發試卷的那一刻作文相關作文20篇

發試卷的那一刻作文 篇1

國小四年級作文 ,714字

瞬間是美好的,也是難忘的。——題記

“哎,今天要公佈數學成績了!”不知哪個同學感嘆了一聲。本來安靜的教室,已經喧鬧的不成樣子。

同學們都很緊張,的有在教室裡不停地走來走去,擦著額頭上的汗。我也站在講臺上來回走動,時不時的搓一搓自己的手心。此時,我的手心裡全都是因恐懼而產生的汗。每個同學都焦慮不安,全身被恐懼所佔據。

突然,數學老師走了進來,只見他一手夾著那可怕的戒尺,一手拿著一疊厚厚的試卷。老師的臉上掛著嚴肅。老師緩緩地走向講臺,打開卷子。每個同學的心都提到了嗓子眼,每個人的頭上好像都懸著一把刀似的。“咳咳……”老師咳嗽了幾聲。“是要念成績嗎?老師千萬不要,就我那點兒分兒念出來,多丟人啊。”我嚇得滿頭出汗了,果然,老師要念成績了。“xxx,98分,嗯,有點兒不是很好加油吧!xxx100分兒,這次考的不錯呢!”“快到我了吧,完蛋了,我真的想在這裡消失,我的心簡直要跳出來了。”

老師唸完了成績了,這時我都快要鑽到桌洞裡了。同學們都拿著自己的試卷討論,只有我手裡空空如也。我抬頭看老師,正好老師做了個手勢讓我過去。老師對我說:“你這次考的非常好,111分!”“天吶,老師這是我的試卷嗎嗎?”我激動地問,老師微笑著點了點頭。我開心的看著我的試卷,這真讓我難以置信,我平時一個考80分兒的人,這次竟考了111分。天吶,簡直讓我不敢相信。

那天我激動了一天。真的,當我聽到我分數的那一瞬間,我便永生難忘。

發試卷的那一刻 篇2

國小五年級作文 ,757字

“啊!我這次會“死”的啊!”“天哪!怎麼能這樣啊……”頓時,教室裡一片尖叫聲,怎麼管也管不住。如果你要問:“這是在幹嘛?”大家絕對會異口同聲地告訴你:“在看成績啊!”接著又是一片尖叫……

每當這種時候,班級裡就算是考得好的也會尖叫。這是為什麼呢?因為考得好的興奮;考得不好的悲傷!當然,最怕的還是老師來!(剛才只是粗略的翻一翻),老師來了,才可以正式發試卷。而且,是從低分到高分地發的。

這時,老師怒氣衝衝地走了進來,把講臺上的試卷一扔,開始報名字:“某某某,不及格;某某某,不及格;某某某,60分……”頓時,教室裡像炸開了鍋一樣,大家都在議論:“什麼?他竟然及格了!”“天哪!老師是批錯了,還是看錯了呀?”“就是,就是,以前一直不及格,怎麼就及格了?”突然,老師說道:“安靜,安靜!你們沒有聽錯!”接著,老師繼續報道……我的心“怦怦怦”地直跳!“楊晨??……”啊,終於到我了,我忐忑不安地走了上去,拿了試卷一看,頓時心花怒放:“啊!我優秀了!”再看看其他優秀的人,他們也跟我一樣,特別開心。再看看發揮失常的人,他們個個愁雲滿面,可把我給笑“死”了!

以後每一次發試卷時,我們班仍然是這樣尖叫連連,好的喜,差的悲,有許多搞笑的事情呢。

什麼的那一刻作文 篇3

國一作文 ,2820字

【尷尬的那一刻】

巨集偉中學七年一班趙志強

生活像一個五味瓶,開心時,猶如一顆糖,驚喜時,猶如一杯烈酒,乍喝一口辣的嗆人,細細品嚐,卻綿香怡人;而尷尬,猶如一杯沒有糖的咖啡,乍喝一口,異常的苦澀,慢慢品嚐卻香氣濃郁。

一個風和日麗的星期天裡,我走在馬路上準備到文化用品店去買文具。到達文具店時,一掏兜,卻發現,錢不見了,我的心裡十分沮喪,這時,我看見一個人,穿著一身黑皮夾克,戴著一副墨鏡,氣勢洶洶地向我跑了過來。聯想電影中拐賣小孩的黑衣人,這時,我急忙掉頭,繼續往下走,我邊走邊想,這個人是不是要對我圖謀不軌?我的心忐忑不安,這時,我急忙向一個小衚衕跑去。拿出了百米衝刺般的速度。這時,誰能料到我卻摔了一跤,看著那個黑衣人正步步逼近。臉上露出了邪惡的笑容。

我看見在我的旁邊,有一座破爛不堪,飽經風霜的院子。我靈機一動,急忙鑽進了這個破院子。迅速掃描了一下,周圍的環境,現在小院子裡面,唯一可以藏身的就是門後了。急忙的鑽到門後,而那個黑衣人也進了這個院子,他找了我很長時間,也沒有找到。我偷著樂的時候,門上面有一隻手指甲大的蜘蛛就要掉到了我的頭上。我看見蜘蛛,我大叫一聲,急忙地鑽了出來。

這時,黑衣人看到了我,手正從兜裡掏什麼東西,不用想都知道,一定是什麼作案的凶器。

空氣彷彿都凝固了,只見他的手從兜裡拿出來……原來手裡拿的並不是什麼凶器,而是一些錢,這時他說:“小夥子,你跑什麼跑,我又不是什麼人販子,給你送錢,要知道你的體力這麼好,我就騎車來了。”然後,他微微一笑,把錢塞到我手裡便走了。

此時,我卻傻了,拿著錢愣住了。我把他當成了壞人真尷尬,我心想:要是讓他知道了,他還會把錢還給我嗎?

就這麼一杯苦咖啡,這香氣,讓我懂得了,不要以貌取人。人生中有許多事情,都是讓人尷尬的,但這尷尬,卻能夠讓你懂得大道理。

【重逢的那一刻】

巨集偉中學七年一班劉珊珊

時間如一條線,將我的無數記憶相連,每一段都有無數的故事,而故事的背後是定格的畫面。

我的心底藏著一幅畫:夏日裡,鬱鬱蔥蔥的樹林裡坐著一位文雅的女孩。這個姑娘是我眾多朋友中最放不下的,她有一個美麗的名字,嫣嫣。

我與嫣嫣8歲相識,12歲分離,期間走過無數的風風雨雨,每一次都風風火火的闖了過去。只有那一次,我們沒能扛過去。

在幼稚的小學生之間,總要玩兩回“起義”,結果造成了班級內部大變革。原因很簡單,無非是幾個人在眾人耳邊吹吹風,抱怨一下某某同學,之後,一次普普通通的傾訴,變成了“批鬥大會”。我們所在的班級也追上了這樣的“潮流”,分裂成兩個政權。一個是以張姓同學為中心的張氏集團,一個是以王姓同學為中心的王氏集團。我們由於世界觀、價值觀、人生觀不和,選擇了不同的人。從此,形同陌路。

以後的日子裡,沒有問好,沒有幫助,哪怕是餘光都沒有給對方。這時,我們長達數年的友誼正式破碎。

直到她離開。

她沒有告訴任何人,到了最後,還是聽到了老師的通知才知道,她走了。

不知怎麼,特別想哭。可是她已走,什麼也感受不到。一腔傷感憋在胸口,淚水哽在心頭,好像有人將它劃開了一道傷口,很疼。

從這以後,不論遇見了什麼事,不論遇見怎樣的人,都沒修復我的傷痛。它一直存在著。我騙自己,時光會治癒一切痛苦,可是我很清楚,不論什麼靈丹妙藥都無法使它恢復如初。

最後的最後,我也走了,別了她眷戀的土地。

過了很久,有人給我一封信,署名是嫣嫣,我高興得不知所措,可是又不敢開啟它,怕這是壓垮我的最後一根稻草。最後,我還是打開了。

讀著她的信,一再咀嚼她給我的話,淚流了下來。

她想與我重歸於好。

分別了這麼多年,我又見到了她,有溫度,有呼吸。心裡的開口彷彿被填補,長出一顆綠色植物,這是我們新生的友誼。

我曾經以為,也許這一生都不會與她再見,我們會像兩顆流星,在各自的軌道上,漸行漸遠。可是月總有圓的那一天。

我還記得那一天,她站在樹林這頭,我站在林子那頭。誰也沒開口,誰也沒動,只是微微一笑,不是很帥,但很傾城。

人生的路上,總會有幾場憂傷,幾場沒有告別的秋天,結果造成無數的離別,但是並不是永遠都這麼悲哀。秋季,是為冬天的歡聲笑語做鋪墊,而離別,是為了詩情畫意的重逢。

【愧怍的那一刻】

巨集偉中學七年一班伊雨欣

明星在天空中閃爍,它也許不是最亮的那一顆,但是在夜空中,如果沒了它們,那就不是一個美麗的星空……

生活中有許多不起眼的人,經常受到別人的冷嘲熱諷。在我的印象中,有一位長相不出眾,個子也不是很高的人—宋小寶,我並不是很喜歡他,因為他的身材在人群中顯得很渺小,全身的一個特點就是黑,所以我曾經也瞧不起他。然而在我真正看他的作品時,也發自內心的佩服。

一次,我漫不經心的開啟電視,隨便看起小品來,恰巧這部作品就是宋小寶的,我一邊看一邊被他所吸引,就這樣觀看了許多他的作品。臺上,他一身黑黝黝的膚色和他帶給我們的歡樂就是一個極好的襯托,我似乎忘記了我是那麼的討厭他,只是臺上短短几十分鐘,卻改變了我對他的看法,因為臺上他真心實意帶給人們歡樂,臺下他一遍又一遍的排練,那一個個動作,那一句句話語無不深深印在我的腦海裡。

它似乎是一顆靈丹妙藥,讓人吃了就忘了所有的不愉快。看完,我心中無比的愧怍,我並不如他,卻決絕地判斷他,我在心中沉思著,但也受他的鼓舞,為理想去奮鬥!從此,我不再討厭他、瞧不起他,反而是敬佩他,他是一個追逐夢想的人,他帶給人們更多的歡樂。

一顆沙子雖然渺小,但是在貝殼裡面,它就是一顆珍珠,就像宋小寶一樣,雖然渺小,但他帶給人們許多歡樂。只要是追求夢想的人,他的身上有不尋常的光芒!

【領獎的那一刻】

巨集偉中學七年一班 高振國

陽光依然燦爛,我揹著沉重的書包慢悠悠的走入班級。

昨天老師留了一個活動“雞年話雞”,是關於繪畫賦詩的。可是我的繪畫不是很好,但我的詩寫得很好,在老師留這個活動時我震驚萬分,我不是要錯過這次機會了嗎?

昨天我用了一天的時間練習繪畫,雖然學會了一點基本技巧,我想老師那敏銳的眼睛看一眼就能分辨出這是一幅漏洞百出的畫。

我還是畫了,第一幅裡的雞,毛不夠順暢,雞整體形狀和健壯的身軀也沒表現出來。第二幅毛夠順暢了,但雞的形體沒表現出來。第三幅雞的毛順暢無比,高大威猛的雞身也表現出來了。我成功了!我成功的畫出了雄壯的雞!我將這個喜訊告訴了媽媽,媽媽鼓勵我繼續努力。於是我一鼓作氣在上面賦上我作的詩。

今天我無比忐忑的將作業交了上去。我期盼著有一個滿意的結果。

下午我的努力迎來了回報。老師念獲獎名單了,我屏住呼吸,老師說了一個又一個,始終沒有我。我開始有些沮喪,就在這時有一個聲音傳入我耳邊,我激動萬分,我的作品通過了老師的審閱,我掩飾不了這種興奮,我的嘴角彎得像月牙一樣,眼睛眯眯成了兩條裂縫。

我緩慢的走上講臺享受這喜悅,我在心中默唸著這一刻一定要淡定,要淡定。但這實在讓我太高興了,我用我的努力獲得了老師的認同,感受到了從未感覺過的喜悅。

什麼的那一刻作文 篇4

國一作文 ,6527字

【聽到那番話的那一刻】

初一(1)班 陳瑞陽

天空彷彿一塊黑色的幕布,沒有一絲光亮,雨淅淅瀝瀝地下著,“啪”地打在地上,隨即又被地面反射回來。這是星期六,我坐在英語補課班的教室裡。

坐在位置上,我奮筆疾書,原因很簡單,上週徐老師佈置了一篇作文,十分難寫,看看那討厭的作文題目,我愣是一筆也下不去,所以只好早點來到課外班將我同桌的作文“搬”到我的作業上去。不到十分鐘,我就將同桌的作文原封不動地抄了上來。交上作文,感覺一陣輕鬆。

下課了,同學們一個個爭先恐後地離開了教室,當我也準備離開時,徐老師叫住了我,並讓我去一趟他的辦公室。走進辦公室,我忐忑不安,緊張不已,心怦怦地跳個不停。我握了握拳,手心裡全是汗。我望著徐老師,心中暗暗地想:難道我抄襲作文被發現了?不會吧?如果真被發現了該怎麼辦?不會的。但萬一……徐老師沉默不語,一雙深邃的眼睛注視著我,我不敢看徐老師的眼睛,只好低下了頭。時間一分一秒地過去了,我和徐老師都沉默著。我不禁覺得每一秒每一分都彷彿過一個世紀般久。終於,徐老師緩緩開口問道:“你難道沒有什麼想對我說嗎?”語氣裡透露出一絲失望。我抬起頭,望著徐老師。我咬了咬嘴脣,雙手緊緊地握著,沒有說什麼,但我分明地看見徐老師眉頭緊鎖,表情很嚴肅,臉上有一絲明顯的失望。窗外的雨仍淅淅瀝瀝地下著,“滴嗒”地打在窗戶上,留下一長串雨水的痕跡,狂風怒吼著,透過窗戶的小縫,刮在我臉上,刺痛了我的臉。徐老師失望的話語與表情也深深刺痛了我的心。

徐老師不等我說話便說:“我知道你是一個好孩子。但是,學習不能自欺欺人,不能夠投機取巧。你要知道,學習是為了自己,你必須對自己負責任,才能讓自己的人生無悔!”聽了老師的一番話,我震驚了,我永遠也忘不了那一刻他對我說的這番話,以及最後他對我露出的期待的微笑。

走在回家的路上,心中的大石頭已經落了地。雨停了,風也不再怒吼,烏雲消散了,太陽露了出來,溫暖的光芒灑向大地。我伸出手,伸向太陽光最耀眼的地方。我笑了,人生誰沒犯過錯?未來的學習之路還很漫長,而我必將無悔地邁出每一步。無論未來有多少困難,我都將一一克服。畢竟只有經歷風雨才能見到彩虹!

