留在心中的溫暖相關作文20篇
留在心中的溫暖 篇1
國二作文 ,788字手腕上總能看到那塊白手錶，這是一塊有些破舊的手錶，但它永遠都是溫暖的。凝視著它，關於這手錶的故事，便浮上心頭……
那時候，我經常纏著媽媽給我買一塊白色手錶，可是媽媽總是以我年齡小，不需要戴手錶為由，拒絕給我買。好不容易等爸爸出差回家，我又央求爸爸，爸爸二話沒說，便開車拉著我到了一個好遠的手錶專賣店，讓我挑了一塊兒。我興奮得一夜沒有閤眼，戴在手上，再也不想摘下來。
可是後來有一天上體育課，就在我快速向前跑時，那塊手錶卻一不小心被甩在了地上。我還沒來得及撿起它，後一隻腳不偏不倚重重踩在了手錶鏈上。那一整天，我根本沒心思上課，手在位洞裡一圈一圈在錶鏈斷裂處纏繞膠帶，腦中不時浮現出爸爸生氣、失望的表情。可是那纏好的錶鏈卻一點也不憐憫我悲傷的心情，只要我一戴在手腕上，它就又掉了下來。
回到家，我不敢把這件事告訴爸爸。吃飯的時候，滿桌子飄香的飯菜也絲毫不能吊起我的胃口，滿腦子都是我那可憐兮兮的手錶鏈。晚上臨睡時，我輕輕地撫摸著心愛的手錶，淚水就在眼眶裡打轉。帶著內疚與不安，不知什麼時候就迷迷糊糊地睡著了。
半夜，我起來上廁所，卻發現昏暗的燈光下，爸爸正低頭搗鼓著什麼。我悄悄地躲在門外想一探究竟。只見爸爸一手拿著螺絲刀，另一隻手握著我那塊白色的手錶，三根指頭飛速旋轉著，很快拆下舊錶鏈，又拿起旁邊一條白色手鍊，安在連線處，又一次轉動螺絲刀……。他的眼睛一眨也不眨，嘴巴微微張開，慢慢顫動著。看到他的身影，我的視線模糊了……
第二天早上，看著桌上已經煥然一新的手錶，我一把抱住了正在酣睡的爸爸，爸爸微微睜開眼，握住我的小手，喃喃地說：“你媽媽原來那塊手錶的錶鏈正好也是白色的，安在你的表上正合適。以後有什麼事記得和爸爸媽媽說，不用擔心！”他是那麼溫暖，我的心也是溫暖的。
直到現在，那塊白手錶依然躺在我的手腕上，它已經有些許破損，但它永遠是溫暖的，帶著它，我的心也是暖暖的……
留在心中的溫暖 篇2
國小三年級作文 ,618字悠悠歲月裡，總會有幾縷陽光，悄然灑落在心底，讓人感到溫暖，我將那份溫暖珍藏在心底。
那是一個寒冷的冬天，寒風夾雜著雪花。我走在回家的路上，穿過廣場。在廣場的盡頭，有一面牆，經常有人在上面貼小廣告，隔一段時間就有清潔工來清理。
“刷刷—”一陣聲音吸引了我的目光，我看到那廣告牆前面站著一個清潔工，她大約60多歲，戴著黑色的帽子，身穿棕色的破棉襖，外面穿了一個橘黃色的背心，手裡拎著個水桶，在那裡撕小廣告。
遇到難撕的，她就拿起小鏟子，上下移動，再沾點水，上下刷，吃力地清理著。忽然，她停住了，我一看，原來是一張廣告粘的不牢，快被風吹走了，我為她慶幸，可以不用撕這張廣告了。她盯著這張廣告看了一會，但是她下面的動作讓人吃驚，她竟然從口袋裡拿出了膠水，認認真真地把廣告粘好，怕粘不牢固還用手拍一拍。我走上前，仔細一看，原來是一張尋人啟事，上面寫著：“劉xx，今年60歲，男性，身高170，患有老年痴呆，身穿黑衣服，藍褲子，黑棉鞋。如見此人，請撥打下面電話，186xxxxxxxx。”我疑惑地問：“老奶奶，你這麼做，會清理不乾淨的，他們不會罰你錢嗎？”’老奶奶聽了我的話轉過身，瘦弱的身軀像在風中搖擺的落葉。
