當一天熊貓志願者相關作文20篇

當一天熊貓志願者 篇1

敘事作文 ,619字

盼望著，盼望著，我終於等到這一天！你知道嗎？我要跟我的美國老師Jillian，還有我的朋友一起去四川都江堰熊貓基地，當熊貓志願者了！

一大清早，我們就趕到了熊貓基地。在那裡，我們先換了工作服，領了工作牌和手套，接著我們又被分成一個小組，由一名老師帶隊進入了"盼盼園"。"盼盼園"裡住著一隻名叫盼盼的熊貓—老師告訴我們，熊貓是獨居動物，一個熊貓園裡只能住一隻成年大熊貓。熊貓盼盼周身黑白相間，除了頭和身子是白色的，耳朵、眼睛、鼻子、四肢全是黑色的。他一會兒安安靜靜的呆著，樣子憨態可掬，一會兒又在地上滾來滾去，好像一隻滾動的皮球，可愛極了！

老師安排我們先打掃熊貓園的衛生，主要清理熊貓的便便。熊貓的便便一點也不臭，因為它主要吃的是竹子。打掃完園子，接著我們又被安排去摔竹子，老師說，熊貓只會吃摔開的竹子。摔竹子不僅是一個體力活，更是一個技術活，要使很大的勁還要掌握好方法，不一會兒我就滿頭大汗了。但是一想到熊貓能吃上新鮮的竹子，再累都是值得的。

不一會兒，就到了中午。吃過午飯後，我們看了一場有關於熊貓的紀錄片，我學到了很多關於熊貓的知識—熊貓是如何繁殖的，它又有什麼生活習性……

下午，我們還給熊貓餵了胡蘿蔔，做了窩窩頭。三點鐘的時候，志願者活動就結束了，我還得到了熊貓基地頒發的證書和紀念明信片。我覺得當熊貓志願者雖然很辛苦，但能和熊貓親密接觸，還能學到知識，這是非常值得的。我愛熊貓，我真想再當一次志願者啊！

我是一名小小志願者 篇2

國小五年級作文 ,663字

放寒假不久，我參加了湘鄉市關愛青少年成長志願者協會組織的湘鄉火車站“暖冬行動”，成為了一名小小志願者。

我提前來到了火車站。此時，已經有許多和我年齡差不多的小志願者在售票大廳等候，志願者協會的負責人正在忙碌地招呼著大家。我趕緊在負責人那報名、登記、取志願者服裝，加入到他們的隊伍中。

等大家都來齊了，負責的阿姨根據我們的身高和年齡，把大家分成了四個小組，分別負責不同的工作。我被分在安檢處，主要任務就是幫旅客把一些較重的東西送到二樓候車廳，並幫他們找到合適的座位，讓他們安心候車。

站在安檢機後面的我，以前總是以旅客的身份出現在此處，今天卻以小志願者的身份出現在此，所以當時的我有些許小激動、小緊張，甚至有點手足無措。當我還在胡思亂想之時，一個大大的包裹從安檢機中出來了，我以迅雷不及掩耳之速用雙手把它提了下來，感覺有點沉。這時，一位老爺爺來到我身邊，準備來背大袋子。看到年邁的老爺爺，再看看大大的袋子，我馬上說：“爺爺，這東西這麼重，讓我來幫幫您吧！”說罷，我就把大袋子扛到肩上，雙手緊緊地抓住袋口，身子稍稍往前傾，邁開腳步往候車廳走去。老爺爺跟在旁邊，不停地誇讚我們這些小志願者，說我們將來一定有出息，說得我臉都有點紅了，不過，心裡卻像吃了蜜一樣。

有了第一次的助人成功，我信心倍增。當看到有人需要幫助時，我便立馬衝上去幫他，每一次幫助別人，我都有一種無法言說的高興和自豪，我深深體會到了“贈人玫瑰，手有餘香”的意思。以後我還要經常參加這樣的活動，並且在生活中時時事事處處做小志願者，把自己的愛心奉獻給每一個需要幫助的人。

我願做一名冬奧志願者 篇3

國小五年級作文 ,384字

身為家鄉人，我為家鄉能夠成為冬奧城市而感到無比自豪。我深深的明白，作為小學生的我們，目前要做的是好好學習，打好基礎，當家鄉和祖國需要我們的時候，義無反顧的加入到志願者中，竭盡所能為家鄉和祖國做出貢獻。

