留住你的如花笑靨相關作文20篇

我想握住你的手 篇5

高一作文 ,611字

青春，多麼燦爛的字眼，就像正午的太陽，溫暖人心。

青春，我想握住你的手。總是想，有了你，我便可以無拘無束的犯錯誤；有了你，我便可以逃避一切不想面對的東西；有了你，我便可以有太多太多的時間去夢想；有了你，我便可以做一件大事情，讓所有人都來崇拜我，畢竟我還年輕。可是媽媽總是說：青春是用來好好學習的，浪費不得。爸爸總是說：你現在最大的事情就是學習，這是最重要的。我也懂，只是不想行動。就這樣，我突然就不想擁有你了。可是一覺醒來，發現：青春還是那樣美好，我要珍惜。

青春，我想握住你的手，我想讓你帶我去領略我該擁有的生活。我有愛我的爸爸媽媽，我很幸福，雖然免不了有小吵，但是快樂總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好，有時我很不理解，但是一段時間之後，回過頭來想想，他們說的句句是真理。我該怎麼做呢，我總是想，哎，還是好好學習吧，或許這就是他們想要的，也是我該做的。我有愛我的朋友夥伴，我很幸福。每天除了睡覺，就是和他們一起挑戰學習面對生活，談談所有快樂的值得高興的事，生病時也會有他們的陪伴和安慰，我很滿足。如果遇到不愉快，我希望我們都能理解對方，回到最初最要好的我們。謝謝青春。

青春，我想握住你的手，我想讓你帶我遨遊。帶我去聽大漠的駝鈴，帶我去聽天山的悲歌；帶我去看徐志摩的康橋，帶我去看朱自清的荷塘；帶我去尋找海子的面朝大海，春暖花開，帶我去感受食指的相信未來，熱愛生命……

青春，我想握住你的手，朝著未來前行。

留戀你的芳香 篇6

高一作文 ,932字

仰望藍天，希望見到你誦經的身影；觸控清泉，期盼聆聽你口中的真言；升起經幡，渴望得到你精神的傳遞；輕嗅曇花，期待領悟你生命的芳香，品味你的一點一滴。

盛夏的夜晚，偶然讀到你的文字，如一襲清涼之風，讓我分外喜愛，便一發不可收拾的迷戀上你。

在夜深人靜的夜裡，我讀你，你離我近三百年。時間在我們中間畫出一道寬闊的銀河，你在河對岸，足踏蓮花而來。我彷彿看見曾經的你。拉薩，淑氣漸生。一名消瘦的有些孱弱的青年男子呆立於雪山前，我想你也在嚮往雪山後面的世界，我想你也被這世俗拘束了太多太久。你會見到雪蓮吧？在夜色中瀰漫的香氣愈加濃烈，竟像酒的味道讓人沉湎。還是忍不住去讀你的詩，那一句“世間安得雙全法？不負如來不負卿”像被打翻的糖果罐，我驟然看見潛伏的五彩斑斕的情感，在一個活佛身上得到映現。

遇上了那個穿著世俗的衣飾，行在拉薩的街市的你，左瞧瞧右看看，就連那普通的撥浪鼓也使你愛不釋手。你放在耳邊搖了搖，又搖了搖，眼裡的憂愁淌了出來。我品出你平凡和超拔，信仰和自由，入世和出世間，你一生寧靜的生命的芳香。

留戀你的芳香，卻也為你抱不平你不能自由的一生。戒律清嚴的環境和多情的內心世界，角色和天性的衝突，你終於在二十六歲那年不可遏止的爆發了。你前往接受比丘戒時，一路上滿臉陰雲密佈，步履很慢，彷彿在思考著什麼。嘴脣都被你抿的發青了，你對班禪的勸導沉默以對，毅然起身，奪門而去。雙膝跪在殿外，磕著頭，反反覆覆只說一句話“違背上師之命，實在感愧”。念念叨叨黯然離去。留給我們的背影孤獨悲涼。你把雪地踩出很深的雪痕，大步不回頭的走了。我品到你生命中深墜的希望，獨特的芳香。

忘不了你吟詩的樣子，修長的眉毛也因欣喜而跳動，嘴角微微上揚，一襲俗衣飄起，你摸摸那雪蓮，眼中滿是歡欣。不時飛雪落下，你伸手去觸碰那些精靈，你皺眉，可是又想起你的心事。

我迷戀你，不是因為你高貴的身份；我歌贊你，不是因為你英俊的面容；我敬畏你，不是因為你傳揚的浮名；我追隨你，只是因為你的情，你的詩，綿長的傷，無止盡的淚。你不是個好達賴，在我心中，你是我所愛的阿旺諾布—一個永存的情聖。

倉央嘉措，我心中的佛，你知否，今天我搖動所有的經桶，亦不為超度，只為觸碰你的手尖，為品味你灑脫不羈的生命芳香。

我想握住你的手作文 篇7

高一作文 ,2047字

【篇一：我想握住你的手】

妹妹三歲了，一個頑皮又不失童真的年齡。她總會牽著你的手要你陪她去這去那，我想十幾年前的我也是這樣吧。

十年以前，你經常帶我去人多的地方說是出去轉轉。走在那繁華的商業街，一不小心我就會被來來往往的人從你的身旁將我帶走。於是你緊緊抓住我的手，從始至終沒有放開過。以至於最後我能感覺得到你的手心是溼漉漉的，而我的手卻也變得有些麻木了。

