當“小智”學會冷笑相關作文20篇
當“小智”學會冷笑 篇1
國二作文 ,1228字某一天午後，你帶著自己新買的高配版保姆“小智”在街上漫步，“小智”是近期剛研發出來的一個人工智慧機器。你拿著4D屏的手機跟愛人通著視訊電話，“小智”一手端著整齊擺放的香蕉切片，並一邊幫你看路防止你撞到電線杆上。這時路邊有一隻小野貓趴在柵欄邊發出哀叫，顯然是餓得已在垂死掙扎。你斜眼看見了這一幕，拿起最後一片香蕉切片依然享受地塞進嘴裡咀嚼，環顧了一下四周，看見了路口的街道安全衛士。你逗了逗那隻貓，跟它說：“再撐一會兒，我讓安全衛士幫你送寵物醫院。”你毫不著急，因為你知道救護車趕來的時間是極快的。安全衛士屈下它硬邦邦的膝蓋，動作僵硬地將野貓一把揪起，卻沒有直接呼喊救護車。它上下打量了一下，可能是在判斷傷情，發現小貓已經無可救藥、送去治療已是浪費時間和資源後，它又重新將它扔於地上，返回到自己所工作的街頭。
這可能是一個發生在幾十年後的真實故事，那是一個人工智慧已經發展到某一高水平的“人類”社會。人工智慧在今天看來，就是能夠像人類一樣思考，具有自主學習與發展能力的機械產品。在這個科技高速發展的二十一世紀資訊時代，對於人工智慧的發明絕對可謂是一個具有十分可觀前景的創新產物。不可否認，人工智慧卻是能幫助改善人類的生活質量，提高我們的眼價，從而促就一個更完善的現代化社會。
這時，人類的價值觀開始改變。淺的來說，當你很想念外婆做的紅燒肉時，你身邊的“廚師”感知到你的需求，立刻端上了一盤“色香味俱全”的紅燒肉，你滿心期待地嚐了一口，味道不錯，你很滿意，可卻因為你長期習慣了機器的手藝而將其代替了你最愛之人的真心之作，從此外婆的味道不復存在，那真正熟悉的味道你再也不能回味。更深一層，你會發現自己對“有意義”這三個字所能形容的事物範圍逐漸變小，因為你不用花心思擔心某件小事，就像上述的“你”，會被“小智”照顧得徹底，會保障你的安全、準備糧食。不用自主思考的生活變得乏味、變得沒有了意義。
再者，人工智慧的發展在某一方面也是一種摧毀人性的體現。還記得AlphaGo與李世石的那場人機大戰之後，社會上輿論紛紛，有些極端的甚至有了“不久之後人類會成為機器的奴隸”這一評論。“機器統治人類”這一思想雖然很誇張，但到最後人工智慧是終究會與儒家所傳揚的“成人”思想有很大的衝突的。你會因為“小智”和“安全衛士”眼睜睜看著一隻垂死的小貓死於你的“殘忍”與冷漠。從此，“美德”二字再也不會被人們口口相傳、讚頌，我們距離“成人”的目標也愈來愈遠，最後高不可攀。我們的仁愛、對世界的熱情、同情心正在因人工智慧而清澈，人性逐漸被摧毀。
人工智慧說到底是為人類而服務的，這也是其發明的初衷。但它也是對人性的一種考驗，而往往人們沒有這種謹慎、正確的自我判斷能力，只能順著時代的發展跟隨所謂的潮流，這在一定程度上是十分危險的。因此，人工智慧需要被髮明，但絕對不能濫用或深度發展。當“小智”的主機開始冷笑，有了“哎這群愚蠢的人類”這樣的嘲諷與得瑟後，這個“人類”社會將會有令人髮指的改變。
學會微笑 篇2
國小六年級作文 ,480字微笑是一種積極的人生態度，即使遇到人生的潮汐，也要學會微笑面對，才能使生活更加美好。
面對人生挫折，要學會微笑，人生不如意事十有八九，沒有絕對平順的人生，成功與失敗，只是一念之差，我們要學會微笑，在挫折面前，能像拂去蛛絲般安然自若，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，就像馬雲，經歷幾次創業失敗後，仍能微笑面對，建立了阿里巴巴，締造了屬於他自己的電商帝國，笑對挫折，你會發現，那絕不可能難倒你。
待人接物時要學會微笑，微笑是一縷和煦的陽光，照亮心扉與他人打照面時，微笑示意，便會拉近心與心的距離，減少隔閡；對待他人做錯事時，諒解的微笑能減少對方的尷尬和負罪感；與人談話時，微笑傾聽和講述，能給予人自信而又可靠的感受，微笑就如潤滑劑，能減少人與人之間的摩擦，使人與人交往得更加融洽，學會微笑，你的交友大道便處處發達。
