當生命化為空氣讀後感相關作文20篇

當生命化為空氣讀後感 篇1

讀後感 ,758字

這本書我是在噹噹網實體書店買的,它能給我看上的原因是上面印著“讓比爾蓋茨落淚的生命之書”。看到這個馬上就使我提起了興趣,就想著他有什麼特別,就買了下來。在這個寒假,我又捧起它來看了一遍。

一翻開書,作者簡介就在旁邊。保羅卡拉尼什,並不是特別有名的作家。“美國著名神經外科醫生,作家”身兼數職,並且神經外科醫生還得了最高獎項,很難想到他怎麼把兩種職業都做得這麼出色的。但2013年,即將抵達人生巔峰的保羅忽然被查出患有肺癌。2015年三月,保羅離開人世。看到這裡我只感到惋惜,我帶著一顆對作者敬畏的心翻開了這本書。

保羅剛開始是十分喜歡詩歌的,一心只想成為作家,可他最後棄醫從文,跟魯迅截然相反。他在文中提到“只有醫師才能真正理解生理與精神並存之人”。保羅一直追求的是這個境界。

他從上完大學才開始學醫,當住院醫師十多年,最後獲得美國神經外科最高獎項。他一直保持著善良的心,每天工作也十分敬業。他一週工作100個小時,對待病人十分溫和。從醫之後,他拼殺在與死神對抗的第一線,面對垂危病人,用手術刀力挽狂瀾。當年他也有無可奈何的時候,而正是這樣的時刻令他明白醫者的職責,有時並不是去挽救病人的生命,而是做一個引路人。

得知自己患癌後,自己醫者病人上雙重身份,讓他更自覺承擔這事實。之後他想從工作中重新找回自己,從中得到解脫,又開始忙碌於手術檯邊。他仍像以前一樣,絲毫沒有看出他得病。他之前是與死神對抗,這一次他繼續親身與他對抗。

最後他覺得,身體已然垮掉,靈魂需要拯救,保羅這時又求助於文學,這才有了這本書。

這本書寫真保羅關於生死的親身體驗,又寫著他去思考人生的終極奧義∶面對死亡,什麼讓我們生命值得一活。書給我們帶來保羅的樂觀,讓我感受到他這一位“偉大”、“高尚”的醫生、作家。

保羅,你雖死去,精神不滅,靈魂永生!

時間,無言;生命,目送——《目送》讀後感 篇2

讀後感 ,1140字

在早晨淺淺的陽光裡,我看見行道樹的影兒散落一地,零零點點碎碎。太陽一步一步地升起,懶懶的鳥兒也登上枝頭,嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光,像夕陽中的新娘。繁星點點帶來夜的光芒。等著時間的推移,你看,夜深了。

一樣的時間模式,重複著每一天,每一年。無言,稍縱,即逝。今天的陽光,明天便是不一樣的,時間在流轉,帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化,時間會包裝一切。以至於讓我們感受不到時間的流逝,歲月的蹉跎,所以我們被時間迷惑,還是一如既往的揮霍。悄悄,在彈指間溜走,抓不住他,後悔莫及。

時間讓小生命成長,時間又讓大生命老去。小弟的長大,祖母的老去,讓我往下看,仰望年少的生機;讓我往上看,瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠是用他們的背影對著她,我的親人又何嘗不是背對著我?我想,母親有一天或許也會忘記我是誰,也會指著電話機,傻傻地盼望孩子的歸來;我想,我也會哼歌輕輕擁她入睡,那麼甜美;我也會幫愛美的她化妝,輕輕打扮便把她變做美麗的模樣,驚喜地說一聲“你多漂亮”;我會環抱她的身軀,在她耍小脾氣的時候填顆糖放去她的嘴裡。順便回想,兒時,我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會覺得他更加的美麗,更加的惹人疼愛。

兩個年頭之前,最愛的祖母離開了我。悲傷籠罩了心頭,看不見烏雲縫隙中的太陽。我曾經埋怨時間的無情,掠走我最愛的人。那些天,朝與暮之間,我選擇逃避,逃避害人的時間,逃避無情的世界。只想與祖母在一起久一點,不要那樣快地消失,不然我的心會疼。越發的想起之前祖母與我在一起玩耍的情景,我想,祖母年輕時候也是個美人呢,芊芊細指撩動誘人的頭髮,只是時間讓她變得不堪一擊,一點點的歲月,讓她老去。只是默默的淚水,默默地流,我害怕哪一天,我的親人會像祖母一樣無聲地離去,那樣我的世界裡,還會剩下什麼?我想快點掙脫悲傷地束縛,我奔跑,滿頭大汗的時候,太陽一直陪在我的身邊,我想,生命或許不完全是永恆的,也會老去,像時間一樣,那無言地就這樣遠離。

我更加喜歡在家中享受。深深的衚衕中,到處洋溢著醉人的芳香,在心中,這是花園,滿載兒時的夢。我想留住家中的所有人,拍好多全家福,覆蓋家中的每一個角落,不讓家變的冷清,不讓家變得寂寞。讓家被時間破壞的輕一點,存活的更長久一點。

靜靜的深夜,只有風吹樹葉的聲音,蒼穹中還有一彎明月,難以入眠的我總是幻想明天的未來,此時的現在。等待時間的久一點,讓我詮釋生命的美妙。颯颯的風,總是那麼惹人愛,帶來清涼,帶來時間的安排。風兒,在身邊久一點吧,讓我感覺到你的存在。

輕輕的時間,潺潺地漏,一點一點的不停息;生命伴隨著時間老去,他們像是一對甜蜜的戀人,一起走向長久。

我想我沒有和時間談判的資格。我不忍去碰心裡最柔弱的地方,是時間,是生命,是悄悄的離開,是努力讓他長久一點。

願生命活在風裡讀後感 篇3

讀後感 ,616字

在風中成長

今天我讀了金波爺爺的《沒有耳朵的兔子》這本書,書中的《願生命活在風裡》給我觸動很大。文章講了一隻金絲雀住在金籠子裡,很溫暖,也很安靜。窗外,站著一棵花樹,無論什麼季節,那花樹永遠揮動著枝條。偶然的一個機會,一場驟雨襲來,金絲雀第一次感受到風,風是一種聲音,風是一種力量。金絲雀想:願生命活在風裡。

故事中最讓我記憶深刻的是:金絲雀金鳥籠一下子落在地上摔破了。金絲雀從金鳥籠裡飛了出來,迎著猛烈的風飛向遠方,它很高興,能活在風裡。

金絲雀做的是對的,因為它獲得了自由。雖然在外面可能會遇到困難:比如大雨、大風、找不到食物……只要金絲雀努力,我相信這些困難都可以克服。金絲雀在遼闊的藍天裡自由自在的飛翔,它快樂極了。這時我想到了我自己,平時,吃的奶奶端給我,遇到困難就找媽媽幫忙,家裡什麼事也不幹,我不就是一隻生活在籠子裡的金絲雀嗎?這樣安逸的環境中,又怎麼能培養自己的自理能力和獨立能力呢?長大後又怎麼有出息呢?

