用法律來保護自己相關作文20篇

用法律來保護自己 篇1

國小六年級作文 ,782字

在五月二十八日這個陽光明媚的日子,我校老師帶領六(1)班50名學生參觀了獻縣人民檢察院,一同參觀的還有學校的五名家長代表。

在到達檢察院後,辦公室主任劉偉叔叔和他的同事們熱情接待了我們,劉偉叔叔帶領我們先去參觀了12309檢察服務中心,進入室內,首先映入眼簾的一行字“滿懷愛民之心,恪守為民之責”。從這句話中,我們也可以感受到檢察院的阿姨叔叔們對待工作態度極其端正。

隨後,我們進入了未檢辦案區,劉偉叔叔告訴我們這裡是對未成年犯罪嫌疑人進行指導並普及法律知識,他們秉承著“用心呵護,用愛引導”的信念,在室內擺放了一些盆栽來緩解壓力。

緊接著,我們進入了內屋。這裡有一個大螢幕,上面正播放著一些未成年人犯罪事例,劉偉叔叔還半開玩笑地告訴我們千萬不要看了去嘗試。引得大家捧腹大笑。

然後,由劉偉叔叔帶領我們去了史志館,史志館外面擺放了一輛“長江T50警用摩托車”,這輛摩托車是在1990年所製造的,距今已有29年,這可是一件“老古董”,可它的表面還十分嶄新,一點都看不出歷史在它身上所留下的痕跡。這還是史志館中最大的實物!

史志館就像一個博物館,它沉澱了歷史,告誡我們要紀念、發揚老一輩的革命意識。

史志館內有一些十分具有紀念意義的物品,如:2016全國先進黃金獎盃,30年建築模型……這些都是見證了檢察院一步步走來的足跡。

參觀完後我們進入了會議室,檢察院的叔叔阿姨貼心地為我們準備的礦泉水供我們飲用。

首先上來的是孫楠姐姐,她是負責未成年人犯罪案件的人員,她們本著“教育感化挽救,寬容不縱容”的方針,對未成年犯罪嫌疑人進行疏導。

隨後又上來了一位阿姨,她為我們生動的講解了一些關於未成年人自我保護的知識。

最後我想說我們插上法制的翅膀,要做自己的守護天使,要維護的權利,同時也要尊重他們的權利。世界是美好的,生活是溫暖的。祝願同學們快樂健康成長,用法律來保護自己。

拿起法律的武器保護自己 篇2

國一作文 ,791字

有時想來,人的生命還真是脆弱,天災人禍,無所不有。我們必須學法、知法、用法;使生命、生活更加美好。

—題記

遇到“收保護費”

中學裡,可能很多同學曾經遇到過“收保護費”的現象。有些高年級同學可能是因為家庭不和諧,對學習的厭倦以及交往不慎等原因,於是找低年級同學收保護費,去網咖發洩。那麼,當我們遇到這種情況應怎麼辦呢?

首先,如果是在校園內遇到這種情況,那麼我們相對來說就好辦一些。因為校園內人多,我們可以大聲向過往學生和老師呼救。其次,如果在其他地方,那我們就要見機行事了。我們可以將收保護費犯法的常識告訴他們,一次勸他們回頭是岸。如果此方法不奏效,那我們只能暫時妥協,將身上的錢才先給他們,同時要記住他們的相貌,事後向學校老師、家長報告。但我們要切記,千萬不可動武,畢竟寡不敵眾,結果肯定是吃虧的。

另外,對於這些要收保護費的人,我們千萬不能因為膽小而對這種現象裝聾作啞,而要勇敢舉報。這樣,不僅制止了他們的不良行為,以免日後接著危害他人,而且也將他們拉回正軌,也算是幫了他們。與其責罵罪惡,不如伸張正義。

騎車上路講安全

進入中學以前,許多同學的家變遠了,於是被家長特批可以騎自行車。這樣,就出現了一批同學為了耍酷或者學著電影裡那樣飆車,全然不顧馬路上的其他車輛,在馬路間亂竄。

還有同學為了解悶,還戴著耳機聽歌,還有些人騎車累了,就攀著同學肩膀並排行駛。其實這些行為都非常危險。車給我們帶來了便利,但它也有可能奪走我們的生命。為了安全,我們還是小心為好。

每次我放學上學,總能看見一些同學為了抄近路,不按規定行駛道路,強行穿過馬路,只為了那一點點路程,不肯花費那麼一些時間,拿自己的生命開玩笑,值嗎?

總而言之,生命誠可貴,守法很重要。願人人都做一個守法的公民。這樣,平安才會伴我們的一生。法律的力量應當跟隨著公民,就應像影子跟隨著身體一樣。你說呢?難道不是嗎?

