由問號到感嘆作文500字相關作文20篇

由問號到感嘆作文500字 篇1

國小五年級作文 ,663字

老師從校門走進來,就抱了一個大箱子,遮的嚴嚴實實。大家都挺好奇,從門縫裡偷看。

“叮鈴鈴”從何實踐課的上課鈴打響了,大家只好從辦公室門撤回來。老師吃力地將箱子搬上講臺,在大家注視下,用刀輕輕隔開紙箱。一個圓滾滾的身體映入眼簾,原來是兩瓶可樂和和一個綠紗衣的西瓜。“老師要幹啥了嘞?”腦子裡蹦出了這個疑惑。

“今天,我來分享生活中的小技巧。”只見老師右手握刀,左手扶住西瓜,在瓜皮上劃出兩個洞。將似騎士長劍的瓜肉取出,咬了一口,咂咂嘴,自言自語:“味道不太甜。”我更摸不著頭腦。但疑惑就被掀翻了。

老師小心翼翼地開啟瓶蓋,屏息凝神,迅速將可樂轉個身,手腕一沉,將可樂插入兩洞中。可樂迅速流逝著。“誰不會從瓜皮下滲出來嗎?”可當黑色液體完全下去,瓜皮沒有絲毫變化。“水滲進肉裡了,瓜是不是要變黑了。”對瓜內的推測徘徊在我腦邊。

等了一會兒,老師用小刀輕輕割開表皮,切成兩半。帶有褐色晶體的瓜肉映入眼簾,一絲絲白纖維都染上褐色,瓜子都熠熠發光。在綠色表皮的映襯下格外剔透。我一臉震驚:“哈,還能這樣,開掛了!”

老師用器具將瓜肉弄成球形,用牙籤串起。當我品嚐到時,瓜的果味混上可樂的甜味,頓時在舌尖炸開,氣泡爆炸。味道征服了我,“what?我從未想過如此奇葩的方法!”

由疑問到震驚,讓我明白了,生活中的竅門,只要用心發現,就足夠驚喜!

從問號到感嘆號作文500字 篇2

國小五年級作文 ,491字

“嗡嗡嗡”野餐的時候,一隻蜜蜂在我耳邊叫著,讓我感到煩躁,但是,一隻小小的蜜蜂怎麼會發出那麼大的聲音?一個疑問的種子在我心中發了芽。

野餐完,我火急火燎地趕到小區,在花園裡捉了一隻蜜蜂。它的身子很小,由黃黑兩種條紋相間而成,尾部有一根絲線般大小的針,卻如戰士的刺刀那般鋒利,讓人看了不禁望而生畏,不寒而慄。它的翅膀震動地很快,用肉眼好像都看不清。

我拿起手機,對著蜜蜂拍了一會,又將視訊調成慢動作,周圍的人都對我投來奇怪、好奇的目光,好像在說:“那個奇怪的人在幹嘛呀?”可我卻忘乎所以,一點也不在乎,全神貫注地觀察著蜜蜂。

我發現:蜜蜂的身體隨著翅膀的上下襬動而飛翔,所以我推測,蜜蜂的聲音是由翅膀所發出的。我在網上搜索了一些關於蜜蜂的資料,有2種結果:1。聲音由嘴巴發出。2。聲音由翅膀發出。

爸爸幫助我,將蜜蜂的翅膀粘在杯子上,蜜蜂在奮力地掙扎,想從被子裡逃出來,我忽然發現:我的猜測成功了,我高興地手舞足蹈。

從“?”到“!”的過程就是探索的過程,就是從疑惑到恍然大悟的過程。

從問號到歎號寫一篇作文500字 篇3

國小五年級作文 ,688字

“?”是一種符號嗎?“!”也只是一種普通的符號嗎?不不,它們不僅僅是符號,有時,它們更可以代表你的心情。

暑假的一天,外面驕陽似火,太陽把外面變成了一個大火爐。我躲在家裡,吹著空調,看著電視。“叮叮叮”手機響了。“喂!兒子,幫我拿一個快遞!”手機裡傳來老爸的聲音。我看了看外面,不耐煩地說:“老爸,你不能下班自己拿一下啊!”。“哦!兒子,這是我給你的驚喜哦!不要我退了!”老爸神神祕祕地掛掉了。驚喜!我開心地從沙發上跳了起來,拿起鑰匙,穿上鞋子,往取快遞的地方飛奔而去。會是什麼呢?是之前說好的電話手錶?還是答應給我換的蘋果六?還是我喜歡的樂高……

很快,我拿到了快遞。一個長15釐米,高10釐米的長方形紙盒,外面披著一個藍色的塑料袋。我兩隻手抱著快遞,又蹦又跳,頭腦出現了一個個“?”,究竟是什麼呢?手機?盒子太大了。手錶?更不可能。樂高積木?應該是吧?我累得滿頭大汗,可依然興致不減。

終於我到了家,我把它當做寶貝似的,輕輕地放在我的桌子上,拍了拍上面的灰塵,又把它舉起來,搖了搖,又放回去了,相等老爸回來再把它拆開。

很快老爸回來了,我迫不及待的打開了快遞,老爸卻在旁邊冷笑。我開啟一看,一張張試卷擺在我眼前。“啊!——是哪個傢伙發明的作業的!我不揍死他!”我頓時尖叫起來,我旁邊的老爸早已笑得臥倒了。這不是驚喜,是驚嚇!

心靈的感動作文500字 篇4

國小五年級作文 ,1859字

【心靈的感動】

錢舟舟

我有一個同桌,他性格古怪,眼睛一隻大一隻小,臉上總掛著“邪惡”的笑容,加上兩個小酒窩,看上去活像個“小魔頭”。

星期三上午,我起晚了,急匆匆來到學校,走進教室開啟書包一看:糟了,沒帶文具盒。我的同桌陳宇翔看到了,暗帶嘲諷地說:“哎呀呀!我們班的頭號女強人,居然也會忘帶東西。”“我這麼天才的人會像你嗎?”我霸氣地回了他一句。“我看到了,她沒帶文具盒。”坐在我身後的一個“王八蛋”插嘴說。“你———”這時,我無語了。“哦!這就是所謂的女強人,還真是個天才呢!”陳宇翔雙手一叉,邪笑著說。

“叮鈴鈴!”上課了,老師要我們用圓規畫四個圓。我沒帶文具盒,而每個人只有一個圓規。“怎麼辦呢?”就在這時,陳宇翔拍了拍我的肩頭,我剛想一拳打下去,忽聽他說:“給你,你先用吧,我不打緊的。”我愣了一下。“不要發愣,也不要謝我,抓緊時間畫吧!”說完,他瞟了瞟我。我猶猶豫豫地收下了圓規,心想:為什麼我的那些好朋友都沒想到我,而這個“邪惡”的人卻給我先用呢?

不一會兒,老師下來巡視了。陳宇翔向來是數學老師最喜歡的學生,老師看到他坐在那兒一動不動,便問:“畫好了?”“沒有。”陳宇翔回答道。老師看了看他的本子,又問:“我昨天反覆強調要帶圓規,你怎麼會忘了呢?是不是借給同學了?”“沒有。真的是我自己沒帶。”陳宇翔斬釘截鐵地回答。我吃驚地抬起頭來看著他。“好!陳宇翔,這次要扣你一分。”老師說著,狠狠地拍了一下他的桌子。扣一分,那就相當於批評十次啊!我一邊想著,一邊看著他,竟感動得想哭了。

人的心靈有時候並不像表面那麼堅強,再勇敢再頑強的人,面對感動,也會哭,也會痛。在我們的生活中,有時看似與你爭鬥的人,其實是對你最好的人,而那些看上去對你好的人,很多時候卻是偽裝的。

人的心靈多麼脆弱啊!輕輕一戳,就會流淚。

【心靈的感動】

殷子昊

世間有一種情感——感動,是發自內心深處的感動。

感動不分貴賤,不分種族,它是真情的流露。

是昏沉的夜!是熾熱的愛!

“咳咳,咳咳……”我不停地咳嗽著,喉嚨火辣辣地疼,身旁的媽媽醒了,她坐了起來,手放在我的額頭上,頭則依偎在我的身旁,靜靜地照顧我。

咳嗽還在繼續……

媽媽坐不住了,倒了一杯水給我喝,希望有好轉。但絲毫沒有作用,反而變本加厲。媽媽原本佈滿了皺紋的臉因憂慮刻得更深了。直到一聲“嘔”我咳得太嚴重,竟吐了出來。這時,媽媽立即飛奔下樓,只留下她匆忙的背影。

五分鐘,十分鐘……近半小時,她回來了,手上拎了一個袋子,定睛一看,原來是一袋藥。

她拿來一包紙巾,把床單擦乾淨,隨後倒一杯水給我漱口,接著燒開一壺水,泡藥給我喝,喝完後,身上暖洋洋的。當看見我有些精神時,媽媽激動地問:“子昊,你怎麼樣了?好些了嗎?”頓時,我感覺到,她那滾燙的淚水滴在我的額頭上。我知道,這絕不是僅僅是感情激動的淚珠,更多的是媽媽對我對我無微不至的關心,對我深深的愛意……不知不覺中來了睡意。

……這一覺睡得真香,早上醒了,已經不那麼難受無力了。

只覺右臂突然生疼生疼的,扭頭一看,是媽媽,正靠著我的右臂上,睡得那麼香,令人不願打攪。是我發出了動靜,媽媽睜開了那雙朦朧的雙眼,緩了緩神,說:“你醒了,媽媽去給你做早餐,你病還沒完全好,別亂動,再睡一會。”話音剛落,就起身做早餐了。

我把頭埋進被窩,我的眼眶溼潤。媽媽為了我,半夜去買藥,整夜守候在我床前,一大早又為我準備早餐。“嗚嗚嗚……”

那一剎那間,我感受到了暖!此時我明白了:世界上只有一種情感能觸動人的心靈那就是——偉大的母愛!

秋到人間作文500字 篇5

國小五年級作文 ,2328字

【秋到人間】

陳康陽

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,它用樹葉擦去了夏日的炎熱,帶來了秋的涼爽,它用累累的碩果告訴大家,它還是個豐收的季節。

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到桔園,桔園瞬間變了模樣。本來冷清的橘園到處都洋溢著歡聲笑語。黃橙橙的橘子掛滿了枝頭,果農一下子變得忙碌了起來。果實累累的橘園又吸引了一大群的遊客,還不時的說幾句讚美的話,致使果農的臉上洋溢位豐收的喜悅,他們在橘園中忙著採摘。風一吹,橘子在綠葉叢中若隱若現。這時我不禁想起蘇軾的名句,一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。

秋姑娘邁著輕快的腳步離開了橘園,留下了累累的果實,又悄悄地來到了田野上,遠遠的看去猶如一片金色的海洋。風一吹就泛起了金色的波浪,好像一位畫家打翻了一桶顏料,有金黃色,有土黃色,有黃綠色,還鑲嵌著綠色的小花邊。走近一看,稻子彎著腰似乎在討論著今年的收成呢!

秋姑娘乘著秋風來到了山林,幫山林換了一件秋裝。柿子樹掛上了數不清的小燈籠,好像一個熱鬧的街市。伴隨著落葉的“唰唰”聲來到了板栗樹下,板栗像一隻只小刺蝟,它們為秋天的到來裂開了自己的嘴。泉水為此時的美景彈起了琴,叮叮咚咚的聲音,在山林中迴盪。

秋,是一位服裝設計師,為大地設計著每一件衣服。秋還是一位美食家,為人間留下了鮮美的果實。秋更是一位藝術家,設計出讓許許多多藝術家望塵莫及的作品。

【秋到人間】

崔海峰

有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,也有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我喜歡秋高氣爽的秋天。

秋天邁著輕盈的腳步走來了,橘園瞬間變了模樣。放眼望去沉甸甸黃橙橙的橘子映入眼簾。它們就像一個可愛的小姑娘,朝我們笑著。有一些橘子都把樹枝壓彎了,只能用小木棍支撐著。它們挨挨擠擠,像是爭先恐後地要讓我們摘走它。這些桔子在枝繁葉茂的樹葉處,若隱若現,好像在跟我們玩捉迷藏。這時,果農們忙碌著摘桔子,臉上洋溢著豐收的喜悅。竹林深處還傳出了果農和遊客們的歡聲笑語,這一年的桔子收穫很好呢。我情不自禁的想到了蘇軾的詩句,一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。

秋姑娘離開了,留下了累累的果實,又悄悄來到了田野。遠遠望去金色的稻穀就像一片金色的海洋,泛著波浪,像是一位大畫家不小心打翻了一桶顏料,有金黃色土黃色,黃中帶綠,大畫家還給它們鑲嵌上了一些小花邊。走近看,稻子彎著腰湊在一起,好像在談論今年的收成,等待著農民伯伯來把它們收走。

秋姑娘離開了田野,又來到了山林,給山林換上了一件漂亮的新衣。楓樹上的葉子火紅一片,遠遠望去就像熊熊燃燒的大火。柿子樹上的柿子就像一盞小燈籠,板栗的外殼就像一隻可愛的小刺蝟裂開了嘴。不時有秋風吹著樹葉,落到地上的聲音和泉水叮叮咚咚的聲音,讓山林顯得更加的清靜。

秋姑娘還來到了人間的許許多多的地方,我們要善用觀察的眼睛去觀察它,用心去感受秋姑娘的美好。

【秋到人間】

楊家樂

有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡寒冷的冬天,而我喜歡碩果累累的秋天。

秋風輕輕一吹,秋色來到了桔園,橘園變了樣。爺爺帶我來到了桔園,映入我眼簾的是黃橙橙的橘子,像燈籠一樣掛在樹枝上。這些橘子在葉子叢中若隱若現,挨挨擠擠,好像在和我玩捉迷藏。橘林深處不時傳來了農民伯伯的歡聲笑語,我不禁想到了蘇軾的詩句,一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。

秋天邁著輕盈的腳步又來到了田野,遠遠望去像是一大塊金色的海洋,隨著微風泛起一陣波浪。走近一看,稻穀被風吹得笑彎了腰,好像是歡迎秋姐姐的到來。那金中帶綠,這兒全是金色的,整個田野就像是一位畫家不小心打翻了一桶顏料。

秋姑娘踩著落葉,來到了樹林中。映入我眼簾的是好多穿著新衣裳的大樹,有黃的、紅的、黃綠的。走進樹林裡,看見了柿子樹掛起了一盞盞小燈籠。帶刺的板栗,像一隻只小刺蝟,但也咧開了嘴,露出了飽滿的果肉。它們都在歡迎秋姑娘的到來。

秋姑娘帶著針線為路邊的樹木,繡上了美麗的花朵。瞧!為桂花樹秀出了一簇又一簇的橘色的花朵,為芙蓉樹秀出了一件粉中帶白的衣裳,還有野花也穿上了紅色的大衣。

秋就這樣來到了世界的每個角落,裝點著我們的世界和生活,秋姑娘就這樣遊玩了橘園、田野、叢林。

【秋到人間】

周心妍

秋,她邁著輕盈的舞步來到人間,她的裙襬擦去了夏的炎熱,代替的是那涼爽的秋風。

秋風輕輕一吹,秋色來到了桔園,我跟著外公來到了山澗中的桔園,映入眼簾的是滿山遍野的橘子綴滿了山頭,彷彿每棵樹上都掛滿了小彩燈,漂亮極了。此時整座山就像一幅畫。蒼翠欲滴的樹上掛著一個個黃澄澄的小燈籠。山上隱隱約約傳來了遊客對橘子的讚美和對果農的稱讚,還有果農們那欣慰的笑聲。此刻我不禁想到了蘇軾的”一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”。

秋風邁著輕盈的舞步來到了田野,放眼望去田野就像一幅迷彩畫,千萬種黃色匯聚在一起,這片是土黃色,那片是淡黃色,還有許多我不知道的黃色。這麼多不同的黃色,恐怕只有秋天這個大畫家才能畫得出來!走進田野,細看,稻子穿著秋姑娘送的衣服,鞠著躬迎接秋姑娘的到來。

秋姑娘踩著落葉悄悄地來到了山林間。山林那綠幽幽的舞臺換了色,兩旁的樹木換上了紅彤彤的舞衣。地上鋪滿了紅色的地毯,小提琴家蟋蟀知了……那隻專屬夏日的西洋樂隊走了,來了專屬秋日的戲班子。小溪彈奏著揚琴,石澗上的滴水彈著古箏,柿子樹帶著頭飾成為了臺上最美的花旦。

秋姑娘帶針線,為路邊的樹木繡上了美麗的花朵。她幫桂花樹在那單一的綠袖上,綠裙上繡上了一簇簇橙色的桂花,還不時散發著那迷人的清香。她用靈巧的雙手給芙蓉樹繡上了秀麗的紗裙漂亮極了,小菊花也穿上了那清新可愛的小白裙。

秋到人間,是勤勞的人們用汗水描繪了一副絢麗的畫卷。

感恩作文500字 篇6

國小六年級作文 ,1806字

【篇一:感恩】

黃騰慧

鮮花感恩雨露的滋潤,小鳥感恩遼闊的天空,小草感恩肥沃的大地……可見,感恩無處不在。感恩就如同陽光一樣,能帶給我們光明。

我們要感恩父母,如果沒父母,也就沒有我們。是父母,把我們帶到了世上;是父母,給了我們生命;是父母,養育了我們,細心地照顧著我們,深深地愛著我們……

我們要感恩老師。是老師,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,把我們從一個懵懂無知的小屁孩變成了知識分子;是老師,教給我們知識,教會我們做人,引導著我們走向成功的道路!

