當託管老師不在時相關作文20篇

當託管老師不在時 篇1

國小四年級作文 ,461字

“周琳茜，給我去書房好好反省反省！”一聲“河東獅吼”從門外傳來。沒錯，這是我們的託管老師崔老師正在訓導學生！這是為什麼呢？別急，聽我細細道來。

那天，崔老師去買東西，走之前她交代我們要好好寫作業，而當天沒什麼作業，寫得快的人早早地“幹光了”，只能閱讀了。

崔老師一走，她的女兒周琳茜就鬧翻了天。只見她拿著一個卷筆刀，裡面裝滿了水，往天花板上一灑，吼！水滴統統落在了地上。

接著黃志輝為了拿作文字，故意將壞了的門開啟，嚇得坐在旁邊的吳欣桐連忙撲到了沙發上。

後來為了讓黃詩函講笑話，有些人索性追著她跑，嚇得她躲進了廁所，老半天不敢探出頭來。

不知過了多久，崔老師回來了，看到吵成這樣，把我們訓了一頓，又得知是自己女兒開的頭，氣得讓她閉門思過。天哪，一場硝煙終於消停了！

“山中無老虎，猴子稱霸王”，崔老師這個“王”不在了，我們這群猴子就稱了大王。結果呀，被“老虎”逮了個正著！

當老師不在時 篇2

國小六年級作文 ,755字

那本是一堂課文課，後來變成了一節自習課。老師不在，輕鬆愉快，我們那躁動的心情快要按捺不住了。

終於，“班級活寶”王小龍的細胞“活躍”起來。只見他“蹭”地站起來，理了理頭髮，嘴角微微一翹，便哼起了歌手周杰倫的歌曲“快使用雙節棍，哼哼哈嘿……”聲音不大，但字字鑽入了我們的耳中，只見王小龍手舞足蹈、搖頭晃腦的在自己坐位旁載歌載舞，隨即自娛自樂般做起了各種搞怪動作，周圍同學都捂著嘴巴偷笑。

一石激起千層浪，教室裡一下炸開了鍋。有的女生三三兩兩促膝談心，有的男生扎堆圍在一起肆無忌憚大聲聊著最近的熱門八卦，時不時發出爽朗的笑聲。部分安安靜靜地寫作業的同學有些煩躁了。

這時，一個清脆響亮的拍打聲壓倒了一切聲音，隨之而來的是一陣喝斥聲：“你們都在幹什麼？這還是那個好學上進的六（2）班嗎？”說話的是平時不怎麼愛說話的杜?F皓同學，他繼續說：“老師在與不在都一樣，都要好好學習，不要當‘雙面人’。臨近考試，我們更要爭分奪秒地學習，你們不尊重自己也罷，但堅決不能不尊重別人，不浪費別人的光陰。”說著，又指向那些班幹部們，指向那些“積極分子”，“紀律委員、班幹部是幹什麼的？當然是管紀律，可你們現在在幹嘛？”他把那些班幹部們說得個個無地自容。杜?F皓他又把手指向王小龍，厲聲喝道：“王小龍，你身為學生就應該遵守紀律，你現在是在搗亂，唯恐天下不亂。你的奧數很好，但其他科目呢？謙虛使人進步，驕傲使人落後。這道理你不會不懂，不用我多說。”杜?F皓這番激揚陳詞把王小龍說得抬不起頭，面紅耳赤，這番話像刻字一樣刻在每個同學的心裡。教室一片寂靜，忽然爆發出熱烈的掌聲，有的同學還為杜?F皓叫好。