【人性的那一刻】

初一(1)班 熊澤宇

我彷彿已經看到人性中最尖刻的影子,那種禁錮在靈魂中無法抹去的謙卑。

烈日下,一個佝僂著背的工人上了車,坐在我前面。他的衣著算不上衣衫襤褸,但也是樸素中的樸素,並且骯髒不堪。那件與他的年齡極不相符的小學校服被緊緊地裹在身上。袖口早已磨爛,背面滿是油汙或是一大塊的汗鹼。肩上和他那雙汙漬斑斑的膠黃鞋一樣,都有著一個很長的口子。那條肥大的褲子像是套在他的腿上,隨著走路的顫顫巍巍,笨重地晃動著,顯得那腿是多麼瘦弱。我望著他,白髮和黑髮雜亂無章地交在一起,每一根都艱難地挑著些塵土,散落在那令人髮指的頭皮上—是那樣紅腫,那樣長滿了可怕的皮蘚!這是一個不幸的人,我想。

他的鄰座,一位衣冠楚楚的年輕人,沒看工人一眼,卻只是把身子往旁邊挪了挪,把包抱得更緊些,他似乎並不想沾染上那些塵土,為保持自己所謂的“風度”。

工人沒在意他的舉動,只是低下頭,深深地將那原本佝僂的背彎的更低些,然後伸出那雙發黑的大手,慢慢舉過頭頂,輕輕地抓撓著自己的頭,艱難地撥弄著每一根頭髮,要把頭上的灰塵清理一些,任由那些細發和塵土一齊輕飄飄地掉下來。他動作做得很輕,似乎像做錯了什麼似的,小心翼翼地,將頭埋得更低些,或許是不想讓人注意到他,也不想讓自己觸及到別人。因為他的心裡清楚,這樣做應該會將那些目光減少一些。

他直起背的那一刻,那個年輕人似乎有些不知所措,索性把頭轉向窗外,不知嘴裡說著些什麼,只是用力地拍拍自己的包,撣撣自己的褲子,發出巨大的聲響,再把身子往璧上靠得更緊些,顯得那麼可笑。也是在那一刻,他的手似乎無處安放,背又彎了下去,再次把頭埋進自己的胸膛,一動不動,眼睛直勾勾地望著地上散落的頭髮和塵土,若有所思著。車停了,他慌忙站起身,倉皇地走下車,便一下子消失了。一個人走了過來,若又其事地用手在工人原先的座位上撣了撣,才坐了上去……

這是人性的那一瞬間,那最尖刻最刺骨的一面,那些對勞動者最無恥的排斥。而那位工人,是因為他的底層低才卑微,還是因為那些日日夜夜與之類似的舉—她笑著的眼眯成了一條彎彎的細線,而緊跟的是一道道細碎的,眼角邊的皺紋。像河流的分支,嵌在大地上。我笑的不在強烈了,就看著母親的黃面板上,那幾條深深的皺紋,彷彿刻進了我的心裡,鎖住了我的目光。

母親四十出頭了,總向著我感嘆時間過得快,人老了不記事,我全無放在心上。可當我看見她,細細的看著她額間碎髮下那滄桑的面容,我又不禁問自己:母親究竟是何時老得這麼快?

她彷彿回過神,見我僵在那兒,低下身子望望我,問道:“怎麼啦?”我也猛然間回神,又看著這個陪伴了我十二年的女人—我的母親。我衝她傻笑,玩笑似地同她說想著作業還沒寫完啦,她又笑笑,倒沒有那樣強烈。

原來時間真得這樣快,彷彿是十二年的歲月一晃神就消逝不見了,我多希望她還像往日那樣的年輕活力,可是時間真的能倒流嗎?不,我想不會的,所以我更要去珍惜現在的她,我不想再等到十年,二十年後甚至是更久,看著他日漸蒼老,等到最後再回過頭遺憾,問時光你為何如此殘忍。

我看著身旁的母親,心中不斷問自己,究竟怎樣才能留住你的年華,讓它別如此快的隨時光逝去。

【溫暖的那一刻】

初一(2)班 羅??仁

那一刻,在生活中,只不過是極為短暫的一瞬間;但那一瞬間,對我卻是意義重大。

那是一個風雨交加的星期五。放了學,我仍舊和往常一樣,趕著去上課。只不過,在那天,天,黑得格外早;雨,下得格外大。

由於時間短,晚飯只能用兩三個麵包解決。然而,不知是巧合,還是別的什麼原因,走過兩三家店,卻沒有一家開了門的。沒辦法,眼看著時間一分一秒流逝,只好下定決心:不吃了,直接去上課。

真是天公不作美,雨絲毫沒有消減的意思,只顧一個勁兒地拍打在我的臉頰。正當我撐著雨傘,頂著大雨,一個人孤零零地與傾盆大雨抗爭時,一個不幸的意外降臨了—我一腳踩到了一個小水窪,滑倒了。

當時,我整個人都坐在地上,雙手抱著膝蓋。雖然沒有什麼傷,但當冰冷刺骨的雨水冷酷無情地拍打在我的腿上時,一陣刺骨地涼意頓時傳到我的身體內。

路邊的行人都是瞄了我一眼,就匆匆離開了。有的或許站著看上幾秒,但最終還是搖搖頭,徑直走開了。那一會兒,我感到了什麼才叫真B

兒時的我在記憶中可能從未意識到那一刻,成長的是我,老去的,是父親。

爸是一個瘦小的男人,也不大愛說話,我和他的交流很少。他常出差、應酬,每次都在我睡了之後才躡手躡腳地回來,他常說小時候很疼愛我,可我已經忘卻,只知道他幾乎沒有陪伴過我。

他是極愛運動的,夏天,他常去家邊的小道上走,卻不忘帶上我---我是極不情願的。夏日微風吹來,爸說涼爽,可我卻覺得悶熱,總是掙脫他的胖手,疾步向前走去,也許是本就不大愛動,或是不懂事,只留父親一人在風中散步,那時我可從未注意過。

今年暑假,我們父女倆又去小河邊散步,這好像成為了我的一種習慣,不和那雙“小胖手”走走就不自在。今日又和往常不同,爸在前我在後,河邊夜景很美,霓虹燈映在粼粼的水光中,很絢麗,幾顆柳樹也吹起枝條,不時撥弄一下五彩斑斕的波紋,小路那頭是喧鬧的街市,小販不停吆喝著,而在小河這邊,則是寧靜與自然。等我回過神來,父親早已走遠,我急忙上前檢視,一個,兩個,三個……都不是爸,我有些慌亂了,在我記憶中,竟也記不大清他的樣子,只知道他不怎麼高大。遠處,一個有些瘦且不高的中年男人轉過頭來,那是爸!我上前,昏黃的燈光照在他臉上:眉毛和髮絲中夾著銀髮,兩隻眼睛似乎沒年輕時那麼精神,眼袋中像攏著他所有的疲倦,眼裡滿是倦怠,苦累。他好像變矮了!只與我一般高,我心中突然被抽動了一下—心疼。我不再看他,眼中卻變得溼潤,我籤起他的胖手,不,他的雙手已經不胖了,我仍慢慢地向前走,像小時候一樣,只不過,我在前,他在後。

現在,我會主動拉著爸去走路,他也是願意的,我走在前頭,他走在後天,也許這就是所謂的成長吧……

那一刻,我似乎懂得了什麼,懂了什麼呢?

我長大了,爸老了。

【分別的那一刻】

初一(3)班 孫徐存睿

爺爺今天就要返回老家了,時間定在晚上七點。

這最後回家的公交車似乎有些緩慢。我就坐在最前面的位置上。透過那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、車輛,我卻早已無心顧及這些,所有的目光都凝聚在那塊小小的手錶上,看那冷冰冰的秒針以極快的速度走過。還有20分鐘……15分鐘……希望變得越來越渺茫,我幾乎都哭了出來,心裡十分憤恨地想把時間撕碎。只剩5分鐘了……

開車門的那一刻,我跳下了公交車,雙手緊緊抓住書包,衝向了家,身上的書包發出炒豆子般的響聲。鞋帶鬆了無暇顧及,書包拉鍊開了也不敢去拉,現在沒流失的時間極其寶貴,它們就像一堆散沙,抓的越緊,丟失的越多。

終於,我跑到了家,用極大的力氣撞門。突然,一束光從門縫中透了過來,是爺爺!我無比的興奮,沒有什麼詞語可以形容我當時的心情。之前一切的勞累、不滿全化為了烏有。誰知下一秒,爺爺拉了個箱子出來了。

“爺爺,您怎麼就要走了?”我有些顫抖地問。“是啊,不然就趕不上火車了。對了,你在家裡要乖啊,多吃飯,好好學習,考了好成績趕快打電話告訴我啊!……”後面說了什麼,我都沒聽見,只有一些斷斷續續的畫面浮現在腦海裡:摘下帽子和爺爺在綿綿細雨中漫步;明媚陽光下坐在河岸邊柔軟的泥土上;一天勞累後吃到的爺爺做的噴香飯菜。朦朧的淚水擋住了我的眼睛,之前一起的開心時光像潮水一般四散,想抓也抓不住。隨著那響亮的和臺階碰撞的聲音消失後,整個世界都寧靜了,只剩下了我一個人呆在家中。

我多怨恨自己,怨恨自己沒有多留爺爺一會兒,怨恨自己沒有在分別時再叫一聲“爺爺”,怨恨自己沒有早點回來,再多和爺爺相處一會兒……可是,已無力迴天,我雙手緊緊在褲腿上來回摩擦,把頭頂在冰冷的桌子上,讓眼淚不爭氣地流下來。

“太晚了,一切都太晚了!”如果那一刻可以重新來一遍,我一定不會這樣,我一定會把這快樂的時光封存在記憶中,我一定會緊緊地擁抱他,我一定會再對他說一句:“謝謝您,爺爺!”我一定會!

【歷史上的那一】

初一(4)班 顏函羽

厚重的歷史長卷沉澱著中華文明的千年文化,而在這一頁頁黃紙上,總有一刻讓後人銘記心中。—題記

秦朝,我國曆史上的第一個統一王朝,卻因為秦始皇與秦二世的暴政而迅速消亡。之後,便是長達數年的楚漢之爭。

公元前三世紀的一個晚上,烏江邊,天空黑壓壓的一片,烏雲密佈,暗流湧動,月亮不知為何多在雲層下方不肯出來,可能是不願看到即將上演的這場鬧劇吧。遠處,傳來了漢軍的廝殺聲,近了,近了。慢慢的,整個烏江邊都佈滿了人影,地上早已被鮮血浸紅。此時的漢軍將士目光緊鎖著項羽的項上,只要拿到了它,便可高官俸祿,錦衣玉食。

烏江上,江水流動,江面有一人,一船,那人看著岸上孤軍奮戰的身影,不知焦急地在等待著些什麼。

岸邊那人影,搖搖晃晃,滿身瘡疤,遍體鱗傷。他手操長劍,即使步伐已經逐漸不穩,但依舊虎視眈眈的注視著前方。人群已把他包圍,即使這樣他還是想要殺出重圍,他早已看不清楚眼前的事物,血,沿著他的額頭,流向頸上,流向手臂,再流向掌心,滴落在地。月色朦朧,江上霧起,船上的人只得焦急地等待著,看著地面早已分不清是江水,還是鮮血。忽然,岸上那人走了過來,託付給船上那男子了一匹馬,又走了回來。

項羽把突然用力把長劍架在脖子上,奮力一揮,這一刻,他在回想自己的一生:

兒時,指著秦始皇的座駕,說了一句:“彼將取而代之”而震驚眾人。

青年,帶領著江東一帶子弟發起起義,反抗秦的暴政。

滅秦後,不甘屈居於劉邦座下,而與其對抗四年之久。

如今,當年成千上萬江東百姓隨自己而來,愛妃虞姬隨自己一生,現在只剩他一人。

讓他回江東東山再起?這當然能成功。但是,他是項羽,他的尊嚴和性格不讓他這麼做,只剩一句“我已無顏面對江東父老”。“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”這一劍,是一代梟雄對生命的決斷,更是他項羽對自己一生不甘的結束。力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何……翌日日早晨,只剩下一具睜著飽含不甘的雙眼的屍體。

【按下琴鍵的那一刻】

初一(4)班 宗宗嬋

我坐在酒紅色的軟沙發梯上昏昏欲睡。此時此刻,我正平靜地坐在市內最大的音樂廳的坐席上,臺上是激烈而又緊張的音樂大賽──一架黑色鋼琴立在寬大的舞臺中央,在無數聚光燈的照耀下閃著迷人的光彩。一個個大約十歲左右的學生,身著西裝長裙,小心翼翼地走上去,又走下來。他們的眼神或是堅定,或是恐懼,或是忐忑,或是喜悅,交匯在一起構成一束束無形的火焰,刺灼著對方的一切。然而,彈奏出的樂曲是千篇一律的舒緩,無聲地溜走了,留下的,只有無盡的睡意。

搖晃著,我又漸漸清醒了。臺上,一個身穿天藍西裝,扎著大紅領結的小男孩一步一步地走上臺,一副大圓黑框眼鏡沉重地壓在他那稚嫩的臉蛋上,眼睛如幽潭般深邃。他平穩地坐在琴梯上,緩緩抽出兩隻纖長的手,輕輕地落在琴鍵上,閉上眼,深呼吸。

“DO—”

他按下琴鍵的那一刻,我沉醉了。

一個輕盈的音符飄飄揚揚,飛入我的耳畔,那就像一隻精靈,帶著光亮,飛入我黑暗的世界—瞬間,一朵朵花綻放,一支支歌兒飛揚。那一刻,我彷彿看見那個可愛的小男孩正在花叢中彈奏著,溫和的陽光沐浴著他幼小的身子,他笑容燦爛如同一朵盛開的向日葵,眼睛純粹如石間清泉。他的琴音是快樂的,自由的。我在他按下琴音的那一刻暢遊著,如一隻歡騰的鯉魚在泉中一般快樂。我知道,那個男孩不與其他人一般—他是單純且純真的。他彈出的音色亦是單純且純真的,所以,才會給我帶來不一樣的感受。

樂曲繼續彈奏著。我,繼續沉醉著。

【衝過終點的那一刻】

初一(5)班 鬱沁然

沉穩的人,總能敏銳地發現生活中的美。看書、養花、散步、彈琴,讓自己的生活更加飽滿,閒下來時可以發發呆,或者和另一個自己說話,一切都是有質量的,一切都是滿滿的。沉下心來,慢慢品味。經歷光彩的人,卻總能敏感的發現生活中的每一個終點。

