發現自己的另一面相關作文20篇

追尋自己的另一面 篇3

國三作文 ,1033字

我原本是一個興趣廣泛，多才多藝的孩子，我有過一段天真活潑、輕鬆快樂的童年。受鄰居家叔叔和表哥的影響，我九歲就掌握了二胡、笛子的基本演奏技巧，小學文娛晚會上，我模仿明星扭著屁股，彈著吉他，唱著流行歌曲，博得臺下陣陣掌聲；十一二歲，我的毛筆字雖然還很稚嫩，可是每年除夕，左鄰右舍請我寫對聯的還不少；五年級上我還拿過全鎮小學生象棋比賽冠軍呢。

上了初中以後，課程增加了，我也只好漸漸遠離了那些愛好，升入初三以後，那些親愛的樂器、象棋、文房四寶們早已被父親鎖到雜物間裡了。書山題海忙得我暈頭轉向，整天在教室、廁所、食堂、宿舍之間忙碌穿梭。難得一個雙休日，各科老師發的假期作業像雪片一樣飛來，每晚時鐘敲過十一下，還有一兩科作業還沒有理到它呢。近視眼鏡換了幾次，一次比一次度數深。更讓我難以承受的還有心理上的壓力，每次考試公佈成績時總是提心吊膽，唯恐成績下降。教室後面牆上“不勤奮，不刻苦，你要青春幹什麼”的橫幅就像催命符似的壓在我的心頭，讓我恐懼不安。班主任老師每一次班會上都重複那句永不變更的“我寧可欠你一個快樂的少年，也不願看到你黯淡的成年”，聽起來是多麼“語重心長”。回到家裡又是父親善意的“開導”：“進入初三就意味著拼命，你要為自己的前途著想，要為我們爭氣，我們家好幾代都不曾出過有出息的人了，現在一切全指望你了。”還有晚上十一點以後母親端到我書桌上的荷包蛋裡到底包含著多少層滋味。一想到這些就讓我終日寢食不安。有時我常常想：我還是以前的那個自己嗎？我幾乎都不認識自己了。

星期天，為了完成一道物理題目，我想到了放在雜物間裡的一本物理資料，剛開啟雜物間的門，我看到那些久違的心愛的樂器，笛子扔在地上，笛膜早已破了，二胡弦不知什麼時候斷掉了，心愛的吉他上落滿了厚厚的一層灰，看到這些我的鼻子一陣陣酸澀，我小心的拿起吉他，慢慢擦掉上面的灰塵，輕輕撥動琴絃，那“嘭嘭”之聲彷彿向我訴說著離別以後的相思之苦。我索性放開手腳，扯開嗓門，仰天高歌，唱了一曲又一曲，後來我都不知道是唱還是哭了，一直吼到嗓子嘶啞，淚流滿面。我彷彿又找回了自己的另一面，我多麼希望這就是我真正的自己啊！

日前，無意間從學校宣傳櫥窗裡看到，中考又要進行新一輪改革了，可惜我已經趕不上了，但願我的學弟學妹們能夠做真正的自己，不要再向我這樣找不到自己的另一面。

十六歲，我發現自己多了一份責任 篇4

國三作文 ,970字

歲月匆匆，我十六歲了。在走進人生花季的十六歲時，我發現自己多了一份責任。

小的時候，做什麼都不覺得害怕、困難，因為有媽媽在身邊。有父母的寵愛，幸福是理所當然的，彷彿生來就如此。

在暑假的某一天，我卻改變了這種幼稚的想法。

弟弟發燒不退，住院一星期。爸爸要上班，媽媽每天都在醫院和家之間跑來跑去。那時候我每天都在醫院，有時幫弟弟買早餐，無聊時就買些雜誌和弟弟看，還幫媽媽回家拿湯。總之做這些簡單的活都快累死我了。而媽媽一個人，白天買菜、做飯、做家務，晚上照顧弟弟，做那麼多的事情，又沒時間休息，難道不覺得累嗎？不覺得辛苦嗎？有一天奶奶來了，媽媽就回家拿衣服，我也跟著回去。收拾好衣服，我打算去叫媽媽出門。我剛走到房門邊時，眼前的一幕令我呆住了：媽媽坐在床邊，不停地轉動著那彷彿有千斤重的腦袋，雙眼緊閉，一會又用左手不停地捶著右肩膀。我默默的站在門口看著滿臉疲憊的媽媽，顯得那麼渺小、無用。媽媽發現了站在門口的我，笑了笑說：“我們去醫院吧。”

父母為了我們盡其所能，悄然幫我們承受著，分擔著，而我們能為父母做些什麼呢？晚上，我躺在床上，想到媽媽的辛苦，想到了許多許多，是應該學會照顧家裡，幫助媽媽了。於是我決定開始幫忙照顧弟弟。第二天，我和奶奶早早去醫院，因為媽媽要回家清潔一下，順便拿些東西過來。中午，奶奶已經回去了，我和弟弟吃過飯在看書。媽媽突然出現在門口，我驚訝問道：“媽媽？你不是睡了中午覺才來嗎？”“我不睡了，又不累。”“每天晚上要陪弟弟，一定很累很累。”我上廁所回來時，媽媽卻撐著腦袋靠著病床睡著了。我叫她去隔壁床睡，她不肯，說要幫弟弟看點滴。我嘆了一口氣：“你快去睡吧，我來看，我不困，你快去睡啊！”媽媽眼睛閃著淚花，微笑的點點頭去休息了。媽媽真的太累了。

弟弟打完點滴說：“姐，我要喝水。”病房裡剛好沒水，我只好出去買水。回來時弟弟要去叫醒媽媽，“回來，不要吵醒媽媽！”我喝住了弟弟。快5點了，弟弟上廁所時媽媽醒了。媽媽說要去買飯，我攔住了媽媽，搶過錢包沒問吃什麼就跑了出去。飯買回來了，媽媽吃的很開心，臉上洋溢著幸福的笑容，我也不知不覺的露出一絲微笑。

晚上，我哭了，淚水打溼了一片枕頭。想到媽媽辛苦了那麼久，自己到現在才懂得，覺得自己很沒用。

我已經十六歲了，長大了，身為女兒的我第一次感覺自己多了一份責任，一份重要的責任。

發現自己的價值 篇5

高三作文 ,1019字

“上帝在關上一扇門時，總會為你開啟另一扇窗。”不必在關上的這座門前、抑鬱神傷，有一扇明亮的窗兒等著你去尋找。

人生在世，總有自己的價值。

這價值不一定是李嘉誠的富甲一方，也可以是樑博的深情一唱；不一定是林書豪的嫻熟技巧，也可以是焦裕祿的治理有方；不一定是陳游標的高調行善，也可以是艾起夫婦的無言大愛。

