當班長的酸甜苦辣相關作文20篇

當班長的酸甜苦辣 篇1

國一作文 ,850字

有人說:“當班長好爽啊!”有人說:“當班長真甜啊!”我也這樣想過無數次,可是當我真正當上班長,我才發現班長不是那麼好當。當班長的酸甜苦辣,也只有自己心中最清楚。

酸甜苦辣—酸

當班長要學習好、人緣好、品質好,只要你出現一點鬆動,也許這個位置就不保了。班長的壓力是巨大的。一次數學考試,因為我速度太慢,還有兩題沒有寫,結果可想而知。下課後,老師叫我出來,說:“靖雅,你這是怎麼啊啦,考這麼差,你要知道,成績不好是不能當班長的!”我的眼淚像決了堤洪水一樣洶湧的出來,止也止不住。眼睛落到中嘴裡,酸酸的,澀澀的。

酸甜苦辣—甜

在我的記憶中,幾乎沒有和同學吵架、打架過,更多的是勸解架。那天中午,我剛上到學校就看到體育老師後著同學的頭,頭上、紙巾上、手上沾滿了血,讓人看了就臉色發白,毛孔都豎起來了。後面還跟著個同學,頭上也有血。我趕緊跑進,問同學們發生了什麼事,可腳剛踏進就呆住了,教室的地板淌了灘血,同學們說起了剛才發生的事,原來兩個同學發生了衝突,結果用乒乓球拍打對方的頭,打出血了,我趕緊找來拖把,把地上的血拖乾淨,累得滿頭大汗,這時一個同學說:“你真是個好班長!”聽了這話,我心裡比吃了蜜糖還甜,可能比吃蜜糖還甜好幾倍。

酸甜苦辣—苦

班長要處理班上的許多事務,交捐款、記車牌等,可是這邊大隊輔導員薛老師叫我去佈置星星榜,一下課就要從前一樓跑在後三樓,讓我喘息的機會都沒有,晚上回到家發現腳上起了水泡,還腰痠背疼的,苦,真苦!

酸甜苦辣—辣

班幹部要起到帶頭作用,要管好自己還要管好別人,這是曾老師經常對我說的,可是即使是神人也有放鬆的時候。那在上數學課前班裡鬧哄哄的,曾老師一下就生氣,說:“這麼吵,班幹部都幹什麼去啦,班幹部都給我站起來!”我們幾個班幹部都站了起來,曾老師:“你們有沒有起到帶頭作用,如果自己也這麼鬧這麼吵,把你們選了出來幹什麼!”辣,真辣!

當班長有酸、有甜、有苦、也有辣,不過我會繼續努力,當好這個快畢業而沒多長時間的班長。

當班長的酸甜苦辣 篇2

國小四年級作文 ,867字

人生就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各種不同的味道交織在一起,讓生活變得多姿多彩,這些滋味在我當班長時的記憶裡尤為深刻。

那天,老師在上課。我的好朋友上課沒有認真聽,被老師劈頭蓋臉地罵了一頓。在眾目睽睽之下,被老師罵是多麼羞愧呀。下課後,我發現她趴在桌子上一直哭泣,我連忙跑去安慰她,“怎麼了?別在意,不就是批評幾句嗎?”我拍著她的肩膀說,“咱以後上課認真聽講就是了。”誰知,她反而一點不領情,一臉冷冰冰地,嘰裡呱啦地對我說:“你以為你成績很好嗎?你又沒有考到100分!你憑什麼管我!憑什麼?我不需要你的關心,虛情假意!”聽了她說的話,我頓時愣住了,眼眶裡酸澀的淚水不停地打轉。

當班長當然也有很多好處,那些總是欺負女生的男孩在我嚴厲的管制下,改正了錯誤。同學在我的帶領下,成績都有了很大的進步。有一次上課時,老師提出了一個問題,我會,我負責輔導的那個同學沒有一個舉手,我知道她也會的,我早上剛輔導了她的。可她不敢舉手。我用目光鼓勵她,她驚慌地舉起手。老師點了她,她流利,完整的回答了這個問題。老師讚揚了她,也表揚了我,我心裡那叫一個甜呀!

每次我做完作業,媽媽就讓我做資料。可今天當我寫完作業時眼皮已經打架了,媽媽還是讓我寫資料,一看手錶已經十點多了,媽媽在一旁盯著我,我只好有氣無力的寫了起來。寫呀寫呀,終於寫完了,我連作業也來不及收,一動不動的倒在床上。唉,想當一個優秀的學生也不容易呀!這其中的苦是一般人受得了的嗎?

我的字寫的也算看得過去吧!可我那嚴格的媽媽卻特別討厭我的字。說一個班長沒有一手好字,在同學中沒有說服力。於是,把不情願的我送到了練字老師那裡,老師的要求很高,我一個筆畫練了三節課。老師無可奈何“嘩啦”一聲撕了我的練字本子。同學們循聲望來,我的臉頰火辣辣的,羞愧地低下了頭,我這班長算是丟人丟到家了。

成長中有甜有酸,有苦也有辣,只有我們不懈努力,生命才會與餐桌一樣,五彩繽紛更加絢麗多彩。

當班長的酸甜苦辣 篇3

國小五年級作文 ,792字

時光一天天地流逝,我們從咿咿呀呀學語到現在每天的忙碌與充實,生活讓我品嚐到了諸多酸甜苦辣,這在我當班長的經歷中記憶尤為深刻。

那天一大早上學,我剛走到了校門口,就發現有一個小男孩把他吃完了的酸奶盒子往我們班級的衛生區扔。我是班長,這事我得管,就立即跑過去。小男孩看見我,就趕忙跑走了。我追上了小男孩,狠狠地教育了他,讓他再也不亂扔垃圾了。感覺自己為班級做了一件大好事,我心情特別愉快。可是我一回到班級,發現所有的同學都到了,就差我一人。老師陰冷著臉,已站在我面前,“你身為班的班長,怎麼能遲到呢?你知道產生多大的影響嗎?”老師瞪著眼,“這個班長你還想不想當了?”望著老師,我頓時感覺到心裡酸溜溜的。

