當我面對失去的時候相關作文20篇
當我面對失去的時候 篇1
國二作文 ,682字轉眼之間，一個剛呱呱墜地的孩子便成長為一個即將面對中考的少年，現在當我再看到請求媽媽幫助的小朋友時，我總會不禁一笑，回想自己以前的情景。可是每個人都會長大，無法避免地脫離依靠。
小學時，我的書桌總是由媽媽整理，有了她的縱容，我便更加放肆地“破壞”，以至於幾天之內就將井然有序的書房弄得烏煙瀰漫。直到有一天，表哥的一席話改變了我的想法。我開始自己收拾房間，一件我本以為輕而易舉的小事讓我氣喘吁吁地做了半個多小時之後，我開始體諒母親的辛勞，也反思自己的不足。從那以後，我開始自覺整理書房，照顧自己，也學會了珍惜他人的勞動成果。避免了依靠，讓我收穫滿足，贏得信心。
中學以前，我一直不懂自學，自律是什麼樣的東西，只是完成老師的任務，盡到書本的要求就好。上了初中，課業量加大，老師再也沒有太多的時間來仔細叮嚀每一位同學，沒有了老師的督促，我倍感輕鬆，直到有一天我無意中翻了翻同學的課本，我的空白在他這裡成了滿滿當當的答案，還有不同筆跡勾勒的痕跡，我一下被震憾了，原來不是沒有任務，而是我一直沒有完成。從那以後，我開始自覺盤點每一門的漏洞，甚至有時超越老師的步伐。失去了老師的依靠，我努力自強，不斷進步。
剛過去的中考體育測試，讓我更覺沒有依靠，走進完全陌生的場地，耳邊沒有師長的叮囑，有的只有監考老師和與我一樣迷茫的考生，靠的只有自己的實力，我們不應依靠，也無法依靠，只能自己來經歷，親身去體會，我們終要成長，遠離依靠。
翅膀庇護下的羽翼不會豐滿，無風的樹苗不可能參天。面對依賴，最好的方法是放棄依賴。只有自己努力，才能創造出屬於自己的不普通。
當我面對失去的時候 篇2
國小六年級作文 ,722字我的故鄉在黃河邊上，滔滔黃河水奔流不息，交雜著泥土黃沙。小時候我家附近有一片小樹林，樹林裡有一條小溪，清澈見底。
小溪與黃河不同，安靜的如同一位姑娘，溪水嘩嘩，裡面時不時冒出幾隻魚蝦，這裡是夏天避暑的好地方，這裡是兒時的天堂。
小時候一到夏天，我就迫不及待的拉著奶奶的手和哥哥去小溪那裡玩。路很近，不過一會兒就到了。陽光從樹葉的縫隙中灑下來，時不時吹來溫柔的風。溪邊有著叫不出名字的鮮花，淡淡花香傳入鼻尖，使我貪婪的吸吮了許多。
聽到奶奶說去玩兒吧，別跑遠了。就鬆開奶奶溫暖的手，迫不及待的去感受水的清涼，小手伸進水中不免機靈一下，但很快露出幸福的笑容。奶奶坐在溪邊大石頭上，笑呵呵的看著我們。哥哥先是爬到樹上搞了幾個野果，後又擼起衣袖褲管兒，對我說：“我們比一比看誰抓的魚多。”我歡快的點了點頭，拿出事先準備好的水桶，奶奶做裁判，笑著看著我們說：“小心點啊。”
村裡的大花貓也來湊熱鬧，眼睛盯著溪裡歡快的魚兒，我立馬跑進溪中，魚兒受到驚嚇，連忙躲開，我彎下身子胡亂抓，只抓到了溪底的泥沙，不一會兒，哥哥便高興的說：“我抓到了！”我卻始終一無所獲。
夕陽染紅了天空，奶奶說道：“該回家了”。我拿著裝著漂亮鵝卵石的小桶，哥哥拿著裝著三四條小魚的水桶，大花貓在後面悠閒地跟著。
如今風揚起塵土，樹林不見了，小溪也不見了，奶奶的溫暖手掌也沒有了，我看著那些卡車在飛馳，發出轟隆隆的聲響，回過神才發現這些年我失去了很多，有些熟悉的房屋，上面寫著紅色醒目的“拆”字。
面對失去時，我總會懷念那些時光，可我不能停留，只能一直往前走。
當我面對失敗的時候 篇3
國一作文 ,1253字“失敗”，這個字眼隨處可見，但當我真正經歷過失敗後，我才體會到這兩個字給人的徹骨寒冷與心酸。
