由發現蜘蛛織網想到的相關作文20篇

由發現蜘蛛織網想到的 篇1

國小六年級作文 ,615字

凌厲的風在空中劃破了口子,滲出微弱的光。天空像泛黃的照片,悽清得快滲出了血,不經意染紅了地面。

馬路旁兩棵樹之間不知何時出現了蜘蛛網。如絲線般抖動在空中覆蓋了周圍的原色。

我悄悄地湊過去,看到一隻蜘蛛盤繞在網間。它似乎在輕輕地顫抖。難道是恐及破網?想到這兒,一絲壞笑氾濫在心頭。

我從地面拾起一根小棍,挑釁般的將附在樹間的網絲來回撥弄,蜘蛛也來回晃動著。周圍的光突然從四面八方湧來,似乎要吞噬這可憐的小東西,而我愈發想要知道它接下來的命運。

我逐漸停止了對蜘蛛的戲謔,因為方才細密的網此時已潰不成軍。我緊緊地盯住它,只見它將剛才破損的網絲又重新連線在一起,緩緩的爬動,吃力地吐絲,無一不撞擊在我的心上。

就像是冬天站在高地上,看到田地裡的農民辛勤的耕種,逼人的寒氣橫亙在空中,瀰漫著窒息的味道,卻無情地爬過農民的臉龐,割破面板,那時的心會微微發痛。

而此時的我是不是也存在同樣的心情呢,只是現在唯一不同的時,多了愧疚亦多了敬佩。

漫漫人生,很少有人願意回首過去,可是總把自己擺在錯誤的位置,人生會有希望嗎?正如蜘蛛織網,面對我的折磨,它用信念壘築了高牆,它用正確的位置實現了人生價值。

記得有位老師曾經講過,人要麼就精彩的活著,要麼就趕緊死掉。我一直都很喜歡這就話,也一直堅信著我們也會像蜘蛛一樣編制出自己美麗的人生。

站在天台,抬頭仰望,澄澈的藍天被夕陽映地通紅。我靜靜地閉上眼睛,一片血色。

人生如網,蜘蛛如此,人亦如此。

從蜘蛛織網中想到 篇2

國二作文 ,672字

七月的天,太陽如大火球般地炙烤著大地。我待在房裡,空氣悶得可以讓人窒息,開啟窗戶,去看看外面的風景。無意間,我發現窗子旁邊一隻蜘蛛正在織網。

夏天的天氣如同小孩的臉,說變就變,剛才還是晴空萬里,這會兒又打起了“轟轟”的雷,不一會,就下起了傾盆大雨,我連忙關上窗,突然,想起正在織網的蜘蛛,於是,又開啟窗戶。

蜘蛛是冒著傾盆大雨,還在雨中織網,他剛吐出一根又細又長的絲,絲被一滴雨打斷了,他又吐出一根絲,把一頭拴在窗戶上,又迅速地把另一頭綁在牆角里,這張網現在差不多織了大半,忽然又被一陣猛雨打碎了。蜘蛛看著被打斷的絲,好一會兒沒動,他可能是想,我不甘心,這次我不行,下次又來,下次不行,還可以從頭開始。這樣總會織好的,我看看它,覺得蜘蛛是沒事找事,這麼大的風雨,網是織不好,不如等到雨停了開始來織,我待在那裡想,而蜘蛛又開始重新吐絲,織網。他吐了一根又細又長的絲,一陣風吹來,差一點就被吹斷了,可是,他不管風雨多麼大,始終在織著他的網,剛織到一半的時候,又被一陣狂風吹斷了,蜘蛛也被重重地摔在了地上,我想你這次可以死心了吧,這麼大的風雨,你怎麼能織好,於是,我關上窗戶回到沙發上看電視。

雨變小了一些,我將窗戶開啟,讓空氣流通,無意之中,發現那蜘蛛又開始了他的工作,他織得那樣認真。

風小了,雨停了,蜘蛛的網也織得差不多了,太陽出來了。照在絲網的雨滴上,折射出五色光彩,看上去是那樣的美麗、漂亮。

從這件事中,我深刻的感悟到,一個人做事,不管條件多麼惡劣,歲月多麼艱苦,或是經歷怎樣的坎坷與挫折,只要有你堅持不懈,永不放棄的精神,就一定會成功。

由蜘蛛游泳受到的啟發 篇3

國小四年級作文 ,725字

“咦?水中的那個黑點兒是什麼?”我忍不住問道……

一個星期天的早晨,我和爸爸媽媽去外婆家吃飯。忽然,我無意間發現了池塘中有一群小蝌蚪,這可引起了我極大的好奇。

我順著小路來到了池塘邊,剛想仔細觀察小蝌蚪時,一隻黑乎乎的蟲子爬到了我的腳邊。“去你的!我踹死你!”我一邊皺眉瞪眼大喊大叫,一邊對著蟲子狠狠地踹了一腳,但是,沒有踹到。我蹲下來,不去理會它,繼續觀察小蝌蚪。

一個黑色的小點兒突然又進入了我的視線。我睜大眼睛,仔細地“掃描”著它。是一隻黑蜘蛛!那隻黑蜘蛛正跑向池塘。“他要幹什麼?正當我百思不得其解時,蜘蛛居然跳進池塘裡了!

