白掌相關作文20篇
“白掌”根中的小金魚 篇1
國小四年級作文 ,664字我家的金魚缸裡養了一棵白掌與五條顏色不同的小金魚。白掌根鬚繁茂，小金魚活潑可愛，它們天天生活在一起，是很好的鄰居。
有一天，我拿著魚餌準備給小金魚餵食。當我來到魚缸旁邊的那一刻，發現那條金色的小金魚不見了，我急得差點哭出來。我含著淚水，靜下心來仔細觀察，結果發現密密麻麻的白掌根中有一個金色的小東西在顫抖，難道是那條不見的小金魚？我再次仔細觀察，沒錯，就是那條全身金黃的小金魚。只見小金魚不斷的用它的兩個胸鰭使勁拍打著白掌，那像綢布一樣漂亮的尾巴左甩右甩，一副極力掙脫束縛的樣子。可不管怎樣小金魚還是掙脫不了白掌的束縛。我感到有些奇怪，繼續仔細觀察，原來小金魚的頭被白掌繁密的根給卡住了。怎麼才能讓小金魚擺脫困境呢？此時的我已急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這時，小金魚再次用出吃奶的力氣甩動著它那船槳一樣的尾鰭，胸鰭依然一刻不停地拍打著白掌。儘管小金魚使出九牛二虎之力，但都以失敗而告終。看來小金魚要想擺脫白掌的束縛，簡直比登天還難。
看到這裡，我心兒都碎了，我不忍心看著這脆弱又可愛的小生命就這樣被卡住，不忍心看著它絕望的掙扎，我得救它！於是我急忙從廚房拿來漏勺，小心地用右手把白掌從魚缸裡提出來，當白掌將要離開金魚缸缸口時，拿漏勺的左手連忙接住白掌的根，生怕小金魚掉到地上二次受傷。拿出白掌後，我輕輕地把白掌放進臉盆，慢慢地用手掰開白掌的根，小心翼翼地把小金魚捧了出來，放回金魚缸。
大難不死的小金魚快活地在魚缸裡游來游去，它一會兒甩著尾巴，一會兒搖著胸鰭，好像在告訴夥伴：生命是可貴的，堅持就是勝利，努力拼搏就會成功！
描寫白掌的作文 篇2
植物作文 ,402字我家養有很多植物，比如文竹、綠蘿、菖蒲等等。可我最喜歡的是一盆春意盎然的白掌，它看上去是那麼得生機勃勃，彷彿一位冰清玉潔的少女。
白掌的莖很短，深綠色的葉子是橢圓形，兩端漸尖，葉脈明顯。白掌是沒有花瓣的，只有花苞，花苞是白色的，裡面的肉穗是黃色的。白掌的花比葉叢高，看起來鶴立雞群，非常突出，就像一個尊貴的女王，高高在上。白掌的花因為長得像手掌，又是白色的，所以稱之為白掌。
白掌具有淨化空氣的功能，還可以除異味和油煙。因為爸爸愛抽菸，時不時“騰雲駕霧”，所以，媽媽就會在每個房間都擺放一盆白掌來淨化空氣，保障全家人的健康。
白掌還有著頑強的生命力。有一次，我連續幾天忘記給白掌澆水了，它就耷拉著腦袋，可憐巴巴地看著我，好像在說：“主人，快給我喝水吧，我好渴啊！”我立馬給它澆了水，才不過幾分鐘，讓我大吃一驚：它又挺直了腰板，變得亭亭玉立，神采奕奕。
這就是生命力頑強還具有淨化功能的白掌，你們喜歡它嗎？
白掌 篇3
植物作文 ,385字白掌，又叫一帆風順，還叫白鶴芋，是我喜歡的一種植物。
從遠處看，白掌的花就像一位亭亭玉立的少女立在花盆裡。它的花是白色的，在綠葉的襯托下顯得美麗又樸實。走近一看，白掌就像一條彎彎的小船，一陣風吹來，它隨風舞動。花裡面是肉穗，肉穗像一個個小麥穗。聞一下，有一股淡淡的清香。
白掌的葉子就像是我們的手掌，大一點的葉子摸起來紋絡特別明顯，小一點的葉子摸起來滑滑的。白掌的葉子綠油油的，蒼翠欲滴。
白掌的莖非常直，就像站崗的士兵那樣挺胸抬頭。它的根像豆芽一樣小小的，根上還有絨毛，絨毛是用來吸收土壤中的水分的。
白掌適於生長在溫暖、溼潤、半陰的環境下。五天到七天澆一次水，在夏天的時候，每隔一天就要用噴壺噴一噴它的葉子。它的作用非常大，能淨化空氣，還能吸收甲醛。