我喜歡英語，我希望在2022年冬奧會來臨之際，我能夠做一名合格的志願者，用英語向國外友人介紹我們家鄉的美麗與富饒，用英語歌唱我們祖國的繁榮富強。

家鄉的京張高鐵為2022年北京冬奧會的成功舉辦，提供精彩、非凡、卓越的交通保障！各國的國際友人將乘坐京張高鐵來到我們的家鄉。當然，也會有那麼一天，我乘坐著家鄉的高鐵，走出家鄉，走向國際，用我流利的英文與國際友人交流，傳播我們祖國五千年文化歷史和光榮傳統。

京張高鐵，你是我們的驕傲，我們要感謝你，是你不僅連線了京張兩地，也連線了我們與國際友人的友誼和情感。

我願做一名冬奧志願者，用語言連線我們與國際友人的友好之情。

當一次志願者 篇4

國小二年級作文 ,387字

在這一天，我當了一次志願者。走，去看看我是怎麼當志願者的吧！

一大清早，我跟著趙一茁一起來到了湖南省少年兒童圖書館一起體驗圖書管理員的工作。圖書館長什麼樣呢？這圖書館比學校的可大多了！他有一個帶蓋的天井，走進書室就像走進了書山書海和書城，一個個書架上放滿了書。

到了館內，圖書館的老師就來和我們講解奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神。還耐心細緻的教我們使用圖書館的書籍管理系統：要輸入網站後，可以查詢借書證上的資訊，也可以查到你想要借閱的書。最後教給我們圖書整理的技巧：書架上的書要按左高右低的方法擺放。學習完工作方法，我和趙一茁就開始工作了，我們一人負責整理一個書架。我把書架上的書一本一本的想書架裡面推緊，再把比較高的書挪到左邊來，一會，書就擺好了。我們得到了老師的表揚，獎勵我們可以自由看書了。

這一次志願者活動，我收穫了幫助別人的樂趣，也收穫了一些關於圖書館的知識。

第一次當志願者 篇5

國一作文 ,447字

今天我起了個大早，因為要去清豐縣看孤寡老人了。

一大早我就與爸爸到了京。開道與綠城路交叉口。不過到八點也沒見著人，看到群裡的照片才知道走過了，嘻嘻。集合後發現了我最好的朋友和明澤，一起有說有笑的出發了。

拜訪第一家這家住著一位年過花甲的老人，這位老人家住的房子特別小，屋裡有點冷，而且老人家還是一個人住的，我們為老人送去了愛心，有一條圍巾，一箱牛奶，一箱蛋黃派，一桶洗衣液，一床被子以及200元。

拜訪第二家，第二家是一位爺爺，一位奶奶。爺爺奶奶身體非常健康，爺爺戴的眼鏡只剩一條腿了，另一邊用線代替，爺奶奶見到我們非常高興。

拜訪第三腳，這次只有爺爺出來了，奶奶因為臥病在床無法下來，我們到屋裡陪奶奶了一會兒還給奶奶蓋上了被子。奶奶雖然說不了話，但一直是樂呵呵的，看的出來奶奶還非常開心。

拜訪第四家，這次爺爺都90歲了，身體還算硬朗氣色很好。，爺爺穿的非常薄，只是穿了件保暖衣，爺爺吃的也不是很好，非常清淡。

這次去拜訪孤寡老人，讓我明白美好生活的來之不易，要珍惜當下為孤寡老人獻愛心。

第一次當志願者 篇6

國小四年級作文 ,756字

冒著濛濛的細雨，我們四年級聯合中隊的中隊委們在輔導員趙老師的帶領下，穿著鮮紅的志願者馬甲，披著寫有“尤溪縣實驗小學志願者服務隊”的紅綬帶，排著整齊的隊伍向水東大橋進軍。我們雄赳赳氣昂昂的樣子吸引了不少路人好奇的目光，我們也對即將開始的“學雷鋒”志願者行動充滿期待。

很快，我們就到達了目的地——水東大橋。趙老師把我們十二人分成兩個小組，並分配了任務：把大橋兩邊人行道花壇裡的垃圾撿乾淨並裝入垃圾袋。

“好了，開始行動吧！”隨著趙老師一聲令下，我們兩個小組立刻開始了行動。我們小組負責北面人行道的所有花壇，四個女生一手撐傘，一手戴著一次性手套，分頭奔向各個花壇；我和另一個男生就負責拎著大垃圾袋跟在她們身後收集垃圾。

