田埂相關作文20篇
故鄉的田埂 篇1
國三作文 ,684字細細的田埂漫漫的路，走好田埂也便走好一段人生。
—題記
在農村，當你隨意的把視線拋向田野，你會發現，每塊土地的邊緣，都有一條細長的土坎子，這便是田埂。平凡淡然，卻承載著農家人切實的一生。
小時候，每到農村忙期，父母便帶著我去田地，在地埂上鋪一片紙，讓我在那一坐，便開始幹活。相比城裡的孩子，沒有溫馨漂亮的童車；沒有先進的電子玩具；也沒有可愛貼心的毛絨玩具。於是在田埂上爬來爬去，有時甚至掉下來擦破點皮，但在農村這根本不值一提，興許是在日久中與田埂相依，因此在我的心裡很早留下對它的記憶。
後來懂事了，時常看到父母用鐵鍬整理田埂，而且那樣細心，我問爸爸為什麼這樣做，爸爸告訴我：“田埂是我們農民的壓心軸，整理好田埂，來年的糧食才會有好的收成。它也反映了農民的勤勞樸實，忘了田埂的農家人就是忘了初心，人生也不會踏實。”我似懂非懂，只是對田埂刮目相看。
也不曾記起在歲月的年輪中，我有多少次走在這田埂上，先是跌跌撞撞，失足埂下。又變得穩穩當當，腳踏實地。終於，我懂了，天地有大美而不言，看似平凡的萬物，其實滌邃至理，啟人心迪。細細的田埂是黃土的軀體，卻未必每個人都能順利通過。而只有那些與之朝夕相伴的農家人，用其淳樸，勤勞的心，真正服了這條田埂。
走好田埂就掌握了人生，只要腳踏實地，不忘初心，返璞歸真，那麼歷盡一生想要抵達的境界，其實只是花開的片段，葉落的瞬間。時常銘記著故鄉的田埂，剝去華麗的塑身，用一顆真摯的心貼近人生，那麼你就不會一次又一次的失足迷離。
走過多少繁華的長街大道，飛越過長空中多少飄渺的雲白霞紅！回首當年，牽動我心的卻是那條崎嶇狹窄的田埂。
文學田埂上的守望者 篇2
高二作文 ,756字在那些青蔥歲月的風飄然而至的日子，一個平凡而不甘平凡的女孩，在文學的殿堂外守望，守望繆斯的光環照亮的一天。
—題記
當我開始意識到自己已經有了必須閱讀的書刊時，才驚覺自己已為文學所魅惑，彷彿汩汩的清泉洗滌著我周身凡世的塵。
窗外，鄰家的葡萄藤已不像夏日般放肆地招搖，如我的心般沉浸於那彷彿已洗滌了千百次的文字，帶著陽光般的馨香，滲入我的肌膚，震撼著我憂鬱的心。喜歡就這般坐著，享受著午後的慵懶，只要有一本書讓我去品讀，去體會美文之美，妙文之妙，身心自由地沉浮於其中，無拘無束。偶然，清風徐徐，藤蔓婆娑，那映入窗簾斑駁的影子搖搖晃晃，像是手語在引領我去那個朦朧而深沉的世界。
那是怎樣的一個世界？
那個為文學而殉身的人，在何處吟著“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，而今他是否仍在為理想的覆滅而神傷泣涕？多少年後，誰將血淚刻進王國維的名字。
我迷惘了，我退卻了。但對文學神聖的追求又重新燃起了我的信心，悲壯只不過增加了它神祕的色彩罷了。是的，文學來不得半點褻瀆。這使我憶起那個前世的海邊寫詩的女子，揀著貝殼，踩著夕陽在沙灘上留下的一串串腳印；那個在上海林蔭道仰望天空的女子，細語般哭訴著人生；那個隻身去沙漠旅行的女子，背後一雙雙太息的目光……
我追逐著我所供奉的神靈，他們的“腹有詩書氣自華”讓我不得不謙卑地低下自己的頭，曾經，我試圖觸及他們的精魂；如今，我在漸漸的成長中回想著昨日的探尋和往昔的夢想。那些在文學領域叱吒風雲的人何時成了我奮發的基石，在無言的歲月中伴隨著我長大……
或許這是件很累的事，但在梨花爛漫，櫻花紛逝的日子，在某處恰有云霞的石階上，捧本經典去探味。只在停歇小憩時看天邊飛過的孤雁，不也是人生一大樂事嗎？
在文學的田埂上，有一個已脫稚氣的女孩在守望，守望著一個不知的未來……
田埂上的風景 篇3
國小六年級作文 ,957字我蹦跳著走在一條少許曲折的田埂上，像田壟裡的莊稼，綠意盎然，活力四射。身後是身材高大、老態龍鍾卻倔強堅持勞作的爺爺，夕陽斜照，他那雙並不昏花卻時刻關注我的眼睛閃閃發光。一老一少，一高一矮，一後一前，成了田埂上最溫暖的風景。
田間的我沒活幹，似乎是來陪爺爺看風景的。一抹淡淡的夕陽悠閒地斜照在我的身上，身後的影子被夕陽拉得長長的，剛好碰到我身後的爺爺身上。我調轉頭來，頑皮地踩著自己的影子，突然和爺爺裝了個滿懷。我的鼻子尖兒剛好碰到爺爺的胸膛，他連忙“呦”了一聲。俯下身，揉了揉我的鼻子，不無心疼地說：“不疼吧。”疼？真是言重了，我舒服還來不及呢，我連忙像撥浪鼓似的搖了搖頭，爺爺咧嘴笑了笑，慈愛地摸了摸我的頭，“沒事就好”，說著，他將一旁沉重的扁擔熟練地擔到肩上。我倒吸一口涼氣，整套動作一氣呵成，彷彿他還是一位二三十歲身強力壯的少年。我怕他累，叫他分一些給我背，他說不要，他還說他身板硬。我知道他倔，僵持不下，只好在前面沉重地走著，不時回過頭來看著他，夕陽的餘光照亮了他蹣跚的步履，一瘸一拐，卻至始至終不言一個“累”字……
