痛感新聞相關作文20篇
正視痛感新聞 篇1
國二作文 ,894字痛定思痛才是應有態度
“員工不堪壓力跳樓自殺”“年輕女教師因病開除”“高中畢業生遭詐騙後猝死”……如此種種的痛感新聞觸人心絃，引人深思。
有人認為，痛感新聞是媒體的炒作，其背後反映的大多是人性的扭曲或是道德的淪喪，若此類新聞長期停留在人們的視野中，將會使我們失去對社會的信任，不利於正能量的傳播。然而，在我看來，痛感新聞恰恰從另一角度使我們對社會有了更深刻的認識。
痛感新聞，無非是讓人在瞭解之後產生同情、悲痛等一系列情感的新聞。那麼到底是什麼原因造成了痛感新聞的頻發？從細微而言，每一則痛感新聞的主人公大都對社會缺乏全面的認識，也不能正確地看待生活與現實，甚至有些時候，僅僅是因為當事人心理承受能力不足，便使一則普通的事件演變成悲劇。
從大處著眼，社會制度的不完善也是造成痛感新聞的直接原因之一。不論是跳樓的員工，還是猝死的學生，都讓我們看到了有關部門監察和執行力度的不足。而被迫離職的教師，也讓我們清楚地認識到人情的冷漠和稀缺的人文關懷。因此，在種種因素的作用下，痛感新聞便成了所有人都無法忽視的話題。
不可否認，痛感新聞可能會使我們心寒，但一味排斥絕不是我們應有的態度，那只是一種“鴕鳥思維”。我們生活在同一個社會中，雖然個體千差萬別，但在每一則痛感新聞背後，其反映的社會問題都與我們的生活息息相關。也正因痛感新聞所受到的關注度之高，我們每個人才有機會對其隱含的問題進行深入瞭解。因此，直面疼痛，深刻反思，痛感新聞才不會失去其意義。對痛感新聞的排斥，實則是對社會現狀最大的忽視。
痛感新聞雖然讓我們對社會有了更加深刻的認識，但更讓人心痛的是，明明是超額的工作量，明明是無良的詐騙行為，但在新聞中，卻很少看到法律的身影，受害人沒有拿起最有力的法律武器，反而選擇默默承擔結果。同時，有關部門監管力度不足，新一代年輕人的心理越來越脆弱等問題也急需引起我們的高度關注。減少痛感新聞的前提，便是如何解決這些迫在眉睫的問題。
當更加完善的社會制度照亮每一個角落時，壓抑在所有人心中的痛感自然也會煙消雲散。
痛感新聞，始於我們每個人內心的感觸。痛定思痛，既是對人性的尊重，也是通往真理的必經之路。
痛感新聞 篇2
高三作文 ,879字近來，網上熱議著一個話題——“痛感新聞”。何為“痛感”？譬如：某員工夜班工作後跳樓，老師因患癌症被開除而不治身亡，女大學生因詐騙案心臟驟停……這雖只是社會生活中的一些小事，卻也擊中了人們心中的痛點，“痛感新聞”的撲面而來，究竟為何？
以我觀之，根源在於社會，這些新聞充斥著社會的人情冷暖，上演著浮生百態，正是這些新聞，衝擊著我們的心靈與認知，讓我們從不同角度看待社會，從而對社會有更深刻的認識。
誠然，“痛感新聞”的確很痛，頻頻發生，可能會讓我們失去對社會的信任，失去在社會中存在的安全感，營造一種人人自危、人人恐慌的社會氛圍，還有可能會導致某些不良風氣在社會蔓延開來，阻礙正能量傳播。但是，可以類比一下，若小草留戀溫室，又怎會茁壯成長，若天空定格於晴朗無雲，又怎會有風雨後再現彩虹的驚豔，因此，“痛感新聞”如傾盆大雨沖刷著社會淤泥，為我們展現了一個“粉彩異呈”的社會。
這紅塵，太汙太苦太錦簇；這人情，總浮總疏總麻木。“痛感新聞”頻發，作為芸芸眾生的一員，我們又該如何看待，如何應對呢？
首先，隨著社會快節奏的推進，生活中社會化大浪潮下的人性逐漸被扭曲。人性之麻木、冷漠、自私成為人們進行社會交往的隱形面具，互相傷害，互相痛苦，在這個人心不古的環境中，我們別無選擇，只能隨機應變，坦然面對。
其次，整治人心即整治社會環境，仍需要社會各界的共同努力。政府應完善相關法律法規，對不法分子實行專政職能，依法打擊，加強管理與監督，切實保障人民自身權益。社會相關機構及媒體應加大宣傳教育，讓溫情與信任灑滿人間，讓公民責任意識內化於心，外化於行。公民也應增強辨別是非曲直的能力，提高抗擊打及安全防範的意識，淡定從容面對社會中的風風雨雨！
最後，我想說，讓“痛感新聞”不痛，讓社會充滿愛與陽光，讓中國正能量在社會得以傳播。
新聞大求真觀後感 篇3