是的,我要學會獨立照顧自己,因此,我假期特意讓媽媽教我學燒菜,一開始我炒菜的時候每當有油濺到手上,我就會哇哇直叫,還害怕地丟掉鍋鏟,後來媽媽告訴我,炒菜的時候不要怕,即使有油濺到手上也不要害怕,把手縮回來用冷水一衝就好了。就這樣一步一步,我終於會炒幾個拿手菜了。

今後,我要更加努力提高自己的獨立能力,生活中、學習上遇到困難,嘗試自己動腦,逐步自己解決,在生活的風雨中鍛鍊自己的自理能力,做一個能幹的好少年。

《找生命中的黃金》讀後感 篇4

國小五年級作文 ,504字

人的一生有許許多多生命中的黃金,但是往往會有許多人會忽視自己生命中的黃金,老孫頭卻在晚年開始尋找生命的黃金。

那時的老孫頭一口咬定他生命中的黃金就是在公路上的十二萬,公路上哪會有十二萬呢?偶爾撿到到五塊十塊都很運氣了,哪裡來的十二萬?原來老孫頭是想‘碰瓷’,找輛車牌尾號是8或者001的車一撞,就準會賠不少錢,他的子孫們再不用成天臉朝黃土背朝天的幹活了。

在一個夕陽塗滿西天的黃昏,機會終於來了。一輛尾號是8的小轎車飛快的迎面而來,但他卻救了一個想被車撞尋死的人,還有一天他又救了被拋棄的嬰兒。他總共救了八個想尋死的人,他一次又一次的和生命中的黃金擦肩而過,錯過了許多尾號是8或001的小轎車。

就這樣老孫頭還堅定的在馬路上尋找著他生命中的黃金,但是這時的他生命中的黃金不再是那冰冷的錢財,而是把在馬路上救人和做好事就是他生命中的黃金。老孫頭還當上了這段路的義務管理員,哪怕有一天他真的在馬路上撿到了十二萬黃金,他依然會把它交給警察。

老孫頭也許已經找到自己生命中的黃金了吧。他應該也明白了自己生命中的黃金到底是什麼,也許就是幫助別人吧。我也懂得生命中的黃金到底寓意何在,我也要開始尋找我生命中最重要的黃金。

生命不打草稿讀後感 篇5

讀後感 ,916字

人生沒有第二次

生命給我們的不是一張草稿紙,而是人生的答卷。若你把它當作草稿紙,胡亂地寫寫畫畫,那你就糟蹋了人生的答卷。

——題記

前不久,讀了文章中的一則故事:古時候有個學生跟著先生練習書法。一開始,他用廢報紙練字,一直沒長進,他很鬱悶,便去請教先生。先生聽了對他說:“你可以拿最好的紙試試。”說來也奇怪,他的字有了很大的進步。他奇怪極了,就去問先生。先生說:“你用廢報紙寫字時,總會覺得在打草稿,而用最好的紙你就會用心去寫,字肯定會有進步。”這個故事對我的觸動很大。我知道作文可以打草稿,數學題可以打草稿……但生命是不能打草稿的。其實,一張張“廢報紙”就是我們人生的答卷,若你胡亂地比比畫畫,那你就糟蹋了你的人生答卷。

不久前,我也曾與機會擦肩而過。我跟爸爸學顛網球,爸爸是個顛球高手,一次能顛兩百多個,我羨慕極了,也興沖沖地顛起來了。真是奇怪,那球一到我手裡就不聽話了,每次顛到十個左右就掉了。我靈機一動,把三四個球抓在手裡,掉一個顛一個。我本以為這次我一定能顛幾十個,結果卻大出我的意料:第一個球顛了三下就掉了,第二個球更慘,只顛了一下就掉了……我把手裡的球全部顛完了,一共才顛十七個,這……這是怎麼回事?我心裡直犯嘀咕。一旁的爸爸看出了我的心思,笑著對我說:“女兒,你這樣顛球是不會進步的,你總覺得後面還有很多備用球,你就不會認真去顛,不信你用一個球認真顛試試!”果然,照著爸爸的話,我只留下一隻球認真顛了起來,竟一下子顛了六十多個,這可是我顛球以來的最高記錄了。

現在想想,那幾個球不也是生命中的一次次機會嗎?當你認為掉了不要緊,“備用球”還有很多時,實際上,我們也在與生活中的機會擦肩而過。生命中有很多“廢報紙”和“備用球”,我們應該好好珍惜它們。因為生命不會給你第二次機會,只有把生命中的每一天都當作最後一天,我們才能譜寫出輝煌的人生。

把失敗當成暫時的考驗讀後感 篇6

讀後感 ,686字

在《把失敗當成暫時的考驗》中有一個故事,它使我懂得了痛苦,挫折的重要性。

一個小孩發現了一個蛹,過了幾天,蛹裂開了,蝴蝶掙扎上好長時間,一直出不來,天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍。於是,剪開了蛹殼,幫蝴蝶脫蛹出來,可是這隻蝴蝶沒有經過破蛹必須經歷的痛苦,出殼後身軀臃腫,翅膀乾癟,根本飛不起來,不久就死去了。

由此我想到了,在生活中不也是如此嗎?獨生子女日益增多,一家的寵愛全在她身上,這樣的孩子可謂是“衣來伸手,飯來張口。”漂亮衣服全給她(他)穿。好東西,好吃的也都是一個人用。這些獨生子女離開父母,什麼都幹不了。該如何生活。

這些告訴我一個人要想在社會上生存,就必須經歷痛苦和挫折。這是對人的磨鍊,也是一個人的成長過程。人生中,誰都會遇到挫折,適當的磨難能夠使人更加奮進。

正如文中所說,其實人生中的失敗挫折並不可怕,關鍵在於,我們怎樣對待它。就像不變的路,就看我們怎麼走一樣。找到正確對待的方法,我們便能夠從中吸取教訓,以後遇到類似的情況能夠避免,讓你取得成功。

我們要有一顆平常心,平靜地看待失敗。遇到了挫折不應該唉聲嘆氣,怨天尤人,覺得命運對自己不公平,更不能自暴自棄。在五年級上學期的一次新沂市的抽考中,我沒有發揮好,失分過多,只考了83。5分。當時我很沮喪,可不久我就打起精神,努力學習,全力以赴考期末試,終於取得了95。5分的好成績。

我們應該認識到:失敗是任何人都不能避免的,對待失敗要保持樂觀、自信的態度。正是挫折和教訓才使我們變得聰明成熟,正是失敗和挫折才讓我們獲得最好後的成功。

失敗和挫折並不可怕,讓我們用一顆平常的心看待它們,快樂成長吧!

十萬個為什麼讀後感 篇7

讀後感 ,413字

從我們出生起,世界處處新奇,時時新鮮。一些自然現象在我們眼中是那樣奧妙無窮。無數個奇怪的“為什麼”伴隨我們進入未知世界。這種天生的好奇讓我們更加了解世界,讓我們走進了科學殿堂。

《十萬個為什麼》這本書包含著動物王國、植物園地、生活百科、地理現象……幾方面的知識。而我最喜歡的是神祕的宇宙。

“宇宙到底有多大?”,“我們可以搬到月球上去嗎?”。當我翻開這本書時,我腦子裡閃現出一個又一個的問題。這本書從遙遠的太空講起,逐步從銀河系渡到太陽系,由渺茫的未知宇宙世界過渡到我們熟知的太陽、月亮、星星、流星等天文現象。帶領我們在浩瀚無限的宇宙中遨遊,向我們展示了一個神奇的太空。

讀完這本書後,我想起了高爾基說過的一句話:書籍是人類進步的階梯。這句話說的實在是太對了。同樣,我也體會到科學家的偉大。他們用自己的智慧和力量創造出自己的科學堡壘,令人敬佩!

最後我還知道一個道理:知識永遠學不完,要想學得更多就必須付出更多!