教室恢復了以往的寧靜，同學們都在全神貫注地看書寫字，我默默思考著杜?F皓的話，還真有這麼回事！外面的烏雲被陽光照得無所遁形，烏雲退去了……

當老師不在時 篇3

國小六年級作文 ,528字

一年級的一天，我們班主任出去了一趟，於是我們把安靜的教室變成嘈雜的菜市場。

在教室裡有的玩，有的說話有的下位，有的摺紙飛機。我們全班同學都玩的嗨起來，不管是學習好的還是學習壞的，都參與了進來，突然一位同學喊道：“老師來了，大家快回到座位上坐好。”過了一會兒老師還沒有來，全班同學同時給了那個謊報軍情的同學，一個大大的白眼。我和一個同學在一起摺紙飛機，然後互相扔過去。

就在這個時候，有個女同學和他的同桌發生了爭執“哎呀你佔的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學慢悠悠的說：“看你不挺精神的嘛，還沒有到死的地步吧？”頓時同學們都在狂笑。

這時又有一位同學說老師來了，這次是真的，但我們並沒有聽，反而都把他說的話當成了耳旁風，一點也沒有聽進去。

誰知，老師真的來了？還是有備而來，老師，原來是發現教室沒有教杆了，就去拿了一個新的，這不剛拿回來就派上用場了，老師看見我們這麼亂，就一人敲了我們一杆子，但是，還真有一位同學沒有被敲，就是那個說老師來了的同學，老師看他在那裡認真的看書還表揚了他：“表現的不錯啊，就你自己在看書。”

這件事後，每當老師不在時，我們都不敢鬧騰了，雖然有的同學還在小聲說話，但是不容易被發現，大家這麼安靜，肯定是因為上次老師敲的太疼了。

當老師不在時 篇4

國小五年級作文 ,550字

“同學們，我有事出去一會兒，各位同學自習。”老師說完，就快步走出了教室。

同學們還沒緩過來神呢，生怕有“詐”，一個個都不敢出聲。過了一會兒，老師也沒回來，看來老師是真的在忙，教室開始沸騰了起來。

我們班的調皮蛋周君奇同學立馬像離弦的箭一樣衝到了門口，一伸手，抓住門把手，“嚓”一下子就鎖住了門。

這時，教室裡亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧，說話聊天的說話聊天，看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音並不像優美悅耳的交響樂，則更像是熱鬧的菜市場。

忽然，傳來了一陣”哇！”的慘叫，尋著聲音望去，原來是我們班的影帝—孫宇晨同學發出的慘叫。他站在廁所門口，慌亂地關上門，用一副驚恐的表情衝回了座位上，嘴裡還驚呼：“廁所裡有一個人！”

同學們都被他嚇壞了。他對面的一個女生問道：“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣，顫抖著說：“好像，好像還是一個女人！”調皮蛋周君奇同學躡手躡腳地來到廁所門口，生怕裡面的人發現了他，他猛地一推門，發轉現根本什麼都沒有。他跑回來說：“根本沒有什麼女鬼，只是他的惡作劇罷了！”教室裡又沸騰了起來，都在說孫宇晨騙人。我心想：這還真不愧是我們的影帝啊！

這時，又傳來一陣“咚，咚，咚……”好像是鞋打地的聲音。不好，這是老師要回來了啊！轉眼間，教室恢復了昔日的寧靜。

當老師不在時 篇5

國小四年級作文 ,443字

當老師不在班級的時候，經常會發生一些有趣的事情，其中有一件事情令我到現在還記憶猶新。

上午第三節課結束後，任課老師離開了教室，而午看班的老師還沒到來，同學們乖乖的待在教室裡安靜地等待。突然，不知是誰按著《Wewillrockyou》的節奏拍起了桌子。一開始只有周邊的幾個同學有所響應。漸漸地，這個耳熟能詳的、節奏感超強的節拍，很快的便在教室裡蔓延開來，同學們陸陸續續地加入到了打節拍的行列中來。同學們配合默契，打出的節拍竟然如出一轍，沒有絲毫的差錯。

正當同學們興致高昂的時候，老師走進了教室，反應過來的同學都快速的收了手，而那些還沉醉於中的同學，當老師都已走到講臺中央了，卻還在忘我的打著節拍。老師被愣住了，眨巴著眼睛看著這一情景。頓時，班級裡響起了哈哈大笑聲，直到老師的聲音響起，才慢慢的安靜了下來。