保護自己,珍惜生命 篇3

國二作文 ,816字

從我懂事開始,父母和老師就教育我們一句重要的警言:“保護自己,珍惜生命”。

記得那是一次令我難以忘卻,驚心動魄的事。

太陽的下半身已陷入烏雲,我馬上背起沉重的大書包,急急忙忙地跑回家。太陽慢慢悠悠地下山,夜色濃了起來,那彎彎的月牙不知什麼時候已悄悄地掛上天空。

小巷兩邊是破舊而古樸的長滿青苔的臨近平民院落的院牆,有些院牆上還鋪陳著密密麻麻綠油油的爬山虎藤蔓。這兒真美麗啊!可當我走到小巷深處時,我心裡卻越來越害怕,腦海裡不斷浮現出電視劇裡的恐怖情節:脅持、打劫、殺人……。於是,我躡手躡腳地走著,生怕踩著什麼東西似的。沒過多久,身旁的下水道里突然發出“嗖,嗖”兩聲,嚇得我連忙後退幾步。“嗖嗖”叫聲後突然從我眼前閃過一個模糊的黑影,我睜大眼睛一看,原來是一隻黑色的小貓啊!

我的腳步放慢了。幽黑的小巷裡不時傳來一陣蟋蟀聲,街上的路燈發射出昏暗的紅色的電光,活像那些醉鬼醉漢的一對紅眼,一閃一閃的。忽然,一陣風吹過,冷得我直哆嗦。往前一看,有兩個黑影若隱若現,一句陰險的語聲出現在我耳旁。“小妹妹,哥哥需要一點錢急用,借點錢來用用,好嗎?”那個人臉色焦黃,兩腮微陷,尖尖的下巴向前探著,狡黠的小眼睛裡裝著兩隻滴溜溜轉的眼珠子。然後用陰險的眼神望著我,好像是說,不借也得借。我害怕極了,不知如何是好,那顆忐忑不安的心跳得越來越快,一滴滴豆大般的汗珠從我光滑的臉上劃下。當時,小巷裡安靜得很,幾乎連我那急促的心跳聲也聽到。“好,好,等我綁鞋帶先吧。”我說道。他們帶著疑惑的眼神,應許了我。我趁機向周圍瞟了一眼,發現了一個高大的身影,“是警察,我得救了”我暗想。趁著他們不注意,我後退了幾步。“是機會了!”我如一匹賓士的馬跑到警察那兒。等他們反應過來,已經晚了。

在警察叔叔的保護下我回家了,警察叔叔對我爸爸和媽媽讚揚我是一個既聰明又勇敢的好孩子。我高興極了。

經歷這件事後,我明白了,生活處處都有危機,更重要的是我們要學習怎樣保護自己。

保護自己的身體健康 篇4

國小六年級作文 ,553字

民以食為天,食以安為先。我們每天都要吃飯喝水,有的同學除了一日三餐外還會吃許多零食,但是大家有沒有想過你吃進去的食品是否安全、健康?兒童就像一朵含苞待放的花朵,需要呵護,但因為一些不安全的食品使他們受到傷害。

有許多同學喜歡吃美味的三無產品,比如燒烤、路邊攤這些都是三無產品。每一到放學,校門口就會出現許多擺攤的人,他們大多數是賣燒烤的;這烤串的香味飄到遠,一聞到這香味大家就爭先恐後的去買烤串,而校門口卻被堵得水洩不通。每一天都是這樣,同學們為了嚐點烤串就不顧自己的身體;一些賣烤串的為了賺錢就去賣對身體健康有害的食品,這讓我感到很氣憤。

有的人連嬰兒都不放過,最近我聽說“三鹿奶粉”也對嬰兒的身體有害,這種奶粉含有三聚氰胺,這是一種化學成分,用來做油漆和裝潢,這些人真是太可惡了,竟然在奶粉裡放這種化學成分。可見食品安全是有多麼重要啊!我們堅決不吃三無產品,不吃這些路邊攤。在買零食的時候我們要看看上面有沒有“QS”的標誌,這個標誌代表食品可以進入安全市場,我們還要注意食品的保質期,過期的食品堅決不吃。我們要少吃糖、巧克力、方便麵、純淨水,這些食品對人的身體都有傷害。

讓我們一起保護自己的身體健康,少吃對身體有害的食物,多吃對身體有益的食物。拒絕三無產品,多吃水果、蔬菜,身體才會健康,不容易生病。

學會保護自己 篇5

國小四年級作文 ,358字

在我們生活常常有一些恐怖分子的襲擊,或暴力行為。如果我們遇到了,我們首先選擇立即撤離,在學校的時候我們應該扔下一切有礙逃跑的物件,比如書包等。遇到同學不知道情況時,應該勸他立馬撤離,躲在安全地帶撥打110。

如果無法逃離,那就選擇隱藏。最好藏在隱蔽空間,把燈光熄滅,手機調至靜音。如果隱藏地點被敵人發現,反擊是最後的選擇。最好利用周圍的一切事物,比如木棍、板凳、桌椅,選擇恰時機向犯罪反擊,以此拖延時間,等待救援……

如果在公交車遇到可疑物品,不要輕易接觸,不要用無限電裝置,不要圍觀,立即撤離。如果是自殺縱火,想辦法制服,如果不能制服,身體應俯臥姿勢,慢慢躲避到安全地,撥打110救援。