爺爺以前是個當兵的，用“老當益壯”來形容他再合適不過。但他腿有傷，每每站起都要奶奶攙扶。他待人熱情、熱心，為了幹活，常常不顧腿傷。爺爺對爸爸很嚴格，但對我卻十分關愛，對客居他鄉的我總是日思夜想，常常等待著我姍姍來遲的電話，到了故鄉，連幹活都要帶著我……
我的眼睛溼潤了。人生，就彷彿是這條坑窪的田埂，泥濘、起伏、蜿蜒、曲折，無數條阡陌在命運的交織下縱橫，轉瞬即逝的路口，都因內心的抉擇而改變。然而，無論我們怎樣，背後都有家人的相隨，他們默默的頂下一切，讓你大步向前。而他們，跟隨你的腳步，抱住你的影子。你年輕氣盛，大步向前，他們卻年老將至，步履緩慢，但正是他們用寶貴的時間，換取我們至上的青春。而我們因為常常走得太遠，飛得太高，生活中充斥的誘惑和快樂卻總會讓我們漸漸忘掉這份恩情、親情……
看著，走著，想著，淚水漸漸模糊了視線，我卻不敢哭出聲來，怕爺爺心疼。我突然感覺自己虧欠老人家太多了，無語凝噎，淚花氾濫，在夕陽的照射下暖暖地衝刷著我的心靈。驀然回首，我知道，迎接我的仍舊是那張飽經風霜卻充滿笑意的臉……
夕陽笑了，莊稼卻在流淚。一老一少，一高一矮，一後一前，成了田埂上最溫暖的風景。
田埂 篇4
國小四年級作文 ,638字在我老家的田野裡，有一條長滿雜草的田埂，田埂邊上有一條小溝，溝裡常有一些小小的魚蝦。
春天，草長得很快，一下子就把田埂全長滿了，連一點空隙都沒有。梗邊的小溝裡遊著一個個小蝌蚪。田螺在水裡漫步，一邊用它的觸鬚像使餐具似的把送上門來的美餐送進嘴裡。在一旁，機靈的小魚在玩遊戲，有時躍出水面，有時在水草裡捉謎藏，還有時會從裡探出頭來，眼睛滴溜溜轉，想看看春姑娘啥樣。
夏天萬物都在炫耀自己長大了，小草也不甘寂寞，於是把頭探進水裡與小魚說起了悄悄話。不信呀，你看那草兒一動一動地在講話，那些小魚就趴在那兒傾聽小草的講訴。而在田埂上則另有一番景象。埂上驕陽似火，雲朵都熱得不想出來了，這使得從上面走過的人們揮灑下了汗水，這汗水讓原本就長得很好的小草，長得更旺了。
秋天，上帝似乎覺得天太熱了，就把大自然的空調打開了。天涼了，埂上的小草雖然還在，但已不如夏天那麼旺了。不過這些變化阻止不了秋姑娘的來到，埂邊農田裡種著的莊稼聽了可高興了。玉米換上了新裝，咧開嘴，露出了金黃的牙齒；西紅柿妹妹站在枝頭遠望。它想知道秋姑娘有沒有來到；土豆似乎太高興了，它把嘴巴都笑破了，露出了土黃的牙齒。
冬天，上帝的空調似乎開得太冷了點，寒風呼呼地刮過樹梢。原來在埂上安家的小草已變成了老頭，有氣無力地趴在地上。這時它們已不是在輕風微雨中細滋慢潤，而是在死亡的陰影中苦笑。這時颳起了一陣風，這陣風將把它們帶給死神，只留下幾顆草籽。
轉眼間幾年過去了，田埂還是靜靜地守候在那裡，等著我的再一次靠近，再一次撫摸。
田埂上的暑假 篇5
國三作文 ,581字今天，我決定學習開拖拉機耕田，到了農田，我不熟練的開著小型拖拉機，犁了一會，我累得快不行了！休息時我直接癱軟在田埂上，索性仰面躺著休息，看著天空，忽然覺得好刺眼啊！太陽像個火球，晃得睜不開眼，面頰生疼！剛剛專注犁田，突然覺得口乾舌燥，但是忘了帶水！真夠糟糕！
這時候，爸爸來了！我忽然覺得他的身軀在烈日下顯得很弱小。他左手拿著草帽右手提一桶水。我翻身起來接過水桶就大口大口的灌。我沒有和爸爸說話，他也沒有說，只是默默的給我戴上了草帽！我喝到打飽嗝！爸爸叫我：“你休息，犁田，我來！”
他下田，啟動了車子！他將車子抬起來在原來的基礎上往上挪動，用力拔出壠上，然後左手拉離合器到一檔的位置，加大油門後，拖拉機“隆隆”的往前慢慢移動！他的每一個動作都那麼連貫，熟練，隆隆聲中，他和拖拉機越來越快，人機簡直快融為一體，我不禁看得呆了……
果然不到兩個小時，爸爸把一塊大田都犁好了。
剛才我可是費了九牛二虎之力都犁不到十分之一呢！爸爸好像看出我的疑惑，他走過來說道：“犁田首先要把犁放在合適的高度，什麼位置比較適合這塊田？旱地土太硬放淺，水田泥太多也不可過深，深了走不了，……其次控制好行駛方向，最後快慢起決於油門的把握！”我恍然大悟！農家一塊泥田，藏著大學問啊！他衰老的身軀一下子高大起來，那麼多年的田間勞作，他從未叫過一聲苦，我想作為農民的兒子我是時候承擔一些責任了。