金子有價值，因為它能使人富有；泥土有價值，因為它能使生命從種子裡綻放。

發現自己的價值，確定人生的方向。

是魚，就不該去陸地；是鷹，就能停留於枝頭；是隱士，就不該沉迷於樊籠。年少的陶潛為看清自己的價值，為了養家餬口，成了一名官吏。而官場的黑暗一次又一次地傷害他的心靈。“富貴非吾怨，帝鄉不可期”，他不願為了自己不想要的而去低三下四，他發現自己的價值在於對丘山的欣賞和迷戀。“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔”才是他應該追求的方向。於是他辭官歸家，“開荒南野際，守拙歸園田”，在一個個“或命巾車，或棹孤舟”的日子裡遊山玩水，吟詩作賦，在田園詩派中留下濃墨重彩的一筆。

陶淵明在樊籠中發現自己的價值，毅然明確人生的方向，用清新的詩行作我們醒目的嚮導。

發現自己的價值，成就人生的理想。

在別人的領域，我虛心求教，低調做人；在我擅長的領域，我就要張狂，我就要成功。李祥祥的母親在生下他後便離家出走，同許多單親家庭的孩子一樣，李祥祥也成了一名問題少年，打架鬥毆，抽菸酗酒，看不起月薪一千多元的父親。一天，他幡然悔悟：自己的價值絕不是在於做一名社會青年，而應該去完成自己的理想。於是他苦練吉他，練習唱法，終於成為一名歌手。在獲得選秀冠軍時，他想父親深情致歉。發現自己的價值，他不僅學會唱歌，更是學會做人。

李祥祥發現自己的價值，在歧途上轉身奔赴理想，用他的歌聲與舞姿證明他的價值。

發現自己的價值，享受人生的快樂。

作為一名健全的舞者，便以華麗的舞姿傳遞美，作為一名殘缺的女孩，便以溫暖的心扉傳遞愛。她，是一名舞蹈老師，可無情的地震奪去了她的雙腿，這無異於剝奪了她人生的價值。可她沒有因此而放棄她的人生，她發現自己雖失去雙腿，但她還有一顆溫暖的心。聽聞雅安發生地震，她第一時間趕往現場，在一片廢墟中，站在醒目的假肢上，為災民送物資，搭帳篷。“我很高興自己能為大家做些什麼。”她在微薄中寫道。

廖智發現自己的價值，變舞姿為身姿，以大愛暖人心。

發現自己的價值，確定方向，成就理想，享受人生。

不要為自己尚無作為而自卑，要為自己未發現的價值充滿信心和希望。

自私的另一面 篇6

國二作文 ,1053字

“借我三十元錢行嗎？”“不好意思，我的錢有急事需用。”“你這人怎麼這樣啊，這麼自私……”“麻煩您給那個站不穩的老人家讓個坐，謝謝！”“憑什麼？這是我佔的位置。”這些話，似乎經常躥入我們的耳畔，什麼是“自私”，什麼是“自私的另一面”？

說到“自私”這個詞，每個人都不會陌生，無論是指責他人還是被他人指責，這個詞是常客。記得小學時，同學們都是和同桌並用一張課桌，而我的同桌十分“特別”，雖然身材很小，但卻趴著3/4的桌子。看他寫作業專注的樣子—眉頭緊鎖，兩眼轉都不轉地盯著作業—還真不忍心打擾他。誰知，剛一請求他往旁邊挪一挪，他的表情立馬變了—原本緊縮的眉頭猛然向上倒立，緊盯作業的眼睛瞬間從空洞茫然變到“炯炯有神”：憤怒，厭煩，蔑視。從此，我領略了什麼是自私。

但是，在人們眼中還有一種特殊的“自私”。擠公交車幾乎是人們生活的一部分，公交車上有一種人介於老人和中年之間，他們叫做“小學生的爺爺奶奶”，這類人的定義是這樣的：他們擁有老年人的外貌和中年人的健壯，他們為了讓自己或自己的孫子得到座位，可以不惜一切。這不，有一天，我剛在體育課上跑完12圈，急著趕公交車，誰知剛坐上座位，便碰上了這類人。只見她帶著孫子說說笑笑，毫無倦意。這個老人四下一看，發現了我，便說：“你是初中生吧，給我孫子讓個位置。”我看了一眼她那一點都不顯累的孫子，再看看自己已跑麻了的雙腳，說：“不好意思，我剛跑完步，很累，我想歇歇。”誰知話音剛落，那老太太便精神抖擻地吼開了：“你是個初中生，怎麼不能給一個小學生讓座？現在的學生太自私了，根本就不知道尊老愛幼……”就這樣，那老太太從新一代初中生的品德痛斥到整個90後至00後的教養，從現代教育的失敗數落到現在家長的失職，從炫耀當年的社會風氣到憤慨一代不如一代的社會退步……每一個問題都批判得慷慨激昂、義正言辭、聲色俱厲，一直叨到她下車為止，連我這個聽的人都覺得口乾舌燥、耳朵發酸，而她卻鬥志十足。

自私是存在的，自私的人為了自己的利益而不顧及他人的感受和正當權益，甚至向他人索取，這自然是可恥可恨的。社會是由所有人共同構成的，而不是屬於某一個人，自私者破壞了人與人之間的和諧，必然會自食其果。但是，如今當被索取者拒絕自私者的索取時，反而會被自私者指責為自私的、不給予的，並會被不明真相的人責怪、抱怨。自私的另一面就是這種因為維護自己正當權益和社會規則而被指責的“自私”。當有人向我們提出無理要求時，我們正是要具有這種“自私”，堅守自己的原則，敢於說不。

我發現了蠶的另一種食物 篇7

國小二年級作文 ,481字

誰都知道，蠶只吃桑葉，可是我發現了蠶的另一種食物—萵苣葉。

有一次，學校老師給我們養蠶，我們很開心，我們把老師給我們的桑葉全都給蠶吃，蠶吃得飽飽的，可是第三天，桑葉被吃光了，我去外面到處找桑葉，可真的沒找到一片桑葉啊。同學們都在養蠶，桑葉供不應求，無處可找，情急之下，我試著讓蠶吃其他植物的葉子。