花壇和我們的個子差不多高，每個花壇都盛開著美麗的鮮花，可是仔細看，裡面有不少蘋果核、香蕉皮、糖果紙、一次性紙杯、小塑料袋、腐爛的紙巾等細碎的垃圾。

“好髒啊，太噁心了！”

“亂扔垃圾的人太不講文明瞭。”

“這會給環境帶來多大的傷害呀！”

大家邊七嘴八舌地邊說著邊開始清理花壇裡的髒東西，連細小的碎木塊也不放過。我提著垃圾袋一路小跑地緊跟在邱紫芸的身後，剛開始她還小心翼翼地用套著手套的手捏住垃圾的邊緣，後來乾脆一把抓住垃圾就往垃圾袋裡放，她清理花壇的速度越來越快，我手裡的垃圾袋也越來越沉。不一會兒，我們就出了不少汗，臉上分不清是汗水還是雨水。隨著兩個大垃圾袋的裝滿，我們小組的清理任務也完成了。

看著乾淨整潔的花壇，我們的心情舒暢極了，剛才的勞累也一掃而空。今天的活動讓我嚐到了當志願者的快樂和自豪，希望大家都來保護環境。

我的一次志願者經歷 篇7

國小四年級作文 ,518字

暑假的一天，天清氣爽，涼風習習，太陽公公也躲到雲層里納涼去了。我和陽光小隊的兩個好夥伴來到小區服務中心。今天，我們要當一名小小志願者，真是令人期待！

報名後，服務中心的工作人員讓我們各自分工，各自負責。於是，我們開始視察小區環境：小區裡綠樹成陰，鮮花盛開，空氣中瀰漫著花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步，小孩子們在玩耍嬉戲，真是一個和諧而美麗的小區。但與此情景格格不入的是，小區裡隨處可見扔在地上的香菸頭、小紙屑，還有四處飛舞著的落葉片。我們決定拿掃把垃圾和落葉清掃乾淨。大家一商量完，就開始認真地清掃起來。可是，事與願違，我們剛把一小片區域內的垃圾清掃在一塊，一陣涼風吹來，垃圾們就被風吹散開去，向四處“逃竄”……怎麼辦呢？我們只好改變“策略”，各拿來一個塑料袋，把地上的這些垃圾一一撿起來放入塑料袋。我們大家互相鼓勵，互相競賽看誰撿得多……不一會兒，垃圾們乖乖地躺進我們的塑料袋，地上變得乾淨起來。這時，我們的小手已經變得黑黑、髒髒的了，我們用袖子抹了抹汗水，腿也有點兒酸了，心裡卻是覺得特別有成就感。

這次經歷讓我難以忘記，我不僅體驗了志願者工作，體會到了為他人服務的樂趣，也懂得了：愛護環境，美化家園，要從身邊一點一滴的小事做起。

我當志願者 篇8

國小三年級作文 ,581字

每個人記憶中一定有些感受到愛的事，我就有一件事，讓我感受到了愛的溫暖，關愛。

還記得那一天是民俗節，我們班被選中當志願者。我們買吃的，我們組負責賣“花生牛軋糖”。我是第一次做“生意”，也是第一輪“站崗”。剛開始不是很熟悉，就和許多一起站崗。首先，“二年級小朋友大軍團”一湧而上，可惜的是，唯獨我們生意不怎麼興隆。剛來幾個人，有些人說聲“太貴了”就走了，有些人大手筆，我們是兩張券換一個，他們全是有錢人，一下子買1113個。又有幾個班來了，場面熱鬧非凡，人山人海。不行了，我快招架不住了，叫許多加緊速度，一刻不得停，我跑到前面，用我的“獅吼功”大吼一聲：“排好隊，人人都有，乖的小朋友一定有，不乖則沒有！排好了才有得吃！”看來效果不錯，排得整整齊齊！換班時，我已兩眼冒金星，疲憊不堪：嗓子啞了，沒有水喝；胳膊抬不起來，疼得不行；腿都軟了，沒椅子坐。下下輪換班同學馮瑞看出了我的心思，只見她二話不說，搬了把椅子，讓我坐下。我疑惑不解地問：“怎麼啦？”還是什麼也不說，幫我摘下口罩、廚師帽和手套，挽起袖子，幫我輕輕地，慢慢地按摩起來了。過了一會兒，我總算神志清楚了。頓時，我感到一股暖流從馮瑞那雙大大的，暖暖的手中傳來。我轉過頭，說：“馮瑞，謝謝你為我按摩，輪班時我也一定給你按摩！”

