痛失蛋寶相關作文20篇
痛失蛋寶 篇1
國小四年級作文 ,509字“啪”的一聲，一個雞蛋寶寶從窗臺上一個花式的跳水動作在空中劃出了一道弧線，頭朝地摔得粉身碎骨。
蛋媽一一陸宣羽傳來了一聲可怕尖叫，那就如漆黑樹林中那母狼的？嚎聲。頓時，同學們就像回窩的蜜蜂湧了上去。可此時的蛋媽一一陸宣羽坐了下來，眼淚卻不爭氣的流了下來，“滴答滴答……”打在了書頁上模糊一片，抬起手用衣袖擦，才擦完那不爭氣的眼淚又流了出來，比剛才還要洶湧，好像眼睛是新式水龍頭，手一碰就出水。
一旁同學開始議論陳勇傑可能是這件事的罪魁惡首。“看，陸宣羽哭的這麼傷心，陳勇傑是怎麼幹的呀！”……聽著大家議論紛紛，陳？傑頭上已經冒出了隱隱汗珠，此刻他的心裡估計已亂成了一鍋粥。他低著頭，如果地上有一條縫他一定會鑽進去！
原來，事情是這樣的，這天剛上完體育課大家都累的不停，個個頭上都冒著汗水，蛋媽—陸宣羽想把自己的小蛋寶拿出來透透氣、洗洗澡，可怕的事情就在這時發生了，她的同桌土霸王陳勇傑回來了，他可是更累，頭上冒著如黃豆般的汗珠，鼻子裡“呼哧呼哧”喘著粗氣，嘴巴半張不合……此時的蛋寶正在晒太陽，他把衣服一扔，手劃出一道弧線，這時可怕的事就發生了衣服不偏不倚砸在蛋上……
這已是我們班犧牲的第三十六枚雞蛋了。
蛋寶寶 篇2
國小三年級作文 ,558字一天，小動物們在森林裡發現了一個孤零零的蛋寶寶。小白兔說：“要不我們幫這個蛋寶寶找到媽媽吧！它好可憐呀！”小動物們異口同聲地說好。
小動物們抱著蛋寶寶去找媽媽了。“可是誰才是最有可能丟蛋的呢？”小兔問。“有了！”小猴靈機一動，說：“會不會是母雞丟的？”大家紛紛點頭稱是。
來到母雞家，母雞問：“你們有什麼事嗎？”小動物們齊聲說：“雞媽媽，您的蛋丟了。”可沒想到母雞卻說：“我的蛋哪有那麼大呀！不是我的！”小動物們呆了，那麼蛋是誰的？大家又開始想辦法了，還是小猴聰明，說：“要不我們寫張告示吧。”於是，每家每戶都發到了告示。
第二天，杜鵑鳥和駝鳥來了，她們你一言、我一語地吵了起來，都說孩子是自己的。小動物們都很清楚，這兩個人中，一個是媽媽，一個是騙子，可是到底誰是媽媽，誰是騙子呢？小動物們又一次沉思起來。
“我有辦法了！”小兔一邊說一邊拿了把刀，說是要把蛋切開來一人一半。杜鵑鳥坐在一邊無動於衷，但駝鳥卻一個箭步衝上來，死死地抱住蛋。小兔笑著說：“很明顯，駝鳥是媽媽，杜鵑是騙子。”“為什麼？”大家疑惑地問。小兔說：“因為真正的媽媽是不會看著自己的孩子被劈開的，而騙子卻無所謂。”駝鳥開心地緊緊抱著自己的孩子，而杜鵑鳥卻灰溜溜的、紅著臉逃走了。
小動物們通過自己的聰明才智幫蛋寶寶找到了媽媽，它再也不是孤零零的了。
無辜的雞蛋寶寶 篇3
動物作文 ,827字每年三月八日都是國家法定的婦女節日，為讓作為晚輩的我們體會到媽媽們保護我們的辛苦，學校特地讓我們每個人從家裡帶一個雞蛋，做一次雞蛋的媽媽，保證雞蛋不受到任何損傷，以體驗做媽媽的不容易。
早上，我興沖沖地將一個白生可愛的雞蛋放進一個上下面都鋪有棉花的盒子裡，並破例給它取了一個名字—小胤辰。可一取好名字，昨日對“護蛋行動”的不滿抱怨和對雞蛋的討厭就霎間神奇般的蕩然無存，此時我心中對那可愛的雞蛋只有滿滿的憐惜和疼愛。
一早來到學校，我就警惕異常，因為昨日就聽聞了今日來到學校後會碰到很多意想不到的“飛來橫禍”—什麼別班同學故意搗鬼、什麼學校存心破壞等等，那可是傳得沸沸揚揚的，誰不知道哇？哎喲，我可得把我的蛋寶寶看緊點！讓它受傷可不得了！我們班離學校大門口其實挺近，平日裡都覺得僅僅是幾步路，可今日感覺這路怎麼這麼遠。我走到教室看了一下表，走了五分鐘，摸了一下頭，甩了一把汗……
大課間和第一節課後，蛋寶寶都還平安無事，可哪知第二節體育課時就發生了意外。體育課時例行跑步，我緊緊抓著放著蛋寶寶盒子的袋子，真是步步驚心。其間我默默放鬆了一下手中的袋子，可就在這千鈞萬發一刻，後面的同學猛地推了我一把，我一個趔趄，居然不偏不倚的踩在了剛不小心失手掉在地上的裝“小胤辰”的袋子上！
我心裡咯噔了一下渾身顫抖，忙不迭將袋子一把抱了起來，心中迅速飛奔過十萬個問號—我的“小胤辰”怎麼樣了？它還好吧？我抱著一絲微弱的希望打開了盒子，我的“小胤辰”……
