由一張照片想到的相關作文20篇
由一張照片想到的 篇1
國小四年級作文 ,636字翻開語文書，映入眼簾的是一張舊相片，這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
從相片中我看見了一個小孩，它的周圍是一些房屋碎片，是被炸成兩截的天橋，而那個小孩，他正在撕心裂肺般的吼叫。
這時我的心情是十分沉重的，不僅僅是因為一個個問號，還有對日本侵略者的憎恨。
也許你這個孩子，是和父母去度假，也可能是去農村看望爺爺奶奶，還可能是那個孩子住在爺爺奶奶家，爸爸媽媽在外地打工，這天他父母剛好回家，他和爺爺在車站等待。
他們正在候車室。這時從遠處傳來了隆隆的響聲。外面有人喊：“鬼子來了，鬼子來了”。人們稱皇的桃花，但是人終究沒有飛機快。張他們逃出來的時候，敵方的飛機早已來到火車站。“嗖——嗖"，只看見一顆顆黑漆漆的炸彈，如同雨點般落下。呼喊聲，爆炸聲接連不斷。一住天橋，到了天橋下的人都死了。又有一顆炸彈，把鐵路給炸斷了，又剛巧有一輛火車賓士而來。當火車駕駛員看見已經斷成兩半的鐵路時，已經來不及剎車了。最後車上的人無一倖免都死了。那個小孩的親人，也許被那兩道線的火車給砸死了當時小孩還不知道是怎麼回事，他的新人就都死了。他孤立無援的坐在地上，撕心裂肺的號啕大哭。轟炸結束後，那個小孩也許會被好心人收養，長大後為親人報仇；也可能會成為孤兒，流浪街頭，最終被餓死在街頭。
戰爭的危害是巨大的，所以我們要制止戰爭，維護和平，讓明天真正成為充滿陽光，鮮花和愛的世界。
由一張照片想到 篇2
國小六年級作文 ,644字我有一張照片，那是一次旅遊拍下的一張照片。每當我回憶過去總會拿起這張照片，照片上我站在一個瀑布前，我身旁有一塊石頭，石頭上刻著三個紅色的大字“迎客瀑”，我站在那兒臉上揚溢著快樂的笑容，笑得是那麼開心。每次我看見這一張照片，總會想起那一次的天目山之旅。
那一次是暑假，我們開車來到杭州天目山。我們行在蜿蜒盤旋的盤山公路上，享受著山中獨有的甜美而又清新的空氣。
我們來到了天目山的其中一個景點－－天目山大峽谷，剛走進景區，映入眼簾的就是一個氣勢巨集偉的瀑布。水從石壁頂端飛流而下，正可為是李白口中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布從山頂流瀉而下，在陽光的折射下閃閃發光，猶如一條鑲著鑽石的銀色絲帶。
我一路向前走，小溪也一路陪伴著我。小溪就像是一個調皮的孩子。又像是一位紳士，慢悠悠地陪著你走，可是突然小溪又如一位狂奔的壯漢，嘩啦啦，嘩啦啦。有時它還會變色呢，你看，剛才不是清澈無比，而現在呢？變成深不可測的綠色，咦，怎麼又變成了泛著幽光的藍色。
我一路走著，石頭也是一路伴隨著我行走。螃蟹石就如螃蟹一般，它似乎揮舞著大鉗子，好像在說：“你看，我多威武”。而臥牛石卻是如一頭牛臥在水中，傾聽著小溪那優美動聽的歌唱，沉迷在這音樂中。
每次拿起這張照片，總覺得時間在一點點過去，一去不復返。這件事也離我越來越遠，它已是一種回憶。拿起這張照片我總是想說：“時間就是生命，讓我們珍惜這一去不復返的時間吧！
由一張相片想到的 篇3
國三作文 ,937字相片，是個神奇的東西。一張相片，可以記錄下人們的喜怒哀樂；一張相片，可以定格一個轉瞬即逝的瞬間；一張相片，可以轉遞某種縈繞在內心的情感；一張相片，也可以告訴人們一個生活的哲理……
我的書桌旁，懸掛著這樣的一張相片：大片大片盛開的桃花幾乎佔據了整幅畫面，芳菲的花兒似是在極力地向人們展現她們的魅力，每一朵都開得那麼的嬌，那麼的豔。每次抬眸看見這張相片，一呼一吸間似都有那清清淡淡的花香，這一縷縷的花香，不知是從窗外飄來的，還是一直縈繞在心間的？然而，整張相片除了那片粉紅外，剩下的只有藏在青青小草之間的花瓣兒了。
