當優越成了一種習慣相關作文20篇
當優越成了一種習慣 篇1
高三作文 ,833字人在順境中永遠體會不到擁有的幸福，只有當你真的一無所有，才會明白自己原來是何等的富裕，就像文中的河馬一樣，擁有過多的食物反而長不大，當食物減少後，才懂得珍惜僅有的。可見：當優越成了一種習慣，我們視為理所當然。
古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？的確，在一帆風順的時候我們常常會抱怨自己擁有的少，當經歷過大風大浪，我們才真正能意識到自己原來的幸福。
鷹媽媽不忍折斷小鷹的翅膀，自己親力而為，不辭勞苦地為小鷹搭窩覓食，在這種無風無雨的生活裡，小鷹不僅體會不到自己的幸福，反而覺得是媽媽限制了自己的自由。在溫室中它把一切視為必然，可是，當鷹媽媽死後，它再也沒有任何依靠，只能在等待中滅亡。當優越成了一種習慣，我們視為必然。所以，親身去體會自己擁有的，珍惜身邊所存在的一切。
“媽，我要奧利奧，怎麼還沒買回來？”“老爸，你幫我把遊戲機拿過來，快點！”……我們90後被視為不懂事的一代，什麼事都被父母包辦代辦，吃喝不愁，在父母眼裡，我們就只是個什麼事兒都不懂的小屁孩。他們給我們提供了優越的環境，但我們卻認為這一切的一切都是他們應該給予的，甚至還會埋怨給的不夠……
當把自己擁有的視為必然，你只會在理所當然中生存，不考慮其他，不經歷風雨，當災難真的不期而遇，恐怕真的束手無策，所以我們應當感激身邊的一切，不要讓優越的環境矇蔽了雙眼。當優越成了一種習慣，恐怕真的難以改變。
獲得影后的稱號，范冰冰依然不忘自己奮鬥的艱辛，她沒有把自己的優越當成習慣，居安思危，她時刻提醒自己保持努力的狀態。
當河馬獲得豐厚的食物，它把一切視為理所應當，於是懈怠了自己的成長。
可見，當優越成了一種習慣，我們需保持警戒的狀態，不要因為暫時的優越而忘記了自己的追求，要知道：時刻做好戰鬥的準備才能防止懈怠的滋生。即使身處優越，我們仍能以最佳狀態積極應對！
讓優秀成為一種習慣 篇2
國二作文 ,492字每個人的人生定位不同，生活態度自然就不同。打算把自己置於生活的哪個層次，何種境界，是每一個嚴肅生活用品的人都不得不考慮的現實問題，也決定了這個人基本的生活方式。一個志存高遠的人，必定將追求優秀作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的習慣。
所謂習慣，是一種常態，一種下意識，一種自動化，一種經過長期培養而形成的自然的回憶。這些好像早已置於大腦和肌肉中，到這個時間，這個就會去做。
優秀習慣的養成是一個漫長的過程，它可以有明確的起點，但沒有明確的終點。它必須不斷努力使它刻在記憶中。
因為追求優秀，便有了做什麼都要比別人做的更好的意識。對於追求優秀的人說，因為定位於優秀，別人可以睡懶覺自己不能睡，別人不想做的，自己必須做，別人可以推卻的，自己不能。
優秀作為一種品質，當然也有客觀原理。但真正優勢優秀的人懂得：命運掌握在自己手裡，才是真正的命運。有些人總把別人的成功歸結為環境好，條件好，人緣好，運氣好等。而把自己的失敗歸結於外在原因，一不小心，有人蔘和等。因為這些人永遠不會懂得：雖然環境可以改變，但人也可發創造環境！
優秀地一種酵母，當它在我們的生活中發酵時總會產生意想不到的效果。
我養成了一種習慣 篇3
國小四年級作文 ,348字寒假過得可真快啊！我到現在還有點戀戀不捨呢！但是我得到了很大的收穫，讓我來跟你們分享吧！
寒假裡，“快樂作文天地”舉行了小打卡活動，有很多人都參加了，其中也包括我。
我每天都堅持打卡，直到有一天，前面的電視誘惑著我，好像在說：“小主人，別再寫作業了，還是躺沙發上來看我吧！”那手機也放在桌子上，我靜靜地凝視著手機，眼睛似乎閃爍著光芒。不，我要克服這誘惑，每天堅持閱讀和練字，養成一個良好的習慣。
