當我將要離開這個世界相關作文20篇

當我將要離開這個世界 篇1

國小四年級作文 ,460字

我是一片雲。我將要離開這個美麗的世界了，雖然內心悲痛，但我還是要樂觀，我現在三個一直沒能完成的心願。

跟隨著微風，我飄到一個景色優美的地方。那兒正是滿月，看著湖水與月光，我不禁流下了淚水，這是一個多麼美好的地方啊！可惜我再也看不到了吧！月亮姐姐露著腦袋，靜靜地說：“不要難過，要快樂的離去不是嗎？”我輕輕點頭。

天亮了，熟睡的人們漸漸醒來，第二個心願是去體驗一下被人感謝的感覺。不遠處我看到一位上了年紀的爺爺在巨大的陽光下不停地跑著。我勸他“爺爺您已經上了年紀，請快停下來吧！”“不了，我只想在離去前，痛痛快快地跑步！”老爺爺固執地說。我被感動了，隨著他一起跑著，幫他擋著劇烈的陽光，一會兒，老爺爺說：“真是謝謝你了，很累吧，去休息會兒吧！”老爺爺的眼裡閃著銀水，這是我第一次感到欣慰。

最後一個心願是最難的，我飄著，飄著，看到不遠處的火花，我十萬火急的飄過去，原來一座大樓發生了爆炸，大火不停，消防人員頭上的汗不斷地往下流，我用了九牛二虎之力吹了一大口氣，傾盆大雨就下了起來，隨著大火消失，我也從這個世界慢慢消失了……

當我將要離開這個世界 篇2

國小四年級作文 ,432字

我是一片雨，我快要離開這個世界了，我要在我的有生之年完成自己的幾個願望。

我要去一個我曾經去過的，並且景色優美的地方，在我的慎重考慮下，我決定再去一次西湖，再看一次那裡所有美麗的景物。我飛呀飛，飛呀飛，終於來到了西湖旁的一個小亭子上，氣喘吁吁地坐了下來。過了幾分鐘，我又飛了起來，開始觀察起西湖的美景來。一路上，我看見了在西湖四周的樹木，每一棵都是那麼的茂盛。我又看見了樹下的五顏六色的嬌嫩的小花，多得讓人看得眼花繚亂，湖面上在陽光的照射下波光粼粼，十分美麗。

接下來，我又去見了我的家人，我對他們說：“我的親人們，我很快要離開這個世界了，你們要拼儘自己的全力，為人類、動植物們造福，讓他們茁壯成長。”

最後，我來到了一個經常發生旱災的地方，我找到了一塊大農田，我發現這裡因長年缺水，泥土已經裂開了。

我把手揮了揮，大雨就下了起來，泥土經過雨水的沖刷後，裂縫已經消失了，我欣慰地笑了笑。

我馬上就要離開這個世界了，希望世界可以久遠美好。

我努力看懂這個世界 篇3

國三作文 ,845字

這個世界對於我來說，既乾淨又混亂，既複雜又簡單，既膚淺又深度，我越努力，就越難捉摸。

愛。我一直想看懂它，可總百思不得其解。很多愛情大片，都是為了和誰在一起，而拋棄所有。可現實中，為了權利，金錢與地位的人，拋棄妻子，女友的人，多了去，可為什麼還要拍出這些電影呢？暗恨某些人嗎？我努力的想，可終究無人可給我一個答案。

恨，在歷史中，有些人為了國家與民族興亡，拋棄了恨，來保全集體，不計前嫌，可現實中，亦有人不惜損害大家的利益來公報私仇，乃為大奸大惡之人，同樣為人，為什麼會有這麼大的差別呢？同樣，我努力去思考卻仍無解。

樂。人生總會有輝煌，有些人被誇讚仍能穩住陣腳，繼續加強，一步一步朝上走，有的人被欣賞後，就張揚跋扈，只顧享受現在，不肯繼續往上走，正應了“學如逆水行舟，不進則退。”遲早被後人趕上，為什麼拋棄後頭的榮華富貴，來貪圖眼前的蠅頭小利呢？仍是撓破頭皮也無半點頭緒。

哀。人生難免會低谷，有的人，從高處墜入低谷，卻仍不放棄，藉著低谷中的彈力床，蹦得比原來更高，可有的人，經不住上天的考驗，自我封閉，精神也陷入低谷，鬱郁而死。為什麼有的人失敗能東山再起，有的人卻一敗再敗呢？我慾望穿枷鎖，看到那真理所在。

有時忽惆悵，匡坐至夜分，直至半夜，14年的觀看，仍看不出這個世界。

我抬頭看著天空……明白了，一切都明白了，正是因為這二大情感和二大心情，這個世界才美好，不是沒答案，只是它就在你心中，只要靈光一現，即能豁然開朗，所以這個世界既複雜又簡單，既乾淨又混亂，既膚淺又內涵。

