用淚寫一篇作文六年級相關作文20篇
用淚寫一篇作文六年級 篇1
國小六年級作文 ,571字生活中有各種各樣的淚，如感激的淚，委屈的淚，悲傷的淚等，而讓我記憶猶新的是那兩次……
一次，十月一早上，我們早早的起床，是為了看早上的慶典儀式。到了八點，典禮開始了，我們激動地坐在沙發上，看著兵隊升旗，只見他們邁著整齊地步伐，緩緩的從天安門裡向升旗的地方走去。他們一刻也不能放鬆，就這樣緊繃著臉向前走去。升旗的時候，只聽國歌一響，旗手就拋起紅旗，五星紅旗在陽光的照耀下，顯得格外耀眼；在微風的吹拂下，五星紅旗隨風飄揚！人們的眼睛也一直跟隨著五星紅旗，每當看到他，中國人就自豪起來。而這一刻我流下了激動的眼淚。
那一次，十月一的典禮使我流下了激動的淚，而這一次，我流下了感謝的淚。
期末考試的時候，我沒有帶圓規，我正急著發愁，我後桌就就問我怎麼了？“我沒帶圓規考試的時候該怎麼辦啊！”我著急的說。“我借你吧，咱倆一會兒一塊兒用。”我當時弄了一下，接著才說了一聲“謝謝”。那次考試，多虧了後桌的圓規，我的試卷上才沒有扣分。我在心裡流下了感謝的淚。
淚是一個人最容易觸控的東西。它來自心靈的深處，純潔、至聖是它的標籤；清澈、透明是它的顏色；或苦或甜是它的味道。每一滴淚的出現都有它的故事，每一滴淚的故事都取決於它的來源，因此每一滴淚都是不同的。
圍繞淚寫一篇作文 篇2
國小六年級作文 ,1076字生活中的淚水有很多種，沮喪時我們會流下傷心的眼淚；被人誤解時我們會流下委屈的淚；做錯事時我們會流下海恨的淚水；努力實現自己的目標時，我們會流下激動的眼淚。
十一國慶節的時候，我們一家三口去烏鎮遊玩，第一天夜晚，因為貪玩睡得很遲，媽媽叮囑我早點睡覺第二天要早起，我卻不以為然，還信誓旦旦地向她保證：“放心吧，明天我一定起得來。”誰知老媽口中的早起，比我上學的時間還早，天還沒亮時，她就像個鬧鈴喊我起床：“快點起床，要來不及了！”“快一點，再不起床，旅行團就走了！”“你想急死我嗎？！……”一聲聲催促的話在我耳邊迴盪，我用被子捂住耳朵，早就把昨晚的信誓旦旦拋到九霄雲外，一心只想睡覺。
迷迷糊糊中大喊道：“別說了，吵死了！難得出來玩，睡個懶覺都不行嗎？”這麼早起床，我才不幹呢！
過了一會兒，周圍又變得安靜下來，我慢慢進入夢鄉……不知過了多久，我從睡夢中醒來：“啊……一覺睡到大天亮的感覺真好啊！”我看看周圍，咦，老爸老媽呢？不在臥室，肯定就在衛生間打扮，臭美！正好，讓我去嚇嚇他們，嘿嘿！我躡手躡腳地走到洗手間門口，猛地推開門：“啊！”本以為可以嚇到他們，結果裡面連個人影都沒有，他們是去吃早飯了嗎？我回到臥室，正準備看電視，發現桌上放著泡麵、零食和一張字條：因為你的懶惰導致錯過了旅遊大巴，我們先去玩了，晚上回來，三餐你就自己吃泡麵吧！”讀完後，我的心像被人潑了盆涼水，“早知道我就不該晚睡，不該偷懶的，嗚嗚……”那一刻，我流下了悔恨的淚水，並下定決心，下次一定配合爸爸媽媽。
淚水不僅讓我改過自新，還讓我明白了一些做人的道理。
上四年級時，我不聽別人解釋，認為“眼見為實”，該是什麼就是什麼。
誰知有一天，我在上課外班，課上有幾個同學趁著老師在白板上寫字時扔紙團，真不巧，老師回頭的時候，紙團正好落在我桌上，不知道是不是因為我平時上課比較活躍，所以老師認為我也參與了，我被痛罵了一頓，真是百口莫辯，流下委屈的淚。
從此之後，我懂得了傾聽……
淚水就像一顆顆五彩糖，什麼口味都有，每當回憶起那一幕幕，我感慨萬千，淚水使我成長，使我變得更加堅強，淚水是一盞燈，引領我走向更好的自己。