於是我找了好多種和桑葉相像的葉子有無花果的葉子，蒲公英的葉子，生菜葉，榆樹葉子。當我把無花果的葉子放在蠶寶寶面前，蠶慢吞吞地蠕動，到無花果葉上聞了聞，我以為它要吃的，可當我離開的時候，蠶寶寶轉身爬走了，我又用生菜葉試試，這次蠶寶寶連聞一下都“省”了。

怎麼辦呢？難道我的蠶寶寶只能餓肚子嗎？這時，媽媽恰好買來萵苣，我看到萵苣葉子青翠的顏色，心想，蠶寶寶要吃嗎？我挑了幾片嫩嫩的葉子，放在蠶寶寶的面前，一開始，它慢慢地在葉子上爬，我有點兒洩氣了，轉身離開了。

晚飯後，我來看蠶寶寶有沒有餓死，居然發現蠶寶寶啃掉了一大片萵苣葉。原來蠶寶寶會吃萵苣葉，高興地叫了起來。看來只要在生活中多觀察，多試試看，善於發現，在生活中做一個有心人，往往會有意想不到的驚喜！

發現自己的閃光點 篇8

國二作文 ,870字

一看這題目，我頓時蒙了。我想我一切都很平凡，是屬於那種扔到大街上都找不出來的。古人曾說過：“是金子總會發光的。”我覺得我肯定有與眾不同的閃光點，只是還沒有發現罷了。

論相貌，潘安甩我幾條大街，論才華，更不如唐伯虎。再論身體素質，呵呵，一副骨頭架子，全身都沒有二兩肉，等等。我發現自己的不同之處了，那就是一顆善良之心。

也許，現在父母都教導孩子：“事不關己，高高掛起。”這也不能說不對，比如新聞上天天說的什麼碰瓷啊，扶起摔倒的老人被訛啊，等等都讓人感到寒心，現在就算老人倒在地上你會去扶嗎？我想，大部分人都會走開吧！有的還不忘扔個鄙夷的目光。但是，我在的話，一定會去扶！

就說一件很小的事把！有一天，我在大街上無所事事地晃悠，走著走著，我就看見了驚險的一幕——坐在輪椅上的老爺爺正在下坡，不知怎的突然打了個滑，順著坡道一路下滑，很快就要撞在不遠處的電線杆上了。我看到了立馬就扔下了手中的吃的一路向他跑去，老人也驚慌失措的拽著剎車，在慌忙中，不僅沒有拽到，手還被輪子颳了兩下。

快了，快了，我就要抓住了。啊！可我還是沒有抓住，心裡暗罵一聲自己真沒用。就急忙跑去看老人的傷勢，只見老人已經昏了過去，額頭上有一小塊破了皮，還在流血。

我只好小心翼翼地，穩穩地把老人推到最近的藥店，再請求醫生打電話給120急救。

我看著醫生對老人急救，清洗傷口，幷包扎傷口。等急救車來了，把老人用擔架抬走，我們才都鬆了一口氣。

事後我想：這個老人會不會醒來的第一件事就問那個撞人的孩子哪去了啊？那我可不是冤死了？到最後，我才發現我的擔心是多餘的，這件事很平靜地過去了，並沒有發生什麼。

那天，我回家後把這件事告訴了我媽，她說我做得對，但以後儘量少做，自己管好自己就行了。對此，我十分無奈，因為我當時去幫助老人是下意識的，腦袋裡一片空白。也許我做得這些根本不算什麼，並不能對社會帶來什麼，也沒有多少人會為我改變什麼，不過，這也是貢獻了一些正能量不是麼？做好事不留名，也許，這就是我的閃光點吧！

我發現自己是個知錯能改的人 篇9

國三作文 ,942字

夏天，一個字，熱！

每天晚上打完籃球回家，走出陽臺，把鞋一脫，襪子一扔，動作比姚明的灌籃還要利索。

又是一個沒有一絲風的晚上。我帶著滿身的汗水和一臉的喜悅踏進了家門。走出陽臺，習慣性地把鞋一脫，襪子一扔，正準備跟老爸分享我今天的戰果。哪知老爸站起來，皺了皺眉頭，用鼻子嗅了嗅，走到陽臺門前，看了看地面，又看了看我那橫躺在鞋面上的襪子，然後莫名地對我咪咪地笑了笑。看他這副德行，肯定又有什麼事要對我說。見我沒什麼反應，他又咪笑著看了看我，又看了看襪子，不說半個字就把陽臺門一關，把我關在陽臺裡。我嘴巴張得像鯨口一樣大，兩目怒睜，盯著老爸不放。我以為他不開門放我出去，用力一拉，門沒鎖上。我走到電視機前大聲對他說：“我做錯什麼事，讓你把我關到陽臺裡面？”“把襪子洗了！”脾氣倔強的我沒有迴應父親，直接去沖涼房洗澡。

老爸開啟沖涼房門，拿著我的臭襪子說：“把你的襪子洗了！”“家裡不是有洗衣機嗎，幹嘛還要費力氣去用手洗？”父親的眼神凶狠起來，咬起牙筋……我從小最怕的就是他這副惡魔的樣子，太可怕了，看多兩眼尿都會嚇出來的。不管了，在他旁邊擠身飛過，他大聲地喊：“臭小子，回來，快點！”我被他的聲音嚇得趴在地下。

“如果你不把這襪子洗了，今晚也別想出這個門！”

“你為了這個襪子來罵我值得嗎？家裡不是有洗衣機嗎？為什麼不用它，那買它不就是浪費？”

“第一，如果你的衣服和襪子一起洗，不但襪子洗不乾淨，衣服也會臭。第二，你只會依賴科學，將來懶惰到什麼都不做，那不就會餓死？不要那麼多廢話，立刻，馬上，去把你的臭襪子給洗了！”

望著額頭青筋暴起的父親，我再也不敢回話了。遵命照做就是咯。

“臭襪子，要不是你，我也不會捱罵，都是你惹的禍。臭襪子呀臭襪子，為什麼你要害我被捱罵，誰叫你臭，以後求求你不要再臭了，再臭的話我天天都要幫你洗澡，這樣豈不是想累死我？”我邊說邊又倒了一勺洗衣粉，兩手用力地搓了起來。

哎！想了又想，是不是真的是我錯？是我過於懶惰還是父親沒事找事？嗯，父親的話也許有道理，他只不過不想我過於懶惰過於依賴才這樣的吧！我認識到自己的錯誤了。襪子呀襪子，謝謝你讓我明白這些道理，以後我會經常自己洗襪子的，不會再依賴別人，還有洗衣機。

