留在童年花園的記憶相關作文20篇

留在童年花園的記憶 篇1

國小六年級作文 ,690字

童年的花園裡留著太多的回憶,你不能帶走,但可以回望自己走過的路,自己經歷過的故事,自己度過的時光。回望中,看見一團光芒,走近一看,原來是那場陪伴。

那是一個大雪紛飛的冬季,學校的學習時間不斷地被壓縮。我每天都只能呆呆看著窗外那雪白的一片。

我看著看著,覺的那雪白彷彿在漸漸地變灰,變黑。突然,一陣手機鈴聲傳來,把我從自己的想象拉回現實,我本能地拿起手機,那上面的兩個字不論何時都會讓我溫暖。我向那團綠光按去,一陣甜美的聲音讓我欣喜若狂:“寶貝,我在樓下,來接我吧。”話音剛落,我已從門口飛奔而下,那個身影總是能讓我放下心裡的包袱,融化我心靈上的積雪。

你和我跑進學校裡,你和我剛進雪堆便用一團雪偷襲了我,我也不甘示弱,發起反擊。打累了,我們坐在走廊的長椅上,你的臉紅紅的,頭髮上,身上都是雪,你微微喘著氣,問我近期過得怎麼樣,你來接我我開不開心。

我伸出手,接了一片雪,傻傻地告訴你,雪很冷,會把手凍得紅紅的,但雪在手裡會融化。你笑看著我,用你溫暖的手握著我冰冷的手。我很想與你一起在這裡坐著,坐著,彷彿有了你就是春天。我們一起說著自己的近況,生活得如何。時間彷彿在這一刻停止了,只有我和你在說著話。

你忽然嘆了口氣,小聲地說了一句:“我陪伴你太少了。”我傻傻地問你:“陪伴是什麼。”你說我長大後就會明白了。

現在我才懂了陪伴是什麼意思。對於童年來說,陪伴就是父母和孩子在一起玩,對話;陪伴是童年的一束光,沒有陪伴的童年便會留下陰影和不可去掉的傷痕。一個沒有陪伴的童年,是不完整的。

我希望每個人的童年都有陪伴,願望實現時,所有的童年便都是完整的了。那時的世界應該是充滿溫暖的吧?

留在童年花園裡的記憶 篇2

國小六年級作文 ,524字

一天,天氣很好,我和媽媽就去小時候常去的活水公園玩。公園裡有很多記憶中的東西:矮矮的木橋,一層一層的“梯田”,最後來到以前最喜歡玩的地方:一個池塘。來到池邊,看到幾個小男孩在捉蝌蚪,和我小時候一樣。

記得一次,我捉了許多蝌蚪,準備拿回去養,大人竟然沒有制止,真奇怪。到家後,我小心翼翼地把它們倒進一個塑料瓶,雖然非常小心,但是還是有一隻不聽話的蝌蚪掉了出來,它大概以為跳出來就是池塘吧,但不料卻重重摔在了堅硬的木頭桌子上。我看到它在木桌上痛苦地扭來扭去的樣子,忍不住想笑。我把它夾了起來,夾住了它的尾巴,疼得它不停地搖頭。

我把它養在一個桶裡(現在這個桶還在,作為垃圾桶),桶很深。過了幾個星期,我發現它們開始長腿了,先長的後腿,然後又長出了前腿。過了幾天,我發現一些蝌蚪隨著別的蝌蚪帶動的水流,在上面漂,而且有的還翻了過來,肚皮朝天。啊!怎麼死了幾隻?我把它們從水中拿起來,準備給它們來個“入土為安”。突然,它們又跳起來,奇怪了,怎麼離開水就活過來了呢?難道是因為水裡沒有空氣?我找了一塊大石頭,放入水中,把已經成形的青蛙放上去,它們又活潑起來。

