當我面對爸媽“吵架”的時候相關作文20篇

當我面對爸媽“吵架”的時候 篇1

國小六年級作文 ,634字

哎,爸媽又吵架了!

這次是因為要從大瓶裡往小瓶倒香油。媽媽說要在屋裡倒,爸爸說會灑在地板上,還是去外面倒。於是,他們的“吵架”開始了。當然,還是沒吵出什麼結果來的。屋裡有兩個瓶子,爸爸拿著一個瓶子去外面倒,媽媽拿上一瓶在屋裡倒。關鍵是兩個都沒灑!他們找到了我來評判誰對誰錯,這可就難為我了!算了,還是不參與他們這場“吵架”了吧!但為了下一場“吵架”不再發生,我說:“一件事可以有不同的方案,你們兩個都對,但思考也不夠全面!以後要相互學習。取長補短!”哎,咱還是蠻會“勸架”的吧。

評理也就算了,“吵架”是他們的事,沒必要牽連我吧。這次“吵架”的原因居然是我長得太瘦了!長得太瘦了好啊!但爸爸非說媽媽給我做的飯不好吃,沒讓我吃好。媽媽反駁道:“誰說我做的飯不好吃了,咱女兒是易瘦體質。主貴,吃得再多不發胖!”“哎呀,什麼時候才能吵夠啊!這不是媽媽的錯,是我繼承了媽媽的優點罷了,媽媽身材好,我也瘦。沒聽過遺傳嗎。”我和媽媽站在一個統一戰線上,爸爸沒有辦法,只好乖乖認輸了。

一場戰爭未了,另一場戰爭又來了!爸爸不小心踩到了媽媽的腳。媽媽故意提高聲音,說:“你,踩著我腳了!”爸爸故作生氣地說:“我還沒怪你呢,你倒找毛啊!你把腳放我腳底下幹什麼呀!你說,你把腳,放我腳底下,我不踩不合適吧!”哎,真拿他們沒辦法!什麼時候爸媽才不會吵架呢?

原來我一直奇怪爸爸媽媽為什麼要吵架,現在我倒是覺得,爸爸不“吵架”,才是我們家的一件怪事呢?

聽,什麼聲音?爸爸的“吵架”又開始了。

當我面對友情危機的時候 篇2

國小六年級作文 ,892字

記憶的風鈴透著絲絲憂傷的氣息,繁星點點的夜空正在用它的黯淡無光訴說著夜晚的傷感。走到落地窗前,徐徐清風不僅沒有吹散我心頭的瑕疵,還把我強忍己久的眼淚逼了出來。我試圖把頭微微上仰,可淚水卻一發不可收拾了。是誰說:抬頭就不會有眼淚流出?原來是假的,那麼,那句:“只要你真心對待一份友情,對方也會真心侍你。”也是假的嘍!再回憶起剛才發生的事,果真應驗了我的話。

就在剛剛,最後一次練習八字跳時,伴隨著一聲口哨聲地響起,我首當其衝,在跳完一個後迅速跑出去。是的,我成功了,第一輪大家都成功了。可是就在這時,隊伍後面傳來一陣竊竊私語聲,我一邊起跳一邊用餘光朝後頭瞥去,是穎和涵在聊天,我有些不悅地皺了皺眉,但還是默不作聲,也沒有人阻止。

可是沒想到,大家的沉默,換來的竟是一次次的失誤,放了幾次空繩不說,兩個人還全倒了。這樣的影響,不免讓其他人都有些惱火,原來我是想要開口略微批評兩句的,可轉念一想:“我們是一個團體,每個人的錯誤就是所有人的錯誤,如果現在說她們的不是,豈不是在責怪整個團隊,責怪我自己,還是算了吧!”

