當個老師真不容易相關作文20篇
當個老師真不容易 篇1
國小六年級作文 ,852字“安靜——”我一聲怒吼，“再繼續吵鬧！抄課文！”這時，我正在教室上課呢！同學們的吵鬧聲跟菜市場的叫賣聲一樣大，害我多次管理紀律！那我為什麼會在教室上課呢？這事說來話長……
早上，老師來上課的時候，班裡很吵鬧，老師多次管理卻還是這麼吵。一怒之下，老師說：“下午的課你們自己選個人上，我不上了！”聽了這話，同學們想挑班長，結果發現班長請假。想挑副班長，結果他是紀檢員，下午要去開會。於是，上課的“重任”落在了我身上。
本想著當老師應該不難，可是下午，我卻造成了連紀律都管不好的問題。多次大聲怒吼，可吵鬧聲依舊不減，反而還更大聲了。
我生氣了，自顧自的講了起來（管他呢，讓他們吵，反正沒聽到課又不怪我）。講著講著，同學們竟安靜下來，認真聽課。這讓我的心情好了許多。可安靜沒多久，又……
班上的搗蛋鬼突然站起，哈哈大笑，說：“老師好——”那個“好”字還故意拖長了音。在上課突然說句“老師好”。這不明擺著要搗亂，影響上課的紀律嗎？我生氣迴應他：“二十二課的課文，下課拿給我！”想不到，他翻開語文書二十二課，遞給我說：“不用下課了，現在就有。”我懶得理他，繼續上課。因為氣得不輕，再說下去可能會浪費時間了。搗蛋鬼覺得無趣，坐在課桌上發呆。
二十分鐘過去了，我感到腳痠痛，嘴巴也快乾了，我也不想再講下去了，就說：“由語文課代表為你們講課吧。”說完，我就回到了座位上，留下了不知所措的語文課代表……
這次上課讓我明白了，當個老師真不容易！我只是上半節課，而老師呢？好幾倍的工作量！我以後一定要認真上課，減少老師的負擔，讓老師輕輕鬆鬆為我們上課！
當老師真不容易 篇2
國小四年級作文 ,476字今天，英語老師突然“襲擊”，給我們來了一場考試大戰。
剛開始考試，我做得很快，想快點做完。誰知我做完了，還有人沒做完，而英語老師急著要去開會，就讓我來當“監考老師”。
我馬上開心地坐到了講臺上，開始了我的“老師之旅”。英語老師剛走，教室裡馬上就亂哄哄的了，我氣得大叫：“都給我安靜，誰不聽話，我就把他試卷收走。”教室裡就安靜了下來。突然，我發現一個同學在看課外書，我就把他的課外書收走了。可他就是不給我，旁邊的人也跟著開始起鬨了，還有人竟然離開了座位。
我見班上這麼吵，就假裝出去看了看，然後說一聲：“老師來了。”同學們一聽，像老鼠見到貓一樣馬上安靜下來了。可過了一會兒，還不見老師來，有人就揭穿了我的把戲。教室裡馬上就熱鬧起來了，我說道：“你們誰不想檢查試卷，還吵的，我真的要把他試卷收走了。”可班上還是很吵。
就在這時，英語老師過來了。見教室裡很吵，就把我們痛罵了一頓，還說我管理不好，我心裡覺得很委屈：好多同學都不怕我，所以他們都不聽我的話，我當然管不好啊。
經歷了這件事，我明白了當老師真的很不容易，所以我以後一聽要聽老師的話，不給老師添麻煩。
原來老師真不容易 篇3
國二作文 ,1530字週末，姑父家。
我看書，表弟在一旁寫作業，只見他緊鎖眉頭，用筆帽頂著嘴脣，時不時抓耳撓腮，遲遲不敢動筆。肯定是遇見難題了吧！沒事，在你這個三年級的小學生面前，我就是“老師”了，正好顯擺顯擺，裝作不經意地湊近一看，噢，原來是寫作文。
姑父坐在他旁邊也無能為力，便叫住了我：“皓天，你弟弟這個寫作“困難戶”又犯難了，你快來幫幫他。”“好喲！”放下書本走過來，“寫一篇遊記啊，弟弟，你想寫什麼呢？”
“嗯，哥哥，我就寫龍泉公園吧！就在樓下，我想到那兒走一圈回來寫，肯定能寫好！你陪我去吧。”看著他那央求的眼神，我便擔負作文輔導老師的責任，答應帶著表弟出門，姑父“注意安——”的半句話被“砰”的一聲鎖在屋內。
歡樂的時間“唰”的一下溜過去，在姑父電話的催促下，我們回到家中，看著表弟手中記滿筆記的作業本，我信心滿滿：肯定很快就能有一篇”絕世佳作”誕生了！我摸摸表弟的頭，笑了笑：”轉完一圈，應該不難了吧！寫作首先要講究順序有結構，要有一個主題，為什麼你要寫這篇作文。其實寫作就是編故事，很簡單，你現在才三年級，作文剛剛入門的時候，其他那些手法不會也沒有關係……””嗯！我知道了！”表弟小雞啄米似的點了點頭。