五年以前，你想用你那寬大的手去“觸控”我的臉，手掌與臉頰相互接觸的那一刻，我的感覺卻是“萬箭穿臉”，我一把把你的手推開，又捂住自己的臉朝你吆喝到：“把你的手拿開！”你呆了，怔了好久，你不再有憤怒，我想我看到了你眼中隱約閃爍的東西，那麼刺眼，以至於刺痛我的心。

我知道，那隻手不再是五年前的樣子。

於是，你我慢慢疏遠了。我沒有再牽過你的手，你也沒有再碰過我的臉。我沒有再看到過你牽我手時的興奮，到現在，妹妹拉著你的手四處蹦跳的時候，我分明看到了那種久違的表情，那種名叫“愛”的東西。

當我看到自己的手，想象著當年和我同齡的你的手，至少不會有現在的那般粗糙吧。其實你原本可以像我一樣，不用勞作。可是，你的名字叫父親，你的肩上是整個家，是你的妻子兒女啊。

作為一家之主，你要挑起的擔子遠比我想象的重。你不僅要在農忙時照管莊稼，還要在外工作，牽掛著家。我可以想象到你為了這個家在烈日下曝晒的樣子；我可以想象到你為了這個家在風雨交加的夜去田裡疏通水道的樣子；我可以想象到你在外工作因沒有做好而受人白眼的樣子……於是，歲月毫不留情地給你留下了一道道傷疤：那慢慢變白的頭髮，那“溝壑縱橫”的額頭，那開始直不起來的腰還有那粗糙無比的雙手。

我想請問時光，能否讓一切重來？我不要父親身上那歲月的“傷疤”。到那時候，就算父親的手如同樹皮一樣粗糙，我也定要緊緊握住他的手。

【篇二：我想握住你的手作文】

突然有種衝動，想要跑到您面前去握住您的手，想說，寧老師，您還認識我嗎？

這種衝動是在十一年後，我與您再次相遇時產生的。在這輛前往小城的公交車上，我百無聊賴地望著窗外略顯蕭條的景象。又到一站，循向車窗外的目光有了片刻的停留。不經意間瞥到一個身影，我肯定的生出疑問，那是您嗎？算來，已有十一年了，十一年的荏苒，那如雪般的粉筆末已將您鬢角的青絲染白，時光這把無情的刻刀，在您臉上留下了滄桑漸近的跡象。但依舊不變的，卻是您直挺的脊樑和和藹的笑容，您曾經教導過我們，一撇一捺寫個人，一生一世學做人，做人就要抬頭挺胸。

我的目光緊隨著您的身影，進入車廂，您要坐的也是這輛車。我看見您向我走來，我想衝到您面前的想法愈發強烈。但終究還是沒有，因為我聽見，後面有人喊您老師，請您去後面坐。您循聲向後面張望，一時的疑惑被滿心的歡喜所取代。我本想的，本想等您走近，喊您一聲老師，然後請您坐下，我站在您身邊的。可是，我卻因片刻的遲疑而晚了一步。司機又重新發動了車，您還沒有站穩，一時不著心，趔趄了一下，我輕“啊”了一聲，幸好您及時扶住一個靠背，一個在我正前的靠背。久違的氣息撲面而來，我的那句“老師”，又因為您的抬頭，而凝噎在喉嚨裡。我是多麼想握住您的手，喊您一聲“老師”啊！

那個喊您老師的人，看起來年長我很多，他熱情的招呼著，“老師，您坐在這兒吧！”您忙說，不用，不用，你坐吧。但言語之中洋溢的卻是自豪與滿足。您還是拗不過那個有擔當的青年。您坐下了，片刻後略帶抱歉的問道，你叫什麼名字來？您這話一出，反倒是我無端平添了幾分傷感，您也應該忘記我了吧？而那青年，也許是聽出了您的發問經過了醞釀，也聽懂了這其中的糾結，他只一笑，然後溫柔的回答您的問題，他說：“老師，當時我可是您班上最淘的一個，您還天天用教杆敲我呢。”您聽了，也是笑。

我記得的，那是您的手上總是會有兩種東西，一是粉筆，一是一截不長不短不粗也不細卻很光滑的教杆，您是否記得呢？曾經有一個叫陸星的女孩，又倔又笨還很皮。上課，只要您偶爾有放鬆，我就會逮住這個機會，偷吃點小零食，同前後桌低語幾句。但付出的代價就是，您手中的教杆毫不留情的揮下，在我的屁股上留下一瞬的痛疼，隨後便是片刻的酥麻。還記得有一次，您又因為我犯紀律，在教杆揮下時，卻打著了我捂住屁股的小手。我吃痛，臉色猙獰難看的很，教杆的顫動，也告訴您，打錯了位置。您忙扯過我的手，小心的捧著，您瞪我，說，誰讓你用手捂得？你老實點，我能敲你？我看著我的手，無意中卻留意到，您那雙手其實挺好看的，只是有粉筆末還嵌在您的指縫裡，指紋裡。那是，我傻傻的想，您手中要是不拿教杆，這會不會是最美的一雙手呢？

憶及此景，我不自覺的笑了。我真的好想好想握住您的手！您如今應該還是一手拿杆，一手拿粉筆，脊樑直挺的站在三尺講臺上吧？您用那粉筆勾畫桃李的燦爛人生，您用那教杆鞭策學子正道直行。

又到站了，您要下車了，從後門下，而我卻坐在後門前。我終究還是沒能夠握住您的手，再喊您一聲老師！老師，我想握住您的手，告訴您，那教杆敲在屁股上的滋味我還記得，那一生一世學做人的教誨，我更記得！

