畢業那天讓我們微笑著告別相關作文20篇
畢業那天讓我們微笑著告別 篇1
國小六年級作文 ,375字再過差不多一個月，我們就要畢業了，就要離開這熟悉的教室、熟悉的校園，離開這個生活了六年的“家”。
這個家，有著太多的回憶：我們的笑，我們的淚，我們的汗水……
以前總想著，畢業什麼的還遠著哪，不是我們要擔心的事。可是這一轉眼，小學六年的學習生活就還剩一個月了，心裡感覺悶悶的，有些難受，提不起勁來。以前總盼著的暑假，如今卻希望它慢點來，甚至不要來；在學校裡，總是珍惜著每一分每一秒與同學相處的時間，畢竟，時間真的已經所剩無幾了。
有同學這樣說，自己就算上了大學或是更久，也不會忘記小學發生的事。
再過一個月，小學即將變成初中，學校即將變成母校，老師即將變成恩師，正在發生的即將變成回憶，現在所熟悉的一草一木一桌一椅，也即將變成我們觸景生情的地方。
同學們，我們一起拉個鉤：到了畢業那天，我們不哭，我們一起微笑著離開這個家，離開這個有太多美好回憶的地方。
總有一個理由讓我們微笑 篇2
國一作文 ,808字生命是一彎彩虹，其中一定有一抹色彩是我們的微笑；生命是一篇美文，其中一定有一段寫著我們的微笑；生命是天上的繁星，其中一定有一顆是我們的微笑。
人生就像是用無數大大小小的故事綴起的傳記。用微笑面對生活，就像是為這篇傳記鑲上了珠寶鑽石，使它光彩照人。不要說人生太過枯燥，這一切只是表象。當你細細打量時，你就會發現總有一個理由讓我們微笑。
痛苦是考察你意志品質的考官，它會在你傷心時乘虛而入，肆虐地破壞你內心最美好的回憶。那時，眼淚會不知不覺地出現，愁容一片。如果是這樣，你就輸了，徹徹底底的敗了。你該怎麼辦？沒人幫助你，只有自己孤軍奮戰。其實你不知道，你還有絕地反擊的機會。微微笑，努力揚起嘴角，做到了你就可以反敗為勝。用微笑面對痛苦，是撫平傷口的最佳良方。
離別是幫助你成長的助跑器。與親人分別是在所難免的，那不捨的依戀無情地撕扯你的心，你無法阻止，也不願就這樣任它囂張。親人遠去，同樣孤獨的背影也無法替你消除疼痛，你也只能自己想辦法解決。離別之後寂寞了，任何事都要自己完成，不再是那“衣來伸手，飯來張口”的嬌弱小公主。這些難題你該如何面對？是放棄逃避，還是拾起扛上，完成這些所謂大人乾的活？別怕，微微笑，對著自己說：“做完這些，我就是大人了！”重逢之際，你就可以很驕傲地拍著胸口說：“我是大人了！”
幫助別人是提高自身修養的最佳方案。當你看到別人遭受困難時，你想過要伸出援助之手嗎？如果有過，就證明你已然是一個高品質的人。助人為樂是中華民族的傳統美德，所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。你在路邊看見一位跌倒的老人，跑上前去攙扶起他（她），老人的微笑會讓你快樂；貧困山區的小朋友需要幫助時，我們伸出援助之手的一剎那，大家的笑容多麼燦爛；汶川大地震後，我們獻出愛心時，是微笑的陽光碟機散了人們心中的陰霾。微笑，是心中的甜蜜。
微笑堅定地在生命中住下，它讓我們的生命變得多姿多彩。在眾多的美好事情背後，總有一個是因為我們的微笑。
總有一個理由讓我們微笑 篇3
國三作文 ,865字笑，是世間最聖潔純淨的詩，它能夠讓我們忘卻煩惱，挖掘生活中蘊藏的寶藏，在輕鬆的氣氛中感悟人性的偉大、生活的睿智。
當腦海中浮現出幾位少年縱身躍向冰涼刺骨河水勇救落水兒童的英姿時，我們是不是該微笑？我們同是處於意氣風發、青春無限的時期，可跳水少年們卻毅然決然地不顧個人安危搶救別人，將轉身離去的身影用生命的熱血鉻成了永恆的瞬間。我不免為他們匆匆離去感到無比惋惜，更為他們在生死關頭所做出的勇敢選擇感到敬佩。有人曾說過，90後的孩子離經叛道，不知人情冷暖。的確，有些少年追求物質享受，心靈扭曲，但捨生忘死的他們難道就要揹負無辜的指責嗎？現在的孩子正試圖用稚嫩的雙肩擔起社會賦予的責任，用聰明、愛好幻想的大腦創造屬於未來的美好生活。少年們救人的信念正是我為之奮鬥不止的目標，你們要看到，希望在汲取豐富的營養，衝破層層堅土，倔強地萌芽長大，這能夠讓我們欣慰的微笑。
正如同北京奧運會一樣，上海世博會再次將中國夢推向了一個前所未有的高潮。想到百年之前，中國政府腐敗無能，氣焰囂張的侵略者在我國的領土上橫行霸道，人民社會地位低下而受盡凌辱。這是一段撕心裂肺的血淚史！試問從前有能力舉辦世博會與全球共襄盛舉嗎？可現在我們儘可以揚眉吐氣地大聲宣言：“我們做到了！”外來文化源源不斷地向上海輸送新鮮的血液，使得這個現代的繁榮都市愈加熠熠生輝。在那裡，每個人的精神面貌都非常活躍，也自覺地遵守著社會公德，以文明、進取的東道主形象擁抱了來自全球各地的貴賓。城市讓生活更美好，這是我們秉承堅定信念，在世界與中國之間架設的一座溝通與交流的橋樑，向世界展示中華上下五千年的優秀文化與現代化建設的雄厚實力，這足以讓我們微笑。