過了一會兒，表弟興高采烈地舉著作文字過來：“寫完了，給！”翻開作文字，我真是腦洞大開：“今天我和表哥到公園玩，公園裡有……再看這裡有……我們轉了一圈，我看到了許多……公園真美呀！”這不是記流水賬嗎？
我深吸一口氣，拍拍胸口，儘可能耐心地指點：“作文不能寫這些客觀事物，你可以抓一個景點寫……懂嗎？”表弟只好喪氣地回到自己的房間。好景不長，我又聽見表弟在房間裡大喊：“公園裡有哪些樹？”我衝進房間：“我讓你寫一個景點，不是讓你寫樹啊！”我有些急了。他瞪著大眼睛，一臉無辜狀：“公園裡那麼多樹，不寫樹寫什麼？可我不懂你說的什麼描寫、修辭呀！”唉，他才三年級，什麼都沒學，教他作文簡直是屬“難瓜”的。
我只好靜下心來，先示範著口頭作文，再讓他說一遍，似乎不太難；誰知寫起來又是另一回事了，好多詞他會說不會寫。罷罷罷，我寸步不離地充當他的軍師和詞典，構思是我的，我說一句，他寫一句，不會寫的字我教。終於，花了一個下午的時間，一篇三百來字的作文總算完成了。什麼“絕世佳作”？能寫完整就很不錯了！唉，太不容易了，身心都累！
傍晚，回家路上我向爸爸訴苦：“今天教表弟寫作文，太難了！不如我自己寫一篇。”“自己會，不算本事，”爸爸意味深長地看了我一眼，想了一下說，“把啥都不懂的學生教會，才是合格的老師。”我一愣，是的，平時總覺得做老師很容易，他們什麼題目都會做，沒想到我們這些懵懵懂懂的學生才是老師面臨的最大難題！想到這兒，我臉紅了，想起了當眾排演出錯的那一次，我也讓老師為難過？老師天天面對的可是四十多個性格和基礎不同的學生！
原來，做老師這麼不容易！
當個組長真不容易 篇4
國小四年級作文 ,615字荊棘滿路，困難相逢，生活中往往都是事與願違。這次，我就深有體會。
秋遊！秋遊！盼望已久的秋遊又來到！我被推薦為組長，並可以自已選隊員。我一馬當先，選了七個和我要好又好管的同學。這下終於可以放心大膽舒心玩嘍！說不定，回來評分時，還能拿個第一！
秋遊的日子來了！我早早來到學校，集合好隊員，在門口排好隊，等待著發車。嘀嗒，嘀嗒……時間流逝著，終於到了出發時間！“各隊報數！”“1。2。3……”報完數，我的心突然被揪了起來，還有一個同學沒到！而那個同學還被我選為副組長，一半的“裝備”都在她那裡，不能少啊！我們全隊六個人都在焦急的地等待著。司機和老師都不耐煩了，沒辦法，先上車。而正在大家都坐好，車門正要關的時候，一個人影閃過，落在了我旁邊。我長呼一口氣，她來了！
兩個小時漫長的車程後，到站了。全班拍完集體照，開始行動！
我攤開地圖找到我們的位置，並建議先去就近的“希望之光”玩，可同學們有的同意，有的要先去坐過山車，還有一部分執意要去鬼屋。媽呀，六個人，快要把我四分五裂了！沒辦法，做為組長，又能怎樣？只能一個一個勸，一個一個安慰，最後一個一個專案玩。後面你們也知道了，一次秋遊，我要變十個人了！
哎，再好的事，也永遠不會像想象的那麼好！
我們拿了第一，我也只能尷尬地的笑了。
當班幹部真不容易 篇5
國小六年級作文 ,732字“小小少年，很少煩惱……”誰說少年很少煩惱，我就有很多煩惱。
自習課的進退兩難
煩惱指數：四星
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上自習課的鈴聲響了，老師讓我坐在講臺上，管理同學。
我開始用眼睛掃視全班同學，目光停在了我最好的閨蜜身上，她正和後面的同學聊天呢，我進退兩難，心想：怎麼辦啊？如果我把她名字記上，同學們就會起鬨，不記的話老師就會批評我。我先猶豫了一會兒，然後一個健步走到閨蜜的座位邊上，敲了敲桌子提醒了她之後又轉身回到了講臺。她知道我再看她就會被記名字，就安靜地看起語文書來。
“叮鈴鈴”下課了，閨蜜竟然和我道歉：“對不起！我不應該上課聊天！”我原諒了她。
沒寫完試卷怎麼辦
煩惱指數：五星
烏雲密佈、下著傾盆大雨的一天，老師通知我們要考試，真是頓時晴空霹靂啊。
考試了，我首先把試卷大概地看了一下，“呀！這題我會，哇！這題我也會……啊！我全都會！”我興奮地小聲說道。我小聲哼起了歌：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”彷彿雨過天晴，出現了陽光和彩虹。正當我寫得津津有味時，老師竟讓我去辦公室拿作業本。老師的辦公室可離我們這幢教學樓500米呢，我用最快的速度奔向辦公室，回來時，發現同學們都在交試卷呢！這讓我慌了，急得像熱鍋上的螞蟻。老師走過來說：“沒關係的，走，跟我去辦公室寫！”我跟著老師，來到了辦公室接著做試卷。
