登上山之巔的感覺真好相關作文20篇
登上山之巔的感覺真好 篇1
國小五年級作文 ,745字五一假期，我們一家來到飛狐峪爬山，飽覽一派美不勝收的自然風光。
來到山腳，我提議道：“這些山都已經爬過，遊人又多，不如換一座清靜一點兒的山。”爸爸媽媽同意了，我們站在了一座滿是石頭的山腳下。
爸爸帶頭上山，我緊隨其後，媽媽則在後面慢悠悠地走著，還時不時為我和爸爸“咔嚓”一張。我們靈巧地穿梭在群石之間，一個大跨步，邁上了一塊大石頭；輕輕一躍，又跳上了一塊高石頭。我們正處於兩座大山的夾縫之間，爸爸抬起頭，望著左邊的大山說：“說不定，我們要是從這裡橫穿到山頂，再走一段就能到達另一個有彩旗篷的山頭了，我先上去探探路。”話音剛落，他就兩步並作一步，躥上山去，如猿猴一樣敏捷。不一會兒，就登上了山頂，變成了一個小黑點兒，與大山融為一體。我和媽媽也行動起來，山上雜草叢生，找到落腳的地方並不容易，我們又沒有爸爸敏捷，只能一步一個腳印，小心翼翼地爬著。終於，我們也爬上了山的頂峰。
我坐在一塊大石頭上，山風在我耳邊呼嘯，彷彿要把我吹下去似的。向下望去，萬物皆於腳下，一切都是那麼渺小，車如毛蟲，人如黑豆。回頭遠眺，大片的綠色連著綠色，翠色慾流。我不禁吟誦起杜甫的《望嶽》：“岱宗夫如何？齊魯青未了，造化鍾神秀，陰陽割昏曉，蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥，會當凌絕頂，一覽眾山小。”
站起身，我們繼續向目的地走去，迎面是一座掛滿彩旗的篷子，我向它飛奔而去。風，猛烈地吹著，既像在朗誦著彩旗上的經文，又像在歌頌著我們的成功。我，站在山之巔，成功的喜悅降臨於我心頭，一陣陣迴音在山壁上，在我心間迴盪著。
“爬山的所有的艱辛與汗水，應該是為了更好地享受登上山之巔的成功與收穫吧。”我這樣想著。
登上山頂的感覺真好 篇2
國小六年級作文 ,789字成功像一杯美酒，成功像一縷陽光，成功像一陣清風……那次我成功登上了山頂，感覺真好！
週末，爸爸告訴我一個好訊息，要帶我去宜興竹海游龍池山。一聽到這，我高興得一蹦三尺高，彷彿已經插上翅膀穿越到了那裡。說走就走，坐了一個多小時的車，我們便來到了龍池山腳下。下了車，我抬頭仰望山頂，雲霧繚繞，翠綠的毛竹巨人一般矗立著綿延到山頂。我們租了兩輛自行車，滿懷信心地向山頂進發了。
崎嶇不平的山路曲折蜿蜒，隨時隨地都可以來個45oC急轉。在一個上坡的時候，我使不上勁，又見對面來了一個人，邊下坡邊加速，腿一軟，車龍頭沒把穩，也沒力氣捏剎車了，漸漸地開始溜坡。“哇！救命啊！”我聽著從耳邊呼嘯而過的山風大叫道，突然我一個側身，單腳著地，跨出了自行車。
“呼！好險啊！”看著倒在路邊的車，我拍著胸口，大口大口地喘著粗氣，對爸爸說：“我回去吧！不騎了！”爸爸拍著我的肩膀說：“只有經歷了失敗，才會有成功啊！”我看到一個小朋友，漲紅著臉“呼哧呼哧”賣勁地騎上了那個坡。我恍然大悟，重新跨上自行車，向山頂進發。
經歷無數的上坡、下坡和急轉彎，我克服了內心的恐懼，終於到了半山腰的休息站。看著插在雲中的山頂，我一屁股坐在石頭上，終於體會到“失敗是成功之母”的含義。遠望綠竹，青翠欲滴，盛產白茶的梯田，瀰漫著絲絲茶香……我一口氣騎向山頂，準備衝刺！
“啊！我成功了！”登山龍池山山頂，我情不自禁地對另一邊的山峰發出呼喊。此時此刻，我終於明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！呼吸著山頂新鮮的空氣，欣賞著方圓幾十裡青山綠水的迷人景色，成功的感覺真好！
樂觀向上的感覺真好 篇3
國小五年級作文 ,660字人們的成功與失敗往往取決於人的心態。樂觀的人能夠積極接受挑戰和應對不幸，許多成功人士的一個重要標誌，就是他有著樂觀向上的性格。
有這樣一個故事：有兩個孩子，一個叫樂觀，一個叫悲觀。有一次父親要出門，父親故意給了悲觀一屋子非常好的玩具，而把樂觀關在了馬廄裡。傍晚父親回來時看見悲觀在屋裡哭，所有的玩具都沒有動一下，原來悲觀怕把他們弄壞了。而樂觀在馬廄裡玩的忘乎所以，鑽到餵馬廄的草裡面了。看到父親，他說：“這裡面一定藏著什麼寶貝！”這個故事告訴我們，人生在快樂很大程度上都是取決於人的心態和性格。
