留一份淡泊給自己相關作文20篇

留一份淡泊給自己 篇1

國小六年級作文 ,415字

行到水窮處，坐看雲起時。

—題記

古人云：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”如今，名利似乎成為一個衡量人成功的標準。追名逐利讓我們疲憊不堪，在這過程中不少人甚至失去做人的節操。

對待名利，有時不妨淡泊一些。

何為淡泊？淡泊是即使行不到水窮處，依然有情趣看雲捲雲舒；淡泊是在眾人面對名利，你爭我奪，爾虞我詐時，抽身而出的微微一笑。

“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”。名利如網，將我們緊緊包裹其中。只有學會淡泊，我們才能掙脫名利之網的束縛。

陶淵明不願為五斗米折腰，選擇“採菊東籬下，悠然見南山”的一份悠然；莊子以龜自喻，選擇“寧在泥潭閒遊”的一份自由。他們對名利的淡泊成為千古佳話。

留一份淡泊給自己，我們就不至於被艱難曲折所壓倒，在錯過陽光後又迷失了月光；留一份淡泊給自己，我們就不會被自慚形穢所困擾，從而地看清腳下的路，留一份淡泊給自己，我們會迎來一片清新的天空，一個絢麗的人生。

留一份淡泊給自己 篇2

國小六年級作文 ,938字

淡泊以明志，寧靜而致遠。

——題記

古往今來，有多少文人墨客、科學家、發明家，他們身上有一種可貴的品質——淡泊名利，令人欽佩不已。恬靜寡慾才能明確志向，排除干擾才能達到遠大目標。可見有所作為者皆清欲寡歡，視名利如“糞土”，因為他們懂得留一份淡泊給自己。

縱觀悠悠歷史，無數的風流雅士中，我喜歡“採菊東籬下，悠然見南山”的五柳先生——陶淵明。他那份與世無爭，那份從容淡定的情懷曾是多少人畢生的追求？他雖生活在一個“環堵蕭然，不避風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也”的環境裡，卻安貧樂道。他從不把個人得失放在心上，辭官歸隱於田園，寄情于山山水水，怡然自得地過完自己的一生。“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”。好一個守志不阿的五柳先生，一個自得其樂的五柳先生，一個安貧樂道的五柳先生，一個淡泊名利的五柳先生。

放眼國外，我最佩服的傳奇女性——居里夫人。她的一生充滿奇異的經歷，她取得輝煌成就可謂是所有女士的夢想，她是第一個登上法國科學院講臺的女子，她先後獲得了10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜，兩種諾貝爾獎，但她視名利如糞土。因為一生都在接觸鐳，在她身後的40年，她用過的筆記本里還有射線在不停地釋放，就連愛因斯坦也說過：“在所有的著名人物中，瑪麗?居里是唯一沒有被盛名寵壞的人”。居里夫人並沒有自恃而驕，以堅定、剛毅、頑強的性格譜寫了史無前例的科學篇章，對人類作出了不可想象的巨大的貢獻。

慢慢地，潛移默化中，我竟也學會了淡泊處事。那次中隊長競選，我意外落選，但我知道，要以平常心，要有“閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊雲捲雲舒”的心境才能擺脫眼前的困境。果真，在以後的日子裡，我更加堅定自己的目標，不但走出了學習的困境，與同學的關係也有了大大的改善。

