發生校園裡的一件事相關作文20篇
發生校園裡的一件事 篇1
國小五年級作文 ,517字學校是我們學習的地方，我的學校環境優雅，有小花小草。這裡也發生過許多事兒，有的開心，有的難過……而我最難忘的一件事是我在上三年級的時候。
在那時候，班上十分流行玩紙爪子，有的把紙爪子插在筆上；有的把紙爪子插在手指上，變成長指甲；還有更厲害的，把紙爪子改裝成一個風火輪！我也想擁有一個風火輪，但是需要許多紙爪子，於是我每節下課都要摺紙爪子，甚至有時候連上廁所的時間都沒有了。折了幾天，還是差很多，於是我開始在課上折。
有一次，正在上數學課，數學老師講到無聊的地方，我便有了絲絲睡意。為了不讓自己睡著，我不經意間拿起了摺紙，開始摺紙爪子。折了一個又一個，折了大概有五六分鐘，折得不亦樂乎！
突然我覺得有一雙眼睛盯著我，我脊背一涼，便聽見一個震耳欲聾的聲音，那是數學老師的聲音：“田明簡！你竟然敢在我的課上折東西！”我嚇得肝膽寸裂，趕緊把折了一半的紙爪子藏了起來。
這時，下課鈴響了，老師生氣的把我叫到辦公室，看在我平時表現不錯，再加上我認錯態度好，說了我幾句便放我走了。
雖然這件事很快就像烏雲一樣散開了，但是每當我回憶起這件事來，就有種說不出的難受……
發生在校園裡的一件事 篇2
國小四年級作文 ,571字事情，每天都在發生著，有的在人的心裡不留一絲痕跡；有的卻銘刻在人的心裡。發生在這個夏天、這個學期裡的一件事讓我難以釋懷，更讓我一顆小小的心變得久久不能平靜……
那是一個陽光明媚的下午，我正開心地走進校園，突然從遠處傳來一陣陣的尖叫聲“哇！……”我循聲望去，只見一群男同學正在學校的三角梅樹下饒有興趣地玩著什麼。我心想：“他們在玩什麼呢？怎麼那麼開心和激動？”於是，我躡手躡腳地來到他們的旁邊，原來他們正在捉弄著螞蟻呢。在他們的手下有各種各樣的螞蟻，有紅的、黑的、大的、小的……他們找來可愛的螞蟻，不是和它們玩或是觀察它們的生活習性，為綜合實踐活動作準備，而是在折磨著這些可愛的螞蟻們……有的已被調皮的男同學弄斷了腳、有的已被扯掉了頭、有的已被折了腰……好慘。不一會兒，大大小小的螞蟻在他們的手中一一地死去，我的心裡感到一陣陣地痠痛。我彷彿能聽到螞蟻們在呼喊：“你們怎麼如此狠心，將我們弄成這樣，求求你們，放過我們的螞蟻家族吧……”
我的心裡很亂，為什麼我們的同學會去殘害這些小生靈？我的心裡感到無比的傷心與失落……
螞蟻雖小，也不是特別可愛，但我知道它們像我們人類一樣也是有生命的。我們怎能因為“玩”而讓它們失去生命呢？我們人類應該像尊重自己的生命一樣去呵護我們身邊每一個生靈，讓每個生命都能自由自在的、快樂地生活，讓它們都成為人類的好朋友。
發生在校園裡的一件事 篇3
國小六年級作文 ,740字伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，玩得大汗淋漓的我們戀戀不捨地走進教室，眼睛裡依然充滿了對操場上的陽光，對操場，對其他班同學們的不捨。
我坐在座位上，教室裡太悶，如同有十幾個太陽在教室裡似的，使我不得不拿起書本來扇風。只聽“啪”的一聲，我同桌桌上的“情書”掉在了地上，我小心翼翼地撿起了那封情書，我的好奇心驅使著我想開啟這封情書，正在我蠢蠢欲動的時候，被我們班的“鄒小賤”一把奪去，他傲慢地開啟信封，仔仔細細的把每個字都看了一眼，然後跑到廁所，和他的“賤”朋友討論起來。
我滿臉通紅，生怕她回來後說我拿走了“書”，告訴老師，但悲劇還是發生了。
她一回來，就說：“你幹什麼拿我的信？”她的臉紅的像火把一樣，她那水汪汪的眼睛裡湧出了那豆大的淚珠，“砰”的一聲，她趴在桌子上失聲痛哭。突然“鄒小賤”又蹦又跳地跑回教室。大聲說：＂看！咱們班有人寫情書！還是咱們班的尖子生呢！”同學們一擁而上，紛紛上去看熱鬧。