蟬為誰鳴讀後感 篇8

讀後感 ,592字

秀男,一個普普通通的初二女學生,在整個夏季,她都沒看見蟬,更沒有聽過蟬的歌聲。是因為環境太差,蟬滅絕了嗎?這個秀男也不知道。

一天,秀男媽媽在整理房間時發現了一封寫給女兒的情書,就斷定女兒早戀了。她越想越生氣,在飯後,她審問了女兒。秀男從來沒看過這封情書,更別提早戀了,可是自己的媽媽卻不相信。正當她一籌莫展時,一個素不相識的男生替她解了圍,秀男十分感激,一再追問男生的名字,男生說,他叫邊域,在華大附中上學。

又是一個傍晚,秀男從老師家出來,經過一個衚衕,被兩個流氓圍住,使她插翅難逃。這時,邊域恰恰趕來,打跑了流氓。秀男要送他去醫院,邊域不肯,送了秀男一枝鋼筆就跑了。

這支鋼筆很神奇,秀男要寫這種方法,可鋼筆寫出的卻是另一種方法,而且鋼筆寫出的都是對的。就這樣,每次秀男都能考出很好的分數。

一次,秀男無意間向父親亮出了這支筆,父親很是驚奇。原來四年前,父親曾送給一個家境貧窮的男孩600元,因為男孩家沒什麼東西可送,只能送給父親一幅畫著鋼筆的畫。秀男聽後,嚷嚷著讓父親帶她去找男孩家。可好不容易找到時,卻得知邊域已經離開人世了。

你認為邊域是在以陌生人的名義幫助秀男嗎?不,他是在報恩,報四年前的恩。

從前有個富人,他家被小偷偷了東西,幸好有弟弟相救,只是錢全被偷了。富人不但沒感謝弟弟,反而罵弟弟太慢,沒把錢搶回來。

富人就是個反面例子,我們應該學習邊域,做個知恩圖報的人。

十萬個為什麼讀後感 篇9

讀後感 ,567字

每當開啟《十萬個為什麼》時,看見這上面許多深奧的問題,我便會充滿好奇心。

《十萬個為什麼》是一套科普系列知識叢書,內容數不勝數。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴了我一個小小的道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識,還能提高我對學習的興趣,真是一本好書!

以前,我根本不知道“變色龍為什麼會變顏色?”“為什麼斑馬身上會有條紋?”“為什麼兔子的耳朵特別長?”等等。從書中,我發現了很多科學小道理,解開了我心中的很多謎團。我最感興趣的便是“蜂房為什麼要造成六角形?”書上說,原來啊,是因為蜜蜂造這種房子不僅是他們的本能,而且,六角形的蜂房最省蜂蠟,容量最大。這種房型是最科學的。對啊!仔細想想,人類就因為有著足夠的能源,不節約、不節省,所以才會造成那麼多的災難,那麼多的危機啊!他們可知道,我們每天的用水量逐日增加,而我們的水源,已經越來越少了!另外《十萬個為什麼》還有一些問題解答了人們對生活的疑問。比如:“地球內部的熱能從哪兒來?”原來啊,是因為地球放射性元素蛻變產生的,以及地球轉動和其他化學反應產生的熱能。

總而言之,《十萬個為什麼》裡面,有著許多有益的知識,讓我意識到世界是多麼豐富多彩。他還讓我知道科學就是力量,知識就是財富的道理。這套書集齊了趣味、只是、啟發於一體深深的吸引了我,讓我在大自然的奧妙中,繼續探索下去!

十萬個為什麼讀後感 篇10

讀後感 ,800字

美國哲學家杜威曾說過:“讀書是一種探險,如探新大陸,如徵新土壤。”此話果真不假,讀書總能讓你身臨其境,讓你獲取新的知識。

前兩天,在重溫經典《十萬個為什麼》以後,我對動植物的奧祕又有了更深的理解。例如在看到“蜜蜂蟄人後為何會死去”這一篇。我瞭解到的不再僅僅是蜜蜂的身體結構特徵,更是它們大無畏的英雄精神。都說蜜蜂不會主動攻擊人,因為這無疑是自投死路。可在一種情況下,它們會奮不顧身地挺身而出,這就是在家園被破壞的時候。這時,它們真的是冒著生命危險與敵人殊死一搏。即使是體積比它們大幾百倍的敵人。它們齊齊地拍擊著翅膀,如衝鋒戰鬥機,發出“嗡嗡”的怒吼,抱著視死如歸的心態,衝向敵人。那氣勢,讓人生畏。儘管最後的結果可想而知,可它們仍表現得那樣義無反顧。你無法想象在歌謠裡那樣可愛的小蜜蜂也會有如此英勇的一面,讀了《十萬個為什麼》以後我才知道。

在植物篇中,我對這個含羞草頗為好奇。人們常說:“呆若木雞,麻木不仁。”好像說“木”—植物是不會動的。可這一點在含羞草身上就可以否定。當你用手輕輕地碰一下含羞草的葉子,它就像害羞的小姑娘一樣,把葉子合攏來,垂下去。你觸得輕,它動得慢,摺疊的範圍也小。如果你觸得重,它動作非常迅速,不到10秒鐘,所有的葉子全摺疊起來。含羞草的這種奇特行為其實是對自然條件的一種適應。在南方,時常會碰到猛烈的風雨,如果含羞草不在剛碰到第一滴雨點,第一陣疾風時就把葉子收起來,那麼,這個植物或許在幾百萬年前,就被大自然淘汰了。

是啊,若沒有一個可以保護自己的特長與技能,又如何能夠在這個弱肉強食的生態環境中生存呢?世界上的萬事萬物都有著它們自己的本領與奧祕,它們的生理特徵與生長規律都是一門有趣而又高深的學問。只有具備特長與本領,才能生存,才能立足,動植物如此,人亦是如此。我們又是否為了生存而去努力呢?有待人們去探索的東西還有很多。那麼,就先從《十萬個為什麼》開始吧!

十萬個為什麼讀後感 篇11

讀後感 ,999字

為什麼?為什麼?為什麼……如此多的“為什麼”一直存在我的腦海裡,但不曾解開。現在當我可以用《十萬個為什麼》這本書來把“為什麼”換成“知道了”時,才會發現,原來生活是那麼的多彩,大自然是那麼的奇妙,星空是那麼的深邃……自己的世界卻是那麼的渺小。

《十萬個為什麼》是我唯一一本從小讀到大的書,它內容豐富,大到天文地理,小到生活中的細小瑣事。每一個“為什麼”就好似星星一般璀璨,有了它們的天空是多麼的深邃。

從生活說起,當你上學的時候,莫非最喜歡的就是下課鈴聲了,因為它可以為我們帶來十分鐘的休息時間,可是你知道為什麼每上一節課都要休息十分鐘嗎?《十萬個為什麼》可以為你解答:在我們學習的時候,大腦某一區域的細胞工作著;在我們活動的時候,大腦另一部分細胞在興奮中,其實和我們是一樣的。要使大腦的功能一直保持在旺盛的狀態,就要讓大腦興奮起來,要讓大腦的興奮區和抑制區經常輪換。因此在上課40分鐘後安排10分鐘的休息,讓反映在大腦皮質的某部分細胞又興奮轉為抑制,以更有充沛的精力迎接下一節課。

“先有雞還是先有蛋?”這個問題一直纏著我好幾年,始終沒有解開謎團。所以我帶著一個巨大的問號來從《十萬個為什麼》中尋找,它給出了一個簡潔易懂的答案:自然界必先有“母親”而後才會產生“兒子”,絕不可能先有兒子然後才生出母親來。所以說,先有雞的看法是符合自然演化的,是切合實際的。這個纏了我這麼久的“難題”竟然就被書中的一句話給解決了,原來想問題也不一定要鑽牛角尖,說不定答案就在我們身邊。

到了盛夏,幾乎沒有人不喜歡吃西瓜的,西瓜味道香甜,汁水又豐富,的確是止渴消暑的佳品。但一般人雖然很喜歡吃西瓜,卻很少會去想:西瓜裡為什麼有大量甜汁水?在人類發現西瓜含有甜汁水後,便開始把它的種子種在肥沃的田裡,細心地培育。人類在種西瓜時,當然是挑選那些個兒大、味甜而汁水多的西瓜取子來種,所以種出來的西瓜也比較大,甜汁水也越來越多了。如果要論起功勞來,西瓜之所以有這麼多的甜汁水,它自己應該有一半功勞,而人類也應該有一半功勞呢!

