當花兒綻放的那一刻相關作文20篇
當花兒綻放的那一刻 篇1
國一作文 ,694字一個冬天的清晨，薄霧瀰漫在空中，與皚皚的白雪融為一體，樹葉上沾上的輕許露珠被白雪覆蓋，我興奮的下了床，獨自一人躡手躡腳的走出了門去看雪景，媽媽說過清晨的雪景是最美的最潔白的。
出了門與聖白撞了個滿懷，到處都是白雪，是如此的美豔，我走上前去，卻好像踩到了什麼東西，抬起腿來，有一顆拳頭大小的種子，我撥開他身旁的皚皚白雪，看出來這裡是一個小花圃，不過是已經沒有人要的，聽鄰居說這家的主人搬去了別處，那就是了，不過想問這是哪一種花？卻屬實是不知道，我只好把它捧起來，迎著冬日裡獨有的清香走向了家門。
回了家，家人們都還沒有醒，卻已經聽到屋外的車水馬龍，我拿著這顆種子坐在陽臺上對他發起了呆，心中又滿是疑惑，想著這棵是什麼樣的花？紅豔的，明黃的還是純白的坐著坐著，母親醒了，迫不及待的對著母親問道：“這是什麼種子？我在雪地裡找到的”“這是風信子呀，它開出的花可香了。”“是嗎？”我的眼睛裡閃爍著明亮量彷彿是對這棵風信子充滿著希望，於是每天澆水施肥，我一個都不落下，每天都盼望著他能快些開放。
走去，走去，又是一抹潔白，卻不是那年冬天的雪景發出的……
某一角，盛放的潔白色的風信子，每一粒種子，都拼盡氣力，在寒風中綻放的白色風信子啊，帶給我喜悅和興奮的白色風信子，它的花瓣是潔白的小小的多一多好似一顆顆鈴鐺般的倒掛在那翠綠的枝葉上，風一吹，花瓣微微擺動，發出一陣陣爽朗的鈴鐺聲，昂然挺立，風信子莖是淺綠的，翠綠的葉子包裹著的花朵，遠看上去顯得很飽滿，很生機。
我與你約定，來年初春我們再次相見。
花兒開放的那一刻 篇2
國一作文 ,555字清晨的小雨剛過，太陽公公出來了，把哪位綻放的色彩照射在大地上，使人間的每個角落都多姿多。
隨著七年級的課程，已讓我漸漸適應，每天的焦頭爛額已讓我麻木。但你總會有美好的。獨自走在回家的小路上，今天的考試失利，讓我陷入了沉思，一切變得不那麼美好，回到家，一頭扎進被子裡，彷彿一切靜止。
週六的早上，坐在書桌前，依舊是考試的影子。我不耐煩地拿出作業。可是還是沒有思路做，看看右看看。突然突然看見窗外一朵醜得快要死了的花朵，引起了我的注意。看到這朵花後，彷彿就彷彿我對我自己失去了信心，突然我站了起來，拿起水瓶給它澆水，十分鐘後這的花竟然開了，這真是個奇蹟。
突然，我翻開課本，把昨天的煩惱。遺忘在腦後，心中只有一股力量，奮發向上，在花兒開的那一刻竟然讓我又找回了自信。攻破一道道難題，書寫出優美的作文，讓我沉浸在學習的樂趣。小鳥在我歌唱，蜜蜂在我採蜜，音樂在我的身上跳動，就這樣一個上午過去了。
功夫不負有心人，我成功了，這次成績比上一次還要好。好花開放的那一刻也代表著我學習的結果，花能讓你的生活五彩繽紛。
我們就在花兒一樣，我們在努力的綻放自己的色彩，而花兒也一樣在努力中開的絢爛多彩，讓人間更美好。
花兒開放的那一刻，能教會我們許多。也從中悟出許多道理，能將自己真正的色彩感染給每一個人，讓別人也取得成功。
生命綻放的那一刻 篇3
國二作文 ,787字生命，一個多麼熟悉的字眼，說長也不長，說短也不短，但是，一個人的一生是很短暫的，有的人在短暫的人生中幹出了一番大事業，而有的人卻碌碌無為。可是，人類的朋友——狗，它的一生比人還要短暫。雖然它們的一生很短暫，但是主人卻是它的一生。
