由餐廳剩飯想到的相關作文20篇
由餐廳剩飯想到的 篇1
國二作文 ,773字上了初中，身體機器中最靈的要數腸胃功能了。每到上午的最後一節課，肚子就唱起了“空城計”。“叮鈴鈴”的下課鈴聲，像賽跑的發令槍，兩百多人從各個教室飛奔出來，湧向食堂，頃刻間將通向食堂的大道擠得水洩不通，各個視窗前的隊伍均成“長龍”。
待眾人茶飽飯足之後，餐廳已人去樓空，與之前熱鬧、嘈雜的場景截然不同，當然，截然不同的不僅只是場景，還有餐廳的衛生環境。學生用餐之前，餐廳的地板非常光潔，桌上沒有任何雜物，然而現在，餐廳的地面卻一片狼藉，桌子上滿是剩飯剩菜，更有甚者，竟將方便麵一股腦的倒在桌上，湯水滿地流……不僅如此，餐廳水池邊的垃圾桶中也堆滿了剩飯，桶桶爆滿，水龍頭的水嘩啦啦得流著。
這就是一個學校的餐廳嗎？為什麼牆上明明寫著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”卻還是有人隨意浪費糧食？為什麼老師提倡要“珍惜淡水”卻還是有人眼睜睜地看著一滴滴的水流進下水道？為什麼社會各界人士都在呼籲節約，然而作為學生的我們卻做不到？這又是為什麼？
我想，這是因為節約的思想沒有在他們的心中紮根。如果有一天，你到了非洲，看到了非洲飢餓缺水的人們，因為沒有食物，沒有淡水而餓死、渴死的人們，你就會明白，一粒糧食，一滴淡水在非洲人民心中有多麼可貴，你就會明白，珍惜點滴資源對於世界來說有多麼重要。
應該慶幸，我們生活在一個天府之國裡，沒有飢餓與乾渴的威脅，但這並不代表別人也沒有，我們今天所浪費的資源，可能會挽救一個人的生命。《憫農》人人都會背，但人們又都做到了嗎？只會說而不能付諸於行動的話，那麼說了也等於白說。世界上的資源有限，如果人人都不珍惜的話，那麼總有一天，世界上的最後一滴水將是人類的眼淚。相反，如果你懂得珍惜點滴資源，聚沙成塔，世界將會迎來美好的明天。
所以，從今天開始，隨手關燈，愛惜糧食，節約淡水，用實際行動為地球貢獻一份力量，讓學校的餐廳不在剩飯滿地！
由粉絲文化想到的 篇2
國三作文 ,1127字“崇拜”一詞最早出現在《南齊書百官志》中，意為尊重拜受。經過近兩千年曆史長河的淘洗，逐漸演變成現在的敬佩尊重。經過歲月的沉澱，它的意義變得更加富有深意、耐人尋味。
在過去，崇拜一個人，可能是他的博學多識令你嚮往，可能是他的風姿綽約令你沉醉，可能是他的淡泊幽雅令你著迷。可在這日新月異的21世紀，我們賦予了“崇拜”新的定義。崇拜，是指對自己所仰慕的物件的尊重與欽佩，他們身上的閃光點引導著我們的人生走向，因而使我們能完善自己。其實在某種程度上，偶像也象徵著人的信仰和理想。
4月份的微博發生了一件大事：英國物理學家史蒂芬霍金開通了微博，並通過該社交傳媒表示了對中國及中國朋友的友好。我猶記得當時這轟動性的新聞引爆了整個網路，鋪天蓋地的新聞、媒體進行相關報道。在這背後，我們可以看見的是我國的科學愛好者們乃至全體網友對於霍金先生的崇拜，在“宇宙之王”霍金先生面前，我們都是以一種粉絲的心態、抱著激動及仰慕之情。8月份的里約奧運會上，更是出現了無數令我們引以為傲、不禁振臂高呼吶喊的偶像。我國游泳名將孫楊與澳大利亞游泳運動員霍頓的“興奮劑”事件在這期間鬧得沸沸揚揚，霍頓在奪冠後竟稱孫楊是“用藥的騙子”，這引發了無數網民的愛國情緒。而在之後孫楊獲200米自由泳金牌，給霍頓以迎頭一擊時，更是掀起了全民的追星狂潮。之後的中國乒乓軍團毫無懸念的滿貫、以及女排時隔12年驚喜地重登世界冠軍的舞臺，是一波接一波地點燃了我國國民的熱情，無數粉絲懷揣著崇敬與愛為這些祖國的榮光吶喊歡呼。在這些萬眾矚目、偉大又平凡的人面前，我們都心甘情願成為其粉絲。