田埂 篇6
高二作文 ,1612字忘了那是什麼時候。淚眼裡的記憶，總有些模糊。
那時候的春，崗上的青松濃密得像油茶。那時候的秋，也總少不了紅楓的熱烈與潑辣。那一汪溪水，總是倔強地奔湧著，似乎從來沒有什麼煩心事能阻擋它歡快地奔跑，也從沒有過世俗的憂愁讓它停下飛向田野的腳步。在它的喃喃細語裡，崗上的青松常綠，風中的楓葉，落了一層，又一層。
又是一個秋，我走上田埂。低頭，那汪綠水把我的倒影映成了碧色。踏過枯楓葉，身後是一個接一個赤色的印跡。這樣熟悉的碧，這樣熟悉的赤，這樣熟悉的田埂，把我的思緒帶到了記憶深處的某個角落。
那個回憶的角落裡，就兩個人。一個是呼喊茶壺的您，一個是抱著茶壺胡亂跑的我。
兩隻小腳丫在田埂的胸膛上拍來拍去，我享受這種奔跑的無拘無束，把這片土地當做夢一樣的地方。您彎腰立在這田埂旁，呼喊著：
我的茶壺！快，拿來……
您扶著腰，望著我抱著茶壺一蹦一跳，一左一右地跨過翻起的泥土的身影，眼裡湧起一抹笑意。最後，您要用沾了黃泥的手抱起我，我卻乖乖地溜到您的後背，拍打著您被扁擔壓出老繭的雙肩。您眯著眼笑，像有什麼祕密要告訴我。當您緩緩地從口袋裡掏出兩塊糖塞進我的小巴掌時，我乖乖地把茶壺遞到您手裡，笑了。
而今，這片土地依舊堅實而厚重，泥土的氣息混著草葉味兒。但，沒有了翻動過的耕種痕跡。只有陌生的風，來去自如。田裡的雜草如同離了父母的孩子，釋放天性般野蠻瘋長。一走進去，婆婆針便貪婪地沾滿了我的褲腳。
一陣秋風嗚嗚地吹來，田埂上的枯葉似乎又厚實了幾分。
以前，這片田野總被你打理得很整齊。莊稼長過的地方和空行都乾乾淨淨，容不下一根野草藏身。現在，卻已分不清哪裡曾長過莊稼，哪裡是空地。野草拼命漫過了田埂，往更遠處肆意突圍。裝滿荒草的田野，像是一片遠古的洪荒之地。
如果您在這裡，定是要握一把鐮刀，狠狠地咬牙把這地方收拾得妥妥帖帖，讓野草無任何放肆的機會，讓莊稼長成一片喜氣洋洋的歡騰。每個夕陽餘暉抹上山崗的時候，您總要坐在這田埂上，望著身邊的一切，微笑或是長嘆。您用放下茶壺的手摸摸我的小腦袋，告訴我：
這土地不能荒廢，人這一輩子，更經不起荒廢。
您回頭看看我，我眨巴眨巴眼睛，似懂非懂。
……
我回想著，往前走幾步，沒注意腳下，被一個小石塊拌了一跤。依稀記得我第一次走上這田埂時就被絆了一跤，您就坐在田埂的盡頭，擰著茶壺，衝著我笑。我扭動著身子爬起來，泥土滾了一身……第二次來，是您千哄萬哄，給了我一包糖，才讓我勉強嘟著嘴隨您走上這田埂。
那天的田埂上沒有石塊，也沒有藤蔓，絆過我的那塊石頭也不知道去哪兒了。斜陽把您揹著我的樣子倒映在那汪碧水裡。我含著糖，您揹著我，走過那青松前，走過那紅楓旁，走到田埂的盡頭。
現在，我自己走到了這路的盡頭。那鬆不似油茶那般濃密了，那楓的赤紅也不怎麼熱烈了。只有這一汪綠水，依舊在喃喃細語，像極了您當年的低語，或是嘆息。
腳下滿是碎石塊，我踩著它們走過曲折的田埂。
再沒有人衝著我笑，沒有人呼喊“茶壺一一茶壺一一”。沒有人來打理田野，也沒有人來抱起我，背起我。
空蕩蕩的田野，讓這塊曾經的樂土變得陌生而遙遠。
您沒有坐在這田埂的盡頭遙望，也沒有躬身在田間忙活，而是在對面的山崗上，永遠地沉睡了。
黑壓壓的松枝下，您寧靜地守望著這片土地，守望著這片土地上的故鄉。我在這田埂的盡頭坐下，望著這堅實而厚重的土地，望著這養育了幾代人的田野，我彷彿聽到了您的笑聲和嘆息，看到了溪水裡倒映著的，是您揹著我的佝僂身影。
慢慢的，我終於知道：人生的路很長，陪著我走到最後的是自己和孤獨。再血濃於水的親人，終有離別的那一天，而那一天早或晚都不重要。重要的是，那些碎金子樣寶貴的時光裡，有您，有那些如水般流淌的回憶。
一陣秋風從松林間吹來，又有幾片楓葉浸溼在了那汪圈起漣漪的碧水裡……
走在春天的田埂上 篇7
國小三年級作文 ,550字“走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，一同去郊遊。”走在春天的田埂上，我們邊走邊採花，不由自主地哼起歌來。春天的田野，真美！
你看，長長的田埂上生機勃勃，像一條綵帶，像一個個花環，把田野分成一塊一塊的。嫩綠嫩綠的小草，白色的碎米薺，藍色的婆婆納，還有很多我見也沒見過，叫也叫不出名字的小花朵呢！他們擠滿了田埂，你不讓我，我不讓你地生長著。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”幾隻小蜜蜂在歡樂地採蜜。“那是什麼？那是什麼？”我們在田埂上奔跑著，歡叫著，也是一群快樂的小蜜蜂！哦，那是“看麥娘”，它像一個個小竹筍冒出來，圓圓的身子毛茸茸的，一片長長的葉子在風中不停地搖動著，像田野的衛士，看護著莊稼。