不管在什麼時候,都要有安全意識,在看似平靜的每一天之中,都有可能發生意想不到的事情。所以在任何時候都要提高警惕,學會保護自己。

學會保護自己 篇6

國小六年級作文 ,747字

每個學期,學校總會讓我們看一些防火災、防溺水、安全自救等知識的視訊,也開展了很多的主題班會,在活動當時我確實也有不少感觸,但真正體會危險無處不在,時刻要引起重視還是在去年過年的時候。

那天,我與鄉村小夥伴在田野玩耍。稻田裡地面早已乾涸,只剩下收割後的稻茬,我們可以在田野裡瘋跑。玩著玩著覺得無聊,見路旁、田野邊的乾枯的雜草,注意來了,我們就掏出打火機,點燃這些雜草。見燃起的火苗,我們興奮起來,邊點邊走,“你點這邊,你到那邊去”“看,池塘邊有很多枯草”我們四處奔跑,四處也冒起了濃煙,我們靠在田邊的大桑樹下靜靜地欣賞著自己的“傑作”。

不一會兒,起風了,我們在田邊小溪裡摸泥鰍,我們沉醉在捉泥鰍的快樂中,幾分鐘後,我直起腰,抬頭一看,不錯,燒得挺乾淨的。又一股大風颳來,“不好了,火燒到村裡菜園子裡了”,我正抓到一條泥鰍,被夥伴的這句話嚇壞了。我瞬間呆了,剛剛還是不到半米高的小火苗,一下子竄到三四米高,火苗在狂風中張牙舞爪。我跳起來大叫“著火了,快來救火啊!”可看看周圍,就只有兩個也驚呆了的小夥伴。一個在嘴裡不停嘟囔著“闖禍了!闖禍了!”

我飛跑過去,火離門口還有大約五米,我衝進菜園,用長長的水瓢舀水將菜園門口澆了一圈。可是,這有什麼用呢?火無視水圈,從它的頭頂“飛”過去。只有不到三米了!這時,兩位久違的小夥伴過來了,手裡提著兩個木桶,一路澆過來。這不是我們裝泥鰍的桶嗎?半桶的泥鰍和著水一起倒下去,一條條泥鰍在草叢裡掙扎。我們又快速地提了幾桶水潑下去,過後一想,都不知道自己當時怎麼那麼大的力氣。

火終於滅了,我們面前的草已經成了灰,有幾條還在草叢裡扭動,有一些泥鰍差不多熟了,躺在草叢裡紋絲不動,身上冒著熱氣。我們呢,早已累得氣喘吁吁,一頭的汗。從此,對於安全問題,我不敢掉以輕心。

學會保護自己 篇7

國小五年級作文 ,769字

在生活中,往往潛伏著一些誘惑性的危險,他們就像幽靈,飄蕩在我們的身邊。稍不小心,就會落入陷阱,如買彩票,吸毒品,當明星等各種誘惑,都讓我們走向歧途。一些人就因為被誘惑而後悔莫及。當我們遇到危險的時候,應該沉著冷靜,學會解決問題。

記得那是一天下午,媽媽和爸爸告訴我:“兒子,我們都要出去辦點事,有人來了不要開門,我們帶了鑰匙。”我頓時興奮無比,卻裝作若無其事的樣子:“我知道了,我會好好看家的,你們快走吧!”爸爸媽媽帶上門就下樓了。我心想:哈!沒人管我了,我就來一次大鬧天宮。

我飛快地拿上了零食桶,就跑到電腦前去了。正當我和同學開行的聊著天地時候,突然,傳來一陣陣敲門聲,我心想:誰呀?我跑到門前問:“你是誰?”一個陌生的聲音傳過來:“我是你媽媽的同事,你媽媽叫我帶你出去吃飯,我就是你昨天見到大叔!”我疑惑了,我昨天沒看見過一個叔叔啊?難道是壞人?”我就試探著問了一句:“我媽媽昨天考了試對嗎?”那個叔叔連忙說:“對對,是考過試!”我害怕起來:“我媽媽昨天沒考試,是壞人,那該怎麼辦呢?”我腦子裡閃過了電視上類似的事情,我想:“一定要冷靜,不能慌張,可怎麼辦呢?”正當我焦慮的時候,我的眼睛瞟過了電腦螢幕:“對了,我還在和同學聊天,可以向同學求助!”我就對門外的人說:“我知道了,我換一下衣服再出來。”那個陌生人回答到:“好,我等你。”我想像這陌生人得意的笑容,我不禁笑起來,我再次到電腦前,和同學說明情況,並叫他來假裝我媽打電話。我準備出門時,突然來了電話,我故意回答的大聲點:“好,我知道了。”我就讀外面人說:“我爸爸媽媽說準備回來,不麻煩你了,要不要進來坐一坐?”那個陌生人驚慌失措地說:“不用了,我先走……”

