用歲月在苦難上寫詩相關作文20篇

用歲月在苦難上寫詩 篇1

國三作文 ,1019字

回老家,要晃過一條短而狹的路。路邊有一小塊空地,原是用來堆積木材的。如今大多數人都搬走了,那些木材卻被棄置在那,孤獨而陰鬱。我總念念不忘的,是那片寂寞中亮麗而鮮活的幾株野雛菊。

很顯眼的幾朵小花,顏色淡淡的,柔柔的,彷彿散發著軟軟的光芒。在暗色背景的襯托下,它們顯得小,十分的小。這樣柔弱的花,彷彿根本不該出現在這裡。它們應該,要麼一堆聚一起,像天真活潑的少女,嘰嘰喳喳;要麼整齊地開在路邊,像調皮的孩子,搖搖晃晃;要麼被人折去別在頭髮上,是美麗的髮飾,淡雅而別緻。開在這條被人冷落的小路邊,開在這堆並不雅觀的木材堆裡,它們根本享受不到任何的純真可愛,只有無窮的苦難。

依稀記得,這裡在未放置木材前,是一小片綠地。那時我喜歡來這裡,雖然只有小小一塊,但它旁邊有一株高大的核桃樹,夏日,這裡一片陰涼。各種各樣不知名的小野花,一團團,一簇簇,比大花園還要美麗。時常有蝴蝶低低掠過,因為都是小花,所以少有蜜蜂來,這使我可以安心地湊近觀花,而不用擔心被蜂蟄了。對面住的人家十分和藹,我進去蹭過不少好吃的。所以這裡也是我的快樂之地。直至幾年前,隔了許久再來這裡,我感到驚訝,也落寞。

但我看到了這幾朵小雛菊。它們依舊在這裡,守著這一方小小的天地,像一束光,照亮了這個小角落。

在最初的驚喜之後,我不由得心疼起它們來。昔日這裡上百朵精緻的小花,如今只剩下這幾株。它們要經歷多少苦難?在這些木材剛堆在這裡的時候,它們也許正在綻放的好時節,正驕傲地昂著頭,也有著少女的純真,孩童的活潑,也有著成為美麗髮飾的資格。它們也想著要熱烈地活著,儘管它們沒有玫瑰月季的嬌豔,也不曾放棄過。但沉重的木頭壓折了它們的腰肢,碾碎了它們柔弱的花瓣,它們的願望被狠狠地壓在地上,沒有人在意它們為了開放付出的努力,沒有人因為殘害了一些努力而無辜的小生命去後悔、愧疚,也沒有人去心疼它們。人們在意的只是自己的利益。我想著,這一切對於雛菊來說並不重要。它不在乎別人是否關心它,也不在意自己白費了的努力與拼搏,它不需要這些東西。它只是想向上長,從狹窄曲折的縫隙裡,向上長。作為一朵花,它天生渴望溫暖的陽光,它只想靠近溫暖,一點,再一點。一點一點,它便開在了我的眼前。這個過程很長,很長很長,但它成功了。它更脆弱了,顯得消瘦,卻更美麗了。

它用自己的歲月,從陰暗的地面,在最深的苦難裡,開出了自己的驕傲。作為一朵不起眼的小花,它會一直開在這裡。在苦難中,寫出一首迷人而芬芳的小詩。

用歲月在泥土上寫詩 篇2

國三作文 ,1473字

早操過後,穿梭在名人雕像之間,忽然,一縷極輕極淡的青草香竄進了我的鼻孔裡,悄悄地流淌進了我的心裡……

總覺得好像在哪兒聞過這味道!是堤壩上?是小河邊?亦或者是家裡花園?對了,是家鄉!家鄉的泥土就是這味道。似乎只要一回老家就能夠聞到這味道,還能看見爺爺在地裡埋首勞作的身影。

爺爺是從文革中闖出來的,我想他定然是親眼目睹過兵荒馬亂、家破人亡的慘狀,所以格外珍惜現在這來之不易的和平與富足吧!他總是教導我們,不能浪費,要懂得珍惜別人的勞動成果。然後,他慢慢地拿起菸斗,深深地猛吸一口,而後心滿意足地放下。此時,煙霧繚繞,似乎在他身邊樹立了一道高高的屏障,就像臺灣海峽,那道屏障在阻隔著大陸與寶島的同時,似乎也在阻隔著爺爺的心,彷彿生於兩個時代,竟有泰戈爾詩中"哪怕近在咫尺,卻好似相隔萬里″的即視感。

爺爺又去了地裡。事實上,爺爺每天都去地裡,風雨無阻。颳大風時,他會廕庇樹下,嘴上叼著一根香菸,渾濁的雙眼似能穿透大風,看懂植物的心事;下大雨時,他仍待在地裡,撐起一頂搖搖欲墜的帳篷,手持一壺老酒,沉默地靜候雨聲的消逝……爺爺的地挺多,至少有七八畝吧!如果光靠他一個人,鐵定是忙不過來,而他的幾個兒女也工作纏身,無暇顧及地裡,所以爺爺只好一個人照料這些地。早晨是幹活的最佳時分,天剛微明,爺爺就起床了,簡直像精密的儀器一樣,隨變數而變化,準確無誤。不論嚴冬,還是酷暑,只要天一亮,他就起床,簡單拾掇一下,草草扒幾口剩飯,便扛著鋤頭上地。直到上午十點左右,回來匆匆吃個飯,接著,又出去幹活,到了下午2點,在地裡啃上幾口乾饃,喝上幾口熱水,一直幹到太陽落山方才扛起鋤頭回家,一吃完飯就累得躺倒在床上呼呼大睡。假如遇到農忙時節,爺爺起得可能還會更早,睡得更晚些。