以前，考試的成績不盡人意，我就會很傷心，不停的自責，說自己的考試太糟糕了。可是看完這則故事以後，我漸漸懂得事實就是現實，要坦然地面對生活中的失敗，樹立樂觀向上的心態。當再一次考試不盡人意時，我沒有向以前一樣自責，而是以樂觀向上的心態對自己說：“不要自責，雖然這一次考試不好，但並不代表下一次也是這樣，相信自己，下一次一定會超越自己！加油！”就這樣，下一次考試成績果然提高了一些，同時，我也要感謝樂觀給我帶來的快樂。
樂觀向上的感覺真好，不會向以前那麼指責自己；不會向以前那樣自卑，說自己什麼也不會做；不會總是為一件不開心的事情難過。現在，我以樂觀向上的態度獲得了一定的鼓勵，獲得了一定的成功。它讓我坦然面對生活中的失敗與挫折，給我帶來自信，我見到了一個帶著微笑，充滿快樂，積極向上的我。
詩人惠特曼說：“面對黑暗、風暴、飢餓、意外的挫折，我們應該向樹木一樣順其自然。”是啊，只要我們擁有樂觀向上的態度，生活每天都會展開笑臉。
登頂的感覺真好 篇4
國小五年級作文 ,594字我有一個夢想，在別人看來也許很荒唐，我要登頂世界最高峰—珠穆朗瑪峰。
我愛登山，我喜歡看那山路邊鮮花的妖嬈，我喜歡聞那山坡上野草散發的青味，我喜歡亂石在腳下滑落山谷的聲音，我更喜歡在山頂上感受白雲、日落與我並肩的感覺。
我已經登上過石家莊很多無名的山，長大後，我要去登嵩山、華山、泰山、登頂珠穆朗瑪峰。當我站在山頂，俯視群山時會感受到：“會當凌絕頂。一覽眾山小”，仰望天空時，會感覺到，“驚回首，離天三尺三”。登頂的感覺，真好。我當然知道，攀登珠峰的路充滿艱辛、坎坷甚至危險，只有永不言敗、不畏艱險、才能到達勝利的頂峰！
登山，對我來說有更深的含義。在我們這一生中會登上許多座“高山”。這上山的路曲折、艱險，有的還會荊棘叢生，但是有些人為了感受那登頂的感覺，不顧艱難、坎坷、披荊斬棘，即使是不小心跌入深谷也要重振旗鼓，在向山頂衝鋒！
記得春節時，報紙上說一些高三的學生不回家在學校裡苦學，他們就是為了登上他們心中的山頂—好大學。他們在這崎嶇的山路上一路艱辛攀登啊！
在每個人的心中都有一座山，每一座山都有一個山頂，面對陡峭的山路有人知道知難而退選擇了放棄，有的人一定要登上山頂，即使這山路讓他筋疲力盡，他也要竭盡全力，登上頂峰！
當我們登上一座又一座人生的“山峰”，我們會覺得自己征服了重重困難，我們變得強大、自信，站在頂峰上就是超越自己，就可以向著新的高度挑戰！
上中學的感覺真好 篇5
國一作文 ,695字越是美好的食物越讓人心生嚮往，就好像我的初中生活。現在，我終於來到了初中，感覺一切都是那麼新鮮。
走進新教室，我看到了同學們那一張張笑臉，頓時讓我想起了活潑可愛的小學同學。當老師將一個個字詞或者符號寫在黑板上時，我就會想起了我的啟蒙老師，是他親手教會我寫字的，而置身於著寬敞的教室，也讓我想起了從前那間一天到晚打鬧不斷的教室。
我的心裡不由得湧起些酸澀。我總想回到過去，但不要急，總會有新的溫暖與友情突然而至化解生疏，加深情誼。
我漸漸習慣了初中生活。隨著時間的推移，功課越來越多，壓力越來越大，經常壓得我踹不過氣來。這時我就會向那些成績比我好的同學求援。我們有時聚在一起，為討論一個難題爭論的面紅耳赤。但越是爭論，越是激烈，我就越覺得我們的心靈靠得是那樣的近，貼得是那麼緊。
當然，初中不比小學有那麼多快樂和閒散的時間。初中學習就像是打仗，我們經常打勝仗，也經常打敗仗。
我現在覺得初中和小學的最大不同，是小學的學習都是被動的，老師教什麼，我們學什麼；而初中學習必須是主動的，很多問題必須由我們自己去尋找答案。於是，我懂得要用挫折來磨練自己的意志，懂得凡事要三思而後行，懂得在做事的過程中，除了要具備熱情，大膽，機智，細心這四種素質之外，還必須有韌性，否則就會功虧一簣。
開始覺得累，覺得苦，慢慢地，我從初中的學習生活中品嚐到了樂趣與激情。
我覺得自己完全有辦法在繁重的學習中享受學習帶給我的快樂！回首往昔，放眼日後，剎那間，什麼是未來，什麼是前途，什麼是自立，什麼事責任，都不再是懸而未決的問題，全部的答案都已被自己緊緊的攥在了手中。
我恨不得對著藍天高喊一聲：“上初中的感覺，真好！”
不用上學的感覺真好 篇6
國小六年級作文 ,347字上學的感覺就像是被關在了監獄，如今放暑假了，這感覺好比就像是刑滿釋放一樣。
我可以不用每天寫作業，可以不用每天晚上九點睡覺，可以不用被媽媽管的那麼嚴。可以出去玩兒的很晚，可以玩手機，電腦。可以在晚上十一二點睡覺。