田野裡最多的要算紫雲英了。細細的莖舉著一朵朵紫色的花朵，像一群群仙女在綠色的地毯上翩翩起舞；油菜地裡就更加熱鬧了，我們趕緊跑過去，油菜的葉子大大的，在風中使勁地拍手。每一棵油菜都在忙著開花；油菜花兒已經開了不少了，每一朵都是金燦燦的，每一朵都有四片花瓣，像一隻只金色的蝴蝶。每一朵都在散發著香味，忙壞了一隻只小蜜蜂。小蝴蝶也來湊熱鬧。
走在春天的田埂上，就走進了春天的畫卷。
田埂上的成長 篇8
國三作文 ,813字午後的陽光在時間的脊背上懶散了腳步，悄無聲息地躲到了雲層的深處，似乎已將天空高高掛起。眼前的田地在若隱若現的陽光下顯得飄忽不定。熟悉的氣味似乎被冷風所阻擋。
我坐在門口，看著拎著水桶回來的爺爺，忽然有些忐忑。爺爺走進屋內，放下水桶，脫下手套，點菸、沉默。眉眼間是淡淡的疲倦。
爺爺又去地裡澆水了。這麼多年過去了，縱使是靈活的爺爺，也免不了背上歲月的負擔，卻也只能無奈，應該還有許多地需要澆吧，我想。想起一上午我都無所事事，一股愧疚之感在心底緩緩湧上心頭。
我真的該做些什麼了。
決心已定，便立刻行動起來。我悄悄拿起爺爺的水桶，換上家中沾有些許泥濘的布鞋，又是拎，又是託，進了地裡。
首先入腳的是有些僵硬的泥土，緊接而來是那沿腳向上滋生的寒意，我不禁打個顫，想起爺爺的疲倦，更加不敢放慢手腳。
我循著記憶中爺爺的動作，拿起水勺，擺起手臂，揮動起來，水霎時飄灑在一道優美的弧線上，在陽光下閃爍不已，那是我見過的最樸素的水霧。
身上不免沾了許多的水，手也因寒風的吹拂有些發抖，但我卻並不感到辛苦，只有心頭的一絲喜悅，我拎著沉重的水桶，搖晃著向前，手不斷的揮舞，一道道水霧出現在身後。我一遍遍，不厭其煩地做著，心中似乎有什麼正在破殼而出。
陽光不知不覺漫過雲層，輝灑在田埂上，沐浴在我身上，似乎有了一絲暖意。我停下痠痛的手臂，微喘。看著身後的田地，心中生起一種淡淡的自豪，那是成長的自豪。
我活動活動手腕，準備好再一輪的田作，眼前的視線卻被那個佝僂的身影所遮擋。
爺爺微笑著接過我的水桶，拍拍我的肩膀，只是說：“看好我的動作。”
他拿起水勺，用力一揮，眼前綻放的是我見過的最大的水霧。他的眼角不見了疲倦，裡頭是自豪以及與這田地一般大的欣慰。我也笑了。
我知道我做到了，幫助爺爺分擔了工作，感恩了爺爺。這時候，我才明白我是真的長大了，變得更加成熟了。
陽光更盛，拉長了田埂上的兩道身影，一個佝僂，一個已成長。
田埂上的夢觀後感 篇9
觀後感 ,440字一天，爸爸極力推薦給我看一部微電影，名叫《田埂上的夢》。
這部微電影主要講了小男孩卓君，他生活在廣西南寧的小山村，那裡有一望無際的稻田，空氣清新，十分貧窮落後，卓君在一次偶然的機會，認識了邁克爾，卓君愛上了舞蹈。因此，一個夢想在他的心中生根發芽了，他只要有時間就會練習舞蹈，幹活累了，休息時也會在田埂上練習，卻遭到了同伴們的嘲笑、欺凌和毆打。儘管如此，他並沒有妥協，在父親的鼓勵下，卓君鼓起勇氣，並參加了舞者爭霸賽，他用他那炫酷的舞姿，剛勁的動作獲得了雷鳴般的掌聲，為村子爭得了光榮。
微電影播完了，我為卓君的堅持不懈感到自豪，不管別人怎樣說，他都在堅持自己的夢想，把困難當作前進的動力，把別人的欺凌當成了進步的源泉，為這些品格而感到驕傲。
是啊！想想自己，一次寫作業，遇到了很難的數學題，我百思不得其解，最後還是選擇了隨便抄個答案，每當我遇到困難再次想要放棄時，我就想起了卓君，為了自己夢想，為了自己目標，我也一定要做一個能克服困難的人。
這部微電影令我感觸很深，受益匪淺。
田埂上的草 篇10
國小四年級作文 ,612字田埂上的草，高高的，黃黃的，厚厚的，在寒風中隨風搖擺。這是今年春節回老家鄉下陪奶奶過年時，閒著無事，我和爸爸一起在田埂上散步時發現的。
看到這些茅草，爸爸告訴我他小時候特別喜歡在秋冬天的田埂上放火，因為把他們燒了，來年他們將長得更加茂盛，因為那些灰燼就是他們最好的肥料。雖然老師告訴我們不能玩火，但是我心裡特別想。於是我一邊假裝阻止，一邊看熱鬧，心裡偷著樂。只見爸爸拿出打火機，在茅草最深的地方一點，乾燥的茅草立即燃起了熊熊大火。