我發現，我這個脾氣倔強的人，居然也能知錯能改！爽！

我發現自己是個堅強的人 篇10

國三作文 ,1005字

在成長的漫漫長路中，我發現自己是個堅強的人。

暑假到了，本想在家中好好的陶醉在電腦遊戲的世界裡，哪知老爸卻幫我偷偷地報了個游泳班，無奈之下，我不得不放開手中的滑鼠，去學游泳了。

幾天後的一個下午，老爸開著車帶我去到了學游泳的地方。

在泳池旁，教練帶著我認識了一起學游泳的同學。熱身過後，教練叫我們統統下水去學閉氣。不一會兒，同學們像青蛙一樣，“嘣”的一聲，全往水裡跳了進去。我，卻傻乎乎的站在池邊，望著那一池青綠的水，雙腿發抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著。哪知教練突然把我抱住，二話不說就狠狠把我扔了下去。下水後的我，腦部的神經細胞迅速生長，我變得不懂什麼叫恐懼了，求生的慾望讓我用盡全身的力氣往水裡蹬。閉氣，蹬腿；閉氣，蹬腿……蹬著蹬著，感覺腳下的水突然像堅冰一樣硬，我睜開眼睛，往下一望，原來這只是兒童區啊！“哈哈哈！……”同學們站在水中大笑著。在同學的笑聲中，我再次感到自己真的好傻乎乎的。

幾天不間斷的閉氣練習，我雖然喝了一肚子又一肚子的水，但肺活量明顯增加了。終於，我們可以正式學游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板，只要穿上了這件“浮板戰衣”，再也不怕給水淹著了。教練教了我們蛙泳的遊法。收腿—翻腳—夾蹬水……經過我的苦練，身上的浮板數量從兩塊變為一塊，再從一塊變為零塊。不用浮板，我都可以遊了。

學游泳的時間就要結束了，教練要我們在泳池裡遊五個來回，算是“畢業考”或是“畢業表演”吧。“天啊！五個來回啊，可以遊得完嗎？”同學A叫道。隨著教練的一聲令下，我們都幻想成美國的“菲魚”菲爾普斯，奮力的往前遊。也許是太過緊張，也許是太過用力，又也許是太過在乎最後的結果，在游到第三個來回時，我已經感覺全身無力了，伸頭出水，用左手用力地抹了一下臉，剛想喘口氣休息一會，發現教官敏銳的眼睛在盯著我們。唉，只好繼續遊。第四個來回就要完成時，我全身癱軟了，“咕咕咕……”我連喝了幾口水，痛苦的在水中掙扎。教練看見我好像出事了，以時速180km的速度往我趕來。我像發現了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂，“哇”的一聲，喝進肚裡的水吐了出來，原本極度難受的心一下輕鬆多了，頭腦也清醒過來了。教練問我是否還要繼續，我點了點頭，選擇了堅持。50m，30m，10m，終點到了。我終於游完了全程，心中有股說不出來的愉快。

夏天，水就像鑽石那麼耀眼，照耀著我成功的瞬間，我發現，我是個堅強的人。

發現自己擁有的美 篇11

高三作文 ,770字

梅花清香，山茶流紅。麥苗綠潤，山色空瀅。世界在你眼中如此之美，但你可曾發現自己擁有的美？

《螞蟻的尖叫》中有言：“我想要跨越七大海洋，翻過七座高山，走過廣闊的平原，穿過遼闊的沙漠，等我回到家裡，我才發現，最美的風景就在屋後那片小花園裡。”奔波餘載方才發現自己擁有的美。習慣遠望的你總是將忽略自己當成習慣，結果便忽略了自己擁有的希世美景。

縱使心中洶湧，渴望被愛卻總是裝作不在意，讚歎他的美。發現自己的美，發現自己值得被愛。你渴望被認可，渴望成功，但試想一下，倘若你在自己的眼中一無是處，那又何談被愛？發現自己的美，發現自己擁有的獨特“被愛潛質”，是你在他人眼中贏得一席之地的底氣。春風十里，當你學會把握自己擁有的美的時候，擁有別人的追隨只是一種尚未生成的必然。

馬丁曾說過：“人生最可怕的事有兩件：一是沒有目標，白費力氣尋來找去；二是沒有自我，總喜歡相信別人的判斷和選擇。”而“目標”和“自我”都來源於你對自己擁有的美的發現和認可。當缺乏對自己的認知，沉湎於對他人的頂禮膜拜，我可以說你是沒有自我的，是一種對人生的失敗。換言之，尊重他人可以，追隨他人可以，借鑑他人也可以。但是，這一切的一切記得基於你擁有對自己深切的理解與認可，由此加以他人的促進，方成“目標”和“自我”。

就像韓寒所提及的一樣，“夢想，總是在遠方；旅行，總是在異鄉。在完全陌生的地方失去自己的所有，重新審視自己，享受一種雖是一無所有，但卻擁握無限的自由。”流浪、旅行像是人生命的某種屬性，發現自己的美絕不是斬斷追尋的念想，而是在去奔跑奮鬥時恪持自我的存在，不致在流浪時一味漂泊，忘了自己。

一米陽光，方寸天堂。植物總是奔走在追求陽光的路上。我們是茶葉，翻滾在世味的熬煮中，尋找最熱的水，釋放最濃的香。而香源於自身，除卻粉面笑桃，檻外荷塘，三徑幽菊，雪域梅香，最美的是自己。

那一刻，我發現自己長大了 篇12

國二作文 ,1066字

芬芳一紙墨韻時光，洇染一段花式流年，學習，雖長路漫漫，亦溫馨安然。

學習之路雖苦，卻苦裡透甜。

剛步入初一的我，什麼也不懂。老師讓說上幾句古詩詞，我都啞口無言。曾經，老師也建議我“多讀書，讀好書，好讀書”。可我就是對書沒興趣，那麼多讀書筆記，有幾次我是認真完成的？恐怕我都不敢用手指頭數吧。老師讓假期讀《呼蘭河傳》，這本書我雖沒讀完，但是這本書就是我讀書生涯的開端，接下來的假期，我又讀了林清玄的《願你，歸來仍是少年》，這本書我完完整整地讀了第一章，過後，我寫了五篇抒發真情實感的讀書筆記，同學給我的評價我也深深受益，頗有感觸。所以，我相信在以後的學習生涯中，我將會越來越好！