我想握住你的手 篇8

國二作文 ,691字

兩邊的松樹追逐著飛速前進的火車，無奈逐漸的倒退。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉，好似在為遠方的人送去祝福。

在我記憶中，媽媽的手是修長細膩的，爸爸的手是寬厚結實的，哥哥的手是瘦長稚嫩的，外公的手卻是粗糙生繭的。而我，偏偏就想握你外公那雙生繭的手……

往事如煙如戲，在風兒的帶動中有哭有笑。

鏡頭一：“乖，萌萌不哭。”小小的我拖著胖胖的身子跟外公在院子玩躲貓貓，外公去躲，我去找。一開始，我還興致勃勃的，當太陽公公洗漱完來高照時，胖胖的身子滲出了汗，滿院子找都找不到外公，無賴如我，懶懶的趴，坐在院子裡，放聲大哭起來。外公這時急忙忙地跑出來，用他那粗糙的手為我擦出臉頰的淚。一邊撫摸著我的臉一邊安慰著我。那時，在朝陽下，有一個哭涕的胖小孩跟一個慈祥的老人。

鏡頭二：外公沒什麼嗜好，唯獨喜歡拍照。外公說，因為那能永恆。第一張，是外公用他那粗糙的手輕搓我小臉，逗得我忍不住地哈哈笑，外公小小的眼睛也眯成了一條線；第二張，是外公用他那寬厚生繭的手握著我如白玉的小手，對著朝陽，淺笑；第三張，是我望著外公的手完全包裹了我的手，甜甜的笑，心中像有糖分在滋潤。

鏡頭三：如今已邁老的外公，身體大不如前。如今已長大的我，看著憔悴的外公，如同白紙般的臉，就像沒有生氣的陶瓷娃娃，一不小心就碎了……媽媽說外公的病很嚴重，需要到外國去治療，我握著外公那雙更加粗糙的手，無盡的思念瀰漫心頭。外公看著全家人，突然傷感的落下淚—“乖，外公不哭。”

車笛敲起，白煙升起，映在窗邊那纖弱的身影，慢慢，慢慢地模糊。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉，好似在為遠方的人送去送別。

我伸出手，在空中，握住了外公那雙粗糙生繭的手……

我想握住你的手 篇9

國二作文 ,1074字

人生路上如果怕黑、怕疼，伸出你的小手，姐會拉著你走到最盡頭。

妹妹，總是喜歡握住我的手。這是你從小到大的習慣。

當你還很小時，我們一起上學。每天我左腳剛邁出門檻，你就急忙拎著書包小跑過來，把你的小手鄭重地投放在我的手掌中央，仰起稚氣的臉開心地笑了，鼓鼓的嘴巴瞬間被拉成一條完美的圓弧，你的手是那麼的小巧和水靈，握著就像握著一顆剛孵化出的小雛雞，冰涼涼的卻又暖烘烘的，我想握緊點又怕把她弄疼。

一條路，那麼小的路，似乎那麼冗長，你緊握著我的手，一步一個腳印，穩穩當當地印下去，咧開嘴“嘻嘻”地笑了。早晨的陽光那麼和煦，褐紅色的小路上倒映著兩個幸福的倒影，一隻小手握住一隻大手，一晃一晃地，晃動了歲月的印跡，塗鴉出一幅絕美的幕景。

大些後，你對又寬又大的馬路有著天生的恐懼感。每次要過馬路，都弄得像要單槍匹馬上戰場一樣緊張兮兮的，你依賴著我的手，那麼瘦小的你，手勁竟變得異常大，五隻修長的手指竟拉著我生疼，沁出的汗水溼了我的手掌心，不知暗中蒸發了多少又有多少涼意。你的手握著我的手，彷彿就有能力越過一道又一道的危險防護網。

之後，我們常一起逛街，有好幾次我故意逗你，叫你不準握我的手，你噘噘嘴，倔強地歪過頭，毫不客氣地回答：“不握就不握，誰在乎？”你沒有握住我的手，我的手竟變得不自在又陌生，彷彿已不屬於我，內心空蕩蕩的，似乎遺忘了最重要的東西。不消一會，那種熟悉的幸福感又像決堤的洪水，奔湧上心頭。妹舉起緊握著的手，得意地朝我晃晃，嘻皮笑臉地吐吐舌頭：“我在乎，我最在乎了！”我佯裝不以為然，心中裝了滿滿的幸福感。

現在，兩隻手分隔兩地，可你的習慣依舊不改。只是，我是習慣在過馬路時，習以為常地握住旁邊的空氣，以為那就是你的手，在獨自逛街的時候，左手握住右手，欺騙自己那就是你的手，記得上次和你聊電話，你異常激動地告訴你親愛的老姐，你成功地領到了你的第一份工資，問我開不開心，我的心頃刻像碎裂的琉璃，愣了半晌，才嘆出一句“高興”，剛掛下電話，心裡卻似乎裝滿了醋，辛酸地溶化了那份心疼的“高興”之情，一滴一滴的眼淚，瞬間模糊了雙眼。

如果，我能握住你的手，也許，你還能和姐一樣，端正地坐在明亮的教室裡，為自己的夢想奮鬥；如果，我能握住你的手，也許如今的喜訊就是你那令全家的驕傲；如果，我能握住你的手，你就不會在暴風驟雨中，那麼孤獨彷徨又無助……你還那麼小，那麼嬌嫩，沒有握住姐的手，你叫我怎麼相信你不會害怕？