白掌雖然沒有玫瑰的豔麗，沒有茉莉濃濃的清香，但是白掌自信的品質讓我喜歡。
白掌自信的品質難道不值得我們學習嗎？
我家的白掌 篇4
國小四年級作文 ,451字我家有一盆白掌，它又叫一帆風順。它長得鬱鬱蔥蔥，寓意著做什麼事都順順利利。我家白掌放在我們吃飯的地方，每逢吃飯的時候陽臺上的風會灌進來一些，白掌淡淡的清香迷漫開來，這樣食慾會很好。
不過美中不足的是，開花的時候，花苞裡有一根黃色的東西，風一吹會掉些小東西下來，掉到菜裡菜就不能吃了，所以每次白掌一開花就要把它抬到陽臺上去，不過放在陽臺上風一吹，白掌搖搖擺擺，像個小姑娘站在綠葉上穿著大白裙跳舞，還不時灑下幾片“白花瓣”下來。
有一回，我拿著剪刀去修剪我家的白掌，媽媽洗完衣服剛準備晒，但一見到我要剪下去，就說：“晉梓碩！不要剪，白掌……”媽媽說了一大堆，我終於明白了白掌的生存方式，它們根本不需要修剪，子子孫孫一代又一代地生活。
白掌最讓我喜歡的就是：它既可以用水栽培，也可以用土栽培，只要有陽光、土、水它都能生存下來，我要學習白掌哪裡都可以生存的精神。白掌的根莖呈綠色，葉脈就像記著它的歲數一樣。
你們喜愛我家的白掌嗎？
我家的白掌 篇5
國小四年級作文 ,339字我家有一盆白掌，長得鬱鬱蔥蔥，白掌又名一帆風順，代表著事事一帆風順，大吉大利。
白掌的葉子呈細長狀，長得十分茂盛。葉子上有一條一條的葉脈，十分整齊。白掌葉子的葉杆長長的，細細的，十分惹人喜愛。
我家白掌是水培的，我聽說白掌也可以土培，這使我十分好奇，便又買了一盆白掌栽到地裡。第二天，我來澆水時發現：那盆白掌竟然沒掛掉（死去），反而長得蒼盛繁茂。後來，我上網發現：白掌只要是根能扎進的地方都能生存呢！
一天，因我功課忙綠而沒給那盆白掌澆水，而那盆白掌已奄奄一息。我望著這盆奄奄一息的白掌，無可奈何，只好不管它了。第二天，我又來到了陽臺，驚人的一瞬間出現了：那盆白掌沒掛（沒死），反而頑強地生存了下來，我被它這強烈的求生慾望所打動。
望著這一切，我醉了，沉醉在這迷人的景色中。
白掌 篇6
國小四年級作文 ,459字白掌，雅號“一帆風順”。它優雅脫俗的品質，剛柔相濟的身姿，鮮媚異常的花色，沁人心脾的幽香，自古以來就贏得了人們的喜愛和讚美。
看，白掌花開了。遠遠望去，她就是一位身穿白衣衫，亭亭玉立的美少女，正面帶微笑地看著遠方。一陣微風拂過，那美少女在陽光的輕撫下翩翩起舞。她們在清風中搖曳身姿，在春日溫暖的陽光下吐露芬芳。
白掌散發出來的香味可香了。不信你聞聞，有一股香正撲鼻而來，這一股股香味還引來了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶在花間流連呢！它們的到來，把我家的陽臺變成了蜂圍蝶陣，蘊滿了生機與活力。夜晚，萬物沉睡的時候，白掌花依舊在月色的朦朧中散發出芳香，幫助人們更快進入香甜的夢鄉。
白掌還沒開花時，花蕾有點像從天而降的小水珠。開花時雪白的花瓣"包圍"著花心，花心是黃色的，就像蜜蜂的巢。白掌的作用可大了，它可以過濾室內空氣，淨化出更美好更加乾淨的環境讓我們生活。此外，白掌還可以入藥。
白掌，姿態優美，春華浪漫，嫵媚動人，豔美高雅。看著這幾株靜靜初放的白掌花，它的美深深印在我心裡。
頑強的白掌 篇7
國小四年級作文 ,379字在我家的陽臺上，有一盆白掌，葉子又大又尖，花很少，要仔細尋找才能找到，但它的頑強，震撼了小看它的我……
暑假，我們一家出去玩，一出去就是一個月，所以一直沒給白掌澆水，直到回來才發現，它的每一片葉子都垂下了腦袋，花骨朵也已經發黃且下垂，白掌像一個生病且無人照顧的的小姑娘安安靜靜地坐在陽臺上，我見了，立刻慌了神，媽媽要要把它扔了，但我又很喜歡它，心想：也許它還有救呢！於是，我就把它養在了水中。