自從我當了班長以後再也沒有人說我沒用了。每天,我一到學校,叫同學幹什麼,同學們就幹什麼,比如:老師不在時,我就讓他們寫作業、讀書等。同學們可聽話了,中午教室裡靜悄悄地,大家都在認真地做作業;下課後,我不讓同學們不要追逐打鬧,同學們就乖乖的坐在位置上寫作業,看到他們一個個都認認真真的樣子,我心裡真是甜滋滋的。

做班長其實也挺累。我每天早上必須七點鐘準時到學校,帶領大家早讀;下課以後,其他同學出去玩,我不能出去,因為我要在班級維持秩序,還得盯住一些後進生寫作業;放學後,我要帶領同學們出校門,很晚回到家還要做作業,晚上十點多才躺上床,一天下來真的好累。唉,這其中的苦只有經歷了才知道哇!

有一次,我和其他班的班長跟著值周老師檢查年級的衛生,檢查到我們班時,我們班的衛生區居然有垃圾,我一陣慌張,連忙挪過去,想趁別人沒看到“就地消滅”。可是,還是被一個大哥哥看見了,毫無疑問,我們班被扣了兩分。我當時臉上就火辣辣。

當班長時品嚐了酸甜苦辣,也鍛鍊了自己,正是這種種體驗伴隨著我,讓我快樂地成長。

做班長的酸甜苦辣 篇4

國一作文 ,740字

大家都說:“做班長可讓人羨慕了!不但可以得到老師的寵愛,而且是全班至高無上和擁有對同學使用老師交給她的權力的人。”現在,我卻深深地體會到了當班長可不像大家說的那樣風光,而是每天都有幹不完的活,受不完的氣。滿肚子的酸甜苦辣卻又不能被大家所理解噢!

酸,被老師批評後感到很辛酸。有一次,老師讓我去黑板上寫出課程表,可當時我還在忙於其它的事情,所以把這件事忘得一乾二淨。老師回來發現黑板上一點字跡也沒有,就不由分說地批評我:“你身為班長,一點小事都辦不成,以後怎麼管好班集體呢?”聽了這句話,我低下了頭,感覺心如針扎,真的好痠痛噢!

甜,和同學們一起感到很快樂。有一次上體育課,我們在操場上嬉笑打鬧。突然,我一不小心摔了一跤,把膝蓋摔破了。這時,同學們立刻扶我坐下,七嘴八舌地問我怎樣,真是皇上不急太監急—我腳上痛卻心裡甜。

苦,被任務壓得很辛苦。身為班長,為了讓我們的班集體成為一道亮麗的風景線,展現出彩虹般迷人的色彩。我總想盡力地幫老師管好這個班集體,憑自己的能力去創造出一個我們為之自豪的集體。為了我們班的榮譽,再苦再累我都不怕。當然,最苦的是跟“搗蛋鬼”作鬥爭,我用盡千方百計,可能我的方法不對,效果總是不夠理想。

辣,被冤枉而受到委屈。有時只要老師一離開教室20步,有些同學就不那麼聽話了。這時老師回來了,聽見教室有點吵,就生氣地說:“你們怎麼回事,我出去一下,就那麼吵,連辦公室裡都聽得到。”這時,他們就大聲指責我說:“是班長不管的。”我有種說不出的委屈,嘴裡像被塞滿了辣椒。

為了班級的榮譽,我有過淚,也有過汗。嚐到了酸甜苦辣的滋味。但我知道這是對我的鍛鍊,我決不退縮,我一定會成為老師的得力助手,努力使我們班成為最好的班級,而我將盡力成為大家最信任的好班長。

成長的酸甜苦辣 篇5

國一作文 ,848字

成長的一點一滴,如同一顆晶瑩的露珠,在太陽的照耀下,折射出成長的歷程。可又像曇花一現,不再復返。伴隨著成長的腳步,使我感到不同的酸甜苦辣。

長大的我已不再是以前那個調皮,愛哭的小男孩了。每當家裡來小朋友時,我多少也要照顧他們。而當那些小朋友弄壞某些東西的時候,我也會有一些責任。也就是因為我沒看好孩子。我是避免不了被教訓的。有時吃水果的時候,總想挑個又大又好吃,可總是被爸爸媽媽說我不孝順。一想到小時候想要什麼有什麼,想吃什麼有什麼,而現在什麼都不如意時。難免會滴下酸酸的眼淚。不過轉念一想,我現在已經長大了,已經是一位小大人了。就要承起家裡的事情,就要變得懂事了。這些委屈也是避免不了的。

成長的過程還有快樂的時刻。比如成績進步被老師表揚,幫助別人受到回報,靠自已的力量完成某一件事情。都能使我心裡感到甜滋滋的。尤其是靠自已力量完成某一件事時。不僅能使我心裡愉悅,還能讓我變得更堅強。還有幫助別人時,不管別人會不會謝謝我。我心裡都非常高興,非常舒坦。也許是我明白了“助人為樂,乃快樂之本”這句話吧。

與“甜”稱兄道弟的就是苦吧。在甜的後面始終伴隨著苦。隨著成長的不斷進步,升到初中生的我。學業也開始繁重了。每天都要為學習而付出,雖然比較辛苦。但這能鍛鍊我的意志力,更能讓我在以後尋找工作的路上埋下結實的種子。雖說有時還要為家裡的事操心,但我是家裡的一份子。為家庭出一份自己的力量是應該的。雖然直接說我對家出的力不多的。但我只要認真努力學習,就是我對家的最好回報。

正在青春期發育的我,也經常與父母頂嘴。可我知道,這是青春期的少年避免不了的。但這也能使我與父母多溝通,也能使我們都能互相理解對方。火爆的脾氣就像火辣辣的太陽,也許解決不了問題。可冷靜之後的我們,也更能對自己的錯誤加以改正。這可能也是我們與動物不同的地方吧。也就是這種性格,我們人類才會那麼有意思吧。

酸是我堅強的源泉,甜是我成功的喜悅,苦是我懂事的心得,辣是我發育的見證。也就是那麼多的感覺交雜在一起,我的人生才會那麼的豐富多彩。

成長的酸甜苦辣 篇6

國小五年級作文 ,1082字

誰的生活中沒有經歷過酸甜苦辣呢?