用霧寫一篇作文 篇3
國小五年級作文 ,452字霧是一種自然現象。它千變萬化，隱藏在山間，天空，有著一絲神祕。
一天清晨，起床後，我透過窗戶看到外面白茫茫的一片，看來今天這神祕的使者—霧又來了，我乘公交車上學時，一路穿過美麗的仙境，路過鯉魚江大橋時，平靜的湖面上泛起了一層層薄霧，在湖面上方環繞飄蕩，像極了哪位仙女遺失在人間的衣裳和絲帶。不過，我透過窗外看到的不一樣了，因為這時有了一束陽光透出來，像一把金燦燦的寶劍直穿雲霄，陽光照在湖面上，使這仙境多了一分靈氣和活力，路上我還看到一座座高樓的上方被那調皮的雲霧擋住了，我還想上去看看呢，這霧天美是美，但影響了一些司機開車，所以很多車子都會開燈，所有的車子像烏龜一般在瀰漫著白霧的馬路上緩緩前行，偶爾可以看到人行道的行人在霧裡若隱若現，好像在躲貓貓。
來到學校，站在4樓的走廊上，向遠處眺望，遠處的山可美了，半山腰的霧好像繫著一條白色的腰帶，又像一條白蛇落在山間。漸漸的，在太陽的照射下，霧漸漸的散去了，四周圍彷彿升起了煙霧，這神祕的霧。悄悄地來，也悄悄地走了。
霧，真是大自然的禮物。
難忘的第一次作文六年級 篇4
國小六年級作文 ,681字平時回家，我八成吃不上飯。不是電飯煲沒通電源啦，就是因為肉沒解凍，主葷菜沒上啦。有時候爺爺出門散步了，開飯了得等他；有時候，爺爺在家做好了飯，奶奶去打麻將了，沒回來，不能吃。以上所有原因，都導致我六點才吃飯。吃完飯，已經六點半了。
當然，六點之前，我絕對不會傻呆呆地烤火等飯吃，而會發揮吃貨的本能——像餓狼一般找吃的！
茶几上，兩個氣派的大盆裡，只有一盆梨和半盆蘋果與半盆蘇打餅乾。因為家裡人都相信，外面買的食品不是加了防腐劑就是不乾淨，吃了肯定還吃不下飯。所以，除了爺爺愛吃的香蔥蘇打餅乾，就只有水果了。
前天，我為了填飽肚子，消滅了最後一個石榴；昨天，我瘋狂地啃餅乾；今天，嘿嘿，輪到你了，小蘋果！
“歐買嘎嘎嘎嘎嘎！”唉，吃蘋果，我從來不吃皮，不吃皮，那就得削皮啊！只不過，我好像不只削了蘋果皮，還削了一點我自己手指尖的皮！
這一削，小血點越來越大了，我趕緊拿紙包著，雖然血還在流，但傷口很小，流得不多。不知怎麼的，被紙包住突然有了種安全感，就像在上面加了層保護罩一樣。
從此以後，我對削皮有了一種恐懼感，那個削皮器實在是太危險了，它有兩頭，一頭是用來削皮的，不但是兩塊刀片，而且是兩塊鋸齒型刀片，在水果上刮下去，有一根根豎立著的條紋；另一頭的鋸齒很深，我也不知道它有什麼作用，只知道危險得很！這設計，怕是“兒童不能碰”。
唉，這個第一次，我絕對不會好了傷疤忘了疼。這是教訓，流了丁點血的教訓。這個東西，我以後就是長大了，也沒膽去碰了。還是老老實實洗乾淨帶皮吃吧！皮裡還有營養呢！
圍繞淚字寫一篇作文 篇5
國小六年級作文 ,1095字傷心會讓人流淚，委屈會讓人流淚，苦惱會讓人流淚……讓人流淚的原因很多，但我討厭流淚，所以總是告訴自己，無論遇到多大的困難，絕不流淚。
那是一個炎熱的中午，大街上的人都揹著討人厭的大太陽趕回了家兒，那個人——一個趴在地上小姑娘引起了我的注意，黝黑的面板被太陽炙烤著，褲腳處空蕩蕩的——原來她失去了雙腿，只有上身的她趴在地上，用細瘦的手臂，扒著粗糙的石子路面艱難地向前爬行著，目睹這一切，我的心繃得緊緊的。我為這個小姑娘惋惜，又暗暗佩服她，堅韌的毅力使她不放棄一絲對生的希望，我不禁熱淚盈眶。回想從前的我，總是因為一些小事就留下脆弱的眼淚，不愁吃不愁穿的我還總愛抱怨，想到這兒，我不禁羞紅了臉。
