發展需要公平相關作文20篇
發展需要公平 篇1
高二作文 ,1148字中國隊包攬世乒乓金牌本是一件激動人心的事，然而有人卻認為這樣不利於乒乓球事業的發展，更有人提出要讓出一兩塊金牌。可是，君可想過在中國體制下的運動員比其他人多付出了多少努力？君可曾想過從大山裡來的那些運動員若不在大賽中嶄露頭角他們靠什麼去養家餬口？君可曾想過若是中國隊少拿了一兩塊金牌是否會有人站出來職責中國隊實力不行？所以，因為他們的辛勤汗水他們不能讓！因為家裡的老人和後半生的生活他們不能讓！因為民族和國家的榮譽他們更不能讓！
我們不讓不僅是為了自己，更是為了公平！
在體育中真正所爭奪的並不是一塊獎牌，而是“更高，更快，更強”的自我。而獎牌只是為了激勵與動員不斷向前，在與他人的競爭中達到超越自我的目的。因此，若是故意讓出獎牌，不僅違背了公平原則，更違背了體育精神。體育精神對於運動員來講就好比一般人的道德底線，若是連道德底線都能讓那些人又何以立呢？
至於有人認為壟斷乒乓球會對乒乓球的發展帶來危害。在這我想更正一下，真正的壟斷是指通過控制行業來獲取利益。中國隊的行為顯然和利益沾不上邊，因此用獨佔鰲頭更合適。在我看來一個行業總需一些人在前面帶著才能更好的發展，而中國隊就是乒乓球行業的那群人。因為有中國對在前方才會讓其他國家的運動員刻苦訓練，奮勇向前。其實像中國隊在乒乓球壇地位一樣的還有很多，比如NBA的籃球。我想，NBA的球員實力足以用強大來形容，NBA體制的完善，夢之隊的不敗神話。就連96黃金一代的退役運動員馬布裡，在CBA中依然“馳騁沙場”。而他們的行為並未阻礙籃球的發展，反使之在當下風靡全球。因為他們強大讓世人瞭解了籃球的魅力；因為他們的強大讓全美青少年熱愛運動；因為他們的強大讓全球的籃球運動員有了奮鬥的目標。這樣的獨佔鰲頭其積極意義是顯而易見的。
但壟斷恰恰與之相反，壟斷者們用惡劣的手段擠壓競爭者從而獲利。就如美國的高通公司，他們靠把持重要技術的智慧財產權對其下級產業—手機業的許多廠商強買強賣，強制所要研發成果。他們的行為抬高了手機價格，打擊了手機行業的研發興趣，阻礙了手機業的發展。
因此，在中國當下的產業轉型中，我們需要更多的領頭企業來加速和推動產業轉型的進行。更要加強監管，防止某些企業抓住轉型中的漏洞搶佔市場，壟斷全域性。在一個行業中獨佔鰲頭是可取的，而惡意壟斷是應當被世人所鄙視唾棄的。只有在一個公平的良好環境中，一個行業才能健康的發展。
當然，作為一個乒乓球強國，我們有責任和義務帶領全世界的乒乓球運動向著更高，更好的地方發展。對於實力較強的國家，我們可以進行運動員交流，取長補短，互促共進。對於實力較弱或處於起步期的國家，我們可以派出教練指導發展。如此一來想必能堵上很多人的嘴巴了。
希望有一天我們能用世上1/6的人，創造出世上1/6的奇蹟。
生活需要公平 篇2
國二作文 ,874字一支畫筆剛剛畫完前塘的平沙落雁，又滴淌著晚清的寂寞漁歌；一支桅杆剛剛落下暮春的曉風殘月，又升起初秋的白狄勁風；一片柳絮剛剛飄過春秋的血雨腥風，又殘留著戰國的刀光劍影……
時間在流逝，人生在輪迴。從過去裡走來，又向未來時空裡走去，太多太多被光陰抹淡，太多太多被人們忘記，太多太多被時間拋棄。
歷史在滯留，生活在繼續。不變的，只有公平罷了；永恆的，只有這公平罷了；延承的，亦只有這公平罷了。
夢裡也曾記得那場考試。
