留香為題的初三作文相關作文20篇
留香為題的初三作文 篇1
國三作文 ,6429字【篇一：留香為題的初三作文】
一陣秋風，夾雜著桂花的香氣，徐徐地向我吹來。馥郁的桂香直入心間，把我的思緒帶到了多年以前那個驕陽似火的午後……
我踮起腳尖，手剛好夠到門鈴，悠長的鈴聲在燥熱的空氣中格外悅耳。門後探出一張熟悉的面龐，便是我的鄰居衍哥。由於常在樓道里碰面，我們就彼此相識，成了形影不離的玩伴。衍哥留著一頭短髮，身著一件淺藍色的襯衫；由於好動，一個夏天身子便較我略顯黝黑。“你？”他親切地微笑道。我與他一同走下樓，走過樓下的桂花叢，走過一片草坪，樂此不疲地玩耍追逐著。我們不時地有爭執，可很快又重歸於好；我們東扯西聊，或談論故鄉的風景，或比賽閱讀的書籍數目，並以此為樂。不知不覺中，夏日的鳴蟬漸漸消逝，九月到了，秋天到了。
又是一年桂花香，作為一年級新生，我驚喜地發現衍哥是比我高了兩屆的同校學長。
七點半的早晨，我帶著惺忪的睡眼開啟門，衍哥早已穿戴整齊帶著笑容站在門外等我。“走！”不諳世事的我與略顯成熟的他肩並肩，揹著書包走在上學的路上。有時，衍哥會把我拉到一邊，半帶嘲諷地說：“你瞧你，鞋帶又散了。”我們來到人聲鼎沸的早餐鋪子，已用過早餐的我倆沒有駐足，繼續歡歌笑語向前走去；我們來到熙熙攘攘的十字路口，我攥緊了他的手，我感到他的手掌溫暖、乾燥而有力；我們來到忙碌不息的文具店面，有時我會在此購買文具，衍哥總會耐心地佇立在店外，從不因我動作磨蹭而催促。那條走過上百遍的的路是那麼熟悉，彷彿沿著那路再走一次，還可以聽見昨日的聲音，還可以看見衍哥的笑容。
依稀記得是三年級一個散發著桂花香的午後。門鈴聲響，我上前開門一看，衍哥的臉龐赫然出現在眼前。他帶著奇特的神色，沒有多說，只是向我招了招手。我旋即跟上，緊接著映入眼簾的是樓下桂樹旁的一輛卡車，車上已用細線固定住了一些木製傢俱。“我們要搬家了”，他說。我一時愣住了；他拍了拍我的肩膀，轉身離去。幾天後，卡車又一次出現，隨後帶著我兒時的玩伴和童年的回憶，消失在桂花叢的轉角處。
衍哥走後一年，我也搬家了。巧合一般，新居也有一株桂樹。嗅到那熟悉而又陌生的桂香，千思萬緒湧上心頭……
桂花，淡黃色的花蕊，隱蔽在深綠色的葉片中，幾乎不引人注目，可它卻能散發出令人難忘的芬芳。衍哥的面孔和其它人的面孔重疊在一起，已經無法分辨，只剩下一段音訊，一個輪廓，佔據在記憶的一隅，如同桂花一般，留下永遠的馥郁。
【篇二：留香為題的初三作文】
我回過頭，看見你站在記憶中，對我微笑。我們曾經一起走過的青蔥歲月，我都還記得那淡淡的清香。
彷彿是前世的約定，兩顆年輕的心在那個青春的夏季相遇、相識、相知，與生俱來的默契，讓我們彷彿雙生花，盛開在曼妙年歲。
你說你最愛海棠，因為你的名字就是她。還記得我們一起去看海棠花，滿院錯落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽光從密密的海棠花的縫隙中射下，如夢如幻。你抬頭興奮地看著花，側影像海棠花一樣動人。
海棠花宛若從古代詩詞中走出來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說過海棠無香。的確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。
我躺在樹下休息，不由得想了你，想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時你泡的熱茶，我失落時你溫暖的鼓勵，還是開心時我們的歡聲笑語，難過時的互相安慰，這些點點滴滴都永遠鐫刻在我的腦海中，無法磨滅。
那時突然覺得你就是海棠花，內斂、沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當然的樣子。就像這海棠花，儘管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚，依舊安靜地固守一份淡泊。
臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對我說：“你不要嫌棄它沒有香味！”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒有香味了。我想，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。就像你，平凡樸實如海棠花，內斂低調，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。
你帶著海棠般的清新和寧靜走進了我的生命裡，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月。縱然你已遠去，縱然我們一起走過的路已成過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚起你的笑臉，身後開滿了一樹無香的海棠。
我回過頭去，看見你在我的記憶裡撒下一路海棠。雖然海棠無香，但它們和你一起，永遠留在了我的心裡，散發著淡淡的香。
【篇三：留香為題的初三作文】
站在農村的小樓上，幾縷炊煙從煙囪溢位。挽一縷炊煙，聞著它獨特的香味，醉於其中。
一縷縷帶著煙火氣息的炊煙，勾起了些許對老家鍋灶的回憶。
老家的鍋灶是用老式的泥土、磚石砌成的，鍋裡蒸煮炒燉，灶膛裡添柴燒火。年代已久，鍋邊的瓷磚爬滿褐黃色的裂紋。白色的牆壁也被火舌舔舐成了黑色。
家中掌勺的多是奶奶，廚房成了她的工作場，鍋灶就是她的生產線，五彩繽紛的菜餚魔術般從她手中華麗變身。若要爆炒某一樣菜用到辣椒，那便是廚房裡最歡騰的景象。待到鍋裡的油燒開，辣椒洗淨，切絲，一股腦兒倒進熱辣辣的油鍋。隨著“刺啦”一聲冒起的白煙，辣椒的辛辣之氣也隨之四處逃竄，大有猛虎下山之勢，直衝人的眼睛、鼻子和嘴巴，嗆得奶奶不停地咳嗽。這咳嗽聲和那濃烈的辣氣形成一股難忘的香味，常駐於我的味蕾之中。
那口大灶鍋，還承載著許多動人的味道。只有在這口大鍋裡煮飯，才能吃到香脆的鍋巴，一口咬下去，脆與香溢滿了嘴；只有在這口大鍋裡煮粥，才能喝到甜甜的米粥，甜與香溫暖了全身；只有把紅薯放進灶膛裡去烤，才能吃到包裹著濃濃煙火味的烤紅薯，煙的香氣充斥著心扉……這些美食在別處是吃不到的，這是農村的味道，是家的味道。
後來搬離老家，遠離村莊，吃到這些美味的機會就越來越少，它們逐漸成為我舌尖上的渴望。隨著時代的發展，煤氣、電磁爐的普及和使用，充滿煙火氣息的鍋灶被人們漸漸遺忘。抽油煙機也讓煙囪退出了生活的舞臺，使原本稀少的炊煙慢慢淡出人們的視線。
有時想起炊煙，想聞一聞那秸稈在灶膛燃燒的味道，便會回到老家。暮色四合，倦鳥回巢，站在小樓上，俯瞰小村莊，欣賞著那僅有的幾縷炊煙。當微風輕起，我會狠狠嗅上一嗅，讓這故鄉特有的味道緩緩融入我的身體。整個人浸泡在這炊煙中，留住清香，忘卻一切。
鍋是煙囪的根，煙囪是炊煙的家，炊煙是鄉村的魂。挽一縷炊煙，沉淪於其香。
【篇四：留香為題的初三作文】
站在家鄉山的深處，站在瀑布的谷底，陽光投射，樹影婆娑，嗅一片野蘭，聞著她獨特的清香，沉醉其中。
一縷縷拂過耳畔的清風，勾起了些許對家鄉的回憶。
喜愛那片蘭花……
跟著外婆走了半天，到了山的深處，那裡有道瀑布，十幾丈高的，隔著老遠就能聽到隆隆的水聲，水沫飛揚起來，瀰漫在半空中，日光在上面浮著，暈出七彩迷離般的虛幻。在谷底站定，目光稍一落下，便可以飽覽這片野蘭。淡紫色的小小的一兩朵，素素妝，淡淡笑。
在往深處走，寒氣便是愈發入骨了。一片蘭草，盈尺高的，在谷底趴著，開著淡淡的蘭花。地就像鋪了一層寒煙，清清淡淡的香氣，令人沉醉。氣浪一衝，整個峽谷都充斥著清冽的香氣。
外婆總告訴我，這蘭花是空谷的幽物，得的是天地自然的靈氣，長得是野山水畔的趣姿。
我從未見過如此清妙的花兒。家中的蘭的確比這兒的花更繁，葉兒更嫩，卻遠是不如這兒的清爽。
我不禁惋惜：這麼可人的蘭花，為何偏生在這偏僻的幽谷？葉是為誰生的？花是為誰開的？又有何人懂得欣賞這典雅的芳香？
“這就是她的不俗之處了。”外婆拉著我的手坐在潭邊“她不為欣賞而生長，這樣的她，才長得葉純，開的花純，楚楚有著她的靈性。而家裡的蘭花，美的太豔、太媚，也就俗了。”
