留下我們多彩的腳印相關作文20篇
留下我們多彩的腳印 篇1
國三作文 ,844字四季變幻如歌，歲月更迭而去。生活中的點點滴滴如一串串多彩的腳印沉在生命的靜處，由遠而近。
滿載著那美好的願望和殷切的期望，我踏上了初三學習的殿堂。坐在初三教室的那一刻，我便知道了初三意味著什麼：意味著永不放棄才有收穫，意味著人生的選擇從現在開始，；同時也意味著我們應該付出怎樣的努力。
初三的學習已過去一個多月了，我已經體味到了初三的酸甜苦辣。
永遠忘不了每次進辦公室時內心的忐忑，永遠擦拭不去從辦公室出來的沮喪。新學期開始了，大大小小的考試接踵而至，如雪片似地的試卷群峰樣湧來，在與試題苦鬥了一場後，拖拉的交上試卷，而後，整日懷著期待、畏懼的心情等待著老師權衡的分數。
“你到辦公室來一下！“老師手指在課桌上輕輕一磕說到。我在愣神片刻後，拖著沉重的腳步向辦公室挪去，一顆快速跳動的心提到了嗓子眼。輕聲踏進辦公室，老師們一雙雙詫異的眼神全聚焦在我的身上，我呢，只得低著頭”滿面紅光“地走到老師桌前，拿著試卷，盯著分數，一言不發，傾聽老師的講解或訓斥，隨後搖頭或點頭。一陣嚴厲的批評我放置在心中，一番細緻的教誨我放置在心中。講解罷，拿著試卷飛奔出來，腳步卻依然沉重。在辦公室和教室的要道上留下了我一串串灰色的腳印……
清晨，步入潔淨的校園，頓感心曠神怡，迎著朝陽，我們在樹下晨讀，微風拂過我們的臉頰，溫柔而親切。小鳥鳴叫著掠過頭頂留下了一道隱形的腳印。喝著風兒搖曳樹枝的聲響，我們在青蔥的校園裡盡情地吮吸知識的養分。我們在碧綠的草坪上共同譜寫青春華麗的篇章，在那裡留下了一串串綠色的腳印……
夕陽西下，踏著寬敞的水泥大道，我們走出了校園，掙脫了一天學習的束縛。柔弱的夕陽在我的眼裡有了新的理念。因為我知道夕陽並不是死亡的色彩，它是再生的希望之色！抬頭仰望夕陽，用手遮住眼，從手縫裡看她，它依然美麗。於是心中升起一種感慨：讓初三的辛勞來澆灌中考的勝利果實啊。回首的一瞬間，在夕陽的照耀下，水泥大道上留下了一串串金色的腳印……
初三的生活是美麗的畫卷，在這個畫卷上，我們留下了一串串多彩的腳印。
記我們多彩的青春 篇2
國二作文 ,538字如今十四歲的我早已是一位初二的學生了，雖談不上有多聰明機智，但好在也文明有禮，有人可能會覺得我們這樣一直埋頭苦幹的青春是寡然無味的，實則不然，我們的青春是豐富且多彩的。
這幾天的校園很熱鬧，舉辦了許多活動，下面就給大家列舉兩例。
在本週週三下午，我們轟轟烈烈地舉辦了一場青春儀式，這也象徵著我們的成長。跨進那彩色的門框裡，我的心裡灌滿了蜜糖，高興得想見著一個人就分享一把甜蜜的喜悅給他。在主持人甜美動人的嗓音中，婀娜多姿的舞蹈，震天動地的演講，縱情的集體大合唱也隨之而來。最後的最後，我們在一張彩色的照片中，結束了這一場青春之旅。我慢慢走到回憶牆那邊，牆上掛滿了這兩年來，我們所經歷的大大小小的舊事，小至一次五子棋比賽，大到全校旅遊，照片上那燦爛的笑容，讓人一不小心閃了眼睛。牆上也有一張張寄語，或是對自己，或是對他人，或是對過去，那一個個用心寫下的字，散發著溫柔的光。
在週五，我們還邀請了高郵老年大學的幾位老師和學生。他們和我們分享詩歌的意義和價值，在爺爺奶奶們一字一語地講訴中，我彷彿穿越古今，一會兒看見李白在城樓上高聲吟詩，一會兒又看見毛澤東主席的白雪皚皚的雪山上艱難前行，嘴裡喃喃地念叨著些什麼……