學習是個需要經歷多次痛苦的磨練的事情。

看見如今語文90。5如此優秀的成績，我不禁想起了當初令人失望79。5的成績。

90。5的成績對於其他同學來說也許只是沒考好的成績，但對我來說卻是一個巨大的轉折，一個不平凡的成績！

這幾天，連續地考了三四次試，成績如流水般不斷地往出湧。本想這幾次成績總會有一次好些吧，卻見一個個紅筆字寫著80。5分、79。5分、87。5分，我不禁對我自己而感到失望。之後的課堂上，我每天都無精打采，心裡一直想，我語文肯定學不好了，放棄吧！第二天，練習冊上寫著“面談”二字。我懷著焦躁又有些忐忑不安的心理邁入老師辦公室。老師也說了我的狀態和態度，告訴我：剛剛升上初一的同學們都考不好，幾次成績就把你打倒了，以後還怎麼學習？你只要不放棄你自己，老師也不會放棄你的，你只要盡最大的努力就好！”老師的話語一直激勵著我，當我在學習之路上遇到困難時，我都會想起老師的話，讓我勇往直前，有什麼問題就多請教老師。那一刻，我明白了老師的話，我成熟了，我長大了。

學習，當我看見耀眼的彩虹時，我明白了，以前的付出沒有白費。

現代文是我最頭疼的一個問題。一個題型就算老師講N遍，我喝口水的功夫就忘了。每次現代文考試我連10分（滿分25分）都打不到，這令我身邊的人都很苦惱，爸爸媽媽給我買了各種資料，我不想看，媽媽要報課後班，我不喜歡上。他們都拿我沒辦法了。我也只好我自己想辦法了。在後幾次的考試裡，我記住了老師墨跡N遍的題型，4分順利拿到，現代文達到了15分以上，我頓時來了興趣，把錯的題一個一個都弄明白了，並且做好了筆記。這次的現代文我達到了18分，我興奮不已。開學考試緊接著又來了，我把卷子答得很滿，但願這次會上20分吧！

回溯，萬千碧波徜徉在學習路上，它們都有一個共同的名字，叫長大。

看世界的另一面 篇13

國二作文 ,763字

最近在QQ空間上看到有人發抨擊中國教育體制的圖文合段，其中有一張圖片頗為有趣：一位老師模樣的人坐在講桌後，面對的是一群各種各樣的動物，他說：“為了公平起見，大家的考試內容是一樣的。那就是爬上後面那棵樹。”我當時也笑了。

是啊，學生們有著不同的特長，可是考試好像永遠在考一小部分學生擅長的東西。

細細想來，這些東西看似在理，其實不然。

現實中，人和人的差別並沒有不同動物之間的差別那麼大，特別是小孩子，不是嗎？討厭學習的孩子多半知道，在“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的”這句膾炙人口的名言後面還有一句“但是往往那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水還要重要”，並以此津津樂道。但我想說的是，即使沒有那百分之一的靈感，無法成為天才，如果你付出了百分之九十九的汗水，照樣可以成為十分優秀的人才。好比你無法拿到第一，並不妨礙你取得前十名一樣。可是很多人明明連前十都遙不可及，卻整天抱怨自己沒有“靈感”。這就有些自欺欺人了。

回過頭看，喜歡用教育體制說事的，往往就是這種學習不得意、又並不上進的學生。

教育體制有問題，不代表我們無法從學習中獲得任何有用的東西。確實，我們以後不需要用三角函式買菜，但是曾經在學習三角函式過程中養成的思維模式未必不能在生活中幫到你！這是個誇張的例子，也許並不是很恰當。但事實就是學習在不知不覺中改變了一個人，他的談吐能體現，他的學習能力、人際交往能力、抗壓能力等各方面都能體現。甚至他還養成了很多令他受益一生的生活習慣，皆有可能。

當然，這是好的學習的體現。如果你的學習就是沒完沒了地混日子，再完美的教育體制也救不了你！

再看看古時候，明朝清朝人才輩出，幾乎將我國文化推向一個巔峰，而那時的體制呢？八股取士！這可是公認的最限制思想的科舉制度。

如此看來，成績和付出絕對是成正比的，此言不虛。

什麼的另一面作文 篇14

國三作文 ,3066字

【篇一：世界的另一面】

遠處傳出回聲，那是孩子們的腳步聲。

窗外的雨淅淅瀝瀝作響，幽靜小巷裡的衣杆被風吹倒在地上。我在想象你來時的樣子，就如《小王子》裡狐狸對小王子所說：“時間越臨近，我就開始感到快樂……我發現了幸福的價值。”

時間的紐帶被解開，我期待這一刻。世界被幻化，周圍的色彩使人眼花繚亂，我感受到你的臨近。

躍著大步，我發現我停留在偌大的蘑菇叢中。你在遠方向我打招呼，兔子在我身邊迅疾地穿梭，帶動我這顆歡欣雀躍的心。

我向你奔來，你的眉目也逐漸清晰。景物被重疊，那有松樹林的遼闊、破裂的濤聲，早晨的風暴驟起，你好似想與我來一場追逐遊戲。倏忽光影幻滅，周圍只剩沉寂的沼澤與孤鳥的淒厲騰起。

我迷茫無措，黑夜侵襲我的身子，群鳥飛離我身，絕望即使有若般理由都不受牽扯。我無法可想，無路可逃。為了存活，鍛造岩石為武器，披荊負傷，動作意外之敏捷彷彿心已脫離我身。我只消暗自驚歎，去找尋來時的路，詢問你丟棄我的理由。

絕望者的哀嚎充斥著萬山叢林，每日每夜都有著來自不同人的吼聲。他們點亮火把，風又將它們吹滅。他們踏步起航，卻因同行者的渙散迷失了方向。逃離的路終將是屬於一個人的旅程。我把你面目的模糊惦念成我的信仰。我內心雖已被苦海侵蝕，但我依然支援自己可以獨立行走。浩蕩的山行似乎已經完結，我看到了來時的光。

我嗓子沙啞得說不出話，我嗚咽隨即痛哭，無言激動，無言可喜。內心的壓力崩塌，我蹣跚慢步，早已無了光彩。我的所求所得，應允就在前方，我無暇顧及，只等被別人鞭撻。我內心空洞數載，只等你走來的歸音，只可惜我終未等到。你在臨行前送我的那程我只聽得一句話：“世界，悲極樂哉。”

耳邊傳來口哨響，那是兒童的嬉笑聲。多想撿起那個被風吹掉的衣杆，好似回到童年時的自己，還沒遺忘母親的催促。

【篇二：青春的另一面】

已經記不清在哪本書上看過這樣一句話：青春就是一場盛大的顛沛流離；已經想不起在哪裡聽過這樣一句歌詞：成千上萬個路口，總要有一個人先走。這一句句話好像都在警示著我們：青春來了！