我們的身影靜靜沉在水裡，看蘭，也在看自己：人活在世上，萬不可失了自己的真性，獻媚處事……
有時想起那曠谷的幽蘭，會想嗅一嗅那清爽的氣味，會想回到那片野蘭的地方。暮色四合，倦鳥歸巢，站在蘭花旁。待微風輕起，我願挽一縷清香，；留住她，忘記一切。心，便也蘭花般的，開了……
一直未敢忘……挽一縷清香，拈一瓣蘭花，沉淪於其香……
【篇五：留香為題的初三作文】
故鄉在我心中留下了濃濃的香。
在我記憶裡，身處故鄉，時時刻刻都能聞到獨特的香。這股股的香交織、融合、縈繞在我的心頭久久不去。
故鄉的景是香的。故鄉坐落在一座小山村，有山、有水、有田。仲春時節，走在田裡，一陣清冷的風不失力道地打在臉上。我深吸一口氣，泥土的芬芳帶著些許涼意沁入心脾。身旁栽的是油菜，也都已陸續開花。漫步在花海中央，一股青澀的香拂上鼻尖，淡淡的、不膩人。
走出了田，來到一座小丘腳下，沿著簡陋石階向上攀登，不一會兒便身處密林。周圍的樹木枝葉茂密，隨著微風輕輕搖擺，鳥叫蟲鳴不絕於耳。樹葉的香很濃，帶著盎然的生機，充盈著整個身體，嗅著幽香，一邊賞景，一邊緩緩在林中散步，好不快哉！
故鄉的景，很香。
故鄉的小食很香。在老家，最最能吸引我的，便是老家的小食，那可真是變化多端，美妙絕倫。有些時候，下午奶奶會開鍋蒸煮一些“零食”。每到那時，廚房煙囪上總會飄出白白的炊煙，整個院子都瀰漫著好聞的香氣，我也就知道了，不用過多久，便可以大快朵頤。
也許是因為所有的食材都取之自然的緣故，做出的食物都帶著淳樸的香。在這其中，我最鍾愛的麥粑則當之無愧的第一。最好的粑取材於端午左右的第一批麥，連夜蒸烤，才造就了白中帶黃、似吹彈可破的它。用荷葉包裹盛盤，散發著淡淡的清香。它入口醇甜綿軟，嫩而不失嚼勁，淳樸的想蘊含其中，讓人流連忘返，回味無窮。
故鄉的小食，很香。
故鄉的人情味，很香。在那個村裡，人不算很多，但絕對不少，可貴的是這裡人人親如一家。在過年時，家家戶戶都開啟大門，歡迎鄉親們來串門拜年。同時家長帶著小孩挨家挨戶地轉悠，孩子們便一邊大喊恭喜發財，一邊把相親給的糖果往口袋裡塞。
我小時候也有這樣的經歷，那時爸爸帶著我到各個鄉親家拜年，儘管一個人都不認識，但每張臉都笑吟吟的，他們的笑，很溫暖，很香甜，那股香，是家的香。
故鄉的人情味，很香。
故鄉有百種香，每種香都留在了我的心頭。
我愛我的故鄉。
【篇六：留香為題的初三作文】
兩年前的那個夏天，我至今沒有忘記。
那年夏天，我與您分別。初夏的午後，我和我的小學同學最後一次與您坐在教室裡。從此以後，見您的機會就很少了。
因為您，我愛上了英語，上中學後也一直保持著不錯的成績。
曾經的我，認為英語是抽象的，難以理解的，學好非常困難。在一次次的考試失敗後，我非常的沮喪，是您告訴我，英語不過是一門語言，是交流的工具。用心去體會，而不是用中文去生硬的一一對應，這樣，難懂的英語單詞都會迎刃而解。您安慰我時溫暖的笑容，讓我豁然開朗。
您站在講臺上，為我們總結這五年以來我們一起度過的時光。人生能有幾個五年呢？這五年，我們有哭，有笑，有汗水。所有的一切都像是昨天一樣，歷歷在目。
記得您每次教導我們時，都是嘴角微微上翹，沉思時也往往像是在笑；從嘴角爬上兩腮的紋路，彷彿展示著您天性的樂觀豁達；兩片薄薄的嘴脣，似乎隨時準備張開來，說一些抑揚頓挫的話。您的聲音裡有愛撫，有責備，有告誡，有鼓勵，卻沒有任何索取的企求，哪怕是一丁點。在我們受到傷害時，您的聲音會撫平我們的傷口；當我們做錯事時，您的聲音讓我們明曉是非；在我們成績落後時，您的聲音會讓我們重整旗鼓……
您帶我們離開教室，最後一次領我們逛美麗的校園。金色的陽光，經過教學樓旁那一排排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾後，分外的溫柔亮麗。您領我們走過操場，走過國旗，走過竹林，走過綠樹繁花……
我們知道，您是要讓我們記住我們的母校。是啊，我們會永遠記住這裡的每一棵草，每一朵花，還有像花一樣美麗的您！
是分別的時候了。柔煦的陽光下，我們最後一次戀戀不捨的向您揮手告別：GoodbyeTeacher！Seeyou……可是，下次相見時什麼時候呢？
人生註定會有離別，雖然留不下永遠的時光，卻留下了永遠的記憶，還有您像花一樣永遠散發的清香！有您的留香相伴，離別不會憂傷！
【篇七：留香為題的初三作文】
一絲絲香氣，構成了一個個美妙的心靈，美好的生活和美麗的社會。
一本好書，書香四溢，“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”。不同的書，能夠讓我們收穫不同的知識，明白不同的事理。如《一千零一夜》豐富了我們的想象力；《十萬個為什麼》開拓了我們的視野與思維，《鋼鐵是怎麼練成的》告訴了我們要堅持不懈的道理……高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。確實，這句話得到了深刻的體現。前一陣，有個節目叫中華詩詞大會，選手們個個都是飽讀詩書，引經論典出口成章的，氣場之大令我為之震撼。這使我更深入地明白讀書的好處，令我受益匪淺。
“腹有詩書氣自華”，書本譜寫著古今中外的人類智慧，散發著陣陣書香，瀰漫在人們的心裡。
今天早晨，我又吃了一個粽子，聞著這淡淡的清香味，我不由得想起我親手包的那個粽子，奶奶的聲音又迴盪在我的耳邊。每年的端午節，奶奶都會包一些粽子送給我們。今年的端午節全家都在奶奶家裡，她當然要秀兩手了，當著我們的麵包了好幾個粽子。我閒著，便前去圍觀，只見奶奶把長長的粽葉對摺，圍成一個像漏斗的形狀，把準備好的糯米填塞進去，再把調味後的肉餡放進去，最後用糯米蓋住，捏緊粽葉包出稜角紮成四角形狀，用棉繩紮緊就完成了。見如此“簡單”，我便也要來試試看，當我滿懷信心捏起粽葉時，才發現我想錯了，事實上沒有那麼簡單，好幾個粽子我都無法捏緊，包到一半就散了，終於有個粽子最終可以綁線了，卻又沒有繫緊而散落開來。這時奶奶對我說：“你啊，做事總是那麼急那麼馬虎。這也怪現在的生活節奏太快了！想當年，弄堂裡的節日可比現在多了，奔走在弄堂裡，家家戶戶炊煙四起，空氣瀰漫著粽葉香、香袋的藥香……只可惜現在都很稀罕了。”我無言以對，只是不停地進行著手中的操作，像是個來自未來的人……折騰了近一個小時，總算包出一個成功的粽子，可惜浪費了不少粽葉材料。粽子煮好後，奶奶特意找到我包的那個說不出形狀的粽子給我，我剝開我的勞動成果，一股清香和滿滿的成就感撲面而來來，粽子的味道實在是太讚了，那種香味至今仍留在我的腦海裡。
一隻只粽子，代表著流傳已久的手藝，包起古往今來美好的慢節奏生活，承載著奶奶對我的關愛，它的清香至今令我無法忘懷。
又是一天清晨，我揹著書包行走在小區裡，又遇到了我家樓上的李伯伯。他是一位“環衛工人”卻是義務的。我經常會看到他打掃我們公寓的樓道，還會擦洗那早已鏽跡斑斑的扶手。然而這次，他卻在清掃小區的道路，好奇心驅使我去詢問他，為什麼這次到外面來掃地了？伯伯說到，方便別人也是方便自己，這裡裝修師傅扔出來的廢石塊到處都是，多危險啊。我昨天從這裡經過都差點碰到意外呢。說到這裡，伯伯又繼續清理起地面的石塊等垃圾……我沒有再多說什麼，怕打擾他轉身離去。李伯伯退休後本可以留在家裡自享清福，可惜他沒有這麼做，他憑藉著一己之力，掃除人與社會間的隔膜，留下了和諧融洽的一地清香。
一絲絲香氣彌散在世界的各個角落，我們要慢慢品讀心中的香氣，留住生活中的香氣，如如社會的香氣，好好珍惜它們。
留香為題的初三作文 篇2
國一作文 ,1269字窗外大雪紛飛，無數個雪精靈從天上飛下來，落在一朵朵梅花上，活潑地在花瓣上嬉戲。雪花裝飾著它們，也裝飾了它們的堅韌。
風“呼呼”地颳著，鋒利得差點在行人臉上留下幾道劃痕。我待在家裡，心情很煩悶。桌上無數的試卷與複習資料纏繞著我，面對期末考試這個可怕的怪物，我僅有的勤奮也快被磨光了。
我的手裡拿著筆，筆尖卻停滯在半空，我左手支撐著腦袋，腦袋一動不動地立在書桌上，好似一座巴黎鐵塔。說實話，我很可憐我的左手，因為我的大腦已經被這可恨的小科給塞滿，估算一下，這個腦袋裡的資料約莫有十來多斤，這還沒有把神經系統算進去。