它正靜靜地躺在盒子裡，喘著最後一口氣。我彷彿看到了它那責備的目光，聽到了它那令人心碎的聲音：“媽媽，您怎麼這麼不小心？”我當時崩潰了，一堂充滿歡笑的乒乓球課變成了一場生不如死的心靈悔恨。對不起，我的“小胤辰”！
這次無辜“小胤辰”的意外夭折讓我印象深刻，也讓我深深的感受到了媽媽照顧我們的艱辛。在此，我想對所有負責任的母親們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們無私的辛勞付出與溫暖的母愛！
我的蛋寶寶 篇4
國小三年級作文 ,630字今天早晨，媽媽非常神祕地對我說：“恬恬，我們來養蛋寶寶好不好？”聽到這話，我感到非常好奇，於是點點頭同意了。媽媽從廚房拿出了兩個生雞蛋，我小心翼翼地接過蛋開始給它們化妝，不一會兒，兩個活靈活現的蛋寶寶出現在我的面前。一個是女孩，是我的寶寶。它穿著花裙子，臉蛋紅撲撲的，好看極了。另一個是男孩，是媽媽的寶貝。它帶著帥氣的帽子，臉上露出燦爛的笑容。從現在起，我升級為“媽媽”了。
吃早餐了，我輕輕地把甜圈圈（我寶寶的名字）放在桌上，媽媽也把它的寶貝淘淘放在桌上，我還給它們餵了些麵包。吃完早餐，我要去學主持人了。要不要帶甜甜圈和淘淘去呢？我的心裡產生了矛盾。最終，我決定帶寶寶去。下樓時，我把寶寶放進了袋子裡，怕它被書壓破了。我又把寶寶拿在手中，抓得很緊，可又怕碎了，抓得太鬆，又怕滾走。後來，在我細心照顧下，終於安然無恙。上車了，我把寶寶護在懷中，讓它像在搖籃裡那樣安全。學主持人時，寶寶躺在袋子裡玩，有時好像也會跟著哼哼呢！
我們來到“豪客來”吃牛排。一路上，我一會兒教寶寶走路；一會兒教寶寶說話；一會兒教寶寶背余光中的《踢踢踏》……來到餐廳，我和媽媽點了許多美食。我們正吃得津津有味，突然想到還沒給寶寶餵飯呢。我連忙拿出蛋寶寶，給它吃好的面和牛排。下午，我和蛋寶寶還在我媽媽學校玩竹林大俠的遊戲呢！
晚上到了，寶寶似乎也困了，打起哈欠。我鋪了一張舒適的小床，把它放了進去，不一會兒就傳來了呼嚕聲。
今天，我體會了做媽媽的辛苦，懂得了要關心媽媽，做一個好孩子。
我的“蛋寶寶” 篇5
國小三年級作文 ,386字有一天老師讓我們完成一個任務，就是“護蛋”行動。老師說讓我們把蛋殼當成自己的“蛋寶寶”，還要在上面畫上自己喜歡的樣子，當時我和同學們大吃一驚，不明白這是要幹什麼？
我把我的“蛋寶寶”畫成了一個戴紅領巾的小女孩，她有著一頭棕色的頭髮，大大的眼睛，我給她起了個名字叫“雪雪”。我還給我的“雪雪”做了一個防護小屋，小屋是用鐵盒做的，裡面還放著好多氣泡紙來保護她。我把她小心翼翼地放到我給她做的小屋裡，那是她好像在跟我說：“謝謝你讓我有了一個安全的小屋。”
我每天帶“雪雪”上學、下學，可最讓我擔心的事還是發生了。在我寫作業的時候，我一不小心碰了一下“雪雪”的小屋，結果“啪”的一聲，小屋掉到了地上，我快速地撿起小屋，一看裡面的“蛋寶寶”居然沒壞。虛驚了一場。
七天後，我完成了這個任務，我體會到了家人對我們的細心照顧和他們為我付出的辛苦。我想對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們辛苦了！
我的“蛋寶寶” 篇6
國小三年級作文 ,384字有一天，樑老師讓我們做一個“蛋寶寶”。放學後我回到家，不管三七二十一就先跑到廚房，我和我爸爸就開始做了起來。
首先，我拿了一個雞蛋洗了洗，然後把雞蛋的上面和下面各紮了一個孔，接著，我一吹！“譁—”裡面的蛋液全給吹出來了。我又洗了洗，放到桌子上，拿出彩筆我就畫呀畫，然後我的雞蛋就變成了我的“蛋寶寶”，他穿著一身黑衣服，還戴著紅領巾。
看著我的“蛋寶寶”，我心想：不能讓他天天晾在外面，必須給他一個家！於是，我就拿了一個盒子把他裝了進去，我每天小心翼翼地把我的“蛋寶寶”帶到學校再帶回家。第一天回家，我開啟盒子，把他捧起來看著他，他好像在說：“謝謝你，給我一個超溫暖的家。”我說：“沒事，反正我們是好朋友！”就這樣，我們一天到晚不離不棄、快快樂樂的生活了七天，七天過後我也沒有打碎他。
這次活動讓我體會到了我的長輩養我是多麼不容易，我長大後一定會孝順他們的。
我的蛋寶寶 篇7