這天傍晚，試卷發一下子下來，我得了99。5分，老師表揚了我。
收作業的苦惱
煩惱指數：五星
這天早上，數學老師催著我們小組長交作業。
我催著組員們，還剩最後一個沒交了，喔！“王小二”你快點啊！只見其他小組長一個一個走向辦公室，只剩下我一個小組長了，我很著急，恨不得直接把作業本收上來給老師。
哦，終於收齊了。我奔向辦公室。
當班幹部可真不容易呀！
當課代表真不容易 篇6
國小六年級作文 ,659字還記得剛開學的時候，無意間，我當上了英語課代表。那滋味，真可謂是樂中有苦，苦中有樂啊！
剛剛當上英語課代表時，每天都手忙手亂。早上收作業，教室和辦公室來回跑，“誰還沒有交英語作業？”這聲音，總會在早讀的教室裡響起。當有一次作業都交齊時，竟然還能數錯，弄得整個早讀都不安寧。到最後知道原因後，真是令人哭笑不得，真不容易啊。
還經常鬧出笑話的就是早讀了。負責領讀卻天生口語不好的我，在領讀句子是，經常出現斷句，單詞讀錯的情況，可是同學們讀的時候，反倒是正確的，身為一個英語課代表，還沒有其他同學讀的流暢，真是慚愧啊！從那幾天以後，我每天晚上都會抽出來15分鐘練習口語，每天都會堅持下來。終於，功夫不負有心人，我的口語水平顯著提高，成為同學們的榜樣。這才是作為一個英語課代表所應具備的能力。
每逢小考和默寫，都避免不了小組長批卷子，批完了以後還要統計好分數交給老師。要想速度變快，效率更高，就只好犧牲我的午休時間幫組長們批卷子。可當整理卷子後，下午休的鈴聲也就響了。雖然沒有了午休的時間，但是當我把卷子交給老師後，總會欣慰的對我笑，那好像在說：辛苦了，我的好課代表。雖然這個過程很累，但是也為老師分擔了任務，讓同學們早些發下卷子改錯。在苦與累中，總能嚐到甘甜。
隨著時間的磨練，收作業，交卷子的效率越來越高，速度越來越快；每一次的早讀，也是次次進展流暢。在這個過程中，我深深的體會到了當一個盡職盡責的課代表的不容易，同時我也體會到了為班級和同學“服務”與替老師分擔的甘甜。
我當個班幹部不容易 篇7
國小四年級作文 ,615字在一年級的時候，我被競選為班幹部，簡單來說就是班長。這個煩惱是我從始至終都不能忘懷的。
搬作業
記得有一次，老師叫我去搬作業本。哎呀，我的天啊！老師說把他辦公桌上的作業本搬過來，不許弄髒。我一到辦公室，第一眼就看到老師的桌上有好幾堆，我手上拿了兩堆，頭上還頂著一堆。我小心翼翼地搬著，生怕被老師抓到把柄，把我的職位撤銷掉。“拿個作業本還當小丑，你以為學校是用來表演馬戲的呀。真是的，拿個作業本都不安寧。”老師啊，後面這句話是我的臺詞吧，哪有搶臺詞的？
管紀律
“那個，嗯——鄧博元，你來管一下，這節自習課，老師有事，我走了啊。”“嗯，知道了。”一大清早，老師就突然來了個下馬威，我差點敗下陣來。我心想：管這點小事，小菜一碟。隨後，我就走上講臺大聲地說：“大家安靜，這節是自習課，停——耶什麼耶，再說話我就佈置課堂作業！”全班堅持不說話不到五分鐘，全班大鬧，打架的打架，說的說，玩的玩。“停！”我看這招不管用，那我就只好使出必殺技。“再吵就上來蹲馬步，兩分鐘後，找一個說話的人來代替。”全班又安靜了。老師來了，這無聊的課結束了。“你就這樣管的嗎？一有動靜就吵吵鬧鬧。”老師啊，我好冤啊！
啊！當個班幹真不容易呀！
當個老師不容易 篇8
寫人作文 ,836字老師對我們學生來說，並不陌生。他們就是給我們講完課後，留下作業的人。他們總是笑著留下許多作業，而我們學生則是苦笑著完成作業。我們一直認為老師沒有我們學生辛苦。但經過那一次，我改變了和同學們一樣的看法。想知道在老師笑容的背後發生了什麼嗎？那就接著往下看。
一天中午，我邁著輕快的步伐向語文教室走去。我邊走邊想：這次語文約見，我可以先背誦古文，然後寫寫擴寫，最後再看看課外讀物，我美滋滋的憧憬著。可這美好的計劃在我剛邁入語文教室的那一刻，瞬間改變了。
“穎麗，你過來一下。”語文老師向我叫道。我懷著忐忑不安的心情走向前，只見老師指著一疊聽寫小條對我說：“從這些中找出你的，拿回去改錯。”96分！我長吁了一口氣“啊”，原來是虛驚一場，我趕忙回到座位上，不一會兒就改好了。