令我想不到的是，白掌花它並沒有死，只是生了點兒“小毛病”。過了好多天，它竟又精神抖擻的站在陽臺上，衝我笑，我開心的手舞足蹈。
白掌，竟在它已經快死了，卻又努力從死亡邊界到了又一次綻放，它竟有如此頑強的精神！
白掌，它雖然不如蓮花的出淤泥而不染；不如牡丹的高貴，不如桂花的芳香，但它有自己的頑強，我喜愛白掌花！
我家的白掌 篇8
國小五年級作文 ,304字我家有一盆白掌，葉子綠綠的，開出來的花有白也有綠，十分好看。
白掌一看就比葉子高一些，所以直接就能看到白掌的花了。可是白掌應該是白的呀，為什麼有些白掌開的花是綠色的，是花出了問題了嗎？
通過查詢資料，我才知道並不是花的不對。原來，白掌的花初期是白色，後期逐漸變成綠色的，這是花開代謝的正常現象。還有一種可能，是因為光線太弱，因為只要是白色的花朵在光線弱時都會泛綠，可以增加光照和施肥，等花積累了足夠的養分而且光線充足時，顏色還會變回來的。
白掌還有一個名字叫一帆風順，它叫一帆風順是因為花的形狀像一個風帆。另外，還被看作清白之花，代表著吉祥。
看來植物當中的學問可大了呢，一棵小植物，蘊含了這麼多的奧祕。
聖潔的白玉掌 篇9
國小三年級作文 ,530字她，沒有白玉蘭那般芬芳，也沒有玫瑰那般嬌豔，更沒有牡丹那般華麗，但是，她卻是我心中最聖潔的花，她就是我家客廳電視機櫃上的那盆白玉掌。
白玉掌的葉子是橢圓形的，葉脈清晰可見。陽春三月，一片片新葉從葉叢中鑽出來，嫩嫩的、綠綠的。到了夏天，更是綠得發亮。即便是寒冬臘月，她依然蒼翠欲滴。她非常耐飢渴，一個星期只需要澆一次水。倘若你疏忽了，她會因為渴得無力而垂下頭來；但只要你給她一點清水，第二天，她就又會昂首挺胸，恢復如初。
我不僅喜歡她四季常青的綠葉，更欣賞她那聖潔、獨特的花朵。從溫暖的春天到寒冷的冬天，她會趁你一個不注意，就悄悄地冒出一朵、兩朵，潔白如雪，如荷花般出淤泥而不染，似少女般亭亭玉立。更令人叫絕的是她那造型奇特的花瓣，只有一片，彷彿五指併攏的手掌，“白玉掌”這個名字果然名不虛傳。白玉掌的花壽命很長，可以盛開一到兩個星期；之後，她便悄悄地脫掉白衣裳，換上綠衫裙。要是你不仔細看，還會以為那是一片小葉子呢。
我和媽媽種過許多花，但因為工作和學習太忙，沒時間精心打理，大部分花都死了，唯有她和幾盆吊蘭依然長得生機勃勃。我喜歡聖潔的白玉掌，因為她總是默默地捧出一抹綠，奉獻一點白，為我們的客廳增添一道淡雅的風光。她那不求索取只求奉獻的精神，真的令人敬佩！
黑貓和白貓 篇10
童話作文 ,448字從前，有一戶人家養了兩頭貓，一隻是白貓，一隻是黑貓。
白貓，全身雪白，比雪花還要白。而黑貓呢，比煤炭還要黑，你若把它扔到煤堆裡，就別想找到它的影子。因此，黑貓經常被白貓罵，黑貓覺得沒臉見人，就呆在角落裡。
黑貓出去尋找食物，一不小心把白貓撞倒了。白毛開口就罵：“你個死黑貓，你把我撞倒了，也不幫我洗個乾淨的澡。你以為把本王扶起來，說聲對不起就有用嗎？”黑貓慚愧地走回了他的角落。
夜幕降臨了，一隻老鼠走了出來，幸運的是他遇到了白貓，白貓說：“臭老鼠，你身上多髒啊，你離我遠一點，免得讓我雪白的身體被你弄髒。”老鼠聽了開心極了，趕緊一溜煙地跑到角落裡，結果被黑貓抓住了。
主人要送一隻貓給朋友，白貓想：黑貓那麼難看，主人肯定會選黑貓。
結果，白貓被選上了，白貓疑惑地問：“”主人，為什麼是我？”主人說：“不管黑貓白貓，只要能抓到老鼠的就是好貓。”白貓請求主人，讓他留下來，主人雖然答應了，但是提出了要求：“你能在一個月內抓到十隻老鼠，我就讓你留下來。”