在清晨的第一縷曙光瀉下時，我們會看到勤勞、不畏辛勞的環衛工人費力打掃；在午間炎熱的烈日炙烤大地時，我們能看到汗流浹背的交警仍然堅守在指揮崗位；在夜晚無數人進入甜美的夢鄉時，我們知道教師還在孜孜不倦地伏案批閱作業，這一切都會讓我們微笑。
微笑發自肺腑，真摯動人。當微笑在我們臉上洋溢時，美的心靈又受到一次觸動，我們有什麼理由不笑對未來？
總有一個理由讓我們微笑 篇4
國三作文 ,801字咱做學生的真叫累，有人這麼感喟。
咱做學生的真叫苦，有人這麼哀嘆。
咱做學生的真叫煩，有人這麼抱怨。
可是，我卻要說，咱做學生的再累，再苦，再煩，也總有一個理由讓我們微笑。
以前，我認為沒學上的孩子是世界上最可憐的人，成績優秀的學生是世界上最幸福的人直到我從一個學齡前兒童變為優等生中的一員時，我才發現，做優等生的不幸並不亞於一個整日忙於種田的貧苦農民的不幸。貧苦農民乾的是苦活，吃的是粗糧，穿的是破衣，而我們什麼體力活都不用做，吃的是學校精心準備的營養餐，穿的是堪比名模的潮流服飾。有人說，現在的學生是身在福中不知福，可是你們是否知道，我們僅為了一個“優等生”的稱謂，付出了多大的代價？
望著桌上堆積如山的作業，再看看已經綴滿繁星的天空，這一切都彷彿在提醒我作為一名優等生所必須付出的犧牲。而此時，我多麼想聆聽雨落時發出的聲音，多麼想讓清風撫摸著我的面頰，多麼想在一望無際的田野上快樂奔跑。所有的幻想都緩慢地在眼前浮現，逐漸變得清晰，但又在一剎那間化作無形的塵埃，在我的世界裡一轟而散，剩下的只有滿心憂傷和惆悵。坐在教室裡，那刺眼的燈光照得黑板上的粉筆字那些互動錯雜的物理公式、英語單詞，古詩名句一點點地膨脹，佔據了我的整個腦袋，讓我感到莫名的窒息。
為什麼？我如此拼命地學習是為了什麼？這個問題不眠不休地縈繞在我的心中，就像一層厚厚的繭，一圈圈地把我包圍起來，而我卻找不到任何一種衝破它的辦法，我開始絕望，但依然麻木地忍受著。
忽然有一天，一張滿分的試卷被傳到我的手中，我的心不安地顫動了一下，看著老師溫馨的話語和完美的分數，我感到一縷冬日裡的陽光照亮了我黑暗的未來，我笑了，哆哆嗦嗦地拿起試卷時，才發現淚水已經將試卷上鮮紅的分數打溼，淡淡的紅色在紙上瀰漫開來。心裡溢滿了快樂。
其實，只要我的夢在，理想在，我就不會傷心絕望，即使遭到再大的挫折，我也不會流淚，因為漫漫長路，總有一個理由讓我們微笑！
總有一個理由讓我們微笑 篇5
國三作文 ,533字隨著時間的滴答聲，我們成長著。可是，成長的過程，總有些煩惱。我傷心過，但細心回想，總有一個理由能夠讓我們微笑……
—題記
父母我們微笑的理哦
父母，他們就像太陽。陽光總是很溫柔地潑灑在我們的臉頰上。父母用他們那堅實的大手握住我們幼小的雙手，多麼溫暖。太陽總是把所有的愛侵注在我們身上……陽光，是我們生命中不可缺少的，有了它，我們才能夠發揮生命中的光彩盡顯光芒……父母的存在，是我們微笑的理由！
老師我們微笑的理由
老師，將我們帶入了學習的殿堂。當我們懷著疑惑的心面對一道道難題時，是老師耐心細緻地給我們講解；當我們懷著慚愧的心面對錯誤時，是老師意味深長地教給我們做人的道理；當我們懷著失落的心面對挫折時，是老師天使般地來到我們身邊給我們勇氣和希望……老師是可敬，可親，可愛的人，他們，是我們微笑的理由！
朋友我們微笑的理由
朋友是我們生活中的依靠，因為朋友的存在，我們共同快樂。友誼不用碰杯，友誼不需送禮。它是清澈透明的水晶，它是需要深深品味的濃茶……朋友就是一本書，你讀懂它了，它就是你的知己。朋友，我們共享陽光風雨；朋友，我們微笑的理由。
太多的憂愁，太多的悲傷，終將成為歷史。靜下心來，細心回想，一路走來，成千上萬個理由中，總有一個能讓我們微笑……
總有一個理由讓我們微笑 篇6
國三作文 ,930字微笑是一幅山水畫，洗去鉛華裝飾，留下清晰自然，微笑是和諧的春風，吹吹塑血紛飛，帶來春光無限，微笑是一首田園詩，唯美清淡，讓人心曠神怡……
孩子的微笑永遠是最純真的，微笑代表歡樂，傳遞快樂，然而父親強作歡顏的微笑卻是最堅強的。
父親原是不堅強的，他經常會因為雞毛蒜皮的小事而悶悶不樂，會因為各種小病而輾轉於各種大醫院，心驚膽戰，生怕自己得了不治之症。於是，在我眼裡父親是入戲地膽小，那麼地不堅強。
然而父親卻很喜歡笑，他經常掛在嘴邊便是“笑一笑，十年少”，尤其在我這個女兒面前，總是展現最美的微笑，於是在我眼裡父親是快樂的，無憂無慮的。想必即使獨在異鄉為異客，父親應該是輕鬆的吧！
然而，不懂事的我一直躲在父親愛的庇護下，父親的微笑是不快樂的。
那一天，正當我心煩意亂時，父親又打來了電話，我無心與父親交談，只想“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”隨便應付了兩句，不經意間“煩死了“脫口而出，父親沉默了一會，不久電話裡卻傳來他爽朗的笑聲，並很快掛了電話。