想想這些，感覺暑假就像在天堂一樣，在不上補習班的時候，想幹什麼就幹什麼，每天快活似神仙。
記得有一次和同學出去去唐島灣玩兒，我們看到那裡有個足球場，裡面還有人，我們就一起玩兒，最後，我們楞是玩到了一點，要不是帶球的人回家了，玩到幾點都說不定。
還有一次杜逸軒約我和陳浩去洗澡，我們洗完澡，到那裡玩玩兒，到這裡玩玩兒，一共玩了這些：魚療，3D電影，汗蒸，撲克，乒乓球。玩完之後一看時間太晚了直接住在那裡了。
但是，如今暑假已經過了大半半，我還有三天就要軍訓了。哎，又要被關進監獄了。
上學的感覺真好 篇7
國小五年級作文 ,642字有的同學希望每天放假，舒舒服服地過日子，可我的想法卻跟他們截然不同，在我眼裡，上學是一件很有趣的事。
每天我都會懷著愉悅的心情，揹著書包去上學，因為我喜歡讀書，常常在知識的海洋裡遨遊，所以我愛上學。每當我聽著老師講課時，就感覺是在享受，很輕鬆自在。只有上學，我才能感到快樂，也許，大多數同學覺得我有些不可理喻，但是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。它能讓我們開闊視野，陶冶情操。原本我沒去過西藏的布達拉宮，可書卻帶領我領略了它的巨集偉之美；原本我不知道大象的鼻子為什麼這麼長，可書卻像一位導師，將奧祕告訴了我。
上學的感覺真好。學校環境優美，有可敬的老師，可愛的同學。上課認真聽講，課間時約上幾個好友，一起跳橡皮筋，寫“王”字，老鷹捉小雞……這些遊戲在放假時，可無人陪我玩喲！午飯後閱讀課間時隨手拿一本好書，開始知識之旅，同主人公同悲同喜，對主人公的命運牽腸掛肚，因我的痴迷，有時也會鬧出不少笑話，就說上一次吧，我在利用大課間的時間正津津有味地看著《童年》，同學們都跑出去玩了，只剩我一人留在教室裡，好友站在教室門口前，一個勁地喊我出去玩，一連幾次，我都無動於衷，見我沒反應，知道又是我看得太入迷了，便急著跑了過來，拍了下我的肩膀，有些生氣地說：“瞧瞧你，那麼大聲地叫了你幾次，都沒聽見，你真是個書呆子！”我這才回過神來，學校就像一個大大的藏寶窟，一輩子都有挖掘不完地寶貝。
我喜歡上學，上學的感覺真不錯！
爬山的感覺真好 篇8
國小四年級作文 ,458字你喜歡爬山嗎？我很喜歡爬山。因為春天山裡鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片，漂亮極了！
記得又一次，爸爸帶我去爬秦嶺山，俗話說：“上山容易下山難”，為什麼我覺得是“下山容易上山難”呢？你想知道嗎？讓我來給你說說吧！
我們出發了，不一會兒就來到了秦嶺山下，秦嶺山下鮮花盛開，有叮叮咚咚的小溪，一陣又一陣花香撲了過來，讓人感到神清氣爽，而現在，爬山之旅即將開始。
我站在山下，向山上望去，心想：這麼高，猴年馬月才能走上去！但現在我也只能一步一步地走上去！
我和爸爸媽媽走在山間的小路上，聽著這百靈鳥的歌聲，心情非常愉快！不一會兒我們就走到了半山腰，半山腰比山下冷，從山上往山下望，感覺自己變成了一個巨人，山下的人變成了一隻只小螞蟻。真好玩兒！
到了離山頂很近的時候，天空中有幾片透明冰涼的東西落到了我的臉上，好舒服啊！噢！是下雪啦！到了山頂，地上白茫茫的一片，好像鋪了一張白色的地毯。
我讚歎道：“爬山的感覺，真好！”我愛爬山！
爬山的感覺真好 篇9
國小四年級作文 ,771字爬山的感覺可真好啊！ 那一天，起了一個大早，我們一家人準備去爬山了。
清晨，迎著和煦的春風，呼吸著清新的空氣，聽著鳥兒歡快的鳴叫，我和爸爸媽媽一起去爬山了。
剛開始，我爬得很快，還不時的笑爸爸媽媽走得慢，不停的喊：“爸媽，你們快點兒，你們都追不上我了。”說完，我便使出全身的力氣向山坡上快速爬去。可是，漸漸地沒過多久，我就沒有力氣了。便“哈呼，哈呼”地喘起粗氣來。不多會兒，爸爸媽媽追了上來，媽看到我的樣子，拍了拍我的肩膀，笑眯眯地對我說：“跑不動了吧！慢慢爬，和我們一起再堅持，快到山頂了，再堅持一會兒。”媽媽的話給了我鼓舞，給了我動力，我又充滿了信心，振作了精神。稍作休息後，我脫下了外套，又慢慢地爬了起來。可是，沒過多久，我感覺真的太累了，我大汗淋漓，渾身熱氣騰騰，一步步走了起來，像蝸牛蠕動，爸爸看到我的樣子，說：“累了吧！乾脆好好休息一下吧。”我們坐在地上，休息了一會，又便繼續爬山。可是，這時我再也跑不起來了，而是和媽媽牽著手一起行走。