它像一艘黑色的小舢板,在池塘中漂盪。令我感到奇怪的是,它在水面“游泳”時竟不會搖擺不定!我聚精會神地注視著它,那時,空氣彷彿凝固了。蜘蛛並沒有“靠岸”,而是在一株水草旁停下了,猶如一輛車子沒油了,停在加油站加油似的。它背倚著“涼亭”的杆子上,舒服地半躺在無色的“椅子”上。

一個念頭從我的腦海中一閃而過,我想都不想,就開始行動了。我先找了一片寬大厚實的葉子,再飛快地跑到岸邊,緩緩蹲下,接著,把葉片小心翼翼地懸在蜘蛛上,然後,“啪”地鬆開了手,那葉片就把蜘蛛壓進了水中……

我原以為蜘蛛會永遠沉在水底,但是,事實證明我想錯了。不一會兒,黑蜘蛛便慢悠悠的浮上來了,並且,它馬上用“輕功水上漂”漂走了。看見這個情形,我呆住了,好久才回過神來。

回到家裡,我查看了《科學實驗王》才知道,原來那隻蜘蛛和水黽一樣,都是利用腳部的細毛,以表面張力遊走在水面上。只不過,那隻蜘蛛的遊走技術比水黽稍遜色了一些。

知道這個原理後,我不禁想道:如果我以後利用這個原理,創造出一輛既能在陸地上疾馳如飛,又能在水中自由暢遊的車,那該多好啊!

我發現蜘蛛覓食的祕密 篇4

國小三年級作文 ,373字

蜘蛛的面板黝黑的,在生活中很不起眼,但是它織出來的網卻引人注目。

有一個星期天,吃完早餐正準備去姥姥家時,剛出門路過門前的大樹旁,被一張大白網給矇住了臉。我心裡很納悶:咦?這傢伙什麼時候在這安家的?是不是昨天晚上呢?它織的這一張大白網有什麼作用呢?這一連串的問題在我腦海中來回滾動,最終我決定仔細觀察大白網。

我搬來了一把椅子,拿來了筆和本子。呵呵,我準備對蜘蛛進行觀察,還要記錄啦。首先,大白網上還是“風平浪靜”的,過了好一會兒還是沒有任何的發生。忽然,一隻小蚊子就非法“闖入”了,在網上亂動,可是由於那富有黏性的大白網,蚊子的掙扎也無濟於事。

不一會兒,一隻大蜘蛛大搖大擺地往粘有蚊子的地方爬去,眨眼之間一隻蚊子已經成了蜘蛛的口中之食,蜘蛛這回可算是飽餐一頓了。哦,原來蜘蛛織下的大白網是為了捕捉蟲子作為美食呀!

呵呵!原來蜘蛛是這樣覓食的。

小蜘蛛織網 篇5

國小四年級作文 ,554字

一隻剛剛可以自己覓食的小蜘蛛要織一張大網,來獲得食物。

陽光明媚,花紅柳綠的一天,小蜘蛛看見兄弟姐妹們熟練地吐著絲,到處走動,沒過一個小時就造出了小蟲子們害怕的蜘蛛網。小蜘蛛入了神,看見小蟲子們都粘在了網上,蜘蛛兄弟們就立馬將小蟲子吃掉。蜘蛛們的這一舉動使小蜘蛛想織網,想做出一個屬於自己的建築物,想在蜘蛛網上守株待兔。

織網計劃開始了,小蜘蛛找到了牆的一個角落,開始了全神貫注的吐絲工作。吐啊吐,網已經織了一大半了,突然,一隻被貓追的老鼠從天而降,將小蜘蛛織的網扯地粉碎,小蜘蛛滿臉的不高興,老鼠也覺察到了小蜘蛛的不高興,就安慰它說:“彆著急,網可以再造一個,你還年輕。”

小蜘蛛雖然有點生氣,但氣很快就消了,因為它準備重新搭一遍。

這一次,小蜘蛛可找了個好地方,找在了茂盛的大樹下面,它認為這次一定會成功,不會失敗,就直接開始織了。這次果然順利地織完了網,可是一陣風吹來,一個裝有蛋的窩被吹了下來,剛剛覓食回來的鳥媽媽急得團團轉,小蜘蛛不希望鳥媽媽的蛋碎了,奇蹟出現了,那個鳥窩像降落傘一樣地降落在了蜘蛛網上。鳥媽媽總算喘了口氣,小蜘蛛也很高興,它沒想到,自己的網還可以救命。鳥媽媽謝過小蜘蛛後,小蜘蛛又準備重新搭網了。

這次小蜘蛛終於搭起了屬於自己的網,沒有碰到麻煩,那是因為它救了老鼠和鳥媽媽的孩子。

蜘蛛織網 篇6

國小四年級作文 ,655字

小時候,我老家的屋簷下有許多蜘蛛網。蜘蛛網的形狀各種各樣,有圓形的、五邊形的、正方形的……有時,運氣好的話還能碰上正在織網的蜘蛛呢!

