由老虎吃人事件引發的思考相關作文20篇

由老虎吃人事件引發的思考 篇1

國小四年級作文 ,529字

那是一個湖北外來同胞,過完年了,41歲,大年初二,他帶著孩子和老婆去雅戈爾動物園玩。但他只給老婆和孩子買票,為了省錢,自己翻牆進入,離他最近的就是老虎散養區。他進去也嚇了一跳,趕快走進安全區,可往身上一摸,手機沒了。他看見他的手機丟地裡面,直接返回了虎區,考慮都沒有考慮一下,直接衝了進去。這時候人群開始尖叫,直接驚擾了老虎。頓時,老虎看到他了,凶神惡煞的朝他撲來,狠狠的咬住了他的頭,用尖尖的爪子去刮他的臉,沒過多久,人就不動了。在這期間,雖然叫來了警察,但警察也無計可施,只能眼睜睜的看著他被咬死。

因這個事件,我思索了許久。作為警察,我想對你說:“你們身為警察,就應當保護我的安全,甚至可以犧牲自己的生命。而你們卻像沒自己事一樣站在一邊,什麼都不管。這是你們該做的嗎?你們就不應該好好反省嗎?”

作為遊客,我想對你們說:“你們就不應該拍照尖叫,因為這樣就會使老虎驚著,才會去吃人。”

作為受害者,我想對你說:“你真是太貪財了!一個手機算什麼呀,還可以再要一個生命嗎?”

大年初二,這樣一個慘案,使我受益非淺:通過這個案件,教育大家不要到危險的地方去,也不要為了不值的東西,從而將自己的命送了出去。做事情要三思而後行,不能莽撞,熟輕熟重,最後再作出決定。

寧波老虎吃人事件有感 篇2

國二作文 ,606字

“沒有規則,不成方圓。”這句話我們從小就被師長家人教導多次要遵守規則,學校不能違反校規,家中不能違反家規,社會上更不能違反法律……由此可見,規則是多麼重要。

去年,在北京發生了一起老虎吃人的慘案,就是因為他們沒有遵守動物園規則,下車後發生爭執,使得老母慘痛離世。無獨有偶,在過年時又有一件類似的案件發生了。

一名男性遊客為了省150元的門票費,想翻牆進入動物園參觀,誰知他翻越三米高的圍牆,而且無視警示標識,又鑽進鐵絲網,爬上老虎散放區的圍牆,進到了虎園中。當時有飼養員在喂老虎,這名男性遊客卻走向老虎,並且挑逗老虎,老虎一生氣就直接咬住這名男子的脖子,一直不鬆口,遊客有人報警,工作人員用鞭炮、水槍、鳴槍等等方式驅趕老虎,但都沒有嚇跑老虎,最終把老虎擊斃後才救出這名遊客,送到醫院後也已經無濟於事無力迴天了,最終造成了無法挽回的悲劇。

規則其實是社會的總管家,如果沒有他,世界將是一片混亂;如果沒有他,會有多少人會因事故而喪命;如果沒有他,同學和老師還能夠像今天一樣遵守規則,教學活動能有條不紊嗎?如果我們不遵守規則,那麼世界還會如此的美麗嗎?

現在的我們應該遵守規則,因為趕幾秒鐘時間而去闖紅燈,因為省錢而去逃票,因為一時快樂而去違反法律,卻從來沒有想過事情的後果,甚至會給親人帶來無限悲傷,我們應該時時刻刻遵章守法,不因為一時的疏忽而造成永遠的遺憾。

寧波老虎吃人事件有感 篇3

國二作文 ,606字

“沒有規則,不成方圓。”這句話我們從小就被師長家人教導多次要遵守規則,學校不能違反校規,家中不能違反家規,社會上更不能違反法律……由此可見,規則是多麼重要。

去年,在北京發生了一起老虎吃人的慘案,就是因為他們沒有遵守動物園規則,下車後發生爭執,使得老母慘痛離世。無獨有偶,在過年時又有一件類似的案件發生了。

一名男性遊客為了省150元的門票費,想翻牆進入動物園參觀,誰知他翻越三米高的圍牆,而且無視警示標識,又鑽進鐵絲網,爬上老虎散放區的圍牆,進到了虎園中。當時有飼養員在喂老虎,這名男性遊客卻走向老虎,並且挑逗老虎,老虎一生氣就直接咬住這名男子的脖子,一直不鬆口,遊客有人報警,工作人員用鞭炮、水槍、鳴槍等等方式驅趕老虎,但都沒有嚇跑老虎,最終把老虎擊斃後才救出這名遊客,送到醫院後也已經無濟於事無力迴天了,最終造成了無法挽回的悲劇。

規則其實是社會的總管家,如果沒有他,世界將是一片混亂;如果沒有他,會有多少人會因事故而喪命;如果沒有他,同學和老師還能夠像今天一樣遵守規則,教學活動能有條不紊嗎?如果我們不遵守規則,那麼世界還會如此的美麗嗎?

