用歲月在泥土上寫詩相關作文20篇

寫在綠葉上的詩 篇7

高三作文 ,676字

總是覺得我十八歲的生命，被一種力量逼迫著去接近一種高度，一切發生在十幾歲之間的事都被打上封印，在忙碌的時光裡變成一種暗淡的背景。我還沒有準備好去接受那些瑣碎與真實，它們卻步步緊逼，向我靠近。

於是，抬頭望望夏日燦爛得一塌糊塗的陽光，低頭看看綠得讓人眩暈的草木，試圖整理青春悵惘的思慮，找到黎明時分的微亮。

我想在綠葉上寫首詩，再見了，悲傷，把你寄存在墨藍的海洋深處。我不願再做悲傷的中點，讓你鷹爪一樣鋒利的手臂劃過為青春拼搏的心，我把你留在海底的暗礁中，讓微波滌盪你的敏感，讓寒冷驅走你的脆弱，我知道，有一天，我看到的是歡樂重新回到我的身邊。

我想在綠葉上寫首詩，告別了，黑夜，我愛你提起墨藍裙角舉著墨扇的翩翩舞蹈，卻不能接受你的沉寂與黑暗，年輕的心裡充滿竹籬深處百合的清香，不是你舞蹈中散發妖冶光芒的鬱金香的陰鬱。所以，請你回到那銀灰色閃著海青光的帳裡，我們在等待黎明。

我想在綠葉上寫首詩，永別了，暴雨，收起你的咆哮與肆虐，你的餘音哀厲並不適合正在成長的心靈，它需要平靜與平和來灌溉。你高調曲音下的淋漓，會毀壞生命的泥土，我要精心呵護，讓心靈開出聖潔的雪蓮。

寫在綠葉上的詩啊，你擁有綠葉的活力，覺醒和昂揚，一旦陽光普照，你便反射青春的光芒。所以，年輕的人，對那些向你逼近的東西，不要恐懼，因為我們擺脫了徘徊和悵惘的過程，最終擁有的只是經歷。

是的，一切過往已無可避免地打上了封印，變成背景暗淡下去。在青春的過程裡，一切並沒有是非對錯的標準，有的只是隨著年歲的增長，開始相信人生中最大的財富便是回憶。

時光把它包裹成禮物贈予，我們不能帶著遺憾前進。

歲月在我身邊 篇8

國小五年級作文 ,639字

我們生活在一個和平、安寧的社會中，陪伴我們的有老師、父母。在我們成長的過程中，有個人也在形影不離地陪伴著我們，它既看不見，也摸不著，就如同一個—

影子

小時候的我們，猶如一朵朵向陽花兒，它每天都在享受著陽光的親吻。在看陽光的日子，我們漫步在石路上，望著前方地上的影子，驚訝地說：“那是什麼？”這時，有人會告訴你它叫影子。那時候，望著那比自己長一截的影子，心裡有股莫名的興奮，心裡揣摩著：我要是能長到它那麼長就好了。

四季不斷變化，轉眼，又是一年的一半了，我們依然在那條石路上，邊走邊看影子，邊看邊說那是我的影子。就這樣，我們長高了，那個它也長大了一歲。我們將迎來一生中最珍貴的時期，而歲月，現在就如同一套—

校服

校服是學校的標誌。三年級時，我穿著那套天藍色的校服跨入校門。那時，我一米五多一點，那套校服伴我走過三年的時光，後來，校服又有了白色的、黑色的，但最漂亮純白的還是應該數那天藍色的。

翻出以前的校服與現在對比，短了很多，舊了很多，是誰讓它變短，變舊的呢？無疑是那無形的歲月吧。我們穿著天藍色校服跨入學校，又將穿哪套校服跨出校門呢？這就要看那—

正年輕的歲月

我們正處值風華正茂，十四歲是青春的一半，我們正年輕著，所以在母校裡，我們努力學習，追求夢想。想要以一副驕傲的面孔跨出母校。現在，我們嚮往未來，那精彩的未來在前方等著我們。我們不斷前行，同歲月一道。