對待生活，學會微笑。常言道，笑一笑，十年少，調整心態，多微笑，你便會發覺，胸襟的廣闊，事物的美好，一切都是如此的輕鬆愜意，在世態百變中，能微笑不變，把心放寬，你便能漫看雲捲雲舒，閒賞花開花落，生活因微笑而變得多姿多彩。
學會微笑人生，你將沒有遺憾！
學會微笑 篇3
國二作文 ,592字微笑，不過是嘴角揚起的一個彎彎的弧度，卻蘊涵著巨大的能量。一個會心的微笑，會讓人如沐春風般滋潤，學會微笑，既是善待他人，也是善待自己。
對命運報以微笑
命運總是以最突兀的姿態降臨在我們身邊，阻礙我們的道路，讓我們身心疲憊。可是，哪怕命運將我們蹂躪得奄奄一息，我們仍然要以微笑抵抗到底。
海倫凯勒備受命運折磨，從小雙目失明的她，從未領會過世界的千姿百態，永遠生活再黑暗中。但是她從未放棄過對光明的渴望，她將光明引進心底，用微笑顯示她心底的一片燦爛，因此不懼黑暗矇蔽她的雙眼。
學會對命運露出不屈的微笑，一笑失百憂，生命如逢春。
對對手報以微笑
微笑是一種無聲的語言，是一種儒雅的修養。對對手報以微笑，是對對方的尊重和友好的象徵，又是給對方的一種無形的壓力。
商場上，向對方微笑，那一個自信的弧度，露出的是豁達氣度，讓對方覺得自己渺小；戰場上，向對方微笑，會讓人感到神祕莫測，喪失軍心；學習上，給對手報以微笑，是一種友好的體現，或許因此就成就了一段惺惺相惜的友誼。
學會對對手微笑，是一種智慧，這種智慧，就如山間翠竹，雖長得居高臨下，卻是虛懷若谷。
“化干戈為玉帛”，有時僅僅是因為一個微笑。微笑就如一團火，它燃燒著，跳躍著，引燃了人們熱情的導火索，融化了心與心之間的冰雪，這種微笑就好比冬日裡的陽光，雖冷風陣陣，卻也覺得溫暖如春。
學會微笑，讓陽光胸烏雲裡穿過，照亮心房。
學會微笑 篇4
國三作文 ,734字哭和笑是人類最真摯的感情，人生的閱歷教我學會了微笑和堅強。
有人說：“微笑是一朵含苞欲放的花朵，美麗且耀眼。”是的，微笑能給予我們最美麗的一面，它能為我們擊敗挫折的追纏，它能使我們充實自己的人生。
愛哭是每個女孩子的天性，當然我也不例外。曾經在學習中遇到難題時我會一直哭個不停，曾經在被朋友誤解時我會傷心的哭泣，曾經在被父母責罵、老師批評時我也哭，哭是我解決問題的唯一途徑。
後來慢慢長大了，踏進初中的校門後我不再哭泣，而是用微笑來代替我的喜怒哀樂。因為我發現哭只會為自己帶來脆弱，只有微笑才會使我更堅強，只有微笑我才能接受陽光的沐浴，只有微笑我才能獲得更多的雙手。是的，只有微笑我才能征服自己，做一個堅強、勇於挑戰命運的人。
人生總是像大海一樣波瀾壯闊，它有大海的狂怒，也有大海的美麗，就像我們行使的小道上一樣，有平坦也有曲折，這時就需要我們學會微笑—微笑的面對一切。
貝多芬說：“命運是耳聾的。”你相信嗎？
是的，命運是耳聾的，只有自己去創造，自己去爭取。如果我們每個人都坐在這裡等待上帝來為我們安排命運的話，那麼上帝就會忙不過來，最後一不留神就將你遺忘了，這是多麼殘忍的事啊！與其等待被遺忘，還不如自己去安排。在這個過程中你會有許多挫折的苦痛、失敗的煩惱、人生的考驗，我們就必須學會微笑—微笑的面對一切。
現在的我，被別人誤解時我用微笑告訴他我是清白的。
當我被困難擊敗時，我用微笑告訴他我是自信的。
當我跌倒在人生的旅途上時，你會絕望的發現它總是充滿著坎坷。但當你用一顆充滿好奇心和自信心去享受著它的滋潤與花田雨露時，你又會驚奇的發現它是充滿著神奇與色彩的。
讓我們點燃人生的蠟燭，乘遠航，破風浪，學會微笑—用微笑面對一切。
學會微笑 篇5
高一作文 ,758字笑口常開，好彩自然來！
—題記
不知從何時起，漸漸地習慣了一個人，習慣了那冰冷的面容，習慣了那畏懼的冷酷，直到那個美麗的黃昏……
垂落的夕陽，慢慢蒼涼，漸漸淡出遠方。那裡，是誰在輕唱？獨自漫步於街道的我享受著落日的寂靜。忽然，一陣歡快的歌聲伴著微風飄來，那麼清亮，那麼悅耳。順著歌聲的方向信步前去，映入眼簾的是一個坐著輪椅的小女孩，一雙清澈的眸子下露著兩個小酒窩，使人看了頓生憐愛之情。
我看著那個小女孩，立在一旁，靜靜地聆聽著她的歌唱。突然，她發現了我，用那雙充滿疑惑而又水靈的眸子望著我，我頓時不知所措，走也不是，留也不是。在我正為這事糾結的時候，她用她那雙細嫩的小手滑著輪椅來到我身旁。“姐姐，我唱的歌好聽嗎？”“嗯，很好聽。”我不好意思的回答道，竟羞紅了臉。抬頭看著她，她始終保持著那張可愛的笑臉。