火越燒越大，我想把它滅掉，爸爸不讓，而我擔心害怕，不顧爸爸勸說非要去，結果差點被大火燒到了。一會兒火勢又弱了下去，我又想拔點草續上去防止它們滅了，爸爸又說不行，可我還是去了，結果手被茅草劃破了。這時我才發現，茅草的邊上有許多鋒利的小齒，它們像魯班發明的鋸子一樣排列有序。
爸爸告訴我：“火大還是火小，我們都不要干擾它。草再老，你拔它，它還是會反擊你的。”火越燒越小，最後終於倒在了茅草稀少的地方。此時，我驚喜地發現，在燃燒過的灰燼裡，冒出了一片綠油油的小草，它們像茁壯成長的孩子，盼望著春姑娘的到來，真是“野火燒不盡，春風吹又生”！
看著燃燒的烈火，我想謝謝你??田埂上的草，你不僅給我們帶來了綠色，用來喂牛餵羊，而且老了也可以化為灰燼，作為小草生長的肥料。這些，讓我懂得了生命的堅強，知道了無論在什麼時候都應該多做好事，我會一直記著你的。
田埂上的夢 篇11
國小五年級作文 ,560字每個人都有自己的夢想，從賣氣球的人那裡，每個孩子牽走自己的夢，放飛氣球，放飛夢想，讓自己的夢想實現。
他出生在一個小山村裡，從小熱愛舞蹈一直夢想，成為一名舞蹈家，可他只要跳起舞，村裡的人都嘲笑他，但他不放棄，最終成為了一名舞蹈家。
他看到電視上有舞蹈比賽，便去參加比賽。
他是第一次站在舞臺上，心裡有點緊張。當他跳起舞來的時候，他便像一朵花兒在盡情地綻放，像一隻鳳凰在盡情地展現自己的美，又像一團火焰在盡情的燃燒著。起初音樂玩委婉連綿，他優美地跳著，似乎是一隻天鵝在跳。隨著音樂升騰跌宕，舞蹈進入了高潮，他右腿跪下來用膝蓋頂的地面，左腿像一個大擺錘在不停地擺動著，他就像一個龍捲風旋轉著轉動，直到最後音樂的聲音慢慢地下降。最後他為大家跳起了機械舞，一震一震的身體，似乎沒有骨頭似的，像橡皮你一樣可以扭動身軀，他像一條蛇在扭動著身體。音樂停止了，舞蹈結束了，觀眾們都驚呆了，僵在位置上，看到觀眾僵住了，他以為對他不滿，心裡如此緊張，結果他成功了，我看到了，這一幕邊便張開了大嘴，驚呆了，我是如此佩服他，整整僵了30秒，頓時，一陣熱烈的掌聲和尖叫生響起來了。
他，憑著平時的努力，付出的汗水，使得自己成為了一名舞蹈家，就連平時嘲笑他的人也佩服他了，被他精彩的舞蹈所驚呆了。
每個人都有夢想，請不要嘲笑別人，也許他比你好。
田園風光 篇12
國小四年級作文 ,755字暑假，爸爸媽媽帶我回鄉下老家，體驗了鄉下的田園風光。
早上，我被妹妹叫醒：“姐姐，起床了！我們出去玩吧。”我一下子坐起來。“走吧，我正想看看鄉村的風景呢！”
我騎上二姑婆的三輪車，載著堂弟和兩個表妹一起兜風去了。一路風景如畫：田埂上，幾隻肥壯的公雞大搖大擺地從我們身邊走過，還不時地停下來，看看路邊的野草，啄啄路邊的小石頭；一兩頭牛在田野裡專注地吃草，慢慢地、仔細地嚼啊，嚼啊，樣子十分悠閒；池塘裡，魚兒在清澈的水中歡快地游來游去，不時地吐出幾個泡泡，像在和我們打招呼呢！
我們一路欣賞著這美麗的景色，很快就到了奶奶的菜園裡。菜園裡的菜可真多啊！有細長的絲瓜，綠油油的甜菜、生菜和蔥……我高興地對堂弟和表妹說：“我們來摘菜吧！”我們把車子停在了樹蔭下，便開始摘起菜來。因為喜歡吃甜菜，所以我挑選了一棵最大的甜菜。拔呀拔，拔呀拔，可是那棵大甜菜卻紋絲不動！我鼓足了氣，再用盡吃奶的力氣使勁一拔。哎呀，大甜菜終於給我拔了出來！可是，我卻因為用力過猛，一屁股坐在身後的一排生菜上面，把那些生菜壓得亂七八糟、慘不忍睹！大家見了都捧腹大笑。
摘夠了菜，我招呼大家：“嗨！我們去找‘野梅’吧！”於是我們在野草叢中尋找起來。那是一種紅色的果子，由許多的小果實組合而成的，果子周圍有一些須。我在菜園邊的雜草叢裡找到了一些野梅，給堂弟表妹們各分了幾顆。我把野梅的須剝開，就把鮮紅的果肉迫不及待地往嘴裡送。啊！酸酸的、甜甜的，直沁肺腑！頓時，我感覺精神百倍、神清氣爽。
不一會兒，就到該吃午飯的時候了。我們只好戀戀不捨地離開了菜園。我繼續踏著三輪車，載著堂弟和表妹們，迎著微風，往家的方向騎去。不知是誰帶的頭，我們不知不覺地唱起了《走在鄉間的小路上》：“走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……”一陣風吹來，把歌聲傳得很遠很遠……
秋天的田野 篇13
國小五年級作文 ,360字知了的叫聲沒有了，大雁也排成“一”字形飛向南方了，這一切都告訴我們：夏天過去了，秋天來臨了。
秋天的天空湛藍湛藍的，猶如一片碧藍的大海。天上的朵朵白雲像一隻只小綿羊在天上飛來飛去。
