畢業演講稿相關作文20篇

畢業演講稿 篇1

國小六年級作文 ,515字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

隨著時間的推移,我們已經度過了小學六年。五彩的童年,璀璨的年華,激情的歲月已離我們遠去。迎接我們的只有煩惱的少年時代,叛逆的青春時期,苦澀的初中時期。我們將褪去幼稚的心靈與面龐。

我雖只與母校相伴三年,但卻情深其中。在這三年,我收穫了同學們無盡的友誼,收穫了老師們無邊的關愛,收穫了寶貴的真情。

“老師”這個令人敬佩的職位。他無私地哺育我們成長,培育我們成為國之棟樑。看著老師頭上的銀絲,眼角的鄒紋,我不禁心寒,熱淚盈眶。老師如同那燃燒的蠟燭,無私地燃燒自己,照亮他人。只為在油盡燈枯之前培養更多的國之棟樑。老師如同園丁,用知識灌充我們的心靈,用道理抒發我們的情感,讓我們感受到知識的雨露,道理的溫暖。

在學習生活中,與我們朝夕相處的不只有老師,還有一群同學。這些同學各具特點。雖然有些令人討厭,有些又令人喜歡,但組合一個班中,也顯出了滿滿的友誼。那種友誼是我們無法用語言表達出來的,只有身臨其中才能明白。

同學們,我們朝夕相處的日子不多了,我們要珍惜。人雖已分情還在。我們要努力奮鬥,再創昔日輝煌。

祝大家:

身體健康,學習進步,天天向上!

演講人:盧智慧

2018年5月16日

謝謝大家!

畢業演講稿 篇2

演講稿 ,588字

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

七月的陽光,無法與我此刻不捨的心情相比。七月的溫暖,無法與我們師生之間的情誼相比。今天,我們相聚在這裡,舉行即將別離的畢業典禮。回首這六年,老師們給了我們那麼多的愛。此刻,我特別想代表全體畢業生對老師們道一聲:謝謝你們!

考入育才第二天,我和爸媽來到學校參觀。首先映入眼簾的是三棟教學樓,我覺得育才好大!繼續往前走,看到了“孔子六藝”、“四大發明”的石雕,我覺得育才好有文化!很快,我對育才這個又大又有文化的學校,充滿了好感,我渴望早點上學。

沒有人能隨隨便便成功。六年來,我每天上學都很快樂。很幸運地在育才遇到了那麼好的老師,在老師幫助下,在自己的努力下,我最後以優異成績被推薦進入公益中學。這是樂於學習的結果。

三年級時,我班舉行了真人CS戰鬥,家長和同學組合成“藍軍”和“紅軍”,“藍軍”負責守、“紅軍”負責攻。雙方進行了激戰。一開始我們不佔優勢,但後來我隊同學轉變策略,開始從兩邊攻擊。最後,我隊獲勝。這是善於思考的結果。

六年級一開始,我報名競選大隊委員。本來毫無頭緒,俞老師告訴我競選的一些技巧,叫我不要怕,我重新準備,反覆修改演講稿,最後成功當選大隊委員。這是敢於挑戰的結果。

樂於學習、善於思考、敢於挑戰,是育才小學老師們送給我的三個好夥伴。今後,我還要帶著這三個好夥伴,開啟新的學習生涯,爭取以新的好成績,向母校的老師們彙報!

畢業演講稿 篇3

演講稿 ,602字

尊敬的棕北中學校領導和老師們:

您們好!

三年的時光如沙,匆匆從指尖流過,再相見,已相擁而別。眼際,隱約還閃現著老師們的忙碌身影;耳畔,似乎還回蕩著同學們的錚錚誓言。棕北,承載著2014級700多位同學的青春,記錄著我們的奮鬥歲月,人生的相線,緣分的軌跡,緊緊相連。

我們因愛而聚,我們繁花盛開……

2014級,700多位同學青春夢想的港灣,而這港灣的築造者,便是我們的老師。是你們,串聯起了2014級初中時光;是你們,帶給了2014級歡聲笑語;更是你們引領2014級走向更遠更美的未來。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,再多的詩篇也難以言盡我們對老師的感激。

棕北中學,無數學子夢想起航之地。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,三年中,棕北給了我們每一個人廣闊的舞臺,任我們盡展風采,可謂心有多大,棕北的舞臺就有多大。校團委,學生會,社團聯合會,一個個的部門,一次次的活動,為三年的時光綴上了點點繁星。大課間,密集跑,伸展操,棕北總是把學生的身體素質排在首位,力求學生做到德智體美勞全面發展。五月的薔薇花已落,回首三年棕北中學帶給我們的點點滴滴,心中滿懷感激,感謝棕北這個成長的搖籃,助我們放飛了夢想的翅膀,在人生的長路上揚帆起航。

我們因愛而聚,繁花盛開……

“興我棕北中學,爭創一流名校”,2014級同學祝願母校日益興盛,桃李滿天下!祝願母校所有的老師身體健康,工作順利!