……

《十萬個為什麼》就像是我人生中不可缺少的一位無聲而偉大的老師,它無時無刻都在那兒等待我去翻閱它,用它的知識來化解我的疑問,來打消我的問號;《十萬個為什麼》又好似我第二個無私奉獻的母親,懷揣著無數道理,用文字描述來使我深刻地明白;《十萬個為什麼》更是我的一個好朋友,和我共同去探索世界的奧妙……

十萬個為什麼讀後感 篇12

讀後感 ,819字

我喜歡看扣人心絃的偵探小說,也喜歡讀天真爛漫的童話,但是我更喜歡探究充滿智慧的《十萬個為什麼》,因為它教會了我很多的科學道理。

暑假裡的一天,我在津津有味地看著《十萬個為什麼》,忽然看到書上說牽牛花遇到醋就可以變成另外一種顏色,我感到很驚奇:牽牛花遇到醋真的會變色嗎?眼“見”為虛,動手為實,我決定試驗一下,探個究竟。

我走出家門,頂著炎炎烈日開始尋找牽牛花。可是當我汗流浹背找了一個小時,也沒有看見牽牛花的蹤影。好不容易我在院牆的角落找到了一株牽牛花,它的花卻打著卷兒,絲毫沒有開放的意思。這是怎麼回事?我趕忙找來了正在院子裡做事的奶奶,奶奶笑著告訴我,“傻孩子,你這是中午了,牽牛花當然枯萎了,想要採到牽牛花,你得起早,明兒早晨太陽還沒有出來的時候保準能看到開放的牽牛花。”原來是這樣,牽牛花是朝開午謝的。

好不容易等到了第二天,天剛矇矇亮,我就起來了,按捺了一個晚上了,我激動地跑到院牆的角落,“呀!”我不禁叫出聲來,小小的藤蔓上果然盛開著四朵淡藍色的牽牛花。上面的喇叭形的口是粉藍,下面的長長的頸是白色,在綠葉的襯托下好不漂亮,猶如一位優雅嫻靜的淑女。我輕輕地摘下一朵淡藍色的牽牛花。

一路小跑回到家,我迫不及待地到了一碗醋,然後我把牽牛花放進去,坐在板凳上全神貫注地觀察著,慢慢地,淡藍的牽牛花竟然變成了紅色了,《十萬個為什麼》書上說的是真的,牽牛花遇到醋真的會變色!書上還說了牽牛花變色的原理:原來牽牛花花瓣的細胞液裡含有一種叫花青素的物質,這種物質遇到不同酸鹼性質的液體時會顯示不同的顏色。它遇到了酸性的醋自然就變成了紅色。這時的我恍然大悟,我不得不佩服大自然的奇妙,竟然賦予了一朵小小的牽牛花這麼多道理。

除此之外,我還明白了很多其他問題。比如麵包為什麼會有小洞?那是二氧化碳的小屋子。馬兒為什麼要站著睡覺?因為是為了防禦獅子等動物的襲擊……

《十萬個為什麼》這位“啞巴”老師教會我無窮無盡的知識,我喜歡這本充滿智慧的書!

十萬個為什麼讀後感 篇13

讀後感 ,851字

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺。《十萬個為什麼》這本書是我剛上學那年的生日我姑姑送給我的,今天我知道姑姑為什麼送這本書的意義了!我經常讀《十萬個為什麼》,從中增長了不少知識。這是一本科普知識系列叢書,內容數不勝數。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識,還能提高學習的興趣,真是我的好老師。

《十萬個為什麼》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系裡面的九大行星。而銀河是由1000多億顆恆星組成的盤狀的恆星系統,太陽系本身就處在這個系統之中。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。讀到這,我平時總覺地球之大,現在我才明白地球之小。

《十萬個為什麼》當中經常給我們介紹一些有趣的自然現象,比如說一年中的“四季”是怎樣形成的。海底下是什麼顏色?海水為什麼發藍?等等。其中有一篇文章叫《螢火蟲為什麼會發光》。原來螢火蟲發光與它尾部的發光器有關,在發光器內含有熒光素和熒光素酶發光物質。當空氣進入發光器時,熒光素在熒光素酶的催化作用下,與空氣中的氧氣化合,產生的能量轉化為熒光,進入發光器的空氣越多,發出的熒光越亮。由此可知,螢火蟲並不是只在黑夜發光,只不過這種光亮度不如陽光強,我們誤以為白天不發光了。這時我對螢火蟲有了更深的瞭解。

總之,《十萬個為什麼》是一本好書,它讓我認識到世界是那麼豐富多彩,知識是那麼益智有趣;它讓我知道了科學就是力量,知識就是財富。我喜歡《十萬個為什麼》,當你翻開書卷,趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬個為什麼》,這套叢書集趣味性、知識性、啟發性於一體,深深地吸引了我。

我雖還小,人生的路還很長,讓我從現在做起,仔細地觀察身邊的每一件事物,做一個有心人,並加上深入的思考,開動腦筋,展開想象,再加以實踐。也許多年以後,《十萬個為什麼》上就會驕傲的登出我的科學實驗哦!我要努力,不斷進取,永不放棄。

我用盡青春只為尋你讀後感 篇14

讀後感 ,547字

江南的風景總是山溫水軟,而又在這樣滿是才情的地方,誕生了一代文豪,多情的月與多情的風,孕育了多情的他。

作者白落梅用細膩婉轉的筆法,勾勒了徐志摩,這滄桑而不悲涼,世故而不俗流的愛恨纏綿。五載春秋,經成一夢;百年時空,滿紙荒唐。

一位是相看又相嫌的結髮之妻張幼儀。他浪漫多情,她墨守成規。他不拘媒妁,她端莊秀美。她為他獨守空閨,他卻在康橋另覓佳音。他不對她施捨一絲溫柔,她卻仍存一絲執念,一樁婚事,也經不起塵緣的淺薄,了不盡世事的變遷。

一位是匆匆行入他的人生,卻又轉眼嫁作人妻的林徽因。他們結緣康橋,散於康橋。他的心被她的純淨不經意的撩撥,她心卻懵懂迷茫。他為她不顧父母之命,她卻礙於塵世紛擾,她不願做他人口中的不清不白,他卻執意用浪漫熱烈追求。而最終,釀成了她的回頭,他的失望。

另一位是有著出塵氣質卻嫵媚妖嬈,愛的轟轟烈烈的陸小曼。她沉迷於世事庸俗,他卻一心想做世外中人。但他們飽受世人痛責,為了愛大膽追尋。只可惜,她活在煙霧繚繞的煙榻上,他卻操勞維持生計。他與她,最終只能陰陽兩隔,永遠分離。

他也是平凡的感情,卻將這冷暖陰晴演繹成了傳奇。

他亦享盡人間風月,斷送了似錦前程。

他是徐志摩,他用盡這一生講述了一個淺顯的道理。

“我將於茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶得之,我幸;不得,我命。”

