發生在初三的故事相關作文20篇
發生在初三的故事 篇1
國三作文 ,842字不知不覺到了初三，時間真快啊！雖然說有緊張感，可是，在我們周圍不是很明顯。
我們班雖沒有“顯赫”之處，卻以活躍著稱，喜怒哀樂在我們身邊全體驗了，就聽我給你介紹吧！
喜
我們班對政治課最不感興趣，真沒辦法！它既無妙趣橫生的典故，也無奧祕無窮的習題。我們喜歡展開理想的翅膀去思索，可對政治課感興趣者極少，就說昨天政治晚自習吧！同學們開始循規蹈矩，這邊“公民的基本權利和義務”，那邊“憲法是我國的根本大法”，開始背得挺起勁，沒一會工夫，“經濟”便搞活了，在人聲鼎沸中，“第二產業”興起了，老師這下可要發火了，竟然這樣對待政治課！她面帶怒色，似乎想吼出幾句，但卻什麼也沒說，環視一下靜悄悄的同學們，幾分鐘的沉默，“鈴……”她走了，教室裡重新活躍起來，不知是因為老師沒有批評我們，還是終於熬過一次政治晚自習，教室充滿歡悅地氣氛，收拾書包的，說笑的。是啊！每天這時是我們最輕鬆的時間，畢業班生活的節奏是緊張的，也是高效率的，可今天又不同於往日，猶如一支歡快的樂曲中暗藏著一絲低沉……
怒
第二天清晨，那一絲“潛伏”的低沉爆發了，班主任老師平日是和藹的，可這次她狠狠地批評了我們，同學們嘴上沒說什麼，老師的話也不無道理，考高中也是要考政治的，要想進入重點高中，政治不過關，前功盡棄！可那乾巴巴的條文讓人望而生畏！唉，心裡的想法畢竟還得藏在心裡，老師的惱怒似乎沒有改變，但這場風波畢竟暫時平息了。
哀
一週以後，一波又起，這次並沒有快活的旋律，悲哀傷心籠罩著我們。第一次月考後，我們班政治成績最差，淚水、傷心中，我們又有一種力量，不能甘為人後，摔了跟頭，再爬起來，在悲傷中進取，在失敗中奮起……
樂
從此，同學們不敢“輕視”政治了，政治老師也改變了教學方法，她誘導我們，啟發我們，幫助我們瞭解國家大事，政治課像一塊磁石深深吸引著我們。經過努力，我們班的政治課終於取得了優異的成績，我們就這樣，以十二分的勇氣和信心在生活的樂曲中填上一個響亮的音符。
這場風波合著愉快的旋律結束了，這就是發生在初三的事。
發生在初秋的故事 篇2
國二作文 ,637字伴著漸漸金黃的楓葉，隨之而來的是初秋的的一場測試，我一個人走在回家的路上，卻突然改變了方向。
幾片落葉紛沓而至，不由得增添了幾分寂寥。曾經的我，也是“叱吒風雲”“稱霸講臺”的佼佼學子，也曾躊躇滿志的啊，懷著“長江破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志，過著“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的辛苦生活，期待著有朝一日“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的金榜題名。然而，面對“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”的境遇，面對“龍游淺水遭蝦戲”的困窘，面對“落水鳳凰不如雞”的難堪，如影隨形的恐懼，如黑夜的潮水向我湧來，然後毫不留餘力的吞噬著我殘存的鬥志……
身後傳來枯葉被踩碎的“咔擦”聲，如今，連夢想都沒勇氣追求了，我還怕什麼？
富有磁性而又不失嚴厲的聲音傳來：“孩子，變天了，整理好衣衫，我們開啟一段新的旅程。你若是冷了，爸爸給你躲避風雨的港灣。孩子，爸爸一直在你身邊，在你需要的時候我隨時會出現，前進的路，雖然吃力，但我們要孜孜不倦。”
淚水漸漸模糊了雙眼，視角視線微微抬起，看著楓樹枝背面嬌小玲瓏金黃的小葉子，哽咽著說：“嗯，好。”
父親沉穩的步伐，一步步踏進我的心裡，滾燙的熱淚順著臉頰蜿蜒而下。淚水是鹹的，而我的內心在坦然之中泛起絲絲幸福感，在傷痛之中盪出滴滴甘甜。心中擁有著絲絲幸福和滴滴甘甜，我還能放棄嗎？我不能放棄！我要讓幸福與甘甜的碰撞，在心裡擦出火花。我要讓這火花常駐心中，去追隨屬於自己的夢。
我疾步追上父親，伴著悅耳的楓葉的碎聲，縱然，初秋成為了我們父女的背景。
發生在初秋的故事 篇3
國二作文 ,642字初秋，從盛夏的濃墨重彩一下子換了筆墨，輕了，淡了。天放佛總是灰灰的，楓葉也飄飄地落了，整個城市彷彿都陷入了寂靜的深淵，滿是落寞。回憶，冷清，孤寂則是千古以來秋的代名詞。
就在九年前的這個時節，金秋，那一天下著秋雨，雨淅淅瀝瀝，並不大。正是這場秋雨，給回憶加上了模糊的濾鏡。那天，幼兒園舉行體檢，所有的孩子都很興奮，猶如活潑小鳥般蹦來蹦去。我同樣也是，我是隊伍的最後一個，在漫長的等待之後，卻是……老師帶我進入一個燈光有些昏暗的教室。桌上有一個燈箱，上面有許多黑色輪廓。一個阿姨坐在燈箱前指著，微笑著。老師讓我告訴它阿姨指的是什麼。我沒有說話。老師安慰我別害怕，看見什麼就說什麼，可我仍是默然。
後來只記得，阿姨搖搖頭，收斂了笑容。我的家長來到學校，和老師說了一會兒，就帶我離開了。醫院裡，我們在人流裡來回穿梭，所有人的臉都凝重，腳步急促。雨一直在下。
夜晚，燈火通明，城市很吵，充分展現了繁華與亮麗，可是薄薄的窗簾將我與它們阻隔。晚上，家裡傳來了哽咽聲，是我。父親要為我點眼藥了，眼藥滴進眼裡，很涼，但帶著微微的痛楚。我的眼前模糊了，之後閉上眼沉沉睡去，淚水留下的痕跡被風乾在臉上，帶著滿滿的痛楚。
第二天早上醒來，我的雙眼看不見了光亮，像是打翻了的調色盤，顏色混在一起，我看不見了紙上的字，我的心在呼喚，你在哪裡？那一個月裡看不見，我墜入了黑暗的深淵，不能自拔，那帶著撕心裂肺的煎熬。
初秋，第二年，我的眼睛像被塵封后的重見，喜悅的淚水充盈我的眼眶。雨又在下了，淺雨，微涼，舒適……
發生在初秋的故事 篇4
國二作文 ,810字七月流火，九月授衣。一場秋雨，洗去了夏日的嘈雜，只留得落紅滿地。塵埃裡嵌著未盡的芳香，流水從泥土裡不捨地走過，逼我入這初秋的夢……