以後的日子，姐想一直，一直，緊緊地握住你的手，陪你一步一步，穩穩地走每一寸光陰，即使世界末日會到來，即使地球不復存在，我也不會鬆手，絕對不會。

我想握住你的手 篇10

國三作文 ,723字

媽媽，我想握住你的手，跟你傾訴；爸爸，我想握住你的手，和你談心；姐姐，我想握住你的手，向你說我愛你。

媽媽，我想握住你的手，跟你傾訴，日子一天天地過去，我一天天的長大，但媽媽卻一天天的衰老，媽媽，我和你說話的次數也越來越少了。每天，天剛亮我就看見你在菜地上澆灌，不一會兒又你騎著一架舊單車直奔工廠去。我多想握住你的手，像以前，跟你說出我的快樂，我的憂愁，我的憤怒，我的哀傷……我多想握住你的手，跟你談我的理想，我的學習，我的祕密……我多想握住你的手，跟你說我對你的愛。

爸爸，我想握住你的手，和你談心；爸爸，你為了這個家，你辛苦嗎？爸爸，為了我的未來，你勞累嗎？爸爸，你付出太多了。自從我上初中以來，您就很少管我，幾乎每次見到你，都只是和你談笑，卻很少能跟你講上一些心裡話。爸爸，你和我在一起的時間少了，最起碼要兩個星期才可共渡一次晚餐。你每天在為生活忙碌著。爸爸，我多想握住你的手，一口氣把我對你的愛說出來，再等候你的反應。

姐姐，我想握住你的手。與你奮進，與你共處，我覺得頗為舒服；與你學習，我覺得動力十足；與你生活，我覺得充實自在，但現在我與你相隔兩地，不與你共享同一個地方，你也很少打電話回來。你正為你的大學而奔波、而奮鬥，我正為我的目標高中而苦讀、而努力。我多想握住你的手，與你共同進退，擊破一個又一個難關，我多想握住你的手，對你說一聲：“姐，我愛你。”

而我，每天握住相同的筆，一刻不停地寫著，算著，沒有片刻的閒暇。

我多想握住你們的手，把我的喜與悲，憂與樂，苦與甜，愛與恨向你們訴說，感受你們溫情的呵護，但是，在時光的軌道上，我們都失去了自我。什麼時候我能悠閒地握住你們的手，感受彼此的愛呢？我真想握住你們的手，與你們一起直到永遠。

真想握住你的手 篇11

國三作文 ,1045字

真倒黴，又沒趕上校車，只得搭公車了。在火辣辣的太陽下攔下了一輛公車，上了公車，我找了個不顯眼的位置坐下。在刺鼻的汗臭中，乘客個個都顯得很麻木，連售票員也無精打采的。

在擁擠的車廂裡，在與你的目光相遇的那一刻起，我就認定你是一個不平凡的人。你純潔得如你身上的白色連衣裙，眼睛炯炯有神，在所有的乘客中，唯你最精神，最特別，在這樣沉悶的夏日，你還能用警惕的眼神觀看著周圍的一切，觀看芸芸眾生，一直沒有鬆懈。

我不知道你從何而來，又將到何處去，不過，人海茫茫之中，讓我遇見你，也許就是緣。車到站了，我獨自一個下了車，車廂裡的乘客隨著車子的啟動而晃動起來。你也就成為我生命中的過客，隨著公車的離開而離去。這時我才忽然想握著你的手說：“你很特別！”

可惡的星期天，連星期天都要上學，最糟糕的是沒有校車，只得坐公車回家了。在肚子的叫喊聲中，我來到了車站，想不到竟然與你不期而遇。你還是穿著那襲潔白的連衣裙！在下車的人群中我與你的目光再次相遇，你臉上帶一絲微笑。與我擦肩而過。我回憶著我們的再次相遇，真想握住你的手說：“你好！你要去哪裡……”

與你的第三次相遇依然是在車上，我隔著人牆向你遙望。你風采依然。這次相遇你比我早下車。在擁擠的車廂裡，你苗條的身子在人群中來去自如，在急剎的那一瞬間，你用你敏捷的身手抓住了扶手，順利地下了公車。看著你背影的遠去，一種佩服在心裡油然而生：真想握住你的手，與你結為好朋友。

這一次，我要坐到終點站。到了下一站，人們開始湧出車廂，忽然有人大叫：“唉，我的錢包呢？哪去了？”一陣翻找之後，忽然恍然大悟似地明白了什麼，然後跑下車大喊：唉唉唉，你們誰是賊啊，快把錢包還給我！下車的人群早已離去，留下的只有那失主懊喪的表情和觀望的人們。

如此幾次，每次與你相遇在車廂裡，幾乎每次都有乘客丟了錢包，而我心裡說了一句怎麼初秋的最後一次相遇，它解開了我所有疑問。

這次不期而遇，依然是在擁擠的車廂裡，夏季的餘溫讓車上的人都昏昏欲睡，你還是用最初的目光觀看著人群，而我用眼角的餘光留意著你，真的很想認識你。你站了起來，向門口的方向遊移。忽然，你嬌嫩白皙的手中多了一樣東西，是錢包？但很快就不見了。這時，我毫不猶豫，快步走過去，出其不意地從背後握住你的手，緊緊握住你的手。你轉過身來，臉上充滿驚慌、害怕，在你的眼睛裡，我看到了我帶著微笑的臉。這時我的聲音響徹整個車廂：抓賊啊！與此同時，還有你的慘叫聲，因為此時我盡所有的力量握住了你的手！會這麼多賊啊？而隨之而起的是懷疑，這究竟是誰幹的？