她這回更傷心了，連忙跑出教室去找老師了。我的心頓時如同定時炸彈似的，不一定什麼時候就跳出來，我的腦子一片空白，臉都白了。
“嗒嗒……”老師回來了，同學們以光的速度回到座位上。老師走到講臺前，“砰”的一聲把書本砸在講臺上，同學們都一言不發，只聽見幾只蒼蠅在周圍亂飛。老師的眼睛瞪著我，我緊張得直冒冷汗，問：“你同桌上哪去了？”“不知道……”我說。老師說：“算了吧！下課再說。”
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我滿臉通紅地走到老師面前，訴說著發生的事情，老師看著我，眼裡充滿了諒解，聽我訴說整個事情的經過。那一次，我就這樣成了一個無辜者。
小學是人生的起點，是知識的第一個臺階，雖然我們會感覺到酸，甜，苦，辣。但是它們卻構成了我多彩的童年。因為和夥伴們發生的故事，我們會刻骨銘心，是無法割捨的回憶。
發生在校園裡的一件事情 篇4
國小四年級作文 ,537字上個學期，我們班發生了一件讓人不敢相信的事。嚴翊銘把金萬祥的褲子脫掉了。
下第五節課，我坐在教室裡思考數學老師佈置的數學題目。突然，想上廁所。我去廁所的時候，你猜我看到了什麼東西！連我自己也不敢相信我的眼睛剛才看到了什麼。我想起來自己是來上廁所的，不是來看戲的。於是，我馬上跑去廁所。上完廁所，洗完手，就聽到“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學們馬上趕回教室上課。第六節課是英語課，我到處望了望，發現還有兩個人沒有回到自己座位上。我想起剛才出去上廁所的路上看到金萬祥褲子被嚴翊銘脫了下來。才知道是他們兩人沒有回來上英語課。過了一會兒，他們兩人走了進來，金萬祥還一直揪著嚴翊銘的衣服。
孟老師走了進來，看見金萬祥和嚴翊銘還沒有回到座位上，就對全班同學說，如果他們還不回座位的話，就不上課了，直到他們兩人回到座位上才上課。說完以後，孟老師馬上向辦公室跑去，跟黃老師說。老師走後，有許多同學要金萬祥快回到座位上。可是，金萬祥就是不聽。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，黃老師走進教室嚴厲地把金萬祥和嚴翊銘叫上了講臺，取消了他們兩個人的評優資格，還把嚴翊銘的班長撤掉了，要李思張來做班長。嚴翊銘垂頭喪氣地走下了講臺。
嚴翊銘一時貪玩，丟了金萬祥的面子，害自己丟了官職。真是又好玩又好笑！
發生在校園裡的一件事 篇5
國小六年級作文 ,673字天空中下著小雨，我獨自漫步在雨中，心裡也下起了小雨，回想起考試的不理想，喉嚨間又多了幾分說不出的憂傷。
不知不覺來到了校園，看到了我們的班級，不禁回想起以前的事，一天早上我坐在教室裡自習，等著老師的到來，可是過了很久老師還是沒有來，正當我還在納悶兒老師為什麼還沒來呀，班長站起來對我們說：“老師因為昨天的大雨而發高燒，現在我們上自習課”。班長剛說完老師就進來了，並說道：“對不起，我來晚了。”“可是你的病？”“你看我現在不是很好嗎？”但我看到了他蒼白的面孔，被汗水粘在額頭上的頭髮，很顯然是剛發過高燒的，這似乎與他剛才的回答，有些不符，我知道老師是帶病來上課的。
老師對我們說，今天我們來講應用題，然後老師就聲情並茂的講起了數學題，剛講完一題，他突然低下了頭，兩手扶著講臺，看起來就像在看書，但我從頭髮的間隙中看到她緊閉著雙眼，我感到病魔正在無情的殘害著老師，不一會兒，老師抬起頭來，臉上露出了笑容，這時我心中又多了一個問號，是什麼力量支撐著老師度過這短暫又漫長的45分鐘呢。