還記得那時候我還小,剛上幼兒園不久。一直以來,我的身體看起來棒棒的,其實抵抗力很差,動不動就生病。為這,媽媽沒少為我操心。一有風吹草動,媽媽就特別緊張。

那天下午,媽媽正在做飯,我又不舒服了,放學回家吃了點餅乾就開始吐,一邊吐一邊喊:“哎呦,哎呦,疼,疼……”媽媽聽到我的叫聲,連忙衝出了廚房,關切地問:“昱昱,昱昱,你怎麼啦?”此時,我的額頭已經滲出了汗珠,臉色發黃,眉毛擰成了一股繩,艱難地從嘴裡擠出一句:“媽媽,我肚子疼……”媽媽聽後,來不及換衣服,一把把我從沙發上抱起來,急步走出家門,攔住一輛計程車,趕往婦幼保健院。

一路上,媽媽不停地問我:“昱昱,感覺怎麼樣?還好吧?哪裡還不舒服?”那時的我全身軟綿綿的,根本沒勁回答媽媽的話,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。“師傅,麻煩您再快一點行嗎?”媽媽催促著計程車司機。司機答應一聲,計程車司機加快了速度。

一轉眼,婦幼保健院到了!

媽媽一路跑著把我抱到了急診科,此時的我不知是“誠心搗亂”還是怎麼的,竟然從嘴裡吐出一痕血絲,媽媽見狀嚇壞了,趕緊用衛生紙幫我擦乾淨,醫生辦公室還有兩個患者在看病,媽媽著急地轉來轉去。隨後,她從包裡掏出手機,顫顫巍巍地撥著爸爸的電話號碼……

時間一分一秒地過去了,爸爸終於來了,媽媽抱著我,爸爸跟在身後,此時已經是晚上十一點多了,終於輪到我們了,醫生拿起聽診器放在我的胸前左聽聽右聽聽,臉色凝重起來。

“你還是帶你的孩子去唐都醫院看看吧。”醫生不緊不慢的說。

媽媽驚愕不已:“怎麼了,醫生?”

“你的孩子心跳不太好,剛才聽的時候心跳不穩定,一會兒停一下又開始跳。”

媽媽嚇壞了,頓時臉色蒼白,不知所措。

媽媽跟爸爸商量之後,決定立刻帶著我去西安兒童醫院。於是,爸爸聯絡了二爺,讓二爺開著車拉著我們連夜趕往西安。一路上,二爺開得很快,媽媽神情嚴肅,盯著我,一臉的擔心,爸爸則一邊抱著我,一邊安慰媽媽說我沒事。

到了兒童醫院,爸爸跑著去掛號,媽媽抱著我去看醫生。醫生聽後,讓我做個腹部CT和心電圖,爸爸像個大力士一樣,抱著我噔噔噔一口氣跑上四樓,然後拿著片子又下四樓去找醫生。醫生看後,告訴媽媽:“沒事,急性腸胃炎。心跳不好是由於這個引起的,打一針就沒事了。”噓……全家人頓時鬆了口氣。打完針,我們一家有說有笑地開車回家了。

這次真是有驚無險無私,但是我感受到了親人的愛。

是的,生活中,我們一家人相信相愛,嚴厲的媽媽,忙碌的爸爸,都是為了我。當然,現在還有我可愛的妹妹。雖然前方還會有艱辛,有忙碌,但更多的則是快樂,酸甜苦辣,樣樣都有,這才是真正的生活!

成長的酸甜苦辣 篇7

國小六年級作文 ,774字

成長,是人生中一道絢麗的彩虹,是一個人一生中的老師。有了成長的歷程,有了成長的酸甜苦辣,我們才能長大。

成長中的“酸”

傷心的淚水從我的臉上不分順序地滑落下來,我拿著幼兒園畢業時拍的照片,心裡難過極了,“所有積木”,“動畫片”,都將離我遠去,我會在學校裡認識新的同學,進入緊張的學習生活,一想到這個,我的心裡就覺得空落落的,好像失去了什麼重要的東西一樣。什麼“新書包”“新筆盒”對我來說都是不重要的,而那段快樂的時光就像長了腿似的逃走了。

成長中的“甜”

這一年對我來說是踏入小學最快樂的美好時光,我在這裡和同學老師一起去更遠的地方春遊;考到了第一次的一百分,和家長分享無限的喜悅,向親朋好友炫耀好成績;和老師沒大沒小地交談,讓老師開懷大笑。在這裡,我又認識到了世界新的一面,漸漸懂事起來,學會了關心父母,關心師長。

成長中的“苦”

學習漸漸上了軌道,我的學習也變得越來越緊張。當我頂著毒辣的太陽做作業的時候,多麼希望有空調的冷風,有一根冰棍兒;當我在操場上揮汗如雨的時候,多麼希望有一盆冰涼的水澆在我的身上。學習生活越來越艱苦,雖說苦盡甘來,但是心裡還是覺得學習等於是一團亂麻,永遠搞不清楚。

成長中的“辣”

媽媽一直有一個望女成鳳的心願,為此我一直努力著。有一次,我考試考了八十多分,媽媽就拿出尺子“啪啪”兩下不由分說地打在我的手上,我哭了幾分鐘,心想:媽媽太凶太嚴格了,我就一次考得不好,她就打我罵我了。

我的成長中,有各種各樣的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣都有,他們有不同的色彩,同時讓我不斷長大!

