當世界末日來臨的時候相關作文20篇
當世界末日來臨的時候 篇1
高三作文 ,713字當世界末日來臨的時候，我會慟哭，我會悲號。因為我的人生在沒有該終結的時候終結，過早地夭亡。
當世界末日來臨的時候，我會蜷縮著身體，躲在黑暗的角落裡，想去躲避這場可怕的災難。
然而，當世界末日真的要來臨的時候……
我會死死地抱住我摯愛的父母，不用任何語言，只是想將我們原本在一起流淌的血液再次慢慢地融合在一起；而且，我想最後一次再叫他們一聲：“爸爸、媽媽。”說出這十幾年來一直埋藏在我心底裡的那句話：“我愛你們。”我會懷念母親親手為我日夜趕做到那雙布鞋；我會記得我生病時，母親悄悄滑落的淚水；我會想起父親曾不知賣了多少擔桃子才給我湊夠的學費……一切的一切，都會在我的腦海裡快速的重現。我會依偎在父母的懷抱裡，更希望時間能永遠停留在這一刻。
我也會找到所有的恩師，同樣告訴他們：“我愛你們。”回想起遇到困難時，老師們的耐心教導；回想起有同學生病時，老師們一句句關切的詢問；也回想起了教師節時我們的一束小花，一張小小的賀卡；……這些濃濃的師生之情，使我難以忘懷。
我也會喊來我所有的好夥伴，和他們共同等待末日的來臨。看似“海記憶體知己”，實則“知交半零落”，這很殘酷，亦很無奈。我會再次遠遠地望著他們，只是遠遠地望著，希望他們千萬不要回頭，因為我害怕我會哭，撕心裂肺地痛哭。希望他們背對著我，慢慢地走遠，漸漸地消失在我那模糊的視線之外。
我也會……
其實，世界末日只是一個很平常的“結束”而已，它的來臨，就像故事總要有終結一樣自然，人類的任務，只是將過程描繪得更完美，不留下任何遺憾。而這個過程，其實也很簡單，那就是相親相愛。當全人類都做到這一點時，那這個過程就完滿得不留一點遺憾了。
所以，當世界末日來臨的時候，請記住：相親相愛。
當世界末日來臨時 篇2
國小四年級作文 ,420字世界末日，是一種人們都不想發生大災難，誰都不能避免。但世界末日來臨前你又會幹什麼呢？讓我們展開幻想的翅膀，來想想看你會在世界末日是做什麼呢……
當明天就是世界末日時，我會去大吃一頓，去肯德基，麥當勞等等等等地方去吃個“不撐不歸”，我想：這大吃了一頓大概在世界末後我在天堂上就不會餓肚子啦！
當明天是世界末日時，我會去大量的收集一些好詞好句，大量的寫作文，大量的去試一試科學家還不知道的東東，這些資料我肯定不懂。至少已經為我的國家—中國，做出了貢獻也會像愛因斯坦那樣犧牲那樣光榮，也不會受人欺侮。
當明天是世界末日時，我會環遊中國，把沒去過的地方都去玩一玩，看一看在每個景點上留下我來過的痕跡，讓地球爆炸把這塊岩石送到陌生的星球，讓他們知道地球人的存在，說不定還回來再次形成的地球上開勘察勘察呢！
在世界末日時，大家要完成的心願一定非常的多，比我多出上百個，上千個。但我還是希望世界末日不要來臨，讓我們安寧的生活早顆美麗的星球上。
當末日來臨的時候 篇3
國一作文 ,579字3647年，地球因遭人類嚴重破壞，毀壞在即，世界末日即將來臨。
為了拯救人類，聚集全世界最後資源而造成的飛船“救世主”號已經建好。可由於資源太少，飛船隻能帶離十萬人，可全地球總共有十幾億人口，這麼多人中只挑出十萬人，這該怎麼辦呢？世界領袖決定向全球各地發放十萬張票，最終得到票的人便可登上飛船。
這個驚人的訊息在人類中激起了萬丈狂瀾。每個人都想活下來。這勢必會引起第三次世界大戰。
發放票的那天很快就到了，人們早已嚴陣以待，不等票發放，人們已經開始了戰爭。票的出現讓戰爭更加激烈。一個人拼死搶到了一張票，但不出五秒，這張票便會易主。每張票輾轉了無數人的手，都沾染上了鮮血。“票是我的！”“全都給我讓開，票是我的！”“我的！”“我！”……叫罵聲與慘叫聲越來越激烈，越來越多的土地被鮮血染紅。當人們聚集到一起，用更高科技武器來消滅自己的競爭對手。殊不知，他們的手上沾染的同族的血啊！地上的人類越來越少，但怒吼聲仍然連綿不絕。就在幾乎所有人類都在為這十萬張票瘋狂殺紅了眼的時候，世界各國的領袖卻悄悄登上了飛船。“轟“飛船呼嘯著起飛了，此時所有的人才知道自己被騙了，於是越來越多的人將武器對準了飛船和上面的人。“不！”飛船在地球首領的慘叫聲中，化作了萬千碎片，承載人類最後的希望的“救世主”灰飛煙滅了。幾天後，世界末日來臨，地球毀滅，人類滅絕。
毀滅人類的，是人心。
當地球危機來臨的時候 篇4
國一作文 ,714字我願守護哪綠色長存，世間美好。
“來吧！快過來。”只聽有一聲音在召喚我，我迷迷糊糊的就過去只聽一聲“嗖”我便來到另一個世界。
“哇！這麼大的城市，這麼漂亮的建築，我還是頭一次見呢！這可是我夢理理的地方。不過，這是哪裡？我這麼來到這裡？冥冥之中的城市卻少了一種顏色。
帶著這些疑問，我進入到宜家公司裡頭。只見他們一個個的都戴上面罩，不知為何，我剛要開口，只見一個男工把一個面罩戴在了我的頭上，我疑惑著。此時，中間有人喊了一聲“沙塵暴來了”所有人包括我，大多進了安全地帶。只見那沙像巨浪咆哮般侵入公司，所有人都感到很常見，沒有大喊大叫，只有我昏過去了。
當我醒來的時候，剛才的那位男工說：“你沒事吧！”我搖搖頭。不過，我突然想到什麼。我問“這是什麼年代？為什麼會這樣？你們頭上面罩是幹什麼用的？帶著這些疑問我問他。
他說：“這是地球迄今為至是3億五千多年，今天的地球不再有往日的色彩，也不再有太多的動植物，人吸入的氧氣就是從面罩裡得來的，這是無氧面罩與防風沙結合這雖然是高科技，但是人們卻都不稀罕，因為是高科技把人們以前的美麗的地球給害了。現在，沒有動植物沙塵暴就肆意胡為。
我突然明白了這些的原因。為什麼人類會遭受如此困境？我託著傷心而疲倦的心走到最初來到著的地方。我向上天大喊：“突然我就來到了這給世界，這個現實的世界。
我終於又看到了這個多姿多彩的世界。
我明白了，人們不能為了高科技，那些所遭的面罩都不如現在的社會現實。還好這不是以厲的世界，我的心裡感激著。
我希望，在這裡我鄭重的呼籲：“當地球面臨危灰時，再彌補就晚了，何不如現在大家共獻一份愛環境的心，讓那一天到來的更晚一些呢！最後我想說：“保護環境，是每個人的責任。”
當世界年紀還小的時候 篇5
國小四年級作文 ,530字當世界年紀還小的時候，就有了洋蔥，蘿蔔和番茄，還有一株小小的瓜苗，誰也不知道它是什麼。
“瞧，這個小傢伙定是我的後代。”番茄披著火紅的狐袍，肥胖的身軀使它走起路來左搖右晃，活像個醉漢。
“嘿，你胡說什麼，它應該歸我。”洋蔥尖著嗓子，不甘示弱，忍痛劃破手指，薰得番茄睜不開眼睛，“看到沒，我最厲害，它要跟我走。”
“好了，別爭了，小瓜苗跟誰還不一定呢。等它長大了再說。”每當這時，蘿蔔就會出來當和事佬，勸解兩人。
“我是南瓜，”小瓜苗開口了，聲音不大卻很堅定，“我是南瓜！”
洋蔥，蘿蔔和番茄不相信世界有南瓜這個東西，它們認為那只是空想。小瓜苗默默不說話，它只是努力地生長。它吸收著地裡的水分，營養，奮力伸展著手臂，把頭用力向上探出。
“小傢伙，別賣力了。你是變不成什麼所謂的南瓜的。”番茄捧著肚子，哈哈大笑。
“對呀，對呀，你還是乖乖跟著我們吧！”蘿蔔和洋蔥附和道。
小瓜苗不理會它們的譏笑，默默地走著自己的成長之路。終於，在瓜苗那越來越大的手臂上，結出了一個個的南瓜。南瓜們晃著頭，搖動著身軀，開心地笑了。洋蔥，蘿蔔和番茄卻沉默了，它們為自己的孤陋寡聞感到羞愧。它們一頭扎進圖書館，沒日沒夜地“啃”著書。
當世界年紀還小的時候，就有了洋蔥，蘿蔔，番茄和南瓜。
當世界年紀還小的時候續寫 篇6