再次走到老師面前時，只見老師從眼前堆積如山的聽寫中抬起頭來，匆忙地從聽寫中取出一小份遞給我說：“拿去判一下”。我一下子又蒙了，正想發問，可老師將頭和目光又重新紮回到了題海中，我只好認命地拿著聽寫條，回到了座位上。
為了緩和自己的情緒，我安慰自己，判題不就是照著正確的勾勾叉叉嗎？這很簡單，十分鐘就能搞定。可是當真正開始的時候，我才知道“判題”真沒那麼簡單。
第一張聽寫，就不禁讓我深吸一口氣，只見這位同學的字就像一位武林大師，有的踢著腿，有的扭著腰，有的龍飛鳳舞，根本看不出寫的是什麼。我只能逐字琢磨，破解招數，才判完這一張。後來的聽寫更是哭笑不得，有的多了一橫，有的少了一點，有的把拼音變成了英文字母擠在一起，像一堆找媽媽的蝌蚪…。各種千奇百怪的文字羅列在我的眼前，看得我暈頭轉向，我只得像一個醫生一樣，一個接一個的做著連線，拆開，叉叉補補的事情，眼前一片紅光。好在難以看懂的聽寫只有幾張，接下來的聽寫字跡工整，正確率高，讓我賞心悅目，最終光榮的完成了判題的任務。
當我拿著聽寫走到講臺前，我看到的仍是老師埋頭題海中的樣子，我這時已經忘了這次來約見的目的，老師辛苦批改作業題的情景，永遠的定格在我的心裡。
當老師可真不容易 篇9
國小四年級作文 ,726字就當同學們都在享受假期的美好時光時，我卻又回到了學校，這是為什麼呢？原來，在昨天放學的時候，兩個低年級的小朋友找到了我，給了我一個晴天霹靂——明天到學校來參加剪紙活動！
我懷著既緊張又興奮的心情來到了學校，走進剪紙教室，花了九牛二虎之力終於把材料準備齊全，全部搬入教室。“學生快到啦，快點準備！”門口的禮儀人員提醒著我，我立刻慌了神，一會那邊整理整理，一會把電腦弄弄，哎，終於弄好了！學生們像一個個小衛士似的進來，“坐好！”我威嚴的喊了一嗓子，同學們立刻坐得筆筆直直，有點老師的樣子了，我心想。沒想到還沒得意一會，就來了個大風波。
我們班有個白呼呼的小胖子，脾氣可倔了，沒想到竟然帶頭起鬨，我說一句，她就頂一句。那時，我終於體會到了老師“啞巴吃黃連——有苦說不出”的痛。我努力平復著心情，耐心地給她講解該如何剪，怎麼剪才好看，但她卻仍不領情。無奈之下，只好使出我的絕招——獅子吼，終於把她給啊“制服”了。沒想到一波剛平，一波又起——
隨著“啊”的一聲慘叫，一滴鮮血落到了地上。
哎，做老師真累，我在心中無數次重複著這句話。
忙碌的我像無頭蒼蠅，好不容易終於找到了醫藥箱，胡亂地從裡面拿出消毒碘酒，再包紮好。這時“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的下課鈴響了，現在，我覺得這清脆的鈴聲怕是世界上最美妙的音樂了！“下課！”我用盡全身力氣力，目送同學們走出教室後，一下子癱軟在凳子上。
天哪，做老師太累了！
做個文氣的女孩真不容易 篇10
國三作文 ,707字2015年女漢子一詞火遍大江南北，作為一名標準的女漢子，我不由得開始審視自己這幾年的所作所為，最後無奈終於承認自己真的太爺們了！
我是個頗愛麵食的人，認為一碗好面勝過任何山珍海味，但我每次吃麵時，總是一種氣吞山河之勢掃蕩的湯清水利，母親痛心疾首的訓我，“你能不能注意點形象，你可是個女孩！”我一邊將頭點的飛快一邊吸溜的更香了。
五歲時，我看到一個小哥哥穿著練武服英姿颯爽，高視闊步的走在街上，心裡好生羨慕，便出聲詢問媽媽：“媽，我能練跆拳道嗎？”母親吃驚的瞪大雙眼，白皙秀美的臉頰漲得通紅，一掌拍在我的頭上，我吃痛委屈的問：“幹嘛打我！”“我真不知道你一天都在想什麼，女孩就要有個女孩樣，練什麼跆拳道！”母親氣惱的說。之後，母親便給我報了繪畫班，說要讓我受受藝術文化的薰陶，我卻用水彩和顏料往小朋友的臉上抹，報了舞蹈班，說要培養人的儀態美和氣質，我卻經常不配合老師，搞得教室裡雞飛狗跳，報了鋼琴班，卻一刻也坐不住，偌大的房裡充斥著我撒歡的聲音，果真，往事不堪回首也。
一套盜版的拳術卻被我耍的虎虎生威，母親沒了招數，於是父親接過了折磨我的接力棒，與中國式父親的方式管理著我，沒錯，像絕大部分中國父親一樣，他壓根不管我，放任自流，我從小就與男生稱兄道弟，反手扇死令女生們尖叫的蟲子，每當學校大掃除，我都是主動擦窗戶的那一個，擦窗戶時，整個人懸空在三層樓高的地方，其他班都是男生在擦，只我一個女生擦得又快又白，令人歎服曰：藝高人膽大。