很快的，老師便明白了過來，問起了這件事的“始作俑者”。教室裡又鬧騰了起來，同學們開始四處指認。亂糟糟的場景，讓老師到最後也沒搞清到底是誰幹的，只得警告我們以後不要再發生此類事件了。

當老師不在時 篇6

國小六年級作文 ,906字

這課是作文課，一打了鈴，像“瘋子”一樣的我們搖搖晃晃地回到了自己的座位。下課大家玩得也是夠瘋的了，有的男生們滿臉通紅，頭上的汗像下雨一樣沿著臉頰往下流；有的頭髮亂七八糟，好像去理髮店做了一個“爆炸頭”；有的衣服都被汗水浸溼得像洗過一樣，誰碰誰倒黴……總而言之，我們班現在有多亂就有多亂，教室裡也冒著一股濃濃的汗臭味兒。

雖然回到了座位，但大家卻依舊安定不下那顆滿滿“熱血”的心，還是玩的還在玩，鬧的還在鬧，搞笑的還在搞笑，直到班長大步流星地跨上了講臺，對著班上全體同學大聲咆哮道：“你們鬧夠了沒有？屋頂都要被你們掀開了！再這樣如果把校長招惹過來，我們又要完蛋了！”

大家一聽，先是眨巴著眼睛，懇求地看向了班長，那楚楚可憐的眼神好像在說：“班長呀，你就讓我們玩兒一會兒吧，反正顧老師也沒來！”班長絲毫沒有動搖，她又回了我們一個眼神：“玩什麼玩？上課鈴都打了，坐正！”

班長完全沒管住，同學們樂開了花。其中，我第一個注意到的就是我們班的“破壞大王”張軼涵了。只見他又開始搞他那些沒用的破發明瞭，他先是把一個完好無損的修正帶殘忍地摔成了兩半，然後取出修正帶中的兩個齒輪，開始組裝起來了“破爛的小汽車”，過了一會兒，大功告成了，可我仔細一看，這哪裡是什麼小汽車呀！分明就是一個眼睛長在屁股後面的青蛙！真是沒意思透了！

於是，我又向第四大排眺望，我的目光立刻被喜歡搞笑的陳章俊吸引住了。他拿起自己的紅領巾，將尖頭的那一端套在了頭上，開始跳起了舞，哈哈哈！一陣魔性的笑聲傳了出來，原來是坐在陳章俊前面的毛仁杰正捧腹大笑，感覺他倆應該吃藥了，心裡默默高興的我也忍不住捧腹大笑起來！

正在大家玩得高興時，班長大叫了一聲：“老師來啦！”我們一聽，瞬間像貓見了老鼠一樣飛快地閉上了嘴，但大家往窗外一看，哪有什麼老師嘛？！分明就是神經異常的施文傑在外面亂蹦亂跳！大家得知是騙人的之後，又繼續玩了起來。

可兩分鐘之後，班長又說：“老師真的來啦！快坐正！”但這次誰也不相信她，班長為了讓我們相信，還自己坐到了位置上看書，但萬萬沒有想到的是，這一次，顧老師真的來了！

就這樣，我們抄了一個下午的課文，除了班長。哎，不聽班長言，吃虧在眼前啊！

當老師不在時 篇7

國小五年級作文 ,3702字

【老師不在的時候】

韓煦

"叮—"還是熟悉的上課鈴聲，還是熟悉的五十四個同學，不一樣的，是我們的心情，還有教室裡活躍的氣氛。

發生了什麼？原來是在二零一九年三月七日星期四下午第一節課時，在泰州市鳳凰小學六一班的教室裡，本來應該準時來上課的老師竟然和我們“玩失蹤”？

開始，一切都安安靜靜，和平常一樣，沒有一點聲音。可是，過了一分鐘，老師沒來，又過了一分鐘，還是沒見到老師蹤影。同學們漸漸起了疑心，還有的人大膽猜測：“老師肯定在開會，開會什麼的不是老師的‘家常便飯’嗎，而且一開就是一節課，我們可以盡情玩咯！”我覺得他說的挺有道理，但是因為怕老師的“突襲檢查”也沒有多少人陪他玩。