我實在是太想成功了，我渴望那些榮譽。我想把我的成績幻化成一種炫耀的資本。考試前，我就在冥思苦想，絞盡腦汁地去考慮如何作弊、如何抄襲、如何瞞天過海，我也從諸多朋友那裡學得了一兩招“祕籍”。我整天都在想這件事，“練習”那些動作，即使在課堂上也是如此，以至於被老師幾次三番、幾次三番地說。他總以為我在擺弄那些小玩意兒，其實全然不知道我的“良苦用心”。於是，我也就疏忽了本應做的事，而一心為我的“大事”、我的成功拼命去了。
考試終於到了，這一直是我所期待的。
我偷偷地瞄著老師，目光裡一潭死水卻滿臉躊躇。在替我偽裝的大手的縫隙中間看老師，宛如在黑夜裡撕開滿懸著星斗的天空去尋找太陽一樣。這確是一個好方法。不過也總覺得他在看著我，眼睛裡射出不可思議的肅氣。其實他或許不知道考場裡有我這樣一個人，在用狡猾偷窺的目光死死地盯著他。他，他扭過身去了，我看得分明，迅速地從書桌裡拿出書來，匆匆忙忙地翻著書頁，如同在大海里尋針一樣查詢答案。畢竟，我還是“落網”了，另一位老師來收了我的卷子。自然，事倍功半，我考得更差了。不過，後來總算知道，是那透明玻璃出賣了我。我不恨它，相反，它值得我用一生去感謝。
這件事已過去許久了，發生了太多太多，經歷了太多太多，現在想起來，那著實是我的過錯了。我玷汙了公平，全然用行為詮釋了我這個可憐的人。
生活中，總有一些東西是永恆的！比如頭頂的星空，比如腳下的土地，比如我們心中那份執著而又堅定的公平！
歷史見證著公平，現實解釋著公平，未來迎接著公平，當夜空的新月微微傾斜時，這樣告訴世界，告訴自己—生活需要公平！
社會需要公平 篇3
高一作文 ,789字社會的健康發展，所需的條件便是—公平。
植物的生長，需要雨水的澆灌；病人的好轉，需要營養的支援；社會的發展，也必須在公平的要求下，才能朝著正確的方向前進。
公平是什麼？公平不意味著平均主義，不是追求人人相同，而是追求人人平等。即勞有所得，病有所醫，老有所養，同時不同的社會貢獻應獲得相應的報酬。就如同兩個農民，一個農民非常勤勞，於是他的耕地獲得了極為可觀的收穫，而另一個農民，因懶惰而導致莊家被害蟲摧殘，最終顆粒無收。付出多少便收穫多少，使勤勞的人，有才能的人，做出巨大的貢獻的人，獲得他們應有的獎勵，這便是公平。
公平有什麼意義？仍是拿那兩個農民為例，那個勤勞的農民因獲得滿意的成績，自然會繼續努力，以獲得更大的豐收，而那個懶惰的農民如果希望改變現狀，定然也會效仿另一個農民，改變自己，最終兩個農民都能夠進步。社會的公平能夠激勵一個人，使他能為了“豐收”而努力，而若社會上的千千萬萬的人都能夠如此，社會的發展必然是蒸蒸日上。
但如果社會是不公平的，那麼後果便很嚴重了。歐洲兩極分化嚴重而導致的工人起義，中國平均主義而導致的人民公社化運動，無不證實了社會的不公平不僅僅不會對社會發展有好處，甚至是會使社會倒退的。由此看來，公平的確是社會所需的。
但當今的中國，不公平的現象可謂是屢見不鮮。中國的科學家一年的收入甚至是不夠家庭的正常花銷，但娛樂界明星的身價卻是過億的。但仔細想想，對中國發展真正有益的科學家還是娛樂明星呢？也難怪如今許多中國小孩的夢想已從“成為一個科學家”轉變成“我要當明星”了。若這種顯而易見的，赤裸裸的不公平再橫行下去，恐怕以後的中國人都不會想著去為國家做貢獻，而是為了萬貫家財去當舞臺上逗人一樂的小丑了，那麼中國人又如何發展呢！
公平是國家發展的前提和要求，為做到公平，當權者也應當制定出更為完善的社會制度，否則社會如何在畸形的分配製度下發展呢？
世界需要和平 篇4
世界需要和平作文30 ,250字1937年8月28日，黑暗的氣息籠罩了整個上海。因北站處於戰區，逃亡的人流聚集到了南站，小新和爸爸媽媽也來到了南站。
