畫一幅“前桌的你”相關作文20篇

畫一幅“前桌的你” 篇1

國小四年級作文 ,658字

上奧數課，乏了。突然看到前桌，一股惡趣味在心底升上來。拿起草稿本來，想要畫一幅畫。畫的嘛，自然是前桌咯！

畫什麼樣的眼睛呢？要不……眯著的眼睛？我在紙上畫了個小小的，半眯著的眼睛。還不忘加上又長又卷的眼睫毛。前桌的頭髮是男生中最短的，於是我決定改成最長的，又長又卷，就像波浪一樣，哈哈，竟有些像女孩子的樣子。不行，要忍不住笑噴啦。

前桌的鼻子倒沒什麼特點，但我又不想一筆帶過。

前桌，對不住啦！我畫了個豬鼻子在上面，兩個大鼻孔讓我不禁聯想到了豬八戒。我忍不住捂住了嘴，抬頭瞄了一眼老師，發現老師一點也沒察覺到我的分心，於是再度低下了頭。畫個什麼樣的嘴巴呢？為了增加趣味，我畫了個大嘴，但它不是血盆大口，而是香腸嘴。看著這個又腫又大的嘴巴，我笑出了聲，還好及時憋住，沒被發現。

頭畫完了，該是身體了，讓前桌當次半人妖得了。我畫了個漂亮的侍女裝，還不忘加上項鍊、耳環等。但真當了人妖可就不好玩了，所以我特地將手臂畫得特別特別粗，畫出的手指呈現著一個動作—蘭花指，指甲上還塗著紅色的指甲油。憋住笑，我給這幅畫上的人添上了兩條特別特別細的小短腿，和一雙特大的腳丫，我還沒忘了畫上一雙高跟鞋。看了一遍，總覺得還不夠有趣，那就再化化妝？

又給“她”添上了口紅，戴上了一枚玉佩後，我才點點頭算完事了。下課鈴準時響起，我將畫從本子上撕下，往書本里一夾。以後，前桌如果惹我了，我就再在畫上添個幾筆，當作給他一個報復，準可以氣氣他。不過我現在才不會讓前桌發現呢，狗急了會跳牆，兔子急了還會咬人呢，我可不想被他的“毒舌”攻擊。

畫一幅“同桌的你” 篇2

國小六年級作文 ,661字

有一次體育大課間，我因腳疼而沒有下樓，空蕩蕩的教室，冷清的走廊，似乎整棟教學樓就我一個人。我無聊極了，沒有作業寫，也沒有人陪我玩。突然，我的腦海裡蹦出了一個鬼點子，惡搞一下同桌，她可是我們班典型的“暴力女”，十分霸道，總是欺負弱勢群體，還經常罵我，我準備報復一下她，也為那些受欺負的同學報仇。說幹就幹，我立刻拿起筆，準備畫一幅—同桌的你。

同桌雖然是女生，可是頭髮是全班女生中最短的，我索性把她畫成了光頭。不對，還應該添上三根頭髮，這樣就是“三毛”了。

鼻子可是她最大的特點，她的大鼻孔在全校都是數一數二的呢！於是，我為她畫了一個“豬鼻孔”，再添上幾根鼻毛，這樣可以顯出她超級無敵大的鼻孔。

“咚咚咚！”遠處傳來一陣腳步聲，不好，一定是教導主任來查有沒有人故意不下樓做操。我趕緊把未畫完的畫收起來，拿出一本書，裝模作樣地看起來。如果被她發現我惡搞別人，那我小命可就不保了。

主任見我這麼認真，看了我的請假條，就繼續去巡查了。哎！終於走了，我拿出畫，繼續創作。同桌總喜歡罵我，我得把她的嘴巴畫得醜一點。兩顆小虎牙，嘴巴一定要畫大，再用紅色水彩筆把嘴脣描一圈。啊！完美！沒想到我的畫畫水平這麼好，“血盆大口”配上“豬鼻孔”，簡直是絕配。

畫好了頭部，接下來是身體。同桌長得比我高，我最討厭她用身高鄙視我了，我要把她畫得又胖又矮。肚子圓得像西瓜，那又粗又短的腿，顯得真滑稽。

體育大課間結束的鈴聲響了起來，同學們都陸續回到了教室，我小心翼翼地把畫夾在書裡，這可千萬不能被同桌發現，我可不想被髮了瘋的“母老虎”追著打。

畫一幅“同桌的你” 篇3

國小六年級作文 ,731字

離上課還有半個小時，卻被老師困在美術室中。無聊到極點的我，趁同桌不注意時取過他的草稿本，翻開看了幾眼剛想合攏，卻發現一個暴力女的形象，上面還寫了一個大大的“葉”字—這定是在畫我了。