白貓向黑貓拜師學藝，晝夜不息，終於留下來了。
多想白首不分離 篇11
國一作文 ,611字秋風帶走落葉，已經過了六個夏季。在這個夏日裡，我們被時空分離了，彼此再難相見了。
那些年，一起走過的日子。想起那段回憶，使我無限緬懷。與一群“瘋子”在操場上狂奔，一邊釋放著畢業的歡樂，一邊傾訴著對彼此不捨的分別。我們都笑了，可這種團聚的日子還有多久。
與閨蜜，死黨走在林蔭小道上，鼻子有些發酸。走過千萬遍的路，即將分別，呵。就算分別，也帶不走我們的友誼和回憶。
來到畢業樹下，看著那顆幼小的畢業樹已經長大了。不禁感慨，時光過得真快，一下子就不見了。想起當初在畢業樹下的心願，如今，我做到了。看著許多同學們三兩成群的在操場上，在草地裡，在圖書館裡，尋找屬於自己的印記和回憶。
六年前，我們誰都不懂誰，卻走進了同一間教室。六年後，我們都瞭解了彼此，卻各奔東西。六年，從陌生到熟悉；六年，每個人都在這裡成長；六年，把酸甜苦辣都嚐遍了；六年，把喜怒哀樂都經歷了。六年了，有點留戀，有點溫馨。六年，一點一點還未忘記，一哭一笑還印在腦海裡。
時間改變了我們。那年，那月，那日，那時，那地，那人，那景，那話，那一幕幕，勾起全部回憶。六年承受住了無數節課，卻沒抗住小升初考，考散了我們這幫人。2009年的秋天，我們相聚在一起。2015年的夏天，我們背對背離開。謝謝你們陪我走過這六年，最深的記憶……
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。秋風帶走落葉，卻帶不走回憶。我多想白首不分離！唯有祈禱：我們的友誼天長地久，與天共存，永不分離！
這本書掌摑了我 篇12
國三作文 ,1033字連韓寒都長大了，我又還有什麼理由幼稚不堪？
—題記
年紀尚小的我曾把韓寒奉為“男神”，《三重門》翻了一遍又一遍，且不說倒背如流，人物對話也都歷歷在目。在寫作上扶著他的步伐，一步一觀望，一步一模仿，那年那時，行文風格、說話做派，大都與他不徑相同。
《兒子韓寒》這本書是班主任推薦的，大概與大多“追星族”一樣，這本書在我心中無疑高大了起來，好像擁有了他，我遍離他又近了一步。沒錯，那時的我固執的認為，世間最美好的事莫過於成為第二個韓寒。
遺憾的是，這本書不是他執筆的，是他的父親，一個被人忽視的天才。
起初，我餓狼撲食般地閱讀。那是韓寒的兒時，“韓寒”這個名字是父親的筆名，作家夢破滅的父親將火焰傳給了後代。小時候他就展示出超於常人的語言能力和文字興趣，他是父親的驕傲。這種驕傲持續到了初中。韓寒語文的突出影響到了理科，一次數學考試上，數學一向落後的他竟得了滿分，卻被老師判定為作弊，於是，小小的韓寒心中，“老師”這個詞沾上了塵土，也低進了塵土裡。這直接影響到他後期的作品，寫到老師和教育，總伴隨千萬波濤和侮辱。高中時，他乾脆輟學，專心寫作，他的行為揹負著兩種聲音，支援他的人撫摸他的身體，千萬罵名又在他的面板上留下劃痕。那時，他只是個孩子。最後他還是成功了，多年以後，他說她從不後悔做出當時的選擇，也慶幸自己堅持下來了。並且，如今他也是一名老師。
這就是韓寒，褪去了幻想中一步登天，貴人相助的神話外衣，使我呆楞在秋天微涼的空氣裡。尚且存有餘溫的書頁被風吹得翻動，我只感覺書中的字和筆畫都一躍而起，給了我一個響亮的耳光，接著是又一下，再一下。直打到我眼前迷霧散去，心中有了清晰。
