用心靈之光救贖“垃圾靈魂”相關作文20篇

用心靈之光救贖“垃圾靈魂” 篇1

高三作文 ,1105字

神情低沉，臉色難看，內心充斥的悲觀，消極的“垃圾人”偶現面前，一句“拜拜”你當然可以繼續走自己的路，可為何不用自己的靈魂之光碟機散他們心底的陰暗？

物質生活水平的飛速提升，毫不留情地將精神生活拋在後面，這也使得許多奔走著的“垃圾人”充斥於這個世代，可如果偶遇他們，我們或許不必逃避，因為我們可以承擔起這份責任，用自己的積極去救贖他們的內心。

或許你會以“垃圾效應”為由，說擔心自己也成為“垃圾車”，可千萬別忘記真正強大而充滿陽光的內心是從來不會被一點點的垃圾情緒影響的，讓積極的態度在彼此心間流傳，我們也算“盡吾志也”，如果垃圾過大，你無力驅散，此時，為避免被同化，你也可以一走了之。可如果真的盡力，我相信沒有什麼黑暗是陽光都無法驅散的。

在我國古代，也不乏諸多積極向上的“陽光人”李白便是其一，受召他便“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”遭貶他便：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”內心從未被擊倒過，可當李白遇到杜甫，我想李白也會用他積極的心態去化解杜甫心中的憂慮的。王安石有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的絕妙詩句。劉禹錫又以“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”來笑看人生起落。杜甫雖生活艱難，可他也有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豁達和“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的愉悅。他們無不闡述了樂觀與悲觀。如果我們能夠取其積極精神的精華，轉化為自己的力量，去救贖那些“垃圾人”的靈魂，我們的內心不就會更加強大嗎？

“吹盡黃沙始見金”，當消極之風吹來，只有積極的內心才可留存，而不是怎麼強大的內心終將被徹底淘汰，我會不必期許如此多的快樂，一份頑強的積極之心足樂矣。以一份頑強的積極之心，便可戰勝諸多消極的情緒。一個偉大的人，人們總能從他的談吐之中看到積極，偉大的人總是對未來充滿期許，做一個偉大的人吧，因為如此你的內心才不會被一時的消極所影響，追求屬於自己的真正快樂，而樂此不疲，雖無天資，但內心的積極仍能將你推向成功的彼岸。雪萊曾經說過“冬天既然到了，春天還會遠嗎？”是啊，既然消極的情緒已經到了，那麼積極也定不會遙遠，因為有陰影的地方必有光！

做一個內心足夠積極，足夠強大的人吧！讓心靈之光升起，驅散周圍的一切黑暗！

用心靈記錄美麗 篇2

國三作文 ,767字

一千多年前，一隻猴子在五指山上寫下了“齊天大聖到此一遊”並十分不文明地撒了泡尿，從此我大中國就湧現了許許多多“到此一遊”的“英雄好漢”。

一座古樓的每一塊磚頭上，分明刻著“×××到此一遊”“××我愛你”的字眼，滿眼望去，更像是一張紅褐色的宣紙上被墨水灑了好多好多個點，小墨滴們完美地破壞了整張宣紙。那隻猴子萬萬沒想到，中國人在一千年後模仿他刻下了一筆又一筆文明的汙點。

不必說古代建築物上的點點黑光，也不必說美麗風景名勝中的綠中白點，單是身邊這一無名小公園的一棵棵無辜的大樹上的傷痕就數不勝數。

不過受到那隻調皮的猴子影響的人們還把這一“品德”帶到了國外，似乎想讓外國的人們知道“中國文化”並好好“欣賞”。

還記得前不久有一條新聞說：“埃及3000年神廟浮雕驚現‘到此一遊’。”這一訊息一經傳播，全國人民為之震驚，許多新聞隨即趁熱打鐵爆出許多國內的名勝古蹟被刻畫的照片。看到這些，我不禁為之一震，然後陷入了深思……

那隻猴子後來去了西方旅遊，或許是他把這些惡習也帶到了西方了吧。它們流傳千年到了我們這一年代，可我們卻尋根問祖的追查刻字的元凶。難道我們就不能分析一下自己的行為麼？難道中國人不會控制自己的行為麼，讓自己變得文明麼？“社會主義核心價值觀”中的第三點就是文明，現在我們的這座城市也在創文，文明成為這個時代的代名詞，爭做文明人也是每個人所追求的目標。可誰能真正能做到文明？

朋友們，放下你手中的刻筆，控制你的惡習，拾起你剛亂丟的垃圾，停下你紅燈下的步履，趕走那貪方便的心……從自己做起，從現在開始，將文明實實在在地體現在你身上，刻在你的心間。

刻下那句話後，那隻猴子被壓在五指山底下，幾百年不能獲得自由。沒錯，這就是不講文明的下場。俗話說得好“前事不忘，後事之師”，所以我們要杜絕隨意刻畫的行為發生，文明出行，用心靈記錄美景。

用心靈來閱讀 篇3

高一作文 ,787字

易中天曾說：“讀書分為謀生和謀心兩種。謀生的讀書是從小學一直讀到大學，為的是找個工作，這不是真正的讀書；而謀心的讀書則是為了心靈的寄託和安慰，這才是真正的讀書。”