母親見我如此，大為不快，接著，她為我講起父親出門在外的生活。
“你以為你爸爸真的很快樂嗎？你可知道你爸爸為了你離開了生於斯卡於斯的故土，背井離鄉，工作在外，你以為他坐在辦公室裡就很輕鬆？你可知道他承受了多大的壓力？”
我認真地聽著母親講父親的故事，甚感愧疚：
“那年冬天，那個深夜，天異常的冷，北風呼嘯，大學紛飛，整個大地銀裝素裹，人們早早地鑽進被窩，安怡地進入了夢鄉，可是你爸爸卻因為工作上的一個難題而苦思冥想，最終百思不得其解，無奈之下，上床睡覺，卻翻來覆去，一夜無眠，一大早，便早早起床，向別人請教，至此，本來怕冷的他由於衣服單薄，著涼，生了場大病……”
聽到這裡，我深深地被父親震撼了，眼淚奪眶而出，聽到父親生病，我剛想說些什麼，卻又咽住了，那一刻，我明白了很多。
原來，父親是這麼的堅強，即使工作壓力重如泰山，也向他的寶貝女兒展現最開心的一面，總是微笑地看著我，這是強作歡顏，這是堅強的微笑，這是最美的微笑，這是愛的微笑……
煩惱越來越多，中考的壓力也讓我喘不過氣來，然而總有一個理由讓我微笑，最起碼我有最堅強的後盾—我的父親，想起父親堅強的微笑，我也不禁微微一笑，一股暖流流遍了全身。
總有一個理由讓我們微笑 篇7
國一作文 ,823字在我們的平凡生活中，或多或少總會遇到一些挫折和磨難。而當我們覺得“困難重重”的時候，是沮喪？是難過？是悲哀？還是……我覺得：總有一個理由讓我們微笑。
當我們在平常的學習中遇到難題，有厭學的情緒時，就讓我們想想那些在偏遠山區和我們同齡大小的孩子吧！在電視上看到過，他們的生活條件異常簡陋。我們有寬敞和明亮的教室，嶄新的課桌。而他們的教室卻是外面下大雨，裡面下小雨。桌子是非常陳舊和破損不堪。不僅如此，有的孩子在上學的途中甚至還要走很遠的山路。一路上翻山越嶺、跋山涉水。因此，中午是無法趕回家吃飯的。所以早晨在上學前，會拿方便袋包起一個菜飯糰帶在路上……想想山區的這些孩子，難道，這個理由就不能讓我們勤奮學習，微笑著面對難題嗎？
生病的時候，常常因為小小的傷痛而哭泣、難受。這時，就讓我們想想那些躺在病床上的白血病的兒童吧！報紙上報道過，他們的生命異常脆弱，我們有健康的身體和夥伴們玩耍。可他們卻整天躺在病床上，只能靠藥物維持生命，很擔心第二天是否照常看到太陽升起。有些家庭很貧困，沒法給孩子最好的治療。只能“聽天由命”，不知道能活多久。也有的通過社會上的一些愛心機構和愛心人士的幫助，才能得以治療……想想這些白血病的兒童，難道，這個理由就不能讓我們堅強地活著，微笑著面對病痛嗎？
當我們遭受磨難，抱怨周圍的環境時，就讓我們想想那些守衛著祖國邊防的戰士吧！聽媽媽講過，很多邊防的環境非常惡劣，我們每天都在快樂地學習和生活，可他們卻在一個個哨所邊防，挺直腰桿，守衛祖國。有的是在海拔很高的山上；有的在四面環水的孤島上；還有的甚至是在野獸出沒的山林中。不僅要面對環境的惡劣，還要時刻挑戰自己的意志……所做的這一切，只是為了讓我們神聖的領土不受侵犯。想想這些邊防戰士，難道，這個理由就不能讓我們挺起胸膛，微笑著面對生活嗎？
人生中不可能總是一帆風順，總會遇到各種各樣的困難。但是也會有千萬個理由讓我們微笑，那為什麼還“愁眉苦臉”呢？讓我們微笑著面對一切吧！
總有一個理由讓我們微笑 篇8
國二作文 ,778字總有一個理由讓我們微笑，也會有一個理由讓你們微笑，讓每一個人微笑。
還記得每個美麗的春天，經過一季的寒冬，天氣漸漸暖和，萬物開始復甦，慢慢地，慢慢地，春暖花開。一首《面朝大海，春暖花開》照亮了我的心房，“從明天起，做一個幸福的人，餵馬劈柴，周遊世界……我也願面朝大海，春暖花開！”所以，我堅信，所有的困難都會過去，再寒冷的冬天也會過去，終有一天，我的微笑會出現，那時就會春暖花開。
五歲那年，由於我持續發燒，得了傷寒，不能吃硬的東西（包括米飯），也就說只能喝粥和泡一些比較軟的餅乾作為食物填飽肚子。所以每次中午吃飯的時候，爸媽總是避著我，怕我忍不住去吃，劃破腸子。一天一天過去，我也習慣了，所以我會自覺的走開，每每此時，爸媽看了都很心疼，有時也會夾些魚肉給我吃。事情永遠都不是一帆風順的。那天下午，我肚子餓，就讓爺爺弄些東西給我吃，沒想到是一碗米飯。米飯是涼的，而且還有些硬，不知怎麼就吃下去了，事後，爸媽得知趕緊帶我去醫院檢查。經過一路的擔心，還好，我福大命大，沒有出意外，爸媽聽了，笑了，我也露出了微笑。
每當回憶此事，我覺得上天是眷顧我的，我也覺得沒有什麼災難是克服不了的，只要堅信，總有一天會春暖花開的。
去年音樂吹豎笛考試，偏偏音樂不是我的強項，而且去年學的指法我也忘了，只能去請教他人。指法不會我就一個一個的抄下來學練，然而功夫不負有心人，終於練熟了指法，吹的也挺不錯。可是在考試中卻失利了，最後以“良”告終。我已經很滿足了，因為老師給了我第兩次吹的機會，不然我想我應該是不及格。看到報告單的那一刻我笑了。