“唉！”我長嘆一聲，猶如那滿懷鄉愁的李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”，又好似那憂國憂民的杜甫“國破山河在，城春草木深”，還像那無家可歸的李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。完了，期末考試啊！饒我一回吧！我高聲哀嘆。
我想放鬆一下雙眼，於是看看窗外，那一望無際的白雪正如我心中遍地的憂傷。忽然，一抹不起眼的梅紅色映入眼簾，雖被冰雪覆蓋，但仍然那麼起眼。它的氣場也似乎比白雪更強大，在不起眼的梅紅中隱約透露著堅韌、頑強。
我揉了揉眼，定晴一看，原來是一朵梅花！平時我總是聽別人讚揚它的品質，今天我總算能見識一下了。幸運的是，它離陽臺很近，於是我披著一件大衣就奔向了陽臺。
我的一隻腳剛踏進陽臺，幾股寒氣便把我的腳打得元氣大傷，等我的全身進入後，刺骨的寒風更是把我逼得直打哆嗦。可正是這種寒氣，越發勾起了我的慾望：“這麼冷的天氣，我穿大衣還直打哆嗦，那這朵沒有任何遮擋物的梅花呢？難道它不怕冷嗎？難道它不想繼續存活下去嗎？到底是什麼在支撐著它？”
霎時，那株幼小的梅花似乎聽到了我的心聲，用力一抖，想甩開附在身上的雪，可它失敗了。不過，它並沒有放棄，只不過轉變了方法：“不能把你們抖下去，我就努力生長，把你們托起來，等我長高後，帶你們見識一下山峰上的景色！”說完，它還把身子挺了挺，像一個身經百戰的將軍，渾身上下透露出頑強不屈的氣息。
梅花的香氣也穿過陽臺進入我的鼻子，似濃似淡，不仔細辨別，就無法嗅出。聞著這種香氣，我彷彿感覺自己就是這株梅花，在這大雪之中綻放，雖然雪的寒氣使我疼痛，但我仍然努力地生長，爭取在這片風雪中綻放。
這株寒梅徹底震撼了我。是啊，我連這幾張卷子都寫不完，這幾天都熬不過去，那自稱高階動物的人類不就連梅花都不如啊！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”不正是梅花的真實寫照嗎？梅花都有那種堅韌不拔的精神，何況是人類呢？梅花身上的香，雖不及桃花桂花，但卻隱含著它們沒有的香味，正是這種香味，讓梅花勇敢地立在雪中，勇敢地生長，勇敢地將香氣瀰漫到每個角落。
梅香，讓其堅強地矗立於世間，堅強地散發香氣於天地間，堅強地迎著風雪綻放出人生的光彩！這清幽淡雅的梅香，這頑強拼搏的梅香，這永生不息的梅香，將永遠留在我的心間。！
以留香為題的800字作文 篇3
國三作文 ,7299字【篇一：以留香為題的800字作文】
有一種花兒特別美麗，當你贈與他人的時候，它會讓你心潮起伏，手留餘香；有一種花兒特別神奇，當你收到別人的贈予時它會讓你面朝大海春暖花開。
這朵神奇的花兒，曾經在一家熟悉的早餐店裡開過。那天上學的路上，我在早餐店裡點了皮蛋瘦肉粥，蔥油餅，美美地享受了一頓。可是吃完後一摸口袋空空如也。該死，早上換衣服的時忘記帶錢了。我乎足無措，尷尬的站在那裡，進退兩難啊！老闆看出了我的心思，哈哈一笑，繼而大手一揮說∶“快去上學吧，明天帶來！”那一刻，我發現老闆是那樣的和氣，那樣的善良，那樣讓人感動，尤其是那張日日見過的笑臉，在那一刻似乎燦爛的像花一樣，煞是好看。
這朵神奇的花兒，還在小小的電梯間裡開過。我正準備上樓時，剛好看見遠處來了一個左手抱著孩子，右手拎著大包小包的鄰居阿姨，我趕忙把電梯門攔著，等她慢慢走過來。“阿姨，你們是住六樓吧。”阿姨笑著說∶“長大了嘛！會助人為樂啦！”聽著阿姨讚美的話，我的心裡美滋滋的。
這朵神奇的花兒，還在我國的各個角落裡開過。還記得那個你知我知的場景嗎？一對環衛工夫婦在二樓的陽臺燈光下吃著饅頭。二樓的丈夫剛想去關燈，妻子就揮揮手讓丈夫不要關。這雖然是一則公益廣告，但我相信這種“給他人留一盞燈”的行為已經遍佈了我國的每個角落。這種“文明、和諧”的價值觀已經進入了我們每個人的心中。
其實，每個人的心裡都有一座美麗的花園。那神奇的花朵也許是一聲輕輕的問候，也許是一次善良的幫助，也許是一個寬容的笑臉……朋友，採一朵心靈之花送給你身邊的親人或朋友吧，也許你會收穫滿園的芳香。
【篇二：以留香為題的800字作文】
父親近些日子愛上了養花，陽臺上滿是他種的，可最受父親青睞的，要數那株牡丹，那株會散發出迷人的幽香的牡丹。
在我的小時候，我十分內向，孤僻，是父親帶我走出了孤僻的深淵。是父親一直默默在我身後，為我遮風擋雨。從此我變了，開始相信自己是祖國的花朵，變得開朗，自信，相信自己能在明日綻放屬於自己的精彩。但在我一天一天進步的同時，父親卻開始衰老，褪去光華。年輕時的偉大抱負已經遙不可及，只能在花鳥魚蟲之間尋求樂趣……
父親從小就接送我上學放學，至今也從未改變。最初我也期盼著父親的接送，特別是下雨天。每逢下雨天，我都會在教室裡期待的看著窗外，這時父親總會如約而至，拿著一把藍色的傘。這一幕情景在我心中刻下了深深的烙印，如同父親的那株牡丹散發出的清香，久久不能散去。
但漸漸地我把父親的體貼當成了必然，把父親的接送看成了理所應當，我就像一輛失控的火車從父親讓我得到自信的初衷上偏離，變得自負，不可一世……
那天，下著雨，父親和往常一樣來接我，我經常期待著雨天，希望能在那把藍色的傘下度過一些無憂無慮的時間，好遠離學業的繁重和父母同學與我之間的煩心小事。那是一個下雨天，所以我懷著愉悅的心情等著父親。終於，他來了，但我的臉上並沒有掛著昔日的笑容，因為迎接我的是另一把，一把讓人厭惡的黑色的摺疊傘，我的心情頓時跌倒谷底，眼角泛起了淚光，可這轉瞬即逝，取而代之的是一路的責備、埋怨和生氣。在那陣責罵中我聽到了幾聲連續但十分輕微的咳嗽，我無意地看向了父親，看見了他那深褐色的肩膀，一開始我並不明白，但隨著思考的深入，一個從未有過的念頭出現在了我的腦海中，併吞噬了我其他的想法——父親特意把傘傾向了我。我抱著探究的心理看向傘柄，是真的，那把傾斜的傘瞬間如同洪水一般沖垮了我的心理，我突然明白了父親的所作所為，明白了多年以來每次父親為我打傘時為了讓我舒適而捨棄自己的溫暖。我的心潮澎湃，父親也明白了我的心思，用他那雙粗糙的大手握著了我，頓時溫暖了我的心扉。
我就像父親養在陽臺的那盆牡丹，在我漸漸長大的過程中，父親栽培我，但自己卻日益老去，父親為我可以付出自己的一切，終於我明白了，父親也在我心中留下來淡淡的香，給了我前進的動力。
【篇三：以留香為題的800字作文】
“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這是古往今來多少士大夫一致的呼聲。他們堅定著自己心中的信念，為了對抗朝廷中黑暗的勢力而付出自己的生命，而楊繼盛便是其中最耀眼的一個。
楊繼盛字仲芳，號椒山，是河北容城人。他小時候就喪失了母親，不久，他的父親另娶，繼母非常討厭他，讓他放牛。有一天，楊繼盛經過裡塾，看見裡面的孩子在讀書，很是羨慕，希望父親也能送自己上學。他的父親起初不答應，經不住他的苦苦哀求，終於答應讓他旁聽。楊繼盛學習刻苦，又有天賦，不久便中了舉人。由於家裡貧窮，他只能進入國子監讀書，他的老師徐階頗為賞識他。
嘉靖二十六年，楊繼盛中了進士，被分配進入兵部工作。由於工作認真，不久，他就被提拔為了武選司員外郎。當時蒙古首領俺答屢次帶兵騷擾明朝邊界，有一次甚至打到了北京城下。可內閣首輔嚴嵩卻無動於衷：不僅眼睜睜地看著百姓受苦，還更加起勁的貪汙受賄、結黨營私，收拾一切妨礙他的人，把朝廷搞得烏煙瘴氣。楊繼盛看到這一切，終於坐不住了。他上書歷數了嚴嵩“五奸十大罪”，彈劾嚴嵩。但由於嚴嵩向皇帝進讒言，皇帝十分生氣。他下令將楊繼盛廷杖一百。杖刑完畢後，楊繼盛被關入了詔獄。由於監獄的環境過於惡劣，楊繼盛的傷口被感染了。在一個寧靜的夜晚，他請求獄吏為他點一盞燈。在燈光下，獄吏看見了恐怖的一幕。只見楊繼盛正握著摔碎的瓷碗割著腐肉，肉被割完了，他又用手把筋。獄吏曾經看見過無數遍體鱗傷的犯人，聽到過無數悽慘的叫聲。可是這一次，他在這個平靜的人面前真正感到了害怕。他試圖離開這裡，卻發現自己的腿動彈不得，他不禁顫抖了起來，卻只是聽到一句：“別抖，我看不見了。”古有關羽刮骨療傷，可他是在神醫華佗的幫助下進行手術的，而楊繼盛卻是在用破碎的陶片在給自己進行手術，真是讓人驚歎不已！