我將目光移到她的雙腿上，她好像明白了似的，解釋道：“我騎自行車不小心撞到了一個騎摩托車的叔叔，腿骨折了，醫生說我要待在輪椅上兩個月才可能好。”說完便又現出那可人的笑靨。“疼嗎？”我問道。“呵呵，不疼。”我那冰冷的面容流露出幾分憐憫之意。“姐姐，你知道為什麼不痛嗎？因為我活得快樂，與其整天愁眉苦臉的，倒不如笑口常開，給自己一個好心情，再高的山也有人翻越，再廣的海也有人穿渡，有什麼困難坎坷能將開心快樂抹殺呢？與那些終身不能行走的人比起來，我是幸福的，所以我快樂啊！”說完，她便滑著她的輪椅，帶著她的開心離去，消失在我的視線裡。
我佇立在那個美麗的黃昏，回味著那迷人的笑靨，讓那顆漂泊不定冰冷的心在微笑的國度裡駐足，巡視。原來是我自己放不下那顆漂泊不定的心，整天抱怨著世界的無情，只要我們能微笑著面對成功與失敗，笑對人生，自會活出精彩。
笑口常開，好彩自然來，在某個美麗的黃昏，有個女孩學會了微笑。
學會微笑 篇6
國二作文 ,968字世界上有一種永不凋零的花朵，它就是微笑。只要是有人類的地方，就有它的存在，越是高尚的人，微笑之花就越美，越燦爛。
殘疾人舞蹈家邰麗華在她兩歲時，一場高燒使她墜入了無聲的世界，甜美的聲音也隨之消失了。15歲時，邰麗華開始學習舞蹈，由於骨骼和韌帶已經成型，每一個劈叉和抬腿對她而言，都充滿了痛苦和艱辛。為了過老師考查這一關，她每天除了吃飯睡覺，其他時間她都在練習。找不準節拍再練，動作不對再改，一次又一次，爬起，摔倒，再爬起……開始的時候，她只能原地轉幾個圈，半個月後，就能轉到二三百圈了，她只用半個月就點燃了老師對她的希望。由於接受能力有限，好幾次老師都失望地摔門走開了，把她一個人留在空蕩蕩的練功房裡。在寂靜中沉默一段時間之後，她又笑著站立起來，為了練習舞蹈中高難度的旋轉動作，她要重複上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上……
艱苦的奮鬥，換來了收穫。《雀之靈》的創作表演者楊麗萍看了她的表演後，也深深地感動於邰麗華這位聾啞人在聽不到音樂和節拍的情況下，賦予《雀之靈》另一種動人的神韻。從15歲起，她到過全國20多個省，訪問過亞歐美洲等30多個國家和地區。被譽為“全世界六億殘疾人的形象大使”、“美也友誼的使者”，2007年，義大利授予她“第三千年”國際獎。
邰麗華生活在無聲的世界裡，卻是始終面帶微笑，以一種積極、樂觀的態度笑對人生，於無聲處吟唱嘹亮的旋律，展現出生命的蓬勃力量。
我要學會微笑，做一個高尚的人，學會把這種花朵帶給生活中的每一個人，我要讓它開放在我的生活中，因為它是美麗的，因為微笑的面孔能讓自己年輕，也能讓看見我的人變得年輕。
我們應學會微笑，學會把陽光灑給大地，讓世界充滿生機；學會把自己的幸福與他人分享，讓生活不再孤單；我們應學會微笑，既然愁也一天，笑也一天，何不開開心心地笑著去度過自己的一天呢？
微笑，猶如陽光灑在大地上的燦爛，猶如清風輕撫樹木時的溫暖，猶如夕陽燃燒時的熾熱，猶如浪花沖刷巨石時的激情……
懷著赤誠的心，真摯的心，將微笑留給傷痛，傷痛會漸漸消失；把微笑留給弱者，他們從此會迎難而上；給邪惡一個微笑，他們會良心發現，自己耗費的青春還能彌補回來；給強者一個微笑，他們會更加忘情的工作，不斷創造著更加美好的世界；給自己一個微笑，讓自己天天快樂，快樂地度過每一天。
學會微笑，做生活的強者，做快樂的使者。
學會微笑 篇7
國二作文 ,585字微笑永遠是勝利者！學會微笑吧，世界會因為你變得更美。
學會微笑，你便更年輕更有活力。所謂常言道：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。”在面對煩惱時，能揚起笑臉，把煩惱拋在腦後的人會發現：生活是如此多姿，生命是如此美好。反之，因煩惱而整天沉浸在埋怨中的人，會錯過許多美好的東西，生活也會變得乏味無聊。