續寫改寫 ,240字當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
太陽開始學發光，學著怎麼上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說跳舞，它笨拙的身體，把這個世界搖得東倒西歪。
風兒不知道自己該學些什麼，學吹風嗎？晚上它覺得這主意不好，白天它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以有時候涼快，有時候不涼快，可是，漸漸的，漸漸的，它發現這就是它要做的事。
白雲開始學習飄動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直往前面飄，往前面飄，往前面飄……
當世界年紀還小的時候續編 篇7
續寫改寫 ,237字當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
太陽開始學習發光，學著怎麼上山下山。它也試過做別的事情，但是都沒有成功。譬如說踢足球，他的腳猛得一踢，就把足球踢飛了，地球一下子搖搖晃晃，也好像快被踢飛了。
風兒不知道自己該學些什麼！學吹風嗎？可是晚上太冷了，再加一陣風就更冷了，但是白天同意了，因為白天很熱，加一陣風那就更清爽了。風兒學會了控制風力。
白雲開始學習飄上藍天，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直不停地往前飄，一直不停地往前飄，一直不停地往前飄……
當世界年紀還小的時候 篇8
國小二年級作文 ,328字當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。
風開始學吹氣。它也試過做別的事，但是都沒有成功。
譬如說唱歌，他張開嘴巴一唱，發出了刺耳的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。後來，他發現只要輕輕地吹著氣，就能讓空氣流通，讓柳枝擺動，讓湖水起波紋，讓雲朵飄動……他發現這樣也挺好玩的。可有時候，他生氣了，就會使勁地吹氣，就會颳起巨大的風，會給世界帶來災難。
小嫩芽不知道自己該學些什麼。學開花嗎？春天它覺得這個主意不錯，冬天她又覺得這個主意不好。她一直無法決定，只好反反覆覆，春天這樣，冬天那樣，所以看起來春天是開放著花朵，冬天只是一點點的小花苞。但她最終還是學會了開花。
地鼠開始學習鑽地。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直鑽地，鑽地，鑽地……
當世界年紀還小的時候 篇9
國小二年級作文 ,1034字【當世界年紀還小的時候】
李軒羽
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
石頭開始學變重，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是不斷變硬變重，變硬變重，變硬變重……
星星開始學排隊，有一些星星先試著排成動物和植物，再決定排成星座。
小鳥開始學飛行，學著怎麼唱歌。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說游泳，它沒遊幾分鐘，就差點兒被淹死了。
那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
【當世界年紀還小的時候】
張伊笑
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
水滴開始學落到泥土裡，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往低處落，往低處落，往低處落……
小鳥開始學飛翔，它只要不斷拍打翅膀，就可以飛起來。它也試過別的事，譬如說游泳，它都差點淹死呢！
蘋果樹不知道自己學什麼，學結果子嗎？白天它覺得這主意不錯，晚上它又覺得這主意不好。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣。所以，結出來的果子，有的大，有的小。它學的是結果子。
那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
【當世界年紀還小的時候】
張天逸
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。
小鳥開始學習飛翔，學習怎麼外出找食。它也試過做別的事，但都沒有成功。比如說跑步，他笨拙的跑步姿勢，使得它好半天才挪動幾步。
貓頭鷹不知道自己該學什麼。它想，要麼學捉老鼠吧！白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯，所以它晚上捉老鼠，白天睡覺。
小馬就簡單多了，它們只要不停吃草、奔跑、喝水就行了。它們是最先完成的動物。
那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
【當世界年紀還小的時候】
李梓菲
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。
小樹開始學習長葉子，慢慢地成長。它也試過做別的事，但都沒有成功。譬如說跳舞，它剛動了動手，就差點把是樹枝折斷。
桃樹不知道自己該學些什麼。學開花嗎？冬天它覺得這主意不好，春天它又覺得這主意不錯。一到春天，桃樹就不停的開花。
水滴開始學習滴落。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直往低處落，往低處落，往低處落……
那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
當世界年紀還小的時候續寫 篇10
國小二年級作文 ,251字當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。
太陽開始學發光，學著怎麼上山下山，它也試著做別的事，但是都沒有成功，譬如說踢球，它火熱的身體一下子把足球給燒焦了。
風兒不知道自己該學什麼。學吹風麼？有時候它覺得這主意不錯，可有時候它又覺得這主意不錯好。它一直無法決定，只好反反覆覆，一會兒吹，一會兒不吹，所以有時候天氣涼快，有時候天氣不太涼快。它學會的是吹風。
小鳥開始學習飛翔，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直扇動翅膀，一直扇動翅膀，一直扇動翅膀……
當世界年紀還小的時候仿寫 篇11
國小五年級作文 ,5457字【篇一：當世界年紀還小的時候仿寫】
劉豐寧
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
老虎開始學捕獵，學著怎麼撕咬獵物。她也試過別的事，但是都沒有成功，譬如說爬樹，他那種能力，連小貓都不如呢。
豹子不知道自己該學些什麼，學捕獵嗎？晚上她覺得這主意不好，白天他又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好一下子跑到這裡，一下子跑到那裡，他學會的是高速奔跑。
