。而朱?是一種觸覺性取食的鳥類。白鷺的警戒距離高於朱?的，也就是白鷺可以更早的發現天敵。
白鷺生殖的最高配是一次十個蛋，但一般只下五個，因為要傾盡全力保證這一窩的成功繁殖。
白鷺說明文 篇14
國小五年級作文 ,588字白鷺體長60釐米左右，屬中等體型，漂亮的流線型結構和樸素的黑白配色，總能讓人去細細品味它身上那種和諧美。
白鷺最奇特的器官要數眼睛了，它的眼睛不僅像天上的星星嵌在眼眶裡，更有意思的是白鷺的眼睛會隨著季節更換變色，夏天是粉色，入冬以後就變成了黃綠色。
白鷺常單腳站在水田中，一隻腳則收於腹下。長約體一半的尖嘴看似像姜太公釣魚一樣水上約一毫米。其實，這時它的嘴就好像是帶魚食的魚鉤，隨時準備小魚們自投羅網。忽然，白鷺嘴尖下面有水紋波動，只見白鷺的嘴像鉗子一樣“砸”地一下迅速張合，等我們反應過來，白鷺口中的小魚已成為它的腹中食了，就這樣白鷺平均每分鐘能捕到10條魚左右，不愧於“捕魚能手”這個稱號。
白鷺不僅是個“捕魚能手”，還是個“舞蹈高手”，白鷺走起路來像是邁舞步，既不像白鵝那樣鏗鏘高傲，也不像鴨子那般慌張拘束，它的步伐不大也不小，不慢也不快，簡直就是恰到好處。
黃昏時分，常見幾只白鷺雙翅展開飛越矮林、池塘，再到稻田上，最後停在牛背上歇息。頭左轉轉右轉轉，往東看一眼農民耕田，向西瞅瞅池塘上水鴨遊動，晚霞的餘光映照在白羽毛上，變成了紅色。
白鷺還被稱作“雪衣公子”，大文豪郭沫若曾讚美它是散文詩，它常於農村水田，想要發現它的美，還需要長期仔細觀察。
白鷺說明文 篇15
國小五年級作文 ,523字白鷺是一種美麗的鳥類。
它大小適中，體長約52~68釐米，體型纖瘦。一雙靈敏的大眼睛就像是一顆黑寶石。那修長的腿呈美麗的青色，讓渾身雪白的白鷺有了一番水墨畫的韻味。再加上那鐵色的長喙，更是令人著迷。
相比於在陸地上的定居，白鷺更喜歡在近水的地方安家。在近海島嶼、海岸懸崖都能發現它們的身影。它們的巢為碟形，結構簡單，只用一些枯草莖和草葉築成。白鷺通常將巢築在樹上或灌木叢間。它們的巢雖然很凌亂，但對於白鷺來說，製作工藝簡單面積又夠大，可以說是理想的“速成住宅”了。
白鷺喜食小魚小蝦等，黃鱔、泥鰍是它們的最愛。當早晨時，它們紛紛飛離鳥巢，去水田裡、小溪邊尋找它們的早餐。當它們得到美餐時，那優美的揚揚得意的姿態，總會被人們所記錄下來。
白鷺最有趣的，要算是它們的睡覺姿勢了。當經過許多次捕食之後，疲勞的白鷺需要休息一下。在這個時候，有趣的事情發生了：白鷺把它細長的脖頸縮成S形，身體也蜷縮成一團，還把自己的一條腿抬起並埋進羽毛中，乍一看，就是一隻“稻草鳥”。這樣的情景實在令人忍俊不禁。
白鷺在夏天的時候繁殖，一次通常生3~6枚蛋，卵為橢圓形，有的是橄欖型。在下蛋時，雄白鷺總會陪在雌白鷺身邊。
狼子野心改成白話文 篇16
續寫改寫 ,1838字很久以前，一個富貴人家設宴請親戚吃飯，其中有一個人是獵人。他晃了晃手中的皮袋子，對那家人主人一臉神祕地笑了：“老弟，你看我給你帶了什麼好東西？”說著，把微微束緊的皮袋子開啟，從裡面掏出了兩隻小狼。“天哪！”主人十分驚奇，“你上哪兒弄來兩隻小狼？”獵人拍了拍他的肩，高興地說：“哈哈！我去森林裡打獵，殺死了一匹母狼，巧的是我還看到了她的兩個孩子，就把它們帶回來了。你喜歡嗎？正好還可以給你當寵物養哩！”主人便很高興地收下了。
待賓客全走了，他的妻子對他說：“這狼啊，本性就不好，若把它們養在家裡，不怕傷著人嗎？”主人滿不在乎地招招手：“你就別擔心了！它們這麼小，豈會傷人？”妻子見勸說沒有用，只好搖搖頭，嘆口氣走了，他的母親也苦口婆心地對他：“兒啊，這狼放在家裡是很危險的！它倆在咱家住著，咱早晚要遭殃了……”主人依舊滿不在乎，把兩匹小狼與自家狗群一起飼養，每天好吃好喝的。倆小狼倒也聽話，從來沒有傷害過主人和狗群，主人越發地喜愛它們，日子見久，甚至忘了它們是“本性難移”的狼……
一天，主人因為昨天工作太晚而沒有怎麼睡覺，他今天早上剛醒，就覺得頭昏腦脹、睏意綿綿，於是他就在客廳裡，沉沉地睡覺了。但他哪裡知道，另一旁的兩匹狼，正垂涎欲滴，原本水靈靈的大眼睛，變成了不懷好意的目光，惡狠狠地盯著他……
