用心感受生活相關作文20篇

用心感受生活 篇1

高三作文 ,1022字

終於有一天,我決定放下所有包袱,去外面走走。

走在平坦寬闊的路上,任陽光淘氣的灑滿全身,暖暖的向前走著,沒有包袱,腳步都那麼輕盈。環視著馬路馬路上形形色色的人,有一個問題躍進腦海:生活究竟是什麼樣的?焦慮不安是生活原貌?安寧舒適是生活原貌?走著走著,才發現,生活沒有固定的樣子!

清晨的街道上,清潔工人用他們幻有魔法的手讓原本髒亂不堪的街道露出了原樣,看著他們面帶微笑的交談,心中不免一震,原來生活本可這麼容易滿足!再往前走,一朵小花闖進我的視野,以前竟沒有注意到車站旁有一朵小花,它以一種驕傲的姿態挺立,似乎在告訴我:我雖渺小,但一樣可以生活的驕傲,可以活出自己的風采。我被它的傲然姿態驚住了,腦海中浮現出一句話:縱使再不起眼,我也絕不卑微到塵埃裡。原來生活可以這麼這般倔強啊!

中午,頂著烈陽,拖著疲憊的身體坐在快餐店裡吃著,欣賞著一部部“微電影”。看,那個鏡頭裡:一位家長在悉心的喂著孩子,孩子淘氣的一躲,家長便無奈的笑著,卻佯裝生氣的說著:“快吃!”不由得,一種幸福感湧在我心頭。看,那個鏡頭裡:身穿西裝的人邊吃飯邊打著電話:“什麼,下午又要開會,好啦好啦,我知道了,馬上回去。”然後猛吃了兩口,對同伴無奈的說:“親愛的,我得回去了,對不起,你自己好好吃。”然後離去。當自己疲憊時,身後有個避風港,有個無言的助力,又何嘗不是一件幸福的事呢?原來,生活中的我們總會疲憊,但也總有幸福相伴。

吃飽喝足後,繼續上路。

路中央,穿著帥氣制服的交警叔叔盡職的指揮道路。“砰—”一聲,一輛電動車車主被撞倒在地,隨後站起來破口大罵,“沒長眼嗎?”汽車車主也毫不示弱,一樣“威猛”。交警立即趕了過去,詢問了兩人的情況,看兩人並無大礙便苦口婆心的勸導:“又沒大事,和和氣氣的多好。”一番教導後,兩人握手道歉,並各自回家了。耳旁沒有髒亂的話語,就算嘈雜都顯得那麼安靜。原來生活可以這般和諧,原來生活可以這麼寬容。

傍晚,敲響了家門,順著菜香走進家門,矯情的說著:“爸爸媽媽,謝謝你們。”當說出那句話時,彼此間的距離彷佛又近了不少,誰與誰之間都沒深仇大恨,多些寬容,多些諒解,多些溫馨的話語,你會發現,生活中本沒有什麼大不了的。

夜晚,看著窗外天空中零零散散的星星,躺回到床上,想起今天經歷的一切,情不自禁的嘴角上揚,原來生活沒有樣子,它可以是幸福的姿態,是滿足的姿態,是驕傲的姿態,是和諧的姿態,是……

今天,我才發現,原來我錯怪了生活這麼多!

用心體驗習俗,用愛感受生活 篇2

國小四年級作文 ,549字

中華民族的習俗源遠流長,傳統文化博大精深,俗話說的好:“臘月二十八,蒸棗饃,吃棗花。”於是,今天我就親自下廚,為家人們做上了一鍋香噴噴的棗饃和棗花。

頭一天晚上,姥爺已經把面和好了,這下就好辦了,我和媽媽讓紅紅的棗兒們舒舒服服地泡了個熱水澡,接著把和好的面揉好,揪成一塊一塊的,大約一個饅頭大小,活像一個個柔軟的鵝卵石,選其中一塊,把它弄成長長的圓柱體,再把擀麵杖從中間輕輕地按下去,直到出現一道轍痕,接著再用手把旁邊突起的地方按編,再用手把兩旁多餘的部分放進去。

好,接下來該放棗了,先拿兩顆棗,放到正中間,不過,一定要棗屁股對著棗屁股,不然就不對稱了,接著再從兩邊分別放上兩個,再讓它打個滾,這樣就做成了一個棗饃,真想一個小姑娘的裙子上鑲嵌著六顆美麗的鑽石。

接下來該做棗花了,還是先把它弄成一個長長的圓柱體,接著就把這個圓柱體擺成一條彎彎曲曲的小蛇,再拿五顆棗,把其中,四顆放入中間四處彎曲拐角的地方,最後,祕密武器上場了,把兩根筷子放到“小蛇”的腰兩旁,接著我這個魔術師要變魔術了,我把筷子往裡邊使勁一夾,剛剛還十分醜陋的小蛇瞬間變成了美麗的太陽花綻放著笑臉,最後再從中間頂端放上棗,大功告成,不過現在它又像翩翩起舞的蝴蝶了。

看到自己做的棗饃和棗花,心裡高興無比,驕傲感和成就感油然升起!