我忍住將草稿本扔到同桌頭上的衝動，也拿起筆報復般的畫了起來。同桌頭髮在男生中算長的，我索性就為他畫了一頭長長的秀髮，髮尾還特意帶了點微卷。同桌的眼睛又大又有光采，我將記憶中的樣子略一潤色畫在了紙上，還不忘用彩筆為他“抹”了些眼影，睫毛更是被我加長了無數倍。同桌的鼻子沒什麼特點，我思來想去卻只得一筆掠過。但同桌的嘴可是他的特點之一啊，我竭盡所能的把嘴畫大，又覺得還是有些不夠，取出紅筆又為他描了一遍脣，才滿意地點點頭。看著畫上同桌女生一般的臉上配著一張血盆大口，又看著毫不知情的同桌，險些忍笑到內傷。身邊的人好像發覺了我的不對勁，扭過頭來看我，我連忙匆匆撕下畫有我“傑作”的紙張，強裝鎮定的對同桌說：“草稿本借我一頁哈。”好在同桌性子弱，居然對我這種“先撕後說”的行為並未理會，扭過頭去了，我長出一口氣，嚇我一跳。

頭部好不容易畫好了，接下來便是身子了，我卻沒了靈感。畫什麼樣好呢？望著同桌“美麗”的頭，我突然靈光一現—索性畫個人妖版的同桌吧！說幹就幹，我用彩筆畫了一條五顏六色的裙子，又調動所有腦細胞畫了許多的蕾絲啊、蝴蝶結啊，花等等，倒也是栩栩如生。再加上一雙女式涼鞋，嘿嘿，同桌的“美人”形象可真是太讚了！

彷彿算準了時間般，上課鈴在我停筆的一瞬間準時響起，我將畫夾入書中，小心翼翼地收起來，不願被人看見。以後，這畫便是我的私人珍藏了，或還可以把這畫當做治癒我不開心的靈丹妙藥呢！只是千萬不可以讓我的同桌發現，兔子急了還會咬人呢，我可不希望被他追殺！

大自然是一幅美麗的畫 篇4

國一作文 ,632字

自然在我面前是一幅美麗而富有生機的巨大畫卷，它將我的靈魂與它合二為一，讓我去感受大自然的神奇與美麗。

隨著絲絲輕煙，我走進了春的夢幻中，朝霞在天空中早早地露了臉，想快點迎接新的一天。柳樹早早伸出了頭，想快點看到這個新季節的景象。花兒也發芽了。花瓣在陽光下，葉子發著綠光，好像在展示自己的無限風采。

望著絲絲細煙，我獨自漫步在這個茂盛的季節裡，垂柳正在溫柔的梳著那飄逸的長髮。晶瑩的水珠滴在向玉似的葉子裡，風吹過，水珠滾來滾去，很有意思，這是一個怡人的盛夏。

夏天悄悄地走了，秋天緊隨其後。秋天很美，是一種特殊的美，美的讓人陶醉，美的讓你，感知到萬籟懼寂的真正意境經過幾場秋雨的洗刷，秋天的天空格外晴朗，蔚藍的天空，白雲在陽光中乏著銀色的燦爛的光，到了傍晚，整個天際被夕陽染上了炫彩的色彩，偶爾有幾隻小鳥盤旋飛過，像一幅大師的油畫，讓人無盡想像。

秋葉在悠悠的落下，我恍然大悟：小草枯萎了還會變綠；夕陽落下了還會再升起；鮮花謝了還會再次開放。美也是一樣的，它不會消失，生活中處處充滿了美，美需要我們去品味，思考這美的深奧意義。

沉靜的秋與白色的冬交換了崗位，冬不知不覺地來到了我們身邊，冬天每當雪花飛舞時，一片片，一朵朵的雪花。像翩翩飛舞的蝴蝶。似飄飄灑灑的柳絮。冬是溫柔的。韻味悠長的。

大自然是一首歌，充滿節奏，充滿內涵，我喜歡去細細的品味它。超凡脫俗，去感受它的無限魅力。自然是一部永遠看不完的書，我用心去朗讀大自然，永不厭煩。自然是一幅畫，一幅美不勝收的畫。

一幅美麗的畫 篇5

國小三年級作文 ,522字

在語文書的封面上，有一幅我喜歡的畫，畫面景色誘人，充滿了春天的勃勃生機和鄉土氣息，真令人陶醉。

畫面的遠處，高高低低的房屋，白牆灰瓦，錯落有致。房屋的後面，乾枯的樹枝像一隻只小手在歡迎我們。勤勞的拖拉機，轟隆隆的在播種。氣管裡發出潔白的煙，彷彿在說：“秋天的時候，農民伯伯一定會有好的收成！”透藍的天空上，金燦燦的太陽映照著大地暖烘烘的，一切都被太陽公公喚醒了。

