當個女漢子也不錯相關作文20篇
當個女漢子也不錯 篇1
國小五年級作文 ,1071字“知了，知了”在蒼翠的大樹上知了有氣無力地叫著。正值酷暑炎夏，天氣熱得不像話。在大樹下，希洋正和幾個男孩兒在爭執。
“我可以爬上去把風箏拿下來的！”希洋對著那幾個男孩喊道。
“切，你一個女孩子，哪爬的上去！只有我們男生是最強的！”男孩中的“老大”站了出來，不屑地對希洋喊道。
“行！那我們看看誰爬的上去。你們先來！”希洋指著樹上的風箏，對“老大”說道。
“誰怕誰，小強，你上！讓她看看我們的厲害！”那個男孩指著小強，又指了指樹。看起來，小強是他們當中最強壯的。
小強摩掌擦拳，大吼一聲，向樹上爬去。可是，還沒爬到樹的三分之一，小強就滑了下來。又試了幾次，還是沒有成功。
“哼，看我的！”希洋大搖大擺地走到樹下。“嗖”只見希洋手腳並用，一下就爬了上去，像猴子一般靈活。
待希洋把風箏取下來後，那幾個男孩就立在那，張大了嘴巴，老吃驚了！希洋得意地甩了甩手，說：“看看吧！你們男孩子有什麼了不起！”
這已經是幾年前的事了，現在六年級留長髮、穿短裙的希洋開始討厭她一直引以為榮的外號——“女漢子”了。有時候，要是有人這麼叫她，希洋可以拋下自已的淑女形象追著他跑上二十圈。可是，大家就這麼認為希洋是個女漢子。希洋有時真的很鬱悶。
“啊，抓賊了，我的手錶！”希洋正獨自一人走在大街上，突然，走在自己旁邊的一個女孩喊道。希洋愣了一下，轉頭看了看旁邊的女孩，又看了看從身邊呼嘯而過的身影。那女孩急的快哭出來了，原本想追上去，可是兩條腿被嚇得站不起來。
希洋不知是一股什麼引力，引著她向那偷表的賊追去。追到一個拐彎處的時候，那賊停了下來，偷偷摸摸地走進了一家雜貨店。希洋原本想走進去看一看，可是為了自身的安全，希洋沒有走進去，而是向開過來的警車尋求幫助。希洋攔下了警車，原原本本的把事實訴說了一遍，警察聽完後，便幫助抓到了那個小賊。
當希洋把手錶送回去給那個女孩時，希洋笑著對女孩說：“以後小心一點！要把重要的物品放在家裡，最好不要帶出來了！”
女孩感激的點了點頭，說：“謝謝姐姐！姐姐真是一個女漢子！”
希洋愣了一下，看著小女孩天真無邪的笑容，她在心中默唸道：當個女漢子也不錯！想著，她又笑了。
做個女漢子 篇2
國小五年級作文 ,502字其實，我希望自己是個男生，摔倒受傷什麼的都不會有人奇怪，而做個女生，你太調皮就會有人給你提意見。
可惜，性別是天生的。我不想做個手無縛雞之力的弱女子，所以準備朝著女漢子的方向發展。
有一段時間，網上很流行“女神和女漢子”，大家都一邊倒的想做個“女神”。
但是我不得不承認，現在的女生越來越彪悍。一問起來，都是女生欺負男生。雖然班裡面有班花，那是淑女的典範，人家有顏值有身材有智商，但那畢竟是少數，多數女生還是選擇做女漢子，他們會以欺負男生作為樂趣。
我認為做個女漢子沒什麼不好的。好多女生都是在外面表現出無所謂，十分厲害的樣子，被稱為“女漢子”，但其實回到家，在自己一個人安靜的時候，她們的內心也是十分細膩、溫柔的。
她們在別人面前永遠表現出瘋癲、厲害的一面，甚至是在面對家人，也不願意明白地吐露自己的心聲，這麼做多數是為了不讓家人操心或擔心自己，但她們的內心世界是柔軟的。有時她們會偷偷地觀察你的喜好，送你一個小禮物，這一定是一個盛滿著心意的禮物；她們常常會用別的方式來表達自己的喜好，比如畫一幅畫，或者隨筆寫一段文字等等。
我覺得我現在亦是如此，並且我想繼續保持下去。因為，做個女漢子並沒有什麼不好。
奶奶是個“女漢子” 篇3
國小四年級作文 ,715字我奶奶六十多歲，中等個兒，大嗓門，說話乾脆直爽，爺爺在家經常說她是個“炮筒子”。星期天，她上街去賣豆腐時，我跟著去玩了一趟，回來後直感嘆：奶奶真是個“身經百戰”的“女漢子”啊！