使我變成淑女的這件事，自然無疾而終，我還是那個熱愛拳擊、棒球的女孩，在新疆的一段時間，我更成了一個套馬漢子，騎馬騎得相當好，也許我真的不夠淑女吧！但做個大大咧咧的奇女子也未嘗不快樂！
當哥哥真不容易 篇11
國小六年級作文 ,528字以前，我在家裡可是一個“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口。一回到家就有新鮮美味的佳餚等著我去吃。但自從國家開放二胎之後，我以前的好日子就如同煙一般，一步一步消失。為什麼呢？因為我家來了一位新成員—“我的弟弟”。
下午放學後，我拖著疲憊的身體走進了家門。正當我準備在沙發上好好地休息一下時，媽媽的呼喚聲從耳邊響起：“兒子，弟弟大號了，快過來幫我抬著他。”於是，我便不好違抗“聖旨”，疾速跑去。你看，當哥哥不容易吧！
終於把弟弟的“大號”給解決後，媽媽的呼喚聲又一次在我的耳邊響起：“兒子，過來喂弟弟吃飯了。”“好了，知道了。”我拿起沉重的碗和勺子，慢慢走到弟弟面前。“張開嘴巴，啊—！”我好心叫他吃，可他卻彷彿故意要和我唱反調似的，死也不張嘴。
“老媽，弟弟他不吃。”看到這，我故意這麼說。誰知，本想借此逃脫的我，又被呼喚了。“那你先帶弟弟出去玩下，等會兒我們吃飯他再吃。”“啊—！好吧。”我有氣無力地回答。
終於，到了晚上，弟弟不是我帶，我就猶如一匹餓狼看見美食似得，高興地跳了起來。
雖然帶弟弟很累，但我一想到反正國家遲早會開放三胎的，到時候就有他好受了，還以借這個機會鍛鍊一下，我的心裡就平衡了許多。哎，當哥哥真不容易。
當媽媽真不容易 篇12
國小五年級作文 ,545字今天，我和媽媽交換了身份，我當一天媽媽，媽媽當一天我。
今天早上七點多，我便要出去買菜，然而到了菜市場的我仍在打哈欠。媽媽給了我一張表，裡面寫了今天要買的菜。我鬥志滿滿地走到了豬肉鋪，“老闆，要半斤肥豬肉。”“好！”望著地上的髒水，我莫名感到一陣噁心，小心翼翼地卻還是弄髒了我心愛的新鞋。
“真是的！買個菜結果弄髒了鞋，真是倒黴！”一回到家我就不停地和媽媽抱怨，媽媽卻在一邊吊著二郎腿哆聲哆氣地說：“媽媽，我餓了，快去做飯給我吃。”我的天！才剛坐下不久又要開始幹活，屁股都還沒坐熱呢！我一邊心裡默默地倒苦水，一邊拖著身子走向廚房。
忙活了一上午，終於可以好好地坐下吃我獨家祕製的蛋炒飯了。就在大家吃了一口後，卻紛紛抱怨太鹹了，我心裡想：真是麻煩！卻不知道媽媽每天是怎麼挺過來的，我們卻天天挑三揀四。
吃完飯後，我迫不及待地坐在電腦前開啟QQ聊天。可好景不長，我又被迫起來洗碗和打掃衛生，而弟弟卻趁人之危搶先打開了電腦遊戲，真是叫苦不迭啊！
經過今天這些體驗後，我疲憊地躺在床上，回想起體驗中的種種不幸，內心久久不能平靜。細細回想，過去的日子，媽媽為了我們一家人，天天起早貪黑，又要照顧我們，真是不容易啊！我決定，從明天開始，多為媽媽做一些力所能及的家務。最後我想說一句：當媽媽真是不容易啊！
老師真不好當 篇13
國小四年級作文 ,746字下午第三節課，老師讓我們幾個小幹部當小老師指導各小隊做廣播體操。
老師一說開始，我就立刻伸出兩根手指，大聲喊道：“第二大組的組員到我這集合，第二大組……”我把這句話重複了一遍又一遍，可楊春林、餘洋等一批人就像聾子一樣，在一旁自顧自地玩。我心裡的火苗頓時“嗖”地一下燃燒起來。我大步上前，把他們一個個地扯到了隊伍中。可他倆到了隊伍中還不安分，還是東張西望，無視我的存在。我瞪著眼睛，大喝一聲：“楊春林！”我使出了九牛二虎之力才把他們鎮住。
我讓組員們把整套廣播體操做一遍，讓我看看哪兒需要糾正。我大聲喊道：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”一遍喊下來，我早已口乾舌燥。接下來，我讓組員們做手伸向上的分解動作。從前面看，整體還不錯。突然，我的“掃描器”停在了楊春林身上。我走到楊春林面前，手把手地幫他糾正動作。誰知，他卻嘻皮笑臉、陰陽怪氣地說道：“你幹嘛對人家這麼好呀？”我頓時覺得毛骨悚然，心想：這個楊春林就知道往白的地方抹黑，看來離他遠一點比較好。我趕緊走向餘洋，幫他糾正動作。