暖流，是一種愛，是一種愛的傳遞方式；暖流，是個標記，是人與人之間愛的標記！

我當志願者 篇9

國小四年級作文 ,653字

我的回憶錄中，有數不清的好人好事，但始終有一件事，使我引以為驕傲。

就在去年暑假，我們小區的流浪貓，流浪狗就突然多了起來。我無數次看見它們因為沒有食物吃而哀叫，或因為沒有一個家能逗留而渾身都是泥垢。更讓我心寒的是，有的人甚至拿掃帚去驅趕它們。我不明白了，難道只有人與人之間才能充滿愛心嗎？動物就沒有感情了嗎？什麼就不能為它們找個好人家，好歸宿？哪怕只是施捨它們一點吃的也行啊！為此我拉上了幾個有同感的小夥伴，成立了一個志願小組，專門為那些流浪貓狗找家。

第一天，我們把流浪狗、流浪貓帶回家洗乾淨，然後分別裝在兩個箱子裡，帶到一個人比較多的地方。我們就開始行動了。早上來往買菜的人很多，但等了半天，只有一個人停了下來，他只看了幾眼，張口就說：“瞧瞧，這種流浪的貓狗還拿來賣，真是次品中的次品……”“對不起，您如果不想要可以不要，但請你記住，它們也有感情，也會感恩，只是和那些品種好的寵物有所不同的只是包裝而已，所以，請你善待它們！”我火了，口中的話就像炮彈一樣射了出去。那個男人頓時沉默了，過了一會兒，他才開口：“對不起，我剛剛失禮了……我想買只貓，多……多少錢一隻，”我頓時舒展開了眉頭：“不要錢，只要你肯養它們。”他也面和悅色地抱起一隻貓，向我們道了謝，轉身離去。然後，大約過了二十分鐘，我們就帶來的十隻貓狗全送完了。之後的幾個星期，我們都送出了不少流浪貓、狗，也改變了很多人的偏見。

人和動物是一樣的，對動物都做不到愛，那又談什麼人與人之間的愛呢？讓我們呼籲起來，每個人奉獻一點愛，那人間就充滿了愛啊！

我的一次志願者經歷 篇10

國小三年級作文 ,429字

暑假的一天，我們小區的幾個小夥伴，準備去完成一項神聖的“工作”—陽光假期志願者服務小隊活動，經過討論，大家一致推選蔣奕佳為隊長，我為副隊長，周林緯和楊宇翔是隊員。

首先，我們來到“三景國際”去撿垃圾，小區第一眼看上去還很乾淨，可仔細一看並不是很理想。因為這些垃圾在和我們玩躲貓貓，有的躲在草叢上，有的掛在樹枝上，更可氣的是有的垃圾還睡在水池裡，隨著水流漂來漂去，隊員們都傻了眼。我靈機一動，用竹竿把它們從池中撈上來，這些垃圾有衛生紙、零食包袋……真是無奇不有。我仔細地尋找垃圾的蹤影，這時我一抬頭，發現頭上有兩朵“白雲”，仔細一看原來是塑料袋在空中飛舞，我把塑料袋抓了下來。經過我們“環保志願小隊”夥伴們的共同努力，小區很快被打掃乾淨了。我們的第二項“工作”是回收，我們把撿到的易拉罐和礦泉水瓶，拿到廢品店去賣了三元錢，給掃地的環衛工人買了礦泉水。

看著美麗的“三景國際”我們真開心，朋友們讓我們一起自覺行動起來保護環境吧！要知道，地球只有一個！

我當環保志願者 篇11

國小一年級作文 ,431字

今天的天氣很好，陽光燦爛，而且是一個重要的日子，因為我要去當一名環保志願者！下午我和媽媽一起坐公交車來到了東平巷社群，在志願者姐姐的指導下，我們首先穿上了志願者的紅色馬甲，帶上了小紅帽。志願者隊的伯伯問了我們一些問題，讓我們自我介紹了一下，然後有兩位志願者奶奶給我們每人發了四顆糖，今天我們的任務是都要把糖分給我們想要感謝的人，比如環衛工人和停車收費員。