那年春天，我靜走在山腰上。依依楊柳灑出春日獨有的一份綠意，那透明的綠似乎已是春的最厚重一筆，但自然總要給這幅畫添一抹靚色。抬眸間，一點紅暈閃入眼中，疾步尋去，一點芬芳夾雜著泥土的沁香便在肺腑間散開。翻過山頂，大片的桃花林在我眼中呈現。我緩步踏入那片花海。我細細地看著、賞著、品著，那片粉紅浸潤了我的心田，難怪古人說“人面桃花相映紅”，真一點不假。湊上前去，輕輕一嗅，那一縷淡雅的幽香頓時盪漾開來，瞬間醉了我的心神。昨夜小雨纏綿，瓣兒上的露珠宛若一顆顆圓潤的珍珠。這一定是大自然對她的獎賞吧，我這樣想著，愈發覺得眼前的桃花可愛、神聖了。
分外想把這份美麗定格，在低頭準備取相機記錄下這一畫面的瞬間，我的目光卻被幾點分紅奪了去。定睛一看，彷彿依稀看到了幾分憂愁、幾分傷感的美，青綠中亦有躺著些許殘缺的花瓣兒，興許是昨夜風雨的緣故，這幾片仙子跌落凡塵，只有那青綠與之相伴，我不禁心生憐憫，她們跌落在這凡塵間，失去了在枝頭上煥發生命力和妝點春色的權利。目光淺淺上移，粗糙枝幹上幾道粗糲的疤痕刺痛了我的眼，又有誰能想到這靜雅的桃花竟是出自如此枯陋的枝幹呢？目光又重新落到青綠中的那幾點粉紅上，落花的價值不就是為枝頭的花朵提供養料嗎？有了她們的犧牲才會有這花兒的閃亮，不是嗎？
我緩緩拿起相機，細細聚焦，輕輕按下了快門鍵。相片中閃閃發光的主角兒是這片沐浴陽光而開的桃花，而在我眼中閃閃發光的，只是樹下的那幾片花瓣。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我默默呢喃著這兩句，一切似乎都是那麼的貼切。
由一張照片引發的聯想 篇4
國三作文 ,754字我曾經在展覽會上看過這樣一張照片，它被米色的木質雕花邊框包圍著，可愛極了。照片上有一個大大的畫架，一隻握著鉛筆的手好像在畫著未完成的畫，背景是一望無際的草原，有點綴在草原上的是白色的的犛牛和褐色蒙古馬。
可以看出這張照片是在高原拍攝的，儘管那裡有著毒辣的陽光和稀薄的空氣，可也有風吹草低見牛羊的美景。我覺得那隻握住鉛筆的手，彷彿握住了整個世界。如果能這樣過一生又何嘗不是愜意的一生？於是我陷入了無限的遐想……
我想像著我揹著畫板浪跡天涯。當我踏著輕快的步伐仰視著高原的天空時，繁星一定會對我眨眼睛吧；我哼著悠揚的小曲體會西湖的韻味時，荷花一定會為我競相開放吧；當我撐著腰爬到黃山頂峰時，客鬆一定會對我招招手吧；當我側耳傾聽江南水鄉那悠揚質樸的漁歌時，魚兒一定會為我歡快地吐著泡泡吧……而我所要做的，便是用手中的畫筆，記錄下這美妙溫馨的一切，那將是多麼愜意的生活啊。
我想像著我一個人坐在古鎮的藤椅上或是崎嶇的山路上，靜靜地用手中的畫筆描繪出我眼中的世界。石壁上的爬山虎、夕陽下的垂柳，風中的野花、遠山的楓葉……它的精彩，它的生動，它的美好，都隨著我揮動的畫筆，一點點地留在我的畫紙上，留在我的心中，那將是多麼愜意的生活啊。
我想像著我坐在馬路或是花壇邊上，看著來來往往的行人。儘管他們來也匆匆去也匆匆，但我相信，總有那麼些人，僅僅一眼便叫你刻骨銘心，難以忘懷。我會細緻地畫出那些人的特徵。細緻到步履蹣跚的老人臉上歲月的痕跡，細緻到妙齡女郎大紅皮包上別緻的掛飾，細緻到孩童頭上充滿趣味的虎頭帽……這都是獨屬於我的記憶。當我老了，走不動路時。我會翻出這些畫，因為這是我一生的珍藏，它比物質上的享受更令我難忘，它是我的回憶，它是我對生活全部的愛。
我多麼希望有一天在展覽會上展出我描繪的生活畫卷，那將是多麼愜意啊！
由一張老照片想到的 篇5
國小五年級作文 ,782字1937年8月28日，上海火車南站人頭攢動，人們都拎著很多行李往火車站趕，都想快點上火車離開上海，躲到別的地方去。因為再過幾個小時，日本鬼子的飛機就要來了！
在避難的隊伍中，有一個三口之家—爸爸、媽媽還有三歲的兒子，他們要去投奔遠在哈爾濱的奶奶家。三歲的小傢伙用明亮的小眼睛好奇地左看右看，稚嫩的童聲在火車站裡響起，與火車站裡死氣沉沉的氣氛形成了極大的反差。
“嗚……”，伴著刺耳的汽笛聲，火車終於在人們焦急的盼望中開過來了，人們又喊又叫，拿著行李拼命往車上擠，車上載滿了乘客和行李。上了火車的人們臉上露出了笑容，而沒擠上車的人只能重新回到月臺上拿著行李大聲詛咒著這動盪的時局。