於是我每天堅持打卡，字寫得比以前工整了，知識也比之前豐富了，我取得了很大的進步。
開學以後，同學們都說我有很大的進步，我很開心，也有一種自豪的感覺。在這二十一天裡，我懂得了很多道理，也得到了很多啟發，這是難忘的二十一天。
我養成了一個良好的習慣，就是—堅持，這就是我在這個寒假最大的收穫。
我養成了一種習慣 篇4
國小六年級作文 ,490字性格決定命運，習慣決定未來，習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。所以說，良好的習慣，一生受益。
我有一個朋友，她是一個書迷，也是我們班的“智多星”，她見多識廣，酷愛閱讀，她能從大禹治水講到三峽大壩，從古人鑽木取火，講到“神六”飛天，我很佩服她，我什麼時候能像她一樣滔滔不絕呀！
星期六，我們倆一起去圖書館，她為我推薦了一本關於秦始皇的書，我看了看，呀！好厚！全書沒有一個插圖，我想這是隻有“老夫子”才看的書吧。她見我十分不情願，她便鼓勵我說：“你就往下看吧，特別好看，越往後越精彩！”我受好奇心的驅使，將信將疑開始看。
真好看呀！我看了一頁，便發出了驚呼，看起來枯燥的文字，卻活靈活現的把秦始皇展現了出來。
我把它帶回了家，一口氣讀了二十頁，故事行雲流水，一氣呵成，讀起來一點兒也不覺得累。
第二天，老師在講歷史時，正好講到了秦始皇那一段，我正好看過，老師請我來講，我娓娓道來，聽得同學們無不驚訝，眼神中充滿了佩服，我真正感受到了讀書的快樂，我養成了讀書的習慣。
播下一個行動，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一種性格；播下一個性格，收穫一種命運。良好習慣，受益一生。
讓優秀成為一種習慣 篇5
國一作文 ,595字“優秀是一種習慣。”這是老師經常掛在嘴邊的話。這句話不難理解，甚至特別的簡單，但是它蘊含一種特別深刻的做人道理。
一個月前，老師說要抽空去宿舍檢查我們的疊被子情況，讓我們做好準備。我當時正在一股腦兒地寫作業，只是附和了一聲“恩”，便把這件事拋到九霄雲外去了。
第二天，老師真的檢查了宿舍。我心裡“咯噔”一下，完了，我怎麼忘了？這次我恐怕要與五十個優無緣了。
當老師老師站在獎臺上，大聲地朗讀得優同學的名單時，我雖然知道我的被子疊得並不認真，但仍抱有一絲僥倖心理——下一個是我。直到老師把所有的名單唸完，我也沒有聽到我的名字。我深深地嘆了一口氣。
老師鄭重地說：“小孩兒們，優秀是一種習慣，無須提醒，只靠自覺。”老師的話使我認識到：我的僥倖心理是不對的。優秀是一種習慣，而不是僥倖獲得偶然的成功。並沒有誰逼迫你這麼做的，而是一種自我的要求——自律。我要踏踏實實地掙到自己想要的優！
人們常說克己最難。
讓優秀成為一種習慣，它不來自於提醒，不來自於監督，更不來自於強制。而是要靠自覺，要靠身體力行，要靠自己日復一日培養的優秀的生活態度。
讓優秀成為一種習慣，願我們在2019年都能克服自己心中的“衰氣”，成為一個優秀的人！
讓優秀成為一種習慣 篇6
國二作文 ,645字習慣有好也有壞，粗心、懶惰、愛說謊、推卸責任是壞習慣；細心、勤勉、誠實守信是好習慣。優秀的人養成了優秀的習慣。
正如晨會演講所說，優秀的人，把優秀當成了一種習慣。習慣了優秀，於是什麼事都力求做到最好，作業最認真完成，職責最認真履行，考試最認真對待。漸漸地，優秀就成了一種習慣，一種助你人生精彩的習慣。
播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。習慣決定了性格，性格決定了命運。養成懶惰的習慣，成為散漫的人，度過遊手好閒的一生；養成勤勉的習慣，成為優秀的人，度過充實有意義的一生。習慣是什麼樣，人生便是什麼樣。正如你把時間花在哪裡，你的人生就走向哪裡。亦如小樹苗的成長，若樹苗從小傾斜向下，長大必然枝幹不正；若樹苗從小直立向上，長大必成棟樑之才。