太陽照在我的身上特別的熱，我都快成為汗人了。此時，我已十分疲憊，真的不想再爬了，想放棄。但我又一想：爸爸媽媽還在爬，媽媽剛才也說了，要不了多會兒就會到山頂了，我要堅持，一定爬上去。於是，我在心裡暗暗為自己吶喊！加油！只要我不放棄，堅持，再堅持，我就一定能成功登上山頂的。就這樣，我堅持著，和爸爸媽媽一起又爬了半個小時終於爬到了山頂。
我站在山頂俯視著山下，?望著遠方，我愜意極了！看著我們一步步登上山頂的盤旋山路，我高興地笑了。這時，一陣涼風微微吹過，我感到涼快極了！舒服極了！一股股勝利的喜悅之情不由泛上我的心頭……此刻，我才真真切切地體會到了：登山的感覺真好！
爬山的感覺真好 篇10
國小六年級作文 ,1092字“堅持不懈，永不言棄”是人生的本質，只有當你身臨其境的時候，才能真正體會這句話的含義。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。我似乎聽到自己心中的讚歎——“爬山的感覺真好！”
“五嶽”之中，當屬號稱西嶽的華山最險。去年暑假，我和媽媽去爬華山，為了看日出，我們前一天就到了那兒，是在下午的五點，從那天起，我們便開始了“晝夜不分”的旅程。
遠遠望去，喲，這山還真奇特，與其他的山都不一樣，我們要爬到北峰看日出，我凝視著華山，心裡越發感到好奇。
爬山開始了，目的地是北峰，在山腳下走臺階時感覺挺好走的，可到了山中間，我們就要走棧道了，當時那種不可名狀的恐懼感是無法言喻的。雖然，那輪日出是在吸引著我，但如果不留神，腳下的萬丈深淵就是你的歸宿，我戰戰兢兢的一步步的挪動，生怕我會掉下去摔個粉身碎骨，我可不想那麼早死。
北峰太險了！我滿頭大汗的走完了“華山棧道”，以為再走一段臺階就到了，可是當我看到下一段山路時，我頓時開始害怕了，鷂子翻身！這是一個只有17cm寬的棧道，還……是……玻璃的！我立馬對媽媽說：“媽媽，我們下山，明天再來吧！”媽媽說：“不能打退堂鼓，我們都爬到這了，你要下去，半途而廢又有何意義？”“不……是……我”，我此時心裡有說不出的為難與心亂如麻，“如果我掉下去，如果我站不穩，如果……”那一刻，“如果”這個詞充滿了我的頭腦，讓我失去了理智，喪失了信心。最後，我還是被媽媽硬拉上了這段棧道，頓時，我頭暈目眩，不敢往腳下看一眼。心想：“為什麼要上來，為什麼……”我現在有一種欲哭無淚的感覺，只是一步步拉著媽媽的手，機械地靠著山挪動，那感覺好漫長，我默默的流下眼淚。突然，媽媽的聲音在耳邊響起：“山頂到了，快看日出啊！”我忍不住睜開了直緊閉的眼睛，哇！我看見天空泛著魚肚皮的白，那個紅彤彤的太陽、那輪日出，是那麼美麗、那麼耀眼！
當你認真做一件事情並取得成功後，會非常開心，因為它讓你悟出了道理，“堅持不懈，永不言棄”，爬山磨鍊了我的意志，這感覺真好！
爬山的感覺真好 篇11
國小五年級作文 ,772字每當我們去爬山時，心裡總會有一種不可名狀的感覺湧上心頭，而這天，爸爸就帶我去爬雞峰山。
到了山腳下，我望了望漫長的階梯和雲霧繚繞的山峰，不由得打了個寒顫，剛想轉頭去給爸爸說放棄吧，突然發現爸爸已經邁著大步向前走去，切，連我都不等，走之前都不知道給人家說一聲，真是的。我看了一眼爸爸，也趕緊加快步伐跟了上去。
走了不一會兒，我便超過了爸爸，我轉過頭去一笑，便向前奔去，不知在什麼時候，爸爸趕上了我，我也越走越慢，忽然間，小腿的痠痛讓我不得不停下腳步，但我並沒有因此放棄，而是咬緊牙關，忍著疼痛往前邁了一兩步後，實在堅持不下來了，靠在一塊大石頭旁說什麼也不會再往上爬了。
這時，爸爸上前來帶著嘲諷的語氣，道：“吆！剛剛還鬥志昂揚小少年，現在怎麼停下不走了？”我剛想站起來辯解，腿上的疼痛又迫使我靠在了石頭上。但隨後，激勵的話又從爸爸的嘴裡冒了出來：“孩子，你要知道，每個人爬山都不是為了強身健體，其實，還有一個重要的原因啊！”：“另一個原因是什麼什麼？”我焦急地問道，爸爸思考了一會兒說：“恩……這個問題，等咱們上山頂後再告訴你吧。”
我又一次咬緊了牙關，強忍著痛苦，艱難的朝著臺階一步步走去。到了山頂，我第一件事就是開口問爸爸：“好了，爸爸，現在到山頂了，你該告訴我另一個原因是什麼了吧！”“好，我現在告訴你，人們爬山最重要的就是來磨練自身的堅毅意志和永不放棄，堅持不懈的精神。”
