留一點寬容給自己相關作文20篇
留一點寬容給自己 篇1
國二作文 ,736字忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
—題記
當今社會，有多少人為一個高職而角逐，又有多少人為微不足道的利益爭鬥？我們被迫處於這種高壓狀態下，些許喘息機會也不曾有，人人都渴求將一切收歸囊中，殊不知，他已失去了一切。有時，你不妨學著放手，學著體諒寬容他人。那麼，你就會發覺生活的確單純、美好。瞬間，記憶的閘門緩緩開啟，我如雪的思緒回到了那天……
那是一個黃昏，昏黃的路燈投射的光亮照在深秋的石板路上，我與媽媽上街閒逛，剛走過那家店鋪，便聽見後面有一陣吵嚷聲不絕於耳，我不禁走近看了一番，只見有一位年輕人正對著一位中年婦人大聲指責，引得眾人圍觀，而那位婦人卻不與他爭論，只是一味地道歉，而男青年卻仍無休無止。
之後，我瞭解到是因為那位男青年一時失手沒有接住東西，但卻無視自己的失誤，對婦人不停地指責。我十分氣憤，同時也不解於那位婦人的怯懦。明知自己無錯，還為什麼一味地謙讓呢？我問她為何，婦人說如果自己不退讓，那就會引起一場軒然大波，而那位男青年會更加確認自己是正確的，那麼這個社會也無法和睦，退一步海闊天空嘛！她單純地笑著，似乎這件事從不曾發生過似的。我的心受到了強大的衝擊。也頓悟了一個哲理，寬容，這個詞語雖平淡無奇，但卻讓多少人無法真正理會！多少哲學家苦心思索卻無法揭示的真正意義，但卻在平常人的生活中被完美詮釋，這就是寬容的魅力，是人性的最美展現。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，這句亙古不變的箴言將永遠銘刻在世人心中。此後，只希望人們不要再為一個名位而去明爭暗鬥，不惜一切代價，學會適當地放棄一些，也許就可能收穫意想不到的驚喜。寬容不僅是一種休養素質，亦是一個美德。學會寬容地對待一切，就像那位婦人一樣，留一點寬容給自己，那麼，你就會更加感悟到人生之美好！
留一點寬容給自己 篇2
敘事作文 ,429字“啪！”
一聲清脆的響聲，打破了房間的寂靜。我停下手中的筆，轉過頭看向聲音的源頭，一瞬間，我呆住了。
妹妹還保持著那藝術品的姿勢，顯然沒有反應過來，可我心愛的藝術品已經“光榮犧牲”了。
“你動它幹什麼？不是叫你別靠近它嗎？你怎麼把它弄壞了！你必須要承擔責任！”我幾乎是下意識地開口大叫，那可是爸爸在我十三歲時送我的生日禮物，價格昂貴不說，在我心中的分量也不是一般的重！
妹妹愣住了。我看得見她感到很委屈。她道歉道：“我，我不是，有意的。真的很抱歉！”
“說對不起就有用了？說對不起我就可以原諒你？你只會這樣！”我氣得口不擇言，完全不考慮後果。
媽媽聽見我的聲音後便走了過來，問清事件的原委後用責怪的目光看著我，說得我無法反駁。我承認是我做得不對，其實我早就後悔了，但要我去說沒關係，那太為難我了，我想我的心結解不開。
我想，我可以留一點寬容給自己，嘗試去原諒別人，是有意或無心，都不太重要，等天亮起，我可以對妹妹說一聲沒關係，我不在意，便可以開始嶄新的一天。
留點寬容給自己 篇3
國三作文 ,760字安德魯马修斯在《寬容之心》一書中說過這樣一句啟人心智的話：“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”
“寬容”在字典中的意思是“寬大有氣量”。然而，就是這麼簡單的兩個字，社會上又有多少人能做到呢？君不見多少人因為意見不合，說不了幾句就大打出手，這可是違背了寬容這一品質，而我原先對這兩字也不甚理解，直至上次我與小趙的爭吵。