事後爸爸媽媽都誇我於是機智,冷靜。這件事告訴我門一個道理:遇到這種事先要保持冷靜,再想出辦法,以達到自我保護的目地。

學會保護自己 篇8

國小六年級作文 ,455字

在我們現在的生活中,像魯濱遜那樣傳奇的經歷,極其少見。但是困難、挫折、挑戰隨時伴著我們,學會生存,具備自我保護的本領,對我們每個人來說都很重要。

記得有一次晚報報道過一條奇葩的新聞:一名“低頭族”男子,低頭玩著手機,不看前方道路,不慎掉入下水道,最終被路旁的好心人救出,並且及時送往醫院。

我默默地想了想:這件事情的罪魁禍首是誰呢?噢!是把這個下水井蓋掀起來的人,這個人是罪人其一;還有低頭男子本人,如果他沒有玩手機入迷,如果他沒有將所有的注意力集中在手機上面的話;如果他能正常的走路,並且下意識的向下看一眼,那麼,他就不會掉下去,他就不會受傷,他就不會被送入醫院,他就不會……

我們應當有相應的自我保護措施,因為,只有這樣才能更好的保護自己,只有保護好自己,才能去保護他人。保護自己就等於學會了如何生存,生存,首先要學會生活,學會生存就是保護生命,避免傷害。有一些傷害,不是自己刻意避免就行的,但是,只有儘可能避免,才有可能遠離傷害和意外……

希望我這件事能喚起你們的保護意識,以此為鑑,別再讓這種悲劇重演。

學會保護自己 篇9

國小六年級作文 ,857字

生存,這兩個看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上奔騰的白羊擺脫著灰狼的追擊;北極雪地下,遊動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中,我們也要在生活中經受鍛鍊,學會生存。

記得那一次我和同學們約好去凌公塘遊玩!早上我早早地起了床,和同學們到大橋鎮政府坐223路公交車,不一會兒就到了凌公塘!我們在河邊捉蝌蚪、扔石頭……可不到一個小時的時間我們就玩膩了,來到楊晨羲家吃泡麵、看電視……

轉眼間,已經是下午2點多了,我們該回家了!楊晨羲告訴我們向右邊亭子那走,坐236路公交車!可一下樓,我們就不知往哪走!邊上的樹木被微風吹動著,聽見袁彬鈺忐忑不安喊道:“哎呀,我們迷路了,這下可怎麼辦!”單諾雪著急得都要哭出來了!

我們在馬路上東竄西竄,早已不知所措!陽光照到了我們的身上,我看到了希望的光明!這時,一位穿著白色襯衫的叔叔正朝我們走來,我們萬分高興!我迫不及待地衝向那位叔叔問路:“叔叔,請問這附近有公交車站臺嗎?”我激動地問。“有,一直向前走就到了!”叔叔回答說。這時,我的心中彷彿有一個小太陽在燃燒著,大家露出了微笑,旁邊的小草樹木隨風舞動,彷彿在為我們打氣呢!我們立馬加快了腳步,一直向前衝去!“看,那有個公交車站臺。”李思彤喊道。我們飛快地跑了過去,心中美滋滋的,有一種說不出的味道。本以為有希望了,可沒想到,那只有85路夜班車,沒有236路公交車,我們一邊走一邊傷心地流淚!“啊,那是我老媽的工廠!”袁彬鈺激動地喊道。我們便讓她給她媽打電話。“喂,老媽!我和同學在你工廠樓下……”袁彬鈺耐心地解釋著。不一會兒,阿姨下來了,告訴我們回家的路線!“先直走,再右轉……”聽了這些話,我們高興地跳了起來,擊了個掌,頭也不回地向前衝!經過2個多小時的步行,我們終於回到了各自的家!真是虛驚一場!雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷

追求的精神;獅子之所以威震山林,是因為它有勇往直前的勇氣;魚兒之所以能遊遍大海,是因為它們有避重就輕的本領。所以,我們也要在社會中慢慢學會生存,因為這是我們的立身之本!

用開花來證明自己的存在 篇10

國小五年級作文 ,465字

今天,塗老師給我們講了一個故事—《心田上的百合花》—

在一個偏僻的山谷裡,高達數千尺的斷峰上長著一株野百合。它剛誕生,長得跟野草一模一樣,但它知道自己不是野草。於是,百合努力吸收養分和陽光。終於在一個春天,百合的頂部長出了第一個花苞。可是周圍的野草經常嘲笑百合,就連蜂蝶也時常勸它。百合卻說,它要開花,是因為它知道自己不是野草。它要開花,是因為自己是一株花,它要開花,是因為自己喜歡野花,要證明自己的存在。年年春天,野百合努力地開花結籽。幾十年後,遠在百米外的人,從城市、農村千里迢迢地趕到這片“百合谷地”……

聽完故事,我感慨萬千。在生活中,又何曾不是這樣?我國的乒乓球運動員鄧亞萍,剛開始進入學校學乒乓球時,教練看到她只有一米五多,認為她成不了才,可是,她憑藉著自己的努力,成為最厲害的乒乓球運動員,幾次奪得世界冠軍。