感受生活的美景 篇3

國小六年級作文 ,659字

生活,它不是用來浪費的,而是用來感受的。學會感受生活中的苦與樂,你就會真正的瞭解生活,並熱愛生活。就向我家鄉的一切,我就打內心的熱愛。

家鄉的景色可迷人了,它雖然比不上那些名勝古蹟,但在我看來,也是別有一番風情,讓人流連忘返。請閉上眼睛跟著我去轉一轉吧!

清晨。大霧包圍著整個村莊,那樹葉上的露珠,遠遠看去,就像珍珠。中午,一切都安靜了,那樹林裡,時不時傳來鳥叫的聲音。黃昏,嫋嫋的炊煙升起,給人一種溫暖的感覺。夜晚,勞累了一天的人們,在樹底下,盡情地聊著天。

村莊裡,一棵大榕樹不知道生活在這裡有多長的時間了,可它依然堅守著。那碧綠的葉子,那深紮在地底的樹根,依然精神煥發,就像這個村莊一樣。有時,幾隻調皮的小鳥在古榕樹上打鬧,歡快地唱歌。古榕樹安靜地站在那裡,依然地微笑著。

古榕樹的旁邊,有一條清澈的小河。溪水每天都在那裡彈奏著最動人的樂曲。在那河面上,小鴨子在水中悠然自得地游來游去,好像只有在水裡的嬉戲,就是它們一生中最幸福的時光。一條小船在河裡橫衝直撞,漁夫在船上看著那寬闊的河面,心裡直打樂呵。

岸邊,綠林圍繞。那淡青的葉子在風中隨風飄動,訴說著這裡美麗的故事。樹下的花草幸福地生活在這裡。因為有了大樹的蔭庇,它們就能夠不會發愁,他們就能夠享受這裡的時光。春天,它們開著最美麗的花朵。秋天,看著那黃燦燦的葉子,它們也會樂觀地吟唱著“我言秋日勝春朝”的詩句。

家鄉的美景實在是太美了,任憑我怎樣去描繪,也寫不出其中的一、二。學會感受生活中的美景吧,你就能感受到生活的多姿多彩,你就能感受到生活是如此的幸福。

感受生活 篇4

國二作文 ,490字

生活是豐富多彩的,你願靜心聆聽完它,它便會回報你一首首動聽悅耳的歌,你願仔細呵護它,它便會回報你一幅幅優美大方的畫卷。

在那青翠色的草叢裡,請安心地坐下來,沒有喧鬧的聲音,沒有煩心的瑣事。請閉上眼睛,用你那靈敏的鼻子,嗅一嗅大自然的芬芳,感受風兒在你臉龐拂過的溫柔,頓時,心就明堂起來了。

在你的身邊,那一棵棵高大雄壯的樹,正時時刻刻的保護你,請安心躺下,用你雪亮的眼睛看看草叢裡的生活吧!螞蟻兒積極幹勁,秩序井然,在大樹腳下的突起的根部,努力為自己的家人尋找食物,在那疏鬆溼潤的土地裡,一條肥胖的蚯蚓鑽了出來,像是在歡迎你的到來,彩色的蝴蝶煽動著它那輕盈的翅膀,飛舞在你的身旁一位流浪的你。在為流汗的你,多幾絲甜蜜的風兒……

請站起來,用你的雙臂用力地抱住大樹,它會為你分擔你的憂愁,分享它的成長經驗。

你,動心了嗎?趕快用你善良的心,來愛護我們的大自然,因為你那善良的心靈會猶如一股股清澈的泉流,滋潤著我們的大地。我相信,它,會感受得到,並把你對它的愛,對它的欣賞化成一道道綠綠的風景線……

用心感受生活,它會為你會變得越來越美。

用你坦蕩蕩的心,感受生活,愛護我們的家園吧!

感受生活的挫折 篇5

國二作文 ,622字

生活不可能一帆風順,生活不可能順應人心,生活不可能事事如意……挫折,是我們生活的一部分,讓我們感受生活的挫折,感受經歷挫折後的喜悅之情。

小時候,我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝,我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時,看著別人自由行走,呱呱墜地的我們想要自行走,奔跑。當我們要用小腳丫在地上走時,我們遇到了挫折時,小腳丫在地上一直站不穩,可當我們下定決心要學會時,我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰勝了人生第一挫折。

在童年時,我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學習騎自行車,可技術不好的我們每次騎自行車都要摔個四腳朝天,垂頭喪氣的我們一時放棄了學騎自行車,可當我們看到自行車時,心裡都會萌發一個念頭:為什麼別人能騎自行車呢?我卻不會?不行!我一定要學會騎自行車,當我們下定這個決心時,不管我們摔了多少次跤,擦了多少藥,都一定要學會騎自行車。皇天不負有心人,在我們的堅持和努力下,我們終於學會了騎自行車,路邊的花也為我們喝彩!