上一次，我約好友小趙一起出來玩，我們在公園裡玩得很開心，在回家路上，我看見路邊的一個攝像館，便突發奇想的想與小趙合影作為以後的紀念，但找遍全身，仍然空空如也，只好向小趙求救。小趙身上有十元，我便說：“太好了，十元能夠拍幾張呢。”可小趙說那是他媽媽讓他買資料的，而我堅持我的想法，讓他對她媽媽說那十元錢丟了。他卻不同意，說：“你用吧，大不了我回到家和媽媽說這十元錢被上次那個甜甜的叫她阿姨的小男孩用掉了。”我一聽十分氣憤，扭頭回家，可剛一到家，就後悔了，開始責備自己：“哎，我怎麼這麼不可理喻呢，欺騙家長本身就不對啊，這回該怎樣收場呢？”
回到學校，我想向他道歉，可卻放不下面子，沒有去。每次一看見他我就躲，可終究有一次，我和他還是相遇了，我不知如何開口。倒是他先說的：“嗨，怎麼不認識我了？”我心想，難道他忘了上次的事？不應該啊。可我不便表達，只是開心地回了一句。不久，我說出心中的疑問。“怎麼可能？只不過我覺得這樣記住對我們雙方都不利，還不如將它忘了，不是嗎？”他說得很淡然，但我內心卻波瀾起伏：這就是寬容嗎？真得很溫暖，是他讓我和小趙的關係依舊如故，他已經寬容我的過錯，我又何必斤斤計較呢？想到這兒，我也就釋然了。
寬容，兩個如此簡單的字眼，但它所蘊含的力量卻是無窮的，這種力量可以消除人與人之間的隔閡，如果人人都能夠學會寬容，那麼，構造和諧社會將不再是奢望。
留一點責任給自己 篇4
國二作文 ,619字每個人都應該在內心深處留下最美的東西—沙漠裡的行人留一點水給自己，可以看到生的希望；鷹在天空中留下自己飛翔的痕跡，可以集聚無盡的力量……而我，留一點責任給自己，讓自己更強大。
時間就像蝸牛爬行，我焦急的來回走動，終於，聽見了救護車的聲音，我激動地從客廳直奔了出去。我看見救護人員匆忙地把媽媽抬上救護車，心中默默地念道：只要把我媽媽治好，我保證以後再也不胡鬧了。我一直在心中不斷地祈求著，緊張著。
終於到了醫院，媽媽被推到了手術室，等待中，爸爸終於趕了回來。我像看到救星一樣，緊繃的弦立刻鬆懈下來，撲到爸爸的懷裡大哭。爸爸安慰地拍拍我的肩膀，說：“不會有事的放心吧。”我當時分明看見爸爸好看的眉毛擰成了一團，臉上寫滿了焦急。
時間一分一秒地過去，手術室的燈滅了，媽媽被推了出來，醫生微笑地對我們說：“幸虧來得及時，否則後果不堪設想。這個孩子真是機靈又孝順。”我和爸爸都長舒了一口氣。
病床前，媽媽微微的睜開眼睛，撫摸著我的頭對我說：“你長大了，媽媽真為你驕傲。”我不好意思笑了笑，這一刻我感覺自己長大了，我小小的心靈感到了自己對我媽媽的責任，我把責任留給了我自己，把愛留給了家人—那一刻，我懂得了什麼是責任。
媽媽出院以後，我爭著搶著幹家務活，想讓媽媽少一些操勞，讓她感覺出我在愛她並且以實際行動來回報媽媽對我的愛。愛的責任是甘甜的……
留一點責任給自己，發現履行自己的責任後收穫的喜悅比蜂蜜還甜，它能讓人不斷成長。
留一點空間給自己 篇5
國二作文 ,737字成功的路上，沒有一步登天，所有偉大的成功都是一個個小的成功積累起來的。留一點空間給自己，做好一件件小事，成功的事多了，真正的成功也就近了。
父親本是一名教師，在高中教數學，工資並不低，然而他卻選擇了下海，做實業賺錢。剛開始，他沒有經驗，四處碰壁，本就性格莽撞的他因為壓力更是沉不下心，事業陷入低谷。在這低谷期，他悟出了許多道理。他穩下心來，腳踏實地，一步步提高。跑過東北，自己把裝置從南方運來，成功離他越來越近。漸漸的，他的公司開始小有名氣，但他卻放慢了腳步。我對此感到十分疑惑，他回答說：“登峰造極不是鞭策你的方法，給自己留下空間，與壓力和對手競爭，你才會真正成長。”後來，他憑誠信和過硬技術使許多政府大樓的建築商和居民樓開發商認可了他的產品，從白手起家，毫無經驗的普通創業者成了商業成功者。