“轟隆隆……”，巨大的聲音在人們頭上響起來，人們抬頭一看：天哪！日本飛機來了！警報拉響了，人們飛快地往車站裡面跑，霎時火車站裡一片大亂。孩子的父親與母親被蜂擁而來的人群衝散了，母親一手抱緊兒子，一手拿著行李，在人群中大聲呼喊著父親。過了一會兒，她突然發現了孩子父親血肉模糊的屍體，母親不禁大放悲聲……這時候，日本飛機又衝地上的人們投下了雨點般的炸彈，不少人躲閃不及，當場斃命！許多樓房倒塌了，沉重的樓板毫不客氣地壓在了人們身上，隨著一聲聲慘烈的喊叫聲，不少人都被壓得粉身碎骨。這時，一顆炸彈落在了三歲的孩子的不遠處，孩子被這突如其來的情況嚇得哇哇大哭，母親下意識地護緊了孩子，炸彈聲響起，又一個無辜的生命逝去了……
在媽媽保護的廢墟下躲了好長時間的孩子，爬著出來了，他滿身血汙，一直大哭不止，吃力地坐在地上，左顧右看，四處尋找著父母，但他不知道，父母已經與他陰陽兩隔了！
侵華的日軍啊！你們也是有父母、有兄弟的人啊！如果你的親人們也遭遇這麼大的不幸，你們難道不心疼嗎？希望你們真心地反省自己，懺悔對中國人民曾經犯下的滔天罪行，從此拒絕戰爭、遠離戰爭，為世界和平盡一份力量！
一張照片引起的回憶 篇6
國二作文 ,618字偶爾一次，我在翻閱相片冊時，看到了一張照片。看著這張陌生卻有點熟悉的照片，我久久凝視著，陷入了美好的回憶之中……
記得有一次，我趁爸爸媽媽外出時，立刻從冰箱裡取出白菜、雞蛋、豬肉等材料，然後馬上開始了我的“工作”—學做飯。
要知道，媽媽平時和別人聊天時，每當說起誰會做什麼時，她順手也會將我扯入話題中。例如，不會做飯就是我本身的一個弱點，媽媽竟然也不留情面地捅了出來。為此，讓我覺得十分尷尬啊！
因此，今天我未經媽媽的“批准”，便私自開始行動。
首先，我把鍋頭擦得乾乾淨淨。然後，我便開了火，敲了一個蛋放在裡面，接著把鍋蓋蓋上。過了一會兒，從鍋裡傳來一陣很糊的味道。我忙揭開蓋子一看，哎喲，不得了，蛋都變成黑色了。我一看不行，忙往鍋裡倒些水，可這不能解決問題。結果，我只好把它倒掉了。結果，我白白浪費了一個雞蛋。不過，我還是不會放棄的。
緊接著，我把鍋洗乾淨，擦乾，在裡面放了一些白菜、豬肉和水。我又開了火。之後，我便置之不理，回到屋子裡看電視。
不知不覺，燒菜的事我早忘了，我只沉醉於電視之中。
不一會兒，往外傳來開門的聲音。“怎麼老是聞到一陣很糊的味道？難道是……”一聽聲音，我就知道爸爸媽媽回來了。我連忙向門那邊跑去。
媽媽一看我的模樣，哭笑不得，問道：“你幹什麼了？”
我頑皮地眨了眨眼，說：“我學做飯呀！”
誰知爸爸竟然趁我說話的時候，給我拍了一張照片，然後遞給我照相機，說：“你看看。”他說著的時候也不禁笑起來。
一張照片勾起的回憶 篇7
國小六年級作文 ,648字翻開泛黃的相簿，一張張泛舊的照片映入眼簾，但一張完好如新的照片卻格外顯眼。抽出照片，一個可愛的小男孩坐在兩位風燭殘年的老人旁邊，身旁站著一對恩愛夫妻。這便是我、爸爸媽媽和爺爺奶奶的合影。看著這一幅和諧美好的畫面，看著一張張甜蜜的笑容，昔日幸福美滿的親情畫面又在眼前，可又被淚水浸溼……
走在鄉間的小路上，踏著金秋的旋律，和爸爸媽媽一起來到爺爺奶奶的住所。心裡想又能回到老家看望爺爺奶奶了也，又可以和爺爺奶奶歡樂融融地在一起，別提有多快樂了。
爺爺奶奶住在大山裡面，想看望爺爺奶奶，需乘一小時車，再徒步四十多分鐘翻一座山，可對爺爺奶奶的盼望驅散了路途的疲勞。金秋的色彩、歡樂的笑聲、輕快的步伐、無盡的喜悅，在路途中激情張揚。火熱的楓葉將天空映紅，果樹上豐碩的果實為你呈獻。金秋，美好的季節，令人留戀，但對爺爺奶奶的思念還是佔據著整個心靈。
終於，回到了家鄉。爺爺早已在路口處等著我們。看到我，爺爺笑著叫著我的名字，我也應著，開心地跑到爺爺身邊，和爺爺一起回家。
來到家中，奶奶正在廚房中做著午飯。爸爸媽媽把給爺爺奶奶買的東西放好後，也去了廚房幫奶奶做飯。飢腸轆轆的我看著餐桌上不停的新增著香味逼人的飯菜，早已垂涎三尺，只等著爺爺的一聲“開飯”。“吃飯吧”爺爺笑著對我說，八成是他看出了我想吃飯的心思。餐桌周圍，一家人其樂融融地吃著豐盛的佳餚，親切的問候，歡樂的笑聲，處處洋溢著幸福……