“叮鈴鈴……”對，是一陣鈴聲，老師扶著講臺走下來，我看了看我的同學，他們原來也早已熱淚盈眶，我們互相交換了一個眼神，都向老師走去……
“轟隆隆”一陣雷聲打斷了我的回憶，我走在回家的路上，心想：這就是我們的老師，一個十分負責任的班主任，一個為了我們而帶病上課的老師。
校園裡的一件事 篇6
記敘文 ,446字在我上學的時候，發生了許多不可思議的事情，我就不一一舉例了，就講其中的一件事情吧，這一件事對我當時的觸動也是非常的深刻。
每週都會從班級裡面選出兩個值班的人，這周選出來的是我和我的同桌，我們上完課就準備去值班，值班的時間很是漫長，我們兩個人沒事就在那邊聊天，終於我們的值班結束了，當我們走回自己教室的時候，我突然看到了地上有一個東西，我撿起來的時候，卻發現是一個錢包，當我開啟錢包的時候，卻發現裡面有許多的錢，我當時的腦子是蒙的，我問我的同桌怎麼辦，他也不知所措了，突然我想到丟錢包的人絕對很著急，我們兩個人迅速的跑到我們學校的失物招領處，向老師說明了情況，老師看到我們，最後表揚我們的舉動，最後在班級裡面告訴了班主任，班主任又對我們進行了表揚，當時我們兩個人的心情是特別的高興，感覺內心是非常的激動，也是非常的自豪。
這件事情對我現在的成長也是非常又觸動，拾金不昧我們做到了，不管到什麼時候，我們依然會這麼做，這樣即提高了自己的自身修養，也讓丟東西的人心裡面感覺到社會的好心人是特別的多的。
校園裡的一件事 篇7
國小六年級作文 ,658字一件在學校裡發生的小事，讓我以實際行動詮釋了“輕傷不下火線”這句俗語，同時又保證了一場比賽的順利完成。
國慶節的前一天下午放學後，我和朋友們相約在操場打籃球。這是一場友誼賽，但比賽的激烈程度一點也不亞於正規比賽。比賽開始了，對方進攻，我的隊友衝到對方籃板下，奮力一跳，控制住了籃板，轉身運球開始進攻。對方兩名隊員立刻上前攔截，只見他左右手互動運球，東躲西閃，一個轉身甩開了防守隊員，剛衝到對方籃筐三分線處，一個防守隊員又上前攔截，被他一個箭步繞開，緊接著的三大步，把球投向了籃筐。這時，一件意想不到的事情發生了，那球並沒有乖乖跳進籃筐，而是跳到籃筐邊緣，我立馬準備補籃板，可就在這一瞬間，我的小拇指剛好被籃球砸中。頓時，我感到一陣撕心裂肺的疼痛。
我蹲在地上，真想大喊一聲：哎呀，我的媽呀，疼死我了！朋友們紛紛圍過來詢問我的傷情。有的說，傷勢重不重，是否能繼續比賽？有的說，喲，手快要腫了，要不今天就到這兒吧，又沒有替補隊員；有的說，要不，讓家長帶你去醫院看一下吧……我擺了擺手，停了一下，說：“讓我緩一會兒，應該可以繼續比賽。”這時，朋友們紛紛向我豎起了大拇指。說實話，我那是忍著“巨”痛完成了接下來的比賽，並完成了對＂輕傷不下火線＂的再現。
小拇指紅腫但沒傷著骨頭，這傷，說重不重，說輕也真不輕。如果那天因為我的小傷退出比賽，勢必會影響大家的興致。當時我的想法就是：以大局為重，輕傷不下火線，也體現了一名男子漢的硬朗作風。學習不也是這樣嗎？我們不能一頭疼腦熱就拖、就不學，畢竟能堅持就堅持，也是一種不服輸的精神！
發生在家裡的一件事 篇8
國小四年級作文 ,354字今天家裡發生了一件很有“危機”的事，就是家裡失去了訊號。因為路由器壞掉了，所以家裡全部的訊號都消失不見了。
我的心情非常的不自在，就像一塊沉甸甸的石頭壓在心裡一樣。
家人的心情也越來越焦躁，一次次輸入著網路的密碼，可還是沒有絲毫的動靜，甚至有的人氣得都要砸手機了。
後來，請了維修的工人來解圍。