我們還要感恩大自然。大自然無私地向我們提供資源。春天,鳥兒為我們高歌,花兒為我們綻放;夏天,烈日給我們磨鍊,暴雨為我們洗禮;秋天,稻田給予我豐收;冬天,雪花為我們飛舞;狂風為我們呼嘯……這一切,都是大自然的恩饋啊!

朋友,我們也需要感恩。朋友是太陽,給我們以溫暖;朋友是朵花,給我們芳香;朋友是大樹,為我們遮風擋雨;朋友是箭頭,指引方向的箭頭……

“滴水之恩,當以湧泉相報。”感恩,我們不該忽略。享受陽光,我會感恩;默默索取時,我會感恩;受人幫助時,我會感恩。朋友,你呢?

【篇二:感恩】

楊可欣

花開花落,四季輪迴。開啟記憶的閘門,成群的水珠灌溉了我的心田。猛然發現,原來身邊有那麼多的人,那麼多的物,那麼多的事值得我去感恩。

感恩父母,是他們將我帶到了這個世界。手把手地教我學會走路、吃飯……他們跟天下所有父母一樣,總是將最好的留給我。不論父母經受多大的壓力,從來都不會告訴我們,從來都是報喜不報憂……“誰言寸草心,報得三春暉。”我們的成長,父母從不缺席,父母的衰老,我們陪伴到底!

感恩老師,是她們牽著我的手,盡情遨遊在知識的海洋,使我們從一個稚嫩的幼兒變成了如今散發著書香氣的少年。回想起平日的諄諄教誨,竟有種慈母的錯覺。我們一點一滴地進步,都離不開老師的辛勤。老師,您將青春獻給了我們,我們一定不負所望!

感恩同學,他們是我同窗學習的同學,也是我情同手足的姐妹。在失落時一句鼓勵的話語,在生病時一陣關心的問候,在哭泣時一個關愛的眼神……這些,難道不值得我去感恩嗎?

感恩清潔工,他們是城市的理髮師。他們不怕髒亂的環境,四季的變化,只是一心為民服務,每天起早貪黑,為的是什麼?為的只是大家能夠居住在一個環境優美,空氣清新的城市。

感恩農民伯伯,他們每天同樣起早貪黑,每天一如既往地面朝黃土,背朝天,為的不就是人們能吃上乾淨的米飯嗎……

我需要感恩的職業,感恩的人,感恩的物實在太多太多。其實只要心懷一顆感恩之心,就可以發現生活是那麼和諧與美好……

【篇三:感恩】

袁穎宇

感恩無處不在,在我們的生活和學習中,有許許多多值得我們感恩的人或事……下面,就讓我們一起來看看吧!

感恩父母,他們培育我成長,讓我學會了自己走路,自己吃飯,自己穿衣服等等。如果沒有他們也就沒有我,他們為我付出了多少心血啊!長大後,我一定會像他們對我一樣好好感恩他們。

感恩老師,老師每天為我們上課,還為我們批改作業,教我們許多的知識和道理。漸漸地,我發現老師的頭上已經有一根根的白髮,這是歲月的痕跡,感謝您——我的老師們!

感恩同學,在我們遇到困難時,對我們給予的幫助;在我們無聊的時候,是同學們陪我們一起玩耍;當我們遇到難題時,是同學們教我解答。我們一起瘋,一起玩,一起學,這是我所擁有最純潔的友誼。

感恩大自然綻放出一朵朵美麗的鮮花,讓我們盡情地欣賞;感恩大自然帶給我們陽光,讓我們肆意地享受它的溫暖;感恩大自然帶給我們雨露,讓我們得以茁壯成長。感恩大自然默默為我們奉獻它的一切。

感恩祖國,它是我們的母親,我們每時每刻都踏在它的土地上,是它創造了我們現在的和平。五星紅旗迎著風飄揚,偉大的祖國也在變得越來越好,頭上有您的天空,總是陽光明媚的,我真心祝福您會變得越來越強大,感恩您!

感恩每一個在生活中或學習中給予我們幫助的人,感恩為我們無私奉獻的自然,感恩哺育我們的父母,還感恩偉大的祖國!你們每一位都是值得我們感恩的人。

問號與感嘆號高中作文 篇7

高二作文 ,1966字

【篇一:問號與感嘆號】

“?”的出現就預示著問題的出現,接著要做的事情就是解決問題。我們要通過思考和實踐把“?”拉直變為“!”。

音樂巨人貝多芬的悲慘經歷,大家早已耳熟能詳了。他的童年是不幸的,他的父親逼迫他練習鋼琴,從小就經受各種嚴酷的生活。這也使貝多芬養成了獨立、堅毅、倔強的性格特點。貝多芬在中年時期耳朵失聰、健康情況惡化,在精神上也受到折磨。一個音樂家的耳朵失聰就如同思想家的頭腦再也不能思考。但他對生活的熱愛和對藝術的執著追求戰勝了他的痛苦和絕望,痛苦和磨難成為了他創作的力量源泉。他說:“我要扼住命運的咽喉,絕不能讓命運使我屈服。”他在痛苦中仍然堅持創作,以堅強的毅力創作了《第九交響曲》。

眾所周知,托馬斯爱迪生是一位偉大的發明家。他發明的電燈是人類征服黑夜的一項重大發明。在19世紀以前,人類所使用的照明工具只有煤油燈和蠟燭。出身平凡的愛迪生有著不平凡的理想—為人類帶來光明。他曾多次實驗都以失敗告終,但他並沒有氣餒,而是總結出前面的經驗和失敗的教訓。可謂“屢戰屢敗,屢敗屢戰”。最終,通過他的勤奮努力和不斷創新發明了電燈,為人類社會帶來了光明。從此,他的成功事例印證了“天才等於99%的勤奮加1%的靈感”。這句話也成為激勵人們奮進的座右銘。

從古至今,這樣的事例不在少數。法國作家雨果曾寫了一篇文章在某出版社出版,可是過了許久還是沒有出版,雨果就給出版社寫了一封信,出版社收到信後發現信的內容是“?”,出版社立馬就明白了雨果的用意,隨即給雨果回了信,信的內容是“!”。雨果收到信後不久他的文章就出版了。

前不久老師給我們介紹了一個人,她在2015年榮獲“諾貝爾生理學或物理學獎”,以表彰她對瘧疾治療所做的巨大貢獻—發現了青蒿素。其次,她也是首位獲得諾貝爾科學獎的中國女科學家,她就是屠呦呦。這過程是極其艱苦的,她幾乎翻遍了所有的醫書,也曾多次以身試藥,她的肝臟因此受到損傷。她犧牲了自己的健康,目的就是換來病人的健康。在經歷了190次的失敗之後,她不斷的實踐和創新,終於在第191次的時候成功了。

在生活中遇到不懂的事情了要有“打破砂鍋問到底”的精神,然後在實踐和創新中把“?”拉直變成“!”。過程中要有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣,相信你一定能夠成功。

【篇二:問號與感嘆號】

“?”遇上“!”就如同“海鷗搏擊浪花裡”,“奮翮蒼茫浩渺”。

好奇心與求知慾。“當青年的朝氣倘已消失,前進的好奇心已衰退以後,人生就沒有意義”。好奇心是動物的本能,不只是人才有,比如在野外拍照,猴子就會好奇地盯著你的鏡頭看;而求知慾則不一樣,它是針對獲取知識而言,只有人類才有。當一個人對事物產生了好奇,會開始問“為什麼?”的時候,這便成了激起他求知漣漪的石子!達爾文的祖父和父親都是當地的名醫,家裡一直希望他能繼承祖業,然而他卻對大自然產生了無窮的好奇與興趣,他整日思考著這些問題:自然界的奇花異樹人類究竟如何產生?他們為什麼會千變萬化?彼此之間又有什麼聯絡?然而就是這些問號,逐漸使他對神創論和物種不變論產生了懷疑,最終使他寫成科學鉅著《物種起源》!這便是達爾文從對自然的好奇發展成對自然的求知的過程。

質疑與真理。“沒有絕對的真理,只有追求絕對真理的人”,布魯諾便是這樣的人。在那個被宗教神學所束縛的時代裡,布魯諾被哥白尼的日心說所吸引,開始對自然科學產生了濃厚的興趣,便逐漸對宗教神學產生了懷疑,對象徵著真理的教皇提出了“?”,寫了一些批判《聖經》的論文,但在經過八年的監禁中,布魯諾還是被處以火刑。後來隨著科學的發展,布魯諾的學說被證明是正確的!人們敢於挑戰權威的勇氣,對真理的追逐,即使是死亡也無法阻止,這種勇氣值得後人的讚歎!

質疑與創新。走在最前面的人都經歷著痛苦,而痛苦過後卻總會帶來創新!林則徐,一個被譽為“近代中國開眼看世界”的第一人,他在虎門銷煙後見識到了外國人的船堅炮利,意識到中國必須學習外國,建議製造槍炮、輪船和其他的機器工業來加強海防、抵禦外侮。在那個國人都秉著“天朝上國”的自傲的時代裡,他對沿襲了數千年的舊傳統提出了“?”,他在即使屢遭排擠、迫害後,也依舊囑託魏源編寫出《海國圖志》,介紹著世界各國的情況,並結合鴉片戰爭的經驗教訓,主張“師夷長技以制夷”,這便是質疑後的創新!即使遭受著痛苦,也無法抹去先進的人對創新的執著!

“?”與“!”就像“海鷗搏擊浪花裡”,是好奇心向求知慾的發展;是質疑與真理的碰撞;是質疑對創新的對話。“?”與“!”有著許多矛盾相對的地方,但又有著千絲萬縷的聯絡,不管怎樣,我們只有抱著對事物的好奇心與求知慾,不懼權威執著地追求真理,不抱殘守缺而學會創新,凡事多問幾個“為什麼?”,讓“?”成就更多的“!”,讓我們“奮翮蒼茫浩渺”!

問號與感嘆號的作文 篇8

高二作文 ,2698字

【篇一:問號與感嘆號】

當人們分開看?與!的時候,大多都會想到問題和發現。但是把這兩個符號放在一起時,我就會認為這是先有了問題然後通過不斷的探究發現問題並解決問題,這兩件事情是相輔相成的。

改革開放以後,當時的中國經濟並不發達,糧食供不應求。1953年,剛大學畢業的袁隆平被分配到湖南安江農校教書,主要研究西紅柿、紅薯的培育與栽培。1960年到1962年,中國經歷了三年嚴重自然災害,饑荒給國家和人民帶來的痛苦讓袁隆平十分震撼。他親身感受到餓得走不動路的滋味,也親眼看到有人餓死在路邊。此時他意識到,光研究其他農作物救不了老百姓,水稻才是老百姓的救命糧。

這一生存的大問題一發現,袁隆平便天天在田間工作,經常頂著烈日、寒風在田間操作。終於,不負他的心血,袁隆平和他的團隊們在1975年成功研製出了新型雜交水稻,不僅為中國人解決了吃飯問題,更以溫暖無私的中國形象走進了40多個國家,成為雜交水稻之父。

袁隆平發現問題並解決問題,成為了成功人士。這樣的事例不僅中國有,外國也數不勝數。

英國有位名人說懷疑為知識之鑰匙,同樣在英國出生的牛頓,這個偉人一生中發現了無數的問題,並喜歡研究他們,成為了震古爍今的科學巨人。

一天傍晚,學習了一天的牛頓有些疲倦,信步來到自己的蘋果院休息,他坐在一棵蘋果樹下,很快與這寂靜的夜晚融為一體。面對這美妙和諧的大自然,嗅著散發清香的蘋果牛頓陷入了沉思。一個蘋果突然從樹上掉下來,他高速思考這:蘋果為什麼垂直掉落,而不是向上或者向外側運動呢?這一問題的提出,牛頓展開了無數次的實驗,發現物體總是垂直掉落,發現了萬有引力這一定律。

許多事情只要你細心去發現,不僅僅只是去發現,而更是要去解決他們,如果你能做到,那麼你就能獲得你意想不到的收穫。

【篇二:?與!】

有人曾說,每一個新的職業的產生就是對人類教養的考驗。而現今社會中卻有一類人拿著他們的性命來維護人類那岌岌可危的教養。

最近看到一則訊息,面對深700米,近90度的絕壁,重慶龍崗景區的‘蜘蛛人’吳貴生和同事們每天靠幾根保命繩索滑到懸崖下撿垃圾。他們說,拿命撿垃圾最大的痛楚是不被理解,曾被嘲諷“不丟垃圾你們就會失業”。

不丟垃圾你們就會失業,難道現今人們的職業都需要這些‘善良’的人的善舉來維持的嗎?這讓我不免疑惑重重。

雙手抱在腦後,把腿弓起來,陽光刺眼;把眼睛又閉上,又睜開,總覺得天空會有什麼掉進眼睛裡。身旁走過兩位妙齡少女,而讓我冒昧地對他們行注目禮的竟是他們身後二米開外的那位佝僂著腰,步履蹣跚默默清掃她們丟下的垃圾的清潔工人。作為旁觀者的我不免皺眉,現代人的教養哪去了?難道肆無忌憚地丟下垃圾就是為了保住清潔工人的工作嗎?

伴隨著午後瀰漫的陽光,我漫步在公園的石子路上,享受著這愜意的午後。煊紅的夕陽把江水染成瑰麗的金波,在水天相接的抖動著碎金子似的海面上有幾片枯葉在盪漾著。路旁的樹枝切割著夕陽,把光的碎屑灑向染金的湖面。我情不自禁地拿出手機記錄下這唯美的景色。

“哈哈,真美!”我聞聲望去,原來也是賞景的!我勾了勾嘴角,看著那小男孩。手上的棉花糖已經化了一半了,而他卻好像不知道,傻傻的嚼著手中的零食。‘呼,你看,媽媽,中了!中了!’我再次望過去,原來小男孩把零食袋子丟在湖裡去了!讓湖面花了妝,我暗自嘆息,為什麼每一個人都有這樣的陋習?“兒子!媽媽怎麼教你的?不許亂丟垃圾……”“不有清潔工打掃嗎?再說,我要是不丟垃圾,他們就會失業……”小男孩撇著嘴抗議道。“什麼!兒子,如果你不丟垃圾就不會有清潔工人,他們是會失業。但他們可以尋找其它職業,而不是為了維護我們這些陋習去清掃這些不屬於他們的垃圾……”

她的話如同一鳴驚雷炸響在我的腦海中,我原以為所有人都會認為我們不丟垃圾清潔工就會失業,我原以為現今人們的教養已經無法挽救了。原來……

是啊!如果我們不丟垃圾一部分清潔工可能會失業,但是他們可以尋找更加適合他們的職業,他們就不用去為我們這些陋習買單。

我們不丟垃圾,清潔工也許會失業;但我們若任意丟垃圾,我們的教養就會失業!

【篇三:“?”與“!”作文】

近期“馬蓉出軌門”持續發酵,引得一陣又一陣浪潮激盪。與此同時著名影視演員喬任樑的死經口口相傳,儼然成了撲朔迷離的懸案。如今明星的訊息已經成了全社會的關注熱點,人們對他們熱情地關注究竟對錯與否?對他們進行無休止的討論到底有沒有價值?對他們實施網路暴力應該如何處理?在此我認為不該這樣熱衷關心明星的私生活,而應該理智去對待明星的私生活!

人們愛湊熱鬧的劣根性,他們必須關注這些事!反正事不關己高高掛起。中國人大多是“看戲的不怕臺高”。無論是好事還是壞事,只要有戲看就會湊上去。記得這樣一個故事,一群人站成一排,專心致志的等著什麼,而路人上前問發生了什麼?他們卻回答不知道發生了什麼,只是看見人多就跟了過去。現實生活中又有多少次瓜群眾只為湊熱鬧兒無聊的關注這些無聊的事情。魯迅先生在其作品中也多次提及旁觀者一類人,並感到委實可悲!

人們對他們進行議論是毫無價值的。中華民族向來是一個文明禮儀之邦,這樣明目張膽的議論他人,又豈是遵守文明禮儀的做法。更何況你的行為不僅顯得沒有教養,有時候更可能傷害到別人,“人言可畏”,“眾口鑠金”等成語接皆是最好的憑證。再者人們進行無休止的評論也是內心空虛的表現,前些日子范冰冰到華師大宣傳影片整個武漢都沸騰了,反觀另一面著名學術教授講課門可羅雀。這種重視物質享受,而輕視精神建設的行為值得全社會深思!

網路推手的存在使得這類訊息火上澆油!從“鳳姐”到“小月月”,從“犀利哥”到“秦火火”,我們無不能看見這些網路推手的可怕。但在網路世界中就存在這些人,顛倒黑白,混淆是非,愚弄不清楚事實的群眾,煽動群眾汙染網路環境。以此來滿足他們一些骯髒的交易,其實,這種行為早已觸犯了法律的底線。而等待他們的也必將是法律的嚴懲!

從喬任樑的死中也能知曉網路暴力殺人不見血!十幾年前娛樂圈大哥張國榮跳樓身亡,如日中天的事業不能阻止他的死,家人的勸阻不能阻止他的死,連這個美麗的世界都不能阻止他的死。他終究帶著一身遺憾離去了,原因無他,正是網路暴力這個妖魔!眾人的議論不理解、咒罵、攻擊,致使他最終得抑鬱症自殺而死,它的結局讓人扼腕嘆息!

一個又一個明星宣佈關閉微博評論,一個又一個明星因承受不住壓力而死,是不是該給我們留下些教訓。我們可以崇拜他們,可以關注他們,但還是要給他們留一些私人空間,在自己的腦中存一個問號,他們也會發自內心的給我們一個感嘆號,不必裡離太遠,不必裡太近,適當即可。我們更得心存善念,拒絕網路暴力的再出現!

問號與感嘆號高中作文 篇9

高一作文 ,2222字

【篇一:問號與感嘆號高中作文】

人生就是在感嘆號與問號中徘徊,在人生中有許多事值得你去探索,去體驗,去提問,去得知,去感嘆!