在我們逐漸長大時,我們會遇到學習上的挫折,可每次我們下定決心,努力學習時,我們的成績又逐漸上升!當我們長大後遇到找工作的困難時,我相信只要我們有決心、信心和努力,一定會迎刃而解的。

鳥兒在天上翱翔,也有折斷翅膀的時候;樹葉綠綠蔥蔥時,也會有枯黃的時候;花朵香氣迷人,也會有凋謝的時候……我們的生活也有挫折,我們要感受生活的挫折,相信挫折是會迎刃而解的,相信鳥兒會再次飛翔,樹葉會再次翠綠,花朵會再次迷人,挫折會再次解決!

我可以選擇感受生活嗎 篇6

國三作文 ,665字

我可以選擇感受生活嗎?感受生活中的悲歡離合;感受生活中的得意與失意;感受生活中的酸甜苦辣……讓這一切觸我心靈,予我啟示。

我欲拋開現實,走進古人心扉,在漫漫書卷,悠悠詩韻間,尋求、感受那些別樣生活。

我願乘一葉扁舟,穿梭在“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的河間,縱使寂寞難耐,無所適從,我亦可感受那含情脈脈的思愁;我願“隨風直到夜郎西”,縱使了無生氣,落花悲鳴,我亦可體會那憫心切切的憐愁;我願做客於小橋流水人家,縱使西風瑟瑟,夕陽西下,我亦可品味那步履匆匆的孤獨之愁;我甚至願伴著歌聲,來到那所酒樓,縱使國破家亡,我亦可流連於那刻骨銘心的憂愁。蒹葭水邊,五溪流岸,流水之顛,秦淮河畔,朵朵愁苦滲入心間,如一杯苦茶,味雖不美,但餘韻猶存。此一瞬,恍惚間,生活之味頓現我心間。

我亦願成為詩聖子弟,在千萬愁思之間,感受“劍外忽傳收薊北,忽聞涕淚滿衣裳”的驚喜之情;我亦願成為韓愈,在千萬絲雨之邊感受“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的欣喜之情;我亦願成為香山居士,在千萬柳絲之畔,感受“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的愛喜之情。雨絲之邊,愁絲之間,柳絲之畔,陣陣喜悅之香撲至口中,如一杯香茗,讓人心曠神怡,此一剎,朦朧間,生活之味頓現我心間。

這不就是生活嗎?有悲有歡,有淚有笑,在文學的世界裡我感受到了生活。

掩卷遐思,我想,這是生活,但生活中我們所真正需要的,或追求的,應該是:陶淵明“採菊東籬下”的淡然;李白“天生我材必有用”的自信;杜甫“會當凌絕頂”的豪邁;詩仙“今朝有酒今朝醉”的豁達……

品讀佳作,感受生活;思悟佳作,感受生活。

感受生活 篇7

國二作文 ,727字

感受,如何感受?答曰:用心感受。感受,何處方可感受?答曰:眼可見,耳能聞,世間各處皆可也。感受,何時方可感受?答曰:只需靜心便足矣。

六天的折磨,總算是放了一天假了。孰不知,這其實是另一個折磨的開始呀!明天就要月考了!明天就要月考了!作為一名“學生黨”,我表示:死到臨頭再算吧!“明天就要月考了,你還不去複習嗎?”母親的調子提高了八分對我說道。於是乎,我的“生活”開始了。

坐著,趴著,斜坐著,趴在地板上……半昏半醒地看了一小時書,真是煎熬!我躡手躡腳走出房間,坐在椅子上看著窗外的景象。

好愜意的時光!下午三點,一束陽光斜撒在地面上,遠處的山帶著幾縷朦朧的感覺,近處的綠樹卻青的刺眼。我閉眼,感受著風兒所帶來的資訊:泥土,夏日的炎熱……

少頃,我緩緩站起,一邊伸著懶腰一邊朝窗邊走去。我不由得睜大了眼睛,放眼四望,心裡除了不相信還是不相信。景色何時那麼美過?

東江的水稍微清澈些了,縷縷陽光照射在水面上,為這樸素的河“衣”點綴了不少金光,恍如星星全掉水裡了,一閃一閃的。

高大的樹兒倒幫我擋了不少美景,但也不糟。嫩綠的葉兒,一片一片地接連在一起,不少葉兒的邊緣也開始泛黃了,但卻一點兒也不影響這種美。鳥兒在樹枝間蹦來跳去,嘰嘰喳喳的聲音彷彿在談笑聊天,不時的風兒將樹葉吹落,好似纏綿的蝶兒。

一隻鳥兒突然飛起,我望向藍天,一塊淡雅的藍幕布下鑲嵌著幾朵潔白的棉花,煞是美觀。鳥兒越飛越高,藍天深邃而寧靜。

我走回座椅上,將這些景色排成一幅幅畫兒放入我腦海中。沒有背景音樂,沒有主人公,有的只是這些自然風景,我打算把這畫冊命名為:《停下來,享受“森”活》。

靜下心,細耳聆聽生活的美妙。我在大自然的懷抱下進入了夢鄉,在夢裡,我正感受著那窗前的迷你“森林”。

感受生活的美 篇8

國一作文 ,592字

“世上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這是一句我最喜歡的名言。生活的確如此,何不把所有的煩惱與憂傷拋到九霄雲外,來享受一下世界的精彩,與大自然融為一體來感受生活呢?