小學六年級畢業演講稿 篇4

演講稿 ,617字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是一名六年級的學生,六年的小學生活轉瞬即逝。回首往日,留給我一些美好的回憶,臨近畢業,面對朝夕相處的老師、同學,我有很多的不捨,藉此機會我向母校以及全體的老師表示感謝。

記得剛上一年級時,我們都還是一個個天真無邪,活潑可愛的小孩子,經過老師的細心教導,諄諄的教誨,才有了今天的我們。

我還記得六年級舉行的運動會,我是其中一名運動員,我們的語文老師王老師給了我許多幫助。因為天氣原因,我們六年級運動專案要提前進行,在接到老師的通知以後,早飯都沒吃,我就匆匆忙忙地趕到學校。老師看到我們,就問我們吃飯了沒,我支支吾吾的說:“還沒有。”她二話不說就掏錢給了我。說:“趕快去買點早餐,餓著肚子怎麼有力氣呢。”我心裡充滿了感激。

在參加4×100米的跑步時,跑下來以後都累的腿都軟了,是我們的語文老師伸出手把我扶了起來,扶到了座位上,還親切的對我說,歇會兒站起來活動活動,以勉肌肉拉傷,您親切的問候,給了我動力和自信,正是因為老師的幫助,我受到很大的鼓舞,在運動會上取得了好成績。

一件件往事歷歷在目,都留在我的記憶深處。

再見,親愛的母校,是您培養了我們,我們從盲懂無知,變得懂事。我將永遠也不會忘記您——哺育我的母校。

在此,我祝全體老師桃李滿天下,祝全體同學陽光向上,祝母校越來越好!

謝謝大家,我的演講完畢!

在畢業典禮上的演講稿 篇5

演講稿 ,1631字

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在這萬物蓄翠、醞釀成果的六月,我們迎來了適之中學20XX屆初中畢業典禮。我很榮幸能在這樣隆重的典禮上發言。在此,請允許我代表初三的全體同學,向精心栽培我們的母校和悉心教導我們的老師們致以最崇高的敬意!向傾心養育我們的父母致以最真摯的感謝!

此時此刻,我的心情無比激動,既有畢業的喜悅,也有對母校無限的留戀。三年的初中生活,充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進適之中學的前身—第三中學。

三年裡,我們感受到了母校的溫暖與豐富。初中時期的我們如同一棵小樹,雖不繁茂卻已吐露新芽。我們敬愛的領導和老師,好比辛勤的園丁,日夜關懷著我們:為我們修剪枯萎多餘的枝葉,為我們澆灌科學知識的甘露,為我們除去蛀蝕樹幹的害蟲,為我們披上抵禦嚴寒的暖衣。沒有母校領導和老師的培養,就沒有我們健康茁壯的成長。孜孜不倦育英才,循循善誘教真知。在這裡,我謹代表初三年級的全體同學,向母校最親愛的領導和老師、以及所有為我們付出過的員工道一聲:“辛苦了,謝謝你們!”

三年裡,同窗的友誼,讓我們學會了彼此信賴,讓我們懂得了“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”處於低谷的時候,我們互相加油;取得成功的時候,我們一起喝彩。同學溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。親密無間的友誼,肝膽相照的情分,這一切,都將沉澱為一筆寶貴的精神財富。今後,無論陰晴圓缺,無論天涯海角,我們依舊用它溫暖彼此的心。親愛的同學們,藉此機會,我要對彼此幫助過、溫暖過的所有同窗說一聲:“謝謝你們!”

三年的時光,一千多頁的書冊,記錄下我們多少精彩的片段,定格成多少永恆的瞬間。讓我們以一種感悟生命蛻變的姿態,回望這一路的成長:教室裡,我們聚精會神,奮筆疾書;運動場上,我們龍騰虎躍、永爭第一;實驗室裡,我們捕捉靈感、探求真知。為了中考,我們度過了多少個寒風凜冽的清晨,多少個揮汗如雨的午後,多少個孤燈獨明的長夜……我們承受了風吹雨打,品嚐了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在激流中求索。欣慰的是,成績總是和努力成正比。在母校留下的深深足跡裡,有我們為實現理想而不斷追求、永不言敗的信念,我們腳踏實地,一步一個腳印,與老師一起鑄就母校的輝煌!

三年的步履塌實而匆忙,三年的汗水辛勞而又快樂。三年裡,我們和母校一起長大。由“第三中學”到改名為“適之中學”,由借用校舍到搬進自己漂亮的校園,變的只是名字和地址,不變的是母校嚴明的校紀,濃郁的學風和師生間的縷縷溫情。在這個歡樂的大家庭裡,我們用勤奮和智慧書寫著奮鬥的華章,我們用夢想和青春編織著絢麗的初中生活。我們即將邁進中考的賽場,接受一次人生重要的挑戰。親愛的同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然選擇了挑戰,我們就沒有理由畏縮。同學們,中考,我們必須成功!讓我們倍加珍惜這最後的寶貴時間,精心準備,以積極樂觀的心態走進考場,以優異的成績回報母校、恩師和父母!

三年的初中生活轉瞬即逝,親愛的學弟學妹們,你們正處於學習的大好時期,有母校這片充滿知識和力量的沃土,相信你們一定會珍惜這美好的學習時光,用執著、自信和汗水去書寫一個無悔的三年。書山有路勤為徑,學海無涯“樂”作舟。藉此機會,我代表初三年級所有的大哥哥大姐姐,祝福你們:快樂生活,努力進取,永不言棄,天天向上!

揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天,未來夢、強國心熠熠生輝。初中畢業,只是漫漫人生路上的一個驛站。讓我們帶著母校的風采,帶著母校的精神,帶著美好的回憶和感恩的心,踏上新的征程,用心靈和智慧去演繹生命的精彩。

最後,我謹代表初三年級所有的畢業生,獻上最誠摯的祝福:祝福我們的母校蒸蒸日上,祝福我們的老師幸福安康,祝福我們所有的同學前程似錦!

謝謝!