青春是首歌，縱情的歌；青春是支舞，曼妙的舞；青春是篇詩，奮鬥的詩。
我愛多彩的秋天 篇3
國小六年級作文 ,671字我愛一年四季的景色，但相比之下，我更愛金色的秋天。它雖然沒有春天那麼奼紫嫣紅，也沒有夏天那麼生機蓬勃，但是秋天有它獨特的美。
我喜愛秋天最高貴的色彩——金黃。校園裡的梧桐樹已經枯黃了，黃葉一片一片地飄然飛落，慢慢鋪成金色的地毯，踏上去軟綿綿的，像漫步在用黃金鋪成的林蔭道上。“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”我輕輕地低吟著。前面，是一片田野，金黃的顏色一望無際。秋風輕拂，掀起起伏的豆浪，“刷刷”作響。農民們帶著豐收的喜悅在忙著收割著一年的勞動成果，走到哪裡都像給無邊的金毯秀上了彩色的大花。秋天的金黃色是那麼柔美，就像只用金色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。
我喜愛秋天最別緻的顏色——濃綠。松柏依然挺立著，綠得那樣蒼勁，在金黃的映襯下，顯露出無比蓬勃的生機，它播下希望的種子，預示著明年那一碧千里的新綠。那綠色，那生命的顏色被陽光一照，明亮的照耀著我們的眼睛。彷彿每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這濃郁的秋天的綠。
我還喜愛那散發著清涼的秋風。它拂醒了秋菊，拂黃了楊柳，拂紅了楓葉……它告訴我們秋天來了。
秋天是黃色的，因為樹葉都枯黃了；秋天是綠色的，因為松柏的深綠；秋天又是五彩的，因為多彩的菊花，紅紅的蘋果，黃黃的梨……每當我漫步在小河邊，望著奔流不息的河水，望著對岸黃中加帶一點的綠色，感到是那麼的舒服，那麼的愜意！
啊，我愛你多彩的秋天！你給我們帶來了豐收，帶來了希望！
我留下了堅持的腳印 篇4
國一作文 ,527字在人生的路程中，有開心，有失望，有失敗，有畏縮！……但令我印象最深的是那一次的堅持。
有一次放暑假，爸爸帶領著我和媽媽以及他們的同事一起去泰安爬泰山。我非常開心，在離出發時間還有三天的時候，我就開始準備東西了：衣服、襪子、鞋子、相機……全準備好了。
出發那天，我異常激動，走路都一蹦一跳的。
我們坐火車到了泰安，在賓館住了一晚上，於第二天凌晨一點起床，準備好東西，準備開始登山了。當我們到達紅門時，竟開始淅淅瀝瀝地下起了小雨，不過我們早有準備，都帶了雨傘。
這雨中的景色可真美呀，周圍的一切都被籠了一層薄煙，變的朦朧起來，但樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。
小孩子們也一個個攢足了勁，一個勁地往上爬，生怕自己落在最後。但越往上越難爬，小孩子們的興奮勁也過了頭，都嚷嚷著要坐纜車，我的腳腕也隱隱作痛，也很想坐纜車。這時，爸爸走過來對我說：“要相信自己，學會堅持，靠自己的努力所得的收穫，才是記憶深刻的。”於是，我咬著牙，憑藉著自己的努力，終於登上了山頂。
在山頂上，感受著微風習習，一覽眾山小，心底不禁油然升起一種自豪感。
下山時，有人還想坐纜車，這一次，我不再猶豫，邁著堅定的步伐下山去。
我懂得了，做事要有恆心，有毅力，不能半途而廢。堅持就是勝利！
我們組的多姿多彩的生活 篇5