春天的天氣不像夏天那樣毒辣炎熱，也不像秋天那般涼爽乾燥，更不像冬天那種寒冷單調。春天是美好的，春天是暖和的，春天給人以希望，給人以堅定的信念，給人以戰勝困難的勇氣。
所以，總有一個理由讓我們微笑，那就是每個寒冬過後，一定會再次春暖花開。
總有一個理由讓我們微笑 篇9
國二作文 ,709字當幕色染透了蒼穹，一輪孤月，徘徊在天際。是孤單？是落寞？當閃爍的星星眨巴著眼睛遙望地平線時，才發現是我碎了的夢……
我揮動著手中的畫筆，埋頭完成我的作品，此是也有了瞬間的遊離，不知道自己的堅持是否可以長久，抬頭仰望那片依舊湛藍的天空，雛鳥努力地撲打著翅膀白雲悠哉地飄啊飄。目光堅定，心也堅定了下來！
星在夢的宙宇，微笑渲染了曾經遊離的心。我每天依舊拿著畫筆勾勒，勾勒我一筆一筆的夢！沒有鼓勵，沒有理解，只有瘦弱的身體和單薄的夢想陪著我一起前行。我努力地把作業做得完美，為的就是讓媽媽忘記我的“不務正業”；我努力積極地參與課堂，為的就是告訴老師我可以“帶著夢想一起飛”；我努力地讓嘴角彎起一個漂亮的弧度，為的是把希望和快樂留給自己。終於，我逃離了許許多多不屑的眼神，收集了一摞夢想的畫稿。我微笑著把它們投遞了出去，然後靜心地等待：如聽春雨，聆聽生機的萌動，享受滋潤長草的快樂；如聽蟬鳴，晨風過處，碧葉欣然，綠意波動；看秋果，空氣中滿是沉甸甸的味道。
心若在，夢就在，一個多月後，我收到了一封信，雖然只是寥寥幾行字，但卻給了我更努力的勇氣！淚水盈盈中，我懂得一個人獨自堅持夢想的背後充滿了艱苦磨礪的汗水，瀰漫著苦寒的風雪。或許只傾心於成功之後那一縷欣慰的笑，拂去不悅的色彩，感化潮溼的心情。倔強地前行！
現在，我依然在堅持著：一本畫冊，一個堅定的夢，一個美麗的微笑！前行的路上，我還要微笑著告訴自己，命運的風浪即使擊敗了我們一次，我們要還擊它的是十個微笑的理由！即便有一顆流星隕落，天空中依舊存在至死不渝的牛郎織女星。
總有個理由讓我們微笑！
總有一個理由讓我們微笑 篇10
國二作文 ,906字放暑假沒多久，我就完成好了暑假作業，暗自得意，心想：“我如此神速，爸爸應該沒有理由阻止我玩了吧？”想到這兒，我欣喜若狂，三步並作兩步躥向爸爸，滿抱希望地問：“爸爸，我暑假作業已經搞定了，以後我可以玩嗎？”
想著我可以睡覺到自然醒，可以看電視、玩電腦，可以和鐵哥們一玩方休，我禁不住要跳起來。爸爸聽了我的話，摸了摸我的頭，語重心長地說：“孩子，你作業做得快好啊！可是你不能玩瘋了，也要抽些時間預習下一學期的內容啊，到時就不會那麼累了。”他的神情那麼嚴肅，那麼莊重，使我無法回駁。
我的如意算盤被打亂之後，爸爸每天都陪著我學習。他默默地在一旁練毛筆字，異常認真，我卻時常開小差。
他的刻苦、執著令人讚歎，那是一種源自對書法的熱愛。記得有一天，家中來了位客人，談天說地般嘮叨了很久，眼看上午時間即將流逝，他顯得有些坐立不安，說話不再那麼耐心，終於，客人離開了。他高興地舒了口氣，像個頑童般興奮地說：“太好了，終於走了，我終於可以寫字嘍！”取出紙筆，忘我地與一個個方塊字融為一體，與筆墨打成一團。
清晨，他滿懷希望地磨下第一滴墨汁；夜晚，他依依不捨地合下硯臺。漸漸地，每當我的魂兒飄到房外時，一看到他刻苦練字的模樣，就慚愧地回到書本里去。
只見爸爸揮毫潑墨，飽蘸深情，筆尖在紙上飛舞，一個個毛筆字雄壯威武，蒼勁有力，渾然天成。他忽而平靜如水，屏氣凝神；忽而“倏”地站起來，炫耀般地問：“寫得不錯吧！”忽而又眉頭緊皺，連聲感嘆；忽而欣喜若狂，嘖嘖稱讚：“哈哈，真漂亮！”我時常被他的自信的笑聲所感染，與他同享喜悅。
啊！我總是抱怨假期裡少了球場上的騰挪跳躍，少了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想，多了父母殷切的厚望。現在終於明白，父親是我的榜樣，我也要像他那樣，在看似枯燥無味的學習中品嚐到其獨特的樂趣。
讓我對學習充滿熱愛和執著，永遠擁有微笑吧！我堅信：總有一個理由讓我們微笑！
微笑著告別 篇11
國小六年級作文 ,634字小學一年級時，我很不喜歡上語文課。因為我覺得語文要寫很多字，太累了。當時因為她講的課十分有趣，所以我還是漸漸喜歡上了她的課。
她有一雙笑得總是眯起來的眼睛，一張永遠呈月牙狀的嘴。素顏美若天仙，出門從不化妝。
她教我們的方法很實用！
有一次，有篇很長的課文要背誦。她先告訴我們一個背誦的小訣竅：先把課文列出大綱，只要記住那些大綱，課文會好背很多。這個方法我至今都還在用！
她教我們記憶的方法也很特別！
寫作業時，我總是分不清“幸”和“辛”。她教我：“‘幸’是土做的房子，下面有支撐，一定很幸福；‘辛’是都立在那裡十分鐘了，肯定很辛苦。”這樣我輕鬆的就記好了，再也不會混餚了！