當暖暖的陽光透過嫩綠的幼芽時,你可否感受到世界萬物都在永不停息地生長?當你漫步在蔭綠的林間,你可否感受到樹上的小鳥是在哼著愉快的小調,品味那幽雅寧靜的生活氣息?當你躺在那軟綿綿的綠地毯上,你可否感受到“野火燒不盡,春風吹又生”的生命的萌動?如果你能體會得到、感覺得到,那你會發現這世界是如此的美妙。

有人說,生活是一曲動人的歌曲,讓你陶冶情趣;也有人說,生活是加了糖的水,讓你甜入心扉;而我說,生活就象那永不熄滅的璀璨的煙花,讓你的生活多姿多彩。只要我們用心靈去聆聽,你必定能發現生活中各種各樣的美。

作為一名中學生的我,隨著知識的增長,視野的開拓,也越來越能體會到生活中的美了!羅曼罗蘭的美文令我深有感觸。這麼一來,我發覺眼前的一切是如此幸福,美好。有那麼好的學習條件、環境,內心的美好憧憬離我還會遙遠嗎?

聽那孱孱的流水聲,你是否感受到了徹骨的涼爽?看那如詩如畫的風景,你是否留戀忘返?你望著大海上雪白的浪花,蔚藍的天空,享受日光的沐浴,迎著微風,是否心曠神怡……這一切讓我們感受到生活是多麼的美好。

真想用我這笨拙的筆墨寫出美麗的文章來傾訴我的心聲—珍惜眼前的一切,好好地享受生活!

感受生活 篇9

國二作文 ,689字

什麼是感受生活?觀賞大自然優美的景色,欣賞一段優美的旋律,擁有人世間最寶貴的母愛與友愛……這些,全都是在感受生活。

母親,是人世間最偉大的。每天清晨一醒來,就會聽到廚房裡傳出一陣陣“乒乒乓乓”的聲音,那是母親在為我做早餐。接著,一陣陣香味撲鼻而來,這時,我就會睡意頓消,立即起床,洗臉,準備享受母親為我準備的人間美食。吃完早餐準備出門上學時,母親總是會嘮叨地說“外面人多車多,過馬路時要小心一點啊!上課要認真地聽講,不要開小差……”沒等母親說完我就會打斷她的話說:“知道啦!”就衝出上學了。有些人會覺得母親的嘮叨,使人厭煩,我卻覺得母親的嘮叨如音樂般動聽。

前一陣子,我的面板不知怎的,竟起了一團團紅紅腫腫的東西,癢得忍不住,我經常去用力抓刮它。母親知道後,立刻放下手中的事情帶我去看醫生。可惜醫生看了很多,藥也吃了不少。一個多月了,我的病還沒有治好。這時,母親急得像熱窩上的螞蟻。她向村裡的一些老奶奶詢問有什麼祕方可以治好,然後為我四處去找這些東西。終於,在那些奶奶的“神祕藥方”治療下,我的面板逐漸好了,差不多可以恢復以往的樣子了。但是我的母親卻因為我的病而瘦了整整一圈,而她仍不管自己身體,堅持每天去找那些藥來給我洗澡,說多洗一點下次就不會再癢了。……在這一段時間裡,母親為我付出的辛苦令我無以言表。我非常感激我的母親,在此,我就借個機會向我的母親說一聲:“母親,您辛苦了,我以後會更努力學習的,將來會好好孝順您的,您是我心中最偉大的母親!我愛您!”……

如果將來我取得好成就,那就是我母親的功勞,因為我在我母親的身上學到了很多東西,是她教會我做人的道理,教會我與人交往。

感受生活之美 篇10

國二作文 ,574字

生活中,處處都有美。

春,花紅柳綠,溪水潺潺;夏,樹木青翠,枝繁葉茂;秋,賞萬山紅遍,層林盡染;冬,臨北國風光,萬里雪飄。

生活中,處處都有美。

閒暇時,到鄉下,聽百鳥齊鳴,心情便不由自主地歡悅起來。仰觀天高氣爽,幾縷炊煙;俯視柳暗花明,曲徑通幽。清晨,薄霧氤氳,景氣朦朧,猶如身臨仙境;深夜,銀輝輕灑,促織低吟,聽取寂靜之聲。此乃自然之美,只有融入其中才能體會到。