時間一分一秒地過去了,情況終於有所好轉,大家都在專心致志地練習,我以為一切可以就這樣安然無恙了。可誰知,一場疼痛正在緩緩向我靠近。當婷跳完後,我立馬衝了進去,不放過一個空繩的降臨。可是就在我跳起的時候,繩子突然朝我的脖頸勒了過來,因為受到了風的阻力,我的脖子立刻出現了一條觸目驚心的紅紋,一陣撕心裂肺的痛讓我忍不住驚呼了一聲。

我下意識的往後看去,可我自己也迷茫了,我不知自己是在尋找“罪魁禍首”,還是在關心穎有沒有受傷?好像更傾向於後者吧。我在感嘆自己竟對她如此看重之時,猛然發現,呵,原來那個“元凶”,正是我所關注之人:林若穎!

我承認,我著實震驚了一下。冷笑一聲,我感覺有股怒火在我身體內燃燒,猶如凶猛的江潮。終於,我忍不住了,臉色鐵青的開口斥責了她一兩句。可是,我遠遠沒想到,這話引來的後果,竟是一場友情危機……當我面對友情危機的時候,我退縮了……

我用手擦掉了眼淚,直到臉頰上只剩下了淚留下的痕跡。我的心又完好無缺了,呵,果然是好了傷疤忘了疼啊,希望明天會更好吧!

當我面對寒風凜冽的時候 篇3

國小六年級作文 ,650字

這個冬天,異常的冷。

“呼—”呼嘯的西北風張牙舞爪地侵襲著人們,刺骨的寒風在我剛脫下外套時,就猛虎下山般鑽入衣服的空隙,我不禁打了寒戰,心中暗暗有些後悔,早知如此,不和爸爸這麼早來操場跑步了。

正是過年的幾天,操場上只有一兩人在晨跑,顯得格外得安靜。

“呼—”又是一陣寒風咆哮著,幾片落葉打在鐵網上,撕裂出一道彎曲的裂縫,剛剛從家中跑到操場流下的汗,不知是恐懼還是膽怯,早已“溜走”了,不留下一絲痕跡。

“兒子,跑起來”,爸爸的聲音傳來,有些模糊,彷彿已被狂風吹散。

我踏上了操場的跑道,緩慢地,隨著爸爸的腳步,跟了上去,迎著這股風,與平時比顯得有些吃力。

一步,兩步;一圈,兩圈,我的腳步有些沉重,卻仍踏著,寒風颳在臉上,不免有些疼痛。

三公里了,我的口中急促地喘著氣,手擺的幅度也小了些,冬天厚重的衣服此時卻是負擔一般,像鐵衣一樣。此時的腳似灌了鉛一般,每邁出一步都有幾絲力不從心,咳嗽聲也環繞耳邊,雖跑了這麼久,頭上的汗也定找不到多少,寒風這時打在臉上卻並不痛了,但它卻並不甘心,更加猛烈地颳著,伴隨著樹木搖擺的聲音,彷彿是在嘲笑。

漸漸地,力不從心的感覺又多了幾分,我迫切地想停下,卻堅持著,“不能停,不能停”,我心中默默地念著“說好的五公里還沒到,繼續……”

……

坐在一旁的石椅上,風感覺小了許多,真沒想到,在身體感冒的情況下,還能堅持跑五公里,也是不可思議。

當面對寒風凜冽時,只有堅持才是成功者,人生中有無數個如寒風般的困難、坎坷,也唯有堅持不懈才能戰勝它們。

當我面對寒風凜冽的時候 篇4

國小六年級作文 ,620字

一陣寒風吹來,讓我不禁瑟瑟發抖,縮緊全身,繼續前行;但在更多時候,遇到的不只是這種寒風,是一種更讓人懼怕的風,但我絕不會輕易退縮,而會迎難而上,永不言敗!