一家三口擠在大巴車上，繞著山頭來回地轉著。通過冰涼的車窗，一輪淺日露著些黯傷的緋紅，彷彿又添了幾分愁緒。一場秋雨，給還在睡夢中的人們帶來些涼意，使人心中不免鋪上一層白霜。
唉！這初秋。
到了南山公園，一齊下了車，風從山谷間吹來，從衣縫間溜進身體，不禁打了個哆嗦，然後不情願地走向溼漉漉的矮山深處。
山裡還有些人，算不上悽清，但也絕對不是熱鬧。一個舉著小藍旗的導遊，無精打采地介紹著，像是在哪噥，然而快步向山頂走去。
“怎麼了，哭喪著臉，心情不好嗎？”媽媽才察覺到。
“沒有啊，到處紅葉滿山，朝霞鋪地，真是一片好氣象啊！”我故作興奮狀像詩人般大聲吟詠著。
“抽瘋了？”媽媽拍拍我的頭，和爸爸繼續往山頂走去了。我努著嘴，不情願地跟了上去。
一路走，一路喘；眼看我是走不動了，媽媽還精力充沛。路旁有個果園，我們進去歇歇腳。
剛一進來，眼前的景象著實把我震撼住了，成片的果樹長滿了漫山遍野，這邊是蘋果，這邊是梨，還有葡萄，都沉甸甸地懸在枝頭，完全是果實的海洋，讓人應接不暇。
蘋果樹上垂著紅澄澄的小燈籠，彷彿也在慶祝中秋佳節。我隨手摘下一個，張口就咬，哇塞！甜極了！細膩的果汁順著喉嚨滴下，全身都有香甜的味道。
於是我不停地走，不停地摘，彷彿走到頭了。幾個籬笆呆呆地立在那裡。我湊過去，低頭一看，原來山腳下還有更多的果林。幾個披著藍色頭巾的姑娘在樹陰裡穿梭著，有說有笑，一旁坐著的幾個阿媽，也在嘮著家長裡短。
太陽將要落山了，橙色的光輝還不捨地離去，勾著我的眼睛。
我們一家三口蹲在客棧臺階上，不亦樂乎地吃著柿餅。月亮出來了，輕柔的月光傾瀉在每個人身上，像一頭的秀髮，天空在頭頂上不動聲響。整個南山都萬籟俱寂，我多想讓時光就此停步啊！
珍惜這初秋吧，別讓時光黯淡。此生此夜不長好，明月明年何處看？
發生在初秋的故事 篇5
國小六年級作文 ,993字一陣陣秋風吹過，吹散了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。它，吹過天空中的白雲，吹過鬆柏上的綠葉，吹過咖啡店的門口，吹過我的身旁。使我再一次感受到了它那活潑可愛的氣息，輕輕閉上眼睛，腦海中就是那甜甜的笑容……
那天，我獨自一人坐公交到外面去補課，要到深夜課程才結束。於是，我決定為了上課質量的保證而去買一杯咖啡。突然間，我見到許多人擁擠在一家店門前，我也好奇地跟了過去，抬頭一看—原來是一家咖啡店啊！而且聽同學們說這裡的咖啡是多麼多麼好喝。想到這裡，我連忙掏出手機，也想買一杯咖啡嚐嚐，便用手機掃一下二維碼，“嘀—”的一聲，服務員就笑著把我的熱呼呼的咖啡遞給了我。我把手機往口袋裡一塞，並小心翼翼地端這杯咖啡，像端著一個寶貝似的，輕輕將蓋子開啟，啊—這咖啡果然名不虛傳，又香又甜的，如同一縷春風吹我的心田，使我變得有活力了！我享受著這杯咖啡，愉快地離開了咖啡店。
補課完到家，我便跟母親講起這杯咖啡的事，講到一半時，她突然想起了什麼，一臉疑惑地看著我說：“?G？你上次去學校門口買食物不是都把錢花光了嗎？今天你買的咖啡的錢是哪兒來的？”聽母親這麼一說，我連忙再次拿出手機，開啟螢幕，眼前突然跳轉出“餘額不足，無法支付”的介面，我心中猛地一震。母親見此，對我說“你已經不是小孩子了，自己處理這件事。”說完，便走進了房間。我只好也去休息了。整個夜晚裡，我的心中很不安穩，總感覺有什麼事像鏈條一樣把我重重鎖住，使我翻來覆去地睡不著覺。
第二天早上又想起那件事，我心中十分困擾：去還是不去付錢呢？不去，就顯得我沒有誠信，去還，也太遠了。我一直被這個問題困擾著，心神不寧。到了下午，我再也忍不住這痛苦了！我把衣服一穿，拿錢包了，便上路了！一下車，便看見那熟悉的門店，我徑直衝了過去。服務員見我這麼急，便問：“怎麼啦？”“沒什麼，只要一杯咖啡而已。”我臉上終於擠出一絲如釋重負的笑容，拿出錢包，取出錢來。服務員再次笑著將咖啡遞給我，我接過咖啡杯把錢往桌上一放，轉身便向門口奔去。
“你的找零—一杯只要15元，不是30元！”“這是昨天買咖啡欠下的賬—”我早已跑向車站，頭也不回的在遠處大聲喊道……
古人云：不信不立，不誠不行。守住誠信的感覺真好：似乎所有人都在衝我微笑，秋風吹散了天空中的雲，攜著桂花的芬芳，歡快地來到我身旁，使我的心情格外爽朗。
發生在雪天的故事 篇6
國小六年級作文 ,823字以往的經歷如同在成長路上的腳印一樣，每一步，我都會有不同的體驗，尤其是那一步，讓我深深地懂得了父親的愛。
那是一個星期五的傍晚，天很冷，風呼呼地颳著，雪也在下個不停。我的好心情全被破壞了：我一邊望著外面的天，一邊擔憂著來接我回家的爸爸。十分鐘，二十分鐘……外面的雪就像喝醉了酒的醉漢喝上了癮一樣，總是捨不得停下來。
教室裡的同學都已經走光了，爸爸卻一直沒有來。我在教室裡來回的徘徊，眼睛不時地望著門口。就在我的希望之心就要沉睡之時，一個熟悉的身影出現在了我的眼前。是爸爸！我高興地跳了起來。拎起書包興奮地奔向爸爸。爸爸趕緊遞給我一件厚厚的棉服。我放下書包，伸手去接。就在那一瞬，我觸到了爸爸的手，他的手冰涼得好似簷頭掛著的冰凌柱，冰得我打了一個寒戰。倏忽之間，我趕緊抬起了頭，爸爸身上的雪花還未融化，他好似披著白色羽翼的天使，微笑著站在我的眼前。我的心一下子皺了起來。
我默默地穿好了衣服，望望外面，雪好像小了一些。爸爸給我戴上帽子，繫好釦子。淚眼朦朧中，我隱隱約約看到了爸爸被凍紅的耳朵和臉頰。望著爸爸的臉，我彷彿又清晰地看到了爸爸騎著車子在風雪中匍匐前行的情景……
我坐上了爸爸的摩托車後座，爸爸將雙腳撐在路上，車子緩緩地在滑亮的道路上啟程了，我把臉貼在爸爸的後背上，感覺到一陣陣涼意。天上還陸陸續續地下著小雪花，路上沒有一輛車。天冷得出奇，雖然我裡三層外三層地穿了這麼多，我還是感到了深深的寒意。而爸爸由於來得過急，身上只穿了一件舊外套和單薄的毛衣，他怎麼能受得住這寒冷呢？路上只剩下摩托車的響聲，我感到爸爸的身子在寒風中瑟瑟發抖。為了緩解爸爸的寒冷，我和爸爸說起了笑話，那笑的音符隨風散落在漫天雪花中。
