當天使的羽翼形成時相關作文20篇
當天使的羽翼形成時 篇1
高一作文 ,1228字當看見一片鵝毛在空中飄落時，我幻想著那是天使留下的遺蹟；當看見一團團雪花落在樹枝上時，我幻想著那是天使的贈禮；當看見天空中停留的白雲時，我幻想著那是天使帶來的福音……於是，我一直幻想著能成為天使。
有一篇曾寫著關於天使的故事，說母親就是上帝派來照顧孩子的天使，於是，我認定了母親就是我的守護天使。我想變成母親，像她一樣，穿著一條白色長裙，穿梭在人群中。可是母親告訴我，天使需要磨練，就像雕刻一樣，一步步成開，才會長出那對美麗的翅膀，變成心目中的那個天使。於是，我開始了我的奮鬥。
這時，我正被父母牽著走在大街上，車如流水，人頭攢動，各種服裝新穎別緻，遠遠就聞到燒烤小吃食品的香味，還有廣播裡叫喊著：“機會多多，快來抽獎，只需一元。”正在興喜之時，母親卻說：“你現在自己照顧好自己，我和你爸去附近辦點事。”由於我的依賴性很強，死活不肯答應，父親一聲呵斥，我只好答應。父母走了我孤獨走在街上，肚子突然咕嚕咕嚕地叫，我才知道餓了，順手買了自己愛吃的棒棒糖，麵包，邊走邊吃，突然覺得一個人走更自由。於是，我開始四處亂逛，看見漂亮的衣服，特色的髮夾，美味的小吃，我動了心，但沒有買，畢竟錢是不夠的。
走著走著，看見路旁一位老人頭髮凌亂，衣衫襤褸的人跪在那裡，依著頭，地上放著一個破碗，頓生憐憫之心，我搜出一元錢丟進碗裡，那清脆的聲音使老人驚醒，他微微一笑，說：“謝謝你，你真是個善良的天使。”說到天使，我立刻來了興趣，問：“那您心中的天使是怎樣的呢？”老人沉思了，他說：“我給你講個故事吧！”
“在一個偏僻的小村，有一戶人家生了一個小男孩，可是男孩臉上有一塊很明顯的胎記，從額頭一直到下巴像一條線一樣連在一起，看上去很嚇人，別人都遠離他，他因此沒有朋友他哭著向父親訴苦，父親告訴他這是天使吻痕，是天使送給他獨一無二的兒子，因為那句“天使的吻痕”，讓兒子重新建立起自信。在一次演講中，他說“他應該感謝父親的那句“天使的吻痕。”讓他重新生活下來，讓他明白缺陷不是個人的錯，關鍵是要正確對待。我覺得故事中的父親就是個天使，我說你像天使，是因為別人看見我時，只會用怪異的眼神來看，然後紛紛議論“看都是個騙子，還踢破了我的碗。”那一刻，我明白了，天使有一顆善良的心，她會平等地對待每一個人。
走著走著，看見父母在那裡看著我笑，我不解地問：“你們在笑什麼？”父親回答：“相不到你對天使那麼感興趣。”我這才知道他們在跟蹤我，我生氣地說：“為什麼要這樣做。”“好了。”母親打斷我的話，“你不是想成為天使嗎？這裡有你學習的天使。”說完，她遞給我一本名叫《感動中國》的書。
讀了他們的故事之後，我才知道天使的含義很廣。從洪戰輝的責任之心，徐本禹的報恩之心，李春燕的執著之心，邰麗華的堅強之心，知道了天使都需要心存著愛。於是，我努力地學習著。
“譁”背後一陣風，我向後一看，背後長出了一對美麗的翅膀。“啊！我終於成了天使。”我高興地手舞足蹈。“這只是成功的一小步。”耳邊傳來一個天使聲音。
“折翼天使”的力量 篇2
國一作文 ,826字窗外秋風瑟瑟，燕子迅速的向南飛去，仿拂要逃避什麼；綠葉漸漸變黃了，隨著秋風飄落下來……這裡，死一般的寂靜；而她，一個曾經能歌善舞的小女孩，因一次車禍失去了雙腿，此刻正坐在醫院白色的床上抱著她那雙舞鞋在那兒哭泣。
疾病好轉不久，乘著輪椅了事發現場（她因車禍而失去雙腿的地方），小女孩用雙手捂著她的小臉蛋，在路邊再一次輕聲的哭泣了起來。
原來前幾個星期前老師欣喜地告訴小女孩：“你被學校選去參加校際比舞賽，明天就開始比賽，恭喜你！”放學後，她高高興興的抱著她的舞鞋走出校門，在過斑馬線時，一輛失控的貨車向她飛奔而來，剎那間，她便被迫騰空翻滾，在塵霧繚繞中，“砰”的一聲砸落地面……在她吃力地睜開眼皮，除了有覺得身體麻麻的而外，便無它覺，周圍冷冷的一片白色，一根豎直的小膠管正緩緩地滴著藥液，她發現自己的雙腿沒了，舞鞋被她的鮮血染紅了，這也代表著她再也不能做她心愛的運動—跳舞，也不能參加舞蹈比賽了。
但她沒有因此而放棄自己，她常常告訴自己：“我雖然失去了雙腿，但我還沒有失去雙手，我用我的的雙手一定能做出一番事業來，我……我不能做一個沒有用的人！”小女孩便下定決心用她的雙手去尋找希望。
通過老師、父母及親戚朋友的幫助下，她走上了寫作的道路，在父母的鼓舞下，她走上了寫作之路，每當她對自己的作文信心十足的時候，小女孩便毫不猶豫地把她寫的作文、小說投到了當地的報社，果然“功夫不負有心人”，小女孩榮獲了全國作文競賽一等獎，這使她突然對寫作文產生了極大的興趣，因此每個月她都會把她寫的作文投到文藝社，她也得到了不少的報酬。
果然三年之後，她成為了當地的著名殘疾女作家。
因為小女孩堅信“天生我材必有用”才使她成為女作家，只要你肯尋找你自己的一個突破點，然後為這個突破點而努力奮鬥，才會擁有成功的終點。“當上帝關閉了我們的一扇門，但同時也為我們打開了一扇窗”---這就是“折翼天使”帶給我們的力量。讓我們用這種力量為我們人生的成功終點而去努力進取吧！