出生卑微並不重要,重要的是自強不息,把壓力化為動力,正如百合花一樣,要全心全意、默默地開花,以花來證明自己的存在。

這個故事讓我懂得了:按自己的目標去努力,就會擁有自己的花朵與自豪。

用微笑來妝扮自己 篇11

國一作文 ,861字

微笑是什麼?是每天投向親人朋友最真切又富有禮貌的笑,也是在收穫成功喜悅之後綻放出的美麗的笑。每個人都笑過,但我的那一次微笑,卻顯得格外不一樣。

那是我去參加一場特長生選拔考試的時刻。《梨花兒又開放》——一首花了我整整兩個月心血的歌,終於要唱給評委們聽了。備考特長生,幾乎霸佔了我近兩個月所有的課餘時間。反覆的視唱練習似乎也給予了我足夠的信心。馬上就要走進考場了,內心的不安和興奮使我手心出滿了汗。我也在不斷提醒著自己:“不要緊張,記得微笑,加油!”我甚至開始在考場外默練微笑的方法:嘴巴微張,笑肌逐漸抬起,再抬起。

在我前面的是一位男高音選手,嗓音出色,演唱過程中沒有一點瑕疵,堪稱完美。但更令我感嘆的是,在他的演唱過程中竟然能將笑容無時無刻都掛在臉上,保持得還那麼自然。“他一定能選上!”我默默地感嘆到。面對眼前如此多的強悍對手,我的自信心又減少了一半。

“很好,下一個!”輪到我上場了,場內又一次變得寂靜了。我挺直腰板,面帶微笑地走到考官面前,看著考官們那一雙雙“冷漠無情”的眼睛,不禁感到格外緊張。我向各位考官們鞠了躬,定神兩秒後,開始了我的演唱。我這次唱的是中低音,我儘量地將它演繹到完美,我也沉浸在優雅的鋼琴伴奏旋律中。我突然覺察到之前反覆練習時從未有的感受,我的內心不再感到緊張,卻有一種很享受的感覺。當唱到最後一句的時候,我竟驚喜地發現,我在整個過程中都在保持著笑容。我望向考官,看見他們原本“冷漠”的眼神中似乎有了一絲溫暖。我又深深地鞠了一躬。考官用輕柔的聲音說:“好的,請下一位同學入場!”我踏著輕快的步子離開了教室。

考場外,一簇簇火紅的?杜鵑,在陽光直射下格外妖嬈。它們承受著烈日的洗禮,而熾烈的陽光卻能令它們把自己妝扮得更加美麗。面對著陽光下如飛瀑般流淌著的火紅的?杜鵑,我的臉上又綻放出了燦爛的笑容。

微笑,竟可以如此美好!

學會保護自己 篇12

國小六年級作文 ,762字

生活中,我們會遇到各種困難和危險,這就要我們學會保護自己。學會保護自己也是我們生存的必要條件,那麼我們要怎樣的保護自己呢?

記得有一次,我和哥哥去他的朋友家吃飯。他的朋友叫奇奇,奇奇的家很高,在13樓,我和哥哥乘電梯上樓,突然電梯裡一片漆黑。“遭了,停電了,這可怎麼辦才好。”哥哥這麼一說,真是把我嚇得六神無主,魂飛魄散,大叫了一聲,哭了起來。

哥哥見狀安慰我說:“別害怕了,我們會出去的,別哭了……”可是我心裡還是特別忐忑不安,哭著對哥哥說:“我們出不去了,我們會困死在這兒的。”我那時還很小,還不大懂得到底什麼是停電,什麼是死,就是感覺很無助,無奈又焦急,真是迫不及待的想出去。哥哥拿出手機先給奇奇哥打了個電話,叫他趕快來救我們出去,然後開啟遊戲對我說:“別哭了好嗎你現在先玩著遊戲,奇奇哥一會兒就到,別害怕了。”我點了點頭,不哭了。

過了20分鐘後,眼前突然出現一絲亮光。好多人一起喊著:“嘿!嘿!嘿!”他們一起把電梯門用工具撬開了。電梯開了,我欣喜若狂,大聲喊道:“我沒死,我沒死,哦——”哥哥看到我燦爛的笑容,也開心得笑了起來。

自從那件電梯事件過後,我就對電梯有了心理陰影,每次坐電梯都會心裡默唸著:“別停電,別停電!”自從那件事過後,我對如何乘坐電梯的安全知識瞭解了許多,每次坐電梯都是按安全知識上說的去做。

不只是電梯安全,任何時候,危險都可能出現。經常在我們放鬆警惕的時候,危險就悄悄出現在我們身邊,所以要多學習安全意識,在危險來臨的時候,才能做到處亂不驚,保護住自己,併成功脫險。

我學會了保護自己 篇13

國小五年級作文 ,774字

在人生中,學會生存無疑是對自己的生活做出了保障,當你遇到危險時,生存的本領會讓你擺脫困境。生存的本領就像是一個好幫手,學會容易,但實際做起來卻難,我們要運用自己的聰明才智學會保護自己。

那次恐怖的經歷至今歷歷在目,經常在我腦海裡浮現。一個初夏的夜晚,我獨自一個人在家,媽媽要加班,爸爸有事出去了,過了很長時間,我有些坐不住了,心想:媽媽肯定去了小姨家,不然怎麼那麼久還沒回來,我就走出了家門。