觀後感 ,459字今天，我看了由湖南衛視新聞大求真播出的安全教育視訊。這部視訊由交通安全為主題，用真人演練的方法告訴我們遵守交通安全的重要性。
在我看這部視訊之前以為遵守交通安全只是紅燈停，綠燈行，但是我看完之後發現：原來交通規則不是隻有那麼簡單。
節目一開始，我就看到了一些真實的視訊，視訊中的因那些人不遵守交通規則而被傷害或傷害了別人。
接著，是一些特技演員和車輛模模擬實的交通事故，這一幕幕驚險的場面彷彿把我帶入了真實是交通事故。在佩服這些演員演技的同時，我也在想：如果是我，我會不會這樣呢？
在現實中，我有時也會看到類似的場景。有些人因為不清楚交通規則而闖紅燈，還有的人因為綠燈的時間快到了而在黃燈閃爍的那幾秒鐘橫穿馬路，其實這樣都是非常危險的。你想想：如果有的人和你一樣，因為綠燈的時間快到了，從而在黃燈的時候穿過馬路，那麼兩個人及有可能撞在一起，如果是兩個行人還好，那如果是兩輛車呢？後果肯定會不堪設想。
所以，同學們我們應該多瞭解瞭解交通規則，因為這可以在很大程度上幫助你免受交通事故的困擾，從而度過一個平安、快樂的童年！
新聞大求真觀後感 篇4
觀後感 ,616字應老師要求，我每天回家後都要去湖南衛視觀看《新聞大求真》欄目，以此多瞭解一些知識，更好的保護我們和我們的同伴。
看了《新聞大求真》，我真的學到了許許多多的安全小常識。例如有一次，我觀看了關於人落水時力度大小的實驗。主持人先讓兩個同學測試了一下自己平時的力氣，女同學的握力大概是28千克左右，而男同學的握力大概是35千克左右。然後，工作人員讓兩位同學從斜坡上面滑下來，再抓住下面人伸過來的拉力器。通過實驗，實驗人員發現這兩位同學在落水時的力氣是平常的3倍左右。這麼大的力氣可以拖動一頭半大的牛了。可見落水時的人力氣十分大，如果在這時候有人拉同學，那麼，肯定會被拖下水去。
通過這個實驗我明白了：在他人落水時，我們應該大聲呼救或者報警，要麼拋下可以漂浮的物體。千萬不能盲目施救，不然很有可能將你拖下水去，造成一人落水，多人溺亡的悲劇。在生活中有許多這樣的例子：去年6月22日，內蒙古自治區鄂爾多斯市康巴什新區烏蘭木倫河道發生一起1名學生落水，眾同學施救，結果釀成4人死亡的悲劇；僅僅相隔一天，在6月23日，6名學生相邀在女生鄭某家舉行生日聚會。13時54分，6人來到鎮子附近的沮漳河孫場段河邊遊玩，並拍攝照片留念。隨後，其中4名學生下水游泳，發生溺水事故，另兩名學生下河施救，也不幸溺水，其中一人被河水捲走……這種“一人落水多人死亡”的悲劇並非個案。
所以，我們應該多瞭解一些有關安全的知識，並且增強自我保護意識，平安快樂的度過每一天。
《新聞大求真》觀後感 篇5
觀後感 ,666字今天，我收看了湖南衛視的《新聞大求真》節目，這期節目是圍繞“全國中小學生安全教育日”這一主題的，短短的半小時節目讓我學到了很多。
節目開始講述一個叫濤濤的小男娃放學叔叔來接他，他竟然坐在汽車的副駕駛的位置。“禁止俠”立刻禁止了他們，並通過一個實驗讓大家明白這樣做的危險性。工作人員將一個假人放到副駕駛位置並繫上安全帶，汽車經過碰撞，車上的安全氣囊立刻彈出。專家說安全氣囊彈出來的力量相當於四五個大人的體重。我當時驚呆了，原來坐在副駕駛位置這麼危險呀！
在生活中，很多人都會將孩子放在副駕駛位置，或者在副駕駛位置安裝兒童座椅，因為這樣方便照顧孩子。豈不知這樣會對孩子造成更大的危害，一旦發生事故，孩子可能連命也沒有了，怎樣也挽不回了。所以，禁止未成年人坐在副駕駛位置。一定要切記！
後來，是一個家長讓孩子坐在後座，可孩子沒有系安全帶，“禁止俠”立即阻止。再次實驗，工作人員分別把兩個雞蛋放在兩輛遙控車上。經過碰撞，沒有綁在車上的雞蛋竟然被甩出遙控車，摔得蛋黃直流；綁在車上的雞蛋，經過碰撞，雞蛋在車上完好無損。經過實驗對比，足以證明坐車不繫安全帶，遇到事故人會被甩出來，太可怕了！另外，不是所有的小孩都可以系安全帶的，1米2以下兒童需在後座安裝兒童座椅，1米2至1米5的兒童需要用增高墊，而1米5以上兒童，可以用安全帶。記住，禁止坐車不繫安全帶，切記！
節目演完了，我也陷入深深的思考。坐了那麼多回車，我現在才知道，原來我之前的做法是多麼危險。通過這期節目我明白了很多，我再也不會那樣做了。也希望更多的人通過這期節目學會這些安全知識！