愛是你我的羽翼 篇3
高一作文 ,676字曾經的我們是拽著父母衣角要棉花糖吃的小孩子，懵懂單純；如今的我們是追夢路上意氣風發的少年，堅定執著。歲月，讓我們成長，但在這成長的路上，那些給予我們愛的人們，鑄就了我們的雙翼，讓青春飛翔。
《共同托起明天的太陽》，這個美好、讓人感動的活動，給了我們一次機會，停下急忙奔走的腳步，回頭看看十幾年愛我們如一日的父母，看看為我們奉獻所有的老師們，讓我們去感恩，感謝這世間溫暖明亮的愛。
在這個活動中，我們通過做遊戲、談心等方式拉近了彼此間的距離。平日裡嚴厲的老師也顯露出了對我們的真心的愛，家長們也積極地和孩子、老師一起互動，整個過程十分歡樂，但是，當進行到最後一個環節時，所有人都哭了，因為孩子們發自內心的話震撼了所有的人，那是被壓抑許久的心聲，那是平日裡羞於表達的我們最誠摯的內心，洪流決堤，無法阻擋。
是的，在開放而傳統的現代中國，孩子與大人們的心靈溝通很少，導致彼此之間愛著對方卻總是讓彼此之間有著隔閡。當稚嫩的孩童長成少年，我們的心裡開始有了祕密，有了壓力，我們不再像以前那樣，對生活充滿好奇，喜歡在陽光下奔跑，在沙灘上嬉戲。我們需要傾訴，需要被告知我們在被愛著。這一次，我們打開了內心世界，表達了對那些愛我們的人的感謝和對他們真摯的愛意，感受到了他們如烈火般的愛，這使我們從心底歡樂。
有人說，世間涼薄，越是真心越會受傷害。但我相信，主宰這個世界的神，源於愛。愛讓每一個明亮清晨充滿重新開始的希望；愛讓每一個寒冷夜晚變得短暫；愛讓垂頭喪氣的孩子再次挺起胸膛；愛讓每個人願意相信未來的美好。
高遠的天空蔚藍如海，我們擁有愛之雙翼，可以於之自在飛翔。
生命飛翔的羽翼 篇4
高一作文 ,891字在清閒的午後，在落日黃昏，手中捧著一本書，看親情之燈，品人生似棋，讀人性之美。讀書，托起我的人生夢想，讀書，為生命插上飛翔的羽翼。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”年少的我並不知道書的奇妙與魅力。愛上讀書，或許只是單純的喜歡那四四方方的文字和一幅幅彩色的插圖。但是此後，我便在書的海洋中暢遊。
小時候，我常常拿來一本《安徒生童話》，坐在樹蔭下美滋滋地、一遍又一遍不厭其煩地看著。一次次，我被醜小鴨那種堅持不懈，不向命運低頭，不向生活妥協的精神感動；一次次，我的心被美麗聰慧的白雪公主的善良感動；一次次，我一邊又一遍的詛咒著惡毒的老妖婆。童話，向我詮釋了人性最善良，最美麗的一面，豐富著我幼小的心靈，給了我生命最初的感動。讓我勇敢的面對生活，托起我人生夢想。
長大後，我不再迷戀美好的童話，漸漸地迷上了詩詞。讀《雨霖鈴》讓我感受到柳永“執手相看淚眼，經無語凝咽”的離別感傷；讀《水調歌頭》我被蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的心願感動；李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的壯志讓我為之不懈奮鬥。
下雨的時候，雨絲浸潤巷子，彷彿在小心翼翼的為一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘露。雨天，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻充滿油墨香味的詩詞書籍，吟著《雨巷》，也會有調皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的比如掛在簷角的風鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影主人遐想，多少亭臺樓閣沉浸在雨中，讓人想到一幅“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的美麗畫卷。
看花園庭前花開花落，雁過雁往，咀嚼“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的一陣陣憂傷；清晨，品一杯清茗，卻有“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的閒適悠然。到黃昏，在夕陽西下漫步，只嘆“夕陽無限好，只是近黃昏。”走走東家，串串西家，話話家常，家家都有“榆柳蔭後簷，桃李羅堂前”的景緻。
詩詞，讓我領略了祖國大好山河的氣派雄偉，讓我體會了詩人乃至一個國家的興與衰，一個民族的盛與亡，更會讓我感受到尋常百姓家炊煙裊裊的溫馨……
在清閒的午後，在落日黃昏，手中捧著一本書，便插上了羽翼，讓生命在書中飛翔。
天使的守護 篇5