世界上哪有什麼神話？我只看見了韓寒臺前的光鮮亮麗，卻忘了去發現他背後，過去所揹負的一切。如同《霸王別姬》中的那句話：“要想臺前顯貴，必得人後受罪。”觀眾如我一般，只能看見他前方聚光燈下的光環，卻不知他身後是一片昏黑、空無一人。
我妄想一步登天，總抱怨生活缺乏機遇，所以我悲天憫人，無病呻吟，在一味的模仿中自娛自樂。這本書掌摑了我，將我從幼稚的虛幻中拉出，脫離了那個永不清醒的白日夢，它時時刻刻命令我看著這個向前跑的世界，領悟這個世界的現實。
你要做自己，為此而努力。
如今，我也偶爾翻開《三重門》，只是少了那份“熱血”，我欣賞他，但更多的是敬佩他。《兒子韓寒》也放在了它該放的地方，餘光看見，竟也覺得心安。
“樹葉還是它該有的顏色，天上飛的鳥也是它該有的大小。”
我要向前走了。
我是一朵白雲 篇13
想象作文 ,493字我是一朵悠悠的白雲，在天空自由自在快樂的生活。為太陽伴舞，為小鳥歌唱，和同伴們玩耍，在天空中漫步，無憂無慮。
我最擅長的是“變”。原本是一條神氣的長龍瞬時間變成了威武的老虎，轉眼間又變成了溫順的小鹿；剛剛還是活潑淘氣的紅孩兒，現在變成了打虎英雄—武松；眨眼間，我又變成了一盆盆的植物：吊蘭、菊花、梅花……
當我快樂時，我會把自己躲起來。嘿！你看不見我吧？有時是我也很頑皮搗蛋，先假裝哭出幾滴眼淚，一會兒，又把眼淚收回。我看著人們把正在晒的衣服收回來又晾出去，並沒好氣地說一聲：“這鬼天氣！”這時，我就會哈哈大笑。生氣時，我會號啕大哭，哭個不停，這可給人類的生活帶來許多不便：要剛著去收衣服了，不能出門了；有時還會引起海嘯，淹沒莊稼，吞沒村莊
在我眼裡，世界是美好的：群芳吐豔，奼紫嫣紅，鳥語花香。人們在辛勤地勞動：農民伯伯忙於耕種，老師忙於教學，醫生忙於給病人看病，測氣候這忙於觀察氣象，工程師忙於建築設計……各種不同的工作都有專門的人才擔任。世界靠人們的巧手構造的如此美麗。有時，我真想變成一個人，來到地面上，親身感受生活的濃厚氣息。
我是一多悠悠的白雲，一朵快樂的白雲。
我明白了小草的精神 篇14
國小五年級作文 ,736字也許，小草在你們眼裡是微不足道的生物，可是它在我眼裡卻是高尚的，無以倫比的。因為，它的精神，它頑強不屈的精神。
我家門前不遠處有一片寬闊的草地，上面種了許多的花草樹木，還經常有幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。有一天，突然下起了暴雨來，我想：小草是最脆弱的，雨停了後肯定早已枯萎了吧！小花大樹一定不會倒。直到第二天，我的觀點徹底被事實推翻了。第二天清晨我走出家門，大口大口地呼吸雨後清晨的新鮮空氣。我又想：昨天一晚上的狂風暴雨總把那小草給弄枯了吧！邊想我邊向草地走去。到了草地，我頓時被眼前的景象驚呆了，我又揉了揉那因為剛起床懶洋洋的、眯著的眼睛，眼睛睜大了，我的眼球都快跳出來了。天呀！這像是經歷過傾盆大雨的草地嗎？小草仍然綠油油的，花卻被淋得枯萎了，樹也被吹斜了，只有小草仍然綠油油的沒有任何變化，反而長得更茂盛了。我心頭一驚，馬上跑回家去冥思苦想。後來依然沒什麼頭緒，直到我問爸爸，爸爸才粗略地跟我說：“這小草本來就是不會枯的，除非是人工和特別強烈的自然現象。”我似懂非懂地點了點頭，隨後又跑了出去。我坐在草地的長椅上享受著早晨的清風，欣賞著頭上還戴著一頂頂閃閃發光的珍珠帽的小草，我的腦海裡頓時浮現出許多關於小草的知識。我終於明白了，這就是小草的精神。雖然小草不比花的美麗和芳香，也不比大樹的高大和偉岸，但是它們的精神是無以倫比的，也許你們會覺得花才是世界上最美的植物，樹才是這個世界上奉獻最多的植物，可是，你們有沒有想過，花兒是外表美，而小草是心靈美。沒錯，樹是奉獻最多的植物，而樹沒有草的襯托又怎麼會顯得美麗呢？