我往前一瞧，王睿程的頭正伸在門外打探“敵”情，然後悄咪咪地把門關上，裝作關門的樣子。“老師真的沒來。王睿程向我們“彙報”打探的結果。真的假的？我心裡竟有一點不相信。“everybody大家嗨起來！”我同桌前面的人也來了一句。“嘩啦—”教室裡頓時喧譁聲一片。同學們有的說笑，有的打鬧，有的更是玩起了遊戲。最誇張的是胡文軒，他竟站起來跳起了騎馬舞，嘴裡還唸叨著：“好嗨呦，感覺人生已經到達了高潮……”

面對這混亂的場面，我知道我自己只有說話和安靜兩個選擇，班級裡的人可以分成兩個部分—惹事派和安靜派，惹事派的人站起來、大聲地說話，安靜派的人安靜地做自己的事情。無聊之餘，我開始好奇我的好朋友從優在幹什麼，便轉過去看了一下，發現她竟然在抓緊老師不在的時間畫美術作業，還畫的很認真，認真到連我轉過去看她，她都沒有發現，我用手在她眼前晃一下，她才發現我。由於我對她的畫很感興趣，便申請和她一起畫。我畫畫的時候，自動遮蔽外界環境，所以外面突然安靜我不知道，老師來了我也不知情，還是從優提醒了我，我才反應過來。

老師走進了教室，說明了晚來的目的，原來是為了我們的作文準備的，我們都“哦”地叫了起來。原來，有的時候調皮一點也是好事—作文有素材嘛！

【當老師不在的時候】

周睿妍

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴打響了，同學們以迅雷不及掩耳之勢般的速度跑回教室，坐在座位上等著老師來上課。

過了一會兒，同學們發現老師還沒來。一些調皮搗蛋的同學就帶起了頭，同學們有的在嘰裡呱啦地講個不停，有的在歡呼，還有的你追我，我追你的在教室裡跑了一圈又一圈……

突然，數學課代表王奕凡到樓下找數學老師上來後，拍拍講臺說：“數學老師被鎖起來了。”聽到這一訊息，班上像炸開了鍋似的，嘰裡呱啦地都在激烈地討論著，我後面的洪禮萱說：“以前王偉老師也在後面一棟樓被鎖過的，過了好久才出來的。”我說：“王偉老師也在我們班上說過的。”……

同學們都在發表對王奕凡剛剛說的話的看法，班上很吵，於是我就下去找數學老師，然後我突然看見數學老師就在隔壁辦公室，跟其他老師在說些什麼？我敲門喊報告，然後我對數學老師說：“老師，你不去上課嗎？”數學老師說：“先讓他們寫作業看書，我馬上就來。”“哦。”我說。

到了班上，“安靜！安靜！自己寫作業看書。”我大聲說道。然後同學們有些拿出作業寫了起來，有些拿出書看了起來，數學老師走進教室，看見我們還算安靜，老師覺得我們還知道遵守紀律，認真看書寫作業。

然而事實上，我們很吵，只是前一秒裝個樣子，後一秒老師來了而已，希望下次真能安安靜靜！

【老師不在教室的時候】

陳清陽

“叮鈴鈴-叮鈴鈴-”這是一堂作文課，老師剛走進教室準備，嚴肅地說“同學們準備默寫”。突然，老師似乎想到了什麼，便急忙說：“同學們我臨時有些事情，讓你們班長到講臺上報一下第六課的詞語”。