記得那次暑假，我“感覺身體被掏空”閒的沒事幹，便一邊窩在沙發上悠閒地吃著雪糕，一邊感受著風扇吹來的涼風，而且還在目不轉睛地盯著電視。忽然，我毫無預兆地放下了手中的雪糕和遙控器，並且更加目不轉睛地盯著電視，挪不開頭。看著看著，我不禁熱淚盈眶，眼淚就要奪眶而出……
那個場景是這樣的：
一個特種兵帶著他的警犬去執行任務，打擊吸毒分子，後來他們和吸毒分子起了爭執，於是他們都拿起了長槍短炮，場面堪比第二次世界大戰。忽然，有一發子彈向著那位特種兵打了過去，他並沒有察覺，但是他的警犬反而察覺的了，他的警犬奮力地、不顧一切地向那發子彈“飛”去，而那位特種兵也看到了，大聲地喊著狗狗的名字，讓它快回來。可那隻警犬不聽，仍然在執著地向那發子彈跑去。他用盡了自己全身的力氣替主人擋下了那發子彈。而它自己呢？它卻英勇地犧牲在了敵人的槍口下。那位特種兵愣住了，他不敢相信眼前的一切。接著，他不顧危險，冒著槍林彈雨跑過去抱住了那隻只屬於自己的警犬。而那隻警犬呢？它卻安詳地流下了眼淚。
看到這裡，我早已淚流滿面，我不僅為那隻警犬的勇敢而感動，還為他們之間那種無法替代的“革命友誼”而感動。
是啊！狗狗的生命是短暫的，主人的幾年就是它的一生。可人的生命不亦是短暫的嗎？人的一生只有一個，俗話說：“花有重開日，人無再少年。”所以我們要在有生之年，多做一些有益的善事，從小事做起，從點點滴滴做起，不要讓自己的人生留遺憾！
寒冬中綻放的那一朵蘭 篇4
國小五年級作文 ,1153字過新年了！今年我們一大家子決定在小舅舅家過年。到了舅舅家，剛推門進去，便瞅見了一盆漂亮的花，它的六片花瓣向外延伸，中間幾根花蕊，在輕輕地搖晃。橘色的花冠像一把把倒立的小陽傘，深綠色又厚實的葉片向兩側展開，托起了這一把把小傘，煞是好看！我問舅舅：“這是什麼花呀？”舅舅說：“君子蘭。”
我覺得十分奇怪，為什麼君子蘭叫君子蘭呢？舅舅告訴我，原來君子蘭是一種品格高尚、佇立含蓄的花卉。張學良在《詠蘭詩》裡曾贊君子蘭道：“葉立含正氣，花研不浮花。常綠鬥嚴寒，含笑度盛夏。”
哦，原來花名中的“君子”就是這個寓意啊！我豁然開朗，又情不自禁地想到了假期裡遇見的那個他！
那天，外面突然大雪紛飛，一片又一片晶瑩剔透的雪花從空中飄落，它們時而在空中打著旋兒，如同優美的舞者；時而又隨著大風飛向了遠處，似是要給萬物蓋上一層銀被。大街上行人更是寥寥無幾，只有幾家小賣鋪還閃爍著亮光，馬路上，也只有幾輛汽車慢慢在行駛，想必大家此時都已聚在一起吃團圓飯吧。我坐在開著空調的車子裡，暖暖的，一邊欣賞著窗外的景色，一邊慶幸著自己可以坐在車裡，享受著熱風。
那翩翩白雪在天地間輕舞飛揚，忽然有一個黃色的身影映入了我的眼簾。疑，那是誰呀？誰會站在大雪天的馬路上？我疑惑不解，睜大眼睛，定睛一瞧，哦，原來是名交警。
仔細看看那交警，頭戴一頂黑色的帽子，身穿黃色的雨衣，肩膀上已薄薄地蓋著一層雪，眉毛和睫毛上也有絲絲縷縷銀白色的雪，他的嘴巴里含著一隻口哨，正隨著交通狀況斷斷續續發出清脆而響亮的哨聲。此刻，他的臉凍得通紅通紅，就像紅紅的蘋果，脖子上只有一塊很薄的圍巾，交警服也十分單薄，片片雪花隨著蕭蕭寒風肆無忌憚地鑽進他的脖頸。他的嘴脣和腿已在微微地顫抖，但是，他依然賣力地揮舞著雙臂，指揮來往車輛。