“汪汪汪！汪汪！”狗群的“首領”見狼沒安好心，帶頭叫了起來。頓時，整個狗群便在嚷嚷聲中鬧成了一鍋粥，可是狼沒嚇跑，主人去被吵醒了。
“怎麼回事兒啊！大中午的……”主人惱怒地站起來，向院子走去，可週圍卻一點兒動靜也沒有了。“誰？給我出來！”主人氣憤地大喊，但烈日下只有他一個的聲音。主人就開始疑惑了，他的腦袋浮起一個大大的問號：“我的錯覺嗎？可我真得聽見了！唉，還是繼續睡覺吧”。
但是他躺下來還不到幾分鐘，又聽見狗群吵吵嚷嚷的。“奇了怪了，莫不是我的狗群病了？還是他們打起來了？”他滿腹狐疑，便決定探個究竟。
他靠在枕頭上，雙眼微睜，裝出一副睡得很香的樣子，還不時從鼻孔中哼幾聲呼嚕。這不，他總算聽到了一點動靜。
“嗒，嗒……”這裡，傳來一陣輕微的腳步聲音，像毛球擦在地上似的，讓人難以察覺—是那兩匹狼來了！可那兩匹狼貌似並沒有發現主人是醒著的，躡手躡腳地過去了。它們對準了主人的脖子，張開了血盆大口……但這時，偏偏發生了一些小插曲。
主人好像聞到了一股腥味兒，皺緊了眉頭，卻未想停止偽裝，門外的狗群倒是按捺不住了，扯著嗓子狂吠起來。“汪汪……”兩匹兒狼似乎被嚇一跳，“咳—”了一聲，嗓子裡的熱氣正好撥出在主人的脖子上。立刻明白了真相的主人猛地跳了起來，怒目圓睜，舉起案板上擱著的菜刀，“唰”地一下劈在一匹兒狼頸窩處。頓時，鮮血直噴，那狼皮毛一豎，眼睛一翻，“哇”的一聲死在冰冷的地板上，另一匹狼也是同樣的下場，它還沒弄清楚到底發生了什麼，就直奔西天了。“我好心養你們這麼久，而你們卻想著把我吃掉！白眼狼果然名不虛傳！”主人氣憤地想著，“不過這狼皮倒是珍貴，我不如拿去集市上賣呢！”
說幹就幹，只見主人一手操刀，一手提狼。不必說他嫻熟的作法，也不必說他精湛的刀工，單是他那信心十足的氣勢，就能讓大家為之驚歎。
果不其然，不到兩刻鐘，主人就剝完了兩匹狼的皮，拿去集市，賣了個好價錢。
他從這件事中懂得了：狼的野心，確實不虛妄啊！它們只是把凶狠的本性隱藏起來，表面對別人好，可內心卻圖謀不軌，更不止是野心了！
但我們不僅僅要批評狼，主人也要批評，狼雖然貪婪，可最要緊的是人把狼帶回了家，還威脅到了自己的生命，所以我們每個人都要保護好自身，不要自作自受！
寫狗的說明文 篇17
國小四年級作文 ,804字狗的品種很多，一共有一百多個品種：有狼狗、牧羊犬、松獅犬等等。我的親戚家裡就養著一條狗，一對藍寶石般的眼睛鑲嵌在臉上，毛茸茸的大尾巴在身後不停地擺動，圓珠一樣的鼻子和寬寬的嘴巴組成了一隻模樣可愛的小狗。
狗雖然看上去可愛，但它的叫聲和它的模樣截然相反。
狗的叫聲音調急促而巨集亮，似晴天霹靂，讓人突兀。親戚告訴我：狗看家時十分嚴謹認真，從不馬虎偷懶。凡在生客進門，狗就會發出震耳欲聾地吠叫，把主人驚醒，再撲上去撕咬對方。甚至只要有生人靠近房屋時，它也狂叫不止。
狗不僅叫聲凶猛，步態也十分敏捷和威武。
狗的步調敏捷而且矯健，追壞人時跑得飛快，而陪同主人散步時卻是邁著矯健地步伐一步一步地緊跟著主人，難道不像一位威武凜凜地將軍在守護著它的主子嗎？有時狗看見有人走過，也毫不相讓，還衝著他狂吠；有時非但不讓，還會追著人拼命地奔跑。
狗的吃飯，十分可笑。親戚家的狗最喜歡吃三樣東西，一樣是狗糧，一樣是肉，一樣是骨頭。
有一天中午我去親戚家看它，它正在吃午飯。它今天的午飯是骨頭，只見它興奮地抓起一根潔白無暇的骨頭，迫不及待地舔了一口，露出一副陶醉的表情。然後找了一個隱蔽的地方刨了一個深坑，準備將骨頭埋進去。就在這個時候，一旁偷窺的小貓，開始了行動—搶糧。貓敏捷地衝上去，想搶走狗口中的骨頭。狗的反應極快，一個倒退，閃開的貓的攻擊。狗這時十分憤怒，對著貓狂吠。貓伸出了尖利的爪子，又撲了上去，“瘋狂”地揮舞。狗的動作也十分敏捷，幾次躲閃都避開了貓的攻擊。就在它們為了食物打得不可開交的時候，我親戚回來了，將貓和狗之的間的“戰鬥”調節成了“停戰狀態”，真是一對“歡喜冤家”。