成長的酸甜苦辣 篇8

國小五年級作文 ,639字

時間那麼無情,在樹上劃了一圈又一圈的年輪,遙看那悠閒的白雲在空中時濃時淡,我彷彿聽到記憶中的音符在我腦中跳躍,就這樣我回想到了我成長的酸甜苦辣。

看著時間一點一點的過去,馬上就要收捲了。我冥思苦想,終於我看到了勝利的光芒在閃耀。我好想跳起來告訴所有人,這道題我解出來了,我當時的情緒就像在乾旱已久的土地上澆上清澈的水一樣,像一個孩子投入媽媽的懷抱,我的心激動甜蜜。可是,當我聽見同學們雜亂的討論時,他們好像就在告訴我,我做錯了。我的心又亂成了一鍋粥,如麻線交錯連線,我內心不肯承認我做錯了。試卷發下來後一道顯眼的紅叉映入眼簾,把我的眉頭擰成了一個疙瘩。這真是次心酸的經歷。

成長中也有甜。有一次上體育課,我和同學比賽做仰臥起坐。本是抱著試一試的心態,卻在途中堅持了下來。我還能回想出當時的大汗淋漓,汗水一點點浸溼衣服,眼看著做不下去了,我便咬牙堅持,肚子上的肌肉彷彿撕裂一般。幾分鐘過去後,我便聽見-一陣掌聲。我臉上露出了燦爛的笑容,彷彿一顆糖在心中融化。

成長中的苦更是數不勝數。記得六年級的國慶節假日,不是讓我們放假,只是換了個地方寫作業。老師留的試卷滿天飛,再加零七碎八的作業,我們像被死神凝視一般,老師卻滿面春風,唉,真是個鮮明的對比。回家後媽媽給我準備了個大紅包,當時摸去厚厚的,我搓搓兩隻手,接過紅包,裡面居然是試卷,這下我是真的沒活路了。沒辦法,“學海無涯苦作舟“嘛,成長就是這樣,又苦又辣。

成長是首詩,詠歎著酸甜苦辣而又幸福的回憶。

班幹部的酸甜苦辣 篇9

國小六年級作文 ,773字

時間如潮水般流逝,很快一學期即將結束,在這一年中,我擔任了班級的副班長,也有了許多的感悟與煩惱。

以前,我認為當了優秀的班幹部,就是天大的榮耀,因為這樣,我就能得到同學們的尊敬,好朋友的羨慕,老師的信任。

可是情形卻大不相同,才過了三個星期,我便感受到了當班幹部的酸甜苦辣,一次午自習,教室裡鬧哄哄的,我站在講臺上,不論如何叫破嗓子,講臺底下還是一片混亂,講話得講話,打鬧的打鬧,沒有絲毫的畏懼。這時正巧被值班的老師看見了,因此,我們班被扣了一分,我的心裡頓時涼了半截,知道一頓狠批是免不了了,果不其然,下午放學,老師一臉嚴肅,把我叫到了辦公室,講了許許多多的道理,還加了一篇檢討。

當了班幹部,做任何事,寫任何作業也都要仔仔細細的,不可大意,可是,又有誰能做到十全十美呢?記得一次英語考試,我認認真真地寫完了試卷,可是試卷發下來,我還是錯了幾題,於是下課後老師又對我說:“你是班幹部,要以身作則,這幾道簡單的題目你怎麼能錯呢?你如果都錯,那其他同學怎麼辦呢?”唉,當班幹部的煩惱還真不少!我們的數學老師對我們很寬容,同學都挺喜歡她的,可是逐漸班上的同學有些得寸進尺,不怎麼聽老師的話了,上課也不再那麼聽話了,也不再那麼尊重老師了,課上整片“哄哄”的聲音從那些同學堆裡傳出,像蜂窩一樣,我回頭看看,想提醒他們別吵,可是老師又在上課,我那麼一叫,肯定不符合場景,而且還會有點小尷尬。可是作為一名班幹部,這麼做事不管,我好矛盾啊,心裡有股說不出的慚愧。

身為一個班幹部,誰不想得到別人的理解呢?我也不例外,我們在煩惱面前千萬不能打退堂鼓,只有經受住各種困難的考驗,才能在小小的崗位上鍛鍊自己,當然在困難來臨的時候,我們也不能輕易放棄。只有堅持不懈,腳踏實地,朝目標前進,因為我們需要勇氣,只有這樣,才能把握機會,去把自己培養成對國家,對社會有用的人。

成長路上的酸甜苦辣 篇10

國小六年級作文 ,809字

我是一個活潑可愛、好動愛笑的“蛇小姐”。如今,我可以驕傲地說:“我長大了!”開啟我成長中的“四味瓶”,還真是豐富多彩啊!

滋味一:酸

我家養了一隻可愛的小貓咪,身上五彩斑斕,所以我叫它“小彩”。“小彩”很懶,但它很通人性。記得有一次,我發燒了,渾身沒勁兒,“小彩”就在我身旁陪著我,溫柔地“喵喵”叫著,好像說:“好些了嗎?”我和“小彩”的感情越來越深,可是一天中午放學回家,我卻沒聽到“小彩”的叫聲,我急得四處尋找,卻怎麼也找不著,最後,我不得不接受了現實:“小彩”丟了!我的心中酸溜溜的,不爭氣的淚水奪眶而出,我第一次感受到離別的酸楚。

滋味二:甜

媽媽的生日到了,我該做些什麼呢?我要向媽媽證明,我可不是一個嬌生慣養的小公主,冥思苦想,我終於想到了,就做飯吧!看看鐘表,十一點了,媽媽快回來了!我手忙腳亂地從米袋裡舀上米,學著媽媽的樣子開始淘米:開啟水龍頭,用手在米里攪來攪去,看到水渾了,就把水倒了。再放上一些水,然後喜滋滋插上電,按好鍵。看看時間還來得及,我又做了最拿手的“西紅柿炒雞蛋。”中午十二點,媽媽回來了,看到飯都煮熟了,驚訝得合不攏嘴。至今,我的腦海中還能浮現出媽媽那一臉幸福的笑容,我的心中也甜絲絲的。

滋味三:苦

“好慘啊!”我望著那些作業不由得發出感嘆。自從升到五年級,作業就多了起來。數學、語文、英語每科都有作業,學習越來越緊張,連玩的時間都沒有。現在,我好懷念以前那輕鬆的日子啊!老媽看到我又在發呆,便來了一陣“獅吼”:“還呆著幹什麼,快點做作業!”我嚇了一跳,趕緊寫起作業來,可心中卻隱隱地藏著苦澀的滋味。

滋味四:辣

一次,老師的數學家庭作業留了八道計算題,我很快就做完了。第二天,老師判完發了下來,我驚訝得看到:八道錯了五道。那鮮紅的“”,刺得我臉上一陣火辣。唉!我什麼時候才能和粗心告別呢?

