當值日班長的一天相關作文20篇
當值日班長的一天 篇1
國小四年級作文 ,506字我有幸被老師選中，當上了每週五的值日班長，所以，今天也是我第一天當值日班長的日子了。我想：難得老師這麼信任我，我一定要好好表現，爭取為我們班盡點力，也不辜負老師對我的信任。
當老師發給我班級日誌表格的時候，我發現當值日班長還是不容易的。不僅要及時做好每節課包括課間的記錄，也要寫好表揚、批評別人的號數，這比我們以前值日班長的工作難多了。看來，我得好好努力，盡我最大的能力做好每一個細節。
要說最難做的，就是要記錄課間活動了，以前當值日班長，可沒有這項記錄。第一次做，還有點手忙腳亂，東看看西望望，四周仔細觀察。只見有很多同學在聊天，整個氛圍還不錯。好不容易，看到有人在玩抓人遊戲，跑得很快，正要記錄的時候，又有一個我的老同學拍拍我的肩膀，問我要不要去玩，一下子，思路又被打亂了。再回過頭來看，同學們都跑得無影無蹤了，連個人影都沒有留下。看來，我們班的值日班長還真是不好當呀！接著，我看到正在衝跑的同學又繞回來了，我追了過去，提醒他們。不過，我們班總體紀律都還不錯，基本都沒有不守紀律的，看來，老師也應該放心了吧。
一天過去了，所有的表都被填的滿滿的，還是很有成就感的。我相信，下次當值日班長我一定會做得更好。
當值日班長的滋味 篇2
國小五年級作文 ,569字今天是我第二輪當值日班長了，原先當班長“小助手”的我，現在榮幸地當上了名副其實的正班長，感謝老師給了我再次鍛鍊自己的機會，我內心既興奮又激動。
管理班內一天的事務，我並不覺得累，反而不亦樂乎：整隊、帶隊、舉班牌看似簡單的活，卻有著與眾不同的體會。
早上回到班級，我放下書包馬上來到校道，監督同學們的打掃情況。但做值日的同學卻不聽指揮，做事拖拉。地上樹葉本來不多，但因為整組同學的不合作導致遲迴教室；下午，樹葉也很少，但掃得不是很乾淨。我向老師提議，讓這組同學重掃！紀律方面，同學們都有所收斂。但在英語課上，還有交頭接耳的現象。特別是小易，經警告後，還一而再，再而三的講話，屢教不改。
早操鈴響了，同學們都在走廊上排好隊了。我故作鎮定，稍微吸口氣：“立正！齊步走！”隨後，我便加快步伐，把隊伍帶到操場上。行進中我的心緊張得劇烈地跳動！
放學了，我舉好班牌，叫著口號，把隊伍帶出校門。我自豪地走著，在家長們讚許的目光中，我被鼓舞得信心滿滿的。
一天的值日班長體驗結束了。我對著夕陽微笑：當值日班長也許不是一件辛苦事，只是你沒有體會到當值日班長給你帶來的樂趣罷了。
我相信，通過這次當值日班長，我會越來越自信。而這次的經歷，也給我的寫作提供了很好的素材。我堅信，我今次寫下的當班長的心情日誌，將會成為第二輪精華版的班長輪值日記中一顆閃亮的明星！
第一次當值日班長 篇3
國小四年級作文 ,417字今天是我第一次在中學擔任值日班長。早上，我一來學校，昨天當值日班長的同學就把一本值日日記本遞給我。中學的值日班長可是要寫值日日記的。我正在檢查同學們的胸卡、紅領巾是否有佩戴，班主任傅老師走過來告訴我，說老師不在的時候要上去管。我就上去了，也許是老師在場，我一上講臺，同學們就安靜下來，我心裡真高興。人齊了之後，我趕緊統計了遲到、沒帶紅領巾和胸卡的同學，然後就開始上課啦！
到第二節課是年段開始廣播，可同學們還沒有完全安靜下來，老師也還沒來，於是，我就大膽地到講臺上管理同學，這次效果比較明顯，基本上大家都安靜下來，拿出筆記本記錄起來，我還表揚了一些認真做筆記的同學。下課也不能閒著，要檢查班級衛生，檢查班級衛生對我來說很容易，我曾經當過衛生組長，檢查下來，基本沒什麼問題。做完這些，差不多可以暫時緩一下了。