挽留礼物

還是無知時的相遇,就到了成長的第一次分離,不知何時又能再次相聚呢?我們是站前路小學第一批學生,為此我們的紀念很特殊。有一個節叫帳篷節,這是學校的第一次,不知道是不是最後一次,兩人一個帳篷。那天,要畢業的我們,在學校的操場上共度一夜。這一天是個終點。我們的白天是開心的,一起表演、一起歡笑。而我們的夜晚是光彩的,也是沉重的。要知道,六年的時間是個不小的數。共同學習新知識,共同玩耍打鬧了六年。今天玩夠了,明天還能見面。而現在,明天可能見不到了。夜晚,彩燈照得跟白天一樣亮,在這樣美好的環境中,我們都送出了最好、最有意義的禮物。這個禮物與之前的不同,它裡面有著不可說又深刻的意義。我的心不知是因為全校人在一起而高興,還是因為全校人馬上就要分離而沉重。第二天的早晨,我衝過了這個漫長的終點……

最後一次

想必,眾所周知。站前路小學的運動會,從來都是三個校區一起在國體開的。那個壯大的開幕式令人驚歎。因為這次的運動會是這批學生在國體的最後一次。運動會萬事不缺跑步這個專案。我在班裡是永保第一這個寶座,雖然僅是女子,但心中也有小竊喜。我站在等候區,毫無一絲緊張,與“對手”聊天,跟老師逗樂……樂後立刻恢復嚴肅,我站在起點,我為自己而戰,也為班級的名聲而保。嚴肅,因為六年來,我們班就從來沒輸過,稱為最好的班。槍聲一響,打醒了我的腦海,打破我的雙腿。衝入那個永遠屬於我的終點。全班的同學、老師都在為我喝彩。我又贏了!名聲沒丟。當有人問我:“你開心嗎?”我只想說“嗯,但,這在我的預料之中。”我衝了六年的終點,這一次,我衝過頭了,衝出了永遠屬於“六”的光彩。

若是你累了,就停下來,等等還未趕上的靈魂。是啊!經歷光彩的人,每個終點都不放過。終點的勇氣衝出我人生中每一個分站的終點。

什麼的那一刻作文 篇5

國小六年級作文 ,4037字

【在光陰消逝的那一刻】

初一6班曾遠航

曾經的我懼怕黑暗,貪戀光明,害怕那無盡的黑夜,也期待著它的到來。

曾經的時間,我已淡忘,但那事卻已經銘刻在我的心裡。

那是一個迷人的傍晚,太陽依舊掛在西邊的天幕中,身旁的雲早已被渲染得如同那跳動的火苗,這兒跳一下,那兒跳一下。一不小心將那太陽遮擋住了。此時的天幕彷彿變成了另一個模樣:陽光從雲層後射出,但這會兒的陽光並不是直線射出,而是像四面八方射去。現在的雲層顯得格外神祕莫測。

太陽逐漸向西移去,天色也漸漸暗淡,此時的我心如小鹿亂撞,慌張與恐懼交加,望著天邊的太陽,好似有一個黑影閃過,我也莫名其妙地陷入了幻想中—這個世界陷入了一片黑暗,暗無天日,大地毫無生機,還不知道是從哪兒傳來陣陣怪聲……一聲鳥鳴打斷了我的思路,這時我抬頭看去,那曾明亮的天空頓時只有一絲絲光亮,太陽那熱情的臉上也逐漸冷淡下來,並把頭埋了下去。剎那時,天空一片灰暗,鳥鳴煞滅,我正將陷入無限恐慌,就在這時……

天邊泛出了一點熒光,在我的眼前閃現而過,定睛一看,竟是一顆星星。隨後一棵、兩顆、五顆……越來越多的星星出現在我的眼前。星星逐漸增多,可抬頭望去,只有那顆近在眼前。走進仔細一看,它如同一個女孩子,小巧玲樓,光亮細膩。在眾星的襯托下,它顯得是格外美麗迷人。

也正是那顆星照亮我的內心。在這漆黑的夜裡,是你給我帶來的光明;在太陽消逝的那一剎那,是你讓我看到了希望;在那黑色恐怖即將來臨時,也是你讓我重見了光明。

當黑暗氣息撲面而來,是你驅散了它們;當我被漫長黑夜迷失心志時,是你定格了在我的心田……

晝夜更替,四季輪迴。天翻地覆後,唯有我對你的情意終究不變,謝謝你打開了我的心扉。我的星,我的啟明星!

【難忘的那一刻】

初一5班周娟娟

在所有人的生命中,總會有那麼難忘的一刻。當然,我也不例外。它們像一個個跳動的音符,深深印在了我的心頭,令我沉思,難忘。

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這是大詩人李白為送別汪倫而寫,這可見他們的友誼,我雖非李白,但和他都有同樣深切的情感。

還記得那是一個伸手不見五指的黑夜,天空下起了毛毛細雨,一陣震耳欲聾的聲響“轟隆”一打,嚇得周圍寸草不生,我從夢中驚醒了,汗水大把大把地往下冒。站起來望著遠處若隱若現的高山,心裡感慨萬千。“叮……叮……”電話聲打斷了沉思中的我,聽到內容的那一瞬間,我的眼淚在框中打轉,但是卻沒有說出來,只是以跑的速度去了她家。因為外面太黑,我只顧著跑就狠狠摔了一跤—天空頓時撕開了一道口子,在哀嚎著,在咆哮著。雨越下越大,我膝蓋的血也渾然不止。心中委屈再也忍不住了,便哇哇大哭起來。周圍的一切都若隱若現,好似一個個天降怪物,想讓我落荒而逃。遠處的燈光朝我射了射,我索性站起來罷了。

看見是她,就一拐一歪地走過去,我竟然看見從未堅強的她,眼睛也是紅紅的,身體直僵僵地矗立在那裡,抽噎地說了一句:“我明天就要跟我爸爸走了……再見!”我低頭“嗯”了一聲。

空氣逐漸凝固,時間一久也就忘卻了。雖然已時隔多年,但它依舊像金子般閃耀,經得起時間的考驗,歲月的洗禮。

“海記憶體知己,天涯若比鄰。”我只希望她越來越好!

【勝利的那一刻】

回想以前,還在上小學時候的我們,我們對學習還是那樣放鬆,不當回事。新漸開始升學的我們,才慢慢變得緊張起來。

那是在驕陽似火的大月,大家都進入衝鋒的狀態,身在鄉村,我們總有一個想進入城裡讀書的願望,所以,成績好的同學正在進入緊張地學習,生怕考不上好的中學。而成績差的同學,則一直遊手好閒地混日子,考不好對他們來說無所謂。六月,正是考驗我們意志的時候;六月,正是我們升學的時候;六月,更是我們選擇人生道路的時候……每天,我們都得早早地起床,來到教室裡上早自習;中午,吃波只能狼吞虎嚥,有時,只能“咕咕”地餓著肚手繼續學習;下午,其它年級的同學都已經開心地放學回家了,而我們還在這悶熱的教室裡補課。唉,這就是差別。可是,老師告許我們,城裡的同學也在爭奇斗絕地學習,我們現在的成績還不如他們,我們還不如繼續加油,考進城裡讀書。

於是,我帶著老師的告誡,走進了考場。對那些題,我總是覺得簡單,就這樣輕輕鬆鬆地考完了這兩場考試,猶如一場與惡魔決對的“戰爭”。取通知書那天,我驚喜地知道了我的成績,終於考上了!我這顆懸著的心終於落下了!

真是“功夫不負有心人”,我勝利了!

【尷尬的那一刻】

初一5班黃小雨

當圓圓的明月鑲嵌在黑空中時,當黑夜裡十分寂靜時。我一閉眼,腦海裡就即刻浮現出那尷尬的一刻,這也時常攪亂我的心。

那天是星期天,我照舊跟往常一樣坐著一個滿載學生的小轎車,顛簸地駛向那如詩如畫的校園。

我來自邊城,家離學校十分地遙遠。所以不得不乘車去學校。在上高速時,我們所坐的車內窗戶是緊閉的。空氣不斷地在室內來回波動,只有小部分流通。我默默地坐在車內靠窗戶的位置,聚精會神地望著車窗外的美景。

窗外山巒起伏,樹木蔥鬱,潔白的天空中時不時還飄蕩著幾朵棉花似的白雲。這也促使著我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫著。誘惑得讓我差點垂涎三尺。

“馬上就要進城了,那麼都要去哪兒?報個數!”司機不緊不慢地一邊說,一邊眼看前方駕駛著小汽車。話音剛落,他又急忙地補充到:“有幾個同學是一中的……”還沒等他說完,我就迫不及待地回答道:“我!有我!”

“高中部的!”我話沒講完,誰知司機就插了話進來。這時,我彷彿心跳停止了一秒,臉腮紅得像猴子一樣。接著又悄悄地掃視了一下週圍,隱隱約約看見車上所有的人都用那奇特的目光凝望著我。這一瞬間,我就不知怎麼的,成為整個車廂裡最矚目的人物。我又竊竊私語地說:“不!沒有我,只有兩個……”我的聲音已經低到了極限,就連自己都沒聽清說的是什麼。但車上所有人的目光都還沒離開過,就連司機也透過車子前方的反光鏡,時不時瞟我一眼。這一下子,我已緊張得手足無措,情不自禁地把手遮擋著臉,我的耳朵都通紅了,恨不得這裡能挖一個地洞鑽進去,逃避這塵世的紛爭。

就是那一次,讓我記憶猶新。它如烙印一般,在我的內心深處,直到現在都無法磨滅。

【難忘的那一刻】

初一6班塗康麗

生活,總會有那麼一刻讓你最難忘。在那一刻中,你也許會感到一絲尷尬,也許會感到慚愧,也許會受到一絲啟發。不管你會怎麼樣,那總是讓你最難忘的。

在那難忘的一刻,我就感到自己的極度興奮,那一刻就正是我學會做飯的一刻。

在會做飯的之前,我是一直在吃著奶奶做的飯長大的。那時,我從未想到過要做飯,現在奶奶老了,雖然還能做飯,但身子已經快垮了。

在去年的今天,也就是2018年4月11日,我的奶奶生了病,住院幾個月。在那幾個月中,我吃不到奶奶做的美味佳餚。在奶奶住院期間,我心裡還是不是在嘀咕著:等奶奶出院後,一定要做一頓飯給奶奶吃。我帶著這個念想,回到家,就找來我的姑姑教我做飯。

姑姑教我的第一個菜就是番茄炒蛋。姑姑先讓我去菜地裡摘兩個番茄,我換好鞋子就一蹦一跳地去菜地。到了園子裡,看著滿地的蔬菜心想:原來我家的菜園子裡有這麼多的蔬菜,奶奶打理這些蔬菜真是太辛苦了!我想給奶奶做飯的念想就越加強烈……摘了兩個番茄,又去雞舍裡撿了兩個雞蛋。用清水把番茄洗乾淨,把雞蛋打好就開始學了。

我先看姑姑示範一次,再自己實戰一次。最開始,把油放進鍋裡,這時生怕那滾燙的豬油濺到我這白嫩嫩的小手上。放完油之後,接著就把提前攪拌好的雞蛋放進鍋裡,用鍋鏟子上下左右各個方位進行攪拌。不一會兒,就把番茄放進鍋裡和蛋一起炒。隨著青煙冒出,屢屢菸絲都被裹成一簇簇的,朝著房頂來回打轉。沒過多久的功夫一會兒工夫,這道菜就炒好了。

當番茄雞蛋擺在我眼前時,我都不敢相信這道菜竟然是我做的。

過了幾個月,奶奶終於出院了……我自信地把這道菜做給奶奶吃,奶奶驚訝地看著我:“沒想到我的孫女竟會炒菜了!”

炒菜的過程中,雖然感到懼怕,但只要一想到奶奶,便會情不自禁地自信起來。給奶奶做菜吃,就感覺沒那麼害怕。在我將番茄雞蛋舀進盤子的那一刻,乃是我最難忘的時刻。

【溫暖的那一刻】

初一6班吳夢瑤

她像是一道光,帶給我耀眼的光芒。她像是一把火,遞給我愛的溫暖。

夜晚九點,窗外電閃雷鳴,烏雲密佈。那傾盆大雨“失控”般地跳到地上,閃電像一個邪惡的惡魔,若隱若現。此時我一個人蜷縮在沙發上,那麼強烈的燈光也顯得如此微弱。正巧,今天爸爸媽媽回老家了,我一個人既害怕又無助。於是便拿起手機,撥通了那個電話—“嘟,嘟,嘟……喂,怎麼了?”電話那頭傳來了熟悉而又溫柔的聲音。我堅難地抽噎著說:“我……我……”“嘟……”電話結束通話了。我的天空好像又多了一層烏雲,哭得更加厲害了。可是,不到五分鐘……“咚咚咚”屋內響起了一陣敲門聲。此時我的腦海中浮現了許許多多恐怖電影的場景。

“是我,快開門!”當聽到這句話時,語音未落,我就拿出了百米衝刺的速度朝門口奔去,忽忙地開了門。

開門後,那個瘦小的身影顯現在我的眼前。可她在我的心中是那麼高大。走廊的燈光很微弱,可她卻好像自帶光芒般閃耀。我一個熊抱撲過去,緊緊地抱住了她。好像一艘迷失方向的航船看到燈塔;又像一朵快枯萎的花兒得到水的滋潤;更像是飢渴的小貓看見了小魚乾的欣喜。她明明比我小,卻像是一個小大人般地摸摸我的頭:“別怕,別怕,打雷有什麼好怕的啊,膽小鬼。”

或許每個人都需要這樣一個—雖然嘴上不在乎,卻又小心、溫柔著守護你的人吧。她就是我生命中的那個人!我是不是若有所思,除了父母之外,她就是我最依賴的人了。這五年多來,雖然我們也有所磕磕碰碰。時間流逝,我們升到了不同的中學,可是我們之間的感情還是如初的那樣要好,還是那般純潔無瑕。我們住在同一個小區,因此每逢週末放假我們便都能夠聚一聚。一起出去玩兒,或是在哪一方家裡一起做作業。每當我難過時,她都是我最好的傾訴物件。

窗外的天氣依然惡劣,雨勢依舊不減。可我的“天空”晴朗了起來,因為我的“小太陽”帶給了我無盡的溫暖。

什麼的那一刻作文 篇6

國一作文 ,1781字

【最可愛的那一刻】

李文容

長得好看的人,他的內心並不一定可愛。也許人最可愛的那一刻,就表現在最不經意的心靈美上。—題記。

一天下午,我家樓下路過一位小男孩,他長得可以說是比較醜:最顯眼的是那兩顆大齙牙,大餅臉上灑著幾點“芝麻”,眼睛呆呆地看著前方。他走得很慢很慢,彷彿是在等待什麼。嘴巴嘟著,眉頭皺著。他邁著細碎步走著,輕輕踩著腳底的細沙,儘量不弄出點聲響。我瞟了他一眼,心想:這小男孩到底在做什麼?是不是頭腦傻了?想幫助他的念頭一閃而過,但是我又忙著幹自己的事了。