國小六年級作文 ,1453字【致我的蛋寶寶】
沈祺傑
親愛的蛋寶寶：
從我將你放入你的小家，帶到學校來時，我就無時不刻不在牽掛著你，擔心你摔跤跌破，可我還是不小心，將你失去，我的心在那一瞬間就像掉入冰河，自責、後悔將我包圍，我是多麼懷念保護你的時光啊！
我滿懷期待地將你放入你的小家，帶到學校來，從那一刻起。我的心裡就多了一份牽掛，擔心你那弱小的身軀經受不了猛烈的衝撞。每到下課，我都會檢查你是否完好無損，從那時起，我因為你，懂得了責任是什麼，懂得了愛的定義。可因為我的粗心和不慎，連累了你的蛋弟吳宇燦，還讓你失去了生命，當你摔碎的那一刻，我感覺到一切都碎了，彷彿平地一聲驚雷響，我的心也隨著碎了。看著你在地上已亡的樣子，我充滿了自責。我多麼希望時光能夠倒流，回到早晨，我將你放入書包的那一刻啊！蛋汁流淌，我如同一座雕像一般，矇住了。我從這次的失敗中，體會到了責任與耐心，如果我能再保護你一次，我一定會令你健康快樂地活著。
祝你在天堂裡能快樂成長！
你的蛋爸
2016年5月11日
【致我的蛋寶寶】
潘雪霏
親愛的蛋寶寶：
護蛋活動中，時間的流逝，可以讓一個原本熱情的人而變得沒有耐心，我暗自慶幸自己的蛋依然完好無損，它就像我的好朋友一樣，陪伴了我一個星期。
直到今天，我一直沒有很細心的照顧過你。可當我聽到明天你就不能再待在我身邊時，我的心開始變得沉重。我會想起曾經和你在一起的點點滴滴。收書包時，我把你放在桌上，再把書包提上來。可就在我把包放下的那一瞬間，放你的罐子倒了下來，我的心咯噔一下，連忙丟下包，準備開啟蓋子，就在我手觸碰到罐子時，我猶豫了，如果看到一個蛋清與蛋黃混合在一起的畫面，怎麼辦？我雙手僵硬地向罐子伸去，閉著眼睛害怕看到結果。我把手伸了進去，摸了摸，還是硬的。我懸著的心終於放了下來，今天早上，我把你放在鞋櫃上，忙了會兒蠶，就把你給忘了。到了半路上才想起來，我不顧會不會遲到，直接讓媽媽往家趕，等摸到了你我才覺得安心，像往常一樣，捧著你坐車去學校。
親愛的蛋寶寶，你的出現給我帶來了快樂與責任感，和你分離的那段時間，各種情緒湧上心頭。雖然明天不能再這樣護著你，但是這短暫的幾天已在我的記憶裡烙下了深深的印記。
祝我的蛋寶寶可以在接下來的日子裡擁有愉快的時光。
你的蛋媽
2016年5月11日
【致我的蛋寶寶】
徐許
親愛的蛋寶寶：
還記得嗎？我是你的小主人哦！雖然我們只相處了三天三夜，可我依舊記得你白白嫩嫩的模樣，記得你圓滾滾的體型，涼冰冰的手感……在和你相處的三天三夜中，最讓我記憶猶新的就是第一次陪伴你坐公交車了。你或許覺得好玩，在手套中翻來覆去，可你知道嗎，在我心中，你是一個多麼脆弱而又獨特的小生命呀！我竭盡全力地去保護你，坐公交時，因為路途的顛簸，我不得不保持你的平穩，每一次的顛動，都會使我心中的大海湧出一道洶湧的波濤。但是，我還是疏忽了。星期一的早晨，我來到教室後，才發覺我把你遺忘了，整整一天，我坐立不安。回到家，才發現你早已變成一道可口的美食。那一刻，我怔住了，我深深地自責。親愛的蛋寶寶，如果你還聽得見的話，請聽我說：“對不起！”
在照顧你的日子中，我體會到了滿滿的幸福感，懂得了責任心的重要，但同時，也深刻地明白了失去的痛苦。你短暫的生命讓我感到無窮的快樂，而我把你推向了死亡地萬丈深淵。兩天過去了，但我每每想到你，還是會有心如刀絞的感覺。這三天，已經在我心中畫下了重重的一筆，在我這一生中，永遠不會抹去。
祝我親愛的蛋寶寶能在來世活得長久，活得幸福！
你的蛋媽徐許
2016年5月11日
我的蛋寶寶 篇8
國小四年級作文 ,486字“你給我看看嘛！”你的蛋寶寶真漂亮！”同學們激動地交流著，到底發生了什麼事？原來是我們一年一度的護蛋活動啊！
星期五上學的路上，我對哥哥說：“如果我今天的雞蛋不碎的話那我就連續四年護蛋不碎了！我有信心！”懷著這樣的心情我來到了學校。