成長的路上,酸甜苦辣,紅黃藍綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫,讓我們細細品味吧!

成長中的酸甜苦辣 篇11

國一作文 ,993字

在歷史的長河中有無數珍珠,貝殼,當然這些珍珠,貝殼讓我喜歡,讓我憂。現在集結成長中的酸甜苦辣。

酸,一年夏天暑假做完暑假作業閒來無事,突然想到學騎自行車。拖出自行車,拖著哥哥來教我學自行車。首先哥哥讓我騎上去,讓我開始騎,哥哥在後邊壓著後座,哥哥就一步步地讓我騎過去,突然哥哥一放手,在一個拐彎處我倒下了,鮮血直流。個過來對我說:“怎麼樣,摔痛了吧,貼上創可貼。繼續學騎自行車。”我說:“還學呀!”哥哥說:“我平時怎麼教育你的,做事不能半途而廢,要勇往直前,你的重心沒有放對,應該這樣。”我就和哥哥繼續學,在不懈努力下,我終於學會了。

甜,在那年的期末考試前,媽媽對我說:“這次期末考試,兩期考上90分我就給你100塊錢,我每天都加倍努力,得到那100塊錢,終於期末考試的日子到了。這一天我早早來到學校準備考試,進入考場我十分積極回到考試問題。回到家中信心滿滿等待考試結果,終於領通知書的日子到了語文88分,數學90分。我看到100塊錢在想我說拜拜。回到家中,我媽已經來了幾次電話,我還沒有回來。我媽知道事情後,說明天給我答覆。經過“國務院”商討後,決定發我50元以資鼓勵。雖然沒有得到100元錢,但50元已經很不錯了。

苦,一波未平一波又起,我媽不知聽了誰的謠言居然說我作弊。我媽不分青紅皁白就在大年十二那天打了我一頓,還說:“你居然為了100塊錢而作弊,真是不像話。”我真是“跳進黃河也洗不清。”這已經發生的事情已經讓我知道了,我很鄭重的把50塊錢還給了我媽,並說:“不相我,這50塊錢我就不要了,當初可是你叫我考那麼多,不能說話算話這是的。自這幾天就像老鷹捉小雞一樣,看見我媽就遠遠躲開了。

辣,在假期中老師要我們辦什麼手抄報,這可怎麼好。又去買了紙,就開始畫,開始寫。一看字大的大,小的小。只好擦了重寫,一改沒法用。只好又辦一張就在這張快班上的時候,小花貓來了一幅幅生動地貓印,手抄報又毀了。我只好坐在那裡一個勁嘆氣,這時哥哥走過來見我在嘆氣,問清原因,說了一句話:“只要功夫深,鐵棒磨成針。來吧,我們再來一次。”我鼓起勇氣,拿起第三張來,半個小時後,一副得意製作誕生了。望著得意之作,再望望因為寫字而心酸的手,我得意的笑了。

歷史的長河就在連綿無盡頭的時候消失在我的眼前,以上的幾件事包含懂事到現在的酸甜苦辣,俗話說的好:“麻雀雖小,五福俱全。”相信你也有十分多的得意的事情。

成長中的酸甜苦辣鹹 篇12

國小五年級作文 ,728字

每個人成長中都有味道,有醋酸的檸檬味,有甜甜的蜜糖味,有苦苦的中藥味,有辣辣的辣椒味,還有鹹鹹的鹽味,當然我的成長也不例外。

我經歷過很多事情,但是讓我印象最深刻的還是這幾件事。

酸:一次,我拿著一道我不會的題去問媽媽,媽媽認認真真的審完題後,說:“加減乘除,四則運算你都不會嗎?你上課是不是沒認真聽講!”我剛想回答不是,媽媽又搶著說:“你看看,這個移到那邊去,與另外那個調換位置不就算好了嗎?”最終,在媽媽的訓導下,我完成了這道自以為很難的題目,也從中認識到:媽媽生氣起來,後果很嚴重。

甜:記得上學期末,我語文、數學考試過了一百九十分,我高高興興地回了家,並將這個喜訊告訴了姥姥,媽媽連忙誇我又進步了,還答應了要送禮物給我,聽到這個訊息,我高興地一蹦三尺高,心裡就像聽了蜜糖一樣甜。

苦:某一次,我寫完作業,就坐在沙發上悠閒地看電視,而媽媽在辛勞地幹家務活,見我沒事幹,就讓我和她一起晾衣服,沒想到,我掛完衣服就已經累趴了,媽媽又讓我去淘米,結果,那些米全都粘我手上了。接著,又讓我去打雞蛋、掃地、拖地板……啊!好累啊!但是媽媽都是為了我媽。

辣:一次自由活動的時候,我們班有三分之二的同學沒帶運動器材,包括我,結果,老師就罰我們跑四圈操場作為一次教訓,跑步的過程中,太陽火辣辣地照耀著我們,讓我們汗流浹背,我全身上下都有發燙的感覺。啊!這個懲罰,真讓人留連忘返,回味無窮啊!