粉絲文化在影視娛樂界的影響力更是可見一斑。當下一些年輕偶像的一條微博動輒幾十萬評論，做一些公益宣傳活動更是一呼百應。引人深思的是，一些頗具風格的表演藝術家卻無人問津……或許可以理解為他們已經走過了那段風光無限的時代，不再追求表面的熱鬧，而是內心的寧靜淡泊了。當然，我這不是表示對那些年輕偶像的批判。只是我認為，不管是誰的粉絲，整天只是在網路上喊著喜歡、刷著評論是沒有用的。真正崇拜一個人，會從心裡想要靠近他，想要離他近一點、再近一點，希望能和他一寸一寸地拉近距離，可以不再只是仰望他。會想要做好生活中的每一件事情，能在某一天以一個更好的自己去面對他。
我們每個人都一定有自己所崇拜的，可以是人，可以是物，也可以是這包容萬物的世界。我們對於他們可能都只是渺茫的存在，我們也許只是他萬千粉絲中的一員。但我們不必為此心浮氣躁，我們應學著在生活與追崇偶像之中尋找一個平衡點，過好自己的生活，同時也不忘記自己的追求與目標，這是相當理想的一個境界。
大概，這就是我對粉絲的理解吧：做好自己，遵從本心，由始至終，不忘追求。
由《香菱學詩》想到的作文 篇3
國二作文 ,6584字【篇一：由《香菱學詩》想到的】
香菱讀書如果說是不恥下問，熱情好學，打破砂鍋問到底，我讀書便是不求甚解，自暴自棄。
香菱是自己得到空閒時間，便自主的到黛玉那裡請其教作詩，我若有了自由空閒時間—看電視節目，一個節目完了，想起動漫有跟新，又拿起手機，追完了動漫再刷刷空間，看看有什麼新鮮事，不論怎麼樣，不肯放下自己手中的手機。
香菱拜了師，讓看王維的詩，便一直看，琢磨其中含義，到了半夜也不願放下，與我有一拼！我在空閒的時候喜歡看電視，但在學習緊張，又想放鬆時，便看看平日裡買的課外書。我的書有很多，適合現在的我看的並不算多，其中最喜歡的是《啞舍》，作者通過一個個玄幻故事告訴我們一頁頁過去的歷史，有關武則天的，韓信的，秦始皇的，扶蘇的，胡亥的……
唯一的缺點就是，哪怕看了很多遍，再翻開，就不願意在合上，這活靈活現的書，也讓我寫作業的時間不由自主的縮了又縮。心裡怕，急，可就是放不下……
可我又和香菱不同，他遇到了不懂的不恥下問，而我如果老師講的聽不懂，問幾個同學還不會就直接放棄，完全不是繼續請教老師，直到搞懂搞會才罷休。香菱即使老師講他自認為很優秀的詩跑題了，也依舊發奮的思考，作詩，放在我身上……
“這次肯定能考好！”我在心中默默歡喜著，想象著髮捲子時，老師眼中的讚賞，同學眼中的驚訝與羨慕，心中更是甜了起來。
不及格！為什麼？明明很簡單的題目一錯再錯，多次運用的公式卻次次用錯？這張試卷……我一直在糾結自己為什麼會錯這麼多，而無視了老師仔細的講解，也因為從高處摔落而對這個科目完全喪失了自信，上課只顧著把頭往裡縮，望著黑板上的字，我卻自暴自棄，看了也不懂，還看什麼！又聽什麼！
如果我能夠像香菱一樣學習，我的成績會止步於此嗎？
【篇二：由《香菱學詩》想到的】
《香菱學詩》是《紅樓夢》中很經典的一節，同時也是我們的一篇語文課文，讓我受益匪淺。
香菱學詩，如痴如醉，她的勤奮，天資聰穎，善於思考都是她能學會作詩的重要因素，可我認為學會“問”才是關鍵之處。
有個詞叫“不恥下問”，但香菱的情況似乎不屬於“下問”，而應該叫“上問”，因為賈府裡王熙鳳，薛寶釵等人都大以來頭，林黛玉沒什麼背景但到底還是賈母的外孫女。相比之下，香菱即沒有來頭又沒有勢力，跟賈府一點關係都沒有，自然低人一等，她能去問薛寶釵，林黛玉這樣作詩也是很可敬的。也正是她敢於“上問”，才會找到黛玉這樣的好老師，才能學會作詩。
對於“問”的重要性，我自己也是深有體會。有許多難題，特別是數理化方面的，想要“頓悟”是很難很難的，但如果經會的人一指點，立馬就知道怎麼做了。其實，書上的各種公式也就等於是我們間接的問曾經的科學家問題。
學問學問，要學先問。可是現在的學生很多都“不會”問了。即不問老師也不問同學。
不問老師情有可原，平時都被嚇死了，誰敢和老師單獨面對面？但是問同學應該是可以的，可現在同學之間互相請教的也少了，主要有三種情況。
第一種情況，有許多成績好的學生“恥下問”，從不向成績差的同學請教。
第二種情況，是成績差的來問成績好的，有許多“優等生”一看見題目就說：“這麼簡單都不會，笨死了！”楞是把人家的一腔熱血給澆滅了。