唐克的雙重空間讀後感 篇15

讀後感 ,6796字

【篇一:唐克的雙重空間讀後感】

在我們的生活中,總有那麼一些人,他們不願付出,卻渴望著不勞而獲,往往就這樣碌碌無為的度過了這一生。幸福生活只能自己創造,《唐克的雙重空間》就是一個例子。

《唐克的雙重空間》講的是厭惡數學的小學生唐克的故事。故事中,唐克為自己創造了一個近乎完美的幻想空間—在那裡,他是一個糖果店老闆,不用學習;在那裡,年輕的媽媽長髮飄飄,溫柔美麗;在那裡,他還可以隨心所欲的做事……但是,不曾付出努力,怎能得到回報?這不,不會算小數乘除題目的唐克處處出糗,最後回到了現實世界。

故事中,唐克的好逸惡勞終讓他自食其果,他渴望著一下子便能幸福快樂,卻忘了天上不會掉餡餅這一說。那麼假設,如果唐克就這樣懶散下去,他能當糖果店老闆,收穫自己的幸福嗎?答案是否定的。相反,如果唐克開始勤奮學習,那麼他的夢想便會實現了。

其實,唐克就是現實生活中的我們的倒影,總是對自己的理想高談闊論,往往付諸的行動幾乎為零。那麼要打破這個現狀,我們必須要奮發向上,不然怎能達到成功的彼岸?

我們要腳踏實地地努力,因為幸福的生活需要一步一腳印。

【篇二:唐克的雙重空間讀後感】

從三年級起,媽媽就給我訂了《少年文藝》這本書,聽媽媽說,她們這代人就是讀著《少年文藝》裡的故事長大的,現在我也愛看裡面的小說。最近,我看了《唐克的雙重空間》這篇小說,一開始,我就被唐克的另一個空間故事吸引了,一口氣把小說讀完。文章的情節波瀾起伏,非常有趣,於是,我又靜下心來,仔細地把這篇文章從頭又看了一遍,對我的觸動很大,我感覺唐克就在我的身邊。

小說的主人公小唐克,沒有珍惜現在優越的學習環境,不好好學習知識,整天胡思亂想,他簡單的以為做一個糖果店老闆就不用學習小數四則運算,還可以有數不盡的糖果由他炫耀。可在另一個空間裡,他卻被一次小小的停電事故弄得焦頭爛額,為了避免小數乘除法,費了九牛二虎之力仍然沒有做好生意,此時的他才意識到知識的重要。仔細想一想,小唐克的問題也有他爸爸媽媽的責任,他爸爸整天沉迷於微博等娛樂之中,很少關心小唐克的學習,而媽媽又沒有耐心,特別愛嘮叨,只要唐克有一點小錯,就大罵“你給我滾出去!”所以唐克非常想讓溫柔的比利阿姨做自己的媽媽。他們沒有給小唐克足夠的愛和教育,讓小小的唐克想離開現實,不好好學習,一心想做自己心中那糖果店老闆。

小說用另一個空間,指出了唐克一家三口的問題,也給了他們改正的機會。在另一個空間裡,小唐克的糖果店停電時,爸爸媽媽都出現了,爸爸變得非常專注,一心要幫助唐克學習數學計算,媽媽變得美麗善良,耐心地幫唐克整理貨櫃上的糖果,小唐克經過一次停電事故,終於意識到“書到用時方恨少,事非經過不知難”的道理。其實,我覺得小唐克還是個很聰明的孩子,當停電時,為了不計算小數,他想了一個又一個的方法,我想他要是把功夫用在學習上,一定會取得優異的成績,將來做個優秀的糖果店老闆。

讀完小說,我就跟媽媽交流想法,媽媽笑著對我說:“寶貝,其實我們的身邊有很多小唐克呢!”此時,我就想起我們班級裡的好多同學,他們有的想當老闆、想當飛行員、想當科學家……現在我想告訴他們:有理想就要去努力,不付出行動就是空想,行動是實現理想的唯一路徑!以前在學習數學知識的時候,我也有過這樣的經歷,可為了練好計算,我每天做一頁計算題,日積月累,數學也就有了進步。

為了小唐克,我要發出呼籲:珍惜現實擁有最重要!空想不會給自己任何幫助,反而會害了自己,爸爸媽媽們也要多關心自己的寶貝,用你們的愛讓我們腳踏實地,一步一個腳印,去實現屬於自己的美好人生!

【篇三:唐克的雙重空間讀後感】

最近,我讀了《唐克的雙重空間》這篇小說,感觸頗深。小說的主人公唐克是個小學生,也許還是和我同齡的小學生。他因為不好好考試,被老師批評,卻進入了神奇的另一個空間。在那裡,唐克成了一個糖果店的老闆,因為唐克的數學不好,發生了一系列有趣的故事。

讀完這則故事,我首先感到的是故事非常有趣。在雙重空間裡,唐克如願以償,成為了一名糖果店老闆。糖果店主,在唐克看來是無比甜蜜的職業,但因為數學不好,在收銀機壞了以後,先是被顧客埋怨算錯了賬,接著又被顧客怒斥為消費歧視。唐克絕對不願意讓人知道自己在數學上的無能,他願意在此空間開始嶄新的生活,留下一個嶄新的名聲。為了平息人們的憤怒,儘快消化長蛇一樣的隊伍,他故意少算價錢,卻險些血本無歸。

讀著這有趣的故事,我不禁為小唐克感到惋惜。應該說,唐克的雙重空間是唐克想象出來的,為什麼唐克會期待著成為一名糖果店主呢?因為現今社會,我們的自由被束縛,就連我們的夢想都被家長限制在“宇航員、工程師、醫生、教師等偉大光榮的職業”上。為了能讓我們成為這樣的人,家長對我們寄予了厚望,我們身上的壓力也變得異常沉重。於是乎,晚上的作業變得多樣化了,既有老師佈置的,還有爸爸媽媽為我們補充的。星期天,本該好好休息一下的我們卻在家長的壓力下上了奧數、游泳、作文、書法等等的興趣班。在這樣的壓力下,我們會快樂嗎?我們會健康成長嗎?

其實,唐克的想象力是非常豐富的,他不會成為一個數學家,但也許會成為一個浪漫主義的詩人。在另一重空間裡,作為糖果店老闆的唐克終於認識到數學的重要性,那他原來為什麼不喜歡數學呢?是因為反覆做無聊的題目讓唐克討厭,還是因為老師和家長的訓話?為什麼知識如此重要,學習卻是那麼枯燥?為什麼我們的課堂老是做無聊的試卷,而不能是像另一重空間那樣設定一個糖果店,讓我們學生體驗一回糖果店主和顧客,好好地算一算“小數點加減乘除”呢?老師,如果您的課堂是這樣,一個個小唐克怎能不愛上您的數學課呢?

願家長和老師讓我們孩子愛上學習,享受自由的呼吸!