就在這時，有一輛電瓶車向右急轉彎，因為開得太快，地上又很滑，只聽“砰”的一聲，電瓶車上的人一個踉蹌摔倒在地，他的腿也被壓在了車下，面色難看，疼得“嗷嗷”直叫，怕是傷得不輕。那交警叔叔遠遠看見了，急忙飛奔過去，用盡全身力氣把電瓶車抬了起來，然後又將司機慢慢扶起，將他的一隻手臂搭在自己的脖子上，把他帶到路邊，大概在詢問他需不需要去醫院。
我們的車已慢慢開遠，但剛才的那一幕一直縈繞在我眼前，如此惡劣的天氣裡，交警依然堅守崗位，為了人民的交通安全，不畏嚴寒，不畏雨雪，依舊站在自己的崗位上，指揮著交通。他們如同梅花，如同翠竹，如同松柏。炎炎夏日，他們依舊會如鬆的站立，揮舞手臂，堅守崗位，綻放出君子蘭般的幽香！
“常綠鬥嚴寒，含笑度盛夏”，眼前的君子蘭開得更幽、更雅了！
生命中綻放的那些記憶之花 篇5
國三作文 ,785字時間如同溪水，在身邊悄悄流過，想去抓，卻也抓不住；曾經的那些歡笑已離我遠去。轉角處，是風止，還是雲散？生命中曾綻放過的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過的路上，一路繁花似錦。
還記得，那時剛來到七班。您，站在講臺上氣宇軒昂地對著我們說：“想，要壯志凌雲！幹，要腳踏實地！”我與您的距離是那樣遙遠。無論是心靈還是地位……
還記得，那是一零年的五月。那時，由於和同學們的關係相處的不融洽，我第一次想到要離開。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的對面，當時心裡很緊張，手腳都很不自在。沒想到您的第一句話居然是：“今天早上怎麼樣？”我一愣回答說：“還好”。您又接著問我：“廣播說校務處讓收的作業我們班齊了嗎？”“沒有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那麼的小，您又對我說：“大點聲說話，做人要大氣，應該開朗，陽光一些……”我聽著，心卻久久的不能淡定。
突然，您看著我眼睛說：“我知道你現在心裡在想什麼。”“什麼啊？”我一愣，脫口而出道。“你在想，我為什麼把你叫來。”您笑著說道。我也笑了笑說：“您說對了，呵呵。”接著，您又問我：“你知道你活在世上應該最感謝誰嗎？”我搖了搖頭說：“不知道，除了父母還會有誰？”於是，您又細心的為我講解起來。與我的談心持續了兩節課，一句關於我要離開的話也沒說，最後，只問了我一句話：“還想離開我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說：“不想了！”這一刻，我感覺到，您與我的距離是那樣的近，彷彿是無話不談的好朋友，面對面，心貼心的交流……
最後一次，是十月，話題是離別。我們才上八年級，卻已經換了好幾位班主任，我，對您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級和一零級之分，但心卻是那樣近，兩個心緊緊的貼著。
寫到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最後……”
曾經一起走，卻走失那路口。