淡泊名利，何嘗不是別樣的風景，細細地品味很平常、很平常的人生片段，卻發現，雖簡單，卻也讓人心存感恩，原來我們一直在浮華中掙扎，擱淺了身邊最美的風景。

所以，留一份淡泊給自己吧！

留一份微笑給自己 篇3

國一作文 ,538字

獨自一人，遙望遠方，手裡撫弄著葉子，想著自己的夢想，淚從臉頰流下。

曾經自己多少次的努力曾經自己多少次的汗水，曾經自己多少的心血，都敗在了一次失誤上，覺得自己真沒用，連這點事都做不好，讓自己的努力付之東流。有時候站在鏡子前，常常幻想自己在舞臺上的樣子，舞姿優雅，表演動人，自己經常把微笑掛在嘴邊。在舞臺上，你就是真正的自己，你就是所有人注目下的主角，你要儘自己最大的努力，跳出最美的舞蹈。那音樂的節拍使我感到歡樂，燈光配合著我的旋轉，在舞臺上綻放出自己的光芒。可是現在，真的不同了，站在鏡子前，什麼也不敢想，因為夢碎了，再也回不來了。自己躲在角落裡，仔細地想著。不想要任何人的關心和安慰，只想一個人靜靜的。想以前的事，想自己的努力，想起父母，老師，還有一起訓練的夥伴們，就自己靜靜的。在舞臺上的失誤，一次摔倒，那是在燈光下的我多麼狼狽，就像被折翼的天使，她不再會飛翔。對不起，我的夥伴們，是我的失誤導致了整場演出的失敗，我不能再面對你們，沮喪一直瀰漫在我身旁。有時就到了天亮，望著太陽一抹一抹升起，光亮越來越強，自己看著看著，想起以前的訓練，那時和夥伴們的努力，望著陽光，自己漸漸懂了，明白在傷心時，也要記得微笑，不管多傷心，不管多難過，不管遇到多大的挫折，留一份微笑給自己。

留一份回憶給自己 篇4

留一份回憶給自己作文 ,880字

時光朵朵散開，即使是在清雅裡也難免生出幾絲悵惘，它總像一縷微風，輕而易舉地蕩起舊景的漣漪，而那富饒的舊景，像一闕清詞，清麗而雅緻。

曾在繁重的學業中抽出空來，騎著自行車中抽出空來，騎著自行車踏上兒時的故土。幽靜無人的小巷一眼盡是鬱鬱蔥蔥，依稀還是當年模樣，只是舊人已不在，徒留下空虛，我腳步未停，來到一棟老舊的門前，日光的影子透過枝葉斑駁在牆上，門前年邁的老奶奶彎腰洗衣服，不慌不忙。

我知道這棟當年伴著我長大的房子早已易主，看著那老奶奶的動作，我忍不住回想當年，我的奶奶坐在門前洗衣，爺爺拿著蒲扇悠悠地給她扇著風，陽光微暖，蟬鳴不已。我也是這樣看著他們。爺一轉頭看到我，笑盈盈地說：“孫女，熱不熱？來，讓爺爺給你扇扇。”

我又邁動腳步，慢慢地向前走著，這條路，在數不盡的夜晚，都給我留下了相似的記憶，憶起在某個月亮悄然隱沒的夜晚，道路兩旁的燈閃著猩紅的眼，映著那綠樹白花掛滿了一整面古老駁離的牆，我騎在爸爸的脖子上，匆匆路過，記憶並不真切，可想一想，卻生生要將一波波回憶都牽出來。

“你賴皮，不許拿我的橘子！”小夥伴們之間打賭，鬧到了大人面前，奶奶端著一張佈滿皺紋的慈祥的臉，一左一右摟住我倆，問道：“只有一個橘子嗎？”我點頭，怒視那個，頗有不滿，“我贏了，他都不給我！”他撇撇嘴，說：“那是我當時不在狀態，你只是運氣好而已！”我一聽，立刻不樂意了，作勢要爭辯，卻聽奶奶說：“要不我拿個主意吧！我們一起剝花生，誰剝得多，橘子就歸誰？怎麼樣？”

我們表示贊同，於是那一回，在剝花生中得以延續美好見證，那一段記憶終究已成過去，我深嘆一口氣，心裡溢位朦朧的歡喜，那種歡喜來得迅速而清晰。

如今，微黃的燈光已成多少個深夜中的唯一點綴，我窮盡自己的力量裹攜著回憶與命運抗爭，我知道我會在這條路上一去不回頭，人總是奇怪，年少時為夢成痴，有一種要去遠方不回頭的孤勇，把離別輕聲嘆息，等到停下腳步時，過去的一切，似乎處處都是香氣，幾乎要將半生情都嵌進去。

那麼我想，在多少個日夜之後，我想到今天，也會覺得過去那般美好，我想我能做的，不過是活在當下，把當下作為回憶未來的自己。

留一份時間給自己 篇5

留一份時間給自己作文 ,814字

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”說的也就是我了。我是一本古書，大概出世也有一兩年了吧，可別說我信口開河，我的內容可是我的祖先代代相傳的，絕對純正。古人曾言“讀書百遍其義自見。”我的書生目標也沒這麼高，只要有人能有滋有味地把我看上3遍，我也就此生無憾了。

在我經過漫漫旅途，被擺放到書店中的第二天，我就被買下了，現代人的閱讀興趣可真是高！我簡直迫不及待地要把自己的內涵展現出來，可想起了父親對我說的：“作為一本古書，你要穩重，要讓自己的深度一點點被髮掘。”我還是矜持一點吧！