老奶奶笑著對我說：“孩子，我把廣告粘在這，他們就會多了一線找到親人的希望，罰點錢也比不上那個人重要。”我望著老奶奶通紅的手和那結實的尋人啟事，一股暖流湧遍全身。
雖然我走在寒風中，但是卻覺得如沐春風，老奶奶的話我一直銘記。
留在心中的溫暖 篇3
國小五年級作文 ,871字人，有許多種性格，不同的人在不同的情況下，也會做出不同的反應。他們有的看不起他人，有的尊重他人，有的十分善良。曾經有一份善良，在我的心中留下了一份溫暖。
那天，是一個陽光明媚的星期六。中午，到了吃飯的高峰期，我和媽媽一起去一家西餐廳就餐。我很激動，因為那是我第一次去西餐廳。西餐廳裡有什麼好吃的呢？那裡也用筷子嗎？裡面的服務員是西方人嗎？我的心中充滿了好奇與期待。
一進餐廳，我就迫不急待地問：“媽媽，餐廳裡有什麼吃的東西？”
媽媽一時回答不出來，就讓我自己拿一份選單點餐。就在這時，從店外走進了一個乞丐。這個乞丐衣衫襤褸，穿著一身破破爛爛的襯衣，上面打了許多補丁。他的頭髮十分亂，雞窩都比他的頭髮整潔。他雙目無神，那瘦小的手裡緊緊地握著五十元錢，好像一放鬆錢就會飛走似的。他渾身骯髒，身上全是灰塵，如同剛從垃圾堆裡爬出來一樣。
我看見那位“灰塵球”坐在了我的斜對面的餐桌上，我連忙把媽媽的包移到離他很遠的地方。這時，店主看不下去了。店主走上前，對乞丐吼道：“出去！這裡不歡迎你！”店主的語氣極其粗暴，像是開炮一樣。我本來有點不太喜歡這個乞丐，但現在又有點同情乞丐了。店主怎麼能這麼對人呢？乞丐難道欠你錢嗎？
乞丐十分傷心，和店主說來說去，說自己肚子餓了，只是想買點吃的，可無論乞丐怎麼說，老闆的口中只有兩個字：“滾啊！”
坐在隔壁一桌的一位顧客實在看不下去了，就站起身，把乞丐請到了他的桌子上，把自己的一份食物推到乞丐面前，還為乞丐點了一份披薩，輕鬆地與乞丐聊天。我打量這位顧客，他三十多歲，穿著灰T恤，眼睛又大又明亮，臉上總是堆著和善的笑容。這位先生還對店主說：“他是我朋友。”那個店主無奈地搖了搖頭，只好離開。
雖然我離得很遠，但我還是看清了這一幕。這位先生其實並不認識這個乞丐，可是他卻把乞丐當作自己的朋友看待，讓乞丐感到溫暖，讓我的心也感到一陣溫暖。如果世界上人人都這麼熱心的話，那這個世界就會非常非常美好！
留在心底的溫暖 篇4
國一作文 ,916字陽光如蝶，輕盈地棲息在我的肩頭，院子裡的朵朵菊花，金燦燦地開放，靜靜地觀賞菊花，心是那麼的靜，彷彿陽光下的碧波，閃著銀光，緩緩地流淌……思緒又回到了去年那個菊花盛開的季節，是您，我親愛的老班走進了我的生命，在我的心底裡留下永恆的溫暖。