但是現在，這一切都變成了回憶，爺爺奶奶去世了，淚水淹沒了昔日的畫面，無盡的思念，也只能寄託在這珍貴的照片上罷了。
由一幅漫畫想到的 篇8
國小六年級作文 ,581字今天我看到了一幅漫畫，令我感觸良深。
漫畫是這樣的：天空被黑煙籠罩，太陽似乎也藏起來哭泣，植物枯黃，大地沒有一絲絲生機，一個人正往一條小河裡倒塑料瓶、紙屑、果皮。河面上滿是垃圾和魚的死屍，河流烏黑，一動不動，死氣沉沉。一條年邁的老魚因為汙水，身體開始腐爛，它用一把大傘豎著，想擋住垃圾。可是垃圾太重了，老魚咬緊牙關，臉憋得通紅，雙腿不停地打顫，手卻一直沒有放鬆。老魚眼睛直勾勾的地望著河上的老人，充滿悲哀和憤怒，好像在說：“可惡的人類，你們總會有一天會後悔的，你們會有報應的！”
我看著看著，不禁心裡發酸，悲憫這條老魚，也憎惡圖上的人。一些工廠，為了金錢，每天用十幾根，幾十根大管往河裡排放汙水，“嘩嘩”河流翻滾著，咆哮著；有些人認為自己扔幾個垃圾沒什麼關係，變向河流裡瘋狂地扔垃圾，據資料顯示：地球上71%是水，但這其中97。5%是鹹水，只有2。5%是淡水。而在這九牛一毛的淡水中還有70%被被冰覆蓋，29%被土覆蓋，只有少之又少的淡水可飲用。如果人類在肆無忌憚的向河流、湖泊裡排放汙水，倒放垃圾，地球將變成什麼樣。可能是寸草不生，植物被汙染變得枯黃，沒有生機，可能是河流烏黑，空氣中瀰漫著臭氣，可能是人類人人自危，用千金換取一滴乾淨的水，也可能是荒無一人，沒有生命。
不要讓世界上的最後一滴淨水是“人類的眼淚”，請保護水資源，讓河流，讓地球成為生命的樂土吧！
由一幅漫畫想到的 篇9
國小五年級作文 ,556字今天，老師讓我們看了一幅漫畫，名字叫《扶不扶》。看完後，我感慨萬千。
漫畫的內容是一位老奶奶摔倒了，痛苦地趴在地上。一位中年婦女想去扶這位老奶奶，另一個提著籃子的老人勸她說：“別去扶，不然她會說是你撞的。”那位中年婦女可能是提籃子老人的女兒，她非常同情那位老奶奶，眼角掛著淚水。旁邊有些人在看熱鬧，還有的人像沒有看見似的急匆匆地離開了，好像多待一分鐘就會給自己惹上麻煩。
看完這幅漫畫我不由得想起了《今日說法》裡講到一位老人倒地扶不扶的問題。主人公是一位大客車司機殷紅彬叔叔和一位81歲的老人。有一次，殷紅彬叔叔駕駛大客車路過立交橋時，看到一位老奶奶倒在橋上，於是就靠邊停車，好心地將這位老奶奶扶了起來，結果反被老奶奶說成他是肇事者。萬幸的是車上有攝像頭，並且找到了車上乘客的證詞，最後才還了殷紅彬叔叔的清白。
這件事讓我想到：人間無情，大道有愛。雖說有些坑蒙拐騙，可是真愛卻一直存在。如果有一位老人摔倒在你面前，你伸伸手，一條生命就可能被拯救。如果你轉身離去，可能一條生命就此終結。
大家千萬別被少數不良社會現象遮蔽了眼睛，人倒了要是不扶，那人心就倒了，人心要是倒了，想扶也扶不起來了。社會上還是好人多，被訛詐的事件畢竟是少數。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”將心比心，讓社會多一些關心，少一些冷漠吧！
一張照片背後的愛 篇10
國小四年級作文 ,1032字你看，照片上的我笑臉如花，雙手摟著爸爸的脖子撒嬌；哥哥呢，半躺在草地上，淘氣地吊住爸爸的腿兒傻笑著；爸爸像練武功似的半蹲著，張開雙臂，充滿慈愛地看著我們……每當看到這張照片，我總會咧開嘴角偷著樂兒。這張充滿溫馨的照片，見證了我們一家人的愛，散發著濃濃的親情的味道—
“五一”節那天，一大早，明媚的陽光剛剛灑進房間，我就一骨碌起來了，因為爸爸要帶我們全家去揚州中央公園玩。
一路上，我和哥哥歡呼雀躍，不一會兒就來到了揚州中央公園。這裡綠樹成蔭，鮮花遍地，沒有車輛，只有三三兩兩悠閒漫步的行人。在這兒，鳥兒喳喳叫，花兒搖頭笑，簡直是個天然氧吧。放眼望去，公園的東側就是古運河，河面開闊，萬福大橋橫跨在運河之上，像一條騰飛的長龍。一群鴨子在波光粼粼的河面上悠閒地戲水，有的還相互梳理著毛髮。我們的美好時光也開始了：我張開雙臂奔向一大片草地，哥哥則在草地上打起了滾兒。我們倆在樹林裡奔跑嬉戲，東躲西藏，歡聲笑語在林間迴盪，一切是多麼美好！爸爸媽媽也在草地上坐了下來，一邊微笑著看著我們，一邊享受這溫馨時刻。