早些時候學校組織了“漢字聽寫大賽”，班裡派出了我、劉楠、龍霈雯和張昊楠四人蔘加。我想爭取為班級爭光，所以為參賽作了一些準備，老爸也陪我將網上的“聽寫大賽”的一些詞摘下來默寫，後來的幾天又興致勃勃地翻看了各種各樣厚得能砸死人的詞典，可臨近比賽時，我居然還是很緊張，直到步入比賽大廳時，我已兩腳發軟，面色蒼白，使得劉楠時刻做好等我一暈倒就撲上來掐我人中的準備。
比賽剛開始，還沒輪到我們班上場，聽到老師報的詞不是很難，而且都在我的記載本上出現過後，我緊繃的心絃微微地鬆了鬆。終於輪到我了，第一個詞很簡單，就是我剛學過的，我迅速地寫完後舉起了牌子等待。正確，懸在心頭的石頭放了下來，心想如果我的詞還是這麼簡單的話進入決賽不是易如反掌嘛，我自信滿滿地想著。接著寫第二個詞，也正確，看著別的班上的同學一個個被淘汰下去，而我們還是完好無損的一個四人整體，我更是勝券在握。第三個詞是“橢圓”，我心頭一喜，太簡單了，這不是寫爛的詞嘛。我呼拉拉地寫完自信地舉起了牌子。聽到老師報“31號”，我正想著這“31號”真倒黴，這麼簡單的詞都寫錯了，突然一驚，31號就是我啊，不會吧，我不可能寫錯吧，可確定31號正是我啊，我稀裡糊塗地淘汰出局了，但大腦一片空白，不可能錯啊！看了大螢幕足足有30秒後，才猛然醒悟，居然將“有”和“耳”的順序搞反了，如此低階的錯誤只想讓自己猛揪住自己的頭髮使自己離開地面，不管牛頓會不會從棺材中蹦出來指著書裡的理論對我咆哮：“這是不可能的！”在心裡痛罵過自己之後，我暫時平靜了下來，先將這個拋在了一邊，現在要顧全大局。心裡默默地念叨“老天保佑他們不要出錯啊！”
就是我虔誠地向各路神仙祈禱時，劉楠將“輟學”給寫錯也被淘汰，我當時居然忘記了自己的不爭氣，氣得差點心肌梗塞，因為我們在比賽前才抄寫過一遍的。緊接著，張昊楠又在我心臟如此虛弱的時候將“雜燴”寫錯了，我經不住接連而三的打擊，倒在了劉楠的身上。在劉楠的死扛亂掐下，我又立刻原地滿血復活，將殷切的目光投到了龍霈雯身上，她是唯一一棵倖存的寶貴的獨苗了呀。結果龍霈雯果然未辜負我們的“殷切期望”，“義無反顧”地下臺陪我們了。“渾渾噩噩”呀，我們在比賽前還討論過這個詞的，我們四人像糖葫蘆一樣，一連串地下臺了，我成了打頭陣的炮灰，我渾渾噩噩地走進了教室，滿腦子像爆炸般地迴盪著一個聲音“我，不爭氣，拖班級後腿了。”突然我情不自禁地落淚了，滴滴嗒嗒的淚聲與心中血流的聲音混在了一起，滴嗒滴嗒彷彿在演奏一曲淒涼的音樂。
我也曾在內心抗拒過，這樣的比賽不公平，為什麼一次錯便滿盤皆輸？可這樣的比賽不正告訴了我，現實永遠是殘酷的，機會只會被那些做好200%準備的人分毫不差地牢牢的抓在手中。勝敗乃兵家常事，這次雖然失敗了，但失敗已成為過去，現在，我並不後悔這次失敗，因為我努力過，雖未最終成功勝出，但卻成功地獲得了一次參賽經驗，我會重振旗鼓，在下一次的比拼中一雪前恥的！
當我面對失敗的時候 篇4
國二作文 ,771字每個人或許都有過失敗的經歷，有的人會用樂觀的心態去面對，有的人則會傷心，低落好一陣子。
那是一次期中考前的模擬考試，數學老師在考前一天特別強調了複習的範圍，可是自認為成績很不錯的我，把老師的話當耳旁風，所以在晚上既沒複習也沒看書，還和小表妹玩得挺歡。第二天早上，大家都在努力複習，就我一個人悠閒的花著公仔。
“鈴铃-鈴”；老師踏著鈴聲抱著試卷進了教室。這時候，我才有些許擔憂，看著桌面上的試卷，腦子裡一片空白。那些題目，在書上都是有的呀，那些公式都是一樣的啊，可是，我沒有複習…。看著周圍同學奮筆疾書一副志在必得的樣子，我不由的輕嘆了一口氣。