記得有位名人說過：“天底下唯有一個人可以在面臨危險時完全忘了自己，那就是父母。”今天，爸爸忘了自己的寒冷，卻沒有忘記為我拿上暖暖的毛衣；爸爸忘了自己的安全，卻沒有忘記我的期盼。雪，還在下著，但我卻不再寒冷，因為我被暖暖的父愛包圍著……
發生在寒假的故事 篇7
國小六年級作文 ,938字一個熱鬧的大年又過去了，我似乎還沉浸在春節的喜悅當中，整天捧著日曆點數著快樂。那天心血來潮看了看農曆，是正月十九，明天，明天就是媽媽38歲的生日。想想媽媽每次都給我買大蛋糕，還要在精心給我包裝一個精緻的生日禮物，溫暖已湧上心頭。今年，我一定要給媽媽一個愛的禮物。
做一頓飯？指不定給家裡搞得怎樣的烏煙瘴氣？洗一次腳？要強的媽媽肯定不會允許！怎麼辦？送給媽媽一件有紀念意義的禮物？可是我又沒有錢。怎麼辦？我靠著窗臺，揪住窗簾在玻璃上焦急地划著，窗玻璃上的汙垢經過窗簾的擦拭，變得光潔、明亮，那耀眼的光在太陽下刺得我睜不開眼。忽然，一個好辦法浮現在我的腦海。以往每幹一樣家務活，媽媽都會獎勵我幾元錢，今天我也可以……想幹立馬就幹。我拿起抹布把大大小小的櫃子全部給擦了一遍，我又拿起笤帚，掃地，拖地。等到將家裡的每一個角落都打掃乾淨了，我直起腰、抬起頭，彷彿看到了媽媽正在向我微笑。聽到媽媽推門的聲音，我趕緊躲進自己的小屋，偷偷地從門縫裡窺視媽媽。媽媽一開門，先是愣了一下，接著兩眼放出了亮亮的光彩，然後又驚歎了一聲：“呀，我們家都可以當鏡子照了，亮得晃眼呢！”
見媽媽向我的書房走來，我的心裡別提多高興了，因為那愛的禮物離我越來越近了。我一下子跌進椅子，滿面含笑的媽媽走了進來：“累了吧？這一上午忙壞了！”媽媽用纏滿膠布的手從布兜裡掏出了一張十元錢的人民幣。我趕緊攥到手中，仰著臉對媽媽說：“不累不累！”但是心裡激動得已經洶湧澎湃了。晚上，我跑去商店買了一副厚厚的棉手套，塞到了枕頭下面，一夜輾轉難眠。
第二天早上，天還矇矇亮，我就迫不及待地捧著棉手套衝進媽媽的房間，“生日快樂！媽媽！”穿好衣服正準備做飯的媽媽，怔了一會兒，然後接過手套，臉上掠過了一絲難以察覺激動的表情，她趕緊低下頭，將手套擺在桌子的正中間，聲音有點顫抖地說：“謝謝！謝謝！我給你煮麵條吃！”望著媽媽幸福的臉，我的心漾起了陣陣漣漪。我知道媽媽的心和我一樣難以平靜。
愛的禮物可以是價值連城的珠寶，可以是豪華舒適的住宅，可以是氣派的汽車，但也可以是一枚海邊的彩貝，一床溫暖的棉被，一頁美麗的素箋，作為愛的禮物，他們是等值的；因為他們都承載著一顆感恩的心，溫暖著人的心靈。
感謝愛的禮物，為我的家帶來了光彩和美麗。
發生在身邊的故事 篇8
國二作文 ,701字那一刻，我的世界春暖花開。
由於父母今天沒空，上書法課得自行解決，於是我悶悶地來到公交車站等車。遠遠地看到公交車駛來，但它的速度似乎慢了許多，顯得有點笨重。心想，興許是車上人多的緣故吧。
在站著的人群中我擠上了車，交了錢後，四處望了望，不見一個空座位，心沉了下來，等了這麼久的車，還沒有座位，真是惱人。如果現在能像往常一樣坐在爸爸的小車上多舒服。公車繼續搖搖晃晃往前駛，開進喧鬧的市區，一會兒減速慢行，一會兒停車上客，一會兒急剎車，好幾次我往前傾，幸好緊緊抓住了扶手杆，要不真要成蜘蛛俠飛出去了。這時坐在我旁邊的一個阿姨靠窗邊擠了擠，動了動我的衣角，指著她身邊的小空位，示意我坐下。我很欣喜，忙說謝謝。雖然只能墊一點點位置，但那一刻，我的世界春暖花開。
等下一站有人下車，我便可以享受舒服寬敞的位置，欣賞窗外美麗的風景了。我正樂著的時候，車到站了。這時一個頭光光，戴著黑帽子，穿著一身整潔的衣裝的老人扶著柄手一步一步緩緩地上車，看上去似乎充滿精神和活力，但老人畢竟是老人。
確定自己站穩了，他環顧了一下四周，見座位都坐滿了，他垂下頭轉轉身，轉到一個合適的角度，扶住頭頂的一個柄手，雖不吃力，但也辛苦。我心裡琢磨著是否要給這位老人讓座，卻始終中鼓不起勇氣說：“爺爺，給您坐。”正在我糾結的時候，旁邊一個手拎著大包小包的中年婦女站了起來，示意老人坐。那一刻，我的心靈被強烈地震撼了；那一刻，我被婦女無聲的愛感動了；那一刻，我的世界春暖花開。
老人愜意地笑了，婦女臉上則展現出最美麗的弧度。世界就定格在這一美麗的瞬間。
我腦海裡突然付出一首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。愛，讓世界更美麗。
發生在我家的故事 篇9
國二作文 ,1072字在我們的生活中，我們的足跡會經過許多的地方，所到之地也會發生許多故事，每當我閉上眼睛，開啟記憶的閘門，在記憶深處，令我最難忘的、發生的最多的故事，就是在家中。
我的家是一個互幫互助、友愛的大家庭。我們的家是由一片溫馨、一片快樂、一點辛勞、一絲欣慰，一陣煩惱所載起的小船，我們迎著風雨，一直向前進。
記得有一天，那是一個晴朗又溫暖的一天，爸爸媽媽也約定了要把家裡的牆貼上一些清新又可愛的牆紙，我聽了爸爸媽媽的這個決定，興奮地說道：“好啊！好啊！這樣我們的牆會變得更漂亮，牆換了新裝，人的心情也會變好。”緊接著媽媽趕緊把已經買好的牆紙拿了出來開始梳理每面牆應該貼什麼圖案，爸爸則開著車，跑到公司去拿刷牆的東西。而我，則負責在家裡做一些簡單的清掃工作，把家裡收拾一下。等所有東西都準備好後，我們便開始了我們的“換新”工作。“可以開始啦”媽媽大聲地說道。爸爸媽媽一個負責貼牆紙，一個負責刷牆，而我就負責當他們的小助手。當爸爸在刷牆面時，我就端著油漆讓爸爸可以更加順手。當媽媽貼牆紙時，我就幫助媽媽整理東西和扔牆紙留下的垃圾。然而由於工作量實在是浩大，忙忙碌碌了一天，牆紙居然好一半沒有貼。