夜色靜謐，惹人深思，真是讀書的好時候，也正是被第一次被翻開之時，我的心簡直就在顫抖，整本書都激動到不能自已。“叮咚”一聲輕響將我從美好的幻想中扯了出來。“小王啊，明天有領導來巡查工作。我想啊，作為先進員工代表，你今天準備一份發言稿，談談感想。就這樣啊，不打擾了！”砰地一聲，我被重重的合上了，那時，我聽見了自己心碎的聲音。

晨曦籠罩，欣欣向榮。在我重新被翻開的時候，我看見旁邊的一杯咖啡散著白煙，這下可以好好享受我了吧！從序言到簡介，從簡介到目錄，這可不是我的真面目啊！快點從第一頁開始好好認清我吧！“叮咚”又是這可惡的聲音，把我的美夢拍成了晶瑩的碎片，慢慢消散。“老王啊！自從大學畢業，我們兄弟幾個就沒好好再玩過。乘著週末，開黑，等著你啊！”於是乎，我，又被放下了，與此同時被放下的，還有我那一顆曾經炙熱的心。

又過了不知道多久，我這顆冰冷的心或許再也不可能溫暖了。一個孩子翻開了我，那雙小小的，肉肉的手，那雙亮亮的，水靈靈的大眼睛，著實算是令我畢生難忘的畫面了。就這樣抱著我，趴在地上，伴隨著午後慵懶而又不失溫暖的陽光，或許是被我的插圖所吸引，又或許是囫圇吞棗地看著內容，但卻令我格外的感動。孩子，但願長大以後，你也像現在這樣，無論世事多麼紛繁，留一份時間給自己；一杯茶，一本書，一個清寧，留一份眷戀給我。那樣，我就很滿足，很開心，書生無憾了……

留一點責任給自己 篇6

國二作文 ,619字

每個人都應該在內心深處留下最美的東西—沙漠裡的行人留一點水給自己，可以看到生的希望；鷹在天空中留下自己飛翔的痕跡，可以集聚無盡的力量……而我，留一點責任給自己，讓自己更強大。

時間就像蝸牛爬行，我焦急的來回走動，終於，聽見了救護車的聲音，我激動地從客廳直奔了出去。我看見救護人員匆忙地把媽媽抬上救護車，心中默默地念道：只要把我媽媽治好，我保證以後再也不胡鬧了。我一直在心中不斷地祈求著，緊張著。

終於到了醫院，媽媽被推到了手術室，等待中，爸爸終於趕了回來。我像看到救星一樣，緊繃的弦立刻鬆懈下來，撲到爸爸的懷裡大哭。爸爸安慰地拍拍我的肩膀，說：“不會有事的放心吧。”我當時分明看見爸爸好看的眉毛擰成了一團，臉上寫滿了焦急。

時間一分一秒地過去，手術室的燈滅了，媽媽被推了出來，醫生微笑地對我們說：“幸虧來得及時，否則後果不堪設想。這個孩子真是機靈又孝順。”我和爸爸都長舒了一口氣。

病床前，媽媽微微的睜開眼睛，撫摸著我的頭對我說：“你長大了，媽媽真為你驕傲。”我不好意思笑了笑，這一刻我感覺自己長大了，我小小的心靈感到了自己對我媽媽的責任，我把責任留給了我自己，把愛留給了家人—那一刻，我懂得了什麼是責任。

媽媽出院以後，我爭著搶著幹家務活，想讓媽媽少一些操勞，讓她感覺出我在愛她並且以實際行動來回報媽媽對我的愛。愛的責任是甘甜的……

留一點責任給自己，發現履行自己的責任後收穫的喜悅比蜂蜜還甜，它能讓人不斷成長。

留一點空間給自己 篇7

國二作文 ,737字

成功的路上，沒有一步登天，所有偉大的成功都是一個個小的成功積累起來的。留一點空間給自己，做好一件件小事，成功的事多了，真正的成功也就近了。

父親本是一名教師，在高中教數學，工資並不低，然而他卻選擇了下海，做實業賺錢。剛開始，他沒有經驗，四處碰壁，本就性格莽撞的他因為壓力更是沉不下心，事業陷入低谷。在這低谷期，他悟出了許多道理。他穩下心來，腳踏實地，一步步提高。跑過東北，自己把裝置從南方運來，成功離他越來越近。漸漸的，他的公司開始小有名氣，但他卻放慢了腳步。我對此感到十分疑惑，他回答說：“登峰造極不是鞭策你的方法，給自己留下空間，與壓力和對手競爭，你才會真正成長。”後來，他憑誠信和過硬技術使許多政府大樓的建築商和居民樓開發商認可了他的產品，從白手起家，毫無經驗的普通創業者成了商業成功者。