忘不了的是你平靜樸素的面容。麻利幹練的短髮是你日月耕耘的見證，高高的前額充滿你睿智的哲思；明亮的雙眸散發出你對人生的淡然……沒有濃妝豔抹的絢麗嬌豔，只有略施粉黛的淡雅精緻；沒有精心雕琢的刻意做作，只有渾然天成的真切自然；沒有珠光寶器的繁瑣點綴，只有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的樸實清新。正如那一朵朵開放在山野間的野雛菊，攜下一縷陽光，靜靜地綻放在我的心頭，給我留下點點溫暖。
姚老師，你還記得那次考試嗎？我的數學失利，讓我在很長一段時間覺得自責、彷徨。整個人彷彿被封進了一個透明的琥珀中，看著這精彩紛呈的世界，卻再無勇氣嘗試掙開這堅硬的束縛，是你在我迷茫找不到人生方向時用你那淡淡的語氣、真切的口吻對我說：“你可以的！”這四個字，如晴天霹靂般把我拉回現實，又如久旱逢甘露般給我送來希望，亦如初升朝陽般給我送來前進的力量，讓我繼續一步步地走下去。你那淡淡的語調，我至今難忘，那語調，有曇花輕吐芬芳的靜謐，有惠風輕拂臉頰的溫柔，更有菊花傲立風霜的淡然，你這靜靜的話語不正像那有清熱去火功效的菊花嗎？讓我拂去心頭的那份煩躁，帶給我陣陣涼意，成為那份留在心底的溫暖。
更忘不了的是你伏案批改作業的身影，玫瑰色的斜陽如同一隻只美麗的蝴蝶，輕盈地棲息在你伏身批改作業的肩頭，晚風輕拂你的短髮，帶來陣陣茉莉花香。只見你右手輕晃劃出一道道優美的弧線，如同你嘴角一抹不經意的微笑。你右手執筆，筆尖輕輕地在一張張試卷上劃過，跳起美麗的華爾茲，筆尖與試卷輕觸時發出的“沙沙”聲，像小巧的蟲子用細密的牙齒嚼著春天的新葉的時候清脆的節拍……張張試卷上的批改是你心血的傾注，句句作業上的評語是你愛的結晶。你伏案批改作業的身影正如那傲立風霜的菊花，在寂靜中輕吐芬芳，默默綻放自己最美的身姿，給我的心底裡留下永恆的溫暖。
庭院深深，金菊朵朵，靜靜地賞花，纖影翩躚，芬芳心扉，細細品味你留在心底的那份溫暖。你，心素如簡，人淡如菊。
藏在心中的溫暖 篇5
國三作文 ,747字漫步於星空下，月光那麼地明亮皎潔，星星調皮的眨著眼睛，夜如此的靜謐、祥和，讓我不由的想起了你那圓潤的臉龐，天真無邪的笑容，往事一幕幕浮現在眼前。
那次英語口語競賽的通知一出，班內的幾位英語高手在第一時間內報了名。我獨自一人悶坐在座位上，猶豫不覺，論實力，我比報名的幾位都強；論膽量，不如他們。你走了過來，大聲的說：“路路，怎麼還不去報名？”我的臉騰的紅了，我的那點心思，全被你猜透了。你拍拍我的肩，說：“相信自己吧，你肯定行，我支援你。”看著你那雙充滿信任的眼睛，我勇敢的報了名。謝謝你，朋友，是你的鼓勵讓我邁出了成功的第一步。
還記得比賽前的那段日子嗎？每天，只要放學零聲一響，我倆就奔向操場，找個安靜的地方，你陪著我一起練習，從吐詞到發音，從語氣到語調，你不厭其煩的與我討論，不厭其煩的做我忠實的聽眾。有時，為了一個表情，你都決不放過，要我重新來一遍，那個時候，我對你充滿恨意，不是你的慫恿，我要遭這份罪嗎？為這，我發了好幾次脾氣，有幾回，你都被我氣哭了。可你還是一如既往的陪我練。現在想來，我是那麼的自私，你放棄了那麼多學習和玩耍的時間，我還無端的給氣你受。謝謝你，朋友，是你的耐心讓我學會了堅持，讓我向成功又邁進了一步。