看，田野裡，高粱漲紅了臉；稻子成熟了，金燦燦的，像在地上鋪了一層厚厚的金子；棉花展開了他們的“身體一棉絮；花生把他們的頭深深地埋在了土地底下。
再看旁邊的果園，一串串葡萄像一顆顆紫色的寶石。紅紅的蘋果掛在樹上，像一個個燈籠。石榴展開了他的大衣，露出了水晶般的大果實。
秋天到了，菊花開了。美麗的菊花有著各種各樣的顏色：紅的像火，白的像雪、黃的像金……樹葉也變黃了，從樹上飄落下來，像一隻只蝴蝶翩翩起舞。燕子飛向南方，青蛙也正在挖洞，準備舒舒服服地誰一大覺。
秋天不僅給我們帶來了快樂，還給我們帶來了豐收的喜訊！
我愛秋天，更愛秋天的田野！
美麗的田野和果園 篇14
國小四年級作文 ,503字萬物復甦的春天生機勃勃。逗人喜愛，星光斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別鍾愛的，卻是秋天的田野和果園欣欣向榮的景象。
你瞧瞧，果園一派豐收景象。樹枝掛滿沉甸甸的果實：石榴又紅又大，有的裂開了皮，露出了瑪瑙般的石榴籽，那麼璀璨，那麼晶瑩，該不是高興得咧開了嘴，露出了整齊潔白的小牙齒？一串串葡萄像瑪瑙珍珠似透亮；蘋果在比賽誰個大，爭得臉都變紅了；梨黃澄澄的，活像一盞盞燈泡；紅豔豔的山楂真夠團結友愛的，一小堆一小堆堆擠滿枝頭；火紅的柿子就有點害羞，半遮半露地藏在高高的樹上，彷彿有無數的小燈籠……鮮豔的光澤。誘人的香味，把我的口水都勾出來了！
來到田野裡，到這的玉米地，一株株一人多高的玉米，像列隊的士兵，一個個牛角似玉米棒插在了莖杆上，棒子上鑲滿了大顆大顆金黃一樣珍珠，美麗極了！呲牙咧嘴地吹著鬍鬚。玉米下面種的是大豆，豆鼓脹脹的，裡面包著胖胖的小“寶寶”。跟大豆做鄰居的是紅高梁姐姐，像一群亭亭玉女，手拉手的，肩挨肩地站著。紅紅的蟪子，在太陽光的沐浴下沉甸甸地搖拽。
秋天是個迷人的季節，秋天是個多資的季節，秋天到處洋溢著歡樂的、豐收的氣氛。我愛秋天！愛那秋天的田野和果園豐富多彩的景色！
最是溫暖潤心田 篇15
國小六年級作文 ,829字小時候，我不明白什麼是“父母的愛”，於是我放學後迫不急待地問媽媽：“媽媽您知道什麼是‘父母的愛’？”媽媽不緊不慢地說：“家是有愛的親人。”我不解地問“為什麼？”“家也是一種時光，更是一種情懷。”聽了媽媽的解釋，我似懂非懂的點了點頭。
爺爺經常把他們那個年代的經歷講給我和爸爸聽，講那個時代的人生活十分困難，同時告訴我們要勤儉節約，不要浪費糧食，那都是辛勤勞動收換來的。奶奶教導我說：“吃得苦中苦，方為人上人，你要從小時候學會吃苦，不要嬌生慣養，只有學會吃苦耐勞的精神，才能為你以後的人生打下基礎。一個人如果從小在蜜糖罐里長大，將來可能不會有大的收穫。如果一個人從小學會吃苦，那麼他將來會有不凡的收穫。”爺爺奶奶的話讓我和爸爸受益匪淺，牢牢地記在我們的腦海裡。這就是父母愛的另一種形式。
不但爺爺奶奶以他們的經歷展現父母之愛，而且父母也以實際行動對我進行言傳身教。
記得小時候一、二年級每次上學時，媽媽和爸爸總是不停的囑咐我，到學校不要和同學打架，同學有困難要互相幫助，不要在學校鬧，路隊不說話要尊敬老師，講禮貌，遇事要寬巨集大量，不要計較。在父母的天天的教誨下，我既學會了怎樣和同學們和睦相處，又學會了怎樣不和同學們發生矛盾、衝突。爸爸媽媽不但督促我學習，還每天默默無聞地為家庭奉獻。爸爸每天睜著睡眼朦朧的眼，穿著睡衣，為我和媽媽做飯，做好後還要遛狗，然後就匆匆忙忙的去上班。媽媽上了一天班，十分疲憊。每天晚上回家還要託著疲憊的身體給我做飯吃，閒下來時還要做家務，收拾衛生。我為了不讓父母太累，天天放學回家都幫父母親拖地、刷碗、掃地、擦玻璃。我心裡高興極了，因為勞動是光榮的。
孝敬長輩，尊敬老師，誠實守信，勤儉節約，樂於助人，講文明禮貌這都是我們的家風，我深愛著我的家。現在我已經是一名優秀的四年級小學生，早已養成了團結友愛，樂於助人，勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，俊馬因四肢而奔跑，我願在這溫暖的父母之愛中揚帆遠航。
秋天的田野 篇16
國二作文 ,568字秋天就像一幅美麗的畫卷，描繪著人們的豐收與喜悅。在這幅畫卷裡，最使我喜愛的地方，那就是秋天的田野。
秋天就像一位載歌載舞的仙女，她來到了田野上，秋的氣息就隨之而來。農民種植的水稻也累彎了腰，高粱卻高傲地挺著頭，玉米則挺著飽食過的肚子……