聽到這，我沉默了，並在心中沉思著，是啊，所有的人爬山就是磨練自己的意志，而我在剛剛的時候，就差一點要放棄。最後，我站在高高的山頂上，不禁感嘆道：“爬山的感覺真好！”
爬山的感覺真好 篇12
國小三年級作文 ,868字今年五一小長假，我們一家人準備去北嶽恆山，但由於爸爸要值班，只好把兩天的行程改為半天的行程，爬我們家鄉的六郎山。
5月1日下午兩點，我們一家人到達了六郎山腳下，準備爬山。我們先走過了一段石頭路到了半山腰，結果沒路了，讓我不禁想起了“山重水複疑無路”這句詩，爸爸說通向山頂的路只能靠自己開闢，讓我們來一個“柳暗花明又一村”。一路上，我們一家人左轉轉右繞繞，終於走出了一條通向山頂的道路，很快我們就爬到了通往山頂的山脊線了。此時，陽光不再溫和，灑在身上就像針扎一樣疼。大汗淋漓的我坐在路邊的一塊大石頭上，遠遠望去，山頂還有挺長的一段距離呢。“真累啊，乾脆回去吧……不行，退縮只會讓我們一事無成，痛苦一咬牙就過去了，許多幸福可能就在下一個時刻等著我們呢……”兩種想法在我的腦海中展開了激烈的爭論戰，如果就此回去，就不必在這太陽底下暴晒了，可以少吃許多苦頭；但是，想想山頂的美好風光，這點苦又算什麼呢？“無限風光在險峰！”
經過了激烈的思想鬥爭，我毅然決定衝上山頂。休息了一陣，我信心滿滿地出發了……望著那遙遠的山頂，我暗暗加快了腳下的步伐……終於登上了六郎山頂峰。俯瞰大地，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！
回想在山腳下時，我真不敢想象我能爬上來，這山真的很陡峭，感覺坡斜50多度，當時我想，如果不飛上去，絕對爬不上去，可是我在爬的過程中不停地思想鬥爭，不停地勉勵自己，再走一步，再走一步，最後在堅持不懈的努力下，我最終成功的登上了頂峰。
是啊，人生之路何嘗不和登山一樣呢，登山之路要自己走，人生之路也要自己去闖；勇於攀登者才能體會登上山頂之美，甘於奮鬥者才能體會生命之美；登山時知難而退，見異思遷的人只能望山興嘆，人生之路上堅持不懈，腳踏實地者才能達到巔峰。正所謂天下之事有難易乎？為之，則難者亦易矣。
在球場上的感覺真好 篇13
國小五年級作文 ,782字第二個比賽日，太陽躲了起來，天陰沉沉的，就像我們全體隊員的心情，還沒有從昨天失利的陰影中走出來。我邁著沉重的步伐走進球場，看到對手依舊人高馬大，心裡不由緊張起來，但還是跺跺腳暗暗給自己鼓勁兒：“一定要扳回一城！”
哨聲響起，對方跳球得手，後衛迅速帶球偷襲籃下，好比一陣旋風，打了我們一個立足未穩，率先拿下兩分。對方上來便是一個下馬威，隊友有些懵，不禁喃喃道：“這也太難了吧。”
槽糕，才開始隊友心態就崩了，我得穩定軍心。我伸手要球，於是，大家把第一攻的機會給了我。面對高我一頭的防守人，我虛晃好幾次，連續體前變向，旋即快速轉身，雖然動作有些變形，但踉踉蹌蹌終於擺脫了防守，仍然沒有機會衝擊籃下，立定投籃——啪！沒想到被補防的人扇了一個大帽，隊友趕緊回防……
整個上半場，我們都很難組織起有效的進攻，卻用撕咬式的防守與對手周旋，因此比分並未被拉開，暫時0比6落後。在中場休息時，我們總結經驗，決定利用個小靈活的優勢，壓低重心，減少失誤，穩紮穩打。
下半場開始，我知恥後勇，拿球卯足了勁兒衝擊籃筐，先用一個三步上籃拿下第一分。這一球立即點燃了全隊的激情，大家紛紛活躍起來，與對方你來我往，將比分追成6比8。可時間只剩下20秒，我方進攻，打進還有機會，我觀察著場上的局勢，作勢欲上籃，騙過對方防守，突然一個停球，跳投，籃球空心入網，8比8扳平。還給對手留下10秒鐘進攻時間，我來不及慶祝，迅速在邊線干擾對方發球，強硬地與接球人進行身體對抗，雖然我被頂開摔倒在地，但時間也被耗完了。
現在要點球決勝負了，拼到最後一刻心情反而輕鬆了許多。我強忍著疼痛走上罰球線，深吸一口氣，拍拍球找找感覺，出手，籃球應聲入網，我們贏了。
我高舉雙手，享受著全隊的歡呼，那一刻，感覺真好！
愛上讀書的感覺真好 篇14
國小五年級作文 ,783字讀書，是一種學習，也是一種生活。捧起書，墨香滋養起大寫的人；翻開書，閱讀真善美；品讀書，美妙驚奇包羅永珍。
孩提時，我就和書結下了不解之緣。奶奶說我小時候抓起繪本，居然能安安靜靜的“看”上一半個小時呢！