蝸牛開始學習爬動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直向前爬，向前爬，向前爬……
那時候，生活就是這麼簡單，每樣東西只要弄明白做什麼最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。葉子從樹上飄下，滋潤泥土；人睜開眼睛，就可以看見一切……，只要萬物都做他最容易做的事，這世界就很有秩序了。
這世界還相當有秩序……
哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
【篇二：當世界年紀還小的時候仿寫】
王梓葳
當世界年紀還小的時候每樣東西，必須學習怎麼生活。
地球開始學著轉動，學圍著太陽轉和自己轉。它也曾嘗試過做其他事情，但是都沒有成功過，比如它學習跳舞，圓滾滾的身子一下子把水星碰著了，一下子又把火星給撞倒了，把這個世界弄得一塌糊塗。
雷，開始學打鼓，它搬出自己的大鼓，咚咚咚的打起來。轟隆隆、轟隆隆，閃電聽見了，也扭動著自己細細的腰肢，高興得跳起舞來！雲也出來了，叮叮咚、叮叮噹下起雨來，彷彿在給雷伴奏一樣呢！
小鳥開始學飛翔。它用力扇動自己的翅膀，不知折斷了多少根羽毛，也不知道從高空中摔下來多少次，但是小鳥沒有放棄，它堅持不懈地練習，終於飛上了天空。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長，雨滴從雲裡落下，滋潤著大地萬物，人們只要一睜開眼睛就可以看到這美好的一切。
這個世界還很有秩序。
哦，不要往下講了，最好從頭開始。
這個故事沒有結局，卻有很多的開頭，很多很多的開頭。
很久很久以前當世界年紀還小的時候……
【篇三：當世界年紀還小的時候仿寫】
袁鈺
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
原來的時候，土地上光禿禿的，什麼也沒有，它覺得非常難看，於是它慢慢長出了小草、綠樹和莊稼，給地球穿上了綠色的外衣。
樹一開始是一根一根的長棍子，上面什麼也沒有，後來它就開始生根發芽、開花結果，它還為人們做事，比如：遮風擋雨、製造氧氣。
魚開始學著怎麼遊動，它很快就學會了。因為它只有一種方式：一直歡快地擺動、歡快地擺動、歡快地擺動……
那時候生活就是這麼簡單，每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從雲裡落下，滴進泥土，人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。
這世界還相當有秩序……
哦！不要再往下講了，最好從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
【篇四：當世界年紀還小的時候仿寫】
韓宇航
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學會怎樣生活。
地球開始學旋轉。它也試過做別的事情。譬如說跳舞，它的動作把全世界的東西都晃動起來了，樹倒了，房子垮了，平靜的小溪開始奔騰了……
嬰兒開始學哭，它很快就學會了哭，因為只有一種方式，那就是：哇哇大哭，餓了也哭、不舒服也哭……
那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。陽光從雲裡穿透下來，照謝植物；人清醒過來，就可以聽到一切美好的聲音。牙齒學會了咬東西，鼻子學會了呼吸……只要萬物都做血最容易的事情，這世界就很有秩序了。
這世界還相當有秩序呢……
【篇五：當世界年紀還小的時候仿寫】
曹煜乾
當世界年級還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
小鳥開始學飛翔，學著怎麼覓食。當然它也學著做別的事，但都沒有成功。比如游泳，它撲通一下跳進水裡，被嗆了好幾口水，連喊救命。
以前大地是光禿禿的，像地球媽媽沒有頭髮，難看死了。所以，大地就慢慢長出了小草小花，給地球媽媽打扮的十分美麗。
河馬想學唱歌，它粗糙的聲音把整個敏感的新世界嚇壞了，河馬它放棄了唱歌。
那時候，生活就這麼簡單，每樣東西只要知道自己做什麼最容易就行了。
世界在慢慢的變化，萬物在自由生長。雨點從雲裡落下，滴進希望的泥土裡，這世界是多麼美好。
這個世界很美好。
哦！別往下講了，這個故事沒有結局，卻有很多開頭。
很久很久以前，當世界年級還小的時候……
【篇六：當世界年紀還小的時候仿寫】
任晉溢
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
地球開始學自轉，學著怎麼圍著太陽轉。它也試著做過別的事，但是都沒有成功。譬如說發光，它那全是水的身子根本不可能發出光。
星星不知道自己該學什麼，學眨眼嗎？白天它覺得挺好，晚上又覺得不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，它一陣子眨眼一陣子不眨眼，它學會的是不斷變化。
雪開始學習飄，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往地上飄，往水裡飄，往樹上飄……
那時候，生活就這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長，雨從雲裡落下，滴進泥土裡；人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。
這世界還相當有秩序……
哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多狠多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
【篇七：當世界年紀還小的時候仿寫】
符雅焱
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
小花開始學化妝，學著怎麼變黃、變紅、變藍……它也試過做別的事，譬如說打鼓，它響亮的聲音，把這個安靜的世界嚇壞了。
小草不知道自己該學些什麼。學跳舞嗎？雲朵它覺得不好，風兒它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一會兒這樣，一會兒那樣，所以看起來有時跳有時不跳。
玫瑰開始學習穿衣服。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往裡穿，往裡穿，往裡穿……
那時，生活十分簡單。每樣東西只要都知道自己做什麼就行了。
世界在變化，萬物在生長。太陽的陽光從天空照到了泥土裡，泥土裡長出了小草；我們睜開眼睛後，可以看到一切美好……
這個世界非常有秩序……
哦！我不要往下講了，最好從頭來講，這個故事只有開頭，沒有結局，卻有很多開頭，很多很多個開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
【篇八：當世界年紀還小的時候仿寫】
趙仁萍
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
地球開始學自傳，學著怎麼圍著太陽轉。它也試著做過別的事情，但是都沒有成功。譬如說跳舞，他把這個世界弄得天翻地覆的。