後來，楊繼盛又以他堅定的信念的意志堅持了三年。三年後，他終於是再一次被嚴嵩所陷害，被處以極刑。楊繼盛雖然死了，可是他的死卻為擊敗嚴嵩打開了一扇門，他那堅定、正直、無畏的生命之香將被後人所傳誦。即使再過三百年亦是如此。他的名字將超越同時代的所有人，只有張居正才能與之比擬。直至現在，我們的耳邊還似乎迴響著他臨行前所做的那首詩：“浩氣還太虛，丹心照千古。生前未了事，留與後人補。天王自聖明，製作高千古。生平未報恩，留作忠魂補。”這就是他一生最好的寫照。
【篇四：以留香為題的800字作文】
“你說你最愛丁香花，因為你的名字就是她……”丁香花，多美的名字啊！一聽這名字，就彷彿看到了那淡雅的花，嗅到了那優雅又帶有些憂鬱的清香，想起了那樣一個美好的春天，那樣一群快樂的夥伴。
路邊，放著一株被人丟棄的丁香。放學的路上，幾個夥伴見著了，便帶回了家。花兒很漂亮--一叢叢一簇簇紫色的白色的花串，蓬蓬勃勃，又沒有一絲張揚，只是帶著那一份樸素的憂鬱。
夥伴們嘰嘰喳喳議論了半天，向大人借了把鏟子歡天喜地地擁出門外去種花。鏟子及了孩子們的腰，幾個壯實點的孩子扛著鏟子。大人們看了這滑稽笨拙的模樣都捧腹大笑。大夥兒不明白也跟著哧哧傻笑，無憂無慮。
孩子們放聲唱著學校里老師們教的新歌，填坑的填坑，澆水的澆水，忙完了，身上便沾滿了泥漬，小手髒髒的，也不在乎，聽著父母的嗔怪，也不在乎。只覺得這花很美，很好看；只覺得這香很濃，很好聞。而這花，就種在他們中的一員的我家窗前。春天的早晨，小夥伴們便興高采烈地來到花兒前，在親密的歡聲笑語中，在馥郁的花香中踏上上學的路……
然而那時的我們只知道花香，卻不知她總代表著那一絲憂傷。
大夥兒都長大了，上了不同的學校，春天的早晨再沒有了那群快樂的孩子只。只有那丁香還是隨著季節的更替花開，花落。
繁重的學習任務慢慢取代了快樂又無憂無慮的童年。幾個朋友見面越來越少。不知是哪個飄著小雨的日子，伏案良久再看看窗外已十分茂盛的花，竟看出了一份憂鬱。空氣中瀰漫的香，也彷彿沉重了一些。
花兒還是靜靜地獨自裝點著那個牆角，香依然一如既往地清新淡雅，可花瓣卻一片片打落在泥濘中。斜風細雨中滿地都是殘破的花瓣。
多麼想回到童年，那無憂無慮的童年啊！可時光一去不復返。幸好我們的丁香還在，我們的友情沒有隨時光的推移而逝去！那麼何不從現在開始，留下每一份真情呢？
“就這樣匆匆你走了，留給我一生牽掛……”一首黯然神傷的《丁香花》，彷彿又聞到了那一陣芬芳，彷彿又喚醒了那依舊留在心間的美好回憶。
【篇五：以留香為題的800字作文】
一縷微風蕩去，一股馥郁的香氣傳來，那，是白蘭花的香……
總有一些人，在生命裡莫名地出現，留下一道痕跡，然後莫名地消失，讓人牽掛惆悵莫名。
媽媽有個癖好，就是喜歡白蘭花，每當白蘭花上市的時候，媽媽總讓我帶上一些錢，去街角老奶奶那兒買上一串，天天如此。
街角，一張小板凳，坐著一位老奶奶，她兩鬢斑白，臉上刻著深深的皺紋，已是花甲。她膝上擱著一個小竹匾，鋪著一塊雪白的毛巾，毛巾潮潮的，上面放著三五串白蘭花，其餘的壓在毛巾下。或許是白蘭花很容易枯萎吧。
老奶奶很慈祥，小時候我去買花，她總是笑盈盈地誇我乖，說我懂事。有時還不收我的錢，讓我買糖吃，她似乎把我當成了她的親孫子。我也把她看成了奶奶，一見面就“奶奶”，“奶奶”叫喚。
春去春來，花開花謝。奶奶的叫賣聲，披著梧桐的新綠，循著白蘭花的清香，柔柔地飄來。我循著叫賣聲，來了又去，去了又來。
前些年，我們搬家了，好在路不遠。每當白蘭花開的時候，不用媽媽叮囑，我總會在放學路上拐個彎，買一串。其日的感情不變，我依舊叫她“奶奶”，她叫我“寶寶”。她在我心裡留下了一道淡淡的痕跡，不管怎樣，都泯滅不去了。
又到了白蘭花開放的季節，春風浩蕩，吹得梧桐“沙沙沙”響，一路都是梧桐的綠影。無意間又來到了昔日的街角，街角卻空空的，沒有了老奶奶的身影。我很懷疑自己的眼睛，在街角來來回回走了幾遍，就是不見年年白蘭花開放的季節裡的那位老奶奶，心裡頓時被掏空了。我徘徊了好久，心想：是不是白蘭花開放的日子推遲了？第二天，我來了，是一塊空地。第三天，我來了，又是一塊空地，我的期待滿滿的心終於變得空空的了……
老奶奶怎麼了？我真想到她家去看看，可是她姓甚名誰，家住何方？街角再也沒看到她。年年盼望，年年失望，原本心上的淡痕，隨著心臟的脈動愈來愈深，成了老奶奶留給我的唯一的一點記憶，一道遺痕。
忽然，有一股馥郁的香氣傳來，啊，是白蘭花的花香。可是，凝神一看，只是風吹過，街角處，那一片空地，依舊充溢著一縷留香……
【篇六：以留香為題的800字作文】
這個世界上處處都是香。而在校園中，除了在教學樓處處濃郁的博學書香，品質的芬芳也在校園的每一處流淌。
站在學院的大門前，充斥著博學與創造的幾何之門泛著金色的光芒，我的記憶飄回了一個滂沱的雨日。沒有太陽、沒有校門的金光，更沒有纏綿的江南雨意。一個無助的預備小新生躲在雨棚下默默祈求著雨停，知道他漸漸失望，頗帶稚氣的捋起袖子、咬緊牙關，兩撮小眉擠在一起做出硬闖暴風雨的堅決小表情，數著那不知幾輪的“1、2、3”時，一座高大的身影向他緩緩走來，遞出了一把小傘。小新生握著那略有餘溫的傘柄，睜大著那感激的眼，掩飾著漸漸清晰的身影主人——門衛大叔。那雨似乎暖了起來，對，暖了起來……
門衛大叔那高大的身影與那把不成比例的小傘以及那溫溫的傘柄為校園留了一份香。
走進校園的教學大樓，可以清晰的見到那光滑的窗玻璃與白淨的地磚映著太陽光悅人的光彩，我的思緒回到了一個燥熱的三伏天。當我在及他班級門口等待出操為他們評分時，驕陽一次次的將我沁出汗水我也不得已靠近門口蹭空調。而此時，一個不高的身影映入了我的眼簾，正當他抹著汗高興地看著拖淨的地磚時，廣播鈴響起，當一支支隊伍浩蕩地走出樓房時，我在隊末又看到了那藍色的身影極其費力的挪動那大得不像話的拖把，時不時的大抹一把汗。時間在燥熱中過得很慢，當我忍著燥意返回樓層時，我又看到了那抹藍。
拖地大媽那大得不像話的拖把與溼透的藍制服為校園留了一份香。
拿著溫暖的飯盒，嘗著香噴噴的中飯，我的腦海轉入了一個鵝毛大雪的冬天。我將手縮在袖子裡，收緊著脖子走在回班的路上，鵝毛大雪飄在我衣上不顯美麗，刺骨寒風打在我臉上更顯寒冷，那體育課剛下課的餘溫也是杯水車薪。只見一個黑靴白衣帽的大老漢穿著一件薄衣扛著一根彎的有些岌岌可危，卻仍拎著一大筐飯盒的木杆。一滴滴的汗從手心中沁出，而最令我驚訝的是那前傾的走路姿勢。知道我看見一滴滴夾雜的雨的寒雪打在他頭上卻始終落不在飯盒上時，我的心中湧入一股暖流。吃著那愛的飯，看著窗外，春天好像來了……
扛飯大漢那岌岌可危的木杆與那始終打在他頭上的雪為校園留了一份香。知識之香的濃郁掩住了那份品質的芬芳。而他們-那些默默為校園，為社會留下了不可估量的香。
【篇七：以留香為題的800字作文】
在歲月的沖刷中，時尚終會成為過去，篩去失敗的創作，留下的是永恆的書香。
八月一個炎熱的下午，我和媽媽頂著火辣辣的烈日去參觀上海書展。走進書展大廳，濃濃的書香撲面而來：一眼望去，滿眼是書，滿目是人。大家眼中閃爍的不再是金錢與慾望，而是一種柔和的光芒，是一種享受書香，體驗書香，追求讀書真諦的光芒。
我駐足停留在上海人民出版社的書架前，隨手抽出一本書，書名是《名人名言錄》，封面上印著的都是蜚聲中外的人物：馬克思、愛因斯坦、莎士比亞、貝多芬……這本書開篇第一句就說：“劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了。但倘若用一根火柴去點燃一堆火，卻可以散發出比一根火柴大十倍、百倍、千倍，乃至無數倍的熱量。”我隨意翻看了幾頁，都是精闢、凝練、發人深思的名言警句，彷彿大師們就在眼前與我對話。一句句都是人類智慧的花朵，散發出使人明智的芬香。我毫不猶豫地把這本書放進了我的書袋中。
在受到名言警句的激勵後，我循著陣陣書香，繼續前行。
我家藏書櫃裡中國古典文學作品較多，現在我很想開啟一扇面向外國文學的窗戶。恰好我們走到了上海譯文出版的展區。只見書架上排列著二十來本世界文學名著，金黃色的書套十分醒目，我一看有雨果的《巴黎聖母院》、托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》等。我取下艾米莉的《呼嘯山莊》。我翻到第一頁，是譯者寫的序文“希望在人間”。譯者說：“《呼嘯山莊》的確是一部天才之作，足以和莎士比亞的偉大的戲劇前後輝映。”它那永久的人性美和藝術芬芳“呼嘯”到了全世界。我吃了一驚，這本書既然有如此巨大的藝術價值，那我一定要讀一讀。我的書袋中又裝下了一本好書。