爺爺曾說:“泥土是我的朋友,它養育了我,提供了我們一家賴以生存的糧食與蔬菜,我們離不開土地。”誠然,爺爺離不開土地,他總是在固執地守護著他的土地,像是在守護著他那個時代的那份珍貴的回憶。儘管父親已經多次勸告他該享享清福了,勸他搬去城裡和我們一起住,甚至還專門為他開闢了一塊菜地,他卻只小住了幾天便擺擺手說:“不成,不成,這土太細,地太少,住不慣,住不慣!”在爺爺無數次的拒絕後,父親也漸漸不提了,卻不露痕跡地把主要生活用品搬到了縣城。爺爺,一個人在鄉下經營著那麼大一塊地,還變著花樣地種,有時種花椒樹,有時種些核桃樹,間隙間種些小麥或玉米,再種些時令的蔬菜,從撒種、澆水、除蟲到收穫、晾晒、售賣,他都不會假手於人。將收穫的成品給我們送些來:金燦燦的玉米、白花花的麵粉、綠油油的蔬菜、紅豔豔的西紅柿,還有那香麻沁人心脾的花椒……給我們的飯桌上增添了各種各樣的綠色食品。剩下的賣了賺點零花錢供他們生活,從來不接受他兒女們給贊助,總是說自己還能自食其力,不給孩子們增加負擔。

爺爺用他的一生堅守著他的土地。他說:“睡在這小山包的土地上,可比睡在你們那腳不著地的樓房好多啦!”我想:爺爺一定是腳踏黃土人才踏實,對他而言,土地就是他的母親,住在城裡人就像臺灣人身在臺灣心在大陸,就是“背叛”了他的土地一樣。

歲月一遍一遍地衝刷著爺爺的身體,賦予了爺爺身上厚重的時間感,也造就了爺爺一生對於土地的追求。土地用它詩一般的語言,在爺爺的身上刻畫出詩一般的篇章——對於土地的熱愛。

在歲月的堤岸上慢慢走 篇3

國二作文 ,856字

我們在歲月的堤岸上慢慢走,想要留住生命中的那些時光。

—題記

午後的陽光,暖暖地灑在地上,灑在正晒太陽的爺爺身上。偶然間爺爺的一個回頭,那黑頭髮中偷偷探出的那幾根銀絲格外刺眼。

在我的印象裡,爺爺是個健步如飛,我小跑都跟不上的中年人;是一個倔強到說一不二,家中事事都由他決定的一家之主。

爺爺四十六歲那年便有了我這第一個孫女,媽媽因為工作原因便讓爺爺照顧我。他對我很是疼愛,我也總喜歡拉著爺爺的衣角走在他身後,做他的“小尾巴”。也許這就是所謂的“隔代親,隔代情”吧!

我十歲那年,爺爺五十六歲。爺爺長期在地裡勞作,身子骨還算硬朗。一次我和爺爺出門散步,爺爺走得很快,我小跑也追不上他。遇見我的同學,他很禮貌地叫了聲:“叔叔好”,爺爺只是笑笑。第二天那同學跑過來問我:“為什麼我昨天向你爸爸問好他沒有答應?是不是我說錯了什麼話?還是……”“你呢?話倒是沒說錯,但你怎麼成了我的長輩了?”我玩笑般地說道。停了兩秒,他才反應過來,叫道:“他不會是你爺爺吧,那麼年輕?不會吧,應該不是吧。”他小聲嘟囔著。我拍拍他的肩膀得意地說道“別亂想了,這就是我的爺爺,怎麼樣,年輕吧?”他滿是羨慕的點了點頭。

我十四歲那年,爺爺六十歲。四年的時光匆匆而過,沒有聲音,也沒有停留。但爺爺走路的腳步卻慢了許多,我不用去追他我們便在並排走。黑髮中隱約探出幾根張揚的白髮,爺爺真的老了,身體不如從前,我再也沒有小跑著追他的機會了,那段時光終究只留在了記憶裡。那一刻,我多麼希望時間可以慢點,再慢點。

現在我十六歲,爺爺六十二歲。爺爺的步伐已經跟不上我了,白髮也毫不留情地長著。爺爺堅持要將頭髮染成黑色,因為爺爺偏瘦,而且由於常年勞作面板是黝黑的。他沒有這個年齡裡白髮老人該有的的那般慈祥,歲月無情,爺爺的脾氣不再倔強,話也少了許多,更多的時候只是一個人點著一根菸靜坐著,爺爺真的老了,儘管他不服老。

歲月無痕也無情,我多麼希望爺爺可以淨享自己的晚年生活,可以陪我們走的更遠,更遠。

在歲月的堤岸上,親愛的爺爺,請你伴我們慢慢走。

用芬芳在愛上寫詩 篇4

國三作文 ,656字

成長路漫漫,世事常變遷。歲月如溪流緩緩走過,成長的腳印深深留下,走過秋涼,一路走來,一路芬芳……—題記

我二歲時,你二十六歲,憩息在樹蔭下,抬頭看看夜空中那輪金黃色的圓月鑲嵌在黑幕。你讓我想我想象住在月球上的人是何等模樣,我依偎在你溫暖的懷裡,眉頭緊鎖;而你一臉寵溺的看著我,給我講嫦娥奔月,吳剛伐桂的故事,是你把我的思緒帶到遙遠的廣寒宮。“小時不識月,呼作白玉盤”是你把我的思緒開啟,帶我領略那豐富多彩的童心世界,母親,您是散發著的彩虹,芬芳的太陽花。

我六歲時,你三十歲。我蹲在地上盯著搬家的一群,投入地忘記了吃飯,而你也不責怪,僅是輕輕的摟住我。你告訴我許多動物行為都與天氣、行為有關。正當我聽得如醉如痴之時,你卻調皮一笑說:“預知後文,先去吃飯”。我只能心不甘,情不願的去吃飯。飯後,你為我講解為什麼會有白天和黑夜?為什麼大象用鼻子吸水?“離離原上草,一歲一枯榮”的精神……這些無一不在拓寬我的視野,母親,你是散發書墨芬芳的蘭花。