我願做一隻小鳥飛翔於書籍的天際，去感受書籍所帶來的自由。我願成為一株草，親吻如露珠般的書籍。閱讀所帶來的不只是活著，也不是為了活著，閱讀讓人的心理感受人性光輝，觸控生活中的真善美。

吮吸《蘇菲的世界》，我彷彿遇見現實的愛麗絲夢遊仙境，從書中體會到哲學的魅力。採擷《挪威的森林》，我感受到少年渡邊與直子、綠子之間的細膩的情感，展現了青澀的初戀故事。尋問《鋼鐵是怎樣煉成的》，我崇敬“鋼鐵勇士”保爾，一位視挫折為朋友的勇敢的戰士，書中的他身染重疾，仍不忘創作《暴風雨是怎樣煉成的》的動人畫面不斷浮現在我眼前。撫摸《假如給我三天光明》，我猶如與海倫凱勒在進行著生命的對話，身殘志堅的她讓我敬仰，她堅定不移的信念彷彿也在激勵我勇敢面對生活的困難。

在燦爛的歷史長河中，中國何不是一塊瑰寶？

《紅樓夢》，令我感到酸甜苦辣的一本著作。我欣喜，寶玉對黛玉一往情深，兩人情投意合，那是對愛情的嚮往。我憎恨，王熙鳳心狠手辣，“借刀殺人”之計殺死尤氏，弄權鐵檻寺，那是對醜惡的諷刺。我慶幸，慶幸巧姐沒有落入奸人之手，而是被樸實善良的劉姥姥所救。《紅樓夢》正如是社會的鏡頭，映射出當中的百態眾生。

《祝福》，悲情遭遇令人心酸，人情冷漠則令人心寒。祥林嫂一時美好過後的家破人亡如流星閃射光芒後的落寞。書中所帶來的是魯迅“用筆的武器”般“咄咄逼人”的語言，犀利獨到的評價，是對封建禮教赤裸裸的批判以及當時人們對美好生活的嚮往。《祝福》，就如社會的利劍，指向封建與腐朽。

凱勒說，一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

閱讀便是對心靈的慰藉，閱讀不只是為了活著，“腹有詩書氣自華”，用心靈來閱讀，便能帶來心靈的感悟。

用心靈讀書 篇4

國一作文 ,651字

不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀；愛喝咖啡的人，說咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什麼會有兩種體會呢？吾曰：心境不同。讀書亦如此。不愛讀書的人就會如同不會品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂；愛讀書的人則如同會品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進入樂之境。那麼如何才能達到讀書樂之境呢？

首先，要忘記苦境。如果忘不了苦，那麼就無法在意義上體會到樂。當今的學生，大多說讀書苦。固然，考試與升學的壓力，扼殺了學生讀書的樂趣；但學生不會從讀書中找樂趣也是不爭的事實。古人讀書，大多搖頭晃腦，樂此不疲；今天的讀書人，大多愁眉苦臉，見書生厭。古今讀書之心境為何有如此差異？不可否認的原因之一，就是當今快節奏生活無法讓人靜下心來好好讀書。久而久之，看到書就心煩氣躁，但我認為，這絕對不是根本原因，根本原因是現代我們新人類的“心境”出了問題。心不靜，則事難成。快樂讀書前就應該先安頓好那盪漾不安的心！

其次，要用自己的心去閱讀，唯有如此，讀書之樂境才會如“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”一樣，豁然開朗。用心去暢遊書海，我們的生命才會思接千載，心遊萬刃。在書中，我認識了孔子和莊子；在書中，認識了屈原和文天祥；在書中，我體會到偉人的靈魂。更為重要的是，通過讀書可以使我們的人格得到完善，思想得到提升。

當然讀書也不會是一帆風順的，其中有風浪也有風浪後的欣喜，有曲折的痛苦也有一馬平川愜意。但用心靈去讀書，用心靈領會讀書的美好，你的快樂與收穫將大大超過您的付出。

我愛讀書，也將用心去讀書，書將伴我一生，書永遠是我人生道路上的良師益友。

用心靈去感受 篇5

高三作文 ,803字

暮色四合，夕陽緩緩地抖落它的餘輝，裝點著這個世界。世界一片安詳，很美，但卻很短暫。

我和他慢慢地走在回家的路上，誰也沒有開口。就這樣，任憑夕陽肆意地親吻我們。

“你覺得夕陽美嗎？”他最終還是先開了口。

“美，很美，可是那又怎樣，夕陽再美，太陽下山它照樣跟著消失。”

“我們在這邊的草地上坐一會吧！”

他走到草地上坐下，我也跟著他坐了下來，只是我們之間隔著一段不近不遠的距離。

“心情不好？”

“嗯。”我點了點頭，答道。

“是因為考試考砸了嗎？”他還是問到了這個最近我們之間敏感的話題。

我一聲不吭，靜靜地在草地上躺下，閉上眼睛感受落日帶給我的溫暖。接著便是一陣沉默。

過了許久，他問了一句“難受嗎？”聲音裡有著些許的遲疑。

我睜開眼睛看著他的側臉。夕陽在他的周圍勾勒出淡淡的光暈，彷彿為他披上了一件橘紅色的羽衣。

“你不生氣嗎？”我緊緊地咬了咬嘴脣。

“我為什麼要生氣？既然你努力了，那就可以了，結果不重要，過程最精彩嘛！”