學會微笑，你會變得更美。在生活中，微笑是每個人最美的裝飾。在人生的征途中，我們會遇到許多人，每個人都是重要的，他們都值得我們去重視、關心。你一抹善意的微笑就像和煦的春風吹進人們的心靈。微笑，是人生大路上的通行證。遇到新同學，你向他微笑問好，彼此間的距離瞬間拉近。
學會微笑，你會生活得更輕鬆。在遇到挫折時，以樂觀積極的態度對待，因為“不如意十之八九，豈能盡如人意”，人生難免有挫折，起起伏伏。如果你正確對待挫折也會變為成功的墊腳石。當你遇到不順心的事時，不要傷心難過，要微笑面對。人有旦夕禍福，在遇到災難時，不要過去悲痛，要學會微笑冷靜地接受那些不可逆轉的事實，從容面對。學會微笑面對吧！微笑面對生命中許多不約而至的結果。這樣，才能放下心中的包袱，輕鬆前進。
學會微笑，世界會因你而精彩。帶著微笑出發。你會在沿途看到一道道靚麗的風景線。在校園裡，見到老師，面帶笑容地向老師問好。老師也笑容以對。如此融洽的師生關係，不也是校園裡一道美麗的風景嗎？
讓我們學會微笑，笑對人生！
學會微笑 篇8
國小五年級作文 ,671字微笑是一朵在每個人的臉上綻開的亮麗的花朵，它可以象徵我們所取得的勝利，象徵我們對世上生靈的親切、友善，象徵我們那舒暢的心情。我們看待世間的一切，而每一個想法、態度都清晰地印在我們的臉上，微笑還可以代表許多許多。而學會微笑對於我們每個人都十分重要。
學會微笑，就學會了對人的仁慈和寬容。當別人的不小心給你帶來了傷害和損失，你的微笑就象徵了你的善良、你的慈愛，你也給那個人一個滿意的答覆，也就給了那個人一次機會，讓他在內疚的同時得到了一次警鐘的提醒，可能也會給他在人生中的一次鼓勵。微笑後面是一副冷酷無情的面孔，而這張面孔會顯示出你的凶煞、你的冷酷。正像上面的例子，如果那個人犯的只是一個很小的錯誤，那麼你的微笑後面的那一張醜陋的“面具”不正印出你冷血無情的一面嗎？那麼那個人的心靈也不正因此受到創傷嗎？相信這種問題在平凡的生活中許多人都會遇到，如果你是那個人，你的心會不會不服呢？你會不會記下他那凶煞的一面呢？這兩種狀況，我也相信每個人都希望微笑那一面。
學會微笑，你就學會生活，學會營造你的好心情。那麼在你的人生旅途中，你會活得很精彩，遇到挫折時，你也會在你的眼淚之下露出你的微笑，視挫折為動力，有了這股巨大的動力，還會有你登不上的高山頂嗎？還會有爬梯子你站不住腳嗎？還會有你的帆船達不到岸嗎？不，你學會了微笑，就是因為這些提供了條件，成為了它們的保障、靠山。
微笑隨處可見，就代表著我們國家的昌盛，代表著我們民族的團結友愛，更體現了五湖四海一家親。微笑給予我們希望，給予我們生存中的寶物，所以我們要學會微笑，面對世上的一切，我們要學會微笑。
學會微笑 篇9
國三作文 ,625字春回大地，萬物復甦。小草偷偷地鑽出面，微笑地看著大地：花兒綻放出美麗的笑臉，向我們招手：燕子歡樂地唱出歌兒，向我們報春。
這美麗的自然景色，都是因為微笑，而顯得更加生機盎然，富有生命力。
也許你也有這樣的體會：面臨考試，我們既興奮又緊張。興奮的是：終於能大顯身手，考驗一下自己的真才實學。但又感到恐懼：萬一粗心大意考砸了怎麼辦？對於這種矛盾的心情，是正常的，但是，如果一味地作心理鬥爭，勢必會影響到自己的成績，所以，考試前我們要對自己有信心，暗地告訴自己：只要自己為目標而努力奮鬥，即使失敗了，也問心無愧了，重要的是過程而不是結果。所以，我們要帶著微笑出發！
人生在世，道路不完全是平坦的，正是因為崎嶇，所以才顯得妙趣橫生。在崎嶇的道路上，我們要學會微笑，勇敢地與困難作鬥爭。懷著樂觀的心態，面帶微笑，此時的微笑已不僅僅是一種面部表情，而是向困難宣戰。所謂“逆境是天才的進身之所，信徒的洗禮之水，勇者的無價之寶，弱者的無底之淵”。誰勝誰負，就看誰的微笑更迷人。
當別人感到困惑、無助時，微笑就是一首飄蕩在夜空裡的歌謠，使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉：當別人不小心做錯時，微笑就是一泓清泉，使愧疚的心靈得到滋潤：當與朋友發生爭執時，微笑就是一片冬日的陽光，使不懂得珍惜友誼的人，重獲友誼的溫暖。