無奈那時年少春衫薄，沒有對“青春”二字的真切體驗。如今，跨進了初三的門檻，總算對青春有了新的感悟。

青春的另一面就是與軟弱的鬥爭。它教會了我們即使知道前路荊棘，你要勇敢邁出步伐，不退縮，不軟弱。青春就意味著與兒時的自己做告別，以一種全新的姿態重新站上人生舞臺，勇敢的面對青春裡的每一個阻礙。不論是學習上的難題，還是生活中的困難，都要勇敢地去戰勝。到最後，就會明白：曾經的痛苦與折磨，其實只是小菜一碟。是當時的我們弱化了自己的力量，把它想象得過於可怕。所以，我們要一直走下去，勇敢的走下去。不要讓軟弱得逞，不要被絕望打倒。

青春的另一面就是一場孤獨的成長之旅。青春標誌著成長，標誌著我們將會明白：時間就是一去不復返的風。當我們越來越明白這種隱忍的慈悲，就會越來越懷念那一無所有的少年時代。每一個人的青春都會遇到一個教會我們成長的人，他教會我們獨自長大，卻又在我們的青春裡不留下一筆痕跡。他叫做離別。青春總會有許多形形色色的人蔘與其中，但最後，他們都只能黯然退場。剩下的路還是隻能留我們自己走。有人先走，有人留；但沒人能陪我們到最後。我們終將獨自長大，獨自面對這世界的善惡與美醜。這就是離別所教會我們的關於青春的真諦。

青春的另一面還是一首悲喜交加的樂曲。青春總會有一些令我們記憶深刻的事，可能是鄰桌在午休時發出的鼾聲；也有可能是老師在講課中鬧出的小笑話；還可能會是某次活動中取得小小成績……這些都會令我們即使在多年以後憶起也能夠津津樂道。但有喜就有憂，青春中不乏一些糟心不已的事：也許有關老師的批評；有關朋友間的爭吵；甚至有關臉上長出的痘痘……這都是我們盛大青春裡不可或缺的一筆。無論如何，請相信，青春就是一首有喜有憂的樂曲，會有高昂的音調，也會有低沉的旋律，一曲終了，就會回味無窮。

青春其實就是一場盛大的顛沛流離。顛沛之後，不要憂傷，淚會風乾，傷會結痂，夢會開花，愛會溫暖，我們終將獨自長大。青春就是一場蹉跎，願我們的餘生再無錯過。也感謝在我們盛大青春裡每一個與我們同行的人，因為有你們，我們不懼黑夜！

【篇三：生活的另一面作文】

所有人都為了生活而奔波，人們早出晚歸為的是生活，環衛工人從早上掃地一直掃到晚上雖然很辛苦可沒有一句怨言為的是生活，晚上的時候大街上沒人了可還是有一群在默默工作的人為的也是生活，生活就像學生要上學，家長要上班，每天都要吃飯一樣可是有誰想過生活的另一面呢？

每個人對生活的定義不同，有人說生活是一個過程，而非享受；有人說生活是洋蔥，剝下一片就會流眼淚；有人說生活是一面鏡子，你對著她笑，她就會笑。

一位工人為了生活早出晚歸，工廠上一不小心就會受傷，嚴重點也是有可能喪命的，可是不管怎麼樣為了生活都是要上的。

漁民為了生活每天也都是要冒著大風大浪甚至有可能要翻船的危險出去打漁養家餬口，一出去就有可能是一兩個月，為的也是生活。

煤礦工人為了生活要在井下作業，也是會有很大風險，可能會遇到意外事故等等……，他們也是為了生活。

生活就是這樣，每個人對生活的看法不同自然理解也就不一樣，在感嘆時間寥寥無幾的時候我們應該好好珍惜時間用來做點有意義的事，我們在感嘆生命不幸的時候應該坦然面對並承受不幸。

生活總是有另一面，或許你不會接受他，但是隻能直面它，或許直面它過後會有陽光出現吧，直面它就像梅花迎雪開放不畏嚴寒，傲然開放一樣，所以我們要直面它，懂得生活的另一面，懂得生活的另一面才能發現生活的意義所在。

【篇四：那些的另一面】

每個事、物、人，都是有另一面的，有好的，也有壞的。我們不可能去改變什麼，萬物都有本質，萬事亦有因果，它們的另一面我們並不能左右，我們不可能只接受好的而忽略不好的，只能盡力擦亮雙眼，透過表象，看清本質。

曾經聽某同學說過一句話，說一切都只是黑白兩面而已，可我們仍不能看清它們表象背後的本質，就像面對一個腰纏萬貫的老闆，和一個面愁骨瘦的罪犯，前者的肥大的雙手可能曾經拿過刀，搶過錢，沾過血；而後者滄桑面孔的背後可能有一段往事，一段舊仇，一個多病的媽，一個年邁的爸，和輟學的弟妹。這些，我們都不能通過他們現在的樣子就知道。我就問同學說如果知道呢？他說知道也沒用啊，你總不能因為一個老闆曾經的罪惡而否認他現在的成功，也總不能因為一個罪犯有苦衷，有往事就贖掉他犯下的罪行啊。

所以說，這個世界許多事情的另一面也許就是真相，那刺穿一切謊言、虛偽的真相。可有時，那些真相卻又恰恰是我們最不願面對的現實

那麼，如果你看到了真相，卻就是你最不願面對的，你又會怎麼樣？痛哭？怒罵？然後失去繼續去看清另一面的勇氣？

不，絕不能這樣。與其沉浸在發現真相的痛苦之中，不如擦乾淚水，繼續看下去，萬一，你發現那個真相背後，還有真相呢？

永遠不要對生活失去希望，也永遠不要對生活充滿幻想。

學會看清另一面，在生活中保持靈臺清明，以質疑的目光看待每一件事物，才不至於被牽著鼻子走，而後捶胸頓足，懊悔不已。

但是，比起看清一切的另一面，會用它們，才是最重要的。

萬物的兩面都好似是雙刃之劍，就看使用者的心思了。比如，錢，可以助人，亦可害人；藥，可以救人，亦可殺人；刀劍雖為殺伐利器，卻也可以用來護人護己。

學會辨別一切的兩面，然後再做出正確的選擇，才是最重要的。

所以，努力去看清這一切的另一面吧！去看清一切背後的光與影，去看清一切背後的善與惡，這雖然難，但還是請努力地去看清，為了能夠良心的判斷，理智的使用。

這是處世之道，亦是生存之道。

我善良的另一面 篇15

國一作文 ,887字

我是一個善良的人。如果我做了什麼壞事或說錯了什麼話，我會感到不安；如果我做了好事或回答對了問題，我會感到舒適。因為我信仰盧梭的話：善良的行為使人的靈魂變的高尚。所以當我做了好事的時候，我會覺得自己變得高尚，感到很愉快。