【篇四:唐克的雙重空間讀後感】

今天,我讀了《唐克的雙重空間》這篇小說,雖然很短,但我感觸很深。我想:人類如果沒有知識,會有今天的文明嗎?會有社會的發展嗎?答案是否定的。唐克,你給我們小學生敲了警鐘。

文中的唐克在現實生活中不喜歡學數學,於是把自己放在了另一個空間,做了糖果店老闆。本以為在這裡可以享受沒有數學的快樂時光,可是沒想到的是在這個空間裡也由於數學學得不好,而帶來了一系列煩惱,最後又回到了現實生活。

當我讀到:這個顧客買了三袋價值22塊5毛的話梅糖,遞給唐克一張一百元大鈔時,唐克痛苦地呻吟一聲:又是討厭的小數點加減乘除!我知道唐克為什麼這麼痛苦了?他就是討厭數學中的小數點加減乘除,才到這個空間來的,現在又遇到這個東西,他能不頭疼嗎?若是20或是30元,唐克都能算出來,可眼下多了一個5角錢,這5角錢還得乘3,還用100減,又進位又借位,唐克糊塗了!讀到這兒時,我不禁失聲笑了,心想:唐克的計算能力也太差了吧!我恨不能把筆拿過來替他算,真是讓人著急啊!這麼簡單的題都不會,真笨!可靜下心來想一想:生活中不是有很多人跟唐克一樣嗎?因為不喜歡而選擇逃避,結果讓自己的人生灰暗無光;因為不喜歡而選擇放棄,結果讓自己的人生徹底改變。

曾經的我不也象唐克一樣嗎?我討厭數學,看到密密麻麻的數字,我的頭就大了。看到像小蝌蚪一樣的小數點來回移動,我的眼就發花。當時的我多想放棄學數學啊!當時的數學老師周老師對我說:“孩子學習就跟拉大鋸一樣,需要耐心、恆心,你只有堅持了,最終才能成功啊!放棄很簡單,可你的人生也會被改變啊!”是啊!放棄多簡單,可能解決問題嗎?唐克逃避到另一個空間,還是遇到了同樣的問題啊!我想:既然逃避、放棄都解決不了問題,不如迎難而上,踏踏實實地去面對問題。

如果我也像唐克一樣,那麼,以後的我將一事無成,碌碌無為。作為小學生的我們,應努力學習知識,在知識的海洋裡遨遊。將來的我們與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。

【篇五:唐克的雙重空間讀後感】

今天,我讀了一篇小說《唐克的雙重空間》,它十分的有趣。主要寫了唐克是一個不愛做數學題的小傢伙,因為調皮,家長被老師請到學校。可這時的唐克就像西遊記裡的孫悟空那樣,只有人身在,可靈魂早已飛到了一個虛擬的空間……在這個虛擬的空間裡,唐克是一位糖果店的老闆,因為在現實空間很少與錢接觸,於是就把錢箱強行開啟,結果把收銀機,電子收銀槍全部弄壞。這下營業可就成了難題,把這個不愛做數學題的“唐克大叔”給難倒了,也因此鬧下了許多的笑話。在營業的過程中,唐克遇到了年輕時的爸爸媽媽,唐克極力地想撮合這兩位,可也是無能為力了,因為爸爸已經與鄰居比利阿姨結婚了。正在唐克吃醋生氣時忽然地震了,他又回到了現實的空間。這時他還是站在爸爸媽媽中間,心裡想:“哎?他們倆是不是從那個空間逃回來的?”

這篇小說主要是寫了兩個不同的空間—現實和虛擬的世界,這兩個不同的空間有著天壤之別。我認為我們應該做好現在的事,不要胡思亂想。

在現實的生活中不少同學也正像小說中的唐克那樣,因為沒有好好學習就在收銀時鬧下了很大的笑話,所以我們應該好好學習,不然的話什麼事也做不好。

我們的人生就像一場虛擬的夢,但是做的是美夢,還是惡夢?是精彩紛呈的夢,還是平談無味的夢?這就要我們在當下努力,不該虛度一日。所以我們應該:珍惜永久,愛在當下。

【篇六:唐克的雙重空間讀後感】

《唐克的雙重空間》是一篇想象離奇的故事,讀了之後,我深有感觸。

這篇文章主要講小學生唐克不喜歡數學,他說,世界上還有另一個空間,他在那裡是一位糖果店老闆。他在經營自己的糖果店時,不小心弄壞了收銀機。偏偏這時候來了許多顧客,這讓唐克感到無比為難。但顧客又百般刁難,他只能想盡各種辦法去滿足顧客。但最後,他遇見了兩位象自己父母年輕時候的顧客來教他算術,唐克拿出了自己父母親的照片給他們看,他們也拿出了自己的照片給唐克看。但讓唐克震驚的是,這位男顧客的妻子並不是他的媽媽,而是鄰居家的比利阿姨。他們的孩子取代了唐克。這讓唐克很難過。突然,像地震一樣,整個空間震動了起來,大家不得不疏散到各個空間,他們三個到了同一個空間,後來才發現他們回到了唐克自己的空間,而唐克在這個空間剛才所發生的事卻什麼也不記得了。

這篇文章給了我許多啟示:一、學好數學很重要。不論哪一行都需要有一顆經濟頭腦,要會算賬。二、不能小看任何一個行業。不管是經商還是上班族,都是要經過努力學習和刻苦訓練的,並不是一學就會的。就像唐克一樣,賣東西並不是只要有收銀機就行了,還必須要會算術,會促銷,如果離開了收銀機就什麼也不行的老闆,生意是做不下去的,最終肯定要倒閉。三、要珍惜眼前的幸福,故事中的唐克不喜歡自己的媽媽,因為她會逼自己吃飯,做自己不喜歡的事,他希望隔壁的比利阿姨做自己的媽媽,因為她既不會管唐克,又很漂亮,讓自己有點兒面子,但當他在另外一個空間看到那張照片之後,才感到難過。我們一定要珍惜眼前的一切,不然失去了以後,後悔就來不及了。

讀了《唐克的雙重空間》這個故事以後,我會更加努力學好數學,珍惜一切,努力做好每件事,千萬不能像唐克那樣。

【篇七:唐克的雙重空間讀後感】

不喜歡數學的唐克,在虛幻的空間裡開了一家糖果店,因為不會數錢,所以鬧出了不少笑話。

唐克在教室裡做他最討厭的數學專案的試卷時,為了證明自己確實在另一個空間裡開了家糖果店,把大把大把的糖果灑了下來,然後被老師請了家長,就在老師把訓家長的話剛說完時,唐克不見了,他進人了另一個空間。在這個空間,他是一家糖果店的老闆。第一個顧客走了之後,唐克想把剛放進錢箱裡的錢再欣賞一遍,可他不知道在沒有掃描商品的情況下,錢箱是不能自動開啟的,在他強行地拉錢箱時,收銀機壞了。偏偏在這個時候,又來了一個客人,買了三袋單價22。5元的話梅糖,還給了唐克100元大鈔,又是小數點的加減乘除,唐克萬分痛苦的呻吟了一聲,他問大漢:“是不是應該找你10元錢?”“什麼?”大漢放下話梅糖,列下了個數式,“你應該找我32。5元。”“對不起,因為我疏忽,我贈送你一袋泡泡糖。”他這麼說,一半是因為泡泡糖1元3毛5分錢—無比討厭的數字。第三位顧客買的竟然是水果硬糖,唐克說:“本店水果糖沒有了。”“今天只有話梅糖,三袋起售。”顧客生氣地說:“你這是銷售歧視。”第四位的顧客是他年輕時的媽媽,他的媽媽來買薄荷味的巧克力,唐克把店裡所有的薄荷味巧克力堆到姑娘面前,“這種巧克力的價錢,你隨便給。”姑娘被嚇了一跳,巧克力落到了地上,姑娘說:“對不起”便彎下腰撿。“你的頭髮真漂亮。”唐克忍不住伸出手。“我不買糖果了,救命!”姑娘的這一聲叫引來了許多顧客,因為他不會算9折,而引起了顧客們說他是“黑心老闆”。唐克看爸爸給的照片上比利阿姨正摟著爸爸的脖子,那個脖子,一直是唐克騎的呀,唐克的身體發抖起來,為了停止抖動,他抓住了收銀臺,可是,他發現不僅收銀臺在抖,一切東西都在抖,地震了!他跳出了這個空間,回到了教室門口,他走進教室發現父母都在教室,用一種若有所思的眼神看著自己,唐克想,他們倆也從空間逃了回來?