狗是人類忠實的朋友。在你拆零食的時候，它會在你身邊，似乎想分一杯羹；有時在你拆快遞時，狗也會徘徊在你的左右，以為你是在拆零食呢；在你不開心的時候，狗似乎明白你現在的心情，會用它特殊地方式來安慰你。這就是狗，我們人類最忠實的朋友！
清明古詩改成故事 篇18
續寫改寫 ,4438字【篇一：清明古詩改成故事】
在九百多年以前的一個清明節，桃花開了，李花笑了。我宋朝大詩人黃庭堅也出來踏青了。
前幾天我剛剛被我的前任張三貶職了，心裡十分不爽。正巧看到滿樹的桃花，頓時覺得輕鬆多了。走著走著，忽然看到路旁的地裡立著幾塊墓碑，碑旁長滿了野草，草地裡還有一些青煙在徐徐上升，旁邊還有一大群人圍在一起，燒著紙錢，談著心事，滿臉的憂愁。
我還沒來得及為死者默哀，就有一條白龍在空中一下子竄了過去，隨機下起了大雨。我連忙跑到飯館裡避雨。雨後，我繼續在大街上行走，突然發現：花兒更豔了，柳樹更綠了，小草更青了，一切都使那樣的美好。
走著走著，我想到了那個沒有尊嚴的齊人：他天天把別人留給死人的食物吃了以充飢，回家還對妻子吹牛：“今天那個XXX又請我吃飯了！”像他這種人，人生卑下，毫無尊嚴。而另有一些高人，不要高官厚祿，但是其志不可動搖，意抱樹焚死山中。
說來也是，無論你高貴還是低下，無論你聰明還是愚笨，到最後也都是蓬蒿一丘，但人生的意義大有不同。人固有一死。或重於泰山或輕於鴻毛。也許，這就是做人的道理吧。
【篇二：清明古詩改成故事】
在九百多年前，我，一個著名的詩人，黃庭堅，今天我將獨自一人去踏青掃墓。
我看著郊外的美景：桃花、李花競相開放，似乎是要為清明這個時節做些裝飾。但是我的好心情在看到那些被荒棄的田地和長滿雜草的墳地時，消失殆盡。而在清明明明是祭祀的，為什麼會這樣：一聲雷把所有動物驚醒，而雨後的草木卻愈加茂盛。明明是一幅生機盎然的景象，卻怎麼也讓我高興不起來。不過看到此景，倒是想起了兩個故事。
在很久很久以前，有一個齊人，在清明時節向來祭祀死人的人們祈求祭品，倘若不給，就在那些人走後，偷偷的把好酒好肉，全部吞嚥下肚。吃得油嘴膩臉，回到家裡，還對妻子和小妾撒謊吹噓，他是在某個當大官的朋友家裡吃喝，說主人如何如何盛情招待他。這種人生猥瑣卑下，毫無人格尊嚴。
而另外一個故事的主人公，可就高尚了多。他叫介子推，是一位幫助晉文公建國的大功臣，卻因不喜做官，而隱居深山，晉文公甚覺他是人才，便多次請介子推做官，做大官，可介子推，不願再攪入宮廷的爾虞我詐，便沒有接邀，這時，晉文公又聽信小人罔言，認為介子推不願接邀，是拂了他的面子，便聽了一位大臣的建議：由三面放火燒介子推隱居的那座深山，在沒有放火的那面，等待他的下山。不久火便以燎原之勢衝上山頂，晉文公和大臣們在山下等了很久，甚至於連火都熄滅了，還不見介子推的身影，便率領眾大臣上山前去尋找，看見介子推和他的老母燒死在一個大樹下，而那棵大樹離介子推的木屋並不遠。這時晉文公後悔極了，不僅把介子推和他老母厚葬，並從那棵燒焦的樹中取出一塊木頭，做成拖鞋，天天穿在腳上，“足下”便是出於此。
我想完這兩個故事，似乎看到了齊人那奸詐的嘴臉，介子推那高尚的樣子。
唉！我不由有嘆而發。人固有一死，你是願意重於泰山，還是願意輕於鴻毛呢，我相信你的選擇是正確的。
【篇三：清明古詩改成故事】
回憶九百多年前的清明節，我—黃庭堅一人徘徊在清明的道路上。
清明是春天的代表，桃花爬上了枝頭，張開那羞答答的笑臉，李花穿上了雪白的花衣。春雷萬鈞，動物、植物都充滿了活力，生機。兔子在一冬眠後，彷彿擁有了魔力，快活的在樹林中又跑又跳。鳥兒披上了美麗的新衣，從窩裡鑽出，跳上枝頭又唱又跳，宇宙給生命注滿了生機。春雨綿綿，雨露從樹葉上流瀉出來，從枝頭滴落下來，從小河中流露出來，從世界的每個角落展現出來。