“嗒嗒嗒”老師的腳步漸形遠近，老師走遠了，全班立刻像炸開了鍋似的，真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！班長走上了講臺報了第一詞語“半截-”一個男生大聲地叫起來：“什麼詞，大聲點！”我聽不見！班長調大音量“半截”，鎮住了全班。準備報第二個詞的時候，調皮大王又大聲吼道“好嗨喲，感覺人生已經達到了高潮”。班長大聲說道“你們別說話”下一個報“蠟燭”，班長你報這麼快，你是魔鬼嗎？徐徐問道。

接著，班上沸騰了起來，之前昏昏欲睡的教室換髮了無限的活力。有幾個女生禁不住誘惑，也捲入了沸騰的“油鍋”中，與左鄰右舍談笑風生、傳遞答案。

班長青青見亂臣一鍋粥，便在講臺上。雙手我舉起一本厚厚的書，“嗵、嗵、嗵”敲著桌子，吼道“安靜、安靜，誰再說話，我就記名字！”就在這亂糟糟的環境，班長終於報完片語，這時，我已經感覺到青青的嗓子沙啞了。

這時，班級裡幾個機靈的同學喊道“老師來了”，同學們都以為是老師來了，下位子的急急忙忙地回到座位，看漫畫書的把書藏進了書包，在一起促膝談心的女生，也馬上擺好了上課的姿勢。就這樣，大家安靜了幾分鐘。老師還沒有來，於是，同學們又情不自禁的鬨堂大笑，放鬆警惕，又開始尋找交談的物件了。

紅色警報又打響了“老師來了”。這是真的，老師破門而入，頓時教室安靜了許多：“剛才不是挺熱鬧的嗎”，這時，我們才明白，原來我們都上當了。

【老師不在的時候】

徐彥??

老師很多時候都不在班級，也許是要開會，也許是在改作業等等，那在這段時間裡你和你的同學都幹了些什麼呢？我也有這樣的經歷，那現在就來聽我講講吧。

有一次下課，同學們玩的很開心，突然，上課鈴聲響了，同學們以飛一般的速度坐在了自己的位子上，並且雙手平放在桌子上，坐的端端正正的顯的格外有精神。三分鐘過去了，老師還沒來，有一些調皮的同學已經耐不住性子了，比如說鄒宇康同學已經開始給他身邊的同學講“大道理”了。

五分鐘過去了，許多好學生都要求班長把老師叫來，可班長卻說早已經找過了，根本沒有，這個結果一出來，那些頑皮的同學更加的“病狂”了，打的打。就在這時，有一個同學大喊一聲，老師來了，原本吵鬧的課堂又像一陣風一樣的安靜下來，兩分鐘過去了，大家問那個同學老師怎麼沒來，沒想到他回了一句騙你們的，頓時，那個同學遭受到了全班的白眼。

就在他們鬧的過程中，我成功的寫完了一科家庭作業，那可真讓人清爽啊。

好了，這就是我們班老師不在時經常發生的事，那大家班上的同學在老師不在時會做什麼呢，多回去觀察觀察吧！

【老師不在時】

孫朗清

俗話說的好“山中無老虎，猴子稱大王”，老師沒來時的我們也如猴子一般。

“叮鈴鈴”刺耳的上課鈴又響了，隱約聽見同學們長嘆了一口氣，下課時間怎麼那麼短呢！

一秒，兩秒……沒有發出想象中老師的走路聲。

“我跟你說啊……”不知是誰的聲音打破了這美好的寧靜並掀起一陣“熱浪”。隨著聲音的不斷增多，教室都快成熱鬧的菜市場了。“我們中國的漢字……。”不知從何處傳來了一陣“悅耳至極”的歌聲，抬頭一看原來是小王在唱歌在他的身邊還有他的狂熱歌迷。