小學畢業典禮演講稿 篇6

演講稿 ,338字

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

我們的小學生涯還有兩個月就結束了。時間轉瞬即逝,一眨眼,我們就要升入初中了。此時此刻,這六年的生活一幕幕就像在眼前。

我從小就膽量小,是老師給了我第一次提高膽量的機會。在五年級上學期的時候,一次國旗下演講,老師讓我去,我非常高興。於是我就拿著演講稿背稿。過了一星期,終於到我去國旗下演講的時候了,那天早上,我又緊張又興奮,緊張的是如果我演講不好就會給老師丟臉;興奮的是演講如果成功,那就代表我第一次演講成功了。果然,我在星期一演講成功了,在我下臺時,老師給我豎了兩個大拇指還充滿微笑,我的膽量得到了提高。

再見了,老師,是您教會了我做人的道理。再見了,同學,是你們陪伴我成長,請讓我們的友誼地久天長。

六年二班王一同

2017年7月30日

祖國,我們為你驕傲——國慶節演講稿 篇7

演講稿 ,586字

敬愛的教師,親愛的同學們:

你們好!

在我們的心中,祖國是神聖的,是莊嚴的。翻著水滸、三國、我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”欣賞美麗山水,我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”當節日的氣氛在我們身邊充溢,我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”

縱觀歷史五千年,我們不得不驚歎:祖國啊,白紙黑字流露著您永恆的智慧。一個個故事述說著您輝煌的過去。歷史節上那凝固的血液,是您抹不去的悲憤。在您的指引下,精衛、夸父教我們堅持;女媧,大禹教我們體貼蒼生;孔子、孟子教我們孝信仁愛,司馬遷的故事教我們在困境中追求光明,岳飛,文天祥更是教會我們精忠報國!是您哺育遼麼多優秀的人物,我們怎能不為您驕傲!

在您的懷抱中,五十六朵鮮花拼出美麗大中華!從雪域高原走來,手捧哈達,獻給最純潔的您。從寬闊的海洋走來,牽一排浪花,送給最寬容的您。從一望無際的草原走來,趕一群駿馬,獻給最英勇的您。從蒼茫的黃土高坡走來,黃河的波濤聲,是稱讚最偉大的您!

歷經千百年,您的容顏永遠不變。氣勢磅礴的故宮,演繹著一個個傳奇,紅牆黃瓦,透露著王者的威嚴。蜿蜒的長城,凝聚著古代人民的智慧,被子彈穿破的磚,述說著您曾經的屈辱。似人間仙境的張家界,如詩如畫,恍若世外桃源。

祖國啊,您那輝煌的過去,優秀的兒女,特有的文化,美麗的風景,無不讓我們為之傾倒,使我們發自內心地說:“祖國,我們為您驕傲!

謝謝大家!

我為班級添光彩演講稿 篇8

演講稿 ,801字

大家好!今天我演講的題目是“我為班級添光彩”。

在學校,我們熱愛學校、熱愛班級。因為這個集體是我們學習和生活的地方,所以我們應該為這個集體多做貢獻,這個集體才會更加優秀。那麼同學們應該如何為班級做貢獻呢?

我想:為班級做貢獻其實並不難。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,只要大家從身邊的每一件小事做起,把熱愛班級的熱情落實到行動中,以班級為中心、全心全意為班級著想。比如:平時刻苦學習,考試時取得好成績,為班級爭光;上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題;做作業時認真細心、一絲不苟;課間遊戲時,注意安全、關注他人、團結協作、健康玩耍。放學時秩序井然,互諒互讓;見到廢紙時,彎腰撿起;遇到草坪時,繞道而行;綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動。“涓涓細水,可以匯流成河。”只要我們都為班級盡一份力,做文明的中學生,創造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起,那麼我們的班級肯定會成為優秀班級,我們的學校肯定會成為優秀學校,同學們也會健康快樂成長,並且學有所成!

我作為班裡的出勤員,每天要交兩次出勤表,幾乎從未忘記過,這看似簡單平凡的事情,要想一次不漏交,也不容易,但我卻做到了,只因為我有一顆為班級爭榮譽的心,心中裝著這個集體。所以再難的事情也可以勝任。

俗話說得好:“不積小流,無以成江海”,一個班集體就是要求我們勁往一處使,不各掃門前雪,人人都為班級添光彩。這樣,一個優秀的班級才會誕生。

中學時光是人生的重要階段,我們將在這裡打下理論基礎和學習如何做人。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬老師,團結同學,努力學習。這樣,我們的班級才會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓年輕的夢想起飛。我堅信:今天,我們把青春和智慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

我的演講完畢,謝謝大家!順祝大家工作愉快、學習進步!

關愛同學演講稿 篇9

演講稿 ,878字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《關愛同學》

是誰在你失意時為你指明前進的方向?是朋友;是誰在你憂鬱時為你排解煩惱?是朋友;是誰在你犯錯時直言不諱地告訴你該怎麼做?是朋友;是誰在你陷入困境時伸出援助之手?是朋友!而朋友彼此間的付出又是出於什麼?那就是友情。在我們同學之間,正有著一種不可言喻的友情。

日常生活中,我們常常能感受到這樣的事例:課堂上我們開展的小組合作學習,解決了不少疑難,幫助了同學。運動會上,運動員在操場揮灑著汗水時,我們不忘真心地去鼓勵他,給他們帶來動力。這都是同學們團結協作的具體體現。

然而,我們每個人都有不同的習慣和喜好,同學之間難免出現磕磕碰碰。比如甲和乙是一對非常要好的朋友。可是,他們做了同桌後,麻煩卻來了,甲喜歡超線,經常霸佔大半個桌子;乙也喜歡超線,和甲坐在一起,經常不是因為誰佔的位置大,誰害他寫錯字等。沒過幾天兩人就絕交了。想必這在我們同學之間也是常有的事,我們不妨仔細想想,值得嗎?曾經最好的朋友因為一件小事而反目成仇。同學之間所缺少的,大概是互相諒解,互相關愛吧。何必呢?何必去互相傷害呢?就讓我們拿出信心,改掉你的壞習慣,多關心身邊的同學吧!