我吃驚的看著眼前的這個人，微微發福的身材，雖然才30幾歲，可是因為過度操勞，皺紋已過早地爬上他的額頭。手掌很寬很有力，但是卻像冬天的柳樹皮一樣又乾又硬。

“我和你媽文化都不高，但是我們都希望你能好好學習，將來有出息。失敗並沒有什麼大不了，只要你肯用心去感受，失敗也是通向成功之路的一種方法，這會讓你看清自己的不足。如果沒有失敗，那麼成功的存在也就沒有意義了。”

“爸……”我哽咽道。

“傻孩子！”爸爸疼愛地拍了拍我的腦袋。

我和爸爸開心地笑了。這時候，夕陽已挨在了地平線上，紅紅的，像一個害羞的小姑娘。夕陽向人間播撒著橘紅，把世界染得金黃金黃的，在這一片金黃中，我和爸爸一起向家走去。

“夕陽無限好，只是近黃昏！”人們在讚歎夕陽美麗的同時卻又無限感慨它的短暫，但如果不是近黃昏，夕陽又有什麼美麗的呢？正如，沒有失敗的襯托，哪能體現出成功的美好呢！只是，這些美好都需要你用心去感受。

用心靈感受自然 篇6

國三作文 ,830字

依偎在春風的懷抱，享受那輕柔的撫摸；散步在夏夜的小路，感受那靜謐的叢林；徜徉在秋日的豐收，聆聽那凋零的音律；投入在寒冬的祝福，幻想那冰雪的奧祕……這就是大自然的美妙，這就是幸福。

自然，要用心靈去歌頌。

我們生活的地方—大自然，她用甘甜的乳汁哺育了我們，為我們營造了一片美好的天地。

一天清晨，我獨自走在鄉間的小路上，在我的視線裡，有一片方形的田野。小麥露出了頭，探望周圍的景象，像出生的嬰兒，在母親的滋潤中一點一點地成長。當太陽撒下第一道光輝，禾苗上頓閃耀眼的光芒。“那是什麼？”我驚奇地問。走近一看，“哦，原來是露珠”。晶瑩透亮的露珠從禾苗上順著葉面滑到葉芯，頓時，我的心底感到一絲清涼，彷彿那露珠滴在了我的心裡，滋潤了我的心靈。我不由自主地想歌頌泥土、歌頌家鄉、歌頌自然。那一刻，我感到無比幸福，因為我懂得了如何愛這片土地。

自然，要用雙耳傾聽。

來自自然的聲音：樹葉凋落的沙沙聲、田間的蟋蟀的聲、林間鳥兒的啾啾聲……都是大自然豎耳即聞之聲。然而，其他無聲之資訊仍有待我們去探索。

你曾經聽過花開的聲音嗎？有人會問：“花開無聲，怎會聽到聲音呢？”其實，花開的聲音是要用心靈去傾聽、去感受。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。一夜的滋潤，喚醒了花莖的春芽，次日清晨，相繼開放了。雖然比喻的是冬雪，但春天的意境已躍然紙上。春天來時，繁花如錦，百花昂首挺胸，穿插在百草之間，排列得竟那樣井然有序，沐浴在這燦爛的陽光下煥發光彩。花兒含苞欲放時，是無聲的，但“無聲勝有聲”，這嬌豔流露在其中。

自然，要用雙手去擁抱。

我獨自走在沙灘上，看著那一望無際的大海，浩瀚而又碧藍，腳下踩著金黃色的沙灘，靜靜地向前走著。撿起一片貝殼，細看它的紋理，是那樣精巧、那樣別緻。我想，它們需要公平，上帝讓它們身體渺小，但應該更加美麗。

我站在沙灘上，回頭望去，一個個腳印停留在那兒，但我想，不久，那腳印將會被泥沙覆蓋。然而，我很高興，因為，我懂得了擁抱大海、擁抱自然。

用心靈感悟大自然 篇7

國小六年級作文 ,730字

大自然就是一個大寶庫，珍藏著無窮無盡的瑰寶，不管日月星辰還是江河流水；不管森林草原還是花鳥魚蟲。只要我們仔細觀察認真思考，我們都能從一些現象中獲得有益的啟迪。

你看，蜜蜂釀蜜，多少勤勞，凡是天氣晴朗，它們總是不辭辛苦地外出，到處尋找鮮花，途中沒有人偷懶，找到花後，又總是拼命地幹，儘可能多地帶回蜜和花粉，一趟又一趟，簡直是個工作狂。如果它們都有私心，找到花後便自己痛吃一頓，蜜蜂這個社會早就滅亡了。所以，當我們觀察蜜蜂的時候，我們就會對它們產生敬佩之情。而對我們常有的自私自利產生羞愧之心。

當你觀察螞蟻搬家時，你難道不為它們感到驚訝嗎？這麼小的個體，卻搬這麼重的東西，而它們有時一起搬很大的東西，每隻螞蟻都那麼的努力，竭盡全力，我們難道還不感悟到團結的力量嗎？

“春蠶到死絲方盡”。蠶僅僅是一條蟲，它們索取的也僅僅是幾斤桑葉，而它的奉獻，難道還少嗎？它的精神，難道還不值得我們學習嗎？有多少人能做到像蠶一樣，為別人“流盡最後一滴血”呢？