它們都長成青蛙了,我也該把它們放了。我把它們放回了公園,它們隨水流走了,流進了那個童年記憶的花園。

留在童年花園裡的回憶 篇3

國一作文 ,809字

奶奶家的後院有一片美麗的花園,它是我從小到大玩耍的“好地方”。

悄悄地撥開泥土,以前小時候藏著的試卷還在吧?曾經埋著的一枚巧克力色的棋子也還在吧?還有以前種的那些小花小草,現在是枯死了還是活著的?我的內心充滿著期待……

懷著好奇與激動,用手輕輕地弄開泥土,一點一點往下挖,一陣歡喜過後,手便加快了速度,很快掏出了鐵盒。開啟來,裡面就是那張寫著“60”的試卷,還非常嶄新,一點兒也沒有破損。試卷的旁邊放著一顆小小的棋子,是巧克力色的,形狀似一匹駿馬:它瞪著眼珠,嘴微微張開,飄逸的馬鬃就像被一陣風吹過,有些凌亂,但依舊不顯得“孤魂落魄”。把這顆棋子放在陽光下比劃,色澤就會更加鮮亮一些,遠看,似一顆珍珠,閃閃發光。重新蓋上鐵盒,小心翼翼地放好,將泥土鋪上,攤平,直到外人都看不出來,才放心地離去。

一路順著花叢小道而走,到處都是綠油油的草地,中間開著一朵朵五顏六色的小花,真是相映成趣。

這裡到處都是小蟲子,恐怖的是還會有蛇。小時候經常蹲在地上,舉著放大鏡,在草叢旁觀察螞蟻。當然,那時候特別調皮:拿一個小碗,去池邊盛些水,把水倒進螞蟻的窩裡,逼他們出來。一團團螞蟻擠成一團,一個個都從窩裡竄出來,亂作一堆。還親眼見它們把一隻體形比所有螞蟻都大的“蟻后”給抬出來。只見它們一個個護著“蟻后”,幾隻螞蟻一起將它抬起,準備逃離。這時,再用小鑷子將“蟻后”夾起,裝進一個小玻璃瓶裡,留著回家仔細“研究”。

“蟻后”玩膩了,就將它拋進下水道里。又去欣賞花了。

一簇簇花兒圍成一堆,外圈是碧綠而富有生機的小草。花園裡什麼花都有,一年四季變換不同的花兒綻放。春天,園子裡全都是桃花,杏花,梨花,奼紫嫣紅;夏天,池塘裡滿是蓮花,十分清涼。秋天,花園裡金燦燦的,像一陣金風襲來。冬天,園子裡白茫茫的一片,似披上了一件白大衣。

花園裡處處裝滿著我的童年,它使我感到快樂與滿足。在我的生命中,若沒有了它,我便永遠也不會知道生活竟然如此美好。

留在童年花園裡的什麼 篇4

國小六年級作文 ,807字

如果說童年是一座花園,那花園裡除了快樂,也總免不了一些遺憾。比如……

就是這學期的事。我和小A、小B本來是很好的朋友,可是突然的一天,小A不知道怎麼了,她跟小B說祕密,不讓我聽,見到我就躲得遠遠的。一開始我還跟她搭話,努力想讓她變回來。她卻惡言以待,比如“關你屁事!”再比如“要你管!”再比如……

為什麼?為什麼她要這樣對我?我對她還是一如既往地好,可她對我……我很傷心,不過好在小B還會跟我說話,跟我一起鬧,一起笑。說到“笑”,我想起了小A,小A的笑是別具一格、無人能模仿的,她笑起來,會把手輕輕放在嘴邊上,眼睛成一個月亮形,睫毛顫動著,彷彿能給全世界帶來溫暖。我愛看她笑。

星期五,小A對我好些了,她開始願意和我說話了,我好開心,但她還是會對我有些小小的不友好。其實我認為,她會有點改變,是有原因的。

那是星期三,我和小B先走在一起,小B問我:“你去不去澳大利亞?”(我們學校組織要去澳大利亞,但有點貴。)“不去,你去嗎?”我答道。“我也不去。”小B說。小A這時突然從教室裡出來了,遠遠地對小B問:“小B,你去澳大利亞嗎?”我還沒等小B回答就替她答道:“她不去!”小A有些生氣地說:“我是問她沒問你,而且我又沒和你倆吼起來,我是非常友好地問她的。”我更大聲“回擊”了她,然後也沒有回頭看她一眼就拉著小B走了。