第三種情況，兩個競爭對手，都害怕對方超過自己，因此對方有難題來請教，你也會說自己不知道。
其實，回答別人的問題也是給自己複習一遍，這樣的美事，何樂而不為呢？
要想有學，就要問，要“不怕上問，不恥下問”方可得真才實學。
【篇三：由《香菱學詩》想到的作文】
每一個年代都有一個影響人們的一本是，先在這本書就是《紅樓夢》，還被譽為“百科全書”。我現在雖然看不懂這本書，但是我學過《香菱學詩》這篇課文。
香菱是《紅樓夢》中的一個人物，我讀了語文書上的這篇課文感慨萬千。曹雪芹在此處是明寫香菱學詩，暗寫寶釵和黛玉這兩人的人物性格。香菱。她對詩的興趣可比我大多了，為了學習寫詩，她是廢寢忘食。
讓而我卻自控能力弱，不能很直覺的學習，跟別說想香菱那樣廢寢忘食的去學習許多學生精神不易集中，往往剛上課時能夠認真聽講作筆記，但持續時間並不長，有時自己都說不清剛剛在想些什麼；還有些學生前一天晚上開夜車到很晚，白天上更不能以最佳的精神面貌迎接新的學習任務，甚至因為睡眠不足而在課堂上打盹；有些學生為了完成其他學科的作業等學習任務，就利用第一節課或其他自己認為不重要的課堂上完成這些事情，也有學生乾脆做學習以外的事情。所以現在的學生大多數都對學習沒興趣，很是厭惡。也有一少部分，對一本學科很熱衷。
但是我剛和她接觸，我就感到她對文學是多麼的如飢似渴，薛蟠外出經商，她隨薛寶釵搬進了大觀園。她學詩的熱情就愈加高漲，進大觀園的當晚，就去找黛玉學詩。沒想到平時驕傲尖刻的黛玉，竟然收了這個弟子，還熱情地指導香菱，不厭其煩地教她。從這裡我也看到了黛玉沒有小性子時的詩人的胸襟。香菱後來學會了作詩，還加入了海棠社，這歸功於兩個人，一個是黛玉，一個是她自己。黛玉給香菱制定了一套正規的學詩安排，從這也可看出，黛玉的學識是非常深厚的，同時也讓我看到了一個孤獨女孩的內心，只有讀詩、寫詩才能撫平她內心的寂寞，只有在詩的世界裡，她才能自由翱翔。雖然黛玉的莘莘教導讓香菱受益匪淺，但是如果沒有香菱自己的勤奮努力，也是不會有學成寫詩的結果的。香菱在學作詩時茶不思，飯不想，一心只惦記著詩，甚至連夢中也還在作詩。正是因為她如此的虛心、好學、刻苦，才能摘取這麼碩大的勝利果實。
這就是香菱對學習的渴望和執著，可是先子我們呢，有好的學習條件，卻不好好的學習，整天只知道耍酷，這又有什麼意思呢，其實，只要我們全身心的浸入的學習中去，你不但能夠學好，而且會讓學習的負擔成為快樂，所以請大家要好好學習！
【篇四：由《香菱學詩》想到的】
香菱是個苦命的女子，原籍姑蘇，出身鄉宦家庭。她三歲被拐，長大後被呆霸王薛蟠買去做妾，後隨薛家進京，一直住在榮府的梨香院。平日她要伺候薛蟠，難得有空，這一次因薛蹯外出經商，寶釵便把她帶進了大觀園給自己做伴。環境的變化，激發了香菱寫詩的願望，寶釵笑她“得k千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊。
香菱為什麼可以學成詩，第一就是不怕失敗。期間，香菱寫詩經歷了兩次失敗，但卻不為所動，依舊學詩，茶飯不思。這是她成功的關鍵之所在。天下無難事，只怕有心人，亦是這個意思。
為什麼香菱可以學成詩呢？不要說是天賦，大部分都是香菱自身的刻苦，不怕失敗，茶飯不思的後天努力的結果。而我們作為現代人卻很少有人可以堅持下來，可香菱都可以堅持下來，我們不僅要學習香菱的所有正能量品質，還要改掉不好的習慣，不怕失敗，勇往直前。
【篇五：由《香菱學詩》想到的】
香菱學詩可謂是如痴如醉，廢寢忘食的在學，想到這，我猜每一個老師都會對他的學生說：“你們要是在學習上能有香菱在學詩上熱愛的一半，你們的成績肯定會很優秀的”不得不說香菱的這種不輕易放棄的精神的確值得我們學習，特別是正處於青少的我們。