我們瘋玩著，滿頭大汗也全然不顧。一旁的“暖男”老爸開始嘮叨了：“注意安全！別亂跑！快來喝點水……”他的話語像一股清涼的泉水，滋潤著我們的心田。我們倆像小鳥歸林一樣飛到老爸身邊，一個摟脖子，一個抱大腿……老媽眼疾手快，“咔嚓”一聲拍下了這個幸福的瞬間。我們圍著爸爸直嚷嚷，又是要吃的，又是要喝的，把爸爸忙得團團轉。
凝視著這張珍貴的照片，我浮想聯翩。別看爸爸平時認真嚴肅，但對我這個寶貝女兒卻是寵愛有加的。一忙完手頭的事兒，就像個大頑童一樣陪我說話，遊戲，逗樂兒。有時侯，他還挺細心的。我去參加舞蹈比賽那天，風雨交加，氣溫陡降了十度。老爸冒著大雨給我送飯，送衣服，比老媽想得還周到呢！
我不光有個愛我的老爸，還有個愛我的哥哥。平時不管有什麼好東西，哥哥都先給我，一起玩的時候哥哥都讓著我，任由我去翻他東西，捏他膀子，甚至允許我把他當馬騎。有一次，大夏天的，外面驕陽似火，我鬧著要去新華書店看書，可沒人陪我。沒想到哥哥自願陪我去。在路上，他光忙著給我打傘，自己的小臉卻被強烈的太陽光晒得通紅，他都沒說一個累字。我知道，哥哥因為愛我，才願意為我吃苦。
生活在一個充滿愛的家庭裡，我好幸福。如果說家是港灣，那麼一家人便是港灣裡停泊的船兒，一家人之間濃濃的親情，就是鼓動一隻只船兒出海遠航的風帆……家裡人愛我，我也要愛他們，多為他們付出，不怕麻煩。
由一次勞動想到的 篇11
國二作文 ,618字前幾天，我們八年級的學生參加了一次勞動，這次勞動給我很多的感觸：我需要認真參加勞動，同時努力學習！
勞動的前一天，老師先告訴我們第二天要勞動，讓我們準備好勞動的工具。我怕忘記了，所以把這件事情寫在了紙上，晚上到家裡把手一洗就睡覺了。第二天早上起來，吃完飯就去找我的好朋友一起上學，把帶工具的事情到底還是給忘記了。多虧了好朋友的提醒，我才想起來。於是就在好朋友家借了一個袋子，匆匆地上學去了。
到了第五節課的時候，老師說我們這節課要參加勞動。於是在政教欒主任和班主任的帶領下，我們到了學校大牆的外面參加勞動。原來學校外側有一堆土，讓我們把土移走。那天的風非常大，只幹了不一會兒，我們的身上就冒汗了，只覺得臉上的毛孔已經被土給填上了，用溼巾擦也無濟於事。
雖然環境很惡劣，可是同學們還是很認真地幹著活。活幹完之後，我們回到教室。坐在座位上想一想，我們只幹了一會兒就累得不成樣子，那麼我們的父母呢？他們常年在農田裡勞動，一干就幹一天，他們該有多累呀！我覺得現在我們已經長大了，應該多幫助父母幹一些力所能及的家務活，為他們減輕負擔，讓他們不要太累。
等到明年的這個時候，我們就要初中畢業了，快到高中了，就要離開我們的父母到外面去上學。現在的我們，應該好好學習，將來爭取走出農村，有個好的發展，然後把他們接到城市，讓他們享福！這是我現在最真實的想法！
一次勞動，雖然很累，卻給我很深的教育。以後我要多在集體勞動中好好表現，努力學習，爭取做得更好！
一張照片引起的回憶 篇12
國小五年級作文 ,556字前幾天，我在家幫媽媽收拾東西時，看到了一張照片。照片上，外婆和我在公園裡，身後是一盆盆美麗的菊花。
看著看著，我的思緒飄回了7年前……
7年前的一天，爸爸媽媽和外婆帶我去龍亭公園看菊花。那時候的外婆，健健康康的，有時還騎自行車帶我去放風箏。在公園裡，外婆抱著我和我照相。外婆說，她喜歡菊花，菊花多好看啊，五顏六色、奼紫嫣紅的。所以，在我模糊的記憶中，那天在公園，外婆一直是笑著的。我喜歡外婆笑，她笑起來真的很好看。
不料，幾天後，外婆被查出得了絕症。
在醫生宣佈結果的一瞬間，我看到媽媽哭了，從不掉淚的爸爸眼角也滑落了幾滴淚珠。那時候，小小的我也不懂什麼，只知道爸爸媽媽哭了，便安慰爸爸媽媽。但我不知道爸爸媽媽哭的原因，他們也不告訴我。