但清明是悲傷的。每當想到清明，第一想到的就是逝去的親朋好友。清明節時，上天彷彿也在哭泣，淌下滴滴眼淚。為那些為我們付出的人流出興奮的淚，為那些不勞而獲的人流下傷心的淚。郊外的墓地裡，埋葬著死者。從生到死，從死想到生，死者長眠於地下，而活者而為這些死者而感到悲傷。我看著這清明美妙的景色，不禁想在長眠於地下的人看不見這處處美景而暗自悲傷。人生各自不相同，人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，有的人死就去了，而對國家沒有絲毫奉獻，而有的人去世時，還不停的想著國家的腐敗與勝利。我想到了一個齊國人，一個沒有一絲尊嚴的齊國人。他是那麼的窮困，而不掙點錢，他整天偷偷摸摸的來到墓地，又偷偷摸摸的吃掉墳墓前那奉獻給死人的食物，最後又偷偷摸摸的回家。回到家後，他不是懺悔自己自己做過的錯誤，而是在那和他的妻子講他去了一個富人家裡吃酒喝肉。這種人，沒有一絲存在的價值，沒有一絲尊嚴。這讓我又想到了那些高士—春秋戰國的介子推。他幫助晉文公建國後，不是大吃大玩，而是隱居山中，過著樸素簡單的生活。晉文公請他出來做官，而介子推寧願在山中過著樸素的生活，而晉文公想讓他出關來幫助他，便下令把山燒了。而等火滅後，介子推卻沒有下來，晉文公帶兵上去一看，哪知介子推和他的老母親燒死在一棵樹下。晉文公非常慚愧。
我由清明那百花盛開的美景想想到了荒原的逝者，想到人生的價值。我感嘆的說：“雖然無論智愚高低，最後都是蓬蒿一丘，但是人生的意義卻大不相同。”所以，我寫下了清明這首表達人生價值觀的詩—佳節清明桃花笑，野田荒冢只生愁。雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。人乞祭餘驕妾婦，士甘焚死不公侯。賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘……
回到現在，我回憶當時看到大自然的一片生機，想到的卻是人世間不可逃脫的死亡命運，一種消極虛無的思想，悲涼的情緒纏繞於詩行間……
【篇四：清明古詩改成故事】
九百多年以前，我在郊外踏青，走著走著就走到了一個荒無人煙的地方，許多去世的人長眠於這兒的地下，這是—一片墓地。儘管是白天，但還透露著一絲恐怖。這讓我想起了黃庭堅這位詩人。
清明，是四季中最好的一天，桃花李花開得正盛；但在那荒涼的地方，去世的人們長眠於地下，這使人難過。這讓我想到了兩個故事：
有一個齊國人，在清明這天出去了。有一些人會去給去世的親人掃墓，會帶上一些雞鴨魚肉和酒，這個齊國人就趁機去要些吃的，可人們不肯給他，他就一直等到他們走了，去吃那些食物充飢，他吃得滿嘴流油。他回到家裡，對妻子說：“今天，有一個大官人請我吃飯了！”像這種就是沒有骨氣，沒有自尊心的人。
然而，介子推不是這樣的人。
他非常有才華，他幫助晉文公建國後，便隱居山中，不要任何報酬。但是晉文公想讓他出來做官，就派人把他請來，但怎麼請，他都不肯，晉文公聽一個小人說：“你堂堂晉文公，還用得著請人嗎？乾脆下一道命令，必須來做官！”晉文公一聽挺好，便去了介子推隱居在山中，一個功臣說放火把燒出來，晉文公便讓人放火，放了三把火之後，還不見介子推出來，便派人去搜查，原來介子推和他的母親，被燒死在一棵樹下了。晉文公很後悔，對他進行了厚葬。
黃庭堅的這首詩鞭撻了人生醜惡，看似消極，實則激憤。
【篇五：清明古詩改成故事】
在九百多年以前的清明節，我黃庭堅一個人去郊外踏青。
往年，每到四月份踏青時，走在硬硬的土地上抬頭看，只見桃花和李花都開了。粉的像火，白的像雪，粉的？有一種嫩嫩的感覺，白的？有一種清涼的冰爽。桃花是閃亮的，粉中透白。李花是優雅的，白中透綠。個個都香極了。可是往山上看到了一排排墓碑，心中不由傾訴起來，為什麼會是這樣的命運呢？不當官又奈我何？我看著墳墓，久久的站住了，搖搖頭，心情終好一些，但心裡還是默默流淚，心情又降下了一度。
春天呀！常常下雨的季節，說得妙：春雨貴如油，滋潤著萬物。有時還會打雷，轟隆隆的，很激動我的心。雨後，市場出現彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、靛和紫，在陽光下閃閃發光，照向我。我在路上觀看風景：小草剛剛喝完了雨露的乳汁，馬上開始發綠了，亮亮的，甜甜的。小花兒也眨了眨眼兒，伸了個懶腰，彷彿在說：“睡醒了，身體有勁了！”咋樣呢？有名字的，沒名字的，像繁星在閃，還眨呀眨的。我不敢用力，輕輕踩下去，有一絲絲心裡的血流而之出。小河邊，大叔在春雨的輕撫下，變得粗壯有力，棕黑色的大樹幹，綠油油的大葉片，像是要滴下來了。幾隻小鳥從樹下飛上上去，在樹上找好吃的吃，真令人心疼！我悄悄地從樹下走過，哎，可惜的是被他們發現了。它們跳了跳，飛走了。看著一群又一群的小鳥飛過來了，又飛走了。我想：她們是想把春天也搬到別的地方嗎？呵，天真呀！可是一看到墳墓，心情又糟了。我想到兩個故事：
