當孫悟空遇到奧特曼相關作文20篇
當孫悟空遇到奧特曼 篇1
國小六年級作文 ,653字這次，我又到穿越的夢境中去看了一番，不過這次是另外的兩個人穿越過來，進行了一次現代戰爭，想要看誰勝誰負，就繼續往下讀吧！
一天，孫悟空在街上遇見了奧特曼，他一步邁到奧特曼跟前，拍著他的肩膀說：“嘿，聽說你也是打妖怪的，咱們是哥們兒！”“不不不不，我是在保衛地球，你只是在保護你師傅！我比你偉大多了。”孫悟空瞪了奧特曼兩眼，說：“我讓當今社會的老百姓過上了幸福的生活，而你呢，只不過是哄了哄吃奶的孩子而已！”“好啊，那咱來比試比試！”於是，第三次世界大戰爆發了。
孫悟空這邊唱著戰歌，騎著戰馬，緩緩飄來，而奧特曼這邊架著大炮，從天上飛下來。孫悟空趁其不備，一個金箍棒敲上去，啊打！揮出來的風聲震耳欲聾。奧特曼睜開眼：“哈哈，你這準頭也太牛了，看我鐳射掃射！掃……咦？怎麼回事？鐳射出不來了？”孫悟空哈哈大笑：“呵呵，你這手也硬的不行了吧。”
三天之後，兩人已經累得氣喘吁吁，卻都毫髮無損。“潑猴，站，站，站住……！”“不行啦，打不動啦，咱們這金剛身子骨也老啦！”奧特曼趴在地上，大聲說“要不咱換一種方式，一決高下吧。“哦？什麼方式？”“去騎摩拜環遊城市，誰先到終點算誰贏。”
孫悟空始終搞不懂“摩拜”是什麼東西，兩人來到停車場，“這東西長著兩個圓，不會是用來搓澡的吧！”奧特曼回答道：“這可是現代玩意兒，名字叫做單車，兩個腳使勁蹬就能前進。”孫悟空一知半解，最後終於弄懂了這玩意，滴滴！Go！兩人同時火速向前，直至太陽親吻西山時，兩人才到達終點，同時到達，沒有分出高下，他們從此一起保衛地球，成了最好的朋友。
當孫悟空遇見哈利波特 篇2
想象作文 ,663字我的故事開始了……
孫悟空一行人取到真經後，各自散夥了，孫悟空回到了花果山，帶領著大猴小猴過著無憂無慮的生活。可好景不長，在一天上午，猴子們正在玩耍的時候，突然烏雲密佈、電閃雷鳴……一個男孩降落在花果山的上空，他名叫哈利。波特。
猴子們哥哥拍手大叫，歡迎哈利。波特的到來。可騎在御風3000上的哈利。波特卻不這麼認為，大喊著讓孫悟空出來。
孫悟空聽到了哈利。波特的叫聲，便走出了水簾洞。哈利。波特一看到孫悟空便念起咒語，讓御風3000向孫悟空打去，孫悟空還沒反應過來，頭上就起了個像饅頭那麼大的包。哈利。波特一不做二不休，繼續念動咒語，讓御風3000打出一串子彈，還好孫悟空大喊：“如意金箍棒！”金箍棒立刻變成了一面牆，才擋住了不名飛行物的攻擊。
可哈利。波特有念起了咒語，把孫悟空給定住了，問他：“你這個動物之王當的一點都不好，讓動物們亂轉染病毒。比如果子狸的非典、狗的狂犬病、豬的豬瘟……”。孫悟空聽後卻不慌不忙的說：“哈利。波特你誤會了，是人類破壞了動物的生存環境，才讓動物們染上了病毒，繼而轉給了人類。”
哈利。波特聽了，立刻放了孫悟空，騎上了御風3000，飛到了人間。這時孫悟空招來了筋斗雲，飛到了人間，像人們喊道：“人類，再不放下你們手中的屠刀，小心哈利。波特來找你們的麻煩喲！”
這個小故事告訴我們人與動物有一個共同的家園：地球！同時也是這個小故事告訴我們人與動物有一個共同的家園：地球！同時也是一種平衡關係，人類想要生存下去就要與動物保持好這種平衡關係，所以我們要與動物和平相處，不破環生態環境，共同保護家園！
孫悟空來到我身邊 篇3
國小四年級作文 ,599字自從我讀完了《西遊記》，就日思夜想地想和孫悟空見見面。
有一天，孫悟空果然來了。我雖然十分迫切地想見見他，可真的遇見了這樣一位大人物，我激動得結結巴巴：“我，我，您好……”孫悟空笑嘻嘻地說道：“您好，我是孫悟空，我平時遊山玩水，還從沒到過這裡。好了，讓俺老孫坐下聊聊。”