一天清晨，我和爸爸媽媽去醫院看望外婆。當時陽光很淡，青色的晨曦照進窗戶，鳥群呼啦啦從屋頂飛過，翅膀在空中發出金屬般的聲響，醫院裡氣味刺鼻。病房裡，我看到了昏迷不醒的外婆。聽舅舅說，外婆一直在喊我的名字。
外婆住院不久後便去世了。我還不明白“死”是怎麼一回事，只知道外婆不再與我們生活在一起了，而是像水一樣，升騰到了一個叫天國的地方……
我看著照片，眼淚不由奪眶而出。親愛的外婆，您在天國過得還好嗎？您的外孫女已經長大了，我好想您，我永遠都會記住您—我慈祥的外婆。
一張照片勾起的回憶 篇13
國一作文 ,777字隨著時間的流逝，我們慢慢的長大，對於小時候的事，我們只能看著那些陳舊的照片，去追憶那過去的一切。一次，我開啟影集的第一頁，一張照片滑落在手中，而我，也慢慢的墜入了回憶的長河。
照片上的我是一個頭扎馬尾辮的小姑娘。粉嘟嘟的小臉上掛著微笑，炯炯有神的大眼睛顯示出無比自豪，一手捧著獎狀，另一隻手打出“v”的勝利符號。這便是我第一次靠自己努力取得的成功照。
記得那是小學一年級的事，學校舉辦了一次講故事比賽，沒辦只派出一名同學參加比賽，我們班這個重擔就落到我的肩上。老師給了我兩份材料，讓我任選一份。我看了看，選擇了著名童話作家安徒生的一篇《醜小鴨》。老師對我說：“這篇故事篇幅比較長，如果要一字不漏地背下來的話，時間肯定不夠。所以，你拿回去和父母一起討論研究一下，抓住中心思想和作者所要表達的情感，並整理一下，再拿給我看，你就可以嘗試著演講了。”
回到家中，我快速的瀏覽了一遍，隨後跟爸爸媽媽一起整理並縮短了一些。第二天，我把這份材料交給老師，可老師還是說：“太長了。”然後老師和我一起修改稿子，我們將故事的內容提煉的更準確，語言修飾得更生動，更優美。接著，老師還教給我許多演講的技巧。
從此，我脫離了追逐打鬧的人群，去到了專心苦讀的群體。在那一個星期裡，我從早到晚腦子裡只有一個念頭：講好故事。因為我知道，這不僅能豐富我得課外知識，還能鍛鍊我的膽量。所以，我一定要好好表現。
比賽的一天終於到來了，望著臺下的評委老師和同學們，我充滿了信心。拿著話筒流利而又生動的向大家講述了一隻醜小鴨變成白天鵝的成長曆程。功夫不負有心人，我的演講贏來了大家頻頻的掌聲。我成功了！
在我的印象裡，我是一個很內向的女孩，我原本以為不可能完成的任務，卻成功了，就是那一次的成功，讓我看到了我不同的一面。從此，我堅信：世界上沒有不可能的事，只要你努力了，用心了，就一定會取得成功！
由一棵桃樹想到的 篇14
國小三年級作文 ,653字好不容易捱過一天的課程，終於在動聽的下課鈴聲中迎來了收拾書包的美妙時刻。
坐上媽媽的電動車，心情無比舒暢，迎面而來的春風，路邊泥土的氣息，油菜花的香味混雜在一起，將我沐浴得如痴如醉。
突然，我被眼前的景象怔住了—一棵剛剛開滿桃花的桃樹，側身倒在了“血泊”中。數朵嫩粉色的新花還沒來得及好好看看這個世界，便凋謝了。殘陽如血，映照在樹身上，如同一場殘忍的屠殺。浸過雨的河深了幾許，一些漂浮物盪漾在水面上，似是一種訊息，一種預示，一個警告，一份通牒。大自然呵，只在那麼一瞬間，你便迫不及待地把我帶入了美醜分明的兩個極端，讓我頗有些應接不暇的意味。
常記幼時，河水中仍有魚蝦的身影。一群小夥伴幻想著乘船遠航，天真地聚到一起開始造船。那些大人眼中的破木料，全都成了我們的寶貝，直到船剛入水便沉沒的時候，大家的幻想才泯滅了。即便如此，那份揮之不去的快樂依然固執地紮根在我們的心中。如風似的，轉眼間，幾年過去了，我長大了，逝去的童真再也找不回了。昔日我們的玩伴—河流也再不能恢復昔日的純淨，時常散發出腐爛的味道。
又忍不住想起那兩棵參天榆樹和後院成片的蘆葦和竹林。那兩棵榆樹少說也有百十來歲。小時候，我們一群小夥伴拉手抱都抱不過來。一干乾枝葉伸向空中，見證了數代人的成長。論起源，可以追溯到我的太太太爺爺那輩了，經歷了多少風風雨雨，最終還是毀掉了！茂密的蘆葦蕩，青翠的竹林也難逃厄運，相繼成了一個個無頭將軍。
成也蕭何，敗也蕭何！正應此話，這一切，都是因為誰。慾望、財富和貪念，怕是最好的解釋了。