中午我在學校午休，大家都來了後，教室裡有些亂，這時老師還沒來，又需要我了！“安靜！安靜！”我拍著講臺喊到，班上頓時安靜了下來。
今天我當值日班長 篇4
國小四年級作文 ,793字在同學們眼中，值日班長也許是高高在上的。可對我來說，值日班長卻是道不盡的酸甜苦辣。
酸
說起酸，這種感覺很奇怪。每當我看見同學們在座位津津有味地看書，而我正幫班級幹雜活時，我心裡就有點兒酸，又有點癢，心裡的兩個小妖怪就吵起來了。愛心小妖說：“你別想了，認真幹活，身為值日班長，你就要負責任。”黑心小妖說：“哎呀，別聽她的，你偷偷去看書，老師來檢查時，你就馬上離開位置去打掃！”我贊同愛心小妖的說法，於是又酸溜溜地去打掃了，真是太酸了！
甜
上小學的學生可不像幼兒園的“小綿羊”一樣溫順，反而像是一個個大鬧天宮的孫悟空，蹦蹦跳跳。而值日班長就變成了唐僧，不停地念著緊箍咒：“我要報告老師！我要報告老師……”於是這些調皮鬼就被制服了。看著安靜的班級，我心裡甜得像喝了蜜。
苦
因糾察隊員7：50就要來班級檢查，所以值日班長7：40就要到教室。這對於我這“起床困難戶”來說，可真是一件痛苦的事。“小妞，七點了，快起床！”雖然只比平常早起十分鐘，可我的眼皮卻有千斤重，睜也睜不開。我躺在床上，如同躺在一張巨大的蜘蛛網上，起不來一點點。最後，還是媽媽硬把我“拔”了起來，這種感覺真是如同吃黃連一般——太苦了。
辣
我當值日班長時，遇到搗蛋鬼，我只要雙眼一瞪，他就乖乖拿起書看了，不過這樣的“保質期”特別短。面對班裡的調皮大王，光瞪眼可不夠，於是我就秒變“小辣椒”。如果他們還不服輸，我就使出我的“九陰白骨爪”，連拖帶罵地把他們拉到班級後面去！這下有你們好看的了！
這就是我當值日班長的酸、甜、苦、辣！
第一次當值日班長 篇5
國一作文 ,930字以前，我一直以為當班長可以“飛揚跋扈”，但是，自從我當了值日班長以後才知道當班長十分不容易，有時打掉牙還得往肚子裡咽呀！
這天，輪到我當班長了。老師不在教室裡，同學們就都開始“放飛自我了”，都開始講起話來了。我大步往講臺走去，說：“哈！看我的吧。”我敲了一下講臺，大喊：“不許講話！”但是，臺下的同學好像沒有聽見一樣，依然我行我素。有的下地講，有的坐著講，有的手舞足蹈站著講…………我勃然大怒，重重地敲了三下講臺，然後，我大聲說：“誰要是因為講話被記名了，誰就得罰寫作業！”我本來想嚇唬嚇唬他們，可是他們並沒有被我震懾，我記了一個同學的名字，可是他仍然無動於衷，還在繼續講話。當他發現自己真的被記名了，就矢口否認：“我沒講話！”我沒有理他，可能他也有些慚愧吧，於是就不講話了，我也就把他的名字擦了。
午飯前，可能是因為要吃飯了，大家就變得很興奮，講話講得更厲害了。這時，小剛走上講臺，大喊：“不許講話！”我在他旁邊耳膜都快被震穿孔了，教室裡立刻變得安靜了。這真是：管教無需笑臉相迎的軟語，還需嚴厲殘酷的鞭打呀！
沒過一會兒，教室裡又有一陣輕微的講話聲。我定睛一看，只見小明在和他的同桌說話。只見他把頭埋得低低的，邊做手勢邊笑著和同桌說話，而他的同桌拿著一本書作掩護，也在小聲說話。有個同學讓他別講話，他還叫那個人別管。看到這裡，我忍無可忍了，本想讓他別講話了，可我話一出口就惹來大家一陣鬨堂大笑。原來，我把“不許講話”說成了“不許傻笑”。最後的結果就是，大家笑過之後又開始講話了。
經過這次當值日班長的經歷，我才知道當班長真的不容易。以前別人當值日班長管班的時候我也講過話，可見他們有多生氣了。自己不想幹的事不能要求別人去做，因為別人也同樣不想去做那些事。我們應該多站在別人額角度看問題，多為他人著想，多為老師和班長著想。己所不欲，勿施於人。所以，以後當別人管班的時候我再也不講話了。