畫面的中間，一片綠油油的莊家，就像一片綠色的海洋。

近處，幾枝桃花競相開放，爭奇鬥豔，像是在和別的花比美。看著這美麗的桃花，我彷彿聞到了陣陣花香，讓我聯想到了一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這美麗的景色，讓人感受到了春天的來臨。桃花的前面，一棵綠油油的大樹，微風輕輕一吹，樹枝歡快地搖曳著，好像在給我們揮手。大樹旁邊的小朋友揹著草帽，邊跑邊喊：“前面的兩位姐姐，等等我！”前面的藍色衣服小朋友高興的對她揮手，說：“快點來，我們一起和小魚交朋友！”站在木板上的小朋友正和小魚打著招呼：“小魚，你好！我們一起玩好嗎？”

小路旁，一條清澈見底的小河“嘩啦嘩啦”地流著。小河旁邊有著奇形怪狀的石頭，有的像球，有的像餅，有的像……

啊，這幅畫真是栩栩如生！我真想走進這幅畫裡去！

畫一幅“醜化同桌像” 篇6

國小五年級作文 ,573字

“叮叮叮叮……”隨著一聲上課鈴聲，開始了史上最不好玩的課—語文課。語文課總是那麼無聊，甚至都不知道在幹些什麼。老是讀課文，講一句無關課堂的話還要被罰站，真是的！

其實語文挺好玩的，只是被這位老師講得很無聊。“要不？”我思考了片刻對自己說：“畫一幅搞怪老師的畫吧。”我決定畫一幅肖像“抗議”一下。可是畫老師有一定的風險，我還是醜化我的同桌吧。瞬間，我的腦海裡浮現出一頭豬的形象。我壞笑了一番，便開始了我的傑作。

我先畫了一張大餅臉，再在臉上點了兩點表示眼睛，接著又畫了一個大而發光的鼻子，一張似乎能一口吞掉地球的嘴，我還特意在嘴角加了幾條曲線，表示她的嘴巴很臭，發出一種令人噁心的氣味。好像還缺點什麼，哦對了，還有一對大大的耳朵。好像千里之外的聲音都能聽得清清楚楚。圓圓的腦袋下面長著個胖胖的身體，好像拳皇裡的胖子。再加上兩隻粗而大的手臂，如同柱子安在身體上。哈哈，我幾乎要笑出聲。不如在這樣的身體上加兩條火柴一樣細的腳。看著好像支撐不住了馬上要倒塌的樣子。我滿意地點點頭。在我完成了這幅醜畫後下課鈴聲響了起來。本來上語文課的三十五分鐘就像過了一年的時間，可現在卻感覺只有幾秒鐘。

我跑向了美術教室，打算給老師“欣賞”一番我的“大作”，原以為要被批評一番，卻出乎意外地得到了表揚：“幹得漂亮，畫得很誇張，畫出了人物特點。”我也是無語了。

秋天一幅美麗的畫 篇7

國小六年級作文 ,685字

你喜歡秋天的碩果累累與美景嗎？你喜歡秋天小動物們可愛的神情嗎？你喜歡秋天桂花盛開散發出迷人的香氣嗎？你喜歡……我回答：“喜歡！”

院子的桂花開了，遠看好似一片金海，走近一看，原來是一朵朵金黃色的桂花簇擁在一起，愜意地躺在枝幹上，散發出迷人的芳香。在忙碌的學習中，秋，不知何時“登門拜訪”了。

一個清晨，我揹著包到樹林散散心。樹林的空氣真新鮮，夾雜著霧水和泥土的芳香，讓人煥然一新，秋天的清晨真好！

我漫步在樹林裡，向小草揮手，向大樹鞠躬，跟小鳥打招呼……不知不覺中，我走進了一片“黃色的海洋”，一朵朵菊花默默地開放著，散發出一陣陣淡雅、樸素的清香。微風一拂過，一片的菊花都擺動著，好似演奏著一場特別的演出。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”的確，大多數花都開在春天，到了秋天，花已經凋落了，唯獨菊花，在這冷清的季節裡綻放。

花海前是一片楓林，一片片火紅的楓葉在微風中搖曳著，遠遠望去，好似一棵被熊熊大火包圍住的樹，何止壯觀，難怪杜牧雲：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”“沙沙沙，沙沙……”突然，一隻棕色的松鼠映入我的眼簾，它抱著一顆大榛子，在楓樹之間穿梭，它望了我一眼就不見了。

