由《心中的桃花源》想到的相關作文20篇

由《心中的桃花源》想到的 篇1

國三作文 ,670字

從“晉太元中”到“後遂無問津者”，一篇360字的古文，經歷了千年沉浮，為世人鋪就了一幅完美畫卷，讓人從讀第一個字始，到最後一個字止，都有一種“我是漁人”的奇妙感受。

田園生活之於陶淵明，便如水之於魚，巢之於鳥，穴之於蟻，田園中的陶淵明便如那終於歸家的遊子，在漂泊許久後，為自己找到一片可以歇息的淨土。陶愛田園，是人之本性中的自由所致，就好像是骨子裡的東西，被後天的世務經綸所掩蓋，卻又被發現。所以說，“人之初，性本善”，即使時代替變，人也在進化，可是追求自由、追求自然的願望卻一直紮根於心底。

事實上，陶淵明居於亂世，這片“桃花源”也只是存在在她的幻想之中，但這卻也可以讓我們意識到他的開朗與平和，也讓我們感受到那種與逆境為伍的勇氣與淡然。將愁苦從心中化去，是痛苦而艱難的事情，但陶可以做到，一定是心靜到極處了。

他對死的看法也是他人格的魅力之一。“千秋萬歲後，誰知榮與辱？”人固有一死，死也是人生在世三種繞不開的東西之一。在小說《哈利波特1》中，校長鄧布利多曾說，死亡對於清醒的人來說不過是一場偉大的冒險、一次期待一生的休息。財富、長久的壽命，這兩樣東西是人類最想要的，問題是，人類總選擇對他們最沒有好處的東西。陶淵明他不曾選擇其他人所選擇財富與壽命，他不在乎死後他人對他的評價，也不在乎有多少錢、當多大的官，只是要當一個“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農人。

千百年來，又有幾個人，有那陶淵明的本事，用自己的人格魅力，帶領後世的人，進入那片美麗的、平靜的、自然的桃花源。

願這片“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的淨土長存於人心中。

我心中的桃花源 篇2

國三作文 ,618字

“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。”學過課文《桃花源記》後，我深深地被陶淵明筆下那個風景優美、和平寧靜的世外桃源吸引住了，多麼希望我也能生活在這樣一個人間仙境。

然而陶淵明的桃花源只存在於他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉小村，還是遊戲樂園？似乎都不是。

早飯後，漫步校園，看到同學們陸陸續續迎著朝陽上學，聽到耳邊書聲琅琅，我不覺驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書三年了，太熟悉這裡一切的一切了。華校是塵世中的一方聖土，遠離世俗的喧囂，遠離假醜惡，老師們在這裡潛心教書育人，同學們在這裡健康快樂地成長，一切都是那麼溫馨、美好。桃花源不一定位於深山老林，“小隱於林，大隱於世”，身處塵世卻依然保持著純真樸實的操守，默默奉獻著自己只為孕育優秀學子，這不正是桃源人的品性嗎？

春意融融，綠滿校園；綠樹成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩如畫。飯後或活動課，漫步校園，或倚著欄杆，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風拂面，沐浴著柔和的陽光，楊柳依依，笑語陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對聯，湖邊小徑上的詩句，走廊的書畫，以及各個活動室傳出的同學們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這裡是我們生活的樂園，更是心靈的淨地。

“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”華校，我心中桃花源，我愛你！

我心中的桃花源 篇3

國二作文 ,927字

步入密林，光線漸漸幽暗。放眼一望，滿目翠竹，翠竹修長的身影交錯矗立，翠竹的後面是一大片桃林，我彷彿躍入了仙境，我使勁地吮吸著甜美的空氣。忽然，一條小溪澗橫在路前，溪水歡快的流淌，奔向山腳，聲音清脆而明亮。彷彿是新生嬰兒用稚嫩童音描繪著夢想。

清晨，陽光揮灑在土地上，彷彿為大地披上了一層金黃色的薄紗，粉紅鮮嫩的花瓣上映著點點光輝，使嬌羞的桃花姑娘顯得略加活潑開朗。鳥兒的鳴叫打破了整個桃林的沉寂，濃濃的霧也漸漸退去。目光上浮，一個模糊的剪影自深處走來，走近了一看，原來是一位挑著竹筍，頭髮斑白的老人。我好奇這兒為什麼會有竹筍呢，頓時晃過神來，首先見到的確實是密佈的竹林，我被這裡的桃林所吸引，卻忘了前面的竹林。我好奇的迎了上去，老人見我向他走來，停下腳步，放下擔子，從竹籃筐中取了一枚新鮮的嫩筍，走到小溪澗邊，將筍放入清水中，帶著的泥沙一點點褪去，只見他將那枚洗好的嫩筍遞給我。我頓時有些不知所措，好半天才張口支支吾吾的發出一聲謝謝。我驚訝於她的熱情，一個對我素不相識的人，怎麼會有這樣的舉動？他見我好奇，便笑著邀請我坐下聊聊。他年過花甲，可聲音卻渾厚有力：“這裡是一個與世隔絕的地方，裡面生活的都是我的族人……”和他的交談中我感受到了這裡人的樸實與純情。告別了老人，我沿著小徑向上走去。