不信，你來瞧：
一位老大媽來買豆腐，她比較胖，挺著個大肚子，就像是懷孕了好幾個月似的。她走到攤前，指著一塊豆腐問：“多少錢一塊？”奶奶笑著說：“啊喲喲，跟你還說多少錢一塊？小氣小氣！來來來，拾幾塊回家燒個湯！”一邊說笑著她就一邊拿袋子，都不問問對方，直接裝了四五塊豆腐，麻利地打個結，遞到老大媽的手中。那個老大媽還沒反應過來，手上就多了個袋子了。我知道，接下來，她的事情就只有一件了—給錢！
等她走了，我悄悄地對她說：“奶奶，人家還沒說買了，你這樣多勉強人家啊！”“她問了就是想買！多少錢一塊，自己回家慢慢算唄！”奶奶看那個老大媽已經走老遠了，才笑著告訴我，“這個人其實老來買，怎麼不曉得價錢？就是想還價罷了！”
沒一會兒，又來一位嗓門跟奶奶一樣大的老奶奶。她高昂著頭，大步走到奶奶面前，撈起一塊豆腐聞了聞，皺著眉頭說：“喂，你的豆腐這黃水味兒怎麼這麼重啊？”（“黃水味兒”就是豆腐的豆子味。）奶奶笑著反問道：“沒黃水味兒的豆腐還是豆腐嗎？那肯定是假貨哦！”“就是味道大。上次我買了你的豆腐，真是難吃！”大嗓門奶奶的聲音還真大，我感覺到旁邊已經有幾個人往這邊看了。奶奶把臉一沉，沒好氣地說：“好吃就再來，難吃就不買！不買走人！走人！”氣得對方哼哼著甩手就走了。
我趕緊扯奶奶的衣裳：“奶奶，你怎麼能這樣做生意啊？”奶奶說：“大清早的，她在這兒嚷嚷，不誠心買就不能讓她壞了我們的名聲。”
怎麼樣？我奶奶賣豆腐，既有勇又有謀，算不算“女漢子”？
霸氣的女漢子也有溫柔的一面 篇4
國小六年級作文 ,512字瞧，女漢子又在教訓人了！
唉！我們班的女漢子就是這樣，你可別惹她，因為她的小宇宙隨時可能爆發。如果她的小宇宙爆發了你最好離的遠一點，要不然你也會受到傷害。因為她的脾氣無人能敵，所以一旦見到她你就應該躲遠點。
女漢子也有溫柔的一面。
記得那時是下雨天，她走在回家的路上。突然，她發現一個小女孩正在路邊緩緩的向前走，小女孩的衣服已經被雨水打溼了，沒有一點乾的地方。我們班的女漢子看見如此悲慘便走了過去把雨傘遞給了這個身體已經溼透的小女孩，微笑著說：“小妹妹，雨傘給你遮雨。快回家吧！別淋雨了。”小女孩抬起頭望了望女漢子，勉強的笑了笑，說：“姐姐，謝謝你！改天把雨傘還給你。”說完之後就拿著雨傘撐著，回家了。女漢子沒有雨傘遮雨，只好淋著雨回家。雖然雨越下越大，但是女漢子的心是溫暖的，是快樂的，是美好的。
你知道嗎？不管她（他）的小宇宙爆發的有多厲害，只要她（他）的心是善良的，在她（他）身上總會有不一般的事情發生。
跟你說吧！這個不一般的女漢子便是我—晴。
我做事有一個規則，那就是：你不惹我，我就不惹你；你不罵我，我就不罵你；你不動手，我就不動手你；你不動腳，我就不動腳；倘若你讓我生氣了，我會讓你活的比死還難看！
我是一個女漢子 篇5
國一作文 ,485字我是一個外表看起文靜，優雅的女孩嗎？好閨蜜任菲桐知道這肯定不是真的！她常常跟我說：“我一開始和你交朋友時，我以為你是一個文靜，優雅，活潑的女孩呢！和你交住深了，我才發現你是一個名副其實的女漢子！從坐姿、動作都可以看的出來。”
回家坐在沙發上，用媽媽的話說：“坐到沙發上，就和一個大爺一樣呢！”雙腿叉開，兩個胳膊搭在沙發的扶手上，頭倚在軟軟的沙發背上，簡直就葛優癱啊！說話也比較快，做事更是風風火火的，甚至從不想耽誤一分鐘！有的時候遇到什麼事情，我也很少掉眼淚。週末的時候也總是拿幾件衣服隨便一穿，管它什麼好看不好看，我總是認為舒服就行，從不像其它精緻的女孩每天的穿衣搭配都要漂漂亮亮。我說話也比較直率，從不拐彎抹角。也不愛撒謊，有什麼話也都實話實說。