媽媽也選購了幾本書，大多是散文經典，其中一本是寫給女性的書《優雅綻放》。書中的一位女作家孟暉說：中國人不太喜歡把香水直接塗在身上，而是通過多讀美書，由內而外散發出一種淡淡的香氣，那就是優雅。
當我們母子倆沐著一身書香離開書展大門時，媽媽給我念了兩句陸游的詩：
“重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多。”
為了讓書香永久留在我身上和心上，我將讓閱讀陪伴我一生，滋養我一生。
【篇八：以留香為題的800字作文】
昨日如歌，回首剎那間，想到了什麼？是那留下無數清香的風情古鎮，曾留香於此，回憶那一河一船，那質樸的人們。
那次旅遊，我來到一座古城。參差不齊的排著的粉牆黛瓦的房子，如同平鏡的彎彎曲曲的河水，稀稀兩兩的船舶，透著明媚陽光的木格小窗中哼著小調的辛勤工作的船伕，忘記回家時間嬉戲的孩童……，林林點點無不讓人留戀。
美好的聲音讓人留戀。小巷兩邊總有那麼幾位拉動琴絃、搖頭晃腦、伴著起伏的樂曲旋律起伏的老人，雖早已白髮滿頭，面容精神卻很好，喜歡的，便往他們的筒裡放點硬幣，不放他們也不會生氣，好似他們本來就是為了大家歡樂而演奏。“這樣的生活無聊艱辛嗎？”“給那麼多喜愛家鄉的人們演奏樂曲，讓大家融入到家鄉的美景中，感受到美好的文化氛圍，怎麼會感覺生活無聊艱辛啊”，老人咧嘴一笑，笑帶著小鎮的古樸。
往前看去，小鎮的孩童們乘著船在河面上嬉戲，河水清澈的很，碧綠碧藍夾雜在一起，如一面平鏡，時不時的蜻蜓掠過，輕輕泛起漣漪，如同一位少女捲起悠然的長袖緩緩離去。河底依稀見得著魚群歡樂遊動，襯著孩童燦爛的笑容……。豆大的汗珠從孩子們的額頭緩緩落下，似是累了吧，卻十分的開心。他們玩著水鄉的遊戲，一起把手放進清澈的水裡泛起一道道波痕，互相嬉笑著，笑帶著小鎮的熱情。
漸漸的，時辰也有些晚了，黑夜下的水面被月光照的一閃一閃的，幾道波光粼粼的水紋重疊交錯在一起，我將手輕輕往水裡一點，一道道水波如同雨點落地般慢慢綻開。星星點點的光亮在水面上盪漾，將上方的黑夜稀釋開。當媽媽還在拍照留戀沉浸在美景裡，當爸爸還在驚歎古色古香的建築，當我還在感嘆來時的路時，時間好像停止了。
這裡白天黑夜簡單而豐富，這裡的人樂觀真實。在這裡樸實與璀璨交織在一起！人與人的心交織在一起！一曲終了，大家也該散了，向後望去卻還是滿星光照耀的一片質樸。
留香於此，美好卻隨時間流逝。
以尋為題的初中作文 篇4
國二作文 ,3655字【篇一：以尋為題的初中作文】
“尋”是一個亙古不變的話題。遊者尋景，學者尋知，隱者尋靜……每個人都有自己的追求，有自己的夢想，併為之苦苦探求。
王安石遊褒禪山，尋到了奇景，也尋到了人生哲理。山上景色自然迷人，因而遊者甚眾。但王安石不會滿足於此，因而他找到山洞，為了滿足好奇心，他和同行者擁火進入山洞，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。令他遺憾的是未能走到盡頭便隨友人出來了。儘管比他們走得更深的人已經不多，但他仍然因此感慨，進而尋到了人生哲理：夫夷以近，則遊者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。悟出了人生要盡其志，盡了最大努力仍沒有成功，也不會有遺憾了；相反，可能遺憾終生。
陶淵明尋的是恬靜的田園生活。正如他所說，他“少無適俗韻，性本愛丘山”。他生性高潔，不願為五斗米折腰向鄉里小兒，更不肯與世俗同流合汙，因而他離開了黑暗的官場，躬耕南山下。他不羨慕人家大魚大肉，只求溫飽，當然最好有酒；他即使身居鬧市，也能做到不聞車馬喧，因為心遠地自偏；他滿足於“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，深味田園情趣。
李白則不同。開始他渴望出仕，一直想找機會施展才華，所以當他被召入京時曾仰天大笑出門去，高唱“我輩豈是蓬蒿人”，此時他尋的是建功立業，一展抱負。然而，他狂放不羈的性格又實在不適合做官，他讓力士脫鞋，貴妃研墨，因而受到權貴的排擠，被賜金放還，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”正是他此時的心緒。他放棄仕途後，高唱“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒”，遊歷了大半個中國，感受山川之美，成就了一代詩仙。
不同的人追求不同，同一個人不同的時期追求也不同，相同的是我們都在追求併為之努力。尋幽探勝，便會飽覽美麗的風景；尋根究底，便會探知科學的奧祕；尋志逐夢，便會達到理想的彼岸。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不要畏懼路途遙遠，不要害怕道路險阻，勇敢地去尋夢吧！
【篇二：以尋為題的初中作文】
悶熱的教室裡，混雜著汗水的味道，每個人都在埋頭苦幹，眼睛死盯著習題，連嘴脣都咬的很緊。我們是高三的學生，學習、考大學是我們現在唯一的目標。在同一個目標的驅使下，有太多太多的人想要取得勝利，跨過高考這道坎兒。所以巨大的壓力時常讓我們身心疲憊。
偶然一次，我走到窗前，一縷清風迎面而來，吹散了我身上的汗珠。抬頭望天空，發現今晚是滿月。那月光的銀白是那麼清純，輕風掠不起它半點漣漪。月光瀉在樹林中，落下了斑斑點點。隨著清風搖動樹葉，那些明亮的光點也開始閃爍，像孩子們歡蹦亂跳時的笑臉。
這一幅初秋的畫面讓我開始尋找，尋找在腦海裡是否曾有過這樣動人的畫面。
“今晚媽媽打撲克去了，咱們出去烤紅薯吃吧！”哥哥剛說完，我就歡呼一聲：“行！”於是兄弟倆就趕緊拉著去準備材料。褲兜，衣兜，反正能裝得下的兜都塞上紅薯。找上一個火柴，就出發了。自己也不清楚是為了什麼而高興，是為了吃紅薯，還是為了烤火？還是為了欣賞月光？好像都有一些，但都是為了一個目的，那就是—玩。有玩就行，這就是孩子時候的目標。這個目標沒有人給你競爭，也沒有那麼多的壓力。到了目的地，我們點著火，就開始烤紅薯了。但效果都不是太好，紅薯經常掉進火堆裡，煙囪裡幾乎從來不冒煙，煙總是不識趣地跑出來，嗆得我們好難受。後來我們就拿來一段真煙囪，我們發現這個玩意真是管用，像有什麼力量似的把煙都抽進去了。我們對這一點非常好奇，直到後來我才明白了其中的道理。我們聚餐時，紅薯大部分已被燒成炭了，但裡面還是比較好的，而且裡面的一層比起家裡做的還好吃呢！
這樣一幅美好的畫面，已在腦海中存放太久了，今晚翻出來時竟發現它還是散發著濃濃的馨香。這時我才發現，我們的人生是豐富多彩的，童年的記憶是我們的財富，我們應該不時地去尋找，才能意識到它的存在。現在的拼搏是以後的財富，我們應該更加努力去尋找，尋找未來光明的大門。我們應該學會尋找，在不同的時間段內尋找有意義的事，使我們的人生更進一步。
【篇三：以尋為題的初中作文】
尋夢，但也要把握現在。
總是在尋找心中的那方淨土，總是在追求夢想中的美好生活，總是在望著遠方，卻丟失了身邊的美好。
海子一生追求自己想要的生活，想要“面朝大海，春暖花開”，卻丟棄了身邊的親情、友情，迷失在霧裡，殞身在路旁。
何必呢？生活如此美好，何不低頭髮現身邊的美好呢？做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界。既然遠方太遙遠，那就在心中為它保留一個位置，作為一個美麗的夢；低下頭來享受身邊吧，過著簡單的生活，有著簡單的快樂。
既然遠方太遙遠，那就把握現在。
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，如此地冷寂，如此沉重的痛苦，竟由一名瘦弱女子來承擔。李清照，悲愁苦思充滿了後半生。她總是在尋找已失去的歡樂，尋找昨日的愜意，尋找心中的那個背影。可這早已逝去，早已遠離，尋覓只是徒勞。