現在的我們應該遵守規則,因為趕幾秒鐘時間而去闖紅燈,因為省錢而去逃票,因為一時快樂而去違反法律,卻從來沒有想過事情的後果,甚至會給親人帶來無限悲傷,我們應該時時刻刻遵章守法,不因為一時的疏忽而造成永遠的遺憾。

讀《北京八達嶺老虎傷人事件》有感 篇4

讀後感 ,539字

前幾日,無意中聽媽媽跟外婆又在說“老虎傷人”的事。出於好奇,我在百度翻看了這篇過時的“新聞”,總的感受就是:目中無法規,懲罰在眼前。

話說北京八達嶺野生動物園發生了一起老虎傷人事件。一位女遊客在園內下車,遭到老虎襲擊,而母親為了救她,被另一隻老虎咬死了。一時間大家眾說紛紜,各執一詞。有的說園方管理不完善,有的說遊客不遵守規定……我認為,受傷女子的責任更大一些,原因有兩點:一是她應清楚選擇的旅遊地點本身就存在很大的風險,應該小心小心再小心;二是沒有把園內的規定和提示放在心上,太過大意。

在我們的生活中,有許多不守規矩的人,他們往往會吃虧,或遭受法規的制裁,我也遇到過這樣的人。

那次,我剛好要過一個十字路口,見對面綠燈亮了,就開始走,可是,有一個騎摩托車的人飛速地衝了過來,嚇得許多人都不敢走了,連大車都停下來給他讓路……我好像是被嚇楞了,整個人僵硬了一樣不會動了,而摩托車離我越來越近,五米、四米、三米、二米……當我回過神來,摩托車已經蹭到我身上。交警看見了,趕忙跑過來,確定我沒什麼大礙後,嚴厲地批評了那個人,並且還罰了那個人的款。這真是“目中無法規,懲罰在眼前”啊。

無論是被老虎咬死、咬傷,還是闖紅燈……都是因為沒有把“規矩”放在心上,那麼造成的後果就得自己承擔了。

一件事引發的思考 篇5

國小五年級作文 ,522字

清江河使恩施成了一個美麗的城市。河邊的走廊上,每日都有遊客的身影,快樂的笑語。

在一個風和日麗的上午,我們全家一起到親水走廊散步。清江河裡綠綠的水靜靜地流淌,陣陣微風吹過,小河泛起層層波紋,它是那麼溫柔美麗。

正當我被這美景陶醉之時,忽然,一個空礦泉水瓶從天而降,只聽“撲通”一聲,那個空礦泉水瓶直落到清江河中,在水中漂浮著,似乎在搖頭嘆息。哼!是誰幹的?簡直是一隻老鼠壞了一鍋湯!我生氣地扭過頭,看見了兩個打扮得花枝招展的大姐姐,其中一個姐姐對另一個說:“嘿嘿,你扔得真遠,讓我也來玩玩。”說完,她將手中的菸頭用力地投進河中,又操起路邊的一個空礦泉水瓶很用勁地投進河中。我回頭望望清江河,她似乎在哭泣!我的心也在哭泣!

我感到十分憤怒:你們為什麼要這樣對待柔情的清江河?愛護環境,人人有責。我們每天都看著清江河溫順地纏繞著恩施城,她已成為我們生活的一部分。恩施的每個人每天能看著清澈的河水悠悠地流淌,我們的心情是多麼的舒暢愉悅。然而現在河水越來越汙濁了,因為有的人不愛護她,不愛護我們的環境,不愛護我們的自然資源。長此下去,後果不堪設想。假若有一天,河水被汙染了的話,我們喝什麼?

親愛的朋友們,讓我們共同愛護我們的家園,愛護我們生活的環境!

由廢品引發的思考 篇6

國一作文 ,639字

“哈哈哈……”從教室裡傳來了一陣陣笑聲,原來今天小樹林教育正在舉辦一場“變廢為寶”的活動。

在老師的引導下,同學們各自分好小組後,就開始議論紛紛地商量著要怎麼樣來完成這個作品。時間一分一秒過去了,每一個小組都信心滿滿地交上了作品,現在進入到最緊張的環節—評獎。在經過一番緊張的投票後,我們組做的“手工樹”獲得了第一名。

經過了這一次活動,讓我聯想到了現實生活中的場面。公園裡,早已不是那個讓人感到舒服的地方;街道邊,到處都是一些推著推車賣包子、香腸的阿姨們,車輛變得無法有序地進出。再看看大街上,車的尾氣嗆得讓人不能呼吸;地板上,香蕉皮、果皮扔得到處都是;靠近垃圾堆時,垃圾袋亂扔一地,蚊子圍著垃圾堆轉,這要是夏天,那可得了呀!