我十三歲,你三十七歲。我總會因為生活的磕磕絆絆而傷心落淚,你總會一言不發、沉默的牽著我手,在公園裡靜靜地走,用溫柔的語氣說:“孩子,相信自己,你最棒。”你會告訴我,只有痛才叫青春;你會告訴我,只有磨難才能歷練人才;你會告訴我所有的害怕都源於內心的恐懼,只有勇敢才能走出困難。母親,是你給我信心、勇氣和自信,帶我突破,走出自我,母親,您是散發了積極向上芬芳的翠竹。

都說“母愛如水”,我卻說“母愛如花”,開滿我的成長之路,人生之路,散發出如縷縷陽光般溫暖的芬芳。

聽,歲月在哭 篇5

高一作文 ,72字
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在苦難中追求 篇6

高一作文 ,788字

柔嫩的小草彎曲地從石縫鑽出來,人們說,那是小草在苦難中追求陽光;蝸牛揹著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬,人們說,那是蝸牛在苦難中追求自然的賦予;人,從小樹立遠大理想,努力學習,搏擊風浪,人們說這是人在苦難中追求生命的光輝—苦難,給予我們嚴峻的考驗;追求,卻是我們不絕的動力。

追求,在於鍥而不捨。我們追求成功,追求進步。在這個追求的道路上,往往不能一帆風順,苦難總伴隨著我們成長。成就不會驀然從天而降,它需要我們在苦難中追求,付出艱辛的代價。

追求需要勇敢堅毅。一個人遇到苦難的襲擊就整天緬懷過去;自卑,畏懼,一蹶不振,是難以渡越苦難這條河,而到達成功的彼岸的。為什麼有的人胸懷大志,並具有相當的才能,卻成不了大器呢?其原因是他們往往在追求的路上被困難嚇倒,沒有勇敢地走下去。追求不等於成功,它的盡頭有成功也有失敗。人,只有勇敢地面對苦難,堅持不懈地追求,就會摘取到成功之花。

追求在於獨立成才。許多飽嘗創業艱辛的人認為:自己曾在苦難中追求過,在追求中吃的苦,受的累決不能傳給後代,“再窮也不能窮了孩子”。他們認為只有不讓孩子經歷風霜的打擊,保護好孩子才是最稱職的父母。可有誰見過大樹下的小樹苗也能成為參天大樹呢?朝代的更替,哪一次不是敗在嬌生慣養,錦衣玉食的王孫貴族的手中呢?美國石油大王托拉斯洛克菲勒,可以說是富甲一方,可有誰能想到他兒女的生活費居然還得靠自己打工去賺?可正是洛克菲勒這種“再富也不能富了孩子”的嚴厲家教使他的子女在苦難中依靠自己的努力和拼搏追求,最終成才。

一味地被呵護和嬌生慣養是不可能成才的,你必須去闖,去經歷一番苦難。只有經歷過黑暗淒冷的暴雨之夜的人才能迎接明天的光明,也只有經歷過泥濘坎坷之路的人才能走上通往成功的康莊大道!

在苦難中追求,追求陽光,追求成功,追求理想;唯有如此也只能如此,才能戰勝失敗,戰勝自己,迎接成功!

在苦難中成長,在磨練中堅強——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇7

讀後感 ,880字

這個假期,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,文中保爾鋼鐵般的意志,給我留下了深刻的印象。通過對這本書的閱讀,我對人生也有了深刻的思考。

人應該怎樣活著才有意義呢?保爾柯察金用他的行動回答了這一問題。保爾他身殘志堅,面對困難毫不退宿,不僅如此,他還憑藉著頑強的毅力,努力的學習,艱辛的工作。在不能參加革命工作時,轉而進行著文學創造。雙目的失明,對於一個已經癱瘓的人來說,無疑是雪上加霜,致命打擊。可是他卻沒有放棄生命,毅然拿起筆來,摸索著、堅持寫作。他每寫一個字,他都需要付出比常人多幾十倍的艱辛,但他卻仍然沒有放棄。經過頑強的努力,他憑藉驚人的毅力成功的寫出了小說《暴風雨所誕生的》的前幾章。讀著,讀著,我不禁熱淚盈眶,心潮澎湃。心想這是怎樣的一個人啊?保爾柯察金那堅毅的臉龐,彷彿就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅定的意志,這是什麼樣的力量在鼓舞著他呢?讀完這本書,我終於明白了,是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召呼著他,使他一次次創造奇蹟,這就是他頑強地與病魔作鬥爭的動力。

保爾柯察金,一個可敬可佩的共產主義戰士,他為我們樹立了身殘志堅的偉大榜樣,激勵著我們這些四肢健全的人不斷向前。鼓舞著我們不斷進步。讓我們在追夢的路上不斷向前,為自己的夢想不懈努力,不在人生的道路上不再虛度年華。

看完這本書,我陷入了深深的思索之中。保爾一個身心殘疾的人敢於向命運挑戰,敢於改變自己的命運,而我,一個四肢健全的人,智力也不差,卻在學習上遇到一點困難就退宿。相比之下,我覺得自己真丟臉。雖然,我不需要像保爾一樣奔赴戰場,背起鋼槍保家衛國,也不需要在烈火熊熊的戰場上拼殺,但我可以把我所學的知識,貢獻給人民,為了祖國的科技建設貢獻出一份力量。我一定要向保爾一樣克服現在眼前的困難,努力學習,制定好明年中考的目標,併為了目標不懈努力。相信有了學習的榜樣,我的夢想一定會實現的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊!我還要不斷的學習,從這本書中汲取精華和力量,不斷地充實自己的生活,戰勝一個個困難,做一個有所作為的人。

在苦難中涅?? 篇8

高二作文 ,817字

“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能也。”先賢孟子的這句名言,經歷了千年風雨的洗禮,依然熠熠生輝。