因為:同學之間需要關愛。關愛是一股甜甜的泉水,使有時不幸的不幸的我們忘記生活的苦澀;關愛是一首動聽的歌謠,使有時生活枯燥的我們感到生活的樂趣;關愛是一眼潺潺流動的泉水,使有時飢渴的我們感到人生旅途的甘甜人生;關愛是一座亮在黑夜的燈塔,使有時迷途的我們找到港灣。如果你關愛他人,包括你的同學,那麼你就是一顆與大地融為一體的土地。如果你自私自利,那麼你就是沙漠裡的一點水源。

同學們!相識是一種緣分,能走進一個校園是緣分,能在一個班級是修來的緣分。既然有緣相識,那麼就讓我們好好珍惜這段緣分吧!,讓我們用美好的心靈,傳遞人間的真情。把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們做的沒件事裡,成為我們思想道德的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖同學,用自己的奉獻美化環境,誠心誠意,踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧!

謝謝大家,我的演講完了。

孝心愛心美德傳承演講稿 篇10

演講稿 ,1242字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我們播音的主題是《孝心愛心,美德傳承》。孔子曰:“夫孝,德之本也。”孫中山先生講:“講倫理道德,國家才能長治久安。孝是無所不適的道德,不能沒有孝。”毛澤東同志說:“從孔夫子到孫中山我們應該給予總結,繼承這一珍貴的遺產。”毛主席是這樣說的,也是這樣做的。在他回到闊別32年的故鄉韶山後,宴請毛禹珠老人,並特別敬上一杯酒。老人說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”主席接著說:“敬老尊賢,應該應該。”偉大領袖的以身作則為世人留下了傳世佳話。

孝老愛親是我們中華民族的傳統美德,也是我們做人的根本。古代名將張良下邳橋為老人三納履的故事,見證了敬老積德,助老受益的規律。當代也不乏敬老使人受益的例子。一家大公司招聘職員的一道考題就是:你知道父母的生日嗎?同等條件下優先錄用那些予以肯定回答的人。這家企業把善待父母、尊敬長者和敬業精神聯絡起來了。細想起來,這是很有道理的,如果一個連父母都不能善待的人,能善待他人,勤勉敬業嗎?這也就是“誰言寸草心,報得三春暉”能千古傳頌的原因。

人們常說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍瀰漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最後,才能品出它那香甜的滋味。仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發生,不由得令人心憂。

烏鴉反哺,羔羊跪乳,值得我們每個同學深思。孝心,並非是長大後才有的責任,也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極含義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家裡清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多麼簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次優秀的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這裡滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。正如孟子所說:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”意思是說愛別人的人,別人也永遠愛他;尊敬別人的人,別人也永遠尊敬他。

同學們,讓我們從現在做起,讓我們一起努力,共同建築心中永恆的愛的神殿,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

多讀書讀好書演講稿 篇11

演講稿 ,808字

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我們是四年4班的學生。今天很榮幸站在這裡做演講,我們演講的主題是《多讀書,讀好書》。

“讀萬卷書,行萬里路”,書讀多了總會有好處,並且讓你受益終身。書籍就像你形影不離的摯友,一輩子陪伴著你,讓你感到愜意而充實。讀一本好書不僅可以增長見識,開拓視野,還可以陶冶情操提升品位。故而,讀書於每個人意義重大!

古今中外,流傳了許多關於讀書的哲理名言。唐代大詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”這說明多讀書,讀好書,寫作時,靈感自現,有效的閱讀為自己的寫作能力打下堅實的基礎。英國著名作家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,這說明要想獲得精神上的生存,你就要多讀書增長見識,讓自己的生命充滿活力!所以讀書對於每個人是如此重要。當代著名作家餘秋雨曾說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”可見讀書是一件多麼神聖的事情呀!

世界上那些聞名遐邇的人士,無一例外的博覽群書,讀過無盡的經典名著。通過閱讀,他們沉積了淵博的知識。毛主席一生酷愛讀書,他的房間裡到處擺滿了書籍,桌子上,茶几上,書櫃裡,床頭邊……他總能抽出零碎的時間用來閱讀,甚至在病床上都手不離書!正是他刻苦學習,博覽群書才造就他的卓越才能,成為世界偉人!我們的總理溫家寶也是讀書的好榜樣,他在北京地質學院期間,埋頭苦讀,閱覽了許多古今名著。於是在他的發言中,我們這位可親可敬的總理總能把中華五千年的古詩華文信手拈來。他雖然是理科出身,卻更多的體現出文人的儒雅風範,這一點足已印證“腹有詩書氣自華”,多讀書,自身的人文魅力自然倍增!