記得有一次,大人們都在院子裡幹著活,自顧自的,只有我一個人坐在屋子裡的小木椅上,無所事事。屋子裡的光線很暗,冷冷清清,安安靜靜,靜得好像連我自己的呼吸聲都聽得見。忽然我看到屋簷下有一隻蜘蛛正在織網。一條條又細又長的白色的絲,從蜘蛛身上奇蹟般出現,有規律地一圈又一圈繞著。

不一會兒,網被一陣大風吹破了,一條條絲垂掛著。而蜘蛛並沒有離開,等風停後又忙著織起來,就像媽媽說的那樣,它是吃飽了撐著沒事幹嗎?一張網,雖然非常精緻,但一點兒也不牢固,風一吹就破,再說,這網織起來又有什麼用呢?

多年過去了,這個問題始終忘記不了,常常出現在我腦海裡。

還是老家,還是獨自一人,還是坐在木椅上,不同的是,我這次是看已經織好的蜘蛛網。這是一張五邊形的蜘蛛網,跟小時候的那張網一樣精緻。一隻黑色的蜘蛛立在網的中心,黑色的小眼睛左顧右盼,像是調皮的小孩子急著想出去玩,但又怕媽媽罵,只好老老實實地呆在家裡。突然,一隻蒼蠅“嗡嗡”地叫著,搓了搓細小的腿,落在蜘蛛網上。蒼蠅休息了一會兒,準備飛走,可兩隻腳卻粘在蜘蛛網上,怎麼拔都不起來,蒼蠅掙扎了好一會兒,但卻是徒勞一場,自己卻累壞了,趴在網上再也無力掙扎了。這時,蜘蛛爬了出來,用絲把蒼蠅一層一層裹起來……

這時,我才明白,蜘蛛織網是為了捕捉食物,它一次又一次織網,堅持不懈,這是我們該學習的地方,無論遇到什麼困難,都不要退縮,不要害怕,要堅持。

蜘蛛織網的啟示 篇7

國小五年級作文 ,513字

一天清晨,我坐在陽臺上看書,剛開始,晴朗的天空讓人心情舒暢。但在這樣的天氣裡,還是下開了雨,螞蟻正在搬家,人行道上的路人匆匆忙忙,不過還是沒有躲過這傾盆大雨,他們跑著,像幾頭發瘋的大牛。

一隻在牆角織網的蜘蛛吸引了我的注意,我看它還是一隻小蜘蛛,看樣子還沒有織過網。只見它來回穿梭,很快就織好了一半的網。

它很用心地織,可是沒有選對時間,大雨很快沖斷了蜘蛛細心織的網,蜘蛛沒有灰心,只是用身子擋著雨,把殘餘的網又織了起來,繼續用心地織剩下的網。老天估計是針對它,又把網給吹破了,這次吹破的不是一點,而是全部!我本以為蜘蛛的織網之程就到此結束,可蜘蛛還是沒有喪氣,繼續織著。蜘蛛是很厲害的,很快就織成了大半張網。我正要暗喜著蜘蛛要織成網時,風就像是它的死對頭,把網又吹破了。這次,我要是蜘蛛,肯定早已崩潰,根本沒有信心去織了,可是,蜘蛛是不會放棄的,終於織成了一張可以遮風擋雨的結實的網。

我想這不就是我們自己嗎?如果我們堅持不懈、不放棄,不氣餒,還有什麼事情辦不成嗎?還有什麼不能成功呢?我要向蜘蛛學習,學習它的堅持不懈。我相信我會織出一張比那蜘蛛的網更結實,更堅固的知識之網,網住一個美好的明天。

指導:陽泉卓爾教育培訓學校

蜘蛛織網 篇8

國小六年級作文 ,645字

“這道題該怎麼做呢?”我琢磨了半天,還是沒解出這道令我心煩已久的數學題。“真氣人!不做了,明天去問老師!”