我當值日班長 篇6
國小四年級作文 ,410字今天，我終於當上了闊別已久的值日班長。我暗自欣喜：哈哈，你們的“末日”到了。
我得意洋洋地走上講臺，鎮定了一下情緒開始安靜地看書。同學們接二連三地來了，教室裡開始變得亂哄哄的，我惱羞成怒—生氣地拍了一下講臺，大喊：“一見面就那麼開心啊！那你們上來說吧，我把講臺讓給你們。”我沒好氣地喊著，嚇得他們誰也不說話了—教室裡一下子鴉雀無聲。
中午，我迅速地吃完午飯站在外面管餐盤。有一兩名同學沒吃肉和蛋，我嚇唬他們：“萬一你們在戰場上忽然頭昏昏欲墜，敵人一下子看準了時機，一瞬間，你就死了。看你們怎麼辦？”聽著聽著他們就害怕了，狼吞虎嚥地吃了下去，我心滿意足地點了點頭後轉身去檢視別人了。
可他們吃完了飯，教室裡又變得跟菜市場似得。我只好又喊了一次。只有甘國棟還在偷偷說笑，於是我板著臉讓他站起來，他卻像沒聽見似得，無動於衷。我氣得咬牙切齒，一把把他拉了起來。
當值日班長真累啊，我再也不讓老師們生氣了。
我當值日班長 篇7
國小五年級作文 ,534字今天孫老師讓我當值日班長，值日班長是什麼意思呢？那就是和班長王馳、呂曉瑜、韓成毅一起管理班級。“不當不知道，一當嚇一跳”啊！當了一天的值日班長，我的最大感受是，我們班的秩序好亂好亂！不信？請聽我慢慢說道。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，這節是科學課，老師還沒走過來，班裡就嘰嘰喳喳鬧個不停，沒有一個人端正地坐著等待老師來上課。王馳再也忍不住了，大叫一聲“安靜”，可是這並沒有讓別的同學安靜下來，反而還有幾個調皮搗蛋的男同學，跟著王馳亂叫“安靜”。“哎……”看到這情景，我長長嘆了一口氣。
這時，老師走進了教室，我心想：這下應該安靜下來了吧！誰知，老師說“安靜”時，只有幾個同學安靜了下來，直到老師拍了拍桌子，才真正安靜下來，可是過了一會兒，班裡又吵了起來，有的同學竟然偷偷吃起了零食；有的交頭接耳，說著悄悄話；有的趁老師不注意，竟跑到別後面去了……“我管不了了！”我對王馳說。“那我也沒辦法，誰叫他們那麼吵呢！”王馳也無可奈何。
“叮鈴鈴……”終於下課了，同學們走出教室玩耍去了，無計可施的我們，走向孫老師的辦公室，尋求她的幫助。
做了一天的值日班長，我終於懂得當個班長管理班級秩序真的很辛苦。所以，我們上課時要安靜些，更不能吃零食，隨意在教室裡走動。同學們，你們能做到嗎？
值日班長的煩惱 篇8
國小五年級作文 ,649字每個人都有自己的煩惱，我也有我的小煩惱。那就是作為值日班長的我卻管理不好同學們！我想大家肯定很奇怪：值日班長是多麼厲害啊，怎麼會管理不好同學們呢？再說了，不就是讓同學們遵守紀律嗎？對同學們吼吼不就得了？可真的擺到眼前就沒那麼簡單了！下面，我就跟你們說說我的煩惱吧。
終於到了星期二，我和林可兒是今天的值日班長。我早早的就趕到了學校。可我剛跨進教室的門，我就發現林可兒已經到了，正拿著書和同學們談笑風生呢。林可兒一看見我，就連忙把我推向講臺，然後一本正經地開始領讀了。
我便開始了“掃屏”模式：發現王子祥的口型不太對，彷彿他的語文書跟別人不一樣似的。我走到他的桌前，小聲說：“眼睛盯著書看，聲音大一點。”他聽了，聲音似乎大了一些，眼睛也盯著書了。我又發現劉俊德一直看著我，好像我臉上有痘子似的，我又大步向第四組走去。“看哪兒呢？盯著書！”我嚴肅地對劉俊德說道，他便把目光轉移到了書上，響亮地讀了起來……