我抬頭環顧四周不必是哪位朋友在侃大山，他從天文談到地理、從天南說到地北、從自行車吹到蘭博基尼，只見他越聊越起勁，說得唾沫橫飛，大有不磨破嘴皮不罷休之勢。

突然小翁不知是幹了什麼氣得小邢哇哇大叫，嚇的小翁撒腿就跑，可是他哪跑得過小邢，還是被痛痛打了一頓。可小翁還是不服氣掄起他那數十斤重的肉拳向小邢揮去，打得小邢節節敗退痛的哭爹喊娘。

我腦袋一轉，只見人群穿出了個黑皮—小劉躡手躡腳地向門口走去。突然地閃到了門後，隨後他又跑了出來說：“老師來了。”班上立刻安靜了下來，大家方才如夢初醒—被騙了。再看看小劉他還在那裡壞笑呢！

我站起來環顧班級，真是不看不知道，班上真奇妙。有的和我一樣手上正捧著漫畫書，有的在玩遊戲，那勁頭絲毫不遜色與下課。再看看值日生們管了也沒用，我們還是外甥點燈—照舊。

突然，報信員說：“老師真的來了！”我們趕忙換了個樣應付老師，老師看我們這麼安靜，還表揚我們呢！卻不知我們在暗地裡偷笑呢。

【當老師不在時】

劉凱嵐

在暑假，老師不在時，發生了許多我不為人知的祕密……

暑假剛開始時，媽媽給我買了一件純白色的裙子，於是心生一計，嘿嘿……

首先，帶弟弟去看了一場恐怖片，回來後，弟弟哪兒都不敢去了，只敢待在他自己房間裡看電視。耶！計劃成功一半。接著，夜裡，趁著弟弟起床喝水時（因為我弟弟喜歡晚上睡覺之前喝水）把燈關掉，嘴上塗著番茄醬，穿上裙子嚇他：“劉凱樂，快跟我回去，跟我回去！”

“啊！”弟弟嚇得可不輕啊，把杯子都摔碎了！

“哈哈！”我見他被嚇了，就立刻高興了，“跟著我一起搖擺，一起搖擺！”我一邊跳舞一邊唱歌，做完這些，我就跑回自己的房間了，只留下他一個人愣在那兒。雖然這件事後我遭到了批評，但我還是很開心。弟弟自那以後，就再也沒敢晚上出來喝水過，這件事我沒告訴任何人，所以你也得幫我保密哦！

暑假，回老家，我與朋友們在田野中玩耍時，突然看見了一座房子，房子前面有一堆碎的磚頭，於是……我們就拿起磚頭，寫上了一句“犯我中華者雖遠必誅”（因為那時《戰狼2》很火）我們一人寫了一句。

過了幾天，我就聽到大人們在談論這件事，由於良心的不安，我拿了一個噴壺和一個刷子，把那些字全部刷掉了！

這兩件事我誰都沒告訴，所以請你一定要保密哦！

你有什麼老師不在時要乾的壞事，蠢事呢？快跟我說一說吧！

當老師不在時 篇8

國小六年級作文 ,583字

“叮鈴……”上課了，同學們迅速衝進了教室，等待著老師的到來。

“噠噠噠……”隨著腳步聲的接近，老師如期而至。然而老師並沒有走上講臺翻開教案，而是站在門口清了清嗓子鄭重的說：“各位同學，這堂課老師我要去別的班聽課，所以這次改成自習課。”老師見四下沒有聲音，又補一句：“班長要管好紀律，大家要安靜一些，知道了嗎？”“知道了”大家一口同聲的說，老師見沒有人搗亂就快走了。

老師離開還不過半分鐘，教室裡就如炸開了鍋一般，有幾個活躍分子都條件反射似的，開始蠢蠢欲動。一些平時表現較好的學生看見班長也在那聊天，就放心大膽的玩起來。聽，有兩位同學正在歡快地說話；瞧，還有幾名同學，正在興奮的玩著流行“手遊”—七星。教室裡無處不充沛著大家的歡聲笑語。