鹹:今年的春節剛過,姥爺突然去世了,想著他這十二年來對我的百般疼愛,再也見不著他的笑臉,再也吃不到他精心做的飯菜,再也不能陪他去菜市買蛋糕,我的眼淚就禁不住流淌下來,流到脣邊,好鹹……

生活中,一定會經歷各種酸甜苦辣鹹,我會一點一點地去探索,去發現,去經歷,然後慢慢的長大。

成長中的酸甜苦辣 篇13

國小六年級作文 ,850字

成長的日子裡,有難過,有傷心,有歡笑,這些像調味劑一樣,讓我們的生活充滿酸、甜、苦、辣。

開學的第一天,我一進教室,就有人喊到:“重大訊息,重大訊息!我們班的李小小同學轉走了!”頓時,我傷心極了,幾天我都在想,而且還常常哭呢!對於我來說,她是我最要好的朋友。星期五,我們剛上完下午的第一節課,就看到了李小小,我和幾個夥伴去和她只交流了幾句,她就要走了,我們只能默默地看著她走出校門,還在後面不停地和她再見,她走後,我的鼻子感覺酸酸地。

兒童節快到了,學校組織文藝匯演,我們班準備排練一個舞蹈。我和同學每天都利用課餘時間來練習,不浪費一分一秒。艾老師把我們練習的情形用手機錄下來,然後讓我們看,幫我們修正不足。比賽前一天,艾老師還著重訓練了一下隊形。快到我們表演時,艾老師還一再囑咐我們要放鬆,發揮出最好得一面,最後我們的表演征服了所有觀眾和評委,獲得了第一名。我們高興得跳了起來,我感覺心裡甜滋滋的。

這學期,我們班來了一位新的體育老師。在好奇,欣喜,期待中我們迎來了這學期的第一堂體育課。正在我們想著他會怎樣給我們上課時,“立正”一聲洪亮的命令打斷了我們的思路。他的聲音聽起來很嚴肅,我們立馬站好了。“同學們,今天我們先練習隊形佇列,然後是體能訓練,可能會比較累,大家要做好準備。”我們聽到後,著急地說:“啊?不會吧!”“怎麼,不同意?那再加點難度?”“不,不,老師,我們同意,您還是別加了。”哎,碰到這樣一位嚴格的老師,我們心裡都明鏡似的,這以後的苦日子可多著了。

“遠遠,你過來看!”一聽老媽那暴怒的語氣,我就知道又有“好事”在等著我。我懶洋洋的說:“什麼呀?”“你看,上午剛收好的桌子,現在又弄得滿桌都是,快把它收好!你在哪兒拿的,都給我放回原處!”媽媽又開始嘮叨了。我連忙打起精神,把所有東西都收拾好了!媽媽說:“還不錯!”我總算鬆了一口氣。哎!媽媽有時像個小辣椒一樣,可把人辣得夠嗆的,我可得時刻小心啊!

成長中的一個個小故事在不斷上演,構成了我們成長中一個個精彩的瞬間。

成長中的酸甜苦辣 篇14

國小六年級作文 ,867字

成長,有很多種,有一些酸而苦澀,想起來會覺得自己好笨。有一些甜而透明,想起來會微笑……

又一次去面對殘酷的賽道,可這一次不同。我參加了湘鄉市中小學生田徑運動會。

“砰”跟著一聲槍響,我們班的“假小子”甘浪和“飛毛腿”譚若彤飛一般地衝向了50米終點。她們精神抖擻,大步跑向50米終點。只見她們手臂地擺動和退的協調感達成一致,不費吹灰之力便將對手甩到了後頭。而我,則在旁邊邊吶喊邊跟著起跑。“還行嗎?”我說,她們對我微微一笑,衝向了最後的終點。興奮的我當然激動的跑過去。“哎呀,”突然我的腳像是被什麼東西絆住了一樣,腳一扭,抽筋抽得厲害。我努力的爬起來,想放鬆放鬆,沒想到,這還沒站穩,便雙腳發軟。我試圖想向前行走,剛邁出一步,雙腳顫顫微微地又退回來了。此時,我心想:怎麼回事啊!算了,多做做熱身運動,一下子就好了。回到家中,我的腳痛又發作了,像有千萬根針扎進肉裡,寸步難行。只有攙著牆,一步一步把腳挪過來。汗水滲透了我的衣服,我好像揹著一個重重的包袱,這包袱裡裝滿了束縛和壓力。只能咬咬牙,挪著這個包袱慢慢行走。回到房間後,我急了,心想:剛剛不是好好的麼?怎麼又發作了?照這樣下去,明天的比賽怎麼辦嘛!我意識到了這個重要性,晚上,又開始了為明天做準備的練習。我來到廣場上,圍著廣場上拼命的奔跑,儘管步伐沉重,也拖不了我為了第一名努力奮鬥的心情。一圈、兩圈、三圈……我早已經汗流浹背。終於,一陣抽痛使我停下了腳步,“又來了!”望著我這快要站不起來的腳,我該怎麼辦?我真的好怕我這雙腳會像今天那個腳上滿身鮮血,需要攙扶的女孩一樣。我更怕我這雙腳永遠也站不穩,那麼,就不能參加比賽,不能為學校爭光了。怎麼辦?想著想著,不爭氣的金豆豆流了下來。

經過一夜的休息,精神好多了,唉,這雙腳到時毫無起色。

終於,該我上場了,腳雖然還有微疼,但這點小傷不算什麼。我一咬牙,邊上了賽道。結果其實也是好的800米第三名,我已經很不錯了。

成長的味道,首先困難重重付出了心血總感到酸澀的。最後收穫了結果,更讓人嚐到了蜜糖般的甜滋滋,成長的滋味,你感受到了嗎?

成長中的酸甜苦辣 篇15

國小五年級作文 ,752字

成長的過程中,有許多種味道,像一個五味瓶吧,有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。

記得有一次,媽媽帶我和弟弟去參加她的同學會。我剛進門,就看見了一堆美味的、豐盛的東西。我看見了,馬上飛奔過去,就像一隻被關在籠子裡的小鳥突然被放了出來似的。我吃著吃著感覺肚子排山倒海,很不舒服。而在一旁的媽媽只顧著與朋友聊天、吃飯,好像忽略了我的存在。我一邊忍著肚子的不適,一邊忍著媽媽對我的無視,心裡真委屈啊!