年少的我們總是容易衝動的做事。我就是一個鮮明的例子。暴躁、衝動、做事魯莽，這些詞用在我身上最合適不過了，在家裡，我與弟弟的相處每天都是互不相讓，對此，老媽也和我談過n遍心了，我也是答應過n遍了，可這女孩子的賢良淑德我一點也沾不上邊，無論我媽怎麼和我說我這暴脾氣的後果，但我只是保持三分鐘熱度的記錄，這個記錄我從未突破過，原因就是我太容易動怒，懶得改，從而就輕易的甩開了之前為自己定的目標。
做我自己不喜歡的事情，所以才不熱衷於完成這個目標。這是我一貫為自己找的理由，要是問我是否為自己喜歡的事熱衷過的話？仔細想想，還真有，音樂，是我一直以來的愛好，學音樂，也是我一直以來想做的事，因此，我便纏著家裡人資助我。經過一段時間磨合之後，我終於站在了培訓班的大門前，推開大門的一剎那，我才感覺到我離我的夢想更近了一步，當我真正上第一節課前，我滿腦子裡想的全是：這是一個多麼難得的機會啊，不要白白浪費了，一定要好好珍惜，好好學的，我就是抱著既興奮又期待的心情走上了我人生中的第一條通往成功的路。第一節課還可以，連老師都誇我了，我回到家就和家人報喜。我以為以後都會如此順利，還真是我“以為”但事實並非如此，以後的我都大大退步，一次又一次的打擊了我的信心和興趣，沒想到這學音樂也會如此難，我真是猜中了開頭，卻猜錯了結尾。之後，我就不再學了。
還真是做什麼事都得堅持，不放棄，如果我一早就抱著這種心態，恐怕我已是一位處處謙讓的好姐姐、乖巧懂事的好女兒、成績優秀的好學生、擁有經驗和技術的好樂徒，但，我都不是，我從沒堅持過，對於這點香菱一直都是我要學習的好物件。
【篇六：由《香菱學詩》想到的】
《香菱學詩》是一篇很好的文章。曹雪芹用他細膩的筆觸將香菱學詩的過程描繪得活靈活現，讀罷全文便像看完一部電影一樣。而《香菱學詩》這篇文章也給讀者極多感想。
香菱，本名甄英蓮。因三歲在燈會上被人販子拐跑，所以經歷了不少的苦難，後又被薛蟠強搶為妾。可憐香菱嫁給薛蟠後生活也未得到好轉。這時，薛蟠外出經商，香菱得以跟寶釵一起住進了大觀園。進了大觀園之後，她看見林黛玉、李紈、探春等人皆會吟詩作文，因而也產生了要學習作詩的想法。香菱向寶釵求教，寶釵不允。香菱又拜黛玉為師，苦心學詩。經過第一首和第二首的失敗，終於作出了成功的第三首來。
讀完此文，我不得不感嘆香菱的勇氣和毅力。香菱自知識字不多卻執意學習作詩，甚至到了廢寢忘食的地步。
在我上初中之前，也就是在我上小學的時候，有一次學校組織跳校園集體舞。正趕上炎熱的夏季，老師帶我們排練，我因為動作生疏被老師刷下來留在了替補隊。當時我心中一股火，又加上天氣炎熱人容易生躁，就退出了集體舞訓練隊。現在回想來，發現當初如果自己有香菱的那份執著和堅持，在小學生活會少了一個遺憾。
香菱學詩真達到了一種如痴如醉的境界。探春讓她閒下來休息一會，香菱卻說‘閒’字是十五刪的，她錯了韻了。寶釵也笑她真是詩魔了，同時眾人也讚歎她對學詩的痴迷。
女孩都希望能將風采展現在舞臺之上。我也不例外，所以家人送我去學習舞蹈。我自認是一位舞蹈的熱愛者，所以在形體課上，無論老師多用力的拉扯我的韌帶，我都不喊苦喊累。但與香菱學詩的熱情比起來，我還是遜色的多呢！
人在面對挫折時，總要以很大的勇氣去面對接下來的挑戰。香菱在面對之前兩首詩的失敗時，都沒有選擇放棄，而是去再思索！迎難而上！
《香菱學詩》是一篇值得深思的好文章。它不但能給你學習的方法，而且更多的是給你一些經驗。
【篇七：由《香菱學詩》想到的】
香菱第一次作詩，被指：“措詞不雅”。又茶不思飯不想地寫詩，作出了第二首詩，卻又寫跑題了。對於一般人來說，可能直接就放棄了。而香菱不是這樣，而是廢寢忘食，一直把作詩放在第一位！最後夢中所得一首詩，非常完美。
想起剛剛升入初中時，我的英語是極其差的。單詞只會幾個像“apple”這樣極其簡單的幾個。更不提什麼語法。基礎近乎為零的我不知何去何從……
剛開始背單詞，對於我是有難度的！看著似乎有規律卻又毫無規律的字母組合而成的單詞，只能死記硬背。然而這樣記憶往往只是短暫的，一段時間後便忘了。每當老師在教音標時，專心記錄。下課後拿著書本像老師請教。老師也是十分有耐心的，誨人不倦！慢慢的也就掌握了一些記憶單詞的小技巧。