所以我們只有通過廣讀好的書籍,好的作品,我們的生活才會更有意義,更加精彩!同學們,讓我們從今天起,“多讀書,讀好書”共同暢遊在書的海洋裡吧!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

文明規範每一天演講稿 篇12

演講稿 ,711字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們四年六班演講的主題是《文明規範每一天》。

中華民族譜寫了五千多年的歷史,創造了無數舉世矚目的文明成果,成為世界文明古國之一,被讚譽為文明禮儀之邦。誠然,文明是我們民族之魂,文明是我們素質的前提,文明是校園文化的基調,文明是小學生成長的起碼要求。

然而,在我們的校園裡,仍有一部分同學有意或無意之間表現出和文明不協調甚至是相違背的行為。比如:穿戴不整潔,校服很髒;上學遲到,課上說話做小動作;在樓梯上不靠右行走;在校園周圍和校園內大聲喧譁,追逐打鬧;說髒話,打架罵人等等。

也許,在追求“個性”和“自由”的今天,這種行為會被大家追捧,認為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的笑柄,成為自己“沒有教養”的最好證據。為了杜絕校園內的不文明行為,為了營造文明和諧的校園氛圍,我們每個學生必須做到以下幾點:

一、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人,使用文明禮貌用語—“你好”“對不起”“謝謝”!

二、講究個人衛生,穿戴整潔。

三、愛護公共財物,不亂塗亂刻,不人為損壞桌椅,不隨意糟蹋花花草草。

四、遵守公共秩序,有序排隊;愛護公共衛生環境,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

五、節約用水,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”“太陽燈”。

六、學習《小學生日常行為規範》並且自覺遵守,爭當文明少年。

七、敢於同一切違背文明規範,破壞校園文明的行為作鬥爭。勇於糾正不文明行為。

同學們,讓我們攜手努力,“學習禮儀規範,爭當文明少年”!從小事做起,從自己做起,從現在做起!糾正自己不良的言行舉止,為建設文明校園貢獻自己的力量!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

言必信行必果演講稿 篇13

演講稿 ,734字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《言必信,行必果》。

子曰:“言必信,行必果”。誠實守信,是中華民族的優良傳統,是社會主義道德建設的重點內容,也是社會主義核心價值觀的重要一部分,是所有公民必須恪守的基本道德準則。

誠實守信是做人的基本品德,也是個人的立身之本。它要求一個人說話辦事要實事求是,言行一致。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的。想必大家都聽說過季布一諾千金、曾子殺豬的故事,這些歷史人物之所以被人銘記,正是因為他們的言行為他們增添了魅力。季布以真誠守信著稱於世,所以,在楚地盛傳“得黃金千兩,不如得季布一諾”。後來季布跟隨項羽戰敗,被劉邦通緝,不少人都出來掩護他,使他安全地渡過了難關。劉邦得知後,不但撤消了對季布的通緝令,還得到了漢王朝的重用。

同學們,你在日常學習生活中也講誠信了嗎?《小學生日常行為規範》要求我們:誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意。考試不作弊。

在家庭生活中,答應長輩的事,要儘量做到;在集體生活中,我們要遵守學生守則,遵守同學們之間的各種約定;在社會上,我們也要言而有信、遵守公約。其實,講誠信並不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主;自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師;考試不好時,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假;別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要努力辦到等。

“言必信,行心果”,讓我們從小用實際行動去踐行這一句話。用真誠的心對待周圍的每一個人,說實話,做實事,做真人。願你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,因誠信而使我們的明天更燦爛!

保護環境建設美麗地球演講稿 篇14

演講稿 ,888字

敬愛的老師們、親愛的同學們:

上午好!今天我演講的題目是“保護環境建設美麗地球”。

曾有人說:“地球是一幅美麗的山水畫,風景宜人,城市乾淨,人民和諧。”可事實果真如此嗎?人人都說要保護地球,可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個地球,人慾與地球同行,每一個地球人就必須保護好地球。

為了建設美麗的地球,請大家保持河流的乾淨。我們家旁的大運河裡河水呈深黃色,臭不可聞,一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的,河裡的髒水不能排到水管裡淨化,而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來;住在河岸邊的居民甚至不願多走幾步路,直接把垃圾倒入河中;來來往往的船隻上,有些船民乾脆將大運河當成垃圾桶,把廚房垃圾、油渣等倒入其中……這些舉動多麼讓人痛心啊!他們可曾想過:河流被垃圾所覆蓋,就會影響人們的生活;湖泊受到了汙染,就會使魚類滅絕、藍藻暴發……

為了建設美麗的地球,請在旅遊景區恪守公德。有句話說得好:“旅遊時除了照片,什麼都不要帶走;除了腳印,什麼都不要留下。”曾有一條新聞說環衛工人在某景區30分鐘內撿到香菸頭10萬餘個,方便麵盒子3千餘個,其它垃圾2萬餘個,這就從一個側面說明了公民保護環境的意識較低。有一次,我去梅花山遊玩,那裡的梅花開得很豔,可漫山遍野都是垃圾,梅樹、城牆上刻著“某某某到此一遊”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光,蓋過了嬌豔的梅花,一切都讓人黯然無趣。我彷彿聽見了梅花傷心地哭泣、大地無奈地嘆息、城牆不屈地叫喊。朋友們,讓我們在旅遊時多一分公德,這樣就會給景區添幾分美麗。

為了建設美麗的地球,請不要浪費資源。多走路、少開車,低碳出行;請不要浪費寶貴的糧食,吃多少、點多少,深知粒粒皆辛苦;請不要隨意丟棄紙張,要回收、再利用,節約樹木資源……

今朝是汙水橫流、垃圾遍野,但我相信,只要我們將環保滲透到平時的點點滴滴中,未來的世界將會是空氣清新、萬物生輝。環保不是空洞的口號,不是一時的風尚,也不是那幾句國家的白皮書。它應該是我們的一種生活態度,是我們生活中不可或缺的一部分,更是我們的社會公德和個人品德的重要體現。讓我們都來保護環境、建設美麗地球吧!