第二天，我和爸爸媽媽起來後又開始專心致志的完成昨天沒有完成的工程。而今天我已經從昨天的“小助手”變成了“小監工”，我指揮者媽媽改如何將牆紙的圖案貼的更為端正，媽媽按照我的指令進行移動，看著家裡的一堵堵牆漸漸有了昔日不一樣的光彩，我感到無語的高興，我們看著我們自己辛苦貼出的“新家”，臉上也洋溢著幸福的笑容。最終到了下午，我們完成了全部的工作，那一面面清新、美麗的牆浮現在了我的眼前，現在的牆相比以前單調的牆也多了許多的活力。
現在，每當有人來我們家時，都會誇我們家的牆紙好看，而在那時，我就會驕傲地說：“這可是我們一家互幫互助，辛苦了兩天的傑作！”貼牆紙雖然辛苦，但是在這個過程中，我們讓我們的家變得更加美麗，讓來我們家做客的人感到清爽，在全家人齊心協力貼牆紙的過程當中我們也享受了一家人互幫互助、團結的樂趣，因為家人之間的互助也使得我們換了一個“新家”。
貼牆紙雖然不是一件很值得驕傲的事情，但是發生在我家的這件事卻讓我感到無比幸福，在這個過程中我感受了家的溫暖。經過這次事後，讓我感覺比牆更美的，是發生在我家這件互幫互助貼牆紙的這件事，是一份家人間的互助與溫暖。
發生在秋天的故事 篇10
國三作文 ,835字寒?肅肅，捲動秋葉襲入窗扉，姥姥被風吹就後甚是狼狽，急步上前，掩上窗戶。
風聲終止，之前被風所壓制的曲聲漸長。此曲既無貴妃醉酒之嫵媚而極富靈性，又無霸王別姬之渾濁而十分低沉，其別具一格的憂愁苦感令人聞到之柔腸寸斷，於此舊室內播放又平添此許詭異，無人欣賞，無人喜聽。姥姥卻整日捧著那個老舊的播放器聽著這首無名小曲，迴圈播放之間，時而手舞足蹈，時而涕泗俱下，再配上那鮮有血色的面龐，著實令人避之而不及。
三年前的姥姥卻不似如此，其嘗於姥爺並坐於街頭巷尾，形影不離，如影隨形。自姥爺逝去，情況即變。她臉上那獨屬老者的慈色隨著面部的紅潤漸漸消散之殆盡，牙齒脫落，眼窩深陷，眼垢密集，於其踽踽獨行於壁緣之時猶顯猙獰，令家人擔憂不已。
家中的每位成員，包括我，均常於空閒之時向姥姥獻上關心，祝福及陪伴，希望姥姥的狀態能有所改變。成效甚微，乃至後來姥姥竟視而不見，即使親友陪伴其身旁，仍自舞自蹈，不再理會。
家人再也無法忍受讓姥姥這近乎瘋狂的狀態持續下去，打電話喚來了精神病醫生。
姥姥在醫生的詢問下獨顯弱小和無助，像一隻被世事欺負的皮球，無精打采，不知何從答之。
醫生第二次來了，姥姥終要被接走了，家人們紛紛圍在姥姥身旁，訴盡安撫之語亦無可抑制姥姥的無盡失落與茫然。
母親在整理姥姥即將帶走的衣物時發現了一個信封，信封很舊，很鼓，卻無絲毫破損。拆開看去，裡面有數張信紙，取出一張，只見上面寫道：
“老頭子，自從你走了以後，我常感無所依靠，如同一隻無家的倦鳥，不知應去向何處。再也看不見你的面容，只得坐在你生前常坐的藤椅上，聽著你時常誦給我聽的曲子，以此表達懷戀……我在家中待的時日可能不久了，我沒瘋，我只是想再見一見我深愛過的人，一次就好。”
眾人閱罷，紙已被淚浸溼，姥姥終究還是留在了家中。
傍晚，家人散盡，屋中又剩下了我和姥姥。曲聲又響，姥姥呆滯的眸子望著窗外的落葉，那一份飽含深情的思念，怕亦是這初落之葉所映入眼中的吧。
發生在初二的事 篇11
國二作文 ,468字時間的長河總是一刻不停的向前，在不同的時間，同一個場景中，總會回憶起從前，感嘆之前的美好。
天一下子暗了下來，好像有人突然拉上窗簾，風颳著，耳邊雨打在地面上的聲音響起，我孤獨的身影在風雨中顯得無比單薄。
“走了！”身邊的同學兩兩成對的離開，漸漸淡出了視線。看著面前的風雨，記憶飄回到初二那年。
同一個屋簷下，同樣狂暴的風雨，豆大的雨珠打在屋簷上，發出“咚咚咚咚”的響聲，那時心中的焦急不亞於此刻，手中攥著的紙被撕成了碎片。
遠處一個朦朧的身影漸漸清晰，緊皺的眉頭慢慢舒展開來。我舉手向你致意，大聲喊著你的名字，你回頭看向我，白色的雨傘如雨中一朵碩大的百合，下面剛好容下我們兩人。
有著“百合花”的守護，風雨也不能阻擋我們前行。
一滴雨水落在了我的臉上，把我從回憶中喚醒，雨下的似乎小了一些，雨水打在屋簷上的聲音變得又小又慢。我用書包蓋著頭，一下子衝進雨中，朝家的方向跑去。
初二的事彷彿就發生在昨天，我依舊還記得，那把白傘下有一個屬於我們的，充滿友誼的小世界。
發生在雨中的怪事 篇12
國小五年級作文 ,380字雨中可能會有奇奇怪怪的事在我們的身邊發生著！
下午我從家教門口出來，準備回家去。當時天陰沉沉的，我逐漸加快腳步。
呼呼呼—呼呼呼—風猛烈地吹著，烏雲就像打翻的墨水瓶，快速的向四周蔓延。這使我飛快地奔回家。
雖然我拼命的奔跑，但是我的速度很顯然沒有大雨降臨的速度那麼快。
我只見一道道的閃電從天邊劃過，似乎天裂開來了。
轟隆隆—轟隆隆—一道道閃電，一陣陣雷聲，嚇的我心驚肉跳，我漸漸停下了腳步，取下揹包，尋找我珍藏在我書包中的小傘。
我開啟小傘，意想不到的事情發生了。雨傘的杆子被我給拔下來了，可能是我用力過猛，有可能是它生鏽了。我非常的著急，用力把杆子塞回去。
這時雨已經等候多時了，轟隆隆—雨像箭一樣射下來。我連忙撐著斷杆子的小雨傘，跑回家。
到家以後雨竟然停了，太陽公公出來了，彩虹阿姨也出來了！
我在初二的故事 篇13
國二作文 ,643字初二過去了，又是一載的沉浮，我已在此塵世又度過一年。在初二這一年中，我收穫了許多，有歡樂、有痛苦、有悲傷、也有興奮。總之，我和初二有了不解之緣，接下來，讓我給大家講一下我在初二的故事。
那是剛升入初二的時候，我參加了班幹部選舉中的班長選舉，那時，有一個競爭對手和我同臺競選。她的實力也很強，我沒有必勝的把握。所以在競選之前，我的內心很忐忑，也很緊張。但當我競選的時候，我的心平靜了下來。之後，我組織了我的語言，並進行了演講。我原本以為自己和大家都不算太熟，可是我以壓倒性的優勢打敗了對手。我覺得我的內心非常的激動，也很感動。我感謝同學們對我的信任，所以我想，在未來的日子裡，我要給大家歡笑。我的初二生活從此拉開了帷幕。