他就這麼慢吞吞地走了,我也若無其事地離開了。第二天到樓下拿報紙時,我又看見了他。他依然重複著以往的動作,手裡拎著一個袋子。我有點兒好奇:他要幹什麼呢?我站在原地盯著他,他重複著來回走動的動作像只笨重的熊。就這麼胡亂想著,突然聽到小男孩叫了起來:“喂,小貓!”從他前方的小樹叢裡慢慢的走來一隻乾瘦的小貓,眼裡閃著警惕的銳利的光,在答應似的大聲地咪咪叫著。小男孩眼裡閃過一道光,咧了一下嘴,露出的那兩顆大齙牙,笑了一下,小聲叫著:“你過來吧,有好吃的喲!”他半跪在地上,開啟塑料袋。那隻小貓動了一下,眼裡流露出了一絲膽怯。突然一轉身,彷彿要逃走似的。小男孩嘟囔了一聲,便一步三回頭地走了。他磨蹭著,像是離不開那隻小貓似的,小男孩的眼裡恍若照到了美麗的光一樣,亮了起來。他向小貓擺了擺手,學著小貓一樣“咪咪”地叫著,不捨地離開了。我突然覺得小男孩的動作是那麼可愛!神奇的是小貓向著小男孩離開的方向看去,發出了喵喵叫聲,像是在表達感激的心情一樣。

後來那塑料袋邊上又圍上了幾隻黑白相間的小貓,應該是以前那隻小黃貓的朋友吧。後來,小黃貓和小黑貓們經常來這個地方等著,它們漸漸地胖起來了,小男孩與小貓咪之間的小確幸和友誼應該也一天天地加深了。我覺得,當小男孩讓小貓過來吃東西時,就是他最可愛的那一刻吧!可愛的小貓與小男孩之間的友誼,就像是射線一樣永遠不會停息了。

最可愛的那一瞬間,心靈美的花兒綻放了,永遠不會凋謝,一直美……”

終於,一曲畢。不禁動容不已。老人微笑著看著我,我向老爺爺鞠了一躬,老爺爺也放下小提琴,深深向我鞠了一躬,眼裡閃爍著激動的光芒。同樣的人;同樣的物;同樣的事,卻有了一顆不一樣的心,從老人的演奏中,我也真正領悟到了老人不一樣的精神世界!

後來的時光裡,每每夕陽西下,我走在回家的路上,總有爺爺的琴聲相伴,我再也不覺得他是乞丐,也不在意他到底從哪兒來,動聽的旋律,宛轉悠揚,就是老爺爺最美好的所在。

【塵埃落定的那一刻】

原創: 曾子敖

班長揣著一沓厚厚的試卷走進教室,白花花的刺痛了我的眼,心也隨之猛然一抽。班長微啟其脣,輕聲喝出我的名字,隨即用纖纖玉指淺淺一撥,彈指間,一張稜角分明的白色試卷飄然落下……

上一回,那張白色彷彿是一枚定心丸振奮人心。豔麗的大紅色勾勒出我晝夜拼搏的成果,使我士氣大振,愈戰愈勇。這一次,那抹白卻猶顯出鋒芒,尖銳的稜角微微扭曲,似乎是縫紉針落地前一般無聲的死寂,愈加顯出針尖劃過的白光,讓人不寒而慄。

那抹白彷彿漸漸淡開,中心幻化為黑夜中的一盞明燈,“漂白了四壁”,猶如迷航中的一座燈塔,仙人指路,清朗了前進的方向。又彷彿是在一片寧靜的夜空下,書桌上搖曳的燈光,猶有一窗光影映照著我,那一紙雪白,正是“深林人不知,明月來相照”,似乎又成了掛在天空中那一輪明月,在夜深人靜時,猶自輕叩窗門,輕輕地把潔白的光灑進窗簷。

轉眼間,散開的白又混合一氣,一點一點真實起來,愈加急速掉落,我的思緒也被重新引到那一方硃砂色的紅印上來,一個每每高人一等的同學衝我說,我做對了好多題,但是他卻失之交臂;一個常常昂首稱雄的同學放言,我的几几幾題毫無由來,只有結論能得分……

思緒一轉,試卷從眼前擦身而過,如一隻俯衝的大鳥抖動著翅膀,忽然一個常勝將軍高聲嘆著她的成績。我一怔,試卷從指尖滑落,小心翼翼地拾起,成績條上赫然印著的分數讓我驚喜而欣慰。

這不僅是佔盡了天時地利,至關重要的是堅持不懈的努力,“鑽之彌堅,仰之彌高”,一代聖人孔子正是如此。縱觀我的考卷,儘管多處得分僥倖矇混過關,但絕大多數還是彰顯著曾經拼搏過的磅礴氣概。

不因現狀而滿足,不為挫折而失去希望和勇氣,堅持不懈。

塵埃落定的那一刻,我在心中,為自己定下更高遠的目標—超越自己!

什麼的那一刻作文初一 篇7

國一作文 ,5150字

【篇一:感動的那一刻】

吳詩敏

“嘶啦嘶啦”這是爺爺剪報紙的聲音。這聲音比鳥鳴還來得早。“飯好了,水燒了三大壺啦,怎麼還不起床?”爺爺一邊剪一邊嘮叨。

門開了,緊接著皮鞋嗒嗒的聲音漸漸遠去。我知道,這是爺爺下樓領報紙了。也許電梯上人多,可以讓爺爺晚一點回來吧。到那時候我就可以乖乖的坐在桌上,不用聽他的嘮叨了。

過了不久,爺爺回來了。他高興的說:“今天我遇到了一個人,他說可以免費送半年的報紙。70歲老人專享,要微信註冊什麼的,我不會弄,你們來幫我弄一下。”爸爸聽後趕忙幫爺爺註冊,註冊完成後爺爺一屁股坐在沙發上,戴上他那副老花眼鏡,又開始剪報紙了。

下午我獨自一人去逛街,正好看到賣花的,那花著實鮮豔好看。我想這花擺在陽臺上一定很好看,於是就買下了這盆花。臨近傍晚,我手裡抱著一盆花上樓,我走進自己的房間,把新買的花,放在了陽臺上。這時爺爺走進來,看到了那盆花,湊到我的旁邊說:“這是鐵海棠吧,這種花放在室內毒性很大,以後買花和我說,那株鐵海棠我就幫你處理了吧。”我知道爺爺說的是對的,但是一想到那麼鮮豔的花,被倒入垃圾桶中心裡就不忍。於是我就反擊道:“又不是放在你房間裡,陽臺透風不會影響空氣。”爺爺落寞的翻看著報紙,神情沮喪而又無奈。

第二天早上,爺爺又提到那惱人的鐵海棠,我一聲不吭,爺爺也不堅持。

下午放學回來,我看見了房間,陽臺上也沒有了鐵海棠的身影。現在那個位置只擺放著一株薄荷。我立馬跑到爺爺跟前叫道:“你把我的鐵海棠弄哪裡去啦?”爺爺從抽屜裡拿出一本老舊的醫書,指那上面灰色的字型給我看說:“鐵海棠放在室內真的不好,我查了資料的。”他見我微微挑眉,又連忙說道:“你的那株我給你移到了樓下。”果然在樓下那一堆雜草邊,有一株鮮豔的花迎風招展。這一刻我心裡堵堵的,不出來的感覺。這一刻,我覺得爺爺是那麼親切。

爺爺謝謝你,謝謝你對我的關心。

【篇二:充滿溫情的那一刻】

李至軒

溫情,一個多麼美好的字眼,它總是出現在需要幫助的人身邊,讓他們充滿勇氣,充滿力量。誰知,那一天,我也成為了那個需要幫助的人。

還記得那一天,正值初春,嚴冬的寒氣還未完全散去,空氣中便已瀰漫著幾分新春的暖意。這的確是一個出來散步的好天氣。可是,當時是週五,我們還需要上課。總不能浪費了這麼好的天氣,於是我們一個班在課間出去跑步。

和煦的春風拂過,我們都在操場上儘自己全力追逐著春風。天空高掛著的暖陽溫柔地把陽光灑向我們,使人心情無比暢快。而我,正在操場上靜心享受這一切,怎奈我無法一邊享受一邊奔跑,一個不小心,滑倒在地。

隱隱約約地,聽見一聲斷裂聲,伴隨著手臂上傳來一種突如其來的陣痛,我感覺到:我受傷了。

漸漸地,我又感覺原本刺眼的陽光變成一縷熹微的光線,同學們的呼喚聲、問候聲由遠及近。我聽不清楚,是那樣的虛幻,又那樣真切。我覺得我像一條遊魂,虛無而又漫無目的,是同學們的問候和關懷,讓我重新清醒起來。

我被同學們扶了起來,一張張溫柔而又熟悉的面孔在我眼前,你一言我一語的關照、關懷迴盪在身邊。我環顧著,有些不知所措,但又覺得感動無比,有一股無形的力量促使我慢慢站起來,在同學的幫助下,我走進了教室,隨後被送去了醫院治療。

我康復得很快,在這一個月的時間中,我也被同學們幫助了很多次。雖然我現在已經無需忍受受傷的苦痛,但是每當我看見手纏繃帶的人,我仍然會想起我的同學們,因為我忘不了那個充滿溫情的一刻。

【篇三:沉默的那一刻】

皮茜維

撒謊,不可原諒。

班裡吵吵鬧鬧,一切都是那麼正常。上課鈴照常按時間響起,老師走進課堂。

“大家今天有誰去了老師辦公室嗎?”老師把課本按在桌上,反光的鏡片讓我看不清她的眼睛,但從語氣可以聽得出來,那雙眼睛一定已經燒著了火,能把人燒著,能把人看透。

我們都有些茫然——怎麼了呢?

怎麼了?到底發生什事情了?

“我希望大家可以誠實,下次不再犯錯就好。”可我分明聽出了老師聲音的顫抖。今天因為有人來學校參觀,大家都把不必要的東西搬到了老師的辦公室,而老師放在辦公桌上的手機卻不翼而飛。

剛才鬧得像過年的教室,瞬間是死一般的寂靜。七十個人七十種不同的想法,大家都互相猜忌著,毫不留情地將目光投向那個心目中的“嫌疑犯”。

可他們都投向了我。

怎麼會呢?那麼多人都進去了,為什麼都來懷疑我呢?我下意識站了起來,掠過所有人猜忌的目光,將自己的眼神堅定地投向了老師。

“不是我。”我沒帶一點感情去說這句話,就好像我真的沒有一樣,但我確實沒有。老師挑了挑眉毛,許久之後,吐了一口氣。

又是一陣沉默,像全身浸泡在冰海里一樣。

不等老師說話,我又坐下了。

後來在老師辦公室,老師和我去查了監控,是被紙箱壓在底下了。老師一時怒火,什麼也沒調查,就跑來問我們了。“實在對不起,是老師處理不當,你一直是個誠實的好孩。”她這麼對我說。

也許吧,我確實沒撒謊,但如果沒查出來真相,老師還會這麼認為嗎?

我不知道,思考著,繼續沉默。

至少在那次以後,我知道如果撒謊會讓別人看低你,不可原諒。誠實,讓大家都變得美好。

感謝我們沉默的那一刻。

【篇四:分別的那一刻】

吳晨悅

因為失去,所以倍覺短暫,因為倍覺短暫,所以珍惜。——題記

只有失去了,才懂得珍惜。分開半年了,珂珂,你還是老樣子嗎?

幼時·巧笑倩兮

風和日麗的下午,偶爾傳來幾聲青鳥啁啾。我興致勃勃地拿起手機,準備玩一會遊戲。正當我眉眼溢笑時,那刺眼的紅色又映入我的眼簾。我的數學又沒有考好。想到這兒,我又沮喪起來。這時,門卻被推開:“你怎麼了?又沒有考好!”是她。我有些灰心,便回答:“是啊。”沒想到,她卻說:“沒事啦,只要不放棄,我照樣帶你去找失敗他兒子!”

我禁不住被她逗樂,也咧開嘴角,朝她笑了一下。我們的笑顏,彷彿永不褪色……

分別·風疏雨驟

那是一個大雨的晚上,風和雨都不停歇。我們相聚在一起,臉上仍然掛著笑容。那時已是七月,可我們都沒有意識到那就是我們最後的見面。美好時光轉瞬即逝,我們在一起歡笑的時間也轉瞬即逝。幼時的巧笑倩兮,再不存在了。

雨還是不停地下著,彷彿印證了我們的分別——我們也會有長大的那一刻,我們終有說再見的那一天,我們終會分離……

回首·追憶往事

如今,我回憶往事。

幼小的我們相依相隨,度過了自己純真的年紀。我已忘不了她,深深地銘記。

我們在一起度過了歡笑和悲傷,哪怕是短暫的瞬間,也是我們珍藏的記憶。也許分別使我們必經的過程,也許我們終將經歷痛苦……但,風雨過後,總有晴天。

期待我們再見,是春暖花開,雲開日初現之日。

【篇五:綻放的那一刻】

胡雅淇

每朵花兒都有著美麗綻放的季節,當你看到一朵花蕾還未盛開時,不是它沒有綻放的能力,而是時機未到……——題記

當看見煙花綻放下,無憂無慮正在玩耍的“你們”,我真是羨慕萬分,那是“你們”綻放的魅力,我卻無法做到內心的平靜,始終有一道坎,阻礙著我的心靈。

曾經——花落

幾年以前的一個夜晚,發生了一件事,讓我從一個無憂無慮的小女孩,轉變成一個有故事的女孩。

那是元宵節的晚上,熱鬧極了!在村裡的大操場上看舞龍燈,這是家鄉習俗之一。看著“板凳龍”舞出了家鄉的元宵文化,我們的心中在跳躍,也伴隨著煙花綻放,開始玩耍起來,是多麼地無憂無慮呀!

可是在這一刻,意外發生了,我不幸被煙花打到了臉,臉被灼傷了,父母及時送我去了醫院,這件事雖然傷口治好了,也沒有留下疤痕,但我的心中卻留下了對煙花綻放的陰影,導致看到煙花,身體就會忍不住顫抖……

如今——花開

這個陰影一直持續到去年,在去年的過年,我消除了這個難以忘懷的傷疤。

那依舊是一個過年的晚上,事物沒有變,人物也沒有變,變的是我的心理。

經過父母從多方面開導,家裡的姐妹的支援與陪伴,這次我選擇了面對,終於我成功了,那道傷疤終於癒合了。這一刻我感到了從未有的激動,寒冷的冬天也被驅散了,迎接我的是花朵綻放的春天!