由一則新聞想到的 篇15
國小五年級作文 ,839字頤和園是我國著名古代的皇家園林，非常美麗壯觀，可是今天，我卻在媽媽的的手機上看到了一則新聞：頤和園七幅廊頭畫遭塗鴉。在圖中，我明顯地看到荷葉上奔跑著一隻兔子，還有好幾處寫著“某某到此一遊”。這是我們中國人乾的諸多不文明的行為之一。
這樣的行為在其他的景區中我們也是有目共睹，比如有人在光天化日之下在一棵古樹上隨意刻下自己的名字，竟還拍下照向別人炫耀。我想：為什麼有些人到景區來遊玩就好像自己是什麼偉大人物似的非要在那裡刻上幾句“流傳千古”的話。我真的不知道這樣有什麼意義，頂多也就是讓別人對你“另眼相看”罷了。因為你的那些字不是王羲之的《蘭亭序》，也不是毛澤東的《沁園春长沙》，沒有人欣賞你的墨寶，只會對你的行為感到不齒。如果你真的想留下一些紀念在這裡的話，就請把你的文明留下吧！
我不禁又想起了美國的某個景區的告示牌上寫著“中國遊客不許入內，請讓清潔工休息一會兒吧！”這讓我感到非常恥辱，這和當初日本人在租界寫的“中國人和狗不準入內”有什麼不同呢？我們中國人在外國人眼中怎麼會有如此惡劣的印象？我真想對我們的同胞說：“你們看到外國人如此侮辱我們，難道不覺得心裡像吞了一隻蒼蠅嗎？”
人必自辱而後人辱之。我身為一箇中國人，並非想貶低我們中國人，但是，有些中國人在公共場合做的一些事的確讓人不敢恭維。你看，街頭又有一些人成群結隊闖紅燈過馬路，這被外國人稱為“中國式過馬路”，言下之意是隻有中國人才會這麼做。可是，你又不是日理萬機的總理，日進斗金的比爾盖茨，等上1分鐘又會損失什麼呢？當然，總理和比爾盖茨絕對不會這麼做。你再看，電影裡掛著一塊醒目的“禁止吸菸”的警示牌，卻有人明知故犯，堂而皇之地在坐滿了觀眾的影廳內吞雲吐霧，絲毫不顧忌周圍的人正吸著二手菸。
愚昧無知的中國人啊，勸你們趕快改掉這些不文明的習慣吧，就算不為自己祖國的口碑著想，也要為自己的後代著想。當他們因為自己是中國人而被扣上野蠻的帽子，遭受外國人的排斥時，那是多麼可悲。
一張照片引起的回憶 篇16
國小五年級作文 ,581字春天過去，秋天過去，冬天又來了，可是我的童年卻一去不復返了，小時候撕日曆的事我也不會再做了，可是我多麼想念童年的美好時光啊！
在我家的抽屜裡有一張照片，照片上：滿地被撕掉的日曆和一個在一旁高興得比劃著手腳的小女孩。每當我看到這張照片，總會引起我對童年的回憶。
記得在上幼兒園的時候，我經常沒有按老師的要求完成作業，常常受老師的批評。因此，我很不喜歡上學，恨不得天天都是週末。
有一天，我回到家發現牆上的日曆，有的畫紅圈圈，有的畫黑圈圈。充滿好奇心的我，為了弄清楚這是怎麼回事，我連續觀察了好幾周。我發現：畫紅圈圈的日子要讀書，畫黑圈圈的則是我最喜歡的週末。
頓時，我的腦海裡萌發了一個鬼主意：既然畫紅圈圈的日子要讀書，那我如果把它們都撕掉，不就都不用讀書了嗎？我馬上搬來一把椅子，站在椅子上，踮起腳尖，偷偷地把日曆拿下來，我像開了掛似的，一頁一頁地撕了起來，不一會兒就滿地都是了。看了滿地的日曆，我為自己的“聰明”高興得哈哈大笑。
這時，媽媽聞聲趕來，看到滿屋子那被撕掉的日曆，滿臉疑惑地問：“你怎麼把日曆都撕掉了呢？”“媽媽，你看，畫紅圈圈的都要讀書，我把它們都撕掉了，以後我可以很長時間不用去上課了。媽媽，你說我聰明不？”我得意地邊說邊比劃著手腳。忽然“咔嚓”一聲，原來是媽媽用手機把這一幕給拍了下來。
現在我每看到這張照片，都會引起我對童年生活美美的回憶。
由一副漫畫想到的 篇17
國小二年級作文 ,381字這是一幅漫畫，一個人叼著煙揮舞這大斧頭，砍向樹木一下、兩下…一顆顆大樹紛紛倒下。這時，一隻啄木鳥飛來，他憤怒地用它那小巧的嘴啄向砍樹人，想道：這段木頭裡一定有蟲。
這段漫畫巧妙地諷刺了這些為了自己的利益而亂砍亂伐的人。如今，我們的地球媽媽早已負重不堪了，我們作為地球的孩子，本該愛護地球，讓她更健康。可人類卻不顧一切後果的亂砍亂伐，過度開發、亂扔垃圾、排放廢水等。漫畫裡那個人，如果他將樹木全部砍掉，那後果將是不可估量的。而且他叼著菸頭，萬一引發森林大火怎麼辦？如果每個人都像他這樣，那世界末日就要到來了。