在這裡，我舉一例歡樂的例子。在三月時，春回大地，百花齊放，百鳥爭鳴，大地被籠罩在春光之中。小草也鑽破了土地，重返人間。柳樹姑娘擺動著她那飄逸的長髮。鳥兒們在歡笑著，譜出一曲優美的樂章。11：30的鈴聲又響起來了。教室裡的同學們好像歡呼雀躍的小鳥一樣，爭相跑出教室。我和幾個同學在春光的籠罩下，也大步的走向了食堂。一路上我們講了許多笑話。我說：“我給你們講一個笑話吧。從前有一個男人，他在辦公室裡聽到同事們在談論是送女友4好，還是4s好。他不屑的拿出了她高貴的5s，結果一聽是在談論保時捷。”結果同學們悶了一會，突然哈哈大笑起來，我們就在這歡聲笑語中度過了初二的美好時光。
初二，一個青春懵懂的年紀，一個活潑可愛的年紀，一個讓人懷念的年紀。
我在初二的故事 篇14
國二作文 ,792字時間飛逝啊！轉眼之間我的初二時光已經過去了。就好像昨天才剛上初二似的，今天就向初二揮手告別了。
記得該上初二的時候碰上了全校大分班，所有的班都要重新分，這也引來我們的不滿，本來初一已經和同學們都熟悉了又要分又要重新的熟悉。我被分到了14班，一開始以為這個班並沒有什麼，但是我錯了大錯特錯了。這是一個家庭，而其中的我們就是這個家庭的成員，家裡的每一個成員都十分的團結。我們在一起發生過許多的故事。、
一天，開班會的時候老闆說級部要把咱們前面的地分了，咱們要不要。我們異口同聲的說要，老闆說：好吧，我報上去不知道咱們能不能搶到。咱們一定能夠搶到的。的確像我們說的那樣子，我們得到了我們門前的那一塊地。我們花了幾個中午的時間將那塊地開出來了，可以種東西了。現在想起來我們收穫了那麼多的東西，而且這些東西還是靠自己的力量種出來的，當時的勞動都是值得的。
這天老闆告訴我們說還有2、3周的時間就考試了你們要好好複習，我們卻有了不同的異議不是還有3、4周的時間嗎？老闆接著說我沒有說錯我們有一週不上課。不上課那我們幹什麼，老闆並沒有告訴我們。不過後來我們知道了，我們有一個培訓是鍛鍊自己的獨立能力的。我們懷著無比激動的心情去了哪裡。在哪裡也要上課不過一天就上兩節課，而且上課就和玩似的。我們的課程都十分的豐富，不過我感覺最深的是我們班在上集體合作這節課的時候。老師先給我們分了組然後每個組就開始商量作戰計劃了，我們的第一關是上逃生牆。我們每個人都十分的團結，這個人上去之後就立馬幫助下一位要上來的人了。第二關是走高空斷橋每個組選幾個人上去，剩下的我們就留在下面幫他們拉繩子。每個人都十分賣力，生怕自己不賣力上面的人就會掉下來一樣，不過我們的擔心是多餘的，但是大家還是十分的賣力，這個課程更能體現一個班級的團結。
初二的時光為我留下了許多記憶，希望初三的時候我們不用分班，我還是在這個大家庭裡。
一件發生在班中的事作文 篇15
記敘文 ,5554字【篇一：一件發生在班中的事】
在一個陽光明媚的日子裡，我和我的好朋友一起高高興興地上學。一路上我們有說有笑的，那歡樂的笑聲，我到現在還記得。
一轉眼，我們來到了學校，那件事令我難堪的事也隨之開始。早讀過去了，第一節就是語文課，我當時還懷著興奮的心情等著上課，因為我最喜歡上語文課了。
上課鈴一響，語文老師不緊不慢地走進教室，她手上拿著本練習冊，我就知道這節課肯定是講練習冊了。過了一會兒，果然不出我所料，老師真的講練習冊。我們大家都拿出練習冊，翻到要講的頁數，準備聽講。突然，聽到老師說：“要抽查，把一個同學的練習冊拿來給大家看看。”並說，以後一講練習冊就要抽一個同學來檢查，以防有同學濫竽充數。話音剛落，我的心變的得怕起來，心想著千萬不要抽查到我。果然，真的沒抽查到我。我在心裡暗暗自喜。老師講了大約有半節課，我都很認真地在聽，會的，老師提問到的，我都專心思考，儘量想出一個最好的答案。但是，老師忽然叫一個人回答問題，我很恨那個人，我猜她是沒認真聽課，才會被老師提問。我希望她不要答對，果然被我說中了。老師很生氣，問她幹嘛不認真上課？她低著頭，無話可說。我就在心裡幸災樂禍，並不時的對我同桌說她的壞話。幾次老師都沒發現，我就更加大膽了。雖然我說話很小心，但最終逃不過老師的雙眼。老師發現我後，就把我叫起來回答問題。我不知講到哪裡，我當時很怕，我不知到要怎樣說，我當時的臉都漲紅起來了。但我覺得不如拼一拼吧，總好過不出聲，我就不懂裝懂，大聲的說出來，最後還是難逃厄運，終究被老師批評了一頓。
雖然我當時是被老師批評了很不好意思，很羞愧。但我沒有怪老師，因為老師這樣做使我懂得了上課要認真聽講，不要開小差，開小差不但會影響到自己，也會影響到他人。我現在回想起那件事，心仍未能平靜下來，還要感謝批評我的語文老師呢，因為她使我懂得了一個讓學習進步的最直接的好辦法。
【篇二：一件發生在班中的事】
在我們班中發生過許許多多的事，這些事就像那些魚兒一樣，一直都在我那五彩繽紛的腦海裡面“生活”著。現在我就把其中一條“魚兒”捉上來給你看看，與你一同分享吧。
那是發生在我們班的一件事的。那天我們正在上語文課的時候，只見泳豪同學氣喘吁吁的跑到課室門外，我們的目光都一起投向他，只聽他說：“報告！”老師叫他進來，只見老師臉上的笑容消失了，變得“烏雲密佈”。我們一看就知道老師很不高興，因為她以前說過不許一個同學遲到的，因此我們都為那位同學捏一把汗。
老師終於開口了：“泳豪同學，你為什麼遲到，你沒聽見我以前說過不準任何人遲到的嗎？你為什麼還要明知故犯？”泳豪同學被老師說得臉紅紅的，一句話都說不出來。幸虧老師沒有再說別的，叫他回座位去了。
下課時，同學們議論紛紛，都在討論著泳豪同學遲到的事情。有的說是睡覺睡過頭了。有的同學則說是可能在路上遇到什麼事情是他遲到了吧。為了弄清楚這到底是怎麼一回事，我們一起去問了他，他委屈的說了整件的過程……