何不把它收入心中，當成美好的回憶，來睜開雙眼發現身邊的美？大雁飛過，會向親人帶去祝福；滿地黃花堆積，有著一個完美的結局，又孕育著一個新的開始……給自己一個快樂的理由，給自己一個完美的交待。
昨日已過去，不如享受現在。
我們心中都有著美麗的夢，有的人為了追尋它卻丟棄了身邊的美好。是的，我們應該追尋這個夢，追尋它一生一世。我們尋夢，但是，不要在途中迷失自我。不管夢能否實現，我們都要快樂生活。快樂很簡單，只需你帶上一份好心情，去看周圍，去發現美，去享受美。花兒很美麗，陽光很燦爛，草兒很青翠，我真的好快樂。這些，足矣，快樂很簡單。
有時，你總在眺望遠方，朝著遠方狂奔，當你驀然回首，卻發現那人就在燈火闌珊處—你追尋的幸福就在身邊。遠方真的很誘人，可身邊也真的很美好。
正值高三的我們，心中有著五彩繽紛的大學夢，有著美麗的未來藍圖。我們為此而追逐，為此而尋覓，為此而奮鬥。可就在這途中，千萬不要忘記，靜下心來，享受現在。享受生活的充實，享受進步的快樂，也享受拼搏中那種不服輸的精神，享受每天的快節奏旋律，享受分分秒秒的奮鬥的甘苦……在忙碌的追尋中，給自己快樂的理由，簡單快樂，擁有好心情，這會為我們的追尋路增添鮮花，也斬斷荊棘。
夢在遠方，不要放棄；美在身邊，不要丟棄。
讓我們快樂追尋。
【篇四：以尋為題的初中作文】
是誰
願能借你雙翼，飛越萬里長空，去找尋那一方夢中的精神家園。
或許是蘇軾，淡月疏星之夜，你孤單的身影從異鄉的夢中掠過，驚鴻一瞥，卻成永遠的回味。
誰能想到，那個曾站在硝煙未盡的赤壁之旁，吟“大江東去”的豪邁、唱“千古風流人物”的激昂的不羈才子，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆“誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影”呢？
被貶之後的身影，孤單一如你的寂寞飛翔，而他卻於無路可走之處，用詩歌執著地等待柳暗花明。
他的靈魂似你一般，雪泥偶踏，不吝去留，自由自在飛翔在詩歌的國度中。在這裡，月圓是思，月缺成念；在這裡，回首來處，也無風雨也無晴。
如你成熟於滅寂後的再生，尋找是唯一的使命。
精神的家園已經迷失，去路遙遙，歸程難認。
而歷史卻如四季的輪迴，每一季都有人借你的雙翼苦苦追尋，也許不會找到，但你不會停止。
【篇五：以尋為題的初中作文】
未來是一串美麗的省略號，一直綿延進我心中，無限的遐思中，我清楚地知道，你就在燈火闌珊處。
夢想篇
夢想像一條小溪，總是依傍兩岸的鮮花，在和風細浪中暢懷歡笑。而我，沿著小溪不停地奔跑。從小時候幻想中的糖果船，到擁有公主的城堡，我總在自己的小小世界裡夢想。漸漸地，我開始發現物質並不是生活和幸福的全部。我開始擁有帶給他人快樂的夢想。於是，奮鬥和抉擇伴我踏上未來的路。
夢想會改變，但我會不離不棄地追尋。
友情篇
“青青河畔草，綿綿思遠道”，遠方的你能否看到我飄飛的思緒？
我無法忘記童年歡樂的時光—到處充斥著和煦的陽光和花香的天堂。但老天總是喜歡看些別離、傷感之類無聊的熱鬧，讓我們分別，讓春暖花開的季節不再屬於我們。我總是在喧鬧依舊的大街上搜尋你那熟悉的身影，總是幻想忽而發現你最初那純真的回眸一笑。
我會不斷地追尋。我相信，終有一天，一次天意的邂逅，你我都成熟許多，但純真的心靈不變。
思想篇
心靈是一個大花籃，在人生的旅途中，你只有不斷採擷智慧和思想的花朵，才能使你的心靈五彩繽紛，絢爛芬芳。
沿著歲月鋪成的路，我學到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豁達與樂觀，學到了他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的高潔傲岸。我學到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的為民請命、憂國憂民的赤膽忠心；學到了王維“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯”“明月鬆間照，清泉石上流”的寧靜淡泊。我知道了在煩擾的現實社會中，保持一顆高尚的心，像熱血；留下一片思想，像蓮花。你會出淤泥而不染，濯清漣而不妖，充實地成長。
時代不斷進步，新的思想不斷湧現，我將跟隨時代的腳步，跟隨時代的鐘聲，不斷追尋。
追尋是一種境界。
追尋是一種提升。
我會不斷追尋，讓價值實現，讓生命發光。
我的初三作文 篇5
國三作文 ,914字時間過得飛快，我們轉眼就踏進初三這個重要的學習階段。我們不再嘻哈大笑，不再渾渾噩噩，不再馬虎應付考試。我們有了新的人生目標—中考，我們有著前所未有的壓力，肩負著家人和老師的殷切期望。
初三，彷彿只是一個名稱。不，它代表著我們的成長，意味著我們要離別，提醒著我們要拼搏。看著初一新生的朝氣蓬勃，驕傲自信的臉龐，洋溢著讓我們羨慕妒忌恨的青春起色；初二學生嬉皮笑臉、懶惰散漫的狀態，浪費著我們也曾白白浪費的大好年華！那我們呢？從早到晚做著這沒玩沒了的作業，每天挺起腰板，執起筆頭，在桌面上奮筆疾書；揹著讓人眼花繚亂的單詞；算計這讓人百思不得其解的數學難題，我們恨不得把每一分鐘掰開一天來用。面對初一、初二的幸福生活的誘惑，我們羨慕，但也只能很無奈強迫自己去過屬於我們的“壓力山大”的生活。
前路茫茫，前方是未知的。我們猶如盲人拄著柺杖在路上探索，前路坎坷，一不小心就會跌倒了，跌倒了只能勇敢站起來，一步一步地腳踏實地繼續前進。老師猶如那根柺杖，引導我們走上正確的方向，給予我們最大的幫助。在這段路上，我們會迷茫，也會害怕，但請別忘了我們肩負的期望。
初三進入了倒計時階段。知識的海洋浩瀚無垠，我們領略到的僅僅是其中的冰山一角。四面八方的壓力讓我們背上沉重的包袱，壓得我們喘不過氣。初三的生活節奏讓我們無從適應，可這些會成為我們成功的絆腳石嗎？不，我們要像擠海綿裡的水似的，把時間擠出來，提高學習效率，在忙碌中去感受初三的快樂，讓無形的壓力鞭策我們前進。
在走廊上，操場上不再有我們的身影；朗朗讀書聲，課外書資料是我們課餘的夥伴。調皮的男孩也收斂了，變得努力乖巧；愛美的女孩也忘卻了鏡子，專注於書本；老師的身邊也多了幾個身影—這就是我們的初三！我們變了，變得勇敢，變得負責，變得懂事，變得成熟穩重了。初三了，初三了，我們為此發生了轉變。
為了實現中考的目標，我們必須努力；為了讓我們在初中生活留下絢麗的色彩，我們必須拼了！
初三，是我們人生必經的一座大山，我們要努力才能一步步翻越過去！
初三，是我們最青春的時刻！初三，是美好的！初三了，釋放我們的激情，燃燒我們的熱情吧！用五彩繽紛的色彩編織我們的夢想去翱翔吧！
生活為題的高中作文 篇6
高二作文 ,3014字【篇一：生活為題的高中作文】
生活的奧祕，每個人都有自己的見解，我也是一次閒極無聊之時發現了一些小東西。想想生活的英文，是life，把它拆開，你會發現它是由l，i，f，e，四個字母構成的，那它的奧祕何在呢？
L-look，也就是看，觀察的意思，也就是說我們在生活中要勇於探索，勇於發現。其實，在我們呱呱落地之時，就已經睜開天真懵懂的眼睛來表達出自己對這個世界的好奇了，所以look，它既是生活的一部分，也是生命的本能，天性，它可以讓你接收到這個世界的一草一木所表達出來的資訊，它可以讓你學習富有趣味的知識，它也可以讓你用眼神來表達一些特殊的意思，所以look是我們走進生活的第一步。
I-imagine，想象，對個人而言，他是我們對生活的期望，沒有它，就不會有夢想，沒有夢想的人，與行屍走肉又有何異呢？對世界來說，它是創造力的源泉，沒有想象，我們就只會墨守成規，固步自封，就不會有如此豐富多彩的世界，有了想象，世界才有進步，所以想象是生活中不可缺少的一部分。
F-frustration，挫折，它是每個人生活中都要面臨的問題，無論你是窮苦百姓還是王孫貴族，它都是不可避免的，它存在於生活中的方方面面，它雖然可怕，高大，難以逾越，但我們要鼓起勇氣，挺起胸膛來面對它。因為我們知道，如果後退，那就一定會萬劫不復，而一旦越過了這道坎，那就會海闊憑魚躍，天高任鳥飛了。人，就像花兒一樣，各自有各自的絢麗，但如果不經過風雨的洗禮，最終就只能變作殘枝枯葉隨風而去，剩下來的，便是強者，結出她們最美麗的果實。所以挫折，便是生活給人們設下的一道不可或缺的關卡。