您說再見，卻再也不會見……
讓親情的花兒綻放 篇6
國小六年級作文 ,738字世界上沒有比親情更美好，更令人幸福的東西了，沒有親情，我的世界上彷彿上失去了太陽。
——題記
我喜歡花，更喜歡奶奶家屋後的那片桃樹林。
六年級的春天，奶奶生了一場病，情況比較嚴重，我不得不向老師請了一個星期的假，和爸爸一起回到了老家。
一回到老家，我就直奔奶奶的床前，低聲地呼喊著：“奶奶，奶奶，我回來了。”聽到我急切的喊聲，奶奶睜開了雙眼，看到我，眼裡流露出對我的慈愛，“孫子回來啦？”“嗯，您的乖孫兒回來了。”
“好，好，回來就好。奶奶知道自己的時間不多了，就盼著你回來。”“別，奶奶，別亂說，您的身體很好啊，別亂說。”“呵呵……”奶奶輕微的笑了兩聲，我找了把椅子，坐在奶奶的床頭，看向窗外。
天氣晴朗，陽光明媚，萬里無雲，是個風和日麗的好日子。屋後的桃花在陽光的映襯下顯得更美麗了。這原本是很美麗，讓人高興的，可我卻怎麼也高興不起來，心裡無時無刻不在為奶奶的病情而憂慮。
我站起來，朝著屋後走去，我獨自走在樹林中，嗅著芳香，為的是消除心中的憂慮。
走著走著，我來到了一棵桃花旁，它筆直，葉子茂密，花兒開的正盛。哦，這是我和奶奶一起種的。我摘下一片花瓣，我彷彿看到了這花瓣上有著一行字，記錄著我和奶奶的一點一滴，有我幼時與奶奶一起種樹，我生病時奶奶的關心等等，我再也忍不住了，眼淚嘩啦啦地流下。我奔回家，在奶奶床頭哭道：“奶奶，您快點好起來啊，我們一起種樹……”
我希望奶奶快點好，讓我與她的親情之花再次綻放，更加絢麗。
當母愛綻放的時候 篇7
國小五年級作文 ,701字母愛是一個神聖的詞語，與偉大同義。不論你身在何處，也不論你犯下什麼錯誤，她總是實施將你牽掛，充分的詮釋著愛與責任。
曾經有這麼一個故事：小女孩與母親吵架了，氣沖沖的奪門而出。傍晚，女孩餓了，在餛飩攤前徘徊，慈祥的老奶奶看出了女孩的心事，便請女孩坐下。幾分鐘以後，一碗熱氣騰騰的餛飩便出現在女孩的面前。女孩說：“奶奶，我沒有錢。”老奶奶慈愛地笑道：“這碗算是我請你的，趕快趁熱吃吧。”女孩望著老奶奶，滾燙的淚水奪眶而出，哽咽的說道：“奶奶，你真好……不像我媽媽一樣……”女孩的聲音斷斷續續，像是受到了極大的委屈。老奶奶依舊慈祥地說道：“孩子，我只是管了你一頓飯，而你的母親呢？且不說她一日三餐管了你十多年，更重要的是她十月懷胎給了你生命啊！孩子，你感謝過她嗎？”女孩心中的委屈頓時煙消雲散。她起身向老奶奶道過謝意，便急忙向家中奔去。在那條熟悉的小路上，她看見了母親焦急尋找她的身影。“媽！”女孩喊道，“我以後一定不會惹你生氣了。”“今天是媽媽不好，說話太傷你了。”母女二人緊緊擁抱在一起，相視而笑。
我並不是一個乖巧的孩子，一到五年級我順利通關。可到了六年級，由於逆反心理，總是將母親的叮囑當作是無謂的嘮叨。母親一次又一次地在那張難看的成績單上簽字。看到母親淚痕的我，心頭不禁一震。我都做了什麼？上課渾渾噩噩，從來不記筆記也不聽講；下課精神抖擻，彷彿下課就是我的天堂；作業糊糊弄弄，根本就看不懂寫的什麼……我對的媽媽嗎？從那天起，我決定重新改過。當我遞給媽媽那一張張比以前略顯優異的成績單時，媽媽笑了。哦，原來母愛是那麼容易被滿足。