—題記

問號和感嘆號都是標點符號,一個表示“問”,一個表示“嘆”,雖然兩者沒有其它什麼特殊意義,但是,它們卻啟發了我許多思考。在我們日常生活中,有許許多多個問號和感嘆號,它們存在於天文、地理,古今、中外各個領域、各門學科。

人生像一串標點符號,但最重要的莫過於“!”和“?”。而從一個擦肩而過的陌生人,到無話不談的好朋友,實際上只是一個問號到感嘆號之間的轉變罷了。

我們總會給朋友或對手疑問與驚訝,從而告訴他們我們不是他們想象的那樣,而是需要他們去理解的,告訴他們我們是不一樣的煙火。

人生這條道路上,難免會遇到各種各樣的困難、失敗。但是不要放棄,勇敢地去嘗試做,不要低頭,既然他們給我們一個大大的問號,那麼我們何不還給它一個大大的歎號呢?不要錯過人生中的問號,只有我們去面對他們,才能成長,才能慢慢長大。

標點符號中,問號帶給我們無奈,句號帶給我們遺憾,省略號帶給我們猜疑,感嘆號帶給我們溫馨。

然而成熟的答卷並不容易,總有幾個“問號”呈現在你必答的題目中,待你深思後作出肯定或否定的回答。倘若你的回答和標準答案一致,那麼“問號”便會變成“感嘆號”,給予你的是讚美和微笑;倘若你的回答和標準答案不相符,那麼“問號”便仍會待在那兒,等你花時間去尋求正確答案而後作答,等你回答正確後,問號就會變成歎號了,並且會繼續鼓勵你這樣做。慢慢的你就會成熟起來。

“!”與“?”並非只有這一種理解。

人生像一串標點符號,但最重要的莫過於“!”和“?”。而從一個擦肩而過的陌生人,到無話不談的好朋友,實際上只是一個問號到感嘆號之間的轉變。

對於陌生人,或者把對方當做一張白紙,或者把對方當做你的朋友,總之別當做敵人,即使你聽到再多的關於他(她)的不好的傳聞,因為我們畢竟不瞭解對方,所有的朋友都曾是陌生人,只是後來的瞭解讓他成為你的朋友,這其中只是一個“?”到“!”的轉變。

畢竟陌生人與我們之間一無所知,才會產生疑問,但是如果我們漸漸地去試著瞭解對方,並且讓對方瞭解我們,接下來就會出現大大的感嘆號。這就是朋友到陌生人之間的轉變。

走過今天,不是生活在回憶中;走過今天,是向理想又靠近了一步;走過今天,是珍愛生活;走過今天,是與昨天完美地劃上句號,是與明天劃上一個問號和一個感嘆號;走過今天,就是走進美好的明天;走過今天,就是尋找屬於自己的美麗年華!

【篇二:問號與感嘆號高中作文】

當我看到這個標題時,我是茫然的。“?”與“!”,不就是兩個標點符號嗎?從標點符號能想到什麼?但展開思維,簡單的“?”與“!”會讓人有更大的感悟,讓人們感覺“?”與“!”的生動與可愛。那麼,讓大家分享我的思維的“?”與“!”。

“?”表示的意思與它的形狀相似,顧名思義人的思維沒有轉過來,就會產生疑問,而“?”正是疑問句時用的標點符號。可別小看了它,有了“?”就讓一句話充滿了趣味。

我看過一篇文章,作者在接孩子放學時,看到一個拿著糖葫蘆充滿了淳樸氣息的女人,作者接到孩子走出來,這時這個女人攔住了他們,她的樣子很焦急,問:“有沒有看到我的孩子,和你的孩子差不多高。”邊說著還用溫柔的眼光看著孩子,想摸孩子的頭,作者看到粗糙髒的手,拉了一把孩子避開了孩子的接觸,女人的臉上的失望想而易見。

第二天,作者接孩子再次見到了那個女人,她的手上仍然拿著一串糖葫蘆,她又一次攔住了別的家長,問:“有沒有看到我的孩子,和你的孩子差不多高。”而那家長也看到粗糙髒的手,讓孩子避開。這時,讓人震驚的一幕發生了,一個孩子在過馬路時被側面開來的汽車撞飛了,所有人在震驚時愣住時,好似有一陣風從我身邊飛過,那個女人丟掉糖葫蘆向男孩飛奔過去,撞飛孩子的司機並沒有停車下車的跡象,反而要開車逃走,女人急忙拉住車門,司機這時加快了速度,女人仍舊緊緊的拉著車門,在那個時候彷彿看到女人身旁的光芒。

看到這裡,是不是心中充滿了“?”呢?看每一篇文章,我們都懷揣著問為什麼的心理,然後尋找答案。如果你沒有懷揣著“?”那看這篇文章又有什麼意義呢?這就像人生如果我們心中沒有“?”我們還有什麼理由去尋找答案呢?我們的生活與學習就是衝著這個“?”,題目不會了,心中有“?”,那麼就要去尋找答案。當人們在尋找答案的同時,心情又會如何呢?

當找到答案時,心中會有“!”的產生,“!”是什麼?它與“?”一樣。當你看到它時,你便得知此人的心情。“!”可以用表情來表達,又或者是動作。當我知道那個女人的事情時,我的心中產生了“!”,那個女人與丈夫、孩子從農村來城裡打工,生活算不上小康,但她很幸福。但是好景不長,她的丈夫得了重病,生活漸漸艱辛。她的兒子喜歡吃糖葫蘆,看到家裡生活如此艱苦,沒有向母親要錢。在那個冬天,她的兒子贊夠了錢,要過馬路買糖葫蘆,在過馬路時被汽車撞飛,司機逃跑了,她的兒子沒有救回來。在那一年,她的丈夫也去世了。雙重的打擊對一個女人來說無疑是巨大的。從那以後,女人每天拿著糖葫蘆在校門口等著,希望哪天能看到自己的兒子。看到這兒,悲傷的“!”顯現在心中。或許正是因為“?”才讓“!”變得有意義。

“?”與“!”這倆兄弟是相互依存的,他們分開玩耍就會沒趣。不管是“?”還是“!”,不只是標點符號,它可以是感情的寄託,它可以是很多,那就看你是如何理解,快來和它們做朋友吧!

我學會了感恩作文700字 篇10

國小六年級作文 ,1402字

【篇一:我學會了感恩作文700字】

當我們慢慢長大,驀然回首—憶往昔,有多少美好的事物記憶在腦海,隨著時光的飛逝,越來越清晰,直至成為我們生命中永恆的印記。

感謝烏雲,讓我們在陰雨中倍感陽光的珍貴;感謝風雨,讓我們經過洗禮後變得更加堅強;感謝所有過去和即將到來的經歷,讓我們的人生如畫……是啊,讓我們學會感恩吧,用感恩的心去照亮前方的道路,還有什麼不值得感恩的呢?

感謝父母給我們帶來陽光的生命;感謝老師把我們帶進知識的海洋;感謝花朵給我們燦爛的春天;感謝對手讓我們心靈更加強大;感謝朋友讓我們的生活不再孤單;感謝故鄉帶給我們永久的回憶。

我們一定要學會感恩生我、養我的人,因為他們給了我們美麗的生命,使我們能享受擁有陽光雨露的每一天;我們一定要學會感恩鼓勵過我們的人,因為是他們給了我們前進的力量,使我們不怕困難,勇住直前;我們一定要學會感恩教育過我們的人,因為是他們啟迪我們的矇昧,使我們學到了許許多多的知識;我們一定要學會感恩鍾愛過我們的人,因為他們給了我們無限的愛,使我們懂得去愛,懂得分享愛。

讓我們去學會感恩吧!讓我們用最燦爛的微笑給勞累了一天的父母消除疲勞吧;讓我們用最真誠的行動,給無私奉獻的老師們帶去安慰;讓我們用最誠懇的態度,給親密的朋友們帶來歡樂;讓我們用最陽光的心情,讓每天的生活更輕鬆;讓我們用一顆堅強的心靈,去面對生活中的挫折與失敗;讓我們用最純潔的情感,去感謝大自然的每一朵花,每一棵草,每一株樹,每一滴水和每天升起的太陽。

學會感恩其實並不難,只要我們用明亮的眼睛去觀察;用靈敏的耳朵去聆聽;用純潔的心靈去體味;去珍重,去珍惜,去回饋……

【篇二:我學會了感恩作文700字】

天地之大,愛無處不在,世界上最純潔的愛無異於是父愛和母愛,他們的付出是不求回報的,同時也讓我學會了感恩。一首歌裡唱過“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜。”這首歌充分地表達了我的心情。

這件事就發生在不久前,我今年上六年級,有一次需要一個長方形的木片作為學具,可是我翻遍了整個家裡,連木片的影兒也沒見到,這時您回來了,凍得發紫的手,拿了幾個髒兮兮的竹片,問我:這可以嗎?我抬起頭,看見您飽經風霜的臉上刻滿了皺紋,不禁心頭一酸,轉過身,不想讓您看見如此懦弱的我,不想讓您看見我的眼淚在眼眶裡打轉。我飛快地跑回房間,再也抑制不住將要流下來的眼淚。

第二天早晨,我被鬧鐘驚醒了,床邊放著幾個乾乾淨淨並且稜角己磨平的竹片,我悄悄地下樓,看見拐角處鏡子裡的您,正在刮鬍子,同時,我也看到您的烏髮中夾雜著根根銀絲。我不由得驚歎,時間真得這麼快嗎?您的零星白髮,深深地觸動了我的心,像針刺一般。年過四十的父親,您真的就這樣老了嗎?是什麼讓您憔悴,是歲月的流逝?還是家庭的重擔?您看見我後,暖暖地問:起床了?我卻又膽怯地轉過身,不想看見笑意滿面的您,不想讓您看見眼圈微紅的自己。

我非常感恩您給的溫暖的家,家是我安全的避風港灣,是我的情感驛站。爸爸,在您的教導下我學會了感恩。爸爸我愛您!

他們都說,父女是前世的情人,我很慶幸,前世有您。父親啊父親,在今後的日子裡,我一定努力學習,回報您的恩情。同學們,你們只看到別人為你的“理所當然”,卻永遠看不到他們無私的“付出”。同學們,從今天起,就讓我們學會感恩,感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧!

感動作文800字 篇11

高一作文 ,2399字

【篇一:感動】

在陪伴我長大人中,最重要的人是我的媽媽和爸爸。他們對物品的關心無微不至,帶給我的感動也有許多許多。

記得那次,老師在班上說,明天學校要開大會,你們記得吧校服穿上。我心想沒問題,我回到家才發現有很大的問題。我的校服被我媽洗了。再加上天公不作美,這幾天又是陰雨天,我的校服肯定不會幹了。我立刻去找我媽,問她為什麼洗我校服。我明天還要穿呢。我媽立刻向我解釋,我捂住耳朵不聽。並且火冒三丈。把今天在學校的不開心全都說了出來。媽媽一邊向我道歉一邊安慰我,說她一定會想辦法,讓我穿上乾淨的校服去上學。我半信半疑的點了點頭

第二天早上,校服東工工整整,乾乾淨淨的躺在我的床邊。媽媽笑笑不說話。這就更增加我的好奇心,我一定要知道,媽媽究竟是怎麼把校服弄乾的

放學後我問爸爸,爸爸支支吾吾不肯說,我一直求他。爸爸最後心軟了。告訴了我。原來媽媽晚上把校服收到房間裡,用取暖器烘乾的。在冬天,取暖器不可能把衣服完全烘乾的。於是,媽媽就把校服鋪在床上,壓著它睡覺,用自己身體的溫度去烘乾它。壓著它睡覺。可誰知,校服還是沒幹,媽媽就穿著校服去戶外走動。走了一會回來校服就幹啦。媽媽就把它疊好放在床邊。

聽爸爸講完後,我哭了,媽媽為了我付出了這麼多,我卻還這麼不聽話,讓媽媽傷透心。爸爸告訴我,你媽媽不讓我告訴你,你可要保守祕密。不然的話。我可要受罰了。我說我知道了。不過我還是小小出賣了一下爸爸。我要給媽媽一次感動。

媽媽下班後,我牽著媽媽的手讓媽媽坐下。我給媽媽道了歉,讓媽媽原諒我。我也給媽媽一個擁抱。媽媽說了一句話我到現在還記得。`我的孩子長大了`是啊媽媽我長大了。

冰心阿姨說過;愛在左同情在右,走在生命的兩旁。隨時播種隨時開花,使穿枝佛葉的行人踏著荊棘也不覺得痛苦,有淚可落區不是悲涼。媽媽這次感動我一直都記得。媽媽謝謝你!

【篇二:感動】

感動綻放於青絲間的花,靜靜的,淡淡的吐露著母愛的芬芳。

天空被黑暗所代替,風無情的吹過,只有幾顆殘破的星在夜空細語。我正伏在桌前進行著艱苦奮鬥,奮筆疾書。你推開一絲門縫探出頭來。“來,別寫了,先把藥喝了。”我皺眉,把你的話放在一邊,置之不理。你也好似早已習慣了我,無奈地搖了搖頭,眼睛裡落寞閃過。你推門而出。

直到雨絲帶著細風一起來與我相約時,我才脫離了作業,起身關住那硃紅色的窗。回頭看到那晚早已煙霧散盡了的湯藥,嫌棄的看著它,皺眉一口氣全喝下,讓苦楚的感覺在舌尖爆發。在時間的沉澱下,苦味一絲絲消散。你輕悄悄的走了進來,帶寵溺的味道說著,“以後不要把藥放涼了再喝,那樣味道會跟不好的。”我沒不可見的點了點頭。你無聲無息的走到我的身後,輕輕托起我的發,無法控制的嘆息聲從你口中傳出,“唉,怎麼辦呢?”“這些白頭髮又不是你我所能控制的,以後染髮就行了嗎?少年白又不是什麼大不了的事。”“以後可千萬別用化學染髮劑,”你連忙說到,“那有很多不好化學成分,對健康不好。”我站起,想要逃離這個讓人心煩的話題,看著與我身高相平的你,仔細地看著你。這是我那麼多年第一次仔細的看你了。眼中酸酸的液體在打轉,我艱難的叫了一聲“媽媽,你快出去。”我不想讓你看到我如此狼狽的樣子。

歲月似流沙在指縫中悄悄溜走,你原本烏黑閃亮的秀髮也因我染上白霜,你無私的奉獻出你的一切,青春歲月也無悔。

旦日,你又端著那碗味道怪異的湯藥,你又習慣性的把碗放在我的書桌上,我立即端起碗一飲而盡,你以怪異的眼神打量著我,我對你一笑,你的臉上也綻放出了無與倫比的笑容。

我看著你一頭青絲中伴著幾絲白霜,我只願做你青絲間綻放的那朵花,綻放心湖中溢位喜悅與感動的水,讓它在我與母親之間升騰、發酵。

母愛的芬芳綻放於我的青絲,我願做母親青絲間綻放的花,不為萬物,只尋心中那一片被溫暖的那一片心湖。

【篇三:感動作文】

感動,能使人冰冷的內心融化;感動,能使人在仇恨的黑暗中看到光芒;感動,能使走向歧途的人拐回正道。也正是感動,親人的感動,使我堅冰一般的心徹底融化。

正處於判逆期,不懂得怎麼去愛,更不懂得去接受別人給我的愛。我總是忽視,或是逃避。

那時上初中的我,還比較稚嫩,也可以說是不成熟。從那時開始,我就在學校寄宿,是因為家比較遠。開始幾天晚上總是失眠。從前一直在家裡享受的美好待遇在這裡都化為烏有,內心難免會有些惆悵。但後來和同學們玩熟了,有話說了,也就不那麼在意了。

每個星期回家一次,媽媽總是在門口望著我,然後跑過來幫我拿東西。回到家,她的臉像花一樣,笑的美極了。桌上擺了滿滿一桌菜,全是我愛吃的。我放下書包,奔向飯桌,吃起飯來。她就一直盯著我看,跟我講話,臉上的笑容依舊那樣燦爛。我說:“你怎麼不吃飯,老是這樣盯著我看,怪不舒服的。”剛說完她就應了一句:“沒事,我不餓,你趕忙吃,這些都是你喜歡的,多吃點。”說著還不時往我碗裡夾菜。

因為家住的比較遠,所以每次去學校都是大包小包的。母親每次都會送我。那年冬天,天很冷,地上有水的地方都結了冰。母親送我去上學,在路上,母親一直走在我前面,我說:“你幹嘛一直走在我前面,一起走多好。”她笑了笑,說:“這地上結了冰,你走個路也不喜歡看,我走前面幫你探著點路,摔著可就麻煩了。”聽完,我的鼻子一股酸氣,衝得我眼淚都快要流出來。

在學校裡,只要不是很冷就會穿得比較單薄,很容易凍感冒,特別是在春天,一個容易感冒的季節,不出意外,我也感冒了。母親聽說後,晚上冒著大雨來到學校。晚上下了自習,我隱約看到門口有一個焦急的背影,是母親。身上的衣服已經淋溼完了,可懷裡的袋子卻完好無損。我走過去,她看到我後,連忙跑過來握住我的手說:“好些了嗎?怎麼不多穿些衣服?我給你帶了些衣服和藥……”我看著她焦急的眼神,心裡真的好難受,抱住她,哭了起來。“我身上溼了,你別抱我把你也弄溼了。”她說完我抱得更緊了,嘴裡一直叫著媽。