剛才我寫了,由於週三我的強硬,星期五她對我好些了。可她在中午時又拉著小B說祕密去了。我跟了上去,剛想說:“我們和好吧。”她卻往後退了一步。她突然說:“你不是想和小B做朋友嗎?那去做呀!我不會打擾你們的。”我細細一看,只見她眼裡灌滿淚水……我和她談了一會兒心,才發現她從頭到尾想的和我都不一樣。我把我的視角講給她聽,她也把她的講給我聽。聽完對方的,我們倆都是淚流滿面……

她現在還不肯和我和好,但我想讓她記住,我是真心想對她好……小學快畢業了,給我一個機會,我真的很想補一補這個童年花園裡的遺憾,好嗎?

留在童年花園裡的小雛菊 篇5

國一作文 ,1197字

小雛菊又開了。

那一片片純白的花瓣,那金黃色的花蕊,全都無言地舒展開來。小小的花兒,你盛開的意義是什麼呢?是為了讓人們欣賞你的美嗎?我想不是。你從來都只是靜靜地盛開在那花園的角落,臺階旁,或野草堆中。你似乎想把自己隱藏起來,不被別人發現,讓別人把你當作一種野花。但你那純白的花瓣,總能引起人們的注意;你那金黃的,明亮的花蕊,總能吸引人們的目光。你就像一個小天使,那麼純潔,那麼可愛,總能給人帶來幸福和快樂。

花苞·六歲·花園角落

我小時候經常拉著媽媽讓她從工作中抽身出來陪我去一座小公園。那個小公園的春天真的很美,草地綠油油的,上面開滿了星星點點的小花。裡面的那個湖,湖水總是藍綠色的,還可以看到很多小魚、青蛙。岸邊的柳樹,微風輕拂,柳條隨風飄蕩。這時我又看到了白色的,開在角落的小雛菊。我纏著媽媽,讓她給我講講這白色的、我從來沒見過的小花。媽媽給我講,這是小雛菊,象徵純潔和美好。我一下對這小小的花兒來了興趣,纏著媽媽問這問那。媽媽也有點不耐煩:你這孩子,怎麼不能讓媽媽的耳根子清淨一點呢?那時的我什麼都不懂,現在想來仍覺可愛。

花開·九歲·臺階上的花

我離開了我的家鄉,離開了那個開滿雛菊的地方。到了更高的年級,作業也漸漸的多了,學習任務也更加繁重,沒有什麼時間再去看花開了。說不失落那是假的,但我仍舊找不到一個與記憶中一樣開滿雛菊的地方。我的同桌小七問,你是從很遠的地方來的嗎?我回答是。我無意中跟她說了小雛菊,說它是我對那兒的留戀。放學後,像往常一樣,回家,然後寫作業。到了家門口前,我看到了那一小把用繩子紮起來的小雛菊,它靜靜地躺在臺階上。上面有一張卡片:我找了很多地方才找到這麼一小把呢!

我輕輕地把它按在我的胸口,眼角有什麼晶瑩的東西落下來。

純白的花你又開了,謝謝你。

指引·十一歲·野草叢的白色

我完全被繁重的學業所“控制”,作業和試卷毫不留情地向我飛來,讓我沒有任何喘息的時間。我有時候會呆呆地看向窗外,看那枝頭上鳥兒自由地活蹦亂跳,看它們快樂地嬉戲。回家的路上,會有一塊廢棄的荒地,上面長滿了野草。可那一天的午後,我竟無意間發現那草叢中的一抹白色——是它!你為什麼會開在這兒呢?你盛開的意義是什麼呢?我曾對生活的迷茫,全都化作一堆問題。我知道問它沒有結果。它雖然不會說話,它好像在用它的純白淨化著我的心靈,用它金黃色的花蕊照亮我成長的路。我豁然懂得,世間萬物皆有意義,如它,如我。

我終於找到了生活的意義,生活的目標。曾經青春的迷茫和無助,就讓它像那純白的花瓣一樣,隨風飄散吧,我們總要迎接未來。

小小的花兒,你盛開的意義是什麼呢?我想,你在無聲的散播著你的正能量,你的純潔,為他人帶來光明和希望吧?