“笑一笑，十年少”，微笑的作用無處不在。世界因為有微笑，人與人之間就多了幾分和諧。微笑是萬千種表情中，最富有吸引的，這種表情比行動更俱力量。
你學會微笑了嗎？
學會微笑 篇10
學會微笑作文350字 ,345字昨天的故事已經結局，故事情節已褪色淡去，一切已變為回憶。主角和配角已經調換了位置，沒必要再去強調什麼忘記，及時彩色已淡去，不過回憶裡仍有它本身的意義。
揮揮手告別過去，微笑著說聲再見，傷痛和淚水又算得了什麼？屬於80後的人都應該承受的起，明天的開幕式我仍舊期待，可新故事的情節到底又會怎麼樣？我們都始料未及。不要去想太多，過去就讓它過去，明天的事等明天睡醒了再說，只要現在快快樂樂的就ok…
人生那麼短暫，何必讓自己活的那麼累，別去想那麼多另自己傷神的事。失戀了不流淚，微笑吧，因為下一個會更好；摔倒了別哭泣，微笑吧，因為學會了從哪跌倒就從哪裡爬起來的真正含義；失敗了彆氣餒，微笑吧，因為下一刻就預示著成功；………笑一笑，什麼事都過了，所以，微笑吧…學會微笑，你就會發現生活原來如此的美好！
學會微笑 篇11
學會微笑作文400字 ,375字微笑有諸多好處。它能給人以自信；它能消除戒心，讓人感覺到你的真誠，使彼此精神相悅，相處的氣氛變得輕鬆和諧；微笑是對付憤怒的良藥；學會運用微笑在職場生涯中你會增加許多機會和充滿陽光的希望。
試想，一次面試或者一次公開課，面帶微笑著實讓人感覺你平易近人，自然會取得別人對你的好感，倘若面無表情，效果肯定不好。教室上課時，更應該時常面帶微笑，因為這樣會使每個學生都信心倍增，活躍課堂氣氛。學生喜歡看著你笑，不喜歡你繃著臉，因為那樣太可怕。他們喜歡你微笑著給他們講故事，並且他們會聽的很認真。
微笑讓我們在生活中不斷髮現快樂，從而享受快樂，一個不會微笑的人可能擁有很多，但她的生命中必有隱蔽的遺憾。
每個人的成長之路註定是不平常的，都不可避免的要經歷風霜雪雨。但我們要時刻保持一個平常心，勝不驕，敗不餒。微笑面對人生，這樣的人生才會是快樂的人生，幸福的人生。
學會微笑 篇12
學會微笑作文500字 ,489字初三的學生現在已經進入了緊張的衝刺階段，雪片似的卷子從各科老師手中發出，都要求會做、做完，學生簡直都成了做題的機器，壓力可想而知。稍有疏漏，就會顧此失彼。所以，在這個階段，我想，對於那些知道努力的學生，我們要給他們一點安慰，一點鼓勵，一點微笑。
說真的，學生在複習階段面對老師的輪番轟炸，的確是暈頭轉向。在複習初期，當還沒有理出頭緒時，學生的神經是緊繃的，這時的學生最需要老師的微笑教學，老師的微笑是緩解學生複習緊張情緒的一副良藥，老師的微笑是學生複習的一種心理寄託，老師的微笑是學生中考決戰前的一種慰藉，老師的微笑是對學生學習的一種信任與尊重。
即使我們有時心情欠佳，我們也要在這個特殊時期給學生準備著微笑，拿出我們與大人的熱情及微笑，送給複習中緊張的學子，讓學生在緊張的複習中輕鬆去梳理知識，去做自己能做好的事。同樣可以達到目的，我們為什麼不用微笑去取代嚴厲的批評呢？給他們一個做對了題目的微笑，就是一個極佳的鼓勵，如果學生犯了一個低階錯誤，不妨用一句幽默的話語搪塞過去，減輕學生的學習壓力。
微笑應該是我們課堂的常用品，特別是在這樣一個非常的時期，要有笑，而且要笑的真誠。
第一次學會微笑 篇13
國小六年級作文 ,525字笑，有很多種方式，大笑，微笑，傻笑，甚至爆笑，這都是笑。我呢，也算是個特例吧，幾乎什麼笑我都會，但惟獨不會的就是“一不小心會變成傻笑”—微笑。
我以前經常對著鏡子笑啊笑，希望哪一天可以露出一個漂亮的微笑，但是都沒有成功。可讓我意想不到的是，那一件微不足道的小事，竟然使我學會了微笑……
早晨，由於我的種種拖拉，離學校上課只有五分鐘了。我快馬加鞭，橫衝直撞，迅速衝到樓梯邊，二話不說大氣不喘，直接衝了上去。到了拐角處，只聽見“咚”的一聲，我與一名女生撞到了一起。我摸摸自己撞疼的額頭，還沒來得及說對不起，就看到了掉落一地的試卷，我立馬幫她把試卷拾起。她整理好試卷，對我說：“謝謝啊。”“不謝不謝，是我撞了你，我都還沒有道歉呢！”我說。早晨的陽光透射過窗戶，正好照在我的臉上，我低頭淺淺一笑，伴著一絲涼風，淺笑融化在了夏日……