我不時的回頭望望，他的背影給人好舒心的感覺。一如來自深處的竹，儘管沒有比直的脊樑；一如來自深處的溪，儘管沒有清脆的聲音。

一個小男孩牽著牛兒坐在山坡上，牛兒啃著青嫩的小草，他便笑咯咯地望著牛兒，小草一株挨著一株，一片連著一片，草間停留著顆顆水珠，晶瑩剔透的水珠彷彿一顆水晶輕巧的綴在青草尖兒上，這水珠一碰便滴滴答答的滾落下來。他看著胖乎乎的牛兒滿足的啃著鮮草，享受著清風拂面的舒暢。

抬頭仰望天空，出奇的藍，環顧四周，一朵朵雲彩輕飄飄的浮在天空中，回想著剛剛的事情，如夢境一般。這世上怎會有如此絕美之地？伸手去觸控樹尖上的一朵桃花，我碰到了，手一抖……

書本從我手中滑落，搖晃一下腦袋，發現原來是一場夢。我多麼希望這場夢永遠不要醒來，那樣迷人的景，那樣清亮的水，那樣熱情的人，那樣天真的孩子，我仍舊沉醉在夢裡，陽光透過窗隙直射在指縫間，一縷金光將我從夢中再次喚醒。

我心中的“桃花源” 篇4

國二作文 ,740字

“水是眼波橫，山是眉峰聚”，煙花三月，夢裡江南，那是一處不食人間煙火的世外桃源，是宛如皓月當空的素美宮闕，是理想的聖地，是我心中的“桃花源”。

雨，是江南的秀麗風景線，好似一層薄紗籠罩著整座水鄉古鎮。這是銀裝素裹，夢幻朦朧的隱世之處，是遠離繁華喧囂的幽境，我愛她的寧靜脫俗之美。

水是她的守護神，將她環抱在“千里鶯啼綠映紅”春色之中，春意濃濃“夢裡花落知多少”是她的代名詞，腳下的青石板兀自滑滑的，細水長流，輕擊石板，陡然迸出一種脫離冗雜，浮華的清亮之聲。是風鈴間的輕微碰撞才造就如同天籟般的弦外之音，願“此曲終成廣陵散”的悲劇不要出現在這如詩如畫的仙境。

輕移腳步來到小巷，碧瓦飛甍。雨滴順著微微抬頭的屋簷緩緩滴落，碰撞到打傘人的傘面，最後經歷一場奇妙的旅行，又重新投入泥土的懷抱。或許散發著幽香的芬芳土地，便是有了雨的滋潤多了一份生機，活潑。令人不禁暢享起戴望舒筆下的意境：漫步在雨巷，打著油紙傘，散發著丁香花香……

落下，飛揚！

雨水輕叩河流的大門，驚動河面上撐篙的船伕，他那歷經滄桑的臉上，被水珠佈滿。急忙撐著竹篙，風馳電掣地消失了蹤影。魚兒親吻著浣衣姑娘的纖細雙手，紡車的梭子來回穿梭，絢爛光澤的布匹就織好了。紡織的沙沙聲，雨水輕觸河流的聲音交織在一起，在耳畔響起，縈繞不絕。

江南煙雨朦朧，不禁令人感嘆“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的景觀。

江南沒有黃土高原那般雄渾的氣魄，也沒有海南的激昂澎湃，她好似一面易碎鏡子，令人流連忘返。它就像這兒的姑娘，勤勞，睿智，溫婉，沁人心脾，心曠神怡。

她有她的獨特，就像是一位隱居山林的避世者。不似城市中的人山人海，喧鬧嘈雜。宛如一塊美玉，溫和優雅，潔白無瑕，使人神往。

那是我夢中的聖殿，是我心中一個充滿神祕氣息的“桃花源”！

我心中的桃花源作文 篇5

國二作文 ,1639字

【篇一：我心中的桃花源】

小時候在我的心中，桃花源就是一個瑰麗的夢，它在我的心中悄悄生長。

後來漸漸長大才明白，在我們每個人的心中都有一個美好的地方，都有一個桃花源，只要你願意用心去開啟它。

那夜，遠離世間的喧囂與汙塵，我獨自一人來到郊外，漫步在一人廣闊的草坪上，踏上去的每一步都是軟軟的。這個夜是出奇的靜，草在這時也睡醒了，於是我不忍心再向下走，便原地坐了下來，貪婪地呼吸著清新的空氣。仰望天空，月亮笑得格外燦爛，高高地懸在了天上，我本想將它取下，留為紀念，但伸出的手又縮了回去，不要太自私，要不別人就看不到這月亮了。月亮，你是不是也想讓人們永久地欣賞你的美呢？呆望著月亮，我不禁浮想聯翩：月宮中的嫦娥現在一定抱著她的月兔思念著后羿吧，她一定後悔偷吃了長生不老藥吧。同樣襯托在深藍色的夜空下的還有那群閃爍的星。小時候媽媽給我講，星星是會眨眼睛的，像螢火蟲一樣，但是星星們啊，你們請放心，即使你們不能像螢火蟲一樣到處飛，你們還是那樣令我著迷，偶爾的一道流星緩緩地滑過視線中的天宇，爾後，留下一道溫柔的弧線，但也隨著流星的消失瞬間失蹤了。啊！這寂靜的夜啊！遠離了白日的喧囂，偶爾傾聽一下“靜”的聲音，品味一下“靜”的味道，感受一下“靜”的魅力也別有一番滋味。