一個齊國人，家裡很貧窮，吃是一件大事。每逢清明節，齊人就偷跟著別人去掃墓，人們往往帶著事先做好的雞鴨魚肉。齊人等人們走了以後，偷偷摸摸的吃了起來，還喝了許多酒，便搖搖晃晃的回家了，還告訴老婆，說有貴人請他吃飯。哎！生命真是太賤了！太賤了！
還有一個人叫介子推，他幫助晉文公建國以後，便隱居山中。大家想讓他出來做官，但是他不願意，於是，有一個人出了個主意：放火燒林。他能不出來嗎？但是介子推寧死不屈，被活活燒死了。這兩個人對比起來，還是介子推活的有骨氣！我真應該向他好好學習呀！
一個人無論是聰明的，還是笨拙的，都要活的有一個骨氣。同樣死了，同樣被埋在墳墓裡，不壯烈的死去，那不是輕於鴻毛了嗎？所以，我們要堅強的活下去，壯烈地再死去！
【篇六：清明古詩改成故事】
在900年，我，黃庭堅，在4月的郊外郊遊，踏青。只不過是一個人。
正好是清明時間，春雷萬鈞驚醒萬物，宇宙給大自然帶來了蓬勃的生機。春雨綿綿，大地上長出一片片芳草，桃李也接連盛開。但那田野的荒蕪之地，是一座座墓地，死者長眠於地下，讓活在這世上的人心裡一陣難過。死和生，僅一線之隔，人生的意義又是什麼呢？但每個人的人生都是獨一無二的，有人過得好，有人過得不好，那是她自己的造化。
在古代，有個齊國人生活沒有尊嚴。沒有東西吃了，便在人家祭奠親人的地方乞討供給先人的祭品。若是人家不給，就等他拜祭完了，走遠了以後偷走。回到家後，和妻子與小妾說：“今天又有人請我吃飯了。”一副驕傲的樣子。說文雅點叫沒尊嚴，說得難聽點就是不要臉！這種人的人生猥瑣卑下，毫無人格尊嚴。
而另一種人卻有著完全不同的生活。如春秋戰國時的介子推，他輔助晉文公即位重新建國沒有要求高官厚祿，他寧可隱居山中。但晉文公非常想讓他做個高官，繼續幫助自己治理國家。於是，他來到深山，下令放火燒山逼出介子推。但等大火滅去，仍沒有人出來。晉文公帶眾人搜查，終於在一顆被燒焦的大樹下找到了他與老母親的屍體，晉文公後悔莫及，但為時已晚。這種人，難道不值得我們尊敬。緬懷嗎？晉文公也應該也是這樣想的，為他舉行了厚葬。
人，自然有的聰慧有的愚笨。但人生不能過的留下遺憾或碌碌無為！若是和那齊人一樣，撒謊吹噓，猥瑣卑下，那和鹹魚有什麼區別！但若與介子推一樣，志氣不可動搖，寧焚死在綿山中也不屈服於人！不過，最後，人總還會就結束生命，還是埋葬在黃土裡，哪能分出高低呢？
借用司馬遷的一句話，人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。你是要像鴻毛還是泰山一樣死去，還是那一句：全看你的造化了！
我，黃庭堅，定要成為那重於泰山，世人緬懷，而不是那種死不足惜，向鹹魚一樣的人！
空位，說明文明 篇19
國小四年級作文 ,550字假期要到尾聲了，我們從老家回到成都。
坐地鐵時，車廂裡早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進去，累的滿頭大汗，不過到了天府廣場，在許多人下去的時候座位已經被搶的只剩一個了，飽經滄桑的我剛想坐下，姐姐把我拉了起來：“留給別人吧，他們也許需要。”
我聽後很不服氣心想：那哪些年輕有力的人怎麼說？就在這時一位年壽已老的老婆婆剛要坐下，一位中年的阿姨卻快步走到座位前，肆無忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣，傻傻的站在那。
這人怎麼可以這樣！這太不道德了吧！我剛想過去把那阿姨一把拉起來可又想想這樣人太多真拉太尷尬。說不定有人說我多管閒事，那位阿姨和乘客說我怎麼辦？這時所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上，有人小聲議論阿姨，有人為這種行為感到無恥。有人當做沒看見不願讓。
哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到，老婆婆把目光轉向在做的人。“您做吧”一位抱著孩子的阿姨說。在坐的說有人都驚呆了，為此深為感動。“不用了，謝謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔說，全車廂的人都用讚許的目光看著叔叔，自己為沒有讓出座位而羞恥。
在看看那位阿姨，才過一個站他就一溜煙的出了車站。
像這種事不止一次，比如公共廁所的免費紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場合掐位等等。如果全世界的人都這樣那麼世界上就不會有任何紀律也不會有任何免費的東西。
我的生活少不了它說明文作文 篇20
國二作文 ,4525字【篇一：我的生活少不了它說明文作文】
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我生命中佔著重要的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。
我靜靜地沉浸於《魯濱遜漂流記》，在那裡遨遊，尚待，流連忘返，當我讀到“星期五”的故事時，我臉上會綻開舒心的笑容；獨到悲傷的那一段，我便為書上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。
讀書使我增長知識，開闊眼界生命中不能沒有你初中作文600字生命中不能沒有你初中作文600字。例如：讀《上下五千年》使我瞭解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟。我經常從書中摘抄好詞好句，寫作就不用愁，想一想，腦袋就丟擲無窮無盡的妙詞佳語，作文就寫得越來越好了。
當你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問題時，開啟一本書，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問題，這種“柳暗花明又一村”的感覺實在讓你高興，豁然開朗。
我愛書，書是我不可缺少的朋友，所以每次一見到好書，就纏著媽媽給我買。每買到一本好書，我總會一口氣把書看完，然後便會仔細地給書包上封面，小心翼翼地放進書架裡。我書架裡的書多得數不清，每一本都完好無損。
不能沒有你，我的書。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴。
【篇二：我的生活少不了它說明文作文】
你們知道為你們默默服務的家庭電器—冰箱嗎？我來介紹我家的冰箱吧！
我家冰箱的外形是一個精緻的橘色長方體，它分為三門，上面兩門是冷藏，下面一門是冷凍。它的高約一米八，寬約六十釐米。它擺放在我家的客廳裡面，天天為我們家生活服務。
每當炎炎夏日，媽媽就從冰箱裡拿出清涼可口的冰淇淋，每天早上我會從冰箱裡拿出紅彤彤的蘋果。
有一天，我和媽媽準備做綠豆雪糕，媽媽先熬綠豆粥，用塑料杯裝了五杯，然後把棍子插進去，最後放進冰箱冷凍。過了兩個小時了，我開啟冰箱門，發現裡面的綠豆粥還沒有完全硬，我又等了一個小時，開啟冰箱門，耶！終於做成了五杯新鮮可口的綠豆雪糕了！我吃著自己親手做的綠豆雪糕，心裡開心極了！
家庭電器—冰箱，對我們多麼有用啊！它可以幫我們放很多東西，比如水果、蔬菜、雞、鴨、魚、肉等等。我們的生活少不了它，我們要愛護它！要保持冰箱外表整潔，輕開，輕關冰箱門，像對待我們的親人一樣用愛心呵護它—我們的冰箱！
【篇三：我的生活少不了它說明文作文】
我的生活少不了什麼？那必然是少不了手機。手機，它就是我們最要好的同伴。自從有了它的存在，我就會感到快樂無比，生活充滿了無窮滋味。