到了學校，大家都在分享自己的雞蛋寶寶，我也一樣，前兩節課，我一直好好得保護著我的雞蛋寶寶，我的雞蛋寶寶也沒有受到“災難”，到了大課間了，我收拾好東西和水杯，準備下樓運動時“災難”發生了，當我把雞蛋放在“小袋子”時雞蛋局從我手裡滑了下來，“砰”的一聲，掉在了地上，我的心情很亂，又緊張，又著急，似乎也有一些恐懼，我卻什麼都說不出來，半天我都在呆呆地看著地板上碎了的蛋寶寶，心裡卻亂成一團，一群男生走來了，我的雞蛋寶寶被某個男生踢了一下，我本想著要把那個男生大罵一頓，但是為了控制自己的情緒我只說了句，“你們怎麼能這樣！”一群女生一個勁地安慰我，我也一句不吭，明明我知道他們是對我好，但是我卻更加難受了。
經過了這件事我明白了，父母對我們的愛是多麼重要和偉大！生命那麼脆弱，一不小心，可能就會受到傷害……此時此刻我想說，媽媽，謝謝你！我愛您！
我的蛋寶寶 篇9
國小四年級作文 ,1178字“護蛋日”來臨之前，老師給我們佈置一個特殊的任務：裝扮蛋寶寶，並把蛋寶寶帶去學校，做一天的“彩蛋爸爸”或者“彩蛋媽媽”。
回到家，我急急忙忙在冰箱裡挑起了雞蛋，找了好多，都不是很滿意，要不是雞蛋有裂縫，要不就是有血絲，還要不是有雞屎！最後終於在廚房的角落裡挑到了一個潔白無暇的雞蛋。雖然挑到了，但是畫什麼呢？奧特曼？雖然我很喜歡，但這對於我這個畫畫水平“菜鳥”級別的來說，可真夠難的！我苦苦思索，想到了一個“尼泊爾彩蛋”的畫法，就是用水彩筆在雞蛋上塗圈圈，用不同顏色的水彩在雞蛋上繞，像紅色、黃色、藍色……簡單的“尼泊爾彩蛋”雖然不太好看，但色彩豐富，我很喜歡。我還為彩蛋佈置了一個舒適的窩，找來一個剛好放下蛋大小的塑料盒子，先往盒子裡墊兩層紙巾，讓後把小彩蛋放進去，周圍鋪滿棉花，這樣，我的蛋寶寶就安全了。我很期待這次的生命體驗活動，並想看看自己是不是一個稱職的“彩蛋爸爸”。
生命體驗日那天，我興高采烈地把小彩蛋放在口袋裡，去上學的路上時，我還不時地看看我的小彩蛋有沒有碎掉。前兩節課，小彩蛋都平安無事，但到了大課間，我的心都提到了嗓子眼了，因為我們要隨身攜帶蛋寶寶，時時刻刻不分離，但我們活動的場所又是籃球場，我又特別喜歡打籃球，哎，怎麼辦啊……在籃球比賽中，我沒有辦法聚精會神地投入到籃球賽當中，只是一隻手拿著我的小彩蛋，一手拿著籃球去比賽。結果，投籃的時候，我只能一隻手來投籃。可想而知，肯定投不進！可突然，江卓然的蛋被球砸到了，碎了一地。看到她傷心難過的樣子，我非常同情，也更加擔心我的小彩蛋了，只好再也不敢去打籃球了，坐在一旁，靜靜地看著別人打。這時我覺得我是幸運的，因為剛才打籃球時沒有打碎小彩蛋，同時我又覺得是值得的，雖然大課間沒有更多時間去玩，但只要能保護好小彩蛋，犧牲點玩的時間一點也不可惜。
到了下午上數學課時，不知道是誰把我的小彩蛋壓出了一條裂縫。我看到後，頓時火冒三丈，不禁說了聲：“誰弄的，這麼討厭？！”四周看看其他同學，大家都在忙各自的事，沒發現誰有心虛的樣子，哎！我又仔細想了想，如果我自己保護小彩蛋職責做到位了，小彩蛋也就不會“受傷”了。於是我暗下決心，要時時刻刻注意我的小彩蛋，在放學之前一步也不離開小彩蛋，連上廁所時也帶著，並且放在衣服口袋裡，用手捂在上面，這樣就不會再讓小彩蛋“受傷”或“夭折”了。終於放學了，我把我的小彩蛋安安全全的帶回了家。
這是我在百仕達小學度過的第四次生命體驗活動，隨著自己慢慢長大，我越發懂得了每個生命來到這個世界上是多麼不容易啊！每個生命都極其寶貴，像彩蛋一樣脆弱，一不小心就會夭折。所以，我們應該要更加更加地珍惜與愛護所有的生命，同時我也懂得了父母培養我們很辛苦、很艱難，時時刻刻都要照顧、關心我們的成長，我今後也會更加關心爸爸媽媽的身體健康，讓爸爸媽媽少為我操勞，做一個懂事的孩子！
我的蛋寶寶 篇10
國小四年級作文 ,924字我的蛋寶寶就要出生了，我就要“當爸爸“了，於是，我給寶寶準備了一個舒適的小床，等它睡著了，我就帶著它上學了。
我的蛋寶寶還不止這些呢！我還把圍巾一圈一圈的套住它，給它保暖。並且，我的小床外面，還有一個大房子呢！
就這樣我來到了爸爸的車上，我把它輕輕抱進我的懷裡，生怕它會飛走似的。突然，爸爸的車猛地一個剎車，我趕忙把蛋寶寶捧到我的胸前。“啊！”我顧不得關心自己，趕緊開啟衣服一看，“啊！”幸好我的蛋寶寶還沒事，我鬆了一口氣。
上課了，我把它放到教室的窗臺上，認真地聽老師講課，課間時，我還會把我的蛋寶寶給其他同學看呢！他們都說，我把蛋寶寶打扮的好漂亮呢！