國二作文 ,763字愛加愛等於雙倍的愛；愛減愛等於無私的愛；愛乘以愛等於無限的愛；愛除以愛等於永恆的愛。
—題記
當我誕生時，是一位叫母親的把我們迎接到這個世界上。她就宛如一盞蠟燭，把光明帶給了我，把煩惱痛苦留給了自己。她就我宛如一位彩虹仙子，把成功和信心帶給我，卻把失敗和挫折讓給自己承受。她就宛如一位無私的保姆，把我的事情和負擔搶過去，讓自己扛，她就是我的媽媽。媽媽對我的愛就像是一場溫暖的雪，是無法取代的。
當我還是一個什麼也不懂的小孩子時，是媽媽一直天使般的守護著我，陪我長大。當我頑皮受傷時，媽媽打了我。不知為何後面又哭了，細心的為我包紮傷口，淚水滴在了我的手上，我感到那淚是那樣的與眾不同啊，因為她付出了雙倍的愛。
上了初中，每天晚上補習回家總是九十點，而媽媽總是起身為我做飯去。默默的關心我，默默的像天使守護著我，等著我的歸來，我無法用語言形容她對我的愛。不求回報的愛。
每次不管我做什麼事失敗了，她總是鼓勵我，加油！繼續。當我失去信心，而，感到煩惱時。心裡不想做了。她總是耐心的教導我。將我心中的不滿挖掘出來，用她那溫柔耐心而又充滿自信的愛，讓我再次相信自己能行，去完成失敗的事，不管在什麼時候，什麼情況下總能感受到她那無限的愛，她想天使一樣的守護在我的身邊。
當我不聽話，惹她生氣、傷心時，她總是表面的惡狠狠的訓斥我。說：“養了你這麼大，到頭來卻這麼不聽話，平時那麼疼你，仙子看來是錯了。”之後總是躲著悄悄的流眼淚。我知道那是刀子嘴，豆腐心。可每次有什麼好的用的總是為我留著，我不禁心酸了，原來這就是永恆的愛。就像天使一樣一直守護著我，永遠都不改變。
媽媽，從小到大，您就一直守護著我，就像那天使一樣，守護著我。永遠的愛著我。媽媽我愛您，可您卻更愛我。今天是5月13日—母親節，祝您開心。永遠愛您的女兒。
“天使”的守護 篇6
國二作文 ,800字陽光照射下正為我縫補釦子的奶奶，像天使一樣，這便是我遇見的最溫馨的景色吧！
“我願變成童話裡，你愛的的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你……”面對清晨從窗外射入的陽光，心情甚好，竟情不自禁地哼起歌來，手裡把弄著衣服上的扣子，卻無心做作業，只想隨便消磨一下這美好的時光。但不一會兒，衣服上的這一排扣子就被我玩的鬆鬆垮垮，好像風一吹就要散落到地上。
“君怡，出來吃早飯了！”奶奶慈祥的聲音從客廳傳來，聽到聲音的我馬上從房間走了出去。還沒等我坐下，奶奶便看見了我衣服上那快要掉了的扣子，連忙問我扣子怎麼回事，我漫不經心的回答說：“玩的快掉了！”“快點吃完了去房間脫下來讓我給你縫一縫，女孩子家的這樣多不好看啊！”奶奶看著我無奈的說到。
吃完後把衣服換好了，拿著要縫的衣服遞給了早已坐在椅子上等待已久的奶奶，看著奶奶準備好的針、線以及奶奶臉上認真的表情，開始漫不經心的我也竟坐在一旁變得認真起來。看著奶奶手上的動作，奶奶試了好幾次都沒有將線穿進針眼，心情好像有點急躁了，我連忙對奶奶說：“奶奶，讓我試試吧！”奶奶看見我一次就成功了，苦笑著說：“哎，畢竟是歲數大了，眼睛不好使啦！”我笑笑沒說話，勉強看著奶奶手上的動作。
奶奶縫的很仔細，在每一顆鈕釦處都要走上好幾個回合，可能是氣氛太沉悶，或者是奶奶縫的很開心吧！竟然唱起歌來，“我願變成童話裡，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你。”我抬頭驚訝地望著奶奶，不明白她為什麼會唱這一首歌，雖然只有這一句，卻望見奶奶在陽光的照耀下頭上閃閃發光的銀絲，不再明亮的雙眸，還有那眼角的皺紋，腦海中浮現出的是每次摔倒都被奶奶從身後扶起來的畫面、剛出門奶奶從後面遞給我鑰匙的畫面……突然明白了奶奶為什麼只會唱這一句歌詞，她更想像天使那樣一直守護者我，把她對我的愛融入到這一針一線中一直守護者我。
陽光，為我縫補著釦子的奶奶，還有我，三者所組成的景色，對我來說，真的好美好美！
天使的微笑 篇7
國三作文 ,664字“唉，今天又換了一個新學校，在這裡，我沒有一個認識的同學，一切都是那麼的陌生。”一向性格文靜的榆希一邊走路一邊自言自語地嘀咕著。
突然，“嗖”的一聲，一輛自行車向她飛駛而來，還沒等她反應過來，就已經被撞倒在地上了。這時撞她的那個人走了過來，衝她叫道：“這麼醜的女人，天下真是難找，你走路沒長眼睛嗎？”榆希被這句話刺痛了心，久久沒有回過神來，她心裡真是難過極了，眼淚很不爭氣的掉在了臉上。她心裡默默地想著：難道這人世間真的就沒有一點人情味了嗎？長得醜又不是我的錯，為什麼每一個人都一定要以貌取人呢？
其實，小時候的榆希一直是一個活潑可愛、性格外向的女孩。可自從她懂事以來，遭到了同伴們的鄙棄，遭到了同學們的嘲笑，漸漸地，沒有人和她一起玩了，一向活潑的小榆希也因為沒有夥伴而變得孤單、文靜。
“唉，算了，現在的社會就是這個樣子的，看來我註定是一輩子要孤獨的了。”榆希在心底默默地想著，不知不覺地走進了自己的教室，然後她靜靜地坐在自己的座位上發呆。