父親做商業如此，學習又何嘗不是呢？小學時，我總是力求拿第一，卻總是“摔倒”，總在中游徘徊。父親知道後給我講了他的故事，我恍然大悟。努力時要讓目標離頂峰有一定距離，通過小的成功積累信心，最終拿下大的目標。我通過一次次的奮鬥，衝進了前五名，我不再力求第一，只求掌握所有知識，雖不能說是“登峰造極”，但也不會太差。正是我學會留給自己進步的空間，學習態度有了質的改變。
愛迪生髮明電燈，讓世界都充滿光亮，他的名字被載入史冊，他的成功之路也不是一帆風順的。在一次次的失敗中他取得經驗，積累信心，最終完成發明。但他沒有停下自己向科學進發的腳步，之後仍在艱苦進行發明。他的心裡總懷著一種信念：我還沒到達頂峰，還有進步的空間，需要不懈努力。
留一點空間給自己，讓競爭和壓力伴你成功；留一點空間給自己，讓你永遠有進步的餘地；留一點空間給自己，讓奮鬥的目標更明晰。
我永遠相信，努力加空間等於進步。
留一點微笑給自己 篇6
國二作文 ,755字人生路途漫長，必會遇到不樂意或是不情願的事情，但終究是避免不了的，為何不留點微笑給自己，樂觀面對，讓生命綻放出幸福之花？
或許時光變遷，人去樓空，百事蒼茫，我卻始終沒有忘記。在我的人生列車中，有一位很普通的人，來到我的世界，為我帶來了一生都難以忘懷的話語。
當天，他身穿一生黑色的制服，沒有多餘的裝飾，很顯精神的一身衣服，這使得他的臉頰更黑了。我參加了訓練營，他是我們隊的教官。楊教官不高，和我差不多。不胖，身上的全都是肌肉；不醜，給人一種嚴肅卻又不失親切的感覺。我在一旁和小表哥聊天，看到教官站在隊長的旁邊，我笑出了聲，因為隊長比教官都高呢。我們一隊的人都在一旁玩樂，絲毫沒有顧及到教官的嘴臉。他在一旁面無表情地看著我們嬉戲打鬧，終於忍不住般大叫一聲：“夠了！”
他開始管教我們，我卻不服氣，一個勁的與他叫板，最終他的怒氣爆發了。在一次我們野營的時候，他罰我蹲了半個小時的軍姿。好吧，要知道蹲軍姿是及其考驗身體和毅力的。我蹲在幾個哨兵的後面，他們嘲笑我自找苦吃，我沒有理他們。十分鐘不到，我的兩腿開始發顫，發麻，開始失去直覺。或許我認個錯就可以回去，可是青春期的叛逆心理不允許我低頭。
一會兒，他過來了，坐在旁邊的位子上，開始自顧自地說起來：“你很不服管啊，這很正常，你們這個年齡我也經歷過。但你要知道紀律就像鞋子，你剛開始穿的時候會不舒服，感到束縛。但你要知道，它可以保護你不受傷害。你不穿它，即使石子再小，磨多了，你的腳也會出血啊。你現在就好比遇到了困難，接下來怎麼樣你都要面對，但是你可以選擇悲觀或是微笑……”
半個小時後，體罰結束了。我回到了帳篷裡。兩個小傢伙早已睡了，她們在中間給我留了一大塊位置。我也睡了，一夜無夢……
我選擇了微笑。是啊，人生路途漫長，倘若用悲傷的情緒一直面對，還有什麼意義呢？
留一點甘露給自己 篇7
國二作文 ,787字人生如一場漫長的旅行，要靠你一步一步堅實地去走。每走一步便會留下成長的腳印，腳印有大有小，有深有淺，記錄著你的失敗與成功，每一分每一秒，都是新的體驗與收穫。無論如何，每一個深深淺淺的腳印，都是我心中一滴滴甘露。
小時候的我，天真爛漫，心中總是充滿了好奇。四年級時，在放學回家的路上，我看到了幾個鄰居家的孩子在騎自行車，非常羨慕。想到爸爸剛買的自行車，學車的慾望更加無法抑制。我飛快地跑回家中，放下書包，取出鑰匙開門，把兩天前爸爸剛給我買的自行車推了出來，又把媽媽叫了出來，陪我練車。