據有關資料表明，一個習慣的養成僅需28天。我們活過了多少個28天，又養成過多少習慣？都是些壞習慣還是好習慣？仔細想想吧，多少時間被白白浪費。後悔沒有用，只能把握當下。
想要養成優秀的習慣，首先要做到的就是刻苦努力、注意細節，不捨得花心思是不可能學好的。其次要講究方法，正確的路才能通向終點。最後要持之以恆，哪怕辛苦也不要半途而廢。當你每天大聲早讀時，你養成了認真朗誦的習慣；當你每節課都認真聽講時，你養成了專心致志的習慣；當你每題刻苦解答時，你養成了攻堅克難的習慣；當你每天鍛鍊身體時，你養成了堅持不懈的習慣……
覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。從現在起努力，從最小的事做起，養成優秀的習慣。
當痛成為一種習慣 篇7
國二作文 ,883字一次無奈的苦泣，涵蓋不了認識所有的滄桑；一次小小的挫折，涵蓋不了人生所有的失敗，往日的憂傷總是在似水流年的盪漾下輕輕地逝去，而留下的歡聲笑語將在記憶深處歷久彌新。
以前，似乎從未感受過疼痛，直至現在，疼痛在我的心中變得形象而又具體。
這一週以來，學校的課間操和跑步讓身體承受著從未有的苦痛，一遍遍的跑操，一次次的蛙跳無不讓自己的腿備受磨練。一次一次咬牙堅持，讓“堅持”二字的形象深刻地銘記在了心裡。有了從未擁有的分量。
於是，開始了永無休止的疼痛，第一天開始時，並沒有十分的疼，而只是在心中有了疼這個字的感受，也不曾害怕或是放棄，畢竟所有的同學都未放棄。第二天的征途也甚是坎坷，疼痛也試著寫下了自己的名字，可倔強的我依舊不肯放過自己，像風雨中不肯低頭的小草十分堅忍和頑強。
後來幾天，也似是在這般令人無法忍受的苦痛中走過，像是經歷瞭如此冰霜雪雨的洗禮。便一發不可收拾，像與這疼痛展開了一場角逐鬥爭，如不爭的你勝我負似也永不停息。
最終，以完勝的姿態告終，習慣了與苦痛相伴，便再也不去排斥，而是選擇了堅持。時間或許是最好的證人吧，它印證了許許多多當初的選擇是否正確，而欣喜的是，與痛苦相伴的日子讓自己一下子變得很奇妙，望著自己，似又多了一份執著，一份小小的倔強。
然而，從頭而來的苦痛到頭來也都不曾改變，歷練成了一份禮物——習慣。與其天天無奈於苦痛，不如將其歷練成為一生的習慣，在苦痛中尋找樂趣，在堅持中收穫習慣。
當痛成為一種習慣，你得到的不僅僅是勝利後的舒適，而且又避免了下一次的苦痛。
“梅花香自苦寒來”。一切輝煌的背後都蘊含著無窮的艱辛。因為痛苦，所以快樂。吃得苦中苦，方為人上人。祖逖聞雞起舞而成一代名將，楊時程門立雪而取得真才實學，還有鑿壁取光的匡衡，負薪讀書的朱買臣，映雪苦讀的孫康，牛角掛書的李密……都戰勝了苦痛，習慣的苦痛。
當痛成了一種習慣，你便會以輕盈姿態前行，並在一次次堅持努力的同時，變得獨一無二，美好堅強……
讓節水成為一種習慣 篇8
國二作文 ,776字地球是我們唯一的家園，現在我們的家園已經陷入了嚴重缺水的境地，而水又是維持人類生命的根源，每年有數萬人因缺水而死亡，又有數千萬人在缺水的環境中艱苦的生活。我們不能再等了，生我們養我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們全體人類呼救！人類的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會有一天，當眼淚也流不出的時候，再絕望地問自己：沒有水，我們，該怎麼辦？
我們現在就要樹立節水的意識和習慣，水並不是人們認為的“取之不盡，用之不竭”，其實我們地球現在的水資源是極為緊缺的。自來水也是來之不易的，需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭裡流出的清水。中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均佔有量只有2300立方米左右，相當於世界平均水平的四分之一。為此，我國於2002年1月頒佈新水法，其第一章第七條明確規定，“國家實行計劃用水，厲行節約用水”，把節約用水以法的形式給予規範。