是你給了我感動,是你讓我堅冰一般地心融化。

未曾想到作文500字 篇12

國小六年級作文 ,1634字

【篇一:未曾想到】

未曾想到,爸爸會讓我獨自一人回老家過年。

“怎麼辦,怎麼辦,爸爸不再送我會老家了。”我忐忑不安。窗外下著大雨,我看著爸爸離去的背影,忽然覺得爸爸不愛我了,要把我送走似的。我的心彷彿被一塊巨石壓住了一樣,覺得十分難過。不知過了多久,我的手機震動了一下,是爸爸發簡訊來了:“兒子,你可以的,記住‘世上無難事,只怕有心人’爸爸相信你!”看完爸爸的簡訊,我好像沒那麼緊張了。

窗外依然下著大雨,不知不覺中汽車到了機場,我拿起行李下了車。我寬闊的白雲機場,我又迷茫起來,突然間,看見一個小妹妹不小心跌倒了,可她仍然鼓起勇氣站起來跟著媽媽向前走去走。

我忽然醒悟了,我想起了爸爸的話“世上無難事,只怕有心人。”我的心中彷彿燃起了一團火,我鼓起勇氣朝候機室走去,照著那裡的指示走,不明白的就去問叔叔阿姨,他們都會熱情地幫助,就像天使一樣為我指引。

終於找到了登機口,我不再緊張了,這時候,外面的雨停了,升起了太陽,好像在為我加油,我忽然覺得十分的自豪與高興,我上了飛機,不到兩個小時,飛機就平穩著陸。我剛開啟手機,就又一次收到了爸爸發來的簡訊:“你隨著人流到五號出口,爺爺在那裡等你,兒子,你是最棒的。”我回復爸爸一個“ok”,提起行李向五號出口走去。

這是我第一次獨自一人回老家,我未曾想到會如此順利,也未曾想到自己是那樣的勇敢。

【篇二:未曾想到】

在我的記憶中,有那麼一件讓我既意想不到又難以忘懷的事,如一整片陽光溫暖著我的心房……

那天,小寒。早晨出門急,只披了一件單衣。在去體育館的路上,寒風呼嘯,冰冷的雨如洶湧的瀑布排山倒海地傾瀉下來。地是潮溼的,大家不得不小心翼翼地行走。“嘩啦啦!”屋簷上的雨水擊打在地上,形成一個個渾濁的水窪。“啊……湫!”我一個噴嚏響徹走廊。“好冷啊!早知道就多帶一件衣服了。”我在心裡不斷指責自己。身上早已滿是雞皮疙瘩,冷風就像成千上萬根閃著寒光的針扎進肉裡。

忽然,我感覺到了兩隻溫暖的手放在了我的雙肩,我頓時暖和了許多。是誰?一個親切的聲音響起:“還冷嗎?要不把我的衣服給你吧。”我猛地回過頭,原來是小軒—我的死對頭!昨天還因為水筆的問題跟我吵得不可開交,怎麼今天太陽從西邊出來了?我很吃驚,小軒似乎也覺察到了我的疑惑。“好啦!昨天的事兒我沒有生氣啦!你也別介意。”“好……好啊!謝謝你哦!”我沒有理由拒絕這份溫暖,那件暖暖的棉襖和他關切的話語如同一片暖陽穩穩當當地灑在我身上。

未曾想到,今天居然收穫了這意外的驚喜,原本的死對頭給了我溫暖,讓我又多了一個知己。一份刻骨銘心的友情將一直延續下去。

【篇三:未曾想到作文】

那一天,剛下完大雨,通往補習班的那條水泥路又滑又髒,如果一不小心就可能摔個狗啃泥。

我小心翼翼地向前走著,迎面走來一個面目清秀的女孩。

開始下牛毛細雨了,大家加快了趕路的腳步,我和那個女孩的距離越來越近。突然,只聽“撲通”一聲,那個女孩摔在了我的面前,泥水弄髒了她的衣服。她抬起頭,臉上不知是雨水還是淚水,夾著點點汙跡,顯得那麼狼狽。她眼裡有盈盈的淚水,無助地看著我,彷彿在向我求助。

我愣了一會兒,站在原地不知所措。

雨越下越大,絲絲的雨水浸溼了她的頭髮。扶?不行,人家說不定會認為是我把她碰倒的;不扶?心中又實在有些不忍。

思量片刻,我終於鼓起勇氣—走!我開始機械地挪著腳步,腳步彷彿有千斤重。她呢,也費力地站了起來,繼續趕路。

可能是我不小心,也可能是我一直在想著心事,腳底下一滑,我重重地摔倒在地,一陣疼痛傳來,我低頭一看,手上不知被什麼紮了一下,出血了。我在地上極力想快點爬起來,可又力不從心,掙扎中又一次地摔倒在地。突然,一雙帶有泥跡的手出現在我的面前,她拉著我的手,一用力,我穩穩地站了起來。抬頭一看,我驚呆了:是她!在她無助的時候,我選擇了無視;真沒想到,在我無助的時候,她毫不猶豫地伸出了自己的手!

她在雨中漸行漸遠,但她的形象卻越來越清晰,越來越高大……

軍訓感悟作文800字 篇13

國一作文 ,5306字

【篇一:軍訓感悟】

軍訓作為我們進入高中的第一課,也是很重要的一課,雖然只有短暫的六天,但它使我獲益匪淺。

在軍訓中我收穫了友情。在六天的軍訓中,我結識了很多新同學新朋友。大家來自不同的初中,因為同一個目標相聚在這裡,我們一起訓練,一起快樂,一起努力。在軍訓的最後三天,我和其他三名同學被選為標兵,我們四人的出列順序、站定位置、收隊動作都由我們自己商定,自行訓練。我們在一起練習跑步,練習立定。站在主席臺下,面對所有同學的注視,即使汗流滿面,汗裹衣裳,我們四人紋絲不動,就像一堵堵堅不可摧的城牆。在“一二一”的口號聲中我們成了朋友;在訓練中我們相互鼓勵,相互幫助。這使原本炎熱的軍訓有了清涼的氣息,如同夏天推開窗,微風撲面而來,拂過臉龐,清爽舒適,心曠神怡。身體再苦再累但心中永遠是“面朝大海,春暖花開”。

苦澀的軍訓讓我學會堅強。太陽炙烤著大地,地面滾燙滾燙,薄薄的鞋底踏在塑膠跑道上,那熱浪從腳底升起,傳到小腿、背部直至全身,乃至呼吸都是熱的。汗滴順著額頭流到眼角、嘴裡,鹹鹹的、澀澀的,衣服早已溼透全身。此時我們仍在訓練:站軍姿,齊步走,踢正步。每個動作一絲不苟,整齊劃一;每個口號鏗鏘有力,響徹雲霄;每個學員都在為連隊成“軍事訓練標兵連”而堅持不懈。我們就像一棵棵在長在哨所邊頑強挺立的白楊樹,在與太陽抗衡,與風雨搏鬥。軍訓中我的腳走腫了,聲音叫啞了,面板晒黑了,上下樓梯膝蓋都不能彎了,睡在床上一動也不想動了,但第二天起床哨一響,我會一骨碌翻下床,疊好被子,穿好軍裝,精神抖擻地地投入新一天的訓練中。幾天軍訓不僅讓我擁有了強健的身體,更讓我有了鋼鐵般堅強的意志。

感恩是我從軍訓中收穫的另一個寶貴財富。首先要感恩陳老師無微不至的照顧:每天旭日還未東昇,陳老師就已站在綠茵操場上;月光灑滿宿舍,陳老師還在每個寢室巡查。其次感恩教官身體力行、認真嚴格的教導:每個動作他都以最佳姿勢示範給我們,每個同學他都耐心指導,直到動作完全正確符合標準;嗓子嘶啞了,含片金嗓子,繼續聲嘶力竭;汗水溼了雙眼,用衣袖一擦,繼續訓練。感恩食堂工作人員的認真服務,一日三餐,菜餚各不相同,美味菜餚讓我們疲憊的身體及時得到能量補充,所以即使每天超強度的訓練,但我一點也沒瘦,反而身強體健。還感恩管理人員的仔細監督,同學們的鼓勵幫助。總之,感恩的太多太多。

除此之外,軍訓還讓我感受了什麼叫集體榮譽感,什麼叫雷厲風行,什麼叫令行禁止,什麼叫服從大局,這些感受就如同天上的北斗星,在黑夜裡給我指明瞭前進的方向。

總之軍訓讓我不忘老師,不忘教官,不忘軍訓的每一天,不忘軍訓每一天上演的點點滴滴。

【篇二:軍訓感悟】

如果說人生是一本書,那麼,軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那麼,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,軍訓的幾天是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。

幾天睡了一個長覺,望著窗外的太陽,忽然覺得,軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我還沒有來得及細細品味那份感覺的時候悄然消逝。幾天的疲勞告訴我,軍訓---已經結束了。教官走了,那麼匆忙,卻留給我們最深刻的回憶。還記得教官第一次走進教室的模樣,結結巴巴地做著自我介紹,然後又由於緊張而笑場的樣子。

六天的時間是短暫的。軍訓中有苦、有累,但更多的卻是無盡的快樂。

軍訓的第一課是站軍姿。“抬頭、挺胸、雙腳呈60°張開、十指緊夾手於褲縫”。這是教官當時說的最多的一句話。頭上頂著火熱的陽光,我感覺到汗水從我的額頭滴到了地下。雖然有教官陪著我們一起站,可還是感覺累得不行。不過後來練習了幾天也就覺得成了習慣,沒那麼累了。我覺得最痛苦的還是學走正步的時候。教官讓我們控腿,可是沒過幾秒鐘同學們就已經東倒西歪了…但我不行,我不能歪歪倒倒!因為我是被教官選出來的標兵,所以得起好示範作用。於是心裡就已知默唸著“不能動…不能動…”在覺得很累、很“痛苦”時,咬咬牙堅持,也就過去了。“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的格言已經成為我心裡面一個最具有震撼力的座右銘。

軍訓是酸的。每天十幾個小時的訓練,昂首,挺胸,這些都是最基本的要求。過不了多久,脖子、肩膀、手腕、腿,都酸了。

軍訓是苦的。經過了五天多的訓練,腰痠背痛不用說了。大腿更是連走路都“隱隱作痛”。可這麼一點勞累算得了什麼呢?忍著“痛”,我仍盡力地將每一步走好。堅持到最後,雖然這當中包含著多少艱苦。

軍訓是辣的。嚴明紀律,在軍訓生活中必不可少。一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作,就要被教官點名。臉上火辣辣的滋味真不好受。

軍訓是甜的。用“苦盡甘來”這四個字來修飾軍訓很合適。五天多以來的刻苦訓練終於換來了第六天,也就是最後一天。

閱兵場上,一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色。太陽此時很準時地從地平線上升起,發出耀眼的光芒。一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風景線,為這個世界增添了生機與活力。

一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,表現出了屬於軍人的氣質;表現出了軍人的靈魂;更表現出了迷彩服的本色!一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套軍裝,穿出了軍人的生活;穿出了軍人的習慣;更穿出了迷彩服的本色!

軍訓是一場關於愛卻不關於恨的旅程。而教官就是這旅程中最美的人。我們應該向他們深鞠一躬道聲謝謝!親愛的教官,希望有一天可以再一次見到你!

【篇三:軍訓感悟作文】

在這烈日炎炎、驕陽似火的八月,為期六天的軍訓如火如茶的拉開了帷幕。這幾天,我的感受既漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現在軍訓已經結束,我忽然發現,我感受到更多的是留戀與不捨。

是的,軍訓是很辛苦。回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間。軍訓如此的苦,我當然也有想退縮的時候,但我堅持了下來。軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程。半途而廢是恥辱,大家都咬緊牙關,不到萬不得已絕不停止訓練。要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,鍛鍊我們的身體。那麼我們有什麼理由放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,最後將轉變為堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦,而是一種收穫,一種讓我受益終生的收穫。我收穫的是耐力是堅毅是勇敢是不屈,更是團隊精神。無論今後我做什麼,想到今天的苦與收穫,一切艱難險阻都會變得無所謂,我想這就是我們軍訓需要達到的目的吧!

是的,從軍訓中我們感受更多的是快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我體會到了團結與奮進的快樂,更感受到集體的溫暖。在這裡,我們大聲歡呼;在這裡,我們大聲的笑;在這裡,我們留下了我們最美好的回憶!

教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們嚴於律已,注重方法,精益求精;然而嚴格中卻又多了一份細心,對每個同學盡其關愛,對每個同學不失原則的要求都儘量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長般的親切,讓大家覺得像朋友一般的輕鬆舒適。

六天過得如此之快啊,感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的乳酪》中看過這樣一句話:“如果我無所畏懼,我會怎麼做?”現在我想,我要做勇敢的男孩,如果我是勇敢的,我就無所畏懼,那麼我沒有理由放棄努力,堅持下去,堅持到底。沒有日晒雨淋,沒有狂氣暴雨,怎會有屬於自己的風雨彩虹,怎會有屬於自己的精彩天地?生命不息,奮鬥不止,所以我堅持,我勝利!

也許軍訓的時光短暫,也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、向右看齊”這些口令將永遠迴盪在我的耳邊。

【篇四:軍訓感悟】

“你這是從非洲回來的嗎?”一上車,爸爸就調侃起我來,我看了看手臂的膚色,頓時哭笑不得。“軍訓辛苦嗎?學校的飯菜好吃嗎?……”一路上,爸爸詢問著。我望了望窗外,看著來來往往準備回家的學生們才意識到,六天軍訓結束了。

六天前,天下著小雨,爸爸將我送到學校後便回家了。我走進學校,一種陌生感頓時湧了上來,幸好,看見了小夥伴。查好自己所在的宿舍,整理好床鋪,去教室報道,領軍服,忙碌而有序著。由於下雨,軍訓開學典禮在禮堂進行,下午正式開始佇列訓練,想起老爸遠去的背影,這時才懂得什麼是“回家的誘惑”。

“雙腳分成60度,五指併攏,大拇指指向食指第二關節處,中指緊貼褲縫線,收腹,挺胸,收肩,眼睛平視前方。”這是最簡單的“站軍姿”,卻也讓人“頭大”。

天依舊下著雨,帽子已被雨水淋溼。我有點堅持不下去,但看了看身旁的同學們按照教官的要求筆直的站著,只好咬咬牙繼續堅持著。好不容易到了下午下訓,卻得知晚上也要訓練,我失落到了極點。之前倒也是問過一些學哥學姐,只是沒想到會如此辛苦,才第一天,就讓我曾期盼的軍訓瞬間模糊。

晚上回到宿舍,坐在床上一動不動,只見其他人忙碌著,準備洗澡。大約過了二十分鐘,才想起學校熱水只有半個小時,便連忙找好洗漱用品和衣服,可是還是慢了,結果第一天,我便洗了個冷水澡。洗完澡後睡在床上,腦子裡全是“想家”。

六點,刺耳的鈴聲讓我們正遨遊在夢境的孩子們回到殘酷的現實生活,拖著極不情願的身子,努力離開溫暖的被窩,只因為我們要早訓。

凌亂而急促的腳步聲表現出我們慌亂的心情,急速而忙亂的動作顯出我們匆忙的身影。此時,沒有閒庭信步的雅緻,只有腳尖與樓梯摩擦發出的“蹬蹬”聲;沒有耐心的等待,只有身後急促的“快點”。在陣陣匆忙過後,一切安靜下來。喧鬧的宿舍樓獲得了它難得的寂靜,然而操場卻人聲鼎沸了起來,此起彼伏的口號聲迴盪在操場。教官嘹亮而富有獨特的軍營口令聲,指揮著我們前進。

六天下來,“開飯”成了我們最期待的;“休息十分鐘”是能讓我們放鬆的;“繼續訓練”是我們最不願意聽到的。站軍姿,走正步,踏步……也一一學會。我們連是幸運的,因為教官每次安排的訓練場地都是陰涼處。六天下來,聽到“洗澡”後的場面比奧運會還精彩,一個個像是喝了“紅牛”,六天下來,有的同學因為身體不適中途退出訓練,但更多地是帶病堅持著。

然而,六天過得很快,很快就到了與教官分別的時刻。

還記得第一次見到教官時,給人的第一感覺便是害羞。自我介紹時,教官的身體微微顫抖著,後來才知道,教官今年才18歲。六天下來,他一直對我們很負責,幾乎很少生氣,就算我們做得不好,也不會隨便對我們發脾氣。

六天時間,面對烈日我不在畏懼;面對教官的嚴厲我懂得理解;在這匆忙的時光裡,面對無休止的訓練,我已不再抱怨。

在這充實的日子,我提起了筆,想要抓住青春易逝的朝氣與堅持不懈的品格,才發現語言是那麼的單薄無力。

也許我們仍需要更多的鍛鍊才能成長,才能在風浪中尋得屬於自己的港灣,才能在關鍵的三年明確自己前進的方向,但我相信,我可以。

“勤學苦練,誓要當先。”在這是我們軍訓的口號,也將是我高中三年生活裡,時刻提醒自己的話。

【篇五:軍訓感悟】

初中三年轉眼即逝,經過中考,我們再次向前遞進,步入了高中校園。陌生的校園環境,陌生的同學,陌生的老師,一切都是陌生,軍訓同樣是。

進入高中的第一堂課,沒有在那安逸的教室裡,而是在那滿懷‘熱情’的操場上。對於我們這些生活在父母羽翼下的人來說,這無疑一大考驗,逼迫我們從輕鬆自在的暑假生活中脫離開來,參加嚴格的訓練,接受陽光的洗禮,獨自去面對種種考驗。

軍訓剛開始,同學們都神采飛揚,對於軍訓充滿了好奇,也對於這個新的集體,充滿了期待。前兩天還有這新鮮感可言,抱怨聲也就不是很多,到了第三、第四天,每個人都開始抱怨,抱怨站軍姿很累,抱怨太陽很晒,每刻都期待著哨聲後的那句‘各連隊過來組織集合,準備開飯’,每天休息時的歡聲笑語早就印在了每個人的心中,慢慢的,心在不覺中開始變化,無意中,也就少了些抱怨。

‘軍訓’這個聽著都讓人毛骨悚然的詞,帶著我們開始了新一段的心路歷程。雖然軍訓使我們感到疲憊不堪,但我們心裡為自己感到驕傲,自豪。為我們在炎炎夏日中揮灑的汗水而驕傲,為我們在風雨交加能夠堅持不懈戰勝挑戰而自豪。回想軍訓的每一天,我在不經意中笑了,想著教官們各種有趣的口令聲,想著軍綠中各種燦爛的笑臉,想著我們連口號的霸氣,這所有的一切,都作為我人生中最美麗的記憶被我銘記於心。雖然在最後沒得到錦旗,但我想說,軍訓帶給我的,比這面錦旗更重要,錦旗只代表了一時的榮譽,而真正讓我銘記的,將跟隨我一生,錦旗代表的是學校的認可,雖然我們連軍姿可能沒他們站得好,齊步可能沒他們整齊,正步也可能沒他們走得漂亮,但我可以自信的說,這次軍訓我們感受到的、感悟到的,一定不會比他們少,甚至更多。敢於說這話,不在與勇氣,而在於我們連的團結一心吧,起碼在我看來我們五連是最棒的!