母愛是醞釀千年的美酒，濃得化不開，褪不去。讓我們共同珍惜這份神聖的愛！
在想要放棄的那一刻 篇8
高一作文 ,942字“為什麼每一次的希望你都讓它變成絕望？”卷子被重重地拍在桌子上，彼此沉默了許久，隨即是重重的關門聲。
我知道，我又讓媽媽失望了。我始終不敢抬頭看她，我害怕看到她滿是失望的眼神，更害怕看到她被歲月侵蝕著的臉龐。那張臉，是我十幾個春秋以來入睡前最美麗的一幅畫面；那張臉，也曾因為我優異的表現綻放那般燦爛的笑顏，如今，時光不再。
拖著步伐走近桌子，拿起試卷，發現雙手突然好沉重，鮮紅的分數刺痛了雙眼，畢竟它承載著太多失望與自責。一陣風拂過，試卷隨之飄落到牆角。我站在原地，不想去撿。
無力地倚在視窗，很多時候，我想把自己捆綁在陽光的另一頭，遠離所有的喧囂，我也一次次問自己：到底是繼續，還是放棄？以前這個時候，總會有一雙手輕輕搭在我的肩，然後對我說：微笑吧，生活就是這樣。於是我學著去承受所謂的“生活”。
踏進民中，這裡就是我的另一個世界。所有與想象中相同的、不同的，我都將它們收藏在一個叫做“記憶”的地方，我想著有一天，和我的同學們肩並肩坐在草地上分享。
這時候的我，總覺得自己長大了，面對生活中的所有悲與歡，可以達到“一笑而過”的境界。
直到畢業典禮，也許如此熟悉的面孔將分隔天涯。直到揹著行囊背道而馳，也許如此燦爛的笑容都只能是曾經。在這一刻，我想起了最親愛的同學，在我想要放棄那一刻，如果沒有了他們，誰能給我微笑的資本？
也許我們每天都在說：生活有太多不如意，選擇面對現實吧！可真正能坦然面對的又有幾個？在不如意的時候，我們往往有兩個念頭：一是繼續，而是放棄。在我面對著兩個抉擇百般糾結的時候，因為有我最親愛的同學的鼓勵，我一次次將自己從“放棄”邊緣拉回，與之漸行漸遠。
思緒還在飄飛，回憶還在繼續。那個時候，有過無數個想要放棄的時刻，可是我有最親愛的同學，他們不是我的一切，我也不是他們的一切，只是我們都會為了彼此而流淚滿面，也許正是如此深厚的情誼，給我勇氣面對那一刻。如今，我仍有著無數個想要放棄的時刻，也仍會想起最親愛的同學。不同的是，所有的一切都只能一個人面對了。一種從未有過的恐懼感襲上心頭，我又一次問自己：到底是繼續，還是放棄？
又一陣風拂過，一陣寒意襲過臉頰。我望向夜空，是滿天繁華的星雲。我真的該長大了。於是轉身走到牆角，撿起了試卷，這張試卷，我把它叫做“起跑線”。
生命在花兒綻放時終平衡 篇9
國一作文 ,832字《生命平衡的力量》裡說：無論什麼樣的生命給，在短促或漫長的人生中都需要平衡，並且都會在最終得到平衡。其實，我原本不相信的，只是讀了這力量才深有感觸。
這類似的事例數無勝數：同化故事裡的白雪公主，出身高貴，自然也擁有了令無數少男少女痴迷的臉龐，卻有著後母的嫉妒，被追殺的命運，不漂亮的灰姑娘出生卑微，卻擁有善良的心靈並收穫了美好的愛情，著名的物理學家霍金，也是一個重度殘疾的“廢人”……
作者在文章中曾說過：他當年在土耳其巧遇被稱為土爾耳首富的薩班哲先生時，也曾感嘆過先生的作為如此巨集偉，這背後也肯定是一個幸福美滿的家庭。可是，這讓作者大吃一驚的，是這首富先生的子女，一兒一女，弱智殘疾。
薩班哲先生並沒有怨天尤人，他深知：這命運跟他開了這麼大的一個玩笑，為的是給他的可愛的孩子們打開了一扇天窗，磨練堅強的意志他，從不足重領略圓滿。