玄奘西遊,跋山涉水,終於修成正果;羲之學書,黑墨染池,十年終磨一劍;蘇秦苦讀,懸樑刺股,終掛六國相印;越王勾踐,臥薪嚐膽,最終報仇雪恥。

古往今來,苦難這塊試金石,使多少人因為承受不住而悲憤終了一生,卻又有多少人因能克服命運設定的關卡而顯出鋒芒。

一篇《紅樓夢》,迷醉了塵世多少人。而它的作者曹雪芹,生於鐘鳴鼎食的富貴之家。如果沒有後來的家族衰亡,寒窗寫書,只怕世間又多了一個紈絝子弟,少了一個驚豔人世的大文人了。“滿紙荒唐言,一把心酸淚。”正是苦難造就了他的千古流芳。

一曲《命運交響曲》,激盪著多少人的心河。貝多芬,中年雙耳失聰,但他並沒有向困境低頭,就此結束自己的音樂生涯,而是選擇咬木聽音,通過固體傳聲創造音樂,為我們留下驚世的絕唱。

魯迅,在民族危難時候,他並沒有像一些人一樣變得絕望甚至麻木不仁,而是不顧困難,棄醫從文,從頭開始,最終以紙為戰場,以筆為兵器,解救了無數人的心靈,釋放了人們的靈魂,喚醒了民族的希望。

孔已己,曾苦心致學,有考取功名,建功立業,報效國家的凌雲壯志,但幾次科舉考試都落榜,幾經失意,他漸漸在困苦中迷失了自己,天天用酒來麻痺自己,日漸消沉,遭人嗤笑,終此一生。面對命運的挑戰,他低下了自己的頭顱,無聲的投降了。所以他只落的如此結局。

一條河流,不遇礁石阻礙,怎能激盪出美麗的浪花?

一顆松柏,不遭風吹雨打,怎能磨練出堅強剛勁?

一隻幼蟲,不經破繭成蝶,怎能蛻變得如此輕盈美麗?

“逆風的方向,更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。”五月天的《倔強》不是也向我們說明了苦難讓人涅??嗎?

沒有經歷地獄般的磨練,怎麼有創造天堂的力量?沒有流過血的手指,怎能彈出驚世的絕唱?讓苦難成為我們升級的關卡,戰勝它,我們就會贏得光彩。

用歲月釀一碗酒 篇9

高一作文 ,441字

在我們短暫的生命中,只有靜下心來,細細去品味,才能體會到時間已經為我們沉澱下來的美好,所以放慢速度吧,這樣才能體會到美好的人生。

傳承的歷史文化,便是在汗水充棟的歷史古籍中去探尋線索,樑思成,林徽因夫婦駕著牛車,在山間小路上跋涉,去尋找中國古代的典型建築,年復一年,他們憑藉著自己過硬的藝術素質,堅韌不拔的意志,終於抽絲剝繭地得出了世人矚目的考果成果,他們心裡清楚,真正的成功要經歷歲月積澱,在年復一年的工作中,勤奮努力,才能收穫成功。

若林徽因夫婦不懂得這個道理,只是在工作上涉及些皮毛,更不為之去付出時間與努力,又怎會得到屬於他們的成果,又怎會為中國的建築史作出不可磨滅的貢獻呢?所以成功要經過時間,不付出努力,不付出時間,不會得到質的飛躍。短時間努力,只會收穫甚少。

在冬日的暖陽裡,泡一杯香茗,拿起一本好書,坐在搖椅上,從日出搖到日落,這何嘗不是一種享受,把速度慢下來,把自己靜下來,用歲月去釀一碗酒,去感受它的醇香與濃郁。

寫在綠葉上的詩 篇10

高三作文 ,676字

總是覺得我十八歲的生命,被一種力量逼迫著去接近一種高度,一切發生在十幾歲之間的事都被打上封印,在忙碌的時光裡變成一種暗淡的背景。我還沒有準備好去接受那些瑣碎與真實,它們卻步步緊逼,向我靠近。

於是,抬頭望望夏日燦爛得一塌糊塗的陽光,低頭看看綠得讓人眩暈的草木,試圖整理青春悵惘的思慮,找到黎明時分的微亮。

我想在綠葉上寫首詩,再見了,悲傷,把你寄存在墨藍的海洋深處。我不願再做悲傷的中點,讓你鷹爪一樣鋒利的手臂劃過為青春拼搏的心,我把你留在海底的暗礁中,讓微波滌盪你的敏感,讓寒冷驅走你的脆弱,我知道,有一天,我看到的是歡樂重新回到我的身邊。

我想在綠葉上寫首詩,告別了,黑夜,我愛你提起墨藍裙角舉著墨扇的翩翩舞蹈,卻不能接受你的沉寂與黑暗,年輕的心裡充滿竹籬深處百合的清香,不是你舞蹈中散發妖冶光芒的鬱金香的陰鬱。所以,請你回到那銀灰色閃著海青光的帳裡,我們在等待黎明。

我想在綠葉上寫首詩,永別了,暴雨,收起你的咆哮與肆虐,你的餘音哀厲並不適合正在成長的心靈,它需要平靜與平和來灌溉。你高調曲音下的淋漓,會毀壞生命的泥土,我要精心呵護,讓心靈開出聖潔的雪蓮。

寫在綠葉上的詩啊,你擁有綠葉的活力,覺醒和昂揚,一旦陽光普照,你便反射青春的光芒。所以,年輕的人,對那些向你逼近的東西,不要恐懼,因為我們擺脫了徘徊和悵惘的過程,最終擁有的只是經歷。

是的,一切過往已無可避免地打上了封印,變成背景暗淡下去。在青春的過程裡,一切並沒有是非對錯的標準,有的只是隨著年歲的增長,開始相信人生中最大的財富便是回憶。

時光把它包裹成禮物贈予,我們不能帶著遺憾前進。

歲月在我身邊 篇11

國小五年級作文 ,639字

我們生活在一個和平、安寧的社會中,陪伴我們的有老師、父母。在我們成長的過程中,有個人也在形影不離地陪伴著我們,它既看不見,也摸不著,就如同一個—

影子

小時候的我們,猶如一朵朵向陽花兒,它每天都在享受著陽光的親吻。在看陽光的日子,我們漫步在石路上,望著前方地上的影子,驚訝地說:“那是什麼?”這時,有人會告訴你它叫影子。那時候,望著那比自己長一截的影子,心裡有股莫名的興奮,心裡揣摩著:我要是能長到它那麼長就好了。