“鈴铃-鈴”下課鈴響了，老師把試卷收了上去，我卻還有幾乎一面的空白，耳旁是同學討論題目的聲音我的心情頓時沉重了不少。
試卷在下午就改好了，成績並不理想，看著卷子上鮮紅的43分，我羞愧不已，恨不得找個地縫鑽進去。下課後，老師把我叫到了辦公室，我低著頭，不敢看老師。“你這次怎麼考成這樣？平時的測驗你也不麼差啊…。”老師訓導著我。我小聲說：“昨晚沒複習。”“怪不得，我剛看了你的試卷，一大片空白，回去好好反思下，懂嗎？”回到教室，我趴在桌子上，後悔不已。
回到家中，媽媽看到試卷，也是很不可思議地看著我，我邁著沉重的步伐走向房間，這一次失敗讓我有了一次教訓，我也開始更加努力學習為中考能考好。
功夫不負有心人，在中考，我取得了一個不錯的成績，不是有一這麼一句話嗎？“失敗乃成功之母”，很多人面對失敗時都會感到孤獨、無助，不過只要樂觀、勇敢地去面對，失敗其實也不算什麼。
人生當中成功只是一時的，失敗才是主旋律。如何面對失敗，卻把人分成了不同的樣子。有的人會被失敗擊垮，有的人能夠不斷地爬起來繼續向前，我想真正的成熟，應該並不是追求完美，而是直面自己的遺憾。這才是生活的本質。
當我面對失敗的時候 篇5
國一作文 ,610字每個人都會有失敗的時候，其實失敗並不可怕，關鍵是你如何從失敗中走出來。在考試中，我也遇到了一次失敗，那次失敗讓我明白了很多。
在班上，我的語文成績還算可以，但這次考試只考了82分。卷子發下來，紅紅的數字刺痛了我的眼睛。考得好的同學猶如一隻只快樂的小鳥飛出教室，我的心情卻跌到了谷底。那種晴天霹靂的打擊，讓我怎麼都高興不起來。中午吃飯時，一口也吃不下去。我沒有勇氣面對老師，不想說話，只想一個人靜一靜。有的同學問我考了多少分，我就裝作沒聽見，因為我不希望別人知道我的分數，我也不想知道別人的分數。
放學後，走在回家的路上，我的腳像灌了鉛一樣，每抬一步都很困難。該怎麼跟家長交代？回到家，我一直躲避著家長。可是躲得過初一，躲不過十五，我只好拿出試卷。“怎麼考得這麼少？”爸爸的話使我憋了很久的眼淚瞬間流了下來，我跑進房間，重重地關上門，大哭起來。
哭過一陣，我無意間向窗外看去，一個小女孩正在學騎自行車。她騎得那樣認真，專注。她一次又一次地摔倒，又一次又一次地騎上去。在經歷一次次失敗後，她終於成功了，騎在自行車上越騎越久，最後慢慢騎回了家。
小女孩始終不放棄，一次次地跌倒，又一次次地爬起來，可我呢？考砸了一次就灰心喪氣，不如人家小女孩。我靜下心來，認真分析了自己的問題：一遇到問題，只會向父母撒氣，不找自己的錯誤，只想逃避。我要努力改變自己，我相信只要有信心有勇氣去面對，就能成功！
我要向82分宣戰，下次一定要超越它。
當我面對失敗的時候 篇6
國二作文 ,802字下午放學回家，我小心地鑽到自己屋裡，把書包一扔，就十分疲倦地倒在床上。
屋裡安靜極了。
不知過了多久，我昏昏沉沉地拿起試卷，坐在床沿上，任夕陽斜照進窗扉，柔柔地落在我身上。
曾永不服輸的我，終於還是輸了。
我無奈地瞟著手中的試卷，滿眼是惱人的分數。
不一會，伴隨著門“吱呀”一聲，爸爸回來了。按常規，今晚的一頓狂風暴雨是少不了了。
爸爸先探頭看一下屋裡，然後緩步走了進來，似乎很高興的樣子。他來到我身邊，頗為反常地摸了摸我的頭，說：“兒子，怎麼了，怎麼會考不好呢？”爸爸的關切，在我耳裡卻成了譏諷。他似乎看出了這一點，將我手中的試卷拿去，一題題認真看起來，一會兒眉頭緊鎖，一會又一臉驚訝，過了好一陣子，他眯縫著眼看著我，語氣沉重地問：“這些錯題懂不懂？”“懂。”“那怎麼還會錯呢？”“我太緊張了，粗心大意。”在爸爸面前，我的解釋從來都很簡短。