又過不久，學校進行家長會暨感恩教育講座，爸爸帶我去了。講座中，老師問我們：“你們長大後賺了錢，給多少給你們爸爸媽媽？”頓時，“一千萬”，“一億”，“一百萬億”此起彼伏。老師說：“賺了錢會全給爸爸媽媽的，舉手！”我毫不猶豫地舉了手。我看見很多同學舉了手。爸爸看著我笑了，我看看他那“烏雲蓋雪”的頭髮也笑了。

你累了嗎？你還在憂愁嗎？都沒關係，有你的兒子在這裡，非常非常慢地取下你肩上的擔子，再慢慢地往他肩上挪呢。

這個夏天我們要離開了 篇4

高一作文 ,798字

初中，是每個學生覺得最美好的回憶，因為，在那個剛剛懵懂的年齡留下了我們最美好的點點滴滴。

三年前，我們從不同的地方來到同一間教室。

三年前，我們從相識的日子慢慢走向相知。

三年前，我們從陌生到熟悉。

那時，即將畢業的我，心裡最捨不得你們，仔細想想，我們同班三年了，心裡有好多的不捨得，心裡有好多來不及說的話，還沒來得及說，我們要離別了，這個班，這群人，就這樣分開了，捨不得的，還是你們。

男生們，我還想每天下午如果有空的話我們可以打一場籃球。女生們，我也想每天早上如果有機會的話能和你們在班級後面的走廊聊天。

你們還記得嗎？

軍訓的時候，排長的五指餅，我們的哀號聲麼，飯堂裡我們吃飯時的狼狽模樣麼，回家時我們的依依不捨，說真的，我好懷念那時候的日子，那時候的我們是那麼的天真、雅氣。

最美好的日子莫不過是我們在科學樓下做“點鹽勝利”，也許是因為人多感覺熱鬧吧！那時候，男生，女生都爭著玩，即使是課間的十分鐘你們也不願意浪費，樓下經常響起你們的嬉鬧聲，—石頭、剪刀、布……剪刀、石頭、布，那時的你們是那麼可愛，那麼讓人喜歡。

即將中考的時候，有一次學校要分班，那時候，我看到了你們的焦急，你們的不捨，還有你們那憂傷的表情，其實，你們當時的焦慮，你們的心情，你們的埋怨，那時那刻，我都懂。

我看不到你們軍訓時那張天真，雅氣的臉，我看不到你們因為貪玩而不擔心考試。我看到的是你們因為考試而放棄了每次可以玩的機會。那時的你們都在為中考而奮鬥著。你們都在為自己而戰鬥著。我想，也許是我們都長大了、懂事了吧！

初三已經畢業，我們也離開了彼此，再不能天天看到你們的笑臉，想一想，我們從不同的學校匯聚到一個班級，這個學校，安放了我們的青春，就在那個夏天，我們分散了，各自各的路要走了，忘不了，這三年的點點滴滴，忘不了，你們這群人，即使分開了，我們的心依舊連在一起，我相信“我們”從始至終都是“我們”！

假如我們將要離開 篇5

國二作文 ,654字

看著黑板上將被擦去的粉筆字，看著那些群飛的鳥兒四散而去，看著那火紅熾熱的夕陽緩緩落下，是否想到我們終有一天也將會分別？離開這個美麗而又平凡的校園，我們是否會也會有不捨和留戀？

那不大的操場曾經帶給了我們無限的歡樂，讓我們那些乾枯的心靈充滿了活力，讓我們在緊張之餘得以放鬆，可以說在中學的時光裡，小操場就是我們的樂園。而今，假如我們將要離開，是否也會有人和我們一樣懷念這片天地？一二瓣花，三五群人，幾個籃板，幾條跑道就將青春的故事充盈。

我們學習殿堂，也就是我們的教室，陪伴著我們度過了一個又一個黑夜和白天，通過了一次又一次的考試，也迎來了一點又一點的希望。儘管有時候會打盹，但下一刻迎來的將是奮鬥拼搏，沒有人會刻意的浪費著寶貴的時間，尤其是在這充沛著知識的世界裡，在這擁有濃厚的學習氛圍的環境裡。有時候我們的成績不容樂觀，但這時總會有人陪我們一起接受批評，一起認真反省，一起鞏固知識，那些同學間的友情，那些師生間的互助，那些永遠無法忘卻的教誨始終令我們勇敢地向前進。假如我們將要離開，是否會再一次坐在教室，去追逐被擦去的粉筆灰，去感受校領導和藹的教誨，去聆聽老師們用心的講解？

那彷彿是童話裡變著魔法出來的領導，總會神不知鬼不覺的站在身邊，在我們貪玩的小動作裡，在頹廢的眼光裡，用其特有的能量轉換器將正能量傳遞過來，讓我們神清氣爽，振作精神，那些思想和守候也成為了堅持學習的保障。