但是，在四年級開始半個學期後，她卻來和我們告別。那一天，她挺著大肚子來到我們班。她說：“同學們，你們都知道，老師要生小寶寶了，所以，以後就不能教你們了……”。大家一下子都沉默了，我想到以前她教導我寫作，我生病時她提醒我吃藥，我獲獎了她鼓勵我，想起這些，淚水便不由自主地流下來。
這時，老師走到我身邊，拍著我的肩，說：“別哭啊，這有什麼好哭的，微笑著告別，老師會很高興的！”
她就是我最親愛的張瑛老師！
微笑著告別！心存美好！不久的明天，我們還是會再遇到的！不留戀昨天，微笑迎接即將到來的每一天！
畢業那天，沒有如果 篇12
國二作文 ,741字當夏風捲過梧桐樹梢再劃過我們的臉頰，當梔子花開芳香了小草再縈繞我們的鼻尖，當暴雨洗去綠葉的塵埃再砸落我們的額頭，我知道，夏天來了。
憶起兩年前的那個夏天，無論什麼時候抬頭望向窗外，都是一片迷茫，灰黑與暗藍交織，雨滴與狂風錯雜。那個夏天，沒有冰淇淋，沒有大西瓜，沒有沙灘海風，沒有摯友相伴。流淚、不捨、傷感、悲痛充斥著我整個暑假，她們、他們的面容烙印在我的心中久久無法散去。
那個時候，我後悔，幻想著許許多多的如果：如果當初我跟她道歉，也許我們就不會像現在這樣僵持下去了；如果我那次聽老師的話悔改，就不會考不上理想的初中了；如果我以前的體育課不偷懶，如今的體育成績就不會如此不堪了；如果……
這個世界沒有如果。時光如黃河水從天上來，奔騰到海便不再返回，後悔，不過是事畢後的一點小愧疚，無法改變時間長河中的任何事情。
還有一年，也許不到一年，畢業，又將向我襲來，但是這次，我不願再後悔。
也許我還有時間。
還有一年，去把那些“如果”全部消滅掉。好好珍惜每一個同學，鬧矛盾了主動說聲對不起，真心的對待每一個人，多一份寬容，少一點苛刻；認真的聽每一堂課，紮實地學好知識，老師的批評誠懇地的接受，多一份尊重，少一點不屑；對於自己的愛好，有鑽研精神，不輕言放棄，多一份勤奮，少一點懶散；熱心地幫助他人，無論喜歡與否都微笑相待，多一份善良，少一點漠然……
林清玄曾說“人生就像一列火車，有人上車，有人下車，沒有人會陪你走到最後，碰到了即便是有緣，即使到了要下車的時候，也要心存感激地告別。”一年以後的夏天，我也想要這樣坦然地告別同學、告別老師、告別校園，我也想要不留一絲遺憾。
這個世界沒有如果，我只有把現在做好，無愧於內心，才能在下一個赤日炎炎亦或淫雨霏霏的夏日坦然離開。
畢業那天，沒有如果。
那天讓我難忘 篇13
高二作文 ,865字難忘，相信每個人心中都有你值得留戀，值得你回憶的往事，我也不例外。現在讓我帶你去領略一下我的美妙旅程吧！
那天雨一直下個不停，外面風很大，電閃雷鳴。我被那振顫的雷聲驚醒。醒來後，發現我頭重腳輕，天旋地轉。不知怎麼回事，我一步都走不了。我急得火燒眉毛，連叫媽媽過來。
媽媽聽到了我的喊聲，立刻跑了進來。看著我難看的臉色，又摸了摸我的額頭，心中涼了半截。剛才還滿面春風的臉龐，現在又變得恐怖地讓人心寒，我問媽媽怎麼了，媽媽二話沒說立刻把我背起來，冒著雨，一路猛衝，根本不管有沒有危險，那一刻我才知道我發燒了，我覺得我的心已被融化，似一股暖流從我心底流過。
到了醫院，媽媽也沒有要休息的意思，一路把我背到二樓，我說“媽不要揹我了，你剛才在路上已經很辛苦了，現在快把我放下，快去休息，不要管我了。”“傻孩子，我怎麼能丟下你不管你。媽媽不累。”就這樣，媽媽一直在我身邊，等候著醫生的到來。
可是正當醫生來的時候，意外發生了。媽媽突然暈了過去，我記得從病床上下來，拉著媽媽的手，在她身上哭泣。幸運的是在醫生的精心照料下，媽媽很快就醒了。
就這樣，有趣的事發生了，我和媽媽一起住在了病房上。享受“優質的待遇”。我們倆在病床上相視一笑，忽然，我看見媽媽秀髮中增添了一絲滄桑。我的心中很是悲痛。
“媽你這麼拼幹嘛，我只是感個冒而已，你看你自己，把自己累垮了吧，我不忍心看到你這樣，你每天這麼辛苦工作，還要為我操心，不值得啊。”
“媽媽這麼做，不後悔。只要你沒事就好了。”我再也忍不住了，潸然淚下。一把把媽抱住，媽，我再也不會這麼不聽你話了，我一定做一個好孩子。不惹你生氣，我會和你一起面對以後的風風雨雨，以後的生活有我做你的守護神。不讓你受一點氣。“好孩子，媽你只要你過的開心快樂就知足了。說著，我們倆一起流下了幸福的淚水。
這就是我難忘的回憶，它雖然簡單，但卻包含著媽媽對我的愛，這可以說是我最美好的一段回憶，它會一直陪伴我，直到我離去……
雨還一直不停地下，生活還在繼續，我一定會更加努力，更加拼搏。L believe l can do it！
美好的明天讓我們去創造 篇14
國小四年級作文 ,658字日前，太倉日報組織小記者們前往交通銀行太倉分行參加“小小金融家”活動。