上幼兒園時，媽媽對我說，書中有好多人等著和我交朋友！我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的《白雪公主》，這是我的第一本課外書！坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，覺得還真有點意思。從那以後，我真的喜歡上了讀書，書給我帶來了無窮的樂趣。
上小學後，漫遊書海，我嚐到了更多的甜，結識了更多的“人”，跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的命運做過祈禱；讀《狼牙山五壯士》時，我為他們的壯舉流過淚；讀《三國演義》，我被諸葛亮運籌帷幄，決勝千里的計謀所折服；讀《魯賓遜漂流記》，我彷彿跟著他在海上航行，見證他在孤島上努力生活，不向困難低頭……我深深地沉迷於書中，不侷限讀名著名家經典，還看一些漫畫、腦筋急轉彎之類的。
雖然我沒有去過長城，但我感受到了長城的雄偉；雖然我沒有去過海邊，但讀書能讓我領略大海的浩瀚；雖然我沒有去過黃山，但我從課文中見識了天都峰的高、陡。閱讀，讓我嚐到了什麼是酸，什麼是甜，什麼是苦，什麼是辣！讀書讓我知道了怎麼為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。
讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的知識，增長了我的見識。讀書給了我自信，讀書給了我歡樂，讀書更給了我力量。讀書時，我願在每一個美好的畫面前停留，就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書，就這樣一直讀下去！
同學們，讀書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯！我想說——讀書的感覺真好！
成長的感覺真好 篇15
成長的感覺真好作文1 ,974字就像流星劃過天際，我們燃燒青春，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長。待它漸漸褪去了餘溫，驀然發現，雖然失去了光彩的外表，卻更具價值、更富魅力。但成長的感覺也很好！
推著單車走在細雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈地向四面濺開一朵水花，小巧，卻美麗。
成長也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。
有一天，忽然發現鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再姑娘姑娘地叫我，開始挺正經地喊我的名字。不再熱衷於分主裙、不皮鞋，而喜歡穿著休閒裝、踏著運動鞋，或是頗為文靜地換上淑女裝。逛書店的時候，不再沉浸於漫畫和童話，而是選擇一本本作文書，或是一些哲理書。房間裡不再是亂七八糟，而是收拾得乾乾淨淨、漂漂亮亮。書桌上，工具收取代了零食；枕頭外，鬧鐘取代了輕爽的短髮，原本家中歡樂的歌聲變成了咕裡呱啦的課文或英文。覺得這樣的自己好極了，一切對於我來說都是新的。未來，充滿了挑戰，也充滿了未知，新奇而刺激。
成長是痛苦的，伴隨著青春的代價。
深夜，全世界彷彿只剩我一個人坐在臺燈下，埋頭苦練，記記概念，做一做題，但即使這樣，我這次的成績依然不理想。我拿到試卷，看到了我的錯題，我真想抽自己，因為我錯的題都是我會的，而且改起來都不用想，揮筆就可以做出來。老師語重心長地對我說：“你錯題不是因為你不會，而是因為你練得不紮實，做每道題都需要想，才影響做題速度，到最後才做不完沒有時間驗算。”我頓時恍然大悟，原來我不是不會，而是因為我練得太少了，我以後一定要多加練習才能考高分啊！我回家時，心中想起了我的席捲，不免感到惋惜，感到自責，如果我多練習，不就不能錯那麼多題了嗎？我越來越傷心，對自己失掉的那幾分感到可惜，不由自主的便哭了起來。我想，我的哭一定會使我早出晚歸的辛苦啊！我面對現在與將來的生活有此疲倦了，也有些惱了，身旁有無數的重擔壓得我動力彈不得，有形的，無形的，記我欲罷不能。迎著晨曦上學，頂著繁星迴家，累了，家長，作業，小房間，倦了。但我不孤單，不放棄，因為我清楚前面的路會更好。
蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩舞的倩影。流星不劃過天際，就不會燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。
此時雨下得大了些。我跨上單車，笑著向前衝去。我不知道目的地在哪裡，但我會有所有的力量向前蹬，用全力燃燒著自己有限的青春，用奪目的光彩來證明我成長的價值！成長的感覺真好！
回家的感覺，真好！ 篇16
國二作文 ,860字讀了朱自清的《背影》，總有一種若隱若現的感覺，說不清，想不透。腦海裡總出現一幅明亮的畫，有燭光搖曳，笑臉的影子，溫馨的小床。哦，那是我最親愛的家！
我是個住校生，每個星期五才能回一次家。於是總是盼望著，渴望著週五的到來。剛開始也不知道是為了什麼。是為了家裡豐盛可口的飯菜，溫暖舒適的浴室，或是日思夜想的電腦？似乎都不是。一天的時間是短暫的，剛回到家，好像才隔了幾個小時，就要搭上返校的汽車。我們開始亂了。急急忙忙得找書包，找衣服，最後還是爸媽微笑著把飯卡塞到我們的手裡。
從家到學校只是短短的幾十分鐘。車廂裡沒了回家時的那股熱鬧，實在是靜極了。每個人都有著自己的，也是同樣的心事：什麼時候才能再回家呢？還有六天……一時間，突然都拋開了爸媽的嘮叨，想著家的好處。夏季，衝個涼，換上喜愛的衣服，坐在皮沙發上蹦一蹦，抓一把薯片，喝一口可樂；冬日，暖暖的陽光照得人也懶洋洋的，倚在寬大的大理石窗臺上，一杯清茶，一本老書，心也一下子暖和起來了。
家，一個如此溫暖的字眼。
對於每個人來說，家永遠不會拋棄你，永遠不會背離你。在難過的時候，你會想到家的快樂，父母的關懷；在絕望的時候，你會想到家的力量，父母的鼓勵；在幸福的時候，你第一個想到的還是家，還是爸媽！
回家的感覺，真好！
在家，可以肆無忌彈地唱歌，吼叫，跳舞。在家，可以毫不猶豫地抱怨成堆的作業。在家，可與和父母撒撒嬌，鬧鬧脾氣，一覺睡過，眼前仍是父母的笑臉。在家，時時刻刻都走不出父母濃濃的，永遠不會退卻的愛意。
“我想有個家，一個不需要太大的地方……”世界上有太多太多的人，因為有太多太多的理由而失去父母，失去愛，失去家。他們渴望有一個溫馨而完整的家。可儘管我們有家，我們卻也不懂得珍惜。有家，是一種幸福。但別忘了，幸福是短暫的，還長著翅膀會飛。家，需要我們用心去保護，去珍惜。
劉德華有首歌，就叫“回家”。“你為我把飯燒，我為你打掃，哦，回家的感覺實在真的太好……”希望每次開啟家門，總能看見爸媽，看著爸媽的眼睛，感受他們眼睛裡的微笑。
回家的感覺—真好！
和她在一起的感覺真好 篇17
國二作文 ,671字和她在一起的感覺，是我最難忘、最懷念的。埋在心底的最深處，從來不曾想起，卻永遠也不會忘記……
—題記
每個女孩子都渴望成為童話中的公主，擁有公主般美麗的容貌。但是生活並不是童話，不可能按照童話的格局進行下去。我並不嚮往公主的一切，只希望上天賜我一位真正的朋友、真誠的友誼。當嚮往變成現實時，心中的歡喜、恐懼混為一團，讓我陷入這友情的漩渦了。
那年的相遇是一場緣分。時光倒流一年，兩個女孩揹著提琴箱，不約而同的來到了同一個教室。慢慢的從陌生變得熟悉，走進了各自的心房。時光倒流十一個月，那天她生日，帶著禮物來到她家門外，敲門，開門—屋裡沒開燈，黑乎乎的。剛要開啟燈，眼前突然出現一個“黑髮白衣”女鬼，尖叫著退出門外，膽戰心驚的我望見她在屋裡調皮的眨眼……時光倒流三個月，“喂親，咱倆去洪山玩去，去不去啊？”“好啊好啊，有你在的地方怎麼能少了我呢！”她壞壞的說：“洪山精神病醫院歡迎你！”我無奈的搖了搖頭，這丫頭，真叫人哭笑不得。時光倒流四個星期，在公園裡，兩個女孩把一塊糖一分為二，一個女孩說：“老樣子，你一半我一半。”另一個說：“丫頭，我要去濟南上學了，我還會回來的，你不要忘了我啊！”點點頭，自己沒有說什麼。時光倒流一個星期，她回來看我，看著眼前這個最熟悉的陌生人，時光把我們拉遠了……
如今，我們到了兩個不同的環境。我想她時，就把周圍的人都想成是她，就覺得好自然。
我有了一個改不掉的“壞習慣”，吃糖時，還是一分為二，那半粒糖，讓我甜到傷、甜到心痛，甜到讓我懷念和她在一起的感覺。分開了才知道，那時的我有多麼幸福。
幫助人的感覺真好 篇18