假如我們將要離開，離開這個熟悉的地方，是否有人會將記憶深藏？是否會有人留戀萬分？是否會有人再次帶領我們去玩轉校園的時光呢？

一瞬間我就要離開了 篇6

國小六年級作文 ,511字

轉眼間，我就要離開母校了，離開母校也就意味著要離開我的啟蒙老師，離開和我一起朝夕相處的兄弟姐妹了，我們這個溫暖的大家庭也即將被拆散……

心中有太多太多不捨，想著昔日的玩伴再也不能在一起嬉戲打鬧，想著曾經一起討論問題爭的面紅耳赤的那些場景也將不復存在，想著整天嚴厲苛刻的老師也不再會對我們怒目而視，心裡不僅沒有絲毫欣喜的感覺，反而生出一陣陣失落感。

同窗就讀的同學，就像一朵朵不畏嚴寒的臘梅，遇到困難從不退縮，我們之間有太多美好的回憶，還有那堅不可摧的友誼，我認為也一定會經得起時間的考驗的。

眼看著日子一天天過去，離我們分別的時間越來越近了，我越發覺得時間過得匆匆了，寫作業的時候，時間從書本上過去，聽講的時候，時間從黑板上溜去，遊戲的時候，時間從歡笑聲中飛去……如果可以。我多麼希望時間能夠定格在這一刻，停留在這溫馨的時刻，可是我也清楚地知道，這只是奢望，我們終究還是要離開。

我不知道我們何時才能在歡聚一堂，但我知道我們終究有一天會重逢，即使是一個背影，即使是擦肩而過，即使是相視一笑……

雖然，我就要離開母校，離開親愛的老師和同學們，但是對於這個如夢如幻的家，還有那一張張天真爛漫的笑臉，我會深深銘記於心，直到永遠。

這個世界需要你 篇7

高二作文 ,930字

“如果人人都獻出一點愛，世界將會變成更美好的人間…”是你給無助的人插上一雙渴望的翅膀，給荒蕪的大地添上無盡的綠意，給汪洋的大海捧上生命的希冀。這個世界需要你—奉獻。

如果說奉獻是一支歌，那麼，是你譜寫出世間最優美的樂曲。你的瘦弱身軀上肩負著家庭兄弟姐妹的重壓，卻依舊不負社會帶給你的點滴責任。哪怕你幹著最不起眼的工作，哪怕遭受了家鄉的人們誤解，卻始終默默獨自忍受著，奉獻著，幫助那從一個到幾個再到三十幾個的貧困學子……因為有了奉獻，那些受你幫助的學子們才有了奔赴夢想之路的機會，世界才更加絢麗多彩。而你，也因奉獻而更彰顯美麗。劉麗，因奉獻而感動整個中國，成為“最美的洗腳妹”。這世界需要像你一樣無私奉獻的人……

如果說奉獻是一幅畫，那麼你就是畫中最美的風景。依稀記得你說過不僅要解決整個中國的吃飯問題，還要解決世界人民的吃飯問題。於是，你日夜辛辛苦苦地奔波於稻田之間，苦思冥想，一點點突破研究，終於兌現承諾。然而當拿到獎金時卻義無反顧地捐了出去，這就是你，堅守奉獻的你，我們的“雜交水稻之父”—袁隆平。正是因為有了你無私的奉獻，這個世界才更懂珍惜，珍惜那來之不易的填滿你奮鬥與奉獻的糧食。這個世界需要像袁隆平一樣用智慧和能力奉獻的人……

如果說奉獻是一座山，那麼你將是世界上最雄偉最壯觀的那座山。在突如其來的地震中，是你不顧自己的生命危險用自己的身軀保全了學生的生命，你堅持著奉獻的精神，直到生命的最後一刻，依然書寫著美麗。張米亞老師，你是我們所有人的老師，教會我們用奉獻書寫人生最美麗的輝煌。正是因為有了像你一樣奉獻的人，我們的祖國在面對巨大的災難時才依舊強大。這個世界需要如你一樣用生命詮釋奉獻的人……

奉獻是世界上最美的角落，綻放著最光亮的美麗。維和戰士們的奉獻讓世界更有安全感，老共產黨人無私的奉獻讓我們的祖國更加穩定，國家領導人夜以繼日的奉獻讓我們更加富有，更加幸福。

在二十世紀七八十年代，有位像釘子一般無私奉獻的人，他叫雷鋒，而如今，更是湧現出了一批又一批繼承了雷鋒精神的人在無私奉獻著。世界上的每一個角落，都奔赴著奉獻的身影，奉獻讓我們內心充滿希望的溫暖。這個世界需要奉獻，就讓我們每個人都獻出一份愛，創造更美好的人間。

這個世界需要你 篇8

高一作文 ,80字