我悻悻地走出家門,來到公園旁,希望能在這兒緩解一下心態。

咦?這樹上有一隻蜘蛛?只見這隻蜘蛛正努力地在小樹的枝椏上結網,它緩緩地把絲黏在樹枝上,再緩緩地降落下來,形成一個“Y”字形。然後又繼續一週一週地繞著這個“Y”結網。這時候,樹上飄落下來一片葉子,不偏不斜,正好蓋在了蜘蛛結的網上。我將葉子拿開,蜘蛛沒有事,它掉在了樹椏上,但是那個辛辛苦苦織了半天的網卻支離破碎了。“真可憐!”我在一旁說道。可是,蜘蛛好像不受打擊,又爬上了樹椏,繼續結網。又辛苦了半天,終於結了一半,此時,起風了,還有點大,可憐的小蜘蛛,它結的“網際網路”又被摧殘了。蜘蛛再一次爬上樹椏,向樹枝上射出柔韌的網,然後一圈一圈地繞……第三次結網,應該會成功了吧。可是,天不遂人願,一個小男孩跑了過來,跟我一起看蜘蛛結網,他看了一會兒,就拿著一小塊石頭,粗暴地向著蜘蛛辛辛苦苦結的“網際網路”砸去,蜘蛛的網再一次摧毀了。

蜘蛛的運氣真是衰,每次快完工了,就被各種“災難”摧毀殆盡。天黑了,小蜘蛛還在打造它的“網際網路”。我覺得小蜘蛛這網估計是織不成了,便走到別處逛逛。準備回家時,我一時興起折返,去“驗證”我的推論。

沒想到,這隻小蜘蛛,竟然成功打造了“網際網路”!此時,它正悠哉遊哉地躺在上面呢。

我心裡很是震撼。回到家,我翻開試卷,繼續攻克那道題,雖然還是失敗了好幾次,但是我並沒有放棄,最終,我成功地解了出來。

我發現蜘蛛會裝死 篇9

國小四年級作文 ,388字

一天晚上,我在浴室裡發現了一件奇怪的事。

那天,我正要洗澡,偶然看到了一隻大蜘蛛,它有8條細長細長的腿,大大的腦袋。我生來就怕蜘蛛,今天一看到它,我就渾身起雞皮疙瘩。

我連忙用水龍頭狂噴它,於是,一場人蛛大戰便開始了。水偏和我較勁,老是噴不中它,蜘蛛還在向我這邊爬來,我心一慌,後退幾步,對準它又是一陣狂噴水。最後我大獲全勝了。

蜘蛛滾到一個水管上,身體縮成了一個小圓球。我以為它死了,就拿著毛巾在水龍頭下歡快的洗起澡來。

後來,我又發現牆上有一隻跟剛才那隻一樣的蜘蛛在爬。它不是死了嗎,怎麼復活了,難道是它的孿生兄弟來找我報仇了嗎?我再一看水管上的那隻蜘蛛,咦,不見了!我明白了:原來蜘蛛會裝死。它開始見敵不過我,就選擇了裝死來保住它的性命。看來蜘蛛真聰明。

這件事讓我明白了:做任何一件事情,都要善於觀察,才能得出正確的結論。我以後一定要好好學習,去揭開更多大自然的奧祕!

蜘蛛織網 篇10

國小二年級作文 ,418字

在不起眼的角落裡。蜘蛛先生生活在這裡。每天他都要經歷種種考驗。

看呀!這真是一張大網,遠遠看去,蜘蛛網是灰白的。它一圈一圈的,從小到大縱橫交錯,像八卦的形狀。仔細看,蜘蛛網是銀白色的細絲編織而成,邊緣有幾根絲固定在牆上,看上去一點也不結實。一陣風吹過,網搖搖晃晃,我想這網風一吹就會破的,怎麼能捉蟲子呀?

晚上天氣變陰了,我不禁為蜘蛛先生擔心起來,於是我來到樓下看到了這一幕。呀!我都驚呆了,原先的網被風吹得四分五裂,蜘蛛也被風吹得不知所蹤。我很擔心蜘蛛,想去尋找蜘蛛。可是這時天空下起了雨,我就躲回了家。過一會雨停了,我連忙下樓去看蜘蛛。我發現牆角有一張豎網,是完好無損的,而那橫網被淋得殘破不堪。我想為什麼下大雨的時候蜘蛛要織豎網呢?我回去問媽媽,媽媽說:“下雨前氣壓低,蜘蛛能感覺到,就織了一張豎網,這樣就能減少風的阻力,而且還可以保護自己。”

現在我知道了蜘蛛非常聰明,蜘蛛先生雖然不起眼,但是能夠憑藉自己的本事生存,值得尊敬。

蜘蛛織網 篇11

國小五年級作文 ,554字

院子的一棵松樹上有一隻大蜘蛛,長得極“漂亮”:黑亮的身軀,八隻毛茸茸的腳上鑲嵌著若隱若現的深色環紋。

一日正午,我與小夥伴相約在一棵松樹下,個個手持武器:木棍,露出“凶神惡煞”的表情,好像誰借了我們錢不還似的。我自然也是十分憤怒,帶了好多工具:水瓶(裝蜘蛛),木棍(挑網),水槍(攻擊),蜘蛛這下死定了,不能再出來嚇人了。這是因為那可惡的蜘蛛把網織在了兩樹之間,害得我們無從行走,該斬!