我們剛入高中,軍訓讓新同學們與老師彼此熟悉、信任;習慣被嬌生慣養的我們,在這裡明白了絕對服從;本來埋頭在書桌上的我們,正好因此而學會堅持;而身體與思想,自然在這個過渡期中,受軍訓的影響,日漸趨於成熟。實際上,語言上的描述頻頻顯得無力。是因為與實際效果的不可替代相比,文字很難訴說我們內心因軍訓而成長所帶來的激動。相信每一位同學,都將永遠地銘記、感激這次軍訓夏令營,以及它帶給我們的一切美好的改變。

感恩作文600字 篇14

抒情作文 ,4686字

【篇一:感恩作文600字】

16年前的仲夏,我帶著嘹亮的哭聲來了,您說這是一個吉祥的開頭。

在您的牽手中我蹣跚學步,在您的教導中我牙牙學語,在您的期盼中我邁入學堂,在您無微不至的關懷中,我逐步成長……

媽,感謝您給了我生命,即使在並不富裕的家庭,您為了能讓我能繼續在校讀書而挺著單薄的身體出外打工,我曾以為打工是一件多麼容易,多麼輕鬆,多麼神聖的事情,直至上次您回家時,我和您站在一起,我身上穿的和您身上穿的形成明顯的對比,我感覺到您瘦了。

還記得上次和您通電話的時候,您叫我的名字叫得是多麼親切,我向您說我想買一雙鞋,還有詞典,又需要百多元錢,您開始遲疑了一下,我的眼淚立即掉下來了,當我正要開口說可以暫時不買時,您說叫我先去買,錢不久寄過來,不覺中,我滿臉都掛滿了熱淚。

媽媽,您把能給我的全都給我了,我唯有學業可以回報,而現此,我的成績是那麼不理想和您通電話時,我心疼著,該怎樣告訴您我的失敗。此刻,我只能夠說:“母親,兒子會好好讀書的,請您放心!”

在母親的眼裡,我一直是她的寶貝,記得那是初三第三次模擬考試前我從學校回到家中,我低低地向您說:“媽,好多年沒吃西瓜了,我想吃西瓜……”我惴惴地看著您,您嘆了聲氣,走進灶房,我多恨我提出個這麼無理的要求啊!爺爺在世時被認為是資產階級分子,家裡的財產被掃劫一空,只留下門前兩畝地,爺爺不久就去世了,爸爸在生下我不久後便出外做生意,每年回家一兩次,因為生意虧了本,所以家裡益發貧窮。可第二天早上,我看見菜籃裡有了一個小小的西瓜和一些青蔬菜。吃早飯的時候,我胡亂吃幾口飯,連忙拿起桌上的西瓜啃了起來,說:“媽,您也吃”您說您不喜歡吃這個,吃了肚子不舒服,我心安理得地把它全吃完了。我吃完後,回房收拾東西,您在收拾碗筷,我跑去告訴您我要體檢。可是,我分明看到,您正背對著我,啃吃我吃剩的西瓜皮,……那一刻,我不知道該和您說些什麼,慶幸您沒有回頭,我衝回房中,捂著被子哭了好久。

媽媽,我要感謝您,感謝您給了我生命,感謝您使我成人,感謝您使我有了學業,感謝您對我施恩。最後,我只想說:媽媽,下輩子我還做您的兒子。

【篇二:感恩作文600字】

在這個昌盛和平的年代裡,我們擁有財富,擁有知識,擁有名譽,擁有權勢……但只要你靜下心來想想,你會發現我們不一定擁有真正的快樂和幸福。在生活中我們之所以會與快樂和幸福擦肩而過,不是因為我們無緣,而是因為我們的心靈深處缺少一種東西—一顆感恩的心。

記得中央一套著名主持人白巖鬆曾說過這樣一句話,他說我們應該讓心時時感動,感動之於心猶冰之於花。我想現實生活中,我們不僅應該感動更應該讓心時時感恩,感恩之於心,猶冰之於花吧。

感恩,一個永恆的話題,每個人都應該心懷感恩,因為只有每個人都心懷感恩,你才會發現世界是如此美好,生活是如此幸福。

我們應該向我們的親人感恩,親人們無時無刻不在關注我們,關注我們的成長,關注著我們的學習與生活,當我們要遠行時,身邊總會圍著一團親人為你送行,千吩咐萬叮囑,甚至掉下離別的傷感之淚。當我們獨處異鄉時,在遠方總有一顆牽掛著你的心,他們總會在心靈的深幽處默默地為你祈禱,願上帝保佑你平安吉祥,快樂幸福。

我們應該向老師感恩。老師用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,用黑板寫下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學識淵博,也是老師領著我們看到了天有多高,地有多厚……我們的每一個腳印,每一次成功無不凝聚著老師細心的汗水和悉心的心血,在老師的目光裡,我們長大了,我們成熟了,我們跨越了迷茫,我們堅定了信念,我們收穫了能力和自信。

我們應該向我們的朋友感恩,每個人的一生中都有無數個與你志同道合,稱兄道弟的朋友。當我們遇到煩心事,我們可以向朋友傾訴,朋友可以為你分擔心中的痛苦;當你遇到困難時,朋友會義不容辭地幫助你去克服或解決困難,始終作你堅強的後盾;當你成功的時候,朋友也為你感到快樂自豪,還會鼓勵你更上一層樓,始終作你不竭的動力。無私、善良的朋友呵,他給你帶來的是快樂與溫馨。

我們還應該向欺騙你的人感恩,因為他們喚醒了你內心的良知;向傷害你的人感恩,因為他們使你懂得了尊嚴;向絆倒你的人感恩,因為他們強化了你的雙腿……

感恩是一種態度,不是為了獲得內心虛榮的滿足,而是發自內心深處的愛。

如果人人都懷著感恩的心去面對生活,那麼即使在最困厄的沙漠上,我們也能看到生命的綠洲,也會滿懷希望面對未來。

如果時時都懷著感恩的心去面對生活,不僅可以使心中怨恨的種子定不能生根發芽,更可以讓自己的整個生命過程充滿溫馨、快樂。

如果人人都懷著感恩的心去面對生活,便能尋找的快樂之源,便可以駕馭好自己的生命之舟。

【篇三:感恩作文600字】

紀念著,感恩著……

很久以前就想寫點東西,紀念外婆,感恩外婆,一直不曾寫。思索著,如果我站在歲月的邊緣叫喊,那些忘卻的年華與人事,是否就能回到身旁?

—題記

回憶,說不清它的樣子,也看不清它的容顏,只是留戀曾經的美好,那些逝去,如同從未存在過的輝煌,有如夏季,在那個冗長而又沉默的季節,您終究還是離開了我,無論我再怎樣的痛哭,無論我怎麼的不捨,在那遙遠而不再回來的夏日,我早已支離破碎,一度不知所措了好久,您的離開讓我迷惘,不知不覺地沉醉在這個世界裡,變得越來越沉默,您的離開,讓我幾近瘋狂,努力地尋找著曾經的軌跡,卻怎地也回不到過去,隨風飄零著,卻不知道那些回憶怎樣也將我慢慢撕碎,一切的一切,讓我覺得不安和惶恐,接下來的日子裡,我依舊沉默著,甚而麻木地就好像周圍的一切都與我無關。

夜,黑的悲涼,來的落寞,星星閃爍的時候,心上襲來一陣悲意,總想驅趕來著,卻又來得愈是濃烈,心想罷了,留住悲傷吧,也許它是唯一陪我一起思念著您的,亦或許還有那天使的淚—夜雨,卻又害怕夜雨,於黑夜中,醉了許久,追憶了許久,也只能剩下悲哀。

夢,因為夢著你的夢,所以愛著你的愛,夢到您的夜晚總是夢好的,幸福的,因為那時我已分清那是否是一個夢,昏迷思索,要是定格在那一剎那該多好啊!親愛的人啊,您為何遠去?您會回來嗎?您的離去是否因為我的沉醉與昏迷?

我會快樂醒來,但願睜開眼時能見到您端祥的笑容,抑或那些逝去的年華與人事。

我早已於夏季中沉默,於夏季中消失,站在歲月邊緣的呼喊,又能怎標,那些流逝的年華與人事,真能回到身旁嗎?那我願用我生命的全部去呼喊,直至回到我的身邊……

您聽到了我的呼喚了嗎?我的親愛的人,我的外婆啊!我是多麼地思念著您,思念著您,直至永遠……

【篇四:感恩作文600字】

“常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女……”每次聽到這首歌時,總有種莫名的震撼,原本以為這種生活會離我很遙遠,沒想到高二的寄住生活就打破了這份平靜。

每每快要放假時,我總會是第一個叫“我想回家”的人,媽媽卻總是笑著說:“你以後別嫁算了!”“好啊!正有此意!”而同學們也總會一本正經的說:“你呀!就是太戀家了!”

戀家?我想任何一隻出了籠的鳥兒,都會有回籠的想法,因為那個籠子叫做家,那裡有咱爸咱媽,說家是港灣,我們是漂泊的船兒這一點也不為過,而港灣的那種獨特感覺,獨特聲音,獨特行為,只有咱爸,咱媽才能付予。

“媽!我走了啊!”當我背上書包時,扔下5個字。

“哦!好!……路上小心點,到那聽姨的話,要照顧好自己,別感冒了!學習用功些別粗心!與同學好好……”即使是自行車飆出了15米外,那些話還在耳邊縈繞,是啊!媽媽捨不得,望望久久舉起未曾放下的手,你會捨得離開嗎?

人們常說父愛如山!父親這個詞都這麼深沉,父親的愛可想而知了,沒見父親溫柔過,也沒見父親掉過淚,父愛總會是沒有母愛那麼清析,犯錯了,會罵,不對了,會吼,可是當你病了叭在父親肩上時,你卻可以感覺到父親腳步的輕盈,叫一聲“爸爸”時可以看到他眼簾中跳躍的神采,彷彿在告訴你“兒啊!爸爸是天,是時時保護你的天!”那麼的堅韌,試問你願意離開嗎?

我們這些船兒在海上漂泊,卻始終有一個方向指向家,海洋因我們而美麗,家因有咱爸,咱媽而溫暖。

咱爸、咱媽就是咱的天,無論前方的路有多麼崎嶇,他們都會給咱鋪平,無論咱對他們有什麼要求,他們都會砸鍋賣鐵的滿足,無論是什麼對咱好,他們都會想方設法的弄到,即使是付諸生命,這片天對我們剩下的只會是付出,父愛、母愛的偉大讓天下所有兒女為之讚歎,誰都可以驕傲的對別人說“咱爸、媽最偉大!”

可伴隨長大這個詞的到來,似乎一切都變得理所當然,母親的愛變成了討厭的嘮叨,母親的一切對於咱們來說顯得那麼多餘,那麼沒必要,而父親也成了凶惡的代名詞,他們成了我們要錢的機器,大概也只有這時,他們才有幸給咱講幾句話!一切來得這樣突然,可一切又這樣千真萬確。

也許,我們忽視了吧!忘卻了媽媽的面板不再那麼光滑,忘卻了父親的背已經彎了!也沒有注意到,父親工作回來的時間指數,也沒有注意到,爸媽都年過40了!

也許,只有你送爸爸媽媽一件小小的生日禮物,看到他們臉上的驚喜時,你才會發覺你對他們有多麼忽視,也許只有你幫爸爸媽媽幹了一場大掃除,聽到他們不絕耳的感謝聲時,你才會發現他們有多麼需要你,也許只有在社中碰得頭破血流,感受著他們肩膀的溫暖時,你才會發現媽媽的嘮叨,爸爸的罵吼,蘊含著多麼深沉的愛,也許……

但時間,不允許我們有太多的也許,一切只有趕快行動,多關愛他們一點點,多傾聽他們一點點,多包容他們一點點。相信,他們是最偉大的!

轉眼,又快放假了,昨天哥哥在電話中問:“咱爸,咱媽好嗎?”是啊!快半個月沒回家了!咱爸咱媽好嗎?

【篇五:感恩作文600字】

雄鷹也許會感恩它的矯健的雙翅,讓它得以自由地翱翔,卻忘了蒼穹給予它的那一份寬廣。

梅花也許會感恩它清幽的芬芳,讓它得以歡樂地綻放,卻忘了感恩,風霜給予它的那一份礪煉。

而我們也許會感恩身邊幫助我們的人,我們得以一帆風順,卻忽視背後默默支援我們的父母。

這不能說雄鷹和梅花是自私的,只有說它們沒有“思維”而我們人是有思維,有感情的,我們應該睜開我們的眼睛,看看我們的父母為我們所做的一切點點滴滴,無不透露著父母愛子之心。

呱呱墜地時母親的笑臉,襁褓中母親的愛撫,上學後母親的叮嚀……

熟睡中父親堅定的背,撒嬌時父親慈愛的眼神,困境中父親有力的雙臂……

從小開始,父母就讓我們從呀呀學語時已深味愛的深沉,甜美,長大了,父母總是操心著我們的前途,於是父母便扮演了嚴父慈母的兩大角色,有時免不了受父親幾句厲聲訓斥,但也總有母親的細心安慰。

作為兒女,我們又為父母做了些什麼呢?我們只把母親的偉大掛在嘴上,模糊在心裡,有一首馬來西亞歌是這樣的“媽媽的愛有多少斤,誰能數得清,答案悄悄躲在米缸裡。”是啊,誰能數得清米缸裡的米?誰能稱得出一生吃過多少媽媽的飯?

當叛逆之神降臨時,我們總覺得自己已經長大,不需要父母的叮嚀,甚至認為他們嘮叨,喜歡上頂嘴,可是出於自己的一句頂嘴,卻傷透了父母的心。但他們不會怪我們,只因為我們是他們的孩子。

我們長大了,可父母已經老了,我們會發現他們的鬢上多了些白絲,額上多了幾縷皺紋,父親的背被沉重的擔子壓彎了,父親的手也滿是繭子。

父母的愛我們數不清,他們的愛在汗水裡,在眼淚中,也許我們給不了父母等同的愛,可是隻要盡力去給予,哪怕是一點點,在父母看來,就像夏天的一縷清風,能吹散他們額上的皺紋;哪怕是一句話,一首歌,也如冬天裡的一把火,能溫暖他們的心懷。

讓我們懷揣感恩之心,回報父母給予我們的點點滴滴吧!

遲到的話作文600字 篇15

國一作文 ,5361字

【篇一:遲到的話作文600字】

一句話的份量似乎很重,重得讓我開不了口,說不出;一句話的份量似乎很輕,輕得讓我覺得不值一提,不必說出。哪怕只是一句簡單的對不起,也讓我那麼難以說出口。

外面的雨依舊下著,我的心情也隨著奶奶的一聲尖叫變得煩躁不安。奶奶摔跤了!是因為我的原因!我沒有將自己隨意亂扔的玻璃瓶撿起,這才造成悲劇。是我!都是因為我!內疚、自責充斥著大腦。躺在病床上的奶奶,眉頭緊皺,顯得十分痛苦。我在門外看著這一切,卻遲遲不敢開啟門,不敢靠近那正在呻吟的弱不禁風的老人。

“怎麼不進去,奶奶恐怕都等急了,三天沒見了!”媽媽開啟門,把我拖了進去。“來啦!”奶奶在看見我之後,立刻露出笑容,痛苦絲毫沒有顯露在臉上。我該不該道歉?看著奶奶,我猶豫了……還是不說了,說出來一定又會被責怪。媽媽詢問著奶奶的身體情況,而我則像一座雕像,靜靜地坐在一旁。不說一句話,更沒有對奶奶的噓寒問暖。矛盾糾結,煎熬得我如坐鍼氈!