現在，我還是會在那有陽光的小路上，穿著嶄新的校服，看前方自己不斷長高的影子。

把腳印留在泥土裡 篇9

高二作文 ,779字

人們常說，腳踏實地，仰望星空。因為人只有將腳印深深地留在泥土裡才會真正感悟到星空的浩瀚，宇宙的廣大。只有這樣你才會感受到來自大地的力量助你前行。

將腳印留在泥土裡的人，每一步都很紮實，他不會摔倒；將腳印留在雲端的人，他不知道什麼時候就會踩空，重重摔落於地，粉身碎骨。

清朝的陳廷敬少年之時便頗負盛名。他本單子一個敬字，然高中之時，榜上有兩個陳敬，順治帝又中意他的才氣，便被順治帝賜一“廷”字。這是莫大的榮譽，倘若此時陳廷敬飄飄然便極有可能立刻墜於雲端，萬劫不復。可這個年輕人深悟“穩”這一字，他這一“穩”便“穩”了幾十年，終成一代名“相”，皇帝最信任的大臣。這時他更明白如何走穩人生這最後一步，便告老還鄉，載譽而歸。

而與他共朝堂的明珠卻不如陳廷敬一般穩了。他仗自己權大勢大，儼然將自己當成了一個宰相，欺君罔上，陷害忠良，貪汙受賄，終是落得個財產充公，不得再入朝堂的下場。

想兩個同樣為君效力之人，同樣的權傾一時，一個不得善終，一個卻萬古流芳，在我們唏噓的同時，又不得不承認，腳踏實地之人更穩，能走更遠。縱觀古今，權傾一時之人多半不得善終，因為他們太過飄飄然，便從雲端一頭栽下。而保全自己的人，大都腳踏實地。他們將腳印留在泥土裡告誡自己，天空不該屬於我。

而如今在社會上的官員，還未權傾一時卻先學會了借用權勢貪汙受賄。上任之前還是人民的公僕，受賄之時可曾想過為民效力？稍有權勢就想行走於雲端，可曾想過踩空一腳的後果？

成功的人，哪一個不是一步一步向前？無論藝術家，貝多芬一類，還是科學家，袁隆平一類，亦或是作家莫言一類。哪一大家的成功是起於雲端？哪一個不是將腳印深深印入泥土中？哪一個不是紮實的前行？

把腳印留在泥土裡，如此你才會明白自己的渺小；把腳印留在泥土裡，如此你才會明白自己的位置；把腳印留在泥土裡，如此你才能感覺到大地帶給你的力量，你才會越行越遠。

用歲月刻畫黛瓦白牆 篇10

國二作文 ,1004字

每天上課時，掃向窗外的目光總會與那披著深藍大褂的身影相遇。

她很瘦小。站在我們這群高大的學生之中，更是顯得幼小如未長大的孩童。

她是校中的清潔工。

每當我看見她拖著接近她身高的大桶行走，聽見大桶在地上摩擦的“滋滋”的怪異聲時，總會有那樣一股念頭：這樣傴僂無力的老嫗怎麼能勝任工作量如此之大的工作呢？這樣的念頭不斷在腦中盤旋，揮之不去。

一個午後，我的目光又意外地與她相遇。說是意外，倒也不盡然。因為在每天固定的時間、固定的地點，她總是重複地做著同樣的事，彷彿是一個機器人，耐心負責。這天，她仍是著了那件破舊的深藍大褂，手上卻不同尋常：右手舉著一根長長的粉刷杆，左手則提著裝有白色油漆的桶。我有些疑惑：清潔工還得負責刷牆？這個念頭一閃而過，望著她艱難地走到走廊盡頭，開始工作，便消散了。