默默無聞的奉獻自已的生命，無論會被誰踐踏、欺凌都永不凋零、頑強生長，這就是小草的精神。這高尚的精神，我要向它學習，它在我的心目中的地位永遠都是至高無上的。
一棵小白楊 篇15
國二作文 ,685字秋風大雁空中過，只留白楊翠竹闊。又一年秋天，又一段往事如煙。站在門前，看著我的小白楊，不禁發現它已經陪我走過了好幾載歲月，當年還是孩童的我，跟隨爺爺一同種下了這顆小白楊，從此也成為了我的牽掛。就像有的人喜歡寵物，有的人偏愛養花，而我卻喜歡上了門前這棵白楊，風吹雨打，陪我長大。
三歲，給它澆水，為它填土，第一次把它栽下。
五歲，長到跟它一半的高度，開始在它周圍的土地上寫寫畫畫。
七歲，我背起書包跨入校園，不再每天繞在樹旁自說自話。
九歲，因為成績優異，又表現出色，被評為“大隊長”。我激動地跑回家告訴爸爸媽媽這個訊息，還把自己三道槓的袖章貼在了它的身上。隨著作業漸漸增加，每天晚上回家搬著凳子坐在樹下，讀書、寫字、算數學題，幻想著關於未來的美麗童話。
十一歲，學校六一兒童節的演出推選我做主持人，驚喜之餘又格外緊張，於是每天晚上寫完作業，你會看到一個身影在樹下晃來晃去，那一定是我正拿著主持詞在背稿子，一遍一遍，一天一天。不知道你是否發覺，有些事在你剛開始準備的時候可能還倍感緊張，但當你經過了長時間的準備和排練，等到真正開始的時候之前所有的緊張和不安疑惑都會變為自信和淡然，那是一種對自身努力的信心，也是對自我的肯定，當然，這些也都離不開我的小白楊。
十三歲，青春期的心事倔強又敏感，不願與人訴說又不捨獨自承受，這時候小白楊就成了我真正的“樹洞”，會跟它傾訴，朝它發洩，然後再以陽光積極的狀態迎接新的生活。
每當看到有關於年輪，總會慨嘆歲月漫漫，回憶悠遠。不知不覺，小白楊已經陪伴我從年幼成長為一名積極向上的初中生，我想能夠一直這樣，一直就這樣，跟它說話，陪我長大。
心中的白楊樹 篇16
國一作文 ,674字獨自一人呆坐在窗前，不知道時間過了多久。但是我知道太陽早已落下山頭，隨之而來的只有那一片淒涼的有些刺眼的月光。
回想起這次考試，自己的心裡有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績時，我的心居然“怦怦”地跳動地如此之快，時間彷彿已經凝固一般，一切都近在“眼前”，而卻又遙不可及。一個聲音終於出現在耳邊：“許辰飛，第31名……”
……
眼淚又一次奪眶而出，伴隨著“啪”地一聲，眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上，同時也驚醒了自己茫然的思緒。是啊！自從三年級以來，我的成績一直在不斷地下滑，更沒想到現在卻下滑到這種地步，自己的升學考試還有希望嗎？
月光更加慘淡，映在我發白的臉上，顯得那樣的無助、淒涼。此時此刻，我想起了父母。想起了他們此時也許還在工作；想起了他們起早貪黑的忙碌身影；想起了他們對我無微不至的關懷，還想起了那些幫助過我的所有人，我真是愧對他們對我的關心！
窗外，月已升高，窗內依舊如故。在痛苦的回憶中，我感覺有些麻木，也許自己太累了。我抬起頭，想放鬆一下心情，忽然一個高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來是窗外的那棵白楊樹，那棵曾歷經歲月磨難的白楊！那經歷了無數次風雪侵蝕，經歷了無數次嚴寒酷暑，經歷了無數次狂風驟雨的白楊樹，在這明亮的月光中，如今顯得更加高大、挺拔！