國小五年級作文 ,579字今天，天氣陰沉沉的，還下著毛毛細雨，一滴滴雨點在歡快地唱歌，跳舞。我正要回家時，突然，聽見了一陣哭聲，循聲望去，只見一個小孩正在嚎啕大哭，我以為是這個小孩是被他的爸爸媽媽打了。可是，左右看了一下，並沒有發現大人的蹤影。我連忙上前一問，哦，我的猜測錯了。原來，這位小弟弟迷路了。我關切地問道：“小弟弟，你家住哪裡？”“我不知道。”小弟弟說。“那你媽媽叫什麼呀？”我急著問。而那個小弟弟卻天真地回答道；“我媽媽就叫我媽媽呀！”哦，我的天哪！這可怎麼辦呢？於是我在路邊找了好一陣子，也沒有找到他媽媽。小弟弟很害怕，又哭又鬧了起來。這時的我也急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂找，但又很無奈。這是我突然想起“需要幫忙找警察”，於是我趕緊帶著小孩找到了正在一個路口執勤的警察，請警察叔叔幫忙。警察叔叔也很著急，就和周圍的熱心路人一起來找。
功夫不負有心人，在大家的一起努力下，我們終於找到了小弟弟的媽媽。小弟弟看到媽媽時，又哭又笑地撲進媽媽的懷抱裡，他的媽媽眼含熱淚，緊緊地抱住了他。過了一會兒，小弟弟又跑到我的身邊，眨著小眼睛笑眯眯地對我說“謝謝，姐姐。你真好！”他媽媽帶他回去時，他還轉過頭來，對我微微一笑。
他那微微一笑，一直閃記在我的眼前，一直溫暖著我的心。
我知道了，我最快樂的時候，不是玩電腦遊戲，也不是看電視，而是幫助別人，幫助別人，你就會知道自己有多麼的快樂！
打敗爸爸的感覺真好 篇19
國小五年級作文 ,588字我學會下象棋後，雖然和小夥伴們下得不錯，但總是贏不了爸爸，所以，一直以來，我都把能把爸爸打敗定為我的目標。
有一次，機會來了。爸爸那天休息，我就大搖大擺地走向爸爸：“爸爸，跟我下盤棋怎麼樣？”爸爸笑著說：“好啊，我五招之內就能幹掉你。”
說幹就幹，第一局開始了。我首先使出了殺手鐗，我曾經用這一招抽調了無數個車，就看爸爸怎樣應對，哈哈！爸爸似乎沒有察覺，我的炮已經到了右邊第二個卒上，我看準時機，立刻把爸爸的象吃掉了。爸爸神祕地笑了笑，輕輕一推，用車幹掉了我的炮，原來爸爸早已把車架到了正中央的前方。我思考了一會兒，把雙車向“敵佔區”挺進。此刻，我有點不安起來，又看看我的連環馬，才稍稍放下心來。直殺馬！爸爸立刻用士幹掉我的馬，糟了！我的“主力部隊”都被幹掉了，只剩下一馬一炮了。爸爸車馬並進，全面進攻，我全力防守，可最後還是全軍覆沒了。
不甘心的我又開始和爸爸廝殺第二局，我改掉走一步看一步的習慣，而且在下一手棋的時候認真考慮後面的戰術。炮二平五，馬二進三，車一平二開局。爸爸以上象，跳馬，撥邊炮應對，我抓住時機，拼掉前馬，車壓象眼，雙炮齊轟，就這樣你殺我趕，我抓住時機，幹掉了爸爸的將軍，他只能繳械投降。爸爸說：“想不到你這麼快就贏了我。”我笑了笑說：“有空我們再下，我一定還是能打敗你的！”從此，我悟出了一個道理，做事不能只顧眼前，而是要顧全大局。
打敗爸爸的感覺真好！
被表揚的感覺真好 篇20
國小五年級作文 ,498字從小到大，我幾乎沒有被媽媽表揚過，但是有一次，我受到了媽媽的表揚。心裡就像吃了蜜一樣，到現在都記憶猶新！
這天下午，我寫完作業後肚子有點餓了，便到廚房找找有沒有東西可以吃。一進門我就看到裡的玻璃上都沾滿了黑黑的油漬。真難看，媽媽怎麼都不擦呀？可我轉念一想，媽媽平時工作很累，回到家還要洗碗、洗衣服已經夠累了，怎麼可能還記得這個事？再說，我也這麼大了，應該為家長分擔家務了。一個念頭浮現在我的腦海裡，對，就是幫媽媽打掃廚房。
說幹就幹，我卷是袖子，拿起一塊抹布，便擦了起來，一邊插，還一邊唱：“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷……”漸漸地，十分鐘過去了，可玻璃上的油漬卻一點兒也沒變少。就在我心灰意冷的時候，我表哥在我後面推了我一把，我的臉差一點就撞到了玻璃上，可表哥卻一邊做鬼臉，一邊笑，我非常生氣，順手拿起了一個瓶子，說到：“你再煩我我就用這個打你！”表哥聽了之後不再笑，灰溜溜地走了，但當我仔細的看清楚瓶子上的字後，發現是洗潔精，非常開心，倒了一點，在抹布上，過了一會兒我把玻璃擦的就像新的一樣，滿意地走了。媽媽回來後知道是我擦的，好好地表揚了我，還答應週末帶我去看電影呢！
啊，被表揚的感覺真好！