最終,媽媽離開了,只留下我一人陪著奶奶。“來,吃蘋果嗎?奶奶給你削!”看著奶奶吃力地支撐著自己,我的心如同針扎一般痛苦萬分。我低下頭,心裡一陣酸楚。“奶奶,您快躺下!對……不起!其實早就該對您說的,可我怕被您責備,不敢說。我知道,現在說遲了……”我把一直說不出口的話一字一頓地擠了出來,“奶奶,我錯了!”“孩子,奶奶不怪你。知錯能改就是好孩子嘛!”奶奶把她那冰冷的雙手放在我的手上,我轉過頭看著那個一直包容我的奶奶,一時間百感交集。我輕輕地攏住奶奶那雙粗糙冰冷的手,希望能給她帶去溫暖,也為自己犯下的過錯做一點兒微不足道的彌補。

一句話的份量,有時不重;一句話的份量,有時卻也不輕!有些事須當機立斷,而有些話要及時訴說……

【篇二:遲到的話作文600字】

“嘎吱”,我推開那扇木門,海風在耳邊的絮語告訴我,眼前是那片熟悉的海。

落葉飄零的季節,我穿著脹滿了冷風的校服,穿過縱橫交錯的路口,穿過車水馬龍的街道,穿過落寞的操場,穿梭在時光的縫隙中。此時心成一片海,故人卻未歸來。

蟬鳴鳥叫季節,畢業的季節。那時我並不關心同學之間的分離,我正為畢業考發揮失常而鬱悶。淅淅瀝瀝的小雨下了幾天,就猶如我的心裡滴著血。“別難過了,人總有失足的時候對吧,分班還是要看運氣的。”同桌了多年的男同學安慰我,淚水塞滿了左心房,讓我透不過氣來,一句話也不說。“這樣吧,”他說道,“我問你一個問題。”我抬起頭疑惑地看著他。“如果有一扇門,門後是海,你願意與我一起開啟那扇門嗎?”我很迷茫,不知道他是什麼意思,便迴避了這個問題。直到那天他向我揮著手,仍執著問著,

“你是否願意與我一起開啟那扇門!”我呆呆地站在那,遲遲沒有迴應,剩下的,只是高鐵遠去的背影。

那扇木門前,剩下我一人。我木訥地望著那扇陌生的門,伸出手想推開,卻又縮回手來。是不敢面對畢業考的那段陰影嗎?還是不敢面對這扇門?我問自己。忍不住要落荒而逃,手卻控制不住地顫抖著要推開那扇門。“嘎吱”,微風拂過,眼前一片蔚藍。猛地睜開眼睛,我躺在熟悉的小床上。我找出那本同學錄翻看起來。我一直沒有注意到同桌寫的那一頁反面的一句話:“我也曾經失落失望失掉所有方向,但請你記得,面朝大海,春暖花開。”此時,彷彿有海風吹來,吹走了煩惱的心情,我張開雙臂,擁抱著清新的海風,白襯衣在風中舞動。我的心中有了答案,這困擾了我多時也是遲到了多時的答案,我想我願意同他一起開啟那扇門,心中裝著大海,來年春暖花開……這一次,我有力的推開那扇門,帶著淡淡鹹腥味的風擁我入懷,一層層白色的浪花奔湧而來……

現在的我早已然釋懷,而這麼些年我仍一直欠他一個遲遲沒有迴應的答覆。我們就像蒲公英,自由卻又身不由己地飛向不同的遠方,從此杳無音信,卻也毫無牽掛。現在,我只想對他說出心底埋藏了幾年遲遲沒給的答覆:“我願意和你一起開啟那扇門,心懷大海,春暖花開!”

是啊,海啊,湧著無限包容的力量。開啟那扇門,是海,一起面朝大海,春暖花開。

【篇三:遲到的話作文600字】

如今每年到外婆那兒,清清冷冷,冷冷清清。只有自己,喃喃地說著那些遲到的話。

著實是幾天都呆不下去的,但總有些留戀。不遠處新鼓起來的那堆小土丘,彷彿又是他,拿著一大堆我認為很土很俗的東西朝我遞來。很遺憾的,無論我怎樣努力地要接過來,總還是接不到……

那人是我的外公,每一次回到外婆這兒都是他第一個接我的。當時,討厭他粗糙的手,討厭他黝黑的面板,討厭他帶著鄉土氣息的口音,討厭他一切的一切。可無論如何,總會有個身影捧著或多或少的東西,在我身邊不停地轉悠。“吃不吃這個?很好的!”外公總會不厭其煩地問來問去。面對他歷經滄桑的面容,我心裡總有種莫名的討厭、莫名的排斥。有時候,終於耐不住外公的“騷擾”,我接過那些東西。看著他滿意離去的背影,又望了望手中的食物,腦子裡不斷想著:這個居然能吃,這個居然也能吃?然後丟在桌子上,不再問津。後來,總在他的追問下,再尷尬地說著:“哎呀,忘了忘了。明天再吃,明天再吃!”可最終也沒有吃過多少。“這在我小時候可是珍寶級的東西啊!”老爸搖頭感嘆著。我卻努努嘴,很是不以為然。

很久,很久,沒有到外公那兒去了。就是這樣突然,外公一聲不響地走了。隨後,家裡很平淡地辦完了喪事。站在外公墓前,恍如隔世!外公,他分明幾個月前還在催著吃我東西……

現在,又回到外婆家。物是人非,卻分外想念外公粗糙的手,想念他黝黑的面板,想念他帶著鄉土氣息的口音,想念他一切的一切。可如今,誰來聽我訴說這遲來的想念?

想到外公曾說下輩子我們還要做爺孫,當時,只覺得雲淡風輕,不以為意。如今我怕自己重返人間時,又忘卻一切,依舊那副失去才懂珍惜的爛性子,豈不又負了你的心?

“外公,這真好吃!”這遲來的話,縱然說上千萬遍,也已不能撫慰老人曾經嘆息失落的心?放眼望去,清清冷冷,冷冷清清。

然後,感嘆—這話說的真遲……

【篇四:遲到的話作文600字】

朋友,是一種別樣的溫柔,是一首清新的詩。

朋友的美麗不在細水長流;而在相知的剎那卻成為永恆。

朋友的可貴不在歲月的點點滴滴、一起的深深淺淺,而在分別以後依然會時時想起,那個時常與你嬉笑的身影。

依然能記得,記得那一聲遲到的話。

—題記

那一次,我還記憶猶新。

抬起頭,陽光的明媚已被天空的感傷瞬間破滅,大地也因烏雲的陰沉投下了一片斑駁的舊影。雨水沖刷著透明的玻璃卻顯得十分模糊,模糊得連朋友的影子都逐漸消失了,我和她因為一些小事而吵鬧,是因為她的固執?還是因為我的不忍讓?我依舊記得她憤怒的樣子。我原本想將這件事拋之腦後,但是我們從前形影不離的畫面卻時常在我腦海中閃現。一句無法說出的“對不起”,留下了憂傷之中帶著刻骨銘心的曲折的記憶。

從指尖劃過的還來不及感受,所有的一切不過白駒過隙。時間不過眨眼一瞬,日影偏移,留下的,似乎也只有友誼的裂痕了。陰天沉悶的天氣使我心煩意亂。低頭走在公園的小路上。環視四周,發現不知不覺中已來到了我和她常來的涼亭。仰望天空,發現天空也竟是同樣的烏雲密佈。“滴答……”一顆顆的雨滴如碩大的珍珠打在地上,樹葉上。我驚訝於我沒有被雨水打溼,腳步不禁停下,是她,為我在風雨中撐起一把傘。心中不禁溢滿了感動,同時還有深深地歉疚。我對上她的眸,透過她長長睫毛投下的陰影,我看到了她眼底包含著內疚和欣慰的笑意。一把雨傘,兩個人,就這樣相視一笑,隨即一句“友誼,地久天長……”埋沒在了傾盆而下的大雨之中。

一張課桌上的一對明眸,一場真摯的友誼;一把雨傘下的兩個身影,一句遲到的話。千帆過盡,歲月靜好。時光一季又一季地過著,哪怕知道有一天,我們會分開,但願那句“友誼地久天長”永記我們不變的友誼。似水流年,流年似水。一句遲到的話讓友誼留下一份美好的牽掛……

【篇五:遲到的話作文600字】

遲到的話,也許是一句愧疚的道歉;也許是一句甜蜜的祝福;也許是一句溫暖的安慰……這一切對於我們來說,都是珍貴的,固然它們遲到了,但它們仍然創造出了令人歡心愉悅的美麗。

我最厭惡那些整天叫你那不怎麼美妙的外號的人了!我不止一次的這樣對凌—我的“鍾子期”,志同道合並對我敞開心扉的摯友—說過,可是,在一個烏雲密佈的下午,我心情不怎麼美好的,從她的口中聽到了那個我最忌諱的詞,看到了她略帶調侃的笑容。那一瞬間,我愣住了。我彷彿猛然間不認識她了,雙眼定定地望著她,神情恍惚中,我彷彿聽到了她銀鈴般的笑聲伴著一串音符灑落:“真是‘人如其號’,呆若木雞!哈哈……”話音剛落,一聲響亮的炸雷從天空陡然落下,接著,像有人敲響了戰鼓,豆大的雨點從天空爭先恐後地跳下來,奏出時而清脆時而沉悶的音樂。不知是那雨還是那語,使我一下驚醒過來。隨之而來的是憤怒,抑制不住的憤怒,像一團熊熊燃燒著的火焰,吞噬著我堅強的心靈外殼,妄圖讓我失去理智,可我的“鎧甲”怎麼會如此不堪一擊呢?我聽見自己冷冷地哼了一聲,又犀利地掃了凌一眼,便漠然地轉身走了。我感到凌的目光追隨了過來,但我沒有理睬,任其失落地遊離。

我們就這樣一直不理不睬到了暑假。其實她也許僅僅是開玩笑吧,我是不是脾氣發得太大了?是不是有點過分啊?要不要道歉呢?可是誰讓她叫我外號的呀?已經遲了!再怎麼說都遲了!……但每個人都有開玩笑的時候嘛!每天我都會有一段時間出神地想這個問題,不過,我就一直這樣糾結了半個暑假,直到有一天,我看見了她給我的留言:“嵐(我的名字),對不起。這麼久以來,我一直在想這個問題,其實我當時僅僅是開玩笑而已,我並不知道你原來這麼厭惡甚至痛恨那些叫你外號的人,儘管你和我說過不止一遍了,所以在這裡,我要向你說一聲對不起!希望你可以原諒我!還有一件事,那就是:我要轉學了。去上海黃浦區的一所名校。我不想去,但是爸爸媽媽為此付出了很多呢,我不得不去。我寧願在這裡,雖然教育資源相對較差,但至少,有你---不管你原不原諒我---就已經足夠。再見了,很抱歉沒能親口和你說對不起,我會盡量抽空回來的。凌。”我的世界在看完這段發自肺腑的話後,便晶瑩模糊了,淚水情不自禁順著臉龐無聲地滑落,轉走了?那麼我要對你說的話呢?我的答覆呢?當然,毫無疑問的原諒,可我怎麼告訴你呢?還有我要說的對不起呢?就這樣,你就這樣要帶著無限的眷戀與不安走了嗎?你的道歉是及時的,那麼我的呢?就這樣,一直遲到下去嗎?呆呆的望著那段文字,想象著凌忐忑又不捨的樣子,我不禁深感自責,我的答覆與道歉,遲到了許久啊!

那一句對不起與沒關係,我至今仍未能對她說,它們至今仍遲到著,久久徘徊於兩個城市間,但正如凌所說,有我,有你,便已足夠。雖然身隔兩地,但我們可以呼吸著同一天的空氣,在同一片藍天下生活啊!就讓這遲到的話見證我們的友誼,地久天長。

【篇六:遲到的話作文600字】

青春什麼時候開始的?是否也像進入秋天一般悄然無息,還是如一場盛大的流星盛宴?將時光的沙漏倒轉,尋覓著答案,卻如海市蜃樓,似有若無仿彷彿佛,讓人剪不斷理還亂。然而對於自己的青春,我想同它好好聊聊,寫著這遲到的話,叮囑自己青春的路上切勿孤獨。

少年,知道什麼是伴你一生的財富嗎?曾聽人說過這樣的話:友情是影子愛情是燈,當燈開著時,你不知道什麼是影子,但它一直都在;當燈熄滅時,你會發現若有所失,還好有影子的陪伴,原來它一直都在。所以走在這青春的路上,要找到屬於自己的影子,它會真正陪伴你。當你站在臺上享受鮮花和燈光,它只是默默地站在人群中注視著你,當你走下舞臺後面對生活的挫敗和失意,它會走到你身邊,拍拍你的背,就坐在你身旁,你坐多久,它坐多久。現在的我有自己的影子嗎?我想好好問問自己。可能尚早,但是少年,你應該珍惜每一個可能是影子的人。曾有人寫到:“沒有哪種真正的相知需要一顆心的長途跋涉,往往只需你邁出心靈的腳步。”所以如果你還沒有找到這樣一個陪伴,不要去奢求或一味地爭取,該來的總會來。當細水長流過後,萬水千山過後,一滴水會找到自己真正的歸屬,實屬不易,也彌足珍貴。所以就這樣走下去,少年,對青春路上的光亮或點燈,你可以回眸,但不要留戀。最後的最後,友誼會有的,愛也會有的。

到這裡,或許少年,你會覺得青春雖然不可以亂闖亂撞,但應會是面朝大湖似的春暖花開吧!很多先行者會告訴你,青春二字,也充滿了挑戰。你會第一次被困難擊倒,舉目無親;你也會第一次咬牙爬起,踏過泥濘……就靜靜地想想吧,你是否在哪個陰天中面對可憐的分數而茫然失措?你是否在哪次比賽中落於人後而有心無力?你又是否在老師的責備父母的嘆息中迷失自我而人云亦云?青春的遊戲中,總會有幾道難關,一定要懷揣最初的信仰勇敢走下去。曾記否?那次長跑中,你專注於每一次呼吸,只望向下一個彎道、下一個對手,於是你真的一步一步衝了上去……1000米的跑道上灑下你的汗水也留下了你的微笑。在那個不晴的日子裡,你的微笑燦爛了青春的天空。真的就是這樣,少年,青春的路就會是一場長跑。你的成敗,往往就會在你的一念之間:追,還是不追?當你真的感覺無法堅持的時候,請一定看看終點,跑出下一步,然後接著下一步……最後的最後,夢想是否成真,青春已經無悔。

遲到的話,寫給已踏上跑道的少年、步入青春的自己,叮囑自己切勿孤獨,詮釋青春。

遲到的話作文800字 篇16

國三作文 ,5163字

【篇一:遲到的話作文800字】

我撿了只貓。

小小的,蜷縮在車輪旁邊。渾身毛髮被雨水濺得溼漉漉,一綹一綹雜亂地下垂。我沒怎麼想就彎下腰把它拎起來,顫抖著的小傢伙忽然安靜了,瞪著眼睛看我。“我想養只貓,”我衝著它齜牙笑,一臉大灰狼的神情,“我想養只貓很久了,你跟我回去吧。”

拗不過我的一哭二鬧,全家人終於同意把陽臺一角作為阿貓的專屬位置。阿貓—老媽對於我的傑作顯然不滿,嘀咕了好久:“這名字起得也太隨便了吧!”“簡潔明瞭,多好記。”我理直氣壯,“阿貓,來這裡。”被點到名的慢悠悠瞅了我一眼,晃了晃尾巴又轉過頭看窗外。

住在十五層的阿貓只想下樓。

我聳聳肩表示不能理解,與原來風餐露宿相比,它現在的生活不知道好多少倍哩!可每次家裡人前腳出去,阿貓總是飛速竄過來想跟著後腳一起。當然,計劃總以失敗告終—“再見。”我擺擺手,合上門,也合上了那條露出它一隻眼睛的縫隙。從來聽說過的都是遛狗,至於貓嘛,老老實實待在家裡就好。如是幾次後,它也不再做徒勞的嘗試,只是每次開門聲響起的時候總會動動耳朵站起來,尾巴在身後翹出一個漂亮的弧度。

外婆出去的時候忘了關門,於是阿貓終於逮住了機會,興奮地躥下樓梯。可惜的是被放學回來的我截在半途,一如既往拎起它。聽若未聞它不甘心的喵喵聲,心中滿是考砸的煩躁。“不要亂跑了。”我皺著眉數落阿貓,把它放到陽臺的墊子上。它扭過頭去看窗外,用屁股衝著我。

阿貓還是執著於下樓的夢想。

那天飛了兩隻麻雀到陽臺上,嘰嘰喳喳很是熱鬧。阿貓特別興奮地上撲下撲,驚得鳥兒拍著翅膀飛走了。它為了追那隻棕色的,從十五樓的陽臺上一躍而下,騰躍在陽光下的貓的影子彷彿被安上了翅膀—它終於能實現下樓的願望了。後來我聽說阿貓掉下去的同時,在城市的另一頭,也有個人從高高的樓頂自由落體到地面。我大概一輩子也不會有那樣大的勇氣,我想。

後來別人送了只小狗給我。小小的,蜷縮在紙盒的一隅。“就叫—阿貓吧。”“可它是狗呀!”旁邊的小妹妹鼓著嘴反駁,而我只是齜牙笑。不同於那天伶仃的雨水,眼前傾瀉而下的陽光異常分明,又凝結成冰錐紮在我心頭。

因為有了前車之鑑,每天的遛狗變成慣例。但被遛者總一點也不領情地賴在草坪上不肯動彈。“要是阿貓……”狗聽到自己名字一下子跑過來搖著尾巴,話語戛然而止,我笑著摸摸它,“走吧。”

—對不起。

然後我抬起頭說出遲到許久的話,任憑陽光刺得眼睛流下淚來。

【篇二:遲到的話作文800字】

屋內一片陰沉。

所有人都低著頭,時不時發出一聲哀泣與嘆息,還摻雜著一聲聲斷續無力的呻吟。我緊皺眉頭,抬頭環顧。一切似乎都被染上了黯淡的灰,毫無生氣……

突然,那斷續的呻吟聲加劇,慌了手腳的我連忙同母親圍站在床邊。床上躺著的,是我那病危的婆婆。毛毯雖掩蓋住身體,可那皮包骨的瘦弱身形,卻毫無保留地映在我的腦海之中,揮之不去……恍惚間,那呻吟聲戛然而止!我還來不及反應,母親便撲通一聲跪倒在地板上,隨之而來的是那撕心裂肺的哭喊聲。她憑藉膝蓋,移走向床邊,發瘋似的搖晃起躺在床上的身體。客廳裡的人此時全部擠了進來,哀鳴聲如同開閘的洪水,奔流而至,響徹心扉……

一切都在那一瞬間發生!我杵在那裡,無法動彈。似乎有話尚未出口,便從此再也沒有機會說出。凝望著那曾經溫暖如今冰冷的面容,腦海中洶湧而來的是—那悠遠而深刻的記憶……

樹影婆娑,蟬鳴不斷卻不惹人厭煩,反倒給人一種寧靜安心的感覺。幼小的我被牽著手,漫步在樹影之下,蟬鳴之間。閒逛了一會兒,我就開始不依不饒地要找媽媽,直哭得眼淚橫流、天昏地暗。婆婆倒並不生氣,蹲下身來,眉眼含笑,那般溫暖慈祥。她用那略有些粗糙的雙手拭去我的眼淚,隨後彷彿用盡全力將我舉起,小心翼翼地將我放在肩頭。外婆年邁而微胖的身軀像山一樣,給我以安全感。我激動地望著眼前瞬間開闊的風景,小手一抹淚,便全然忘記了對媽媽的思念。得意起來,張牙舞爪地比劃著,咯咯地樂個不停……

不記得,外婆當時堅持了多久。只記得,第一次看到那樣敞亮的世界,第一次感受到居高臨下的欣喜……我忘記了俯視,忘記了體諒,忘記了去感謝……

十三年,我從半米高的嬰孩,成長為比外婆還要高半頭的少女。外婆就是這樣一直堅持著、成全著我的。牛頓站在巨人的肩膀上成就科學偉業,我就是這樣被外婆託舉在肩頭成長成熟的。那一次次佇立久候的等待,那一餐餐香味兒撲鼻的飯菜,那一聲聲不厭其煩的千叮萬囑……

恍惚間,各種情緒湧上心頭,匯聚成那欲言又止的話語—

謝謝您,外婆!謝謝您的陪伴,謝謝您的付出,謝謝您的成全!