記得那天,凜冽的寒風像一把鋒利的刀子,刮在我的臉上,冷得直打哆嗦。我剛上好興趣班,媽媽生病了,所以只能我自己回去,可以前都是開車接送,這一帶的路我根本不認識,該怎麼回去呢?身上只有幾個硬幣,也打不著車,看著天色越來越暗,我心裡漸漸不安起來,開始有點著急,不知怎麼辦才好。有了,我可以坐公交車,我往前面走著,終於看見了一個車站,我看了看,卻沒有車可以直接到我家的,那就只能轉車了,先做到“金時代”吧,那裡我相對熟悉一點,又看看車展上的站牌,眼前一亮,看到了一輛車回到我家附近下車,終於我上了車,過了一會兒,到了我家,我不敢相信,我居然通過了自己的努力,獨自到了我家,通過這件事,我開始明白,當你面對寒風,也就是困難,絕不要放棄、退縮,要鼓起勇氣,勇往直前。

還有一次,在一數學單元測試中,我的成績不太理想,我有點難過,心裡很失望,這次成績和上次比起來,簡直是天差地別。我有些灰心,但灰心並沒有阻擋,我前行的念頭,而是鞭策著我加快前行的腳步,我心裡暗對自己說,別灰心,我能行,只要上課,在認真一點,作業完成的質量高一些,多做點課外習題,認真預習和複習,做作業時全神貫注。在下面一星期裡,我認真的完成了,每一點。果然,我通過努力考出了自己理想的成績。這件事,更讓我篤定、堅信,面對什麼困難。

當我面對寒風凜冽的時候 篇5

國小六年級作文 ,844字

連樹都不怕寒風,作為一個人,又有什麼理由怕一些小小的困難和挫折呢?

午後,天色大變,原本以為這令人傷心的冬日就要過去,卻沒想到……風,猛烈地拍打著窗戶,卷颳著幾根殘枝,在天地間遊轉。心事重重的我突然放下試卷,抓著外套,奪門而出。

風,它不停地拍擊著我的臉,刺痛著面板。風,它猛烈地襲擊著大地,彷彿,將我渾身的血液凍住了。迎著風,我倔強地走著,突然,又決然地停住,原來眼前不知何時早已糊滿了淚珠。

既然無法適應這個環境,就退出吧,至少,沒有傷害。冬日裡的我只是麻木地,任憑淚珠滑下。猛然一轉頭,卻不料被眼前絢爛的色彩迷住了,這是怎樣一株臘梅啊!

它是那麼得瘦,瘦得枝頭上突出了一個又一個的球,但它頑強地抵抗著;冬天雖然是最寒冷的季節,但它卻在最寒冷的季節綻放著最美麗的花朵!

我突然,好像明白了,失敗一次,又有什麼關係呢?何必給自己的心理上增加那麼多負擔呢?失敗,不代表你是弱者,也許只是你還不夠優秀;失敗,不代表你真的失敗了,也許,是你運氣不夠好;失敗,不代表你是差生,也許,是比你好的人太多。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”想想,當李白寫下這首詩時,他也不正遭遇著無法確定的困境嗎?可他並沒有退縮,只是堅定著自己的決心,堅信自己一定能夠成功!

人的一生中,將會遭遇多少無法預知的困難啊!失敗,也許是好事,只有當我們生活在不確定的環境中,才有可能鍛煉出一顆獨立自主的心。就像《桃花心木》這篇課文一樣,只有當生活在不確定的環境中時,他才會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。所以,即使種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。不經歷風雨,哪可以見到彩虹?當桃花心木適應了這種不確定的環境,它是那麼優雅自在,生機勃勃啊!當我們適應了這種不確定的環境,將活的獨立自主,自強不息!