吃飯也都狼吞虎嚥，遇到自己喜歡吃的東也都不顧形象的吃下去，既使弄的滿嘴流油，也總是呵呵一笑去洗一洗就行了。媽媽說我這不是女漢子，而是不拘小節，為人率真。可爸爸卻說我是一個真的女漢子。現在搞的連我也不知道我是不是一個女漢子了。
親愛的同學們，你們認為我是不是女漢子呢？
真想做個女漢子 篇6
國一作文 ,1073字春晚小品《女神與女漢子》的熱播給了我許多感想，這樣的角色不也出現在我們的生活中嗎？儘管我不是女神，可仍與我身邊的這位女漢子相差甚遠。
女漢子的最大特點就是“虎”。記得與她一起過馬路時，眼看還有十秒綠燈就要變紅燈了，女漢子像離弦的箭一般衝向馬路對面，只見她剛走到馬路對面，身後的車流已經川流不息。看到她平安到達馬路另一邊，被攔在了馬路這邊的才鬆了一口氣。等紅燈再次變成綠色我急忙過馬路去找她，她還嫌我太慢耽誤事。唉，可我現在回憶起那一幕，仍感到驚魂未定。
女漢子另一個顯著特點就是“不拘小節”。在課間她可以迅速與男生打成一片，談笑風生；體育課上可以與他們一同飛奔在足球場，揮汗如雨；放學路上騎著自行車在馬路上馳騁，瀟灑自在。這些都讓平時總是斯斯文文的我們在一旁多麼羨慕她們的隨性自在她。
女漢子的共同特點便是“霸道”。每一道數學題我都會仔細計算，用鉛筆、直尺作圖，盡力把作業寫到最好。而她每回見我寫好了作業，便一把奪去那可憐的作業本，將我絞盡腦汁計算出的答案像畫抽象畫一樣寫在了她“破爛不堪”的本上。對這類事情我早已見怪不怪，我一個區區弱女子又怎敢與她抗衡？要知道，男生都要讓她三分的。
在她“黑暗”、“殘暴”的“統治”下，我這樣的平民是叫苦不迭。每當我可憐兮兮的責備她弄壞了我的本子時，她總是豪爽的拍拍我瘦弱的肩膀，“你的，乖乖的，以後本大王罩你！”我也就這樣被她逗樂了，不僅是我，她和每一個同學都相處得很好，其實是深得民心的。
我也曾與這麼“女漢子”的她發生過矛盾。因為班裡的板報設計，我們想法不同發生了分歧，這一次一向柔弱的我態度卻很堅決。又因兩個人都有自己的道理，同學們也不知道該怎樣勸解。就這樣，我們一上午都沒有再與對方說話。下午她卻突然跑過來對我說：“哎呦！小班班，還在生氣呀，不要這樣啦！上午是我不好啦……”看她那副“賤賤”的表情，我終於忍不住破功了。其實，上午的事情，也怪我太較真了，本想請求她的原諒，可又太在意所謂的“面子”了。現在她卻主動前來找我，反倒是讓我感覺有點不好意思了。
真是喜歡這個“女漢子“呀，大大咧咧、風風火火、從從容容，她爽朗的笑聲迴盪在校園的每一個角落，女漢子萬歲！
一個女漢子的自述 篇7
國小六年級作文 ,504字有一個女孩，今年11歲了，來自金橋中心小學，她大眼睛。長頭髮，在別人眼裡表面上看像是位小淑女，真正的她確是一個“女漢子”。為什麼呢？因為在媽媽的眼裡，她站沒站像，坐沒坐像，整天一副男孩子的德行，力氣也是飄忽不定，溫柔時像是小貓一樣軟弱無力，強大起來就像大老虎一般肆無忌憚。你知道她是誰嗎？她就是我——大大咧咧的黃政涵。
為什麼說我是女漢子呢？那是因為我幹活的時候從不叫苦叫累，不像別的女孩一樣，幹起活來扭扭捏捏。記得有一次，家裡大掃除，我直接把袖子和褲腿擼起來，拿起抹布就大刀闊斧地幹起來，爸爸媽媽都說我要淑女點，溫柔點，可我哈哈一笑，喜歡自由自在，任由抹布指點江山，不一會兒把家裡打掃得乾乾淨淨。看到我的勞動成果心裡美滋滋的。
別看我是一個女漢子，我還特愛讀書呢！一捧起書來，我就變成了書呆子。在我五年級的時候，我們班的同學都知道我有一個“怪癖”，那就是讀起書來喊我好像什麼都聽不到，後來有同學只要看我在看書，就不在給我說話，因為說了也聽不到啊！
這就是我，一個心胸開闊，嘻嘻哈哈的女漢子，但並不是不學無術，而是酷愛讀書的女漢子。
同桌是個女漢子 篇8