“嗨，新同學，你叫什麼名字？”班上一位女生迎面走來，向她微笑著，榆希被這一幕驚呆了，“這是我見過的最美麗的笑容了，那是天使在對我微笑嗎？”榆希心裡想著，此時的她已經把剛才的一切忘記的一乾二淨，她的臉上也不由自主的浮現出了久違的微笑，她微笑著對那個女孩說：“我叫榆希，你呢？”
那女孩又笑了笑說：“真好聽的名字，我叫露欣，以後我們就是好朋友了。”榆希高興的點了點頭。
自從有了露欣這個好朋友，榆希開始變得自信、開朗起來。
在她心中，永遠有一位天使永遠對著她微笑，這微笑給了她自信的力量。
不錯過守護天使的你 篇8
國二作文 ,1070字從小我就在想：長大後的我會是什麼樣？現在身邊陪伴我的人長大後他們日否還在？關係還是這麼地親密？還會那麼關心對方嗎？
現在的我還只是一個懵懵懂懂的女孩。我喜歡和朋友們待在一起，我害怕孤自一人，讓我覺得被世界的拋棄了似的。
我是在哥哥的寵愛中長大的，在發小的陪伴下成長的。我總是以為哥哥可以永遠寵愛我，發小可以永遠陪伴我。直到有一天，一個殘酷的現實讓我看清了一切，從小陪伴我的發小突然就消失了，我將再也找不到她，再也看不到她了。我記得她對我說的最多的話就是：“我們永遠也不要分開。”
她的離開讓我覺得上帝是不公平的，所有人都說好人也有好報。可我卻看不見她的好報在哪裡。為什麼還要將她帶走。我漸漸的開始厭倦這個社會。這個社會黑暗了，我不想去面對這一切，我怕我會情結崩潰。
在一個陰雨連綿的下午，我遇到一個男孩，一個傻乎乎的男孩，他看起來很天真，有一雙迷人的眼睛，讓人覺得像是剛出生的嬰兒。他有點小孩子氣。就像小孩找姐姐要糖，姐姐不給，小孩就開始撒嬌，開始哭。
我記得有一次，我幫他複習功課，他一直說“等會，讓我再玩會。”我有點生氣地吼了他一句“給你三秒時間。”眼睛瞪著他，他立刻放下手機，給了我一個微笑，然後嬉皮笑臉地說“我真的不太想去，我等一下就去。”他雙手抓著我衣袖，左搖搖右搖搖，還嘟著嘴，可愛極了。
他看著像是小孩子，很幼稚。但他讓我看到了未來。將我心裡的黑暗照亮。他讓找到安全感，讓我找到生活樂趣。
這些都是你安排的嗎？讓他無意闖進我的世界，而你卻悄悄地離開。我想要你回到我身邊，你能不能重生一次，我會在原地等你。
曾經我們說好的不分開呢？你把他帶進我的世界然而你卻走了。我要你回來，你得像以前一樣陪著我。陪我看天空，陪我看月亮，陪我看候鳥。
小時候，每次打雷你都抱著我說：“沒事，有我在別怕。”因為你知道我怕打雷。晚上我一個人在家時，你會來我家陪我，陪我吃飯，陪我看電視，陪我逛街。因為你知道我怕一個人待著。我感冒時，父母忙，我又不愛吃藥。你會催著我吃藥，要我睡覺別踢被子，還會監督我的伙食……
我記憶最深刻的就是那次在湖邊看日落，我無意間問你“如果有一天我離開了，你會怨恨我嗎？”你卻只是笑著說“我不會讓你走的。”我又問你“你為什麼這麼在乎我。”你愁眉苦臉地說“老鼠為什麼愛大米。”聽到這句話我就笑了。我們望著河邊，突然聽到她對我說：“你是我的天使。你雖然總讓人心，但你卻會逗我笑。你是我生命中最重要的人。即使全世界的人視你為敵，我也會在你身邊。我要做你的黑天使，永遠守護著我的白天使。”
如果人生再來一次，我不能錯過守護天使的你！
誰見過天使的模樣 篇9
國三作文 ,620字在西方國度裡，天使是飛舞在上帝身旁的精靈，她擁有薄而透明的六翼翅膀，給人間帶去上帝的恩澤。天使是幸福的化身，傳說上帝為了保護人們，給每個人都派了一位天使，但是我始終未曾看到我的天使。
八歲，風很大。怯怯的我趴在窗臺上聽外面呼呼的風聲，非常害怕猛烈的風會折斷我那天使的翅膀，有時因此流下眼淚。媽媽見了，便用暖暖的雙手抱住我。小小的我依偎在媽媽的懷裡，慢慢地睡著了。醒來時，風定天清，明媚的陽光已經溜進了我的小屋。
十歲，陽光燦爛。我拉著敬愛的父親的衣角，愉快地從青草地上跑過。河邊楊柳拂岸，河中波光粼粼。我和父親放著線，那彩色的巨鳥般的風箏便扶搖直上。仰著頭的我，彷彿看到天使在空中展翅飛翔。我笑著對父親大聲喊道：“爸爸，我看到天使！”深愛我的父親在我額上烙下深深一吻：“寶貝，你就是我的天使！”
十二歲，大雨滂沱，正逢雨季。我頂著傘深一腳淺一腳地走在泥濘的鄉村小路上。艱難行走的我，心情糟糕透了，姐姐卻笑著拉著我跑說是去看彩虹。跑到學校也沒有看到彩虹，但心中卻架起了一道彩虹。心中的彩虹是那不毀的信念，是那不滅的理想。姐姐她讓我明白：縱然天使折斷了翅膀，只要有夢，她依舊飛翔。
誰見過天使的模樣？
我見過。我自己就是天使。儘管我沒有翅膀，但我有著天使的單純、善良與執著。
誰見過天使的模樣？
我見過。我的親人、朋友和老師就是上帝派來守護我的天使。儘管他們沒有翅膀，但他們有著天使的美麗、熱情與無私。
誰見過天使的模樣？
誰都見過天使的模樣。
天使的微笑 篇10