這時，一隻蟋蟀跳到我們的腳趾上，發出“吱吱”的叫聲，一下子打斷了我的思緒。我低頭望著它，一身黑色“鎧甲”，頭頂上兩根細長的須。它好像一點兒也不認生，順著我的腳丫爬了上來，感覺癢癢的，我忍不住笑了出來。突然，它飛快地向遠方爬去。“哎呀，莫非是我的笑聲把它嚇跑了，都怪我，把它嚇跑了。”我一邊自責著，一邊沿著它的腳步追隨而去。來到一棵樹下，這個機靈的小傢伙卻不見了蹤影。抬頭看見我的前方是一棵粗壯的大樹，枝葉繁密，我情不自禁地向它走近，輕輕地撫摸著它的樹紋，啊！我彷彿感受到了歲月的流逝，時光的變遷，而這些都被牢牢地鐫刻在這棵大樹上，它好像不願意忘記它經歷過的歲月故事，所以，選擇用這種方式銘記著。

其實我心中的桃花源也只不過是清新美麗的大自然而已。看起來好像再普通不過了，不過又有很多人因為工作的繁忙，學習的壓力而遠離大自然。朋友們，讓我們先放放手中的工作與學習，找個時間走近大自然，去尋找屬於你心中的桃花源吧！

【篇二：我心中的桃花源作文】

陶淵明筆下的桃花源真是人間仙境，鳥語花香。在我的心中也有屬於自己的桃花源。

遠離喧囂的城市，就來到了一個屬於我自己的桃花源。

春天，我在草地上打滾、玩耍，無論是站著、躺著，還是坐著，心情都格外舒暢。溫暖和煦的陽光輕輕的撫摸著我，它也催促著草兒們快快長大。春是一個陰雨連綿的季節，我獨自站在空曠的草地上，沒有樹，也沒有傘。我喜歡雨落在身上那種涼涼的、癢癢的、舒服的感覺。

夏天，我躺在一個可以遮擋烈日的地方，聽著知了不停的叫喚著，安然入睡。醒來時我可以在小河中釣釣魚，因為這樣可以為今天的晚飯加菜。我還可以在小河中游泳，享受著那嘩啦啦的流水聲。清涼乾淨的河水和小魚親著我的手指頭。有時我在小河中玩耍還會驚起一灘鷗鷺。

秋，一個豐收的季節。我收穫到了自己的勞動成果，這不僅甜在我的嘴裡，還甜在我的心裡。我漫步在田野上，聆聽著一顆顆果實破殼而出的聲音，聽它們對生命的表白。我漫步在樹叢中，落葉像是一隻翩翩起舞的蝴蝶，我用手想捉住它，但它從我手指縫中溜走，我又從地上拾起它，一片被風吹得通紅的楓葉。我把它放在我的口袋裡，為自己留下一片成熟的秋天。

冬天到了，白雪紛飛，一片片白雪為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜，樹上、地上、屋頂上全都是一望無際的白色，粉妝玉砌，像一座白色的宮殿。我走出屋子，雪已經堆了尺高了。我深一腳淺一腳的在雪中漫步，雖然有些困難，但我沒有走回頭路。小河已被凍住了，我可以穿上溜冰鞋，從小河上游一直滑到下游。風像是一把把飛刀，把我的腳刺得通紅。

回首我的桃花源，其實也只是一條路，一草地，一樹林，一田野而已。我相信經過我的努力，以後一定會有更多的“桃花源”。

心中的桃花源 篇6

高一作文 ,892字

家是情感的棲息地，家是愛的港灣，家中有親情，家中充滿歡聲笑語。可我每次聽到同學們眉飛色舞地談論自己的家時，我就不得不閃得遠遠的—我的家只是一座房子，家中沒有愛沒有歡樂，有的只是父母每日的脣齒之戰，有時甚至“烽煙四起”。

面對父母的激戰，我無能為力。我已經兩個星期不敢回家了，獨自一人坐在教室靜悄悄的角落。父母開戰的場面卻時時浮現在眼前，迷茫的我幻想著有一天能與父母幸福的用餐……

忽然，眼前出現一條清澈的小溪，溪水兩旁是一片茂密的桃林。好奇的我順著小溪，走到盡頭，放眼望去，前面那棵古槐好眼熟，沒錯，這是我家，怎麼到家了？

正當我轉身要走時，爸爸從屋裡出來叫住我：“怎麼，到家了，也不進來。”爸爸邊說邊牽著我往裡走。來到屋中，我躲在門後偷偷地觀察他們，媽媽在廚房忙著做飯，爸爸在洗衣服。奇怪了，他們今天怎麼有說有笑，這般和諧，正當我疑惑著，突然媽媽大聲嚷道：“快來幫我做飯，到這點了還在洗衣服。”這彷彿一個晴天霹靂，我有預感，戰爭就要爆發了，趕緊關上門。可出乎我意料的是爸爸居然保持微笑，心平氣和地答道：“來啦！”開門一看，他們又在那兒有說有笑。這是真的嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。

面對他們的熱情，和諧和那充滿關懷充滿愛的家，我很快地融入了。在這個家中爸爸掌握大權，是這小小國家的主席，媽媽為這個家辛辛苦苦地勞作著是這個小小國家的總理，而我年齡未滿十八，說話不算數，就只能是小老百姓了。在這個家中就像置身於湖面一樣平靜，在月光下的“湖”顯得更加平靜。