親愛的外婆,如今這遲到的話語,您是否還能聽得見?

【篇三:遲到的話作文800字】

從四歲半起,我就開始學鋼琴。當時只覺得這個黑色的大衣櫃上整齊的白鍵很有個性,便伸出小手指,指著“衣櫃”說:“爸爸媽媽,我長大了要買那個東西!”可真正接觸了鋼琴一年,我才知道其中甘苦。

我的鋼琴老師—李老師,似乎是全天下最嚴苛的老師。當我坐在琴凳上,腳夠不到地還要踩一個小板凳時,李老師便坐在一旁,盯著我的手,像是蓄著仇怨一般不斷地給我糾錯。“用三指!”“左手用力!”“強弱,彈出來!”“手指立起來!”……

三年級時的一個星期六,懷著不安的心情來到老師家上課。因為懶,這個星期我都沒有好好練過琴,所以早已預測到了自己此次“難逃一死”的悲劇命運。

我把書放到鋼琴上,極緩慢地翻到上個星期老師佈置的曲子。曲子不熟識我,我更不熟識它。我恨不得馬上就下課走人,或者直接不來好了。

因為不熟練,我故意彈得很慢來減少錯誤,但老師只憑聽就知道我的手抖個不停,還錯了一大堆音。李老師不急不慢地開啟錢包,從裡面拿出了一個硬幣。我怎麼也想不到,這一塊錢竟被老師放在了我的手腕上!“你手上擱著這個彈,要是掉了,就重來,什麼時候手腕不抖並完整地彈一遍,就結束。要是做不到,你就留下來,看下一個同學是怎麼彈的!”

那天,三點鐘的課,本來一個小時就能結束的,我卻五點才回家。那天,往家裡走的路上,天黑的可怕,被秋風摧逼的殘葉落了一地。可從那以後,我不再偷懶耍滑!

曾經的我,彈琴時手腕抖個不停,手指根本用不上力。彈快的根本聽不清,彈強的強不上去,彈弱的又弱得聽不見。曾經的我,經常會緊張得背譜子背到一半就忘記。誰會想到四年過去,我竟憑藉《隱形的翅膀》獲得了校園“優秀伴奏獎”?

我比小時候多了一份穩重。是李老師告訴我,做事一定要腳踏實地,因為鋼琴練沒練一目瞭然。我比小時候多了一份細心,是李老師告訴我每一個小小的細節,處理得好,都會使人深深地陶醉。我比小時候多了一份對鋼琴的熱愛,是李老師用傾情的教導引領我步入藝術殿堂……

人們常說對你最嚴厲的人,是你最該感恩的人。可稚嫩的我在嚴厲的您面前,從未傾吐過對您的感謝。李老師,我已經一年沒有去您那裡了!現在,懷著對您的衷心謝意,我要為您奉上這遲到的話—

李老師,您是我一生難忘的好老師!

【篇四:遲到的話作文800字】

又是燥熱的七月。

我相當討厭夏季,燥熱煩悶不說,飛蟲四溢不提,最令我厭煩的當屬音樂考級。

倒不是我彈奏得不好,老實說,我的音樂天賦其實很不錯,儘管平常基本不怎麼練,但是學得卻相當有效率,老師頻頻表示出對我的樂感的讚許之意,我也引以為傲,甚是自得。然而一年一度的考級卻依舊令我深痛極惡,就像那句遲到了很久的話一樣,來得太慢也讓人覺得十分麻煩。

考級當天我必須像平常上學時那樣早起,再累死累活地趕到考級地點,然後百無聊賴地等上很久很久。而且因為考級的辦公室裡開著溫度特別低的空調的緣故,所以還能享受到冰火兩重天的感覺盛宴。

不過如今坐在書桌前幽怨嘆氣的我完全不是在擔心這個事。

七月底的那天我差一點遲到,媽雖然在車上冷汗涔涔卻仍然溫聲相勸,連連說“來得及,來得及”,不過這招對我貌似不怎麼管用。當我半死不活地趕到現場時,老師很好心地把我調到了較為後面去,但又因為太好心,把我調得有些過後,我便不得不抱著胳膊在辦公室外來回徘徊很久。

媽在替我填完報名表後一路打聽找了上來看我,並提出替我把包拿下去。她額頭上佈滿汗珠,我隨意擺擺手示意她不用,讓她下樓找個地方去休息會兒,我考完下去找她。她遲疑著想了一會兒,然後又很利落地答應,再三囑咐後才依依轉頭。

我轉過頭再次看向辦公室,裡面的音樂不止,卻還是沒有到我。天氣的悶熱讓我更為煩躁。“煩死了。”我洩憤地踢了一腳牆。

下意識地一扭頭,目光瞥向四周,卻見媽身形一頓,又繼續下樓。

她一定以為我是在說她。我想去找她解釋一下,可偏偏這會兒辦公室內的音樂好死不死地結束了,輪到我了。在評審先生的目光下,我只好憤憤抓起包跺著腳走進房間。

思及此我用力拍自己的額頭。真沒用啊死活拉不下臉道歉!而且媽這兩天也不怎麼講話,說她心裡不介意之類的打死我都不信。不行,得想個辦法用行動來表達我的歉意。

說幹就幹,我決定替她洗碗以補足那句遲到的道歉。

吃完午餐後我趁她不注意,偷偷把碗筷搬走,擰開水龍頭,倒上了洗潔精,開始這項浩大工程。廚房裡真熱啊,我在裡邊搓了沒多久的碗就汗流滿面,手上偏偏洗潔精倒多了,手一滑,碗盤一陣傾呤哐啷的哀嚎,差點就以身殉職。正義的老媽聞聲而出,我被嚇得抱頭鼠竄。

一計不成再生一計。媽平常總抱怨腰痠背疼的,正好我的手肉嘟嘟的用來按摩再合適不過了。

我悄悄溜出據點,出其不意地出現在敵人身後給其致命一擊,果然奏效,勝利就在眼前!

啪嗒。

右腳一陣涼意,不好,踩到腳邊的菜葉了,趕緊撤退。

不想敵軍反應迅速,手腳麻利地收拾好翻掉的菠菜葉,很冷靜地把我拎進了客廳,危襟正坐神情嚴肅:“我想我們應該好好談談。”

我抬眼看看她,沒說話,心裡暗罵自己沒用,明明在考完級回來的時候該說的遲遲不肯說。

沉默,很久。

我換換腳,終於開口:“媽,對不起。”

她有些愣,時間彷彿凝固一般一滴一滴滲透。終於她慢慢起身走過來,輕輕抱住我,把我的頭按在她肩上。

我看不見她臉上是什麼表情,但我很清楚她笑了,我聽見她釋然的,滿足的,放鬆的,輕輕的笑聲。

這一句遲到的話終於到達。

是那份真心吧?是那份歉疚吧?是那份大度寬恕吧?是那份深沉的愛吧?是它們催促著這句遲到的話急忙趕來的吧。

在這份愛下,這個夏天似乎也不怎麼燥熱了。

【篇五:遲到的話作文800字】

魚說:“你看不到我的眼淚,因為我在你的身體裡。”

水說:“我能感受到你的眼淚,因為你在我心裡。”

—題記

我一不小心跨進初三,夜晚,變得無聲。屋子裡很安靜,但總會亮起一盞燈。燈下是我伏案書寫的身影,燈旁是藉著燈光看書的母親。父親累了一天,早已熟睡。屋子裡寂靜得只聽見母親和我的呼吸聲,當然還有筆在紙上劃過的聲音。

扭了扭痠痛到麻木的肩膀和脖子,甩了甩因持久拿筆而僵硬的手,我才發現夜已經很深了。母親也沒有離開半步,一直默默地陪著我,我覺得媽媽是怕我覺得孤單。儘管她很疲倦,還是忍著不睡覺陪我。不時得也幫我做些後勤工作,幫我拿拿工具書,或幫我翻翻資料……每次做完這些時,便又靜靜地坐在我的身旁陪我。

窗外的夜景很美,可是,我無心欣賞。只看見玻璃上映著母親的身影,憔悴而蒼白。

時間在悄然流逝,革命尚未成功。

持續了幾個小時的“學習生涯”結束了,我伸了伸懶腰。再看看身邊的母親,已安詳地睡去。為她蓋上被子就出去了。我不忍打斷她的夢,低頭正準備關臺燈時卻無法收回目光,我的眼睛定格在上一本臺歷上,檯曆不知何時被開啟,上面零零落落地寫了幾個字,分別是“好”“壞”“哭”等幾個不知道什麼意思的字,真搞不懂媽媽在想什麼,我覺得有些好笑地合上了檯曆,熄了燈。

第二天一大早,媽媽就把房間的窗簾拉開,陽光射在我的臉上,我好不容易盼到的美夢再一次的消失,我氣憤地用被子矇住頭,可始終抵擋不住媽媽那張嘮叨的嘴。

吃著媽媽準備的粥,我開玩笑地問道:“媽,你檯曆上寫著啥高深語言,我怎麼看不懂?”媽媽的眼光裡閃爍不定,良久,不禁嘆了一聲,好像對我說,也好像是她自言自語:“‘好’是因為你說當天學習好,還誇我炒的菜好吃;‘壞’是你做作業做到很晚,都累壞了;‘哭’,是你對我發火,我心裡不舒服……”

我的動作不覺得停了下來,心中一陣陣酸澀,眼睛裡似乎有了什麼東西打轉。媽媽仍在喋喋不休地說著,而我卻什麼也聽不見。原來我的一句話,一個舉動卻在無形中對媽媽產生了這麼大的影響。

我收起眼中的感動,綻開一個大大的笑,夾起一個包子遞到媽媽面前。媽媽迎上我的目光,我明顯地感到她愣住了,隨後像一個小孩子一樣小心翼翼地咬著包子。

陽光從葉隙中透過來,我披著早晨的陽光,朝學校走去,微揚著嘴角。媽媽,請接收我這遲到的話吧:感謝你在人生道路上的陪伴,永遠亮起著燈盞,媽媽,謝謝你!

怦然心動的感覺作文800字 篇17

抒情作文 ,2990字

【篇一:怦然心動的感覺作文800字】

愛情是什麼?小時候,我認為愛情就是父母眉宇間的那份信任;長大些,我明白愛情是一對男女之間那次美麗的邂逅……

而現在,我依稀懂得,愛情就是彼此信任,讀懂彼此,在“他”的懷抱中成長……

相識

我與“他”的邂逅是在那個暑假。

那時的我自卑,膽小,成績也不好。可是,那天……

語文老師悄悄走到我身旁,輕輕地把“他”塞給我,那時的我對“他”毫無感覺,只是輕輕將“他”擱置在床邊,沒有再次問津。

相愛

然而,在那個失眠的晚上,我輕輕打開了他。隨著一股淡淡地香味和一段長長的文字,我終於被他折服,對他怦然心動……

在他的懷抱裡,我讀懂了智慧的美麗,讀懂了人生的信念,讀懂了愛的力量!

是的,我愛上了他,瘋狂地愛他,不可自拔,他對我的一生影響巨大……

上了初中,與他相伴的日子少了許多,但當我空閒時,我一定會邀他出來與我共舞。

記得那次A班落榜,我的世界慘白沒有顏色。那時,我消沉、傷心,甚至對學習失去了原有的興趣!然而,他的出現打破了我的現狀……

在他的世界中,我看到了蒲松齡日夜苦讀,希望有朝一日為國效力。但是,不幸的,他多次進試,卻又多次以失敗告終。幾十年的苦讀卻只換來了一個小小的“舉人”;但他沒有放棄,在不懈努力下編出了傳世之作—《聊齋志異》!

“是的,這些小小的困難算什麼,只不過是一塊不起眼的小石子”!在他的鼓勵下,我又重新站立起來,走向美好的明天!

親愛的,你是無所不知的書呀!你給我力量,給我信心!在你的懷抱中,很溫暖,也很充實;在你的教導下,我漸漸的努力;在你的影響下,我慢慢成熟……

哦,我的愛人,我愛你!我為你心動,我要在你的呵護下過完一生!

【篇二:怦然心動的感覺作文800字】

依然想著,今年的盛夏,那一次,怦然心動的感覺……

時間在如花的青春中流逝,細細數來,小學畢業也將有三個月了。現在的我,只是一名逐夢的初中生。翻開那本厚厚的同學錄,六年的點點滴滴,還在眼前拂過。映入眼簾的是那一句句的祝福與鼓勵,原來,依舊是這樣懷念。夏風拂過,燥熱的空氣中掠過一絲寧靜的氣息,同時,也啟封了我珍藏了三個月的單純回憶……

這是我的畢業照,一張小小的照片,卻輕易撥動了我的心絃。那47張燦爛的笑臉,那似水一般澄澈的眼睛,那在賽場上奮力拼搏的我們,那在失敗後互相鼓勵的我們,那在成功後相擁歡呼的我們,那在春遊時歡聲歌唱的我們,那在被批評後一起挨罰的我們……我們,我們。述說不完的故事,還描繪了情景,那一切,恍如昨日。心裡為什麼還是那麼激動?是太懷念了吧。六年,怎能說忘就忘了。一直不肯放手,就這樣看著,只是看著……就是感到眼前一片模糊,多單純的我們啊,任淚水在臉上肆意漫延。可無論我現怎樣不會,我還是離開了。有人說,告別過去是杜絕傷心的一種方式,但當自己真正陷入回憶時,已沉浸得無法自拔。照片上的我們,如今已各奔東西,他日,還會再次相遇嗎?心,彷彿有隱隱傷痛的感覺,原來它和我一樣,對逝去的六年,還有深深的眷戀。我那似水一般純淨的六年,恍然流過我的心底,追尋它最初的方向……

思念的船舶還沒有找到靠岸的海灘,那就讓它停駐在心底吧。照片,就讓它在我的生命長河中,留住最絕美的六年吧。一切,就在這有似不經意間,歸為原位了。但,我呢?原來,自己才是回憶中最難抹去的一處風景,那,就讓這個夏天,結束過往。心依然規律的跳動,只是它不知道,是這張照片,讓我那沉睡的心緩緩甦醒,令我愈發明白珍惜和美好的回憶。你坐椅上看窗外流動的光/你伸出雙手摸著紙上寫下的希望/你說花開了又落像一扇窗/可窗開了又關像曾經的模樣……

盛開的夏季,珍藏了純美的六年。還有。那一瞬間怦然心動的感覺。

夏的落幕,我已讓一切歸零……

—後記

【篇三:怦然心動的感覺作文800字】

如夢似幻。我無力地摔在椅子上,感覺就連天空也是灰濛濛的,知了似乎都哭紅了雙眼,對,還有強忍在內心的淚水。

“85分”,一個不敢讓人想像的分數,一個幾乎沒有色彩的分數,一個讓人涼到心的分數。我絕望了,驀然間感覺世間都是無色的,心跳似乎也不那麼暢快了……

伏在窗臺,我想看看風景。或許,這就是排斥壓抑的最好方法吧!我想。忽然,我的心絃象被什麼撥動了一下,有點怦然心動的感覺。那是一抹在牆角的細小的綠,可是卻綠得那麼濃郁,那麼豁達,真不敢讓人想像。

那是一棵剛剛經受過暴風驟雨洗禮過的小草,當別的樹木折服於狂風暴雨的威懾力和山崩地裂般的咆哮時。它,卻昂首挺胸,義無反顧地直立著,默默地經受著暴風雨的摧殘,可是一次次的摧殘換來的是一次次更加頑強的抵抗……

想到這些,我震撼住了:小草亦有如此頑強的生命力,而我呢?我為一次微不足道的失敗而一蹶不振,我難道比得上小草嗎?望著那棵小草,我的心責問道。

想像那棵小草一次次遭到人們蹂躪的時候,它並沒有垂下不屈的頭顱,而是抬起那已千瘡百孔的身材,用更燦爛的微笑來面對……一次次趴下,卻一次次以驚人的毅力站立。試問,我們所面臨挫折後的態度是否比得上那棵微不足道的小草呢?