四季不斷變化,轉眼,又是一年的一半了,我們依然在那條石路上,邊走邊看影子,邊看邊說那是我的影子。就這樣,我們長高了,那個它也長大了一歲。我們將迎來一生中最珍貴的時期,而歲月,現在就如同一套—

校服

校服是學校的標誌。三年級時,我穿著那套天藍色的校服跨入校門。那時,我一米五多一點,那套校服伴我走過三年的時光,後來,校服又有了白色的、黑色的,但最漂亮純白的還是應該數那天藍色的。

翻出以前的校服與現在對比,短了很多,舊了很多,是誰讓它變短,變舊的呢?無疑是那無形的歲月吧。我們穿著天藍色校服跨入學校,又將穿哪套校服跨出校門呢?這就要看那—

正年輕的歲月

我們正處值風華正茂,十四歲是青春的一半,我們正年輕著,所以在母校裡,我們努力學習,追求夢想。想要以一副驕傲的面孔跨出母校。現在,我們嚮往未來,那精彩的未來在前方等著我們。我們不斷前行,同歲月一道。

現在,我還是會在那有陽光的小路上,穿著嶄新的校服,看前方自己不斷長高的影子。

成功總在苦難之後 篇12

高一作文 ,703字

我們總是苦惱或抱怨生活中成功太難,苦難太多,總是一味的渴望成功的到來,然而卻盲目地忽視苦難的存在,任由苦難在我們的面前阻礙我們的前行,就是不會採取有效的行動將其克服,將其擊到。殊不知,正是因為這樣,我們才難以收穫成功。要想獲得成功,一定不能將在生活遇到的苦難置之不理。

如果我們對苦難置之不理,那麼,苦難將會成為我們通往成功的一座無法翻越的障礙大山。苦難能大山夠矇蔽我們的雙眼,讓我們心生畏意,能夠禁錮我們的雙腳,讓我們難以放開腳步去前行。它會如千斤頂般,重重地壓著膽小、畏懼的前行者的肩膀,使膽怯的我們無法抬頭,無法前進,更無法到達成功的花園,也談不上無法收穫鮮花與喜悅。

然而,如果我們面對苦難的到來主動出擊去迎戰又會怎麼樣呢?以學習上的成功為例:假設學習就是我們的人生,學習成績好就是我們想要收穫的成功,而在學習過程中遇到的難題就是我們在人生中遇到的苦難。那麼,這樣道理就一下簡單起來了。如果我們主動的去克服遇到的學習難題,我們就能填補一個知識空缺,正如在人生路上填補了一個水窪,能夠讓我們在自己的人生路上走得更加順暢。此時,苦難會逐漸蛻變為成功的奠基石,會成為你我通往成功的墊腳石。

因此,當我們對成功如此渴望時,面對苦難的到來,千萬不要對其不理不睬,不要抱怨其的到來,相反,我們應該積極樂觀地面對它。採取行動將其克服,讓其成為我們成功的催化劑,而不是障礙。無疑,這才是生活給予我們苦難的原來意願,也是我們面對苦難的正確方式。

讓我們克服一切苦難,讓成功在苦難的土壤下生根發芽,結出香甜的果實吧。成功的人就應該會把苦難當做成功的原材料,就應該會化腐朽為神奇。成功就在苦難之後,讓我們一起努力奮發吧!

用歲月刻畫黛瓦白牆 篇13

國二作文 ,1004字

每天上課時,掃向窗外的目光總會與那披著深藍大褂的身影相遇。

她很瘦小。站在我們這群高大的學生之中,更是顯得幼小如未長大的孩童。

她是校中的清潔工。

每當我看見她拖著接近她身高的大桶行走,聽見大桶在地上摩擦的“滋滋”的怪異聲時,總會有那樣一股念頭:這樣傴僂無力的老嫗怎麼能勝任工作量如此之大的工作呢?這樣的念頭不斷在腦中盤旋,揮之不去。

一個午後,我的目光又意外地與她相遇。說是意外,倒也不盡然。因為在每天固定的時間、固定的地點,她總是重複地做著同樣的事,彷彿是一個機器人,耐心負責。這天,她仍是著了那件破舊的深藍大褂,手上卻不同尋常:右手舉著一根長長的粉刷杆,左手則提著裝有白色油漆的桶。我有些疑惑:清潔工還得負責刷牆?這個念頭一閃而過,望著她艱難地走到走廊盡頭,開始工作,便消散了。

她用雙手緊緊地握著長杆,緩緩退後,將長杆放在漆桶上輕碾一圈,然後甩甩多餘的油漆,又盡力將長杆頭在漆桶口的上方晃動,不時地將油漆滴落到桶裡。一切動作都是那麼緩慢、仔細,彷彿手中提著的不是普通的粉刷杆,而是某種珍寶。約是甩了七八次吧,她見杆頭不再有白漆落下,就抓緊了杆末,將杆子舉起懸在半空,穩穩地攀上牆體,一板一眼地上下滾動著,沒有一絲間隙,甚至連最難塗刷的角落,她也踮起腳,吃力地、小心地塗刷上油漆。閃亮的白色很快就覆蓋了原來那灰白的色彩,牆壁煥然一新。她終於放下了長杆,倚靠在牆上。我分明看見她倚在牆上的手在微微顫抖,她的臉色在明媚的陽光中有些蒼白。許久,她又拖著油桶,在“滋滋”聲中,走向另一邊走廊。我的目光隨即掃向地面。令人驚奇的是,地上沒有一絲不協調的白,只有牆上那純粹的白,在提醒我剛剛無聲又“浩大”的工程。我抬頭望去,追隨她漸行漸遠的背影,思潮起伏,那一縷思緒終於停駐:這會不會是她主動要求的?畢竟學校清潔衛生工作已極為繁瑣,粉刷牆壁這麼重大的擔子,怎麼也不該壓在那原就沉重的肩上。