事後，我回想起來，我竟然微笑了！我學會了微笑！我綻放出了最開心的笑容，咧開了嘴角，揚起了眉頭，眯起了雙眼，有點天真又有點過於興奮地笑著。這時，我一看時間，哇！八點二十分了！我衝去教室，發現老師還沒來，覺得有那麼一絲幸運。
涼爽的微風拂過，老師的教課聲環繞在耳邊。這個夏日，我的收穫，是學會了發自內心的微笑，你們呢？
學會微笑 篇14
國一作文 ,676字今天上課，老師組織了一個體驗活動，想讓我們學會微笑，樂觀面對生活。兩人一組，自由組合，在大街上尋找疲憊或需要幫助的人，可以借給他一個微笑，向他表示感謝，贈送給他純淨水，讓他有一個好心情。
我和嘉瑞一組，在大街上尋找著我們的感謝目標。終於，在人行天橋下，我看到了一個阿姨，在賣大米發糕，是一位中年婦女，身著一件紅色連衣裙，脖上掛著一個彩色的錢包，她的頭髮微卷，蔫蔫地搭在她的衣襟上，臉色有些憔悴無奈，無力地倚靠在推車上，好像有無盡的心思藏在心頭。我急忙跑過去：“阿姨，你好！你今天不高興嗎？”我關切地問道。
她很是驚訝，但還是回答了：“嗯，阿姨家裡有一些事情。”
“你在這裡賣發糕，累嗎”
“還行吧，就是做的時候感到很累，其他還可以。小同學，謝謝你的關心。來，這個發糕阿姨剛做出來，你嚐嚐。”我趕忙擺擺手，微笑著對阿姨說：“不用了，不用了！”但是阿姨執意要給，硬塞到我手裡。我只好接過來，邊吃邊和她聊天：“阿姨，您的發糕真甜，真香！”阿姨聽了我的話，臉上溢滿了笑容。
“阿姨，天氣這麼熱，您太辛苦了，這瓶水給您喝吧！”我把那瓶礦泉水從包裡拿出來給了阿姨，“希望您每天都有一個好心情，能樂觀面對生活！”
阿姨笑了，燦爛地笑了，宛若一朵盛開的太陽花，綻放在這喧囂忙碌的城市角落。她激動地說：“謝謝你，小同學，阿姨也祝你每天都有一個好心情！”此時，陽光在她的臉上定格，她充滿喜悅的面容是那麼的美好！
回到教室裡，我的臉上也還洋溢著笑容。是啊，生活中處處有美好，只是需要一個發掘美好的微笑者。學會對他人微笑，學會讓微笑伴隨自己，樂觀面對生活，讓陽光永遠散發光芒！
學會冷靜 篇15
國小五年級作文 ,831字每一件事情，都是一顆星星，其中有一件事情一直懸在我記憶的星空裡。
二年級的一個下午，我們正在學校做卷子，感覺桌子搖動了，奇怪！我沒感覺我在搖桌子呀，但桌子搖晃的更厲害了。我再看一下別的人，他們都有一種說不出的恐慌，看臉色就知道了，難道……難道是地震了，我倒吸了一口冷氣，我再也想不下去。但老師講了：“遇到地震不要驚慌。這時，廣播也響了。可是根本沒有作用，要知道我們的教學樓是在四樓，這麼遠跑下去，肯定會沒命的，越恐慌，就越混亂；越亂，危險就會逼近的！
我們只有躲在課桌下了，我沒有了驚慌的表情，而是鎮定自若，等待著地震停止。可是久久沒有停止，難道我們只能這樣坐以待斃了嗎？
可是，我們一個人都沒有說出一個字，這種時候就是考驗人們冷靜和耐力的時候。地震停止了，其他同學開心坐了起來，只有我一個人覺得不太對勁，怕引起老師懷疑，也坐了下來，可是……只停止了幾十秒鐘，桌子又再一次的搖動了起來，不用說，肯定是地震了，連環“震”又開始了，我們又躲在了桌子下。這下真糟糕了，我們聞到了一股臭味，我們捂著鼻子，俯蹲姿勢。這時，廣播響起來了：“所有人，一二年級快速地跑出教室，跑到操場，三年級分兩波跑到操場上，四年級，五年級，依次躲到空曠地帶。”
我們又找了一個空曠物，祕密通道，適合全體都躲在那個地方。我們鎮定自若，聽到了一群尖叫聲，彷彿是一個膽小的人逃離密室一樣。果然，地震停了，但我們還是不能放鬆，足足等了十分鐘，確定沒有餘震了，才提心吊膽地出去。
我們來到了教室，很多人都被突如其來的地震事件（非地震演習）嚇出了一身冷汗，我沒有，一滴汗都沒有。這讓我明白了一個道理：“在突發事件中，我們得學會冷靜和有耐心。這就是讓我們在恐慌中學會冷靜。”不過我也有一點害怕，因為我們學校還是第一次發生真正的地震。以後再有這樣的地震發生，我們也不用那麼緊張了。
我們學會了一項技能，冷靜和耐心。我想同學們以後遇到類似事件就不用這麼驚慌失措了，遇到了各種不詳的事就記住“在恐慌中學會冷靜”。
學會微笑 篇16