現在的環境汙染變得非常嚴重,原本那瓦藍的天空、潔白的白雲也都一同消失,這都是人類自找的。砍伐樹木,會造成水土流失,不能抵禦風沙,容易引起沙塵暴。不要認為這一切離我們遙不可及,相反它卻是離我們越來越近。或許有的人會想自己沒注意保護環境並沒有什麼,但如果每個人都破壞一點點的話,那會造成很大的傷害。那要如何才能不讓這種事情發生呢?那就得從生活做起,不亂扔垃圾,少用塑料袋,還有最重要的一點就是:多種樹木。

我相信有很多同學都聽過這麼一句話:保持環境,人人有責。是啊,如果每一個人都能做到這一點,那我們的家園將會是一個幸福、和諧的大家庭。

同學們,聽了我的想法,你們是不是也該有所行動呢?對呀,保護環境,用我們的行動共同來建立一個美好的家園!

由共享單車引發的思考 篇7

國二作文 ,920字

不知從什麼時候開始“共享”這個詞頻繁地出現在人們的口中,起初我並沒有太在意,但在越來越多的共享單車逐漸出現在大街小巷後,我才正視起這項近來才興起的事業。

不得不說,共享單車對人們的生活有幫助嗎?

有,這必然是有幫助的。首先,共享單車節能環保不用電,不燒汽油,而且可以幫助人們鍛鍊身體,解決“最後一公里”的煩惱。

其次,共享單車靈巧方便,可以幫助解決城市的交通壓力。當然,會有人說乘坐公交車等公共交通不是一樣的嗎?可是,在馬路上,當機動車堵得不可開交時,共享單車就像一條靈巧的魚兒在馬路上穿梭,這往往比坐機動車的速度還要快呢!

然後,共享單車隨處可見,隨著共享單車的更加流行,共享單車的投放量也越來越多。小區門口便停放著十幾輛,地鐵站口更是數不勝數,看見了,便拿出手機掃一掃,鎖一開,便可以騎著共享單車走了。

最後,共享單車價廉物美,騎一次只要1元,而坐公交車則要2元。而且共享單車騎著很舒服,不必聞公交車上的汽油味兒,微風輕撫過臉頰,真是好不舒服呢!然而,任何一件事物不可能只有利,沒有弊。而共享單車也正是這樣,在它越發流行的這幾年,它帶來的問題可不止一點呢!

有人騎完共享單車便隨處停放;有人把共享單車的二維碼和車牌號全部颳去,私自上鎖,佔為己有;有人見共享單車不是在自己的,在馬路上違反了交通法規被交警攔下便棄車而去;有人把共享單車用作教孩子騎自行車的工具,而這些孩子,大多都沒滿12週歲;更有甚者,把共享單車拆得讓人無法直視,把座位,輪胎全部拆掉拿去賣錢,只剩下一個孤零零的車架……

沒錯,這些都是我們國人的惡行,新聞裡也曾多次報道過,但很可惜,效果實在是小。

但這是共享單車的錯嗎?不,這不是,任何一種東西製造出來就是為了造福人類的,但為什麼有時達不到預想的效果呢?

人們享受到了共享單車給他們帶來的方便,但是不想要為自己的方便付出相應的代價—認真對待共享單車,把自己的素質提高,這將來定會發生更為慘痛的代價。

不知不覺,由共享單車引發的問題已成為時下最熱門的話題,而在這些問題的背後,是如今社會上還普遍存在的素質低下。希望每個都從共享單車上享受到方便的人都可以以身作則,讓共享單車成為為每個人都可以享受到的方便和快捷!

由遊戲引發的思考 篇8

國小五年級作文 ,538字

今天鄧老師在課上給我們講了一個故事。鄧老師他侄子本來成績不錯,考試能在全年級前三百名,但是後來他漸漸地喜歡上了玩遊戲,差不多到了走火入魔的境界。最近這次考得結果可想而知,一點兒也不好,全班倒數第七名。這是一個多麼驚人的事實啊。

聽了鄧老師說的這件事之後,我不禁腦袋裡想起了我前幾天看到的一則新聞。有一個男孩,大約七八歲左右,整天拿著爸媽的手機在玩王者榮耀,玩得真是驚天地,泣鬼神,簡直走火入魔。

有一次他父親沒收了他的手機,那個男孩氣炸了,一下子跑到陽臺上,說:“你不給我手機玩遊戲,我就從這裡跳下去。”父親沒想著他真敢這麼做,於是仍然沒把手機給男孩。結果那男孩毫不猶豫地跳了下去,一家人全部驚呆了,沒想到兒子痴迷遊戲已經到這個地步。家人立馬把他送進醫院,可此時的男孩仍是吵著要拿手機玩王者榮耀,簡直是無可救藥了。