手機裡必然少不了微信了，我想說它是我們常用的交流工具。比如說，你晚上想約我出去吃飯，給我發條語音，或者發條簡訊，我看到了就可以按時下樓來，和你一起開開心心地去吃飯。這多方便呀！
手機裡必然少不了appstore了，如果沒有它的存在，就連微信也下載不了了，所以它是非常重要的軟體之一。它，就像是一個盡職的“門衛”，誰進誰出都得經過它的同意。
一個完美的手機怎麼可以少得了相機呢？如果這個世界上沒有相機，那麼這個多彩的世界就白白浪費了，相機就像一個小小的記錄冊，記錄著我們的一點一滴，記錄著我們的歡笑與悲傷。
手機裡的上網霸主就要數淘寶了。淘寶也給人們帶來了無數的方便。我說的方便，是指這個寶貝在外面是買不到的，那我們就可以動動手指，利用手機上網購買了。
微信使我們的生活更加有趣，appstore給我們帶來的歡樂，淘寶不僅帶給他們方便，還帶給了我們驚喜。有手機的掌上生活，真是多姿多彩啊！我想採訪一下大家，有多少同齡人和我一樣，對手機情有獨鍾呢？
【篇四：我的生活少不了它說明文作文】
它，一身白絨絨毛髮。它，一顆黑溜溜的大眼睛。它，紅紅的爪子。它，時不時會舔舔我的手。我不敢相信，沒了它我的生活會多麼糟糕。那是幾個月前的事了，我依舊記憶如新，說來也巧，我們，就是這樣遇見的，也許就是緣分吧。“走一走，看一看，新鮮的蔬菜嘞。“浙江溫州最大皮革廠倒閉，現在錢包每個只需10元。”“賣倉鼠，你瞧，多可愛。你瞧，眼睛多大。”我在這些嘈雜的聲音中聽到了一個詞，倉鼠。聽見之後的我欣喜若狂的回過了頭，人啊，是種集體動物，我是獨生子，家人不讓我去朋友家，自然是孤獨的。一回頭，我便看見一個雪白團兒，像個小元宵。
突然，那個“元宵”抬起了頭，嘴角在慢慢的蠕動，原來是倉鼠啊。以前我從沒有見過倉鼠，只是聽聽而已。它看見了我，黑不溜秋的眼睛又大又圓，鬍鬚在慢慢的晃，嘴角在慢慢的蠕動。我的少女心如同洪荒之力一樣爆發了，直接從書包掏出自己私藏已久的私房錢上面還有一層薄薄的灰。“老闆，請問這隻多少元？”“20元。”儘管這些錢有點歷史，但我還差一元啊。我突然想起自己的口袋裡有一元錢，那是我珍藏已久的一元人民幣。我摸了摸那帶著體溫的人民幣，把它拿出來，又放回去。
終於，我下定決心，咬牙切齒的把那20元給了老闆，老闆便用塑料袋把倉鼠裝好。倉鼠初來寒舍時，是不習慣的，天天咬籠子，思鄉之情我理解它，離開了天天生活的舊家，來到了一個陌生的地方，自然是不習慣的。過了幾天，我們便熟識了。它愛跑步，一跑就是幾個小時。也不知道為什麼，它從來沒有咬過我，但是見到人家就咬。我妹妹那修長的手指可是讓它填了些窟窿。如今它來我家已是8個月了，在這八個月裡，我們各自了解對方，即使不是同類，我卻感覺到了動物與人類之間的友誼。我的生活少不了這隻倉鼠，它已經是我生活中的一份子。
【篇五：我的生活少不了它說明文作文】
人們都說書是人類精神的食糧，是人類進步的階梯。我思考過，是啊，在書的世界裡遨遊，知識是你的翅膀，它能讓你越飛越遠，越飛越高。
書，能讓悲傷的人從中尋找到快樂，能讓快樂的人永遠幸福。
在小時候，我可不這麼認為。
可能是因為爸爸媽媽教育方式的原因吧。媽媽從小就讓我讀書，我那時讀的書，只不過是一些童話類的圖書。那時的我，幼稚無知。漸漸的離書越來越遠，可能是因為遊戲佔據了我大部分的興趣和精力。媽媽可不願我這樣。讓我覺得：上帝讓書永遠是我的朋友。我再次走回到書的世界，走出平凡的生活我才明白：“書”才能讓我活得有價值，會讓我的生命多姿多彩。從此，我不願再過那麼平凡，那麼無味的生活，也正是書讓本來幼稚無知的我變了。我也想像書中那些人物和才華橫貫的作家一樣在筆下寫出我的思想和感情
現在，我做到了，我滿足了我小時候那渺小的願望—我可以寫作文，隨時都可以把我腦間的東西印在紙上，哪怕是一閃而過的信念和我從書中得到的啟示也要寫下來。這一點一滴都是書送給我的，我愛它，也感謝它。
我喜歡的書好多：看冰心的繁星春水讓我感受到自然的廣大，母愛的純真和童心的幼稚；讀鋼鐵是怎樣練成的讓我認識一個為國家解放熱放棄一切，一個有愛國情懷的偉大作家……