轉變學習方式做學習的主人演講稿 篇15

演講稿 ,711字

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!我是來自九年級一班的朱興慧,今天站在這裡,向同學們講述我學習的點滴經驗。

首先,學習要有端正的態度。學習是為了更好的求知,努力是為了有更大的進步。所以,當我們面對繁重的學業時,不要整日抱怨,要以積極的心態面對,讓學習成為人生最大的樂趣。變壓力為動力,有效的提高學習成績。不要“坐這山,望那山”,最後一事無成。只有勤奮好學、腳踏實地,才能把事情做好,進而體會學習的樂趣和人生價值。

第二,要提高學習效率。忌把學習當苦役,倡對知識的追求、對智慧的啟迪;忌死記硬背,倡理解記憶、科學記憶;忌解題模式化,倡思維靈活性。要謹記這些方法,他是每個人自學能力、獨自思考能力、解決問題能力的整合,是我們終身受益的好方法。

第三,讓預習展示成為我們的學習方式。在課前,要把要學的內容通讀一遍,這樣有利於提高聽課效率。“溫故而知新”對學過的內容要勤於複習,以免忘記。

第四,要正視挫折。學習中,挫折是不可避免的。我們正是在與挫折的不斷鬥爭中,變得更成熟、更堅強、更有毅力。對於挫折,我們要自覺、有意識的應對;既要有心理準備又要付諸行動。“自信是成功的第一祕訣”,只有相信自己,才能勇往直前,無所畏懼。

第五,樹立遠大的理想。理想是開啟希望之門的鑰匙,是實現人生既定目標,邁向成功的第一步;也是我們無需能源的動力。年少當立志,年少立大志!要根據自己的情況,為自己的一生規劃不動搖的藍圖。

今天站在這裡,對我來說,是一種挑戰,更是一種鼓勵。在日後的學習中,我會更加努力。把成績當作新的開始,百尺竿頭更進一步。回報老師,回報父母,回報學校。

最後祝老師工作順利,祝同學學習進步!

我的演講到此結束,謝謝大家!

培養良好學習習慣提高學習效率演講稿 篇16

演講稿 ,881字

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!我是來自九年級二班的孫曉雲,今天很榮幸站在這裡,感謝老師給予我的這次機會。

成績的取得不是朝夕之功,“冰凍三尺”並非一日之寒。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功。”可見,優異的成績需要我們不斷的努力。

首先,是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的樂趣,學習是為了更好的求知。因此,面對日益繁重的學業,不應有抱怨,而是以一種快樂尊重的態度去對待學習。我們的身份是學生,肩負著一種責任,承擔著一份使命。

第二,提高學習效率。要在學習中找到樂趣,忌把學習當苦役,倡對知識的追求,對智慧的啟迪;忌死記硬背,倡理解記憶,科學記憶;忌解題模式化,倡思維靈活性,活學活用。

第三,正視挫折,應對挫折。在學習中,挫折是不可避免的。此時,我們不應該放棄,而是要獨立,認真地思考。因為只有經過自己的努力所收穫的才更容易記牢。當有實在解決不了的問題應找同學幫助或請教老師,並做好記錄以加深記憶方便以後的複習。不能不懂裝懂,孔子曾說過:知之為知之,不知為不知,是知也。

第四,培養學習興趣。要對每一門課產生興趣,提高學習積極性。並不是不願意學哪門課就可以用消極的態度對待,喜歡哪門課就專心於哪門課。這樣的選擇是不可取的,現在講求全面發展。對待每一門課都應採取積極的態度,培養興趣,展現自我。

第五,要有良好的學習習慣。良好的學習習慣是提升成績的一大關鍵。養成先預習,後聽課,先複習,後作業,先獨立思考,後請教別人的學習習慣。努力把握課堂四十五分鐘,體現我的課堂我展示,我的人生我把握的學習模式。

第六,就是要對自己的學習有明確的目標,不僅要有遠大的目標,還要有小的目標。所謂小的目標,就是對自己各科階段性的要求,不斷設定目標,超越自我,追求新的自我。

今天,站在這裡向大家介紹學習的經驗,對我來說既是一種鼓勵,又是一次挑戰。今後,我會繼續保持一顆上進心,戒驕戒躁,爭取取得更優益的成績。

最後,祝願各位老師身體健康,工作順利。祝願各位同學學習進步,祝願初三的同學在即將到來的中考取得好的成績。願我們能一起展開理想的翅膀,振翅高飛!

謝謝大家!

《世上沒有笨學生,只有懶學生》演講稿 篇17

演講稿 ,891字

尊敬的各位領導、老師、同學:

大家好!