到了交通銀行，只見大廳裡靜悄悄的，我輕手輕腳走路，生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。
我乘電梯來到4樓會議室，看到裡面已經有一些小記者到了。我找了個座位坐了下來。過了一會兒，一位叔叔進來了，他給我們每人發了一份《小小金融家學員手冊》。我翻開看了下，有一些理財小知識和有趣的小遊戲。之後，叔叔給我們播放了一段視訊，視訊裡的美美、喬喬和大蝦比賽點鈔，可他們不夠專注，都沒有數對。後來沃德博士教他們“284專注力提高方法”。我偷偷試了一下，嘿，還真管用。接下來，叔叔又給我們播放了一段視訊，主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比，看誰厲害。沃德博士讓美美他們去找線索，結果他們都看到了爸爸媽媽風光的背後付出的艱辛和汗水。通過這段視訊，我們也體會到了父母的辛苦。後來，叔叔又給我們播放了一個短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元，讓大蝦去買運動鞋，因為過幾天要參加長跑比賽。可是大蝦只顧買吃的和玩，把買運動鞋的錢花光了。長跑比賽上，大蝦穿著拖鞋沒跑幾步就摔倒了。看完短片，叔叔問我們：“為什麼大蝦會沒有錢買運動鞋？”大家異口同聲地回答：“因為大蝦沒有好好分配零花錢。”叔叔說：“要有計劃地花零花錢，才不會像短片中的大蝦那樣，要用錢的時候錢都沒有了……”我們聽了連連點頭。
眨眼間，一個小時過去了，我們依依不捨地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動讓我們增長了理財知識，知道了錢不能亂花，要有計劃。在這基礎上，我們也要從小學會理財，美好的明天讓我們去創造！
畢業那天 篇15
國小六年級作文 ,1007字“叮……”一陣刺耳的鈴音響起，大家開始歡呼：“耶，終於考完試啦！一定要好好犒勞犒勞自己！”是啊，這的確是值得我們歡呼的，6年了，多麼期待這一刻呀，這意味著我們的中學時代即將開始。
大家開始閒聊起來了：“誒，你準備讀哪所學校呀？”“這個假期你準備去哪裡玩？”……而我懶得跟他們閒聊，想趁此機會多看看我們的校園，於是，趁老師們都不注意，悄悄地溜出了教室。
我一個人漫步在花園裡，這種感覺真好！自己一個人在這兒，想怎樣就怎樣，自言自語也不會被人嘲笑。
噢！可愛的花草們，你們是什麼時候來的呢？還是……我根本沒注意過你們呀？
Hi！你好呀，大樹！我記得你一直都只是一棵小樹苗呀！怎麼……噢，你是才來嗎？或者是我沒注意過你？難道是因為我來去都匆匆嗎？罷了罷了，那讓我再瞧瞧你吧！
嗯……花兒，原來你是如此這般的美麗，我真是的，連陪伴著自己6年的植物都記不清了。對不起呀小花！
銀杏，你不停地發芽，努力長成，只為讓我們記住你，而我，卻沒有仔細瞧過你，我感到非常抱歉。
……
不知不覺間我又來到了操場上，想想我們奔跑的過去有點興奮，又有點不捨。這條跑道證明了我們拼搏的過去。回想那次800米跑，在大家都對我不信任的情況下，在平時沒有訓練的情況下，我背水一戰，竟跑出了我最好的成績3分28秒獲得了女子800米的第2名。
再見了主席臺，記得當年我站在這裡，5，6年級的大哥哥大姐姐們幫我們帶上了那威風凜凜的紅領巾，這可是我夢寐以求的事呀！站在這兒的我，別提有多神氣了。
抬頭望，又看見那與我們朝夕共處的教室。每一個教室我都體驗過，5（3）班的教室讓我記憶猶新。記得是參加什麼比賽，我們班排練的歌曲是“走在鄉間的小路上”，音樂劉老師每天都來給我們排練。從我們教室門口走過，總能聽見悅耳的歌聲。功夫不負有心人，最終，在這次比賽中，我們班，獲得了此次比賽的第一名。
書聲朗朗的教學樓呀，你伴了我們整整6個365天，你簡直比我們的母親還要親呀！
老師呀，感謝您一直以來對我們的陪伴，雖然我們曾抱怨過您佈置的作業太多，但我們還是愛您們的！感謝您們為我們打下了良好的基礎，讓我們從一群懵懂的小孩變成了即將獨自面對社會的中學生。再見了老師，我們都會來看您們的，請在此等我們！
再見，校園，感謝你一直陪伴了我們6年，我同時也對自己沒仔細看過你而感到抱歉。6年時光，如同白駒過隙一樣過去了，再見了，母校，再見了，老師們！不過放心吧，我還會回來看你的！
讓我們牽掛著的 篇16
國小六年級作文 ,692字這幾天我真的是緊張！很緊張！但緊張著又偷偷快樂著！期末複習只有一點兒緊張，最讓我緊張的是生怕我們的朋友—一隻流浪小貓咪，被老師發現而將它趕走！