新聞感觸 篇6
敘事作文 ,449字今天看到一條新聞，這條新聞的內容是一個父親帶著自己三歲的小孩去參加親戚的喜酒，去喝喜酒的地方人很多，那位父親因為在和親戚朋友們喝酒聊天，你一杯我一杯的喝了不少，沒有看住那個三歲的孩子，結果就出事了。
三歲的小孩拿著筷子到處追跑打鬧，人又特別多，也不知是怎麼不小心摔跤了，摔下去的時候，筷子正好是立起來的，一下子就插進了喉嚨了，被那個父親發現時，送到十幾裡外的醫院的時候，已經來不及了，雖然醫生採用了各種辦法急救，三歲的孩子就這樣走了，沒有救回，那位父親哭得很傷心，一直在責怪自己，可是那又有什麼用呢？人都已經沒了。
看到這樣的新聞，我很傷感，一個人的粗心真的是可以害死人的。
這樣的新聞我看過很多，上次還看見一個小孩刷牙的時候亂走摔倒，結果牙刷插入喉嚨，還有很多類似的事情，就是因為大人們的疏忽，如果他們能注意一點，如果能在孩子的身邊，這樣的事可能會降低。事情往往發生之後，每次大人們的反應就是後悔，可是，早知如此何必當初呢，時光不能倒流，生命也只有一次，後悔也沒有用。
真的希望大人們能吸取教訓。
新聞讀後感 篇7
讀後感 ,458字新聞：10月26日，香山賞紅的遊客倍增，司機嘆道：“開車還不如走著快呢！”
香山周圍的11個停車場中的2386個停車位都“滿員”了，連香山門口也不得不開放停車。
感觸：我覺得交通堵塞除了人多之外是小轎車太多了。因為我可以拿公交車和小轎車做對比：一輛公交車可乘坐50人，而一輛小轎車卻只能乘坐5人。這說明一輛公交車頂10輛小轎車。同樣要運50個人，公交車只用1名司機，小轎車卻要10名司機，並且一輛公交車要比10輛小轎車佔地少很多。所以，我希望大家儘量不坐小轎車，多坐公交車，這樣交通會更加通暢，也會減少停車位。省出來的地方可以做公園，做學校，還可以做遊樂場供小朋友們玩耍。
因為小轎車很多，所以排放的尾氣也自然有很多，還導致了霧霾：白天看不到純淨的天空，夜晚看不到閃爍的小星星。我想：如果小轎車減少了，那空氣一定會變好，清晨能看見小鳥在藍天白雲下歡快地飛翔；夜晚，無數顆閃爍的小星星伴我入眠……
我希望有更多的人能養成綠色出行的好習慣，在以後賞紅的最佳期裡，去香山的路一順到底。讓我們處處的空氣都像香山一樣一直新鮮。
新聞大求真觀後感 篇8
觀後感 ,500字人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。我國教育部委託《新聞大求真》製作了一期關於中小學生溺水安全的節目，我也觀看了。
關於溺水事故，大家應該並不陌生吧！但有些中小學生明知道野外水區危險，卻還是去水區中游泳，導致了慘劇的發生。經有關部門調查，全國中小學生非意外事故死亡中因溺水死亡的約佔三分之一。
《新聞大求真》也進行了調查，150名學生，會游泳的佔30%，其中野泳過的佔了15%，大多數都發生了意外。一旦發生意外，如果周圍沒有大人，很容易失去生命，就連游泳運動員在野外游泳也會發生意外。因此，不要到野外水區玩耍。
同學們，生命只有一次，為了我們的安全，請大家不要野泳，如果發生意外，會牽連到很多關心我們的人為我們感到傷心，父母辛辛苦苦的把我們養大，如果我們這麼不重視生命，讓他們為我們傷心，就會辜負他們這麼多年的養育之恩。
這期《新聞大求真》做的非常好，它用了許多測試來證明了溺水的危險，讓我們知道了生命的來之不易，因此，請大家不要到野外水區玩耍，更不能去野泳！
生命是寶藏，是黃金，我們中小學生也是祖國的未來和希望，因此，我們要珍惜自己的生命，努力學習，回報自己的家人和祖國！
讀螢火蟲新聞有感 篇9
國小五年級作文 ,417字最近，我在青年時報上看見了一篇關於螢火蟲的文章：由於在雲棲竹徑的晚上有螢火蟲出沒，所以被一些無知的遊人順手捎走。沒幾天螢火蟲就快被捉光了。
我去查了些資料，得知螢火蟲喜歡棲息於潮溼、溫暖、草木繁盛、傍水的地方。若沒這樣的環境，螢火蟲在二十四小時內必死無疑。
我想起了以前在鄉下看到的螢火蟲。它們聚集在水塘邊的草叢裡，星星點點，像一盞盞小小的孔明燈，如夢如幻。城市裡，除了在郊區的植物園、西溪溼地等景點，根本尋覓不到螢火蟲的身影。