星星不知道自己該學些什麼，學跳舞，唱歌嗎？他白天覺得好，晚上又覺得這主意不好。星星一直無法決定，只有晚上眨一眨眼，反反覆覆，所以看起來晚上在眨眼。
花開始學習開放。它過了一會兒就學會了，因為只有一種方式，就是：一直開花凋謝，開花凋謝，開花凋謝。
那時候人們的生活就是那麼簡單。每樣事物只要學會自己該做的事情就行了。
世界在慢慢變化，萬惡的自由生長，雨“嘩嘩”下起，滋潤萬物。人爭開眼，可以看到一切是多麼美好……只要萬物都做自己最容易的事，這世界就非常有秩序。
這個世界還相當有秩序……
哦，請不要往下講了，最好再從頭開始，這個故事沒有結局，但卻有很久很久以前，當世界年紀還小的時候。
【篇九：當世界年紀還小的時候仿寫】
鄒梓豪
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
星星學眨眼睛，厚厚的空氣捂住星星的眼睛。他往前面一躲，就又看到星星一閃一閃的。
大樹不知道自己應該做什麼，學穿衣服嗎？春天穿綠衣服，夏天穿的也是綠色的，秋天她穿黃衣服，她不怕冷，所以冬天不穿衣服。
鯨魚開始學噴水，很快就學會了，因為只有一種方式，吸進去噴出來，吸進去噴出來，吸進去噴出來。
原來的生活就這麼簡單。自己最喜歡和能做到的就行啦。
哦！不要往下講啦！最好應該從頭開始，這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久以前，當世界年紀還小的時候……
哦！不要往下講了，這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
【篇十：當世界年紀還小的時候仿寫】
程柯文
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學會怎樣生活。
種子開始學發芽，學著怎樣紮根，結果。它也試著做別的事，但都沒有成功。譬如說跳高，可是它已經紮根了，所以無法跳起來。
蝙蝠不知道自己該學什麼。學捕獵嗎？白天它覺得這個主意不好，晚上它又覺得這個主意不錯。它一直無法決定。只好等天暗了才出來捕食。它學會的是在夜晚裡捕獵。
袋鼠開始學跳遠，它很快就學會了，因為只有一種方法，那就是：一直向前跳，向前跳，向前跳……
那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從雲裡落下來，滋潤萬物。人只要睜開眼睛，就可以看到美好的一切……只要萬物都做自己最容易做的事。這個世界就很有秩序。
這個世界還相當有秩序。
【篇十一：當世界年紀還小的時候仿寫】
思源
當世界年紀還小的時候。每樣東西都必須學會怎樣生活。
星星開始學發光，學著怎樣編織圖案，組成不同的星座，也試著編織其它的圖案。他們編織的很成功。
大樹不知道自己該學些什麼。學穿衣服嗎？春天它穿著綠衣服，秋天它穿的黃衣服。他無法決定，只好反反覆覆。一陣子這樣一陣子那樣。所以看起來有時候綠有時候黃。他學會的是不斷變顏色。
地球開始學習旋轉，他很快就學了，因為只有一種方法。那就是一直不停的轉，不停的轉，不停的轉、……
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雪，從天空中落下來，滴進莊稼裡。把害蟲凍死了，人從出生就可以聽見美妙的聲音。
只要萬物都做他最容易做的事，這個世界就很有秩序了。
這個世界相當有秩序……
哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭很多開頭。
很久以前，當世界年紀還小的時候……
【篇十二：當世界年紀還小的時候仿寫】
張瑜函
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
小鳥開始學習飛翔，學著怎麼嘰嘰喳喳的唱歌。它也試過做別的事，但是都沒有成功，比如說跳，它一跳就會把螞蟻洞踩癟了。
白雲不知道自己該學些什麼。就學飄吧！一整天都在天上飄著玩，白雲還有兩個好朋友叫烏雲和彩虹呢，它們可友好啦！
雷開始學習打鼓。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：用手打鼓，打鼓，打鼓。
那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從雲裡落下，滴進泥土裡；人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。
這世界還相當有秩序……
哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候。
【篇十三：當世界年紀還小的時候仿寫】
堇桐
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
獅子開始學捕獵，學著怎麼撲和咬，它也嘗試過學做別的事情，但是都沒有成功。譬如說跳舞，它邁著沉重的步伐把森林都嚇壞了。
螢火蟲不知道該學什麼，學發光嗎？白天它覺得這個不好，晚上它又覺得這個主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一下飛到這，一下又飛到那，它最終學會的是不斷的變化。
樹開始學習長高，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是不停地往高長……往高長……
那時候生活就是這麼簡單，每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行。
世界在慢慢地變化，萬物在自由的生長。雨從雲裡落下來，滴進泥土裡，人睜開眼，可以看世界多麼美好……只要萬物都做自己最容易的事，這世界就很有秩序了。
這世界相當有秩序……哦！不要往下講了。最好再從頭開始，這個故事都沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
當世界年紀還小的時候續寫 篇12
國小二年級作文 ,218字這世界還相當有秩序，人們建的房子排成一排。一條道路要麼直，要麼彎，要麼粗，要麼細，反正如果直，那麼一直都直，有時也會一段直，一段彎，但還是很有秩序。
太陽不停地上山下山，月亮也不停地變胖變瘦，櫻桃樹給鳥兒果實吃，鳥兒消化完櫻桃後還剩櫻桃種子沒消化，鳥兒排出糞便後櫻桃種子就可以生長了，長成大樹再結果，結了果鳥兒再吃果實，吃了再消化……
人們也排隊，人也有秩序。人們排的隊也是直的或彎的，看起來也很有秩序。
當世界年紀還小的時候寫 篇13
國小二年級作文 ,393字當世界年紀還小的時候，每樣東西必須學習怎麼生活。
星星開始學習發光，學著怎麼排來排去。它們也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說擁抱，它們又短又粗的手，抱也抱不到。
樹葉不知道自己該學些什麼，學飄落嗎？春天覺得這主意不好，秋天又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時綠有時黃。它學會的是變化顏色。
那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要明白自己做什麼最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雪從雲裡飄下，落在土裡，人爬上山頂，就可以看到那兒有多美麗……只要萬物都做它最容易的事，這世界就很有秩序了。