自那之後,我許久未看見她,那肅然起敬、驚奇讚歎又慚愧的複雜情感也就逐漸掩埋在心底。

最近,偶然路過那片尚潔白的牆,又覺得些許恍然,那穿著藍大褂的瘦小身影,彷彿又帶著“滋滋”的響,在眼前緩緩走過。

我忽然明白,一個人的價值並不在於做一份怎樣的工作,而在於她對工作、對集體、對社會的責任感。她用歲月刻畫黛瓦白牆,也在歲月中,用無聲的舉動勸誡著人們:用負責的心,做好每一件決定的事。

每思至此,總感覺她為我上了一節意義非凡的人生課。

在苦難中微笑成長讀後感 篇14

讀後感 ,779字

打磨人生

苦難是什麼?法國作家巴爾扎克說過:“苦難對於天才是一塊墊腳石,對於弱者是一個萬丈深淵。”普通人面對苦難,是苦悶,是彷徨,是卻步;而傑出人物不同,他們面對苦難,是戰鬥,是吶喊,是抵抗。

蝴蝶經歷一番磨練才能脫蛹而出,人何嘗不是如此,苦難是人生的老師,磨練,挫折,掙扎是成長的必經過程。一切輝煌的背後都蘊涵著無盡的艱辛,因為磨難,所以才會快樂。吃得苦中苦,方為人上人。困難挫折都算不了什麼,唯有堅持不懈,努力奮鬥,我們才能擁有風雨後的陽光。韓國首位女總統朴槿惠,從總統女兒到首位女總統的勵志故事就完美詮釋了“梅花香自苦寒來”這一古人留給後人的哲理。9歲的朴槿惠以總統長女的身份住進了青瓦臺,在這裡度過了自己的童年,因為朴槿惠是長女,母親對朴槿惠的要求當然也更高,在

朴槿惠的政治生涯裡,母親從小就教導朴槿惠要質樸低調做人,這也隨之影響了她一生。當失去雙親時,上天並沒有眷顧她,然而,從此她開始了長達18年的蟄伏生涯,最終成為了韓國首位女總統。祖逖聞雞起舞而成一代名將,楊時程門立雪而取得真才實學,還有鑿壁取光的匡衡,負薪讀書的朱買臣,映雪苦讀的孫康,囊螢夜讀的車胤,牛角掛書的李密……都打磨出了閃亮的人生,我們更應該不怕苦難,奮勇前進。正如孟子所說:“天將大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心ren4性,曾益其所不能。”

回望歷史上那些偉大的成功者,誰不是傷痕累累,飽經憂患?他們之所以能夠成功,無非是因為他們善於自我療傷,把每一道傷痕都變成了事業的新起點,把每一道傷痕都變成令人讚歎的不凡經歷,把每一道傷痕都變成了光彩熠熠的珍珠!

不是每一粒種子都成長成參天大樹;不是每一朵鮮花都能結出果實;不是每一個人都享有完美的人生;不是每一顆心靈都能獲得寧靜。我們能做的就是迎著風雨,接受生命的洗禮,綻放自己的美麗。

歲月在左陪伴在右 篇15

國三作文 ,941字

總會有些舊物是我們不肯捨棄的,即使它們已被時光打磨得面目全非,我們依舊將它們視若珍寶。可有一天你忽然想起它們,發現它們早已被當做垃圾丟掉時,才發覺我們想要留住的不是它們,而是有它們陪伴的那些歲月。

打我記事起,這火爐便已存在,也不知在這牆角邊上呆了多少年。曾經的它很是受寵,燒水、做飯,供養著我們一家。這火爐屬於奶奶的,大概也只有奶奶會擺弄它,而它好像也只聽從奶奶的擺佈。家裡的爐子是屬於燒煤的那種。有時天剛矇矇亮,就有人敲門詢問奶奶要不要買煤,而奶奶向來不會拒絕。畢竟這爐子是我們家的至寶,而這黑乎乎的東西又是它那不能斷了的糧食。因此,家裡廚房總有一半空間是用來放置煤球的,牆壁的顏色早已變成灰黑。

小學時代的我,是個多動頑皮的孩子,經常和小夥伴們瘋得找不著北,但每到傍晚,總能安安靜靜地趴在爐子旁看書、寫字,很是乖巧。初中時,學校離家較遠,我要騎車穿過大半個城才能到家。冬天裡,樹葉飄落,沒有了障礙物的阻攔,風吹得更加放肆,只剩下那些黑幽幽的枯樹枝子在風中可憐地顫動著。每次騎車到家,手腳都變得僵硬,急不可耐鑽進廚房,圍坐在火爐旁取暖,將僵硬的四肢漸漸地舒展,吃著火爐上熱氣騰騰的飯菜,說不出的自在與溫暖。

上高中後,學業愈發緊張,我在學校附近租房住,穿越大半個城回家吃碗用火爐慢慢燉煮的飯菜也成了種奢侈。隨著家用電器的普及,老城區很少有人用煤爐做飯了,再後來它被搬進了儲物室,遺棄在角落,灰塵包裹著破舊的它。它靜靜地、了無聲息地躲在那兒,但每當看到它的身影,爐火燉肉時咕嚕嚕的聲音、烘烤饅頭時的噼啪作響依然盈滿我的耳膜;濃郁的肉汁兒,香噴噴的饅頭,香甜的紅薯,熱騰騰的白粥,依舊觸動著舌尖的味蕾。

舊物就像一段舊時光,彷彿停在人生的某個時刻。日子無法往回走,而這些舊物相伴的日子就像生命的容器,把平凡的光陰裝在裡面,把溫暖的記憶定格在其中,安靜地散發著柔和而持久的光芒。