這個動作我們做了一遍又一遍，可楊春林等幾個男生做起來還是像在跳舞。他們的動作實在是太柔軟了，他們不當舞蹈演員，還真的太可惜了，這麼好的苗子—不過現在可不是跳舞，這是在做體操，要顯得精神飽滿才行。像他們這樣幾天沒吃飯的樣子，不給班級拖後腿才怪！
我教啊教，差不多每做一集，我都暴跳如雷。他們一個個都懶懶散散、心不在焉的。沒辦法，我只能殺一儆百了。我讓楊春林跑十圈。可他偏偏唱反調，只跑一圈就回來了。我被他氣得差點兒血管爆炸。
終於，老師讓我們解散，大家可以自由活動了。我們組的組員一聽，立馬神采奕奕的，一個個跑得比豹子還快。我見了，嘆了口氣，心想：要是組員們把玩耍的興致轉換為做操的興致就好了。
當家真不容易 篇14
國小六年級作文 ,666字今天我當了一天家，讓我深深體會到了父母的勞累和辛苦，他們真的不容易。
一大早我還想睡覺，可是做飯時間到了。媽媽已經起來催促我了，我只好掙扎著爬起來，在冰箱裡拿了包子準備熱，拿包子？這多容易的事呀！可也真是的，冰箱彷彿在故意刁難我，一開冰箱一陣寒氣就和我撞了個滿懷，我急忙開始拿，包子個個凍得像鐵疙瘩一樣硬邦邦的，害得我冷得直髮抖。當我拿到第十個包子的時候，我的手已經凍得瑟瑟發抖了，此刻的我多想回到溫暖的被窩呀，但是今天我當家，無奈之下只好搓搓手，給自己提個神。
我把包子放進鍋裡，然後蓋上鍋蓋打火，可是不管我怎麼使勁擰，火都不往外冒，我打了好多次，結果都是一樣，心急火燎的我只好硬著頭皮去求媽媽，媽媽手輕輕一擰，火就像乖娃娃一樣乖乖地鑽了出來。
吃完飯刷了碗，我跟著媽媽一起去了店裡，一進店我就以為我的苦日子到頭了，就是悠悠閒地坐到了椅子上翹起二郎腿玩手機了。不曾想一會兒就進來一個大媽衝著我喊：“來一瓶價醬油！”我雙手捧著醬油遞給了大媽，並且告訴她價格是12元。誰知道大媽一聽就皺起了眉頭嚷嚷起來：“怎麼這麼貴呀？”我好不容易苦口婆心給人家解釋清楚。可又來了好多的客人，我只能啟動快進模式，忙碌起來。
回到家我就累得躺到了床上，一動都不願意動了，在店裡又累又受氣，回家還得做飯呀？這都沒天理了！可又想想媽媽每天過的就是這樣的生活呀，唉！還是起來吧，我硬撐著起來，馬馬虎虎做了頓晚餐。
當家可真的太不容易了，經過這一天的辛苦，我終於體會到了父母的不容易。我一定好好學習，好好回報爸爸媽媽的付出，努力學習，將來做一個對社會有用的人。
當家真不容易 篇15
國小五年級作文 ,666字每天晚上都是我的“受難日”，我在媽媽的指使下，累得死去活來，寫完了學校作業，老媽還讓我練字。所以我老覺得做媽媽真爽，做兒子真累！
在一個週末，我們雙方達成協議，就是互換角色，媽媽來當我，我來當她，替她當家一天。為做好媽媽這個角色，晚上我調好鬧鐘，就早早入睡了。
第二天，在鬧鐘的提醒下，我想起來今天是我當家。我站在早晨的涼風，把自己衣服穿好後，還要幫媽媽把衣服放在邊上，照顧她穿衣。之後，我挎著媽媽平時用來買菜的籃子，去買菜了。
路上，我原本想買條魚給媽媽補補身子，又想起自己不會燒魚，就放下這個念頭。我在菜市場轉了一圈，隨便買了一些青菜，就回去做早餐了。
回到家裡，從冰箱裡拿出幾個蛋，做成荷包蛋，然後就端給媽媽吃。上午我在廚房裡清理衛生，到了中午，我突然想起自己還沒有煮飯，再看時間，已經快一點了，我慌忙地炒了幾個青菜，把飯煮好端出去，再叫媽媽一起吃。做完這些，我覺得自己累得夠嗆。
下午，我就歡喜起來了，我指揮著媽媽做著我的事，而自己在那裡看電視。到了3：00多，我開始洗衣服了，在洗襪子時，襪子們的臭味一直往我鼻子裡鑽，好不容易洗完了，接下去就是掃地和拖地了。掃地要把每一個角落都掃乾淨，拖地更要一絲不苟，還得用力拖，不然地面就拖不乾淨。
到了晚飯時，我又犯了與午飯時同樣的毛病，知道吃飯時才知道自己忘了煮飯，急急忙忙做好的飯又不好吃，有的地方硬，有的地方軟，還被老媽笑話了一番。
在晚上睡覺前，我長嘆一聲：“沒想到媽媽平時當家，這麼不容易呀！”看來，我以前是誤解媽媽了。
這個人真不容易 篇16
國小六年級作文 ,994字在我的記憶中，外婆是個普通的鄉村婦女。近些年來與外公和曾外祖母搬到城裡，住進一套狹小的出租屋，老舊而擁擠。
我和母親兩週去看她一次，通常外婆都坐在陽臺上晒太陽，打著哈欠，有時很慢的咀嚼著什麼。可當我和母親跨進屋門，她便收起所有的睏倦，快速站起並跑過來，高興得像個三歲的孩子。