這天，月色入戶，爸爸在書桌寫大字，媽媽在燈下看書，我則在一旁做作業，我們三人各幹各的，其樂融融。爸爸拿出《優秀黨員證》，媽媽也不甘示弱拿出《政治經濟結業證書》，他們互相攀比，就我兩手空空怪難堪的。這時爸爸發言了：“小同志，你學習也不容易，我提拔你為‘祕書’，記住以後說話要向著我噢。”好個聰明的爸爸。“哈哈哈”我們一家人就像沉浸在蜜中一樣甜蜜、幸福。

忽然，有人在耳邊大叫，我睜開眼，原來這是夢。好遺憾，這只是我心中的桃花源。如果可以，我願是一支小小的蠟燭，為這個家獻上一份光和熱。

願我心中的桃花源，能夠成為現實！

心中的桃花源 篇7

高一作文 ,802字

一望無際的蔚藍色大海，讓我心潮澎湃；鬱鬱蔥蔥的翠綠色森林，讓我心曠神怡；浩瀚廣闊的金黃色沙漠，讓我讚歎不已……然而，它們都不是我心中的桃花源。

我心中的桃花源，是如詩如畫的草原。

從我見到草原的那一刻起，我就深深地迷戀上了它。草原的天空是那麼的藍，藍的純粹、徹底。不像城市的天空被黑煙所覆蓋著。天空中還漂浮著一朵朵雪白的雲，雲看上去是那麼的柔軟，像一團團棉花糖，讓人看了忍不住想要咬一口含在嘴裡。遠遠的山峰與天空相連在一起。山峰下就是碧綠的草原，草原是那麼的廣闊、那麼的綠，像一片綠的海洋。深的綠、淺的綠，翻騰著、滾動著、起伏著。如此多的綠，恐怕只有在畫家的調色盤裡才能找得到吧！這綠讓人舒服、愜意，並不顯得雜亂。在這綠的海洋裡，點綴著五顏六色的野花，一條清澈的小溪緩緩的流過，是那麼的和諧優美。

草原的人也美，美麗而又富饒的草原孕育了無數勤勞勇敢的草原英雄，像一代天驕成吉思汗，勇敢聰明的草原小姐妹……現在的草原人民也依舊勤勞勇敢。他們熱情好客，每當有遠方的客人到來時，他們總會捧出香醇的馬奶酒來招待客人。他們敢愛敢恨，對於朋友，他們十分的真誠，對於敵人，他們不留情面。他們用自己的雙手把草原建設更加美麗多姿。

千百年來，草原人民留下來的傳統風俗文化也同樣讓人驚歎。他們舉辦“那達慕”大會，展示草原特有的風采。他們會祭拜敖包，向神靈們表達他們的心願。他們會舉辦晚會，圍著篝火載歌載舞。但最讓我難忘的還是牧馬長調，那歌聲清遠幽靜，時而高亢、時而低沉、時而婉轉、時而直爽，真的是“此曲應得天上有，人間能有幾回聞。”放馬長調讓我看到了草原人民直爽豪放的性格。

馬是草原人民忠實的好夥伴，它們幫助草原人民運輸貨物，傳達資訊。它們那高大而挺拔的身姿是草原的又一道最美的風景。草原上雪白的羊群，勇敢的牧羊犬，同樣都是美麗的草原風景。

草原，我心中的桃花源。它的每一個景，每一個畫面，都會成為我心中永遠珍藏的一部分。

心中的桃花源 篇8

國二作文 ,721字

皎潔的月光下，手捧《桃花源記》，微閉雙眼，讓思緒放飛。於是，我乘著一葉扁舟順流而下……放飛的思緒帶我來到了一片美麗的桃林，再而進入了桃花源……

“李白香舍”，喔，原來是太白先生所居其中，輕輕推開虛掩的小木門，只見太白肩扛鋤頭，身著布衣。我上前便問：“先生，你這時不正該在大唐那個歌舞昇平的時代裡享取高官厚祿嗎？為何過得如此平淡？你揮袖大笑，吟出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪情壯志，痛斥唐玄宗只拿你作樂，不讓你達報效國家之願。於是，你便帶著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，揮揮衣袖，離開官場。於是，你便順流而下，來到與世隔絕的桃花源。傾刻間，我明白了：桃花源是一個承載著夢想的地方。告別太白，我繼續前行……

“淵明之園”喔，原來是陶淵明先生種菊之田園。輕推籬門，只見淵明俯身摘菊。聞聲響，便回頭，帶我在其田裡細品菊花茶，淡淡的清香，夾著陣陣的清涼。不禁讓我精神大振，好似飄飄欲仙。品茶之餘，我便問：大千世界，無奇不有，為何要棄官歸隱於此？你坦然一笑，道：官場黑暗，勾心鬥角，為何不離開那整日烏煙罩氣的官場，來此過著種花種豆的悠然生活。頓悟間，我明白了：桃花源是一個陶冶人生的地方。告別淵明，我繼續著行程……

“禹錫之齋”喔，原來是劉禹錫先生的書房，只見其正拿起筆，揮手寫下山川之美，古來共談。高峰入雲，清流見底……那字個個似蒼松翠柏。見我，你微笑著：你肯定想問我為何隱居吧！告訴你，這兒青山綠水環繞，安閒自在，無憂無慮，沒有外面吵雜，爭鬧。剎那間，我明白了：桃花源是一個寧靜美好的地方。

前方還有屋宇眾多，可我卻認為沒有必要再前去探訪，因為我已經明白了自己心目中的桃花源：

那是個承載著夢想，陶冶人生，寧靜而美好的地方。

心中的桃花源 篇9

國二作文 ,885字

如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的大漠，我願飛奔在漫天黃沙裡；如果你是“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的浩瀚長江，我願遨遊於猛浪湍旋中；如果你是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我願跋涉在荊棘小路上。你是我心中美麗的桃花源—語文。