國一作文 ,840字每個人的生活都是多姿多彩的。有酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全的生活，有趣味橫生生活，還有忙碌不堪的生活……每一個人的生活都是不一樣的故事，每一個不同的故事匯聚在一起就變的多姿多彩。
從老師分配組的那一天起我們組多姿多彩的生活就開始起程了，我們每個人個性不易，學習能力參差不齊，我們每個人把自己多姿多彩的生活混在一起，朝向我們共同的目標——讓我們的生活變得五彩繽紛。
“苦”
我們組剛開始的第一天大家都是按照自己的想法做事，沒有“規則”，漸漸組內就產生分歧，開始分裂，有了爭吵。不管我說什麼都不管用，都不能做到齊心，更不同說能“達成共識”，那時我的眼前一片黑暗，我們組的前途一片黑暗。我們組為什麼總是烏雲密佈。而別的組總是充滿陽光，鳥月花香。
“辣”
有一次小橋音樂會回來的路上，因我們組說話的人太多而瞬間減了六十分，全組因為減分太多一下子開始絕望了，我們本來就是倒數第一呀，這下好了，一下子與倒數第二拉開了很大距離，那時候“辣的”我真想放棄這個組。
“甜”
主要來源於“辣”，因為辣，讓我們死灰復燃，絕地重生，我們慢慢的開始向一起“合攏”，分析原因，找到解決方案，決定一點一點往前“爬”，這是從辣中的一個意外收穫。這時我看到了我們組的光明和希望，我們組抓住了這一絲光明，這微弱的光明讓我們看到了希望。
想想之前，剛開始我們組很差，但是之後我們一起努力，“六條心變為一條心”漸漸的讓我們組強大了起來，上課時我們組從開始的一個人舉手回答問題到現在的三四個人舉手回答問題。從一開始的慢慢移著走，到現在的想要奔跑，雖然我們組不是最好的，但是我們只要在進步就可以了，就像老師說的：沒有最好只有更好！
我留下了成長的腳印 篇6
國小五年級作文 ,661字朝陽大地，緊張如泉水般湧上心頭，看著主持人在臺上從容自若的身姿，我的心提到了嗓子眼，全身都不由自主的顫抖起來。
站在後臺的我一遍遍地背誦自己的演講稿，可心裡還是緊張到連呼吸都要停止了。我一遍遍的暗示自己：不要怕！不要緊張！這跟平常沒什麼兩樣！可無奈，身體的誠實還是出賣了我。下面有請七三班的……遭了！該我上場了，我的手顫抖地接過話筒，心臟咚咚直跳。望著臺下六百多雙眼睛注視著我，我的大腦一片空白連自己精心準備的臺詞一句也想不起來了。我急得像熱鍋上的螞蟻，努力回憶著自己的演講稿。果然“山重水複疑無路”一句句精美的句子像一個個跳動的音符，從口中跳了出來，這才漸漸緩解了尷尬。
不料，好景不長。本以為不會再有什麼意外發生了，可事與願違。正在我演講正精彩的時候，突然，話筒沒了聲音。臺下的觀眾頓時議論紛紛，我頓時傻了。這時，站在臺上孤立無援的我，多麼希望有一個人來幫幫我呀！後臺的老師拿來了一隻話筒，這猶如寒冷的冬日裡的一抹陽光，讓我感到無比溫暖。我接著演講，可是剛說了幾句，話筒又沒聲了，頓時臺下傳來一陣鬨堂大笑，我知道自己這回“糗”大了，沒辦法，總不能跑下臺去吧。拼了！我鼓起勇氣，亮開嗓子，繼續開講。當最後一句“謝謝大家”從我的口中說出時，我彷彿卸下了千斤重擔，下臺的腳步也輕鬆了許多臺下響起了熱烈的掌聲。
這次的演講雖不盡人意，但我有勇氣走上舞臺，那就是自我超越。我時常回想那個特殊的演講臺，那裡留下了我成長的腳印！
留住我們的約定 篇7