但是，在我未懂得盧梭的話以前，我是一個凶狠、狡猾的人。

我是一個凶狠的人。一直以來，我是家裡的獨生女，對於家裡新添了一個妹妹，我是十分敏感的，只要一有機會，她就遭殃了。我忘記那一天是什麼日子了，因為每當想起，我的心就感到不安，覺得那時的自己真得是太殘暴了。那天，妹妹病了，她感到不適，母親因此請了一天假。這讓我看到眼裡，十分的憤怒，我想，等到機會，好好收拾你，終於讓我等到了！母親去上廁所了，而“獵物”就在我眼前。我拿起中性筆，在本子上畫了幾筆，隨後大聲叫道：“啊，你又在我的本子上亂畫！”我凶狠的本性爆發了。我雙手托起妹妹，將她狠狠地摔在沙發上，然後我摁住她掙扎的雙手，不停地抽她耳光。“媽媽，媽媽……”我可憐的兩歲的妹妹叫道……

後來是母親“救”了妹妹。妹妹本來就病了，被我這麼一打，嚇得晚上睡覺邊發抖邊打嗝，可那時看見妹妹這般可憐，我並不覺得後悔。I

我是一個狡猾的人。對於別人的問題與追問，我習慣於裝傻。記得一個朋友曾問過我一個問題：“你知道馬克吐溫嗎？”我在心裡笑了笑，誰不知道啊？你當我是傻子嗎？好吧，我就當作是一個傻子，看你究竟要玩什麼。我搖了搖頭：“不知道，這個人很有名嗎？”“天吶，你竟不知道馬克吐溫？你是我見過最笨的人了！”他嘲笑道。“誰說我不知道的。”我冷笑道，“我知道的東西絕對比你多，聽著傻子。據我所知，馬克吐溫是美國的幽默大師，小說家，作家，亦是著名演說家，19世紀後期美國現實主義文學的傑出代表。他曾被譽為：文學史上的林肯。威廉&m?克納稱……”我還未說完，他就已被我氣走了，那時，我常常把這個當作我生活中的樂趣，但是現在我不會在這樣玩弄他人了。

我是一個善良的人，但每一個善良的人都有他不為人知的另一面。正如我，我的另一面是凶狠，狡猾，不過這一面已翻篇，我留下的只有善良。

我的另一面 篇16

國一作文 ,601字

每一個人都有自己的另一面。我也不例外，我的另一面是一個文靜的女孩子。

我在現實生活中是一個大大咧咧，粗心的一個女孩。如果要說琴棋書畫，我用那從沒考過級的幼兒園小朋友的水平可以勉強的彈一曲。棋呢，我只會一點五子棋。書呢，我只會輸。畫呢，我只有兒童簡筆的水平。所以，我琴棋書畫樣樣不行。我的另一面，則是一個琴棋書畫樣樣精通的女孩兒，跟現實生活中差別很大。

我在現實生活中，是一個不太喜歡閱讀的一個女孩兒，所以我的作文一般都寫得很差。我的另一面是一個特別愛看書的女孩兒，文筆也很好，寫作文也經常被老師表揚。所以我決定現在要多看書，這作文才寫的好，閱讀理解也好。

我上課時，有時想著想著一件事情就走神了，上課沒有聽老師講課，所以做作業有些題不會做，而我的另一面，上課坐的老端正了，老師講到哪兒，也隨聲附和到哪兒，成績也算優異，我現在要向我的另一面看齊，做一個好學生。

我在學校裡基本上就是女漢子模式，回到家就是開啟“懶癌”模式。在學校裡，有哪個男生惹到我了，一言不合就來一腳，再加上一掌。我的另一面，就是用成績去打敗他們。我也想改掉暴力的脾氣啊，可是那些男生就是一天要來惹你，現在我就是“眼不見心不煩”，等我修煉成功，再一筆一筆賬跟他們算。

每個人的另一面都是不同的，有些很文靜，有些很暴力，這些我都體驗過，其實另一面存不存在都無所謂，只要自己想要努力的變成自己想要成為的那一種人，無論什麼事情，都一定能成功。

事物的另一面 篇17

國一作文 ,521字

凡事都有兩面，而我們很可能只看到了好的一面，而忽略了壞的一面。

在我們的生活中，也許並不引起你的注意的一件事，也不會好處或壞處，比如，你的媽媽生下你的時候，有可能因為你的出生而感到快樂，但你的成長的過程中將會花費更多的精力，電腦也有好壞，但他沒有對錯，當我們利用它查閱網上的資料時，我們使用了它好的一面，當我們整天玩電腦遊戲的時侯，我們就使用了它壞的一面，當然，玩遊戲不是不可以，要適量，不可以過度地玩耍，如果你看多了電視，電腦或手機等，它們將會影響你，也許還會傷害你的身體，使你的眼睛近視，大腦發暈等，而且還會浪費你的時間，你可能會越玩越上癮，這都是不好的一面，好的一面就是實現了你的想法。

就連老師也有好壞，當你考得不好的時候，也有兩面，一面是壞的，也就是你考得不好，還有一面，就是你下一次肯定能考過這次，而且可以努力學習，當你考好的時候，好處就是你考好了，壞處就是你可能因為驕傲自滿而在下次考差。

凡事都有好壞，這是事情的兩面，人有兩面，人做事也有兩面，有時我們忽略另一面，但另一面與我們成功也有很大關係，如果沒有想到另一方面，就有可能會失敗，當你回過頭再來看的時候，才發現已經來不及了，所以我們做事要考慮多方面。

事情兩面，不可避免。

社會的另一面 篇18

國三作文 ,914字

在地球這個巨大的生物圈內，人與自然環境有著密不可分的關係，我們依賴著環境，它為我們提供了衣食之源，它創造了和諧的、充滿生機的各種自然美和生態美；在人與自然的關係上，又有很大的道德價值。保護環境成為一種職責，一種我們與生俱來的責任！保護環境，人人有責，可現實真是這樣嗎？