成功就像一支棉花糖,融化在我的嘴裡,甜滋滋的。

記得二年級的一次閱讀比賽,我的老師說:“今天要進行一場閱讀比賽。”老師又說:“要選的是葉聖陶先生寫得《爬山虎》,好!安靜下,我們現在要選擇一位隊長,陳依彤,選你當隊長好嗎?”老師話音一落,我開心極了,就像泡了個蜂蜜浴一樣。我連忙說:“好,好,好。”比賽前,我帶領著整齊的隊伍,走向舞臺,我們每人拿著一本書,整齊的朗讀;鏗鏘有力的聲音在學校迴盪,傳遍整個小鎮。評委現在評分了,我們以90分的優勢獲勝,我真開心!

人生如天氣,有陰天、晴天、雨天……

早上起來,我興高采烈地來到學校,剛走到教室門口就聽見同學議論考試成績的聲音。接著老師大步流星地走進教室,公佈了考試成績。當老師唸到我的名字時,我非常激動,也非常緊張。“84分”,這時,我很生氣,很氣憤。我為了這場考試,我看了十幾本閱讀書、作文書,我幾乎幾個星期沒碰電視,可沒想到,成績卻不盡人意,心裡真難過啊!寶寶心裡苦啊!

我早上起來,媽媽送我去上學,我飛速地跑進教室。剛進門,我就被一塊小石子絆倒了,同學們看見了,笑話我,我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺辣辣的。

成長,有成功的喜悅,失敗的辛酸,有臉紅時的火辣,有黃連的苦澀。成長的過程是很艱難的,成長後的收穫是喜悅的。

成長中的酸甜苦辣 篇16

國小六年級作文 ,924字

酸甜苦辣,編織成一個多姿多彩的幸福世界。正是品嚐了其中滋味,才讓我不斷成長,由當初天真的小孩蛻變成為彬彬有禮的六年級學生。

最初進入學校,我對學校充滿了好奇:會有怎樣的老師?會有怎樣的同學?會有怎樣的課本呢?……一年級的我非常任性,想幹什麼就幹什麼,無人阻撓,只要開心就好。直到—

第一次數學測驗,我為學習添上了刻骨銘心的一筆—100分。我永遠忘不了媽媽當時的笑容,是那麼燦爛,那麼陽光,像一朵迎風綻放的花兒。得到媽媽的鼓舞,老師的讚揚,同學的熱心幫助,我慢慢愛上學習,喜歡看書。同時意識到,如果沒有學好學校的知識,還怎麼開心的玩耍呢?

時間一分一秒的逝去,我步入了三年級的殿堂,隨之而來的是更高難度的題目,更大的作業量,更多的補習……每當我面臨困難時,我總會想起老師的話:“人都應該有夢,有夢就不要怕痛。”這句話像純淨的露水,滋潤著我的心靈;我夢想用酸甜苦辣,和父母,老師,同學一起在成長中攜手共建一座美麗的花園。

它的大門是希望建造的,路由堅強,自信鋪成,一直通往“成功”。左邊是由一棵棵高大挺拔的松樹組成的樹林,這一片綠色的海洋象徵我“不屈”的意志;樹上有歡樂歌唱的杜鵑鳥,代表著快樂。右邊綻放一朵朵爭奇鬥豔的花兒,有玫瑰花,代表著遇到困難時,所有人的鼓舞;有康乃馨,代表著失落時,母親雙手的溫暖;有夜來香,代表著老師對我的肯定;還有桃花,代表著同學熱情的幫助……就這樣,大家無私的“奉獻”,讓我鬥志昂揚,於是,放肆玩耍的時間越來越少,付出的努力越來越多,花園隨著我的成長慢慢擴大。

不知不覺,三年過去了,我已經是六年級的學生。回憶在花園中行走構建的點滴,各種酸甜苦辣襲來,是怎樣應付?往事,零零散散不斷在我腦海浮現—

沒考好時,有點失望,但調整心態,這是“酸“你還有我!”

時光像個泡沫,晶瑩剔透,卻很難“看透“,而且一觸就破。然而,珍視泡沫,頑強拼搏,世界上將有99%的人能成為名人。

即將升上初中的我,帶著拼搏的幹勁在花園裡行走,繼續品味“酸甜苦辣”。慢慢成長吧,我的路還很長很長,走到盡頭,我相信,花園會是鳥語花香的“天堂”,香氣瀰漫,讓人陶醉其中;又像清涼舒爽的“海洋”,歡遨暢遊,讓人感到快樂。

成長中的“酸甜苦辣” 篇17

國二作文 ,771字

每個人都會長大,而成長中一定會經歷各種“酸甜苦辣”,今天我就給大家分享我成長中遇到的“酸甜苦辣”。

“酸”

在我三年級的時候,剛接觸作文很陌生,所以就依賴媽媽。一個週末,老師讓我們回家寫一篇作文。我一頭霧水,根本不知道怎麼寫,我絞盡腦汁地想來想去,擠不出一個字。我懇求媽媽給我說,她說我寫,我腦子動都不動一下。來到學校我把作文交上去後,老師當眾表揚了我並給全班同學分享了這篇佳作,同學們都為我鼓掌,可是我怎麼也高興不起來,心裡感到“酸酸”的。

“甜”

在我五年級時,我的期中考試沒考好,我很傷心,我下決心在期末時拿出一個好成績。於是,我每天勤學苦練,一有時間就看書。果然功夫不負有心人,在期末考試時我考了第一名,老師表揚我說:“這是你努力的結果。”聽後我心裡美滋滋的,別提有多高興了!