真想再次握住你的手 篇12

國二作文 ,648字

我從小便在江南長大，江南在我心中是一幅濃濃的水墨畫，是一段不老傳說。

還記得，以前父親送我和妹妹上學。那輛吱呀亂叫的自行車，妹妹坐在前面，我坐在後面，一路上繞過一個又一個的水窪，父親一路上傾聽我們說著學校的故事。

家前的小河邊有個擺渡的老人，穿著蓑衣戴著草帽，活像《漁歌子》裡的漁翁。我們路過時他會向我們打招呼，他唱著一首韻律悠揚的歌，和著朱漆的木槳拍出的水聲，真的很好聽。父親也會唱，他說這是以前路過他們村莊的僧人教的，現在僧人已不知去向了吧。

小時候，我便認為那歌兒是江南的心跳，僧人應是天上的神仙。江南，我真想再次握住你的手，聽你的心跳。

車輪碾著陽光走過，畫了一個又一個年輪。

我大了些兒，家門前的梧桐樹也大了些兒。這個年齡，我印象最深的便是一群小孩子圍著我坐在梧桐樹下，聽著我講浣紗女西施與吳越的故事，趙構與岳飛的故事。這些都是發生在江南、都是蓮藕色的故事，獨屬於江南的故事。

江南呵，我真想再次握住你的手，聽你跟我講你不老的傳說！

在江南淡煙疏雨的季節，我與兒時的玩伴在家鄉的小山上散步。腳踩在鬆軟的泥土上，嗅著花的芬芳，泥土的氣息，愜意斐然。

那一刻，我們魂歸自然，魂歸江南！

江南呵！也許只有你才能給予我們“踏花歸來馬蹄香”的樂趣。看見你，我彷彿看見易安鳳凰臺上吹憶蕭，彷彿聽見趙佶的東風鼓，彷彿注視著那唯美的楊柳岸，曉風殘月！

我想每年都能握住你的手！但，可能做不到了，我幾年才回你的懷抱一次，只好在夢中見。

我真想握住你的手，我的江南，我願做你故事裡湧動的絲竹，聆聽你的神韻！

我想握住你的手 篇13

國二作文 ,665字

我想握住她的手，因為在寒冷的冬天會給我帶來溫暖；我想握住她的手，因為在困難中會幫助我走出困境；我想握住她的手，因為我不想因為我使她的手又添新傷。

在這個關上窗戶，拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個燈紅酒綠的地方，我與母親像獨立的一樣，每天重複著一樣的事情。記得那時母親總起得比我早，因為家裡不富裕所以睜開眼睛就是幹活，幹得是加工零件，一個五分錢。那時天冷母親又不熟練所以手又開裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦乾血又再繼續。而我起得比母親晚，但伴隨著那邊母親鬧鐘的響起，我也會醒。每次醒來後總是看著母親打著檯燈幹活，嘴裡還嘀咕著：“等幹完這些換來錢又可以給孩子買一雙鞋了。”

聽到這我也會帶著眼淚，開啟另一盞檯燈努力學習。聽到讀書聲，背課文聲，母親的臉上會露出笑容快樂的幹著手裡的活。但也會時不時的讓我休息一會兒或給我拿來一些早飯。因為家裡比較窮所以早飯很很少，而有時母親會拿著掙來的錢給我買來一些不是平常的早飯。

吃這些飯想起小的時候走路總是摔倒，在地上大哭，這時母親總會伸出手把我拉起來。那時母親的手和現在的手已經發生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親幹活時，看到母親的手已經皸裂，因為痛母親用膠布貼在上面繼續幹活。雪白的膠布漸漸的已經被零件染黑，甚至有的也已經失去了它所應該做到的事。可就是這樣母親也不願多花錢去買藥，卻還笑著說：“等幹完這些換錢給你買好吃的，別人有的東西咱們也要有。”

我想好好學習然後像你小時候你握住我的手一樣，我也握住你的手把你從這裡拉出去，牢牢地握住。不讓你的手受傷，不讓這些傷痛折磨你。

我想握住你的手 篇14

國三作文 ,923字

小時候握著老師的手等校車，握著好朋友的手一起去做操，握著父母的手一起散步……，握手，小時候如此簡單的事，如今對我們來說卻是如此困難，但我還是想握住你們的手……

媽媽，我想握住你的手

還記得我小時候嗎？那時爸爸工作忙，整天不在家，只有你一個人帶我，我每天下課回家後，總會陪我到院子裡去練習走路，你總是小心翼翼地握著我的手，陪著我一步一步地區向前方探索，我緊緊握著你的手，感覺你手裡的溫熱，感受著母親的偉大。

而現在，我已成長為一名初三的學生，早已不要學走路，也早已不需要握住你的手了，那天，好不容易放假一天，本想在家好好睡上一覺，你卻早早地把我叫醒，說要一起出去散步，我只好不情願地穿好衣服，和你一起出門，在路上，你一次又一次地握住我的手，我一次又一次地不耐煩地甩開，並加快腳步，想甩掉你，看著你急忙追趕我的樣子，我甚至覺得可笑，過了好一會兒，看了看氣喘吁吁的你，突然覺得做得有點太過分了，便走到你身邊，把手伸了出來，你馬上露出了驚喜的表情，趕緊緊緊地握住我的手，好像一鬆手，我就會馬上飛走一樣，看著你那無心的樣子，我終於明白，在你的心裡，我已經長大了，已經成為一個有能力保護你的人了，“媽媽，就讓我來保護你吧？”我想著，緊緊握住了你的手。