第一單元的小測試，一百分的試卷我也拿到了七十多分。有些小得意。
漸漸地，開始學習一些語法了。相對來說，比單詞更難了！學習起來，卻不是那麼簡單了。
果然，接下來的一次測試，差一點不及格。我也想過：放棄吧。不會不及格就差不多了。但這是一門主科，又怎麼能輕易放棄。我找到了班主任，希望能調位置到英語課代表旁邊，班主任同意了。
每個早晨早早地來到教室，把英語書拿出來讀，上課認真聽課做筆記，下課做練習，有不會的題目，就問課代表。漸漸地，一次次測試，我的分數由及格線一點一點往上爬。知道七年級上學期末，我的英語成績突飛猛進，得到了136分的成績！
叔本華曾說過：“世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如果因為怕扎手，就此舍之，那麼你永遠也不能得到玫瑰芬芳。”學習亦是如此，只有永不言棄，永不半途而廢，才能收穫成功的喜悅！沿途的風景才是最美的……
【篇八：由《香菱學詩》想到的】
“博得嫦娥應自問，何緣不使永團圓”看過《紅樓夢》或者學習過《香菱學詩》這篇課文的人都知道，這是香菱夢中所得到的那第三首詩的最後兩句。
也許有人會詫異，一個從小被人販子拐賣的女孩，只認識幾個字的女子，是如何在進入大觀園不久之後，便學會了作詩呢？莫不是大觀園的一草一木都有魔法麼？答案是沒有，其中的原因只有一個；堅持不懈。香菱學詩可以說到了一種“痴”的地步，梳洗好便去找她的老師林黛玉，從來不耽誤，夜裡也冥思苦想到深夜，甚至做夢的時候也想著作詩，所以才得出了一首被眾姐妹稱讚秒的詩。
而香菱的這種精神正是我們現代學生所缺少的，堅持不懈嘴上說著很簡單，可在現實生活當中，能做到的人，少之又少。
而我國著名的“雜交水稻之父”袁隆平，經過多少次在田中的實驗，最終成功的研究出畝產高的雜交水稻，倘若沒有他的堅持不懈，恐怕我國的十三億人口還吃不飽飯吧，正是因為他的堅持不懈，才造福了亞洲、非洲等貧困國家解決吃飽飯的問題。
還有偉大的發明家諾貝爾，為了發明雷管，進行了多次試驗，試驗還出了巨大的意外，他的父親被炸傷腿，而他的弟弟被當場炸死的慘劇，這對他是多麼大的打擊啊！但是他並沒有因此放棄，而是繼續試驗，終於，他成功了，他獲得了巨大的財富，他並沒有安詳的用那些財富度過下半生，而是在他逝世的前一年，立囑將其遺產的大部分（約920萬美元）作為基金，將每年所得利息分為5份，設立物理、化學、生理或醫學、文學及和平5種獎金（即諾貝爾獎），授予世界各國在這些領域對人類作出重大貢獻的人。激勵了一代又一代人，在他的身上，我們不是也看見了香菱學詩的精神嗎？
香菱學詩的精神和歷史上有重大貢獻科學家，發明家都有著堅持不懈的精神，正是這種精神激勵著他們不害怕失敗，反而越敗越勇，最終取得了巨大的成功。
這就是我由《香菱學詩》中所想到的，所學習到的，所認識到的，所領悟到的。
【篇九：由《香菱學詩》想到的】
最近學了《香菱學詩》這篇課文，從香菱刻苦學詩最後成功的事中，我深刻的認識到“多讀書”的重要性。
如果香菱沒有多讀那些著名詩人的詩，那她是不可能領悟到寫詩的精髓，也不可能寫出那麼好的詩的。相反正是應為他讀了那些詩，領悟了詩中的奧妙，才寫出了好詩，所以我覺得這是她能成功最重要的原因。
作為一名中學生，最重要的就是搞好學習，而取得好成績也需要“多讀書”，對此我就有深刻體會，從前，我特別不喜歡讀書，所以語文成績也一直保持低水平，進入八年級後，我的語文成績也一直跟不上，我實在找不出原因，回來，我終於找出了原因所在：每天課間，我和同學在嬉戲打鬧的時候，學霸朱麗陽正在寫作業，而大多數成績好的人也都在讀課外書，我就只會和同學玩的不亦樂乎，這就比別人少學了知識，所以我的語文成績自然就跟不上了。認識到這一點後，我開始廣泛的博覽群書，課間再也看不到我嘻笑打鬧的身影了，因為我開始多讀書了，不久，我的語文成績也有了很大的提升。