我忙請他坐到沙發上。哪知他剛一跳上沙發，就大吼道：“這是什麼？這麼軟？”我忙解釋道：“這東西叫沙發……”沒等我說完，孫悟空就急著問：“字何？道號何？法號何……”
我耐心地解釋：“它無字，無道號，無法號，是沒有生命的，之所以它軟軟的，是因為現代人喜歡呀！人們覺得坐在上面軟軟的，很享受呀！”孫悟空聽了喃喃地說道：“原來如此！”
過了一會兒，我準備去超市買東西，孫悟空也要去。哪知剛一出門，就聽孫悟空大吼一聲：“哪裡來的妖怪？吃俺老孫一棒！”我嚇得定睛一看，原來是一輛輛汽車啊！
於是我連忙拉住孫悟空說：“等等，那不是妖怪，是現代的交通工具，相當於你們那裡的馬，裡面都坐著人呢！”孫悟空聽了，又喃喃地說道：“原來如此啊！”
就這樣，如此事件一件接著一件，我解釋得口乾舌燥。孫悟空也聽得搖頭晃腦，津津有味。突然，孫悟空對我大喊一聲：“謝謝你，俺老孫回花果山去了，這個送給你！”我定睛一看，居然是金光閃閃的金箍棒，上面寫著“學無止境”四個大字。
我抱著金箍棒哈哈地大笑起來，這時只聽媽媽喊了一聲：“笑什麼啊？那麼開心，起床上學了……”
孫悟空來到我的家鄉 篇4
國小三年級作文 ,627字我的家鄉在江津西湖，是一個依山傍水的地方。這裡風景優美、資源豐富。引來了無數旅遊者來觀光。
話說有一天，孫悟空自從與唐僧、豬八戒、沙和尚去西天取經回來，一直呆在天上。可是好動的孫悟空在天上呆膩了，開蟠桃盛會時，他喝得醉醺醺的，迷迷糊糊中，來到了我的家鄉。請我給他當導遊。
首先我帶著孫悟空來到我們江津風景名勝區—四面山遊玩。只見四面山綠樹成蔭、鳥語花香。山上粉紅的桃花、雪白的梨花、嬌柔豔麗的茉莉花競相開放、爭奇鬥豔。這個地方為什麼被叫作四面山呢？那是因為它四周都是山，這些山連綿起伏，高低不平，而且很險峻。那些山似乎像一個個巨人，高高聳立在雲彩之間。又像一位守護神在守護著這處原林。現在再看一看筆陡的石級吧！石級邊上的鐵鏈子，好像是從天上掛下來的，真叫人腳腿發軟啊！孫悟空一翻筋頭一下子就跳上了山頂，在樹上盪鞦韆、扮鬼臉。他可真頑皮啊！
接著我又帶孫悟空來到美麗的綦河邊玩。只見綦河水清澈見底，它的水真綠啊！綠得就像一塊無暇的翡翠；綦河水真靜啊！靜得讓你彷彿感覺不到它在流動；；綦河的水真清啊！清得可以看見江底的沙石。一陣微風吹過，湖面蕩起一圈一圈的波紋。水中成群的魚兒在快活地游來游去。孫悟空一頭扎進河水中痛痛快快地洗了個澡。他時而飛上天騰雲駕霧；時而下水摸魚捉蝦。
時間過得真快啊！轉眼一天的工夫就要過去了，孫悟空不得不迴天宮去了，臨走時孫悟空對我說：“小露，你的家鄉真美，我下次有空一定會再來玩的。”說完，他戀戀不捨地離開了我的家鄉！
孫悟空來到我家鄉 篇5
國小四年級作文 ,550字“喂，八戒你剛剛去了人間，知道人間的什麼好玩的不？我也想去看看。”孫悟空一把抓住剛從人間回來的豬八戒。豬八戒被突然而來的孫悟空嚇了一跳：“嘿！是你呀，猴哥，我去了人間的江中明珠揚中，那裡可好玩了！”“我也要去！”孫悟空一個筋斗雲十萬八千里，就飛到了江中明珠揚中。
他發現揚中有一個地方人山人海的，他一直不住自己的好奇心，就“擦”的一下躥進去瞧瞧看了。剛進門，他就看到“園博園”三個顯眼的大字，園博園裡風景優美，各種各樣的花草樹木數不其數。孫悟空走了一會兒，便看到一個龐然大物，他嚇壞了，大喊一聲：“妖怪！”路旁，那些行人的目光都聚集到這裡，他們用奇怪的眼神看著孫悟空。
一個清潔阿姨好心地對孫悟空說：“先生，那不是妖怪，那是我們這裡的吉祥物河豚啊！”孫悟空這才意識過來，不好意思地笑了笑。