街上的行人越來越少,我剛走出去十幾米,突然,就聽見身後有人跟著我,而且傳來了一陣腳步聲。難道是媽媽回來了?於是,我大聲地說:“媽媽!你回來啦?我到處在找你呢!”緊接著我一回頭,沒看見媽媽的身影,卻是一個穿黑色西裝的中年男人,抽著煙,徘徊著。

我沒有多想,繼續向前走去。那個男人粗暴地跑過來對我說:“小朋友,這麼晚了,你媽媽呢?”我不禁害怕起來,腦海裡不由得浮現電視上、書上看到的賣小孩的事,我的心怦怦直跳。“我……”還沒等我把話說完,一雙粗大的手拉住了我的胳膊,他凶巴巴地說道:“我和你媽媽是同事,她今天有事,讓你到我家住一天。”他把我手拉得緊緊的,我著急地說:“你剛剛不是問我媽媽去哪兒了,現在又突然說你是媽媽的同事,你瞎說吧!”聽完我的話,我用牙齒大力地咬了一口,男人那張臉就像是六月的天——說變就變,我趕緊跑走了。我心裡想:幸好沒被那位陌生人拉走,不然的話我就見不到我的爸爸媽媽了。

生活中,在我們成長的道路上不可能都是一帆風順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要隨時做好面對危險的準備,運用自己的智慧學會保護自己。

學會保護自己 篇14

國小五年級作文 ,780字

生活中我們將遇到許多危險,危險無處不在,而我們卻不知道它何時降臨,因此,我們必須具備自我保護的能力,這不由得讓我想起了一件事。

那是在去年的春天,我們剛搬進了新家,小區裡鳥語花香、空氣清新,環境優美,我們吃完晚飯後,媽媽背起了包向外走去,我連忙叫住了她:“媽媽,你去哪呀?”媽媽微笑地說:“這幾天搬新家落下了很多工作,今晚就要去加班了,如果爸爸回來了,你和他早點睡覺吧!”說完媽媽“啪”的一聲把門關上出去了。

我一個人在家裡很害怕,就把家裡的燈全部打開了,我在沙發上坐著,腦海裡突然想象著小偷怎麼撬開我們家大門,怎麼把我們家的東西一掃而空的恐怖畫面。正當我胡思亂想的時候,忽然,我聽見有人在敲門,接著又聽見一個小女孩的聲音:“有人在家嗎?你們的衣服掉到我們家的陽臺上了,我爸爸讓我給你送上來。”我腦海裡立馬浮現出了這樣的畫面:一個凶神惡煞的壞人,拿著刀頂著那個女孩的脖子逼她跟我說話。我非常害怕,結結巴巴地回答說:“我……我開不了門。”“啊,為什麼?”她又奇怪地問,“我媽把門反鎖了。”我想出來一個理由來,她又說:“那我把衣服放在門墊上了,等你媽媽回來了再來拿吧。”說完她便走了,下樓梯的聲音腳步非常得輕盈,不像是被人逼迫著的,過了一會兒,門外就沒有動靜了。我總算鬆了口氣,懸到嗓子眼的心這才落下。到了第二天早上,我才知道昨天給我們送衣服的人是樓下的鄰居。

真是一場烏龍大事件,讓我哭笑不得呀!但是,我認為我的做法是正確的,萬一真遇到壞人了呢?這件事也讓我明白了:我們要有隨時保護自己的能力,遇到危險情況要沉著冷靜,學會想辦法保護自己。

我學會了保護自己 篇15

國小五年級作文 ,852字

在這個世界上,每個地方都有危險,危險就隱藏在我們身邊,可能一不小心隨時都會發生,我們要採取一些行動來保護自己。

記得有一次,我也經歷過一次危險的事情。那天,我剛從補習班下課回來,爸爸和我說好要我在路邊等他,他一會兒會開車來接我。可是,過了好幾分鐘,我爸爸還沒來,突然,來了一個奇怪的陌生男人,他穿著一身黑色的衣服,帶著個黑色的帽子,就連口罩都是黑色的,都可以成為“黑衣人”了。那個男人看見我,瞪著眼睛問我:“小鬼,你自己一個人站在這裡幹嘛?”我被這個怪男人給嚇著了。“我問你話呢,你在幹嘛?”那個男人又朝我吼。我身子抖了起來,我小聲地回答他:“我……我在……在等我爸爸。”我被嚇得嘴巴都抖了起來,後來那個男的愣了一下,然後立即笑著溫柔地對我說:“我是你爸爸的朋友,你爸爸讓我來接你。”

我開始慌張起來,生怕被他拐走。後來,我靈機一動,就問他:“你知道我爸爸的電話號碼嗎?”那個男的又愣了一下,“我……我剛認識你爸爸,還不知道。”我又問他:“我爸爸在哪上班?”結果他又回答不過來了。“我就知道你是在騙我,你明明是我爸爸的朋友,怎麼就不知道他在哪裡上班?這也太奇怪了”我對他說道,後來,那個男的完全緊張起來,腳步慢慢地往後退。突然,我看到一輛車靠邊停下,就驚喜地手指向那輛車說:“看!我爸來了。”那個男的驚慌失措就立馬跑了。終於,我把壞蛋給趕走了,我心裡深深地鬆了一口氣,還好當時我能沉著冷靜、隨時應變,不然就要被黑衣人帶走了,想想都毛骨悚然。

你看,這就是我們為什麼要學會自我保護的原因,我們身邊隨時會發生危險,我們都要有自我保護的能力,在發生危險的時候,能沉著冷靜、隨機應變!