想到這些故事,我不禁疑惑不解,更是心驚肉跳,我也真的沒有想到遊戲竟有如此大的“魅力”,可以使人跳樓,可以使人毫不猶豫花掉幾萬塊錢,還可以讓一個成績好的孩子瞬間一落千丈。

遊戲引起的不良現象比比皆是,我在這裡呼籲大家,玩遊戲可以,沒有哪條法律說不能玩,但是一定要有節制地玩,有條理地玩,不能讓遊戲毀自己的一生。

由一節作文課引發的思考 篇9

國一作文 ,790字

漫長而忙碌的暑假開始了,由於我作文水平不高,媽媽就想在暑假期間給我報個作文班,於是我們到某教育機構去試聽了一節作文課。授課老師在作文教學上據說是很有名的,講授的內容也讓我感到耳目一新。

老師說我們做人做事要學會含蓄的表達,可我覺得他講求的含蓄是過了度。

含蓄地表達自己的想法在我們生活中確實是有必要的,我們這個民族就是一個講求含蓄的民族。但我覺得,過度的含蓄是一定要避免的。俗話說“過猶不及”,過度的含蓄會讓人聽不懂,從而引發一些不必要的麻煩和煩惱。有時還會產生誤會。

有一次姥姥在我們家住,她一邊洗著衣服一邊發牢騷:“天天給你們洗衣服太累了,累得頭暈眼花的。”我聽了急忙說:“姥姥,您累了就休息一會兒吧,我來洗!”姥姥連忙說:“不用,不用,怎麼能讓你洗呢!我就是沒吃降壓藥,吃了藥就好了。”我說:“那趕快去吃呀!”姥姥說家裡沒藥了。我頓時明白,姥姥並不是真的累了,而是因為家裡沒有藥吃了,心裡對爸爸媽媽心懷不滿呢!如果今天早晨她直接告訴媽媽說家裡沒藥了,記著給她買,就不會發生那樣的事了。

在去美國的遊學會上,老師給我們講了一個笑話。曾經有一位同學去美國家庭寄宿,人家問他吃沒吃飽。他覺得把“我還沒吃飽,還想吃……”這句不含蓄的話說出來人家不好接受,所以他就說自己已經飽了。他本來以為人家會執意讓他再吃一點兒。可是,那家的主人二話沒說,就把飯端走了,他只好餓了一晚上。老師說到這裡時,我們都笑了。

我覺得有時候人與人交往還是直接一點好,不要拐彎抹角的讓別人去猜你的意思。大家現在都特別忙,哪有那麼多時間去猜你的“謎語”?我想只有我們大家都敞開心扉,有話直說,世界才能變得更美好!

吃西瓜引發的思考 篇10

國小五年級作文 ,681字

我和爸爸都很喜歡在夏天吃西瓜。我特別喜歡用勺子在西瓜的最中間處挖一個洞,大口大口地吃,好爽哦!這時,可愛的爸爸總會表示不滿:“你這個吃貨!難道我就喜歡吃不甜的嗎?”

這玩笑話引起了我的興趣,我查了一下資料,原來西瓜中間部分最甜的確是有科學道理的。種子是吸引糖分積累的“發動機”,西瓜種子中的胚芽長在最中心,也就是西瓜長大後的中心部分,這裡也自然就是糖分最集中的部分啦,因此,西瓜最中心部分最甜啦。

我正在一旁竊喜,爸爸神祕兮兮地說:“我有辦法讓剩下的西瓜變得更甜!”“What?爸爸這是要忽悠我嗎?”我看到他開啟冰箱,“加白砂糖嗎?這個我也知道!”“No,No,No”,爸爸只是把西瓜放進了冰箱,然後就沒有然後了。

大約過了三四個小時,爸爸叫我品嚐他的冰鎮西瓜,真的更甜了耶。我迫不及待想知道原因,討厭的爸爸卻賣起了關子,要我自己查資料找原因。這又難不倒我,馬上我就知道了原因。原來西瓜的甜最主要是由果糖組成的,果糖和溫度是一對好朋友,由於β果糖比α果糖甜,β果糖的特點就是溫度越低活動性就越大,而α果糖是溫度越低活動性越小。冰箱中的溫度,簡直就是為β果糖量身定製的,所以冰鎮西瓜就變得更甜啦。

看來爸爸的確對吃西瓜頗有研究,我也忍不住感慨:生活就是一本化學教科書,只要我們留心觀察,用心思考,便可以發現化學無處不在,探究其樂無窮啊!我更加佩服吃貨爸爸啦,哈!