放學後，我要去踢足球，老師說要跑200米。我的心又懸起來。“那我該怎麼辦呢？”我很不安地把蛋寶寶放到旁邊，並走到了我應該跑的跑道。“3、2、1跑！”足球老師叫道，我看了一眼我的蛋寶寶，它正筆直的坐著，好像在看我跑步。我鬆了一口氣並飛快的跑了起來。我跑了大約50米，突然看見我的蛋寶寶正在被一個人玩，我非常生氣並停了下來！我正想跑到我的蛋寶寶那裡，阻止那個人玩我的蛋寶寶，“如果我的蛋寶寶碎了，我就要找他去！”可突然我又想起我正在跑步比賽呢！所以我飛快的跑到終點，去看蛋寶寶。剛跑完，我連跑步成績都顧不上了，連忙捧出蛋寶寶一看，還好，它安然無恙，正在睡覺……可當一些人跑完步時，他們的蛋寶寶都碎了！“哎，我還算幸運的啦。”就這樣，直到上完足球課，我的心情才輕鬆一點。唉，當爸爸真不容易！
踢完足球，我回到家裡，我原以為會輕鬆多了，可是我還要給蛋寶寶洗澡！“我的媽呀！我快累死了！”當爹當娘可真不簡單呀！我想起了小時候爸爸媽媽給我洗澡的情景。我拿出洗澡盆，放了半盆水，再用手試試水溫，剛剛好。我輕輕地把我的蛋寶寶放入水中，再用沐浴液給它搓搓背，洗洗身，最後把它放入水中，把泡泡清乾淨，蛋寶寶立馬變得又幹淨又漂亮。只見它笑嘻嘻地，好像在說：“謝謝您，親愛的爸爸！”我對它說：“不用謝，這是爸爸應該做的。”當我給它洗完澡，做完作業後，我把它放到我的旁邊，讓他跟我一起進入夢鄉。
經過一天的努力，我已經筋疲力盡，原來，當爸爸媽媽是那麼地不容易呀，我一定要好好學習，用我的實際行動來報答爸爸媽媽對我的愛！
我的蛋寶寶 篇11
國小四年級作文 ,456字今天，是星期四，也是學校一年一度的“護蛋體驗活動”。
我為了蛋寶寶有一個溫暖的小家，我把三張報紙剪成了一條條的紙條，之後我把那些紙條裝進了一個看似“南瓜”的罐子裡，然後，我把我的的蛋寶寶小心翼翼的放進了看似南瓜的罐子裡。
第二天，我把我心愛的蛋寶寶帶到了學校，我小心翼翼得把蛋寶寶帶到了教室，之後我就放心了，因為我把蛋寶寶放在了堅固的桌肚裡。
上午前兩節課我的蛋寶寶都平安無恙，但是一道大課間，事情就不妙了，正當我想把蛋寶寶放會罐子裡時，我一不小心手滑了一下，然後慢慢掉到罐子的邊緣，之後我聽到了一聲“哐”過後，蛋寶寶落到桌子上。那一刻，簡直嚇死我了，我立刻看了看蛋寶寶有麼有破，還好蛋寶寶安然無恙，真是嚇死我了。
下午大課間時，因為我腿疼跑不了，所以我和江卓然在椅子上聊天，突然我一不小心把瓶子倒了過來，然後罐子裡的蛋寶寶不幸的掉了出來，當蛋寶寶掉在我肚子中間時，我才慢慢的把雙腿併攏，當時正好大當寶寶夾在了雙腿中間。當時我還以為我把蛋寶寶夾爛了呢！一看還好沒有爛啊！
這讓我收穫了生命的可貴和父母養育的不易。
我和雞蛋寶寶 篇12
國小四年級作文 ,512字“哎，別亂跑，小心摔倒”，我衝雞蛋寶寶喊到。雞蛋寶寶要是摔一跤，大家都知道那是什麼後果，因此我才這麼著急。
她叫“樂樂”，真是人如其名，一聽這個名字，你就會猜到她有多調皮。她穿著橙色的衣服，上面還鑲著很多鑽石。接下來，我就給你講一講我和她之間的故事。
有一天，我想給她洗個澡。我在浴池裡放好了水，剛把她放進去，她一下就激動起來，四處亂跑著。我有點兒生氣，一把就抓住了她。我心想，這下看你還敢不敢淘氣。但是我突然想到她脆弱的身體，又怕把她捏碎了。我連忙張開手，只見她正看著我笑呢，我鬆了一口氣，真是虛驚一場啊。
還有一次，我帶她去奶奶家，她又開心的不得了。一路上都在東張西望，還不時地哼著小調。
到了奶奶家，我讓她待在自己的別墅裡。可是她好像並不喜歡自己的家，不停地抗議，要我放她出來散散心。我經不住她的一再哀求，就把她抱了出來。
她一出來，就到處跑著，看周圍的一切都是那麼的好奇。後來不知道怎麼她又來到了桌子上，還傻乎乎地準備一躍而下。要不是我眼疾手快，她這次就粉身碎骨了。我嚴厲地批評了她，她好像也認識到了錯誤，低著頭一句話也不說。
這就是可愛又調皮的雞蛋寶寶，我愛她！
幸福的蛋寶寶 篇13
國小五年級作文 ,554字開學典禮那天，學校組織全校同學開展了一次護“E”行動，E就是指egg雞蛋。每個班都會分到8個雞蛋，當然我們小組也分到了一拿到雞蛋，我們就開始商討護蛋的計劃。我被排到兩天護蛋，分別是第一天和第六天。