當然，“多讀書”肯定指的是多讀一些健康的書籍，而不是一些不切實際的言情小說，如果你讀的是健康書籍的話，就能從中吸收“營養”，提升作文水平，對我們的學習有很大的幫助，而如果你讀一些言情小說的話，就很容易上癮，對裡面不好的內容所吸引，這樣很容易影響心智，所以“多讀書”前提是“讀好書”。
陶淵明曾經說過：“多讀書不求甚解。”可人們看到的都是他“不求甚解”的態度，而我看到的是他“多讀書”的精神，無論求不求“甚解，”都可以，關鍵在於他有沒有“多讀書，”如果他沒有“多讀書”還如何“求甚解”，所以陶淵明的那句話是以“多讀書”為前提條件的，可見陶淵明對“多讀書”的重視。
“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞對書籍的認識，可見多讀書，不僅可以成績，而且也可以陶冶情操。
所以不管是為了提高成績，還是為了陶冶情操，我們都需要向香菱學習“多讀書”我相信只要我們多讀書，並且讀的是好書的話，我們一定會取得成功。
由一幅漫畫想到的 篇4
國小六年級作文 ,581字今天我看到了一幅漫畫，令我感觸良深。
漫畫是這樣的：天空被黑煙籠罩，太陽似乎也藏起來哭泣，植物枯黃，大地沒有一絲絲生機，一個人正往一條小河裡倒塑料瓶、紙屑、果皮。河面上滿是垃圾和魚的死屍，河流烏黑，一動不動，死氣沉沉。一條年邁的老魚因為汙水，身體開始腐爛，它用一把大傘豎著，想擋住垃圾。可是垃圾太重了，老魚咬緊牙關，臉憋得通紅，雙腿不停地打顫，手卻一直沒有放鬆。老魚眼睛直勾勾的地望著河上的老人，充滿悲哀和憤怒，好像在說：“可惡的人類，你們總會有一天會後悔的，你們會有報應的！”
我看著看著，不禁心裡發酸，悲憫這條老魚，也憎惡圖上的人。一些工廠，為了金錢，每天用十幾根，幾十根大管往河裡排放汙水，“嘩嘩”河流翻滾著，咆哮著；有些人認為自己扔幾個垃圾沒什麼關係，變向河流裡瘋狂地扔垃圾，據資料顯示：地球上71%是水，但這其中97。5%是鹹水，只有2。5%是淡水。而在這九牛一毛的淡水中還有70%被被冰覆蓋，29%被土覆蓋，只有少之又少的淡水可飲用。如果人類在肆無忌憚的向河流、湖泊裡排放汙水，倒放垃圾，地球將變成什麼樣。可能是寸草不生，植物被汙染變得枯黃，沒有生機，可能是河流烏黑，空氣中瀰漫著臭氣，可能是人類人人自危，用千金換取一滴乾淨的水，也可能是荒無一人，沒有生命。
不要讓世界上的最後一滴淨水是“人類的眼淚”，請保護水資源，讓河流，讓地球成為生命的樂土吧！
由人心難測想到的 篇5
高一作文 ,777字以前總是聽別人說人心難測，卻還是一味地相信人心是容易辨認的，可能只要從一個人簡單的行為就可以看出這是一個怎麼樣的人呢？誰知道，我卻忘了：人是會偽裝的，人心終究是難測。單純的相信很容易會掉進別人偽裝好的圈套之中，得到滿身傷痕。
那我們怎樣才能看透人心，真正的結交一些與我們真心相待的人呢？這就需要我們有一雙慧眼。經過無數次掉進他人偽裝的陷阱之中，我終於總結出了鍛造一雙慧眼的三個制勝法則。
法則一：留心細節，細節之處見真知，細節之處透人心。偽裝者儘管偽裝的能力再好，她也是會有百密一疏的時候，她總會在某個小細節上出錯。因此，當我們把抓到這個破綻，我們必能看透此人。
法則二：近身攻勢，親密瞭解。當你們相處的時間越發的增多，你會發現你對她的瞭解也會越發的增多。面對你全方位的觀察，她的偽裝能力再強，也會有下降的時候，就會漏出平時不為人知的一面。因此，我們應該把握與此多相處的機會，以致越發的認識其“真面目”。
法則三：主動共事交流。在交流或共事之間，兩者必定會因為一些分歧而表達各自的看法。要知道，當一個人情緒開始失控時，她往往是最真實的。此時的我們就要留心觀察，看她的行動，看她表達的方式。通過這來推斷她的真實性格，她的真正內心是否與你想象一般。
通過以上這三個法則，我們不難判斷一個人的真性情。若如我們心中所想，誠然是最好的。然而，如果與我們心中所想相反那麼要怎麼辦呢？是馬上不理睬，進而尷尬地鬧翻嗎？不，我們有更好的解決方法。