看到這個姑娘，我從此改變了……
我絕不流淚，即使是疼痛。早在三年前我的牙齒就出現了問題，媽媽為了能讓我有一口完整的牙，煞費苦心，可是總是找不到有效的治療辦法，後來終於找到了“唯一”的方法——做手術。上了手術檯，醫生嚴肅地帶上醫用口罩和手套，忐忑不安的我躺在冰涼的床上準備打麻藥了。望了望那近十釐米的針頭，我害怕極了，我嚥了咽口水，想起了那個女孩兒，緩緩張開嘴。針頭慢慢逼近我的嘴巴，扎進去了，頓時疼痛侵入了我的牙齦，我抓緊床單忍住了眼淚，彷彿用盡了全身的力氣，停了五六秒鐘拔了出來，真是度“秒”如年，緊接著又一針紮下，針落在了不同的位置，這次更加疼了，鼻頭已經酸了，想起那個女孩兒，即使眼淚已經在眼眶中打轉，但我始終沒有讓淚流下來，往旁邊一看，站在我身邊的媽媽紅了眼眶，發現我看她，媽媽立馬把臉扭了過去。又一針，整個牙齦都漲疼漲疼的，淚水馬上要奪眶而出，我再次想起那個堅強的姑娘，不能流淚，我強忍著，終於打完了。手術後一口一口的血水從我的口中吐出，我始終沒有流淚，因為我要堅強。
我絕不流淚，即使是傷心。一次期中考試，平日裡在學校成績不錯的我，充滿自信地上了考場。為了這次考試，前一天的晚上，我熬到了深夜，考試這一天的早上，我為了保持清醒沒有吃早飯，可到了髮捲這一刻，原本自信的我就像熊熊燃燒的火焰被大雨熄滅了，又餓又困的我無精打采，最後成績宣佈了，考得非常不理想。拿到試卷後，我傷心極了，苦澀的淚珠想要跳出我的眼眶，我心想，流淚又有什麼用呢？還是認真改錯題吧。這時眼淚縮了回去……
流淚是悲傷的代表，是軟弱的表現，擁有樂觀的心態，遇到挫折、困難，坦然面對，展現堅強的一面，你也可以不流淚！
圍繞淚字寫一篇作文 篇6
國小六年級作文 ,893字《淚》
淚，因生活，無比累，才生淚。
窗前，一個壯大的身軀走過來，我們都知道，那是我們的體育老師，俗稱“蘿蔔頭”。
可怕的地獄時間又來了，同學們個個唉聲嘆氣地走出了教室。不遠處，操場上近米高的跳架正朝我們獰笑。
書包才剛放下，就被召去在操場上跑步了。“可惡”的蘿蔔頭隨便一說：“今天熱身跑得不多啊，就六圈。”他這輕飄飄的一句話，可是把我們往地獄裡推啊……
“有人抗命嗎？”聲音在操場上空迴盪。別說，還真沒有人敢抗命，四十多號人只得乖乖服從，奔跑在操場上。
“啊！”突然，章思遠叫了一聲，我們循著叫聲看去，原來她不小心摔倒了，整個人貼在地面上，起來時，整張臉都是鮮血。
“她流鼻血了！快找老師！”一位同學大聲叫道。終於，有一位老師趕來，將她送去了醫院。
太陽毫不留情地釋放著她的熱量，我們早已是滿頭大汗，體育課還在繼續，此時我們正在練習跳架。這跳架足足有半米來高，很難連跳，我就像一個提線木偶似的機械地跳著。“哎喲！”我被跳架絆倒了，疼得喊出了聲。那倒了的跳架就像多米諾骨牌，連鎖反應，一個接一個前仆後繼地倒下去。同學們紛紛圍上來，檢查我的腳，呀！膝蓋烏青了那麼大塊，還破了皮。好累！好痛！眼眶泛紅，不爭氣的眼淚終於流了下來……
休息一會兒後，老師便叫我繼續練習。我咬緊牙關，堅持跳著，一下，兩下，三下……
終於迎來了五年級體育測試，當我走上考場時，我發現周圍的一切都那麼熟悉。這麼高的跳架，這麼長的跑道，這麼重的實心球……這不都是訓練時的東西嗎？所以，這次的體育測試，我進行得特別順利，得心應手，當測試完最後一關，“A！”老師宣佈成績。我最終得了三個“A”。