由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。
節水要從一點一滴做起，一些節水的小竅門既節水又有特殊功效。洗衣時把水位定的低一些，互相增加摩擦，既省水又幹淨。用淘米水洗碗筷，既能省水又能去油。用養魚的水澆花，既省水又能促進植物生長。你可知道，打你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；你可知道，當你將一盆水重複利用時，你就拯救了數不清的生命……
我們都希望生活在一個鳥語花香，花紅柳綠的世界裡，而世間的萬物都需要水，沒有水就沒有生命。所以我倡議我們大家要團結起來共同節水，這個地球需要我們共同維護，絕不能讓地球上的最後一滴水成為我們自己的眼淚。
讓閱讀成為一種習慣 篇9
國三作文 ,1356字莊子說：“人生如白駒過隙，一瞬而已。”一個人生命的長度我們無法註定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定。閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。
書籍是歷史的鏡子，讀書可以穿越時空隧道，與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當歌”，明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學家劉向說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”而愛因斯坦則把“閱讀”當成了“悅讀”，他說：“我由於讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。”
其實，閱讀隨處可見，它就如衣食住行一樣無時無刻不存在我們的生活中。但閱讀卻並不意味著“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，我們通過閱讀豐富知識、開拓視野，瞭解各種各樣的時事：比如，現如今中國與菲律賓“劍拔弩張”，戰爭“一觸即發”；再比如，朝鮮雖窮但“志存高遠”，硬要造火箭，不幸卻被聯合國無情壓制—這些都是通過閱讀才知道的。可以這麼說，沒有了閱讀，我們就像幼時的海倫凯勒一樣無助，跌入黑暗的深淵，失去了與外界溝通的介質。
不僅如此，閱讀還有一個更大的作用，就是使我們的思想昇華，靈魂淨化。《詩經》和《聖經》，想必大家都有所瞭解。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”先民的詩句穿越三千年時光，響起在我們耳畔時，仍會讓我們心潮澎湃；“愛是含忍的，愛是慈祥的，愛不嫉妒，不誇張，不自大，不作無禮的事，不求己益，不動怒，不圖謀惡事，不以不義為樂，卻與真理同樂。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。”上帝的教誨和聖母瑪利亞的喃喃細語縈繞在我們心頭，不絕如縷。《詩經》是中華民族三千年文化的精髓，《聖經》是基督教徒高貴的信仰。讀《詩經》，我們美好地想象世界；讀《聖經》，我們虔誠地嚮往天堂。美好、聖潔的文章，給了我們最雋永的樂趣和最恆久的動力。
事實上，閱讀還是一個能使我們明白人生道路的途徑。通過閱讀，我們經歷著作者所經歷的坎坷和挫折，又隨著作者的站起而堅強，在大起大落的過程中，我們學會了堅強和堅毅。就像《平凡的世界》中的孫少平一樣，他就如“天地之蜉蝣，滄海之一粟”一樣渺小，然而就是這渺小的人，從一個不諳世事的農村娃成長為一個有志氣、有理想、負責任的青年，就是他這種永不言棄和堅持不懈的精神感染了我，也感動了世界。