她用雙手緊緊地握著長杆，緩緩退後，將長杆放在漆桶上輕碾一圈，然後甩甩多餘的油漆，又盡力將長杆頭在漆桶口的上方晃動，不時地將油漆滴落到桶裡。一切動作都是那麼緩慢、仔細，彷彿手中提著的不是普通的粉刷杆，而是某種珍寶。約是甩了七八次吧，她見杆頭不再有白漆落下，就抓緊了杆末，將杆子舉起懸在半空，穩穩地攀上牆體，一板一眼地上下滾動著，沒有一絲間隙，甚至連最難塗刷的角落，她也踮起腳，吃力地、小心地塗刷上油漆。閃亮的白色很快就覆蓋了原來那灰白的色彩，牆壁煥然一新。她終於放下了長杆，倚靠在牆上。我分明看見她倚在牆上的手在微微顫抖，她的臉色在明媚的陽光中有些蒼白。許久，她又拖著油桶，在“滋滋”聲中，走向另一邊走廊。我的目光隨即掃向地面。令人驚奇的是，地上沒有一絲不協調的白，只有牆上那純粹的白，在提醒我剛剛無聲又“浩大”的工程。我抬頭望去，追隨她漸行漸遠的背影，思潮起伏，那一縷思緒終於停駐：這會不會是她主動要求的？畢竟學校清潔衛生工作已極為繁瑣，粉刷牆壁這麼重大的擔子，怎麼也不該壓在那原就沉重的肩上。

自那之後，我許久未看見她，那肅然起敬、驚奇讚歎又慚愧的複雜情感也就逐漸掩埋在心底。

最近，偶然路過那片尚潔白的牆，又覺得些許恍然，那穿著藍大褂的瘦小身影，彷彿又帶著“滋滋”的響，在眼前緩緩走過。

我忽然明白，一個人的價值並不在於做一份怎樣的工作，而在於她對工作、對集體、對社會的責任感。她用歲月刻畫黛瓦白牆，也在歲月中，用無聲的舉動勸誡著人們：用負責的心，做好每一件決定的事。

每思至此，總感覺她為我上了一節意義非凡的人生課。

歲月在左陪伴在右 篇11

國三作文 ,941字

總會有些舊物是我們不肯捨棄的，即使它們已被時光打磨得面目全非，我們依舊將它們視若珍寶。可有一天你忽然想起它們，發現它們早已被當做垃圾丟掉時，才發覺我們想要留住的不是它們，而是有它們陪伴的那些歲月。

打我記事起，這火爐便已存在，也不知在這牆角邊上呆了多少年。曾經的它很是受寵，燒水、做飯，供養著我們一家。這火爐屬於奶奶的，大概也只有奶奶會擺弄它，而它好像也只聽從奶奶的擺佈。家裡的爐子是屬於燒煤的那種。有時天剛矇矇亮，就有人敲門詢問奶奶要不要買煤，而奶奶向來不會拒絕。畢竟這爐子是我們家的至寶，而這黑乎乎的東西又是它那不能斷了的糧食。因此，家裡廚房總有一半空間是用來放置煤球的，牆壁的顏色早已變成灰黑。

小學時代的我，是個多動頑皮的孩子，經常和小夥伴們瘋得找不著北，但每到傍晚，總能安安靜靜地趴在爐子旁看書、寫字，很是乖巧。初中時，學校離家較遠，我要騎車穿過大半個城才能到家。冬天裡，樹葉飄落，沒有了障礙物的阻攔，風吹得更加放肆，只剩下那些黑幽幽的枯樹枝子在風中可憐地顫動著。每次騎車到家，手腳都變得僵硬，急不可耐鑽進廚房，圍坐在火爐旁取暖，將僵硬的四肢漸漸地舒展，吃著火爐上熱氣騰騰的飯菜，說不出的自在與溫暖。

上高中後，學業愈發緊張，我在學校附近租房住，穿越大半個城回家吃碗用火爐慢慢燉煮的飯菜也成了種奢侈。隨著家用電器的普及，老城區很少有人用煤爐做飯了，再後來它被搬進了儲物室，遺棄在角落，灰塵包裹著破舊的它。它靜靜地、了無聲息地躲在那兒，但每當看到它的身影，爐火燉肉時咕嚕嚕的聲音、烘烤饅頭時的噼啪作響依然盈滿我的耳膜；濃郁的肉汁兒，香噴噴的饅頭，香甜的紅薯，熱騰騰的白粥，依舊觸動著舌尖的味蕾。

舊物就像一段舊時光，彷彿停在人生的某個時刻。日子無法往回走，而這些舊物相伴的日子就像生命的容器，把平凡的光陰裝在裡面，把溫暖的記憶定格在其中，安靜地散發著柔和而持久的光芒。