其次，這名砍樹這=者還不如那隻啄木鳥，從鳥兒憤憤的眼神裡，我好像讀懂了它的內心：“你可真是一個榆木腦袋！連愛護環境，保護森林都不知道，今兒我一定要把你腦袋裡的“糊塗蟲”給啄出來”。
我希望像這樣的糊塗蟲消失，只有這樣，才能讓我們的地球之家得到正真的保護！
由一幅漫畫想到的 篇18
國小二年級作文 ,420字這是一幅引人深思的漫畫：森林裡，一個身著工作服的伐木工，正賣力地揮著一顆茂密的參天大樹，一隻啄木鳥站在他的肩上，啄著他的榆木腦袋，說：“這段木頭裡一定有蟲……”
這幅漫畫表達了什麼意思？
這幅漫畫揭露了一群不顧生態環境，亂汙染環境，為了錢不管環境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財的一些壞品質。正如圖中啄木鳥說的“這段木頭裡一定有蟲。”那些人的榆木腦袋裡住著一條條“貪婪蟲、”“貪財蟲、”“自私蟲……”如果每個人都這樣，那麼這個世界不再美好、和平，也沒有了綠樹成蔭的森林，沒有了活潑可愛的小動物了。
這幅漫畫還譏諷了一些認為砍一棵樹也不會造成生態災難，扔一個垃圾又會怎樣的懷有僥倖心理的人。他們覺得扔個垃圾，壞衛工人掃一下不得了。正如劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”那些人認為扔垃圾是一件很小的事，所以不在意，便去扔。但他們從來不想，如果每個人都扔一個垃圾，地球又會變成什麼樣呢？
同時，這幅漫畫也呼籲我們一起保護森林，保護環境！
由一幅漫畫想到的 篇19
國小二年級作文 ,398字這是一幅很好的圖畫，召號全部的人?e再砍樹。
有這麼一個人，他在砍樹，樹已經砍了一半了，就想抽菸邊抽邊砍，忽然！有一隻啄木鳥聽見大樹的哭泣，立刻趕去，發現有一個人在砍樹，心想！可惡的人類啊：！你怎麼來砍樹了呢？如果樹木消失了，我們應該怎樣呢？嗯！一定要阻止他！啄木鳥二話不說飛到那個人的肩膀上，啄他的頭，它又想：我一定要把這個人的頭裡的糊塗蟲給消滅，一定要！它放肆啄了起來。那個人感覺到痛，他立刻拿起鋸子往它身上鋸，啄木鳥叫道：可惡的人類啊：你抽著煙是在汙染新鮮空氣，你砍著樹犬，我們怎麼辦啊！你們這樣做，是害了自己啊！
看到這副畫，我覺得那些臭不要臉的人類，濫用資源。如果樹木被砍光了，動物們就沒有了家園，就會死去。到時候，我們就會後悔，建起那些高大建築，卻沒了那些新鮮甜美的土地產，中國風、美式風、歐式風、卻沒了傳統風，那就不叫地球了。
我最後號召大家，保護地球，人人有責！
那就不叫地球了。
一張照片引起的回憶 篇20
國小五年級作文 ,524字一天，陽光明媚，我在找剪刀的時候無意間發現了一個相簿，我一頁一頁地看，不知不覺地進入了照片的海洋裡。
當我翻到七歲的我時停了下來，那時的我身穿一件藍色泳衣，腰裡有一個游泳圈。正當我撲向北京的北戴河的那一刻，爸爸以迅雷不及掩耳之速，抓拍到了那一瞬間。
這是我七歲幼年時代的照片。記得那次，我和爸爸一起去北京，到北戴河去玩。那裡碧水藍天，風景優雅，讓你去了後流連忘返。
和我同行的不只是爸爸，還有許多叔叔阿姨，特別是那位小妹妹，十分乖巧，特別討人喜歡，我們一起打打鬧鬧。大約用了一天半的時間就到了北戴河。
第二天，我們跟著導遊一起來到北戴河。到了那裡，我舉目四望，對我來講，與其說這叫“北戴河”，不如說這叫“北戴海”。
我換好衣服，從沙灘上一下跳進了北戴河的懷抱裡。正當我跳進北戴河的一刻，鬼知道爸爸在幹什麼。我玩了一會兒後，就在原地休息了一下。不幸的是一隻大龍蝦一下子夾住了我的腳，讓我叫苦連天，狼狽不堪。一氣之下，我抓起它，從大袋子裡拿出了一個小袋子，把這隻龍蝦裝進了袋子裡。又過了一會，我們上了岸，發現龍蝦不見了，袋子也不見了。我們又換好衣服去吃飯去了。
我又看了一下這張照片，重新把它放進相簿裡，放在了一個顯眼的地方，然後高高興興地寫作業去了。