忽然，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，頭腦也清醒了許多。“我不能這樣沉淪下去，我更不能退縮，我要奪回那曾經屬於我的輝煌。失敗，這隻意味著過去，而我更應該放眼未來！”
我迅速站起身，回到書桌前，拿起筆，在筆記本上仔細地、工整地寫下了“考試分析……”
窗外，皎潔的月光如詩如畫……
爸爸的白頭髮 篇17
國二作文 ,716字早上起床時，爸爸正在梳理頭髮，我也要梳頭髮，於是催他快一點用。爸爸笑著說：“催什麼催，把我白頭髮都催出來了！”我哼了一聲，趁爸爸不注意，跳上爸爸的背，認真翻看起來。果然，爸爸的頭上零零散散的長出了白頭髮，再一翻，大片白色躍然眼前。在我翻找白頭髮的時候，爸爸早已不堪“重負”，開始大口大口的喘粗氣，喊道：“快下來……你真沉呀，爸爸背不動你啦！”我邊扭動身子邊抗議著“才沒有！我才六十五斤，比你的一半還輕呢！”爸爸一個趔趄，撞到了洗臉的瓷盆上，我也從他背上滑下來，重重的摔在地上。
“欠摔！”
我抬起頭，強忍住淚水，卻看見了媽媽。媽媽嚴厲的瞪著我，大聲呵斥道：
“過完暑假就上初二了，還這麼沒大沒小，你爸爸每天早出晚歸多不容易，你還這麼和他鬧！不知道他這麼辛苦是為你好嗎？你……”
我聽不下去了，跑回還有餘溫的被窩，低聲啜泣起來。
“我跟孩子鬧著玩呢，你瞎摻和什麼！”
“還不是為你好啊，小妮子越來越沒法沒天！”
聲音越來越弱了，但聽得出來，媽媽是佔了下風的。
過了一會兒，爸爸來到了我床前，玩笑一樣打了打我的被子，“辰煜，還生氣嗎？”
我不予理睬。
爸爸又笑道：“我替你教訓你媽媽了，不生氣了啊！”
我從被窩裡探出頭來，又馬上縮了回去，從夾縫裡偷偷看他，嘻嘻的笑了一下。
爸爸抓抓腦袋，頭疼的樣子。突然他面露喜色，搓搓手，用力拔下幾根頭髮，然後揉揉腦袋，又扔了幾根頭髮，欣喜的拍拍我，高興地說道：“給你，算賠禮啦！”我接去一看，是幾根白頭髮。我撲到爸爸懷裡：“你怎麼不打我呢？”爸爸微笑著說：“我可捨不得打我的小瘦妮兒”我們一起笑了起來。
我將白頭髮放進寶貝盒子裡，回頭發現爸爸站在我身後。我說：“爸爸，我愛你”爸爸說：“我也愛你。”
我的仙人掌 篇18
國一作文 ,507字今年春天，我在姥姥家時，發現姥姥家的陽臺上有一株仙人掌，並且聽人說，仙人掌的生命力很強，能在熱帶地區生存，於是，我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。
這麼一塊莖，沒有根它能生存嗎？能活下來嗎？它真的有這麼強的生命力嗎？一連串的問號在我的腦海中……回到家，我找了一個花盆，把這塊莖放進去，又澆了一些水，把它放在陽臺上，幾天下來，並沒有發現它有特別的地方，漸漸的，我就把它忘了。
有一天，媽媽忽然對我說：“快去看看吧，你種的仙人掌開花了。”“怎麼可能呢？我都把它忘了，已經很多天沒有澆水了。”我快步跑到陽臺上，那原來的一塊仙人掌上又長出兩塊，特別綠，在一塊的頂端，一個小花苞已經開放了，黃色的花，趁著綠色的莖，特別鮮豔，特別漂亮。
這麼多天沒有澆水，仙人掌竟然活了，這是為什麼呢？我查閱了《十萬個為什麼》，終於知道了答案，原來仙人掌生活在大沙漠中，生命力特別旺盛，它的根為了吸收水分可以扎的很深，身體上下長滿了小刺也是為了減少水分的丟失，仙人掌的生命力可真強啊！
看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己，仙人掌的生命力這麼強，能很快的適應周圍的環境，我也要向仙人掌學習，不怕困難，磨練自己，在艱苦的環境中茁壯成長，綻開美麗的花朵！
一個母親的獨白 篇19