捧一本書,備一盞清茶,於靜室之內,神遊於書海之中,讓書香、茶香盈滿窗櫺,此閱讀之美,只有潛心於字裡行間,才能領悟到。

午後,鋪開紙筆,潑墨揮毫,讓筆畫在潔白的宣紙上凝聚成蒼勁的漢字。或是拿起二胡,架起譜架,讓美妙的琴音從弦上、琴筒中緩緩流淌,沉醉於音樂之中,獲得震撼心靈的體驗。傍晚,端起相機,讓落日將一抹鮮紅留在底片上,泛起幾圈光暈,再加上湛藍的天空、耀眼的火燒雲,該是一幅多麼美妙的畫面啊。這種藝術之美,只有親身實踐,才能感受到。

和朋友一起,在假日的下午,騎上單車,讓車輪碾過青石板的小路,在老房子旁,讓記憶停留,歡樂駐足。亦可在光滑筆直的柏油路上,一路狂飆,讓風吹散學習壓力下混亂的呼吸,在運動中體驗奇特的快感或是停車於公園的草坪邊,坐在樹下,交流著身邊的一切,這種友誼之美,只有敞開心扉,才能收穫到。

生活中處處都有美。發現生活之美,大概只有投入其中,才能用心體會到吧。

用心感受父愛 篇11

國一作文 ,72字
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感受生活 篇12

國三作文 ,709字

生活,會遭受許多快樂的痛苦,而快樂與痛苦又那麼的無形無聲,待我們去感受。觀賞優美的景象,是感受生活;聆聽悅耳的音樂,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠大的目標,是感受生活;體驗奮鬥的苦樂,是感受生活;遭受痛苦的挫折,同樣也是感受生活……

有些人,不管遇到什麼事情都怨天尤人,四處抱怨。怨命運的不公,怨他人的不理解,怨自己的無能。卻不知,生活給他多少歡樂:春天,鳥語花香,百花競開,草木抽芽,萬物復甦,大地一片生機盎然,一片五彩繽紛;夏天,夏樹蒼翠,荷花映日,蔬果豐富,到處洋溢著生命的活力,到處瀰漫著夏的歡樂;秋天,天高雲淡,秋高氣爽,秋光絢麗,霜白露青,四處都是豐收的喜悅,四處都是秋季的金黃;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,銀絲飄灑,漫天夢幻,天地間“千里冰封”“萬里雪飄”,天地間一望如同“千樹萬樹梨花開”。而有些人非但不愛這夢一般的四季,反倒恨恨地說:“春,太乾燥;夏,太悶熱;秋,太淒涼。冬,太寒冷……我倒想說兩句,你們為什麼不能感受生活呢?生活中的美好是需要用一雙慧眼來發現的呀!

我是一個時刻都在感受生活的人,俗話說:“人生不如意事十常八九。”每個人的人生中都充滿了坎坷,但出現的坎坷並不可怕,可怕的是自己對待坎坷的態度。當上帝關上一道門的時候,他一定會為你開啟一扇窗。我也曾經迷茫,曾經埋怨命運的不公,命運為何對自己百般作弄?但我在短暫的埋怨後,走出家門感受自然,感受生活,一切煩惱又都煙消雲散了。

當你疲倦時,請走出家門,體會生活的美好;當你困惑時,請深深呼吸,感悟生活的喜樂;當你快樂時,更要好好傳遞喜悅,感受生活給予的歡笑……總之,只要你親自去感受生活,生活中的幸福之神,才會眷戀你的家門。

感受生活之美 篇13

國三作文 ,740字

生活中,處處有美,處處是美。季節之美、音樂之美、心靈之美……在我眼裡,這是一個美的世界。

季節之美

春天,嫩綠染上樹梢,鳥兒展翅高飛,留下一聲聲清脆婉轉;迎春花、梨花、杏花……各種花兒次第湧出,爭奇鬥豔,直到牽牛花吹起了五彩繽紛的小喇叭,宣告夏的到來。夏天,是濃綠色的,重重樹影庇護著乘涼的人們;柳蔭裡陣陣蟬鳴,我戲言:這是盜版的“柳浪聞鶯”;抬頭望去,藍天無瑕,有點點白雲飄過……秋天,深邃的天、朦朧的雨、凋零的葉、寂靜的夜,有一種青銅色的、靜謐而憂鬱的美。冬天,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,白雪紛紛落下,銀光閃閃,腳下多了一張潔白的地毯……多彩的四季是美的!

音樂之美

美妙的音樂能使人放鬆身心,陶醉其中。我很愛聽音樂。比如《中國好聲音》裡李維、周深合唱一曲《貝加爾湖畔》,那空靈、悠長又深情的歌聲,讓人深深感動;周深還唱過《冰雪奇緣》的主題曲《Lititgo》,他在歌中用九種語言,唱出了主人公的勇敢和堅強;更有那些經典名曲,滋養了無數人的心靈,讓人百聽不厭:如我愛聽的鋼琴曲《土耳其進行曲》,那節奏鮮明的旋律常使我情不自禁地擺動身體,打心眼裡覺得愉快……動聽的音樂是美的!