國三作文 ,572字時間如流水一般，滴答滴答……，一去不復返。但，親愛的朋友，別忘了，我們還有彼此的約定。
小學六年級畢業了，我們彼此心中有一種羞澀的約定。桂花樹的花瓣像雪花一般在空中飛舞。黃澄澄的一片，站在樹下，我倆還是懵懂的小姑娘，你一副天真可愛的模樣：“畢業後可別忘了我啊！不然我揍扁你！”我哈哈大笑，“你這個霸道的樣子誰敢忘你啊！”
時過遷境，不知道現在的你過得還好嗎，放心吧！我們的約定，我還留在這兒呢，隨時等著你來一起來承諾下去！
現在，又將面臨一次畢業了，校園裡的紫薇花開得真燦爛，每次經過那裡，總會看到落下了一大片紫色的花朵。人啊！總會有起有落，就像紫薇花那樣，落下，它還有下一次美麗的綻放，我不相信，不相信老天爺會這麼殘忍，不會讓我們重逢，我們一直都在等待，倘使你回來了，我們還要一起見證紫薇花的輝煌，燦爛。
每當天上的星星對我眨眨眼睛，我總想：今天的事情你順利了嗎？還記得當年你說你要做天邊最近的那一顆星，我好奇地問：“為什麼啊！”你傻頭傻腦地：“因為我想永遠的看著你，看著你漸漸的成長漸漸的成熟……”說著，我的眼淚像斷了線的珠子，不停的落下，我擦過眼淚：“那我也要做天邊的最遠的那一顆星，即使不能看到你，我也要一直永遠的守護你，為你祈福……”
天地可證，我們的友誼是永恆的，我們的友誼是永恆的，我們的約定從未褪去，讓我們一起留住我們的約定吧！
留下勇氣的腳印 篇8
國三作文 ,891字南極點，一個讓人聞風喪膽，不寒而慄的地方，但無論它環境如何嚴峻，仍然有令人敬畏的英雄們勇敢地挑戰它，家喻戶曉的斯科特和阿蒙森隊員們便是如此，他們用南極那無數個腳印向全世界人民證明了自己。試問。又有多少人能這般堅忍不拔？
一個人的一生，必然會有挫折困難。它們好比一把雙韌劍，可能回讓你從此自甘墮落，但也可能讓你更加充滿鬥志。
生活的路—酸，生活的路—甜，生活的路—苦，生活的路—辣。生活可以讓我們體會到辛酸，快樂，無助……但不管如何，我們都必須接受，因為那是成長的味道。
曾幾何時，有多少個美麗的生命因為遇到困難，絆腳石而想不開，於是輕易地讓生命之花凋零。他們在人生路上遇到了暴風雨，太多太多可能讓他們覺得世界是灰暗的，於是他們選擇了退縮，選擇了放棄，甚至自暴自棄，妄自菲薄，像遇到強敵的鴕鳥一樣把頭深深地埋進沙子裡，無可救藥地自我催眠著。
“我很醜，但是我很溫柔……”這是趙傳的一首歌，不管外面如何狂暴雨晴天霹靂，歌手心中有陽光，便能感覺到溫暖。但是我相信，只要永不言敗，堅定地向前走，總會遇見真正的太陽，因為只要有一顆堅強，真誠，熱情的心，就不會迷失那顆稱為太陽的希望之火球，
即使它沒有拋棄過任何一個人，那個時候，回望來時的腳印，你一定會十分自豪，因為那標誌著你成長了。
你相信一個殘疾的人也可能創造出屬於自己的燦爛嗎？很多人可能會難以置信，有時候真正的強者是有缺陷的人。張海迪，儘管自小患上癱瘓，但卻有比平常人更偉大的作為；霍金，他儘管惡化到只有兩隻手指可以動，但他卻創造了令人矚目的成就。是什麼使他們成功的？是和阿蒙森，科斯特隊員們一樣的勇氣—敢於邁出步伐的勇氣。
朋友啊，你可能也正走在佈滿荊棘，崎嶇不平的人生路上，但千萬不能屈服與命運，匍匐在挫折腳下，因為你擁有最寶貴的勇氣，它們給你力量，讓你跌到了，爬起來，遇到坎邁過去，一步一個腳印，到達夢想的終點。