參賽時，我的心理甭提有多緊張了，手心裡盡是汗，你緊握住我的手，說：“剛才他們的表演不怎的，你平時的朗誦比他們的強多了，你只要把平時的水平發揮出來，肯定能超過他們的。路路加油！”看著你那自信的眼神，我的全身突然充滿了力量，我深吸了一口氣，邁著堅定的步伐，走上了臺，開始了我的朗誦，當我走下臺時，熱烈的掌聲響起來。謝謝你，朋友，是你的鼓勵讓我品嚐到成功的喜悅。
雖然，現在我們不在一個班級，但你在我心中永遠是一顆最亮的星，藏在我心中，閃爍著耀眼的光芒，溫暖我，激勵我。
藏在心中的溫暖 篇6
國三作文 ,610字上初三了，重新分了班，我便一肚子的不滿，瞧那小A嗓門那麼大，小B做事慢吞吞的，小C的床鋪上亂遭遭的……哪像以前的宿舍呀，溫馨、和諧。我很少跟她們說話，大家也各走各的路，各幹各的活兒。
直到有一天……
自從進入初三，視力下降了很多，老爸要求我每天晚上都需用眼療儀進行治療。這樣或許會發出些聲響，於是，我囁嚅著第一次開口向宿舍成員說明情況，表示歉意，希望她們同意。原以為這事準不成，卻沒想到舍友都答應了，並且十分關心地告訴我怎樣正確用眼，你一言，我一語，“平時要多休息”、“做作業不要總低著頭”……我的心，第一次在這裡感受到溫暖。
從那以後，每晚治療眼睛便成了我的必修課，雖然有時發出點聲響，但也沒聽到有誰抱怨。每次做完治療後，我都會小心翼翼地摸著黑將治療儀放入盒中。突然有一次，“撲嗵一聲”，盒子掉在了地上，“沒事吧，眼療儀有沒有損壞？”我抬頭一看，是對面床上的小A，“沒有什麼大礙，可打擾你睡覺了，對不起！”“唉，這還用說，舉手之勞罷了！”小A打著燈，等我把東西收好，便關了。從那以後，每次等我做完治療時，都會不約而同地有幾束手電筒的燈光照在地上，等我將儀器放入盒子，又都不約而同地關了，燈光有上鋪照下的，有對面，和鄰邊舍友照過來的，每天都會如此。這一束束普普通通的光，卻讓我感動好久，讓我的心溫暖好久。
原來，是我一直對她們有偏見，而忽視了她們的可愛，而我也需要去用心感受這份溫暖，將這份溫暖永遠珍藏在心理，溫暖一生！
留在心底的溫暖 篇7
國二作文 ,616字生活中處處有溫暖，老師對我的關懷給了我無窮的溫暖，讓我永遠地留在心底。
記得有一次，我跑完操去廁所時，不小心將腿上劃了個大口子，我嚇得驚慌失措，老師急忙趕了過來，和其他老師一起將我送到了醫院。到了醫院，醫生檢查傷口。老師一邊安慰我，一邊用溫暖的手緊緊握住了我冰涼的手。一股暖流，順著我的手傳入了我的心田。
醫生說，傷口有些大需要縫幾針。雖然打了麻藥，可傷口周圍的肌肉仍然感覺被用力地拽動著。我不禁有些害怕，臉色也變得蒼白。老師似乎看出了我的恐懼，用手輕輕拍了拍我的手，給我講起有趣的事情，想分散我的注意力：“有一次，我看到咱們班某某同學……”說著說著，老師自己也笑了起來。看著老師溫暖的笑容，我的心情也好了起來。不知不覺間，傷口已經縫好了。老師的陪伴，讓我感到了無比的溫暖。