我們的一生都在遇見，人亦好，物也罷，那長長短短的遇見，構成我們平凡而又不普通的人生。若說遇見是故事的開始，而那別離終將是故事的結局。既然告別，總要說出口。與其戀戀不捨，不如好好與它告別，好好記住它用一次次火苗的跳動所陪伴我的溫暖歲月，好珍惜那即將消逝的青蔥歲月。

懷念煤爐子，在這個家用電器普及的年代裡。

歲月在變，友情不變 篇12

抒情作文 ,418字

元旦的時候回了老家，像往常一樣，約好了朋友一起聚一聚，好久不見了，心中總是很激動。

在一家飯店，我們幾個好友終於見到了，大敏還是像以前一樣可愛，小玉還是那麼開朗，一進門都熱情地為我倒水，我們相視一笑，雖然好久不見，平時電話聯絡也很少，可是一見到面也不覺得生疏了，大家一邊吃一邊聊，大敏和我一樣當了老師，小玉是美麗的白衣天使，大家相互傾訴工作生活中的喜怒哀樂，言談中我發現大家或多或少都有些變化，大敏以前很害羞，話不多，如今說起來竟沒個頭，還主動表演自己上課的樣子，小玉的工作雖辛苦，可是看到她的臉上總是掛滿笑容，她會說說她身邊的同事有多好，有的病人有多搞笑，她說自己的工作很有意思，之前聽到其他當護士的同學都是抱怨工作很累，家屬不理解，大家都在變，變得更好了，說當前是好，當然老朋友在一塊總離不開過去的人和事，一邊展望未來一邊懷念過去，將來、現在和過去都是我們生活的一部分，朋友間最美好的還有那靜好的時光。

歲月在變，願我們的友情不變！

讀《歲月在，我在》有感 篇13

讀後感 ,1066字

偷幾日閒，去讀一本書，不需燃檀香，因為它較之檀香更加馥郁，不許斟香茗，因為它較之香茗更醒心，不需邀好友，因為它較之好友更親切。一冊書，一個讀書的人，一刻閒適的時光。樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？

風箏飛遠，雲在翻湧，時光奔跑，人在長大。大自然是何等之奇妙也？青山垂影，綠水為文。每一朵花，每一片水波，都有它各自的故事。人生只有百年須臾，太短了，以至於我們缺少時間去做一些事情，比如去看看一棵梅樹嶙峋的枝幹—從它腳下的黑色泥土看起，再是粗壯的枝幹，一點點向上、向外，看它的枝杈一一伸展，吐出葉，開出花，零落成泥。樹就是人，四季一輪一輪的過去，樹在合適的季節開花，在合適的季節吐葉子，人在合適的時候讀書，在合適的時候工作。莊子入夢時尚能將自己以為翩翩蝴蝶，那麼我們呢？我們又何嘗不能把自己當作一棵樹，來用自己的每一個細胞感受自然呢？

雅和俗，什麼意思？

相當於文言和白話，相當於仙境與凡間。史鐵生曾在《我與地壇》中說苦難是組成幸運人生的一部分，那麼我便想，俗是否也是雅的一部分，雅，又是否是俗的一部分呢？世人愛美，寂靜是美，熱鬧也是美，清淡是美，濃烈也是美。這個說法也許難以為眾人所接受，不過，天下人怎麼會一齊矢口否認一件物呢？恰似文言與白話，恰似仙境與凡間。

正如這世間最美好的每一物都不用價格來衡量一樣，淡然又平靜的生活也可以是詩。浪漫不過在頂樓看見的一片夜，時光不過落在小孩發頂的一朵雪，星星也可以是啟明的小燈。就像你必須久住才能深諳這個城市的四季，知道月季與臘梅幾時著花，只有你在了，我在了，你我都在了，生命的劇目才開始上演，才有回憶，才有歲月，生活中的美才有機會為你我發現。