有些身體健全的人，天天哭著喊著活不下去，他們無論是在事業愛情，學業上絆了一跤，就從此一蹶不振，開始以各種方式來消磨自己，甚至不畏那萬丈高樓，一躍而下，以來為剩下伸手擁抱的，是自認為圓滿的結局。
我們常常安慰別人說：人生是沒有圓滿的。”是的，你雖不能得到所有，但上帝是仁慈的：他給某人關上了那一扇“鑲嵌”滿輕而易舉的龍門時，在背後也偷偷打開了一扇窗，佈施了這一種叫堅強的魔力，把人推向那成功的彼岸。
我們或許有著不夠好的身世，或者有著貧窮的童年，或是艱苦的生活……只要我們的頭頂還依然掛著一張熾熱的紅臉，我們的心就會很真切很堅強的願望一我們是了抵達那片終極夢土兒投生此世，而一直保持對藍天，陽光的仰望。人生就是風浪搏擊的拳頭。
我珍惜我的雙眼，再小再眯，也能讓我看見日出，花開花落，我珍惜我的雙腳，再慢再遲，也可以帶我走遍千山，踏遍萬水。
人生就像放上物品的那一刻的天平，雖然要左右搖擺，可是最後，它終將要平衡的。上帝關了一扇門，仁慈的他也給你在某個角落偷偷開一扇窗。畢竟，生命平衡的力量會讓你繞過那堵牆，幫你攔下上錯“車”的自己。
當我的理想實現的那一刻 篇10
高三作文 ,804字上了一年級，老師總會問我們，“同學們，你們的理想是什麼。”有人回答“科學家”，也有人回答“老師”“醫生”等。現在我回想起當年的情景，我總會想“老師說的是理想而不是夢想呀。當我們在心中埋下那名為理想的美麗種子，併為之而努力奮鬥，它就註定要長成大樹呀。”
也許是我從小受到的教育的關係，我抱有一種極為直端的信念，“我的理想註定要實現”，可是沒有人可以驗證這句話，唯獨時間，它是檢驗事實的唯一途徑。
我的理想是什麼呢，年少時我曾說想要當老師，教書育人。及至初中，我親眼見證了老師與不良少年的鬥智鬥勇，我心生退卻；等到上了高一，也曾平靜了一段日子，但總是令人心懷忐忑，惴惴不安，果不其然，班主任老師與部分同學爆發了難以名狀的衝突，雙方就像東西風一樣相互打壓。可是，當我分發作業的某一天，我發現他們都不見了，悄悄的消失在了校園的某個角落。這件事本該與我沒有任何影響，可是，它偏偏對我產生了影響，讓我擁有了更為堅定的信念，我的心態莫名的平靜了，只有一個聲音愈加清晰“我要當老師”。
當我的理想實現的那一刻，我想我是興奮的，也是緊張的，什麼情緒都將湧上心間，只除了一個，那就是害怕。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。耳熟能詳的句子，但是堅定何嘗不使人進步，恐懼何嘗不使人落後呢。而且驕傲是個籠統的範圍，我相反的覺得人都偶應該驕傲，驕傲的恰如其分叫做自信，可驕傲的過了頭就叫做自大、自負了。
當我的理想實現的那一刻，如果我是個教數學的老師，我想我不會只注重課程教導，更會注重興趣引領。我覺得死讀書沒什麼樂趣，甚至沒有效率，書是死的，它存在的目的除了傳承知識，更是為了叫人讀活，這樣才有創新、才會進步。正因如此，才會有千人千面的說法，一千個人來寫同一篇觀後感，就會有一千篇文章，我叫它千人千面。
當我的理想實現的那一刻，我想我會變得更好吧，更加有自信，更加的懂事，我的內心會充滿不可知充足感。我大概會向人分享“我的理想實現了”。