就在這時，我彷彿聽見了它們議論的聲音，高粱驕傲地說：“看看你們，一個個都彎腰低頭的，應該學我，挺直身板，向上看。”這時候，麥子急忙說：“快打住，什麼要像你學衙門，做人要謙虛，不可以太驕傲。”就在它們還在爭論不休的情況下。
辛勤的農民來了，看到了自己每日早起晚歸的勞動成果，臉上的笑容像安奈不住一樣，一直展現在農民的臉上。
豐收的喜悅沒有使農民喪失勤勞的本質，喜悅過後，帶來的局是農民們忙得熱火朝天的場景。
農民們開始勞動起來，一人拿一把鋒利的鐮刀，開始熱熱鬧鬧地忙起來，農民們有的彎著腰割玉米，有的呢？就蹲在地裡扒著玉米……有一些老人，幫著自己的女兒幹農活，孩子們，看著金黃色的世界，興奮起來了，有的孩子坐在父母的身邊，有模有樣地學著，有的孩子坐在滿是玉米的車裡，笑開了花，場面既辛勞又溫馨。
秋天的到來，使瘦小的禾苗強壯，高大起來，秋天的到來，使樹木披上了一件美麗的服裝，秋天的到來，使農民們原本枯燥無味的生活，變得充實，歡樂起來……
秋天的田野，好似人間仙境，但願此景常駐，給人們帶來無限歡樂。
挽住城市“田園”之手 篇17
國三作文 ,1139字美妙的初春迎著新綠，但浸黑的泥土卻透漏出人類文明的醜陋的外象。在這潔與汙的紛擾之中，生活於此的我們是否也應做些什麼呢？
事實上，生活中的汙比潔在城市中佔有的比重要大得多，這也就是我們要改變環境的目的。這一可怕的現實在這個高速發展的城市中無處不在，我們也無時無刻都在受到身體與心靈的雙重打擊。可給我們重重一擊的並非他人是每個人自己。你可能要質問我為什麼會是自己？這是因為我們自身並沒有良好的生活習慣與自身文明的修養，所以導致隨意丟、拋本應在垃圾箱內靜臥的紙屑、廢棄品，我們無意的舉動才造成如今的此情此景。
許多的時候我們放棄了環境伸出的“呼救”之手並默然離開，但這樣的一個轉身卻為自己的將來帶來了不可估計的後果。你可知道，“人不犯我，我不犯人”這句老話，環境也同樣領悟了這句話，但這個柔弱單純的“孩子”卻是被逼理解的。就如同我們濟南曾一度被霧霾天所覆蓋，天灰暗，黃土漫天揚起，這個沒有一絲一毫不被汙濁沾染的地方，帶給了我們多少的傷痛，不敢開窗，不敢上街，不敢做戶外運動，臉上捂著厚厚的口罩，美麗的城市到處都是灰暗，到處都是汙濁，看不清道路，看不到陽光，這種環境令我們窒息，令我們恐慌。那種傷痛深深印在了你我的心間。
幸運的是我們開始反思，霧霾到來時政府採取了系列的措施，汽車單雙號限行，一切拆除工作停止等等。雖然起到了一定的作用，但總感覺不能從根本上解決問題。這種霧霾天氣肯定不是突發形成的，那是人們長期不加節制的揮霍自然界中的能源，不知愛惜的毀壞自然界中的動植物，導致了大量有毒氣體的肆意的排入我們的每天呼吸的大氣中，大量的有害物質深深地浸入我們賴以生存的河流和大地中。地球發怒了，她不斷還給我們一個個的惡果。酸雨、沙塵暴、霧霾、汙染的河流、無家可歸的動物，這一切一讓我們賴以生存的環境，變得千瘡百孔。
我們應該從改變自己的意識開始，用心去愛護我們的地球。作為一名普通的學生，也許我們不能去制止那冒著黑煙的工廠，不能阻擋公路上飛奔的汽車，不能把那些隨意砍伐樹木捕捉野生動物的不法分子繩之於法。但我們可以撿起身邊的一張紙，可以節約每一滴水，可以把盤中的飯菜吃乾淨，可以不隨地吐痰，可以善待身邊的一草一木……。我們可以做的還有很多多，所有這些都會讓我們的地球母親感到欣慰，然後還給我們一個溫暖的懷抱。
陶潛先生曾有過一個與我們同樣的夢想：“採菊東籬下，悠然見南山。”這樣的生活我們也可以擁有，我們可以用我們的雙手去打扮我們生活的這座城市，給他植上樹，種上草，載上花，擦去灰塵，綠色出行，停止一切破壞環境的行為。相信在我們精心的呵護下，我們的城市會變成一個幽靜、美麗充滿生機的綠色田園，那時她自然就會向我們展示她最美的姿態。所以為了我們自己，請伸出你的手，牢牢地挽住城市“田園”之手。
憶·半畝·花田——讀《花田半畝》有感 篇18
讀後感 ,1031字不知你多少次在波瀾不驚中對視著死神的雙目？亦或又是多少次在這對視中抑住蔓延上來的恐懼而平靜的對峙著。一次次小小的勝利，不知用了你多少的勇氣去交換，那樣深刻的對白，聲音小的或許只有你自己才能聽到吧！不知不覺間，是否你的手心也沁出了汗水？你，被喚作田。
田，多麼聖美清純的名字。纖塵不染的潔白，簡潔明瞭的內心。你曾說過，你最喜歡的一句詩便是“蓮葉何田田”。在半畝花田中，這一方屬於你的田中，盡情揮灑著激盪的靈魂，指尖流淌出輕靈的文字凝聚著你最有力的心聲。或趨於平靜，或淡泊傾心，字裡行間的卻是彳亍於人間的難堪。回憶，佔據了你人生的大半，病魔不知何時便要奪去你花樣的青春，往昔便是最美。