“來啦！”外婆不會講普通話，就用濃重的南京高淳縣方言代替。可我不喜歡她。
因為外婆給我的童年留下深重的陰影。有一次，我和幾個小夥伴在院子裡玩，其中的一個慫恿我們去鄰居家偷橘子，正值夏秋之交，遠遠望去，橘子如硃紅和金黃相融的小球，令人垂涎三尺。我們看四周沒人，就鬼鬼祟祟躡手躡腳爬上護欄，身上全是冷汗。就在我們快要得逞的時候，鄰居家主人出現了。其他幾個小夥伴眼疾手快地一鬨而散了；而我，腿被一些枯草藤蔓纏住，無法逃脫。
完了。我想。果然，外婆不分青紅皁白就是一頓打罵。剛開始，我沒覺得犯了多大的錯；況且不是我出的餿主意，外婆理應善解人意。可偷竊的罪行永遠是個問題。不知外婆的雞毛撣子落下時，手有沒有顫抖？
外婆的揍人法寶和她那充滿怒氣的臉，成了我和她之間的第一道屏障。
外婆一點兒也不具女人的溫文爾雅。她拉我去市場買菜，和菜主為了花菜幾毛幾分的價格鬧了起來，聲調越來越高。外婆不識字，別人也聽不懂她說話。我只看見她微微佝僂的背影，斜倚在村口一棵柳樹邊。那陽光下噴出的唾沫星兒，一點一點濡溼了她的年華。
總的來說，在我年幼的記憶裡，外婆是個平凡、不通情達理、不顧形象的人。但她卻經常做我愛吃的土豆燒肉和紅燒帶魚，讓我充滿感激。
現在，外婆正躺在醫院的病床上，接受著各種治療。她生了一場大病，頭髮幾乎掉光了。但她仍然堅強的笑著，拉著我的手，告訴我別害怕，要勇敢。
我和母親坐在長椅上，母親對我說：“其實你外婆很不容易的，從小就沒上過學，成天給家裡幹活，現在還要照顧你曾外祖母。”我假裝心不在焉，心裡卻漫起了幾許辛酸。外婆的批評和嗔怪，全都是教誨；那所有的艱辛和屈辱，都是為生活所迫，她是個堅強的人，甚至有一點偉大。
外公來給外婆送飯，飯盒裡有幾塊帶魚，外婆執意要給我，我便沒有拒絕。
在醬香中，我終於明白，她很不容易；也慶幸著，我終於在時光裡讀懂了她。
外婆，請允許我用從前那些無知的歲月，償還給您關心和照顧，讓您快點兒好起來吧，您看，老家村口那棵柳樹，已經發芽了。
當組長真不容易 篇17
國小六年級作文 ,997字當眼淚掉下來的時候，也許真的累了，也許真的痛了。其實人生就是這樣，你有你的煩，我有我的難，人人都有無聲的淚，人人都有難言的苦。忘不了的昨天，忙不完的今天，想不到的明天，走不完的人生，過不完的坎坷，越不過的無奈，聽不完的謊言，看不透的人心，經歷不完的酸甜苦辣。人生不易，就如同我現在當一名小組長，真不容易！
接到老師大人的聖旨，我帶領著五位組員，組成了一個六人小組。雖說只有區區六人，但我的責任卻不小。我每天要收作業，發作業，檢查背誦，督促學習，還要聽著一位位組員的埋怨，不僅如此，我每天要帶領他們加分，與其它小組爭奪第一的寶座。
為了我們組，我忙前忙後，忙左忙右，起得比雞早，睡得比狗晚，可還是被組員們埋怨，他們甚至有揭竿而起的念頭。有一次，我無意間聽到組員的談話。A說：“你們看看，我的組長每天只知道耍威風，成天說我們這不好那不好，連上課走神了還要管，真是太平洋警察，管得寬！”
B馬上接上了嘴兒：“就是就是，為了加分，她每次上課都要讓我們舉手，可老師又不點我們，真不知道這麼做有什麼用！死要面子！”
聽到這些話，我的心就像一盆涼水澆在了上面，冰冷冰冷的。為什麼？為什麼？我這麼做都是為了他們好，上課不走神難道不是對你們的學習有好處嗎？舉手發言不是可以讓自己更加專注學習嗎？他們為什麼這樣說我？難道我很容易嗎？你們知不知道，班裡有多少人想把這第一的寶座搶去，你知道我為了守住這座江山用了多少心血嗎？你們卻在背地裡這樣說我！朕心如刀割啊！
突然，一句話宛如一股暖流湧進我心中：“可你們知道嗎？組長為了我們付出了多少嗎？你們知道嗎，如果沒有組長，我們組分數有這麼高嗎？如果不是組長，我們的成績有這麼好嗎？如果沒有組長，我們能在班級活動中脫穎而出嗎？組長為了我們，真的很不容易！”
聽到這裡，我的淚水都流出了眼眶。我抬起頭，看著他，卻又感到不可思議。這次為我說好話的人，竟然是經常與我做對的人。這一刻，我在心中下定決心，一定要改變我對他的態度，做一個全新的組長，做一個對他們嚴格、而又溫和的組長。