媽媽扶我上了自行車，用手扶住後車座，讓我練習汽車。我手扶車把，腳踩腳蹬，自行車歪歪斜斜向前走。該開始的時候還不錯，但不一會，我的自行車好像跳秧歌舞一樣，自己也是心慌氣短。幸虧媽媽在後面扶著，要不後果不堪設想。不知什麼時候，媽媽鬆開了雙手，自己好不知情。騎到一塊菜畦邊，自己的心一慌，雙腳用力一蹬，和車子一起摔到菜地裡去了。我拍打著身上的泥土，委屈的眼淚在眼眶裡直轉。媽媽也急忙趕過來，把我扶起，眼裡充滿憐惜和疼愛。我低聲嘟噥著：“好難呀！我不學了。”
媽媽拍拍我身上的泥土，語重心長的說：“幹任何事都要持之以恆，千萬不要半途而廢！遇到困難就放棄嗎？這樣永遠以不會成功！戰勝了困難，你就會成功。”媽媽的話使我鼓起了勇氣。
再次騎自行車時，我吸取了上次的教訓。穩住車把，慢踩腳蹬，眼往前看，不慌不急，車子走起來穩當了很多。我騎出了一米、兩米、三米、五米、十米、二十米……當自己停住車子，看到媽媽在遠處正在向自己招手，臉上洋溢著欣慰的笑容，自己也是無比的驕傲和自豪。
在我們成長的路上，有彩虹也有風雨。成功是留一點清醒給自己，你會走得更遠；失敗時，留一點光芒給自己，你會變得更堅強；憂傷時，留一點開心給自己，你會變得更陽光。
挫折，是我心靈的滴滴甘露，激勵著自己在人生的道路上走得更加堅強和精彩！
留一點希望給自己 篇8
國二作文 ,860字成長的路上，留一點希望給自己，那麼你將會發現，前方的道路是何其美好，人生是如此美好。
—題記
人生無時不成長，正如行駛在遼闊無邊的大海中的一葉小舟，有時或許面對的是風平浪靜，但更多的時候是驚濤駭浪。
許是我九歲的時候，剛開始上二年級，姥爺天天風雨來雨裡去的接送我和表弟上下學，歲歲如此，年年如是。那是表弟的成績不如我，上課總是走神，很貪玩，被老師和校長叫是常有的事。但多次被訓斥的表弟依然我行我素，不知悔改。為此，姥姥和姥爺急得焦頭爛額，媽媽也看在眼裡急在心裡。
但那一次，他似乎有所頓悟了。
是一次校型家長會，姥爺和媽媽來參加的。記得當時我不出意料的有獲得了獎，毋庸置疑，表弟沒有獲獎，但老師和校長們經商議後決定不公佈差生的名單，當然，這是為了顧及差生以及家長的面子。
大會開始後，校長親自公佈獲獎學生的名單，當唸到我的名字的時候，我十分高興地拉著媽媽的手徑步走上了講臺。可以看出媽媽真的是很高興的。當我和媽媽張在講臺上的時候，不經意間我發現平時總是心不在焉的表弟正在注視著什麼。我順著他的目光尋去：老爺正和同村的人談話，那個人時不時地用手拿著他孩子的獎狀來回的在姥爺的面前晃亂晃去，姥爺的臉上露出了尷尬的笑，笑容是那樣的僵硬。我拉著媽媽的手下了講臺，這時表弟把他的頭深深地埋了下去。
我知道，他醒了。
也許是我的獎狀和笑容刺激到了他，也許是和老爺談話的那個人的行為舉止刺激到了他，更或許是姥爺的表情刺激到了他，他開始一步步的靠近我，靠近我。
在二年級下學期，表弟不在上課走神，他開始全身心的投入到學習中去。經歷挫折後的他，重拾希望，從此，我和表弟二人齊頭並進，在他身上，我看到了一種不服輸的精神。
現在，我和表弟已經不在同一所學校裡了，但是我知道，我們的心是在一起的，他用他的實際行動告訴了我—希望決定成敗。我也會繼續努力，不論何時，都會留一點希望給自己。
驚濤駭浪後的風平浪靜，山重水複後的柳暗花明，失敗後的成功，絕望後的希望，往往是更值得回味的。
留一點希望給自己，相信雨後必定會有彩虹。
留一點清醒給自己 篇9
國三作文 ,811字成長之路充滿了風雨，但也不缺乏彩虹。正所謂，不經歷風雨，怎見彩虹。成功的來之不易，使我們倍感興奮。喜悅，但成功也會令我們驕傲，讓我們失去理智。年少的我，在成功之時，就被勝利衝昏了頭腦，並因此得到了莫大的教訓。