E-enthusiasms，熱情，熱愛，它是要告訴我們，在生活中，不管做什麼事情，哪怕再苦再累，也要懷有熱情，要熱愛它們，因為這是值得的，只有當你懷著滿腔熱情全身心的投入進去後，才會咬著牙克服一切困難，才會永不言棄，一次次的爬起，才會在那個領域中綻放出奪目的光彩。熱情，便是我們對世間萬物的態度。
看，讓我們認識了世界；想象，讓我們學會改變世界；挫折，讓我們試著挑戰自己；熱情，讓我們懂得世界是有愛的。只有同時擁有了l，i，f，e，才會組成完整的life，在我看來，這就是生活的意義了。但，生活反覆無常，誰，又能斷言呢？
【篇二：生活為題的高中作文】
已是秋至，冷冽的風夾雜著寒意在遊樂園裡橫衝直撞。但這裡依舊人聲熙攘，各種笑聲與尖叫充斥在每個角落，彷彿連這陣寒風都要被驅逐出去。相比之下，外面似乎冷清的有些過分。安置在牆外的長木椅上佝僂著一個裹著斗篷，帶著黑色兜帽的身影。風經過時，便跟斗篷發出“簌簌”的聲音。他不時的抬起頭隔著牆望過去，渾濁的眼裡是高低起伏的軌道。然後，慢慢的在一本筆記本上寫著一大段一大段的字。
他寫：生活中最精彩的，或者說那些深刻到能讓我們銘記一生的，莫過於令我們人生髮生重大轉折的高峰與低谷。就像過山車一樣，可能在我們攀上頂峰的時候猛然跌入谷底；在最絕望失意之時又將我們捧至雲端。無論眼下是好是壞，都只是暫時的。
我去過江南，那裡的巷子頗多，鋪著青石板的道路，冗長曲折。不是常年在這裡居住的人，恐怕一個晃神就會迷路。在此之前，我從未來過這裡，對這些繁紛的巷子有著莫名的惶恐與迷茫。但每條巷子的行人很多，我小心的跟在別人的身後，亦步亦趨。但當他們都走到目的地，卻不是我想去的地方時，一種巨大的茫然向我襲來。但總是要走下去的，我不能滯步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是這些小巷，冗長曲折。誠然，每個人在生活上都會惶恐與迷茫，大霧漫漫，遮擋住通往未來的路，我們小心翼翼的不願意伸出腳走自己的路，但卻願意沿著別人的腳步前行。沒有誰的生活可以成為別人的複製版本，你的生活得由你一步一個腳印的踏實走下去。當你勇敢的走下第一步時你會發現，下一步是如此清晰。
生活是什麼，每個人都有自己不同的見解與看法。而我說，生活更像是湖泊。你可以是那透徹輕靈的水，與生活融為一體；你也可以是站在岸邊的投石人，於你或於他人的生活帶來一場不小的驚喜。之於我來說，生活就是這一潭清水，無論是怎樣的風浪或是偶爾泛起的漣漪，最後總要歸於寂靜和平淡。人世的所有浮華繁亂，都將被時間碾為灰塵。這所有的一切，都只是過眼雲煙，不過爾爾。童年的天真無邪，年少的叛逆不羈，青年時的自由與闖蕩，中年時的穩重與平和，以至於我們垂垂老矣頭髮花白，坐在藤木椅上，慢慢的拼湊著那些回不去的時光與經歷，才能感到平淡生活的幸福。
生活就是如此。我只能以此筆來記錄一些我對生活的感悟。
合上筆記本，他再一次的隔著牆望著不遠處的鐵軌，緊了緊衣服，在蕭瑟的冷風中蹣跚而去。
【篇三：生活為題的高中作文】
雨聲淅淅瀝瀝密密斜織在空中，行人來來往往步履匆忙，這本該是一幅紛繁之景，可是細看他們，面色平靜，總覺得少了些什麼。
歲月河旁，一片煙雨朦朧，氤氳了我的視線，也模糊了你的身影。你望著河水，一言不發，臉上帶著幾絲難掩的疲憊。忽然你打破平靜，涼涼道：“生而為活，他們僅僅是為了活著罷了。人的一生不算太長，紛紛擾擾幾十年，倏然一聲就過去了，無蹤無跡。他們卻被浮名所困，被情愛所束，被世間千般萬般求不得所縛。世間既有千般萬般求不得，又何必拿已有的去換求無果。‘寵辱不驚，觀天上雲捲雲舒；去留無意，看庭前花開花落’總該是好的。他們啊，行屍走肉也不過如此吧。若今日我先渡了歲月，今日的他們，便是明日的你了……”
聞言，我只是默默站於你身後，臉上閃過幾絲掙扎。思緒飄遠。
微風走過，惹得柳絮一陣歡笑，紛紛跳下枝頭，撲向行人。我徐步向前，俯身拾著柳絮，攏起一陣芬芳。你不遠不近距離恰好跟於身後。片刻我頓了步伐，朗聲道；“自我懂事起，我就盼著與你相見。可是你離得太遠，我永遠看不清你的模樣。我總是在心裡默默勾勒著你的容顏，打小起他們便告訴我你是怎樣怎樣美好，那時我多麼迫不及待想要與你相見。我想知道你是高是矮，是胖是瘦。你真如人們所描述的那般多嬌嗎？”這時你突然走上前來，一襲鵝黃衣衫，明媚耀眼；你微微一笑，驚豔萬分。啊對了，我想起來了，這是咱們的初識。那時，我激動萬分，臉上掛著興奮，拉起你的手道：“我就知道，你果然如我想像的那般，美極了，不，還要更美！我答應你，我一輩子不會捨棄你的！”那時，你只是笑了笑，並未作出迴應。現在想起來，你許是在笑當時的我的稚嫩吧。
再後來，咱們不斷髮生摩擦，你總是與我的意願背道而馳。我捏碎了手中的從容，厲聲道：“你看看你如今變成了什麼模樣！整日就是一件素衣，毫無生氣，好像一汪死水。你原來的美好呢，你原來的多嬌呢？”“你以為我願意變成如今這樣子嗎，我不也是被逼的嗎！”不知從什麼時候開始，你變得不再像你—和我想象中的相差甚遠。
我捏了捏拳，抬步走到你面前，道：“生活是瑣碎的疊加。少年時期，我以為你便是最美好的存在。流年滾滾而過腐蝕了一切，你變得面目全非，你變得不像你了，一切全然不是我當初所幻想的模樣。”
“但是……”在你正欲走進歲月河時，我話鋒一轉，“我明白今日的你，皆是因為我的愛恨貪嗔。所以—”我頓了頓，大聲道，“生活，我需要你！”
是啊，我需要你。如若沒有了生活，我們也只是行屍走肉罷了。人生苦短，何必為了不得而放棄生活。我們被塵世遮蔽了雙眼，其實生活仍舊是生活，從未變過。
酸甜苦辣怕什麼，那才是真正的生活啊。
無論歲月怎樣流淌，我一直會如初見般，“嗨，生活……”
以回家為題的高中作文 篇7
高一作文 ,1960字【篇一：以回家為題的高中作文】
我想回家。可永遠都回不去了。
—題記
到不了的時間叫“永遠”，回不去的地方叫“家鄉”。我日日夜夜都想回家，可是我永遠都回不去了。
在我的腦海中，時常浮現一幅畫面：班駁粗糙的石頭牆邊有一塊長長的石塊，石塊下面墊著一些不規則的亂石，旁邊長滿了雜草，嫩嫩綠綠的。青石板上坐著一個老婆婆，在婆婆對面半蹲著一個扎著小羊角，託著圓圓的紅紅的小臉的女孩。而這位老人就是我年邁的外婆，當然，這個小女孩就是年幼的我。而今，這座石頭牆被拆了，斑駁的古牆消失匿跡了。從此，我失去了我的第一個家，我也永遠都回不了家了。
彎彎的月牙兒倒影在如銀鏡般的池水裡。而此時，我總是依在外婆溫暖的懷裡聽外婆講一個個讓我害怕又驚奇的鬼故事：從前，一個小女孩的門前有一棵很大很大的棕樹，棕樹上面住了一隻鬼……每當聽到害怕的地方，我都會往外婆懷裡鑽一點點，再鑽進去一點點，然後又要求外婆繼續講，直到迷迷糊糊睡著了。
而如今，記憶中的家不在了，石頭牆也被拆了，石板凳也不知去何處了，美麗婉約的小水池也不再從我兒時的門前經過了。取而代之的是“豆麵廠”。工業文明的步子邁大了，工業的身影壓跨了古老的恬靜的那個“家”。
家，曾經屬於我的那個家的身影已經無法再去尋找；家，曾經屬於我的那個家我只能在記憶中尋覓；家，曾經屬於我的家，我再也回不去了……
工業文明的步伐加快，但在此同時，請求您照顧一下過去的一切。不要踩扁無辜，不要撞壞古韻的石牆，不要碾死腳下的小草小花們，不要摧毀了雖然並不發達卻有著古樸的風韻，恬靜的氣息，清水出芙蓉的氣質，天然無雕飾的“家”。
青石板上，遠去的腳步；細雨中，那把油紙傘的美麗；斷橋下，嬉戲的水鴨；石牆邊，頭髮花白的老人；老人懷中扎羊角的小女孩。我懷念我失去的這一切，我想回家，回到那個世外桃源般的家……
當記憶的潮水退去，是什麼在現實的沙灘裸露？
【篇二：以回家為題的高中作文】
近日天氣氣溫驟降，走在校園裡感覺很冷。算著快兩個月沒回家了吧，想回家一次。
終於整理好了行李，走出校門，天已經有些暗了。穿梭於人海，我發現近傍晚的風愈吹愈冷，愈吹愈烈。
跨上車門，一路上望著窗外的風景，有些陌生又有些熟悉，許是太久沒回家了。路還是那麼遠，只是枯冬添了幾條枯枝罷了，在我眼裡卻不一樣了。離學校越來越遠了，我竟沒半絲感覺，倒是看著回家的路程一點點變短，心裡有些高興。我的心越發不平靜，很快樂，於是我笑自己好傻，說什麼回家浪費時間，不想回家，放假了再回家也不遲，只是說什麼時候願意回家罷了。現在想想，我雖不是一個戀家的孩子，可一想到馬上能回家還是很激動。