我耳邊滿是同學的歡笑聲，每當努力看題目也會被嘰嘰咋咋、嘻嘻哈哈的嘈雜聲分散主意力，於是索性放下筆加入了聊天。正當大家玩的盡興時，不知誰喊了一聲，老師回來了。開心玩樂的同學們秒變的安靜了下來，凝神細聽著，過了許久老師的身影也沒有出現，許多同學氣憤地責怪了一下，報信失誤的那位同學，又繼續聊了起來。

“談的好開心呀，不如帶我一個吧”。老師熟悉的聲音讓大家頓時臉上的笑容消失了，轉而代之的是滿臉的烏雲。

雖然大家最後無一倖免那嚴厲的懲罰，但沒有人抱怨，畢竟我們是自討苦吃，以後上自習課時一定要吸取教訓，作業完成了再自行復習。

當老師不在時 篇9

國小六年級作文 ,562字

俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王”，用這句話來形容我們班的同學可真是確切得很。

上課鈴響了，老師不知是什麼原因，沒能準時來上課，於是教室裡就像炸開了鍋一樣，各種吵鬧聲此起彼伏，幾乎每個同學的臉上都洋溢著比考上清華大學還燦爛的笑容。

“安—靜—”、“不要說話！”我和副班長几乎同時扯開嗓門大聲叫喊起來，可大家卻熟視無睹，依然如故。有的把頭聚在一起談天說地，有的則埋頭看書，寫作業。

看，幾個男生在教室後面圍成一圈，還沉浸在課間興致勃勃的遊戲之中，時不時地跺幾下腳，不知道的人可能還以為“地震”了呢，直到我衝他們大喊，才依依不捨地回到座位上；看那邊的一群同學，圍在一起談天說地，好不高興，還時不時地從他們那裡傳來一陣陣爽朗的歡笑聲；幾個女生從桌肚裡掏出自己的“寶貝”—各種各樣的彩泥，捏了起來……天啊，這還是不是課堂了，分明像個菜市場！

聽著隔壁班級傳來的琅琅讀書聲，我忍無可忍了，於是大吼一聲：“不要說話！再說話的人記名字抄課文！”副班長拿起白粉筆在黑板上“刷刷”地寫出一個又一個眼熟的名字。我們這一招還真靈，剛剛還在“作亂”的同學，只好都“收兵”了。

就在這時，老師快步走進了教室，他掃視了一下大家，我看到了老師嘴角露出了滿意的微笑。

唉！真希望下次老師不在的時，大家都能認真看書、學習。

當老師不在時 篇10

國小六年級作文 ,811字

那是一個陽光明媚的日子，陽光暖柔柔地照在我們的身上，整個人都覺得懶洋洋的。

鈴聲響了，上體育課，我們飛也似的衝下樓梯來到操場，這時，楊老師的手機響了，只見他走到一旁接電話，然後他打了個手勢，讓我們自由活動，便徑直走開了。

我們被這突如其來的幸福嚇了一跳，愣了片刻才反應過來，同學們如潮水般“譁”的一聲散去，有的拉上四五個同學坐在地上談天說地，個個好似演說家般地能說會道；有的在操場上奔跑，像“三天不打，上房揭瓦”的野孩子；有的怡然自得，將手往口袋裡一插，一副“遺世獨立、羽化登仙”的神情。