拉回思緒,連剛才那麼凜冽的寒風,都好像溫暖了一些。我微微一笑,迎著寒風,昂首挺胸地大步向前,風中,似乎飄來了臘梅花的清香……

當我面對幼小生靈的時候 篇6

國小六年級作文 ,566字

我到老家的時候,燕子也來了。它們在家門口築了一個巢,我的父母主張將巢捅破,將燕子趕走,他們的糞便如同炸彈,無時不侵襲我們的地盤。但是我一看到巴掌大的燕子,就被它吸引了,一直尾隨他,等它歸巢了,才依依不捨的離開。我始終不同意父母的主張。

“要麼趕走他,要麼你自己打掃衛生!”父母將一個“殘忍”的選擇題拋給了我。經過深思熟慮,我決定收留燕子,自己打掃衛生。

幾天後,燕子竟將巢築在了屋裡的房樑上!但他不再隨意排洩。在我的影響下,全家都非常歡迎燕子的到來。每天,我們和燕子相處得十分和諧,鄰居都很羨慕。後來,我聽說,燕子有靈性,如果不去捅它的窩,它明年還回來,對舊巢修修補補,不離不棄;如果你一旦捅了它的窩,它永遠不會再回來了。

還有一次,燕子已經在生兒育女了,一隻雛鳥從巢中掉了下來,我連忙跑過去,將它攏在手中,輕輕放在桌子上。然後,我找了創可貼,在它的翅膀上貼了一圈。這時候,燕子媽媽回來了,看到它的寶寶正被我貼創可貼,認為我在拿它的小寶寶做實驗呢,便向我俯衝過來,但當它看到小燕子沒遭受傷害,還會飛的時候,感激地蹭了蹭我的手。

有時候,人和小動物和諧相處很容易,只需要一些幫助,一些信任;有時候,破壞這種和諧也很容易,只需要一根竹竿,輕輕一捅。

面對這些小生靈,人應該作何選擇呢?

當我面對那絲鮮香的時候 篇7

國小六年級作文 ,705字

夜晚的風,激起樹葉泛起漣漪,入秋的風,有了些許涼意,這些許涼意讓我想到那絲鮮香和那絲愧疚。

當早晨讓人感到分外寒涼時,我便會去樓下那家餛飩店,吃上一碗熱氣騰騰的餛飩,再去上學。店家老闆看上去不過四十來歲,眉宇間透露出一份沉穩,四方臉,穿著一雙運動鞋,繫著白圍裙,呼呼熱氣撲面而來。每當見到他時,總是笑臉相迎,問我吃什麼。“一碗餛飩,一個茶葉蛋。”“馬上好呀。”說完,便將早已包好的餛飩下鍋,翻動,又在一旁配製調料,井然有序。

餛飩上來了。一碗高湯包裹著餛飩,給餛飩附上油光。撒上些許紫菜,香菜,蝦米,再來些花生碎如點睛之筆,賣相很好,緩緩放出誘人的鮮香。盛起一個餛飩,透亮的麵皮透著鮮肉的紅潤,似一顆顆白玉,散發著濃郁的香氣,吃上一口,湯汁流淌到嘴中,香而不膩,沁人心脾。

正當我享受這美食時,老闆又給自己的兒子端了一碗,摸摸他的頭說:“快吃吧,吃完好去上學。”可那聲稚嫩的童聲打破了我的享受,他嫌棄的推開這碗餛飩,喊道:“我不吃,不好吃呀。”同樣的人,同樣的做法,怎會難吃?我當時只是一笑,沒有想那麼多,可如今想起,哎。

母親也為我做過餛飩,色澤,口感都不比賣的差,可我記得我只是匆匆吃了幾口便下樓了,絲毫沒有品嚐。生活中,總覺得外面的飯菜比家裡父母做的好,其實不然,父母怎會將難以下嚥的飯放到你的面前,老闆的兒子認為那碗餛飩難吃,而我則是享受那絲鮮香,在家裡,我何嘗不是像他一樣。想到這裡,心裡便滿是對母親的愧疚。