突然！日軍的幾架飛機像餓狼一樣撲了上來，媽媽爸爸喊：“飛機來了！飛機來了！快跑啊！”他們一家人躲在房子後面，忽然有一架飛機的導彈把房子炸燬了。所有的石頭和木頭都掉了下來，就在這千鈞一髮的時候，爸爸和媽媽把小新推到一邊，自己被埋在了廢墟底下。過了一會兒，小新大哭起來，因為他不知道爸爸媽媽在哪裡。最後小新被飛機的導彈炸死了。
是啊！和平是寶貴的，讓我們放棄戰爭吧！讓和平之花永駐人間。
我們需要和平 篇5
我們需要和平作文20 ,195字茂密的森林，本來是鳥兒的天堂，可是被人們突如其來的戰爭毀滅了，這究竟是為什麼？美麗的春天，本來是孩子的樂園，可是無情的子彈毀了他們的樂園這究竟是為什麼？
我們希望，我們祈盼，讓那些在戰火中逃生的孩子，有爸爸有媽媽，不再失去任何親人。
請救救孩子們吧！
請不要再讓罪惡的子彈威脅著嬌嫩的和平之花吧。
請停止戰爭！
讓他們繼續在綠油油的草地上玩耍踢足球吧！
讓戰火中的孩子和我們一樣享受春天吧！
幸福生活需要和平 篇6
幸福生活需要和平作文 ,315字1937年8月28日的一天，在上海的火車站前人山人海，人們匆忙的行走著。
突然，一陣轟隆隆的聲音讓人們心裡非常不安，他們仔仔細細的聽，猛然發現原來是日本侵略者的飛機來轟炸了。人們聽到炮彈的爆炸聲就四處躲避，頓時，哭聲、呼救聲四起。
日本侵略者的飛機把四周的房屋和橋樑一瞬間炸成了一片廢墟。
有一個一兩歲的孩子，坐在火車鐵軌上，喊著：“爸爸，你在哪兒？媽媽，我好害怕呀”此時此刻，孩子可能還不知道他的爸爸媽媽已經死亡了，而且他不知道即將就變成孤兒。
孩子悲傷的哭著，沒有親人的照存和關愛，他就會面臨著飢餓或死亡的命運。
經過了八年抗戰，中國人民用自已的鮮血和勇氣打敗了日本侵略者，換來了和平。今天的和平生活來之不易，我們要更加珍惜。
美需要發現 篇7
國小六年級作文 ,994字中央電視臺“走進中國”欄目組“建甌根藝”專題片這樣介紹：一段段貌不起眼的樹根，經過根藝美術師的精雕細琢，就會化腐朽為神奇，變成一件件美輪美奐的藝術珍品。這種集自然造化與藝術家智慧、技能於一體的根雕藝術在歷史文化名城—福建建甌，名聲鵲起，並逐步形成建甌獨特的文化產業。今天，我們“新星”小文社的社員同家長、老師慕名而來，一起參觀徐墩武夷根藝城。
大約過了半個小時，就到了目的地。我們下了車，排好隊開始參觀。走進“明奕軒”，映入眼簾的便是許許多多的根雕作品。最吸引人眼球的，那就是一尊彌勒佛，坐在正殿中央，敞開衣襟，露出大肚子，開懷大笑。我不禁想起一幅對聯：“大肚能容，容天下難容之事；開口便笑，笑世上可笑之人。”再看看旁邊的彌勒佛，大的、小的、站的、坐的、躺的、臥的……不論拿著什麼物件，表達什麼內容，臉部表情都是笑的。不論是張口大笑，還是合口微笑，都是一副樂呵呵的樣子，顯得活靈活現，情趣盎然。導遊說，彌勒佛一向是中國民間普遍信奉、廣為流行的一尊佛。此佛常懷慈悲之心，笑臉垂耳大肚，一副很有福氣的造型，能夠給人帶來好運，人見人笑，化解工作壓力和苦惱。
來到堪稱“東方藝術，華夏一絕”的“五百羅漢”根藝前，但見一個個造型千姿百態，構思奇妙的羅漢，既有佛的神祕，又與人生百態相映，情表於外，意韻其中。他們三五成群、或交頭接耳、或悲或苦、或孤座獨立，或慈眉善目，或閉目凝神，全神貫注，妙相莊嚴；有的胸腹袒露，似笑欲語；有的拄杖持珠，合十攤手，有的挖耳捏鼻，天真爛漫，有的豐額寬肩，悠然自得；有的禿頭長耳，滿臉鬍鬚……最有趣的那個羅漢嘴巴張得大大的，伸著懶腰，煞是可愛。
我們一邊聽著導遊的解說，一邊跟著她來到了另一個根雕作品的面前。導遊說，那是一幅李白在創作《望廬山瀑布》的情境圖。‘瀑布’是天然形成的，只有李白是雕刻上去的。這時，人群中不知是誰吟誦起“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我們彷彿身臨其境，廬山上煙霧繚繞，氣象萬千，瀑布凌空而下，噴湧飛瀉，山下激流奔騰，聲勢浩大，蔚為壯觀。