父親做商業如此，學習又何嘗不是呢？小學時，我總是力求拿第一，卻總是“摔倒”，總在中游徘徊。父親知道後給我講了他的故事，我恍然大悟。努力時要讓目標離頂峰有一定距離，通過小的成功積累信心，最終拿下大的目標。我通過一次次的奮鬥，衝進了前五名，我不再力求第一，只求掌握所有知識，雖不能說是“登峰造極”，但也不會太差。正是我學會留給自己進步的空間，學習態度有了質的改變。

愛迪生髮明電燈，讓世界都充滿光亮，他的名字被載入史冊，他的成功之路也不是一帆風順的。在一次次的失敗中他取得經驗，積累信心，最終完成發明。但他沒有停下自己向科學進發的腳步，之後仍在艱苦進行發明。他的心裡總懷著一種信念：我還沒到達頂峰，還有進步的空間，需要不懈努力。

留一點空間給自己，讓競爭和壓力伴你成功；留一點空間給自己，讓你永遠有進步的餘地；留一點空間給自己，讓奮鬥的目標更明晰。

我永遠相信，努力加空間等於進步。

留一點微笑給自己 篇8

國二作文 ,755字

人生路途漫長，必會遇到不樂意或是不情願的事情，但終究是避免不了的，為何不留點微笑給自己，樂觀面對，讓生命綻放出幸福之花？

或許時光變遷，人去樓空，百事蒼茫，我卻始終沒有忘記。在我的人生列車中，有一位很普通的人，來到我的世界，為我帶來了一生都難以忘懷的話語。

當天，他身穿一生黑色的制服，沒有多餘的裝飾，很顯精神的一身衣服，這使得他的臉頰更黑了。我參加了訓練營，他是我們隊的教官。楊教官不高，和我差不多。不胖，身上的全都是肌肉；不醜，給人一種嚴肅卻又不失親切的感覺。我在一旁和小表哥聊天，看到教官站在隊長的旁邊，我笑出了聲，因為隊長比教官都高呢。我們一隊的人都在一旁玩樂，絲毫沒有顧及到教官的嘴臉。他在一旁面無表情地看著我們嬉戲打鬧，終於忍不住般大叫一聲：“夠了！”

他開始管教我們，我卻不服氣，一個勁的與他叫板，最終他的怒氣爆發了。在一次我們野營的時候，他罰我蹲了半個小時的軍姿。好吧，要知道蹲軍姿是及其考驗身體和毅力的。我蹲在幾個哨兵的後面，他們嘲笑我自找苦吃，我沒有理他們。十分鐘不到，我的兩腿開始發顫，發麻，開始失去直覺。或許我認個錯就可以回去，可是青春期的叛逆心理不允許我低頭。

一會兒，他過來了，坐在旁邊的位子上，開始自顧自地說起來：“你很不服管啊，這很正常，你們這個年齡我也經歷過。但你要知道紀律就像鞋子，你剛開始穿的時候會不舒服，感到束縛。但你要知道，它可以保護你不受傷害。你不穿它，即使石子再小，磨多了，你的腳也會出血啊。你現在就好比遇到了困難，接下來怎麼樣你都要面對，但是你可以選擇悲觀或是微笑……”

半個小時後，體罰結束了。我回到了帳篷裡。兩個小傢伙早已睡了，她們在中間給我留了一大塊位置。我也睡了，一夜無夢……

我選擇了微笑。是啊，人生路途漫長，倘若用悲傷的情緒一直面對，還有什麼意義呢？

留一點甘露給自己 篇9

國二作文 ,787字

人生如一場漫長的旅行，要靠你一步一步堅實地去走。每走一步便會留下成長的腳印，腳印有大有小，有深有淺，記錄著你的失敗與成功，每一分每一秒，都是新的體驗與收穫。無論如何，每一個深深淺淺的腳印，都是我心中一滴滴甘露。

小時候的我，天真爛漫，心中總是充滿了好奇。四年級時，在放學回家的路上，我看到了幾個鄰居家的孩子在騎自行車，非常羨慕。想到爸爸剛買的自行車，學車的慾望更加無法抑制。我飛快地跑回家中，放下書包，取出鑰匙開門，把兩天前爸爸剛給我買的自行車推了出來，又把媽媽叫了出來，陪我練車。