當我面對那絲鮮香的時候,不再是一味的評價,而是多了幾分愧疚,母親的味道,值得我吃上一輩子。

當我發現失去信任的時候 篇8

國小五年級作文 ,890字

在櫥櫃的一個角落,放置著一個水晶球,它非常美,兩個女孩站在一片白雪皚皚的雪地上,同撐一把傘。每次看到它,我都會想起去年的事……

去年國慶節的前夕,我的好朋友小悅神祕地向我走來,臉上充滿了喜悅與期待,也許還有一絲我那時未能察覺的憂傷。“小凡,國慶節後,我們交換自己喜歡的玩具,好嗎?”果然還是那麼愛玩遊戲。我欣然同意。

可是,在國慶節的最後幾天,我就把這件事忘了。假期結束,當我興奮地走進教室,小悅迎面而來。她的手背在身後,滿臉堆笑地對我說:“小凡,我的水晶球!”她把手伸了出來,哇!一個美麗的藍色水晶球呈現在我的眼前。

我情不自禁地拿著水晶球:“哇,小悅,你的水晶球好美啊!”“哈哈!過獎!你的呢?”我一頭霧水:“什麼?”“你的玩具呢?”在她的提醒下,我才慢慢想起來,我有些自責:“小悅,對不起,我沒帶。”“什麼?”她氣憤地說,“我再也不信任你了。原來,你根本沒有把這份友誼放在心上。”她一把奪走了水晶球。看著她頭也不回地走了,我的心裡是滿滿的難過和懊惱。

第二天,我帶著我心愛的玩具,試圖去彌補一切,可是她根本不理我。看著她和別人說說笑笑,卻拒我於千里之外,不冷不熱,我非常傷心,也很後悔。

第三天,我拖著步子走進教室,只見班裡沸沸揚揚的,而那個熟悉的身影呢?

同桌小欣走了過來,對我說:“菲凡,小悅託我將這個給你。”她遞給我一個袋子,我開啟一看,一個水晶球躺在裡面,還有一封信:小凡,我轉學了,去美國了,可能再也不回來了,我把它送給你,希望你能記住我……

望著手裡的水晶球,我突然明白了她交換禮物的意圖,而我竟絲毫未察覺,根本沒把這件事放在心上。我心裡愈發難過、後悔。我不僅失去了她的信任,而且失去了一個朋友。每次捧著,望著水晶球,我都會默默流淚,心中再次懺悔:對不起,小悅!

當我發現失去信任的時候 篇9

國小四年級作文 ,890字

在櫥櫃的一個角落,放置著一個水晶球,它非常美,兩個女孩站在一片白雪皚皚的雪地上,同撐一把傘。每次看到它,我都會想起去年的事……

去年國慶節的前夕,我的好朋友小悅神祕地向我走來,臉上充滿了喜悅與期待,也許還有一絲我那時未能察覺的憂傷。“小凡,國慶節後,我們交換自己喜歡的玩具,好嗎?”果然還是那麼愛玩遊戲。我欣然同意。

可是,在國慶節的最後幾天,我就把這件事忘了。假期結束,當我興奮地走進教室,小悅迎面而來。她的手背在身後,滿臉堆笑地對我說:“小凡,我的水晶球!”她把手伸了出來,哇!一個美麗的藍色水晶球呈現在我的眼前。

我情不自禁地拿著水晶球:“哇,小悅,你的水晶球好美啊!”“哈哈!過獎!你的呢?”我一頭霧水:“什麼?”“你的玩具呢?”在她的提醒下,我才慢慢想起來,我有些自責:“小悅,對不起,我沒帶。”“什麼?”她氣憤地說,“我再也不信任你了。原來,你根本沒有把這份友誼放在心上。”她一把奪走了水晶球。看著她頭也不回地走了,我的心裡是滿滿的難過和懊惱。

第二天,我帶著我心愛的玩具,試圖去彌補一切,可是她根本不理我。看著她和別人說說笑笑,卻拒我於千里之外,不冷不熱,我非常傷心,也很後悔。

第三天,我拖著步子走進教室,只見班裡沸沸揚揚的,而那個熟悉的身影呢?