這時，一陣微風拂過臉頰，我的淚再次滴落下來。我這才明白老師的良苦用心，體會到了眼淚背後的含義。
用悔字寫一篇作文500字 篇7
國小六年級作文 ,700字每個人在成長的路上，都做過錯事，幹過傻事。事後想起來，真是十分難過呀！這種心態，我確信每個人都有過。特別是我這個黃毛小子，做過的悔事還真不少。
我做事總是毛毛躁躁的，媽媽說我是一個大大咧咧的小孩。天氣預報說今天會下大雨，媽媽叫我出門之前帶好雨傘，我卻視之不理、不聞不問，結果在路上被雨淋成了“落湯雞”。
還有一次數學期中考試，臨出門前，爸爸“命令”我一定要看清楚題目。結果，發試卷時，我把簡答題的“9”看成“6”，還有那道連環題，一步錯，步步錯呀！最後就是大錯特錯，老師毫不留情扣了我15分。我在心裡那叫一個悔喲！
其實這些“悔”，只要態度認真，還是可以改變的。最讓我煩的是我這倔強的脾氣，明知有錯，就越不承認，越不悔改。因此犯下的錯真是讓人後悔不及。
有一天上午，我不小心把客廳桌上的花瓶打碎了，我急忙逃走。“你們兩個給我站住，是誰把桌上的花瓶給打碎了？”我和哥哥剛走出院門，身後就傳來了媽媽大聲地責問。媽媽神不知鬼不覺地來到了我們的身旁，一雙虎眼掃過我們，那目光掃得我後背都是冷汗。突然媽媽指著哥哥說：“一定是你乾的！”哥哥的臉像一個熟透的紅蘋果，“真不是我乾的。”我就站在哥哥旁邊，看到哥哥流下了委屈的淚水，心裡真不好受。我本想說出來，但就是開不了口。事後，想著哥哥代我被媽媽批評，我真後悔！
人生有很多後悔，因為這個“悔”字讓我覺得有很多遺憾，希望大家儘量不要讓自己後悔！
圍繞淚字寫一篇作文 篇8
國小六年級作文 ,751字因做了錯事而流淚是一種傷心的淚水，因做了快樂的事而激動的落淚是一種幸福的淚水，在自己生氣時痛哭流涕是一種宣洩情緒的淚水，在看手機時被逗哭了是喜極而泣，在比賽時因為勝利而流淚是一種成功的淚水。我們在很多的時候流下的可能是傷心的淚水、成功的淚水或者是發洩情緒的淚水。讓你流淚的原因又可能是快樂、激動、傷心。
一次，在上補習課，課上到一半的時候，窗外就開始下起傾盆大雨，聲音大得可以和老師講課的聲音一分高下了。有頑皮的同學把手伸出窗外，被雨點打到手之後立刻縮回來，並吹了吹手說：“有點疼啊！”另外一個同學接著說道：“有了這位同學的‘犧牲’我們才得知了外面的雨下得有多大，我們要好好地感謝一下他。”這時引起全班一陣爆笑。“別鬧了，認真聽課！”老師嚴厲呵道。窗外雨越下越大，老師不得不拿出小型的耳麥來講課。
放學了，有些同學沒帶傘就只能在校區等家長來接。此時外面雨絲毫沒有減退。氣氛被大雨襯地極其寒冷，只見他們一個個都不停地縮著身子，哈著熱氣，好讓自己不冷，而我也不例外。可是我和母親已經說好，她不來接我。這時我的耳旁出現一個聲音：“我們共用一把傘，行嗎？”我轉頭一看，原來是我的同桌，“好吧！”我同意了。
在路上走到一半，突然我的身旁有什麼東西擦過，猛然才發現那是我的同桌，“傘就借給你了，下次再還給我。”望著那背影我的心裡流出了感動的淚。而後來一次補習的時候，我旁邊的桌子始終空著，放學後我敲響了同桌家的門，才發現他感冒了。
我心想，在我們一生當中，有多少好心人會來幫助我們，又有多少的人會為我們付出，珍惜身邊的人也許正是我們應該做的。
用蚯蚓寫一篇作文 篇9
國小四年級作文 ,1036字本週，語文老師給我們佈置了一項探究實驗作業。我選擇的實驗：探究蚯蚓一截兩段後會不會再生成兩條蚯蚓？“這怎麼可能呢，難道蚯蚓會神話故事裡面的‘分身術’嗎？”一個個問號在我腦海裡盤旋著。