面對此類情況時，我們不妨給“失望值”不是很大的人一個機會。我們應該與其攤開心扉，大家開門見山的說明白。我相信，如果她還是想繼續與你交好朋友的話，她一定會逐漸改變自己，使你們的感情更好，使她自己也變成一個對朋友真心實意的“有心人”！
人心難測，以三大法則看，以寬容之心懂，讓心中的“無心人”變為“有心人”，讓你可以讀懂她的心！
由花謝花開想到的 篇6
高一作文 ,809字歡笑了一世的花呀，在生命的盡頭也未曾停止過舞蹈。那麼，處於鼎盛時期的生命最終能否逃脫消亡的命運呢？
生命呀！我穿越了四季，只為能夠留下你的足跡！那冰封的世界絲毫也未能令你退卻。
億萬年的時光把你演繹！縱使酷熱難耐，你也要將這份痛苦銘記；縱使七月飛雪，你也要在那萬米高空中搏擊；縱使溫暖不再，你也未曾停止過呼吸。你是否已經感到疲憊？還記得兩千五百萬年前的一次小憩，至今我還不清楚是誰將你藏匿……經過無數次的演進，你已經具備了思考的能力。
很高興能成為你的一種形態。你賦予了我感受這個世界的能力，遺憾的是我早已把你的恩惠忘記。我也因此變得叛逆。在這百萬年的時間裡，我曾一次又一次地將這生命的奇蹟毀滅。我的眼裡充滿著利益，總想著征服一切。在這硝煙瀰漫的征途中，我們終將走向那永遠的勝利。一味地向你
索取，早已忘記那微風中戰慄的身軀。
為了讓我欣賞你的美麗，你賦予了我視覺。現如今，在繽紛亮麗的色彩中，我已分不清什麼是現實什麼是虛幻。黃沙漫天，視野寬廣不再。習慣了喧囂，忘記了寧靜，也忘記了那大自然的呼喚。我曾無數次想要嗅出你那熟悉的氣息，卻一次又一次地失敗。當那鮮活的生命在車輪底下逝去，猛然發現自己的反應竟是如此的遲鈍。這一切的一切換來了科技的飛躍。只可惜我再也無法品嚐出你變化的味道。冰川在流淚，我看不見；森林在哭泣，我聽不出；河水在變質，我嘗不到……
在我這生命最高形態的眼中，沒有智慧的你們都是進化的失敗。似乎我有了嘲笑你們的資格，但我對這一點也不滿意。我恨我不能生活在那科技最發達，思想最先進的時代……生存資源越來越差，我們也終將攀登上那科技的最頂峰。那麼，下一刻我們又該何去何從？美麗的花呀，當腳下的這方淨土流淌著重金屬，想必生命力極其強盛的你也只能永遠的沉睡吧！
願天國的和平之光灑滿人間；
願聖潔的生命之花世紀常開。
生是我們許下的諾言；
生是我們不變的選擇。
還大地一片生機與活力；
還心靈一份安詳與寧靜！
由一幅漫畫想到的 篇7
國小五年級作文 ,556字今天，老師讓我們看了一幅漫畫，名字叫《扶不扶》。看完後，我感慨萬千。
漫畫的內容是一位老奶奶摔倒了，痛苦地趴在地上。一位中年婦女想去扶這位老奶奶，另一個提著籃子的老人勸她說：“別去扶，不然她會說是你撞的。”那位中年婦女可能是提籃子老人的女兒，她非常同情那位老奶奶，眼角掛著淚水。旁邊有些人在看熱鬧，還有的人像沒有看見似的急匆匆地離開了，好像多待一分鐘就會給自己惹上麻煩。
看完這幅漫畫我不由得想起了《今日說法》裡講到一位老人倒地扶不扶的問題。主人公是一位大客車司機殷紅彬叔叔和一位81歲的老人。有一次，殷紅彬叔叔駕駛大客車路過立交橋時，看到一位老奶奶倒在橋上，於是就靠邊停車，好心地將這位老奶奶扶了起來，結果反被老奶奶說成他是肇事者。萬幸的是車上有攝像頭，並且找到了車上乘客的證詞，最後才還了殷紅彬叔叔的清白。
這件事讓我想到：人間無情，大道有愛。雖說有些坑蒙拐騙，可是真愛卻一直存在。如果有一位老人摔倒在你面前，你伸伸手，一條生命就可能被拯救。如果你轉身離去，可能一條生命就此終結。
大家千萬別被少數不良社會現象遮蔽了眼睛，人倒了要是不扶，那人心就倒了，人心要是倒了，想扶也扶不起來了。社會上還是好人多，被訛詐的事件畢竟是少數。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”將心比心，讓社會多一些關心，少一些冷漠吧！
由繩鋸木斷想到的 篇8
國小五年級作文 ,455字一根繩子是那麼渺小，而日積月累下來不斷摩擦，堅硬的木頭也能被鋸斷。這就是堅持的力量。