國二作文 ,764字雪，紛紛揚揚地下著。一片片純白的雪花有如一個個調皮的精靈。大地萬物，被包裹得那樣純潔。這般的美景能讓人的心也隨之沉靜下來，可我卻緊皺眉頭。看著手中的成績報告單，我的眉頭皺得更緊了……
我一直相信“笨鳥先飛”的道理，學習還算勤奮，但我的成績卻止步不前，反而還有下滑跡象。我好羨慕別人，別人努力了，能獲得回報，而我不管怎樣去努力，收穫的只是傷心。抬頭看著白色的天空，淚不知不覺地落下……
“同學們好！”一聲精神響亮的聲音響徹了教室，王老師擁有一張漂亮的娃娃臉，她的笑容很甜美，像個大姐姐。這是一堂班會，會上，我談了學習上的苦惱。下課了，只聽王老師說：“小云，來我辦公室一下。”“是，老師！”“小云，其實你的成績努力一下會有更大的提高！”“老師，我知道，可是我不管怎樣都做不好……”我的聲音有些哽咽，觸碰到了心中的痛。過了好久，王老師才溫柔地說：“小云，有可能你用的學習方法不對，你給我說說你的學習情況，我幫你找出不足之處，這樣你的努力也不會白費。”王老師的話一字字印入了我的心裡，讓我感到了溫暖。平凡的話語給予了我莫大的鼓勵。王老師，我會努力的！
每見作業批改，都會有一段話。通常是“小云，直棒！答得不錯，獎勵你一個笑臉。”每每看到時，我都會甜蜜一笑。王老師的性格就象她的娃娃臉，一身孩子氣，跟我就象是同齡朋友般，在王老師的鼓勵和指導下，我的成績扶搖直上，快樂的氣息充滿了我的整個生活。謝謝你，王老師，像老朋友般鼓勵我，像姐姐般照顧我，像母親般呵護我，真的很想謝你。
又是一個下雪天，雪依舊下著，依舊是那樣美麗。但這次我是笑著去看這個純白的世界。“嗨！小云，快來打雪仗，很好玩的。”王老師說完了還不忘送我一個大大的微笑，陽光映照下，王老師多像是個天使，是上帝爺爺送給我們的天使，她的微笑真的很美，想必天使的微笑也是這般的溫暖人心吧！
天使的翅膀 篇11
國二作文 ,838字小時候老師問我：“你的志向是什麼？”我疑惑的說：“什麼是志向。”隨著我不斷成長，我明白了什麼是志向，志向就是一種動力。當老師再次問我時，我堅定的說；“我的志向是當一名優秀的醫生”。
從小我就非常敬佩醫生，敬佩醫生那種無私、默默無聞的精神，所以我渴望當一名醫生。年幼時我天真的認為醫生懂得“魔法”，只要他們對我們施展“魔法”不管病得多厲害都會奇蹟般的恢復健康。所以我也渴望得到這種神奇的“魔法”，幫助人們擺脫病痛的折磨可以永遠健康地度過每一天。
在我們周圍有許多偉大的白衣天使，其中吳登雲令我印象最深刻。吳登雲是帕米爾高原上一位為民愛民的好醫生。幾乎在帕米爾高原的每一個人聽到吳登雲這個名字，心中便充滿敬佩和感激之情。吳登雲寧願犧牲自己也要救治病人，就連自己唯的女兒也是在醫生這個職位犧牲的。可他卻沒有因此倒下去，繼續投入自己的工作。他認為：“每一個生命都同樣珍貴，我們應同樣珍惜。”吳登雲的這種可貴的精神一直鼓舞、激勵著我，也使我深深地敬佩。
記得小時候有一次發高燒，當時已經12點多了。我有氣無力的哀嚎，媽媽見我很難過的樣子便去請醫生過來看看。過了一會兒醫生便與媽媽一同回來了，醫生先給我量了體溫，見我燒得厲害，便肯定地說：“必須掛水，不然不會退熱。”我聽到“掛水”兩字心裡像沸騰的水一般，我從小就怕打針想起那尖尖的針頭使我渾身打顫還不斷冒冷汗。醫生好像發現我怕打針便和藹可親地說：“別怕，一點也不痛的，阿姨給你輕點，相信你是最棒的！”阿姨安慰的話使我沒有那麼害怕。看著阿姨細心而又認真的樣子我已忘記針紮在手上的痛。當我掛完水已是凌晨一點多鐘，到這時這位疲憊不堪的阿姨才回家休息。在這當中她一直像媽媽一樣細心照顧我，讓我在不知不覺中進入夢香。整個夜晚寂靜無聲，僅有一輪明月和許多小星星，星星也在月亮媽媽的懷抱下甜甜地睡著了……
從那以後，我就渴望當一名無私奉獻的白衣天使，用我的“魔法”讓病者擺脫病痛，成為對社會有用的人才。我將會一直努力著，編織一雙翅膀，讓天使在空中飛翔。
天使的表情 篇12
國三作文 ,732字人們渴望幸福，渴望生活過得有滋有味，過得充實。可正在人們生活過得還算充實的時候，天災也隨之降臨，給原本還算幸福的生活蓋上了一個“黑帽子”。
2008年5月12日的那天，中國汶川發生了一場8級的大地震，在那一時刻，房屋倒塌聲，教學樓倒塌聲，孩子們的哭聲，長輩們撕心裂肺的求助聲一一傳波。就在這一時刻，胡錦濤主席來了，溫家寶總理來了，解放軍戰士來了，無數個志願者來了，當他們看到這一廢墟時，他們何時不想大哭一場，但他們還是忍著，再忍著，絲毫不敢拖延一分一秒，竭盡全力地搶救一位又一位傷員。
他們都是一位位天使，他們在救災當中遇到了千辛萬苦，可是他們還是不停留，堅持走下去。
就在救災當中，許許多多的一幕讓我們難以忘懷。其中有一位醫生，她自己也是一位母親，當她得知發地震以後，“馬不停蹄”地趕到救災現場，穿上了天使的衣服，拯救了一個又一個脆弱的生命。而就在同時，她女兒所讀的學校也倒塌了，也深知她女兒被壓在下面，可是她並沒有急著去救自己的女兒，她想去救女兒，但沒有去，她想哭，但她沒有哭，她還是堅持留在自己的崗位上救死扶傷。當她得知自己的女兒壓在廢墟底下已經去世的時候，她想衝出去，但是她沒有，她想大哭的時候，她還是沒有哭，她仍堅持留在自己的崗位上。