我們的一生都在遇見,人亦好,物也罷,那長長短短的遇見,構成我們平凡而又不普通的人生。若說遇見是故事的開始,而那別離終將是故事的結局。既然告別,總要說出口。與其戀戀不捨,不如好好與它告別,好好記住它用一次次火苗的跳動所陪伴我的溫暖歲月,好珍惜那即將消逝的青蔥歲月。

懷念煤爐子,在這個家用電器普及的年代裡。

歲月在變,友情不變 篇16

抒情作文 ,418字

元旦的時候回了老家,像往常一樣,約好了朋友一起聚一聚,好久不見了,心中總是很激動。

在一家飯店,我們幾個好友終於見到了,大敏還是像以前一樣可愛,小玉還是那麼開朗,一進門都熱情地為我倒水,我們相視一笑,雖然好久不見,平時電話聯絡也很少,可是一見到面也不覺得生疏了,大家一邊吃一邊聊,大敏和我一樣當了老師,小玉是美麗的白衣天使,大家相互傾訴工作生活中的喜怒哀樂,言談中我發現大家或多或少都有些變化,大敏以前很害羞,話不多,如今說起來竟沒個頭,還主動表演自己上課的樣子,小玉的工作雖辛苦,可是看到她的臉上總是掛滿笑容,她會說說她身邊的同事有多好,有的病人有多搞笑,她說自己的工作很有意思,之前聽到其他當護士的同學都是抱怨工作很累,家屬不理解,大家都在變,變得更好了,說當前是好,當然老朋友在一塊總離不開過去的人和事,一邊展望未來一邊懷念過去,將來、現在和過去都是我們生活的一部分,朋友間最美好的還有那靜好的時光。

歲月在變,願我們的友情不變!

讀《歲月在,我在》有感 篇17

讀後感 ,1066字

偷幾日閒,去讀一本書,不需燃檀香,因為它較之檀香更加馥郁,不許斟香茗,因為它較之香茗更醒心,不需邀好友,因為它較之好友更親切。一冊書,一個讀書的人,一刻閒適的時光。樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界?

風箏飛遠,雲在翻湧,時光奔跑,人在長大。大自然是何等之奇妙也?青山垂影,綠水為文。每一朵花,每一片水波,都有它各自的故事。人生只有百年須臾,太短了,以至於我們缺少時間去做一些事情,比如去看看一棵梅樹嶙峋的枝幹—從它腳下的黑色泥土看起,再是粗壯的枝幹,一點點向上、向外,看它的枝杈一一伸展,吐出葉,開出花,零落成泥。樹就是人,四季一輪一輪的過去,樹在合適的季節開花,在合適的季節吐葉子,人在合適的時候讀書,在合適的時候工作。莊子入夢時尚能將自己以為翩翩蝴蝶,那麼我們呢?我們又何嘗不能把自己當作一棵樹,來用自己的每一個細胞感受自然呢?

雅和俗,什麼意思?

相當於文言和白話,相當於仙境與凡間。史鐵生曾在《我與地壇》中說苦難是組成幸運人生的一部分,那麼我便想,俗是否也是雅的一部分,雅,又是否是俗的一部分呢?世人愛美,寂靜是美,熱鬧也是美,清淡是美,濃烈也是美。這個說法也許難以為眾人所接受,不過,天下人怎麼會一齊矢口否認一件物呢?恰似文言與白話,恰似仙境與凡間。

正如這世間最美好的每一物都不用價格來衡量一樣,淡然又平靜的生活也可以是詩。浪漫不過在頂樓看見的一片夜,時光不過落在小孩發頂的一朵雪,星星也可以是啟明的小燈。就像你必須久住才能深諳這個城市的四季,知道月季與臘梅幾時著花,只有你在了,我在了,你我都在了,生命的劇目才開始上演,才有回憶,才有歲月,生活中的美才有機會為你我發現。

曾幾何時,我是多麼羨慕張曉風,遊山玩水,懸壺濟世,寄情文字……我想做的事他都做過了。但隨時光流逝,不知不覺間,手中的書本翻到底了,意猶未盡之餘還有些許訝然。不知讀一本書所花費的時間能否叫做須臾?這須臾中,我身處料峭春寒還未消的一月去感受溫柔的讓人心疼的三月,我的心從波瀾乍起,復回歸風平浪靜。須臾不過幾寸光陰,地球悠悠旋轉,清水汩汩潤心,如今我已然可以持著淡然與平靜,看雲捲雲舒,花開時依然喜悅,花落時只道它化作春泥。

雨在落,時針在滴滴答答的走。青青是山,蒼蒼是天,多彩是生活。也許我們就應該留個心眼,因為這個世界太多的美—都隱匿在那些平平淡淡的小事中。

作者在山間大喊“我在”,迴應的不僅是山山水水,還有時間,還有歲月。生活之美只著於平淡,歲月在,我在。我在,歲月在,讓我們且來從俗—

在苦難中成長 篇18

國一作文 ,1010字

苦難是狂風,你想乘風破浪,它卻刮翻你的夢想之舟;苦難是荊棘,你想勇往直前,它卻阻攔你的前進之路;苦難是暴雪,你想激情洋溢,它卻凍結你的滿腔熱血。狂風雖可怕,荊棘雖可懼,暴雪雖可惡,但如若我們戰勝了它們,我們將會獲得成功的果實。所以,苦難也是希望。當你從高山跌入谷底,你會迫不及待地想往上爬,即使礪石深深地滲進你的血液,即使黑夜吞噬了你的希望,即使人們看不到你的淚水和汗水,你也會努力攀爬,因為你知道那是唯一的希望。