我在假期時到老家玩，發現屋簷下的石頭上有許多小孔。我隨著石頭往上看，只見一顆顆小水珠從屋簷下落下來，正落在小孔上，原來這些小孔是被水打穿的。每一滴水的力量都是微不足道的，掉到石頭上就會濺起。但是水永不放棄的努力，終有一天會將石頭穿透。這不也是堅持的力量嗎？
《三顧茅廬》這個成語告訴我們的也是這個道理。如果劉備當時沒有堅持請孔明出山，而是一次之後就放棄，又怎會得到孔明的認可，讓他的蜀國建立起來呢？
堅持是成功路上不可缺少的因素，哪個成功人士的背後沒有堅持的力量支援著他呢？
居里夫人在巴黎學習時，條件十分艱苦，甚至還有幾次餓暈了過去，姐姐和姐夫也曾勸他放棄，但她只是一笑而過。這種堅持一直陪伴著居里夫人，後來她在幾噸的工業廢渣中提取出了一克鐳，轟動了全世界。
不只是居里夫人，還有愛迪生、曹雪芹等人，由此可看出堅持的可貴。
堅持就是力量！繩鋸木斷這個成語告訴我們的就是這個道理。只有通過不懈的努力，才有可能到達成功的彼岸！
由科技強國想到的 篇9
由科技強國想到的作文 ,553字人類的發展就是一部瞭解自然、征服自然的歷史。竭力的瞭解自然，以圖掌握更高更新的知識，這成了人類文明的發展規律。但現代科技的發展在造福人類的同時，人類也遭受過自己文明的摧殘。
近代的清末中國，夜郎自大，固步自封。以為大清帝國地大物博，人口眾多。一廂情願的認為人海戰術能打敗任何一支侵略軍。但八國聯軍用自己無恥的行徑證明了我們的無知和愚昧。他們驅使著用近代科技武裝的強盜，攻破了脆弱的海防、擊潰了我們手執冷兵器的清軍、踏著國人的血肉，火燒圓明園、搶掠國寶，使古老的東方文明蒙羞，使人類文明受辱。難道證明科技的進步、人類的發展就要通過戰爭來實現？而落後就要捱打的道理已深深地映入每個有覺悟的中國人心中。
曾經，新中國成立後，一度遭受到別人的核威脅。但不屈自強的中國人不願再蹈覆轍、不願再受人欺辱。於是，獨立自主發展中國的高新現代科技。隨著原子彈、氫彈的相繼爆炸、人造地球衛星的升空，載人宇宙飛船的太空遨遊，北京奧運會、上海世博會的成功舉辦，這不僅僅是國家綜合實力提高的象徵，更是中國人證明自己智慧、展示現代科技力量的標誌。科技不僅能夠衛國，科技還使中國更強大。
我們90後要繼承和發展前輩們獻身祖國、科技強國的精神，在和平的環境裡努力學習，用知識和忠誠報效祖國。祝願強大的祖國科技更先進、先進的科技使祖國更繁榮。
由一次勞動想到的 篇10
國二作文 ,618字前幾天，我們八年級的學生參加了一次勞動，這次勞動給我很多的感觸：我需要認真參加勞動，同時努力學習！
勞動的前一天，老師先告訴我們第二天要勞動，讓我們準備好勞動的工具。我怕忘記了，所以把這件事情寫在了紙上，晚上到家裡把手一洗就睡覺了。第二天早上起來，吃完飯就去找我的好朋友一起上學，把帶工具的事情到底還是給忘記了。多虧了好朋友的提醒，我才想起來。於是就在好朋友家借了一個袋子，匆匆地上學去了。
到了第五節課的時候，老師說我們這節課要參加勞動。於是在政教欒主任和班主任的帶領下，我們到了學校大牆的外面參加勞動。原來學校外側有一堆土，讓我們把土移走。那天的風非常大，只幹了不一會兒，我們的身上就冒汗了，只覺得臉上的毛孔已經被土給填上了，用溼巾擦也無濟於事。
雖然環境很惡劣，可是同學們還是很認真地幹著活。活幹完之後，我們回到教室。坐在座位上想一想，我們只幹了一會兒就累得不成樣子，那麼我們的父母呢？他們常年在農田裡勞動，一干就幹一天，他們該有多累呀！我覺得現在我們已經長大了，應該多幫助父母幹一些力所能及的家務活，為他們減輕負擔，讓他們不要太累。
等到明年的這個時候，我們就要初中畢業了，快到高中了，就要離開我們的父母到外面去上學。現在的我們，應該好好學習，將來爭取走出農村，有個好的發展，然後把他們接到城市，讓他們享福！這是我現在最真實的想法！
一次勞動，雖然很累，卻給我很深的教育。以後我要多在集體勞動中好好表現，努力學習，爭取做得更好！