國小五年級作文 ,527字我們班每個人的同桌都不一樣，有的是話嘮，有的是學霸，還有的是班幹部，而我，卻有個“女漢子”般的同桌。
我的同桌個子很高，眼睛不大不小，但看起來很有神。她扎著長長的馬尾辮，跑起來隨風擺動。她喜歡踢足球。我的同桌不像其他女生，她不愛穿裙子，但她很愛吃零食。
有一天，星期五，我們下午放學去廣場玩，玩了一會累了後，坐下來休息。那時，只見我的同桌從包裡掏出一包零食吃了起來，並不時地分享給我們。就這樣，我們一連吃了三袋才結束“戰鬥”。然後，我們繼續玩了起來。
還有一次，學校組織足球比賽，我們班正好缺少女足，於是她一馬當先，帶著自己的小夥伴去練習。日復一日，她們的技術漸漸提升。終於到了比賽時間，她們一路過關斬將，終於挺進了決賽。上半場，我們還略佔上風。只見她們邁動著輕快的步伐，閃動著矯健的身影。忽然，只見足球打在了她的身上，因為是冬天，所以她一下滑到了，可她又以極快的速度站了起來，強忍著疼痛一腳將球踢進了門裡。大家圍上來抱著她歡呼起來。到了下半場由於一次失誤，我們班沒有獲得比賽的勝利。雖然只獲得了亞軍，但大家的心裡還是非常高興的。
這就是我的同桌，一個潑辣的“女漢子”般的同桌。
一個人也不錯 篇9
抒情作文 ,418字昨天閨蜜問我，快二十了，不在青春時代瘋狂一回，談回戀愛？
我調皮的說，哎呀，你還不知道我啊，一個人自由自在慣了，兩個人在一起，麻煩，我還是好好享受我的單身生活吧。
閨蜜聽了一番後，大概被我一番調皮的話語逗樂了，“噗嗤”一聲笑了出來，無奈道，你呀，真被你打敗了，女孩都憧憬的戀愛你都不向往，唉。
聽了她的話，我吐了吐舌頭。
其實，一個人真的很好。
一個人，幹什麼都隨心所欲。
雖然一個人，可我卻並沒感受到別人所說的所謂的孤獨。
也許是心態不同吧？
我是很耐得住寂寞，不喜歡熱鬧，一個人吃飯，想吃什麼就吃什麼，不用顧及別人，喜歡什麼就自己做什麼，不是有句話叫：自己動手，豐衣足食。到了休息日，想睡到什麼時候便可以睡到什麼時候，沒有他人的嘮叨，樂得輕鬆自在。
如果可以，還可以養個寵物，在做完工作想放鬆的時候伸個懶腰，無聊的時候陪陪它，小動物是最善良的。
閒來無事還可以養養花，養養綠色植物，清新空氣，還會讓自己的心情心曠神怡，何樂而不為呢？
“女漢子”老師 篇10
寫人作文 ,604字我有一個“女漢子”老師，她可不是一個死板的老師哦！她是一個活潑開朗的人，想認識她嗎？就讓我來介紹給你聽吧！
我與她的初次見面是在教室外的走廊上，我對她的第一印象是直爽大方，可不是那種“萌妹子”哦。一個乾淨利落的馬尾辮，一條制服裙，一雙平底鞋，還有“漢子”一樣的步伐，讓人一看就知道她是個女強人！果然，在後來的相處中，她的性格就像我說的那樣。
她就像一個大姐姐，幽默大方中帶著嚴肅，在她的課堂上有時歡快，有時嚴謹。上她的課，我感覺很輕鬆，也很愉快。有時，個別同學上課不聽講，她就會用幽默的語音來提醒他們；有時，她就像一個小孩子，總是非常小孩子氣地這裡摸摸，那裡看看；有時，她又是一個“滅火器”，當別的老師生氣時，她就一邊教育我們，一邊安慰老師；有時，她就像一個“奧特曼”，在同學們有困難時，她就會站出來“伸張正義”。
在學習中，她總是盡心盡力地教我們。考試前，她會把所教的知識全複習一遍。每次複習課，她會先把這節課怎麼安排告訴我們，然後讓我們背資料，最後聽寫。如果我們沒有考出理想的成績，她總會在講臺前，給我們分析原因。
在日常生活中，她不像老師，更像姐姐。她也會“潮人潮語”，比如：“元芳你怎麼看？”“臣妾做不到！”之類的，這也是我喜歡她的原因之一。她會用我們的眼光看東西，用我們的語言來和我們交流。她有一顆童心，有時還會賣萌哦！
她還有許許多多特點，你才出她是誰了嗎？她就是我的語文老師—喻幻。