他看完了園博園，就到小街上去逛一逛，順便飽一頓晚餐。忽然，他聞到一股撲鼻的香味，那可不是普通的香味兒，是那種讓人流口水的香。孫悟空趕緊跑過去，他想看個究竟，原來是一家河豚店，他連忙跑進店，掏出身上僅有的一點錢，點了一盤紅燒河豚，河豚剛到桌上，孫悟空二話不說就狼吞虎嚥的吃了起來。“啊！真是鮮美！太鮮美了！”河豚肉鮮嫩無比，還很滑嫩。吃完了河豚孫悟空滿足地走在路上。
又是一個筋斗雲十萬八千里，孫悟空回到了天庭。
孫悟空來到我身邊 篇6
國小四年級作文 ,642字一天，我剛從睡夢中醒來，就看見一個熟悉的身影走過來，他滿面笑容地對我說：“你好，我是齊天大聖孫悟空。”
我簡直不敢相信這是真的，於是揉了揉眼睛，仔細一看，哇！真是孫悟空啊，我高興得一蹦三尺高。我好奇地問：“你不是在花果山嗎？怎麼跑到這裡來了？”孫悟空一臉興奮地說：“如來佛告訴我，因為我保佑唐三藏去西天取經，所以同意我到這裡和你們一起上學。”我趕緊叫來爸爸媽媽，把事情的經過一五一十地告訴了他們，爸爸媽媽又激動又疑惑，趕緊給孫大聖盛了一碗飯，讓他慢慢吃。
我也一陣激動，飛速地刷牙洗臉，心裡卻不由自主地想：把孫悟空帶到學校，同學們一定會大吃一驚吧！想著想著，我的臉上頓時笑開了花。
要上學了，我整理好書包，拉著孫悟空的手走出家門，路上的行人都驚奇地看著我們，有的吃驚得張大了嘴巴；有的被嚇得慌慌張張跑遠了；還有膽子大一點的居然朝我們招手呢！有孫悟空的陪伴，我別提有多得意了。
到了學校，我把孫大聖陪我上學的原因告訴同學們，果然不出我意料，同學們個個都吃驚地叫出了聲，羨慕得不得了。我又告訴了老師，細心周到的老師還給他發了一份資料，讓他跟我們一起學習呢！
上課了，老師讓孫大聖坐在我旁邊，他看不懂題目，激動得抓耳撓腮，老師被逗得哈哈大笑，就讓孫大聖上講臺給大家表演。孫大聖一聽到要表演，就手舞足蹈更起勁了，把同學們也逗得前仰後合笑不攏嘴。
放學的時間到了，我帶著孫悟空一起回家，讓爸爸媽媽給他安排了一個房間，我就去專心寫作業了。
我跟齊天大聖一起度過了美好的一天，希望明天也能一樣美好！
我想當孫悟空 篇7
國小二年級作文 ,345字在西遊記裡，孫悟空是一個十分厲害的角色。我之所以想當孫悟空，是因為他有72般變化，筋斗雲、金箍棒…我想用它這些技能來幫助人類。
第一，我會用他的七十二變，變成大樹，為老人小孩遮風擋雨，為他們抵擋炎熱。我還會變成老師，到災區去幫助那些沒有學上的小孩，讓他們也能像普通孩子一樣，學習更多的知識。
第二，我會讓筋斗雲變成一大片烏雲，派到長期沒有下雨的地方，讓他下雨，是使那裡的和樹木重新接觸到水柔軟的身軀。
第三，我會用金箍棒升起一片天地，讓無家可歸的人們去那裡安居樂業開始新的生活，讓他們在那裡繁育後代。
我還會用…
我全部的技能全用完了，我也會用自己的肉體幫助人類，我身上所有的都會變成資源，我也希望人類不要再破壞地球了！不然，即使我身上的這麼多資源也會被你們給用完的。記住，不要再破壞地球！
孫悟空來到人間 篇8
國小五年級作文 ,792字有一天，天庭裡的玉皇大帝召見孫悟空，對他說：“悟空，這幾年，我管理的人間不知道怎麼樣了，你替我去巡視一番，回來向我彙報。”孫悟空聽了，心想：“太好了！我正想去人間看看。”便高興地領命離開天庭，一個筋斗雲來到了人間。
孫悟空來到了杭州，在大街上閒逛。突然，他看到路邊一家商店的電視機正在播放《西遊記》，定睛一看，竟然是白骨精。孫悟空大叫一聲：“好個白骨精，你竟然沒死。快吃老孫一棒！”說著，就舉起金箍棒砸了過去，“咣噹”一聲，電視機被砸個粉碎。店主從裡面跑出來一看，火冒三丈，上前抓住孫悟空，喊道：“哪裡來的猴子？你賠我電視機！”