我們大家紛紛準備著保護蛋寶寶的工具。王慕鴻和李藝涵準備了小麥，用來給蛋寶寶當墊子；盛泳荃和徐子涵準備了紙巾，用來給蛋寶寶當被子和衣服；我準備了大米，用來給蛋寶寶當海綿墊，這真是一個幸福的蛋寶寶。
蛋寶寶第一天就跟隨著我。我上課帶著它，我吃飯帶著它，我走路帶著它。我小心、細心地呵護它，就連睡前都要看看它，還好嗎？我幻想著假如自己就是那個蛋寶寶，一定會這樣想：我覺得我真得幸福，有著哥哥姐姐們的呵護，有這麼漂亮衣服和被子，還有這軟軟的海綿墊，真好呀！
當我在護蛋時好多次差點兒弄疼蛋寶寶。有一次我把蛋寶寶放在桌角上，一個同學走過，一不小心鉤到了桌腳，“啪”的一聲雞蛋滾了下去，還好被我接住了。心驚肉跳，“呀！”嚇死我了，一顆懸著的心平靜了下來，並自言自語地說：“好可怕，嚇死我了，不過還好。”好多次都是因為我粗心大意差點兒弄疼蛋寶寶。
這次活動讓我懂得了媽媽十月懷胎的辛苦，體會了媽媽對孩子的愛心、細心、責任心。
給雞蛋寶寶化妝 篇14
國小二年級作文 ,308字今天桃子老師給我們佈置了一個任務，你們猜是什麼任務呢？讓我來告訴你們吧！今天我們要給雞蛋寶寶化妝喲！
告訴你們一個小祕密，我今天準備把雞蛋寶寶打扮成一隻可愛的小兔子呢！我準備的材料有熟雞蛋、剪刀、彩色卡紙、水彩筆、雙面膠。我首先在紅色卡紙上畫了一對長長的兔耳朵，隨後再把耳朵給剪下來，用雙面膠貼到雞蛋寶寶身上，這樣小兔子的耳朵就完成了。接著我用水彩筆在雞蛋寶寶的腦袋上畫了兩隻圓圓的大眼睛和一個三角形的嘴巴，然後我又畫了一個圓溜溜的尾巴和四隻短短的小腳，也把它們剪下來，用雙面膠貼上在雞蛋寶寶身上，就這樣，一隻可愛又特別的小兔子就誕生了。
看著自己親手做的小兔子，我可高興了。怎麼樣，我給雞蛋寶寶化的妝很特別吧！
雞蛋寶寶 篇15
國小二年級作文 ,337字今天羅老師讓我們給雞蛋寶寶化妝，我們很高興，都迫不及待的想給雞蛋寶寶化妝了。
我要把雞蛋寶寶給打扮成閃電俠，需要的製作材料有：雞蛋、卡紙，彩筆，雙面膠，剪刀。準備好了後我就開始動手了。
首先我左手握著雞蛋，右手拿起黑色水彩筆，我就開始在雞蛋的頭上畫起眼睛了，我又在眼睛裡畫了分別畫了一個小圓圈，接著我在雞蛋寶寶的眼睛下面劃上了一個葡萄似的小鼻子，然後到小鼻子的下面畫了一個嘴巴，再給嘴巴塗上火紅的顏色，到頭頂上畫一片烏黑的頭髮，然後用一大片紅色卡紙剪成一個小長方形，上面畫著兩個閃電的標誌，最後我就把做好的披風用雙面膠貼在雞蛋寶寶的背後，不一會兒，我的雞蛋閃電俠就做好了。
看著自己的傑作，我忽然有一種成就感，心裡想：以後還要多多努力。做出更好的作品提高自己的動手能力。
保護蛋“寶寶” 篇16
國小四年級作文 ,628字記得某一年的一天，我體驗了生“寶寶”的感覺。
聽了這些，你可能奇怪，作為一個男孩，怎麼會生寶寶呢？請你看好了，我的寶寶是加了雙引號的。
我的體驗開頭是通過和媽媽爭吵開始的。媽媽在做飯時，我看了看做好的飯，回頭和媽媽說：“媽！你做的飯好難看，一看就知道不好吃。”
媽媽頭也不回得說：“好不容易生下了你，你還說來說去。”
“假如我們男人也可以生孩子的話，一定比你們女人好！”我爭辯道。
“那你就受受這個罪吧！”媽媽說著，就將一個雞蛋放一個紙盒子裡，然後把紙盒子牽條線掛我脖子上。就這樣，我的蛋寶寶生涯開始了。
吃過晚飯，將近九點，於是就睡覺了。突然，我感到好不舒服，原來是因為我不能趴著睡和側著睡了，因為我要是那樣的話，“寶寶”就會破掉。好不容易熬到第二天早上，寫作業又不行了。假如我像以前一樣靠在桌子上，蛋寶寶又會破掉。下午看電視倒沒有什麼事情發生。
不幸是在第三天下午發生的。下午，我正在騎自行車，突然，車子歪了，“我要倒了！”我想。“好疼啊！”我自言自語。怎麼這麼粘？哎呀，不好！剛才只顧自己了，我的蛋寶寶！低頭一看，只有空的雞蛋皮了！羞愧的淚水奪眶而出，那時我第一次哭，第一次哭！
突然間，我想起了媽媽，她十月懷胎好不容易啊！可我之前那麼對她，太不應該了！
我的蛋寶寶 篇17
國小四年級作文 ,577字第三週是我們學校一年一度的“生命體驗周”，盼啊盼，我終於盼到了這一週。
第二週的星期日，我打開了冰箱，在一個大箱子的雞蛋裡面選出了一隻最白的雞蛋。首先，我先用淘米水把雞蛋浸泡一段時間，再用清水把雞蛋上的汙垢洗乾淨，最後用鐵絲球把蛋表面磨光滑。為的是讓蛋寶寶看上去光滑，圓潤。還有助於我上色呢！