“苦”

前幾天上數學課時,我認真地聽著老師講課,可我同桌劉生學調皮地搶走了我的水杯。我很生氣,剛準備教訓他,卻被老師叫了起來。老師狠狠地批評了我,說我上課不認真聽講,這是我開學第一次受批評,也讓我第一次嚐到了有苦說不出的滋味。

“辣”

有一次,我坐公交車去少年宮學小提琴,上車後我好不容易找到一個座位。一位白髮蒼蒼的老奶奶上來了,因為離少年宮還很遠,我猶豫不決,到底讓不讓座呢?忽然,一位大概三年級的小朋友主動站起來給老奶奶讓了座,當時我感覺渾身發熱,於是打開了窗子。微風吹起了那位小朋友的褲腿,我驚呆了,那位小朋友的腿上有一道新的傷痕,作為大哥哥的我看到後心裡火辣辣的。

成長中的這些“酸甜苦辣”讓我慢慢長大,成為一個真正的中國少年。

成長過程中的酸甜苦辣 篇18

國小四年級作文 ,651字

每一個人從出生後,就不斷的成長,成長的過程中彷彿是青蘋果的味道,有酸有甜,這種成長的滋味,各位令人難忘。

去年的國慶節假期,爸爸領我去中山公園那裡的遊樂場玩,裡邊有好多好玩的設施,最顯眼的就是摩天輪了,看見摩天輪我只會望而生畏了,“太高了”,我心裡不禁想到。可是大膽的妹妹卻嚷著要摩天輪,我想:你個小屁孩兒,你知道在空中有多害怕麼?這時,爸爸建議我們全家總動員,一起去坐摩天輪,媽媽勸我說:“別怕,有爸爸媽媽陪著你呢!”於是,爸爸摟著我,媽媽領著妹妹,我們上去了。

進入車廂後,工作人員把車廂鎖好,我們就慢慢地開始移動,我和爸爸 坐在一起,我的手緊緊地抓住爸爸的手,妹妹和媽媽坐在我們的對面,妹妹趴在玻璃窗上往外看,高興的一個勁的叫著:“好高啊!”當摩天輪轉到最高點時,我的手心和腳心都出汗了,我把爸爸的手抓的更緊了。這時,我感覺到爸爸的手心裡也出汗了,媽媽緊緊地抱住妹妹,爸爸裝著若無其事的樣子對我說:“王姝懿,快看,我們可以看見銀川的全景了!”媽媽隨口吟了一句:“會當凌絕頂,一覽眾山小!”我轉過頭向外瞥了一眼,附和了一句:“太高了!”就緊緊地抓住爸爸,心咚咚的跳個不停。終於,車廂開始向下轉了,慢慢地,車廂離地面越來越近了,我提到嗓子眼的心也終於落回了原地。

下了車廂後,我有一種滿滿的成就感,在爸爸媽媽的陪伴下,我克服了恐懼害怕,我又成長了一步。

我們班的酸甜苦辣 篇19

國小六年級作文 ,676字

酸甜苦辣,四種調味料,把八班這個大家庭變成一次六年的旅行,其中品嚐到了種種味道。

還記得畢業班籃球賽嗎?那是我們一起品嚐甜的美好時光。“八班,加油!八班,加油!”在一句句如洶湧澎湃般的浪花一樣的加油聲中,八班與二班的球賽熱火朝天地舉行著,球員們一個個颯爽英姿,汗水在陽光下反射著亮光。激動人心的時刻到了!球被李上銳從三分線外往籃筐投了出去,一條柔軟多姿的弧線一下子從眼前飛了出去,我聽見了在場人的心跳聲。“五……三……一!”球中了!大家擁抱在一起,因為我們以三分的優勢贏得了比賽!我想,這一定比糖還甜。

苦,緩緩地走到了我們跟前。由於籃球賽的激動心情,影響了學習。所以Miss金要開始魔鬼訓練了。下課的拖課還是完全可以忍耐的,晚上的作業寫寫也就過去了,可是技能課調走這就不好了吧。哎……我們這堆苦命的娃兒。

酸辣,必定是搭配在一碗菜裡。而這碗菜有個傷心的名字,它叫——畢業。

那天畢業聯歡晚會,一開始像辣一樣紅紅火火。大家東跑西追,女生們在一起臭美拍照,其樂融融的。到了中間部分,重頭戲“指壓板”上場,把晚會舉行到了熱點!同學們臉上洋溢著快樂的笑容。不知不覺,酸降臨了。陳晗哭了,同學們和老師們蜂擁而至安慰她,可慢慢所有人都哭了,因為我們不再一起上課、下課、一起打鬧。還有,因為我們畢業了。

精靈八班,這個永遠屬於我們52個人的稱號,我們永遠記得其中的酸、甜、苦、辣!

成長中的酸甜苦辣 篇20

國小五年級作文 ,649字

小時候,我特別希望自己快快長大。每次只要看到可以測身高的地方,我都會去量一量,即使只是長高了那麼一點點,我也會高興地又蹦又跳。現在,我逐漸長大,對成長也有了新的認識,不只盼著長個子,更期待自己心智的成長。

成長的味道,甜甜的。甜,應該是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡呼,都是成長中的甜。以前,總以為父母的疼愛就是幸福,就是甜蜜。成長了,發現甜蜜中也含有自己的努力,而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是,曾在語文考試中,我得了全班第一的好成績,這是自己努力學習的結果,我心裡真比吃了蜜還甜。這樣成長的甜,令人嚮往。

成長的味道,有點辣!記得在一二年級的時候,老師常常哄著我們,對我們的要求也很簡單。可是現在長大了,父母,老師……對我們的期望都提高了,我們也有了自我發展的意識。在學校裡作為一個小組長,要是犯了錯誤,沒等老師批評就已經忐忑不安,感覺所有人都看著我,低著腦袋左顧右盼。

成長的味道,有點苦。升入五年級,我們彷彿隨著身高的變化,成長的腳步也變得穩重,步伐也加快了。升學的壓力使學習任務更加的沉重,再加上課外的補習班、興趣班,使我有些吃不消,但是我知道,這些都是為了讓我有一個美好的將來。

成長的味道,還有點酸。我們已經五年級了,想起只有不到兩年的時間就要離開熟悉的三小,離開敬愛的老師,與一起玩、一起瘋了這麼多年的同學就要分開了,心裡不禁有點酸酸的……

成長,就像一個調味瓶五味雜陳,但回味起來卻總會脣齒留香。