中午，我拿出了一塊麵包和一盒松子，躺在一棵桂樹下休息。忽然，那隻松鼠它睜著一雙水汪汪的大眼睛盯著我的松子。噢！原來它是想要松子啊！我心想。我開啟盒子倒給它一些，它蹭蹭我的手，以表示感謝，便消失了。

下午，我走在回家的路上，望見了一位正在割麥子的農民。他手握鐮刀，嫻熟地一起一落，不久便割滿了一大捆，但汗水已經流過臉頰了……

秋天，就是如此美好，雖沒有那麼華麗，但它的美足以打動我的心。

一幅美麗的畫卷 篇8

國小五年級作文 ,520字

我一直以為城市裡風景是最美的。公園裡有爭奇鬥豔的花兒；商場裡有琳琅滿目的商品；餐館裡有各種各樣的美味佳餚；遊樂場裡有好玩的遊樂專案……可是，讓當我走進鄉村，領略了那裡的田園風光後，我被深深地吸引住了。

鄉村的春天，是一片花的海洋。人們走在小路上，兩邊全是野花野草。他們五彩繽紛，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。在花海中，到處是勤勞的蜜蜂，他們用心地挑選出上好的蜜汁，釀成甜甜的蜜。

鄉村的夏天，天陽早已漲紅了臉，高高掛在空中，笑眯眯地望著大地。池塘裡開滿了嬌豔的荷花，亭亭玉立，隨風舞動。在農家小院裡，雞鴨悠閒地躲在大樹下乘涼，樹上不時傳來“知了，知了……”蟬叫聲。小孩子們可有精神氣啦，他們頂著烈日，捉迷藏，爬大樹，捉魚蝦，採野花……處處洋溢著他們的歡笑。

鄉村的秋天，是一個豐收的季節。先看那金黃的稻穗，一眼望不到邊，好像金色的地毯一直鋪向了天邊。微風吹來，火炬似的的高粱，肩並著肩，在陽光的照耀下，紫紅色的穗兒散發出誘人的光澤。

鄉村的冬天，雖然冷，但依然擋不住勤勞的農民伯伯的腳步，他們在田野裡有說有笑地幹著農活，為冬天增添了別樣的色彩。

我愛鄉村的四季，因為它無論什麼時候，都是一幅美麗的畫卷。

一幅奇特的畫 篇9

國小三年級作文 ,421字

今天下午，上圖畫課的時候，老師說讓我們把以前畫過的所有水果用一張畫畫出來，給水果辦一個盛大的party。我一聽興奮極了。從小我就愛畫水果，我迅速拿起筆全神貫注畫了起來，我時而輕筆細描，時而濃墨塗抹，眼看一副五彩繽紛的水果畫馬上就要完成了，我一絲不苟地塗著最後一種顏料。

可是，一件意想不到的事情發生了，我的同桌不小心撞到了我拿顏料的手，手一抖，顏料滴了一大塊在紙上。眼看著我一筆一筆畫出來的作品變成了這幅模樣，我傷心極了。抱著腦袋冥思苦想，應該怎麼辦呢？重新畫時間肯定不夠。我凝視著畫紙，突然來了靈感，心裡有了主意，我能不能把這不小心點上去的黃顏色畫成一大串香蕉呢？我拿起畫筆，神情專注地在畫紙上描描點點，小心翼翼地勾畫，一串金黃黃的豎起的香蕉躍然於紙上，它看起來像個電話桶，我彷彿聞到了一陣淡淡的香味，心想：要是能咬上一口，味道一定又軟又滑又香甜。

下課了，我把畫交給老師，沒想到老師說畫得最好的竟是這串奇特的香蕉。我這是不是叫因禍得福呀。

為你畫一幅畫 篇10

敘事作文 ,711字

我喜歡畫畫，也喜歡為那些我喜歡的人畫畫，但是我至今為止就給一個陌生人畫過畫，而且是畫了好多張，我畫畫的物件是一個孩子，一個正在上小學的留守兒童。

初見她時，她出現在我家鄉那座城市的火車站上，穿著老家棉的大花棉襖，拖著一雙棉拖自己站在出站口不知所措。我很好奇這個小孩子為什麼在這麼冷的天氣裡穿成這樣自己一個人在火車站。又是好奇，又是擔心。我就去問那個小女孩緣由，小女孩告訴我她是來找爸爸媽媽的，我又問她的爸爸媽媽在哪。這個小女孩說她的爸爸媽媽在這個城市裡打工，但是具體在哪她也不知道，他們都沒有回家過年，小女孩攢了很久的零錢才偷偷從家裡跑出來，一番周折來到這個城市。