至今仍舊佩服你行雲流水間對文學毫不摻假的熱愛，由此在命運的逼迫下，文字便是留於世間的最後一滴心聲淚。我詫異你這般鎮靜，於此，你的執著深深感染了我，對於自己徘徊在死亡的邊緣線上，你沒有撕破喉嚨也毫不濟事無謂的抗爭，亦或如死水般冰冷到極點的悲觀，你有的是從那雙眼瞳裡折射出的同齡人少有的平靜與淡定。
在生離死別面前，人類的力量本就如此的渺小，像海灘上的一顆沙粒般渺小，霎時便隨著那海浪一同捲入大海。你早已看淡這一切，一如早以看淡著生活的本目。終究你還是帶著你甜美的微笑在一場夏雨後的二十一歲香消玉殞……
這不由得讓我想起了席慕容的《貝殼》，肉體雖然早已不知在何時消歿，但留給人類的卻是在陽光投射下絢麗多姿的貝殼。這有些像田，輕輕的你來了又走，似一朵花的凋謝，且花是有輪迴的生命，而你只是人間匆匆走一遭罷，但你卻把最真實的人生大義留了下來，來來往往多少人，你用二十一個短暫的春秋激勵著他們向著未來進發，毫不退懼。
這其中也有我的身影。靜靜的翻開你彌留的小世界裡，每一言每一語都是如此安然。遇事不驚，努力去嘗試著接受它，認知它，你首先教會了我這些；仔細閱來，你的話語裡滿是追逐幸福的詞彙，你的不放棄不拋棄便又教會了我對於理想的認知，學會去追求，去努力拼搏實現，人生夢總是掌握在自己手中；慢慢品味，發現你何嘗沒有抗爭，只是你沒有竭斯底裡的叫喊，有的只是無聲勝有聲的抗衡，隻言片語裡是那樣的明大義，知沉穩，深深為你折服的我一遍遍品閱著，一遍遍讀著你的心靈，一遍遍也愈漸懂得些許道理。
秋風掃過，葉脈如此清晰勾勒出一片凋零落葉的冗長曆史，只因，它曾於盛夏時，濃綠的舒展過身腰，綻開過最美的容顏。
如今，紅顏已逝，只留得《花田半畝》來聽其相顧言，聞者頹然悲傷矣。
田喲！身在天堂的你如今可安好否？
《手絹上的花田》讀後感 篇19
讀後感 ,404字寒假裡，我讀了一本《手絹上的花田》的書。這本書是一篇童話故事，講了老奶奶讓郵遞員良夫保管菊酒壺。保管菊酒壺有兩個要求。一、不能告訴別人小人造酒的故事，更不能讓別人看見小人造酒的過程。二、不要用造出的菊酒來賣錢。一開始，他還遵守規定。後來，良夫和他的太太被金錢迷惑了雙眼，用菊酒來賣錢，導致他們變成了小人。最後，雖然他們又變了回來，但是他們也受到了深刻的教訓，知道了人不能太貪心。
給我印象最深刻的是良夫和他的太太變成小人後，他們沒有絕望，尋找一切機會逃跑，最終又回到了人類世界。他們後悔、懊惱，無臉面對老奶奶。經過一場驚險的歷程以後，他們肯定會重新做人。
通過這本書，我明白了許多道理。做人要遵守誠諾，答應別人的事一定要辦到，不要只向錢看，因為錢不是萬能的。人與人之間要講誠信，要守信用，“一諾千金”就是這個意思。如果我們每個人都誠實、講信用、遵守諾言，那麼我們這個社會就會變成一個文明、禮貌、和諧的大家庭。
誦經典潤心田 篇20
國三作文 ,631字記得很小的時候，每當爸爸出差回來，總是會帶一兩本書給我，大多都是古詩詞一類的，讓我去背。開始的時候感到新奇，在大冬天的早上，也認真地坐在書桌前一字一句地讀著。讀一兩遍後，看看旁邊文譯，瞭解了大概意思後，背起來就感覺容易許多。
那時的我還小，做事情都只是三分鐘熱度，沒有堅持很久，就厭倦了。但那一段時間背下的詩詞也是不少的，使得之後的學習中輕鬆了許多。之後的我，又喜歡上了讀名著。我喜歡翻開書本的感覺，密密麻麻的印刷字型躍然紙上，我嗅著清新的墨香，細細地品味著字裡行間的溫情。
隨著時間的推移，時代的發展，那種恬靜美好的感覺也漸漸被我忘卻。我開始沉溺於電子科技成果中：電視、電腦以及手機等幾乎不離手。
大家都在說：“社會在進步，人心卻在退步。”我們在批判著社會，而沒去從根本上找原因。我知道，有很多人跟我一樣，寧願把大把的時間都浪費在玩樂上，也不肯去享受片刻的安靜，接受一次心靈的洗禮。試想：中華民族的傳統文化得不到傳承，民族的精華都捨棄了，何談崛起？
中華民族，五千年的悠久歷史，積攢了五千年的精神文明。看到電視中那一張張青澀稚嫩的臉龐，用充滿朝氣的嗓音，誦讀著屬於我們的經典，心中思緒萬千：慚愧、欣慰、感動……最後都化成再去翻開經典大聲誦讀、細細品味的衝動。
誦讀經典，方能懂禮知德，知行合一。中華民族的精神文明，歷經五千年而不朽。這精神文明的沃土需要我們去珍惜、愛護、耕耘，進而收穫文明與希望，然後發揚光大傳承下去。
中華民族的未來，在少年身上，在我們身上。