人一出場,手拿木棍,對著中間就是一捅,蜘蛛網立馬就破了一個小洞,後面的人又緊著連捅,洞更大了。看著被破壞的網,我們倍感解氣。

突然,蜘蛛從樹中爬出,帶著沉穩的氣質,到破洞周圍,環視一週,不慌不忙地織了起來。不一會兒網就被他織好了。我們想:好啊,你織,我們破,看你能堅持多久。這下我們全員出動,輪番上陣,眼看著就大功告成了,但天公不做美,下起了雨。我們趕快躲起雨來。

雨,嘩嘩地下著,沒有停下的打算,破損的網在風中搖擺。我探著身子,張望,一陣驚奇出現了:蜘蛛頂著風雨又開始了織網,那種從未緊張、從未放棄的態度讓我對他有了不同的認識。我開始敬佩它的堅持不懈,敬佩它的從容不迫,敬佩它的執著。

人生不也是如此嗎?成功的道路亦如蜘蛛織網,沒有捷徑,只看誰有恆心,能堅持到最後。

蜘蛛織網 篇12

國小四年級作文 ,536字

大自然的萬事萬物,都在用它們的行動,它們的堅毅,要讓我們懂得怎樣去生活,要我們明白生命的真諦。

星期一放學後,我回到家,發現牆上有一面蜘蛛網。我走近了看,原來是一隻蜘蛛正忙著織好自己的網,我發現這隻蜘蛛有八隻又細又長的腳,有一個大大的肚子,和四雙眼睛,其中一雙還長在它的背上。

它認真地織著網,好像沒發現我似的,於是我便做了一個惡作劇,把蛛網捅破了一個洞,那隻蜘蛛見了,趕緊跑到破洞的地方,把洞補起來。可剛補好,調皮的風弟弟又把網吹破了個洞,它只好又跑來把洞補好,這時我心想:這小東西織的網,風一吹就破,它是不可能織好網的。說完,我便笑著離開了。

過了幾天,我又來察看那隻蜘蛛了,發現它的網已經織好了,我又想做惡作劇了,我使勁一吹,網沒有破,隨後一陣大風吹來,我心想:哈哈!這下你的網肯定會破。但是它的網仍舊完好無損地掛在牆上面。我很疑惑,這麼一張讓人看起來不堪一擊的網,怎麼能抵擋住風的摧殘呢?

於是我便上網查了查,這才知道,蜘蛛絲具有非常高的拉伸強度。它可以承受比鋼還高的拉力,同時也可以被拉伸很長。強度最高的蜘蛛來自於馬達加斯加的達爾這樹皮蜘蛛,它可以製造世界上最大的蜘蛛網之一。

大自然真是我們的好老師呀!只要我們勤于思考,善於發現,就可以發現許許多多的奧祕。

蜘蛛織網 篇13

國小五年級作文 ,523字

蜘蛛是一種醜陋無比的昆蟲,但在醜陋的另一面,卻有堅持、不被命運打垮的的精神。它的網即使被打破一次、二次、三次……,它也不會對命運低頭,它就像似暴風雨中的海燕,挺拔的蒼松,永不低頭的菊花,在弱小的生物中也有它生存的價值。

這讓我想到了二年級時,語文老師教過的一篇課文。一個國王被打敗,他躲在一座小草屋裡休息。突然看見了一個黑色的東西,走近一看是一隻蜘蛛。一場大風吹過,蜘蛛的網破了。國王以為蜘蛛會半途而廢。可蜘蛛還是繼續編織起網來。國王看見了,“就像蜘蛛這樣,做事怎麼會不成功?”這讓他恢復了信心,最後振作起來,打敗了敵人!

啊!一隻醜陋的蜘蛛都可以讓許多失去信心的人,找到勇氣,它也就是所謂的大自然精神導師。

生活中,蜘蛛處處可見。最近,一隻蜘蛛出現在我們樓下。我和幾個朋友用一根木棍去擊破蜘蛛網。綠色小蜘蛛並不怕,用它那六隻巧手又編出一張網。我們又把網打破,蜘蛛沒有放棄。這讓我想到了自己,頓時十分慚愧——做數學題遇到了一道難題,我沒有想出解題的方法,隨便一做便交了上去,並沒有像蜘蛛一樣。

啊,由此我想到,即便是醜陋的人,只要有一顆永遠打不垮的心,你就是最美的!

蜘蛛織網的啟示 篇14

國小三年級作文 ,646字

我從小愛捉蟲,可在這“千千萬萬”只昆蟲中,令我留下最深印象的還是蜘蛛小虎。

小虎的名號可是名副其實。

它有老虎般的花紋,那樣子看起來十分絢麗,八顆眼睛看有大有小,透漏出凶狠的本性。如果這些眼睛一齊盯住一個人,一定會讓那人“驚心膽顫”。它的八條腿強勁有力,彷彿一瞬間就能跳出幾米遠。