一個人走在回家的小路上，任風把頭髮吹散開，遮住了半邊臉，我不管，也沒想去管，走得悠閒，一步一步近家了，心輕鬆了許多。
放下書包，去最愛的小路邊獨自散步，走到鄰居家旁邊，熟悉的球場上依然是那些熟悉的人，跟我打招呼。我的心竟暖了起來，心絮如繁花似柳，我很奇怪，回家，怎麼會有如此多的感受？我想這細碎的、溼潤的、柔軟的感受，是多日離家的感受與回家的感覺的觸碰吧。
漫步兒時最愛的小路，忍不住偷看了一眼天空，天空很美很美，我不曾發現家的天空那麼美麗。我頓時覺著自己錯了，曾經，好想把關於家的一切回憶都抹掉，做一個沒有家的人，做一個自由的人，很自由……現在，我感覺自己快哭了，快忍不住了。原來，我一直都很想回家，很想的，可是一直給自己一些不回家的藉口。
沒錢吃飯了，同學幫我一點，其實想想挺快樂又挺後悔的，我在遠離家的那個陌生地方，還有幾個人可以幫我，對我好一點，不至於孤單前行，可是，回家真好。
回到家了，才看見家人最關切的微笑，才聽見家人最溫暖的問候，才聞到最幸福的味道，才吃到最想念的菜。吃了十幾年，少了兩個月沒吃，才發現一切原來那麼美好。
回家，我看見家人看到我回家的喜悅，聽見屋後熟悉的風的歌聲，冬季的地面乾燥而乏味，而我的心卻是溫潤的，柔軟的。抬頭看看天空，淡藍色中泛著些白色，一絲一絲，一片一片，綿綿的雲霞，綿綿的心絮，飄啊飄……
近兩個月了吧，近兩個月沒回家了吧，每每聞到小吃的香氣，食堂裡飄出的香氣，就覺著這香味太濃了。於是想念，想念家裡簡單的一碗飯，素淡的菜，總覺著其中有說不清的感情，品不盡的味道。此刻，靜享家的夜下美景，我覺得什麼都可以變得輕了，我哪裡都不想去，也什麼都不想要。只聽聽家人談談趣事，把手靠近火，取暖，享受……就這樣。
回家，說不清是一種什麼感覺，我也說不清我與家的距離有多遠或有多近，只是感覺綿綿的、溼潤的、細碎的心絮一絲一絲飄落在這累了的心田，見到很久沒見的人，聽到很久沒聽的話，吃到很久沒吃的飯，嚐到很久沒嚐到的味道，看到很久沒看到的風格—溫暖、幸福。
我雖不是一個戀家的孩子，可想到回家卻總是那麼激動。
以足跡為題的500字作文 篇8
國小六年級作文 ,538字成長是一條漫長的小道，蜿蜒曲折，我們每走一步就有一個足跡，有深有淺，有的已被時間掩埋，有的深藏心底，有的刻骨銘心。
小時候，家裡並不是很富裕，那時我才只有兩三歲，爸爸到外地打工，媽媽擔任全職，一個人養育我。那天夜裡，我突然間驚醒，因為夢裡夢到了好吃的，所以嘴角還掛著口水，這時我搖了搖媽媽，說道：“媽！我想吃番茄炒蛋。”可能念在當時我沒吃飯的原因，媽媽立刻走了出去，我也沒多想，只以為她上廁所去了，所以繼續沒心沒肺地睡了下去。
可是，誰知那“童言無忌”竟被媽媽當成聖旨一般照做了。
那天夜晚，我在半睡半醒中聽到了廚房“乒乒乓乓”的響聲，沒多想，繼續睡了。忽然間，我竟聞到了一股熟悉的味道—番茄炒蛋。頓時我清醒了，我立馬下床，只見飯桌上擺著一盤香噴噴的菜，紅的似火，黃的如金，霎時間明白了響聲的來源。這時，媽媽走了出來，嚇了一跳，我看見媽媽手上有些傷，不禁有些心疼，當我坐到飯桌上時，媽媽指著那盤菜，慢慢悠悠說道：“這是我向隔壁李阿姨家要來的，明天，你陪我去超市再買些還給人家。”那天，風很大，本來媽媽就有些生病，被風一吹，鼻涕都下來了，我望著這盤菜，再望著媽媽，心裡不禁暖了。
雖然時間流逝了，但番茄炒蛋的味道沒變，它是我成長當中最深的足跡，那一次，讓我又長大了。
以補為題的800字作文 篇9
國一作文 ,857字又是一個冬天，老家門前的柳樹掉光了葉子，在寒風中無助地搖頭擺手，而一旁的小樹慢慢的長大了，倔強地挺立著。
溫暖的家中，我們一家人正熱熱鬧鬧的吃著晚飯。“來！祝你們身體健康……”“好！謝謝，來，乾杯。”爺爺喝完杯中的酒，隨手夾起了一大塊臘肉，在碗邊蹭了蹭，一口放進嘴裡，可是，隨著“咔擦”一聲響，剛才還面帶微笑的爺爺，臉上露出了痛苦的表情，從嘴中吐出一顆還帶著血的牙齒。“爺爺也像我一樣掉牙齒了！”天真的我叫了起來，弄得大家鬨堂大笑，爺爺也跟著笑了。
慢慢地，爺爺的牙齒掉了一顆又一顆，才過了幾年，嘴巴里的牙齒就掉光了，很多硬的東西也不能咬了，我們吃牛肉或者豆子的時候，他只能乾著急，看著爺爺無奈的樣子，我也急得團團轉。突然，我心裡冒出個主意：如果爺爺的牙能補上去，爺爺就又能吃硬東西了！我要幫爺爺補牙！說幹就幹，我想出了幾個“辦法”：用線縫上去、膠布粘上去……為了試驗可行性，我先拿一個可憐的布娃娃做實驗，在它的“嘴巴”那倒點水，再用橡皮泥捏顆牙齒的形狀，用膠布粘上去，可動一下就掉了；我又拿出奶奶的針線，準備把牙齒縫上去，可一不小心把手扎到了，疼得我“哇哇”直叫，但過一會，我又重新開始，終於將牙齒縫上去了，並且真的很牢固，但是我轉念一想，針紮在手上都很痛，縫在嘴巴里肯定會更痛吧，還是行不通。
該怎麼辦呢？我左想右想，都不知道該怎麼辦。這時爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，就問我：雨皓，你這小腦袋在想什麼呢？我便將我給爺爺補牙卻不知道怎麼辦的事告訴爸爸。誰知，爸爸只是微微一笑，馬上從一旁的櫃子裡拿出一個像牙齒一樣的東西，其他地方是紅色的，上面是一顆顆的堅硬的像牙齒一樣的東西。爸爸要我將它轉交給爺爺，爺爺看到後，高興地說：“這個正是我想要的東西，以後你們吃好吃的不能饞到我了”。他把那個東西洗了一下，小心地塞進了嘴裡，居然“奇蹟”般地長出了牙齒，又可以啃堅硬的東西了。“爺爺像我一樣長牙齒羅！”我高興得真拍手。
來年開春，柳樹又長出了新芽，長長的“手臂”輕撫著小樹。爺爺笑得更燦爛了，一笑，便露出了潔白的“新牙”。
以密碼為題的滿分作文 篇10
國三作文 ,987字陽光透過窗戶洩在房間中，那一枚小小的蛋雕被染上了一抹卵黃色。蛋殼上，那一條小金魚，滾圓的大肚皮和渺渺如煙的魚尾巴彷彿如真的一般在荷花開遍的碧潭中游動。
我注視著它嘴角泛起一抹微笑。那是在一節手工課上完成的作品，而它的創造，卻來之不易……
一枚有小托盤的雞蛋殼，一把刻刀，僅此別無。我初看到它，便心生不屑：“什麼蛋雕，定是小兒科玩物！”盲目自信的我拿起便上刀雕刻。刻刀的刀尖被我這出乎意料的蠻勁激怒，於是在蛋殼上留下深淺不一的凹痕作為“報復”。我的手指酸脹，指尖泛白。用力過猛也導致面頰通紅，豆粒般大的汗珠也沁出面板。“什麼呀，不好玩，不好玩！”我極度鬱悶，“啪”地把刻刀放在桌上，氣喘吁吁的樣子惹人發笑。
老師傅緩緩過來，慈祥的笑著：“你們年輕人，就是心浮氣躁。”他大約六十又幾，兩鬢早已微微發白，但他一幅老花鏡背後的雙眸卻顯得格外的明亮。他乾淨素白的襯衫，透著一股祥和之風。也許是他這麼多年來在蛋雕藝術氣息的薰陶下，生長的樸素淡薄，是他在蛋雕技藝中造詣頗高的密碼吧。
他緩緩坐下，接過我的蛋雕。我的內心惶恐不安，心想他會不會因我的冒進而數落我一頓。在長達五分鐘的消耗下，他卻一直在注視著蛋雕，他用手指輕輕拂了拂蛋殼表面，拿起刀，用嫻熟的刀法進行雕刻。與我的刀法不同，若是將我的刀法比作波濤洶湧幾乎決堤的黃河流水，那老師傅的則更像是平靜的一潭綠水，波瀾不驚，穩中求進。他的手指也略微泛白，那是同樣我一齊感受過的酸脹。“伯伯，你不疼嗎？”我有些好奇的問道他，他呵呵一笑：“幾十年的功底了，疼與不疼都感受不到哩！”他的雙眸在我的眼中又亮堂了許多。一時間，我竟對剛才的冒進有些慚愧，是啊，日復一日的堅持不懈，幾十年的功底才是成功的密碼，才鑄就老師傅蛋雕大師名號的名牌。
那一枚蛋雕，經老師傅之手顯得格外生動。在接過成品的那一刻，我竟被驚在原地。老師傅卻沒有過多理會我的讚美，拂手離開，去別處幫助他人。
是啊，正是老師傅的淡泊簡樸，在對待每一個未成品時的認真耐心，才擁有了匠心品質。而這珍貴的匠心品質不正是成功的密碼嗎？現代社會有很少的人能夠真正秉承匠心品質。我們更多地需要向老一輩藝術家一樣屏氣凝神活在當下，淡然地做好自己的本分，方能掌握成功的密碼。
視線從蛋雕又一次移回書桌上來，我彷彿又看見老師傅透過老花鏡認真鑽研的模樣。於是又拿起灌滿墨水的筆，在字裡行間中尋找屬於我的密碼。