首先我來到了一位環衛伯伯面前，鼓起勇氣問他姓什麼，他說他姓童，然後我把兩顆糖給了他，謝謝他為保衛我們的綠色家園做出貢獻。接著我們又找到了一位停車收費員阿姨，知道她姓張之後，我把我手中的一顆糖給了她，請她幫助我們一起宣傳保護環境。剩下一顆玉米糖，我把它獎勵給了自己，因為我覺得自己也努力地宣傳綠色環保了。

最後我們來到了集合點，大家輪流介紹了自己的活動過程，說完之後，志願者伯伯總結道：這是第169期環保志願者活動，希望有更多的人可以加入我們，一起保護環境。

結束的時候我們拍了合影，這真是一個有意義的下午！

第一次做志願者 篇12

國小三年級作文 ,413字

早上天陰沉沉的，天空中下著點滴小雨水，在一條小街上，一列整齊的隊伍，正走向濱河北路，那就是我們這些環保志願者。我們今天的任務就是清理濱河北路。

到了濱河北路，組長要我和左仁坤負責掃尾，我們一手拿著垃圾袋一手帶著的手套。開始了，大部隊邊撿邊向前移，而我們彎著腰在地上撿“漏網之魚”，看！草地上躺著一個菸頭，我立刻把它收了、塑料袋在枝幹上迎風飄揚、衛生紙捲成一團躲在角落裡……最可惡的是瓜子殼，在地縫裡像是和我們作對，抓也抓比起，只好雙手並用。

過了一會兒，我們跟上了大部隊左仁坤問我“你腰疼嗎？”“還行”“我已經不行了”。我們袋子裡的垃圾已經滿了，劉景榮帶子裡竟然還有一個大盒子！不知是誰扔的，真不講衛生。

到了二大橋下，我們的要已經挺不起來了，痠疼痠疼的，最後老師給我們照了一張相留作紀戀。

返回時看著濱河北路乾乾淨淨的路面真舒服，其實只要每個人彎彎腰，或往前一小步，讓垃圾入桶，我們的環境就會更美好，讓地球媽媽變得乾乾淨淨。

我當小小志願者 篇13

國小三年級作文 ,491字

在河北省地震局舉辦的防震減災知識宣傳活動中，我幸運地成為了一名小小志願者。

活動那天早上，我和我的小夥伴以及雨薇阿姨等人一塊兒去萬達廣場搞宣傳，把印著防震避險知識的宣傳頁發給大家。

到了萬達，人山人海，正是發傳單的好時機！我看到一個大爺走過來，我有一些緊張，心理忐忑不安，不敢說一句話只是一伸手遞出傳單，大爺愣了一下，竟然接住了傳單，我心裡輕鬆了點，但又覺得這樣發宣傳頁有些不太禮貌。正想著，看到一位阿姨，我跑過說：“阿姨您好，請您瞭解一下防震減災的知識吧。”我惴惴不安地等待這位阿姨的迴應，沒想到她微笑地收下了這份傳單，還親切地說了一聲謝謝，我感覺發傳單也並不是件很難的事情。有了成功的經驗，我便大膽的穿梭在人群中開啟了我的宣傳之旅。當然，這其中我也有被拒絕的時候，但我一點都不氣餒，因為我相信通過我們的活動，一定能夠以點帶面，讓更多的人瞭解地震逃生的方法。

果然，功夫不負有心人，一上午的時間，我發了100多張宣傳單。雨薇阿姨給我們小小志願者買了雪糕作為獎勵，我還得了一個志願者的獎狀和一個應急包，雖然又熱又累，滿頭大汗，但是我開心極了！

啊，一個小小的活動也能起到大大的作用！

第一次做志願者 篇14

敘事作文 ,1036字

一天，我在寫作業時，媽媽拿著手機走過來說：“佳韻，你看這個活動你想參加嗎，我和你爸都打算去。”

我問：“這是啥活動啊，那天我不是有課嘛？”媽媽說：“我看了，這個活動在週六上午，你沒事，是上午的9：30-11：30有一個北京市志願者團隊發起的去萬壽路陽光養老院給老人們包餃子的志願活動。”我欣然同意了。

這週六上午，我早早起床，我們三個在9：20的時候到了那裡。進養老院後，我看到已經有許多人都到了。人齊了以後，我們就跟著一起上去了。我環視了一圈，想看看有沒有什麼認識的同學，驚奇的是，我發現了L同學和她的媽媽也來了。我跟爸爸媽媽說了聲，就去找L同學了。很快，我們就到了屋子裡。