它不僅有著老虎般的外表,還有老虎一樣的獵食技術。

我把它裝進小瓶子裡,過了不久,它便在裡面安了家。

再把獵物———螞蟻放進去,一場戰鬥就拉開了帷幕。螞蟻起初害怕極了,東逃西竄。咦?但小虎怎麼沒有捉它的意思?我心裡直納悶。可是當螞蟻看到不可能從這瓶子裡逃出來就停止了移動時,在網上的小虎才動了動,靜靜地爬到了螞蟻的正上方。過了一會兒,它見螞蟻沒有發現自己,便以迅雷不及掩耳之勢猛撲下去,又閒熟的將獵物用絲捆起來,帶到蛛網上。那可憐的螞蟻還不知發生了什麼,就已經成了這隻老虎的盤中餐。經過幾次觀察後,我又發現小虎撲下來時拉了一根絲,向上升時再把絲收回來。它是多麼聰明狡詐呀。

比起它的獵食,我更欣賞的是它那堅持不懈的精神。

有一次,它和一隻大蒼蠅搏鬥,弄壞了網,修補期間,細細的蛛網足足斷了10多次,最後一次,它吸取了前面的教訓,拉絲過程中用最慢的速度走路,並且每拉一根絲都停止一段時間,讓蛛絲完全堅韌後再爬上去織下一根。終於在小虎的努力下,蛛網變得更加堅固。

蜘蛛小虎是我的小老師,它讓我漲了見識,也教給我了很多可貴的精神。

蜘蛛織網的奧祕 篇15

國小六年級作文 ,702字

在種類繁多的蜘蛛大家庭中,你見過會飛的蜘蛛嗎?如果你說沒見過,那我問你:蜘蛛不會飛,橫空架在屋簷角、樹杈上的網是怎麼織起來的?它是怎樣把“天橋”從屋簷那邊架到屋簷這邊的呢?

我常常思索著這個問題,我多麼想目睹蜘蛛現場“表演”織網的過程。於是,我天天到處搜尋這樣的機會。功夫不負有心人,這一天終於來了。

一天,我路過校園的花臺,一隻黑乎乎的大蜘蛛正從樹枝上垂下,我頓時停住了腳步,屏住呼吸,靜悄悄地偷窺。

突然,它停住了,只見它掉轉頭,順著原絲爬回去了。我發現,那根絲還留在身後,而且比垂下時還粗。蜘蛛回到樹枝上,又在兩棵樹杈之間來回爬動,身後又留下了一根根長長的銀絲。這些銀絲就順著風飄呀飄,好像幾絲透明的帶子飄在空中一樣。蜘蛛有些累了,它趴在樹枝上,隔會兒用長長的腳去碰碰那些絲的固定點。忽然,它發現一根絲拉不動了,原來這根絲已經纏在對面的樹枝上。於是,一條“天索”便架成了,就像房子的脊樑一樣。蜘蛛又開始忙碌起來,它在這條支撐線上來來回回再粘上幾條絲。就這樣絲連絲,絲覆絲,終於變成了一條粗“纜”。接著,蜘蛛又在這條粗“纜”下方平行地架起了第二條“天索”,蜘蛛在絲上爬來爬去的,網就在這兩條“天索”上織起來了。原來,橫空的蛛絲是靠風力架起來的。我不由得為蜘蛛點個贊,它真聰明,藉助風力,從屋簷的那邊“飛”到了屋簷的這邊。

我終於明白蜘蛛是怎樣織網的,高興極了!夥伴們,留心觀察生活,希望你有更神奇的發現。

我發現蜘蛛的祕密 篇16

國小三年級作文 ,666字

在我們的生活中,在再平常不過的日子裡,在世界的萬物中,隱藏著許多深刻的科學奧祕,而這些科學奧祕正等著我們去發現呢!下面這件事就是我通過仔細觀察而獲得的新知識,新發現。

一天,我做完作業就到院子裡玩耍,那邊結了許多蜘蛛網。可是我才玩了一會兒,媽媽便親切地對我說:“孩子,馬上要下雨了,快進屋來。”我一臉疑惑,想:這大晴天的怎麼會下雨呢?沒過多久,果然下起了傾盆大雨。媽媽為什麼會如此“料事如神”呢?於是我問媽媽:“您怎麼知道要下雨的呢?”媽媽笑了笑說:“你只要仔細地觀察一段時間蜘蛛網,就會找到你要的答案了。

我聽了之後很不屑的想:蜘蛛網有什麼好觀察的呢?但為了知道媽媽料事如神的奧祕,我還是去觀察了蜘蛛網。一連幾天都沒有得到答案,正當我要放棄的時候,媽媽告訴我:“孩子,做事情一定要持之以恆,不要半途而廢”。突然有一天,我發現蜘蛛離開了原先的橫網,到別的地方去織豎網了,過了一會兒果然開始下雨了,雨停後,我繼續觀察:發現蜘蛛的橫網已經被雨水沖刷得殘破不堪了,而豎網卻完好無損。我當時想:蜘蛛丟棄橫網去織豎網難道和下雨有關?