如果我們去觀察小草，我們也會感動，給她一點泥土，一點水份，一點陽光，它們就還給你一片耀眼的綠色。但它們從不為自己的卑微而難過，只要春風一吹，它們春意盎然精神抖擻。於是，世界就因為它們而美麗了許多。所以我們也絕對不要瞧不起自己，只要我們發揮了自己的能力，誰都會對社會有貢獻。

朋友，當你們看到仙人掌的時候，請你為他們的堅強喝彩，沒有水，它就默默的忍受著，絕不輕易放棄生命。甚至在太陽連續地暴晒下也不會死去。如果它一碰到泥土，它就會落地生根，而且，也會像其它植物一樣開出美麗的花果來。仙人掌的效果，就是它意志閃光，就是它無言的驕傲。

大自然給人的啟示無法窮盡，但只要我們用心靈去捕捉才能獲得，當我們感悟它們時，我們就進步了！

用心靈去閱讀 篇8

國三作文 ,707字

更多時候，我們要用心靈去閱讀，而不只是眼睛。

—題記

我從小就是一個熱愛閱讀的人。林海音在《竊讀記》裡的感受，我完全可以體會。因為零花錢不夠，所以每次犯“書癮”時，我總會走進書店，裝作一名要買書的學生，對老闆說：“你們這有某某某書嗎？”待老闆將我領到書架旁，我便支開他：“您先去忙吧，我自己挑選一下。”等他走後，我便迫不及待地開啟書，囫圇吞棗地看著—當然，不能細細地讀，時間有限，否則就看不完了。當老闆忍無可忍地問我：“選好了沒有？”我才戀戀不捨地將書放回書架，裝作失落的樣子，嘆息道：“沒有我想要的啊！”再“從容不迫”地厚著臉皮走出書店。

關於我和書之間的趣事，一本書是記錄不完的。時間打著旋兒從我不停翻動著書頁的指間溜走，讀過的書也一點一點在我的心中積累。閱讀得多了，心中的感悟也隨之多了起來。我慢慢地發現—真正的閱讀是要用心的。

不論是在擁擠的地鐵裡，喧鬧的街道旁，還是在悶熱的公交上，只要捧出書來，用心靈去閱讀，便會隔絕一切心靈之外的東西—彷彿自己正坐在一間幽靜的小屋裡，暖暖的陽光從木格窗外濾進來，流向古樸素雅的木質小桌，桌上放著一杯清香的茗茶，杯底的茶葉在沸水的滋潤下慵懶地張著身子，杯口冒出一絲乳白色的水汽。而我，就在這幽靜的房間裡，“以情節喜，以人物悲”，享受著用心靈閱讀帶來的難以名狀的美好……

閱讀，不為成績，不為作文，只為得到心靈的安逸，得到靈魂的滿足。它會使智者不銳，慧者不傲，謀者不露，強者不暴。我們無法控制生命的長度，卻可以決定它的寬度。人生苦短，而閱讀就是那必不可少的寬度。

“腹有詩書氣自華。”用心靈去閱讀吧，它足以昇華你的整個人生。

用心靈去感受大自然 篇9

國小六年級作文 ,794字

心靈，是人類最為寶貴的，沒有一刻純潔的心靈，又怎能做好事呢？心靈，是一種決定人的性格好壞事物人的性格雖然很壞，但是內心也會有意思的善良。用心靈去傾聽大自然，用心去放眼觀看大自然的一切，去享受大自然的奧祕和奇妙。

清晨，霧氣還沒散去，樹葉上，花朵上，蔬菜上，還停著許多露珠寶寶，天色朦朧，清晨的第一縷陽光照射在大地上，新的一天已經開始了。清晨的大自然就像一個小寶寶一樣，賴在床上不起來。遠處，幾隻鳥兒在枝頭歌唱，歡悅著歌頌新一天的到來。仔細一看，幾隻鳥兒在學習飛翔，可愛的鳥兒不停地扇動翅膀，望父母親出去找食物的背影，想跟隨著父母一同出去，堅毅的力量是他學會了飛翔，隨父母一同遠去。近處，一隻公雞在打鳴，在叫太陽公公出來呢。一隻肥肥胖胖的貓咪趴在一塊的石頭上睡覺，懶洋洋的，我打算去逗逗它。我朝他扔了一塊石頭，可惜的是沒有扔到他，他一聽身邊有動靜，他不理不睬的，站起身，看了我一眼，還是眯著眼的，扭頭繼續睡覺，氣得我直跺腳。“這可惡的大肥貓，沒事長那麼胖幹嘛。”我抱怨的對那隻肥貓說。真是一個朦朧的早晨。清晨的空氣是那樣的新鮮。

白天的時候，太陽公公慢吞吞的爬上了東邊的天空，朦朧的霧氣早已散去，太陽的光茫越來越閃耀，藍天上的白雲，是多麼潔白呀。白雲像是白色的花朵，漂浮在藍色的遼闊的大海上。鳥兒飛在藍天上，就像是推動白花的小魚兒。那太陽照射出來的光茫，就好似海豚躍出水面留下的一條線一樣。風在這樣的天空中盪漾，我多麼羨慕風啊。