我很詫異這麼小的女孩子竟然有這麼大的勇氣自己出門。我又問她如何找到她的爸爸媽媽，她說她爸爸告訴她城裡幾乎所有人都認識他，他在外面很好。我聽了之後一陣心酸。我問小女孩我可以給她畫一幅畫嗎，這個時候她才注意到我身上背了一個畫板。她非常欣喜，自願做了我的小模特，我給她畫了一幅畫，畫面上，她奔跑在花海里，笑容滿面。她看了以後非常開心。但笑容只停留了一會兒，她從口袋裡掏出一張皺巴巴的照片。是一張全家福，她問我能不能把她的爸爸媽媽也畫在畫裡，我的內心觸動萬千。

於是我又畫了一幅畫，畫面上是小女孩和她的爸爸媽媽圍在一個桌子上吃著飯，桌上有很多美食，每一個人都露出了開心的笑容。小女孩非常喜歡這兩張畫，我把畫送給了她，勸了她早點回家。其實她的家也不是特別遠，只有兩個多小時車程，我總覺得這個小女孩找錯了城市。我將自己身上的十幾元交給小女孩，看到小女孩上車後我才背起畫板離開。我希望自己還會遇到她，希望再遇見她的時候她是和爸爸媽媽站在一起，到時候，我還想給她畫一幅畫。

春天是一幅美麗的畫卷 篇11

國小三年級作文 ,556字

春天來了，萬物復甦。小燕子和大雁從南方飛回來了，春姑娘地邁著輕盈的步伐，給花兒們、草兒們、樹兒們勾勒出一片春的氣息。

春天的大地，它不再是黃色的，而是翠綠的，就像一條綠色的地毯，你們知道這綠色的地毯是用什麼做的嗎？它是用嫩綠的小草一根一根拼出來的。春天也開了許多花，比如：金黃的迎春花，坐在國花寶座上的牡丹，文靜的梨花，還有粉紅的桃花，更有那也學牡丹開小如米的苔花，個個都散發著濃郁的芳香。

春天的花園，不但有爭奇鬥豔花兒，當然還有蜜蜂和蝴蝶啦！看！美麗的蝴蝶像慶祝春天來了一樣在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂穿著工作服在忙碌地採蜜。

春天的小溪，在“叮叮咚咚”唱著歡快的歌，向遠方流去，岸邊的柳樹把頭彎下來像是在聽小溪的歌唱。

春天的雨，如牛毛，如細雨，如針線，一下就是兩、三天，常言說：“春雨貴如油。”下完雨之後，放眼望去，大地一派生機勃勃的景象，小草上掛滿了水珠，就像一串串珍珠項鍊，花兒像喝飽了營養液似的，低著頭。

春天的柳樹，像長髮齊腰的少女，在微風的吹拂下跳著歡快、愉悅的舞蹈。和煦的春風吹綠了大地，小孩子的風箏在春風的吹動下越飛越高。不僅讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳辭春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

“一年之計在於春，”春天，不僅是一幅美麗詩意的畫卷，更是我最喜歡最快樂的季節！

這是一幅和諧的畫 篇12

國小三年級作文 ,481字

鄉下許多人都去過，在五一小長假的一天，我帶著滿心的期待和愉悅的心情乘車來到鄉下奶奶家。

一下車，正是陽光明媚，些許還有些清風拂過臉龐。當清風拂過時樹木都向一邊彎腰，人站立在風中髮絲也跟著飄拂起來。在烈日炎炎下這一陣陣清風就像是大自然給予的空調。牛羊悠閒地走來走去，想吃草就吃草，就是想吃竹筍人們也不會驅趕。採茶女辛勤地勞作著，一邊勞作一邊說笑，說說又埋頭苦幹起來，閒著的人們端著熱茶給這些勞作的人們，讓她們在辛勤勞作的同時也細細享受一下上一次勞作換來的成果。孩子們玩耍著，也不知怎的，我們就來到小山丘上挖竹筍去嘍，結果只挖到了兩小根斑竹筍。又看見一小叢金銀花，我們便回家拿上小碗，採起金銀花來，金銀花上有一隻小蟲，我們也不會有意去弄死它，隨它去好了，金銀花還是照樣摘下，而蟲子呢也不會捨棄這朵甜美的金銀花。摘了滿滿一碗金銀花，金燦燦、白花花，真是大豐收！在陽光下晒上一天，第二天就可以喝上金銀花泡的茶水了。發現了幾處像草莓一樣的小果子，真希望它們快快長大，摘下來給我們解解饞。

鄉村，遠離了城市的喧囂，是一幅寧靜美麗的畫；是一首動聽的歌，更是一個令人嚮往的天堂！

致同桌的你一封信 篇13

寫信作文 ,327字

你是否會想起，曾經和你一起坐過同桌的我；你是否會想起，曾經我們在操場上活躍的身影；你是否會想起，曾經我們在考場上的奮鬥……你以前總說：“離畢業很遙遠。"但轉眼我們就各奔東西，多年後我們是否再見，是否還會想起同桌的我！