曾幾何時，我是多麼羨慕張曉風，遊山玩水，懸壺濟世，寄情文字……我想做的事他都做過了。但隨時光流逝，不知不覺間，手中的書本翻到底了，意猶未盡之餘還有些許訝然。不知讀一本書所花費的時間能否叫做須臾？這須臾中，我身處料峭春寒還未消的一月去感受溫柔的讓人心疼的三月，我的心從波瀾乍起，復回歸風平浪靜。須臾不過幾寸光陰，地球悠悠旋轉，清水汩汩潤心，如今我已然可以持著淡然與平靜，看雲捲雲舒，花開時依然喜悅，花落時只道它化作春泥。

雨在落，時針在滴滴答答的走。青青是山，蒼蒼是天，多彩是生活。也許我們就應該留個心眼，因為這個世界太多的美—都隱匿在那些平平淡淡的小事中。

作者在山間大喊“我在”，迴應的不僅是山山水水，還有時間，還有歲月。生活之美只著於平淡，歲月在，我在。我在，歲月在，讓我們且來從俗—

歲月在我心中 篇14

國二作文 ,580字

“再見！”“再見！”外婆與她老姐姐的這一別，便是二十年。

那天，外婆在衣櫃裡翻找著，選了一件最漂亮的衣裳，對著鏡子梳頭。她的老姐姐即將從他鄉來看望她。她們二人從小在一條巷中長大。如今，已都是年過六旬的老人了。

兩個老太太在車站見面，哎呦哎呦地執手相認，嗓門挺大，霎時忘了歲月像一頭老母牛趴在她們背上嘆氣。

兩人回到幾十年前的小巷，發覺早已人去鏤空。雞毛蒜皮，陳年舊事，過得去的，過不去的，都成了時間的灰燼。六七十年的歲月稱得上是“大足字本”的悲苦人生，兩個老人人手一本，共同訴說。

世界真像兒童樂園裡的旋轉杯，兩人捱到一起，以為再也分不開了。哪知幾次自轉、公轉後，就只能揮手道別。像外婆和她的姐姐，都明白這也許是最後一次相見，可是也捨不得說出口。

老姐姐要走了。外婆笑嘻嘻地將她送上車，兩個人不約而同地抹開縈繞在視窗上的霧氣，外婆拍著車窗，喊著對方的小名：“再來玩！”老姐姐點頭示意。霧氣又慢慢聚上了，這一次再也沒捨得抹開。在霧中，她們互相看不見了，不知是霧埋葬了老姐姐，還是埋葬了外婆。

我在後頭，背過身去，不願看到一個老人的淚水決堤。此時，外面的幼兒園放學了。小孩子們揹著書包，都各自牽著大人的手，用力地揮手，“明天見！”“明天見！”

歲月就是這般，遇見時候像個孩子，離別時像個老人。在不經意間擁有，又在不捨得的時候失去。這是歲月，一筆一劃地刻在我的心中。

歲月在其中 篇15

國小五年級作文 ,644字

時間風化了歲月，年輪一年一年增加，歲月一點一點被一生的守候牽引，到時間迴轉的遠方。

家鄉那一棵伴隨著冬日腳步的暢漾的梅花開了。父親每天起早為它澆水，為它除蟲，把它當作自己最珍貴的禮物看待。那是我十歲生日那年父親送給我的。父親對它的養育使它開了又落，落了又開。我不禁感到厭煩，可是它在父親的眼裡卻異樣珍貴，像我送給他的一樣。

這年冬天，梅花照舊開得豔麗，在寒風的傲氣中多麼有傲骨。霜打雪磨，依然絢爛。今天回家，父親一直站在梅花旁。日復一日地守候，可能父親這一生最勞累的事就是看著那梅花開吧。看著父親的青春全部消磨在那裡，我有些不忍，問道：“你天天都站在這梅花旁不覺累嗎，它是個什麼呀，你要天天護著。”父親一直瞪著我，沒有回答。我一直躲避著父親的目光，可還是看到了父親眼角晶瑩的水珠。我的心絞在一起，碎滿了一地。幾天後，鄉下奶奶生病了，父母親去那暫住幾天，這下，家裡只剩下我和那隻梅花了。父親走後，我一直在反思那天的話，他去鄉下，沒人做飯了，沒人為我疊被，沒人給那梅花澆水，更沒有人一直把我與梅花守在時間的縫隙裡，家裡開始變得冷清了。