人生就是一次次攀爬,爬得越高,或許你就能抓住最後的一根稻草,爬得越低,你就只能仰視著別人,可憐垂淚。人生就是一次苦難,成長就是不斷地往上爬,每個人的成長都是在苦水裡浸泡過的。我曾有過這樣的感受,當自己獨處時,會有一種莫名的孤獨和無助,會想起以前的傷心,以前的開心,無論曾經我怎樣掩飾過,可鼻頭還是酸了。我有時會感嘆,命運是多麼的不公,人活著有什麼意義,這麼多的苦難,這麼多的悲傷!曾看到這樣一句發人深省的話語“每一個人,都是被上帝咬過一口的蘋果。”是的,人人都有缺口,都有無法填滿的傷心,人人都有苦難,如此看來命運又是如此的公平,而能戰勝苦難的才是強者。

在我讀小學時,大家都童真未泯,稚趣十足。可當時的我,卻是個十分膽怯的孩子,每當老師提問,我總是把頭埋得很低很低,臉紅得像蘋果,有時甚至會無因由的紅了眼眶,同學們也會因此嘲笑我,私下裡對我指指點點的,我很害怕,也很無奈。不管同學們要我幹什麼,我都乖乖的,不敢反抗,我知道那不是友情,我們之間是一種近乎國王和奴隸的關係。我也曾想過反抗,擺脫這樣的窘困,但終究未能。

漸漸的,終於有了擺脫的機會,小學畢業了,我升入了中學—一頁新的篇章,我決心埋藏過去,走出來,和新的同學建立真正的友誼。現在,好了,我實現了,我開懷大笑,我是真正的快樂了!回想往昔,我感慨萬千:人生就是一次苦難,但人生又不僅僅是苦難的,更有苦難後的甘甜,只要你不畏懼,不自卑,敢於挑戰,你就能爬上人生的頂峰。現在的我不是十全十美,事事如意,但我卻真真實實地戰勝了苦難,並將懷著一顆戰勝苦難,絕不放棄的心繼續我的人生之旅,因為我知道,只有苦難才是唯一的希望,苦難之後方有甘甜。我要爬過苦難的高山,不斷挑戰自我,突破自我。

大海上少不了狂風,我們的人生之船,免不了被大風吹刮,但不經狂風的怒吼,不在沉沒大海前努力抓住生命的希望,又怎能達到成功的彼岸?不經歷苦難,我們又怎能成長呢?

歲月在我心中 篇19

國二作文 ,580字

“再見!”“再見!”外婆與她老姐姐的這一別,便是二十年。

那天,外婆在衣櫃裡翻找著,選了一件最漂亮的衣裳,對著鏡子梳頭。她的老姐姐即將從他鄉來看望她。她們二人從小在一條巷中長大。如今,已都是年過六旬的老人了。

兩個老太太在車站見面,哎呦哎呦地執手相認,嗓門挺大,霎時忘了歲月像一頭老母牛趴在她們背上嘆氣。

兩人回到幾十年前的小巷,發覺早已人去鏤空。雞毛蒜皮,陳年舊事,過得去的,過不去的,都成了時間的灰燼。六七十年的歲月稱得上是“大足字本”的悲苦人生,兩個老人人手一本,共同訴說。

世界真像兒童樂園裡的旋轉杯,兩人捱到一起,以為再也分不開了。哪知幾次自轉、公轉後,就只能揮手道別。像外婆和她的姐姐,都明白這也許是最後一次相見,可是也捨不得說出口。

老姐姐要走了。外婆笑嘻嘻地將她送上車,兩個人不約而同地抹開縈繞在視窗上的霧氣,外婆拍著車窗,喊著對方的小名:“再來玩!”老姐姐點頭示意。霧氣又慢慢聚上了,這一次再也沒捨得抹開。在霧中,她們互相看不見了,不知是霧埋葬了老姐姐,還是埋葬了外婆。

我在後頭,背過身去,不願看到一個老人的淚水決堤。此時,外面的幼兒園放學了。小孩子們揹著書包,都各自牽著大人的手,用力地揮手,“明天見!”“明天見!”

歲月就是這般,遇見時候像個孩子,離別時像個老人。在不經意間擁有,又在不捨得的時候失去。這是歲月,一筆一劃地刻在我的心中。

歲月在其中 篇20

國小五年級作文 ,644字

時間風化了歲月,年輪一年一年增加,歲月一點一點被一生的守候牽引,到時間迴轉的遠方。

家鄉那一棵伴隨著冬日腳步的暢漾的梅花開了。父親每天起早為它澆水,為它除蟲,把它當作自己最珍貴的禮物看待。那是我十歲生日那年父親送給我的。父親對它的養育使它開了又落,落了又開。我不禁感到厭煩,可是它在父親的眼裡卻異樣珍貴,像我送給他的一樣。

這年冬天,梅花照舊開得豔麗,在寒風的傲氣中多麼有傲骨。霜打雪磨,依然絢爛。今天回家,父親一直站在梅花旁。日復一日地守候,可能父親這一生最勞累的事就是看著那梅花開吧。看著父親的青春全部消磨在那裡,我有些不忍,問道:“你天天都站在這梅花旁不覺累嗎,它是個什麼呀,你要天天護著。”父親一直瞪著我,沒有回答。我一直躲避著父親的目光,可還是看到了父親眼角晶瑩的水珠。我的心絞在一起,碎滿了一地。幾天後,鄉下奶奶生病了,父母親去那暫住幾天,這下,家裡只剩下我和那隻梅花了。父親走後,我一直在反思那天的話,他去鄉下,沒人做飯了,沒人為我疊被,沒人給那梅花澆水,更沒有人一直把我與梅花守在時間的縫隙裡,家裡開始變得冷清了。

我漫步在家鄉的門前,來回踱著,風霜凍不住我和父親那濃濃的溫情。雪花片片落在枝頭上,那幾個歪歪扭扭的文字在梅花樹上刻著:祝你生日快樂!那是父親寫的,我無法回報父親對我的愛,更割捨不了父親對那“梅花”的栽培。我從這一刻接受了父親默默地守候。

歲月在其中,無盡的飄雪不是冷豔地表達,而是父親為我人生舞臺播撒的用一生的歲月播撒的守候與祝福的花瓣,我將永遠銘記於心。