那是一個很晴朗的晚上，我們下晚修後回到宿舍就知道了一個天大的訊息：瀅雪和藍天在停車場撿到了一隻出生沒多久的流浪貓。在這緊張的複習期間撿來只流浪貓還要在宿舍裡養著，這讓我們幾個女生既興奮又緊張！首先就要解決小貓的住處，既要安全又要舒適。我們拿了一個紙盒子，把小貓放在盒子裡，在盒子上紮了幾個洞透氣，再在外面套上一個袋子。晚上把它放在宿舍裡，白天把它帶到教室裡放在靜同學的課桌下面。記得第一天把它帶到教室時，我們像護寶貝一樣，悄悄地，輕輕地……上課鈴響了！我沒有心聽課，我怕，我害怕小貓叫喚！如果小貓一叫，讓老師聽到了發現了它的存在，不僅我們要挨批評，更重要的是小貓要被趕走，我不停地想：小貓咪啊小貓咪，你可一定要聽話，千萬不要叫出聲音來啊！小貓可真是懂得我的心，它一聲沒吭……
下課了，我們又悄悄地把它帶到洗手間，給它喂吃的。它睜著一雙帶點藍光的眼睛，安安靜靜地望著我們，我們撫摸著它的毛，它的頭，輕輕地，輕輕地……上課鈴聲又響了，我們依依不捨地把它又放進盒子裡，再三跟它說：“要乖，不要發出聲音。”也許它是聽懂了我們的話，更懂得我們的心吧，每次都沒有發出聲音。
這樣的日子過了三四天，我們快樂並緊張著。有一天，老師還是知道了小貓的存在。她沒有批評我們，但告訴我們：這事應該跟她說，得到她的幫助，於是，小貓出現在老師的面前了……
畢竟，學校不是養貓咪的地方，最後，小貓讓瀅雪帶回家養了。跟它相處才幾天，它被帶走了心裡有點空落落的。
總有一個理由使我們微笑 篇17
國二作文 ,1039字我不能左右天氣，但我可以改變心情；我不能預知明天，但我可以把握今天；我不能樣樣順心，但我可以事事盡力；我不能改變容貌，但我可以展現笑容。我不會讓客觀因素矇蔽我的心靈，不會讓愁苦駐紮在我周圍，因為總有一個理由會使我們微笑。
秋天到了，但夏天似乎還沒有玩夠，一直籠罩著高郵城久久不願離去。沸騰的城市如同烤爐一般，使人們不願出門。不過，今天天氣還不錯。“砰砰砰，砰砰砰”一陣急促地敲門聲響起來。是誰呢？我邊想邊打了開門。原來是好友小豔，小豔那一頭自然捲在陽光的照耀下，變得金亮亮的，非常漂亮。
我將她請進門，還沒等我開口，小豔就扯開她的大嗓門喊了起來，“今天天氣好，我們出去玩，好嗎？”。我下意識的看向窗外，天空是那樣湛藍，花兒是那樣鮮豔，草兒是那樣翠綠，還有幾隻淘氣的小蝴蝶在花叢中跳舞嬉戲，我嗅到了一絲香味兒，一種大自然的清香，一種勃勃的生機。周圍原本灰濛濛的房子，在這美好一切的掩映下，都有了生趣。“好吧。”我答應了。
遊玩地點，自然是那個百去不厭，百玩不煩的公園嘍。到了公園，太陽也柔和了許多，晒在身上暖洋洋的，很舒服。我們停了車，正準備去玩，突然，一個小男孩衝了過來，帶來一陣風，同時，他的衣服也帶倒了幾排自行車，那小男孩居然頭也不回地跑了。“這小子一點道德觀念也沒有，忒不像話了！”小豔憤憤不平道，“真是的！氣死我了，算了，我們玩去吧。”說完小豔伸手拉我去玩。“等等。”我甩掉了她的手。小豔詫異地看著我。”我們，作為新一代青少年可不能袖手旁觀啊！”“呃？”小豔愣住了。“你不會要把這些車全扶起來吧？”“嗯，我正有此意。”“天啊，這麼多車，要排到何年何月啊。來，我看看你沒發燒吧。”小豔一邊說，一邊把手伸過來，作勢要摸我的額頭。我本能地閃開了，撂下一句話：“我反正要排車，你幫不幫自己看著辦！”“我服了你，算我今兒倒黴，來咱們一起排！”
排了十幾輛車，一切順利，突然我聽到一個大叔的聲音，“看這倆小姑娘，多調皮啊，把這麼多車弄倒，也不知道怎麼弄的！”小豔似乎也聽到了，正要反駁，我按住了她的手，示意她不要說話，她嘴張了張正要說些什麼話被一個老太太打斷了，“這倆姑娘心地真好，這些車是剛剛一個毛頭小子撞倒的，她們在幫忙扶車哪！”“噢，是我誤會了。”那個大叔說道，“這倆姑娘真是活雷鋒啊！”“是啊。”……
終於排完了，我倆拍拍手，小豔誇張的伸了一個懶腰，說：“累死我了，唉唉，聽到沒有剛剛那大叔說我們是活雷鋒哪，這再累也值啊！”“美死你了，快走吧！”我轉過身，露出淡淡的微笑……
我們要笑著 篇18
高一作文 ,635字時光掙不脫友誼的枷鎖，距離分不開彼此縈懷的心，咫尺天涯亦是思念幻化的華彩。朋友們，我們未曾遠離，活在同一片天空下，請讓我們好好的笑著長大。
時光在指間悄然流逝，秋日恬然寧靜的午後，看盡花開花落的我，埋怨它偷了舊時的純潔美好，消磨了歲月的快樂斑斕，徒增了對你們遙想的思念。親愛的朋友們，現在你們身在何方，如今過的好不好？“我的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚……我不是歸人，是個過客”。此時面對陌生的壞境，形形色色的同學儼然只是個膽怯者，敏感羸弱的心漸漸生出種茫然無措，孤立無援的世界裡，只能一個人緊緊抱住自己……
曾幾何時，幽靜的林間小道不再有你們與我並肩前行，手手相牽的身影。放眼望去，滿是枯枝稀落，黃葉化蝶而飛，秋風揚起沙的蕭條。秋景悲寂，渲染著此時的落寞，無奈的自己用長嘆噓成天空的氤氳。花開花落間，歲月奔走不停，拾綴起舊日的時光，記憶裡的那些美好，像指間的風，眼裡的雲，繾綣在心底。