小時候，你握住我的手來保護我，長大後，我握住你的手來保護你？

朋友，我想握住你的手

還記得我們小時候吧！我倆是最好的好哥們，我倆總是喜歡一人提一個玩具袋，碰面後，開啟袋子，把裡面的小寶貝全倒出來，開始模仿打仗的聲音，玩得不亦樂乎，熟人經過，笑罵一聲，“兩個小呆瓜！”我們便會站起來，握住對方的手，理直氣壯地反駁那人，人家被我們幼稚的語言逗樂了，一邊笑著，一邊走了，而我們卻在為擊退了敵人而拍手慶祝呢！握著你的手，我感受到了友情的珍貴。

而現在，我們早已不是親密無間的朋友，有時遇見你，也只是和你說幾句話，曾有幾次，我想去握住你的手，你卻很快縮回手，甩下一句“惡不噁心”便逃命似地跑走了，你，到家怎麼了？你忘記玩具袋，忘記了打仗遊戲嗎？你忘了那個敵人嗎？忘了緊握著雙手的我們嗎？我多想再握住你的手，再去感受那珍貴的友誼。

我想握住你的手，我想握住你的手一起散步，我想握住你的手一起遊戲，我想握住你的手一起……

好想握住你的手 篇15

國三作文 ,711字

握手，是人與人之間見面常有的動作。在人的一生中會和許多人握手，但有些人如果失去了機會，你卻無法再握住他的手。

六年級時，班裡來了一名新生，他爸媽在我們這邊做生意，他就轉到了我們學校，他的名字叫小明，他和我同桌。小明為人活潑，善於與人交流，我們之間很快就成了好朋友。

每天，我們一起去食堂，一起交作業，甚至上廁所也一起去。幾乎是形影不離。其他的同學都很羨慕我們。

可是，因為一場誤會，卻使我失去了這段友誼。留下了永遠的遺憾。

那是一天放學後，由於我上課沒有用心聽講作業沒能按時完成，我被教師留在教室裡，要求將作業完成後再回家。被一同留下的還有另一個同學。我想早點回家，就迅速地將作業做完了。當我準備去交作業的時候，那個和我一起被留下的同學讓我將作業借給他抄，我當然不願意，那個同學見我態度堅決，便不再向我索要作業。把怒氣轉向損壞桌凳，盛怒之下的他走到我的座位處將我的桌子踢翻在地，由於連鎖反應，我的同桌小明的桌子也被撞倒在地上，只聽一聲清脆的響聲傳來，一個什麼東西打碎了。那個同學一看闖禍了，二話沒說奪則逃。

正在我不知所措的時候，小明因為有一個東西忘了返回教室來取，看到地上的碎片，又看看我，衝我吼道：“我的杯子被你打碎了！你知不知道，這是我十歲生日的禮物。這是我爸給我訂做的！”我正想解釋，他已拿上東西，怒氣衝衝地走了。

從那天開始，他不再和我說話。我幾次想向他解釋，都被他粗暴地打斷了。一直到學期結束，我們再沒說過話。放寒假那天，我想握住他的手，向他解釋，卻怎麼也開不了口。

到了新學期的時候，小明再沒有來上學，聽同學講他爸媽做生意地方不固定，他轉到老家讀書去了。從此，沒了他的訊息。

小明，你在哪？我好想握住你的手。

我想握住你的手 篇16

高二作文 ,830字

我抓不住流動的空氣，抓不住飛舞的蝴蝶，抓不住失去的夢想。我能握住抓住的只有你的手，心裡想的唸的亦是如此。

冬天，看到你的手因泡在冷水裡而變得通紅時，我只是傻傻地撫摸著，覺得那雙手可漂亮了，像燃燒的火，默默地奉獻出自己的溫暖。

兒時，總覺得那雙手裡藏滿了幸福的味道。會變出讓我開心的花夾子，會變出我愛吃的糖果……我在想，我長大了會不會也和你一樣，能學會這麼厲害的魔法。

初中後，總覺得你叨叨嘮嘮個沒完，一回到家就指著鼻子罵：“你怎麼不拿塊豆腐撞死，拿根麵條吊死也行，你這麼懶，這麼笨……”隨後便見你翻出我大包小包的衣服，洗個沒完。我總覺得那雙手就是要為我服務的，想得那麼理所當然，再也不覺得它有什麼神奇的地方，心裡甚至還想著自己永遠也不要像你一樣，那麼勞累，連自己的手也顧不上，任由它變粗變糙。

你的手再也不能成為帶領我前進的引路燈，我總覺得它是我前進道路上的絆腳石，去哪兒都離不開它的束縛，總是把我握得緊緊的。鳥兒大了，總希望能夠飛翔，但鳥兒卻從沒想過自己也會孤獨，也會想念。

讀高中後，總覺得自己有一股當兵的衝動。自從離開了家鄉，就難見到爹孃。最後將百鍊成鋼的心化作了林妹妹般溫柔的心，只得感嘆“背井離鄉的感覺可真不是滋味”，有時忙來忙去就忘了給你打電話，過個十來天后再打一個電話過去，就聽見你噼裡啪拉的講了一大圈，中心意思就是我再不給你打電話，你就得給我們班主任打去了。得，聽了你這句話，我怎麼都覺得自己有一種“自掛東南枝”的衝動。沒事打我們班主任電話幹啥啊？這是讓我沒事去“烏江自刎”啊，還是去像屈原一樣含冤沉江？不過，這倒真讓我有一種淚流滿面的衝動，本來“身在曹營心在漢”的我就有一種飛奔而回的急迫之感。我想念你的笑，想念你的好，想念到最後的還是你的味道。收拾好自己的情緒後，最後和你說道：“別老拿手指圍著手機鍵盤轉悠，輻射大。”你回道：“是害怕我打電話給你們老師吧？”唉呀，被你揭穿了……隨後伴著笑聲結束了談話。