這世界還相當有秩序……
哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
當世界年紀還小的時候仿寫作文 篇14
國小二年級作文 ,1661字【當世界年紀還小的時候】
應浩宇
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
人類開始學說話，學著怎麼走來走去，他也試過做別的事，但是都學沒學成。譬如爬樹，他那點點的力氣總是爬到一半就掉下來。
天空不知道自己該學什麼學微笑嗎？他覺得這個主意不錯，但是很難保持，所以他有時烏雲密佈，有時陽光燦爛。
小苗開始學長高，他很快就學會了，因為只有一種方法，就是一直往高處長，往高處長，往高處長……
世界在慢慢變化，萬物在自由生長，蝴蝶在花叢中飛舞，和我們玩捉迷藏；人學會咀嚼，就可以品嚐到一切美食……只要萬物都做力所能及的事，這個世界就很有秩序啦。
【當世界年紀還小的時候】
黃子??/p>
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。
星星開始學發光，學著怎麼眨眼睛。它也試過做別的事，譬如說唱歌，它尖尖的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。
雲朵不知道自己該學些什麼，學走路嗎？白天它覺得這主意不錯，晚上他又覺得這主意不好，它一直無法決定，只好反反覆覆一陣子這樣一陣子那樣，所以看起來有時像人，有時像動物，它學會的是不斷變化。
小苗開始學習長大。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直往高處鑽，往高處鑽，往高處鑽。
那時候生活就是這麼簡單，每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從雲裡落下，滴進泥土裡，人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好，只要萬物都做自己最容易做的事，這世界就很有秩序了。
世界還相當有秩序……
哦！不要再往下講了，最好再從頭開始，這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
【當世界年紀還小的時候】
陳涵宇
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
小鳥開始學飛翔，學著往上飛，往下飛。它也試過做別的事，但是都沒有成功，譬如說游泳，它的腳不像鴨的腳一樣，所以它學不會。
雲朵不知道學些什麼，學走路嗎？白天它覺得這主意不好，晚上，它又覺得這主意不錯，它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子像狼，一陣子像羊，它學會的是不斷變化。
小樹開始學習長高，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是，一直往高處長，往高處長，往高處長……
那時候，生活就這麼簡單，每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。小樹長成大樹，淨化空氣；人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易的事，這世界就很有秩序了。這個世界還相當有秩序……
哦！不要再往下講了。最好再從頭開始，這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
【當世界年紀還小的時候】
陳家裕
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。
小苗開始學長高，學著怎麼長葉。他也做過別的事，可是都沒有成功。比如說站立，她細小的身子。風一吹身子就完了。
白雲不知道自己該學些什麼。學習飄動嗎？雨天他覺得這個主意不好，晴天他覺得這個主意不錯，他一直無法決定，只好一會兒變小馬，一會兒變小羊。他學會的是不斷變化。
小鳥開始學飛翔，她很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直扇動翅膀，扇動翅膀，扇動翅膀……
那時候，生活就是這麼容易。每樣東西只要弄明白自己做什麼最簡單就行了。
地球在漸漸變化，萬物快樂生長。太陽照耀的世界，把陽光送給大家……只要萬物都做它最容易的事，這個世界就非常有秩序了。
這個世界還相當有秩序……
哦！不要往下講了，最好從頭開始。這個有趣的故事沒有結局，還有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
仿寫當世界年紀還小的時候二年級 篇15
國小二年級作文 ,1805字【當世界年紀還小的時候】
作者：小萱
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
燕子開始學飛行，學在天空怎麼轉彎。它也試過做其它的事，但是沒有成功。比如說說話，它嘰嘰喳喳的聲音，把這個安靜的世界破壞了。
兔子不知道學些什麼。學吃草嗎？它瘦的時候覺得這主意不好，胖的時候覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時高興，有時不高興。它學會的是蹦蹦跳跳。
風箏開始學習飛。它很快學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往高處飛，往高處飛，往高處飛……
【當世界年紀還小的時候】
作者：小哲
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
種子開始學發芽，學著怎麼長高。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說跳舞，它醜陋的舞姿，把這些愛美的蝴蝶嚇跑了。
向日葵不知道自己該學些什麼。學跟著太陽走嗎？白天它覺得這主意不錯，晚上它又覺得這主意不好。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時抬頭向著天，有時低頭向著地。它學會的是結出飽滿的葵花籽。
雲朵開始學習飄浮。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直向前飄呀飄，飄呀飄，飄呀飄……
【當世界年紀還小的時候】
作者：小蓮
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
老虎開始學捕獵，學著怎麼撕咬獵物。它也試過別的事，但是都沒有成功。譬如說爬樹，它那種能力，連小貓都不如。
豹子不知道自己該學些什麼。學捕獵嗎？晚上它覺得這主意不好，白天它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好一下子跑到這裡，一下子跑到那裡。它學會的是高速奔跑。
蝸牛開始學習爬動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直向前爬，向前爬，向前爬……
【當世界年紀還小的時候】
作者：小勳