臨近黃昏了，那夕陽邊紅紅的晚霞，在西邊的天空是多麼美麗，白雲也漸漸變了，一半紅一半白，人間聖地呀，如果有效能和這樣的白雲打交道，那是多麼美好的事情啊。

夜晚的天空，群星漸漸織上夜空，月亮在天空上掛著，群星在她身邊玩耍，開開心心的。我多麼希望現在有一場流星雨，許下我美好的願望。

大自然的一切是多麼的純潔，用心靈去仰望大自然，你會發現，大自然的神奇和奇妙的世界。

用心靈感知世界 篇10

高二作文 ,719字

對人的瞭解是通過心，而不是通過眼睛和智力。

—題記

當第一縷陽光灑滿天際，當花朵綻開處各自的花語，當街上行人來來去去，形形色色的萬物讓我看到五彩斑斕的世界。

花，不只是漂亮和芳香。每一種花都有它的花語，它在向世人證明其實它不只是觀賞品！雛菊說：“我出生野裡，不是高貴的花品，但我是堅強，努力拼搏的象徵。”百合說：“我純潔如玉，不只是芬芳而已，我更代表著人們對幸福的生活的追求。”每一朵花都有它的故事，每一朵花都有它的固執，每一朵花都有它的堅持—“我們不只是觀賞品！”感受植物，請用心！

人，並不是表面的光鮮亮麗或一文不值。人性，是人的心靈所致；人心深藏在華麗的外衣之下，不是那麼輕易被人所感知。人們常說：“第一眼往往是錯的。”後來的我們發現，確實是這樣，特別是在人身上。陌生人之間，不要妄下定論，一個人並不像表面那麼簡單；朋友之間，不要拋棄信任，一段友情並不是說說而已；家人之間，不要輕易爭吵，一個家並不該像敵人一樣。朋友之間，用心去選擇信任；家人之間，用心去選擇寬容。愛其實很近，像空氣一樣無所不在，只是看你是否用心去感知。感知人，請用心！

事，並沒有絕對的對與錯、是與非、富與禍。事情其實很善於偽裝，它也是很沒有安全感的東西，它需要把自己重重修飾不輕易被人看穿。事在不同的人心裡是不一樣的感覺。同一件事亦對亦錯，亦是亦非，亦福亦禍。用心去感知便是真的有效途徑。相信心，會少去彎路。少了悟會。感知事，請用心！

“世界上總有一半人不理解另一半人的快樂。”每個人都擁有著不一樣的心境，相信自己，相信自己的心，並輔以耳朵和眼睛。感知世界的苦與樂，喜與悲，是與非，對與錯一定要用心！以心可以致遠！

感知世界，您用心了嗎？

用心靈感受美 篇11

國二作文 ,586字

在我們的小區裡，有兩顆巨大的櫻花樹，冬天剛過，數不清的花苞便出現在枝頭間，葉子還未長出，能看見的只有嫩葉裡透著淡粉的花苞。三月，迎面的風已不再幹燥，刺骨，早春溫暖還略帶寒冷的風夾雜著水汽吹過，讓萬物甦醒。

這樣的風吹得人暖暖的，枝條在微風中搖動，好像樹也在享受春風，花苞朵朵綻開，整棵樹漸漸被白色與淡粉色覆蓋，不過一二天，整棵樹就只剩白色與淡粉色了，遠遠看去兩棵樹就像二顆靠在一起的棉花糖。看著這樣的美麗，我再也耐不住呆在家裡了。一放學，我揹著書包就往家跑，到了家裡，我扔下書包，拿著相機和補光燈就要下樓。從遠處走近，相機裡櫻花樹的輪廓越來越清晰，我先來了幾張遠景，接著繼續走近，到了樹旁，我還未把目光從相機挪開，我已經在找到最好的角度來拍攝了，“咔”，“咔”，二三十張照片過後，天氣已經昏暗，我拿起我的東西回家，到家後經過對照片的仔細整理，一個資料夾的照片被我列印了下來。

沒過幾天，一陣突如其來的狂風把花瓣卷得漫天飛舞，樹上的花一下子被捲走了一大半，又是一場春雨，樹上僅剩下的花朵也都被打到了地上。今年的花兒已經再也看不到了，拿起那些照片，照片裡的一切好像都不是那樣真切，美麗。在那短暫的美麗時，我想盡辦法把美麗留下來，那我何不在當時用自己的雙眼來感受，用心靈來享受美呢？

在我們的生活中，很多人都想留住美麗，但與其保留美麗，為何不珍惜現在生活中的美，用心靈來感受呢？

用心靈感受春天 篇12

國一作文 ,714字

河邊有棵柳樹，春天剛到，嫩綠的葉子就鑽出來了。天氣一天比一天暖了，柳葉在陽光下，春風裡翻動著，瑣碎的樹影投在河岸上上，就像一幅晃動著的美麗的畫。

而最近我常常看見在那棵柳樹下多了一個男孩。他看起來八九歲的樣子，總是獨自待在柳樹下。

我很奇怪他一個人在那兒幹什麼呢？一次，我偷偷的走近他，竟然發現他雙臂緊緊的摟抱著樹幹，並且用耳朵貼在上面，似乎在傾聽著什麼，我很納悶，正想開口問他，又見他滿臉的陶醉，於是便把到嘴邊的話嚥了下去。