我想飛奔而回，握住你的手，不再鬆開。

我想握住你的手 篇17

國二作文 ,844字

青春若是山間的一縷清風，我們便是那山間的林木；青春若是天空中的一輪朝陽，我們便是沐浴陽光的小鳥；青春若是容納百川的大海，我們便是那流入大海的江河。

青春總是美好而易逝的。我們總會在青春中遇見一些人，帶給我們歡聲笑語和無限的思念。對於那年剛步入高中的我來說，一切都是陌生而新鮮的。懷著忐忑的心理我來到了新教室，她那時和我只有一條走廊的距離。那時候並沒怎麼關注她，不過每次碰面時還是會有禮貌地朝她微笑，在我眼中，她一直都是瘦弱得讓人心疼的樣子。分班後，我和她也就難以見面了。不過後來又因為多種原因我從理科班插到了文科班，很巧的是：那次我們再一次只隔了一條過道，不過我沒認出她。直到有一天她對我說好像見過我，我不以為然地笑了一下，她說道：“你還記不記得那天你把外套借我穿，自己卻冷得雞皮疙瘩都起來了。”我“哦”的一聲恍然大悟，我想這也許便是緣吧。

後來換了座位，我們便一直是同桌，你還是以前那幅弱不禁風的模樣，依然讓我心疼。其實你並不幸福，卻還是對我那麼好；你的笑容很燦爛，總讓我覺得溫暖。如果沒有那件事，也許我們還會一起好下去的。

那天是星期天，外面下著毛毛細雨，看著就讓人心煩。我讓你陪我下去一趟，你搖頭說有點困想睡一會，我於是獨自下樓，可不料在我返回時，卻看到你和別人一起談笑著，完全看不出疲憊。我當時氣極了，便說了一句：“你怎麼可以這樣！”然後只是一個人悶悶不樂地坐在座位上，你也沒勸我，也沒告訴我原因，從此以後，我們的距離便越來越遠。以後當別人說起我和你的事，我才知道真相併不像我想的那樣。你那時只是在安慰別人、逗別人笑而已，而我卻只顧著自己，忽略當時別人紅腫的雙眼，忽略了你眼裡的疲憊……但當我明白這一切的時候，我們早已形同陌路。

歲月輕狂，即使以前再怎麼美好，也沒能逃過歲月的侵蝕，但是如果時光還能倒回到那一天，我一定要緊握住你的手，選擇相信你。

青春如同奔流的大河，一去便來不及回頭，幸好我的青春中出現了你，給了我一段溫暖的時光值得我去回憶，我多想再一次握住你的，和你一起走……

我想握住你的手 篇18

高一作文 ,765字

這個世界太大，我想握住你的手，和你的心緊挨一起，這樣，我才不會害怕走失，害怕迷失生活的方向。

記得在我讀小學的時候，每次放學回家，我們都排好隊手牽手的一起走，那樣的時光是多麼快樂，路再長，再寬，再崎嶇，只要有你牽著我的手，我就不會害怕會摔跤。那時的你天真的對我說著我們的誓言，是你給了我無限的安全感。我握住你的手，開心的笑了笑，心裡真的好踏實。

如今，我還是想握著你的手一起在追夢旅程上奔跑。因為，我知道，人生不如意之事十之八九，我們熱愛生活，珍惜生活，也許生活的天空不是永遠晴朗，有時陰雲籠罩；也許生活之路會佈滿荊棘遮攔，曲折又彎延。但是隻要我們在適當的時候能默契的握緊彼此的手，心中就會多一份信心，多一份動力。在你的生活中，無論在什麼時間，無論在什麼地點，我希望，在你得意的時候，把我忘記；在你失意的時候，能第一個將我想起。我會握住你的手，和你一起面對人生的不如意。我想握住你的手，能在你摔跤的時候扶住你，讓你堅強的站起來，勇敢的面對今後的生活。當你幸福了，也快樂了，不再需要我的時候，我會主動放手，給你自由，決不挽留。

我想握住你的手並不是想捆綁你，束縛你的自由。我希望當我握住你的手時，不要把自己扮成一隻“小刺蝟”，在別人靠近你時候，總是懷疑別人的真心，然後拿自己最利害的武器（刺）來防備別人，讓人難以親近。你也不必因擔心身上的“刺”會傷害到別人而把它一根根的拔掉，因為必要的時候，它也許會保護你，免受傷害。我想握住你的手，既不是想約束你，也不想傷害你，只是希望，你能暫時放一放那令你身心都疲憊的虛偽的外套，放開謹慎的心，放下浮躁的情緒和與世好爭的念頭。請相信我，我握住你的手只想讓你輕鬆一些，快樂一點點。