國一作文 ,749字曾經我以為，我是茫茫宇宙中，最幸運的一顆行星，在我身上，有花草樹木，有高山峻嶺，還有一群愛我的，和我愛的孩子們。他麼每個人都是哪麼的可愛，他們愛護我，而我也毫不保留的將我最寶貴的礦產，送給他們。
我宇宙中的兄弟姐妹們無一不羨慕我，那時，我似乎覺得，自己是整個宇宙中，最幸福的那一個，我笑得無比燦爛，我暗自慶幸，慶幸自己，有那些孩子陪伴我，使我不至於像其他姐妹那樣的孤獨，我認為我付出的一切都是值得的。可是就在我最高興的時候，最疼我的太陽哥哥卻沒有說一句話，我問他，“哥哥你難道不為我高興麼？你看我現在多麼快樂啊！”可是太陽哥哥沒有說話，露出了一個憂慮的笑容。直到後來我才明白太陽擔心的是什麼。
突然有一天，我發現，我的孩子們變了，而且變得一發不可收拾，他們開始無視我的存在，開始肆無忌憚的“破壞”我，我慌了，不知該怎麼辦，我就這樣眼睜睜地看著他們一根根拔掉我的頭髮去做所謂的一次性筷子、房子，他們毫無節制開採我的礦產，把我的心一點一點的挖空，我痛苦地流下了眼淚，可是我悲哀的發現自己的眼淚竟也被搞的變質了，被我的孩子們稱作了酸雨，後來的的臉上出現了一塊塊斑點，面板也漸漸乾燥起來，不再有彈性，我的血管裡，那一條條河流裡被汙染了，我似乎一夜間老了幾億年，我生病了，終於我承受不住了，開始一點點的發燒。
我宇宙中的兄弟姐妹們有嘲笑我的，有擔心我的，但中心卻全都是我的孩子們不僅沒有報答我，卻傷害了我，雖然眾多星球很孤獨可是他們沒有受到傷害，更沒有受到傷害，我的心情簡直壞到了極點。
也許這時他們終於知道自己錯了，開始彌補自己的錯誤，這也是我唯一欣慰的，可是在彌補也回不到從前了，孩子們，我求你們，善待我吧，我畢竟是你們賴以生存的家園啊不為我想想也為你們自己想想吧，你們傷害我，就是傷害你們未來的自己啊！
白色塑料袋 篇20
高一作文 ,719字自那之後有段時間，我去找過她幾次，帶著一絲僥倖想與她和好，但每一次都是以爭吵的方式收尾：我埋怨她為什麼不能理解我，她說我為什麼老是逼她。到最後，還是不歡而散。
秋末，風越發刺骨。我穿的也越多，不論是在現實還是在內心。
剛洗漱完，手機便響了，不緊不慢地走過去接。“啊，爹，怎麼了？”我說著，隨手按開了電腦。“今中午去姥姥家吃啊？我去接你。”電話那頭說。皺起眉，語氣有些不耐：“不去，懶得去。”“你這孩子怎麼這樣！”電話那頭有些生氣。但接下來不管他說什麼，我只是在一遍又一遍地重複“不去，懶得動。”這一句話。掛下電話，坐在電腦前，打開了遊戲。
房間裡很是安靜，只有一個少年坐在電腦桌前，臉上掛著痴笑，空洞迷茫的雙眼大睜，盯著螢幕一動不動。
不知不覺已臨近中午，突然一聲清脆的開門聲響起。我驚了一下，但仍一動不動地盯著遊戲裡那個所謂的“自己”。果然是父親。“遊戲，遊戲，又是遊戲！你都沉迷了知不知道！”憤怒的話語充斥在房間，但卻夾雜著莫名的塑料袋特有的“沙拉”聲。我並未答話，頭也沒回，一動不動。父親看著男孩有些彎曲的像是壓著什麼的後背，眼底閃過一絲溫柔和恨。看著男孩，不由得手伸了過去，但只在馬上要觸到男孩的一瞬間轉了方向，拿起了電腦桌上那支不知道什麼時候放在那的筆。父親轉身，胸口起伏著，把筆隨手放在手邊的桌子上。“這是第五次姥姥叫你去吃飯了……”話畢他再也沒看我，直直地走出門，鎖上，離開了。走廊裡空餘下沉沉的腳步和一聲長長的嘆息。我聽出那是比以往更沉的腳步，比以往更長的嘆息。心中的某一部分不由得被觸動。但我下意識地選擇去忽略，繼續睜著渾濁的雙眼，盯著螢幕裡那個滿意的“自己”，一動不動。
桌子上，白色的塑料袋正冒著熱氣，濃濃的熱氣……