孫悟空大聲爭辯：“我好心幫你們消滅了妖精，你不感謝我，還要打我，真是不知好歹！”孫悟空見人圍得越來越多，感覺事情不妙，三十六計—走為上，他來了個隱身術，一下子不見了……
離開了街道，孫悟空駕起祥雲，在空中飛啊飛，他竟然來到了我們學校！“孫悟空來了！孫悟空來了！”同學們喊著，叫著，校園沸騰了！這時，正好是我們班體育課，我拉著孫悟空毛茸茸的手，說：“跟我們一起上體育吧！”
“好吧！”孫悟空愉快地答應了。體育老師說：“下面舉行四百米跑步競賽，各就各位，預備—開始！”同學們剛邁出一步，孫悟空可已經到了終點。體育老師驚訝得張大嘴巴，半天才冒出一句話：“一秒鐘破400米世界紀錄！”
接著，孫悟空被二年級同學拉去上數學課。數學老師用投影儀出了一道數學題：“一個停車場有5輛汽車，每輛汽車有四個輪子，問共有幾個輪子？”孫悟空不識字，老師讀了一遍題，孫悟空舉手回答：“老師，我知道。”他拔了一根毫毛，說了一聲：“變！”學校的運動場變成了停車場，上面停放了很多汽車。孫悟空大聲喊道：“同學們，我們去停車場數一數，有多少個輪子！”同學們立刻跟著孫悟空飛奔出教室，向操場跑去。教室裡只剩下數學老師……
孫悟空在人間的活動還沒有結束，且聽下回分解。
孫悟空來到新世界 篇9
想象作文 ,471字大家都看過《西遊記》吧？裡面的孫悟空有筋斗雲一次飛18000裡。簡直是神速啊！但是一日孫悟空在遊玩時卻發現了一個奇怪的物體。
他發現了一個造型巨大的像金箍棒，但頭上是尖尖的物體。他大喊一聲這什麼？他連忙追上去。卻怎麼也追不上。於是他開門跑去問太上老君，太上老君說這是人類的新發明火箭吶。這玩意飛的超快，你的筋斗雲都遜色於火箭。於是孫悟空跑去了人間。
人間發生了天翻地覆的變化。飛船在天上行駛。汽車也能像弓一樣那麼快，而且是無人駕駛的。孫悟空被眼前的景象驚呆了。
他的目的是來人家學習的。於是他來到了學校。但是保安卻說他沒有學生證。他拔了個毫毛把它變成了學生證。於是他就混進了學校。
從此以後，悟空便在這所學校裡開始了他的科技學習生活之旅。當第一次月考雖考了個不及格，但並沒有讓他灰心，而是加倍努力，有些讀的書都廢寢忘食。終於在第二次月試中拿到了好成績。
並且他還搞懂了火箭的原理是什麼。孫悟空真是一個好學的學生啊！過了七八年，孫悟空把火箭的技術學好了。他開始返回天上，並致力於製造火箭，從此天上也有了火箭。
孫悟空自此成為了有名的科學家。
孫悟空來到我們班 篇10
國小四年級作文 ,634字一天上午，第二節課下課時，我站在走廊上，突然發現天上有一朵白雲向我們飛來。
不一會兒，白雲飛近了，只見孫悟空從雲上跳了下來。全班同學一窩蜂地擠過來，都想見見孫悟空。孫悟空說：“不要擠，一個個排隊問我問題。”同學們一聽，立馬排成長龍似的隊伍。同學們一個一個地問孫悟空的問題，孫悟空也一個一個地回答同學們的問題。
一陣風吹過，一個長著長毛的妖怪被風吹過來。妖怪用它的手抓住我們兩個同學，用嚇人的口氣說：“孫悟空，有本事跟老子單挑！”
孫悟空從人群中走出來，說：“可以，但是你必須把這兩個孩子放了。”於是，妖怪把手上兩個孩子給放了，拿出了它的武器——龍虎刀。孫悟空也拿出自己的金箍棒應戰。
“砰”“砰”“砰”……孫悟空和妖怪大戰了五百回合，都沒有分出勝負。這可怎麼辦？忽然，我發現一股黑氣從妖怪背後給它提供力量，原來是垃圾！我招呼同學們一起去下面把垃圾撿進垃圾桶。
過了一會兒，我們終於把垃圾撿完了。果然沒過幾回合，妖怪就敗在了孫悟空的金箍棒之下。勝負已分，孫悟空獲得了勝利。這時，上課鈴響了，我們都依依不捨地跟孫悟空告別了。
這一個故事告訴我們：不能亂扔垃圾，要愛護環境，要不然就會造出像剛才那樣的“妖怪”。
請大家保護環境吧！保護環境，人人有責。