雖然這個“花開”來的很慢,但對我而言並沒什麼,因為屬於我綻放的那一刻到了。我會好好珍惜這一刻!

花落花開,這是每個人必然會經歷的,只不過是早與晚罷了!曾經的我經歷了傷感,如今是一個嶄新的我,一個綻放了自己的我!

相信自己,那麼綻放的那一刻也將來到!

【篇六:不完美的那一刻】

萬玲卉

我們一家去登山。

登泰山,自然是奔著日出去的。

一大清早,我便被母親擾了清夢。套上了短袖襯衫,人還迷糊著,就被帶到了山腳底下。

山真高啊!直衝雲霄,讓人不禁望而卻步。但我咬咬牙——英雄怎能怕虎豹?買了票,我開始了征服泰山的旅程。

上了山才知道登泰山的不易。一大清早的溼氣很重,踩在石階上站也站不穩,好幾次要跌倒。我死死扯住父親的衣服,這才能勉強穩住身形,繼續往上走。我適應得挺快,一會就不需要別人幫襯,很快就走到了最前面。

途中看到些賣小玩意的店家,也有小攤販,最後討價還價買了一串手鍊戴手上了。

一路這麼走著,猛然想起,我似乎浪費了太多時間了,磨蹭了太久,要趕不上日出了!我們都加快了腳步。

好像老天在跟我開玩笑,明明穿著登山鞋,怎麼還是打了腳?走了幾步,想要忽略腳上的疼痛,但那痛一陣一陣的,讓人不安寧。

無奈,我們一家只好停下,給我腳上貼創可貼,往鞋裡墊了張紙,依舊不舒服,全家的行軍速度降了許多,為了照顧我,一路上走走停停,眼睜睜看著別人慢慢超過我們。

“什麼事兒啊!”我不由得暗罵一句,腳上這雙漂亮的登山鞋怎麼看怎麼不順眼。

就這樣,我,我的父母,成功地不負眾望的錯過了日出。看著早已升起的太陽,我心底不知是什麼滋味,抿起嘴脣,一言不發。

父親走過來,說:“好不容易到山頂了,去吧,看看山底下。”我不情願地走過去。

從山頂腑視山腳,突覺自己頗有些一覽眾山小的氣概,心底的陰霾一下子被一掃而光了。

儘管我們這次沒有見識到日出的驚豔,但我們領會到了泰山的偉大。這次不怎麼完美的旅行好像並沒有那麼糟糕。到達山頂的那一刻確實不夠完美,但心若向陽,哪裡不是陽光美景?

如此,足矣。

【篇七:令人欣喜的那一刻】

喻佳銘

那一天,是一個特殊的日子。

我走進了音樂廳,裡面已是人山人海,透明的玻璃中透出一絲絲陽光。舞臺高高地聳立在大家面前,給人一種神聖的感覺。舞臺中央立著一架白色的鋼琴,陽光靜靜地照在它上面,顯得格外耀眼。我心裡想著這個座椅,不由地心生緊張。

我坐在了標有我號碼的椅子上,等待著那一刻的到來。

時間在倒數著,舞臺上已經開始了,演奏者已經在那個神聖的座位上了,優美的音符飄入了我都耳朵。他彈得悠揚而又深情,我不由地更加緊張。

陽光好似小精靈一樣,一會兒就移下了舞臺。很快,輪到我登臺了。我在幕布後面,緊張地給手指做準備活動。我感到我的手在30Hz地震動。緊張並沒有讓我博得更多的準備時間,一股勇氣把我架上了舞臺。

走上了舞臺,緊張的感覺如同蒼蠅一樣從我身上飛走。那一刻,莫名而來的欣喜飛上我的心間。我深吸了一口氣,坐了下來,潔白的琴鍵好似冰涼的月亮,黑色的琴鍵就宛如雲彩一樣。

我開始了演奏。

美妙的音符一個一個地飛出來,如同輕盈的蝴蝶一樣在聽眾的耳邊環繞,久久不能離去。那優美的音符如同彩雲追月,又似高山流水。下面的聽眾一位位閉幕欣賞,左搖右晃,彷彿在給我伴舞。臺下的評委一個個充滿笑容,不時點頭。那快樂的音符,那美麗的音符,那深情的音符,在人們的耳中,也在心中。

一曲終了,臺下聽眾,評委一個個充滿欣喜,意猶未盡。好一會兒,他們不約而同地站起來鼓掌,喜悅的精靈在每個人心中飛揚,欣喜的音符飄蕩在每個人心中。此時此刻,評委是欣喜的,聽眾是欣喜的,我也是欣喜的。那一刻,所有的煩惱都被喜悅的精靈驅走。那一刻,難得不是最令人欣喜的一刻嗎?

開啟門的那一刻作文600字 篇8

國一作文 ,3666字

【開啟門的那一刻】

陳銘翰

一推開門,我發現到了白堊紀,成了一隻美頜龍。我用前爪小心翼翼地撩開楔羊齒的葉子,從茂密的楔羊齒葉叢中探出頭。

哇,好一個白堊紀!

眼前明媚的陽光照耀大地,微風吹拂,前面就是喀納貝湖,四周沒有索爾吐龍,湖邊草叢中也沒有蝦蟆龍,水裡只有幾條正在嬉戲的弓鮫和一隻正在做陽光浴的?J齒龍。

是個好時機,我從草叢中猛地竄出,以每小時六十五公里的速度奔向那隻?J齒龍。

這下把?J齒龍嚇得不輕,“噗噗噗”連忙擺動四肢,鑽進了喀納貝湖裡。我嘆了口氣兒,也沒法子,總不能下水呀,我又不會游泳啊。

沿著河岸走了一圈兒,逮了兩隻蜥蜴和一條上了岸缺水而死的小鰱魚,吃了個半飽,早飯就過了。

接著我找了個小小的石洞,叼了些草就當是個小屋了。

再次到湖邊,哇哈哈哈,兩條重爪龍找到了一條魚龍。這魚龍可真大,就一個頭,比我整條龍還大。重爪龍咬下魚龍頭,丟在一邊,叼著魚龍就走了。我興奮不已,跑過去大快朵頤。

午飯吃得飽飽的,只留下一個巨大的頭骨。

夜幕降臨,望著滿天明星,進入夢鄉,此刻的我身在何處……

【開啟門的那一刻】

郭暢

開啟門的那一刻,我又回到了小學時光,傾聽兒童時我們的心聲。

開啟門的那一刻,哦,是早讀。太陽公公冉冉升起,我們拿起小本的語文書,用稚嫩的聲音:“匆匆,燕子去了……”慢慢回想起來,一切都是那麼美好,儘管我們讀得有多麼雜亂無章,卻早已成了一個深深的童年烙印。

開啟門的那一刻,到了早操時間。對於初中的學校,小學的學校顯得十分狹小,但又非常溫馨。這是一座有山有水的學校,後面是山,前面是河流,讓你感覺自己彷彿置身於一個生態公園。

我們迅速排成兩隊,到達了操場。廣播裡則是耳熟能詳的聲音:“第三套中小學生廣播體操,希望風帆,現在開始。”做了六年的體操,到初中突然不做,還有點不習慣呢!只見我們邁著整齊的步伐,一想起這些往事,我便頭涔涔而汗潸潸……

開啟門的那一刻,要上課了。語文、數學、英語、科學,各科老師都傳授著獨門祕籍,給我們漫漫長路打下良好的基礎。

比起主科,大家應該更加喜歡副科。小學生涯的音樂、美術、體育等,大都是邊學邊玩,誰不想趁著美好的童年時光,去多玩一會兒呢?初中就不一樣了,畢竟這些還要計入中考的呢。

開啟門的那一刻,又到了眼保健操的時間。只見“小老師”們拿著扣分本,一副天不怕地不怕的樣子,一但有人挑釁,小老師便會在他名字後面寫上“-1”,接下來便是一場警匪大戰了。而我們則是那群吃光群眾,嗑得老香了。

開啟門的那一刻,到了晚自習的時光。小學的晚自習可不像初中那麼肅靜。先是幾個膽兒肥的開頭講幾句話,講著講著,全班都轟動起來了,別的老師都說我們班是菜市場,聲音一波接一波,校外老遠就能聽見了。很懷念小學的晚自習,只可惜今日不再了。

這就是小學時的一天時光。這樣的一天有趣而又充實,但是光陰似箭,日月如梭,這樣的一天,再也無法挽回了。

慢慢地,我也要融入初中的生活了,可我是否還能找回小學時的那份快樂呢?

【開啟門的那一刻】

諸梓涵

不知不覺,那扇門已經鎖了很久了,門的裡面再也聽不見門外世界的溫情暖語,只是那樣關著關著……

我的心靈之門,大概也鎖了很久了吧?若否,那些日常繁瑣的煩躁感,從哪裡來的?為何又覺得世間之事,似乎已不再純潔?剎那間,發現我心靈的門的確已經鎖了很久很久了……

近來的日子裡,也總是愁苦煩悶,心中也已經沒了那詩一般的靜謐境界,或許這些跡象是在表明:我長大了。

哦,我真的長大了嗎?默默之間,我的思緒不由得飄飛到了以前的絲絲記憶……

以前的我總喜歡,去踏那霏霏的小雨,去聽那微風輕拂時的幽雅,去品那小花小草的歡暢情調。一切都是鳥語花香,一切都是芳香滿溢。能敞開那扇心門,容納外來的一切,任萬物磨礪與滋潤我的心。

而今,卻緊緊閉上了。給予我的不再是我所渴望的靜謐,而是令人深感悲寂的孤獨、無奈。

想著想著,心靈之門不由得自動“嘭”一聲,開了。心中的絲絲愁緒和悵然,灑落出來。

朋友們,都來開啟你們心中的那一扇門吧!

【開啟門的那一刻】

李希昊

記憶如繭房,只有打開回想的窗,才有陽光射入。

——題記

陰雨綿綿,打落了金黃的葉子,橫七豎八,倒下,橫躺在銀杏樹之間的柏油路上。

我對這種樣子不知何時,早已習慣,內心有種夏的煩躁,秋的悲涼。也不知從何時起,我彷彿已經習慣沒了團圓的喜悅。當開啟門的那一刻,我似乎開始想念那種湧上心頭,不知說什麼的幸福感。

今年的中秋節,開啟門的那一刻,我已經知道了場景。桌上放著我最愛吃的,可能爺爺也想不到,今年的月亮,只有三個人賞了吧。

請想一想,一個家都在一起,吃了月餅吃了飯,登上頂樓賞月,秋風帶來的寒冷被親情溫暖著,這不才是該有的中秋節嗎!

我們本來想,只在中秋節吃吃月餅,就算過節的,可是家人去了外地,心裡空蕩蕩的。本來也不想聯絡他們,可是當第一個視訊發出去之後,爺爺臉上也洋溢著笑容。只是,對方無應答。爺爺的眼中,流露出外人不易察覺的失望、落寞,真的難過!

每次爺爺奶奶與爸爸聯絡上之後,他們就像感受到了溫暖的陽光,哪怕只是一句家常的嘮叨,爺爺也全程笑著。常常,一聊就是半個多小時。

開啟門的那一刻,我看到了好似陰雨的景象,但是溫暖的聊天聲,沖淡了淒冷的夜晚。

【開啟門的那一刻】

葉婭熙

我永遠忘不了那一刻。

開啟門的那一刻,我看見了病床上的他。他臉色蒼白,眼睛卻閃著帶著希望的星星。嘴脣發紫,卻揚著微笑。他是那麼樂觀,誰知道他會患上癌症。

他看見我了。我輕輕地說了句:“外公。”小步跑過去,他摸摸我的頭,嘴脣抖動著,似乎在說什麼,但又合上了嘴巴。

我倆都沉默了。我低下頭,眼淚在眼眶裡打轉,外公說了句:“沒事的。”我又望見那病牌:癌症晚期。四個冰冷的字,猶如一根箭刺穿著我的心。

我抬起頭望著他的臉頰,滿臉的慈祥與皺紋,頭髮中夾雜著黑髮,無數縷銀絲在他頭上密密地斜織著。後續的治療,也許就會失去這一頭銀髮了,我不禁感到可惜,抱了抱外公。

外公病床旁的床頭櫃上,擺滿了水果,我心想,再好的水果也挽救不了這個現實吧。

外公明明之前還好好的,為什麼突然就……

我不明白死亡是什麼,外公對我說:“想我就閉上眼吧。”他替我抹了抹眼淚。“外公不會死的。”我擦乾眼淚,一直嘀咕著。

那是我最後一次見他。與他之間的那扇門,關上了。

【開啟門的那一刻】

楊紫琳

最感動的那一刻,是在開啟家門的那一刻。

我看見父親,伏在桌上睡著了,手裡還抓著一支筆,趴在一堆還未完成的工作。為什麼父親這麼辛苦賺錢,是為了誰?是為了我們這一家子呀。

他每天起早貪黑的,不就是為了讓我們家過得更好嗎?我輕手輕腳地,為父親披上了被子,又輕悄悄地走了出去,關上了門。今夜,誰也不能打擾他,他需要休息。

最欣喜的那一刻,是開啟包裹的那一刻。

我看見母親遞給我一個包裹,開啟它,竟然是我夢寐以求的文具套裝全集!我開心地跳起來,滿臉紅光,高興地望著母親,母親也笑著看我。那天晚上,我一夜未眠,躲在被子裡,不斷地摸著這份珍寶,不願放開它。第二天,我興奮地將它帶到學校裡,同學都很羨慕我,都想用一會兒我的文具,看看好不好用。我將文具借給了大夥兒,當還回來的時候,他們都說:“我也要讓我媽買一個,挺好用的。”我真的開心又自豪。

最驚喜的那一刻,是開啟派對的那一刻。

那一刻,禮花、蛋糕、禮物,以及大家的笑容,一切快樂的事物都湧向了我。我被戴上了生日帽,耳邊響起了生日快樂歌,我感覺我一定是天底下最快樂的人!吹滅了蠟燭,正準備切蛋糕時,朋友把一整個蛋糕扣在我臉上……好哇,你們是算計好了的吧!我抓起一把奶油抹在他們臉上,他們也將奶油拍在我的頭上……就這樣,你打我,我打你,各個都成了“奶油人”,看來蛋糕是吃不成了。

最幸福的那一刻,是開啟廚房的那一刻。

推開門,一陣菜香飄來,順著菜香,我走到了餐桌前。呀,這麼多好吃的:紅燒排骨、小龍蝦、炸雞排、蔥香雞米花……我的口水,早已飛流直下。我迫不及待地夾起了一塊排骨,咬了一口——這絕對是天堂的美味!肉汁爆在嘴裡,充實著我的舌頭,緊緻的肉隨著撕咬,表現出一種獨有的彈性,還有軟骨,耐咬的它,別具一番風味。三者組合在一起,真是“此味只得天上來,人間能嘗幾回味?”