我漫步在家鄉的門前，來回踱著，風霜凍不住我和父親那濃濃的溫情。雪花片片落在枝頭上，那幾個歪歪扭扭的文字在梅花樹上刻著：祝你生日快樂！那是父親寫的，我無法回報父親對我的愛，更割捨不了父親對那“梅花”的栽培。我從這一刻接受了父親默默地守候。

歲月在其中，無盡的飄雪不是冷豔地表達，而是父親為我人生舞臺播撒的用一生的歲月播撒的守候與祝福的花瓣，我將永遠銘記於心。

綻放在泥土中的堅韌——來自苔花的啟示 篇16

國小六年級作文 ,749字

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”袁枚筆下的苔花雖沒有牡丹的嬌豔美麗，夜來香的香氣四溢，荷花的清新脫俗，卻有著非凡的韌性與樂觀向上的精神，這令我感動。

遠看，它並不奇特，但讓我眼前一亮：一片蒼鬱不斷延伸著；它並不高貴，只是依附著岩石媽媽，茁壯地成長。近看，它出乎意料的小，真是“如米小”。可它們卻緊挨在一起，一團團，一簇簇，也開得十分壯觀。它翠綠的身軀，我無法用文字準確形容，那花瓣的色彩，說它綠如翡翠吧，又似乎隱約有一種泥土一般樸實的深沉的綠。這樣一種不起眼的花，竟能在陰冷潮溼的巖縫中頑強地生存下來。它在太陽光照不到的地方，沒有自怨自艾，而是默默地積聚著力量，靜靜地綻放著自己的美麗，享受著屬於自己的快樂，努力實現著自己一生的價值。

苔花韌性可貴，它面對生活環境給予它的挫折毫不退縮。在那樣陰暗潮溼的角落裡生存下來，它是多麼地堅強，又是多麼地可貴。它那樣不甘渺小，永不言棄，以一種積極向上的生活態度去適應各種惡劣的生活環境，自信、樂觀地開出自己雖“如米小”，卻最堅韌的生命之花。

當我們的學習處於低谷時，應向它學習，不在挫折面前抱怨，要看到自己身上的獨特之處，熱愛生活，相信自己，在逆境面前勇敢地抬起頭；當我們取得優異成績時，應學習“苔花如米小”的謙虛，像顏回那樣不為自己表功，不招搖自大；當我們學習倦怠時，更要學習它“也學牡丹開”的自信、樂觀、向上，以及不畏生活的艱難，不甘平凡，在逆境、挫折與壓力面前茁壯成長的毅力。

“苔花如米小，也學牡丹開。”自信和堅韌，竟能綻放出如此耀眼的生命之花。小小苔花帶給我的啟示，我將受用一生。

在磚頭上寫字的小女孩 篇17

國小五年級作文 ,675字

去年暑假，爸爸帶我們全家自駕去青海。

車子經過一片草原時，無邊無垠的綠色讓人驚歎。草原上，牛群和羊群在悠閒地吃草。我驚呼：“太美了。”

在羊群邊上，我看見一個小姑娘坐在草地上，正低頭寫著什麼。我好奇地跑過去看，她正在用一根沒有筆芯的筆在磚頭上寫字，還唸唸有詞，她寫的時候非常專注，連我站在她身後都沒發現。

我忍不住問：“你在幹嘛？”她先是嚇了一跳，然後回過身來告訴我：“我在練字。”又給我看了看那支筆，說：“這是我放羊時撿到了。”我看了看這個小女孩，她穿著破舊的衣服，頭髮亂蓬蓬的，手也非常地髒，但是她的笑容還是很燦爛的。

我這時有點神情恍惚，我想起了我們整潔的教室，安靜的學習環境，而她的教室是草原，她的課桌是磚頭，但她仍然認真地學習，我被深深地感動了。

我立刻跑回車裡，在車裡翻找著，始終沒有找到一本新本子，只有一本畫過一頁的本子。

我帶著這本本子，又跑回小女孩身邊，把本子遞給她，不好意思地說：“這個送給你，只是第一頁寫過的。”