窗外。雨,開始淅淅瀝瀝地下了。這就意味著那抹新綠又要開始譜寫一首可歌可泣的不屈之歌……我,擦乾了淚水,望著天空,不禁唸叨了一句:梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。這種怦然心動的感覺或許是十分特殊的。因為它蘊含了一種人生哲理:不屈不饒。那一抹綠,雖然不是鬱郁鬱蔥蔥,可是卻深深地震撼了我的心……

【篇四:怦然心動的感覺作文800字】

在人的一生中,往往會遇到一些事情,這些事情使我們在不經意間怦然撥動我們的年輕而敏感的心絃。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想象,深刻的哲理,一瞬間漾遍全身,讓我們更加懂得珍惜,懂得感恩,懂得堅韌,懂得幸福……並且學會生活與創造。

一次,我和家人去鄉下漫步,正當我被鄉間迷人的景象所迷惑時,一隻黃牛吸引了我的眼球。這是一隻體格健壯的黃牛,兩隻牛角聳立在頭上,顯得格外有精神。在它的身後,有一輛拉車,仔細一看,原來裡面裝滿了泥土,車柄上繫著一根粗麻繩,麻繩的另一頭牢牢地拴住了老牛的脖子。說到這裡,想必你已經知道了老牛正在做什麼了,對了,它在拉車。

老牛的身子向前傾,很吃力地一步一步向前走著,我真想上前去幫助它一把,給它鼓鼓勁。這時,剛才那享受著美好風景帶給我的舒適和自在已經蕩然無存。忽然,我又有了新的發現,原來,在老牛的右邊還有一頭小毛驢也在跟老牛拉同一輛車,只是老牛那龐大的身軀完全將毛驢遮掩住了。我頓時興趣倍增,仔細地觀察著這兩隻動物拉車時的樣子。毛驢比起老牛來相對要瘦弱些,但是多一份力總比少一份力要強。於是,我對比了一下它們拉車時的動作,老牛很賣力,步子也顯得吃力,而毛驢則很輕鬆的樣子,絲毫沒有出力,就像是在悠閒地散步一樣。這個現象使我感到很奇怪,我又花了一兩分鐘的時間觀察—恍然大悟,原來毛驢脖子上的繩子是鬆的,根本沒有拴緊,從頭到尾都是老牛在出力,我打心底裡為老牛抱不平。

足足有三分鐘,我目光聚集在老牛身上,一種敬佩之情油然而生,一種怦然心動的感覺充溢胸口。我頓時感悟到:我們平時不也應該像這隻老牛一樣嗎?做任何事都得一步一步踏踏實實地來,走好第一步,再走第二步。做人也要沉穩,這個道理人人知曉,但是真正做到的又有幾個呢?我們應該像老牛一樣,不怕艱辛,即使再困難也要一步一步走過來,絕不放棄,這樣,我們才會真正受人尊重。

學會感恩作文600字 篇18

國二作文 ,2261字

【篇一:學會感恩作文600字】

當我們睜開雙眼的時候,要感恩太陽給了我們溫暖;當我們坐在飯桌旁吃飯的時候,感恩父母為我們做好了香噴噴的早飯;當我們坐在教室裡聽講的時候,感恩老師教給我們知識。聽了姜峰老師的演講,我才懂得這些。

我們要感恩父母。是父母撫養我們長大,教我們做人,這種恩情要永遠銘記心中。感恩父母,不要停留在口頭上,要表現在行動上,在家裡,要分擔家務,替父母分憂;在學校,要努力學習,積極上進,不惹是生非,不讓父母在家提心吊膽。

我們要感恩老師。是老師教我們學習科學文化知識,是老師教給我們做人的道理。忘不了,清晨起來,老師陪我們上早操;忘不了,在課上,老師不厭其煩地為我們講解難題;忘不了,夜幕降臨,辦公室的窗子映出老師認真備課的身影。老師唯一的願望就是希望自己的學生能夠成才,最大的欣慰一定是來自內心的愉快,這種愉快無法用語言來形容。

我們要感恩他人。生活中,還有許多值得感恩的人,當我們每天享受著清潔的環境時,我們要感恩那些清潔工,我們只能回報他們一個簡單的微笑;當我們出行問路時,我們要感恩那些告訴我們正確道路的人,我們回報他們一聲:“謝謝!”人與人相處過程中,有表揚就有批評。遭遇批評請不要惱羞成怒。要學會自我反思,要學會換位思考。所以,請感恩批評我們的人,是他們讓我們學會了思考。

同學們,感恩父母,你將不再辜負父母的期望;感恩老師,你將不再貪玩惹事;感恩他人,你才會攙扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你才會笑對狂風暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。從我做起,從現在做起,讓我們一起學會感恩吧!

【篇二:學會感恩作文600字】

當我們睜開雙眼的時候,要感恩太陽給了我們溫暖;當我們坐在飯桌旁吃飯的時候,感恩父母為我們做好了香噴噴的早飯;當我們坐在教室裡聽講的時候,感恩老師教給我們知識。聽了姜峰老師的演講,我才懂得這些。

我們要感恩父母。是父母撫養我們長大,教我們做人,這種恩情要永遠銘記心中。感恩父母,不要停留在口頭上,要表現在行動上,在家裡,要分擔家務,替父母分憂;在學校,要努力學習,積極上進,不惹是生非,不讓父母在家提心吊膽。

我們要感恩老師。是老師教我們學習科學文化知識,是老師教給我們做人的道理。忘不了,清晨起來,老師陪我們上早操;忘不了,在課上,老師不厭其煩地為我們講解難題;忘不了,夜幕降臨,辦公室的窗子映出老師認真備課的身影。老師唯一的願望就是希望自己的學生能夠成才,最大的欣慰一定是來自內心的愉快,這種愉快無法用語言來形容。

我們要感恩他人。生活中,還有許多值得感恩的人,當我們每天享受著清潔的環境時,我們要感恩那些清潔工,我們只能回報他們一個簡單的微笑;當我們出行問路時,我們要感恩那些告訴我們正確道路的人,我們回報他們一聲:“謝謝!”人與人相處過程中,有表揚就有批評。遭遇批評請不要惱羞成怒。要學會自我反思,要學會換位思考。所以,請感恩批評我們的人,是他們讓我們學會了思考。

同學們,感恩父母,你將不再辜負父母的期望;感恩老師,你將不再貪玩惹事;感恩他人,你才會攙扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你才會笑對狂風暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。從我做起,從現在做起,讓我們一起學會感恩吧!

【篇三:學會感恩作文600字】

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……一聽到這首歌,我就聯想到感恩。感恩不需要金錢,感恩不需要珍貴的物品,只需一顆真誠的心。

父母的養育之恩我們需要感恩。父母給了我們生命,當我降臨這個世界哇哇亂叫時,父母就把我當成寶貝。在成長的道路上,父母無微不至的關心我的安危冷暖。夏天,父母守護在我的床邊,為我驅蚊,給我扇扇子,讓我涼快。冬天,父母自告奮勇先把被窩捂暖,然後再讓我睡覺。當我步入學校,父母送我上學。那時開的是電瓶車,無遮擋,炎熱的陽光直射過來,而父母高大的身軀正好為我遮擋。下雨天,雨衣露出父母的臉,就這樣洗了個臉,而自己躲在父母身後的雨衣下,什麼事也沒有。父母給我們最好的,自己卻很樸素。有一篇報道:老師問學生:“你的媽媽最喜歡吃什麼菜?”許多人爭著說:“我的媽媽最喜歡吃魚頭!”其是並不是這樣的,而是父母想要把最好的留給自己的孩子。父母不僅養我,還教育我,讓我懂事。父母為我付出了很多,我實在感恩父母。

在我的成長道路上,不僅有父母的養育之恩,還有老師的教誨深情。老師每天在學校裡辛辛苦苦地用知識武裝我們,天天向我們灌輸知識的養分,教我們樹立遠大的理想目標。從上幼兒園時老師就問:“長大相當什麼呀?”那時還很幼稚,有的人說想當科學家,有的人想當宇航員……簡直是應有盡有。老師教我們鍛鍊身體,教我們做廣播體操,及時關心學生的病痛。一次,我不小心把腳摔傷了,老師讓我回答問題時坐著講答案。在我遇到挫折時,老師鼓勵我克服困難。一次英語考試沒考好,只考到87分,但老師表揚我進步了兩分,讓我繼續努力。老師教我的不僅是知識,還有道德修養。老師的言傳身教,為我們做了榜樣。一次上課鈴響了,老師還沒到,我納了悶,以前老師總是鈴沒打就已經站在講臺上了,但這次怎麼會遲到呢!不一會,老師蹦了進來,我坐在後排看不見老師的腳。老師講課的時候也是蹦的,後來她蹦到我身邊時我才看清,老師的腿上還包著紗布。原來老師的腳因為騎車受傷了,但她還要堅守崗位來為我們上課,使我們全班同學深受感動。實在感恩這麼忠於職守的老師。

如今,父母衰老了,額頭上滿是皺紋,老師的頭上也增添了很多銀絲,而我健康地成長起來。我要努力地學習,考取好的學校,以實際行動,輝煌的業績。來感恩於他們的教育和關懷。

春天來到校園作文400字 篇19

國小三年級作文 ,1950字

【篇一:春天來到校園作文400字】

春天到了,大地回春、陽光明媚、春暖花開,萬紫千紅,小鳥在樹上歌唱,蝴蝶在花叢裡飛舞,蜻蜓在水面上飛來飛去,春天真美麗!我可以釣魚、放風箏,有趣極了!

春天到了,我們教室外的欄杆被陽光照得金光燦燦。

春天到了,窗外的小樹上悄悄地長出了一些小花苞,有粉的,有黃的,還有白的。小草被風兒吹得微微舞動著。

春天到了,我來到操場上,看到了綠化樹,看到了綠化樹上的紅色小芽,哦,原來這就是春天新的生命!

春天到了,綠化樹旁有一把“大傘”—桂花樹。桂花樹上有一些黃色的小芽,幾乎每一片葉上都有。我想,等到了八月,桂花樹上肯定滿是桂花,我們的校園肯定滿是桂花香!

春天到了,楊柳姑娘的長頭髮又長長了,可是楊柳樹旁有好多“毛毛蟲”,老師說那是楊柳的花!

春天到了,我們也換上了美麗的春裝。我們在教室裡認真學習。其實,我們是最美的,因為我們長大以後能建設我們的祖國!

【篇二:春天來到校園作文400字】

春天來了,太陽暖洋洋地照射著大地,小鳥唱著動聽的歌。

窗外,太陽把欄杆照得亮晶晶的,美麗極了。

窗外的小樹有著許多嫩綠的小花苞。小樹驕傲地抬起頭,任春風柔和地持撫摸著,它們高興地擺動著樹枝,跳著歡快的舞。

來到操場上,只見綠化樹的最上面有一些紅色的小芽。老師說:“那是綠化樹剛長出的葉子,老葉子是綠色的。”這真神奇呀。

桂花樹象一把大大的傘,在夏天時還可以乘涼。我發現樹上有些白白的小小的小芽,真好玩!

最有趣的就是楊柳姑娘了!她那細細的長長的頭髮垂下來,上面還有許多“毛毛蟲”。老師說:“那是柳樹開的花!”可是我們同學都覺得柳樹開的花一點都不美。我想,夏天的時候,柳樹一定會變成一把大傘為我們遮風擋雨的!

熊老師說:“春天裡,最美的風景是我們的笑臉,最動聽的音樂是我們的笑聲。等我們長大了,要學更多的知識,讓校園更美麗,讓祖國更美麗!”

【篇三:春天來到校園作文400字】

春天像一陣風,清清的,涼涼的,給人的感覺是美好的。

窗外,有一排欄杆,它晶瑩透亮,陽光照上去,就更亮了。

窗外,還有許許多多的植物和動物,比如大樹……等許多樹,就說大樹吧,大樹上有許多的小花朵,很白很白。

來到操場上,我看到綠化樹的上面,有一點紅色的小芽,老師告訴我:那是綠化樹的小芽,紅色的是小芽,綠色的是老了的葉子,這可真是太奇怪了!

在操場上,我發現綠化樹旁邊有一把“大傘”,原來是一棵參天大樹,名字叫桂花樹,我在茂密的葉子裡面發現了一點小芽,我還在樹下聞了一下,好香啊!我相信,明年的桂花一定會更香,飄到我們學校的角角落落。

更有趣的是楊柳樹,他的“頭髮”垂下來,像一條條毛線,突然,我發現葉子上面有一條毛毛蟲,老師說:這是柳樹開的花,這真是太有趣了!

老師說:學校裡最美的是同學們的笑臉,笑聲,因為以後的我們不僅可以美化環境,還可以建設祖國,建設美好的家園!

【篇四:春天來到校園作文400字】

春天,是個美麗的季節。看,蝴蝶在空中翩翩起舞;聽,小鳥在枝頭上像歌唱家一樣展開自己美妙的歌喉,嘰嘰喳喳地唱著好聽的歌曲……

下課的時候,我轉過頭看見陽光播撒在欄杆上,欄杆頓時變得金光閃閃。

突然,我看見欄杆後面的小樹上都已經長出了花苞,更令人驚訝的是有一棵小樹上竟然已經綻放了幾朵白色的小花。那幾朵白色的小花就像一個個小星星似的對我直眨眼睛。

來到操場上,我們首先看到的是綠化樹,那樹頂上是一片片紅紅的,而樹的底下卻比以前顯得更綠一些,你說它奇妙不起妙呢?

接著我們來到了桂花樹下,那白色的花就像一顆顆小芝麻,美麗極了。

最後我們來到了柳樹下,她那美麗的長髮,幾乎都垂到我們的頭頂了。老師告訴我們,那柳枝上的毛毛蟲,就是她的花朵。

春天裡,老師說我們才是最美麗的,因為我們長大後要建設國家,成為國家的棟樑。

【篇五:春天來到校園作文400字】

春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,春風親撫著我們的臉,舒服極了。大地在春風的親撫下甦醒了,大樹的枝頭上悄悄地長出了新芽,小草悄悄地從地底下冒出一個有一個的小腦袋……

窗外,欄杆在陽光的照耀下閃著銀色的光芒,就像一條銀色的星河。

遠處有幾棵小樹,不時有白色的光芒閃爍,就像白色的星星一閃一閃眨著眼睛。

在老師的帶領下,我們走進了紫荊園,第一眼見到了綠化樹,仔細看,上面有紅色的葉子,老師說那是剛長出的新葉。可為什麼樹葉綠中帶紅呢?真奇怪!

後來,我們看到了桂花樹,綠綠的葉子,還有小小的花苞,到了八月份時是桂花飄香的季節,到處都是桂花的香味,可好聞了。

最後,我們見到了柳樹姑娘,長長的枝條就像女孩的長頭髮,風一吹,枝條在風中跳舞。

老師說我們才是校園裡最美的風景,小時候我們要努力學習,長大後才能建設祖國,讓我們的祖國變得更美麗,更繁榮,更富強。

感恩母親作文500字 篇20

話題作文 ,888字

讓我好好去愛你

從呱呱墜地到蹣跚學步,是你開啟了我的美麗人生;從幼兒園到高中的學習生活的旅程中,是你仔細的打理著我井井有序的生活。當你那頭烏黑的秀髮中冒出一絲銀髮時,我忍不住潸然淚下。

是時候,讓我好好的去愛你了。

小時候淘氣,認為什麼都無法阻止我,任何事都可以肆意妄為,給鄰居家打碎玻璃,到別人家的田裡偷吃草莓、拔掉別人家種的蔬菜,這些種種,到頭來,還是讓你去承擔我的惡果。當看到我被別人欺負時,你還是會厲聲阻止;當聽到我被鄰居一直否認,認為我以後沒有前途時,你依舊堅信人是可以改變的。

每一次犯錯,你都會先自責,反思自己是否盡了母親的責任,然後才對我進行說教:“人之初,性本善。”這讓我一直銘記在心。

漸漸長大,懂得感謝了。回頭看你,才發現,你才是我最需要感謝的人。

去年母親節,我為了讓你休息一下,費盡心思說服你,讓我體驗你一天的工作。

一走進廠房,潮溼、悶熱以及震耳欲聾的聲音一齊湧了上來空氣中的漂浮物使我乾咳了幾分鐘。車間工作人員指導我穿上那不透氣的工作股,戴上口罩,讓我幹最簡單的搬運工作。我瞬間“石化”了,面對如山一般的漂白漂白的物塊,心中有些挫敗感。“一定要幹完!”我大吼著。時間,一分一秒的過去。沉重的步伐,痠痛的手臂,來來回回,但沒有一絲鬆懈。“耶,還有兩塊了。”欣喜地喊道。慢吞吞地搬完那兩塊,就滿意地癱倒在地上。

這還不是你的工作,最簡單的都這樣累,更無法想象你汗如雨下的樣子。你最後還是來到了廠子,是擔心吧!看到你來,我用盡洪荒之力爬起來,奔跑到你身前,緊緊地抱住你。哭,不停地哭,是慚愧還是向你傾訴,是高興還是傷心,我不知道。

你也緊緊擁住了我。我用哭腔在你耳旁,悄悄地說:“媽,以後讓我好好的去愛你吧!”不知你聽沒聽清,但我看到了你笑靨如花。

母愛就象一首田園詩,幽遠純淨,和雅清淡;母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。我知道你的愛是源源不斷地流向我,是力量,是陽光,是溫暖。但我也不服輸,以後讓我成為你的依靠,讓我好好去愛你。

媽,我愛你!