陽光像是有意似停在他臉上，他面板白皙，耳朵緊緊地貼著樹幹，雙目微合，睫毛很長，嘴巴似張非張，似笑非笑。也正是他的這番表情，讓我忍住了沒有去打攪他。

過了一會兒，我實在好奇，忍不住走上去輕聲問：“你在幹什麼啊？”他略微停頓了一會兒，短短几秒，我卻感覺空氣都凝固了。

“噓<u>别出聲，你聽，春天的腳步！”男孩把食指壓在嘴上，輕聲說，同時示意我跟他一樣把耳朵也貼在柳樹上。

我立刻遵命，抱起樹幹，像服從聖旨那樣。可什麼也沒有聽到。我有些奇怪，對他說：“我什麼都沒聽見，不過你說得對，你看看這周圍，樹綠了，鳥飛來了，春天到了！”

“對不起，我看不到它們，它們一定很美吧！不過我用耳朵能聽到它！”男孩很興奮的轉過頭。我看見了他的眼睛，他是一個什麼都看不見的男孩！

但是他那短短的，天真的幾句話，卻讓我一時不知道該說什麼好了，此時，我有些後悔，有些難過，甚至替他打抱不平。可扭頭再看看他，卻看見他的臉上只有對春天的陶醉……我重新把耳朵貼在樹幹上，跟他一起用耳朵和心靈感受春天……

我想，雖然男孩的眼睛什麼都看不見，但是他的世界並不黑暗，他是在用心靈來感受這個春天，春天也一定是五彩斑斕的。

用心靈感受 篇13

國小六年級作文 ,548字

水光瀲灩晴芳好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

這首詩在蘇軾的筆下寫出了西湖的美麗，給西湖的景色添加了許多光彩。

這首詩滋養著我的心靈。閉上眼睛，安安靜靜的坐下，彷彿西湖就在我的眼前，平靜的湖水讓我在煩躁時給了我一顆平靜的心。這時，我就在用心靈去感受它的美麗。這就是遙遠的詩情所帶給我的。

它讓我學會了用心靈感受，這對我這種容易煩躁的人來說不是正所需要的嗎？

之前，我一直帶著一顆煩躁的心去做任何事，都做的不好，就拿我學了5年的鋼琴來舉個例子，一開始，我感覺鋼琴這一定很好玩，所以告訴了媽媽，媽媽答應了，給我買了一架鋼琴，接著，就開始上課了，前幾節課我都上得都非常開心，可是，沒有堅持幾天，我開始煩躁起來。上課也越來越不認真，練琴也感覺是在浪費時間，用各種理由推脫掉練琴。每次老師都說我不認真……媽媽也會常常的罵我，我慢慢的厭倦了學鋼琴，甚至害怕了學鋼琴，我常常像放棄，這種情況一直蔓延到我上三年級時，直到讀到了這一首詩，我學會了怎麼用心靈去感受，我也開始在彈琴上用了些功夫。慢慢的我開始有進步了，每當我遇到困難時，我就會想起那首詩，那美麗的西湖就映入眼簾，我就擁有著那平靜的心來對帶這一件事。

這首詩對我來說很重要，因為是它教會了我用心去感受。

用心靈呼喚誠信 篇14

國二作文 ,651字

誠信是一種美德，一種修養，也是一種理念；誠信是為人之本；誠信是人與人之間溝通交往的橋樑。在我們日常生活中，誠信非常重要。如果你沒有誠信，那你將沒有朋友。

我想起以前看過的這樣的一個故事：言必信，行必果。一言既出，駟馬難追。有一天，曾妻要上街，孩子哭鬧也要跟著。曾妻並對孩子說：“乖乖在家，等我回來殺豬給你吃。”等她回家，曾子真的拿起刀要殺豬，曾妻阻攔說：“我只是騙騙孩子，不至於真的殺一頭豬吧！”曾子聽了生氣，說：“你今天騙了他，不就是教孩子明天去騙別人嗎？”說完拿起刀把豬殺了。這個故事告訴我們，誠信在家庭教育中非常重要，並且應該從小培養孩子做人要講誠信！

在我身邊，有這樣一件事。我去商店買東西，看到一個小女孩偷偷摸摸的，我沒特別去留意，一轉眼她就跑出去了。我覺得有些奇怪，便跟售貨員說了，售貨員看了看監控，果真小女孩偷了東西。我決定幫售貨員找到這個小女孩，找了將近半小時，終於在一個小角落發現了她。在我和小女孩對話中，她怎麼樣都不肯承認錯誤。於是，我將她帶回了商店檢視監控，最後小女孩承認自己錯了，保證下次再也不偷東西也不說謊了，我微笑著拿出紙巾給她擦乾眼淚，對小女孩說：“沒事，姐姐幫你結賬，只要你答應姐姐不要再幹這種事了，做人一定要講誠信！”小女孩誠懇地說：“謝謝姐姐，我不會再這樣了，我一定要做個誠信的好孩子！”

讓誠信伴我們成長，讓誠信與我們同行。用心靈呼喚誠信。

誠信心靈之光 篇15

國一作文 ,695字

天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷：誠信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴：失去了健康，有才學追隨：失去了才學，有機敏相跟。但失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切：金錢，榮譽，才學，機敏……就只不過是水中月，鏡中花，如過眼雲煙，終會隨風逝去。

不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態度。遠離圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的淨土，就可以灌溉出人生最美麗的花朵，夯築起人生堅不可摧的銅牆鐵壁。

擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……

相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

拋棄誠信，虛偽的面具將充斥生活的每個角落，生命變得生氣全無，友誼之花在凋謝，親情之果在殞落：撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們道貌岸然的臉變了形的醜陋的臉，這樣的世界，流淌著惡濁的血液，漂浮著腐朽的氣息，太可怕了！