歌中唱得好：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”留下青春的腳印，留下勇氣的腳印吧，經過風雨的洗禮，你會得到勝利的旗幟！
多姿多彩的我 篇9
國一作文 ,632字我是個性格豪爽的女孩，有一頭烏黑的長髮，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的牙，隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發白的牛仔衣褲，周圍的人都說我像個男孩，說實話，我舉手投足之間還有股男孩味兒。
“小氣”的“小子”
我這個假小子是班上出名的小氣鬼。當我們出去遊玩時，大家都盡情吃喝，我卻只買了一份小零食；炎熱的夏季，同學們都迫不及待地去買冷飲，可我只喝用家裡的舊鋁壺裝著的白開水。可當大家捐款救大熊貓時，我一下掏出了10元錢。“啊？”大家都驚呆了，這最扣的小氣鬼今天怎麼如此的慷慨大方……
勇敢的“小子”
不知什麼原因，齙牙變本加厲地向外凸了。無奈，媽媽只好帶我去醫院矯正。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒有心驚膽戰，更沒有退縮。“白衣天使”們被我的勇敢“鎮”住了，鄭重其事地同我握手，媽媽也對我豎起了大拇指，特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的事情。
扮酷的“小子”
套上一件自認為很有男子氣派的休閒服，穿上運動鞋，假小子成了一個十足的男孩子。
走進教室，立即引起了一陣轟動：“哇，我們班又多了一個“男生”，“好酷”！全班都像我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友李夢玲驚奇的看著我，我問她：“怎麼樣？像不像電影明星？”李夢玲答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你。”“真的？”“當然是真的。”她一臉真誠，我想她不會騙我的。哈哈，我成了一個“電影明星”了。
怎麼樣，願不願意和我交朋友？喜不喜歡勇敢，“小氣”、愛扮酷的我？
我愛多姿多彩的雲 篇10
國小五年級作文 ,422字“行至水窮處，坐看雲起時”。雲是天上的主角，它多姿多彩，變化莫測。我經常仰望著天空，與云為伴。
晴朗時，雲就像悠閒自在的美麗少女。她時飛、時停、時慢、時快、時聚、時散、時出、時沒……她身披輕紗，在空中走來走去，讓藍天哥哥、太陽公公看看自己有多麼美麗、可愛，與他們嬉戲玩耍。
當風兒走過的時候，雲就像神通廣大的魔術師。他剛剛還是一位身穿白西服的帥氣男孩與太陽公公打鬧；搖身一晃，變成了讓人饞嘴的棉花糖；頃刻間又變成了可愛活潑“躺”在草地上睡懶覺的小白兔；還沒等你看清楚小兔子的模樣，又變成了一座白雪公主住的宮殿，雪白雪白的、閃閃發亮……
暴雨降臨，雲就像氣勢洶洶的武夫。他把太陽公公打到了“地獄”，可愛的白雲漸漸地變成了棕色的，又變成了黑色。看來一場大雨要“賞給”我們了。只聽到“轟轟”的聲音，像無數的獵馬在咆哮，昂頭撕鳴，“萬朵銀花”向大地吻來。
我喜歡自由自在的你；我喜歡神通廣大的你；我更喜歡咆哮的你，我想對你說：“我愛你，多姿多彩的雲！”