屋裡一片沉寂。
我低著頭，不敢正視他。我聽到我的心在蹦蹦直跳。我明白，這次考試太差，完全是因為我考前貪玩所致；而爸爸平日對此的處理方式，總讓我心有餘悸。
過一會兒，爸爸突然故作輕鬆地說道：“兒子，這次的失敗也算是對你的一次考驗，是每個人必須經歷的過程。不過，你就此學到了什麼？”“以後考試前不能……”沒等我說完，爸爸有些惱怒的打斷了我：“不，我要讓你明白一個道理，”他的目光中帶有嚴厲，也似乎包含著某種期待，“任何一件事總有兩面性，最壞的事，有時也會有好的一面；這次考試是對你學習的檢驗，也是對你人生的一次考驗。挫折不要緊，但你得明白，在面對失敗的時候，要從中吸取教訓，而不是退縮。我知道你現在心裡不好受，但只這樣無濟於事，希望你能勇敢地面對它，不要在以後的學習中再重蹈覆轍。”
我艱難地抬起頭，感激地看著爸爸：沒想到，他這次竟能對我如此寬容！我知道我今後該怎樣去做。
屋裡似乎蕩起了一絲暖意。
這時，爸爸的眼角泛起了一絲笑意。我滿含羞愧地低下頭，也偷偷笑了。
當我面對失敗的時候 篇7
國小四年級作文 ,675字前幾周，我家買了一個新烤箱，到貨後，一天晚上，爸爸決定試做一次蛋糕。
先打蛋，再做蛋白霜，蛋黃糊。再把兩者混在一起，翻拌均勻，倒入模具，放入烤箱。爸爸把溫度調到了一百七十多度，時間四十分鐘。我在旁邊高興得手舞足蹈，迫不及待地想嚐嚐我與爸爸合作的蛋糕。
可惜事與願違，當我們把蛋糕拿出來時，發現它硬邦邦的，嚐了一口，哎呀，連點甜味都沒有！
但我們絲毫不氣餒，又做了一次，結果依然不滿意。這讓我徹夜難眠，想找出其中的問題。最終，我總結出以下五個問題：
1、蛋放多了，導致蛋味過濃。
2、糖放少了，導致甜度不夠。
3、高低筋麵粉選錯了。
4、攪打不均勻。
5、烤箱溫度及時間問題。
我把這些問題告訴了爸爸，爸爸覺得有道理，於是我們上網查閱資料，發現蛋糕做得好不好與裝備是否優良有大關係喱！糖霜比糖更好，還需要加泡打粉使蛋糕蓬鬆，以及低筋麵粉、黃油什麼的，都需要！還有極其重要的一點：麵粉不能放多，所以要用麵粉篩！沒想到，小蛋糕裡蘊含著大學問哪！
於是，爸爸照著以上資料購買了一些更先進的裝備。我們重新來一次！先打蛋，蛋黃蛋清分開放。接著往蛋清里加糖霜攪打，打成乾性發泡，能拉起一個小角，沒有剩餘蛋清就可以了。然後把蛋黃攪打一下，放90克低筋麵粉，少許黃油與牛奶，再攪打幾分鐘，蛋黃糊就好了！
最後一步，把蛋白霜與蛋黃糊拌在一起，用橡皮刮刀刮均勻，倒入模具，放入烤箱，再把溫度調到一百四十度，時間四十分鐘，完成！
上天不負有心人，我們終於成功了！回想一下我們成功的經過，我總結出一個道理：面對失敗時，不要氣餒，好好想想問題出在哪裡，再對症下藥，就會獲得成功。
當我面對失敗的時候 篇8
國小二年級作文 ,619字人生不可能總是一帆風順、穩穩當當，難免也會遇到一些大大小小的起伏，甚至是翻船的時候，所以在面對失敗的時候，哪怕有一絲的希望，也不能放棄或氣餒，因為你的朋友、父母正在等待著你重新振作起來。
週二的一天晚上，我開開心心地來考試，我心想：“這次考試是考幾科呢？會有哪些題目呢？”這個時候我的心裡裝滿了無窮無盡的想法。你是不是在想：“還沒到期末呢，我為什麼會有考試呢？”我回答你，都是我那個先斬後奏的老媽給“害”的。就在考試的前幾天，我媽輕描淡寫地對我說：“兒子，下個星期二有個摸底考試，我已經給你報名了。”當我正想反抗時，媽媽又說：“哦，對了，記得準備準備，還有不準反駁。”哎，對於這個結果我真是欲哭無淚啊。