她是一位多麼偉大的母親，同時又是一位多麼了不起的醫生。她是人們心中永遠的天使，她失去了一個女兒，但仍有無數個女兒深深地愛著她，為她歌頌！
當然，在生活中仍然有許許多多像她那樣的英勇天使，她們就像是專門為了保護我們一樣而降臨。天使的表情永遠不會變的，永遠都保持著微笑，即使微笑後面有許多辛酸，但她們會把它隱藏起來，用微笑迎接挑戰。
這就是天使的表情—微笑、堅強，我們要把這表情永遠記憶在我們的心中，永不忘記！
天使的愛 篇13
敘事作文 ,771字愛是一個非常樸素，而卻又神祕的字眼。但總體來說，愛有三種，有：關愛喜愛和憐愛，但是我的心裡卻有不為人知的愛—天使的愛。
在我的心裡，天使的愛是喜愛、關愛和憐愛的的結晶，因為天使是純潔可愛的一種象徵，對於大人來說天使的愛可能是不存在的，但是他（她）就住在你的心裡，每時每刻都在發揮她（他）對你的愛；在你悲傷的時候安慰你，在你犯錯的時候指點你，在束手無策的時候幫助你。但是，這一種愛是要靠你自己去關注，去體會，去發現的。然而，只有純潔之心的人，才能體會到她（他）的存在以及她（他）帶給你的溫暖。如果你沒有去發現，那樣你的的生活就會變得毫無趣味，沒有心意。就知道去譏諷別人，去盲目的去工作、學習、這樣的話你會忘記一切，失去一切，如果當這一種情況嚴重到一定程度時，你就會忘記感恩，失去情親，變成一個冷漠或者是個學習好卻心術不正的人，更可怕的是喪失理智！
假如你悲觀到極點時，你可以唱一些淒涼欲絕的歌來發洩一下自己的悲觀情緒，也可以寫一寫文章吧你的悲憤發洩到紙上，還可以上一下“QQ”更改一下自己的簽名或者和網友聊聊天，談談心，來讓自己快樂起來。總而言之不要有輕生的念頭，這一種念頭一旦出現連你心裡的天使也救不了你，她（他）只有度日如年般的等候你的死去後，在吧你帶到天堂重新對你教化，然後再讓你的生命重新開始他（她）會時刻教導你不要犯同樣的錯誤。
大家請注意，天使是來指點幫助你的，不要妄想她（他）有什麼超能力，來幫你做什麼壞事，因為這種神奇的超能力只能在天堂上使用。但是她（他）可以和你一起分享快樂分享悲傷。
這就是天使的愛，一旦你發現了這一份愛，請不要輕易拋棄。為了保留住這份天使的愛。請你保持著，這一份純真無邪的童心。因為童心可以幫助你返老還童，還可以成為黑暗而又悲慘的世界裡的一線希望。要記住—天使永遠愛你，不會背叛你。
天使的足跡 篇14
國一作文 ,700字天使走過的地方，留下串串腳印，烙下點點足跡，伴著她的腳步，走過“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”可愛的春天。走過“菱透浮萍綠錦池，夏鶯千囀弄薔薇”生機活力的夏天。走過“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”豐收的秋天，走過“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛”寒冷雪白的冬天，印下點點笑臉。---題記
呵！多麼可愛的春天啊！天使在心裡微微感嘆這裡是遠離城市喧囂的一片草地，不知不覺間已將雪白染成了嫩綠，還有點點花朵點綴，每一朵彷彿都在為春天的到來而喝彩，它們彷彿在對你眨著眼睛，每一朵都透露了它們來到這個世界上的好奇。細看這草坪，密密麻麻的小草覆蓋在上面，看，連天使都不甘了，她也換上了淡綠的春裝，躺在地上，看著天上純淨的藍天，一片片白雲互相追趕，出了神，一點一點，睡意一點點地襲來，天使竟也睡著了，連睡臉上都掛著一絲淺淺的甜笑。
瞧，多麼富有生命力的夏天啊！池塘裡碧綠的荷葉像盤子般襯托著剛剛才露出來的粉紅，蜻蜓在池塘上點了點，盪開一層層波浪，一幅夏日風情畫赫然眼前。一片片大大的碧綠的荷葉上，有著含苞待放的花蕾，有含花蕊的微粉色的花朵，有意見完全開放的展露它全部活力的花朵，魚兒在池塘裡歡快的游來游去，天使也耐不住性子，光著腳丫感受著被陽光照射的五彩發光的鵝卵石，呵，多麼愜意啊！彷彿世上沒有比這更享受的事了。
來到秋天，是全然不同的風情夾雜著各種花的香味吹拂著臉龐。金黃的麥浪一浪接一浪起伏翻滾著，空氣中瀰漫著淡淡的麥香味。一串串果實透露著豐收的喜悅，碩果累累也不足以形容現在的豐收吧！
也許這是上帝賜給人類最好的禮物吧。天使，原來也只是一個體驗著，更多的是她留下的足跡，那便是屬於四季最美的感受了吧。
白衣天使的微笑 篇15
國小六年級作文 ,854字白刷刷的燈光照在白刷刷的牆上，讓人感到冷峻。周圍瀰漫著一股藥水味，攪拌著我的恐懼，在空中發酵。