心靈之美

傍晚,我佇立在窗前,好像是在看風景,目光卻被樓下一個拉木材的老人所吸引。他好像遇到了一個對他來說很大的困難:一個小小的臺階擋住了去路,他的三輪車上不去,附近也沒有可以繞過去的地方。老人不灰心,一次次往上使勁,又一次次失敗,直到一個青年男子出現。青年正聽著隨身聽,手中拿著幾本書,看到老人後他一聲不吭,摘下耳機,用胳膊夾住書本,在三輪車後面用力推了一把,幫老人脫離了困境……善良的心靈是美的!

生活中還有很多美的事物、美的瞬間,如果你有一雙善於發現美的眼睛,你就會發現:美無處不在。

感受生活 篇14

國二作文 ,456字

今日於鵝湖公園一遊:人山人海,環境優美,吃喝玩樂,樣樣齊全。

剛踏進大門,周圍的小商販見到遊客便吆喝……新的一天便開始了,結伴走進樹蔭綠叢中,感受到一種無法言語的寧靜和輕鬆,這兒事男女老少皆宜的地方,在走廊中漫步,便能看見老人在跳舞或打拳:一雙雙情侶在有說有笑,一個個小朋友玩得不亦樂乎,心中也莫名有一種快感。

在樹蔭間穿梭,他在鵝卵石上,吮著手上的冰棒,看著歡樂的孩子……感受生活的美好。

生活是美好的,每個人都迎來新的一天,有快樂的,也有傷心的,取決於你用什麼心態對它。

今天的天氣晴朗,太陽很大,因此有些熱。在人群中穿梭,聽著人們指責老天“什麼鬼天氣。”想必一天的興致都被打翻了吧!為何就不願意走陰涼的地方呢?而有些人,在陽光與樹蔭交映下漫步,身邊鳥鳴,蟲叫,威風輕輕拂過臉頰……這何不是生活的美好。

有說有笑,煩躁沉寂,不同的心態對待同樣的一天,它也就這樣過了,在於這一天有沒有價值。

感受生活,享受生活的美好,每一天都不同,留下值得回憶的事,它才有價值,與家人拍張照片與朋友玩個專案,獨自在竹林漫步……

感受生活中的酸甜苦辣 篇15

國二作文 ,657字

生活如一個五味瓶,裡面盛滿了酸、甜、苦、辣,感受生活,你就會領悟到人生的真諦。

酸辛的嘮叨

“田甜,這道題你是怎麼做的?怎麼錯了這麼多?心思都用到哪裡去了?你知不知道爸爸媽媽供你上學多不容易……”這一連串的發問使我鼻子酸酸的。這全能怪我嗎?這是一張拔高卷,裡面有許多題都是奧數題,我絞盡腦汁也沒做出來。唉!可是媽媽一點也不理解我。我好像在吮吸一枚剛長成的橄欖,酸呀!

甜蜜的一瞬間

經過一學期的努力,在期末考試中我的名次是全班第一。這時,我發現老師的笑容是甜甜的,我的心裡更是甜甜的,真想現在回家把這個訊息告訴父母。嚼著這一塊“蜜糖”,真甜啊!?

苦苦的藥片

“叮零……”啊!下課了,好不容易才可以出去透透氣了。“?啊呀!同學們,你們不能光復習數學,也要複習語文啊!”於是我們又開始寫生字,複習以前學過的課文,這時,我真想變成一隻自由自在的小鳥,飛向廣闊的藍天。哎,我彷彿在含著一枚苦藥片,好苦啊!

生活中的辣

夏天的驕陽火辣辣地炙烤著大地。我剛從校園裡回來,不經意間低頭一看,衣服上帶鑽的那顆大鈕釦掉了。怎麼辦呢?這可是媽媽今天讓我穿的新衣服呀!媽媽也特別叮囑我千萬別把那顆耀眼的鈕釦弄掉了呀!頂著毒花花的太陽,我只好去找了。找了半天,也沒有發現鈕釦的影子。中午吃飯時,媽媽發現那顆鈕釦掉了,就詢問起我來。為了不讓媽媽訓我,我只好撒了一個謊,趕忙說:“我把它放在學校了。”話一說完,我頓時覺得臉上火辣辣的。這可是我第一次說謊呀!

生活中有了酸甜苦辣,就會變得多姿多彩。體驗生活,享受生活,讓我們的人生閃爍著光芒!