然後，我再用平時都捨不得用的彩筆給它上色，很快，我的蛋寶寶就變成了一隻“嬉皮蛋”，樣子十分滑稽，我在它的頂部和底部用黑色畫了直徑大約兩釐米的圓形。再把紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的水彩筆拿出來，按順序縱向連線兩個圓形。畫完後，我發現我看到的並不是一個蛋，而是一個沒有頭和四肢的胖小丑！我忍不住笑了起來，心裡美滋滋的，想著誰也比不過我的蛋。而蛋呢，也輕輕地搖晃了一下，似乎也正得意著呢……
然而，我沒有想到的是，第二天，我起來看我的蛋寶寶時，它失蹤了！我看著吉祥（我家的狗），只見它的眼神奇怪地看著桌子下。原來，它滾了下來，摔碎了。看到同學們那可愛又漂亮蛋寶寶，我不禁反思起來：為什麼同學都保護的那麼好，而我卻不行呢？唉，蛋寶寶這“短暫的一生”就這麼結束了。
護蛋，讓我懂得了生命是多麼的脆弱，我們要珍惜，珍愛生命。而且，我也知道了父母教育子女的不易！
消失的蛋殼 篇18
國小六年級作文 ,936字這個週末，老師佈置給我們一個任務—自己動手做一次科學嘗試。
回到家，我開始冥思苦想，做什麼嘗試好呢？這時，教化學的媽媽給了我一個好點子：“試試看，當雞蛋殼遇上白醋，會發生什麼？”得到提示，我立刻開始準備起來。
雞蛋殼、白醋這兩個材料並不難準備，廚房裡就有現成的。可是，媽媽卻再三叮囑我，一定要用高濃度的白醋，雞蛋殼也要選薄一點的，而且最好能掰成小片。媽媽只告訴我注意事項，卻沒有告訴我原因，看來這個問題只能由我慢慢解答了！
首先，我將高濃度白醋倒進一個杯子裡。倒了整整一杯後，我按媽媽所說將雞蛋殼掰成六小塊，放進白醋裡。最後，我小心翼翼地蓋上透明蓋，開始靜靜地等待奇蹟發生。
不一會，雞蛋殼表面便開始有了變化：在雞蛋殼的表面，開始冒出許多細小的氣泡，像是從雞蛋殼裡走出來透透氣的頑皮孩子，它們依附在殼的表面，似乎捨不得離開。雞蛋殼不理會它們，悠然地泡著“白醋浴”。漸漸地，氣泡越來越多，位置變得擁擠起來。於是，大家便開始你推我搡，都想把對方擠出去，自己多佔點位置。不斷地，有氣泡被擠了出來，浮到上面……
觀察了半個多小時後，我經不住好奇心，開啟蓋子，捏了捏雞蛋殼。我驚奇地發現雞蛋殼竟然變軟了！而且，捏起來黏糊糊的，嚴格地說，它們現在更像是有韌性的紙片。
我又耐心地觀察了幾個小時。
接下來，雞蛋殼開始莫名其妙地縮小，一圈、兩圈、三圈……隨著雞蛋殼的縮小，氣泡也開始“躁動”，紛紛跳上了“海面”。最後，隨著氣泡的減少，雞蛋殼也跟著神祕地消失了，化成了一種不明氣體。因為當我開啟杯蓋時，一股難聞的味道撲鼻而來……
帶著問題，也帶著好奇心，我跑進書房，拿起《十萬個為什麼》，開始查詢起來……
原來，這種雞蛋殼中含有碳酸鈣，而白醋剛好可以與這種碳酸鈣起化學反應，在溶解反應過程中生成一種叫二氧化碳的氣體物質，伴著白醋的味道散發出來，也就是那股撲鼻而來的難聞味道。
我又想，溶解是需要時間的，雞蛋殼的溶解就經歷了幾個小時，看來媽媽讓我選較薄的雞蛋殼並掰細是為了能溶解得更快。
謎團解開了，老師佈置的任務也完成了。而且，我也發現科學十分奇妙，它能在冥冥之中決定事物的發展與走向。從中我也感悟到，如果我們有一雙善於發現的眼睛和一顆不斷探索的心，就能隨時隨地發現身邊的科學。
我嚐到了失敗的痛苦 篇19
國一作文 ,1267字有人曾說：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這句話一點也不假，因為我我親身驗證了的，那還有假嗎？
我信心百倍的走進考場。埋頭揮動筆桿，細心的做著一個個題目。考試成績公佈，我取得了很大的成功。同學的驚詫，老師的滿意，家長的歡心讓我享受到了前所未有過的快樂。我覺得我真格身子彷彿都飄起來了，飄飄欲仙那種美妙無法用詞彙來形容。我沉浸在成功的喜悅中。
世界彷彿停止了轉動，我也停止了我的腳步。沒有了從前的認真，沒有了以前的勤奮，沒有了以前的謙遜。有的知識停在過去成功喜悅中的那顆空虛的心！我迷失了我的方向，找不到走出迷霧的出口。