桃源的細雨，夾雜著秋風的嘯鳴，撞擊著我的心靈……細細地傾聽雨聲：在東坡“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”湖光山色中沉醉；在翁卷“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙”的濛濛煙雨中遐思；在韋應物“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的憂傷中感懷，呵！愛上了桃源的雨，愛上“春水碧雲天，畫船聽雨眼”的旖旎與閒情；愛上“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的落寞與悽清，愛上一蓑煙雨任平生的自在與灑脫，桃源的雨喲！滋潤了我的心，在這語文的雨簾中，走入霏霏，想入非非……

桃源的四季，總如歌般的行吟，她匆匆而來，匆匆而去的腳步總給我許多嫋娜的浮動的回憶……靜靜地享受桃源四季的腳步聲，桃源的春是情人的雙眸，是“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”的顧盼流轉；桃源的夏是勃勃的生機，有“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海”的熱情豪邁；桃源的秋，是淚化的寶石，是“曉來誰染霜林醉？總是離人淚”的難依難捨；桃源的冬是聖潔的天使，有“零落成泥輾作塵，只有香如故”的冰清玉潔，桃源的四季呀！我美的啟迪和愛的思緒都源於你的春夏秋冬的一草一木，在這語文的四季裡細細傾聽，深深品味……

桃源的夜，讓我陶醉，總會默默佇立在林中，仰望深邃的蒼穹，迷離的星空，一輪金舟在雲海裡悄然遊蕩，鋪陳一地的溫柔，融融的薄霧靜靜地流淌，如華的銀色裹住一絲清涼，這日夜竟如此可愛，讓我體悟出“明月鬆間照，清泉石上流”的韻致；尋覓到“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的空靈；感受“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的情景。桃源的夜啊！你使我驚詫，驚詫於你的魅力，因為有你，我的情感才得以寄託，思緒才得以承載。

語文，是我心中的桃花源，她好比一縷輕風，馳蕩著我的心海，使我的天空四季常春；她好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭；她好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。

心中的桃花源 篇10

國二作文 ,747字

春雨綿綿，文字飄香，我手捧書籍，隔著窗簾，傾心聽淋漓的小雨敲打著窗外的一切，感受著細雨在風中繚繞織成的一片曠靜的夜和古人纏綿悽美的愛情故事：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話淒涼。”面對亡妻的墳冢，蘇軾肝腸寸端，即便在夢中相逢，到頭來卻又終將離別。他的沉痛、他的哀愁，化為筆下最真摯的文字，感染著後人。

知識殿堂，我心中的桃花源。不知何時，我早已淚流滿襟，被那一段段愛情所感動著。我明白了，執著追求的腳步是永遠不會停息的，只有充滿信念地向前邁進，才能領略最沒的風景。

跋涉過滄滄大海，雲翔過茫茫足跡，才明白壯志的名字是豪氣干雲；飽覽山川秀景，踏遍祖國河山，為報效祖國獻出滿腔熱忱，可縱使你才情萬丈，也終敵不過身跳汨羅江的結局。是啊，現實的生活令他徹底絕望了，楚懷王的昏庸，國力的衰微，自己又懷才不遇、報國無門，這一切的一切都已使屈原心灰意冷。懷石赴江，亦是他惟一的抉擇。江邊的悲歌為誰譜寫？為誰詠情？

知識的殿堂，我心中的桃花源。因為有你，我才得以和偉人們的知交，讓我體會到他們的一切辛酸與不幸。

夜幕降臨，皓月當空，四周卻無繁星做伴。此情此景，又曾多少次勾起離鄉遊子心中那無限的鄉愁？我徜徉在知識的殿堂中，與無數古人“把酒問青天”。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，那是李白麵對明月發出的深深感慨；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是東坡在千里之外對親人深切思念的傳遞。他們都向我傾訴著自己內心的惆悵。

知識的殿堂，我心中的桃花源。是你，讓我感受到，原來名人們也有柔情的一面，可是對於自己的家鄉，又有誰能不想念呢？

知識的殿堂，你是我心中的桃花源。我遨遊在其中，有的不僅僅是感動，更多的是學會做人的道理。從中，我學會了愛國、學會了思鄉、學會了…

知識的殿堂，你不愧是我心中的桃花源！

我心目中的桃花源 篇11

國二作文 ,683字

學了陶淵明的《桃花源記》，作者帶領我們走進了一個和平安樂，與世無爭的如夢幻般的世外桃源，勾起了我們心中對桃花源的無限嚮往。那麼，就來看看我心目中的桃花源吧！

桃花源外，有一大片桃花林，每一棵桃樹都是一模一樣，還是一個陣法，這個陣法是桃源人為了守護桃花源，不讓外人來打擾他們平靜的生活而設下的。

桃花源的入口在桃花林盡頭的一座山上的洞中，如果不仔細看，是很難發覺得，因為在洞口處有不少高大繁茂的樹木像個士兵一樣守衛在洞口，洞口頂處還垂下了很多粗壯的藤蔓掩護著。