感受生活 篇16

國小五年級作文 ,808字

幸福什麼?幸福是一個迷失方向的人,人們為他送來了指南針;幸福是當一個人遇到挫折失去資訊時,朋友給他鼓勵的話語,讓他重豎資訊;幸福是一個人孤獨寂寞的時候,朋友對他的關心。一個人如果缺少幸福,將會失去靈魂的精髓。

幸福不單單是朋友對你的關心、呵護,更重要的是你要學會給予別人的關心、呵護。一個人如果缺少愛心,將會變成一個冷漠無情的人,只有人與人互相關愛,互相幫助,來感化那些冷漠的人,世界上才能有越來越多的幸福。

你看過這樣的一個公益廣告嗎?一個老奶奶上了公交車,座位已經佔滿,人們無睹老奶奶東倒西歪的身影,沒有一個人站出來給老奶奶讓座。從這件事可以看出人們現在已經失去了人與人之間敬老愛幼的美德。讓座並不難,而在於你這個人是否有這樣的素質和修養,如果你做到,就會縮短人與人的距離。你也會開心快樂,你說,幸福還會離我們太遠嗎?

一些人之所以失業,又找不到新的工作,失去了幸福,那是因為因為有些人不注重細節,而把機遇錯過。我看過一則這樣的故事,兩個打工者去同一家公司應聘,地上有一角錢,一個人不屑的走了,另一個人撿起來放在口袋裡。兩個人走到裡面,老闆讓那個撿錢的人留下來工作,而那個不屑這一角錢的人卻沒有被留下來。幾年後,兩人再次相遇,那個不在乎小錢的人依然在找工作,而另一個人卻成了大老闆。我們為他成功的原因是什麼,他回答說:“我從不放棄任何賺錢的機會。”

所以一直被烏雲籠罩的失業者,遲遲的沒得到幸福,有沒有查詢原因,想要幹一番大事業,必須從小事做起。

幸福是人們內心最嚮往的追求,想要幸福就要先調整好樂觀的心態,去幫助那些需要幫助的人。當你在空難當頭,受到了別人的幫助,你就會體會到人間的愛是多麼的純真,多麼的熱情,而受到幫助的人是多麼的幸福。

不要因為腿斷了而傷心哭泣,至少你擁有親人的關愛,不要因為你窮困而絕望,至少你還擁有健康的身體,所以,幸福無處不在,只要你用心去體會。

“只要獻出一點愛,人間永遠是春天。”

用心感受風景 篇17

高三作文 ,887字

炎炎夏日,白色的太陽像烤爐一樣炙烤著大地,柏油馬路散發著一股刺鼻的氣味,街道旁的樹葉一動不動,只有蟬鳴依舊。

走在街道上,發現人們都匆忙趕路,想要逃離這烈日,我也加快了自己的腳步,轉過一個街角時,一個穿黃色衣服的人映入眼簾,仔細一看,是一個環衛工人,此時他正一手拿著掃帚,一手拿著一把鐵鉗,彎著已經有些佝僂的腰,在仔細的清理縫隙中的香菸頭,他不時地用手抹去額頭的汗,接著又甩了甩,汗水落在地上,不一會就幹了。

太陽已經快到頭頂了,這使得蟬兒都停止了鳴叫,兀自躲在樹上。我坐在樹蔭下的長椅上,老人此時正將一大堆香菸頭掃起來,並倒進垃圾箱。他大概是想要休息一會兒,朝我走來,我朝他微微一笑,他也慈祥的朝我笑了笑,那種笑容就像是爺爺對待自己的孫子似的,這像風景一樣打動了我的心,他從車簍中拿出水壺,卻發現水壺中已經沒有了多少水,我趕忙把我手中的礦泉水遞給了他,他連連推辭,卻拗不過我,只好接過,又一連說了好幾聲謝謝!當他接過水瓶時,我分明看到了一雙飽經風霜的手,手指上的青筋根根凸起,拇指因為常年勞作已經變形,但正是這雙手,掃起了數不清的香菸頭和麵巾紙,我深深的被震撼了,心中不覺升起一股敬佩之情,當我詢問到老人為什麼這麼大歲數還要做這麼苦的工作,他自豪的說:“我們是為了街道的整潔和城鎮的形象而工作,如果我們不來做這些工作,別人就看不到美麗的風景了。”我一下子明白了,這個工作有著多麼重要的意義,環衛工人不是一份底層職業,而是一份崇高的職業,倘若沒有了他們,城市就會變得髒亂不堪,也正是因為有了他們,城市的街道上才有了美麗的風景,休息了一小會兒,老人就站起了身,又拿起了掃帚,沿著街道一路掃下去,他是那麼的一絲不苟,經過她的清掃,路面上已經沒有了垃圾,有的只是他的汗水留下的印子!我忽的發現老人掃地的一舉一動,就是這炎炎夏日中最美的風景,他那瘦瘦的背影像一幅風景畫一樣定格在我的心中,令我久久不能忘懷。

遠遠望去老人漸行漸遠,身上的那一抹明亮的黃色在這街道上映成了一幅最美的風景,用心感受,你就會發現生活中有許多美景,他們不是一草一木,一花一樹,而是那感人的一顰一笑,一舉一動。