清楚地記得，那一年老師把你安排在我的身邊，我永遠都不會忘記曾經安慰我的你，以前總是在課堂上講故事講笑話給我聽，逗我笑，在我傷心的時候你是拿一張紙在我身邊……

如今，我們各奔東西，不知道在中學是否會遇見你，我永遠都記得，5月31號是你離開日子。

我有好多話想對你說，就是千言萬語早已不在言中，我們有緣再見吧！

親愛的同桌，我深深地深深地思念你，我還希望你和我能成為同桌，和你在一起日子如放電影般在我眼前展現，和你在一起真的很快樂很快樂……

一幅難忘的畫 篇14

國三作文 ,708字

一張白紙、一支鉛筆可以定格美麗的瞬間，我想用畫筆讓所有美麗的事物永生！

—題記

我有一本畫冊，裡面有許多我認為美的東西，其中有一幅讓我難忘。

那是一棵野草，我也不認識它是什麼品種。它上面有一朵紫色的花，那片草地全是綠色的，這點紫色顯得那麼的突兀，後面有星星點點的白色，真是奇怪又有趣的組合。

這畫是我小學時畫的，那時我參加了興趣班，可每次畫的都不太如意，於是我便在週末去尋找題材。那兩天總是下雨，總也尋不到時間出去，終於在第二天下午放晴了，我興奮極了，趕緊走出家門。

我仔細觀察周邊的人和事，可卻沒什麼可畫的，於是我便到了公園。看見滿園子的春色我便想好了畫什麼，於是我仔細尋找一朵最美最完整的花，可是找了一圈也找不到，太陽快要落山了，我也得回家了。我心中有點失落，突然一抹耀眼的紫色閃過，驚豔了我的眼。一片綠茸茸的草地上，有著一點紫色！

我走近去，看到草地上有星星點點的小白花，有的有六瓣，有的有七瓣，中間點上了一點黃色，顯得俏皮又可愛。站在遠處看就更美了，像是天上的點點繁星。在小白花中有一朵紫色的花，有4瓣，每一瓣的周邊都有一圈白色，中間有一丁點的黃，和這草地的綠顯得突兀可又相互映襯，這幾天下雨草地溼溼的，一個個水珠被太陽照著，折射出五彩光芒。花上也沾上水珠，被陽光照得那麼與眾不同又富有生機，那紫色、白色、綠色相互映襯，反射出一片絲絨樣的光芒，別具一格，共同體現了春天的美麗與生機。我迫不及待用筆記錄下了這一幕。

這幅畫得到了獎，為班級贏得一份榮譽。我不會忘記那幅畫和那份紫色，我會將它們儲存在春天的記憶裡。

一片草地也因那份紫色變得不同，雪白的紙因筆的揮動變得不同，我的生活也因圖畫而變得不同！

一幅美麗的畫 篇15

敘事作文 ,485字

我爸爸是做雕塑的，我家店子裡有100多件藝術品。在這些藝術品裡面，我最最喜歡的是一幅畫了。

這幅畫雖然在別人眼裡很平凡，但在我的眼裡卻是十分漂亮，有意義的。

我看見過許多油畫家的作品，都沒有這幅好看。畫上的魚兒金黃的，深藍的，綠的，紅的，栩栩如生。有的魚兒東躲西藏，害得我找了半天才找出來，原來它們躲在竹林和蓮花下面，只露出半個身子；有的魚兒在和其他的魚兒悠閒聊天，議論紛紛，似乎在說什麼國家大事；有的魚兒儀態端莊，似乎在思考著什麼問題。反正它們各有各的神態，各有各的動作。

畫上還有一些紅色和白色的蓮花呢！有的蓮花綻放著花苞，好像迫不及待地迎接陽光；有的蓮花綻開紅彤彤的笑臉，好像是歡迎著好朋友的到來；有的飽脹得馬上要綻開笑臉了；有的像十分害羞的小姑娘穿著雪白雪白的衣裳，低下了頭……

畫上還有竹子呢！雖然只有幾根竹子，但竹竿的顏色是那麼的不同！翠綠的，淺綠的，深綠的各不相同！有的像老人彎著腰，在找什麼東西；有的隨風翩翩起舞；有的筆直筆直的，像士兵在站崗！