屋子裡有四個老爺爺在玩麻將，在他們旁邊的桌子上擺放著案板，刀具，麵粉，餃子餡等……一應俱全，就彷彿在等待著我們拿起它們一樣。我和L同學洗完手，等大人們擀好餃子皮，就擼起袖子來包餃子。一開始，我們倆光圖快，彷彿誰包的快就是技術好一樣，L同學對我說：“咱們倆玩比賽包餃子怎麼樣？誰包的多誰就贏了！”這句話彷彿激起了我的鬥志，我把最後一個餃子包完，說：“好啊。”開始比賽了，一個個餃子瞬間包完，在我快要擺完整塊蓋簾並且贏得“冠軍”的時候。一個阿姨來了，對我們說：“小同學，你倆這餃子包的速度真快，可這要下鍋，老人們可不得吃片湯了啊。你看看，這塊兒皮破了。這個，餡漏出來了，還有這個，皮沒有粘上。快給他們修補修補吧！”聽完阿姨說的話以後，我掃視了一圈，果不其然，有好多餃子都不完整，我趕緊把他們給修補了。我想：“是啊，做什麼事情光圖快也是不行的，如果我們這樣做完後阿姨沒有發現直接下鍋了，那老人們就吃不上好吃的餃子了，我一定要認真對待。”包著包著，有個老奶奶進來了，她親切地問我和L同學：“你們多大了啊？”我回答道：“我們十三了，現在上初二。”奶奶說：“呀，都這麼大了啊！真謝謝你們為我們包餃子。”我說：“不用謝不用謝，這是我們應該做的！”說完後，我由衷地感到愉悅快樂和溫暖，也有一種幫助了他人的幸福感。有些老人因為種種原因沒有辦法和子女們在一起，才不得不被送到養老院來。但他們在這裡也能感受到來自志願者們的一“份”關愛。通過大家的齊心協力，所有餃子都提前包好了。我們所有人和老人們道別後在門口拍了一張合照，在裡面，所有人都在大笑，尤其是我和L同學。因為我們都在裡面學到了很多的“知識”，並收穫了快樂。

通過這次活動，我覺得社會越來越關注，關心老人們了。以後如果還有這樣的志願者活動，我也會積極參與的！

記一次難忘的志願者活動 篇15

國小四年級作文 ,683字

說起了不起的人，我首先想起的就是紅十會的志願者們。他們用“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神傳播著美好，溫暖著世界。

時值國際“六一”兒童節，我們學校組織了一場“小手捧出大愛、志願扮美領巾”的志願者活動。進入會議室，只見紅十字會的趙老師已經早早地在那兒等候我們。一開場，她就問道：“同學們，‘救’在身邊，你們曉得一些急救小常識嗎？”我們聽了，茫然地搖了搖頭。趙老師笑著又問：“你們會打120嗎？突然流鼻血了應該怎麼處理？輕度燒燙傷怎麼處理？骨折、扭腳了怎麼辦？……”一連串耐人尋味的問題把我們問倒了。這些情況平時都遇到過，可不是“救”在身邊嗎？我們把求索的目光看向趙老師，聽她一一介紹，娓娓道來。

趙老師的一席話糾正了我對一些問題的片面認識。其中，我最感興趣就是心肺復甦。急救假人安妮躺在我們面前，在學了方法後，到了實踐的環節，我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

終於輪到我了。站在安妮面前，望著她安詳的臉龐，我彷彿就是一名真正地紅十會志願者，正在給她實施心肺復甦。我的心緊張地砰砰直跳。一般人認為心臟是在左邊的，實際上，心臟的確切位置是在肋骨的中點偏左處，所以先要把一根手指放在肋骨的中點，另一隻手放在它的前面，然後雙手交叉，身體前傾，向下用力按壓，持續到救護車到達。演示完一遍後，我的額頭已經沁出一層細密的汗珠，進一步地體會到了“人道、博愛、奉獻”的紅十字會精神。

通過“小手捧出大愛、志願扮美領巾”志願者活動，我不僅學到了如何正確撥打120，學會了怎麼做人工呼吸，還學會了使用AED的方法。既實實在在地當了一回“小小志願者”，又增長了知識，真是一次令人難忘的志願者活動啊！

我當志願者 篇16

國二作文 ,532字

在開始這篇文章之前，我先申明一下，這完全是個美麗的誤會。

2月9日上午我在圖書館當志願者。你大概不會想到我看別人做志願者，結果把自己扯進去了。

我在隨王等人的時候便問：“如果第四個人不來，你會不會把我扯進去？”王一臉狡猾的笑：“可能會。”