我們崇尚這樣一種誠信：仰起希翼的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭說：“相信你！”此時此刻，難道你的心底能不湧起一股激動的熱潮？播種誠信，我們收穫的就不僅僅是朋友的信任，還有—可以信任的世界。

誠信被拋棄了，再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。我向往真誠，渴望信任，希望曠野望天時天藍草碧，雲白風清。

天使用誠信作繃帶，醫好了飛翔的翅膀。我知道，?V旦的謊言會被揭穿，他的魔杖會失靈。誠信不可跑，他是法寶！

身披一襲燦爛，心繫一份執著，帶著誠信上路，將踏出一路風光！讓我們一起守護我們的心靈之光吧！

心靈之光 篇16

國三作文 ,597字

今天我看了一場最感人肺腑的紀錄片《洞穴之光》，內心受到強烈的震撼，感動的淚水止不住地流下來。

觸動我靈魂深處的則是那最後的深情表白，六個城裡孩子經歷了與山洞孩子共處七天的生活，經歷了許多他們從未經歷過的苦難，嘗過了他們從未嘗過的食品，體驗過了他們上學從未體驗過的辛酸與渴望。

也許在六個孩子眼中，上學是一件多餘的事，可自從這次經歷後，他們似乎懂得了許多，成長了許多，戒掉了難以剋制的網癮，改變了根深蒂固的惡習，

當他們的父母在隔壁聽他們講述自己的感受和心情時，當我看到他們的父母因為孩子的成長而流下激動的淚水時，當我看到山裡孩子們艱苦的學習生活時，甚至當我聽到一個城裡孩子大聲說：“媽媽，我愛你”時……這一切的一切，是多麼的平凡，多麼的令人感動，又是多麼的來之不易。

離開父母的他們，找到了久違的樂趣，也更加了解了父母的用心，與父母的驚喜相逢又使得他們泣不成聲，淚水已無法被他們的堅強所壓迫，紛紛地奪眶而出。看到他們相依相偎，我心裡感覺熱乎乎的，也許是慶幸他們能夠戒掉網癮良心發現吧。

一場隆重的宴會之後，山洞孩子們手持火把一步步地將城裡孩子送下山。是啊，“陽光總在風雨後”。也許這是他們浪子回頭的第一步吧，但這也是他們邁向成功的第一步。美麗的歌謠，濃厚的友情，淳樸的民風，堅強的責任感，促成了他們。相信他們在這次體驗之後會改過自新，不讓父母失望，也為幫助他們重新走上學習之路的山洞孩子們爭光。

用寬容澆灌心靈之花 篇17

高三作文 ,1183字

劉舟，繁星日報《暖聞》欄目的主編，正在努力發掘有溫度和有人情味的新聞，一則新聞吸引了他的目光。

某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身時不慎跌倒，損壞一副名畫，主辦方認為男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報案，希望男孩的心理不受影響。

看完這則新聞，劉舟思潮起伏，記憶的大門瞬間被開啟，想起了自己的12歲，想起了12歲那年發生的事，想起了12歲遇到的李老師。

12歲的劉舟是個名副其實的熊孩子，成績差不用說，還調皮搗蛋，變著花樣的惡作劇，讓同學們和老師防不勝防。幾乎每個同學都被他戲弄過，於是，同學們都討厭他，遠離他，孤立他。但劉舟無所謂，他習慣了，他活在自己的世界裡，準備永遠扮演“壞人”的角色，他沒覺得有什麼不好。

劉舟這幾天特別興奮，因為剛換了班主任，班主任姓李，年輕漂亮，說話輕聲細氣。剛來的這幾天，李老師沒有特別關注劉舟，但劉舟斷定以前的班主任一定將自己的“劣跡”

告訴了李老師。李老師遲早會討厭和修理自己，就像之前的老師。於是乎，劉舟決定先下手為強。

李老師在講臺上改作業，穿著白色連衣裙，李老師特愛穿白色連衣裙，劉舟發現了這一特點，並針對這一特點萌發了新計劃。有一群學生圍著她，聽她講一些錯題。一般情況下，劉舟不湊這種熱鬧。但今天，劉舟悄悄地走到了李老師後面，在她後面站了幾分鐘，然後有回到座位。之後便抑制不住自己的激動，準備著看好戲。

李老師一站起來，圍著她的幾個同學就大叫起來，她後面的裙子有明顯的幾個墨水跡，鮮明刺目。同學們都不約而同地看向劉舟，他們都知道這是劉舟的傑作，知道他又要搞事情了。李老師看了看裙襬上的幾個墨水跡，什麼都說，只是看了看劉舟，之後離開了教室。接下來的幾天，風平浪靜，劉舟沒有接到以往的各種懲罰，李老師照常上課，也沒有跟他說什麼。劉舟很納悶，不知咋地，他有點失落，有點……有一種他也說不清的感覺在心裡縈繞。

直到有一天，李老師又穿了那條裙子，但李老師給那條裙子施了魔法，她用紅色的墨水將那幾個黑色的墨水跡連線起來，變成了幾朵美麗的花。還說這樣更漂亮，她老就覺得之前的白色太單調，現在剛好讓她有了改造這條裙子的機會。說完後，李老師看了劉舟一眼，還笑了。劉舟低下了頭，他第一次覺得不好意思，竟然有些許的愧疚。後來劉舟還製造了“毛毛蟲事件”和“口香糖事件”，可李老師都把這些事變成了美好的事，什麼大家一起來觀察毛毛蟲啊，大家一起來清除校園的口香糖啊！於是，劉舟不再搞惡作劇了，他上課坐得端端正正，認真聽課，認真寫作業，他變了，不知不覺就變成了優生。