記得那年暑假，我迷上了象棋。整整一個暑假，除了寫作業，我就整天和象棋為伴。經過我近一個月不懈努力，我的棋藝終於有了不小的進步。自以為了不起的我，便向表哥發起挑戰。表哥哈哈大笑："你個乳臭未乾的毛頭小子，還想挑戰我？……"表哥的實力和我差不多，但我一聽這話就來氣了，趕緊回道：“我看你是怕我了吧？”表哥一聽，“嗖”的站了起來，說：“好看誰笑到最後！”嘿嘿，我竊喜：這激將法可真奏效呀。
我執黑，表哥執紅，一場沒有硝煙的戰爭就這樣無聲無息的展開了。雖然我的經驗不多，但經過努力，我的實力已經和表哥旗鼓相當了，我堅信只要不馬虎，還不一定鹿死誰手呢！戰鬥繼續進行，我的精神高度集中，眼睛死死地盯著棋盤不放，生怕出現一絲疏忽。終於，表哥在我的誤導下，掉入了我的陷阱，被我斬殺了一員猛將。我在心裡暗暗高興：表哥也不過如此嘛！虧我還這麼擔驚受怕。此後，我便對錶哥放鬆了警惕，也不再像以前那樣專心了。抱著這種差不多的心理，我終於付出了代價。趁我不注意，表哥偷運來一枚小卒，準備大鬧天宮。我一看大事不妙，便不假思索的往回撤兵，結果卻中了表哥的套，直逼得我連連敗退。唉，因小失大，這下我完全亂了陣腳，不知該怎麼應付才好。還沒等我想明白咋回事，表哥的大部隊就蜂擁而至，向我發動了總攻。結果可想而知，我徹徹底底的輸了。這是，表哥嬉皮笑臉的說：咋樣，還牛不？我無言以對，真想找個地縫鑽進去一走了之。表哥接著說：“實力不錯，但太輕敵了，你以為成功會如此簡單呀。”被表哥這麼一說，我更無地自容了，唉，誰讓咱牛皮吹大了呢。
人生猶如棋局，勝不驕敗不餒，時刻保持清醒的頭腦，理智的去面對人生，才是上上策。所以，留一點清醒給自己，你會有更多的收穫。
留一點希望給自己 篇10
國三作文 ,868字生活如天，希望為翼，攜翼而翔，方知天之廣闊。
—題記
五年級了，小升初的考試即將到來，我的心卻跌落谷底—期末考試前的最後一次月考，我猛退了30名。當得知成績的那一刻，我只覺得腦中“嗡”的一聲，世界如此昏暗。
“好的初中決定好的高中，好的高中決定好的大學，好的大學決定好的人生。”這本是老師勉勵我們的話，此刻，卻如夢魘一般縈繞腦中。我如鑽進牛角尖一般，固執地認為我的將來是悲哀的，一切都不再重要。“我的未來只是夢”
從那以後，我開始墮落，成績一落千丈，我心想“老師眼中，我已無可救藥了吧，或許，我已被淡忘了吧。”
恍惚中，一週過去了。週日，我習慣性地拿起筆，卻想起月考失利的陰影，便煩躁地扔掉筆，獨自去了公園。我漫無目的的在公園中走著，茫然不知身邊景物的美好，只覺得天藍得發暗，草綠得扎眼，花香得嗆鼻，就連風似乎也在嘲笑我。
突然，幾聲嬉笑擾亂了我的愁緒，我循聲看去，只見幾個孩童正在捉螞蚱，一隻漂亮健壯的螞蚱被抓住了，它在孩子的手中奮力掙扎，不停地揮動它那“巨大”的足。孩子們似乎被激怒了，一把扯下它的前足和一個後足，它漸漸停止掙扎，孩子們覺得它死了，便順手一拋，將它扔到路上。
我向那螞蚱看去，只見它再次站了起來，拖著疲憊的身軀向前爬去。我不屑地說：“不過是在垂死掙扎罷了，還能爬多遠，既然早知活不了何必如此費力？真是傻。”就在這時，一位在我身旁，正在晨練的老人卻說：“孩子，你不應該這麼想，這個偉大的生命，它的心中存有希望，支援著它向前爬去，它一定會逃走的，不信你看。”果然，一會功夫，它已爬進了草叢，轉眼消失不見了。
我震撼了，明媚的陽光照在身上，花香沁鼻，藍天綠草交相生輝，我心中的陰霾一掃而空：“對啊，老師的話語只是一種勉勵，我還有希望，我一定會考好。”我衝出牛角尖，感受到自然的美，我向老人道謝，向螞蚱致敬，並以最快的速度衝回家，開始猛補一週拉下的課。一月後，我以優異的成績為小學生涯畫上了圓滿的句號
在這次經歷中，我深切體會到了希望，前路漫漫，有許多艱難困苦，與希望一同前行，就會看到艱險中的生機。