看到她這個笑容，我心中不好的預感一點點升騰。果不其然，到了圖書館，管理員阿姨招呼我和其他四個人一起進去。進去之後，我先幫王和賈整理書架，整理了一會兒之後，我便移情別戀，幫練和鮑翻頁。

我淚眼汪汪地看著後面兩車書，生無可戀地說：“如果後面兩車書也要翻頁的話，我就不幫忙了。”一邊的鮑也贊同地點了點頭。恰逢指導老師路過：“後面兩車不用掃。”我們才喘了一口氣。

那車書有三層，第三層沒有放書。第二層的書便不那麼容易了。於是本姑娘想了個辦法：把第二層的書移一部分到第一層。

快結束的時候，出了點小差錯：《雅克團》等數本書掃描不出來了。於是本人出去呼叫各位哥哥姐姐。

差錯很快就解決了，本人榮耀地代替鮑，掃描了最後幾本書。

最後拍了幾張頗為尷尬的照片，說頗為尷尬是因為本人拍照技術差了那麼一點。

最後勸各位一句：人生在世，多做點好事。

第一次做志願者 篇17

國小五年級作文 ,1110字

在十月含著絲絲桂香的風裡，幾個紅色的身影在廣場上晃動，向人們發放《預防兒童走失、被拐騙宣傳冊》，當時才上三年級的我也是其中一員。

2014年10月1日，媽媽帶著我到玉海廣場參加“守護天使·關愛寶貝”志願者活動，和其他志願者一起宣傳預防兒童走失、被拐騙知識，分發宣傳冊。初次接觸志願事業的我很是興奮，迫不及待地套上紅色志願者馬甲，毫不猶豫接過一大摞宣傳冊，蹦跳著穿梭在人群中，找尋著目標。

我徑直向一位阿姨走去，“阿姨，現在……”我的話還未說完，便被阿姨打斷，“我不需要！”她生硬地說著，起身便欲離開。我急忙跟著，“阿姨，您可能誤會了，我……我只是在發……”“我知道你要發什麼，廣告紙、宣傳單？我再重申一次，我，不需要！”語罷，她掙開我的手，頭也不回地走遠了。

我呆呆地站在原地，望著那位阿姨遠去的背影，許久，垂下手，臉漲得通紅，失落沮喪如潮水般湧來，吞沒了我。我怎樣也想不到滿腔歡喜快樂竟在霎那間化為烏有，我狠狠攥緊拳頭，卻又無力鬆開，只覺鼻子一陣痠痛，淚水不由自主地滾落。

癱坐在石椅上，望著來往人群，我只想放棄。媽媽走了過來，將右手搭在我的肩上，“哲，媽媽相信你可以！剛才那位阿姨可能有事情，你可以嘗試向孩子發放。加油！”

我抹去了眼淚，靜望頭頂的那片藍天，任秋風吹拂臉龐，使滾燙的臉恢復如初。過了許久，我重拿起宣傳冊，站起身。平復一下心情，我鼓起勇氣，走向一位帶著五六歲小女孩的叔叔。我在小女孩面前蹲下，問：“小朋友，如果有陌生人讓你和他走，你答應嗎？”說罷小心翼翼地抬頭，生怕又被誤解。沒想到叔叔微笑著看著我，使我長出了一口氣。“當然不會，老師跟我們說過，不能跟陌生人走，不能吃陌生人給的食物……”小女孩掰著指頭認真地說。我把宣傳冊遞去，“你真棒！這本宣傳冊送給你，你可以和爸爸媽媽一起閱讀，學習如何能更好地保護自己哦！”小女孩接過，“謝謝！”她小聲說。

我轉身輕快地離開，如釋重負，一鼓作氣，繼續分發。即使再次被拒絕，也不再悲傷，只是笑笑，心情如一陣被桂子沁染的風，甚好。不一會兒，原本沉甸甸的一大摞宣傳冊便只剩留給自己的一本。