國小五年級作文 ,615字我緩緩地走在上學的路上。臉上掛著一副苦瓜臉，藍天也不那麼藍了，那明媚的陽光好像一去不復返了。我實在是非常苦惱，那是因為我們學校要舉行校歌合唱比賽。比賽的過程需要我們全程帶著甜甜的微笑。可是練得太多了，我還笑得出來嗎？
合唱比賽的排練又開始了。在那看起來美妙的音樂旋律之下，等待我們的卻是老師的一頓教育：“你們的演唱還是可圈可點的，這點值得肯定，但是同學們的表情實在是達不到比賽的要求，你們應該把情感融入歌詞，自然而然地流露出微笑。但大多數同學都沒做到。今天的主要任務就是練習微笑。”聽了老師的話，心情真是受打擊。我們只好心不甘情不願地站在鏡子前，好好修煉。
老天爺好像也對我們十分同情，大雨傾盆而下。可這又有什麼用呢？我們還是不能結束練習，我只好對著鏡子用手把嘴角一拉、一揚。試著微微一笑，可鏡子裡的我依舊精神低落，我充分地調動了自己的心情。回想那些充滿快樂、美好的事情，和同學盡情地遊戲，和爸媽去旅遊，想象著我擁有了我喜歡的自行車—這一切多麼美好呀！想到這，我的嘴角不由自主地咧開了。而眼睛也隨著笑臉眯起來，笑得十分燦爛自然。
比賽時間到了，全體同學整齊地站在舞臺上。優美的背景音樂響起。我們臉上掛著甜甜、燦爛的微笑，配合樂曲表演起來。結束之後全場響起熱烈的掌聲。我們班獲得了第一名的好成績，全班欣喜若狂。
其實微笑根本不需要練習，只要你想美好、積極的事，微笑就自然而然地出現在你的臉上。我好高興我知道了微笑的真諦！
學會微笑 篇17
高考作文 ,970字“天空變得灰濛濛，鼓勵那小小的我，曾經的傷痛變沉重，給我的沒有對錯。回憶起曾經的我，那些日子不好過，記憶苦澀的味道，沒有人去擁抱……”閉上雙眸，傾聽著偶像張傑的《微笑》。對於微笑，對於明天，我似乎有了更深刻的領悟。
微笑是現代社會人際交往中最富有吸引力，最有價值的面部表情。微笑是一種行為，這種行為比語言更有力量。
在公共場所，不慎碰觸他人，以微笑表示歉意，會立即消除他人的不滿。
在飯館裡，你必須坐到他人身旁時，你的微笑意味著：不好意思，我不是故意打擾你，請見諒。
清晨出門，有燦爛的陽光，清新的空氣，美麗的晨曦，再配上張張笑臉，與朋友互道一聲“早上好”。也許這一天，工作與學習都會愉快和順利。
傍晚回家，有昏黃的燈光，結隊的同伴，燃燒的紅霞，還有張張笑臉，與朋友互道一聲“晚安”。也許這一晚，會睡得很安穩和舒適。
微笑，不僅使人與人之間的關係融洽，心情舒適，還可以表達內心的多彩情緒。
面對無辦法和無法用語言安慰的不幸，微笑是真情的慰藉。如久旱大地的一場甘霖，使瀕臨絕境的人，感受到人間的溫暖，重新振作。
面對不能接受的邀請、禮物，微笑是人格的折射。委婉的微笑，是在禮貌中形成了一次漂亮的拒絕。面對一切無聊的無中生有，微笑是最有力量的反擊。嘴角一絲不屑的冷笑，會令當事人自感慚愧。微笑，表面上看起來是一件微不足道的行為，其實對於人生也有重大影響。
曾經，有甲與乙兩位廚師，他們都分別有了自己的餐廳。有人對他們的餐廳分別做了個總評價，滿分一百分。結果，甲獲得了九十一分，乙獲得一百分。因為，甲從不會微笑，使客人感受不到溫暖與親切。所以，服務態度只得到一分；而乙剛好相反，他總愛不禁地上揚嘴角，使客人能得到溫暖，如回家一般溫馨。從此以後，乙的餐廳名聲大振，許多人慕名而來；而甲卻還是那一個不起眼的人，獨守著他的餐館。
微笑是一份不花錢的禮物。同時，它又是一份最無價的禮物。學會微笑，你定會發現，普通又平凡的微笑，可真是妙不可言！或許今天的你還未學會微笑，但請給明天留下一個微笑吧！
“放下昨天的煩惱，我想我快發酵。微笑比什麼都重要……就算沒有人知道，我也要微笑，至少我還擁有我的微笑”
學會微笑面對生活 篇18
國一作文 ,745字微笑似甘露，滋潤人們乾涸的心田；微笑如暖陽，照亮心中每一個角落；微笑像春風喚醒心中每一方土地……微笑面對生活是每個人的必修課。
微笑是一種積極樂觀的人生態度，可以使自己開心幸福，曾有篇報道：一位年近八十的老奶奶每天早上都會對著鏡子微笑，並告訴自己今天是充滿希望，充滿愉悅的！長此以往，這位老奶奶不但非常長壽，身體也十分健康。後經專家學者研究報告表明：保持微笑，做事效率可以提升，也能影響周圍每一個人的心情，同時也能促進新陳代謝，使人更加健康長壽，人也會因此而容易感到滿足和幸福。