我們說好了一起走，決不放開彼此牽的手，讓友誼天長地久，讓快樂細水長流。

朋友，如果你相信我，就請你也握緊我的手……

我想握住你的手 篇19

高三作文 ,888字

萬紫千紅，你是最美的那一朵，就算灰暗給你的芬芳籠上陰霾，我會用光明驅逐昏暗，讓你再次細細綻放……

君知否，關心照顧始成涓涓細流。清晨，她是那個擾你清夢的人。她知道你總喜歡賴床，為了防止你遲到，她會早早起床，不時提醒你。可是她的體貼與關心換來的只是你被擾清夢後不耐煩的應答聲。出門前，她一次又一次叮囑你要注意身體，靠右慢行，而你似乎早已壓煩這此話，只是無所謂地點點頭便衝出家門，留給她一個華麗的轉身。你未曾見到，她的眼球里布滿了血絲。或許你不知道，辛苦了一天的她還要給你做飯，天未亮就要起床……

君知否，無聲無言卻是真愛無痕。考試成績出來了，你的臉陰沉得像是暴風雨前烏雲密佈的天空。回到家裡，你什麼都沒說，只是把自己關在房間裡。晚飯時間，她喊你出來吃飯，你低著頭一言不發，機械地揮動著手臂，將碗裡的飯送到你嘴裡，她同平常一樣，提醒你不要總是學習，要學會調節，注意身體，昨天開始降溫了，你要多添幾件衣服，你“嗯”了一聲，輕輕地點了點頭，她對你的考試成績隻字未提。回到房間，眼淚就像是脫韁的野馬一般肆意奔騰，你很失望，你認為她不再關心你了，她甚至忘記了今天是考試成績公佈的日子。可或許你不知道，老師早與已她通了電話，說你最近學習成績大幅度下降，說你這樣下去連重點高中都上不了。你沒看到，她的眼圈是紅的，眼淚未乾。你不知道，她不是不關心你，只是不想你有太多的壓力。

君知否，朝如青絲暮成雪，只因一人。明亮的燈光下，一家人正圍著一張桌子吃飯。不經意間的抬頭，你便瞥見她額頭上的幾縷銀絲。是啊，她不再是當初的容顏了，她的美麗與青春早已傾瀉到你成長中了，你不免有些感傷。飯後，你主動請她和你一起看電視，她頓時欣喜得像個孩子。哦，你想起來，自你上初中後，就再也沒有和他一起看過電視了。她知道，你學習忙。熒屏上，是陳斌強用綁帶把自己和患了老年痴呆症的母親緊緊綁在一起的畫面，五年間一直如此，風雨無阻。看到這裡，你的眼睛溼潤了，你恍然間想起，8歲後你便因為面子不願她拉著你的手了，而如今，18歲的你在她吃驚的眼神中緊緊握住了她的手，說道：“媽，兒子會緊緊握住你的手，用肩膀為您撐起一片天空……”。

我想握住你的手 篇20

國三作文 ,943字

當季節走過，我忽然發現許多朋友早已不在身邊，回到一個人落寂而簡單的生活裡，我常常懷念那些有朋友相伴的日子，真的想能永遠握住他們溫暖的手。

又是陰天，是那種秋天特有的鉛灰，涼涼的，有些冷，百無聊賴。我一個人走在大街上，想起從前的朋友，那曾經許諾要做一輩子的朋友，那曾經交換無數快樂、無數寄託的朋友，在那些不經意間就散了。去追求新生活的朋友，他們還好嗎？曾經的故事，曾經的人，他們盛開在掌心卻凋謝在心底，是那些朋友陪我走過那麼多平凡且有艱辛的日子，他們在我的世界裡，構成了我明亮或是晦暗的故事，我的世界因他們而變得風光旖旎，色彩斑斕。可是，現在他們都在哪裡呢？我們終於還是散落在天涯，各自做著各自的事情，有著不同的境遇，有著不同的傷痕。

如果生活是火紅的陽光，那麼友情就是幽綠的濃蔭，庇護我們走過人生的春夏秋冬。因為年輕與單純，所以很執著於永遠不變的友情，傻傻地，固執的恪守在那類似童話的夢境上。但，曾幾何時，那種單純的快樂的色彩已經從我眸子裡黯然逝去，我再也握不住他們的手，再也看不到他們眼裡的期待。

在這樣一個陰陰的天氣裡，一個人不知不覺就走到了學校門口。星期天下午，校園裡顯得格外的寧靜與安閒，偶爾有成群結伴的同學從我身邊經過，清脆的笑聲在我耳邊迴盪，我漂浮不定的心在斑駁的樹影、古樸的校舍中觸到青澀卻又清純的氣息。

校園是個安靜而純潔的地方，像一座花園。可是，現在我的朋友們，他們一個個地離開了校園。每次我看到那些隱藏在人群背後的落寞臉龐就覺得難過，他們在離開後開始掙扎著變了，很快不再站在陽光下清澈地笑，城市的勾心鬥角、爾虞我詐讓他們不得不學著世故圓滑，學著不受傷。可是，為什麼我伸出雙手，卻再也握不住他們的手呢？再也感受不到他們手心的溫暖？我依然平平淡淡地生活著，和許多新的朋友歡笑，然後握起他們的手。可是，我不會忘記曾經的歲月、曾經的朋友。我們各自生活在各自的生活圈裡，高興、難過、失望，卻仍然能夠滿心喜悅地等待希望中的明天再相會。

我的朋友們，我相信他們在酸甜苦辣都品嚐過後，會更充分地擁有和珍惜生命中的感動，會和許多人握手，會在陽光下大聲地歡笑，人在失去許多東西的同時，也會得到很多東西，在他們波瀾不驚的沉靜面容之後，將會是一顆顆純淨而釋懷的心。

朋友，我真想握住你的手。