原來今天早上，他在上學的時候，看到一位老公公正在馬路邊吃力地搬著一袋米，他便走過去對那位老公公說：“老公公，你那麼吃力，就讓我幫你吧！”。老公公微笑著說：“不用了，這會耽誤你的學習的，現在就快上課了，你還是去上學吧。”泳豪同學卻堅定地說：“助人為樂是我們少先隊員的職責，就讓我幫你吧！”老公公說不過他，就和他一起把那袋米搬回自家的門口那。接著他就飛跑著往學校跑去，不用說這當然遲到啦。後來的事你都知道了吧。
終於，真相大白，同學們一起把這件事的來龍去脈告訴了老師，老師知道後，知道自己錯怪了泳豪同學，便在第二節語文課的時候當眾向泳豪同學道歉，那位同學笑著說：“沒關係，反正每個人都有錯怪別人的時候。”就這樣，一件看起來危險嚴重卻有著重大意義的事—結束了。
從發生這件事開始，同學們受到了泳豪同學的感染，也主動去幫助那些有困難的人。雖然這些都是小事，但我們就要從小事做起，養成樂於助人的好習慣。
【篇三：一件發生在班中的事作文】
這個禮拜的星期二，第一節我們上的是語文課。這是發生在班裡一件悲傷的事，我從中受到了懲罰。事情是這樣的：
昨天老師問我們以後長大想當什麼？有一些同學說，當老闆、宇宙員……等。我說我長大想當一名醫生，為一些有病的人看病。
老師叫我們明天去拿些關於當老闆或……材料來學校做個小實驗。於是我從家裡把爸爸給我買的那個大紅“十”字那小藥袋拿到學校，甚至把家裡放在電視上的魚杆裡的幾條魚帶到學校。第二天早上，小實驗開始了。我有點緊張，可能是我第一次當小醫生，我從袋子裡拿出一個針和一隻針筒，針筒裡裝滿了白酒，我想讓金魚變成醉仙。我開始抓金魚了，我把袖子拉起來，伸進水竿裡，找一條自己看中的魚來做實驗，就是那條尾巴甩來甩去的黑金魚，我好不容易才抓到它。“看你怎麼跟我鬥，這下抓到你了吧”但我身上被那條調皮的金魚弄得溼溼的，於是我把它放在一張白紙條上，他彷彿知道我要幹什麼，使勁的在紙上用尾巴甩來甩去。把水噴到我臉上來，我急忙把它壓住，但它還是使勁的在掙扎，我一直壓到它不動為止。我的手慢慢放開，我右手拿起針左手抓起魚，對著魚尾巴用針刺他身後，他彷彿像一隻堅硬的的石頭。我把他放回魚缸後，它用尾巴一擺一擺的跳起舞來，樣子很可愛，嘴裡不斷地在喝水。最後不知不覺就倒在魚缸下，怎麼了，難道死了嗎？我把金魚抓出來，它一動不動，原來它真的死了。
老師走過來問我怎麼回事，我很後悔，我對老師說：“我把金魚弄死了，我做事沒有像別的同學三思而後行，總是想到就做。我以後要三思而後行，先想好這樣做的後果，在去執行，才能做一名真正的醫生。”老師說：“知錯就改，以後不要在犯了”。每當我想起班裡發生這件事，我都覺得後悔。
【篇四：一件發生在班中的事】
這是發生在班中很有趣的事！想知道嗎？往下看吧！
一天，上到第三節課下課時，同學們都像是經過一場激烈的戰鬥後的殘兵敗將似的，個個都在睡覺。其中有一個被稱為調皮鬼的老兄，鬼鬼祟祟的，不知在幹什麼的。我悄悄的走過去，眼見他拿著一支大頭筆向正在熟睡的同學走過去，他居然拿筆在那位同學的頭上畫上一隻烏龜。他不斷的畫，我一個個的看，有的畫的是豬，牛、雞、蛋，各種各樣。他真的可以做畫家呢！過了一會，我一直跟著，不小心一失足，啪的一下，我被發現了！我害怕會受連累，所以決定和他同流合汙—不暴出這件事的主謀。
我跟他到了外面操場玩了一會。叮叮零……上課了，我和他快
步回教室，等著看好戲！我們倆走回教室時，同學們凶神惡煞地看著我們。我心驚膽戰地說：“發生什麼事情？”同學們不約而同地說：“你們看！”那同學忍不住大笑起來。同學盯著他，向他做出攻勢了！我為了自己的安全，把他給暴了！他說我也有，但他的話又會有誰相信呢？大家都聽過《狼來了》的故事，都怪他平時喜歡說謊，現在當然沒人相信啦！
最後，他果然沒有好結果啦！他慘遭同學的惡打。請了兩天假，我覺得很不好意思，但這是他自己的報應！我暗自在笑他真是自作自受！
【篇五：一件發生在班中的事】
今天的天氣異常地冷，那風可以把你吹得直髮抖。而在學校，發生了一件更令人意想不到的事，那就是一批“白衣天使—醫生”來了我們學校，為我們打流行感冒的預防針。聽到這個訊息後，我們班的同學有的很興奮，有的很害怕，有的甚至當什麼也沒發生過似的，呆呆地坐在那裡。
這麼異常的天氣，再加上這麼異常的事，可以把你上課的心情也變得“異常”起來。同學們口說是不害怕，可是心裡卻很緊張，很害怕。同學們一見到醫生，肯定就會不由得地想起那又長又細又恐怖的針。“噓，幸虧我感冒了不用打。不然，這‘皮肉之苦’就嘗定了。”
同學們這時還是有說有笑，像沒事發生過一樣。當老師說：“好了，從第一組開始。打的一個一個上來。”就“鴉雀無聲”了。直到有一個同學打完後，他們又有話題了。“哎，真服了他們。”
就這樣，打完一個又一個。他們的話題又沒有了，就呆呆地坐在那裡。他們打完了也不痛，還有說有笑。我猜：
“他
【篇六：一件發生在班中的事】
從我開始上學的時候，在我讀的班上就有無數有趣而且可笑的事，使我不能忘懷。就像刻在我心中一樣。記得在我讀五年級時候，發生過這樣的一件事。想聽嗎？想的話，就一起來吧！
四年級剛放完暑假，老師叫我們推選出自己認為好的班幹部，同學們一聽，馬上幾個同學圍在一起，左思右想，熱烈地討論起來，這個同學說這個，那個同學說那個的。頓時，班上就像菜市場一樣—亂哄哄的了。一會兒，同學們就大聲地把自己想選的同學喊出來。我在混亂之中聽到一兩個我的名字，我想：誰呢？我就像大海撈針似的，左顧右盼，但是，沒等我找到，老師就把我的‘大名’搬上了黑板，我回想起在混亂之中的叫喊聲，想道：沒多少人推選我呀！老師怎麼會寫我的名字呢？不出我所料，果然有人‘抗議’起來，老師聽後就說：“難到，你們還有更好的建議？”居然有同學開玩笑叫班上成績最差的確同學來當，但是，老師卻說：“好，既然有同學這麼看得起這個同學，就讓這個同學來當我們班的班幹部吧！但是，讓他當什麼好呢？”同學好像每個都心靈相通似的，異口同聲說：“就讓他當班長吧！”老師說：“好，就讓他來當班長吧！”