多少情感,多少愛,都在開啟門的那一刻。

試卷發下來的那一刻 篇9

國小四年級作文 ,695字

“叮叮叮——”上課時間到了,同學們迅速跑回座位上,做好課前準備。廣播在10點15分準時響起,英語劉老師抱著一沓試卷走了進來。

劉老師站在講臺上,皺著眉毛,再加上她戴的那副黑框眼鏡,我們馬上意識到:糟了,這次英語測試又考砸了!

“看看你們,這寫的都是些什麼東西,全班58人就只有一個上90分的,她不僅上了90分,還得的是100分!你們看看自己,都吃飽了撐的啊,為什麼別人能打100分,而你們不行呢?連個這麼簡單的題都寫不出來,真是氣死我了!”劉老師站在講臺上大喊大叫。

我在底下想,這次慘了,不被老媽打“開花”幾乎是不可能的了。我看向其他同學,他們也都低下了頭,唯獨小周同學把頭抬得高高的,以至於其他同學都以為,小周就是那個“獨一無二”的人吧!

劉老師用腳把教室的前門踹攏,又用手推了推鼻樑上的黑框眼鏡,然後對大家大喊道:“這次得100分的是龔莨惠同學,大家掌聲鼓勵!”

話音落下,我看到劉老師嚴肅的臉上露出一絲微笑,我又悄悄地看向平時英語成績最好的小周同學,他驚訝得下巴都要掉了。

發完我的試卷,劉老師臉上的微笑瞬間就不見了,對其他同學換了種眼神,用銳利的目光掃射著全班同學,並且拿出她的法寶——教鞭,準備“關門打狗”,其他同學看到就怕,不自覺地發起了抖……

而我呢,感覺自己的內心像火山爆發了一樣,是最幸福、最美的時刻,並且還有一種加快學習腳步的力量從心底冒出來。

試卷發下來的那一刻 篇10

國一作文 ,592字

在我們的記憶中,總會有許多難忘的時刻。所謂難忘,可能是驚喜、興奮、有趣,也可能是慚愧、尷尬,甚至是難堪。在大多數人的記憶中,最難忘的恐怕就是試卷發下來的那一刻了吧。

在成績好的學生心裡,一定是迫不及待的等著老師發試卷吧,好讓老師表揚他們。但大多數同學都是哭天搶地的,但就算有迴天之術也無法挽回老師要發試卷的決心。

試卷發下來了,一些人高興的一把鼻涕一把淚的,而一些人傷心的一把鼻涕一把淚的流,我可能屬於前者,也可能屬於後者。在同學發試卷時,我內心忐忑不安,既害怕又期待,希望我能考個好成績,讓明天順順利利的,父母高興,老師高興;但如果考的不好,回家雖然不會捱打,但不知道為什麼,心裡總是害怕。

在髮捲期間看到一些人因為考的好而高興,一些人因為考不好而害怕,還有老師那不知道到底是高興還是不高興的眼神盯著我們看,盯得我們心裡發毛。因為我就更害怕了試卷發下來的那一刻了。

終於等到發試卷了,發試卷的劉同學盯著我,且向我走來,我就知道試卷準備到手了,還差三步,兩步,一步……試卷到了我同桌的手裡。看著他那發前心飛揚,發後透心涼的表情莫名的幸災樂禍。突然試卷到手,我盯著左上角的那個數字看,八十多,還算好,呵呵,瞬間有了一種“好成績到手,全天下我有”的感覺。

心情變好了,之前的壓迫感也沒有了,老師開始講評試卷了,這件事情就告一段落了。

當試卷發下來的那一刻 篇11

國一作文 ,701字

光散,風停,水止。

那一刻,呼吸急促,心裡挺複雜,其實更多的,是心中的不甘與後悔。

宣告正式上課的鈴聲再次響起,更像是宣告死神的到來。卡卡的手裡不再是幾本教科書了,還多了一沓試卷。坐在窗邊的我,緊緊地盯著那一沓試卷,似乎想看透試卷,可終究,這只是不可實現的白日夢。

發試卷的那一刻,我的手心佈滿了汗,猶如一條在水裡完全浸透的毛巾,在燈光下,閃閃發光。心更是怦怦地跳,一次比一次快,屢屢跳動的眼皮,似乎在預告些什麼。不禁讓我有一絲不祥的預感。緊抿的雙脣,緊閉的雙眼,雙手合十,在最後一刻,向上帝祈禱能有一個好結果。身旁的同學更是在議論著,七嘴八舌地,可話題只有一個,“你多少分?作文多少啊,你寫什麼?”有的愁眉苦臉,有的喜笑顏開,有的面無表情……大家都在交換著試卷,討論著答案,有疑惑的,更是迫不及待地想要去詢問卡卡。各種混亂嘈雜的聲音進入腦海,攪亂了我的心,心裡迫切地,想要看見自己的試卷。

啪嗒,輕輕地一聲,我知道,試卷到手了。我雙手捂住眼眸,慢慢地開啟指尖的縫隙,入眼的,沒有別的,只有刺眼的紅叉叉。那一刻,晴天霹靂。窗外的太陽,似乎曉得我的心,褪去了陽光,留下的,是他瀟灑的背影。天,漸漸變陰了,出現了幾朵烏雲。淚水霎時蓄滿眼眶,頭無力地靠在窗邊,腦子早已一片空白,思緒混亂。耳邊已經聽不進老師的呼籲,沉浸在灰色的世界裡。

情緒隨著時間的流逝,一點點地平復,曾經丟失的分數,興許是一次失手,讓自己不甘與後悔的試卷,就留在這吧,銘記於心,告訴自己:“抬頭先前走,是金子總會發光的。”

那一刻,花嬌豔,草嫩綠,歲月靜好。

拿到考卷的那一刻 篇12

國一作文 ,551字

“叮叮叮……”上課鈴響了。只見老師快步走上講臺,拿出了一堆改好的考卷。我心中不由暗想:是我們這次數學測驗的卷子嗎?我考得怎麼樣呢?如果考得不好,媽媽肯定會批評我的,而且很丟面子。

正當我苦惱著的時候,老師對我們說:“這一次測試成績很不理想。許多同學都考得不好。”然後,用嚴厲的眼神看了一圈,接著說:“但還是有個別同學考得不錯。我們班有三個同學獲得一百分,十個同學有八十五分以上。現在我讀一下他們的名字。培華,87分……”聽到自己的名字,我一下子就懵了,簡直不敢相信,難道是我耳朵出現問題了嗎?我竟然考了87分!這時,旁邊一個同學拍了我一下,說:“你快上去拿呀。”我這才反應過來,連忙上去把我的卷子從老師手上恭敬地拿了下來。老師見此,便笑著對我說:“繼續努力。”我用力地點了點頭回答:“嗯。”回到座位上,我迫不及待檢視手中的卷子。當看到那鮮紅的、豔麗的87分時,那一刻,我覺得時間停止了,周圍什麼都不存在了,只有我眼前的這張卷子。耳邊什麼聲音都沒有了,只有我翻動卷子的聲音。那一刻,似乎只有我和試卷在世上。

我高興壞了,覺得窗外的一切都是美好的,就連同桌那不停的說話聲都變得動聽起來,不像平時那樣討厭。

回到家後,看到媽媽那高興的笑容,我覺得世界上所有東西都比不上這張試卷。

收到考卷的那一刻,我真快樂!

考場交卷的那一刻 篇13

國一作文 ,552字

石英鐘“滴滴答答”的響著,我在心中默唸:三,二,一!電子鈴猛然乍起,紙張摩擦的清脆聲音不絕於耳。老師站在中間,寬容地在考場上掃視了一圈,默許我們幼稚的快樂。我走出教室的那一刻,無法形容的輕鬆讓我想放聲高歌,陽光直射在我的臉上,我忽然想起一句妙語:“那一刻你什麼都不在乎,只想用一生的時間換作那短暫的、虛無的快樂。”

如我所料,各個考場的門都被粗魯地開啟,問卷草稿紙丟了一地。一向沉穩的好友也拋下矜持,蹦跳著朝我跑來。極其看重成績的她竟瀟灑地一揮手:“我才不管呢,成績的事以後再說!”在寒冷的冬天,身上只穿著一件薄衣也不察覺冷,熱汗早浸透了全身。

回家途中,每一個陌生人的眼中似乎都充滿笑意。我回頭望去,走過的路看著也親切許多。學生都是不喜歡考試的,可他們卻愛極了交卷的一瞬間,彷彿全身都是輕飄飄的,壓力也不復存在似的。平日裡總覺得各位都身作“同是天涯淪落人”一般,帶點可憐;然而這一刻,素日再沉默寡言的人也神采飛揚—一學期的努力,換來一秒的安心與自信也是值得的!

思緒神遊,我甚至有一個莫名其妙的想法:讓我再去考場“瀟灑走一回”,體驗那一刻蓬勃而出的“激爽”,真令人捨不得。

許多學生願意津津樂道的是答案,然而令我回味無窮的還是那種:“天下我有”的豪情。不論如何,做最好的自己才是令人高興的。

走進試場的那一刻 篇14

中考作文 ,1148字

我覺得後背上有汗水貼住了衣衫,頭皮上也是熱汗,看了看錶,才剛剛到此十分鐘呀。

“下一個!”有個悠長的聲音喚著。我前面的最後一個人大跨步進去了,我的心裡“咯噔”一聲,心跳無緣像受驚的小鹿一樣,撲通撲通。

我安撫自己:“別緊張,別緊張,一緊張就不自然,會忘記的!”可是我愈是告訴自己放鬆,心裡就愈像捶起了重重的鼓點。

這時,綠色的雕花門“吱呀”慘叫一聲,像是在我之前去“赴死”的戰友終於燈枯油盡後的慘叫。接著,一個微笑著的同學跑了出來,雀兒般歡快地跑下樓去。

一個讓我聽起來像臨刑號角般的聲音從門中射出,直擊我的小心藏:“下一個,賈晗熙同學。”完了,我似乎聽見了驚蟄時的悶天炸雷,頓時大腦發白,空空如也。那顆心終於像散入雲霄的煙花一樣……

拼了!我最後瞧了瞧稿子,如面對將要上戰場時送別的隊友一樣戀戀不捨,在前面同學走出門的一瞬,我知道,輪到我“受死”了。我又瞄了一眼稿子,急匆匆走進去!我在褲子上擦了擦手心的汗,整個人還是止不住地發抖,手更是抖得快扭不開彷彿千斤重的小木門了。

我拖著沉重的步伐,不知是怎麼挪進門去的。我無法想象,我的第一次參選是多狼狽,面色多蒼白,髮絲多亂,眼神多慌。參賽前,在死寂如墳的走廊裡,我想象過千萬次自己如何上場的情景,卻未料一下子變得一點都用不上了。

考官是個女老師。她正在翻閱上一個同學的資料。“嘩啦!嘩啦!”滿教室似乎只有這動聽的紙聲和我的呼吸,一起一伏。我欣賞著這悅耳的聲音,願它再長一些,再長一些,長一些……

女老師的手一停,那樂聲戛然而止,她笑著問我,“你要是緊張,喝點水吧。”她緩緩立起,撕開塑料袋,抽出一隻一次性杯子,放在桌上,提著水壺到了點水,遞給我,“小心燙。”

“謝謝!”我被她溫柔的言語安撫了,端著杯子,小心的喝了一口,這真是世上最好喝的水!炎炎烈日,透過窗子射在地上,屋子裡一片亮堂。嫩綠色的門,嫩綠色的櫃子,嫩綠色的桌子,雪白的地板,一切單調而又安詳,加上不緊不慢的女老師臉上女神一樣的慈祥。這瞬間,那麼美好而漫長。我終於平靜下來,放下空杯開始了背誦。老師的面上,一直是安詳的神色,輕輕的微笑。

我終於出了門,不管成績如何,我深深地將那片寧靜放在了心底,我周圍一下子都是鳥語花香,死寂如墳的走廊,有了絲絲生機。看著面色忐忑的同學們,我在心底催促,走啊,快進去,你會發現更美的未來。

那篇英文文章直到現在我還能倒背如流。

觸動心靈的那一幕作文 篇15

國二作文 ,2601字

【篇一:觸動心靈的那一幕作文】

人生就像一部電影,你是這部電影的主角亦是導演。可你永遠也不知道何時何地會在你的電影裡出現一個配角,賜予你觸動心靈的一幕,一幅令人難以忘懷的畫面。

“五一”放假,在家陪著外公觀看“遠方的家”五一特輯—《危險的職業》,介紹了四川樂山大佛的一位工作人員,節日加班,每天冒著生命危險在懸崖絕壁之間清理垃圾和雜草,維護文物。

他在工作時雖然有安全繩保護,但那是在刀削般的崖壁上工作,凌冽的山風吹得他懸空的身子盪鞦韆般來回擺動。他戴著手套的手緊緊抓住繩索,動作小心謹慎。看得出工作多年的經驗讓他動作嫻熟穩定,但在這18米高空工作,還著實令我為他捏把汗,他的一舉一動都牽動著我的每一根視覺神經。

他緩緩降落到陡峭懸崖上的一小塊石頭,上面的青苔令他有些站不穩,我目不轉睛地盯著電視,屏息注視著。他拉著繩索,緩緩挪動著步伐,彎下腰,拾起那掉落在崖邊的紙片與礦泉水瓶。他上上下下,來來回回地攀爬翻越懸崖峭壁,卻只為那一片紙屑或一個塑料瓶。這令我深深震撼,令我心靈深深地觸動。這拾起的每份垃圾,都是他冒著生命危險完成的,人們的不文明扔垃圾可能會讓他付出生命!

他這種甘於奉獻的精神真觸動了我。假如,在景區遊玩的人們,都遵從“遊覽之禮”、“觀賞之禮”,那他們這些工作人員便不會有危險,我們的環境也不會如此糟糕!

想到這裡,我的心裡無形中有一種對他們工作人員的崇敬。當今社會,無論做什麼,都要有一種敬業感,要盡全力去完成。我們學習亦是如此,學習要敬業,迎難而上,儘自己所能去完成任務。

一個人可以平凡,但絕不能平庸。任何一件平凡的事情都可以做出不平凡的成就。

【篇二:觸動心靈的那一幕作文】

生活就像一粒粒瓜子,紛紛的歲月已過去,瓜子仁一粒粒嚥了下去,其中的滋味只有自己知道,留給大家看的只有滿地狼藉的瓜子殼,還有觸動心靈的那一幕。

人總要等到失去時才知道後悔,總覺得自己的時間還很充裕,孰不知,身邊的人的時間已遠遠不如你的充裕,你的承諾他已再也等不了。也許只有失去時才懂得珍惜?