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學會怎麼生活。
樹木開始學發芽，學著怎麼結出又大又甜的果子。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說跳舞，它粗壯的身體扭得地面都裂開了，把整個山坡都嚇壞了。
星星不知道自己該學些什麼。學發亮嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以有時看得見它，有時候看不見它。它學會的是眨眼睛。
竹子開始學習長高。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往高處長，往高處長，往高處長……
【當世界年紀還小的時候】
作者：小達
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
小鳥開始學飛翔，學著怎麼扇動翅膀。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說游泳，它一飛下去就遊不上來了。
貓頭鷹不知道自己該學些什麼。學爬樹嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一下子這樣，一下子那樣。它最終學會了在夜裡捉耗子。
魚開始學習怎麼游泳。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直襬尾巴，擺尾巴，擺尾巴……
【當世界年紀還小的時候】
作者：小星
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
地球開始學習轉動，學著怎麼圍繞太陽轉。它也嘗試過做別的事，但是都沒有成功。比如說跳舞，它那圓滾滾的身子，一下子碰著了水星，一下子又把火星給撞倒了，把這個世界弄得一塌糊塗。
雷開始學打鼓。它搬出自己的大鼓，咚咚咚地打起來。轟隆隆，轟隆隆，閃電聽見了，也扭動著自己細細的腰肢，高興得跳起舞來。
小鳥開始學習飛翔。它用力扇動翅膀，不知道從高空中摔下多少次，也不知道折斷了多少根羽毛。但是它沒放棄，堅持不懈地練習，終於飛上了天空。
【當世界年紀還小的時候】
作者：佚名
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
獅子開始學習捕獵。它也試過做別的事，但都沒有成功。譬如說唱歌，它可怕的聲音，把這個敏感的新世界給嚇壞了。
螢火蟲不知道自己該學些什麼。學發光嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以它看起來有時亮，有時不亮。
變色龍開始學習變色。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：危險時變色，危險時變色，危險時變色……
當世界年紀還小的時候續寫 篇16
國小三年級作文 ,1763字【當世界年紀還小的時候】
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
燕子開始學飛行，學在天空怎麼轉彎。它也試過做其它的事，但是沒有成功。比如說說話，它嘰嘰喳喳的聲音，把這個安靜的世界破壞了。
兔子不知道學些什麼。學吃草嗎？它瘦的時候覺得這主意不好，胖的時候覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時高興，有時不高興。它學會的是蹦蹦跳跳。
風箏開始學習飛。它很快學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往高處飛，往高處飛，往高處飛……
【當世界年紀還小的時候】
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
種子開始學發芽，學著怎麼長高。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說跳舞，它醜陋的舞姿，把這些愛美的蝴蝶嚇跑了。
向日葵不知道自己該學些什麼。學跟著太陽走嗎？白天它覺得這主意不錯，晚上它又覺得這主意不好。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時抬頭向著天，有時低頭向著地。它學會的是結出飽滿的葵花籽。
雲朵開始學習飄浮。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直向前飄呀飄，飄呀飄，飄呀飄……
【當世界年紀還小的時候】
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
老虎開始學捕獵，學著怎麼撕咬獵物。它也試過別的事，但是都沒有成功。譬如說爬樹，它那種能力，連小貓都不如。
豹子不知道自己該學些什麼。學捕獵嗎？晚上它覺得這主意不好，白天它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好一下子跑到這裡，一下子跑到那裡。它學會的是高速奔跑。
蝸牛開始學習爬動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直向前爬，向前爬，向前爬……
【當世界年紀還小的時候】
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學會怎麼生活。
樹木開始學發芽，學著怎麼結出又大又甜的果子。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說跳舞，它粗壯的身體扭得地面都裂開了，把整個山坡都嚇壞了。
星星不知道自己該學些什麼。學發亮嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以有時看得見它，有時候看不見它。它學會的是眨眼睛。
竹子開始學習長高。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往高處長，往高處長，往高處長……
【當世界年紀還小的時候】
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
小鳥開始學飛翔，學著怎麼扇動翅膀。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說游泳，它一飛下去就遊不上來了。
貓頭鷹不知道自己該學些什麼。學爬樹嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一下子這樣，一下子那樣。它最終學會了在夜裡捉耗子。
魚開始學習怎麼游泳。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直襬尾巴，擺尾巴，擺尾巴……
【當世界年紀還小的時候】
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
地球開始學習轉動，學著怎麼圍繞太陽轉。它也嘗試過做別的事，但是都沒有成功。比如說跳舞，它那圓滾滾的身子，一下子碰著了水星，一下子又把火星給撞倒了，把這個世界弄得一塌糊塗。
雷開始學打鼓。它搬出自己的大鼓，咚咚咚地打起來。轟隆隆，轟隆隆，閃電聽見了，也扭動著自己細細的腰肢，高興得跳起舞來。