看著，聽著，想象著，這神奇的根雕藝術似乎又成了立體的畫，無聲的詩，凝固的音樂。大自然鬼斧神工的造化，經過藝術家們巧妙的構思，奇妙的組合，絕妙的雕琢，廢棄的朽木也會變成有生命、有價值的藝術品。我終於明白：美是到處都有的，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。
和平，我們不需要戰爭 篇8
和平，我們不需要戰爭 ,444字和平，是人們最大的幸福。可是，人們以前的世界並不和平，因為人們根本無法制止戰爭，因此，人們的生活變得很悲慘：夫妻離散，失兒喪女。為此，我們需要大聲呼喚：我們需要和平，不要戰爭！
1937年8月28日，上海火車南站陽光明媚，一片熱鬧、祥和的氣氛，站臺上，人們與將要分別的親人、朋友談笑著。最顯眼的是一對夫婦，媽媽抱著孩子，爸爸正在喂孩子吃香甜可口的大棗，孩子“呵呵”的笑個不停，幸福的依偎在媽媽的懷裡。然而，幸福的人們並不知道自己的厄運將要來臨—“轟”的一聲驚天動地的巨響使剛剛還熱鬧繁華的火車站變得死一般的沉寂，這正是日本侵略者投下的一枚罪惡的炸彈。忽然，一陣啼哭聲打破了這死一般的沉寂，是那對夫婦的孩子的哭聲。之後，厄運還沒有結束，一枚枚罪惡的炸彈接連不斷的從空中飛過來，將熱鬧的火車站變成了瀰漫著硝煙的廢墟。這意味著什麼？這意味著無數條無辜生命將從世界上消失，這意味著那個啼哭的小孩將會成為孤兒……
我們希望，我們祈盼—讓這個世界遠離戰爭，讓這個世界永遠和平！
和平之神，我們需要你 篇9
和平之神，我們需要你 ,412字當您聽見母親將要失去孩子的那一刻、當您聽見妻子將要失去丈夫的那一刻、當你聽見孩子講要失去父親的那一刻。你是否會想起1937年8月28日，日本侵略中國，轟炸上海南站時讓人刻骨銘心的一幅幅場景。
給大家將一個真實的事情。1937年8月28日，日本侵略者在轟炸上海南站，瞬間，上海南站的周圍建築倒塌。這時，一名只有一歲多的小男孩坐在事發中間嚎啕大哭，用含糊不清的話語呼喚他的母親以及家人。他雙手不停的抹眼淚。哦，他站起來了，超和媽媽走散的地方走去，忽然，他趴在一塊大石頭上用手不停的拍打著，不時發出“嗚嗚”的聲音也許這正是他媽媽叫他的歌吧。他現在可能在想：媽媽，爸爸，我找到你們了，別和我玩捉迷藏了，快出來吧。
這孤獨的孩子，他也許將永遠失去天地間這兩種偉愛了吧，他並不知道自己現處的環境，他也並不知道現在是誰在破壞自己的家園。他不知愛、不知恨，他天真無邪。
現在，讓我們一起呼喚和平吧，閉上眼睛默默的祈禱，求和平之神永駐人間吧！
我們需要一個和平的世界 篇10
我們需要一個和平的世 ,309字我們除了要不斷的充實自己的知識外，還需要有一個繁榮而和平安定的世界。
我們因該知道，人類生存在這個世界，要互相幫助，互相關心，互敬互愛的，科學應該用來改善人類生活的，人類發明原子彈使用與戰爭，那真是太可惜了。相信誰也不希望見到漫天煙火，誰也不希望離妻子散，美好的家園變成殘破瓦礫，誰也不希望那天真活潑的孩子，變成無父無母的孤兒，那個本該和平安定的環境，轉眼間變成廢墟，因此，我們應該齊心協力來維護世界和平，共同創造一個和平安定的世界，人與人之間，互相諒解，減少糾紛。
我們這一刻年輕、純真的時代，是國家的未來，是世界的新一代，更應該挺起胸膛，用我們的決心和毅力去創造未來，使人人都能過上豐衣足食，自由安定而幸福的生活。