我坐在冰冷的不鏽鋼椅子上，那椅子像寒劍刺向我，讓我坐立不安。周圍的病號像凋謝的花兒，無力地癱坐在椅子上，好像準備要上刑場一樣。護士推著注射車在我面前穿梭，嘎吱嘎吱的碾過，真像冷漠的勾魂索魄的白無常。在我的一驚一乍中，恐懼滋長了。
注射車的聲音把暈暈沉沉的我喚醒了，護士正向我走來。睜開沉重眼皮，朦朧中，我並沒有看清她的容顏。心想：又是哪個倒黴鬼準備扎針了？在我的惶惑中，她走到我的面前：“你是小A嗎？”她那聲音輕輕拂過，掀起了一陣漣漪，輕輕地漾進我的耳朵。還有一種讓我感到舒適的東西，我卻捕捉不到。
這一刻，我終於看到了她的容顏：嘴角上揚，露出迷人的梨渦淺笑，把我要打針的陰霾給散去了。我寬下心來，護士也不是凶神惡煞的嘛。那迷人的笑容足以抵擋醫院冷峭帶來的恐懼。於是，我強打精神，把手伸出去，接受“用刑”。
手是伸出去了，卻在不爭氣地顫抖著。我在心理哀求：護士姐姐，打輕一點。護士分明讀出了我的心裡話：“沒事，不疼的，就像被蚊子叮一樣。”說完，她拿出蘸有碘酒的棉籤在我的手臂上輕柔、嫻熟地擦。棉籤好像在輕舞，連同包裹我的恐懼也一併擦掉。
護士向我媽媽使眼色，示意她摁住我的手臂。我從她的神態看出馬上要上“死刑”了。護士這時和我拉起了家常：“小A，今年幾歲了？”“10歲。”“幾年級？”……護士那柔和的聲音裡沾滿了關愛，把我的恐懼給熨平了。我的手臂一開始像被蚊蟲叮咬，“我的媽呀！痛啊！”一陣刺痛向我襲來，正發作時，護士駕輕就熟地把針打完了。
針雖然打完了，但我依然張皇地配合護士把血止住。護士一邊收拾用具，一邊綻放出迷人的笑容，還褒獎我：“真棒！你很勇敢！”我聽了使勁點了點頭回應。
護士把注射車推向了另一個病人。我只能報以感激的目送。這時我覺得醫院的燈光也不再那麼刺眼，牆也不再那麼冰冷。周圍嵌著護士那迷人的笑容，她帶給我的美好氤氳在我的周圍。一開始令我舒適又捉摸不到的東西，這一刻捕捉到了：護士那柔美的微笑。
天使的味道 篇16
國小四年級作文 ,613字天使的味道，是一種特殊的味道，是一群殘障人士為自己撐起一片天的味道，他們用自己辛勤的勞動為大家烘培出了美味的“天使味道”餅乾。
2月4日上午，婁老師、邱老師帶我們來到了目的地—“天使味道”烘焙基地。在這兒，我們看到了殘障人士做餅乾的整個過程，他們做餅乾時的那種仔細認真體現了他們的信心、堅強和樂觀。吃過他們做的午餐，我們就帶著各自認領的餅乾去地鐵口義賣。可別小看了義賣這件事，其中的滋味也是有苦有甜。
還沒到地鐵口，我就開始反覆練習起“臺詞”來。當迎來了第一位顧客時，我慌忙向他背起“臺詞”。可是我剛講了兩句，那個人就扭頭走遠了。我又攔住了另外一個人，但我還沒說完第一句話，他也走開了。我開始納悶起來：為什麼他們都不買我的東西呢？是不是因為我的聲音太小了？我腦海裡浮現出殘障人士堅強的笑臉。於是，我鼓足勇氣對一位大姐姐說：“姐姐，你買一盒我們的愛心餅乾吧，我們這是在給天使味道做公益廣告，你只要花20元錢就能為殘障人士獻出一份愛心……”在我的好說歹說下，那位大姐姐終於被我的真誠打動了，買下了第一盒“天使的味道”餅乾。
我開心極了，不僅是因為我賣出了第一盒餅乾，也是因為我戰勝了內心的恐懼，戰勝了自己，更是因為我替“天使們”出了一份力。
於是，在我的努力下，我手中的三盒餅乾都變成了愛的橋樑，傳遞到了好心人手中。我看著手裡義賣得的60元錢，心裡甜甜的。
也許在有些人看來，天使的味道有些心酸，但我看到更多的是關愛！
堅強的羽翼 篇17
國小四年級作文 ,610字上個星期，我因為生病去醫院打吊針，遇到了一個堅強的女孩，給我留下了深刻的印象。
那時，我正準備打針，看著那又細又長的針孔，心裡不免有些懼怕。護士一步一步向我靠近，拿著還在滴著鹽水的針，看著針即將插入我的血管，我的心一陣慌亂。就在這時，一位媽媽跑到護士臺前，既焦急又恐慌，從她的神情中我猜肯定發生什麼事了。只見她扶著一位小女孩的手，輕輕地將手放到護士臺前，然後焦急地說：“護士，不知為什麼針才打一半，她的手就腫起來了，你幫她看一下吧！”我一看，果然她的手腫了一個大包，又紅又腫，像個櫻桃。我更加不敢打針了，怕自己也會腫起來，緊緊拽著媽媽的衣服想走。可令我驚訝的是，那個小姑娘不但沒有哭，反而鎮定自若，用另外一隻手輕輕撫摸著那個大包，藥水已經從手背上滲出來了，可她還是堅強地忍受著。護士麻利地給她拔去了針。她的媽媽始終嘮叨著：“輕點！輕點！……”而那個小女孩竟然仰起頭衝著媽媽露出了一個微笑，彷彿在說：“我不痛，再打一針就好了，沒關係。”我看到她媽媽的眼中滾動出了晶瑩的淚水。她欣慰地看著小女孩，擦了一下眼睛，也露出了開心的笑容。
這時，護士臺旁邊傳出了一陣陣讚歎聲：“多麼勇敢的孩子啊！”“真乖呀！”“你看，這個小姐姐多麼堅強，你要向她學習呀！……”
我呆了，小女孩堅強地面對困難的勇氣，是我從未有過的。她才這麼小，卻比我堅強，真是慚愧啊！望著她那美麗而甜美的笑容，我彷彿看見了，她的背後長出了一對羽翼，一對堅強的羽翼……
“天使”的笑容 篇18