過了一會兒，網路就被修好了，並且把家人的心情也修好了。家人都非常開心，有的連忙地拿起手機，再次地輸入密碼，可還是沒有成功。家人才發現剛剛維修的人根本就沒有把網路修好，家人像變了一個人一樣，又開始煩躁了起來。一直望著維修的工人，經過一番折騰，網路終於修好了。
可這次，我們並沒有像第一次那樣，而是不慌不忙地拿起手機，一鍵一鍵地按著，最後網路終於被修好了。
家人的心裡那塊石頭終於掉下來了。
家人又開始了正常的生活。
發生在家裡的一件事 篇9
國小五年級作文 ,469字每到星期三，就是老爸拜師學藝的時候。但有一次星期三，因為老爸的一句話，挑起了老媽的興趣，那就是，師徒切磋，比廚藝。
首先，他們讓我隨便說一個我喜歡的菜，我說了一句：“我要吃紅燒肉。”說完，媽媽爸爸，就趕緊行動了起來。不一會兒，他們就盛上來給我品嚐。
媽媽先是說了一句：“牛牛洗手。”我一臉疑惑，說：“我剛剛才洗手手很乾淨，為什麼還要洗手？”媽媽驕傲的說：“品嚐，大師的菜，當然要真心呀，！”爸爸突然發出一陣笑，說：“你是大師？怎麼可能，哈哈哈……”
媽媽不服氣說：“哼，別廢話，趕緊比呀！”這時，我隱約感到雙方氣質很大，不可得罪呀！老媽瞪了我一眼，再看看她那盤紅燒肉，好像在說：”張詩彥，你一定要選我，不然老媽以後不再給你做好吃的了。”我再看看爸爸，爸爸好像在說：“女兒呀，你可要選你爸爸呀。爸爸對你多好哇，是不是？”我想了想，就慢慢的拿起筷子品嚐起來，為了不得罪他們，不要讓他們不開心，我微笑著說：“平手。”他們聽了，大吃一驚：嘴巴張的像字母眼“О”，眼睛比平時大多了。
啊，這件事真有趣，至於勝負……其實，我們每個人都有自己的長處呀！
發生在家裡的一件事作文300字 篇10
國小三年級作文 ,866字“媽，你這是幹嘛？”媽失聲大叫到，我嚇了一跳，連忙跑過來一看。廚房裡，奶奶把垃圾撒的滿地都是，戴著老花鏡，手不停的撥弄著垃圾，一股刺鼻的酸臭味瀰漫開來。媽一臉的不悅在旁邊。奶奶看也不看我們嘟噥著“哎！年紀大了，不中用了！之前還記得好好的，電池垃圾是有毒有害的，不能亂扔，這不，一順手又把它丟垃圾桶了。前兩天在社群上過垃圾分類的課，得知腐爛的電池會破壞我們的水源、莊稼、土地、生存環境面臨巨大的威脅。扔一顆電池鈕釦到水裡，其產生的有毒有害物質會造成60萬升水的汙染，相當於人一生的用水量，而且水源重金屬還會超標。”奶奶停下來，看了我們一眼，繼續說“習主席都囑咐我們，要像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。我老了，就做點力所能及的事，但是，這事看起來雖小，每個人都做到的話，社會就前進了一大步！”
聽著奶奶這番意味深長的話，我的臉刷的紅了。“優優，快快，一起找電池鈕釦！”媽媽指揮道。油膩膩的垃圾從指尖劃過，覺得沒那麼噁心了，聞著那酸臭味也沒那麼難受了。不一會兒，一個小小帶金屬光澤的電池鈕釦找到了，我欣喜若狂的大叫“奶奶，我找到了！”奶奶推了推鼻樑的老花鏡，仔仔細細地審視著“嗯，是這個！要放到有害垃圾桶裡的！”接著，我們一起把垃圾收拾好，並分好類。
“剩下的就交給我吧！”我一把提著垃圾，大踏步往下走。奶奶欣慰地笑了，在門口目送我。我一路哼著小調來到垃圾房，小心翼翼地把垃圾放到各自地家。看著垃圾房一個個醒目的標識“可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾”，我彷彿看到了青山綠水，源源流長……腦海中閃過習大大說的：“望得見山，看得見水，記得住鄉愁”。剛才發生在家裡的事讓我心潮澎湃，久久不能平靜。垃圾分類，從我做起，你我攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國！