“劉主編，要交稿了，你決定選那則新聞？”助手的話讓劉舟從回憶中回過神來。劉舟沉思了一會，他知道，他能有今天，完全歸功於是李老師的寬容，李老師對童心的理解和呵護，李老師的寬容開出了最美的心靈之花，他就是其中一朵。劉舟毫不猶豫地選擇了這則新聞，並冠以標題“用寬容澆灌出心靈之花”。

心靈的救贖 篇18

國小四年級作文 ,380字

婺源，我的家鄉，在江澤民爺爺的帶領下，成了旅遊勝地。如今，我們婺源山美、水美、人也美，有油菜花海篁嶺，有最圓村莊菊徑，有人間仙境瑤灣……只是，在這些美好的事物背後，隱藏著多少不為人知的一面。

現在，在不斷的發展中，環境成了被害人。許多旅遊景點垃圾成堆，散發著惡臭；原來清澈見底的溪水變得“魚跡罕至”，大水過後的水庫邊也是一片狼藉，成了黃泥的天下……朋友們，你們有沒有想過，這些，究竟是什麼原因導致的。我們婺源已沒有了昔日的山清水秀、桃紅柳綠，空氣質量越來越差，它成了披著狼皮的羊，只是外表光鮮而已。

前些幾，一場洪水撲天蓋地，襲捲整個婺源縣城，淹沒了路，淹沒了車，淹沒了房。這些，都是人們大量砍伐，水土流失造成的，都是人們自食其果。

朋友們，請保護我我們這個美好的家園吧！每人都出一點力，我們這個家園就能回到從前。我深知，只有人類救贖自己的心靈，美麗才會依舊。

心靈之光 篇19

國小六年級作文 ,490字

生命充滿了色彩，繽紛絢麗。而母親身上這種樸實無華的愛，所散發出的光芒，永遠無法遮掩。

我想，母愛所散發出的色彩，應該是璀璨的金黃色吧！這股無形的光芒，一直照射在我心中，為我照亮心中的每一寸黑暗，驅散心中的每一絲陰霾，堅持著我走到現在，謝謝您，媽媽！

當我來到這個世界的時候，第一眼看到的就是您慈祥的面孔，那麼美麗，青春，完美無瑕。讓我的心不再害怕，萌發出愛的幼芽。是您愛的撫養，讓當初這弱不禁風的小樹苗，成為現在的參天大樹。您把愛毫無保留的，無私的奉獻給了我，您的恩情，我三生三世也無法報答，再次謝謝您，親愛的媽媽！

在生活中，您的點點滴滴無不透漏著滿滿的愛，“誰言寸草心，報得三春暉”。上學前，您替我換洗衣物。吃飯後，您替我刷洗衣物。睡覺時，您默默無聞地為我操勞。您原本稚嫩的雙手，也變得粗糙，枯皺。您是我傾腸相訴的物件，快樂時的分享。

母愛是一種不滅的青春火焰，為我們而燃燒。母愛是一朵美麗的花兒，為我們綻放。

可是，時光一去不復返，在我們茁壯成長的時候，您卻在慢慢衰老，歲月在你們的臉上留下了傷疤，永遠無法抹去。在你們的身上，我看到了生命中最無私、美麗的顏色--璀璨的金黃！

用月光碰觸心靈 篇20

國二作文 ,532字

仰望蒼穹，一輪淡淡的月已安靜的掛在了天莽的一角，月光照耀著寂寞的靈魂，關注著人世的變更，欣賞著變更中的永恆。

回想過去的日子，正視自己的改變，一絲傷感，一絲慨嘆，更有那談不盡的懷念。逝去的總覺得好而充實，即得到來的卻總有些迷惘與無奈。我不知道自己是什麼時候長高的，也不曉得哪天變得成熟了。走在同一片土地上，掠過不同的煙雨往事，沒有誰能抵擋歲月的變遷，那條被歲月染黃的纖繩，牽引著我們步履蹣跚地走向未來。

曾經的日子沉默了，銷聲匿跡。站在心之田野上眺望，何時這裡改變了風光。改變，如此緘默而恢巨集地駐紮於每塊生命的聖土上，的確，風雨交加後定會睛好豔陽。就像那隻醜陋的蛹，前一刻的痛苦掙扎換取後一刻的花間留連，也像那劃過長空的隕石，雖然在暗夜中隱於黯然，可那確是空中最絢麗的一筆。

縱使苦澀的沙刺痛臉龐，縱使咆哮的浪吞沒向往，我們還必須向前大步的跨越。因為無情的歲月不可能慷慨地允許我們原地不動，只有不停的向前奔跑，才不至於淹沒在歲月的洪流中而一無所有。

不要有一時的得失而困惑，未知的世界有更多新鮮的東西等待我們去挖掘，即使處在我們面前的是暗礁險灘，但我們可以調轉航向朝著一個可以盛放我們清澈心境的未知世界努力。仰望蒼穹，那輪淡淡的月已安靜的垂在了天莽的另一角。