媽媽說，在她小時候，鄉下沒受到什麼汙染。夏夜裡，即使在菜園中也處處是螢火蟲。現在，鄉下也只有在偏遠一點的田野裡、水塘邊才能見著。
長輩所見過的滿天繁星、雨天蛙鳴等景象，對我們這代來說，是難得一見了。物以稀為貴，像螢火蟲這樣日漸稀少的物種更加需要保護。對大自然的愛，不應該僅僅表現在口頭、筆下、紙上，更多的是應當付諸行動，比如多種植物，拒絕使用一次性用品，一水多用等。
保護環境，人人有責！願環境越來越好！
《新聞大求真》觀後感 篇10
觀後感 ,976字每年的普法教育日又來到了，我在電視上觀看了湖南衛視的《新聞大求真》中小學生安全教育特別節目。這是一個專門為中小學生特別製作的關於安全教育的節目，目的是為了讓我們更全面的瞭解安全方面的知識。比如：火場逃生、溺水時的自救方法、違禁玩具對人體的危害等等，這些都讓我深有感觸。
在我們生活中，處處都埋藏著安全隱患。一根未息滅的小小菸頭可以燒光整片森林；一個未拔掉的電器插頭可能會毀掉一個家庭；開車時接打電話可能會造成車毀人亡的慘劇。這些都是我們在生活中經常遇見卻又沒引起重視的。火場逃生人人皆知，可真正瞭解的卻沒有幾個。每年因火災而受傷和死亡的中小學生不知有多少，正確瞭解並掌握正確的火場逃生方法可降低受傷和死亡的數量，並可以為消防救援人員爭取一定的時間。在節目中我瞭解到當火災發生後，如果你的身邊有如下物品：扇子、塑料袋、衣物、毛巾和繩子這五樣東西。大部分的人可能會選擇扇子和繩子。扇子可以驅散煙霧，繩子可以跳樓逃生，聽起來很靠普，可是扇子驅煙是沒有科學依據的。當濃煙四處瀰漫時，一把扇子已經微不足道了，那就用繩子跳樓逃生吧！那如果樓層過高，繩子太短下不去，這一切不是徒勞嗎？正確的做法應該是選擇衣物和毛巾，並將衣物與毛巾用水打溼，摺疊到6到8層以上，捂住口鼻，因為只有這樣才能起到較好的隔煙效果，做完這些後迅速跑向安全通道，千萬不要乘坐電梯，如果人員過多一定要有秩序的逃離火場。
在節目中給我印象深刻的還有“鬼探頭”事件，這也是嚴重危害我們生命和安全的。所謂“鬼探頭”就是指在車輛在行駛中，路邊有靜止的貨車或遮檔物時，行駛車輛從靜止的貨車或遮檔物邊經過的時候（幾乎是並行車頭對齊時），靜止貨車或遮檔物的前頭處跑出一個人或車，這樣造成的交通事故，我們常把它說成“鬼探頭”。為什麼會發生“鬼探頭”事故呢？主要是因為當有遮檔物或障礙物時，物體的兩端正好是人的視覺盲區，所以當有人或車突然出現時，一時無法預判，從而釀成不可挽回的慘劇。如果真想避免，唯一的辦法就是—減速慢行，警慎駕駛！
通過這次觀看《新聞大求真》，我知道了危險無處不在，我們一定要增強安全意識和自我保護意識，不要讓關心和愛我們的家人擔心。對於生活中易出現的交通事故，我們一定要時刻保持清醒頭腦，減速慢行，警慎駕駛！減少交通事故的發生，避免車毀人亡的慘劇，因為—生命只有一次！
新聞大求真觀後感 篇11
觀後感 ,485字今天我和媽媽一起看了湖南衛視《新聞大求真》安全教育特別節目——兒童的安全。這期節目主要講的是BB彈槍、砸炮槍、臭屁彈的危害性以及兒童禁止翻越陽臺上的圍欄、盪鞦韆時高度不能超過一米等。
我學到的知識有：兒童不能玩BB彈槍，一旦打中人的眼睛，是非常危險的。為了證明這種槍的危險性還做了實驗，他們從市場上隨意挑選了一把BB彈槍，首先瞄準雞蛋殼射擊，一槍就把蛋殼打穿了，接下來又向燈泡射擊，結果一槍就把燈泡打的起火了，實驗人員還向可樂瓶射擊，一槍就把易拉罐打穿了，這個實驗真是把我驚呆了，原來BB彈的威力竟然有這麼大啊！
砸炮槍的威力也很大，在使用完畢裝進口袋裡後，有可能導致嚴重性的爆炸。節目裡說就在前幾天，有個小朋友就被炸傷了。
臭屁彈對人體的危害最大，它的內部成分裡含有草酸和硫化鈉，一旦燃放這兩種物質所合成的有毒氣體硫化氫能把小白鼠薰死，還能導致人們頭暈、噁心、呼吸困難，濃度特別高時會導致肺氣腫甚至閃電式死亡。
我太喜歡這個節目了，看《新聞大求真》已經成為了我的一個習慣，讓我們一起增加安全知識、提高安全素養，讓安全陪伴在我們每個人的身邊！
刺痛感覺的那一句 篇12