溫家寶總理說：“一個不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的。”也有人說：“最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，而最可憐的人就是與書無緣的人。”其實，作為青少年來說，當前正是世界觀和人生觀形成的時候，通過閱讀美好、聖潔的文字，使我們正確地認識世界，樹立積極的人生觀。梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”青少年是國家的希望，青少年的成功就是國家的成功。一個人成功的因素不只是讀書，但讀書卻是一個人成功的重要因素。
古人云：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”
莎士比亞也說過：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”那麼，就從現在開始，從你我做起，讓閱讀成為習慣，讓書香飄滿校園。
讓感恩成為一種習慣 篇10
高三作文 ,916字“梅花三弄風波起，雲煙深處水茫茫。”那是怎樣的心境？而在我的內心深處，面對他人的善意，習慣於接受，卻不懂得養成回報--感恩的習慣。我在追問自己，善意，在他人那裡可以是一種習慣，感恩為什麼又不能在我的身上成為一種習慣呢？
考試失意，家長責罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨，窗外，葉落泥濘水自流，盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉，我在寂寞中，學會和靈魂對話。我才發現，身邊，盡是老師、朋友、父母的恩情和善意，然而，我卻渾然不知。
老師在身邊，我卻忘記了。
我走進物理班那一刻，是班主任躊躇滿志的眼神，幾句豪言壯志。我知道，老師對我們的期望是非常之高的。只是，我們卻一次次令人大跌眼鏡，無論是成績還是紀律。我分明看到，老師無奈的眼裡，心在作痛。老師曾多次教誨我，我卻把這當成是一種習慣，一種老師的表面功夫。但老師那踮著腳書寫粉筆的背影，在刺痛著我，我把老師的善意當成什麼了，一種習慣？沒有奢侈的要求，無須別人感恩，只有真誠的善意，但我錯過了。
朋友在身邊，我卻忘記了。
沒有驚心動魄的大事，也難比蕩氣迴腸的愛情，有的，只是一份純潔的友誼，清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜，也很在意，只是，我把一切看得太隨意！朋友的善意幫助，使我不孤單寂寞，一次次的扶我，一次次的寬恕。而我在時間變長後，竟把這些看成是一種習慣！我嘲笑自己，你以為你是誰？回憶那些支離破碎的片段，發現，如果當時朋友不在，我會怎樣艱難的度過。而我，卻忘記了許多感恩，至少，我連謝謝也沒有說過一句。朋友的善意，我卻忘了。
父母在身邊，我卻忘記了。
從噓寒問暖到嚴厲斥罵，從零碎小食到一日三餐。衣服髒了，我便丟給父母；肚子餓了，便指使父母做飯。一切的一切，看上去是那樣的靜謐、平凡。或者，是父母掩飾得完美無缺，使我把應該要給的感恩給藏了起來。只是，是頭上那一兩絲顯眼的白髮，把這個美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻生命，看成是一種習慣，一種足以讓我淚流滿面的習慣。父母的恩情、善意，我卻忘了。
窗外的雨停了，四周是那樣的恬靜，而我，卻淚溼雙眼。靈魂被洗禮後，我已經不再把他人的善意當成是一種習慣。習慣的，應該是把善意和感恩送給身邊的每一個人，每一個我不應該忘記的人。