桃花源的入口很狹窄幽暗，但是，出口處卻寬闊明亮。

桃花源中，有開闊平曠的土地，人們的房屋都整整齊齊地排列著，有在肥沃的良田中辛勤耕作的成人們，也有在美麗的池塘邊，高大的桑樹上，青翠的綠竹蒡嬉戲打鬧的孩子們。

田地中的小麥、水稻、高粱、玉米則像軍隊般整齊地站在一旁看著過往耕種的人們。

在田壟上盤雜交錯的田間小路蒡開滿了不知名的野花，在較寬的路邊，則種了一排柳樹，那一條條細如絲帶的柳枝，隨著微風，翩翩起舞。

池塘中，睡蓮、芙蓉花亭亭玉立，不少姑娘划著小船，去採蓮子。還有一群老者坐在池邊，手持魚竿，坐著一個小竹凳，閉目凝神，靜待魚兒上鉤。

這裡空氣清新，環境優美。

人們熱情好客，淳樸善良，勤勞樂觀，不會歧視任何人，也沒有人讓他們歧視，他們這兒，晚上睡覺可以連門都不關，誰要是丟失了什麼東西，大夥兒一起幫他找，找到為止。誰家裡困難了，就會有人送上一些米酒、蔬果肉食幫助他們渡過難關。村裡有免費的書塾和教書先生。要是去看大夫，家裡困難了，大夫還不收錢，反倒送你些米食呢。

這樣美好的生活環境，有誰不會嚮往呢？

我心中的桃花源 篇12

國二作文 ,784字

海子說：“從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界，從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”他的幸福，就是面朝大海，春暖花開，這是一個詩人孤獨守望的美好，他的世界，他渴求的世外桃源，簡單、明瞭。

我希望和他一樣簡單地守望面朝大海的美好，那是我所愛的世界，我心中的桃花源。

張曉風說：“我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風的黃昏獨坐在傍山的陽臺上。小山谷裡的稻浪推湧，美好的稻香翻騰著。慢慢地，絢麗的雲霞被洗淨了，柔和的晚星遂一一就位。”她的幸福，就是靜靜地享受生命，享受自然，這是一個作家熱切盼望的美好，她的世界，她眼裡的世外桃源，素雅，安寧。

我希望和她一樣誠摯地期盼自然給予的美好，那是我所愛的世界，我心中的桃花源。

在那兒，我希望可以看見春秋冬夏的美好，朝陽冉冉的天空，飄飄欲落的楓葉；我希望可以擁有最清澈的小溪，最純粹的色彩，最嬌嫩的花朵；我希望可以聽見微風拂過山林的聲音，細雨緩緩落下的聲音，鋼琴叮咚彈奏的聲音。我希望，我心中的桃源，擁有我希望的一切。

我希望那兒歲月靜好，時間悄無聲息地從我們的笑容中向前奔跑。

我希望那兒乾淨，明朗，皺紋悄悄爬上我們的臉，留下大片的回憶和幸福。

我希望那兒安靜美麗，幸福慢慢延伸到世界的盡頭，無邊、無際。

但我更希望，有我愛的人和愛我的人一步步陪我走完人生，只要有愛，就好。我心中的桃花源，其實就是一個莫染塵埃的地方，人人為愛而活，為分享感動。哪怕，十年前，你的父母在事業上風生水起，十年後，他們一無所有，你們也依舊彼此愛著，不離不棄。哪怕，昨天你和你所愛的人因誤會分離，今天，你們依舊能以誠相待，相擁到老。因為愛，所以沒有歧視與背叛，因為善，所以沒有窮苦與罪惡，因為真，所以沒有虛假和欺騙。那裡的人，那裡的物，應該單純美好到如一張白紙，只有滿滿的微笑與愛。

我心中的桃花源，只是莫染塵埃的愛與美好。

心中的桃花源 篇13

高二作文 ,1203字

“桃花源”用拆字法來理解，那就是“桃花的源頭”。桃花不就是那美好事物的象徵麼？引申一點，就是對美好事物的嚮往，一個心的歸宿。心想之境，好不美的享受。

農村的老家，偏偏僻僻，搖搖晃晃，歪歪斜斜。在這兒呆了十幾年，也不曾十分清晰地表達出這種味道，只是心有所思便神嚮往之。

田間的小路，彎彎折折，像一張密織的網，一路走來，踏過無數紅黃交接的盡頭，卻始終找不到方向。那被分割的田地，孤寂地站著，等待下一季的耕種。我真想擁抱著一片雖貧瘠但卻風貌依舊的土地。

其中最引人注目的要屬那一片獨立山頭的樹木，不知經歷過多少春夏秋冬，也不知嚐遍了幾番的滄桑鉅變，才能變得如此挺拔，堅強，那是所謂那些城裡的嬌木所不能及的，它自有它的風格。每天越過時，我都吮吸著那一篇靈氣，著已成了我的一種享受，這飽富田地之靈氣的精華。它，支撐了一片天。

風挽走了些殘枝敗葉，它們被挪到了一個新天地—一個新生的地方。綠黃交接不也是一種衝擊麼？我經想冥想：野風這無情的傢伙，竟捲走了這一片我的摯愛。但我錯了，犄角瓦縫間，散落的依舊是那一絲牽掛。

小河挽流，多麼愜意的體會。在農村，它永遠給人以原生態的感覺，時而猛，時而柔，時而激，時而平，這大概就是它的本質吧！也只有在這山間小路邊，我才能觸控到它的氣息。當綠萍從我手中逃走時，我震撼了；當水萍在我指間嬉戲時，我省悟了。