小雛菊又開了,那麼純潔,那麼動人。

留在童年花園裡的海灘 篇6

國一作文 ,1220字

在我的童年記憶中,有著一片美麗的海灘,太陽當空,映照著金色的沙灘萬分耀眼,潔白的浪花不住地拍打著海岸,晶瑩的水珠四濺開來,打在臉上清清涼涼!

小時候,我住在海口,那裡有一片美麗的海灘,我從很小的時候就對那裡十分向住,可無奈爺爺奶奶年紀大了不能陪我去……

一日,父母突然回來了,而且他們還答應帶我去海邊玩,聽到這個訊息,我自然是高興得跳起來。不僅父母可以留在我身邊,還可以去期待許久的海灘玩耍,對於我來說真可謂是雙喜臨門吶!

做好一切準備工作後,我們便馬不停蹄地出發了。一路上沿途風景根本無暇顧及,在我急切地一再催問下,我們終於抵達了目的地。嗅著空氣中“海的味道”,我甚是興奮,竟激動地在原地一蹦三尺高,隨即撒開小腳丫像一頭小公牛似的衝向海灘。

當我踩上那金色的沙灘後,我的身體突然一緊,接著一聲驚叫便從口中吐出,細沙混雜著石子,光著腳印站上去,一股刺痛感和瘙癢感從腳底傳遍全身,還夾雜著些許太陽炙烤後的溫暖,讓人有種說不出的滋味來!於是,我興奮地叫喚著父母想和他們分享這美妙的觸感!此時的父母正光著腳,張開雙臂,閉上眼睛,迎著海風,模仿著泰坦尼克號裡的經典動作體會著海與愛的味道!

到了沙灘上,我們都很開心。然後,我們開始動手堆起了沙堡,先用沙子將模具填滿,用鏟子壓實後,再迅速倒置過來,用手輕輕拍幾下,拿開模具,一個沙堡就這樣完成了。望著眼前自己動手製作的沙堡,我有著無限的自豪感,就又拿起一旁的模具重複以上的動作,不一會了,一座座巨集偉的沙堡拔地而起,我高興得不得了,便驕傲地轉身向父母炫耀,父母見了也很開心,稱讚連連。

到了海灘,怎能不下海,在沙灘上玩了一下之後,我便想要去水裡面了,父母也允許了,於是,我們便帶著游泳圈下水了!

一到水中,感覺頓時就變得不同了,沒有岸上的炙熱,有的只是無盡的清涼,就好像走進空調房中那般舒適,我們都很享受,仰著頭在海水中靜靜地“隨波逐流”。突然,一排海浪襲捲過來,打在我的臉上,將我衝向了岸邊。這時,爸爸的挑戰心被激起了,只見他奮力向前走去,然後站立在海水中直迎海浪,口中還說著大話:“看我大顯神威!”可是,還沒等他站穩,一個巨大的海浪已經來到眼前,一眨眼的功夫,只見爸爸已經被海浪衝的一屁股坐在了地上。看著從水裡爬起來大口呼吸的狼狽的爸爸,我和媽媽都不禁哈哈大笑起來,差點也跌進了水中,空氣中瀰漫著幸福的味道。

不知何時,天色暗了,在落日餘暉中我們一家三口手牽著手在海灘上漫步,一串串腳印“跟”在我們身後,左側三個人的影子合成一個,此刻,我們的心也是合在一起的……。

以前我不明白,為何那天的我那麼快樂?僅僅是因為父母的稱讚,父親摔倒的搞笑場景亦或是初次來海灘的喜悅嗎?不,只是因為那片留在童年花園裡的海灘是一片親情的海灘,是愛與幸福的味道!