讀了這篇小說,我想到生活中也有很多人也不喜歡數學,而我還是喜歡數學的,會跟媽媽一起來算,認真學有趣的數學。

唐克討厭數學,在另一個空間開了一家糖果店,因為不會小數的加、減、乘、除,而鬧出了大笑話。我認為人生需要數學,一定要把數學學好。

【篇八:唐克的雙重空間讀後感】

今天,我看了一篇小說,名字很有趣,叫做《唐克的雙重空間》。一看到這個題目便知道這是一篇很有意思的小說。

這篇文章主要是講一個小男孩唐克拒絕完成數學試卷上的小數點加減乘除,而且聲稱除了這重空間,世界上還有別的空間,在那空間裡,他是一名糖果店的老闆。老師請來了家長,但是之後唐克不見了,原來他來到了另一重空間,在那個空間裡唐克真的成為了糖果店的老闆了。在那個空間裡,電腦幫助算價錢,所以唐克認為只要懂得怎樣數錢就夠了。唐克想把剛收進去的百元大鈔仔細鑑賞一遍,可是他不知道在沒有掃描東西的情況下錢箱是不能自動開啟的。在他強行把錢箱往外拉的時候,只聽的“叭”的一聲電腦顯示屏黑了,電子槍也毫無反應—收銀機壞了,這下大事不好了,有一位顧客來買東西,但是他買的那種話梅糖三袋是22塊5毛,唐克最討厭小數加減乘除了。這時唐克使了一點小聰明,成功度過了這一關。

後來,他在準備關門修理收銀機的時候,一位姑娘走了進來,天啊,那位姑娘就是唐克的媽媽,唐克說了聲:“你的頭髮真漂亮。”他想要伸出手去,但是卻把姑娘給嚇跑了。之後又有一大群人來了,他們買了許多東西,但是唐克不會算賬,之後又有一個小夥子來幫忙,那個人竟然就是唐克的爸爸。這個空間裡,他們三個人又在一起,但都不認識,唐克想撮合他們,但是,爸爸竟然已經和比利阿姨結婚了。唐克十分傷心。地震了,他們趕快逃到了另一個空間,他們又穿越回來了。

這個故事告訴我們要好好學習,如果不好好學習,連一個十分簡單的糖果店老闆都幹不成。人們都說我們少年兒童是祖國的未來,我們如果都像唐克一樣,那麼等到我們長大之後,怎麼去工作,如何做好自己的工作。那時我們怎麼能成為祖國的棟樑,每個人都這樣,自己的事都幹不好,何談為國家做貢獻。

所以“好好學習,天天向上”不只是一句口號,我們更應該踏踏實實的“好好學習”。

【篇九:唐克的雙重空間讀後感】

讀完了這篇小說,我不由自主地想起了我們小學生,要思想好,學習好,體育好……不然連一個小店老闆都做不好。

故事講了小學生唐克在現實空間裡不愛學習,尤其不喜歡數學,他天天幻想著自己是糖果店老闆。一次考試,他穿越到了虛構空間當上了老闆。他收到百元大鈔,他想看看那個百元大鈔,他就使勁的拉錢箱。結果錢箱、收銀機都壞了。這時又有一個顧客來了,他想出了一個辦法……

由於唐克的數學不好鬧出了很多的笑話,唐克準備關門了,這時來了一個姑娘,唐克想:難道她是我媽?因為唐克媽媽留了又長又卷的頭髮。而且這個姑娘也喜歡吃薄荷味的巧克力。他打賭世上不超過3個人喜歡吃這種巧克力,後來他把他的媽媽給嚇走了,後來又遇見了他的爸爸。而在他爸爸的肩膀上的不是唐克而是別人,他吃醋了也傷心了。後來發生了地震,他們又回到了現實空間。

我們班裡也有像唐克這樣的人,他上課時把頭低下來,老師讓他回答問題他就說:“回答什麼呀?”下課時他總是說我爸爸是BOSS,我爸爸是BOSS……我也一定是BOSS。我曾也有過像唐克這樣的想法。不過我是想當特種兵。過了一段時間我才發現這是不合實際的想法。現在我改了,我認為抓住眼前的實際才是最實實在在的事。我現在認真學習了,只有認真學習打下堅實的基礎,將來才有可能實現當特種兵的理想。

所以我們要牢記“活到老,學到老”這句話。要好好學習,丟掉那些虛無縹緲的幻想,抓住眼前的現實,從實實在在的事做起,聚沙成塔。將來才會實現自己的理想。要不然真的怕是連個糖果店的老闆都做不好呢。

《熊出沒之奇幻空間》讀後感 篇16

讀後感 ,592字

因為今年沒有去哪兒玩,為了安慰我,媽媽同意讓我過一把“電影癮”。在2017年1月29日,我們家的兩個老玩童陪著我這個小頑童在電影院裡東奔西跑,而在看的眾多電影中,我最喜歡的還是一部好玩的動畫片《熊出沒之奇幻空間》。

《熊出沒之奇幻空間》主要講述了在人類世界的三大盜幕後黑手的幫助下,為了熊出沒世界中的寶物—“金鹿角”。來到了熊出沒世界。而在熊出沒的世界中,熊大、熊二、小鐵、光頭強和鹿人小女孩團結一致,保衛著金鹿角。經過了一番與反派的鬥爭,反派因為有高科技產品蟲洞傳送儀的幫助,所以佔了上風。當金鹿角被搶走之後,森林陷入了危難,山崩地裂,海枯石爛。而在關鍵之時,光頭強吹響了海螺,金鹿角變成了神鹿,一舉擊潰了反派。森林又恢復了它本來的和諧。

這部電影告訴我們,無論多麼聰明的孩子,不會玩,也會變成廢物。而在這部電影中,我最喜歡的人物就是光頭強了。雖然他為了錢偷了“金鹿角”的地圖,可他沒有一錯再錯,這讓我想到了“《中華上下五千年》中的隋煬帝楊廣。他為了登上龍椅殺了自己的父親,當上了九五之尊的皇帝。可他荒淫無度,貪戀女色,本為一錯,又把前來勸他的大臣一個個殺掉,實為又一錯。就這樣破罐子破摔,結果隋朝的天下就易主了,成為了歷史。

現實生活中的我們,一定不要像隋煬帝那樣一錯再錯,而是要學習光頭強那樣知錯能改的良好品德。讓時間磨掉我們不好的習慣,做一個將來對社會有用的人吧!

《革命英雄故事》讀後感 篇17

讀後感 ,528字

古往今來,英雄人物都是我們少年兒童追逐的偶像。因為正是有了這些英雄人物,才讓我們平庸的人生得到了光輝的燭照,讓我們世俗的社會變得不再平凡。

而我的偶像就是那寧死不屈,英勇就義的劉胡蘭。十五歲,應該是一個青澀懵懂的、不諳世事的年齡。而她卻帶著與這個年齡少有的成熟,在敵人的利誘和威脅下毫不畏懼。當六位烈士被敵人殘酷地殺害,鮮血染紅了鍘刀。敵人問她:“你怕不怕?投不投降?”她眼睛裡冒著怒火,毫不畏懼地說:“我死也不屈服,決不投降!”短短的十個字,卻把我深深地震撼了,要知道,這需要多麼大的勇氣啊!