地球原是一片綠色的海洋，藍色的汪洋，動物們舒適愜意的生活著，一片接著一片的群峰山脈，數不盡的河流山川，看不盡的奇秀美景……

而現在呢？是一片接著一片的戈壁灘，藍色的汪洋不再蔚藍，動物們四處逃竄著，一個接著一個的倒在槍口之下；群峰似乎被削掉了腦袋，毫無壯秀之美，只能讓那公路纏繞著身體，被漸漸埋沒；河流不再是清澈見底，而變得渾濁不清；奇秀美景早已寥寥無幾，只剩下幾座高山遙遙相望著……

人們表面上似乎懂得了這一切，開始力挽狂瀾地拯救這一切，將珍稀動物們圈養起來，給他們舒適的生活環境，沒有天敵，沒有敵害的生活反而讓珍稀動物更加不適應，頻頻死亡，人們只能愛莫能助，而它們的要求十分之簡單，卻又十分之困難，那就是—原來的環境！環境既然已無法修飾，註定只能維護，那我們就攜起手來共同維護啊！

街上隨處可見環境標識語，什麼倡導綠色和平呀，共營生命綠色呀，比比皆是。可這些又能改變什麼呢？又可以打動多少人呢？只能浪費錢財罷了，只能做做樣子罷了。電視上經常播報著救助動物的壯舉，聽得人頻頻點頭，為保護環境動物工作者而驕傲，以為世界有了新的希望……但是與現實一作比較，才發現電視上不過是一些溢美之詞罷了，虛張聲勢罷了，可不知還有多少動物正在餐桌上被人大快朵頤著，不知還有多少動物流浪於街頭被人視而不見著，不知還有多少動物的家園被人們侵佔著。而這是我們每一個的職責，沒有人可以被讚揚！

森林為‘地球之肺’時刻給予著人們氧氣，理應受到人們的保護，而人們卻大量的砍伐，絲毫沒有認識到自己的錯誤，當意識到此重要性時，卻早已回天乏術。政府工作者們開始挽救時，對外虛張聲勢，打著全員出動的響亮口號，卻不知森林正大量減少著，人類唯一的家園正被自己給逐漸毀滅……

我們不要被社會表面所迷惑！要揭開那虛擬的面目和邪惡的人心，讓他公示於天下，不要讓他進入我們的生活，毀滅我們的家園！

梅花的另一面 篇19

國三作文 ,726字

和煦的春天有可愛嬌嫩的迎春花，春季因此變成一片春意盎然的景象；毒辣的夏天有美麗似血的玫瑰花，夏日因此變得浪漫涼爽，讓有情人留念不捨；金燦燦的秋天有香味似酒的桂花，秋天也因此擁有閤家歡樂的景色……

對於這些花，迎春花讓我心動，玫瑰花讓我向往，桂花讓我醉心，這些花固然美麗，在我眼裡精神卻比不過梅花高冷孤傲，自身夢幻的粉色在毫無生機的白雪一片中隱隱突出，反而給白雪增添了生機。放眼望去白雪一片中只有梅花孤立著，讓人不禁想起王冕的“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”。哎……

看著梅花在風雪中立著，在看看冒著煙的人家，都掛上了紅燈籠，門口貼著對聯，一家人都包著餃子，準備迎接新一年的到來。我在想別的花兒都榭了，因為忍不過冬天，而梅花怎麼熬過的？是什麼信念？

梅花是中國十大名花之首，與“鬆、竹”並稱為”“歲寒三友”，又與"蘭花、菊花、竹子”並稱為“四君子”。都說嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而聞。

梅花有四川寬大的白色花瓣，花蕊是淡黃色的，跟平常花心一樣，雖然高冷孤傲，卻總是給人一種積極奮發向上的感覺。這大概就是我喜歡梅花的原因之一吧。梅花的品種有很多，厚葉梅，大梗梅，三角梅等。中國各地基本都有它的身影，日本，朝鮮也有。

蘭花、梅花、牡丹、菊花、月季、杜鵑、荷花、水仙、茶花、桂花這十種花分別蘊含著我國不同的文化精神，有著深厚而隆重的歷史文涵，各自在花卉界中獨具一幟，而梅花能居於十大名花之首，大概是那種激勵人們向上的精神讓人感慨吧！

表面上的梅花孤冷高傲，在人們心中簡直是超凡脫俗的美人。不與牡丹爭高貴，不與百合爭純潔，不與玫瑰比美麗，它的品質是古代文人墨客所具備的，所以從古至今讚美梅花潔身自愛的品質的詩文數不勝數：“紅梅傲雪花千樹，青松耐寒葉萬年”。

媽媽的另一面 篇20

國一作文 ,675字

在我心裡媽媽是一個做事嚴謹，勤勞持家的賢妻良母，是我心中的女神。可是，我萬萬沒想到，一向溫柔的媽媽也有可怕的另一面。

這一天，天朦朦亮，一切都像剛睡醒的樣子。一切都顯得那麼安靜祥和。突然，一聲撼天動地的怒吼劃破安靜的清晨“起床了！懶鬼。早餐要涼了”而我則在一旁慢悠悠地從床上“爬”起來“你看看你，瞎磨蹭啥？”又來了！老媽的的吼聲每次都會如期而至的傳進我的耳朵裡，我只能一邊說“知道了。”一邊灰溜溜的“逃”到廁所裡去“避難”“蒼天啊！大地啊！這是我的媽媽嗎？這麼恐怖！”“你在廁所裡，瞎嚷嚷什麼呢？快點。”我連忙開始洗臉刷牙、梳頭。這時，老媽的吼叫聲又來了“好了沒？”“來了。”我不由得加緊腳步，然後走到桌上吃完了早餐，然後又回到房間裡寫作業。這時老媽又走過來了，只見她手上拿著衣架凶神惡煞地站在我後面，我一看正在把玩橡皮擦的手一下子就安分下來了，裝做寫作業的樣子。老媽走後，我一下子把筆扔得老遠，橡皮擦扔的得老高，拿起漫畫悠哉的看了起來，正當我看的津津有味的時候，只聽“咻”的一聲“啊！”我的屁股就在一瞬間多出了一條紅線“疼啊！疼啊！”我捂著屁股上躥下跳“我的屁股啊！我可愛的屁股。”誰知在一旁靜靜的看我“耍猴”的老媽開口說話了“知道疼你吧！活該，誰讓你不好好學習，算了。休息一下在學習吧！打疼了嗎？”剛剛還凶神惡煞的，現在又變得那麼好了？外星人終於把我親愛的媽媽還給我了。

我的媽媽，她有無數個另一面，雖然她的另一面常常會讓我吃不消。但是，我知道她一定是愛我的。我愛我的媽媽，無論她將來又會有多少個不同的另一面，我都會愛她。

我親愛的老媽，我愛你。