之後的一週內，我不能上學，每天還要輸液。適逢期末複習，我乾著急也沒有辦法。有一天，正當我百無聊賴時，老師推門進來了，左手提著一箱牛奶，右手拿著一疊資料。她快步走過來，將那疊資料遞給了我，說道：“快期末考試了，你不能上學但也要複習複習，這些是複習資料，你看一看。還有要注意身體，少走動……。”老師的話如同冬日的陽光，映照在我的心底，撫平了我的焦慮，溫暖了我的心田……
事情雖已過去一年多，但老師給予我的關愛和溫暖卻深深地留在了我的心底。那份關愛和溫暖就如同一粒小小的種子，已在我心中發芽、開花、結果。我定會將這心底的溫暖，帶到每個角落，讓它留在更多人的心底！
留在心裡的溫暖 篇8
國小六年級作文 ,437字“歲寒知松柏，患難見真情”。每當我想起這句詩的時候，我的心裡會無比的溫暖，因為，我的朋友韓文鑫把這束溫暖帶給了我。
韓文鑫是一個平凡的人，高高的個子，一頭烏黑的頭髮，還有一對大大的眼睛閃閃發亮。
記得有一次，“叮鈴鈴”放學了，同學們一窩蜂跑出去。此時天上正下著濛濛細雨。我著急的想：“怎麼辦？天上下起雨來了，我沒帶傘，看來又要被雨淋了。”我下了樓梯，沮喪的出了教學樓，我又想：這一次肯定要被淋成落湯雞了。就在這時，我感覺天上的雨好像停了，我一看，這不正下著嗎，我再往右邊一看，只見韓文鑫正打著傘，用關切的目光看著我，說：“你沒帶傘啊，早跟我說你就不用被雨淋了。”我低著頭，一言不發，眼淚一直在眼裡打轉。韓文鑫關心地對我說：“沒有淋感冒吧，衣服都溼了。”我抬起頭來，感動的說：“沒事。”
韓文鑫有著助人為樂的品質，此時此刻，我真想對他大聲說一句：謝謝你。雖然是借傘這樣一件小事，但是，我感覺這是一件不平凡的事，這其中連結著韓文鑫樂於助人的心，這真是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。
留在心底的溫暖 篇9
國二作文 ,873字悠悠歲月裡，總會有幾縷陽光，悄然灑落在心底，讓人備感溫暖，且讓我將這份溫暖珍藏在心底。
仍然記得幾年前，地下室住進了一位老婦人，我猜想她的生活大概十分拮据，因為租住在地下室的人，一般都是來城裡討生活的。雖然她的穿著並不光鮮，但拾掇得平整，鞋始終擦得一塵不染，臉上總掛著溫和親切的笑容。
有一天，我和往常一?臃叛Щ丶遙?鋈豢醇?叵率業拇疤ū甙諏撕芏嗥憑晌抻玫耐吖蓿?錈娑繼盥?司偷贗誄齙哪嗤痢Ｎ曳淺＞?齲?⒆拍切┩吖蓿?幻靼桌細救艘??鍪裁疵?謾Ｄ訓酪?稚弦恍└還蠼棵賴幕ǎ可?鉅丫?芾Э嗔耍?趺椿褂邢行氖膛?ǘ?兀?/p>
過了幾天，我仍舊從學校走回家，遠遠地，望見自家樓底有團團錦簇的明豔色彩，在陽光的照耀下甚是顯眼。我快速走過去，那滿罐的明豔赫然撞入我的眼簾。原來老婦人種了許多太陽花，花朵雖不大，但裡面的色彩彷彿滿得要溢了出來，和陽光一起流淌。成片的花兒，緊緊擁作一團，挺直腰桿，昂著頭，向著太陽，熱烈地生長著，不羈的生命力被陽光烘得暖暖的，盈滿了我的心房。我想，能種出這般熱烈花兒的人，也像這花兒一樣溫暖吧。