高一作文 ,1550字常常有這樣的時候，不經意中，偶然地讀到或憶起一句話，心卻會驀地一緊，一動，甚至一痛，漫天思潮襲捲而來，讓你陷入回憶的沼澤中，帶著笑，抑或是很沉默。
“呃，我相信你的，加油！”
這是一條簡訊，很多簡訊都隨著手機的更新換代而消逝在風中了，可這一句，卻怎麼也不會忘記。那時年少的自己，單純美好，在收到喜歡的女孩發來的這樣一句話後，欣喜若狂的模樣現在想起都會輕輕微笑。當美好的東西已不能再擁有時，你唯一能做的，就是讓自己不要忘了。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”
短短的詞句含在脣齒間，便感覺自己被一種沉甸甸的哀情包圍。時光一逝十年，多少悲喜都悠悠，然而，歲月的流逝，生活的變遷都衝不淡蘇子對亡妻的一片深情。回憶和著心跳一起羽化成思念，在孤獨裡不可遏止地生長著。這便是思念釀的酒，飲醉而沉眠，醒來才知人去花落。懷想至切，卻生死相隔，不得一見。
“祈禱奇蹟，其實不如無盡的練習”，《黑鍵》裡JJ高聲傾訴著那段光陰，有個男孩產生了共鳴。“你體育這麼好當然不會擔心。”“你怎麼可能緊張呢？”面對這看似輕鬆的話語，男孩卻微笑不語，因為沒人看到他做到從容淡定前講臺下顫抖的雙腿；因為沒人聽到在無人的跑道上他突破極限的怒吼。當他以微弱的優勢第一個衝過終點後，轉身擁抱對手，合影留念，一切都是那麼自然。參悟了巴菲特的“遊戲總是被專注於賽場的人掌控，而不是那些雙眼緊盯著計分板的人的地盤。”將結局拋置於腦後，專注於眼前的事，如黑鍵般暗地的努力，你便會發現你已不會在意，那白鍵般眾人的讚歎了。正如楊絳所言“我們都曾如此期盼外界的認可，到最後才發現：世界是自己的，與他人毫無關係！”人生苦短，世事冗雜，初心是否經得起時間的考量我們不得而知。行走於塵世，我們能為自己的所作所為感到高興即可，別為不屬於你的觀眾，演你不擅長的人生。
“人生的每一段旅程都有它獨特的意義。”
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我曾偏激地堅持“自我”，終在認識了一些朋友學到了一些東西后，將心聲一吐為快。路越走越長，心越走越近。開始珍惜身邊的每一個人，開始感激每一個人，開始發現身邊每個人身上的閃光點。開始學會享受每一段旅程，不再為某一個結束而悲傷，不再為又一個開始的不習慣而痛苦，就這樣，在那柳絮飄風的三月，被晨曦溫柔地包圍。生活中，有些事，註定成為故事；有些人，註定成為故人；有些路，註定要一個人走。在最美好的年紀遇見你們，就像邂逅一場流星雨，有緣目睹，無論怎樣都不失為一種幸運。我想，我還是很幸運的。
“一定要快樂！”
傻傻的你一筆一畫地在孔明燈上寫下這句話，雖然因為我的失誤未能放飛它，但許你的一年後再次放飛的承諾我會做到。一起加油了，我們都會快樂的。
“今日與君別，後會已無期。”
每一年的夏季，在一場降溫的雨水落下之後，這座小城便充滿著離別的聲息。我們終將告別這座小城，如若我們今日相見爾後道別，記得用力一點，因為你多說一句，也許就是最後一句；多看一眼，也許就是最後一眼。
偏偏這時又翻出了三年前Z的畢業留言。“畢業那天，天降小雨，年少的我們有誰能躲過這場雨。雨過天晴，仰望天空，清澈的天空是最初的心動，後來，我們一定會淋過很多場雨，吻過很多朵花，遇到過很多的愛，但我們一定不會忘記，在那段歲月裡，永遠不變的，青空之藍。”
三年前的我們還太稚嫩，就像一頭橫衝直撞的小獸，一蹦一跳地向心中的伊甸園駛去。如今在經歷了三年的成長後，在面對那個“快了，就快了”的日子時，我們越發懂得珍惜存在的意義了，或許，那一段段教會我們成長的旅程，也會越發加深我們對那“青空之藍”的理解吧！
風聲，雨聲，綠皮火車的汽笛聲，遙遠的海浪聲，這是離別的聲音，外面的世界值得期待。真正領悟高三帶給我們的意義後，你受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，到最後都會變成光，照亮你的路。
共享單車新聞短評 篇13
高一作文 ,510字2016年時網際網路單車發展最為迅猛的時期，企業懷著便利廣大人民出行為目的向社會中投放大量的網際網路單車，這在一定程度上實現了共享經濟。但卻只是表象，在此同時也引發了許多問題和衝突。