畫上的朝陽像一個大圓盤是那麼紅！

這幅畫真是太美了，給人一種到了仙境的感覺。我看著這種這幅畫，久久不想離去。

一幅美麗的風景畫 篇16

國小五年級作文 ,515字

鄉下人家，雖然沒有城市裡的喧囂，但卻無比安靜舒適。

清晨，高亢的公雞打鳴聲打破了整夜的寂靜，這時天邊才剛剛出現了魚肚白，勤勞的人們都起床扛起鋤頭，準備奔向田間。遠處的山在魚肚白的掩映下，顯得格外蒙朧，田野裡一片翠綠，勤勞樸實的人們就是這樣開始一天的勞動的，人們在田地裡灑下汗水，願秋天有個好收成。

大約過了一個小時，太陽終於按捺不住了，從雲層中跳了出來。頓時，大山小河、田野、田裡幹活的人們都被披上了一層金色的外套，顯得格外耀眼。

中午，裊裊炊煙從各家各戶的煙囪裡升起，整個村子飯香四溢，人們會把桌椅飯菜端在門口大樹下邊聊邊吃。有時候村子裡人們會來串門，主人一定會留給他吃飯，瞧！人們可真熱情啊！，

到了下午，大人們在河畔洗衣服，而小孩子最開心的就是在河邊摸魚，捉螃蟹。落日的餘暉灑在他們身上，所有的東西都變成了橙色，有時男孩子會爬到樹上嬉戲，女孩子大多會在樹底下盪鞦韆，歡樂的笑聲迴盪在整個村子裡。

轉眼間就到了夜晚，除了幾聲狗叫，彷彿整個世界都安靜了，遠處或門前偶爾有汽車的鳴笛聲傳來，接著又是一片寂靜，勞累了一天的人們進入了夢鄉。

鄉村生活雖然沒有城市裡的喧鬧，卻有著城裡沒有的樸素與淳樸，我愛鄉村生活，更愛鄉村的人們！

一幅會變的畫 篇17

國小四年級作文 ,472字

今天又是寫作課的時間了，於是我也按時來到學校教室，安靜地坐在自己的位置上等待老師的到來。

剛上課就收到了老師發來的一幅畫。這幅畫非常搞笑，從上面看是一位很美的小姑娘，小姑娘的頭上戴著一頂護士帽，長著一張鴨蛋臉，兩條彎彎的眉毛，還有一雙水汪汪的大眼睛，帶著滿臉笑容，美麗極了！

大家應該聽說過一句話叫“美女一回頭，嚇死一頭牛”這句話的意思是：從背面看起來很漂亮；但是，從正面看特別醜，醜得能把一頭牛給嚇死。接下來，我把這幅畫調了個頭，那位擁有天使面孔的小姑娘立刻變成了一位又醜又老，讓人無法接受。她的鼻子大大的，眼睛小小的，額頭上還帶有三條皺紋，像被刀子給劃了一樣，真不想在看她了。

其實這幅畫可以讓我們明白一個道理，任何的事物我們可以換個角度去看待，比如這幅畫從正面看很美，從另外一個角度看就不一樣了，在生活中還有很多這樣的例子，比如：數字6，倒過來就是9，數字7倒過來就是大寫的字母L……

今天這趟課可真有意思，不僅學到了很多課本上沒有的知識，而且又鍛鍊了我的寫作能力，我今天真開心啊！

一幅美麗的山水畫 篇18

國小六年級作文 ,870字

今天，我們坐大巴車到寶泉遊玩，我們走了三個小時後，便進入了寶泉，於是我們便啟程去停車場，這一段盤山路非常難走，但路邊的景色卻非常宜人，高聳入雲的山峰，高大挺立，奇形怪狀的異石，各型各色。最令我歎服的還是要屬那湖水，綠如翡翠一般，在陽光的照耀下分外耀眼。簡直就像一天巨龍棲息在山的周圍。

在不知不覺中，我們到達了停車場。下了車，我們首先看了水上飛人表演，令我們眼前一亮，只見那人不停地擺著各種高難度的動作，真是大飽眼福。隨後我們就開始了漫長的爬山旅途。

走了沒多久，我們便來到了一道瀑布前，這道瀑布由上游的兩條山溪匯流而成。瀑布並不算大，但瀑布下面的潭水確實滿滿的，清澈見底。由於不能下到潭邊，我們只能近距離的觀看著潭水，不過我們在旅途又遇到了幾道瀑布，雖然瀑布下的潭水沒有剛才那麼深，但仍然美麗動人。

我們沿著溪邊的棧道又輕鬆的走了許久，正當大家累的不行的時候，一位阿姨說，再往前走，將會看到玉女瀑——也就是我們今天見到的第一個大瀑布，於是，我們頓時來了精神，速度也提快了一倍，終於來到了玉女瀑，它如同碧玉一般，一瀉而下，在水面上濺起一層層浪花，彷彿上面有一個小姑娘此時正調皮地用勺子舀著，灑著……我想這可能就是玉女瀑名字的由來吧！在導遊的推薦下，我們向飛龍瀑進發，在這過程中，我們憑著堅強的毅力，繼續攀爬了三百二十多個臺階。上去後我們個個大汗淋漓，但當我一睹氣勢恢巨集的飛龍瀑，卻覺得這一切都很值得。只見這瀑布猶如一條青龍飛射到水中，似煙霧一般飄渺，幾乎都不能覺察到那是水，臨近了，才看得真切一些，讓人感覺猶若仙境一般，完全化成了精靈般的煙雨。