學會保護自己 篇16

國小六年級作文 ,734字

生存是人類必備的一項生活技能,在實現遠大的理想抱負的前提下,要保證自己的人身安全。危險離我們很近,我們要時刻做好面對危險的準備。

去年暑假的一個下午,媽媽爸爸去上班了,妹妹在姥姥家,我獨自一人在家中做作業。“咚,咚,咚”幾聲粗暴的敲門聲響起。我連忙放下手中的筆,向門口走去。我以為是媽媽來了,但還是問了一句:“誰啊?”“我,開門。”我放在門把上的手遲疑了一下,從聲音判斷,門外是一位中年婦女,但聲音十分陌生。我又壯著膽子問了一句:“你找誰?”那女人又回答:“我找我姑姑,一戶姓王的人家。”我心想:我們家不姓王,而且我也沒這麼老的侄女啊!我不再理她,又回到房間繼續做作業了。

過了十多分鐘,我本以為那人應該走了,結果敲門聲又響了起來。我給媽媽打了一個電話,並沒有接。我便又對那女人說:“你走吧,我們家不姓王,我也不認識你。”可那女人十分固執,說:“你為什麼說你不姓王,讓我進去看看,那你姓什麼?”我想:竟然套我的話,我告訴你不就暴露我的資訊了嗎?我不想對她說太多話,甩下一句:“我不認識你,你再不走我就打電話說你騷擾我家。”那人聽後,訕訕地走了,我也趕快把這事打電話告訴了父母。

這讓我想起一則報道,某省的一名四年級的小學生獨自在家,王某冒充外賣員的身份入室搶劫。小學生稱去給王某拿錢,進入小房間後把門反鎖並當場報警,王某當即被嚇跑了。這個小學生依靠自己的智慧和勇氣,保護了自己的人身安全。

同學們,在遇到突發狀況時,要冷靜處理,靠自己所學的知識面對突發狀況,就能化險為夷。

學會保護自己 篇17

國小六年級作文 ,736字

我們不一定會遇到那種生死攸關的大事,但生活中卻不缺少傷害我們的小事,所以,我們要學會自我保護。

這是一個真實的關於動物的故事,最後的結果,讓人心寒。

在野生動物保護站裡有眾多動物,它們都是傷員,也有一些受傷的動物在治療,為了動物的安全,保護站裡的人員每天都很忙碌。一天,野生動物保護站外有一隻猴子,一瘸一拐地走來,它淒涼地叫著,似乎在尋求幫助,好心的保護站人員把它帶回保護站。

在保護站裡,這隻可憐的猴子接受了治療,腿傷漸漸好了,保護站人員把它和其它猴子關在一起。剛開始關進去的時候,它表現得很好,與籠子裡的老猴子相處得很融洽,但是,過了一段時間,保護站人員發現,這隻猴子似乎要當這個小猴群的猴王,每天都享受最好的待遇,其它的老猴似乎對它有些不滿。對於這一現象,保護站人員去請示站長,詢問應該怎麼做。站長說:“它想當猴王就當吧,一個猴群是不能沒有猴王的,只要它別惹事就行。”這件事就這樣暫時落下帷幕。

過了一段時間,猴子開始鬧起來了,它經常對籠子裡的老猴們施暴,老猴們想反抗,但哪裡是它的對手,一隻老猴直接一命嗚呼。站長得知後,直接來到籠子旁,把猴子帶走,扔回了野外,猴子朝站長咆哮了一聲,就跑了。

過了一個星期,猴子又回來了,但它身上傷痕十分多,需要治療。站長卻不放它進來,猴子用手把自己的腿折斷,進行自殘。善良的站長看不下去,只好把它放了進來。站長說:“在猴群裡無法生存,就要依靠別人,動物界的法則就是弱肉強食。”

在我們的生活中,我們要學會自我保護,只有自己強大起來,才能在社會上生存下去。有些人因為自身能力不足,所以只能流落街頭,那些努力奮鬥,勇於進取的人,最終贏得了人生的輝煌。只有不停歇的努力,才能得以生存。

學會保護自己 篇18

國小六年級作文 ,512字

活著,是生存的基本。生活,是每個人都要面對的事實。所以,生存,便是每個人都要學會的本領。

在這個萬千世界中,生存,是重中之重。不會生存,便不會在社會中紮根、生長。不能在社會中紮根,怎能負擔建設祖國的重任?