放學後，我拎著小鏟子和媽媽一起來到草地上挖蚯蚓。不一會，不費吹灰之力我就挖到一條蚯蚓。蚯蚓軟軟的身子，長長、圓圓的，像一根繩子。蚯蚓爬起來一拱一拱的，把身子扭成了“s”形。“蚯蚓看起來好醜啊，這麼醜的動物，應該不會是益蟲吧？”媽媽看我一臉嫌棄的表情，指著地上說：“別看蚯蚓其貌不揚，你可不能‘以貌取蟲’認為好看的蟲子就是益蟲，難看的蟲子就是壞蟲子。”
原來，蚯蚓是農民的朋友。它以泥土裡的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以後排洩出來是捲曲粘的小顆粒，裡面含有化學物質，是莊稼所需要的營養。蚯蚓是一臺很好的耕耘機。在地下生活，還能把地下的細土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更鬆軟，起耕耘作用。蚯蚓有一個霸氣十足名字叫—“地龍”，在中醫學上是一味名貴的藥材，可以通筋活血。
“儘管蚯蚓有這麼多本領，但是到底會不會‘分身術’，還需要你自己去探究了。”在媽媽的鼓勵下，我半信半疑的把它截成兩段：一分為二的蚯蚓跳起了“雙人舞”，一會這段把身體擰成一個S形，一會兒那段又擰成了一個O形，像是兩個巫師在為施展魔法做熱身運動。一分鐘，兩分鐘過去了。“咦，蚯蚓沒有變成兩隻蚯蚓啊？”媽媽好像看穿我的想法，“心急吃不了熱豆腐，再觀察觀察吧。”幾小時之後，令我驚奇的一幕出現了：從一條蚯蚓的兩段，變成了兩條短蚯蚓，又爬來爬去了。媽媽看我目瞪口呆的表情，拍拍我的肩膀：“世界之大無奇不有，這其中的奧祕，從書中去尋找答案吧。”
詩人王之渙曾經說過：“欲窮千里目，更上一層樓。”為了驅散縈繞在我腦海中的這片疑雲，我查了百科全書，又上網查了百度百科，終於瞭解到了蚯蚓“分身術”的奧祕所在：原來，蚯蚓是一種環節動物，身體中包含著生物器官--再生器官，這一種器官能使蚯蚓在被分解後再生。
看來我要好好學習，去發現、去研究更多大自然的奧祕！
用光頭強寫一篇作文 篇10
國小六年級作文 ,633字唉，每天辛辛苦苦砍樹，李老闆也不發工資給我，我還有兩隻臭狗熊追著我打，養的貓也不讓人省心，我怎麼這麼慘啊！
雖然我命運不怎麼，但我相信，越努力，越幸運！一想到這點，我又提起鋸子，想要出門砍樹了，我就算賺不到錢，我也一定會堅持我砍樹的信念！
我一腳踹開家門，拎著鋸子，衝向森林。正跑著，突然，我眼前一亮——哇啊！這麼高大的美人鬆！“這麼高大，這麼粗壯，而且還有迷人的芳香，這，一定是上好的木材啊！”我情緒激動，眼睛裡還閃著亮亮的星星。“這要是給李老闆送過去，該多賺錢啊！”我掏出鋸子，“呵嗯，呵嗯”地拉著鋸子，剛要砍樹，背後就躥出來個熊二，熊二一邊啃蘋果，一邊指著我：“光頭強，你咋又來砍樹了？俺熊二今天就帶（代）表森林懲罰你！”
我一看是熊二，扭頭就跑，我把熊二繞進了一個山洞裡，傻乎乎的熊耳就被我封在洞裡了，我這才放心地去砍樹。
“嗡嗡，”我鋸倒了一棵又一棵樹，在經歷了這麼多困難之後，我終於可以放心砍樹了。當我沾沾自喜地砍倒了第十棵樹時，熊大不知從哪裡冒出來，抓住了我，被暴揍了一頓後，我才失魂落魄地回到家。
從這以後，我只能與兩隻熊打游擊戰，我每一個小時，砍一棵樹，這樣我一天怎麼也可以砍十棵樹，一週70顆就夠了。
我這才知道堅持與努力的重要性，我光頭強，不會放棄當一個伐木工，我會堅持下去，並把它當作一種習慣。