我是八年級一班的。很高興同大家在這裡共同交流。

我想同學們肯定在為我們的學習而煩惱,甚至有些同學還說自己笨,根本就學不會。其實我們每個人都是很聰明的,只是沒有用心去學罷了!世界上沒有笨學生,只有懶學生。不過,我們除了要勤奮努力之外,最重要的是還學需要好的學習方法。

現在我想把我的學習方法告訴大家,如果能為大家所借鑑,將是我最大的欣慰。

首先,我認為課前預習很重要。我們學校現在採用課堂45分鐘,學生35或40分鐘,老師10或5分鐘。就拿數學來說吧!我覺得我們僅僅利用課堂上35分鐘來學習,課下一點不預習是行不通的。35分鐘得有10分鐘拿出來當預習時間,然後最多還有25分鐘小組討論、自我展示,時間根本就不夠用。就算老師讓我們那十分鐘自己講,也有許多地方講的不詳細、不清楚。最後也許老師還得拖堂把題意給我們分析清楚、講明白。所以我們一定要課前預習,不要把上課時間浪費在預習上。

最重要的還是上課要認真聽講,小組討論時要積極發言。有些同學就會說了:“其實上課聽不聽講無所謂,下課再補回來不就行了,反正有學習資料,而且上網一搜,還有名師講堂呢!”我認為這種想法是不對的,就算你想課下補回來,時間也是不允許的。就算時間允許,單單依靠資料和網路這些沒有生氣的東西,也不一定能學好。

還有一項就是課後要鞏固和練習。人是健忘的,也許學的時候掌握的很好。如果學過去就不看了,過幾天就會忘得一乾二淨。可以每週複習一或兩次,來鞏固學過的知識。當然我們還要進行適當的練習,如果學了不會應用,就跟沒學沒什麼兩樣了。

有的同學說自己根本就學不進去,我們可以採取小組之內或兩個人競爭的方式來學習。這樣,即讓自己提高了學習興趣,也讓他人提高了對學習的興趣,大家可以共同進步。

有的同學說英語短文很難背誦。我一般都是先把英語短文讀熟,翻譯成漢語。然後看著漢語意思把英語句子寫出來,然後順著漢語意思把句子連線起來。這樣反覆做幾遍,英語短文就背過了。

其實好的學習方法有很多,大家平常要多注意積累,適合自己的才是最好的。

最後祝老師:工作順利!

祝同學們:學習進步!

謝謝大家

《相信自己永不言棄》演講稿 篇18

演講稿 ,1541字

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!我是八年級三班的同學邴紀玲。對於我來說,取得好成績,將學習搞好,還要取決於自己良好的學習習慣和學習心態,在這裡,我非常樂意與大家分享我的經驗。

雖然我不如九年級那些成績優異的哥哥姐姐那麼有經驗,但我們這些也是值得借鑑的。雖然我不是品學兼優、完美無缺,但我勤奮、有毅力,我可以用持之以恆打敗一切,贏得勝利,我相信我自己。

要想學習好,要管住自己,約束自己,督促自己,如果自制力差,今天的任務拖到明天,明天的任務拖到後天,這樣,明日復明日,明日何其多?還不如有良好的作息。將任務一次性完成,靜下心來,我相信,任務一定會完成的很出色!除了學習,體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動。一般情況下,我課間不會學習的,往往是出去走走,跟同學聊聊天,好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞,中午吃完飯後,我也不會立刻坐下來學習,一般是跟朋友玩玩,站在太陽下享受中午陽光的溫暖,暫時忘卻學習的緊張壓力;或是找老師問問題,有時還能和老師聊聊天,發洩一下心中的鬱悶,另外,還有許多同學不分上課下課都在學習,所謂‘一張一弛,文武之道’不停的學習會加速大腦的疲勞,使學習效率降低很多,所以,我很少將玩的時間用在學習上。

初中的生活是美好的,因為你和你一樣的同學一起努力,為自己的未來奮鬥著。初中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經歷第二次了。我從小覺得上學習是苦的,做題是累的,考試時折磨人的。因為作為一個學生,那時我應該做的。而稍微有一點諷刺的是,那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質支援,幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經無私奉獻了那麼多,而我能做得,除了現在考出一個優異的成績來報答他們,還有什麼呢?所以,每當我學得很累,我就會想起這些:想著父母為我的付出,想著我的使命和任務,想著我在學習上的努力,我於是明白過來,其實學習早已不是我一個人的事情了,我寄託著父母的心血,老師的幫助。如果我放棄了,對不起的人不僅僅是我自己,還有那些愛我,支援我的人。如果別人都那麼相信我,那我又有什麼理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志,我才能認識到學習的快樂。

要有毅力,意志力可以打敗一切,如果失去了頑強的意志力,困難就會給你帶上枷鎖。如果無風鼓帆,就奮力划槳。如果想要多學習,就要提前預習,課上認真聽講,課後複習。要多學習,溫故而知新,我知道你們做不到。如果你學習好,記憶力好,那麼,你可以不這樣做。如果你學習差,那就麻煩你,多學習,多一點意志力,多一些勤奮,少一些懶惰,大家智商都差不多,誰也不比別人聰明多少,那些少年班裡的神童全北京市也沒有幾個,而剩下的人拼的就是誰更努力,別人學一個小時,你就學兩個小時。我始終相信:功夫不負有心人。知識是從刻苦學習中得來的。任何成就都是刻苦學習的成果。《省世格言》裡有句“笨鳥先飛早入林,笨人勤勞早成才”。我想,我們應該懂得這些。

要有理想,要有目標,要把握時間,一旦目標確定了,行動也就不再猶豫不決。沒有理想,就放棄一切;沒有自己的流向,就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個遠大的目標,並藉助才能與堅毅來完成。只要有信心,沒有不可能的,只是暫時沒有找到問題的辦法,每一件美麗的事情,開始都是很困難的。偉大的理想只有經過忘我的鬥爭和犧牲才能勝利呈現。