而飛龍瀑下的百鹿湖更是一個傳奇的地方，它是由飛龍瀑垂直而下的水匯聚而成的，湖水清澈，微波盪漾。由於寶泉地勢險峻、原始神祕、人煙稀少，在古代很少被人知曉。傳說常有野鹿到此飲水，故名百鹿湖，寓意百祿，而那些到達百鹿湖的少數人，往往會成為那個時代的翹楚人物。

從山上下來，時間已經不早了，我們依然身心愉悅，因為我們親眼目睹了一幅醉人的山水畫。

一幅溫暖的畫 篇19

國小六年級作文 ,733字

令我記憶猶新的是一幅畫，每當我看到那幅畫時，我就想起了我最好的朋友—王昊宇，記得那次……

那是在一節美術課上，上課鈴聲響，同學們坐得整整齊齊“同學們今天自己作畫，不限要求。”老師的話就像皇帝的聖旨一樣，同學們都紛紛開始作畫，可唯獨我沒有開始。我把書包翻了個遍，還是沒找到美術書，我的心情就像被冷水潑了一樣，頓時覺得頭頂有一片烏雲，臉紅得就像熟透了的又大又紅的蘋果。本來是多麼令人期待的美術課啊，可是……都怪我這個“馬大哈”！就在我焦急不安的時候，彷彿一道“希望之光”閃現在我面前。同桌王昊宇毫不猶豫，二話不說就把他的美術書放在我和他桌子的中間，輕聲說道：“你不用著急，我借你，我就知道你會忘帶，你個粗心鬼。”我終於安心了下來，也鬆了一口氣，心裡暗暗高興。

不知不覺過了二十多分鐘，我和同桌王昊宇都已經打好了草稿，我們用勾線筆精筆細描，描得透視感極強，栩栩如生。要塗色的時候，找卻發現自己的炫彩棒又忘帶了。“你這記性，真是差極了，你這是今天第二次了，你看，還有誰會借給你炫彩棒。”就在我暗暗自責的時候，我的同桌王昊宇再次向我伸出了援手，把他的炫彩棒也都借給了我，說道，“你用我的好了，下次你不要再忘記了。”聽了他的話，彷彿有一道陽光照在我身上，溫暖著我。我們倆的畫都畫好了，我摸著這幅來之不易的畫，就像摸在溫暖的毛毯上一樣。

到現在，我還一直好好地珍藏著那一幅溫暖的畫。每每看到它，想起那美好的回憶，心中總會湧起一股暖流……

我發現生活是一幅多彩的畫卷 篇20

國一作文 ,595字

許多人都認為，生活是單調的，除了酸、甜、苦、辣五味瓶，生活的音樂，——鍋、碗、瓢、盆交響曲，沒有別的了，每天都是枯燥的、乏味的，但是我發現，有色彩的，它的顏色是：

生活是紅色的，像冬天裡的篝火，暖了冰，暖化了人們心中的涼意，它有火一樣的激情，像火一樣豪壯，每一顆誠摯的心，像跳躍的火焰那樣的熾熱，像沙漠中太陽光的光芒那樣的“刺人“。

生活是綠色的，就像那早春，江河岸邊綠油油的水草，沒幾天就長得很高，充滿生機，綠得可愛，綠的清新，像那內蒙古草原上的“二大草坪”一樣，滿地都是綠的世界，綠是生命的活力，綠是逢勃的希望，綠是美好的象徵。

生活是藍色的，就像碧藍的大海向你展示它那博大的胸懷，激勵著每一位勇敢者向她提出挑戰幫助他們磨鍊成堅強的生活開拓者，又如那萬里碧空、激勵著人們去實現翱翔藍天的夢想，生活是時充滿著挑戰、竟爭，需要你大膽的夢想，勇敢的開拓。

生活又是黑色的，就像那成功路上的絆腳石，時時刻刻都給你出難題，讓你克服，以此來磨鍊你的意志，讓你深刻體會：不經歷風雨，怎能風彩虹。

……

生活並不是單調的，就看你怎樣用手中的染料怎樣替它染色，它就像一塊調色盤，可以調出你合意的色彩，絢麗多姿的生活美景，只要善於發現，敢於想象，你就會“神遊其中，怡然自得。”