是的，只要鼓起勇氣，邁出第一步，跌跌撞撞，也滿存希望。即便跌倒，也不再恐懼。回程車的玻璃窗上，映出了我的笑臉。

致在一線努力奮鬥的志願者 篇18

國小五年級作文 ,621字

抗擊疫情的志願服務者們：

你們好！

當我們熟知新型冠狀病毒肺炎已經從湖北武漢的華南海鮮市場爆發並向全國各地蔓延。你們看著數量翻倍增多的病人，選擇性的忽略掉了假期。主動在大年三十期間去治療病人。你們在大年三十，都站在醫院的最前線，連和家人視訊通話的時間都沒有。一連工作多時卻依然守護在患者身旁。由此可見，你們很辛苦、為做這個決定，你們一定是做出了很大的勇氣。

這種病毒的傳染力極為厲害，難道你們一丁點害怕都沒有？連續工作多日依然不害怕？通過採訪，我知道了你們不但不害怕，而且還說“我們這些做醫生的不入地獄、誰入地獄，這好像是一場大考，出題的不是我們，但我們要去答題。”在新聞中，一位護士被傳染後立及進行治療，康復很快，最終出院，在家隔離。而這位護士卻再次主動向護士長請戰上一線，這種正能量我們要一直傳遞下去。

做醫生，就是要做像鍾南山先生一樣，真實，為中國，甚至為世界做出貢獻的醫生。鍾南山先生儘管已經84歲高齡，但他面對危險的病毒選擇挺身而出，選擇為中國醫學事業做出貢獻。

哪裡有什麼白衣天使，只不過是一群和我們一樣的孩子，換了一身衣服，和死神搶人罷了。

正是因為這樣，我們全國上下人民才能團結一心，比如面對當前的新型冠狀病毒肺炎的傳播，我們能夠做到嚴防嚴守，不出門，不聚會，不會國家添亂，在這些災難面前，我們更加精誠團結、共渡難關，為祖國為武漢加油！

祝志願者們：

平安歸來

五（2）班靳涵宇

2020年2月1日

假如我是一名志願者 篇19

國小六年級作文 ,529字

一方有難，八方支援，天災無情，人間有愛，我們中國人不正是有著這樣的精神嗎？我願意當一名有愛心的志願者，為有困難的人服務。

我願意做一名交通志願者，因為我看見的交通事故太多了。

記得有一次，我剛放學，走著走著，就看見一輛汽車撞倒了一個男的，他騎著電動車，於是這兩個男人就吵了起來。過了一會兒，警察來了，說：“好了好了，都不要吵了，到底是怎麼回事？”他們兩個就把事情說了一遍。警察說：“其實這件事你們兩個都有責任，一個是超速，一個是闖紅燈。所以，你們互相道歉，該賠錢就賠錢。”他們兩個無話可說了。

就是這個交警感動了我。因此，我想做一個交通志願者。

我之所以想這樣做，是因為我知道一些交通知識，是媽媽教給我的。

記得有一次，媽媽帶我去買書，在等紅燈時，媽媽發現一個人闖紅燈，於是就告訴了我。我問媽媽他為什麼會闖紅燈，媽媽說：“可能是有急事。”媽媽又說這樣交警會罰他的。買完書我們就回家了，回到家，媽媽就把她知道的交通規則講了一遍，我這才懂了，當一名志願者應該可以了。

當越來越多的人加入到志願者的隊伍中來時，我們的祖國就會變得更加美好。

我參與，我奉獻，我快樂！因為我是一名交通志願者。

假如我是一名志願者 篇20

國小六年級作文 ,471字

“人人為我，我為人人”這是最基本的志願者精神。而我，也可以算是擁有這種精神吧。

我想做一名維護交通秩序的志願者。因為我前兩天被“焦作市四創活動”中那風雨無阻，不求報酬的志願者感動了。

可當我看到維持交通秩序的志願者他們那標準的職業動作時，我茫然了。是呀，我並不具備這些職業知識與技能呀。假如我真是一名志願者的話，我豈不是要胡亂地指揮？這樣就會導致更多的車禍發生。或者是我站在一邊，呆看著別人指揮，自己卻無能為力嗎？

正在我迷茫時，看到同學們正在為而翻書查詢資料時，我猶如醍醐灌頂一般醒悟過來。對呀，我可以在網上或書上查詢相關交通資料呀。具備了這些知識，就能真的做到“我參與，我奉獻，我快樂”了。

那時我站在交通擁擠的路口時，一定會眼觀六路，耳聽八方，只要看見違反交通規則的人，不管他是什麼身份，一律叫到身邊提醒並制止。還要向他宣傳志願者精神，希望他也能加入志願者的隊伍。

“人人為我，我為人人”真希望有更多的人能用行動來詮釋這句愛意無限的話。