要虛心請教,孔子說過:敏而好學,不恥下問,還要默而識之,學而不厭,誨人不倦。

要放眼未來,更要腳踏實地,一步一個腳印。路是腳走出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己的歷史,不拋棄,不放棄,懷抱自己的夢想,相信自己,永不言棄。

說了這些,你們知道怎樣學習了嗎?端正學習態度,明確學習目的,有信心,有毅力,相信自己,永不言棄。希望你們找到自己的學習方法。

《拼,就是心態》演講稿 篇19

演講稿 ,1106字

尊敬的各位老師,同學們:

大家好。我是八年級四班的同學朱慶嬌。很高興能與大家分享我的學習經驗。

我認為,會生活的人才能更有效的學習。

首先,學習是生活的一部分,而不是生活的全部。所以,學習只有在融入了運動和樂趣之後才能達到完美的境界。我們在學習中總會有不順心的時候。如何消除這種消極心理便是至關重要的,這將直接影響到學習的狀態。所以,如果感到疲憊或是力不從心了,可以試著去放鬆一下,聽聽音樂,繞操場跑兩圈都是很不錯的選擇。可以討論今天老師講課時的問題,可以討論最近學習有什麼收穫,或者描述自己對未來的憧憬,如想考什麼大學,以後想幹什麼,等等。通過對這些的談論,即能夠放鬆心情,又能和同學進行感情上的交流和建設。這樣也能讓自己隨時處於愉快的精神狀態中。

此外,學習中如果遇到了什麼困難,一定要及時向老師反映。老師畢竟經驗比我們豐富,而且會盡全力來幫助我們。遇到了難題想不明白時,一定要立即去找老師或同學請教,不要讓不懂的問題越積越多,最終造成知識上的致命缺陷。

如果在生活上遇到什麼困難,一定要及時向父母傾訴。家長一定會盡全力來排解心中的煩惱。因為父母是我們最親的人,是我們在世界上最堅強的後盾,他們永遠都希望我們好,而且是為了我們可以傾其所有。

這三點總體來說就是要將學習的心態調整到最好!

相信大家經過了這些年的學習後,也都積累了一定的學習及考試經驗,每個人都有一套自己的學習方法。然而,這些學習方法可能是不成體系的,所以,我們一定要把自己的學習方法好好梳理、總結。

首先從作息時間說,因為作息是休息的重要保證。只有好的作息,才能讓學習更加有效率。不管是平時輕鬆的時候,還是考試時緊張的時候,都一定要保證早睡早起的習慣。

其實學習的精髓在課堂上,如果保證了充足的睡眠,那麼上課便會更加的有精神,聽課效率也會提高許多,而這是課餘花幾倍的時間都補不回來的。

另外很重要的一點就是,下課後一定不要悶在教室裡學習,因為上完了一節課已經很疲憊了,神經需要得到調節才能在下節課時一直保持興奮狀態。可以利用這段時間出去走走,或看看遠處,或者和同學一起做一些遊戲。這樣不僅對調節神經狀態有好處,而且還能緩解學習的巨大壓力。而與此異曲同工的還有下午下課一直到晚上上晚自習的一段時間。但這一個多小時的時間不一定要全用在學習上,可以去操場溜達溜達,在緩解學習壓力的同時又鍛鍊了身體,而不至於把身體拖垮了,身體才是革命的本錢嘛。

其實學習最重要的兩點是學習方法和學習心態。這兩者相輔相成,缺一不可,只有做到這兩點的平衡,才能最大程度地提高學習成績和質量。

既然選擇了遠方,便要風雨兼程。願大家把握好自己的命運,最終到達夢想升起的地方。

說好普通話演講稿 篇20

演講稿 ,1153字

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是高二2班的高雪,我演講的題目是:說好普通話。

今年的9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利於增進各民族、各地區的交流,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力,普通話是我國的國語,是中國的語言標誌,普通話是我們國家和民族的通用語言是情感的紐帶,溝通的橋樑。

大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要,是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利於擴大對外交流,增進交往與友誼;有利於樹立文明形象,提高城市文明程度。有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規範師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環境,何樂而不為呢?

我們的祖國有著五千年文明的積澱,五千年華語的傳承。做中國人,講普通話,這是每一箇中國人的神聖宣言;學好普通話,講好普通話,每一箇中國人責無旁貸。隨著祖國的強大,連許多外國人也紛紛跨入了學普通話的行列。同學們,語言是一個民族的根,我們的語言如果在世界上佔有優勢,那就意味著我們的祖國足以自立於世界民族之林。所以,讓我們一起來說好普通話,圓夢你我他!

我們熱愛祖國的語言文字是熱愛自己偉大的祖國,也是增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學發出以下倡議:

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,並能達到準確流利。

2、課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

學校是推廣普通話的重要陣地,相信學校推廣了普通話後,會煥然一新,大有改變:同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見,粗魯、不文明的說話聲也會不見,同學們變得更加禮貌,學校也會變得更加文明!敬愛的老師們、親愛同學們,讓我們齊心協力說好普通話;讓我們從身邊的小事做起,在校園中營造一片良好的文化氛圍,弘揚民族文化,樹立民族精神;用我們的語言,築造起我們多彩的夢,把自己的夢想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯絡在一起。大膽地做夢,快樂地追夢,在追夢中成長,成為造福於祖國和人民的人!

同學們,讓我們從自身做起,從平常交談做起,說好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學習的主人,學習語文知識,規範語言文字,充實文化底蘊,提升我們校園文化品位,弘揚中華優秀文化。