我經常會有這樣的猜想，這一幅幽然的山水畫真的存在麼？我尋找著。

暈暈的燈光烘托出一種和暖的氣息，它發酵了，在人們的言語間，變得欲加溫馨，安詳。我沉浸在這種氛圍中不能自拔—可能是愛的緣故吧！在農村，燈光被晚靄矇住了，顯得愈加灰黃。看著它，眼睛彷彿中了沙眼。迷迷暈暈中早已陷入了愛的城堡。

每至傍晚欲進餐時，我更加陶醉了，一席家宴也由此揭開了它最神祕的面紗。我淡淡地品嚐著一些香味，滲透了汗水與情愛。寧靜的夜晚，獨步庭院小徑，犬吠聲漸漸止步。那從牆縫中透出的幾些暈光，給綠竹披上了一層外套，變得更加地金輝了。竹片點綴著那零零落落的光禿禿的枝條，沒有了綠絲絛的柔美，卻變得更加精緻了。

讓夜景不安寧的，要數那矮灌叢間的夜行者吧！好美，一隻螢火正在我的肩膀小憩，它可能累了吧！瞧，他正在搓它的手舔它的腳呢。真不忍心去打攪它。螞蚱正用它那強勁有力的彈腳往家中奔去，每一片葉子上都灑落了它的腳印，那是它走過的標記。撥開葉絲，不知是什麼動物，它們正在竊竊私語，商量著明天的行程，我想。最擾人的，要數田地中的蟈蟈了，不知是何緣故，它不停地叫著。它是在展示什麼東西。露珠這時候卻冒出來了，我輕輕的捧起一滴，好甜，就像那初晨時的甘露。……

好不忍心離開這一堂天地，但我還是回去了，去享受另一份快樂。這一片用網結成的天地啊！不知滋潤了又牽連了多少人家。正是因為這個原因，我總是渴望這世界能與我並肩齊存。

我的故鄉，那塊已生鏽了的記憶，原來就是我的歸宿，心的歸宿。好一派桃花源！

心中的桃花源 篇14

高三作文 ,1403字

月考結束後的第二天早晨，我只身一人乘上了返回老家的班車。

我從學校對面的站臺登上BRT，逃離這個城鄉結合部，足足搖擺了近一個小時，才來到了位於城市最北端的長途汽車站。買完票，爬上車，我已感覺有些疲憊—但這絲毫沒有影響到我愉悅的心情。

因為兩個小時之後，我將回到我熟悉的那個小縣城，見到我親愛的外婆，度過對一個高三學生來說特別“漫長”的兩天假期。

由於是早班車，車上加上司機也不過十來個人。但我仍然選擇坐在最後一排—我也忘了為什麼，從小學五年級第一次獨自回老家，我就一直執著於這個車廂的角落。可能從那時起，我就朦朧地意識到，人總要面對獨自一人的旅程。而我一個人佔據著一方角落，擁有一扇車窗，無人高聲攀談，獨自默默發呆—一種孤獨感被無限放大，竟覺得非常酸爽。

車窗外的風景匆匆而來又匆匆離去。國道兩旁的風景無非就是樹林，透過樹林，隱約看到遠處的民房縱橫交錯—似乎我第一次乘車時看到的就是這些，無任何變化。而每次回家的路上，我都會陷入一種巨大的迷惘之中：這麼多年的時光是否真的存在過？是不是一直有一個我在這車上受著顛簸？在這顛簸的八年之後我是否還是原來的我？

腦子裡突然閃過歐陽修的兩句詩：“爾來不覺三十年，歲月才如熟羊胛。”歲月啊，真的是匆匆流逝而又了無痕跡……就這麼胡思亂想著，不覺車已到站。

我什麼行李都沒帶。車剛停，我就跑到前門跳下，竟比那些坐在前排的人還要快。在我雙腳落地的一剎那，一種熟悉的感覺從我的記憶深處甦醒—那是一種全然的歸屬感！我熟悉這個地方的每一個角落，如果時間允許，我很想踏遍這裡的每一寸土地！

我一路小跑著到了外婆家。途中遇到幾個熟人，他們笑著比劃著我的身高，說你不能再長了呀，再高就找不到女朋友了。我只能衝幾個長輩尷尬地笑笑，然後接著跑，心裡有一種回家的渴望，跑起來就格外帶勁。

推開門，聞到了熟悉的食物的香味。外婆說她做了包子，讓我帶點回學校，先蒸幾個嚐嚐鮮。我洗了手後吃了一個，是我喜歡的餡料。之後便坐下來陪外婆一起包包子。做這些事的時候，我的心情特別平靜，有一種水到渠成的自然之感。可當我回到現在所待的城市時，這種平和的心境便不復存在。很奇怪，但想想，又很正常。

在老家，時光突然變得慢了下來，我很快融入了外婆的節奏。沒有網也不看電視，在城市中難以忍受的事到這兒都變得習以為常。我花大把的時間發呆，與外婆閒聊，一起喝一種草茶—特別特別苦，苦到最後也沒有回甘，但我卻意外地喜歡。晚上八點睡覺，早上六點起床。哦，我還特別喜歡坐在後院晒太陽。坐在小板凳上，陽光並不太暖，但很明亮。腳邊盤著一隻老貓，依偎在我的棉鞋旁，彷彿可以像這樣，一直坐到時間的盡頭。

儘管很喜歡這樣的生活，但我還是得離開。當外婆問起我成績的時候，我才突然驚醒—桃源不能久居，我還有很多事要面對，比如高考，比如沒帶回來的作業，以及錯了五道選擇題的語文試卷。