我趕緊跑回房間,查資料。原來,下雨之前蜘蛛就感覺到了,於是它爬離橫網。因為下雨時橫網會被雨水衝得七零八落,這樣它就失去了捕食工具,於是就轉移陣地,織豎網。

我終於明白了蜘蛛織網與下雨的關係,真佩服蜘蛛的靈敏,我想我會繼續觀察生活中的點點滴滴,一定會收穫更多的新的知識!小夥伴們,和我一起來觀察吧!

蜘蛛結網給我的啟示 篇17

國小六年級作文 ,567字

蜘蛛是滅蟲能手,也是我人生道路上的一顆夜明珠。這是在我遇到困難,垂頭喪氣時,偶然發現的。當我明白了其中的道理時,使我重新振作了起來。

那是一個暑假,媽媽要求我在家完成她給我佈置的作業。望著逐漸發暗的天空,我心裡想到:唉,媽媽就要回來了,可作業還有好多沒做呢,該怎麼辦呢?我一邊寫一邊估摸媽媽什麼時候回來。想著想著,離媽媽回來的時間就剩下半個小時了。我該練習吹奏葫蘆絲了。媽媽要求我能熟練吹奏《月光下的鳳尾竹》這篇樂譜。

我拿起葫蘆絲,開啟樂譜一看。媽呀!好多呀,看的我頭暈眼花。我坐在窗戶前,看著淅淅瀝瀝的小雨,一陣清風吹來,讓我無意中看到了窗子一個角落下的蜘蛛,我並沒有太在意。於是,我開始練起了葫蘆絲。一開始,聲音宛如黃鶯鳥的叫聲,清脆而又動聽。可是,到了後來,我就上氣不接下氣了。原來,我在吹奏的時候,聲音很緩慢,我吹的也很用力,所以聽著不是很好。可無論我怎麼練習,也吹奏不出想象中那非常婉轉美妙的聲音。正在我垂頭喪氣時,我發現了在窗子角落的那隻蜘蛛正在結網,便細心看了起來。只見蜘蛛結的網被雨水一次又一次的打斷,蜘蛛也不氣餒,一次又一次的結網。蜘蛛這種鍥而不捨,百折不撓的精神,打動了我。我不能氣餒,於是又拿起葫蘆絲練習了起來。

經過反覆練習之後,我把曲子吹給媽媽聽,媽媽聽了後直誇好,我心裡暗暗想到:這都是蜘蛛的功勞啊!

由天一閣獻書聯想到的 篇18

國一作文 ,947字

讀罷餘秋雨先生的《風雨天一閣》,天一閣在我腦中久久揮之不去,眼前彷彿出現了一幕場景:幾十米高的閣樓屹立在風雨中,閣樓下,一夥人正在拆牆偷書……“艱辛、悲愴”這些詞語與天一閣綁在了一起,引起我一次次的好奇。於是,暑假裡,我便去天一閣一探究竟。

步入範氏庭院,範欽銅像端坐在面前,目光深邃,神色平靜。再往裡走,便是天一閣了。出乎我所料,這竟只是一座二層閣樓,走入樓中,防潮的香囊散發出的陣陣清香伴著書香撲面而來,一排排書架井井有條地在其中擺放著。

由於開放面積較小,我很快走出了天一閣,閣外幾棵參天古樹圍種於假山之上,假山之中,是一汪清泉,我努力地想從蛛絲馬跡中尋出曾經的悲愴歷史,卻一無所獲,心中頓時好奇萬分:為何這裡找不到悲愴的歷史,是什麼讓範氏家族堅持藏書千年?

跟隨導遊的步伐,我又去觀賞了一部短片,名為《乾隆皇帝與天一閣》。片中,當範氏家族齊齊跪下,接到獻書的聖旨時,幸福,快樂,興奮交雜著映現在臉上。他們顯然並不把大量獻書當成一場浩劫,相反,以之為傲。那一次的獻書,充實、豐富了《四庫全書》的內涵,同時使天一閣之藏書精華化作了天下之藏書,讓任何天災人禍都莫之奈何。

頓時,我釋然了。我想這正是藏書的意義所在:將珍藏與天下人共享,將華夏民族千年來的思想與天下人共享。正也正是天一閣歷經千年,艱難地渡過浩一場又一場的浩劫,卻仍能屹立不倒的原因。範氏家族代代相傳的不僅是珍貴的書籍,更是一種堅守文化、分享文化的精神。這精神給予範氏家族即使費盡錢財,也要珍本地動力,給予了他們面對盜賊、天災卻仍駐守的勇氣,華夏民族也將因為這共享精神,永遠燦爛輝煌。

那個夏日,我看到了老至滿頭白髮的老者,小至蹣跚學步的孩童,莊嚴地來到天一閣膜拜,天一閣已不僅是一座藏書樓,而是讀書人心中的聖地,一處偉大的民族文化傳承之地!而支撐它千年不倒的,正是範氏家族的一種共享精神,一種從古傳承至今的共享精神。

如今,我們已漸漸步入共享時代,共享理念漸漸深入人心。我們在對“共享單車、共享書店”這些新事物支援的同時,更應將那從古至今的共享精神傳承下去,用共享精神去傳承豐富的華夏文化。

我想,明天,天一閣定會仍然屹立不倒,明天,它仍會是千萬人心中的聖地,而那精彩的華夏文化,定會伴著那共享精神,在這共享時代永遠地傳承下去!