生存的過程中,怎麼不會有理想與夢想的存在呢?哪個人會喜歡一直過著死迴圈的生活呢?一直在工作、吃飯、睡覺,多麼乏味。既然生存,當然要有理想呀,理想,會讓一個人渾身充滿力量,有了崇高的理想,才具備學會生存的動力及決心。

生存,一定少不了拼搏。在這個優勝劣汰的社會中,只有努力拼搏,勇於奮鬥,才能創造奇蹟,為自己的生活畫出一道絢麗的彩虹。理想,是要有的,但一直空想,誰能保證它一定會實現?所以,拼搏,它不是個擺設。拼搏,它需要動力,動力的由來,便是理想。為理想,而努力拼搏。

如果理想是生存的目標,那拼搏,也是必不可少的一種精神,在生存的道路上,怎能不生荊棘?既有荊棘,也少不了花果。有一帆風順,也會有驚濤駭浪。在無助時,理想就是動力,它會鼓舞你,努力奮鬥,化解危機。在困難面前,不會膽怯退縮的人,才能化險為夷,成為一位在社會中生存的強者。

身處優勝劣汰的社會中,生存,是基本法則,學會生存,便能在社會的湧流中成為強者!

學會保護自己 篇19

國小六年級作文 ,868字

雄鷹只有掌握飛翔的本領,才能展翅高飛;小魚只有掌握游泳的本領,才能遨遊四海;羚羊只有掌握跳躍的本領,才能奔放自如;而人類只有掌握怎麼保護自己,才能生存。

我上三年級那年,老師準備宣佈試卷成績,當老師回辦公室拿成績單的時候,我們班裡變得熱鬧非凡,正當大家紛紛討論自己能考多少分的時候,我們的班長——王兵帥同學從我身邊擦肩而過。就在這時,我前面的同學猥瑣地笑了起來,隨後,把腿伸了出來,王兵帥從那裡一過,被他的腿絆倒了。本以為只是一個小小的玩笑,卻釀成了不可挽回的後果。只見王兵帥站了起來,用手捂住了自己的右眼,我關心地上前問了一句:“沒事兒吧?班長。”班長並沒有回答,只見那個同學捧腹大笑。

之後,我看到一滴鮮血從班長的手中滴了下來,我目瞪口呆,望著一滴又一滴的血從他手上滴落,我手忙腳亂,隨後拉住班長,跑向辦公室。老師看到了,手上拿的成績單“砰”地掉落在地上,老師連忙驚慌地拿了厚厚的紙,捂住了班長的眼,把班長抱走了,對我說:“趙佳靜,你回去看班。”我點了點頭。

走進教室,我站在講臺上讓大家安靜寫作業。我走出教室的門,望見許多人圍著語文老師,大家都討論著,這是哪班的學生,怎麼傷成這樣。我看見老師手中的白紙已經被血染成了紅色,我擔心極了。

第二天,我得知班長正在住院,眼睛上方縫了十一針。老師怒氣衝衝地闖進教室,吶喊了一聲:“大家玩歸玩,沒有必要鬧得這麼大吧!誰絆的?主動站起來!”那個同學慢吞吞地站了起來,老師語重心長地說:“以後,我們的同學要學會保護自己,還有,不能隨心所欲,你看,王兵帥的眼睛怎麼辦?幸好碰到的是眼睛上方,如果碰到眼球了,後果不堪設想。大家在以後注意安全,我們不能搞損害別人的惡作劇,大家要聽話,知道了嗎?”

從此以後,我們學會了自我保護,“你永遠不知道明天和意外哪個先來”。所以應當掌握更多的知識,處在優勝劣汰的社會,只有適者才能夠生存。

學會保護自己 篇20

國小六年級作文 ,608字

每當開啟記憶的大門,都會不由得停留在那一刻……

記得那天下午,我跟同學一起走在回家的路上,一個高高瘦瘦的中年人對我打招呼:“小朋友,放學回家啦?”我點點頭,拉著同學趕緊走。當我回頭時,我發現那個叔叔一直跟在我們身後。

走到半路,那個叔叔對我同學說:“小朋友,你不認識我嗎?我是你爸爸的同事呀!今天你爸爸加班,叫我來接你!”然後又對我說:“你是她的同學吧!走,跟你同學一起!”說著拉著我們的手就要走。我與同學互相看了對方,小聲地說出了那個詞——人販子!我同學的爸爸和她說過自己要出差,讓同學在家好好聽話。就憑這一點,就能知道他在說謊。怎麼辦?老師說過每當獨自上學、放學時在脖子上戴個哨子,遇到了人販子就吹響它,但是我的哨子忘在家了,我同學又沒有哨子,前面過個紅綠燈就到我家了,距離下一個綠燈還有20秒。我靈機一動,假裝我爸給我打電話:“喂?老爸,你來接我和我同學是不是?好,我知道了。”自導自演結束後,我拉起同學的手,對那個叔叔說:“我爸爸來接我們了,謝謝你!人販子!”這時綠燈正好亮了,我帶我同學一路狂奔到我家。此刻,我多麼得意,我不但保護了我,還保護了我同學!

人要學會自我保護的能力,獨立自主,還要自強不息,努力拼搏,這才能更好的生存。