考完試後，我已經差不多知道我自己的成績了，心上就像被掛了一塊無比沉重的石頭一樣，心情也同樣的無比沉重，生怕爸爸媽媽會罵我不爭氣，只知道玩，不知道學習。接著我來到了姑姑家，我姑姑人特別好，知道我喜歡吃，於是就給我煎了一塊手抓餅，裡面放了黃瓜和雞蛋，我就感動哭了，然後我又默默地繼續吃，大家都知道我平時是個話匣子，現在我沉默寡言，肯定是不行。忽然，姐姐打破了沉默說：“弟弟，考得不好沒關係，重要的是看你盡了力沒有，重要的不是結果，而是過程，好了，不要太灰心喪氣了。”我就想被打通了經脈一樣，頓時明白了這個道理，然後哼了一個字：“嗯！”然後我的臉上又有了兩行熱淚。
最後結果果不其然，跟我想的差不多，但就像我最開始說的那樣，人不能灰心喪氣！
當我面對失敗的時候 篇9
國小三年級作文 ,342字失敗如同鐵錘一般給我沉重的打擊，失敗如同一把利箭刺破我的心靈，失敗如同黑色的旋風，讓我蒙上一層薄薄的陰影。
我會堅強、勇敢地面對失敗。記得有一次考試，我自信滿滿地昂著高傲的頭，大踏步走進考場，我堅信我一定能考三個一百分。經過幾個小時的殊死搏鬥，成績出來了，我語文、科學考得一塌糊塗，平均分只有94分，原本自信滿滿的我，已經跌落谷底。原本豔陽高照的天空，已經烏雲密佈、電閃雷鳴；原本趾高氣揚的大樹，已經垂頭喪氣。走在回家的路上，我感覺整個世界都是黑白的。花兒低下了頭，小草也耷拉著腦袋，整個世界彷彿都在嘲笑我。
當我面對失敗的時候，我要堅強、勇敢，不被這一次小小的失敗打倒。
失敗是成功之母，每當我失敗的時候，我都會用這句名言來激勵自己，因為我一直認為只要努力，終究有一天會成功的。
當我面對失敗的時候 篇10
國一作文 ,895字失敗往往會帶來心情的失落、沮喪，甚至痛苦、悲傷。但我要說，這不是必然的，儘管它令人討厭，可是你若用積極的態度和行動去應對，它就只是一時的，而你將因為正確的對待方式得到完全不同的收穫。
記得小的時候，有一次上舞蹈課，老師要教我們一個新的舞蹈技巧動作——前滾翻。當老師在講解這個舞蹈動作的時候，我仔細地看著老師做動作，確保我一會兒做的時候，知道應該怎麼做。老師講解完動作後，又示範了三次，之後，讓我們試一試自己做一下這個動作。因為年齡小，對當時的我來講，這個動作有比較大的難度。於是，我在心裡鼓勵著自己：我一定可以成功的！
我趴在地上，把自己的腳向前蹺，讓身體像輪子一樣捲起來，然後努力地向前翻滾。”一、二、三！一、二、三……“老師不停地打著節拍，可是，並沒有成功。我努力在腦海裡回想了剛才的做動作，找出其中的錯誤，做了修改。接著，我又一連試了好幾次，可是，都沒有成功地完成這個動作。我站立在地板中央，覺得渾身不自在，有東西在腦袋裡嗡嗡作響，兩手垂在身體的兩側，一動也不敢動，眼睛直盯著地面，卻又茫茫然一片，什麼也看不清楚。這時，老師向我走了過來，對我說：”加油！你一定可以成功的！“這句話深深地印在了我的心中。可是，不一會兒，老師又叫道：”好了，上課時間到了，下課。大家都回家吧。“
於是，我逃了似的回了家，我反覆地默默地練習。我在腦子裡不時地播放老師的示範動作，手怎麼樣，腳怎麼樣，頭怎麼樣……我趴在地上，把腳向前蹺，像輪子一樣捲起來，努力向前翻！一遍，又一遍。接下來的幾天裡，我每天都練習這個動作，每一次都反覆地練習著。終於有一天，我成功地完成這個動作！我還不放心，又試了好幾次，每一次都成功地翻過去了，做得和老師教我的一樣，我開心極了！在接下去的課上，我把動作做給老師看，老師也誇我做得標準、流暢！
這件事很小，卻令我印象深刻。或許是因為，從中我知道面對失敗的時候，最不該做的就是放棄。只要努力一下，堅持一下，你就總有成功的時候！