有一次大型考試要開始了，老師的信任，家長的期待讓我頓時感到一種莫名的惶恐。但我仍舊期待著我能又一次的成功。
我走進那個曾讓我創下輝煌的地方。坐在那個讓我又熟悉又陌生的座位。
看著那些陌生的題目，我的心慌起來，筆緊緊的攥在我手裡，手心冒出了冷汗，胡亂的寫了幾個字。接下來的考試我更沒了底，語文一向是我的強項，可我……果不其然演算一次次出錯，單詞一個也記不住，我失敗了。
儘管我心裡很擔心，但同學問我，我仍舊露出微笑，顯示出絕對的把握。沒有到最後一刻，我是不會妥協，認輸的。成績公佈了，那些分數猶如一把刀深深的刺痛了我的心。老師的失望，父母的責怪，同學的質疑讓我無法面對。
我想逃避，我想哭泣我想生氣，我想笑我自己有什麼資格不去努力！
這種失敗的感覺你能體會得到嗎？猶如從高峰墜落，一隻墜落到海溝。那種痛，就像是把你最珍貴的搶走。那種無奈，溢於言表。
走在回家的路上，天氣顯得格外晴朗，鳥兒在樹上喳喳叫個不停，流水叮咚，路邊的野菊花開的尤其茂盛，可我的心卻是陰雨綿綿，所有的一切都死了。看著這大好的世界，我的眼淚奪眶而出，大自然的一切彷彿都在嘲笑我的無知。
不知不覺已回到了家，我想此刻只有家能讓我感受到一點溫暖把！進了家門，父母第一件事便是問我考試情況，我躡手躡腳的從我的書包裡拿出成績單。父母拿過成績單，臉陰沉下來：“怎麼只考這麼一點，你怎麼回事？給我好好反省一下。”
我衝進房間，心中無比悲痛，我偷偷的躲在被子裡哭了起來。我的心波瀾起伏無法平靜，我暗下決心一定要努力，努力，在努力！一定要重新取得好成績。
有人曾今說過：失敗是成功之母。只有經歷了痛徹心扉的失敗，才能知道成功來之不易要靠自己的努力。
接下來的日子，我把全部的精力都放在學習上。
又一次走進那個考場，那個承載了我的悲我的喜的地方，那個讓我懂得深刻道理的考場。
我坐在座位上，靜靜等待著試卷發下來，我沉著冷靜，充滿信心，熟練的揮動手中的筆，心中很平靜。
分數公佈了，一切如我所願我回到了我原來的水平，看著這些分數，我的嘴揚起了淡淡的微笑，這些日子的努力，縱慾換來的豐碩的果實，心中的歡顏無法形容。這一切的成功沒有讓我停止我努力的腳步，反而更加加快了我的步伐。因為我知道，我無法在接受失敗後的那份心痛了。我之得努力，讓自己問心無愧，即使再次失敗，我也能坦然的告訴自己：我努力過了。
一分耕耘，一分收穫。我會永遠記住這次失敗的經驗，它讓我吃足了“苦頭”！
失敗與傷痛激勵了我 篇20
國二作文 ,749字生活，是製造失敗與傷痛的淵源，人人都想擺脫，卻又離不開。生活常常壓迫我，力量來自臭名昭著的失敗與傷痛。
想追憶往事，可時光荏苒，早已將往事渲染得模糊不清，只有最刻骨銘心的還留在心底。六年級是小升初考試的緊要關頭，我卻肆無忌憚地玩樂，根本不把學習放在心上。奶奶一個勁兒地催促我學習，我便煩了、惱了，反駁幾句，出門玩去了，誰都勸不住。在一次學校組織的模擬考中，不知是運氣好還是我翻書複習過的緣故，我的分數竟十分可觀！我不由得有些得瑟了。這之後，更是把家人的苦口婆心當成了耳邊風。這下可好了，真正到了小升初大考時，我就一下子洩了氣—基本沒複習的結果就是落了個悲愴的結局。
這是我人生中的一大敗筆，我從未遭受過如此巨大的打擊。聽到分數後，我臉上的笑一下子變得蒼白無力，內心早已哭得天昏地暗。
失敗等於傷痛，但不全等。
上了初中，我就融進了一個更大、更優秀的集體中。當然，好訊息、壞訊息也隨之增多了。我有個特徵：一聽到大訊息，不論好壞，總是面無表情，而內心會一直狂喜或神傷。我幾乎沒有在大家面前哭過，因為我是個樂天派，希望大家都可以像我一樣，每時每刻都擁有一個好心情，快樂地生活。然而，我積壓的不良情緒如恐懼、嫉妒、悲傷等常常在夜裡突然爆發—我會在被窩裡悶頭哭泣。最厲害的一次，我哭了整整一個多小時，徹夜難眠。這種情況彷彿是我身上一道永遠無法抹平的傷痕，不時令我劇痛。
後來，我逐漸地明白，只是被刺傷對我來說是沒有用的。於是，我慢慢學會了剋制不良情緒，學會了複習，學會了心理暗示……這一切的一切都是為了使我能適應失敗與傷痛所帶來的打擊，以接受明天的挑戰。
失敗，是為我點亮成功的燈。傷痛，是我會蛻化再生的證。
二者皆負，吾常受之。他們給我走向未來提供了巨大的動力，讓我更精彩地活下去。