由一盒彩色鉛筆想到的 篇19

國小五年級作文 ,853字

在一個煙雨朦朧的下午,我閒來無事,便在櫃子裡翻翻找找,看看有沒有什麼好吃的東西。忽然,我的視線落到了一個雖落滿灰塵卻仍就華麗的盒子上,陷入了沉思……

這個盒子裡裝的是48支彩色鉛筆,它們是媽媽在我九歲生日時送給我的,當時,我十分熱衷於當一名畫家,但苦於我有的水彩筆不僅顏色單調,而且不能塗出那如夢如幻的絲綢般的顏色,幾經輾轉之後,我把目標鎖定在彩鉛身上。

“媽媽。”在我生日的前一個星期,我輕聲呼喚著母親,“您能幫我買一盒彩鉛嗎,24色的就行。”“小孩子別來煩我。”媽媽不耐煩地擺了擺手,生氣地說,“要買什麼?”“彩鉛。”我忐忑不安地說。“彩鉛?買來幹什麼?以後有空再說。”媽媽簡短地說,“回房做作業去!”“嗯。”我含淚答應著,回到房間,馬上就撲到床上嚎啕大哭起來。一連好幾天,我都不理媽媽。

但在我已經快把這件事遺忘時,一道溫暖、明亮的陽光照亮了我。在我九歲的生日會上,媽媽忽然叫我去書房裡,我十分好奇地跟了進去。但在媽媽雙手捧出一盒48色的彩色鉛筆並輕聲祝我生日快樂的時候,我又哭了,不是因為傷心,而是因為感動。在那幾個星期,這盒48色的彩色鉛筆一度被我視為珍寶,然而,它現在卻落滿了灰塵。

雖然,這盒彩鉛我已經不再使用了,但我會永遠珍藏著它,因為,這盒彩色鉛筆代表了媽媽對我的愛。我還依稀記得,媽媽曾經在送我彩色鉛筆時說的一句話:“媽媽知道你喜歡畫畫,之前媽媽對你態度不好,但媽媽永遠支援你,並希望你長大能成為一名畫家。”在這時,我感到窗外的雨停了,一道亮麗的彩虹掛在了天邊。媽媽,我愛您,我一定不會辜負你的期望的,也許,長大以後我不會當一名畫家,但我絕不會讓您失望,也許我會有一段暴風雨般的時期,但我一定會挺到那一刻,挺到那一抹豔麗的彩虹來臨的時刻。

由蜘蛛想到的 篇20

國小五年級作文 ,650字

雨呼呼地下著,此時,我走在樓道里,心情跌入到了谷底,沒想到我的考試居然不及格,煩悶的我只好出去散心。

剛剛轉過牆角,我發現了一張蜘蛛網,蜘蛛它好像害怕我一樣,迅速地逃到蛛網後,“沒事的,我不會傷害你。”我輕聲的嘟囔著。它貌似聽懂似的,它這才敢探出頭來,繼續織它未完成的網。我靜靜地看著,此時窗外打著雷,下著滂沱大雨,不時也會有幾滴雨水落下來,真是晶瑩剔透,好像珍珠一般。可是卻那樣無情。蛛網被雨水滴破了,可蜘蛛並沒有垂頭喪氣,依然平靜,動作依然快活。這彷彿是一場遊戲,我的失望頓時煙消雲散。它織著網,雖然動作緩慢一些,可卻很流暢。終於要完工了,可是雨滴並不領情,依然下著。馬上就要滴下來了,我試圖幫它擋著,可也無能為力。天那!織網再次被滴破,我眉頭緊鎖的看著,可蜘蛛仍然織著……

為什麼我沒有學蜘蛛呢?這使我不禁陷入了一片沉思。堅持,堅持,再堅持!考試難道不是這樣嗎?蜘蛛能做到,我也可以做到。我暗暗發誓,決心要做一個堅持的人。

蜘蛛的精神在生活中影響著我,一次我在做一道數學題,還沒看幾眼便眉頭緊鎖--不會,這可怎麼辦?我急的像熱鍋上的螞蟻,一開始我並沒有堅持,而是在焦慮的等待。時間一分一秒地過去,當我看見同學們像長龍似的排著隊伍,讓老師改作業時,變得更加焦慮不安,這時,我想到了蜘蛛,於是,我認真的算著每一步。時不時的就會神情緊張一下,終於在我的堅持努力下,算出來了。我高興地一蹦三尺高,心裡像吃了蜜一樣甜。

“堅持,堅持,再堅持!”就一定會成功。蜘蛛的精神鼓勵著我,也點亮了我人生前進的方向。