小鳥開始學習飛翔。它用力扇動翅膀，不知道從高空中摔下多少次，也不知道折斷了多少根羽毛。但是它沒放棄，堅持不懈地練習，終於飛上了天空。
【當世界年紀還小的時候】
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
獅子開始學習捕獵。它也試過做別的事，但都沒有成功。譬如說唱歌，它可怕的聲音，把這個敏感的新世界給嚇壞了。
螢火蟲不知道自己該學些什麼。學發光嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以它看起來有時亮，有時不亮。
變色龍開始學習變色。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：危險時變色，危險時變色，危險時變色……
當災難來臨的時候 篇17
國二作文 ,804字天災人禍不可避免，儘管所有人都不想碰上災難，但災難總會找到每一個人，所有人都會經歷災難，面對災難，有的人選擇了逃避，於是他就永遠處於痛苦之中，有的人選擇了面對，於是渡過了災難的他發現世界依然美好，甚至比原來的世界更美好，因為災難可以讓人成長。
恩格斯有兩句話，一句是：“沒有哪一次巨大的災難，不是以歷史和進步為補償的。”一句是：“一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。”汶川地震後，溫家寶總理面對北川一中的師生，寫下了一句同樣有哲理的話—多難興邦。
對於一個國家，一個民族講，災難往往會成為其進步的推動力，沒有種族歧視與滅絕人性的民族屠殺的話，猶太人可能就不會有現在他們所擁有的聰明的大腦與堅定的意志，一次巨大的災難，成就了一個如今讓全人類都敬畏的偉大的民族；沒有鴉片戰爭及其之後列強侵華的一系列災難的話，中國可能會被封建腐朽的滿清政權統治更長的時間。一次巨大的災難使中國快速從一個落後的封建的“天朝大國”過渡到一個人民作主的中華人民共和國，並迅速發展成為國際上一股不可忽視的重要力量。奧巴馬和政治顧問曾對他說過一句話：“你不要浪費這次金融危機，每次金融危機都會成就一個偉大的總統。”我國古代偉大的哲學家孟子也提出過“天降大任於斯人也，必先苦其心智”的觀點。
對於一個人來講，災難往往會成為其成長的加速器，往往會成為其取得成就的重要條件，沒有一次世界性的金融危機，羅斯福就不會作為一個偉大的總統而載入史冊；沒有耳聾這一毀滅性的打擊，貝多芬也許就無法彈出世間絕唱；沒有家道敗落的經歷，曹雪芹大概也無法寫出《紅樓夢》這一世界名著；沒有宮刑的巨大恥辱，司馬遷說不定也沒能完成那一篇巨集偉的《史記》。
誠然，災難給人們帶來的是痛苦，但我們不能因此而逃避它。我們應該學會用一種積極的態度去面對來臨的災難，要記住災難與成功是同在的，在經歷了一場災難之後，我們就會迎來一個美好，更充實的明天。
當冬季來臨的時候作文 篇18
抒情作文 ,3378字【篇一：當冬季來臨的時候】
沒有風爺爺的刺骨提醒，沒有雪精精的銀裝素裹，不帶一比寒意的，不知不覺中我已隨時間老人走進了冬季。
當冬季來臨的時候，我想外公、外婆必定開始準備臘魚、臘肉這些每年冬天必不可少的傳統菜式了吧。每年冬天，兩位雙髻斑白的老人就會不辭辛勞多時的成果一一分給我們。冬天的寒風彷彿喚醒了他們春天般的活力。年近古稀的老人總想著為了孫們傳送些許暖意，冬天雖是一年四季中最寒冷的時節，但於我心中，因外公、外婆的灼灼燃燒，它已然是最暖溫的時候。冬天的寒冷不是向我們炫耀它的威力，而是在引至我們去發現、體味春、夏難以覺察的溫暖。當冬天來臨的時候，便是我們感受幸福，感激生活的時刻。
當冬季來臨的時候，我仍忙碌於無邊題海之中。某天對日曆不經意地一看，才陡然意識到冬天已把我圍繞。可惜我錯過了來自迎摟這冰雪公主到來的神聖時刻。雖然已是十五六歲的高中生了。但對於冬天仍有著莫名的興奮。我從不哀嘆一年的時光又從指尖流走，卻喜歡看著來來往往的人們為過年而忙碌一個冬天。過年已是深冬，可按傳統，這個時候人們便已著手準備了，可見人們對過年的重視程度，可不是嗎？一年一次的除舊迎新。人們將在大年三十的這一天許下對下一年最美好的期望。因而這一整個冬天的準備必不可少。冬天不意味著完結它就像口一樣，不是終點，而是新時期的起點。從冬天來臨時計起，我們便已進入為來年奮鬥的準備階段。有了充分紮實的準備與力量的蓄積，才能在下一個春天更美麗的綻放。當冬天來臨時，不要再哀嘆一年將盡，抓緊時間，昂揚起鬥志，開始著手準備吧。
當冬天來臨的時候，我們便已盼望著過年，盼望那許下願望的神聖時刻，但我們也不能總是著眼於下一時期的輝煌。冬天在豐收的秋天之後來臨，它是人們休整，準備的時期，亦是人們反思，總結的時期。一年將盡，正好利用這年尾的時段反觀自己一年的作為。反思過後才有更新的提主，總結過後才能為下一時期作更完美的準備。當冬天來臨的時候，我們不妨坐到視窗，靜靜地望著銀白的世界思考，讓自己在一遍純潔昇華。
當冬天來臨的時候，亦是我們享受，奮戰的時候，讓寒風作為激勵的鞭撻，讓雪花成為奮鬥的禮品。
【篇二：冬季降臨的時候】
武漢，一個夏熱似蒸籠冬天卻寒如冰穴的地方，不知為何，今年冬季降臨的時候，人們的衣服加得少了。難道是激情的奧運聖火將大地溫暖了嗎？難道悟空又將煉丹房的三味真火引向武漢嗎？不是，是溫室效應，這是它的“頭等功勞”。
不僅武漢如此，其它地區也一樣，全球的溫室效應已使全球“四季如春”，讓我們“在冬天裡也可聽到春天急促的腳步”，這可不是一件好事，氣溫升高，冰川融化，海平面上升已威脅到人類自身的生存環境！
工業化的發展使得城市“日新月異，無限繁華”，但你可曾知道這是要付出何等的代價？每天生產的工業廢水往哪去？清澈的河木是個好去處，大量的工業廢氣往哪排？請新的藍天為追求自身利益，圖謀發展而變得幹瘡百孔，苦不堪言，而它的危害也將危害到我們人類自身，農村裡已不能喝井水，清澈的河水也不見蹤影，換來的是一罈墨水，太湖不變如此嗎？日益升高的溫度使得冰川一點點融化，海平面一點接一點地向上攀升，我們也覺得身處的環境越來越熱，冬天裡雪的影子少得可憐，這而只是近幾年，不感遙望幾年後地球將是個怎樣的星球？也許將會成為一個名副其實的“水球”吧。
難道人類真的就希望將自己推進火海嗎不，許多人已站出來反對環境破壞，但這畢竟只是少數人，只是那些“已喝不到清水”自身利益遭到破壞的人。大都數人卻仍為了利益不擇手段，使資源匱乏，環境遭到破壞，那是因為他們仍在嘗“甜頭”，還沒有吃到“苦頭”，我想，當他們吃到苦頭之時，人類的步伐也到了盡頭！
所以我們全球的人類都應有一條心，少數人的反對，以及少數人的破壞都是不行的，只有全球一心，才可讓環境慢慢恢復為那個美好和諧的本性！
我們已開始懷念以前冷得發抖的冬季，已懷念與夥伴們打雪仗的冬季了！
但這只是少數人心中的願望成幻想，也獲許所有人都這麼想只是多數人不見行動罷了！
難道人類就真的想成為那隻在鍋中被緩緩加熱的青蛙嗎？
青蛙呀！你準備什麼時候才警醒跳出這熱鍋呢？
當寒冬將臉凍得生疼，自己被棉衣裹得圓呼呼的時候，我知道，冬天來了。
【篇三：當冬天到來的時候作文】
早已沒有了對秋日的懷念，也未嘗憧憬春風的到來。我知道，該去的總歸要離去，該到來的也總歸會到來。在時間的長河中，有些被默默註定。那麼多人途經我的生命，或長或短，最終消失於我的視野。我從未要求或是希望他們的到來，也未嘗試因挽回他們離去的身影。與其以後在朋友和眼熟的人的尷尬情況下無語，不如一次斷得徹底，至少留下的回憶是美好的。還有哪些舊物，即使它們曾與我朝夕相處，即使它們曾與我風雨相隨，它們也註定會從我的生命消失。即使我對它們曾如何依戀，如何珍惜，我也無法將它們一一堆積，甚至是永久記憶，就如同那已逝的光陰的殘破的記憶。