在語文中去感受生活吧 篇18

國小六年級作文 ,765字

在我的印象裡,語文課是枯燥、乏味的,語文課就是先學生字、詞語,然後讀課文,老師帶著大家分析課文,瞭解課文內容,說說作者為什麼要寫這篇文章,總之,老師就像個“老嘮叨”,一直不停地講,不停地問,我們就機械地讀著、記著、揹著,一天又一天,周而復始地學習著……

這個“印象”來自於我以前所在學校的學習,我不喜歡這樣的語文,更不喜歡這樣的學習。來到英才學校,我開始了我夢中的語文課堂……

雖然我的語文老師不是很年輕,但她有活力的,臉上總是帶著陽光般的笑容,手裡拿著的不是教鞭、戒尺,而是你一進語文課堂,老師就從電腦中點出是有趣的教程,有圖畫、有聲音、甚至有動作的一則則歷史小故事。

我們語文課堂不僅僅侷限於教室裡,還在飯桌上,在操場上,在湖邊,還可以在風景優美的郊外,甚至可以在電影院。這就印證了我們易老師的一句話:“語文即生活,生活處處有語文。”上語文課時,我們捧著的不僅僅是課本,看到的不僅僅是文字,還有故事簡介,看到的還有玉課文內容緊密相關的場景。

當上《詹天佑》一文時,我們直接去“現場”看到了詹天佑修築鐵路的艱辛,深入文字中去體會詹天佑的愛國情懷和傑出的才能。當然,我們也可以去乘坐宇宙飛船去欣賞地球的美麗可愛,當看到人們肆意踐踏和破壞地球母親時,我們的震撼以及悲憤,情不自禁地吶喊:“我們只有一個地球,請保護我們的地球母親。”

當上《中華少年》時,多才多藝的老師帶著我們沉浸在《我的中國心》的動人旋律中,一起去感受體味海外遊子對祖國母親的深情,真正從心底湧出對祖國母親的愛。當上《山中訪友》時,我們到大自然中去感受秋的氣息,聞著那收穫的甜美,感受秋風拂過耳鬢時的溫柔,陶醉於秋天的碩果累累……

語文課不應該只侷限於語言、文字、古典、歷史。語文課堂更應該是多姿多彩、五彩繽紛的,讓我們繼續在生活中去學習語文,在語文中去感受生活吧。

用心感受愛 篇19

國小四年級作文 ,419字

在人們的生活中,能感受許多的愛,如師生之愛,同學之愛,朋友之愛……各種各樣的愛怎麼也數不完。

人們都說:“母親是世上最偉大的人,因為她給予你生命,她所給予的愛是誰都不能極的,然而在我八、九歲之前,“母愛”這個詞在我的心靈字典裡極其陌生。

那時候在我的記憶裡,母親就只能是我做錯了事打我,考試差了罵我。

有一次吃過晚飯,她有事出去了,她讓我把碗洗一洗,但就在我洗的那一刻,碗一下從我的手裡滑下去,掉在地上“砰”的一聲摔了個粉碎。此時母親回來了,看見了這種景象,用手在我的頭上使勁打了一下,還罵了我,從那以後,我對母親已沒有太多的愛。

但隨著時間的流逝,我漸漸長大了,有時也能明白母親為何會那麼對我,但更多的時候都是模模糊糊。直到經歷了那件事後,我才知道她為我付出了那麼多。

在今年升級考試的前一天晚上,不知是怎麼回事,我的身上起滿了疙瘩,還很癢,我急的在身上到處抓,結果越弄越多,臉都腫了。她見了,臉上露出擔心的表情,並且說要帶我去看醫生。

感受生活 篇20

散文 ,444字

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。—羅丹

午後三時的陽光暖融融的落於人們的肩膀,散發著溫柔放鬆的氣息。我獨自一人,慢慢地走在輕柔流轉的清風之中。

嘈雜之聲入耳,我放眼望去,一群遊客爭先恐後拿著手機拍照—開得正燦爛的桃花,一簇簇花朵潔白無瑕。

我也走上前去,輕輕地撫摸著那桃花。撫摸它樹幹粗糙的紋路,像老人的手掌溫暖而令人安心;撫摸它翠綠色的葉片,它那綠色之中澎湃著強大的生命力。

我嗅著它的芳香四溢,撫過它的柔軟細膩,又看著它閃爍玲瓏剔透的露珠,站起身靜靜地聆聽風與葉片摩挲作出的陣陣樂曲,那是美好的大自然為我們譜寫的歌,只是可惜沒有多少聽眾罷了。

我用心感受這一切。

人們低頭擺弄手機,或是行色匆匆,甚少有人停下欣賞落日的溫柔絢爛,歸巢的倦鳥擦過黃昏,遠處空蕩蕩的原野有一棵樹在回頭張望,每一片枝葉都那麼清新動人。

雲霞西逝,拖出綿長的流蘇,濃厚的雲翱翔於天空。夕陽如畫,風吻晚霞,卻少有人來欣賞。

如果我們能夠用心感受生活,那麼這整個世界將對你溫柔以待。