第二天在回學校的車上，不知怎的想起了張曉風的《武陵人》。武陵人離開桃源時這麼說：“武陵不是天國，在武陵的痛苦中，我會想起天國。但在桃源，我只會遺忘，因為那裡的幸福取消了我思索的權利。”

下車時，我在羽絨服的口袋裡摸到了外婆送行時塞進來的包子。這是外婆在我臨走前又蒸過一遍的，過了很久它還是溫熱的—這是老家的溫度。

如果不能長留桃源，心中長存桃源也是好的吧。我想。

我心中的桃花源 篇15

國二作文 ,780字

我想，即使你我消失在茫茫人海，而我，也一定會在偌大世界的某個角落，終幾輪迴，遇見你。

爬滿綠藤的院牆，苔蘚斑駁的古井，一扇半開半掩的綠紗窗，還有一個你。

聽說你有一座房子，面朝大海，春暖花開。你就在那個不為人知的地方，守護著你夢中的白蓮。

趁微風正好，趁陽光不燥，攜一陣淡雅的花香，走到有你的地方，而我不為遇見，只為遠方。

三月，你的南方是春暖花開，我的北方卻是白雪皚皚。那裡，是否有著朵朵競放的桃花，一樹的嫣紅是否像春說的一句話；朵朵露凝的嬌豔是否是一些玲瓏的字眼；一瓣瓣的光澤是否又是些柔勻的吐息在含笑著顧盼生姿；而我卻獨戀在微風中搖搖欲墜的桃花，好像三月薄脣邊一抹多情的痕跡。

那個遠方，謎一樣的遠方。

在蟬鳴聲聲入耳的盛夏夜晚，天空的深紫色與淡粉交相輝映，沒有筆墨的渲染，自然地流露。偶有滿天繁星斑斑駁駁地為這份靜謐的美作點綴。它們隨心所欲，它們肆無忌憚，它們就那麼張揚而狂熱地盛開在這個平常的夏夜，綻放出自己的光與熱。如果你在某一天的晚上漫無目的地行走在夏日的步履下，請你抬起頭看看天空，在全世界將近上億顆星星，有那麼一顆會一直跟隨在你的身後，不要驚訝，你會聽到它對你輕聲訴說的一句話：“陌生人，你好。”

若是初秋，片片楓葉鋪成的羊腸小道，蜿蜿蜒蜒地溜到某個盡頭。風起一陣，那落葉的沙沙聲就好像民國時期復古的樂器發出的滋滋聲響，霎時間一種淡淡的古老氣息緩緩駛來，我想承載一份美麗的情愫。在那個霜林醉染的時節，到這裡來，和我一起，一起看落日與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，時間剛剛好。

空中飄著雪花，一朵一朵優雅地落下，綻放出絕世的美與溫柔。陽光透過樹影斑斑駁駁地撒下，就這樣，小雪花都化了，留下一泓清水，映出的是你溫柔的笑靨。

在你孤獨、悲傷的日子裡，請背上行囊，來到這個不為人知的地方，趕赴一場時光的盛宴，這裡仍舊歲月綿長，人間靜好。我就在路口，等你。

心中的桃花源 篇16

國二作文 ,762字

唉，不知是這個世界不適合我還是我不適合這個世界，這個“為了競爭而生存，又為了生存而競爭的世界”何時是個盡頭。

我所向往的桃花源，擁有“明月鬆間照，清泉石上流”的空靈；也擁有“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”的輕盈；還擁有“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的生機。

我所想要的是桃花源般的生活。每天不問凡塵俗世，過著日出而作，日落而息的生活，哪怕沒有“芳草鮮美，落英繽紛”的美景又怎樣；沒有“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的條件又怎樣；沒有“黃花垂髫，並怡然自樂”的情趣又怎樣？

我啊，只要有個茅屋，即使“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”也是一件快樂的事呀！屋內設一桌、一椅、一琴足矣。屋外是幾棵竹子圍成的籬笆，屋前舍後種上幾株樹，不也有“桃李羅唐前，榆柳蔭後簷”的意趣。每日東方漸白，扛著鋤頭走向田間，即使“草盛豆苗稀”我也不在乎，累了便睡，“以天為蓋地為廬”亦是一件快樂的事呀！

每逢春天，小草悄悄地探出頭時，大地像是從一個衰老的奶奶變成了一個活潑的小孩。處處洋溢著春天的氣息。你看，那學校多麼優美啊！小學生在教室裡書聲朗朗，小鳥兒在樹上盡情的唱歌，蝴蝶在花叢偏偏起舞。那遠處的田野裡，農民正在忙著耕田。

夏天來了，烈日炎炎，大地呈現出一片欣欣向榮的景象。望著地裡的農民，我不禁吟誦著：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”老農聽了，笑得樂開了花。

秋天悄悄地向我們走來，金黃的稻田一望無垠，宛如一片金色的海洋的海洋。聯合收割機在田間來回奔跑，三輪車、農用車、小貨車在田間來回奔跑，滿載著豐收的喜悅，個個喜笑顏開。

冬天一到，農活沒了，人們便自由組合，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，拉琴的拉琴，吹的吹，打的打，好不熱鬧。小孩子們也跟著大人們跳呀跳的。老人呢，穿著長長的大衣，頭戴毛帽，笑眯了眼。

你說，這樣的桃花源，能不喜歡嗎？

我心中的桃花源 篇17

國三作文 ,233字