而我最喜歡的是海倫。凱勒的假如給我三天光明。我同情海倫。凱勒充滿坎坷的一生，重拜她那堅毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她，卻不屈服，不放棄，一生與病魔搏鬥，完成更她那偉大的理想和願望。她的精神鼓舞著每一個人，照亮了世界每一個黑暗的角落。她以自己的實力戰勝了自己。她的精神似乎感動了上帝，給她不幸的命運創造了一個偉大的人生。假如真的給她三天的生命，他也會很充實的使用，用它僅僅三天的生命創造奇蹟。
如果，我只有三天的生命，我已而不要讓書離開我，因為它能給我知識和力量！
如果，我只有三天的生命，我會好好的使用它，不浪費它！
如果，我只有三天的生命，我要讓書鋪滿我人生的畫卷！
書，我的生活不能沒有你！
【篇六：我的生活少不了它說明文作文】
筷子，是中國人的一大發明。據說，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿的佔40%；用筷子夾的佔30%，用刀叉的也佔30%。
中國早在殷商時代就開始使用筷子，不過，最初不叫“筷”。在《先秦文獻》中作者把筷子稱為“著”。隋朝時期，筷子又被稱為“筋”。
筷“這個稱呼是怎樣出現的呢？據明代陸容在《菽目雜記》中說，江南吳中稱”著“為”“快兒”。稱帆布為“抹布”這是因為行船人忌諱“住”和“翻”。大約在明朝以後，快字上又加了個“竹頭”，成為“筷”。這大概是由於筷子大多數是用竹子做的緣故吧。
筷子的結構幾為簡單。我國的筷子是上粗下細，下圓上方的。當筷子傳到日本時，日本人就把筷子製成圓錐型。
筷子雖然簡單，但中國人在筷子的質材和雕飾也做了不少文章。先秦時以有了象牙筷和銅筷，隋唐以來，宮廷，官府和富豪之家，用金銀做筷子，用玉石，珊瑚等雕飾筷子。考究的筷子還要鑲個銀頭，這是用來試驗食品是否有毒。如果有毒，銀頭立刻會變成黑色或綠色。
中國人用筷子的功夫常常吸引外國人，西方近年興起了“用筷熱”。還出現專門教人用筷子的“培訓中心”。有的醫學家認為，使用筷子能帶動人體的30多個關節個50多處肌肉，有助於手的靈巧和腦的發達。也有人說，中國人手特別巧，與從小就使用筷子有很大的關係。
據說，世界上第一家“筷子博物館”在德國。那裡展覽了一萬多種產地不同，質地不同，以及時間不同的筷子，真可謂一應俱全吶！我們用的筷子原來有這麼悠久的歷史和如此高的地位。你掌握了嗎？如果掌握的不是太全面，那就請拿起筷子，好好研究一番吧！
【篇七：我的生活少不了它說明文作文】
生活因書而精彩，人類一旦失去了書籍，生活將會變得乏味。書，讓我放飛了夢想！伴我生活，伴我成長，它為我的生活增添了色彩。
當我小的時候，我不認識字，便總纏著爸爸給我講故事。爸爸講膩了。有一天，爸爸說要給我講《三國演義》裡的事兒。他說曹操的十萬大軍渡江時，要過一個獨木橋。由於獨木橋比較窄，所以只能一個一個的過，可是有十萬大軍呢！至少也得十天半個月的。我還沒等走完的那天，就已經聽得不耐煩了。
自從我上了小學，漸漸地，我認識字了，邊找一些書來讀。起初，故事書是我做親密的朋友，那時，我著迷於其中的人物和動物。我的世界中因此而充滿了歡樂與嚮往。我從中懂得了善有善報，惡有惡報，無論是為人還是處事，都要多做善事，富有愛心。
隨著時光的流逝，我開始讀各種課外讀物，談人生，講科學的各種書籍其中讀的最多的還是文學作品。當我讀到《三國演義》這本書的時候便想起了爸爸還沒講完的曹軍渡江的故事，於是我貪婪的將這本書捧在手中讀了起來，從書中我知道了劉備、張飛等人物，可是，當我把書讀完也沒有找到十萬大軍過獨木橋的事，這時我才知道爸爸從前是騙我的，現在，我倒是可以給他講上幾段貨真價實的《三國演義》了。
後來，我上初中了書籍對我來說越來越重要了。我每天都和它在一起。每當我放學回家後，我便會一頭扎進書的海洋中遨遊。在我看來，書似乎是我久不見面的朋友，因為它常常給我一種親切感。
書，改變了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食糧，讓我逐漸走向了成功，我的生活將永遠也離不開它—書！