就這樣，早讀課很快過去了。鈴聲一響，大家都蜂擁而出，剛才讀書時那些昏昏欲睡的同學，現在就跟變了個人似的—個個精神抖擻、活蹦亂跳的！我在估摸著，他們昨晚肯定沒睡好，才會前後反差那麼大吧！在這裡，我想建議同學們要合理安排時間，保證充足的睡眠，讓我們在早讀課上精神煥發。俗話說，一日之計在於晨嘛，每天早晨都是個新的開始，也是新的希望，讓我們開開心心地迎接每一天的到來吧！
現在你們能理解值日班長的痛苦了吧！希望你們聽話一點，認真一點，不要再惹值日班長生氣了，讓我們一起好好學習，天天向上吧！
我當值日班長 篇9
國小五年級作文 ,843字週一清早，風停了，雨住了，彩虹以最美的姿態掛在清新的天空。我今天要打掃衛生，早早來到學校，想起一件事，這周我當值日班長！天哪！不瞞你說，我們班的人一個個都跟魔鬼一樣難管。
沒辦法，趕鴨子上橋，不能不幹，我只好拿著語文書和英語書，咬咬牙，硬著頭皮上“戰場”了。我站在“?望臺”講臺上面，迫使自己變得很嚴厲，要不只能乖乖地去尋求老師的幫助。可下面的小兵們坦然坐在位置上與前後左右談笑風生，我忍無可忍，使出練習已久的“獅吼”：“早讀！”無人迴應，連優等生也在聊天，竟然有人在吃包子！真是和尚打傘——無法無天！我心裡的小火山幾乎噴發，再忍忍。
終於，我的救星——檢查人員來了，他們看到檢查人員就如同老鼠見貓，捧起語文書認真早讀，書聲朗朗，看來檢查人員的威力還挺大的嘛！我對他們點點頭，表示非常滿意，檢查人員點頭離開。
你以為就這樣乖乖地服從命令？不可能！這不，檢查人員一走，教室又成菜市場了，嘰嘰喳喳，頭都炸了，有人在收作業，有人在玩彩泥，有人在看無厘頭漫畫……好心相勸，還被好人沒做成——反被罵，我恨不得去五一班，成為五一班的學生。我已經開始懷疑人生在崩潰的邊緣遊蕩，真想一回家拿塊豆腐撞死自己。
＂叮——＂英語早讀鈴響，又一位大將英語課代表上來與我們一同奮戰，下面那46位敵人天不怕地不怕，就怕抽到英語背書，誰不聽話就抽誰。英語課代表在黑板上寫下幾位的學號，下面一片是哀嚎，一片是慶幸。場面控制不了啦！我跑到這兒，跑到那兒，按下葫蘆又起瓢，累癱，差點需要救護車來救助。
“叮……”下課鈴救了我，真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出。我可真得好好想想，怎麼對付這些“大鬧教室”的齊天大聖嘍！
尷尬的值日班長 篇10
國小六年級作文 ,584字“各位班主任老師請到會議室開個短會。”這是學校廣播室裡傳來的教導主任的聲音。“項繹彰負責午自習的紀律！班主任邊說，邊帶上筆記本大步流星的開會去了。
我的天，第一次當班長就趕上老師不在。我抖了抖精神，坐在了講桌後邊，掃視了一下教室，無論男女，都齊刷刷地拿出了手機，誰也不防備誰，更有甚者乾脆下桌玩起了遊戲，後邊那幾位爺像打了雞血似地發出了異樣的笑聲。前邊有幾位女生不約而同地看了看那幾位爺，又看看我，從眼神裡看得出，是想讓我維持秩序。
難道這幾位爺拿我當空氣了嗎？我站起身大聲說“王洋，你們幾個不要講話了，把手機收好，看書吧！我的聲音又一次淹沒在說笑聲，吵鬧聲裡。
我的臉漲得通紅，小心臟跳得像歡快的小兔子，我急了，拿起板擦猛拍在黑板上，那粉筆灰也跟著湊熱鬧，不但噴了我一臉，而且嗆得我乾咳起來，連女生也大笑起來，那幾位爺笑得屁股都顛起來了，我尷尬得想鑽進地縫裡。
“大家靜一靜，今天老師不在，小項第一次擔任班長，都給捧個場！說話的是體委劉冰，他邊說邊走到我身旁耳語了幾句。
我站在講桌前，深深地給大家鞠了一躬，親切地說：請大家原諒我，剛才是我態度不好，為了爭創文明班，請大家靜下心來讀書。一回頭，不知道什麼時候老師站在了我的身邊，她走到我身旁說：快拜師吧！我直勾勾地看著老師，不知所措。老師指了指劉冰說：“去拜劉冰！”我小跑到桌前抱住了劉冰，教室裡響起雷鳴般的掌聲……