我站在空蕩蕩的靈堂中,遺像中爺爺笑得還是那麼慈祥,眼角疊起了一道道皺紋,時光在他臉上留下了歲月的痕跡,匆匆的歲月又永遠地把他從我們身邊搶走,唯一不變的,只剩下滿滿的回憶,眼淚從父親的眼眶滑落,“啪嗒”一聲打在地板上。在印象中父親從不曾流淚,他總是嚴肅的對著我,我從不曾看過他哭泣。隱約記得父親曾提起過,爺爺住院前總是說想要再回老家看看,父親答應他等到暑假就帶他回去,暑假來了,爺爺走了。這時我突然發現,父親的背已不再挺拔,他的鬢角不知何時填上了縷縷白髮,他的腰何時變得像現在這樣佝僂。他老了。

我永遠忘不了那天父親的側影,他的眼角盈滿了悲傷,他的嘴脣止不住地顫抖,他的膝蓋重重的撞在地上,他的指縫間褲子被折出了許多褶皺,我永遠忘不了那一幕,觸動心靈的那一幕。

莎士比亞曾說過:“時間會刺破青春的華美精緻,會把平行線刻上美人的額角,它會吞噬稀世珍寶,天生麗質,沒有什麼能逃過它橫掃的鐮刀。”我們無法讓時間停止流逝,也無法讓自己回到過去,我會牢記觸動心靈的那一幕,在失去前學會珍惜。世界上沒有後悔藥,也沒有回頭路,所以不要為自己留下後悔。

【篇三:觸動心靈的那一幕作文】

總有那麼一些瞬間,烙印在心中揮之不去;總有那麼一些瞬間,感受到了溫暖;總有那麼一些瞬間,觸動了心靈。

前些日子,閒來無事和父親打了一個賭,我堅持說自己養花照料植物比他心細,他卻像個孩子一樣固執地和我打賭,誰能讓花盆裡的植物先發芽就算誰贏,我自覺這不是難事,就答應了他。

起初那幾天,我天天給它澆水,陽光充足時就將它搬到屋外,下雨天又冒雨將它挪進屋內,而父親卻像往常一樣,可以地澆水、晒太陽也很少,每天看著他的行為,我覺得又距勝利近了一步,可幾日後,我的花絲毫未動,父親的花已經發芽了。

我本著懷疑的心態撥開土壤,果然,根已經爛掉了。

我知道勝負已分,但驕傲的心提醒我不能提前認輸。可是,一個月光溫潤的夜晚打破了所有的事情。

我隱約地聽見屋外有動靜,現在才九點半,會是誰呢?我躡著手腳微微提起窗簾,一個影子在忙碌著什麼,再一看,那人撥開了我花盆裡的土,看了看已經潰爛的種子,嘆了口氣,從地上拿起一顆花苗,替換掉了原先那顆爛掉的種子,澆了一壺水,凝神看了一會兒花道:“唉!我女兒那種見不得輸的脾氣我又怎麼不知道,她要是輸了我,心情又要低落好一會兒了吧。”

月色似水,靜靜溫暖出一個男人的背影,他靜立在那裡,盯著一盆小花,隱約透過窗,我看見他有皺紋的面龐如平常一般笑著,那一刻,那一幕深深印入我的心,心中似乎漏了一拍,已經不知該展露怎樣的面容,眼角微溼,但我卻努力地笑著,心裡有溫暖之感,卻有一滴眼淚流落面龐。

【篇四:觸動心靈的那一幕作文】

清晨,整個世界彷彿籠著一層柔和的光暈,一切都剛剛甦醒,寧靜、慵懶。

又是一個早起的早晨,我斜倚在窗邊遠眺—不遠處有兩個身影正緩緩地走著。多少次了呢?不知道,只是記得似是每天這個時候總能看見他們。一個老人,和他的妻子,每天如一日的堅持。

他走得很慢、很慢,小心翼翼地攙扶著他身邊步伐不穩的人。我眯起眼,仔細地瞧著他身邊的老婦人。她看上去有些臃腫,那種病態的臃腫。她亦看上去很虛弱,像那種大病初癒後的弱不禁風。她每走一下,身子便像失去平衡般的向一邊斜去。這時,我注意到,她的丈夫便會有力地穩住她,並用自己的雙腳來阻止她腳下慌亂的步伐。簡單來說,便是以自己的腳作為墊子,來減小她行走不便造成的傷害。他們一步一步地走著,她練習走路,他默默地陪著她。

我沉默地望著,心中翻流過無數次的感動與觸動又一次在心中湧動。“死生契闊,與子成說;持子之手,與子偕老”,莫名想起這一句話,一生的攜手與追隨便是如此了吧?哪怕你紅顏不再,哪怕你年老體衰,但他從未離開。

陽光不知不覺地鋪滿大地,透過街邊枝葉漏下一地碎光,晃晃地映在那對身影上,勾勒了一個漂亮的剪影。她輕顫,彷彿下一步就會堅持不住,他停下步伐,溫柔地說著什麼。他們又開始走開,遠了些;她一個踉蹌,他伸出空閒的那一隻手臂環住她,擔憂地輕輕穩住她。他們逐漸走遠,漸漸地只能看見兩個溫馨的背影;一個身影側過身,拉了拉身旁的人,而後兩人一起坐在街邊的長椅上,時間在這一刻彷彿靜止。

“地動山搖的瞬間,我們為彼此撐起一片天空;愛不是花前月下,而是生死與共。”

母親那一刻作文 篇16

國二作文 ,3089字

【篇一:母親那一刻作文】

夜色四暮,外面的世界由白天的喧鬧轉為夜間的寧寂,家家燈火通明,享用豐盛的晚餐。

我坐在客廳的沙發上,同家人一同吃晚飯。現在雖是用餐時間,可我還是用了比上課更專注的目光直勾勾地盯著正熱播的偶像劇。有時看到精彩之處,魂似乎也隨著飛進了電視機,只有一個丟掉魂的軀體,還留在現實世界中。媽媽催促著我趕緊吃飯,少看幾眼電視,吃完飯還要學習。我全然沒有聽見媽媽的勸說,只顧看電視。媽媽見我還杵在那兒,心中不覺生起一陣怒火,嚴厲呵斥道:“看電視,看電視,就知道看電視,看電視就看飽了嗎,啊?不用學習了?”我也不甘示弱,全無悔意,並大聲反駁道:“我不就是週末才看電視看嗎,至於把電視給關了嗎?”我完全不在意母親委屈的表情和無奈而失望的眼神,繼續說道:“你天天讓我學習,你把我變成蛀書蟲算了!”在我大聲說出我所有的不滿之後,便將手中緊握的筷子一摔,將門狠狠一關後,便去了自己的房間。

我躺在床上,用被子矇住了頭,傷心、憤怒一起湧上心頭,剛發生的一幕幕情景不斷在腦海裡浮現。想起剛剛媽媽怔怔的表情似乎有說不盡的委屈,悔意漸漸在我心中萌生,並迅速生長開來,最終佔據了我整個心頭。媽媽出於好心叫我吃飯,我卻反咬一口和媽媽大吵一架,甚至連筷子都摔了。我錯了,真的錯了,可又能怎樣呢?天生倔強又不肯服輸的脾氣終究沒使我向媽媽認錯。“咚,咚,咚……”

媽媽打開了我的房門,輕輕地掀開了被子:“剛才沒吃飽吧,過去吃飯吧!”

那一刻,淚水盈滿了整個眼眶,懊悔、自責……那一刻長大的我明白了,瞭解了:母親是一本書,一本充滿人世間各種情感的厚書,我要用我一生的時間來讀這本我永遠也讀不完的書。

【篇二:母親那一刻作文】

每個母親對孩子的愛,比天上的太陽還要熾熱,比小溪裡的水還要清澈,比森林裡的樹木還要茂盛;是一切都不能代替的。

現在已經長大了的我,對母親經常會感到煩倦,甚至還會和她吵架。自己做什麼事情她總要問個究竟,怕我又出去惹什麼事。每天說我都長這麼大了,許多的事情還不會做,可是當我做一件大人做的事情時,又嫌我還太小,不讓我去做。現在我每個週末就想上學,不想和她在一起一分鐘。

夏日炎炎,知了接連不斷的叫聲讓我早已厭倦,已經習慣了的我只能裝作沒聽見……有一天我放學值日,回家很晚,作業還很多。看到母親在門口等著我,我情不自禁地感動了起來。可是當我走到她面前時,她卻問我又去了哪裡,怎麼這麼晚才回來,我剛要回答她卻又接上了句:“是不放了學又在外面打球,跟你說到多少回了,放學快點回家……”回到家裡,我寫了一會作業,母親就跑過來問:“怎麼這麼長時間還沒寫完作業,是不是在學校只知道玩,不知道學習……”對於這些我已經聽過無數遍的話,我只能一聲不吭。可我不說話母親還越說越來勁,我終於忍不住了,站起來對她說:“你煩不煩啊,一回家我連一句話也沒說,你就一直嘮叨這麼多,你不煩我還煩呢。”於是我就和母親進入了冷戰時期,以後母親一再關心我,我卻不理不睬。

幾天後的一節語文課上,老師讓我們講一下自己和母親之間的事。聽著同學講起他們和他們母親的事,我感到好羨慕他們。我頓時也回想起我和我母親的種種,我突然發現我的母親真的很關心我。那一刻,我知道了母親真的很關心我。

回到家裡,母親也沒有再嘮叨,而我去主動地和她去說了一聲“對不起”。其實母愛真的很偉大,即使有時候不表現出來,但每一個孩子都會感受到它的溫暖。

【篇三:母親那一刻作文】

母親,如此熟悉,這般親切的字眼,她給的愛,流水般的溫柔,細雨似的纏綿。

十五歲,花季的季節卻是雨季的生活。可能是我的逆反心理很嚴重吧,一部電視劇都是我與母親“針鋒相對”的“罪魁禍首”。近來,我瘋狂地迷戀上了一部電視劇,曲折離奇的劇情,性格各異的人物,優美動人的主題曲,高貴優雅的演員陣容,無不讓我著迷、憧憬。正在我如痴如醉地沉浸於其中時,母親毫無徵兆地“從天而降”。緊接著傳來了母親無可奈何的聲音:“大半夜的,還看,只有像你這麼傻的人才看,給我錢我都不看,你要是學習有這功夫有這耐心,還用得著羨慕別人?”“媽!這不是寒假嘛!要是上學,你給我錢……我也就看了。”“你這孩子,明晚不準看了!”

過了24個小時後,我本著“虛心接受,堅決不改”的“大無畏”精神繼續看,聲音小一點,應該不會聽見了吧!在下正沾沾自喜,卻看到了母親,心裡像十五隻吊桶打水—七上八下。不用說,又捱了一頓訓,我也不甘示弱:“媽,我又不是玩偶,我也有思想,我喜歡看偶像劇跟你喜歡看旅遊節目一樣,沒有理由!沒有原因!我是小鳥,我要飛,要自由自在,無拘無束地飛!而不是掙扎著掉落羽毛!即使籠子再怎麼奢華,食物再怎麼豐富,水再怎麼純淨,都沒有自由來得重要!你懂嗎?”“你是鳥,你要飛的時候我要給你找對了方向,讓你飛上天堂,而不是地獄!旅遊節目的景點至少是真的,跟這部玩穿越的偶像劇根本不能混為一談!”

大戰在即的火藥味瀰漫在整個客廳內,我被母親的話嗆的無言以對,怒氣衝衝地摔上臥室的門,“嘭”一聲倒在床上,心裡一個勁地抱怨:“晚上不準出去玩,穿什麼衣服、吃什麼飯,甚至跟什麼人交往都管也就算了,現在連看什麼電視都要管!哼,我要去告她,對!告她,侵犯了我的權利。”想著想著,我不知不覺地睡了。

事後,我和母親在廚房裡打點著晚飯,母親心平氣和地告訴我,小時候,她的學習成績很好,還有一次,她竟考了全公社第一。上了初中後,她喜歡上了瓊瑤小說,老師在講臺上授課,她在下面看小說,從此成績一落千丈,我似乎在那一刻想到了我的母親那時的情景,應該也像我一樣,為男女主角的悲歡離合,時而高興,時而悲傷,時而喪氣,時而激動。最後,她語重心長地說:“我只是希望我的女兒長大以後不要後悔,即使以後生活不好,你只要努力了,感到無愧於心,那就行了。”

忽然,有一種自責在心中散開了,我只沉迷在電視劇中,對母親的良苦用心卻視而不見。母親,在那一刻我明白了,您的嚴格和包容都是對我的愛。

【篇四:母親那一刻作文】

在那一刻,我知道,我仍然愛您,那一刻控制不住的眼淚,再也按耐不住地奪眶而出。

小學時,爸爸、媽媽和一歲多的弟弟去青島,而我卻在姥姥家上學,走的那一刻,我頭也不回走到姥姥身旁,心想:“你們根本就不愛我,你們只愛弟弟,為什麼要把我丟在姥姥家?”我沒有看見媽媽在車窗那依依不捨的感情,我沒有看見媽媽不捨的淚水,我盡力地抬頭望天,不想讓淚水出來。既然你們不愛我,我也不會想你們的。

媽媽每天晚上都會打電話給我,而每次我都會躲出去,或是找各種理由不接。電話那頭傳來媽媽那傷心、失望的語氣,媽媽隨之便掛了電話。哼,連個電話都那麼幾分鐘。

可每當夜晚降臨我總不由自主地想起媽媽的臉,想起和她在一起的場景,和她一起吃好吃的東西,和她一起看電視,和她一塊買衣服……每當下雨時,看見身邊同學的父母都會來接,我的心裡總會不由自主地失落。不想了,可總是想,就連做夢都會夢到。夢中,淚水沾溼了枕頭。

在那邊的媽媽按耐不住想看我的心情,從青島回來,不想回去了,而我也要上初中了,姥姥讓我去接她,我不去。媽媽一進門時,眼睛便開始找我,我躲在他們的後面,故作堅強,媽媽一看見我便跑了過來,抱住我,哭了起來,撫摸著我,終於,我的眼淚再也按耐不住,心裡某一處的東西動了,我也哭了,原來我真的很愛您,原來我一直都再騙自己,“媽媽”,那個在心裡叫過無數次的名字,變得有些顫抖,“媽媽……”似乎永遠也不想停,“我,好想你,真的好想你。”“孩子。”