從2016年單車使用者有1886.4萬人到2017年5000萬人，越來越多的人享受到了單車帶來的便利，但越來越多的單車出現了亂停、亂放以及使用者把共享單車私自變為“私享單車”的情況。有人說這是由於政府和相關部門的監管不當所致，也有人說這是個人道德素養不高造成的。我個人認為後者的原因佔的比例大一些。
對於政府，應適當參與進解決問題的行動中。例如：可以採取劃特殊線的形式規定單車的停放區域；或標告示牌註明停車區域。鑑於最近有關於單車交通事故的現象發生，政府還應注重單車使用者的人身保險和單車質量。
而對於單車的使用者，應努力提高自己的道德素養，遵守法律規定和制度，注意不要佔用車道，不亂停亂放，不私自改裝等事項。
總的來說，也是從更深層次來講，共享單車的背後即為共享經濟，而共享經濟實質上是素質經濟，道德經濟。要規範個人的行為。相關部門也需要完善單車的安全保障，這樣網際網路單車才能真正發揮作用和價值，便捷我們的生活，共享我們美好的未來。
這條新聞竟與我有關 篇14
國三作文 ,1070字望望窗外那輪彎月，似張笑臉，我也笑了笑，忽然感覺考前壓抑的心情放鬆了許多。
正是考試前最後的複習階段，讓我倍感壓力，對於個別難題，我還在冥思苦想。突然，我想到了可以通過微信問問老師，於是便打開了微信。就在思考如何給老師發題的時候，無意中翻看了朋友圈，在美國讀大學的表姐發的條求助資訊映入眼簾。
細看，原來講述的是美國一位七歲的男孩在四歲時得了癌症，現在已經是癌症晚期，他死前最大的願望就是有人能在長城上舉個牌子，上面寫著"Dstrong"並拍張照片，他希望全世界的都知道他很堅強。
我心裡一驚，他的父母該是多麼的難過啊。望望窗外的月亮，感覺彎月在空微笑著，好像姐姐的對於男孩的一種祝福，在這寒冷的月夜她的愛心讓我也感到了一些溫暖。
在詢問事情的真相後，我停下了手中的筆，特意請來了爸爸。爸爸雖然有些疑惑，但最終還是同意了。在這靜謐的夜晚，我和爸爸用廢棄的紙板做底板，在潔白的紙上用鮮紅的彩筆莊重而充滿祝福地寫下了那串英文，從開始看到資訊到寫出這個牌子，前後也就是十五分鐘。考試的焦慮也沒了，反而有輕鬆和成功的喜悅。
我轉念一想，我何不順便轉發，讓更多有愛心的人蔘與進來的呢。讓遠在大洋彼岸的美國的男孩夠感受到冰冷的世界的溫暖，我要號召更多的人來做這項微公益。我再次打開了微信，選中了所有的朋友，手指輕輕按霞，那資訊閃電般傳送到了所有人的微信中。我這才舒了口氣，坦然的笑了笑。
姐姐收到我做的牌子圖片，回覆到："做題、考試對我們來說是一場競技，做好人沒有太多技巧，真誠，善良可以讓世界變得更溫暖。"
"我只是做了一件小事哦，姐姐。那個美國孩子還未來得及瞭解這個世界就必須面對死亡。我感到很難過，所以也希望祝福他。滿足他最後的願望。"
第二天早上，手機傳來陣陣響聲，竟然是各位朋友的回覆。大部分人都為此事而感動，紛紛發來製作好的牌子，就連那些沉默寡言的朋友也紛紛響應。我們約著考完試到長城去合影，給這個喜歡中國長城的的孩子禮物，滿足他生前的這個願望。我的眼眶頓時溼潤了，原來這個世界並不冷漠，每個人內心深處的憐憫都被喚醒了。
期末考試結束了，我登陸了新聞網站。令我震驚的是，那個訊息無一例外的成了各個網站的頭條，網友助患癌男童圓"長城夢"我的心如波浪一般久久不能平靜。這條新聞竟然有我貢獻的一份力量，真是不可思議。
這個冬天很溫暖。我想起姐姐的後來給我留的一句話。"我們都是地球上的普通生物，如果人類互相歧視，有偏見，我們就會發現這個世界戰爭不斷。相反，我們人類互相信任，關心，幫助，世界將會變得很溫暖，很幸福。"
彎彎的月在微笑，你看到了嗎？
懷念新聞聯播 篇15
國二作文 ,810字“中國中央電視臺，新聞聯播。”電視上又出現了熟悉的字樣。
老師在學校佈置了一項任務，收看一檔新聞類節目，從“新聞聯播”“大綱說新聞”等欄目中選一樣感興趣的認真收看。
我沒有看新聞節目的習慣，但我外公有，每天晚間七點整，他總是守候在電視機前，每次我去外公家時，他總不給我和表哥看其他節目。對此，我們意見很大，但又苦於搶不過他，就只能和他一起看這無聊至極的節目。