國小五年級作文 ,447字“美”，一個神祕的詞，它並不只限於一個人外表的美。許多時候，它似一朵百合，恰如心靈之美，在無形中綻放……
胡亂扒了幾口早餐，匆忙跑向學校。即將到來的考試令我的手顫抖著，平日清新的空氣裡無形中增添了一絲灰色的色彩。這時的我心中被各種公式填滿了，它們又變成了蔓生植物纏住了心。
“早啊！”一個聲音打破了煩悶而又尷尬的空氣。我抬起頭，雙手不自然地從口袋裡拿了出來，一雙詫異的眼睛望著她，一個問題閃電一般地從腦海裡飛馳而過：怎麼還會有人在期末大考時自願來當“禮儀崗”呢？我只是嘴角微微向她笑了一下。
而她則露出了一個大大的笑容，沒有可愛的容貌，又甜又圓的小酒窩也沒有，但她的笑容卻像一束溫暖的陽光直擊我的心靈。她短而笑意盈盈地說了一句：“祝你考試成功！”有那麼一瞬間，我似乎產生了錯覺，把她的臉當成了一位天使的臉。笑容，就像潤滑劑，消除了人與人之間的隔膜。
在奮筆疾書的考場上，一剎那，我又想起了那張“天使”的臉。
生活中，從未缺少發現美的眼睛，因為美就在我們身邊。但真正缺少的，卻是用心靈發現美的人。
天使的翅膀 篇19
國一作文 ,1016字擁有天使的翅膀，為世界充滿一份愛，為世界充滿愛心！
潔白的羽毛，天使的特徵，天使，給我們的第一印象就是神聖的，是偉大的，是不可侵犯的。天使，是給我們給予關心，給予幫助的。就像醫院中的白衣天使一般。都有一顆愛人之心，都是我們心中所敬佩的！
關心呵護的天使
天使般的關心，我們如果能得到，那就是很幸運的。在大千世界中，同樣也有限關心我們的天使，那就是我們的母親。母親從小就呵護著我們，看著我們長大成人。悉心的照顧著我們，給我們以溫暖的家。母親為了我們能夠建剛的成長，每天都會變著法的做飯，為我們做可豐富可口的飯菜。天氣還冷的時候，時常會叮囑我們多添衣物，不要感冒。當我們生病的時候，父母是最傷心難過的。有時候還會偷偷的流淚。生意額，父母為了照顧我們，一直就在我們的床邊陪伴著我們。口渴時，給我們端茶送水，為的就是讓我的病好的快。母親就像天使般一樣，關心我們，照顧我們，永遠的守護著我們。生怕我們會受一點傷害，遇到任何的危險。這就是我們心中的天使，關心我的天使。正因為有你，我們才會茁壯地成長。正因為有你，童年才會更加的快樂！
教書育人的天使
莘莘學子，朗朗書聲。教書育人的老師也像天使一般。因為她們的無私奉獻，因為他們對工作的熱忱。我們使祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的棟樑。老師則是辛勤培育花朵的園丁。正因為有了老師，我們才會有了更高的知識，更高的文化。還有做人的道理。懂得什麼是教養，什麼什麼是體諒別人。老師的辛勤，把擁有的所有知識都傳授給了我們，一點都不保留。為的是我們有一個好的成績，擁有一個好的工作，報答祖國，報答社會，報答老師！
世界整潔的天使
世界的變化真的很奇妙。晚上街道還是垃圾一片，到第二天街面上乾乾淨淨的，沒有一絲的灰塵。這究竟是怎麼回事啊？難道是有天使在幫我們嗎？是的，的確存在有天使，而且就在我們的身邊。這位天使為了我們的世界，為了和平的家園，把世界裝點的如此整潔，如此美麗。我們生活在這個美好的世界，快樂的生存，快樂的成長。這位天使無私的奉獻，溫暖了人心，溫暖了世界！
在我們這個世界中，這個大家庭中。其實有很多的天使，只是我們沒有細心的去發現而已。有快樂天使，關心天使，整潔天使。教書育人的天使。總之，正是因為這些天使的存在，我們的世界將會變得更加美好，變的更加的豐富多彩！正因為有了天，我們的這個社會才會更借的和諧！
世界之繁華，許多人都像天使一般擁有了翅膀，相信，未來的世界會更加地美好！更加的輝煌！
關於白衣天使的作文 篇20
國小五年級作文 ,502字5月12日，是國際護士節，護士和醫生都在忙碌的工作中度過這一天。
每個人，睜開那明亮的眼睛的第一刻，都是在那素潔寧靜的醫院裡，第一個抱著你的人，就是那身穿潔白的衣褲，一雙慈祥眼睛的白衣天使。
治病救人，這是他們的任務，一天到晚，甚至二十四小時，一刻不停地為人民服務。大多數的醫生，都是“懸壺濟世，醫者仁心。”他們十分純潔，一心為人們看病、治療，為了人們的健康長壽，與病魔激烈的作戰，不惜自己的辛苦，不惜自己的時間，不惜付出自己的那寶貴的青春歲月。
但一些醫生卻昧著良心。一些病人看病，經常把“小病化大病，小錢化大錢”。嚇唬不懂的病人，故意讓他們拿出大把大把的錢。把將近一半的醫療費放入自己的口袋，收入囊中。配藥的時候，可以把十元的藥量，卻弄成二三十元的藥量，整整多付了二三倍，幾次下來，他病人等於給醫生幾百元的紅包！
大夫，在古代經常都是“赤腳醫生”。他們到一些小村莊，給窮困的人看病，只收幾毛，可見醫生的心靈是多麼的偉大。他們用中醫四診法—“望聞問切”，盡心盡力地給人們做出力所能力的事。
在這裡，我向全世界的護士和醫生，表示節日的祝福，你們知人性，懂醫術，堅守崗位，你就是百姓健康的驕傲。