媽媽扶我上了自行車，用手扶住後車座，讓我練習汽車。我手扶車把，腳踩腳蹬，自行車歪歪斜斜向前走。該開始的時候還不錯，但不一會，我的自行車好像跳秧歌舞一樣，自己也是心慌氣短。幸虧媽媽在後面扶著，要不後果不堪設想。不知什麼時候，媽媽鬆開了雙手，自己好不知情。騎到一塊菜畦邊，自己的心一慌，雙腳用力一蹬，和車子一起摔到菜地裡去了。我拍打著身上的泥土，委屈的眼淚在眼眶裡直轉。媽媽也急忙趕過來，把我扶起，眼裡充滿憐惜和疼愛。我低聲嘟噥著：“好難呀！我不學了。”

媽媽拍拍我身上的泥土，語重心長的說：“幹任何事都要持之以恆，千萬不要半途而廢！遇到困難就放棄嗎？這樣永遠以不會成功！戰勝了困難，你就會成功。”媽媽的話使我鼓起了勇氣。

再次騎自行車時，我吸取了上次的教訓。穩住車把，慢踩腳蹬，眼往前看，不慌不急，車子走起來穩當了很多。我騎出了一米、兩米、三米、五米、十米、二十米……當自己停住車子，看到媽媽在遠處正在向自己招手，臉上洋溢著欣慰的笑容，自己也是無比的驕傲和自豪。

在我們成長的路上，有彩虹也有風雨。成功是留一點清醒給自己，你會走得更遠；失敗時，留一點光芒給自己，你會變得更堅強；憂傷時，留一點開心給自己，你會變得更陽光。

挫折，是我心靈的滴滴甘露，激勵著自己在人生的道路上走得更加堅強和精彩！

留一點希望給自己 篇10

國二作文 ,860字

成長的路上，留一點希望給自己，那麼你將會發現，前方的道路是何其美好，人生是如此美好。

—題記

人生無時不成長，正如行駛在遼闊無邊的大海中的一葉小舟，有時或許面對的是風平浪靜，但更多的時候是驚濤駭浪。

許是我九歲的時候，剛開始上二年級，姥爺天天風雨來雨裡去的接送我和表弟上下學，歲歲如此，年年如是。那是表弟的成績不如我，上課總是走神，很貪玩，被老師和校長叫是常有的事。但多次被訓斥的表弟依然我行我素，不知悔改。為此，姥姥和姥爺急得焦頭爛額，媽媽也看在眼裡急在心裡。

但那一次，他似乎有所頓悟了。

是一次校型家長會，姥爺和媽媽來參加的。記得當時我不出意料的有獲得了獎，毋庸置疑，表弟沒有獲獎，但老師和校長們經商議後決定不公佈差生的名單，當然，這是為了顧及差生以及家長的面子。

大會開始後，校長親自公佈獲獎學生的名單，當唸到我的名字的時候，我十分高興地拉著媽媽的手徑步走上了講臺。可以看出媽媽真的是很高興的。當我和媽媽張在講臺上的時候，不經意間我發現平時總是心不在焉的表弟正在注視著什麼。我順著他的目光尋去：老爺正和同村的人談話，那個人時不時地用手拿著他孩子的獎狀來回的在姥爺的面前晃亂晃去，姥爺的臉上露出了尷尬的笑，笑容是那樣的僵硬。我拉著媽媽的手下了講臺，這時表弟把他的頭深深地埋了下去。

我知道，他醒了。

也許是我的獎狀和笑容刺激到了他，也許是和老爺談話的那個人的行為舉止刺激到了他，更或許是姥爺的表情刺激到了他，他開始一步步的靠近我，靠近我。

在二年級下學期，表弟不在上課走神，他開始全身心的投入到學習中去。經歷挫折後的他，重拾希望，從此，我和表弟二人齊頭並進，在他身上，我看到了一種不服輸的精神。

現在，我和表弟已經不在同一所學校裡了，但是我知道，我們的心是在一起的，他用他的實際行動告訴了我—希望決定成敗。我也會繼續努力，不論何時，都會留一點希望給自己。

驚濤駭浪後的風平浪靜，山重水複後的柳暗花明，失敗後的成功，絕望後的希望，往往是更值得回味的。

留一點希望給自己，相信雨後必定會有彩虹。