寒風中,刑場上,當敵人的機關槍向幾百名手無寸鐵的鄉親們瞄準,她大義凜然,挺身擋住了槍口,大聲呵斥敵人:“住手!要死,我一個人死,不許傷害群眾。”說完,她昂首挺胸邁著矯健的步伐,為了中國人民的解放,為了壯麗的共產主義事業,從容地向烈士染紅的鍘刀走去……又一次,我被一股熱浪湧遍全身,熱血開始了沸騰。

是的,你比英雄更英雄。十五歲,有誰能像你一樣的堅強和剛毅;十五歲,又有誰能像你一樣的聰慧和膽識,你在你的花樣年花選擇為新中國英勇就義!

劉胡蘭,你是我用一生去崇拜的偶像。就像鄧小平爺爺說的那樣:“劉胡蘭的高貴品質,她的精神面貌,永遠是中國青年和少年學習的榜樣。”

走過人生的月缺花殘讀後感 篇18

演講稿 ,619字

《走過人生的月缺花殘》這本書裡講的都是關於殘疾人的短篇小說,我讀過了這本書後,心有觸感。

我本以為殘疾人的心,都是冰冷的、灰暗的、冷漠的,不是這樣的殘疾人,大多數是知名度比較高的,但我讀了這本書以後,我被顛覆了對殘疾人的認知。

原本,殘疾人並不是想象地那樣無助,他們的心是熱的,他們熱愛生活、熱愛生命,他們樂觀,他們熱情,就像一個只有一條腿的人走遍了全世界那樣。我們正常人用雙腿有時都走不了全世界,而這位殘疾人卻用一條腿走遍了全世界,其中的艱辛可想而知,但他卻是快樂的,如果他不樂觀、不熱愛生活,他怎能完成這一壯舉?

殘缺是一種綻放,是的,我也是這麼認為的。當花多餘的枝被剪去後,綻放地卻更為美麗,就像是殘疾人一樣,他們是殘缺的,但卻比我們還更懂得珍惜,更加熱愛,就像一個沒有雙臂的小女孩,她卻用她的雙腳畫畫,通過她自身的努力獲得了省級繪畫一等獎,比我們這些正常人還要厲害,可想而知,她在平時的繪畫上揮灑了多少心血和汗水。

霍金想必大家都知道吧,在二十多歲就患上了盧伽雷氏症的他卻在短短几年成功編寫了《時間簡史》,並一躍成為英國皇家學院中最年輕的教授,看,如果他不發奮圖強,他是不可能有如此大的成就的,就算是正常人也許多不如他。

說到這裡,我又不由地將正常人和殘疾人比,看看路邊的那些乞丐,一個個有著健全的身體,卻在路邊做乞丐,自甘墮落,比殘疾人都不如,殘疾人熱愛生活、熱愛生命,比我們更加懂得珍惜時間,珍惜生命,他們是我們生活上的榜樣。

《明天會有好運氣》讀後感 篇19

國小五年級作文 ,977字

壞運氣就像發燒,你可以吃點兒退燒藥,或者躺在床上,或者喝點兒雞湯,或者連續睡上十七個小時,差不多都能讓你勉強退燒,可壞運氣會纏著你整整一年。

書中的主人公女孩薩默就是從壞運氣中掙脫出來的,她每天都在這樣的日子中度過,薩默一直與麥田有著不解之緣。外公外婆從日本移民到美國後,建立起了一個包括薩默的爸爸媽媽、薩默以及弟弟傑斯的家庭。到老了說英語也不是很標準的他們,一直做的都是夏天裡替別人收割麥田的工作。在薩默12歲這年,一家人遇見了前所未有的壞運氣:留在日本的親戚病重,薩默的爸爸媽媽必須回日本去照顧,無法正常工作;外公外婆已年邁,身體一天比一天虛弱;弟弟傑斯因為先天性的成長障礙,在學校裡交不到一個朋友;而薩默自己,剛剛由蚊子引起的瘧疾裡死裡逃生。

暑假,等待著薩默的不是快樂,而是一英畝一英畝綿延不盡的的金黃麥田。為了維持一家的生計,外公外婆重操就業,一個開聯合收割機,一個給收割隊做飯,帶上薩默和傑斯,踏上了一路往北收割麥田的旅程。

這是一段異常艱辛的旅程,途中薩默慢慢感受到了媽媽所說的那份變化。之前一直自問自己是好是壞,自己為什麼會偏偏生活在這裡,自己為什麼是世界上最平淡無奇的人,自己到底願不願意長大等等。她的這些追問和思考都在旅程中漸漸變得明晰:在與蚊子的對抗中,明白了當下的珍貴;在和弟弟傑斯的相處中,在不完美中發現了美;在和外婆不斷的爭吵中,理解了愛的另一種表達方式;在外公的故事裡,獲得了平靜的力量;在懵懂又短暫的初戀裡,明白了比愛更大的東西。

在重壓到來的時候,在被最懼怕的蚊子叮了一口的時候,薩默內心的思考和掙扎終於在壓力之下變成了強大的力量。這份顯現的力量讓薩默性格中的塵埃開始落地,恐懼也消失了,取而代之的是直面困難的信念和勇氣。

雖然不能代替傑斯交朋友,不能代替外婆承受背上的痛,也不能完成父母想要創業的夢想,但是薩默正在全身心地把力所能及的事情做好。巨大的聯合收割機駛過麥田,輪子旋轉的聲音,集谷箱裝滿的聲音,完美卸貨的聲音,迴盪在一望無際的麥田和佈滿星星的夜空之中。

誰都不能輕易躲開迎面飛來的壞運氣,誰都不能拒絕前方困難的出現,但是這些經歷最終都會變成積澱。積澱多一點,面對明天的勇氣和從容就會多一點。壓力不會不斷向你飛來,內心的思考和掙扎也不會停止,同樣象徵希望的好運氣也不會避開你。活在當下,相信明天一定會有好運氣!

影響孩子一生的真情故事讀後感 篇20

讀後感 ,544字

愛是什麼?是黑夜的星光,是酷暑的清泉,是天上的彩虹,是寒冬的火苗,是全心全意的奉獻,是瀰漫一生的執著。暑假裡,我幸運地讀到了一本好書,叫《影響孩子一生的真情故事》,讓我受益無窮。這本書徐徐道出人間無處不在的真情,讓我懂得了什麼是愛。

其中一個故事情節深深地刻在我心中,它叫《所有的母親都是一樣的》,它講了一棟居民樓著火了,有一位母親為了保護腹中的孩子,從三樓樓頂跳了下來,跳下時,她頭部向下,肚子朝上,孩子保住了,而她的頭部重重地撞到了地上,鮮血直流,生命危在旦夕,可她卻艱難地笑了起來,說:“快送我去醫院,我腹中的孩子還能活。”我被這位母親無私的愛深深地感動了。

母愛是多麼偉大!記得有一次,那時候下著傾盆大雨,我忘了帶雨衣到學校,可雨絲毫沒有小一點的意思,全部的同學都被家長接走了,就只剩我一個人,我急得都快要哭了。突然,一個熟悉的身影向我走來,“媽媽!”我激動地喊起來。我急忙跑到媽媽前面,抓住了她,媽媽摸摸我的頭,和我一起回家,可雨傘太小了,媽媽為了不讓我淋溼把雨傘向我這邊靠。我沒有淋溼,可媽媽卻因為被雨淋溼而感冒了。

啊!天下的媽媽都是一樣的,她們不管做什麼,出發點只有一個,那就是—愛!成長的道路上,愛無處不在,我們不要匆匆而過,要適時駐足,要感受一下愛的美好。