微笑是文明熱情的生活習慣，可以促進人與人之間的交流，傳遞友愛。正如維克托博蓋說的那樣：“微笑是兩個人之間最短的距離。”微笑是最迷人的裝點，是拉近人與人之間距離，去除誤會，解決矛盾最好的辦法。
微笑是勇氣的象徵，能化解困境，給予人克服困難的力量。史鐵生才20歲便被命運奪去了雙腿，他悲憤、抑鬱、狂躁。在一番掙扎思考後，他看穿了死是一個必然會降臨的節日，將自己從痛苦中擺渡出來，微笑面對生活。這種微笑也許苦澀、僵硬，含有對於命運的一絲不滿，但這嘴角多了些許笑意，支援著他頑強的與命運鬥爭，寫下多部著作。所以，微笑又何嘗不是一種勇氣呢？微笑面對挫折，微笑面對生活，把痛苦錘鍊成優美的詩篇，把眼淚化作不斷前行的動力，有什麼坎坷是過不去的呢？成功與幸福不也就在咫尺之間了嗎？
微笑可以傳遞熱情，促進人們之間的交流往來；微笑可以取悅自己，使人積極樂觀，化解困境；微笑可以促進社會良好風氣的形成，促進社會的正向發展，讓我們學會微笑面對生活，懂得滿足，學會包容；懂得克服困難，學會微笑著面對困擾。
微笑面對生活吧！給生活一個微笑，我們便擁有了人生中無可比擬的愉悅與滿足！
學會微笑 篇19
國一作文 ,747字雨果說生活就是面對真實的微笑，就是越過障礙注視未來。可見微笑是直面現實人生的一種積極勇敢的態度。
對個人來說，微笑是化解困境的神奇鑰匙。在你失落的時候，若是能夠想起微笑，便可以開啟失敗的枷鎖，重見希望的陽光，更加樂觀積極，開心幸福。微笑好比創可貼，對自己的心靈進行慰藉，使自己不至於一蹶不振。中國的射擊選手杜麗在世界比賽上丟掉了首金，覺得對不起往日的訓練，情緒變得十分低落，無心比賽。一段時間的痛苦過後，她覺得自己並沒有丟失全部，她告訴自己每天對著鏡子微笑，日復一日，心情緩慢地好轉起來，在下一次的比賽中，榮獲金牌。設想，如果沒有微笑，就沒有再一次嘗試的勇氣，微笑是對人最好的鼓勵。
對於社會和集體來說，微笑是維繫關係，情感交流的橋樑。對別人微笑，別人才會瞭解你，更和諧地與你交流，也使他們更容易接受你的觀點，使其動容。盧浮宮的《蒙娜麗莎》為何經久不衰？一個很大的原因便是她的神祕微笑，從每一個角度看，她的微笑都別有特點。充滿著友善與溫柔，引得成千上萬的人駐足觀賞，被其折服。微笑，顯示出了不可磨滅的人格魅力，不管從生活的哪個方面來說，這都是至關重要的。對身邊的人報以友好的微笑，使你更加受歡迎。
不會微笑的人註定孤獨，無法調節自己的心態，無法正常和諧地與人交往，自然生活中充斥著抱怨，不滿，不能感受到生活快樂的一面，覺得上天不公平。
但如何才能微笑呢？我們要對他人包容，更有樂觀積極的心態，學會知足常樂，這樣不管遇到什麼，都能以微笑化解，都會覺得幸福與快樂。
卡耐基說過：“笑是人類的特權。”動物是不會笑的，也沒有笑這種說法，而上天賦予了人這種權利，我們為何不珍惜呢？微笑是一簇盛開的茉莉，能讓自己和他人聞到清香。
學會微笑，給人生和社會增添一抹積極美好的亮色吧！
學會冷靜 篇20
國小四年級作文 ,486字來到新學校半學期了，相信大家都有不一樣的收穫吧！我也有。而且還不少呢，但是印象最深刻的是——分界線戰爭。
那天，我正在桌子上專心致志地寫作業，同桌在寫毛筆字。突然同桌毛筆一揮，墨汁撒了一地，豆大的墨汁還濺到了我的作業本上。我很生氣，但我沒有計較，可他在收拾墨汁的時候，卻故意把手沾了大塊的墨汁點在我的作業本上。看到這兒，我心裡好像有一團火在燒，我喊道：“你在幹什麼！你看看我的作業本都成了什麼樣了。”我還不解氣，接著我又喊道：“分界。”“分界就分界，有什麼了不起的。”儘管同桌小聲地嘟囔著，可我還是聽見了，我決心不理他了。就這樣到了第三天，他向我道歉：“對不起，是我不好把你的作業本弄髒了。”其實，這兩天我也很煎熬，不能和他說話，太不方便了。於是我便欣然的接受了，小手一揮把分界線給擦掉了，我們兩個人還是要好的同桌。
通過這件事我明白了，故意去做壞事很讓人生氣，但是我也不應該直接發脾氣。到現在，我還記憶猶新，希望大家可不要像我一樣哦，要學會冷靜。