我現在無時不在體會著母愛的甜蜜,即使有時耍小性子,可我知道,我很愛我的媽媽。真的很愛,從那一刻我知道了。

種子萌發的那一刻 篇17

國一作文 ,738字

每個微小的不起眼的生命都在為生而奮鬥,哪怕歷經千難萬險,哪怕希望渺茫,仍努力在逆境中生長。因為她渴望看到世界,看到陽光,我種的紅豆種子亦是如此。

這是科學的一次實驗——種子萌發是否需要充足的空氣。為了提高實驗的準確性,我精心地挑選了種子,設計了實驗方案,準備好材料,就迫不及待地開始了實驗。

一天,兩天,三天,我靜靜地觀察著等待那個細長,稚嫩的根破“殼”而出。可那幾個胖胖的“紅娃娃”卻絲毫不見萌發的跡象。我仍然按要求每天給他們添水並做記錄。隨著的時間的推移她們越喝越胖。漸漸的,種皮已經裹不住她了,裂了條縫,縫很細且不引人注目。

又過了幾天,條件適宜的A組已露出了一截又細又嫩的根。可接下來的日子A組仍在不停的生長,而B組卻似乎睡著了,沒有什麼變化。不由得讓我有些擔心:B組還能存活嗎?在如此艱難的條件下堅持真的能成功嗎?這不禁也激起了我的好奇心。

實驗還在繼續,奇蹟終於出現了。B組種子繼續開始生長,並且在速度上也趕超A組。短短几天就竄出一截長根。我感到非常驚訝,B組居然能在空氣極為稀薄的情況下,突破重重困難破“殼”而出。B組迅速的追趕著A組。慢慢露出了點綠綠的莖,驕傲地抬起了兩片幼葉,並且不停地長高長壯。她告訴了我答案:哪怕存活機率再渺茫,再困難,只要堅強,努力,熱愛生命就一定能成功。

現在那10顆種子中9顆都成功戰勝了重重困難。那生命力不夠頑強的,只能草草了結自己的生命。而那9顆種子正在明媚的春光下舒展著自己的枝葉,向春天招手和陽光問暖,感受著世間的美好和愛意。

雖然實驗沒能成功,但她讓我懂得了在逆境中要抓住任何一絲希望,只要有希望,堅持不放棄都有可能成功。

寫寒假作業的那一刻 篇18

國一作文 ,676字

我終於補完課了,經過那六天的英語和九天的作文課。這證明了什麼?我可以寫寒假作業了!每天不用再背單詞了!

我充滿信心地開啟我放了將近十多天的作業本,內心十分激動,我終於可以寫作業了!我要在一天之內全寫完!明明同學們都寫了一半了,我才寫,還不得快點才行,要不然一天推一天,還不知道什麼時候寫完呢!

我期待地開啟語文作業中的其中一本,用眼睛掃了個大概,還是挺簡單的嘛,這一道道小題多簡單!

我要開始下筆了,嗯……這個字怎麼寫,我怎麼就是想不起來,明明很簡單的一個字!天哪,這作業太難了,誰說它簡單了,肯定不是我,是老師,老師說它簡單。太難了!老師為什麼出這麼難的題啊!這破題,你算什麼玩意兒?我寫不出這個詞兒我就不去吃飯!

“我討厭這道題!”我心裡碎碎念著。

“老師太沒人情味兒了,出這麼難的題,讓不讓人活了!”我繼續念著。大概念了十多遍後,媽媽叫我吃飯。吃什麼飯呀!我還沒想出來呢!這破字,害得我吃不了飯,什麼東西啊!這出題人也真是的,讓不讓人活了?出這麼難的題,第一頁第一道就是,肯定故意的,它不想讓我吃飯。

“破寒假作業!”我哭出來了,像個手裡拿著棒棒糖還正巧被搶了糖的孩子,一邊哭,一邊罵它,還一邊指著那堆沒寫的作業:“你……你們都是壞人,騙我的時間和心情,壞人!”

我被一道題氣得不成樣子,最後硬還是沒做出來,哭著把那本作業扔在地上,跑出去吃飯了。

開始寫寒假作業的那一刻,我想死的心都有了。

閃亮的一刻作文 篇19

國三作文 ,2577字

【篇一:閃亮的一刻】

那一刻,我們釋懷;那一刻,我們放聲歡笑。寒風掠過校園,大雁南飛,落葉也早已歸根,寒冷的天氣我們在哈氣取暖,搓著凍紅的小手,捂著紅蘋果般的臉蛋。在這個天寒地凍的冬天裡,只有校園裡的那冬青依然翠綠,而我們歡快的歌聲、笑聲就飄蕩在那綠的深沉的冬青上面。

那是去年的元旦,初三分班後的第一個元旦,也是最後一個元旦。初三的生活緊張、忙碌,在面對即將結業的三門課程的壓力下,在即將初四再次分班的情況下,為了同學之間的永久的友誼,我們竭力要求開一次元旦聯歡,在遭受老師的炮火般的批評、數落而後被允許後,我們大聲歡呼,心情激動。我們簡單、快速、滿心歡喜地裝扮好教室,匆匆忙忙地籌劃後,聯歡會便開始了。

同學們積極地表演、唱歌,歡快的氣氛趕走了緊迫感,每個人的臉上洋溢著歡樂。不少同學的滑稽動作引得我們笑得前仰後合。這時,老師在我們的邀請後拿著吉他推門進來,教室沸騰了:“熱烈歡迎!”這一刻,我們都在靜靜的聆聽著演奏,同學們簇擁在一起,喝著飲料、吃著瓜子,享受著這得來不易的時光,這一切都顯得那麼友愛、和諧,彷彿時間在這一刻凍結。大家相偎相依,嘴角上揚,打著節拍隨之哼唱。這一刻,我們凝神的看著老師,手在琴絃上撥動,神情慈祥,目光溫柔地看著樂譜,沒有了往日的嚴厲,顯得更加親切。這一刻的畫面是多麼的溫馨、和睦、溫暖與珍貴。聆聽著,哼唱著,陶醉著,歡笑著。這一刻,連空氣似乎都以平和的速度緩緩的流淌,我們歡笑,笑聲打破以往的凝重,被這輕鬆的氣氛包圍著,感染著。

初三的生活緊張,每個人都在為自己的前程拼搏,在這關鍵的、短暫的一年,同學們團結互助、齊心合力為班級獲取榮譽,擰成一股繩,培養了深厚的感情。然而誰也不能預料未來,也許在不久後我們將分道揚鑣,為了在割捨之前珍藏這份友誼,牢記這個集體,我留住這一刻在心底。

這一刻,那麼珍貴;這一刻,友誼長存。這一刻,我們釋懷;這一刻,我們放聲歡笑。

【篇二:閃亮的一刻】

每個人都會有一對翅膀,帶著自己飛翔;每個人都會有一個火把,照亮自己的心房……

—題記

每個人心中都會有自己的理想,我的理想是當一名畫家。

夜深了,大地上的事物都睡去了,唯獨星星還閃著疲倦的光,還有那星光下的燈火依舊閃爍。“不行,這裡不能這樣畫,得再改改。”我自言自語道,手中的筆依然在沙沙作響,不過卻不是在寫作業,而是在畫畫。“這麼晚了,還在幹什麼?”媽媽推門進來。我迅速收拾起畫筆,站起來,把畫擋在身後。“我沒幹什麼,馬上睡覺。”我笑嘻嘻地說。然後媽媽就走了。幸好媽媽沒發現,她本來就不贊成我這樣做,她知道了會……“算了,睡覺吧。”我躺進了被窩,閉上了眼睛。

“下面有請我們的……”主持人在舞臺上激情地邀請著獲獎者,而我,就坐在舞臺下面,好像在等待著什麼。突然,我聽到了我的名字,看到那裡擺著我的畫。我興沖沖地走上去。“恭喜您,您的畫獲獎了。”主持人說。我甚至都不敢相信自己的耳朵,直到臺下響起了雷鳴般的掌聲,我才真的相信。我接過獎盃和證書,高高的舉起。所有的聚光燈都打在了我身上,我熱淚盈眶,眼淚在燈光下也折射出寶石一般的耀眼的光芒。“我成功了!”我激動,我興奮,我大聲地吶喊。

突然一陣突兀的鈴聲傳來,一切都消失得無影無蹤了。我朦朦朧朧的睜開眼,看到是自己的房間。原來是我在做夢啊,我不禁感到有一絲失落,原來那閃亮的一刻只是幻境。不過,正因為這是虛假的,所以我才更要讓它努力變成現實啊,不,更應該說,我相信它早晚都會實現。

雖然說很多人都不贊成我的想法,認為那不現實,可我不會放棄,因為,那閃亮的一刻已在我的心底。

張開雙翼,準備起航,要努力飛翔,朝那閃亮的一刻進發……

【篇三:閃亮的一刻作文】

這天,老師要求我們:兩個人一組,組成一個團隊,做一個有創新、實用的小東西出來。這讓我有些興奮,還有些鬱悶,因為一我沒有合適的小夥伴,二是不知道該做什麼,這使我整整一個下午都沉浸在此中。

看著大家很快找好了同伴,我有些著急。這時候,他主動邀請我和他一起完成這個任務。我很樂意,因為現在的我實在沒有合適的人選了,確定好小夥伴後,我們便開始了各自的工作。

我倆的想法是:製作一個實用的小飛機,其優點是:可以不用花昂貴的錢去買飛機模型了。這想法受到了老師的肯定,我倆便開始了。我的主要任務是製作一個合適的機身,而他呢,是為這個機身製作一個合適的機翼。我想:他這個任務可是不好完成呀!首先,這對稱的機翼就十分困難,其次,還要和這個機身搭上,比例勻稱!豈不是難上加難!我們各自忙活著。終於,兩天之後他說,他完成了。我十分高興,可是,在興奮之餘,我也有點兒擔心他製作的機翼是否合適。

終於,那天驗證了我的想法。

我們準備讓飛機的機身機翼進行組合,變成一架真正的小飛機。我倆非常興奮,可是一試才知道,原來機翼根本就不合適,而且醜陋不堪。為此,我們大吵一架,氣得我倆直“冒煙”。他憤憤離去。

已經到了評選的時候了。我想,難道只用我這個笨重的機身去參加比賽嗎?,算了,這也是沒有辦法的,誰叫他……我氣憤的掐著自己的手。不過,後來我想,他任務沒有完成這也是情有可原的,誰叫這個任務就是很難完成的呢,再說,本來兩個人合作,就應該相互協調。想到這裡我意識到自己冤枉他了,唉!

到了比賽現場,主持人—念著名字開始上交參賽作品,當唸到我倆名字的時候,我的臉開始漲紅:難道只有這個笨重的機身去參加比賽嗎?這不叫人笑掉大牙!我潛意識地回頭看看,他卻沒在這,這使我更加難堪,就在上交“產品”之時,我拿著它“它“給主持人,只見主持人在偷偷地笑,他剛要張口,門卻忽然響了,原來是他,只見他氣喘吁吁拿著一個袋子打開了門跑了進來,開啟袋子一看,原來是一個精美的機翼—在原有的基礎上又進行了精加工!從他眼裡的血絲我可以判斷出來,他肯定熬了一夜!他迅速給這個笨重的機身上安上了這個精美的機翼,頓時,一個精美的飛機出現在我們眼前。那時我的心中有種說不出來的滋味!

這時的主持人也從原來的那種看不起轉換成了讚歎,也正因為他的“努力”,我倆在這場比賽上獲得了不錯的成績。事後,我為我的態度向他表示了歉意,但他並沒有很在意。

賽場上獲獎時的那一刻是閃亮的,但是我覺得在我兩相互坦誠,真正明白“合作”的內涵時的那一刻,才更是閃亮的。這種教益會讓我終身受益。

感動內心的那一刻 篇20

高三作文 ,1086字

生活在學生時代的我們,周圍好像沒有什麼感動的事,然而,你是否留心到在學校這個大家庭中,一次偶然的師生情會讓你感動一輩子。

也許在這短短的學習生涯中,也只有師生情最深、最讓人難忘了。

初中美好的時光讓我回味無窮,一次惻隱的感動讓我記憶猶新

帶著新鮮感,我風風雨雨走過了兩年,到了衝刺的“起跑線”。一貫獨來獨往的我似乎對那種“師生情”毫不瞭解。將老師的關心看成“心血來潮”,把同學之間玩笑當成“汙辱”。現在回想起來,突然自責了,嚮往以前的“生活”了。

不過,事情還不至於壞到極點,在那畢業前的感人一幕,終就沒有讓我遺憾了。

即將中考,晚自習已經被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的“練習之墓地”,晚風吹拂著樹葉,“沙沙”地響著,成了我們緊張之餘的“輕音樂”。這一晚是獨特的一晚,月兒的亮光證明著這一切。當我們得知當天是班主任鄭老師的生日時,都按耐不住心中的“衝動”了。我坐在教室的一角,看著同學們那種熱情,積極出點子的興奮,心中有許多疑問。尋常休閒中,同學們談到的話題,有一半是關於老師的,但又是出於那種對老師的不滿,甚至有些同學大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內有點亂,大家各抒己見、爭先恐後,這時班幹部都出來維持紀律了,並立刻徵求大家的意見,準備A計劃。

我們決定將教室內的燈關掉,教室一片混亂,班幹部便去“請”老師。班幹部前腳一走,教師內便安靜了,靜靜地等待著老師的出現。校園如往常一般寂靜,風兒又輕輕拂來,“沙沙”的“交響樂”又奏響了,帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時候,全班都屏著呼吸。待老師將開關開啟時,我們都起立大聲說:“老師生日快樂!”接著便是一陣陣掌聲,前排的同學將早已準備好的碎彩紙拋向講臺。

老師首先是驚訝,等明白是怎麼回事時,他久久站在那兒,望著58雙期待的眼睛,一時說不出話來。臺下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺,身子似乎有些震動,他輕輕地將手搭在講臺,溫和地說:“感謝同學們,這是我收到的最好的生日禮物,謝謝!”掌聲再一次響起,蓋過了窗外的風聲。鄭老師好像還想說些什麼,但他又將話退了回去,只是揮手示意大家安靜學習。校園又一次恢復了平靜。

我知道,班主任和其他老師一樣,有著共同的願望,那就是希望我們在中考時考出好的成績,而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口,他相信同學們,理解同學們,他不願意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。

光陰似箭,步入高中的我,彷彿生活在一片繁忙之中,匆匆流過的日子並沒有留下過一絲的感動,也許就是那句話:“生活是應該處處留心。”

我能留住那一瞬間的感動,直到未來!