電視上，兩條絲帶從螢幕兩側穿過，然後，顯示出地球。新聞聯播開始了，伴隨熟悉的音樂在耳邊響起，兩邊主持人端坐在演播室裡，開始播報今天的新聞。
在外公家的時候，新聞聯播是無趣的、乏味的，只會一律的播報形勢，內容都是：“X年X月X日，國家主席胡錦濤（當時是的）訪問X國總統XXX，雙方在X地展開親切的會談，雙方在X方面達成共識，共同加強雙邊貿易，加強經濟交流，互幫互助。胡錦濤指出……”在這播報下，我的頭簡直要爆炸了。
但是，在這極端厭惡之後，日子久了，竟然也發現了其中的趣味。各種資料都在增長，經濟在飛速發展，都在上面體現。外公總是不斷的感嘆，國家強盛了，生活變好了！
在自己家看新聞聯播，總是更加令人激動。有的時候國家政策的變化，聽不懂，爸爸總會給我解釋，在這短短的半個小時中，我們能瞭解到國際民生衣食住行的變化與進步，能感受到生活經濟的變化。
時間緊了，也就不看新聞聯播了，已有幾年時間，但那熟悉的聲音，仍然在身邊迴盪，外公去世了，去他家也就少了新聞聯播這個保留節目。
在學校裡，問起同學們新聞看得怎麼樣，好看不好看。結果，他們反過來對我說你不追劇，還有時間看新聞聯播？
的確，現代的生活豐富多彩，各種電視劇，重新整理節目層出不窮，但我們不能忘記“新聞聯播”這種大節目，躲在自己的小世界裡。國家大事，我們雖然不能干涉，但也不能充耳不聞。“新聞聯播”雖然不那麼有趣，但是，它是通向生活的視窗。當今收看新聞聯播的人越來越少了，這很讓人擔憂，因為天下興亡，匹夫有責。
新聞採訪 篇16
國小四年級作文 ,500字作為一名小記者，採訪活動是必不可少的。雖然參加過許多次採訪，但並沒有系統的學習。今天，小記者團為我們請到了蕭山日報優秀記者佳兒姐姐來進行指導。
中午十二點，階梯教室裡人山人海，佳兒姐姐的講座也就拉開了帷幕。
“老師，我想問什麼事新聞？”
“按字面解釋，新聞是能引起人重視的新鮮事。但作為小記者，站在“專業”的角度來看“新聞”，就不能這麼說了。”
“小朋友們，請問你們參加過採訪嗎？”
“有。”大家幾乎異口同聲地說道。
“那你們參加過哪些型別的採訪呢？”
有人說採訪過人大代表；有人採訪過警察叔叔；……但一提到採訪的要求，我們就一竅不通了。
“採訪前應該準備好採訪本、筆以及相機、錄音裝置等，並且穿著要符合身份、整潔樸素。”佳兒姐姐還舉了個例子，xx學校xx班班主任劉老師，被評為“市優秀班主任”，如果報社派你去採訪劉老師，你會怎麼做？”
我連忙把手舉起來：“我會先問劉老師，你方便採訪嗎？當得知對方同意的情況下，再進行採訪。我會問劉老師一些教學經驗以及獲得“市優秀班主任”的感受。”
“嗯，這位同學講得很對。採訪事先應該想好問題，稱呼要有禮貌，這是對人起碼的一種尊敬。”
聽了佳兒姐姐的話，我很高興。
新聞採訪 篇17
國小一年級作文 ,220字今天在學校5樓，大記者嘉兒姐姐給我們講了新聞採訪的相關知識。
小記者是幹什麼的？對了，就是要採訪別人。你覺得采訪是不是很簡單，只要問個問題便完了！哦，如果你這樣想，那就大錯特錯了。
採訪要先問被採訪者有沒有時間，再開始採訪，還有一隻問廢話，如您有沒有生二胎呀？家裡有幾個寶寶？採訪有很多種：面對面採訪、電話採訪、隱信採訪、集體採訪等。還有，採訪時要控制好心裡準備，不要在採訪的時候，說一個字停一下。
你是小記者嗎？如果是，就趕快來學採訪吧！
新聞聯播 篇18
國小三年級作文 ,513字在上學的路上，我們總會發生一些有趣、難忘的故事，深深地刻在我們腦子裡。
在那條走了很多年的上學路上，發生了很多讓我無法忘記的事情，但是，有那麼一件事，我想起來後，總會情不自禁地傻笑一番。想知道是什麼事兒嗎？請繼續向下讀。
在漫長的車程中，空氣中總會夾雜著一些無聊、慵懶的氣息。有時候安靜得可怕，一張張座位整整齊齊地擺放著，校車裡黑沉沉的。同學們懶散地坐在座位上，昏昏欲睡，對他們來說眼皮好像一塊石頭那麼重，總要往下掉。