她羞澀地笑了，搖搖頭，連連說：“不用，謝謝。”但眼睛還是盯著那個本子。我直接把本子塞給她，她趕緊說：“謝謝哥哥。”

我們告別了在磚頭上寫字的小女孩，繼續前行，透過車窗，我看見她還在向我們招手。

這件事已經過去很久了，但是在磚頭上寫字的小女孩的形象，一直深深地印在我的心裡。每當我學習上懈怠的時候，這個小女孩的形象就激勵我，努力學習，不斷進步。

感恩的花開在歲月的路上 篇18

國二作文 ,1076字

歲月的風，吹散了人的思想；歲月的火，焚燒了人的信念；歲月的雷，擊碎了人的夢想……唯有感恩的花，開遍在歲月的路上，風吹不盡、火燒不光、雷劈不遍……

落日的餘暉照在這平靜的水面上，波光粼粼，我與母親相擁在這水面上的橋上，笑談攜手同行。

剛進入青春期的我總會因為一些小事而糾纏到底。這周母親在做家務的時候一不小心摔倒了，尾椎骨絆裂了一點現在只能躺在床上或沙發上休息，幾乎不能怎樣自由活動。

我也比較心痛，有時也就來做做家務。但一到放假，幾乎是所有的家務都包在了我的身上，再加上作業的壓力與想玩的心思，整得自己十分心煩，總想來發洩發洩，但是發洩完之後，卻又是十分後悔與不安，就比如這一次。

這是週六的下午，剛吃完午飯的我，正在忙裡忙外地掃地、拖地，沒時間去玩，心中不僅悶，還更煩。“彬彬，去給門外的幾盆花澆點水，都幾天沒澆了。”“彬彬，你妹妹睡醒了，快去照顧一下。”“彬彬，快去給你妹妹煮幾個雞蛋吃，你也吃點。”“彬彬……”媽媽的事情真的是太多了，爺爺奶奶都出門了，我又沒有分身術，一時間辦這麼多事情感覺骨頭都快散架了—累死人了！“彬彬……”“我正在吃雞蛋啊！”我很不耐煩地說。“你辦完事情又吃嘛，快點去！”“我還想休息一會兒，待會又去呀。”……最終我與母親還是將小事鬧大了，轉換為了矛盾，我一氣之下把雞蛋往地上一扔，氣沖沖的大步走了出去，媽媽大聲地叫著我的名字，妹妹一直在沙發上哭。

我一路上片刻不停，最終走到了橋上，我坐在橋上的長椅上，不知是黃昏的此時此景，亦或是自己的良心猛然醒悟，母親一天做那麼多家務再加上照顧妹妹不也如今天的我亦或更勝於，我亦知累更何況她？可她並不因此而埋怨，這一點則勝於我，這是她對家庭的愛，更是一種責任，一種堅持她愛我，也愛這個家。

“滴水恩情，當以湧泉相報”，更何況是一位母親對自己兒女的恩情，想到這裡，對自己今天的所做、所為、所感十分後悔，更加傷心。

“媽媽，哥哥在這兒。”妹妹在橋的那頭兒喊，抬眼一看，母親正一瘸一拐地將自己的身體挪上橋來，頓時自己的眼裡噙著淚水，跑上去與母親相擁，千感萬想都藏在心裡，未能說出口，只是默默相擁。

已是黃昏，我與母親說笑相擁慢慢地走在橋上，妹妹早已高興地跳跑於路上。我想：世間重之為情，母親將她的母愛都奉獻給了我與妹妹，我更應當以千萬倍的孝順來回報她對我的愛。