今日的朋友們，走在各自的人生道路上，但是夜空有多麼漆黑，心若堅強，便有了棲息的地方，悄然長大的我們不能像孔乙己那樣固執於“茴”的四種寫法，不能活在自己編織的象牙塔中，墜入回憶的網。請堅持自己的夢想，學著走向遠方，讓生命更堅強；學著承受痛苦把眼淚像珍珠一樣收藏；學著以朝氣蓬勃的姿態微笑著擁抱清晨的陽光。只有這樣，才能讓夢想閃閃發光，才能讓自己走過的每一次風景牢記在心間，不留嘆息。
面對這個婆娑世界，面對未知的一切，於素色年華間蹁躚一段流年，讓我們肩並肩，好好的笑著長大。
我將微笑著生活 篇19
國小五年級作文 ,803字汗水，打溼了我的衣裳，我沿著沙灘緩緩地走著，空氣潮熱無比，太陽火辣辣地炙烤著大地。我一下子坐在沙灘上，陷入了彷徨……
昨晚，那場令我永生難忘的暴雨，把我送到了這個荒無人煙的島上。太陽沿著地平線滑下去，該為肚子著想了。我打起精神，走上山坡，小心翼翼地移著步子，靠近巖洞。裡面伸手不見五指，我摸索著，確認裡面沒有野獸後，安心地坐下，平靜一下自己噗噗亂跳的心，忽然，“滴答，滴答……”我緊張地走過去，竟是一眼清泉！這下，喝水的問題解決了。我生起火，火光映得巖壁一片赤紅，我踏著月光收集來一些幹木枝，好讓火繼續燒著。又找來一些木蘭葉，這樣可以讓我舒服一些，“先應付一宿吧！”我想，就進入了夢鄉。
第二天，我起了個大早，走進去，喝兩口泉水，去找吃的。我仔細地“勘察”，在林中穿梭，一直忐忑不安，生怕突然竄出一隻野獸來傷害我。我發現了一些梅果。用藤蔓編成網，撈到一些小魚，放在“海帶碗”裡帶回去。我把食物放回“巖洞小屋”，又撿了一些小石頭，圍成一個小火塘。結束了一天的工作，我跳進淺海，歡樂地游泳，望著躍出海面的海豚和叢林中的飛鳥，我突然發現孤島也有它美麗的一面。我溼漉漉地回到岸上，心中卻無比愉悅，與昨天的無助截然不同的是：我接受了現實，並發現了孤島的美。回到“岩石小屋”，我自言自語，“品嚐美味”，晚風吹來，我神清氣爽，對明天燃起希望。我的嘴角不由自主地向上揚起，露出會心的微笑。
日復一日，半年後，我隨著商船回到了家，那荒島奇遇，成了我心中永恆的記憶……
即使自己身處絕境，也不能放棄希望。微笑著面對，一定會比絕望的結果更好！向著明天，我們一定要揚起嘴角！
那一年，我們一起畢業 篇20
國三作文 ,988字當我快要站在初三的終點時，感慨萬千。回首，初三的滋味十分複雜，就像添加了百事的果繽紛一樣。即使是縱橫交錯，但也是良多趣味。
初三，沒有了草坪上的打滾，沒有了石頭，剪子，布的玩耍，沒有了雙休日的休息，沒有了佳節的歡樂。本想在籃球場7V7的大汗淋漓；本想在黑與白的世界裡痛快地踢一場；本想在乒乓場的無敵扣殺，搞它個天昏地暗。可是，已經在初三了！父母的一句叮嚀，親友們的一份囑託，老師們的一聲聲告誡，都化作了一道無形的大牆，把我們拒絕在千里之外中的題海里，我們只有拿筆為槳，拿書為船，才能在知識的海洋裡遨遊。
因為這樣，我們沒有太多的語言，但我們的目標是統一的，我們的心是連在一塊的。我們是需要目光統一，只因我們手裡握著的是槍。
勝利不存在退兵。
狹路相逢勇者勝。
每天只有7個小時的休息，但是我們依然頭腦發熱、精神煥發。聽課認真聚神、筆記行雲流水、計算疾走如飛。
總是在很深的夜伸展著疲倦麻木的身體和帶著堅毅的笑容沉沉地睡去。
夢中可曾掛念著明天的測試？夢中可曾夢見了理想的重點高中？夢中可曾出現在遠處等著自己的美麗姑娘？
初三了，友情似乎顯的很特別，誰都不願把一、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“初三，我們和好吧！”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情留露。
初三了，可我們還是一群十五、六歲的孩子，也不妨忙時偷得幾閒愉。辯論會上，脣槍舌劍，妙語連珠；演講臺上，口若懸河，滔滔不絕；體育課上，騰飛跳躍，生龍活虎。
儘管很多次總是在我們玩得熱火朝天的時候才發現班主任不知什麼時候已經站在了我們的後面，目光嚴厲。
我們喜歡在運動後用水狠狠地往腦袋上潑，然後到操場上高歌一曲—不經歷風雨怎麼見彩虹！
帶著一身的清爽，我們會以百倍的熱情投入學習。因為冷與熱的更替更加讓我們清醒。
我們有笑有鬧也有拼搏……
初三的往事還有很多。在這面臨畢業之際，它們一個個像跳魚兒一樣在我的腦海裡蹦來蹦去，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方—夢還很遠，路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫。
初三的記憶是我們每一個人傳唱的故事和經久不衰的話題，也總是像隱藏在歲月深處的針在不經意間刺痛我們心裡最柔韌的一部分……
那一年：2016，我們初三一起畢業，有你，有我，有大家……