我百無聊賴地盤腿坐在操場上，閒而無事，便哼起了小曲。突然Z同學從身邊走過，便想捉弄他一下，我靈機一動，有了！

“Z同學，過來！”我拖長了聲音喊道，誰想到Z同學竟然服服帖帖地走了過來，像一隻溫順的家狗，真不知他葫蘆裡賣什麼藥。

他一走近，我就有點迫不及待。我以迅雷不及掩耳之勢將在手裡攥了許久有點焐熱的夾子夾在了Z同學的劉海上，“花姑娘！”我指著他大笑起來。他似乎明白了什麼，也不惱，還裝腔作勢地唱起了歌，他聲音尖尖的，像極了女生的假聲：“花姑娘，花姑娘，我一個花姑娘！”引來一群人圍觀，他還害羞似的嬌滴滴地用翹了蘭花指的手半掩住面，繼而又緩緩地將手移開彎腰，小心翼翼地摘下一朵花別在耳朵上，又扭著“她”那纖細的腰肢，嬌聲唱著，不時抖一抖那薄削的肩膀，有時還梳理一下自己的“秀髮”，逗得大家哈哈大笑。“她”呢，不時地朝著眾人送去一個媚眼，真是風情萬種。一曲唱畢，“她”行了個禮，細聲細氣，宛若林黛玉般地垂著眼，說了聲：“奴奴獻醜了。”轉身，拿出塊“手帕”裝模作樣地擦擦汗，邁著貓步要走。眾人哪裡肯依，拉了他搖著，說：“窈窕淑女，再唱一首。”Z同學輕搖手帕，說：“莫急，奴兒就來！”

就在這時，老師滿面春風地走來，嚇得同學們四散奔跑，自稱奴兒的Z同學“花容失色”，拔下來頭上的飾品，拿下耳朵上的花朵，大步邁入隊伍中，結束了他的賣技生涯。

當老師不在時 篇11

國小六年級作文 ,856字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”！清脆的上課鈴聲打響，同學們如一團亂麻湧進了教室，拿書本，擺放好，朝裡伏下，鄧老師。一切準備工作就緒，可老師卻遲遲不來。

安靜了沒幾秒，見老師遲遲不來，全班一眨眼便炸開了鍋，讓我感到我彷彿來到了菜市場。同學們七嘴八舌，你說你的，我說我的，有的在談八卦，有的在傳寫同學錄，有的玩起了自己發明的玩具……而王陸洲同學卻當起了小小“站崗員”。

王陸洲先是一蹦一跳地跑到了教室門前，雙手撐在門杆上，雙腳一前一後，東張張西望望，他在門口不知待了多久，突然大吼一聲“有老師來了！”話音剛落，他如一道光，撒腿就跑。

頓時，全班鴉雀無聲。安靜的連根細針掉在地上地聲音都格外清楚。“嗒”、“嗒”！“近了、近了”！高跟鞋發出頗有節奏的聲音在整個樓道里都十分清晰，那顯然是MISS趙的標誌。同學們都無一例外地屏住呼吸，不敢吱聲，埋頭苦幹。過了幾秒，怎麼還沒動作？難道MISS趙跟我們玩套路？我偷偷瞄了一眼斜後方，MISS趙竟然沒出現，原來那高跟鞋聲是其他班老師路過我們四班前發出的聲音。同學們這才恍然大悟，長舒了一口氣，知道上當了。真是有驚無險啊！“哈哈”！姜楠充滿童氣而又魔性的笑聲突然響起，露出了他那雪白的大門牙。於是，教室裡又回到“從前”—如火如荼的菜市場。

王陸洲還不甘心，直接一躍而起，一路小跑，走到教室門前，先是朝左看看，再向右瞧瞧，見沒有老師，他還在門口跳起一段C哩C哩的舞蹈，有時他還大膽走出教室門，他那黑色的眼鏡片在陽光下還真像個賊眉鼠眼的一邊悠閒地聽音樂一邊站崗的哨兵啊！

快樂的時光總是那麼短暫，沒多久，“咚咚咚”，走廊上又傳來了令我所熟悉的高跟鞋。時間彷彿倒流了，滿天飛揚的同學錄神奇地回到冊子裡，同學們發明的玩具也迅速地收入囊中，黃鑫偉迅速一個敏捷地彈跳回到了座位上，我也不例外急忙掏出了一本課外書，心不在焉地看了起來。

全班又再次恢復往常的平靜，班主任走進了教室看了看一幫認真學習的乖同學，微微地笑了笑，在黑板上寫下了一行字“山中無老虎，猴子稱大王。”此時，同學們都相視而笑……

當老師不在時 篇12

國小六年級作文 ,415字