如果你們猜他會當得一踏胡塗的話，那麼，你們就錯了，他當得比我們以前的每一個班幹部都好，意想不到吧，他也使我們大吃一驚。你能想象得到，一個成績那麼差的人，會變成使我們跌破眼鏡的大管理家呢？正如孔子說的那句話：三人行，必有我師。一樣。
這件事雖然已經過了很久了，但是，我回想這件事的時候，還是禁不住疑問：為什麼他會這麼厲害呢？你能解答我嗎？
【篇七：一件發生在班中的事】
事，可以分成很多種。有快樂的、痛苦的、內疚的……然而我想藉著這次競賽，和同學們講述一件給予我深刻印象的一件事。
在課前十分鐘時，教室裡發出了同學們的歡笑聲，仔細一聽，原來中間還摻雜著“狗仔隊”的詢問聲……請不要胡思亂想，這並不是真正的“狗仔隊”來採訪我們班，而是同學們對這一次的中隊會—“假如你是一名小記者”進行的課前熱身。
上課鈴打響後，同學們收回了課前所發出的歡聲笑語，而發出了課堂上的琅琅讀書聲……中隊長用她那甜美而巨集亮的聲音宣佈：“我宣佈‘假如你是一名小記者’的主題中隊會正式開始。”話音剛落，同學們爭先恐後地對自己的詢問物件提出問題，最後決定讓中隊長先發問，教室裡立刻鴉雀無聲，只聽中隊長小玲問：“小萍，同學們都知道你的學習一向都頂呱呱的，請問你有什麼祕訣和同學們分享一下呢？”小萍不好意思地說：“其實也沒什麼，我的祕訣只有四個字，請同學們記住，那就是‘勤奮’與‘刻苦’。其實先天對一個人的成績或成就並不重要，重要的是你對後天所做出的努力。當然，如果你既有聰穎的天資，又願意在後天做出努力，拿好成績當然就不成問題了”“謝謝你接受我的採訪”小玲表示謝意地說。小玲的採訪完畢後，同學的矛頭都指向優秀或優異的同學，而他們所舉出的問題千篇一律—“你是怎樣踏上優秀之道呢？”當然，這些同學的回答也不過如此—“最重要的是勤奮與刻苦地學習。”還有的同學專挑一些成績屬於低下的同學“進攻”，—你覺得你有哪些方面需要向成績好的同學學習呢？就是你有哪些方面不如他們呢？……
“叮零零……”下課鈴打響了，中隊長宣佈：“我宣佈這一次中隊會到此結束。”同學們都依依不捨地離開了這一節對學習有幫助的趣味性課堂。
看，這一件發生在班中的事是不是很適合讓我在這次競賽中和同學們分享呢？
【篇八：一件發生在班中的事】
一陣熱烈的掌聲中，傳來一種清脆的聲音：“成語故事會現在開始！”接著又一陣掌聲。
剛才還在迷糊的你，終於知道是怎麼回事吧！我們班今天開成語故事會！
同學們各種情形都有：一些同學卻像見了鬼似的膽怯起來；一些同學正在埋頭練習；一些同學爭先恐後地舉起自己的手，好像一放鬆就會錯失良機。
老師看著同學們，後來發現平時很少舉手的同學也舉起手來，就叫了其中的一個。那個同學好像發現了新大陸般的高興，但又有點膽怯地走上講臺。他講的是《畫蛇添足》，雖然他剛開始時有點害羞，但經過同學們的鼓勵，膽子變大了，一字一字地說的很清楚，又加了一點動作，同學們都給了他掌聲。
老師又請了一個大膽的男同學，他講的故事是《驚弓之鳥》。他汲取了前面那個同學的優點，加上自己滑稽的動作，特別是講到鳥兒聽到弓聲後掉了下來那裡，他就把自己的雙手當作鳥的翅膀，從講臺上一骨碌地掉下來，本來一片靜寂的課堂頓時響起了一片熱烈的掌聲。他又站起來，望望大家，笑了笑，繼續講下去。
一個同學講完，又接著一個同學，笑聲和掌聲傳遍整個教室。一個平時很調皮的同學可能覺得自己能夠講得好，但又害怕會出醜，把手舉了一半，又縮回去，心裡就像‘十五個吊桶打水—七上八下’。兩個故事又過去了，他還是這樣，又兩個故事過去了，他的一舉一動已經被老師敏銳的眼睛發現了，老師一叫他的名字，他箭一樣地站起來，又撞撞跌跌地走上講臺。
“我要……講的題……目是……《瞞天過海》……”同學們知道他很害怕，不斷說，不用怕啊；加油啊；我們支援你啊，連老師也叫他大膽地說，他好像頓時有了信心似的，鼓起勇氣大聲地講，也慢慢有了動作，雖然他沒前面的同學講得好，但同學們知道，他努力過了，也為他熱烈地鼓掌。
講臺上不斷有同學講故事，同學們中也不斷有鼓勵，支援的聲音，當然也有笑聲和掌聲啦。
什麼《一絲不苟》啊，《胸有成竹》啊……每個成語都被同學們用故事的形式介紹了一遍，使我們的知識又增加了。我們就這樣愉快地度過了一節課。
你是不是覺得我們班的同學，團結協作，互相幫助，大膽創新呢？
我們班還有更多的優點，等你們去發掘呢！
發生在街頭的一件事 篇16
國小六年級作文 ,557字一場濛濛細雨把街道兩邊的花木洗得格外亮麗。晚飯後，我閒著沒事做，漫無目的地走出大門。
當我走到十字路口時，一位穿著很時尚的阿姨騎著自行車從路口駛過，猛然間，一個三四歲的小男孩不知從哪冒出來。一聲驚呼，小男孩被壓在了車下，阿姨也隨車倒下。
一旁站著孩子的母親正同人聊天，剛才還是神采飛揚，突然間面呈菜色，像箭一般飛奔過去，迅速搬開車，拉起孩子，心痛地拍著身上的塵土，關切地問：“乖，寶貝，疼嗎？”
站在一旁的阿姨是耐不住性子了，小心翼翼地走上前問：“孩子怎麼樣，哪兒碰傷了，沒事吧！”母親瞪了她一眼，又哄著號啕大哭的孩子。阿姨連聲說：“對不起！對不起……”母親無動於衷，看來一場“暴風雨”就要來臨了，圍觀的人都議論紛紛。
不一會兒，孩子的爸爸慌慌張張地趕來了，他望了一眼停在旁邊的車子和站在一旁直冒冷汗的阿姨，然後走到孩子面前關切地說：“來，寶貝走幾步看看。”孩子在父親的鼓勵下踉踉蹌蹌地走了幾步。母親露出了一絲笑容，阿姨的臉上隱約顯露出笑容。父親直爽地對阿姨說：“沒事，不用放在心上。”母親也輕輕地對她說：“算了吧，你去做你的事吧！”阿姨的臉上終於露出了燦爛的笑容。