但是，總有那麼一個人整天堅守崗位，盡職盡責地為大家“播報新聞”，每天都不厭其煩，這個人就是—欣怡。上車後，過了幾分鐘，“新聞聯播”開始了，欣怡端正的坐好，大聲播報新聞：“大家好，我是主播欣怡，今天的新聞聯播開始了！首先，我們先看一看‘缺牙齒’（愷愷）正在口吐白沫，目光吊滯，雙眼直視前方……”說完，“缺牙齒”撇了他一眼，然後傻笑了一聲，我心裡想著，呵，這個主播還真有趣，難道是猴子派來逗樂的嗎？
到了學校，主播欣怡說：“今天的‘新聞聯播’到此結束，明天繼續。”
“拜拜！”說完，便揹著書包走了。
在上學路上能有這樣一位逗樂的同學，那你真是有福氣，她能在漫長的車程中不讓你無聊，不讓你“睡覺”……
校園新聞 篇19
國小五年級作文 ,672字今天是2068年的1月1日，又到了一週一次的新聞播報時間了，接下來由本校的校報小記者向你播報本週新聞。
本校的“虛擬教學”系統在上週進行了升級，同時也對各個教室進行了裝修，現在每個教室都被改造成了一個球狀的空間，四周鋪上了電子顯示屏，教室的天花板還裝了全息投影儀。上課時，最新的全息投影技術可以把老師的全息影像投影到教室中央的教師講解區，讓老師們不用出辦公室就可以講課。此外，同學們還可以看到課本中的虛擬場景呢！比如在上自然課時，全息投影就可以把同學們帶到恐龍時代，一群群的恐龍在同學們的身邊悠閒地漫步，讓大家感覺身臨其境。
那麼，經過一週的試用，同學們覺得這種改造怎麼樣呢？為此，本報小記者特意採訪了幾位同學和老師。五四班的同學說：“這次的改造很好，全息影像生動地表達了上課的內容，我們在歡樂中學到了知識，上課變得有趣極了！”幾位四年級的同學也認為這次改造使上課變得生動有趣，只是那個系統自帶的“一言不合扔粉筆頭”功能讓不聽話的同學們叫苦連連，不過課堂紀律倒是好了不少。
“這次改造過後，我感覺教學方便了許多，多教室同步教學功能讓我現在教的五個班都可以同時上課，我有了不少空餘時間。另外，統計分數、批本子之類的工作機器人管家也都幫我做掉了，還可以在系統裡直接檢視教學進度，讓我的工作更有效率。”語文老師高興地答道。
“昨天晚上我沒睡好，有了兩個黑眼圈，但是我再也不用擔心自己的形象了，因為全息投影自帶的美顏功可以讓我的形象變得更完美！”愛美的數學老師說道。
看來，這次的改造也深受同學和老師們的歡迎呀！本次的新聞播報就到這裡，謝謝大家的收看！
由一則新聞想到的 篇20
國小五年級作文 ,839字頤和園是我國著名古代的皇家園林，非常美麗壯觀，可是今天，我卻在媽媽的的手機上看到了一則新聞：頤和園七幅廊頭畫遭塗鴉。在圖中，我明顯地看到荷葉上奔跑著一隻兔子，還有好幾處寫著“某某到此一遊”。這是我們中國人乾的諸多不文明的行為之一。
這樣的行為在其他的景區中我們也是有目共睹，比如有人在光天化日之下在一棵古樹上隨意刻下自己的名字，竟還拍下照向別人炫耀。我想：為什麼有些人到景區來遊玩就好像自己是什麼偉大人物似的非要在那裡刻上幾句“流傳千古”的話。我真的不知道這樣有什麼意義，頂多也就是讓別人對你“另眼相看”罷了。因為你的那些字不是王羲之的《蘭亭序》，也不是毛澤東的《沁園春长沙》，沒有人欣賞你的墨寶，只會對你的行為感到不齒。如果你真的想留下一些紀念在這裡的話，就請把你的文明留下吧！
我不禁又想起了美國的某個景區的告示牌上寫著“中國遊客不許入內，請讓清潔工休息一會兒吧！”這讓我感到非常恥辱，這和當初日本人在租界寫的“中國人和狗不準入內”有什麼不同呢？我們中國人在外國人眼中怎麼會有如此惡劣的印象？我真想對我們的同胞說：“你們看到外國人如此侮辱我們，難道不覺得心裡像吞了一隻蒼蠅嗎？”
人必自辱而後人辱之。我身為一箇中國人，並非想貶低我們中國人，但是，有些中國人在公共場合做的一些事的確讓人不敢恭維。你看，街頭又有一些人成群結隊闖紅燈過馬路，這被外國人稱為“中國式過馬路”，言下之意是隻有中國人才會這麼做。可是，你又不是日理萬機的總理，日進斗金的比爾盖茨，等上1分鐘又會損失什麼呢？當然，總理和比爾盖茨絕對不會這麼做。你再看，電影裡掛著一塊醒目的“禁止吸菸”的警示牌，卻有人明知故犯，堂而皇之地在坐滿了觀眾的影廳內吞雲吐霧，絲毫不顧忌周圍的人正吸著二手菸。
愚昧無知的中國人啊，勸你們趕快改掉這些不文明的習慣吧，就算不為自己祖國的口碑著想，也要為自己的後代著想。當他們因為自己是中國人而被扣上野蠻的帽子，遭受外國人的排斥時，那是多麼可悲。