我也不再抱怨冰雪的寒冷和出行的不便，作為一個輪迴的末章，它本該如此。在淚水和疼痛中含去哀傷，換來比較級的溫暖。又在溫暖中將曾經的淚水、疼痛忘卻，卻在不知不覺中將要進入下一次輪迴。那麼此時的寒冷顯更強烈還是輕柔和呢？答案已在暖風中模糊不清，於是，抱怨只是徒勞的，我們所能做的是接受與適應。
冬天讓我不再相信太陽。我將太陽視作寒冷中的希望。但我又看到明媚的陽光
下，十年如一日風繼續飛舞著，我又看到燦爛的陽光下，冰霜繼續凍結著。將藏在被子中的手伸出，放在陽光下，似乎觸及了希望。但陽光依舊刺眼，手在寒風中卻更加冰涼。希望破滅後的心，壓出的血液似乎也變得寒涼。
我開始了漫長的等，等待的過程似乎很長很長。但我知道盡頭的一天，它在我的眼中會很短很短。我並不想它快速地流逝，因為這逝去的不僅僅是寒冷，還有我生命中的分分秒秒，還有我剛透入又離去的記憶。於是我欣賞雲淡風清，我看著那些耐寒的花朵在陽光的扶慰下顯得分外豔麗。我知道，即使得不到溫暖，有希望就是幸福的。我也知道，陽光不足以讓我溫暖，但對於那些樂觀的植物，它給予了一切力量。
不管怎樣，冬天有一天會逝去，世界也會春暖花開。不知是否有未來的某一刻會懷念這份加入許多記憶的嚴寒。我想，一定會的。
【篇四：當冬季來臨的時候】
當昔日綺麗的太陽隱去了她的光芒；當悽婉的大雁發出了最後一聲哀鳴，振翅遠去；當一片片泛黃的葉子飄零殆盡，孤漠的林中僅剩下狂風的喧囂時—可否察覺，冬天來了。
感慨著生命在大自然亙古不息的律法前竟是如此的弱小，感慨著呼嘯的秋風洗禮下的滄海桑田……一切的一切，是在迎接這一年中最後的季節。
我常常獨自站在寒風中問自己：為何春天創造了一切，卻要遭到冬天的毀滅呢？空曠的視野中早已沒有了往日的生機，肅殺的風肆虐著光禿的枝頭—但，它的回答，我聽不懂。
是的，這的確是一個令人顫慄的季節。荒涼、淒冷、杳無生機……人們用一切可怖的形容詞來疏遠它，因為它在四季中擔當了一個殘酷的毀滅者—它毀滅了光明，毀滅了希望，毀滅了一切自然界弱小的事物，直到飛雪鋪天蓋地降臨時，它佔據了這個世界。我也曾因此厭惡著冬天。
可是，在幾年前的一個冬末，我看到了—我看到了陽光撥開了重重壓抑的烏雲，重新灑向這片土地；我看到了飛鳥們排著整齊的佇列迴歸它們的家園；我看到了無數的枝頭早已掛滿了爭春的花朵兒，飄灑著馥郁的氤氳；我看到了新生的小草奮力扎破冰層，露出嫩綠的細芽……那一刻，我懂了。
沒有寒風的肆虐與冰雪的凍結，就不會有來年那更加充滿生機的春天。是三冬的磨礪為生命們積蓄了驚人的力量。
冬天是毀滅者，但它更像一位嚴格的考官，檢閱著一年裡自然的程序與變化。為了迎接冬天，數以萬計的生靈不得不為自己謀劃生路，不得不在一年裡奮力生長，強化自己，充實自己，不然遭到的必然是殘酷的優勝劣汰。這也許就是大自然主持公平正義的原則吧。
冬天過後，必然是一個更加美麗的春天。
寒風過後，必然是一個全新的世界。
只有經歷了冬天，生命才能茁壯成長；只有經歷了風雪的洗禮，重新破土的嫩芽才能在逆境中領悟亙古不變的生命真諦。
冬天，又來了。
在這個冬天到來之時，我要站在窗前，默默迎接這神聖的季節，我要為大自然的勇者們祝福—願他們能通過嚴酷的考驗，等到來年的春天。也許—我也算是其中的一員吧。
當機遇來臨的時候 篇19
高一作文 ,961字“來來來，快來看，你作文競賽得了一等獎耶，你真行啊！”我極不情願地被一大幫同學拉到公告前，一位同學說：“哎，你怎麼沒反應呀？”我漫不經心地答道：“有什麼值得高興的呀？這是老師鼓勵我的，我的作文水平，我還不清楚？”於是，我擠出這一大幫熙熙攘攘的人群，徑直走進教室去了。
坐在座位上，我隨手拿起一本書津津有味地看了起來。突然，同桌把我拐了一下，我猛一抬頭，班主任正朝這個方向走來，我戰戰兢兢地坐在那兒，等候老師的發落。老師走到我跟前，“噗”地一下就笑了，這令我百思不得其解。老師對我說：“你作文獲了校一等獎，你知道吧？”我點了點頭，“你需要再參加一次全國性的作文賽。”老師接著說。
聽到這個訊息，我高興極了，沒想到我還能參加這樣大規模的比賽，恐怕晚上睡覺做夢也咧著嘴笑呢！可是一個新問題又出現了“這比賽是全國性的比賽，我這個水平行嗎？”我咕嘰著。“你說什麼呢？”老師問我。“老師，您真的覺得我能行嗎？”“行的，我最欣賞你比賽的衝勁，這對你來說可是一次機會，機不可失，失不再來，你可一定要牢牢地把握住啊！”
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也極力鼓勵我參加，我告訴了媽媽我的想法，媽媽說：“不管你成不成功，只要你努力就行，這對你也是一次磨礪的機會，過了這個村，可就沒這個店了。”
我好好地將老師和媽媽的話又琢磨了一番。她們說得沒錯，這次作文競賽無論是在提高我的寫作水平，還是培養我的能力等方面都是一次機會。所以，我暗下決心，一定要牢牢抓住這次機會，不能讓它跑了。
其實，生活中還有許多這樣的事，這種事往往是可遇不可求的，很有可能一閃即逝。機會只垂青於有準備的人，可能只敲一次門，它不會在你門前徘徊逗留，等待你的大門洞開。所以當機遇來臨時，我們就要審時度勢，去把握機遇，抓住機遇，把握得好，它就可能成為你人生道路上的一個轉折點，一次大飛躍。
歷史上有一個“毛遂自薦”的故事。講的是趙國一個謀士在趙楚兩國關係分裂的情況下，主動請求入楚，最後完成了使命，而毛遂也成了一個著名的謀士。
從一個不為人知的小人物到一位眾所周知的風雲人物，試想，如果不是因為他當初把握好機會，會有這樣的結果嗎？我們恐怕也連他是誰都不知道吧！
毛遂的事例再一次告訴我們，機遇可遇不可求，當機遇來臨時，要努力地把握住機遇，牢牢地抓住機遇，去實現自已的人生價值。
當愛來臨的時候 篇20
國一作文 ,606字陽光溫暖人的表面，但當愛來臨的時候它溫暖的是人的心。
在上週末回家的時候，我要坐車回家，那是我第一次回家的時候是用坐車的方式，我在等車路上，反反覆覆的想爸爸對我說的話，回家要坐204車，一看204車來了，心怦怦的進入了車上投了兩元錢，心裡非常不安，很怕坐錯了路車，結果204本該走的原路線人來人往的已經擠不下一輛公交車了，於是他就該了路線。到終點站後，我打算再花2元坐204回去，下車後，我已經在賈宋路口了，一看書包錢丟了，我很傷心的差點哭了出來，我打起決心準備步行往南走。我相信我一定會走回家的。
半個小時過去後，我走著走著，不料那時一個陌生的女人問：“小姑娘，你是迷路了嗎？要不我帶你一程吧。”我看著那位女人不壞就坐在了那個人的後車座上，在行駛的路上她問我：“你是哪個學校的呀。身上還有錢？到前面路口給你五元錢你坐車回家吧，到前面路口我就不能送你了。”“謝謝，”我連聲謝道，上車後我眼裡含著淚，坐204車上的最靠後面的地方漸漸的揮手遠去。
那一次突如其來的愛，不是與生俱來的，而是緣分所致，世上如果全都是如此好心之人，我相信愛可出都有。我很感動她，雖然對她來說那是件小事，對我認為裡蘊含著愛心。我連他的名字都不知道，我相信我們換回相遇的，我一定會記住那份突如其來的愛。
當愛來臨的時候，心會暖，人會無比幸福這種愛是無法用語言表達的。
當愛來臨的時候，要比花還要香，比鳥叫聲動聽，比夏日陽光還要溫暖，這就是愛。