心中萬千情感皆因你而起，感恩你則為我所之應當。從這以後，我就再也沒有與母親有過矛盾了，反而經常幫她做一些力所能及之事，來作為兒女對母親的一份感恩。

青春的叛逆抵不住對母親的感恩，我的感恩之花，會在青春的路上無邊地綻放！

行走在歲月的路上 篇19

國一作文 ,641字

中華民族上下五千年文化歷史，蘊含了許許多多的知識，生活中處處都有美，都有文化，只需要你的眼睛去發現美。

吃了晚飯與家人們一起在街邊散步，這時你便能看見街邊四處掛著標牌，富強，民主……甚至新造的標牌上已開始介紹歷史、文化，生活中處處發散著文化的氣息。

當你在中秋的夜晚，賞月時你會想到中秋的來歷嗎？傳說有一位宛若天仙的女子帶著月兔飛向月球，人們為了紀念這女子——嫦娥，便有了這節日，嫦娥奔月的故事也流傳在人間，中秋當日，家家戶戶都會買上幾袋月餅與家人們團聚。

從前，有一位詩人，屈原因覺不公在端午節那日跳江。屈原是偉大的詩人，得知他的死訊後，人們都為他感到可惜，為了紀念這位偉大的愛國詩人，便定了端午節，端午節有許多習俗，在端午節到來之際，每家都會買了粽子或者用糯米自己製作，為了紀念屈原，每年都會有人在端午來到這條江邊往裡扔粽子，為的就是餵魚，害怕它們因不飽而去吃了屈原的身體，當日人們也會舉行許多活動，例賽龍舟，吃粽子等等……

偉大的邊塞詩人岑參，有一首詩是這樣的：“強欲登高去，無人送酒來。遙憐古國菊，應傍戰場開”。前兩句寫出了詩人的孤獨，表達了強烈的思鄉之情，後兩句詩人開始可憐家鄉的菊花，在戰場旁開放，表達了作者對故鄉的思念之情，作者想早日結束這戰爭。

生活中的確處處有文化，有趣的歷史，在這歲月的路上，我們也會了解到更多的文化歷史，它將永陪伴在我們身邊，不能忘懷！

在歲月的堤岸慢慢走 篇20

國三作文 ,746字

一陣寒風從窗外吹了進來，坐在書桌前埋頭複習的我感到一絲涼意，我站起身來，輕輕走到窗前。正在這時，一片雪花不經意間落在我的臉頰上，一絲冰涼瞬間被溫暖融化，我的心裡一驚：下雪了！這片小小的雪花在我的心海上泛起了一圈又一圈的漣漪，看著漫天飛舞的雪花我決定出去走走，想著便拿起一把傘，走了出去。

踏在家門前的小路上，兩旁是被白雪覆蓋的樹木。路燈下，雪花是那麼白，那麼亮，那麼令人愛憐，簡直要融化人們的心。一陣微風吹過，飄零的雪花像是翻飛的蝴蝶在空中盤旋，交織，緩緩飄落，這些來自天國的精靈！我情不自禁地伸出手，想讓他們在我的掌心駐足，卻又不忍心看他們一點點消失在我的手心。在寂靜的黃昏，耳邊只有雪花簌簌地飄落在傘上的聲音，輕輕的，密密的，沒有森林深處叮咚的溪水那麼響，也沒有微風拂過草原那麼柔，那聲音好似芭蕾舞者踮著腳尖跳舞的聲音，輕又有力，那是內心深處的美麗。

不知不覺間我走到了馬路上，路上的行人步履匆匆，有披著雨衣的，有打著傘的，都在低著頭趕路，像是衝鋒的戰士一刻不停地向前，向前。人們有的踮著腳，小心翼翼地跨過一個又一個水坑，唯恐弄溼了褲腳；更有穿著皮大衣的女子皺著眉頭，把全身保護在冰冷的傘下，嘴裡抱怨著雪天帶來的不便。

看著與美麗的雪景顯得有些不協調的行人們，我的心不禁有些顫抖。不知從何時起，我們的眼中只有目的地，而全無沿途美麗的風景；我們不再關心世事的變遷，不再分辨美醜善惡；我們心裡已沒有美，已忘記歲月須慢慢走……

回想過去的時光，我錯過了生命中許多風景；但那已成為過去，回不去了。生命是一趟沒有回程的旅行，既然已無法挽回，那就趁現在，趁著歲月的堤岸還很長，學會慢慢走，用一顆淡淡悠悠，清清朗朗的心慢慢地生活，慢慢去品味生命的花香。

卸下一身的疲憊，我向著紛紛揚揚的雪花，慢慢走去。