這場“暴風雨”就這樣停止了，真讓人難以置信。看來，人們只要多幾分寬容，多幾份理解，就會避免許多不必要的麻煩，就會給你我留下美好的一面，留下好心情。
發生在班上的一件事 篇17
國小四年級作文 ,476字看了這個題目，我便不由自主地想起了前天發生在班上的一件事。
今天終於可以發學習機了！在我小小的心中，充滿了喜悅！就在第三節課後，老師學習機發給了我們，我那高興勁就甭提了！老師叮囑我們：“學習機一定要隨身帶。中午回去吃飯的同學把學習機帶回去，在學校吃飯的同學，就一定要把學習機帶在身上！”放學後，我就把學習機帶回家去了！
下午，當我來到學校時，我就聽李子然的學習機不見了！大家都為她傷心，四處幫他尋找，可是還是沒找到。上課了老師就問同學們今天中午，誰是最後一個離開教室的？說完陳坷和劉希嬈就站起來了她們要走時，劉繼裕。劉睿傑。周遊還站在外面的窗戶邊玩。後來，陳德還說，他的數學書也不見了！於是老師他們喊到辦公室，在老師的再三追問下終於在三個年紀的一個班的窗臺邊，找到了李子然的學習機，在劉睿傑的書包裡也找到了陳德的書！
這是，我想起了我們曾經在四年級學的《中彩那天》一文中，母親說的話：“一個人只要活得誠實，有信用，就等於有了一大筆財富！”我想難道他們不會去理解這句話嗎？難道他們把老師教我們怎樣做人的道理都當成耳旁風了嗎？這天，我陷入了深深地思考之中！
發生在身邊的事 篇18
國小三年級作文 ,507字發生在我身邊的事有很多很多，傷心的、開心的、難過的都有。
一天，我在公園裡玩耍，由於跟同學們做遊戲跑來跑去，出了一身大汗，讓我感到很渴。我正打算去買水喝，但是我翻了翻口袋只有1塊錢，但是礦泉水要2元怎麼辦呢？我靈機一動身上還剩昨天留下來的遊戲幣，我就把真幣放在上面捏在手裡去買水了。
我把錢放在阿姨手上對她說：“阿姨，給我買瓶水”。阿姨接過錢看也沒看就放在錢箱裡然後順手遞給我瓶水，我接過水的時候，心撲通撲通的亂跳，然後慌慌張張地跑了。
從那開始我就一直忐忑不安，生怕那個賣水的阿姨來找我麻煩，正當我不安的時候，我一摸口袋，呀！手機不見了，我馬上到我玩的那些地方找，但是什麼都沒有。正在我急得滿頭大汗的時候，身後傳來一個聲音“小朋友，這是你的手機吧？”我回頭一看是那個賣水的阿姨，她手裡拿著的正是我的手機。我接過手機對阿姨說了很多遍謝謝，然後我把剛才買水的事老老實實的告訴了她，阿姨摸著我的頭說：“小朋友，知錯能改就是好孩子，這次阿姨就不怪你了，但是下次不能在這樣了，知道了嗎？”阿姨的話讓我感到很羞愧，我對她保證以後再也不做這樣的事了。
阿姨微笑著走了，我望著阿姨那可敬的背影，讓我深深地知道做人要誠實、講信用。
發生在車站的一件事 篇19
國三作文 ,753字七月，公交車站。
“啊，想我楊小白一世英名，今天卻要被熱死在這兒啦！”與我同行的少年抓著頭髮大喊著。引得排隊等車的人們紛紛投來怪異的目光。
"別鬧，會更熱的。"我一臉無奈的說，“再說這裡人這麼多，你也不嫌害臊。”
不過他這樣鬧也不奇怪，今天正是一年裡最熱的時候，我們等的公交車，又已經半個小時沒有來了。再這麼下去，人都要被烤成人幹了。
“我不管！”他又說道，“我詛咒這鬼天氣，我詛咒這破公交車，我詛咒……”
我伸手捂他的嘴：“好了，好了，你看車來了。”
遠遠的，我們已經可以看到要乘坐的公交車的輪廓了。大家看起來都鬆了口氣：至少不用被做成人幹了。
車停下來了，楊小白吹著口哨，蹦蹦跳跳的向車的方向走去。
我伸手拽住他：“停停停，要排隊要排隊，再熱也別忘了基本禮儀啊。”
“sorry，”他撓撓頭，說道，“我都被熱糊塗了。”
在太陽的烘烤下，等待上車在我眼中彷彿過了一個世紀。以至於當我們走到車門前時，我感到心靈都得到了救贖。
這時，意外的事發生了。
一個少年衝了過來，他雙手插兜，頭上有一頂斜著戴的鴨舌帽。將我從車門前擠開，就要上車。
“喂，你這人怎麼這樣啊！”楊小白跑到車門前，一把將他拽了下來，“去後面排隊去。”
“哈，你誰呀，少管閒事！”少年顯然也不是好脾氣的人，拽住楊小白的衣領，惡狠狠地說。
“你以為就你熱嗎，這麼多人等了這麼長時間才得以上車，你憑什麼插隊。”小白也不甘示弱，攥住了對方的衣領。
“我就插隊了，關你什麼事！”少年徹底怒了，眼看著就要打起來了。
“嗨，哥們哥們，熄熄火熄熄火，咱們都是文明人，怎麼能打架呢？大家還都是同學呢，互相讓一下吧，小白，咱們去後面去，讓他先上吧！”
小白雖然不服氣，但是還是跟著我走到了後面。那個少年呢，聽我如此說，也不好意思擠著上車了，也來到了隊伍後面……
發生在課間的一件事 篇20
國小五年級作文 ,507字今天，我偷偷得在書包裡藏了一個“桔子”，想要在課間的時候吃掉它。
上課了，我等啊，等啊，就是等不到下課。這課對我來說簡直是“度秒如年”。終於下課了！我忙慌地找出了“桔子”，準備剝了皮吃。剝了好一會兒，終於剝好了，心想：這皮怎麼這麼難剝呢？來不及多想，我就用我吃小桔子時的獨特方法開吃了。我把手舉得高高的，張開大嘴，把“桔子”送到了嘴裡。我的同學看見了，想要阻止我，還沒等他把話說完，我就已經“請桔入口”了。我想用嘴把它擠扁，擠了一下，一股酸溜溜的果汁流了出來，我嚐了一下，感覺味不對，桔子怎麼可能會這麼酸呢？
可我還是一意孤行地認為它是桔子，用牙齒咬了一口。我天生就不喜歡酸，這一咬，果汁全都出來了。我的嘴裡全是酸死人不償命的果汁，我連忙嚥了下去，以便減少酸味。我被這果汁酸得瞪大了雙眼，拼命咬著牙，想要快速地把這個“桔子”吃完，我的眼淚不住地往外流，身體禁不住地抖動，這樣一來，酸味減少了不少。那位同學見了，哈哈大笑，說：“那個……那個……不是……桔子，是……是檸檬！”我聽了，尷尬地也笑了起來。
我趕緊苦著臉把檸檬給吃了。吃完檸檬後，我的口水一直往外流，想止也止不住。我決定再也不亂吃東西了。都是愛吃惹的禍……