當淚水掉下，也許是累了，但是，在這一刻，我不累，反而還有一點清醒。這次經歷，讓我知道了許多，雖然當組長真不容易，雖然我有難你有煩，雖然有忘不了的昨天，也有想不到的明天，但總會有人理解你，並去諒解你。做好自己，心無愧，淚無悔！
當媽媽真不容易 篇18
國一作文 ,634字在我看來，當媽媽特別輕鬆，只需要打掃房間，做做飯和帶帶弟弟就可以了。
於是，我對媽媽說：“媽媽，我想和您換換。”媽媽不解地看著我問道：“換？換什麼？”“互換角色呀！就是我來當媽媽，您來當我的女兒。”我興高采烈地說。媽媽覺得好笑地說道：“行呀，一會你可別喊累。”我心想：不就是當媽媽嗎，有什麼好累的！
隨後，我便進入了當媽媽的狀態。我對著我的“女兒”說：“女兒呀，你去看著你弟弟別讓他哭。”之後，我就開始了全方面的打掃工作。才掃了一個小房間，就把我累得夠嗆，我心想：還有三個房間，兩個陽臺和一個客廳該怎麼掃呀？一個又一個小時，終於掃完了。然後“女兒”走過來對我說：“媽媽，我餓了，我想吃紅燒肉、排骨和韭菜餡餃子。”我想了想對“女兒”說：“乖女兒，媽媽不會做這麼複雜的菜，你換一個可不可以？”“不行，不行。”女兒開始撒起嬌來。我無可奈何，只好點外賣。外賣到了，我們剛剛吃飽喝足，還沒來得及休息，弟弟便開始哭了，我又開起了帶娃狀態，帶著帶著我就累得睡著了。媽媽拍醒我，無奈地笑了笑。
有了這麼一次經歷，我才體會到媽媽的辛苦，感受到做媽媽的不容易！我決定好好學習，以後請保姆，替媽媽做這些活，減少媽媽的負擔。
當媽真不容易 篇19
國小四年級作文 ,547字母親節快到了，為了讓我們體會媽媽的辛苦，老師佈置了一項特殊的任務——護蛋行動。
一回到家，我就精心挑選了一個又大又圓的雞蛋，紅紅的蛋殼看上去很堅硬。我煮熟雞蛋，在蛋殼上畫上一雙圓溜溜的大眼睛，一張笑開了花的嘴巴，一條漂亮的裙子。在我的裝扮下，雞蛋立刻變成了一個美麗的蛋寶寶。
為了保護好我的蛋寶寶，我特意為它準備了一個正方形的小紙盒，在盒子裡鋪上厚厚一層面巾紙。我把蛋寶寶小心翼翼地放進去，它就好像睡在軟綿綿的席夢思上，既舒服又安全。我和蛋寶寶形影不離，看電視時把它抱在胸前，看書時放在盒子裡，睡覺的時候就放在床頭，上學時也要帶在書包裡……
可不幸的事還是發生了。下課了，我正捧著蛋寶寶和夥伴們聊天。突然，調皮鬼王子涵像風一樣衝了過來。我來不及躲避，他一下子撞到了我的肩膀。我手一鬆，蛋寶寶“啪嗒”一聲掉在了地上。還沒等我反應過來，蛋寶寶已經四分五裂了。我心疼地撿起蛋寶寶，難過得快要哭了。
這一個星期，我提心吊膽，生怕蛋寶寶會受到傷害。可是，最後還是沒有保護好。看著破碎的蛋寶寶，我不禁想到：我只是保護一隻雞蛋就這麼費力，而媽媽卻要生我養我，慢慢將我保護長大，那該是多麼的不容易呀！我真想對媽媽說：媽媽，我愛你！
做個班幹部不容易 篇20
國小五年級作文 ,643字“啊，這班幹部真不好當！”教室裡不知道是誰在打退堂鼓了。我只是一名組長，雖然職位不高，但是我的任務也不少，權利也很大呢！收、發同學們的作業本；檢查同學們讀、背、默、寫的情況；有時還要協助班長登記同學們的積分表……
收作業本時，要看看作業本數量有沒有達到，有哪位同學沒有交，要記下他們的名字，及時向老師反映；發作業本時，要看看哪些同學蓋了一個“優秀”和“黃牌”圖章，及時報告給學習委員，給這些同學加積分和扣積分；檢查同學們讀書時，如果他們讀錯了字音，你要及時更正，直到他們完全正確為止……
做個幹部可真不輕鬆。一會幹這，一會幹那，一個組長就相當於一臺運轉機器上的螺絲釘，鬆動哪一顆，這臺機器就會停止運轉啊。為了能把一個組管好，我自己必須先把自己管好，這樣做我才贏得一點點組長的威信啊。
一名小小組長尚且如此，那班長更不用說了。班長的工作量可是我們小組長的幾倍呢，登記同學們的成績分數，完成每天每週的積分表，記錄同學們早餐、中餐情況，有哪位同學把吃剩的饅頭和飯菜亂扔亂倒，我們組長也不放過……真有幹不完的事。我每次忙完了也會去幫一幫班長做一些事，雖說苦點累點，可我覺得這樣做很快樂，也很值得。在我們王老師管理的這個班級裡，我們既是一個管理者—學會了管理的藝術，又是一個被管理者—學會了嚴格和服從。自從王老師帶我們這個班後，同學們一天比一天進步，班風也一天比一天好轉。
成長是艱辛的，也是快樂的！因為我們懂得了用踏實換來了同學們的快樂，贏得了老師們的讚揚，你說值不值？