留在內心深處的記憶 篇7

國三作文 ,548字

有這麼一個人,他陪伴著我度過了我的童年;有這麼一個人,他在我上幼兒園時每天都去接我;有這麼一個人,他總是在我生病時陪伴著我。這個人就是我的爺爺。

就在前不久的父親節,我的爸爸從家裡翻出了一張他和爺爺還有我大爺的合影。他們父子三人在一個火車站前,個個臉上洋溢著笑容。我看到了我的爺爺那時看起來還很健康,很精神,和他在臨終前幾天的精神樣貌完全不同。想到這裡我的眼眶突然紅了起來,鼻子酸酸的,因為這讓我想到了爺爺還在時我們在一起發生的點點滴滴……

我記得我媽媽好像說過,我三歲時有一天半夜哮喘病突然犯了,當時只有我和爺爺奶奶在家。我爺爺一看我大喘氣就知道我肯定是又犯病了,馬上就帶我打車去醫院。到了醫院以後,爺爺就掛號,醫生說要打點滴,只可惜沒有床了。“您抱著孩子行嗎?”我爺爺說:“沒事,我能行。”就這樣爺爺抱著我在醫院冰冷的走廊裡足足站了一個半小時,連動都沒動,就怕一動我就醒了,就睡不著了。

這件事是我留在內心深處永遠也忘不了的記憶。因為爺爺是愛我的。我還記得我爺爺在臨走前說過:“我的孫子,我還沒看夠啊。”可是命運是改不了的,最後爺爺還是因為肺癌離開了我們。當我知道爺爺不在了的噩耗時,我不知道自己哭了多長時間。我只想說:“爺爺,你是我這輩子永遠也忘不掉的人,你永遠留在了我內心深處的記憶裡。”

留在銀杏樹上的記憶 篇8

國三作文 ,849字

我的家鄉因盛產銀杏而有了一個美麗的名字——銀杏之鄉。這裡處處能見到精緻的扇狀葉,猶在深秋,金色葉子漫天飛舞,彷彿自夢中來。

幼時,記憶最深的便是老宅子附近參天的銀杏樹,常常透著古樸的氣息,讓人感受到歲月從它身上流逝的痕跡。

在它挺拔雄偉的身姿掩映下,地面出現了一片碩大的陰影。這陰影之上,總閃過幾抹小小的身影,留下一連串銀鈴似的笑聲,總有幾個搖著搖椅懷念故往的老人,總有幾對趁著閒暇時牽手同遊的年輕情侶。

這株站在那兒不知多少年月的銀杏樹,日夜不休的屹立著,固執的等著什麼人一般,替他守衛著這座村落,守衛著村中的人。銀杏樹已經承載了太多人的記憶,就如我的孩提時光一樣銘刻在那樹幹,樹枝,樹葉上。

四季的輪迴在這銀杏樹上體現的最為深刻,但在我心中,最美的是深秋的它。金燦燦的葉子覆蓋了樹的大部分,遠遠望去,就像天邊升起了一抹金色霞光,為蕭瑟的秋增添了些許亮色。

清風拂過,葉子沙沙作響,不少輕點腳尖,甩起裙襬,臨風而舞。不僅美麗,更是使人有一種神聖不可侵犯的感覺。

或許是世事總不能如意,如今,國家在發展,城市在發展,農村也跟隨時代爭分奪秒的進行改造。

破敗的老宅子被拆毀,銀杏樹或許太過巨大,砍伐的時間被延後。冬,金葉已全部脫落,黑壓壓的枝條在北風中簌簌發抖。

村中的人零零散散冒著寒風,來到樹下,細細摩挲它粗糲的樹幹。銀杏樹如同感覺到人們悲愴的心情,抖得更為劇烈。

就算再不願,該來的總會來。我們看著一群穿著制服的人們開著吊車來到這裡。不一會兒,電鋸摩擦木頭的聲音響徹天空,彷彿過了很久,高大的樹木緩緩傾倒,讓人驚訝的是,那粗壯的樹幹中竟有一個大大的洞,似乎向樹頂延伸了很長一段。