我被感動了，不僅被花兒，更是被種花的老婦人。我萬萬沒想到，貧苦的生活仍可以煉就一顆樂觀向上、追求美好的心靈，就好像並不肥沃的土壤仍可以孕育最熱烈的生命。
還有一次，我偶然發現樓下草坪裡一株早已萎蔫的灌木，忽然開了幾朵優雅紅豔的花。我尤為好奇，走近一看，原來是幾朵假花被插在枯枝上。清風中，灌木微微擺動身子，花朵也跟著嬌羞地顫抖。灌木灰褐的枝條彷彿被花兒點染後忽然又活了一般，我驚訝得無以言表，一個多麼追求美好的人，才會做出這麼美好的事啊。在忙碌貧苦的生活裡，竟能關注一株業已枯萎的灌木，用心賦予它“生命”。老婦人不僅給我震撼，更給我無限的溫暖，她讓我明白紛繁拮据的生活裡，仍然有人可以不棄生命之希望，不忘生命之美好，能夠真正用心品嚐生活的滋味。
老婦人給予我的溫暖，讓我感知到生活的美好，而這份美好與貧苦無關。於今想起，昂首熱烈開放的太陽花與插上假花的枯木仍會清晰地浮現在眼前，心底驀地湧起一陣溫暖。
留在心底的溫暖 篇10
國一作文 ,905字“沙沙——”每天上學，總能看到那個掃大街的老婦人。她50多歲了吧。頭髮灰白，晒得黑紅的臉膛上佈滿了細密的汗珠，溼漉漉的頭髮貼在臉頰上。她拿著掃帚弓著身子掃地，不時地抓起脖子上的圍巾擦把汗，那毛巾也是黑的。每掃一段，她都用鐵鍬把垃圾剷起來倒進一旁的垃圾車裡，那車的每一處都是黑的。她用黑黝黝的枯枝般抱著青筋的手用力地拉著車，緩緩地走。有時候車流急，她不能掃了，就用一個長柄鉗子夾塑料袋，投進蛇皮袋。
每天見到她，但我們的生活似乎也沒有交集，直到有一天。
那天暑氣逼人，太陽熱辣辣地瞪視著大地。我騎著單車飛快地向前駛，像一條小魚兒在人群裡刺溜著。一輛轎車迎面開來，我躲閃不及摔在了道牙上，我要遲到啦！我不顧疼痛，拍拍身上的灰塵就往學校衝。身後，似乎傳來了一個蒼老而著急的聲音：“你的包，你的包掉了！”我沒留意。
一到學校，才發現，掉包的人正是我！原來那個聲音就是喊我的！包裡還有這周的資料費呢！調轉車頭回去，顧不上遲到不遲到的了。——只是，撿到包的那人是誰呢？走沒走？碰碰運氣吧。
回到了“案發現場”，一看，書包在機動車道的柵欄上挎著，一旁，是那個掃街的老婦人，她似乎一直在張望著。見到我來，激動地說：“就是你！剛才我喊著你，你還一個勁地跑，你的包，趕緊拿走上學去吧。不是為等你，我該挪地方了。”我說。：“謝謝奶奶！”她一笑，黑紅的臉膛上泛著榮光，說：“謝啥子喲！誰拾住都會給你。我對你有印象，你每天都這段路上過。你這娃可好，從不隨意丟垃圾。”拉著車走了。
“啪”一聲脆響，一個塑料瓶子從一輛小轎車裡扔出來，骨碌碌地在馬路上轉圈。她一個箭步衝上去，用長柄鉗子夾起了，投進蛇皮袋。我看著她那黑紅的臉，眼角有點溼潤。
這是一副永不褪色的風景，又像一副現實主義的油畫。我想把鏡頭對準她，又不忍心按下快門，我想用筆畫出來，卻又無法勾勒出這樣動人的色彩。啊，老奶奶，你平凡而偉大。
想起你，我心裡真溫暖。