同桌小欣走了過來,對我說:“菲凡,小悅託我將這個給你。”她遞給我一個袋子,我開啟一看,一個水晶球躺在裡面,還有一封信:小凡,我轉學了,去美國了,可能再也不回來了,我把它送給你,希望你能記住我……

望著手裡的水晶球,我突然明白了她交換禮物的意圖,而我竟絲毫未察覺,根本沒把這件事放在心上。我心裡愈發難過、後悔。我不僅失去了她的信任,而且失去了一個朋友。每次捧著,望著水晶球,我都會默默流淚,心中再次懺悔:對不起,小悅!

當我面對一張黑白照片的時候 篇10

國一作文 ,1001字

時光悄悄地從指尖一點點溜走,而您,卻也整整陪伴了我十二個寒暑春秋……伴著悲傷與愧疚。

—題記

外公,您在我身邊默默守護了五年,而在這之後,卻是以一張黑白相片的形式伴隨著無盡的後悔與傷心纏裹著我的心。

曾經,每次到外公您的家,就能看見您穿戴一新的在門外守候,一見到我就迫不及待地把我拉進屋,跟我嘮家常。我心裡十分不耐煩,總是找各種藉口離開,您也不說什麼,只是微微地嘆口氣,轉身離開了。如今,出現在您家,已不見您翹首以盼的身影,心中有些落寞。再走進屋子,一眼就看見充滿您笑容的黑白照片。我下一秒立刻兩眼空洞,思緒伴隨著您去世時親人的哭聲,愧疚和無限的傷痛飄進了歲月的長河,停在了您高大的身子面前。腦海中出現了一幅幅畫面,畫面中寫滿了外公您對我的溺愛與關懷。

最先出現的畫面中我正滿懷期待地望著結果的桃樹,興高采烈地嚷嚷著:“外公快來,我看見桃樹的小娃娃了,他們粉嘟嘟的真可愛呢!”這時,您不管手中的活計便跑出來,邊跑還邊用衣服擦拭著雙手。您跑到我面前,彷彿看穿了我的小心思,二話沒說,便摘下一個粉嫩嫩的大桃子。瞧,那桃子已經熟透了,粉的猶如馬上要滴出甜甜的蜜汁來。您拿著桃子,快步走到水池旁,先洗了洗手,然後用刨子把桃子削好皮交給了我。我一接到桃子便大快朵頤地啃起來,並由衷地誇讚了一聲:“真甜!”,您笑笑:“你個小饞貓,就知道吃。”,聽了您的話,我調皮地吐吐舌頭,拿著乾乾淨淨的桃核飛一般地跑走了。

這個畫面結束後,您又抓著大把大把的糖果出現在我眼前,假正經地湊在我耳邊偷偷對我說:“快收著,別讓你媽看見了要不然她又要說你了。”。

下一個畫面,我騎在您的雙肩,與您一起在離家十幾裡的地方看花燈,我興奮地直搖晃:“外公!外公!你快看,那些花燈真有趣,還會轉呢!”……

不知何時,好像就在今天,這些美好全部悄然無聲的消逝了,破碎了。取而代之的只是一張照片,竟是一張照片!外公,我還沒來得及對您說一句謝謝,道一聲抱歉,您就這麼遠去了啊!

從回憶的束縛中掙脫出來,心中的甜蜜慢慢化為悲傷的苦澀,後悔,久久壓抑在心頭,不能散開。淚宛似連綿的回憶,從眼眶中漸漸湧現,變得朦朧,最後掉落在地上,慢慢蒸發,隨之化為水漬……

外公啊外公,您走了,兩袖清風,不曾帶走一片雲彩,甚至包括我的感謝和歉意。那些瞬間與地景已深深烙在了我的心頭,那張黑白照片將不再只有兩種顏色,而是會變得五彩繽紛,洋溢著滿滿的歡樂與幸福!