後來,爺爺告訴我那是銀杏樹的壽命快到了。但我人對那些提前使銀杏樹死亡的人怨恨著。

銀杏樹守護著這裡的一切,寧靜又溫柔,然而得到的卻是那樣的回報,它紮根的地方已經變成寬敞的大道,我至今說不上這事是對是錯,但這確實成為我心底的遺憾。

清風徐徐,葉影簌簌,金色灑滿天邊,記憶便潮水般湧上心頭。

童年秋日的記憶 篇9

國小四年級作文 ,590字

秋天,天氣一天比一天涼,路旁兩邊的柿葉漸漸紅了起來,紅的像霞,紅的像火。秋風吹起,片片紅葉飄落而下,宛如一隻只蝴蝶翩翩起舞,煞是好看。走在滿地的落葉上面,“沙、沙、沙”的響聲,猶如動聽的音樂,我彷彿來到了紅色的海洋,讓人把一切煩惱拋在腦後,這些不由得讓我想起了老奶家的柿子樹。

老奶家在的村子叫“北坡村”,是個地勢較高的村落,屬於丘陵地帶。在村裡,有許多高高低低的小丘,一些當地居民就在這些小土丘間挖出窯洞,在裡面生活。老奶的家就是窯洞,窯洞裡十分寬敞,前面有一個小院,小院一部分用來種些新鮮的蔬菜,還有一口井,上面有著笨重的老式水泵,在窯洞的頂端有好些老奶種的柿子樹,如今已經長成了參天大樹。一到秋天,滿樹紅葉,一個個柿子就像紅燈籠掛在樹上,美極了。

在我童年時,我就經常去那裡摘成熟的柿子。

有一回,我和老奶等人去摘柿子,我們到了柿子樹下,成熟了的柿子又紅又亮,搖搖欲墜,由於我小巧靈活,大家都讓我爬樹摘柿子。我像猴子一樣,很快竄上了樹,可那粘糊糊的樹脂粘在手上真難受,我看了一眼黃油油的手,發出了不滿的“抗議聲”,但還是將柿子一個一個地丟下去,不少的樹枝因為我的搖晃折斷了,也因此砸中了下面的人。

如今,又是秋風瑟瑟時,我因為上學的原因不能回老奶家了,但我小時候上樹摘柿子的情景,至今讓我難以忘懷。

童年難忘的記憶 篇10

國小六年級作文 ,668字

如果說,人生是一片樹林的話,那麼童年就是一棵充滿活力的小樹苗。

在我五六歲的時候,做了一件蠢事,這件事使我忘不了。

以前,爸爸媽媽告訴我,吃西瓜不要把西瓜子吃進去,如果吃進去就會在肚子里長出西瓜。所以,我每次吃西瓜都是很小心。可是不幸的事還是發生了——我不小心把西瓜子吃進去了。

那天,我一直看著肚子有沒有漲。到了晚上要睡覺時,媽媽發現我不對勁,問我:“怎麼了?”我說:“沒事。”然後就去睡覺了。

第二天在幼兒園裡,每節下課,我都乘同學不注意,偷偷看一下肚子有沒有漲。

吃點心的時候到了。我看著那香噴噴的餅乾,還有我最喜歡的牛奶,已經迫不及待想去吃了。可是我轉念一想:吃餅乾不就是給西瓜子施肥嗎?喝牛奶不就是給西瓜子澆水嗎?所以我沒吃。

中飯有炸雞腿、花菜、番茄蛋湯,還有米飯,都是我最愛吃的。可是一想到肚子裡的西瓜子,連飯都沒吃,不管老師怎樣勸我都不聽。

放學了,聽到老師對媽媽說:“馮奕琿好像生病了,一口飯都沒吃。”

到了家裡,媽媽問我:“你怎麼了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽大笑了起來。好不容易笑完了,才告訴我:“我們其實是嚇唬你的,為了告訴你不要吃西瓜子。再說,你肚子裡沒泥土,沒陽光,怎麼長出來?”我聽了媽媽的話,也跟著大笑了起來……

童年是愉快的,也是短暫的,轉眼我已經讀五年級了。所以,我們要珍惜童年的時光,為美好的童年留下難忘的記憶。